deontologia Lectura U3

16/5/2015 name

http://telesupvirtual.com/moodle/mod/book/print.php?id=27365 1/19

LecturaU3LecturaU3

Sitio: UniversidadPrivadaTelesupCurso: DeontologaProfesionalCF/09/151/TOBLibro: LecturaU3Imprimidopor: MAMANIGUZMANASCENCIALUCIANAFecha: sbado,16demayode2015,23:49

16/5/2015 name


TabladecontenidosIntroduccin

Tema1

Tema2

Tema3

Tema4

16/5/2015 name


INTRODUCCIN

a)Presentacinycontextualizacin

Lostemasquesetratanenlapresenteunidadtemtica,tienenporfinalidadqueelestudiantetomeconocimiento de la clasificacin de las profesiones y la tica, la tica en la carrera deadministracin, laticaen la carrera de contabilidady la tica en el periodismoennuestropas,paraunmejordesenvolvimientodentrodesusactividades,ysudesarrolloprofesional.

b)Competencia

Comprende losmedios de desarrollo de la tica profesional en las distintas carreras comoadministracin,contabilidadyperiodismo.

c)Capacidades

1. Reconocelasdistintasestrategiasdedesarrollodelaticaprofesionaldediversascarreras.2. Describelasdistintascaractersticasdelaticaprofesionaldelacarreradeadministracin.3. ConocelasdistintascaractersticasdelaticaprofesionaldelacarreradeContabilidad4. Identificalasprincipalescaractersticasdelaticaprofesionaldelacarreradeperiodismo.

d)Actitudes

Valoraelenfoquedelaticaprofesionalrelacionadoadiversascarrerasyoficios.Incentivalainvestigacinsobrelasdiversasaplicacionesdelaticaprofesional.

e)PresentacindeideasbsicasycontenidosesencialesdelaUnidad:

La Unidad de Aprendizaje 03: La tica en el desarrollo de la actividad profesional,comprendeeldesarrollodelossiguientestemas:

TEMA01:ClasificacindelasProfesionesylaticaProfesional.

TEMA02:LaticaenlaCarreradeAdministracin.

TEMA03:LaticaenlaCarreradeContabilidad.

TEMA04:LaticaenelPeriodismo.

16/5/2015 name


Tema 01: Clasificacin de las Profesiones y la ticaProfesional

Elnuevocatalogodefamiliasycarrerasprofesionalescontempla

20familiasy120carrerasalinteriordecadafamilia(superior=smedio=melemental=e)

16/5/2015 name


16/5/2015 name


Como bien sabemos y estandomuy de acuerdo con acadmicos comoJosA.SiliGatn,esmuynormalquetodoprofesionaldebaenfrentarcon firmeza,mediante la evolucin realista, los problemas propios deldesarrollodelacarreraadoptada,conlafinalidaddelograrelprogresivocaudaldeconocimientosqueellaencierra,puestoquemediantediversasinvestigacionessehapodidocomprobarqueaproximadamente,cadadiezaos se experimentan notables cambios en el mundo, los cuales nosinvitanalaadquisicindeconocimientosrenovados.

16/5/2015 name


Asmismorecordemostambinquetodaprofesinconllevaaunapreparacinadecuada en relacin a las exigencias del da a da, as tambin podemosmencionar que la preparacin profesional no implica demasiada instruccin,sinocalidad,mtodo, sistema, selectividad,profundidad,yalgoquehoymsquenuncaesmuynecesarioennuestra sociedad,es laaplicacinde laticaProfesional. Si recordamos que la tica profesional es aquella que pretenderegular las actividadesque se realizanenelmarcodeunaprofesin.Enestesentido,setratadeunadisciplinaqueestincluidadentrodelatica aplicadaya que hace referencia a una parte especfica de la realidad en este sentidopodemosdemencionarqueporejemploenelcasodemedicina,elprimeroenmanifestarunaseriedenormasquedeberancumplirsealahoraderealizarcualquiertareasocial,fueHipcrates,cuandolamedicinatodavanoexistacomolaconocemos.

