Departamento de Personalidad, Evaluación y...

Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento psicológicos.

MEMORIA 2007-2008

Director: Fernando Jiménez Gómez Subdiretora: Isabel Serrano Pintado

Secretaria: Élide Tapia Meneses. Secretaria administrativa: Consuelo García Herrero.

Universidad de Salamanca.- Avda. de la Merced, 109.- Salamanca. Tfno.: Ext. 3301.- E-mail: [email protected]

Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. Memoria 07-08 ___________________________________________________________________________

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INDICE

INDICE:.............................................................................................................................................2

I.‐ LABOR DE GESTIÓN ......................................................................................................................3

I.A.‐ COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN:................................................................................. 3 I.B.‐ DIRECCIÓN Y TFNOS. ..................................................................................................................... 3 I.C.‐ MIEMBROS COMPONENTES DEL CONSEJO DE DEPARTAMENTO................................................. 3 I.D.‐ COMISIÓN PERMANENTE ............................................................................................................. 4 I.E.‐COMISIÓN DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN.................................................................................. 4 I.F.‐ COMISIÓN ECONÓMICA Y DE INFRAESTRUCTURA........................................................................ 4 I.G.‐ COMISIÓN DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS, EXTENSIÓN Y FORMACIÓN COMPLEMENTARIA.......... 5 I.H.‐ COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS ...................................................... 5 I.I.‐ REPRESENTANTES EN DIFERENTES COMISIONES DE OTROS CENTROS Y TRIBUNALES .................. 5 I.J.‐ PROFESORADO IMPLICADO EN DIFERENTES TIPOS DE GESTIONES. ........................................................ 6

II.‐ LABOR DOCENTE .........................................................................................................................7

II.A.‐ DOCENCIA EN GRADO..................................................................................................................... 7 II.B.‐ DOCENCIA EN POSGRADO ............................................................................................................... 9

III.‐ LABOR INVESTIGADORA...........................................................................................................11

III.‐A. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN RECONOCIDOS POR LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA ............. 11 III.B.‐ INVESTIGACIONES SUBVENCIONADAS. .................................................................................... 11 III.C.‐ SUFICIENCIA INVESTIGADORA, TRABAJOS DE GRADO Y TESIS DOCTORALES DEFENDIDAS. .................. 13

III.C.1.‐ Suficiencia Investigadora. ................................................................................................. 13 III.C.2.‐ Trabajos de grado. ............................................................................................................ 14 III.C.3.‐ Tesis doctorales (leídas) .................................................................................................... 14

III.D.‐ ESTUDIOS DE POSGRADO ......................................................................................................... 15 III.D.1.‐ Másters. ............................................................................................................................ 15 III.D.2.‐ Programas de Doctorado.................................................................................................. 15 III.D.2.1.‐ Doctorado en Psicología Clínica y de la Salud................................................................ 16 III.D.2.2.‐ Doctorado en avances en investigación sobre discapacidad......................................... 28

IV.‐ PUBLICACIONES .......................................................................................................................38

IV.1.‐ ARTÍCULOS EN REVISTAS .............................................................................................................. 38 IV.1.1.‐ Nacionales......................................................................................................................... 38 IV.1.2.‐ Extranjeras ........................................................................................................................ 39

IV.2.‐ LIBROS........................................................................................................................................ 40 IV.3.‐ COLABORACIONES EN OBRAS COLECTIVAS..................................................................................... 40

V.‐ PONENCIAS Y COMUNICACIONES A CONGRESOS ......................................................................41

VI.‐ ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Y MOVILIDAD DE PERSONAL INVESTIGADOR.............................43

VI.1.‐ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN EN UNIVERSIDADES EXTRANJERAS (SUPERIOR A 3 SEMANAS). ........... 43 VI.2.‐ ESTANCIAS EN OTROS CENTROS.................................................................................................... 43


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I.- LABOR DE GESTIÓN

I.A.- COMPOSICIÓN DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN:

Director: Fernando Jiménez Gómez Subdiretora: Isabel Serrano Pintado Secretaria: Élide Tapia Meneses. Secretaria administrativa: Consuelo García Herrero.

I.B.- DIRECCIÓN Y TFNOS. Universidad de Salamanca. Facultad de Psicología Avda. de la Merced, 109.- Salamanca. Tfno.: Ext. 3301.Fax: 923.29.46.07; E-mail: [email protected]

I.C.- MIEMBROS COMPONENTES DEL CONSEJO DE DEPARTAMENTO

Apellidos, Nombre Categoría Profesor Centro BADÍA CORBELLÁ, Marta Titular E. U. CC. Sociales

CABALLO ESCRIBANO, Cristina Ayudante. Dr. Ftad. Psicología

CANAL BEDIA, Ricardo Titular Universidad Ftad. Educación

FERNANDEZ SEARA, José Luis Titular Universidad Ftad. Psicología

FLORES ROBAINA, Noelia Asociado 6h. E.U. Ávila

FRANCO MARTIN, Manuel A. Asociado 6h Ftad. Psicología

GARCIA DE LA HOZ, Antonio Titular Universidad Ftad. Psicología

GARCÍA PÉREZ, Carmen Asociado 6h. Ftad. Psicología

GOMEZ VELA, María Ayudante Dr. E.U. Ávila

GONZALEZ MARTINEZ, Mª. Teresa Titular Universidad Ftad. Educación

HERRERO SÁNCHEZ, Jesús R. Titular Universidad Ftad. Psicología

JENARO RIO, Cristina Titular Universidad Ftad. Psicología

JIMENEZ GÓMEZ, Fernando Titular Universidad Ftad. Psicología

LOPEZ PALENZUELA, David Titular Universidad Ftad. Psicología

MARTIN CILLEROS, Victoria Asociado 6 h. Ftad. Educación

MERINO BARRAGÁN, Vicente Asociado 6h. Ftad. Psicología

NAVARRO GÓNGORA, José Titular Universidad Ftad. Psicología

ORTIZ ORIA, Vicente Contratado Dr. 8h. Ftad. Psicología


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PÉREZ FERNANDEZ, Miguel Asociado* 8h. Ftad. Psicología

RAMOS CAMPOS, Francisco Titular Universidad Ftad. Psicología

SANCHEZ CRESPO, Guadalupe Ayudante Dr. Ftad. Psicología

SANTIAGO HERRERO, F. Javier Asociado 6h. Ftad. Psicología

SEARA FERNANDEZ, Jose Luis Titular Universidad Ftad. Psicología

SERRANO PINTADO, Isabel Titular Universidad Ftad. Psicología

TAPIA MENESES, Élide Asociado 6h. E.U. Ftad. Educación

VERDUGO ALONSO, Miguel Angel Catedrático Universidad Ftad. Psicología

I.D.- COMISIÓN PERMANENTE Apellidos, Nombre Representación Jiménez Gómez, Fernando Director-Presidente

Tapia Meneses, Élide Secretaria

García Herrero, Consuelo Administración

González Martínez, Mª. Teresa Facultad de Educación

Verdugo Alonso, Miguel Angel Facultad de Psicología

Vacante Prof. Contratado ó Ayudante Doctor

Vacantes 2 estudiantes

I.E.-COMISIÓN DE DOCENCIA E INVESTIGACIÓN

Apellidos, Nombre Representación

Jiménez Gómez, Fernando Director-Presidente

Badía Corbellá, Marta Facultad CC. Sociales

González Martínez, Mª. Teresa Facultad de Educación

Serrano Pintado, Isabel Facultad Psicología

Vacante Alumno Tercer Ciclo

I.F.- COMISIÓN ECONÓMICA Y DE INFRAESTRUCTURA



García de la Hoz, Antonio Facultad Psicología

García Herrero, Consuelo Administración


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Pérez Fernández, Miguel Asociado*

Vacante Alumnos Psicología

I.G.- COMISIÓN DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS, EXTENSIÓN Y FORMACIÓN COMPLEMENTARIA



Badía Corbellá, Marta Facultad CC. Sociales

Canal Bedia, Ricardo Facultad Educación

Navarro Góngora, José Facultad Psicología

Ortiz Oria, Vicente Asociado 8 horas

Vacante Asociado*

Vacante Alumnos de Psicología

I.H.- COMISIÓN DE BIBLIOTECA Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS



López Palenzuela, David Facultad de Psicología

Jenaro Río, Cristina Facultad Psicología

Vacante Alumno de Psicología

I.I.- REPRESENTANTES EN DIFERENTES COMISIONES DE OTROS CENTROS Y TRIBUNALES


Serrano Pintado, Isabel Comisión de Docencia. Facultad de Psicología

García de la Hoz, Antonio Comisión de Docencia. Facultad de Psicología

González Martínez, Mª. Teresa Comisión de Docencia. Facultad de Educación

Badía Corbellá, Marta Comisión de Docencia. Facultad de CC. Sociales

Gómez-Vela, María Comisión de Docencia. Escuela U. de Educación. Ávila.

Ortiz Oria, Vicente Comisión de becas. Universidad de Salamanca

González Martínez, Mª. Teresa Tribunal de Compensación. Facultad de Educación.


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Canal Bedia, Ricardo y

López Palenzuela, David Comisión de Doctorado. Universidad de Salamanca

Jenaro Río, Cristina Comisión de Títulos Propios. Universidad de Salamanca

González Martínez, Mª. Teresa Junta Asesora de Cursos Extraordinarios y Formación

Continua. Universidad de Salamanca.

I.J.- PROFESORADO IMPLICADO EN DIFERENTES TIPOS DE GESTIONES. Profesor Tipo de gestión

Director del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos Jiménez Gómez, F. Coordinador del Doctorado de Clínica y

Salud.

Sánchez Crespo, G. Coordinador del Doctorado de Clínica y Salud.

Pérez Fernández, M. Vicedecano de la Facultad de Psicología.

Serrano Pintado, I. Subdirectora del Departamento de

Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos

Director del Instituto de Integración en la Comunidad (INICO)

Coordinador del Doctorado en Avances de Discapacidad.

Verdugo Alonso, M.A.

Coordinador del Máster en Discapacidad Director del Máster en Intervención

Navarro Góngora, J. Director de la Unidad de Atención Psicológica. Facultad de Psicología

Canal Bedia, R. Vicerrector de Docencia y Convergencia Europea.

Jenaro Río, C. Directora del Servicio de Orientación al Universitario (SOU).

Tapia Meneses, E. Secretaria del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos.


