Dep. Orientacion

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R E N D I C I Ó N D E C U E N T A S Los integrantes del D.O.B. E cuyo proceso educativo concebido como un elemento de formación integral, su trabajo cumplido se fundamenta en el descubrimiento, estímulo y canalización de las potencialidades individuales, la participación en ámbitos diversos, desde el punto de vista de las relaciones personales, familiares e interpersonales del alumno. La finalidad de sus integrantes es dar a conocer las acciones cumplidas dejando en consideración lo puntualizado. UNIDAD DE TRABAJO: DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR ESTUDIANTIL PLANIFICACIÓN O PROGRAMA: Las actividades internas y externas necesitan una planificación, seguimiento que fortalezcan la formación de los estudiantes del ISPED OBJETIVOS GENERALES: Desarrollar en los futuros docentes una actitud de compromiso personal y social, que incluya valores éticos, culturales y de rendición de cuentas. Contribuir a una sólida formación humanística en valores, democracia, mediante la organización y desarrollo de procesos de selección, prevención, asistencia, información, asesoramiento, orientación y solución de problemas personales, académicos y profesionales de los estudiantes con el fin de fortalecer las características personales y sociales del perfil docente. ESTADO DE EJECUCIÓN: INTEGRANTES DE LA UNIDAD: Lic. Laura Palacios E. Dr. Julio Sigcha B.

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Documento de ley de transparencia

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R E N D I C I Ó N D E C U E N T A S

Los integrantes del D.O.B. E cuyo proceso educativo concebido como un elemento de formación

integral, su trabajo cumplido se fundamenta en el descubrimiento, estímulo y canalización de las

potencialidades individuales, la participación en ámbitos diversos, desde el punto de vista de las

relaciones personales, familiares e interpersonales del alumno.

La finalidad de sus integrantes es dar a conocer las acciones cumplidas dejando en consideración lo

puntualizado.

UNIDAD DE TRABAJO: DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y BIENESTAR

ESTUDIANTIL

PLANIFICACIÓN O PROGRAMA:

Las actividades internas y externas necesitan una planificación, seguimiento que fortalezcan la

formación de los estudiantes del ISPED

OBJETIVOS GENERALES:

Desarrollar en los futuros docentes una actitud de compromiso personal y social, que incluya

valores éticos, culturales y de rendición de cuentas.

Contribuir a una sólida formación humanística en valores, democracia, mediante la organización y

desarrollo de procesos de selección, prevención, asistencia, información, asesoramiento, orientación

y solución de problemas personales, académicos y profesionales de los estudiantes con el fin de

fortalecer las características personales y sociales del perfil docente.

ESTADO DE EJECUCIÓN:

INTEGRANTES DE LA UNIDAD:

Lic. Laura Palacios E.

Dr. Julio Sigcha B.

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

METAS ACTIVIDADES LOGROS RECURSOS OBSERVACIONES

Brindar un desarrollo

armónico del

estudiante en el campo

pedagógico,

psicológico y

social

Formar en el estudiante una

personalidad

critica, reflexiva

y participativa

Motivación a la

participación

democrática para conformar

el Gobierno

Estudiantil

Lograr el equilibrio

armónico de

los estudiantes

en forma

satisfactoria

Asistencia a los

estudiantes

en

comportamiento, intereses

y

necesidades en forma

satisfactoria

100% de

participación

del estudiantado

en la

elección del Gobierno

Estudiantil

Elaborar el

plan de inclusión y

ambientación

según necesidades de

los estudiantes

del ISPED

Comunidad de Aprendizaje

Entrevistas personales y

familiares

Talleres de Trabajo con la

participación

de estudiantes

y Padres de Familia

Dar lineamientos

de

coordinación y

ejecución del Proceso

Electoral

Asesorar a

integrantes del

Desempeño estudiantil en

la institución

Solución de

problemas

individuales

Participación

significativa

en la institución

Elaborar informes

Actividades y

responsabilida

des cumplidas

de integrantes del Gobierno

Estudiantil

Material de

escritorio

Pruebas

Psicológicas

Fichas de

trabajo

Material de escritorio

Fichas de

seguimiento

a estudiantes

Reglamento

de los

Institutos Pedagógicos

Carnet

estudiantil

Seguimiento

estudiantil y control de

asistencia de

los alumnos

maestros en proceso de

formación

Operatividad de

acciones con los

servicios de Bienestar

Estudiantil y

Atención Médica

preventiva

Lograr un

cambio significativo

en la actitud

y

rendimiento de los

estudiantes

del ISPED

Brindar un

servicio

eficiente de Bienestar

Estudiantil y

atención médica

preventiva

a niños/as, estudiantes,

Gobierno

Estudiantil

sobre su accionar en la

institución y

fuera de ella

Investigar y

orientar casos de indisciplina

y bajo

rendimiento

Asistir a la evaluación

parcial y final

de los estudiantes de

los diferentes

Niveles

Elaborar el

Informe y

comunicar a la Autoridad

Realizar sesiones de

trabajo con los

Padres de

Familia para dar el reporte

del académico

de estudiante en el ISPED

Promocionar el Servicio de

Bienestar

Estudiantil y

atención médica

preventiva

Cambio de

actitud y asumir

responsabilida

des estudiantes

y Padres de Familia.

Servicio

eficiente en la

solución de problemas de

bienestar y

salud

Papeleta de

votación

Fichas de

asistencia

Aportes Mensuales

de

calificaciones de las

disciplinas

Material de escritorio

Fichas de

seguimiento

a estudiantes

estudiantes

del ASERO,

Docentes de escuela e

ISPED

Charlas de

especialidad

Actualización

y seguimiento

a expedientes

de los estudiantes del

ISPED,

ASERO

Realizar un

diagnóstico precoz,

tratamiento y

rehabilitación

médico.

90% de

expedientes levantados a

alumnado,

profesorado

demás personal y

miembros de

la comunidad.

Estructurar

expedientes en

formatos

digitales y asistencia

médica

oportuna

Expedientes

levantados a

los miembros

de la

comunidad

Materiales de

oficina

Formatos

digitales

Lic. Laura Palacios E. Dr. Julio Sigcha B.

Jefe (E) DOBE Médico