Hipcratesmarclaspautasticasquemstardesemanifestarancomofundamentalespara el ejerciciode lamedicina encualquierpuntodelplaneta.Detodasformas,nofuerecinhasta1979quesedescribieron,dentro del crculo mdico, los principios ticos y morales que todoprofesionaldebamanifestar.DichotratadosellamdeBallantineyfuepublicadoen1979.

Enconcordanciaaloantesexpresado,teadjuntamoselsiguienteesquema:

16/5/2015 name


16/5/2015 name


Tema 02: La tica en la Carrera de Administracin

Enestaetapanosexpresaremossobrelacarreradeadministracinyeldesarrollodelaticadentrodelaactividadempresarial,enesesentidoempezaremos,recordandoqueesunaempresa:As, sepuedeconsiderarqueunadefinicindeusocomnencrculos comerciales es la siguiente: Una empresa es un sistema con su entornomaterializaunaidea,deformaplanificada,dandosatisfaccinademandasydeseosdeclientes,atravsdeunaactividadcomercial".

Requiere de una razn de ser, una misin, una estrategia, objetivos, tcticas ypolticas de actuacin. Se necesita de una visin previa, y de una formulacin ydesarrollo estratgico de la empresa. Se debe partir de una buena definicin de lamisin. La planificacin posterior est condicionada por dicha definicin. La Comisin de la UninEuropeasugierelasiguientedefinicin:Seconsiderarempresatodaentidad,independientementedesu forma jurdica, que ejerza una actividad econmica. En particular, se considerarn empresas lasentidades que ejerzan una actividad artesanal u otras actividades a ttulo individual o familiar, lassociedadesdepersonas,ylasasociacionesqueejerzanunaactividadeconmicadeformaregular.

De acuerdo al Derecho internacional, la empresa es el conjunto de capital,administracinytrabajodedicadosasatisfacerunanecesidadenelmercado.

Otradefinicin conun sentidoms acadmicoydeusogeneral entre socilogos es:Gruposocialenelqueatravsdelaadministracindesusrecursos,delcapitalydeltrabajo,seproducenbienesoserviciostendientesalasatisfaccindelasnecesidadesdeuna comunidad. Conjunto de actividades humanas organizadas con el fin de producirbienesoservicios.

AhorabiencontinuaremosconelconceptodeAdministracin,paraloquemencionaremosloexpresadopor Wilburg Jimnez Castro, el mismo que indica que la administracin como una ciencia socialcompuestadeprincipios,tcnicasyprcticasycuyaaplicacinaconjuntoshumanospermiteestablecersistemas racionales de esfuerzo cooperativo", a travs de los cuales se puede alcanzar propsitoscomunesqueindividualmentenoesfactiblelograr.EnestesentidoanalizaremoslaAdministracindeempresas:

16/5/2015 name


EnconcordanciaaloantesexpresadotepodemosmanifestarenrelacinaJOSA.SILIEGATONensulibroticaProfesional.

EnconcordanciaaloantesexpresadotepodemosmanifestarenrelacinaJOSA.SILIEGATONensulibroticaProfesional.

Tal como esta profesin reclama gran dosis de conocimientos cientficos y unautenticosentimientovital,tambinrequiereunahermosajornadademoralidadalolargodesuejercicio.Antetodo,estamosenpresenciadedoscaminosqueauncuandollevanadestinosdiferentes,partendeuncuerpocapital,queeselde las relacioneshumanas derivadas del negocio establecido entre el cliente y la empresa.Escuetamente exponemos que el rbol fructifica segn el cuidado de su cultor. Laempresa manejada con honradez y honorabilidad, a la vez de cumplir una funcin social, esrepresentativadelaeducacinsuperior.