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II.- LABOR DOCENTE

II.A.- DOCENCIA EN GRADO. Profesor/a Asignaturas Titulación Centro

BADÍA CORBELLÁ, Marta

Psicología Diferencial Psicopatología Programas de inclusión en la Comunidad

Dipl. Trabajo Social Dipl. Trabajo Social Dipl. Trabajo Social

CC. Sociales CC. Sociales CC. Sociales

CABALLO ESCRIBANO, Cristina

Terapia Ocupacional Introducción a la evaluación Técnicas de Modificación de Conducta

Dipl. Terapia Ocupacional Dipl. Terapia Ocupacional Lic. Psicología

Ftad. Psicología Ftad. Psicología Ftad. Psicología

CANAL BEDIA, Ricardo

Psicología de la personalidad. Trastornos del comportamiento Psicología del Desarrollo

Lic. Psicopedagogía Lic. Psicopedagogía Lic. Psicopedagogía

Ftad. Educación Ftad. Educación Ftad. Educación

FERNANDEZ SEARA, José Luis

Psicología de la Personalidad y dif. Individuales. Psicología del deporte

Lic. Psicología Lic. Psicología

Ftad. Psicología Ftad. Psicología

FLORES ROBAINA, Noelia

Psicopatología de la audición y Lenguaje Tratamiento educativo de los trastornos de la audición y Lenguaje Prácticum-II Psicología de la salud

Dipl. Maestro Especialidad Audición y Lenguaje. Dipl. Maestro Especialidad Audición y Lenguaje. Dipl. Maestro Especialidad Audición y Lenguaje Lic. Psicología

E.U. Ávila E.U. Ávila E.U. Ávila E.U. Ávila Ftad.Psicología

FRANCO MARTIN, Manuel A.

Estrés y salud Personalidad, cognición y salud Terapia Familiar y de Pareja

Lic. Psicología Lic. Psicología Lic. Psicología


GARCIA DE LA HOZ, Antonio

Teoría Psicoanalítica Psicoterapia Psicoterapia de grupo

Lic. Psicología Lic. Psicología Lic. Psicología


GARCÍA PÉREZ, Carmen

Evaluación e intervención en Servicios Sociales Aplicaciones en los Servicios Sociales Habilidades sociales

Dipl. Terapia Ocupacional Dipl. Terapia Ocupacional Dipl. Terapia Ocupacional


GOMEZ VELA, María

Psicopatología de la Audición y Lenguaje

Dipl. Maestro Especialidad Audición y Lenguaje. E.U. Ávila


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Tratamiento educativo de los trastornos de la audición y Lenguaje

Prácticum-II

Dipl. Maestro Especialidad Audición y Lenguaje.

Dipl. Maestro Especialidad Audición y Lenguaje

E.U. Ávila

E.U. Ávila

GONZALEZ MARTINEZ, Mª. Teresa.

Trastornos de la conducta y de la Personalidad

Psicodiagnóstico en Educación

Psicopatología Infantil

Prácticum-Educación Especial

Especialidad Maestro. Lic. Educación


Lic. Psicología


Ftad. Educación

Ftad. Educación

Ftad. Psicología

Ftad. Educación

HERRERO SÁNCHEZ, Jesús R.

Evaluación Infantil

Psicología de la Salud

Lic. Psicología

Dipl. Terapia Ocupacional

Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

JENARO RIO, Cristina

Evaluación en Psicología Clínica


Lic. Psicología


Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

JIMENEZ GÓMEZ, Fernando Evaluación Psicológica Lic. Psicología Ftad. Psicología

LOPEZ PALENZUELA, David

Psicología de la Personalidad. Lic. Psicología Ftad. Psicología

MARTIN CILLEROS, Victoria

Psicología de la personalidad.

Trastornos del comportamiento

Psicología del Desarrollo

Lic. Psicopedagogía



Ftad. Educación

Ftad. Educación

Ftad. Educación

MERINO BARRAGÁN, Vicente

Evaluación Psicológica. Prácticas Lic. Psicología Ftad. Psicología

NAVARRO GÓNGORA, José


Terapia de grupo.

Terapia Familiar

Lic. Psicología Ftad. Psicología

ORTIZ ORIA,

Vicente

Psicoterapia

Psicoterapia-II

Hipnoterapia

Enfermedad Mental

Comunicación y prevención del

malestar docente.

Lic. Psicología

Lic. Psicología

Lic. Psicología

Lic. Psicología


Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

Ftad. Educación

PÉREZ Psicopatología I Lic. Psicología Ftad. Psicología


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FERNANDEZ,

Miguel

Psicopatología II Lic. Psicología Ftad. Psicología

RAMOS CAMPOS,

Francisco

Psicopatología I

Técnicas de reeducación Psicomotriz

Lic. Psicología


Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

SANCHEZ

CRESPO, Guadalupe

Psicodiagnóstico Escolar.

Evaluación Psicológica

Prácticum.

Especialidad Maestro.

Lic. Psicología

Especialidad Maestro.

Ftad. Educación

Ftad. Psicología

Ftad. Educación

SANTIAGO

HERRERO, F. Javier

Teoría Psicoanalítica

Psicoterapia I

Psicoterapia de grupo

Lic. Psicología

Lic. Psicología

Lic. Psicología

Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

SERRANO

PINTADO, Isabel

Técnicas de Modificación de

Conducta.

Aplicaciones a la Modificación de

Conducta

Lic. Psicología

Lic. Psicología

Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

TAPIA MENESES,

Élide

Personalidad, Evaluación en

personas con..

Psicología de la Personalidad

Psicomotricidad

Psicodiagnóstico en Educación

Prácticum-Educación.

Especialidad Maestro. Lic.

Educación.


Educación


Educación

Lic. Educación.

Lic. Educación

Ftad. Educación

Ftad. Educación

Ftad. Educación

Ftad. Educación

Ftad. Educación

VERDUGO

ALONSO, Miguel A.

Psicología de la Discapacidad.

Retraso Mental.

Psicología de la discapacidad

Lic. Psicología


Ftad. Psicología

Ftad. Psicología

II.B.- DOCENCIA EN POSGRADO Profesor Curso/Línea de investigación Doctorado

Jiménez Gómez, F. Investigación con el test de Rorschach Clínica y Salud

Sánchez Crespo, G. Investigación en Simulación y Falsificación con tests: MMPI-2/A Clínica y Salud

Badía Corbellá, M. Investigación en estrés y afrontamiento en familias con hijos discapacitados.

Clínica y Salud

García de la Hoz, A. Investigación en Psicoanálisis-II Clínica y Salud Merino Barragán, V. El Centro Regional de salud Clínica y Salud Ramos Campos, F. Neurosicología Infantil Neuropsicología


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Pérez Fernandez, M. Neuropsicología en la infancia y adolescencia Neuropsicología.

Serrano Pintado, I. Intervención cognitivo conductual en los problemas de ansiedad. Clínica y Salud

Franco Martín, M. Utilidad de la telepsiquiatría Clínica y Salud Herrero Sánchez Trastornos de la personalidad Clínica y Salud

Verdugo Alonso, M.A. Cuidados especiales en los discapacitados Discapacidad

Navarro Góngora, J. Ruptura y reconstitución familiar Clínica y Salud

Canal Bedia, R. Problemas comunicativos y sociales en niños autistas. Clínica y Salud

González Martínez, Mª. Teresa Psicooncología Clínica y Salud


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III.- LABOR INVESTIGADORA

III.-A. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN RECONOCIDOS POR LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA Denominación Profesores integrantes Centros

Fernando Jiménez Gómez (Director) Universidad de Salamanca. Prf. Titular Universidad.

Franco Martín, Manuel (Psiquiatra) Universidad de Salamanca. Centro de

Salud. Hospital Psiquiátrico de Zamora. Prf. Asociado

Sánchez Crespo, Guadalupe (Psicóloga) Universidad de Salamanca. Prfa. Asociada Dra.

Merino Barragán, Vicente (Psicólogo) Universidad de Salamanca. Centro de Salud. Hospital Psiquiátrico de Zamora.

Ampudia Rueda, Amada (Colaboradora) (Psicóloga)

Universidad Nacional Autónoma de México. Prfa. Universidad.

Viñas, Mª. José Universidad de Salamanca. Centro de Salud. Hospital Psiquiátrico de Zamora.

Lozano, Mª. Ángeles (Psicóloga) Centro de Salud. Hospital Psiquiátrico de Zamora.

“Evaluación en

Psicología Clínica

Martínez Velarte, María (Psiquiatra) Centro de Salud. Hospital Psiquiátrico de Zamora.

III.B.- INVESTIGACIONES SUBVENCIONADAS.

Investigadores Temática Características “Aplicación de un programa de memoria para ancianos” Contrato I+D (art. 83)

Serrano Pintado, Isabel (Directora) “Evaluación del comportamiento agresivo en el

ámbito escolar y relaciones con habilidades de inteligencia”

Junta Castilla y León (2008)

Jenaro Río, Cristina (Directora)

“Salud biopsicosocial de cuidadores formales e informales de personas en situación de dependencia: evaluación de las repercusiones personales, laborales, emocionales y socialoes”

Junta de Castilla y León (2008)

Jiménez Gómez, Fernando (Director)

“Evaluación y detección de la conducta simulada en personas que alegan problemas de memoria”

Junta de Castilla y León (2008)

Verdugo Alonso, M.A. (Director)

“Aplicación del modelo de calidad de vida en los Servicios Sociales de la Generalitat de Catalunya”


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“Construcción de la Escala de Evaluación de la calidad de vida”

“Necesidades percibidas de adultos con discapacidad intelectual en mayores de 45 años. Estudio cualitativo”.

Verdugo Alonso, M.A. (Director)

Gómez, M. Francisca González Gil,

Marta Badía Calvo, M.I.

“Estrategias para mejorar la Autodeterminación en adolescentes con Discapacidad Intelectual y Dificultades de Aprendizaje”

Junta de Castilla y León.

Hernandez Belver, M (Director). Ullán, A. Badía, M. Moro, L.

“Diseño, aplicación y evaluación de materiales de juego especialmente adaptados para uso hospitalario”

DGICYT. Ministerio de Educación y Ciencia.

Jenaro, Cristina (Directora) Campo Blanco, M.I. Flores Robaina, N.

Díez, E. Bruggerman, M.

“Elaboración de informe sobre productos de Apoyo para la información y comunicación”. I+D (Art. 83)

Franco Martín, Manuel A. (Director) Mongil, B.

Fndez.-Rojo, C. Paredero, M.S. Martínez, M.L. Gil-Martínez, S.

García Mellado, J.A. Bartolomé, L.

“Estudio de aplicabilidad y validación del instrumento de evaluación de la dependencia en personas con enfermedad grave y prolongada”.

Gerencia Regional de salud (SACYL).

Gómez, M. (Directora) Verdugo, M.A.

Badía, M. Francisca Glez. Gil,

Calvo, M.I.

“Evaluación de la conducta autodeterminada de alumnos de Educación Secundaria Obligatoria con Necesidades Educativas Especiales y sin ellas”.

Fundación Memoria Manuel Solorzano.

Merino Barragán, Vicente (Director)

Franco Martín, M.A. Viñas, M.J. Salazar, M.

Benito, J.A., Rodríguez, C. Gelado, C.

“Evaluación del potencial clínico-terapéutico del trabajo con reminiscencia en sujetos adultos mayores sanos, con deterioro cognitivo y demencia tipo Alzheimer”

Dirección General de Planificación y Atención sanitaria. Conserjería de

Sanidad.

Caballo, Cristina (Directiora) Flores Robaina, N.

Jenaro, C. Santamaría, M.

