Derecho constitucional 2012

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Derecho Constitucional Enero/Marzo 2012

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Objetivo

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• Desarrollar aptitudes, competencias y habilidades para el ejercicio eficiente del Derecho Constitucional en las diversas funciones que desempeñan los actores del sistema de justicia.

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Metodología

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• B-Learning:

- Tres encuentros presenciales

- Virtualidad en aula de la plataforma de la comunidad jurídica virtual vigente por un periodo de 12 semanas.

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Contenidos del Curso• Módulo I: “Derecho Constitucional y Constitucionalismo”

• Módulo II: “Estado Social y Democrático de Derecho”

• Módulo III: La Tutela Judicial Efectiva y Sistema de Garantías de los Derechos Fundamentales

• Módulo IV: Criterios para la interpretación y aplicación de los derechos y garantías fundamentales

• Módulo V: La Justicia y Jurisdicción Constitucional

• Módulo VI: El Gobierno del Poder Judicial© Escuela Nacional de la Judicatura, 2012

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Encuentros Presenciales

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Encuentros:-Primer Encuentro

-23 de abril-21 de Mayo-2 de Julio

º

Fechas

1er encuentro:04, 05, 06 de

octubre

2do encuentro08, 09, 10 de

noviembre

3er encuentro:06, 07, 08 de

diciembre

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Distribución de la Calificación

• Estudio de campo: 5 pts

• Foros y Actividades Virtuales: 75 pts

• Guía de aprendizaje en acción: 20 pts

La calificación máxima del curso son 100 puntos, siendo 80 el mínimo requerido para aprobar.

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Equipo de Trabajo

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Cuerpo Docente

• Mag. Manuel Antonio Ramírez Suzaña

• Mag. Franny Manuel Gonzalez

• Mag. Franklin Emilio Concepción Acosta

• Lic. Alberto Emilio Fiallo

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Equipo de Técnico del Área de Principios Fundamentales

• Ellys Coronado

• Luisiana González

• Eliana Devers

• Pericles Mercedes Vargas

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Diagnóstico Oral

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Diagnóstico Oral

• ¿Cuando se utiliza la acepción de “la Constitución como norma”, qué realidad

identifica usted? 

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¿Qué  es justicia constitucional? 

Diagnóstico Oral

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• Entre las expresiones Tutela Judicial Efectiva y Debido Proceso, ¿Cuál considera usted más abarcadora? 

Diagnóstico Oral

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• Ha dejado de ser un mito el carácter interpretativo que conlleva la Constitución, ahora bien, cabría preguntarse, ¿sí esta norma es interpretación restrictiva o si puede soportar una interpretación abierta, amplia? 

Diagnóstico Oral

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Diagnóstico Oral

• ¿Cuáles diferencias se pueden enumerar entre las modalidades de control difuso y de control concentrado de constitucionalidad en el sistema establecido en la República Dominicana? 

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Diagnóstico Oral

• ¿Cuál es el alcance de la acepción Estado Social y Constitucional de

Derecho? 

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Diagnóstico Oral• ¿Tienen límites los Derechos

Fundamentales? 

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Diagnóstico Oral

¿Qué significa la expresión “Contenido esencial” al referirnos a capacidad reguladora del legislador sobre los Derechos Fundamentales? 

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Diagnóstico Oral

• ¿Qué  significados tienen las expresiones “gobierno de los jueces” y “gobierno del poder

judicial”?

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Introducción general al contenido de los 3 primeros módulos

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Derecho Constitucional y Constitucionalismo

Módulo I

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Constitución

• La Constitución, – conceptualizaciones,

– Contenido • Art. 16 de la Declaración de los Derechos del Hombre y

de ciudadano (1789)

– Naturaleza

– Rasgos esenciales como norma• Su ubicación en el sistema de fuentes

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• La Constitución:– Estructura• Parte orgánica• Parte dogmática• Contenido pétreo

– Caracteres– Funciones – Objeto – Fundamentos

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Defensa de la constitucion

• Mecanismos de autoconservacion de la constitución. – 1 Reconocimiento de un núcleo duro o contenido esencial

vinculado A las decisiones políticas fundamentales.

– 2 rigidez constitucional y los mecanismos agravados y necesarios de reforma constitucional.

– 3 exigencia de leyes orgánicas como mecanismo reforzador en la defensa del contenido esencial de la constitución.

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Los Derechos Fundamentales

• Los derechos fundamentales en la reforma constitucional de 2010. – Estructura por generación de los derechos

fundamentales.

– Apertura de la constitución en materia de derechos humanos.

– Garantías, límites e institutos jurídicos de protección de los derechos fundamentales.

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“Estado Social y Democrático de

Derecho”:Módulo II

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“Estado Social y Democrático de Derecho”:• Un acercamiento al concepto:

– Prerrogativas sociales como disposiciones de índoles estrictamente programática.

– Visión que otorga a los derechos sociales una categoría de fin para el Estado e impone al legislador una importante tarea en el desarrollo legislativo.

– Derechos que contienen mandatos objetivos, en el sentido de concretarse normativamente.

– Derechos con un carácter normativo definitivo, que engloba signos muy específicos como, objeto preciso y exigible la titularidad en manos del sujeto activo que se beneficiaría con su ejecución o padecería con su omisión y, en tercer lugar, un sujeto pasivo (los órganos estatales) llamado a darle satisfacción.

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• Transito del Estado Liberal al Estado Social de Derecho.– Crisis del Estado Liberal

– Incapacidad de respuesta frente a las prerrogativas de naturaleza sociales.

• Surgimiento del Estado social

• Contenido esencial de los Derechos Fundamentales en el marco de los Derechos Sociales

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Exigibilidad de los Derechos Sociales

• Exigibilidad de los derechos sociales como mecanismo de vigencia del Estado Social y Democrático de derecho. – El amparo como mecanismo de protección de los

Derechos Fundamentales y su rol en la efectividad los derechos sociales

– El amparo colectivo y acceso a las acciones de tutela

– Legitimación activa para el ejercicio de la acción de tutela de los Derechos Sociales

– Finalidad de la acción de tutela contra las acciones y omisiones de la administración en materia de Derechos Sociales

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La Tutela Judicial Efectiva y Sistema de Garantías de los

Derechos Fundamentales

Módulo III

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I. CONSTITUCIONALIZACIÓN• Concepto

• Necesidad de aplicación del principio de oralidad y sus principios consecuencias para la protección de los derechos fundamentales

• Jurisdicción constitucional y su relación con el debido proceso.

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II. LA CONSTITUCIONALIZACIÓN DEL DERECHO

– Constitucionalización del Proceso Penal,

– Constitucionalización del Proceso Civil,

– Constitucionalización del Proceso Laboral

– Constitucionalización del Proceso de los Niños, Niñas y Adolescentes,

– Constitucionalización del Derecho Administrativo.

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Introducción al Aula Virtual

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Iniciar Sesión

• Ingresar a al espacio de la comunidad jurídica virtual, lugar que alberga los cursos virtuales de la Escuela: www.enjcomunidad.org

 

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• Autentificarse : Diríjase a la parte superior izquierda de la ventana coloque su nombre de usuario y su contraseña, hacer click en Entrar.

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• Entre a su curso: Luego de acceder podrá observar un diagrama de temas y en el centro le aparecerán los cursos en los que actualmente esté inscrito, haga un click sobre el nombre del curso deseado.

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MUCHAS GRACIAS MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓNPOR SU ATENCIÓN