Esforzosoconvenirqueelindividuoimbuido,delasvirtudespropiasdela gente bien educada, inspira fe en el progreso y seguridad en surelacionado.El administradordeempresasdebe infundir confianzaporsus hechos al frente de cualquier entidad.Una de sus facetas es la decumplir la misin de fomentar el reajuste de las relaciones entre losdistintos sectores vinculados con la empresa, con el fundamento delcumplimientodeldeber,laaplicacindelasdestrezaspotencialesdelaprofesin, el aplomoy la buenapresencia, formas refinadas de cortesa, habilidad ejecutiva, carcter,diligenciayrespetoalderechoyladignidaddelotro.

Nospreguntamosslovaldranparalosfinesdeprogresoprofesional,laaptitudyelapegoaltrabajo?Nosotros diramos que no. Estas son tan slo mnimas porciones. Las claves secretas del xitoprofesional, podramos decir, deben buscarse del xito profesional, podramos decir, deben buscarsesiempreyhallarlasenelcofredeladignidad,ladecenciaylamoralidad.Esteprocederdebeprimarporencimadecualquierotra consideracin.Loscontornosde la tica en las relacionesempresariales sonandamiosapuntaladosporelhonorparalaejecucindetodatareaenlaqueseanecesariointervenirenbuscadelavidaenhechos,ensentimientosyenideasprogresistas.

Asmismotambindebemosdemencionarenformageneral,yaseaparalaactividadadministrativacomoparaotrosque:

Noespropiodelagentebieneducada,enmudecercuandootrolehablarecuerdequesiempreseesperaunarespuesta.

Es innegable que no slo es responder cuando se nos habla, sinoresponderprontocuandoseesperanuestrarespuesta.

Existensiempredospalabrasdeusofrecuenteymuyimportante:graciasyperdone.

Nointerrumpaaotroscuandohablen.

Cuandocomodirectivosestemosobligadosadarrdenes,esimportanteimpartirlosdemaneraconsiderayamable.

16/5/2015 name


Tema 03: La tica en la Carrera de Contabilidad

Para el desarrollo del presente tema, empezaremos recordando queentendemosporcontabilidadparalocualdiremosque: lacontabilidadesconcebidacomolacienciasocialqueseencargadeestudiar,mediryanalizar el patrimonio y la situacin econmico financiera de unaempresauorganizacin,conelfindefacilitarlatomadedecisionesenel seno de lamisma y el control externo, presentando la informacin,previamenteregistrada,deunaformatilysistemticaparalasdistintaspartesinteresadas.

Esta disciplina estudia el patrimonio y presenta los resultados a travs de estados contables ofinancieros.Implicaelanlisisdesdedistintossectoresdetodaslasvariablesqueincidenenestecampo.Paraestoesnecesariollevaracabounregistrosistemticoycronolgicodelasoperacionesfinancieras.

A continuacin te presentamos algunas de las funciones de contador, con la finalidad de luegoexpresarloenrelacinalatica.

Sonfuncionesdeeste:

Clasificar,registrar,analizareinterpretarlainformacinfinancieradeconformidadconelplandecuentasestablecidoparaFondosdeEmpleados.Llevarloslibrosmayoresdeacuerdoconlatcnicacontableylosauxiliaresnecesarios.Prepararypresentarlasdeclaracionestributariasdelordenmunicipalynacional,aloscualeselFondodeEmpleadosestobligado.Prepararycertificarlosestadosfinancierosdefindeejercicioconsuscorrespondientesnotas,deconformidadconloestablecidoenlasnormasvigentes.AsesoraralaGerenciayalaJuntaDirectivaenasuntosrelacionadosconelcargo,ascomoatodaorganizacinenmateriadecontrolinterno.Llevarelarchivodesudependenciaenformaorganizadayoportuna,conelfindeatenderlosrequerimientososolicitudesdeinformacintantointernascomoexternas.Asesoraralaspersonasenmateriacrediticia,cuandosearequerido.Etc.

Enestesentidopodemosentenderdentrodeunmarcolosiguiente:

16/5/2015 name


Enconcordanciaaloantesexpresadotepresentamoselsiguienteesquemacomocomplemento.

Si consideramos que los Colegios Profesionales reconocidos porleyes de la Repblica, tienen entre sus funciones la emisin yvigilancia de normas que rijan a los profesionales colegiados enel ejercicio de su actividad.