“Evaluación y tratamiento psicológico de personas con fibromialgia en Casilla y León”.

Badía, Marta (Directora) “Investigación en materia de drogodependencia del Programa Dédalo. Prevención selectiva del Consumo de drogas”.

I+D (Art. 83).


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Curcoll, L. (Director) Verdugo Alonso, M.A.

“Laboratorio de medidas potenciadoras de la autonomía, satisfacción personal y calidad de vida de las personas con lesión medular o daño cerebral adquirido”.

Meilan, J.J.G. (Director) Zubiauz, B.A. Mayor, M.A.

Jenaro, C. Ortiz, V.

Arana, J.M.

“Las guías docentes desde EEES: Elaboración de un instrumento normalizado on-line para la coordinación de materias de Psicología”.

Proyectos de Innovación Docente.

Valentin, A. (Director) Verdugo Alonso, M.A. Pérez Sánchez, Lourdes

“Metacognición y motivación en relación con el uso de la NTIC y la incorporación al EEES en alumnos universitarios”

Acciones concertadas de la Universidad de

Salamanca.

Jenaro Río, Cristina (Directora)

Flores Robaina, N. Caballo, M.C.

“Necesidades de cuidadores de personas en situación de dependencia de la provincia de Salamanca”.

González Gil, F. (Directora) Gómez, M.

“Nuevas adicciones en población adolescente de Salamanca: estudio del abuso en la utilización del teléfono móvil”

Fundación general de la Universidad de

Salamanca.

III.C.- SUFICIENCIA INVESTIGADORA, TRABAJOS DE GRADO Y TESIS DOCTORALES DEFENDIDAS.

III.C.1.- Suficiencia Investigadora. Alumno Programa de doctorado Bohorquez Ballesteros, Diana Milena Avances en investigación sobre discapacidad” Caldas Santos, Denise Psicología Clínica y de la Salud Dogmanas Perelman, Denisse Psicología Clínica y de la Salud Lopo Martin, Leire Avances en investigación sobre discapacidad” Mebarak Chams, Moises Roberto Psicología Clínica y de la Salud Muñoz Blin, Maria Jose Psicología Clínica y de la Salud Pinedo Burgos, Silvia Avances en investigación sobre discapacidad” Rodriguez Agilella, Alba Avances en investigación sobre discapacidad” Rufo Oviedo, Fatima Psicología Clínica y de la Salud Santos Ransanz, Diana Psicología Clínica y de la Salud Soares Teixeira, Sofia Psicología Clínica y de la Salud Soto Perez, Felipe Claudio Psicología Clínica y de la Salud Paiva Caltabiano, Claudia Sofia Psicología Clínica y de la Salud


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III.C.2.- Trabajos de grado. Director Título Nombre alumno

Ricardo Canal Bedía

”Criterios para elaborar una guía de apoyo a familias: un estudio cualitativo en el marco del diagnóstico temprano del autismo”

Bohorquez Ballesteros, Diana milena

Mª Isabel Calvo Alvarez

“Estudio de la coordinación entre los servicios de pedagogía hospitalaria y agentes de intervención de Castilla y León”

Lopo Martin, Leire

Fernando Jiménez Gómez “Evaluación de la responsabilidad criminal en homicidas colombianos con el R-CRS de Roger”

Meberak Chams, Moises Roberto.

Miguel A. Verdugo Alonso

Calidad de vida de las familias de personas con discapacidad intelectual en proceso de envejecimiento”.

Rodriguez Agilella, Alba

José Navarro Góngora Abuso de alcohol y sentido de la vida en universitarios de Salamanca”

Rufo Oviedo, Fatima

Jesús Herrero Sánchez “Estudio de prevalencia de los transtornos de personalidad en la Universidad”

Santos Ransanz, Diana

Fernando Jiménez Gómez “Rorschach y láminas proyectivas, una aportación con población portuguesa”.

Soares Teixeira, Sofia

Manuel Franco Martín Fernando Jiménez Gómez

“Hacia una aplicación mediante nuevas tecnologías del tratamiento psicoeducativo familiar en esquizofrenia”

Soto Perez, Felipe Claudio

Antonio García de la Hoz Elecciones inconscientes: el camino para la vida” Paiva Caltabiano, Claudia De

III.C.3.- Tesis doctorales (leídas) Director Título Nombre alumno

Franco Martín, Manuel A. (Director)

Conde López, Valentin (Co-director)

“Contribución a la aplicación de la tecnología informática para la evaluación y rehabilitación de la percepción visual en pacientes esquizofrénicos”

Segovia López, J.M.

Serrano Pintado, Isabel

“Eficacia diferencial de estrategias de afrontamiento en la reducción de ansiedad ante los exámenes en función del tipo de variable principalmente afectada”

Escolar Llamazares, C.

Jenaro Río, C. “Evaluación de la conducta adaptativa y habilidades laborales en adultos con discapacidad

Sevilla Santo, D.E.


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intelectual en Mérida (Yucatán-México) “Calidad y Vida Laboral en empleo protegido: evaluación de la salud y de los riesgos psicosociales”

Noelia Flores Robaina.

“Madurez vocacional de jóvenes colombianos con discapacidad: evaluación e intervención”.

Rodríguez Franco, P.

III.D.- ESTUDIOS DE POSGRADO

III.D.1.- Másters. Título Director/a Centro

“Máster Universitario en Integración de personas con

discapacidad”

Dra. Badía Corbellá, Marta Dr. Verdugo Alonso, M.A. Facultad de Psicología

“Experto Universitario en Integración de personas con

discapacidad”

Dra. Badía Corbellá, Marta. Dr. Verdugo Alonso, M.A. Facultad de Psicología

“Máster Universitario en Psicoanálisis Clínico”

Dr. García de la Hoz, Antonio Facultad de Psicología

“Experto en intervención” Dr. Navarro Góngora, José Facultad de Psicología “Máster en intervención” Dr. Navarro Góngora, José Facultad de Psicología

III.D.2.- Programas de Doctorado. Denominación Coordinador/a Centro

“Psicología Clínica y de la Salud”

Dr. Jiménez Gómez, Fernando

Dra. Sánchez Crespo, Guadalupe

Facultad de Psicología.

“Avances en investigación sobre discapacidad”.

Dra. Badía Corbellá, Marta Dr. Verdugo Alonso, M.A. Facultad de Psicología


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III.D.2.1.- Doctorado en Psicología Clínica y de la Salud. Código del Programa de Doctorado: 0617801 - Plan: 314

Bienio 2006-2008 Departamento (178): PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO

PSICOLÓGICOS Grado de Experimentalidad : 4

Permanente, Bienal, Departamental Coordinadores: Dr. FERNANDO JIMÉNEZ GÓMEZ y Dra. GUADALUPE SÁNCHEZ

CRESPO Teléfono: 923 294400 - Extensión: 3313 - Fax: 923-294607

Correo electrónico: [email protected] y [email protected]

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA El programa consta de una oferta de cursos que totalizan 50 créditos y trabajos de investigación. Objetivos: 1) Formar investigadores en Psicología Clínica y de la Salud 2) Atender a la creciente demanda de formación continua de postgrado en Psicología Clínica en colaboración con las propuestas del formación de profesionales (PIR) y de los Masters oficiales de postgrado de reciente implantación 3) Contribuir al avance del conocimiento en los ámbitos de la Evaluación Clínica, la Psicopatología y la Evaluación Psicológica dentro del marco de la Psicología Clínica y de la Salud.

CRITERIOS DE SELECCIÓN Y NÚMERO DE PLAZAS

Criterios de selección de alumnos: 1) Licenciados en Psicología o equivalentes; 2) Nota media del expediente académico de licenciatura; 3) Conocimiento de idiomas, siendo necesario al menos el inglés a nivel de lectura; 4) Colaboración en proyectos de investigación con Doctores que participen en el programa; 5) Otros méritos alegados. (El orden no prejuzga el peso de los criterios. Debe adjuntarse copia Nº máximo de

l30 Nº mínimo de alumnos: 10

LISTA DE PROFESORES 1.- Profesores de la Universidad de Salamanca: [1] DR. FERNANDO JIMENEZ GOMEZ, [2] DR. ANTONIO GARCIA DE LA HOZ [3] DRA. ISABEL SERRANO PINTADO [4] DR. RAMÓN FERNÁNDEZ PULIDO [5] DRA. MARTA BADIA CORBELLA [6] DR. JESÚS R. HERRERO SÁNCHEZ, [7] DRA. MARÍA TERESA GONZÁLEZ MARTÍNEZ, [8] DR. JUAN DELGADO SÁNCHEZ-MATEOS, [9] DR. RICARDO CANAL BEDIA, [10] DRA. MARÍA VICTORIA PEREA BARTOLOMÉ, [11] DRA. VALENTINA LADERA FERNÁNDEZ, [12] DRA. GUADALUPE SÁNCHEZ CRESPO, [13] DR. JOSÉ NAVARRO GÓNGORA, [14] DR. MANUEL A. FRANCO MARTÍN, [15] DR. VICENTE MERINO BARRAGÁN, [16] DR. GERARDO PRIETO ADANEZ. 2.- Profesores de otras universidades: [17] DR. ALEJANDRO AVILA ESPADA (U. COMPLUTENSE.- MADRID), [18] DR. ANTONIO L. AGUADO DÍAZ (U. DE OVIEDO), [19] DR. JORGE SANTOS (MEDICINA LEGAL Y CIENCIAS FORENSES.- LISBOA).

mailto:[email protected]


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PERÍODO DE DOCENCIA 2006-2007

EL PSICOLOGO EN EL SISTEMA REGIONAL DE SALUD Código: 62646 Tipo: F Carácter: O Oferta: A Créditos: 4 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 15 Lugar: Facultad de Psicología. Seminario 230.

Fecha: Todos los lunes del mes de Mayo.

Horario: 17.00-20.30

DESCRIPTORES: Objetivos: Introducir al alumno en el conocimiento del sistema regional de salud y en su estructira organizativa dentro del área, en sus competencias clínico-rehabilitadoras y en los posibles campos de i i ió "Programa de la Actividad: 1) La Salud Mental en el Sistema Regional de alud 2) El Psicólogo dentro de las Unidades de Salud mental; 3) Desarrollo histórico de las Unidades de Salud Mental 4) Competencias del Psicólogo dentro de las Unidades de Salud Mental. 5) Principales motivos de derivación desde los equipos de Atención primaria (E.A.P.) a las Unidades de Salud mental; 6) Integración del Psicólogo en la Atención Criterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y la posibilidad de elaboración de un

ORGANIZACIÓN Y CALIDAD DE LA RED DE SALUD MENTAL Código: 62671 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 4 Área de Conocimiento: 680

Profesor /es: 14

Lugar: Facultad de Psicología. Seminario 230

Fecha: Todos los lunes del mes de Junio

Horario: 17.00-20.30.

DESCRIPTORES: Objetivos: Introducir al doctorando en la investigación en las últimas técnicas de la Asistencia Psiquiátrica y recursos disponibles.

Programa de la Actividad: 1) Evolución de la Asistencia a la persona con enfermedad mental. 2). La reforma psiquiátrica en España. 3). Organización actual de la red de Salud Mental en España. Diferencia entre autonomías. 4). Dispositivos y recursos de la red de Salud Mental en España. 5). La atención a la persona con enfermedad mental grave y prolongada: rehabilitación psicosocial y gestión de casos. 6) Integración de la persona con enfermedad mental grave y prolongada en la comunidad: talleres pre-laborales, alojamiento y empresas sociales. VII. Innovación en la red de Salud Mental: Ciberpsicología, Telerrehabilitación (telegradior), telepsiquiatría, Equipo de Salud Mental itinerante.Criterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y la posibilidad de elaboración de un trabajo personal escrito.

TEST DE RORSCHACH: CLASIFICACIÓN Y CODIFICACIÓN Código: 62680 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680


Fecha: Miércoles de la 1ª y 2ª semana de Octubre.

Horario: 10.00-14.00 y 17.00-21.00

DESCRIPTORES: Test de Rorschach, Codificación, clasificación Objetivos: Lograr una adecuada y fiable administración de la prueba y codificación de las respuestas, mediante protocolos que se valorarán en supervisión. Un curso eminentemente práctico, que introduce a las b d l i ió


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Programa de la Actividad: 1) Los Sistemas de Rorschach. El Sistema Exner; 2) Procedimiento de administración; 3) Codificación: Localización y Calidad evolutiva; 4) Determinantes; 5) Respuestas complejas, actividad organizativa y calidad formal; 6) Respuestas de contenido y populares; 7) Códigos

i l 8) S i E lCriterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un protocolo de test.

EVALUACIÓN CLÍNICA FORENSE. Código: 62681 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 1 y 19 Lugar: Facultad de Psicología. Seminario 230.

Fecha: Miércoles de la 1ª y 2ª semana de Febrero: Viernes

Horario: 10.00-14.00 y 17.00-21.00

DESCRIPTORES: Evaluación, tests, clínica, forense. Jurisdicción. Objetivos: Introducir al alumno en los ámbitos de actuación del Psicólogo en la Jurisdicción y su relación con las técnicas psicológicas de evaluación. Programa de la Actividad: 1) La evaluación forense: concepto y delimitaciones. 2) Características de las técnicas de evaluación 3) La intervención del Psicólogo en los juzgados Civiles y Penales. 4).- Psicopatología fCriterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un trabajo personal.

SÍNDROMES NEUROPSICOLÓGICOS Código: 62610 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680


Fecha: Martes de la 2ª semana de Diciembre (día inicial) .

Horario: 16.30-20.30

DESCRIPTORES: Afasia, Amnesia, Síndrome desejecutivo, Gnosias. Evaluación Objetivos: Estudio de las funciones de integración cortical relacionadas con la focalidad lesional y su evaluación desde una perspectiva neuropsicológica. Explicación de los síndromes neuropsicológicos focales y dif á fPrograma de la Actividad: 1) Afasia; 2) Amnesia; 3) Apraxia; 4) Agnosia; 5) Síndrome disejecutivo; 6)

iCriterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un trabajo personal escrito.

TRASTORNOS DE PERSONALIDAD. MODELOS CONCEPTUALES, DIAGNÓSTICO Y TRATAMIENTO. Código: 62612 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680


Fecha: Lunes de la 2ª semana de Enero (día inicial)

DESCRIPTORES: Millon, Tests, Trastornos, Personalidad. Objetivos: Presentar las tendencias actuales en modelos conceptuales, de evaluación y tratamiento de los Trastornos de Personalidad. Programa de la Actividad: 1) Nuevos modelos conceptuales y clasificatorios de los Trastornos de Personalidad; 2) Diagnóstico de la Personalidad y sus trastornos según T. Millon; 3) Diagnóstico de la Organización Estructural de la Personalidad según O. Kernberg; 4) Indicaciones de psicoterapia en los T d P lid d 5) T i d T Lí i T N i i


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ASPECTOS BÁSICOS DEL SISTEMA SPSS PARA WINDOWS Código: 62682 Tipo: M Carácter: O Oferta: C Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 4 Lugar: Facultad de Psicología. Seminario 230. (cita inicial)

Fecha: Jueves de la 2ª Semana Febrero (día inicial)

Horario: 11:00-14:00

DESCRIPTORES: SPSS; Paquetes estadísticos; Análisis informatizado de datos estadísticos. Objetivos: Introducir al usuario en las rutinas elementales básicas del análisis estadístico aplicado a la Psicología mediante el uso del SPSS. Proveer recursos mínimos imprescindibles para el manejo del SPSS en la investigación Psicológica.Programa de la Actividad: 1).- Introducción; 2). Características del entorno SPSS para Windows; 3). Definición, lectura y grabación de la matriz de datos; 4). Manipulación de la matriz de datos. Transformación de datos. Selección de casos, etc.; 5). Principales tipos de análisis estadísticos. Finalidad. Rutinas; 6). Soluciones gráficas; 7). Ventana de resultados. 8). Preparación y exportación de resultados y gráficos. Criterios de Evaluación: El aprovechamiento del curso se acreditará valorando la asistencia y, sobre todo, la realización de trabajos individuales de tipo práctico en los diferentes temas del programa del curso.

COMO SE PROGRAMA UNA INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO Código: 62683 Tipo: F Carácter: O Oferta: C Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 8 Lugar: Facultad de Psicología. Seminario 230. (cita inicial)

Fecha: Martes de la 1ª. Semana Marzo (día inicial)

Horario: 17.00-21.00

DESCRIPTORES: Metodología científica, estadística, investigación. Bibliografía. Objetivos: 1).- Proponer un esquema general a partir del cual el alumno pueda organizar sus estudios y problemas metodológicos. 2). Se enfatizará la vinculación de estos temas al desarrollo de una investigación reglada.3).- Criterios para búsqueda y formalización de bibliografía.

Programa de la Actividad: 1) ¿De qué hablamos cuando hablamos de ciencia?. 2).- Métodos de investigación 3).- ¿Qué y cómo son los datos?. 4) El unicornio, la curva normal y otras improbables criaturas. 5) Papel de la estadística en la investigación en Ciencias del Comportamiento 6).- Tipos de estadísticas más frecuentes. 7).- Finalmente: conclusiones a extraer de la investigación.. Criterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un trabajo personal.


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TENDENCIAS ACTUALES DE LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA DE LA REHABILITACIÓN Código: 62618 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680


Fecha: Martes de la 3ª semana de Febrero (día inicial)

Horario: 10.00-13.30 y 17.00-20.30

DESCRIPTORES: Objetivos: Se da una panorámica de la investigación en Psicología de la Rehabilitación, profundizando después en la investigación e intervención en las discapacidades físicas motrices. Programa de la Actividad: 1) Perspectiva general; 2) Discapacidad y envejecimiento; 3) Cambio de actitudes ante las personas con discapacidad; 4) Evaluación en Rehabilitación; 5) Parálisis Cerebral: evaluación, intervención, atención temprana; 6) Estrés familiar y metodologías de intervención; 7) Proceso de

j i i P áli i C b lCriterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un trabajo personal escrito.

PSICOPATOLOGÍA PSICOANALÍTICA Código: 62619 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680


Fecha: Miércoles de la 2ª. Semana de Noviembre (día inicial)

Horario: 16.30 – 20.00

DESCRIPTORES: Objetivos: Actualización de la psicopatología desde los presupuestos teóricos de la teoría psicoanalítica. Formalización de las bases para una revisión de la psicopatología psicoanalítica. Programa de la Actividad: 1) Psicopatología y psicoanálisis. La nosografía psiquiátrica en los tiempos de Freud; 2) Los cuadros clínicos clásicos del psicoanálisis: los historiales clínicos de Freud; 3) Contribuciones de Otto Kern berg y Heinz Kohut; 4) La moderna psicopatología psicoanalítica. Estructura, génesis y

i f d lCriterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un trabajo personal escrito.

PSICOLOGÍA Y CÁNCER. INVESTIGACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN SUJETOS CON CÁNCER. Código: 62621 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 7 Lugar: Facultad de Educación. Seminario de Personalidad.

Fecha: Martes de la 3ª semana de Mayo: (día inicial).

Horario: 17:00-21:00

DESCRIPTORES: Cáncer, salud, cuidados paliativos, investigación. Objetivos: Conocimiento de la Psico-Oncología, sus líneas de investigación, técnicas de evaluación. Conocer las alteraciones psicológicas de los sujetos con cáncer; y estudiar e investigar las principales técnicas de i ió i ló i á biPrograma de la Actividad: 1) El hombre ante la enfermedad; 2) Psicología y cáncer: La Psico-oncología; 3) Factores psicológicos y cáncer; 4) Aspectos psicológicos de la enfermedad neoplásica; 5) Evaluación psicológica de los pacientes con cáncer; 6) Intervención psicológica en los pacientes con cáncer. Criterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un trabajo personal escrito.


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INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL EN LOS TRASTORNOS DE ANSIEDAD Código: 62622 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680


Fecha: Jueves de la 3ª semana de Febrero (día inicial)

Horario: 10:00-13.00

DESCRIPTORES: Objetivos: Clarificados los conceptos de Ansiedad y sus formas de manifestación, se exponen las técnicas de intervención, el modelo de investigación y su aplicación a la Ansiedad ante los Exámenes, Agorafobia y la A i d d l h bl úbliPrograma de la Actividad: 1) Manifestaciones del trastorno de ansiedad; 2) Ansiedad ante los Exámenes y Agorafobia; 3) Modelo de intervención; 4) Investigaciones llevadas a cabo; 5) Entrenamiento práctico en el modelo de intervenciónCriterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un trabajo personal escrito.

EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS PERSONAS CON AUTISMO Y TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO Código: 62672 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 9 Lugar: Facultad de Educación. Seminario de Personalidad.

Fecha: Lunes de la 2ª. Semana de Febrero (día inicial)

Horario: 18:00-21:00 horas

DESCRIPTORES: Objetivos: Conocer en profundidad la naturaleza y características diferenciales de las personas con autismo; las implicaciones en el proceso de desarrollo e intervención psicológica en las personas con autismo; conocer

d i d l i i ióPrograma de la Actividad: 1) Definición y naturaleza del autismo y los trastornos del desarrollo; 2) Investigación sobre los problemas comunicativos y sociales en las personas con autismo; 3) Modelos de evaluación y programas de intervención en el campo del autismo. Criterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un trabajo personal escrito.

FALSIFICACIÓN DE PRUEBAS CLÍNICAS: MMPI-2/A Código: 62673 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 12 Lugar: Facultad de Psicología. Seminario 230

Fecha: Martes de la 3ª semana de Enero (día inicial)

Horario: 10.00-14.00

DESCRIPTORES: Falsificación, Detección, Tests, MMPI-2-A Objetivos: Sensibilizar al alumno a detectar formas y maneras de falsificar las pruebas clínicas, especialmente en determinados ámbitos (judiciales). Programa de la Actividad: 1).La falsificación en el marco de la Psicología clínica: su interés y motivación.2).- Las pruebas multirrasgos de Minnesota (MMPI) y su evolución. 3). Los detectores de f l ifi ió l MMPI 2 A 4) C á tiCriterios de Evaluación: Valoración de la asistencia participativa y elaboración de un trabajo personal escrito.