En este sentido debemos de mencionar que en nuestro pas existe un Cdigo de tica delContador; en este sentido diremos que el Cdigo de tica Profesional del Contador Pblico

16/5/2015 name


est destinado a servir como norma de conducta a losprofesionales de la Contabilidad, que, como profesin deformacin cientfica y humanista, deben orientar su prcticaprofesional a la funcin social que desempean, promoviendo lascondiciones para el progreso econmico y bienestar de laSociedad.

AsmismoyenconcordanciaalCdigoantesmencionado,debemosdeindicarquesedisponequeelContadorPblicoColegiado,debercumplirobligatoriamentelosPrincipiosFundamentalessiguientes:

1. INTEGRIDAD. El principio de Integridad impone sobre todoContadorPblicoColegiado, laobligacindeser justoyhonestoensusrelacionesprofesionales.La Integridad obliga a que elContador PblicoColegiado, sea probo eintachableentodossusactos.

2.OBJETIVIDAD.ElContadorPblicoColegiado,nodebepermitirquelosfavoritismos,conflictosdeintersolainfluenciaindebidadeotroseliminesusjuiciosprofesionalesodenegocios.

ElContadorPblicoColegiado,debeactuarsiempreconindependenciaensumaneradepensarysentir,manteniendosusposicionessinadmitirlaintervencindeterceros.

3. COMPETENCIA PROFESIONAL Y DEBIDO CUIDADO. El Contador Pblico Colegiado,tiene el deber demantener sus habilidades y conocimientos profesionales en el ms alto nivel, paraasegurar que el cliente o empleador reciba un servicio profesional competente basado en la prctica,tcnicasylegislacinvigente.

El mantenimiento de la Competencia Profesional requiere de conocimientos actualizados y de unentendimientoadecuadoalastcnicasynormasprofesionales.

4.CONFIDENCIALIDAD.ElContadorPblicoColegiado,debe respetar laconfidencialidadde lainformacinobtenidacomoresultadodesusrelacionesprofesionales,ynodeberevelaresainformacinaterceros,salvoqueexistaundeberlegaloprofesional.

ElContadorPblicoColegiado,debe tomar todas lasmedidasnecesariasparaasegurarqueel equipobajo su control y las personas de las cuales obtiene asesora o apoyo, respeten el deber deConfidencialidad.

5. COMPORTAMIENTO PROFESIONAL. El Contador PblicoColegiado,debecumplirenformaobligatorialasleyesyreglamentos,ydeberechazarcualquieraccinquedesacreditealaprofesin.

ElContadorPblicoColegiado,debeserhonestoysinceroynodeberealizarafirmacionesexageradassobrelosserviciosquepuedenofrecer,lascalificacionesqueposee,olaexperienciaobtenida.

El Contador Pblico Colegiado, debe tratar a su Colega con consideracin,deferenciaymanifestacionesdecortesa.

ElContadorPblico, debe colaborar con susColegasuotraspersonas en ladifusindelosconocimientos,paralaconsecucindeunmismofin.

16/5/2015 name


As mismo recordemos que el Cdigo de tica de losContadores en el Per regula el ejercicio profesional delContadorPblicoColegiado tanto en forma independientecomo en relacin de dependencia, sindole aplicable acualquiera que sea la forma que adopte su actividadprofesionaly/o la formaonaturalezade la retribucinqueperciba, en forma obligatoria. Asimismo, norma lasrelaciones profesionales del Contador Pblico Colegiadoconsuscolegasdeprofesin.Enelejercicioprofesional,elContadorPblicoColegiadoactuarconprobidadybuenafe,manteniendoelhonor,dignidadycapacidadprofesional,observandolasnormasdelCdigodeticaentodossusactos.