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RUPTURA Y RECONSTITUCIÓN FAMILIAR Código: 62684 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 13 Lugar: Facultad de Psicología. Sala 114. Fecha: Jueves de la 2º Semana de

Enero (día inicial). Horario: 10:00 -14.00

DESCRIPTORES: Objetivos. Sensibilizar al alumno para analizar, comprender y evaluar la relación entre parejas y sus posibilidades de reestructuración. Programa de la Actividad: 1). La investigación sobre parejas estables e inestables; 2). Proceso de desestabilización de las parejas.- El modelo de cascada. 3). Etapas del proceso de ruptura matrimonial.- Intervención según la etapa del proceso de ruptura.

Criterios de Evaluación: Lectura y exposición de los resúmenes de libros y artículos propuestos en la bibliografía. La asistencia, no obligatoria, serviría como aprobado.

MODELOS DE CONSTRUCCIÓN DE TESTS Código: 62685 Tipo: M Carácter: V Oferta: A Créditos: 3 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 16 Lugar: Facultad de Psicología. Seminario 230 (cita inicial)

Fecha: Martes de la 2ª semana de Marzo (día inicial).

Horario: 17.00-21.00

DESCRIPTORES: Modelos psicométricos, análisis y construcción de tests, escalas y cuestionarios. Objetivos: 1) Exposición de los fundamentos y aplicaciones de los principales modelos psicométricos (TCT y TRI). 2) Utilización de software psicométrico. 3). Análisis de ejemplos prácticos.

Programa de la Actividad: 1). La teoría cl´sica de los tests (CT): fundamentos. 2). Análisis y construcción de tes con TCT. 3). La teoría de Respuesta a los ítems (TRI): principales modelos. 4). Análisis y construcción de Criterios de Evaluación: Asistencia y realización de trabajos consistentes en la aplicación de los conocimientos adquiridos, en la construcción de un test.


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PERÍODO DE INVESTIGACIÓN 2007-2008

Código Trabajo de Investigación Á

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Profesor(es) responsable(s)

62632 DESARROLLO DE TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE PROCESO TERAPÉUTICO

680 T 6 2 Dr. Ávila Espada, Alejandro

Objetivos y Criterios de Evaluación:

Objetivos: Desarrollar una técnica de investigación de procesos relevantes a la psicoterapia psicoanalítica. Evaluación: Manejo y discusión de bibliografía actual. Aplicación de la técnica con materiales de

i d i E di d lid ió El b ió d l l é i62648 INVESTIGACIÓN DE PROCESOS EN PSICOTERAPIA PSICOANALÍTICA

680 T 6 2 Dr. Ávila Espada, Alejandro


Objetivos: Abordar alguna línea actual de investigación de procesos relevantes a la psicoterapia psicoanalítica. Evaluación: Manejo y discusión de bibliografía actual. Aplicación a materiales de sesiones de

i E di d i i i i li i R l i d l l d62647 INVESTIGACIÓN CON EL TEST DE

RORSCHACH. 680 T 6 2 Dr. Jiménez Gómez, Fernando


Objetivos: Iniciarse en la investigación con la Técnica de Rorschach y Láminas Proyectivas. Evaluación: Calidad, complejidad del objeto investigado y de los resultados presentados.

62637 INVESTIGACIÓN EN EVALUACIÓN DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD-II

680 T 6 4 Dr.. Herrero Sánchez, Jesús

R


Objetivos: Iniciación a la investigación en Técnicas de Evaluación de Trastornos de Personalidad. Evaluación: Aportación a la validación de técnicas mediante recolección y análisis de muestras clínicas.

62638 INVESTIGACIÓN EN PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

680 T 6 1 Dra. González Martínez,

María Teresa


Objetivos: Introducción a la investigación en esta temática mediante una aportación innovadora. Evaluación: Calidad, complejidad del objeto investigado y de los resultados presentados.

62639 INVESTIGACIÓN EN PSICO-ONCOLOGÍA

680 T 6 1 Dra. González Martínez,

María Teresa




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Código Trabajo de Investigación Áre

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Tipo

Cré

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62640 INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL EN TRASTORNOS DE ANSIEDAD-II

680 T 6 2 Dra. Serrano Pintado, Isabel



62641 PROBLEMAS COMUNICATIVOS Y SOCIALES EN NIÑOS PEQUEÑOS CON AUTISMO-II

680 T 6 2 Dr. Canal Bedia, Ricardo


Objetivos: Profundizar en la problemática; en la identificación de factores e indicadores de riesgo y de las pautas de intervención en niños menores de dos años con riesgo de trastornos generalizados del desarrollo. E l ió A li ió d l d ió ió i ifi id d lid d d62642 INVESTIGACIÓN EN EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA-II

680 T 6 2 Dra. Perea Bartolomé, María

Victoria d á dObjetivos y

Criterios de Evaluación:

Objetivos: Realización con la metodología adecuada de trabajos en esta temática. Evaluación: Delimitación de objetivos, revisión bibliográfica, claridad de exposición de resultados, su discusión y conclusiones.

62644 INVESTIGACIÓN EN TERAPIA DE FAMILIA-II

680 T 6 4 Dr. Navarro Góngora, José


Objetivos: Investigación sobre la dinámica de la ruptura. Infidelidad: dinámica que genera y fórmulas de intervención. Modelos preventivos de la ruptura familiar. La intervención en familias reconstituidas. E l ió C lid d l jid d d l bj i i d d l l d d62675 ESTRÉS Y AFRONTAMIENTO EN FAMILIAS CON HIJOS AFECTADOS DE PARÁLISIS CEREBRAL - II

680 T 6 2 Dra. Badía Corbella, Marta. Dr. Aguado Díaz, Antonio.


Objetivos: Propuesta de metodología de intervención para familias cuidadoras de hijos afectados de PC. Crear instrumentos de intervención.. Evaluación: Presentación de una propuesta de modelo de intervención y su aplicación.

62636 INVESTIGACIÓN EN PSICOANÁLISIS-II

680 T 6 4 Dr. García de la Hoz, Antonio


Objetivos: Iniciación a la investigación conceptual y clínica en Psicoanálisis. Evaluación: Calidad, complejidad del objeto investigado y de los resultados presentados.




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62649 DESARROLLO DE TÉCNICAS DE EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA

CLÍNICA 680 T 6 4 Dr. Merino Barragán, Vicente


Objetivos: Desarrollar una técnica de investigación de procesos relevantes a la evaluación clínica. Evaluación: Manejo y discusión de bibliografía actual. Aplicación de la técnica con materiales de sesiones de evaluación y diagnóstico. Estudios de validación. Elaboración del manual técnico.

62677 INVESTIGACIÓN SOBRE ESCALA DE ACTITUD SEXUAL (S.A.S) 680 T 6 2 Dr. Merino Barragán, Vicente


Objetivos: Desarrollar una técnica de investigación sobre actitudes hacia la sexualidad. Evaluación: Bibliografía, calidad del trabajo, metodología y resultados..

62678 INVESTIGACIÓN EN SIMULACIÓN Y FALSIFICACIÓN. 680 T 6 1 Dra. Sánchez Crespo,

Guadalupe


Objetivos: Investigación de las variables detectoras de Simulación y falsificación de pruebas clínicas. Evaluación: Calidad de las propuestas, así como su viabilidad..

62679

UTILIDAD DE LA TELEPSIQUIATRIA PARA LA

ATENCIÓN Y SEGUIMIENTO EN SALUD MENTAL.

680 T 6 2 Dr. Franco Martín, Manuel A.


Objetivos: investigar sobre la utilidad de la telepsiquiatría en Salud Mental. Evaluación: Valoración de las propuestas metodológicas y realización práctica de la investigación.

70100 INVESTIGACIÓN EN VIOLENCIA. 680 G 12 2 Dr. Jiménez Gómez, Fernando


Objetivos: Investigar la evaluación del riesgo de violencia y reincidencia en diversos ámbitos. Evaluación: Calidad, complejidad del objeto investigado y de los resultados presentados.

70100 INVESTIGACIÓN EN DELINCUENCIA 680 G 12 1 Dr. Jiménez Gómez, Fernando


Objetivos: Iniciarse en la investigación en ámbitos de delincuencia.. Evaluación: Calidad, complejidad del objeto investigado y de los resultados presentados.

70100 INVESTIGACIÓN EN EVALUACIÓN DE TRASTORNOS DE PERSONALIDAD-I

680 G 12 2 Dr. Herrero Sánchez, Jesús R.




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70100 INTERVENCIÓN COGNITIVO-CONDUCTUAL EN TRASTORNOS DE ANSIEDAD-I

680 G 12 1 Dra. Serrano Pintado, Isabel



70100 PROBLEMAS COMUNICATIVOS Y SOCIALES EN NIÑOS PEQUEÑOS CON AUTISMO-I

680 G 12 1 Dr. Canal Bedia, Ricardo


Objetivos: Profundizar en la problemática; en la identificación de factores e indicadores de riesgo y de las pautas de intervención en niños menores de dos años con riesgo de trastornos generalizados del desarrollo. E l ió A li ió d l d ió ió i ifi id d lid d d70100 INVESTIGACIÓN EN EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA-I

680 G 12 1 Dra. Perea Bartolomé, María Victoria

Dra. Ladera Fernández, l iObjetivos y

Criterios de Evaluación:

Objetivos: Realización con la metodología adecuada de trabajos en esta temática. Evaluación: Delimitación de objetivos, revisión bibliográfica, claridad de exposición de resultados, su discusión y conclusiones.

70100 INVESTIGACIÓN EN TERAPIA DE FAMILIA-I

680 G 12 2 Dr. Navarro Góngora, José


Objetivos: Investigación sobre la dinámica de la ruptura. Infidelidad: dinámica que genera y fórmulas de intervención. Modelos preventivos de la ruptura familiar. La intervención en familias reconstituidas. E l ió C lid d l jid d d l bj i i d d l l d d70100 ESTRÉS Y AFRONTAMIENTO EN FAMILIAS CON HIJOS AFECTADOS DE PARÁLISIS CEREBRAL

680 G 12 1 Dra. Badia Corbella, Marta.Dr. Aguado Díaz, Antonio


Objetivos: Propuesta de metodología de intervención par familias cuidadoras de hijos afectados de PC. Identificar estrategias de intervención. Evaluación: Presentación de una propuesta de modelo de intervención y su aplicación.

70100 INVESTIGACIÓN EN PSICOANÁLISIS-I

680 G 12 1 Dr. García de la Hoz,

Antonio


Objetivos: Iniciación a la investigación conceptual y clínica en Psicoanálisis. Evaluación: Calidad, complejidad del objeto investigado y de los resultados presentados.

70100 INVESTIGACIÓN CLÍNICA INFANTO JUVENIL. 680 G 12 2 Dra. Sánchez Crespo,

Guadalupe


Objetivos: Investigación clínica con niños y adolescentes en diferentes ámbitos. Evaluación: Calidad del diseño, ejecución y resultados..


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70100

ESTUDIO DE LA EFICACIA DE UN PROGRAMA PSICOEDUCATIVO DE

EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y MANTENIMIENTO DE DIETA EN

PERSONAS CON ESQUIZOFRENIA QUE TOMEN ANTIPSICÓTICOS

ATÍPICOS.

680 G 12 2 Dr. Franco Martín, Manuel A.


Objetivos: Abordar la eficacia de los sistemas educativos con personas con esquizofrenia Evaluación: Manejo y discusión de bibliografía actual.. Estudios descriptivos, cuantitativos y cualitativos. Relevancia de los resultados.

70100 CONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE TESTS.

680 G 12 1 Dr. Prieto Adánez, Gerardo


Investigación en la temática indicada, que habrá de culminar en la realización de una Tesina o Trabajo de Grado, ajustándose por tanto a la normativa vigente.


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III.D.2.2.- Doctorado en avances en investigación sobre discapacidad.

Código del Programa de Doctorado: 0517802 Plan: 318

Bienio 2005-2007

Reconocido con la “Mención de Calidad” por el Ministerio de Educación y Ciencia

Departamento (178): PERSONALIDAD, EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICOS Grado de Experimentalidad: 4

Permanente, Bienal, Departamental Coordinadores: DRA. MARTA BADIA CORBELLA y DR. MIGUEL ÁNGEL VERDUGO ALONSo

Teléfono: 923 294400 - Extensión: 4659- Fax: 923- 29 46 85 Correo electrónico: [email protected]

DESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS DEL PROGRAMA

El Programa ofrece una formación amplia y diversificada destinada a la formación en habilidades de investigación relacionadas con distintas discapacidades, esto es, a la adquisición de destrezas de reflexión teórica, de realización de estudios empíricos y de utilización de metodologías cualitativas y cuantitativas, en el ámbito de la discapacidad. Para ello, desde el primer año el alumno debe realizar: (a) en el caso de cursos teórico-fundamentales, un informe de investigación relacionado con cada crédito incluido en cada uno de los cursos, tras la pertinente búsqueda bibliográfica, y (b) en el caso de cursos metodológicos, un trabajo indicado por cada profesor.

La formación en metodología de investigación es considerada especialmente fundamental. De ahí que se incluyan algunos créditos obligatorios. El programa requiere el compromiso, por parte de los alumnos, con la realización de Tesis o de Trabajos de Grados, así como con la lectura de bibliografía en inglés y castellano y con el manejo del ordenador para la realización de búsquedas en fuentes documentales, elaboración de trabajos y utilización de programas estadísticos. CRITERIOS DE SELECCIÓN Y NÚMERO DE PLAZAS Criterios de selección de alumnos: Se dará preferencia a alumnos con el título de Master en Integración de Personas con discapacidad, así como a alumnos con conocimientos de inglés, manejo de ordenador y experiencia en el estudio y/o trabajo con personas con discapacidad Nº máximo de alumnos: 25 Nº mínimo de alumnos: 10

LISTA DE PROFESORES 1.- Profesores de la Universidad de Salamanca: [1] DR. MIGUEL ÁNGEL VERDUGO ALONSO, [2] DRA. MARTA BADIA CORBELLA,, [3] DRA. CRISTINA CABALLO ESCRIBANO, [4] ISABEL CALVO ÁLVAREZ [5] DR. JOSÉ IGNACIO CALVO ARENILLAS [6] DR. RICARDO CANAL BEDIA, [7] DR. JUAN DELGADO SÁNCHEZ-MATEOS, [8] DR. JULIO FERMOSO GARCÍA [9] DRA. FRANCISCA GONZÁLEZ GIL [10] DRA. CRISTINA JENARO RÍO [11] DR. BORJA JORDÁN DE URRÍES VEGA [12] D. JESÚS LÓPEZ LUCAS, [13] DR. JOSÉ NAVARRO GÓNGORA, [14] DR. JOSÉ ORRANTIA RODRÍGUEZ, [15] DR. GERARDO PRIETO ADÁNEZ, [16] DR. EMILIO SÁNCHEZ MIGUEL, [17] DRA. PILAR SARTO MARTÍN, [18] DRA. ISABEL SERRANO PINTADO, [19] Mª CRUZ SÁNCHEZ GÓMEZ


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2.- Profesores de otras universidades: [20] DR. ANTONIO L. AGUADO DÍAZ, [21] DR. FRANCISCO ALCANTUD MARÍN [22] DR. BENITO ARIAS MARTÍNEZ, [23] DR. JESÚS FLÓREZ BELEDO, [24] DRA. MERCÉ LEONHART [25] DRA. INÉS MONJAS CASARES, [26] DR. VÍCTOR RUBIO FRANCO, [27] DRA. NURIA SILVESTRE

PERÍODO DE DOCENCIA 2006-2007

CURSO INTRODUCTORIO AL SPSS Código: 62717 Tipo: M Carácter: O Oferta: A Créditos: 2 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 7 Lugar: Facultad de Psicología Fecha: Febrero-Mayo

2006 Horario: de lunes a sábado

DESCRIPTORES: SPSS: estadísticos descriptivos, correlacionales, estadística inferencial, pruebas paramétricas y no paramétricas Objetivos: Familiarizarse con el programa SPSS para la realización de análisis estadísticos

Programa de la Actividad: Se llevará a cabo en el aula de informática. Las sesiones combinarán explicaciones y ejemplos prácticos, a realizar por los alumnos. Criterios de Evaluación: Asistencia y realización de trabajos consistentes en la utilización del SPSS para la realización de análisis estadísticos.

INVESTIGACIÓN EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD, CALIDAD DE VIDA E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Código: 62719 Tipo: F Carácter: V Oferta: C Créditos: 5 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 1, 10, 13, 18, 25 Lugar: Facultad de Psicología Fecha: Febrero-Mayo

2006Horario: de lunes a sábado

DESCRIPTORES: calidad de vida, actitudes, terapia familiar, modificación de conducta, habilidades sociales Objetivos: Adquirir conocimientos básicos sobre el marco teórico de la investigación sobre personas con di id dPrograma de la Actividad: Investigación en: calidad de vida, en actitudes, en crisis, cronicidad y redes sociales en familias con miembros condiscapacidad; en modificación de conducta en personas con discapacidad, y en habilidades sociales. Criterios de Evaluación: Asistencia y realización de trabajos consistentes en: búsqueda en fuentes documentales y redacción de informe de investigación.

MÉTODOS CUALITATIVOS EN INVESTIGACIÓN Código: 62726 Tipo: M Carácter: O Oferta: A Créditos: 1 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 19 Lugar: Facultad de Psicología Fecha: Febrero-Mayo


DESCRIPTORES: estudio de caso, etnografia, enfoque historico, generalización de resultados Objetivos: Conocer el significado del método y la metodología de la investigación cPrograma de la Actividad: La educacion como campo de investigación y estudio. Naturaleza y caracteristicas de la investigación cualitativa; El estudio de caso; La etnografia; El enfoque histórico; Generalización de


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Criterios de Evaluación: Asistencia y realización de trabajos consistentes en el análisis de un trabajo de investigación, desde la perspectiva cualitativa.

INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y TRASTORNOS DEL DESARROLLO Código: 62741 Tipo: F Carácter: V Oferta: C Créditos: 5 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 1, 6, 14, 17, 23

Lugar: Facultad de Psicología Fecha: Febrero-Mayo 2006

Horario: de lunes a sábado

DESCRIPTORES: discapacidad intelectual, Autismo, Problemas de lectura, Problemas de cálculo y resolución de problemas, educación especial, Síndrome de Down Objetivos: Adquirir conocimientos sobre la investigación en personas con discapacidad intelectual y trastornos Programa de la Actividad: Investigación en: discapacidad intelectual, autismo, dificultades de aprendizaje, educación especial y Síndrome Criterios de Evaluación: Asistencia y realización de trabajos consistentes en: búsqueda en fuentes documentales y redacción de informe de investigación.

INVESTIGACIÓN EN DISCAPACIDADES FÍSICAS, AUDITIVAS Y VISUALES Código: 62742 Tipo: F Carácter: V Oferta: A Créditos: 5 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 2, 20, 21, 24, 27 Lugar: Facultad de Psicología Fecha: Febrero-Mayo 2006 Horario: de lunes a sábado

DESCRIPTORES: discapacidades físicas motrices, rehabilitación, discapacidad auditiva, discapacidad visual. Objetivos: Adquirir conocimientos sobre la investigación en personas con discapacidades físicas, auditivas y Programa de la Actividad: Investigación en: discapacidades físicas motrices; Rehabilitación; en la evaluación, educación e intervención con personas ciegas; y en aspectos comunicativos y lingüísticos de las personas con discapacidad auditiva o sordera. Criterios de Evaluación: Asistencia y realización de trabajos consistentes en: búsqueda en fuentes documentales y redacción de informe de investigación.

FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD Código: 62743 Tipo: F Carácter: O Oferta: C Créditos: 5 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 12, 22, 26 Lugar: Facultad de Psicología Fecha: Febrero-Mayo


DESCRIPTORES: Documentación en discapacidad, tesis doctoral, investigaciones, metodología cuantitativa Objetivos: Adquirir conocimientos sobre destrezas investigadoras fundamentales en el campo de la discapacidad Programa de la Actividad: Investigación mediante el uso de fuentes documentales, criterios de calidad en la elaboración y desarrollo de tesis doctorales y trabajos de investigación científica; conocimientos sobre investigación cuantitativa. Criterios de Evaluación: Asistencia y realización de trabajos consistentes en: búsqueda en fuentes documentales y redacción de informe de investigación.


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INVESTIGACIÓN SOBRE INCLUSION SOCIAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD Código: 62744 Tipo: F Carácter: V Oferta: C Créditos: 5 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 3, 4, 9, 10, 11 Lugar: Facultad de Psicología Fecha: Febrero-Mayo 2006 Horario: de lunes a sábado

DESCRIPTORES: niños hospitalizados, habilidades Sociales, orientación, transición, empleo Objetivos: Conocer investigaciones aplicadas, en contextos normalizados, sobre personas con discapacidad Programa de la Actividad: Investigación sobre niños hospitalizados, evaluación e intervención en habilidades sociales, en orientación profesional, en transición a la vida adulta y en empleo normalizado. Criterios de Evaluación: Asistencia y realización de trabajos consistentes en: búsqueda en fuentes documentales y redacción de informe de investigación.