ElContadorPblicoColegiadoqueactetantoenfuncinindependientecomoenrelacin de dependencia, asumir responsabilidad profesional en relacin a susinformes,dictmenes,declaracionesjuradas,etc.,queestnrefrendadosporl.ElContadorPblicoColegiadotienelaobligacindeguardarelsecretoprofesionalydenorevelarporningnmotivoloshechos,datosocircunstanciasdelosquetengaconocimiento en el ejercicio de su profesin, excepto aquella informacinrequeridaporlasautoridadesjurisdiccionalescompetentespormandatodelaLey.

As mismo el Contador Pblico Colegiado en sucondicin de hbil, puede ejercer sus actividadesprofesionales:

a)Enrelacindedependencia.

b)Enformaindependiente

El Contador Pblico Colegiado que ejerza sus actividades profesionales en relacin de dependenciadeber fomentar permanentemente la conciencia tributaria de su empleador y, asimismo,mantenerseactualizadoenlosconocimientosinherentesalasreasdelservicioprofesionalquepresta.

ElContadorPblicoColegiadoqueejerzaenformaindependientelaprofesin,noexpresarsuopininprofesional sobre los estados financieros o sobrecualquier otra informacin financieracomplementaria,sielexamendedichosestadosoinformacinnohasidopracticadoporl,obajosusupervisin.

16/5/2015 name


ElContadorPblicoColegiadonopodrrealizarningntipode trabajode auditora o peritaje contable en las empresas en que haya trabajadocomo contador, sino despus de dos aos.Mientras dure su actuacincomo Contador no podr actuar como auditor. Por otro lado esimportanterecordarquelainobservanciadelonormadoenelCdigodetica Profesional constituye infraccin, la cual ser sancionada deacuerdocon lagravedadde lamisma, sinperjuiciode loexpresamentetipificadocomoinfraccinenelCdigodeticavigentedelContador.ElContador Pblico Colegiado, cualquiera que fuera el campo en el queacta,esresponsabledesusactosyconsideradocausantedeunaaccindedescrditoparalaprofesin.

CometeinfraccingraveelContadorPblicoColegiadoquevalindosedesu funcin o cargo que desempea, obtenga algn tipo de beneficiopersonal o a favor de terceros en forma directa o indirecta. El ContadorPblico Colegiado que infrinja este Cdigo de tica Profesional sersancionadoporelColegiodeContadoresPblicosdelarespectivaRegin(departamento). Para la imposicin de sanciones se tomar en cuenta lagravedad de la infraccin cometida, evalundola de acuerdo a latrascendencia que la falta tenga para el prestigio y estabilidad de laprofesindeContadorPblico.

SegnlagravedaddelafaltacometidaporelContadorPblico,lasancinpodrconsistiren:

Amonestacinverbal.

Amonestacinescrita.

Suspensin temporal en el ejercicio de la profesin entre uno yveinticuatromeses.

ExpulsinycancelacindefinitivadelamatrculaenelRegistrodelrespectivoColegiodeContadoresPblicos.

Las sanciones contenidas en el presente Cdigo por las infracciones cometidas son de carcteradministrativoinstitucional,independientementedelasaccionescivilesypenalesaquehubierelugar.

16/5/2015 name


Tema 04: La tica en el Periodismo

Este tema empezaremosmencionando, que el periodismo es el oficio que tienecomo fin la bsqueda exhaustiva y la produccin de noticias que informen a lasociedadsobresucontextoinmediato.Elperiodismosematerializaeninformacin(noticias, crnicas, reportajes, entrevistas, infografas) que buscan sintetizar unmomentoouneventoespecfico.

Desde comienzos del siglo XX, el periodismo se convirti en la profesin queasuma,comomisindecarcterpblico,lalabordemantenerinformadosatodoslos sectores de la sociedad sobre los acontecimientos que estn sucediendo a sualrededor,yqueinvolucrandenunciasyproblemasfundamentales.

Porotroladovemosalgunasrealidadesenelmundocomo:

En concordancia a lo antes expresado te podemosmanifestar en relacin aJOS A. SILIEGATON en su librotica Profesional con respecto a laticayelPeriodista.

TICADELPERIODISTA

16/5/2015 name


Desdeelmismomomentode su inclinadadisposicinhacia laprofesindeperiodista, el individuo demuestra un elevad ndice de moralidad, pues setrata, para decirlo brevemente, de una carrera en la cual se justifica unavocacinhacialaverdad,eltrabajoyeldecoro.yseexplicaqueassea,puesquientomadecisindehacersecompromisariodecontribuiralaformacindelaopininpblicanopuedetenermenossentidotico.

Tallohaconsagradoelcdigodetica,compiladoy aprobado por la conferencia Nacional deEditoralista,queliteralmentediceas:

El editoralista debe presentar los hechos conhonradezysinomisiones.

Debe sacar conclusiones objetivas de los hechosexpuestos,basndolasenelpesodelaevidenciayenelconceptobienmeditadodelmayorbien.

Nuncadebeestarmotivadoporuninterspersonal.

Debe comprender que no es infalible y debe permitir que se oiga la voz de aquellos que estn endesacuerdoconl,enlacolumnadelascartasdelpblicoyporotrosmediosapropiados.

Debe revisar sus propias conclusiones y corregirlas si encuentra que se basan en conceptos errneosprevios.

Debe tenerelvalordesostenersusconviccionesbienfundadasynuncaescribirnadacontrarioaasuconciencia.Cuando laspginaseditoriales sonelproductodemsdeunderecho, sepuede lograrunjuiciocolectivo,firme,slomediantejuiciosindividualesbienmeditadas.

Debeapoyarasuscolegascuandoestosdefiendanlasnormasmsaltasdelaintegridadprofesional.

A nuestro juicio y siempre en torno al importante aspecto tico del periodista diez deberes le sonineludiblesensucarrera.

Yestosson:

Decirsiemprelaverdad.

Usardeunlenguajedecenteydepurado

Serjustoeimparcial

Colocarelinterssocialporencimadelparticular

Servircondiligenciayoptimismo.

Conducirsehonorablementeentodossusactos.

Trabajarcumplidamenteporunperiodismoserioyprestigioso.

Actuarinterdependientemente,conformeasusideasdebien.

Sersinceroyresponsable.

Mejorarsuculturaleyendobuenasobras

16/5/2015 name


De un periodista capaz, decente y activo, parece lgico que se puedan esperar losmejores servicios a la sociedad. Las caractersticas de una concreta ubicacin delperiodistaenelplanodeladecencia,lohacenadmirableysermotivoparahacerseinfluyente y darle realce al peridico donde produce su trabajo.La creacin de lasideasmorales, vaciadas en los caracteres de la prensa, debe constituir una garantapara todos. Es importante que su obramerezca el aprecio del presente y resista eljuicio del futuro, sin menoscabo de su prestigio jams. No seran verdaderosrepresentantes de los intereses sociales quienes conduzcan la opinin pblica porcaminos extraviados o tiendan nebulosas para impedir la visualidad de metasconstructivas.

Con mucha propiedad, la organizacin periodstica heart hace impartir a susmiembrosestassabiasorientaciones:

Hagaunperidicoparlaclasemsdecentedelpblico,paralagranclasemedia.

Noimprimatonterabajolapresuncindequelegustanalpblico.

Omitanlosdetallesquepuedanofenderalagentedecente.Evitelasgroseras,losdicharachos(lang)yellenguajeinculto.Lanoticiamssensacionalpuedeserpublicadasiseescribecorrectamente.

Hablecomohablarauncaballero.Serresponsableentodaslascosasascomoamenoyamigable.

Cuandounafotografaequivocada(wrong)estradaporunreprteroesusadaporfaltadecuidadoonegligenciaocuandofalsedadesdebultosonhechasporun reprter o corrector de estilo, o un revisador de material (copyreader), aestossubalternosseledebeexigirinmediatamentesurenuncia.

Noexagere.Debetenersemuchocuidadodepublicarexactamentelaverdad.Sisehahechounatransaccinporochocientosmil,noladescribacomodeunmillnsialguienmueredejandodosmillonesnodigaquehadejadodiez.