MODELOS DE CONSTRUCCIÓN DE TESTS Código: 62745 Tipo: M Carácter: O Oferta: A Créditos: 2 Área de Conocimiento: 680

Profesor / es: 15 Lugar: Facultad de Psicología Fecha: Febrero-Mayo 2006 Horario: de lunes a sábado

DESCRIPTORES: Construcción de tests, modelos Objetivos: Familiarizarse con el programa SPSS para la realización de análisis estadísticos Programa de la Actividad: Se llevará a cabo en el aula de informática. Las sesiones combinarán explicaciones y ejemplos prácticos, a realizar por los alumnos. Criterios de Evaluación: Asistencia y realización de trabajos consistentes en la aplicación de los conocimientos adquiridos, en la construcción de un test.


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PERÍODO DE INVESTIGACIÓN 2006-2007


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62727 CALIDAD DE VIDA Y DISCAPACIDAD

680 T 6 2 Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso


Investigación en la temática indicada, pudiendo consistir en: 1) Trabajo de revisión bibliográfica o teórico: Debe incluir lecturas en inglés y en castellano;·formato de capítulo de libro; o bien en 2) Estudio empírico con trabajo de campo sistemático: Presentación formal siguiendo las normas de la APA (o similares). Extensión máxima de 50 folios.

62731 TRASTORNOS DEL DESARROLLO 680 T 6 2 Dr. Ricardo Canal Bedia


Investigación en la temática indicada, pudiendo consistir en: 1) Trabajo de revisión bibliográfica o teórico: Debe incluir lecturas en inglés y en castellano; formato de capítulo de libro; o bien en 2) Estudio empírico con trabajo de campo sistemático: Presentación formal siguiendo las normas de la APA (o similares). Extensión máxima de 50 folios.

62734 METODOLOGÍA OBSERVACIONAL 680 T 6 2 Dr. Ricardo Canal Bedia



62736 ESCALAS DE ACTITUDES HACIA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

680 T 6 2 Dr. Benito Arias Martínez

Objetivos y Criterios de Evaluación::


62737 EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN SOBRE LAS ALTERACIONES DEL COMPORTAMIENTO. MODELOS DE DECISIÓN EN ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO.

680 T 6 2 Dr. Benito Arias Martínez



62738 INDEPENDENCIA FUNCIONAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD

680 T 6 2 Dr. José Ignacio Calvo Arenillas


Investigación en la temática indicada, pudiendo consistir en: 1) Trabajo de revisión bibliográfica o teórico: Debe incluir lecturas en inglés y en castellano; formato de capítulo de libro; o bien en 2) Estudio empírico con trabajo de campo sistemático; Presentación formal siguiendo las normas de la APA (o similares). Extensión máxima de 50 folios.


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62739 DEPORTE EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD

680 T 6 2 Dr. José Ignacio Calvo Arenillas



62746 INVESTIGACIÓN EN PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS

680 T 6 2 Dr. Julio Fermoso García



62747 PATOLOGÍAS NEUROLÓGICAS 680 T 6 2 Dr. Julio Fermoso García



62748 ANÁLISIS ESTADÍSTICOS EN INVESTIGACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD

680 T 6 2 Dr. Juan Delgado Sánchez-Mateos



62749 NIÑOS HOSPITALIZADOS 680 T 6 2 Dra. Francisca González Gil



62785 EVALUACIÓN Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD

680 T 6 2 Dra. Cristina Jenaro Río



62786 TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA 680 T 6 2 Dra. Cristina Jenaro Río




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62789 AUTOCONCEPTO Y HABILIDADES SOCIALES

680 T 6 2 Dra. Inés Monjas Casares



62795 PEDAGOGÍA HOSPITALARIA 680 T 6 2 Dra. Mº Isabel Calvo Álvarez


Investigación en la temática indicada, pudiendo consistir en: 1) Trabajo de revisión bibliográfica o teórico: Debe incluir lecturas en inglés y en castellano; formato de capítulo de libro; o bien en 2) Estudio empírico con trabajo de campo sistemático; Presentación formal siguiendo las normas de la APA (o similares). Extensión máxima de 50 folios.

62797 EVALUACIÓN EN DISCAPACIDAD FÍSICA

680 T 6 2 Dr. Antonio L. Aguado Díaz



62798 PROGRAMACIÓN DE INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD FÍSICA

680 T 6 2 Dr. Antonio L. Aguado Díaz



62799 EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN PARÁLISIS CEREBRAL

680 T 6 2 Dra. Marta Badía Corbellá



62809 LA INTIMIDACIÓN ENTRE COMPAÑEROS (BULLYING) Y EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

680 T 6 2 Dra. Inés Monjas Casares



62810 CONSTRUCCIÓN DE TESTS 680 T 6 2 Dr. Gerardo Prieto Adánez




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62811 METODOLOGÍA CUANTITATIVA EN INVESTIGACIÓN SOBRE DISCAPACIDAD

680 T 6 2 Dr. Víctor Rubio Franco



62812 ESTUDIOS SOBRE DISCAPACIDAD INTELECTUAL

680 T 6 2 Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso



62813 EDUCACIÓN ESPECIAL 680 T 6 2 Dra. Pilar Sarto Martín



62814 EDUCACIÓN INCLUSIVA 680 T 6 2 Dra. Pilar Sarto Martín



62815 INVESTIGACIONES SOBRE COMPORTAMIENTOS AGRESIVOS Y DISCAPACIDAD

680 T 6 2 Dra. Isabel Serrano Pintado



62816 PROCEDIMIENTOS OPERANTES PARA LA ADQUISICIÓN DE CONDUCTAS EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD

680 T 6 2 Dra. Isabel Serrano Pintado



70100 DISCAPACIDAD FÍSICA 680 G 12 2 Dr. Antonio L. Aguado Díaz




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70100 DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO

680 G 12 2 Dr. Antonio L. Aguado Díaz



70100 ANÁLISIS CONDUCTUAL APLICADO

680 G 12 1 Dr. Benito Arias Martínez



70100 PARÁLISIS CEREBRAL 680 G 12 1 Dra. Marta Badía Corbellá



70100 PERSONAS CON DEFICIENCIA VISUAL Y/O CEGUERA

680 G 12 1 Dra. Cristina Caballo Escribano



70100 FISIOTERAPIA Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD

680 G 12 1 Dr. José Ignacio Calvo Arenillas



70100 AUTISMO 680 G 12 1 Dr. Ricardo Canal Bedia



70100 INTEGRACIÓN SOCIOLABORAL 680 G 12 2 Dra. Cristina Jenaro Río



70100 COMPETENCIA SOCIAL EN ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

680 G 12 1 Dra. Inés Monjas Casares



70100 VALIDACIÓN PSICOMÉTRICA DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN

680 G 12 1 Dr. Gerardo Prieto Adánez




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70100 INCLUSIÓN 680 G 12 1 Dra. Pilar Sarto Martín



70100 MODIFICACIÓN DE CONDUCTA EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD

680 G 12 1 Dra. Isabel Serrano Pintado



70100 DISCAPACIDAD INTELECTUAL 680 G 12 2 Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso



70100 CALIDAD DE VIDA 680 G 12 2 Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso




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IV.- PUBLICACIONES

IV.1.- ARTÍCULOS EN REVISTAS

IV.1.1.- Nacionales

Antequera, R.; Moreno Rosset, C.; Jenaro, C. Ávila Espada, A. (2008) Principales trastornos psicológicos asociados a la infertilidad , Papeles del Psicólogo, Vol. 2, pp. 167-175.

Contador-Castillo, Israel; Bernardino Fernández Calvo; Ramos, F. ; Cacho, L. J. ; Rodríguez Pérez, R.(2008). Alteración de la memoria no verbal en la demencia tipo Alzheimer y la depresión unipolar: ¿ Olvido o adquisición?. , Psicothema.

Gómez, M. (2007). La calidad de vida de alumnos con Necesidades Educativas Especiales y sin ellas. Elaboración de un marco conceptual y un instrumento de evaluación , Educacion y Diversidad, Vol. 1, pp. 113-135.

Gómez, M. Verdugo, M. A.(2007). Podemos hacer oir su voz: claves para promover la conducta autodeterminada, Siglo Cero.

Gómez, M.; Verdugo, M. A. Francisca González Gil .(2007). Calidad de Vida y Autoconcepto en Adolescentes con Necesidades Educativas Especiales y sin ellas, Infancia y Aprendizaje, pp. 523-536.

Jenaro, C. ; Moreno Rosset, C.; Antequera, R.(2008). La evaluación psicológica en infertilidad: El DERA, una prueba creada en España, Papeles del Psicólogo, Vol. 2,, pp. 3-13.

Martín Escudero, M.; Jenaro, C. (2007). Potencial de empleo de personas con problemas de salud mental atendidas en Unidades de rehabilitación , Rehabilitación Psicosocial.

Mayor, M.A. ; Zubiauz, B. A. ; Arana, J. M. ; Meilan, J.J.G.; Jenaro, C. ; Ortiz, V. M. .(2007). ¿Enseñar desde el humor?... ¡Qué risa! , Revista Galega de Psicopedagoxia, Vol. extraordinario, pp. 359-370.

Meilan, J.J.G.; Salgado, V.M.; Arana, J. M., Carro, J.; Jenaro, C. (2008). Entrenamiento cognitivo y mejora de la memoria prospectiva en jóvenes con retraso mental leve. , Revista de Investigación Educativa, Vol. 1, pp. 227-245.

Moreno Rosset, C.; Jenaro, C.; Antequera Jurado, R.(2008). Dera: Cuestionario de Desajuste Emocional y Recursos Adaptativos en infertilidad: un nuevo instrumento en psicología de la reproducción , Boletín Oficial de la SEAS (Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y Estrés), Vol. 28, , pp. 11-1.

Noelia Emma Flores Robaina; Jenaro, C. ; Moreno Rosset, C.(2008). Terapia de pareja en infertilidad, Papeles del Psicólogo, Vol. 2, 2008, pp. 205-213.


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Sánchez, M. G. ; Jiménez, F.; Merino, V.; Ampudia, A. .(2007). Una pobre contribución de la Fake Bad Scale (FBS) a la adaptación española del MMPI-2., Revista de Psicología General y Aplicada, Vol. 3, 2007, pp. 299-313.

Sánchez, M. G. ; Jiménez Gómez, F.; Merino Barragán, V.; Ampudia Rueda, A. .(2007). La contribución de la escala de inconsistencia de respuesta (I.R.) de Sewell y Rogers (1994) a la validez del MMPI-2 , Revista de Psicologia General y Aplicada, Vol. 60, 2007, pp. 103-117.

Sánchez, G. Jiménez, F.; Ferreira, R y Silva, D. (2007). Contribución de la escala revisada de Disimulación de Gough (Ds-r) a la validez del MMPI-2. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica, 23, 101-120.

Sánchez, G.; Jiménez, F. Merino, V.; y Ampudia , A. (2007a). La contribución de la escala de inconsistencia de Respuesta (I.R.) de Sewell y Rogers (1994) a la validez del MMPI-2. Revista de Psicología General y Aplicada, 60,103-117.