Hagadelperidicouninstrumentodeayudaydebondad.Nocritique,protesteoataquesistemticamenteensuscolumnas informativas.Dejeestopara lapginaeditorial.Sea justoe imparcial.NoHagaunperidicopara losdemcratasniparalosrepublicanos.Hagaunperidicoparatodoelpuebloydesinprejuicioslas noticias de todos los credos y partidos. Trate de hacer esto en forma tandestacada que se note y sea comentario.Trate de ser exacto. Compare lasinformacionesdesuperidicoconlasdeotrosdetermineculessonlascorrectas.Cesanteealosreporterosquepersistenenelviciodelainexactitud.

No permita la exageracin. Es un sustituto barato e inefectivo del inters real.Recompensealosreporterosquepuedanhacerlaveradainteresanteyexpulse(weed)aaquellosquenopuedanhacerlo.Hagaunasntesisdesuperidicotodoslosdasen la conferencia nocturna y averige si ha hecho un peridico mejor que suscompetidores. Si no ha logrado hacerlo ha perdido del da. Haga sus planes paralograrlomaana.Siustednopuededemostrarconcluyentementelasuperioridaddesu peridico, tenga la seguridad de que el pblico jams la descubrir. Cuandoustedbataasusrivalesunda, tratedebatirlosmsduroaldasiguiente,porqueelbuenxitodependedeunacompletavictoria.

Yahemostradoideasdeinstitucionesyhombresquehanluchadoenlaprensa,mediantesusdeclogosycdigosmoralesynadamsexacto ,paraorientar laconductadelperista,queagregaraestosalgoque complete tan relevantes propsitos moralistas. Pero quedara incompleto este tema, si noreproducimos aqu el famoso credo deWalterWilliams, que por su contenido, de gran valor tico,siempretendrvigenciaconstructiva.

16/5/2015 name


Escomosigue:

Creoenlaprofesindelperiodismo.Creoqueelperidicoconstituyeun mandato pblico, que todos lo conectados con l son, en toda laextensindesuresponsabilidad,fideicomisariospblicosyqueaceptarlarealizacindeunserviciomenorqueelpblico,constituyeunatraicina ese mandato. Yo creo que un pensamiento claro, una exposicinclara, la exactitud y la lealtad son fundamentales al buen periodismo.Yocreoqueunperiodistadeberescribirsolamenteaquelloqueelcreasinceramentequeescierto.

Yocreoquelasupresindenoticias,enconsideracinaotracosaqueno sea el bienestar social, es indefendible. Yo creo que nadie debeescribircomoperiodistaloquenodiracomocaballeroquesobornarseuno con supropio bolsillo debe evitarse tanto como el soborno por elbolsilloajenoquelaresponsabilidadindividualdelperiodistanopuedeser eludida por la alegacin de que se siguen instrucciones ajenas o sedefiendendividendosajenos.

Yocreoque losanuncios, lasnoticiasy lascolumnaseditorialesdeben igualmente servir losmejoresinteresesdeloslectoresqueunnicostandarddeverdadconstructiva(hepfulltruth)ydeclaridaddebeprevalecerparatodoyquelapruebasupremadelperiodismoeslamedidadesuserviciopblico.

Yocreoqueelperiodismoquetriunfamejoryelquemejormereceeltriunfotemeadiosyhonraalhombre es reciamente inindependiente, insensibleal amorpropio, constructivo, tolerante, peronuncadescuidadoautocontrolado,paciente,siemprerespetuosoparaconsuslectores, inintimidado,rpidoaindagarseantelainjusticiaquenosedescarra(unswayed)porseduccionesdelprivilegioowlclamordelas turbas, que busca dar cada hombre igualdad de oportunidad dentro de lo posible que esprofundamentepatriticoalmismotiempoquefomentasinceramentelabuenavoluntadinternacionalycimientalafraternidadmundialenfin,unperiodismodehumanidad,delyparaelmundodehoy.

deontologia Lectura U3

Documents

Transcript of deontologia Lectura U3