Sánchez, G.; Jiménez, F. Merino, V.; y Ampudia , A. (2007b). Una pobre contribución de la Escala Fingirse enfermo (FBS) a la adaptación española del MMPI-2. Revista de Psicología General y Aplicada, 60, 299-313.

Sánchez, G.; Jiménez, F. Merino, V.; y Ampudia, A. (en prensa). La contribución de la escala de Deseabilidad Social (So) de Edwards a la validez del MMPI-2. Revista de Psicología General y Aplicada.

Serrano Pintado, Isabel (2008). Infants que conviuen amb malalts crònics. , Guix d¿Infantil, Vol. 43, pp. 41-43.

Verdugo, M. A. ; Gómez, M. .(2007). Escala de autodeterminación personal. Instrumento de valoración y guía de aplicación. Adolescentes y adultos con discapacidad intelectual: Manual técnico de la adaptación española, Siglo Cero.

Zubiauz, B. A. ; Mayor, M.A. ; Meilan, J.J.G.; Arana, J. M. ; Jenaro, C. ; Ortiz, V. M.( 2007). Enseñar desde la afinidad de contenidos. Valoración del estudiante universitario , Revista Galega de Psicopedagoxia, Vol. Extraordinario, , pp. 2775-2785, España.

IV.1.2.- Extranjeras

Caballo, M. C.; Verdugo, M. A. ( 2007). Social skills assessment of children and adolescents with visual impairment: identifying relevant skills to improve the quality of social relationships, Psychological reports, Vol. 100, 2007, pp. 1101-1106.

Francisca González Gil; Jenaro, C.; Gómez, M.; Noelia Emma Flores Robaina (2008). Perceived Quality of Life and Health of Hospitalized Children , Child Indicators Research, Vol. 2, 2008.

Grandón, P.; Jenaro, C. ; Lemos, S. .(2007). Primary caregivers of schizophrenia outpatients: burden and predictor variables, Psychiatry research.

Jenaro, C.; Noelia Emma Flores Robaina; Gómez, M. ; Francisca González Gil; Caballo, M. . C. .(2007). Problematic Internet and cell-phone use: Psychological, behavioral, and health correlates , Addiction Research & Theory.


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Pino, O.; Guilera, G.; Rojo, E.; Gómez-Benito, J.; Bernardo, M.; Crespo-Facorro, B.; Cuesta, M.; Manuel Ángel Franco Martín; Martínez-Aran, A.; Segarra, N.; Tabarés-Seisdedos, R.; Vieta, E.; Purdon, S.E.; Díez, T.; Rejas, J.(2008). Spanish version of the screen for cognitive impairment in psychiatry (SCIP-S): Psychometric properties of a brief scale for cognitive evaluation in schizophrenia, Schizophrenia research, pp. 139-148.

Serrano Pintado, Isabel.(2007). Trastorno por déficit de atención/hiperactividad: perfil intelectual y factor de independencia a la distracción" , Revista de Neurología, Vol. 91, pp. 63-74.

Serrano Pintado, Isabel. (2008) Niños que conviven con enfermos crónicos. , Aula de Infantil, Vol. 43, 2008, pp. 41-44.

IV.2.- LIBROS

Jiménez, F., Sánchez, G. y Vaquero, P. (en prensa). Diccionario Psicológico y forense. Valladolid: Ed. Intras.

IV.3.- COLABORACIONES EN OBRAS COLECTIVAS

Gómez, M. ; Francisca González Gil; Jenaro, C.(2007) Evaluación de la percepción de la calidad de vida y de la salud en los niños hospitalizados, en: XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa, España, pp. 769-773.

Gómez, M. ; Francisca González Gil; Verdugo, M. A. .(2007) La calidad de vida de alumnos de Educación Secundaria: Desarrollo y validación inicial de un instrumento de evaluación, en: XIII Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa, España, pp. 897-900.

Gómez, M.; Valdunquillo, M. I. ; Martínez, J. L. ; Macaya, J. ; García, J. R. .(2007) Desarrollo tecnológico y biométrico para la evaluación del control equilibratorio-gravitacional en la infancia y su aplicación en la evaluación y tratamiento del Trastorno por déficit de Atención con Hiperactividad (TDA-H). , en: Actas de la XI Conferencia Española y I Encuentro Iberoamericano de Biometría, España, pp. 429-430, 2007.

Manuel Ángel Franco Martín; Velasquez, J.; García-Mellado, J.(2007) Retraimiento/aislamiento social, en: Remisión en esquizofrenia. ¿Un objetivo alcanzable?, (Primera), ARAN EDICIONES SA, España, pp. 14-40, 2007.

Manuel Ángel Franco Martín; Vicente Merino Barragán; Orihuela Villameriel, T. .(2007) Rehabilitación cognitiva en la esquizofrenia , en: Manual práctico de cognición en la esquizofrenia y el trastorno bipolar , ARS MEDICA, España, pp. 109-148, 2007.


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V.- PONENCIAS Y COMUNICACIONES A CONGRESOS

Badía, M.(2007) Deporte adaptado, Jornadas Formativas ASPACE-Palencia, Palencia, España, 2007.

Badía, M.(2008). El ocio y la actividad físico-deportiva en las personas con discapacidad

intelectual, Jornadas Formativas sobre Ocio y Discapacidad, Oviedo, España, 2008. Badía, M.(2008) El nuevo concpeto de Parálisis Cerebral , Pamplona, España, 2008. Gil, S.; Martín, M.; Orihuela, T.; Manuel Ángel Franco Martín (2008) Análisis del grado de

satisfacción del área de salud mental de Zamora con la intervención realizada en un centro de rehabilitación psicosocial, bridges and tunnels in psychosocial rehabilitation, Bilbao, España, 2008.

Gil, S.; Rodriguez, C.; Juan, C.; Orihuela, T.; Manuel Ángel Franco Martín(2008) Análisis del grado de satisfacción de personas diagnosticadas de enfermedad mental grave y prolongada con la intervención realizada en un centro de rehabilitación psicosocial, bridges and tunnels in psychosocial rehabilitation, Bilbao, España, 2008.

Jenaro, C. (2007) El estrés en el cuidador: pautas y estrategias para mejorar la calidad de vida, I Jornadas sobre cuidadores de personas mayores dependientes , Salamanca, España, 2007.

Jenaro, C.(2008) Estrategias para manejar el estrés laboral , Curso de Formación en la Red de voluntariado social de Salamanca, Salamanca, España, 2008.

Franco Martín, M.A. (2008) Buscando fondos para investigar. Cómo y dónde., I curso de Metodología de la Investigación. ¿Cómo investigar en psiquiatría?, Ávila, España, 2008.

Franco Martín, M.A. (2007) Análisis de las variables familiares en personas diagnosticadas de esquizofrenia en un centro de rehabilitación psicosocial, Jornadas de Rehabilitación psicosocial y asistencial a la enfermedad mental grave de curso crónico, Bilbao, España, 2007.

Franco Martín, M.A. (2007) Cuidados continuados e rehabilitaçao, Encontro Psicogeriatria 2007. 10 anos de continuidade de uidados, Oporto, Portugal, 2007.

Franco Martín, M.A. (2007) Sexo y drogas , XI Congreso Nacional de Psiquiatria, Santiago de Compostela, España, 2007.

Franco Martín, M.A. (2007) Grado de satisfacción con la intervención cognitiva con nuevas tecnologías (software gradior) en personas con enfermedad mental grave y prolongada en un centro de rehabilitación psicosocial, Jornadas de Rehabilitación psicosocial y asistencial a la enfermedad mental grave de curso crónico, Bilbao, España, 2007.

Franco Martín, M.A. Bartolomé, L.; García-Mellado, J.; Benito, J.A.; Iglesias, J.; Hernández, F. (2007). Mejora de la accesibilidad a la atención en salud mental en el medio rural


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a través de nuevos servicios y modelos de organización, X Congreso de la Sociedad Española de directivos de Atención Primaria, Valladolid, España, 2007.

Franco Martín, M.A. González-Pablos, E.; Velasquez, J.; Gaitero, E.; Moreno, D.; De la Serna, J.L.; Barba, R.; Orihuela-Villameriel, T.; Valenzuela, A. (2007). Utilización y opiniones acerca de los servicios públicos de salud mental según los resultados de la encuesta mundosalud.com sobre esquizofrenia , XI Congreso Nacional de Psiquiatría, Santiago de Compostela, España, 2007.

Mayor, M.A. ; Zubiauz, B. A. ; Arana, J. M. ; Meilan, J.J.G.; Jenaro, C. ; Ortiz, V. M. (2007) Enseñar desde la afinidad de los contenidos: La valoración del estudiante universitario, IX Congreso Internacional galego-portugués de Psicopedagoxía, Coruña (La), España, 2007.

Mayor, M.A. ; Zubiauz, B. A. ; Arana, J. M. ; Meilan, J.J.G.; Jenaro, C. ; Ortiz, V. M.(2007)¿Educar desde el humor...? !Qué risa!, IX Congreso Internacional galego-portugués de Psicopedagoxía, Coruña (La), España, 2007.

Soto, F.; Gil, S.; Martin, M.; Martín, V.; Orihuela, T.; Franco Martín, M.A. (2008). Análisis cualitativo de los grupos de familias en el CRPS de Zamora: , Bridges and Tunnels in psychosocial rehabilitation, Bilbao, España, 2008.

Vargas, M.; Alaejos, I.; Fernández, M.L.; Franco Martín, M.A. (2008). Schizophrenia patients with drug abuse perform better in CPT: Ongoing cross-sectional study in acute in-patients; en: Abstract Book. European Psychiatry, elsevier science publishers b.v.amsterdam, Holanda, 2008.

Verdugo, M. A.(2007) Primeras Jornadas de Síndrome de Down: Escuela y Familia, Primeras Jornadas de Síndrome de Down: Escuela y Familia, Santa Cruz de Tenerife, España, 2007.

Verdugo, M. A.(2007) III Congreso de Rehabilitación y Salud Mental , Salamanca, España, 2007.


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VI.- ACTIVIDADES DE FORMACIÓN Y MOVILIDAD DE PERSONAL INVESTIGADOR

VI.1.- ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN EN UNIVERSIDADES EXTRANJERAS (SUPERIOR A 3 SEMANAS).

Jiménez, F. (2007). Cooperación en investigación con delincuentes y menores maltratados. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología. Tiempo: 10/06/07 al 25/07/07. País: México D.F.

Sánchez, G. (2007). Cooperación en investigación con delincuentes y menores maltratados. Universidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología. Tiempo: 10/06/07 al 25/07/07. País: México D.F.

VI.2.- ESTANCIAS EN OTROS CENTROS.

Jenaro Río, Cristina (2008). Título: Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina. Centro Externo: Facultad de Educación Elemental y Especial de la Universidad Nacional de Cuyo. País: Argentina. Duración: 08/06/2008 a 15/06/2008.

Salamanca a 22 de julio de 2008

EL DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO

Fdo. Fernando Jiménez Gómez

Departamento de Personalidad, Evaluación y...

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