Demostrando - perueduca.pe · Entrada 2 1 2 Entrada Demostrando MATEMÁTICA Nombre N. o de orden...
20
Entrada 2 1 2 Entrada Demostrando MATEMÁTICA Nombre Sección N. o de orden 4 . o grado Primaria lo que aprendimos 9
Transcript of Demostrando - perueduca.pe · Entrada 2 1 2 Entrada Demostrando MATEMÁTICA Nombre N. o de orden...
Entrada 2
1
2 Entrada
Demostrando M A T E M Á T I C A
Nombre
SecciónN . o de orden
4.
o
gradoPrimaria
lo que aprendimos
9
Entrada 2
3
Observa los productos que se pesan en cada balanza y marca el producto más pesado.1.
1kg4kg
0kg
2kg3kg
1kg4kg
0kg
2kg3kg
1kg4kg
0kg
2kg3kg
a
b d
Resuelve las siguientes situaciones:
kg
1kg4kg
0kg
2kg3kg
c
Cuarto grado primaria
2
Entrada 2
3
Observa los productos que se pesan en cada balanza y marca el producto más pesado.1.
1kg4kg
0kg
2kg3kg
1kg4kg
0kg
2kg3kg
1kg4kg
0kg
2kg3kg
a
b d
Resuelve las siguientes situaciones:
kg
1kg4kg
0kg
2kg3kg
c
Cuarto grado primaria
2
Entrada 2
5
En una tienda se venden galletas en las siguientes presentaciones:
Ahora observa la cantidad de galletas que compraron 4 amigos y responde. ¿Quién compró más galletas?
3.
a
c
b
d
1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas
RAMÓN
ARACELI
BERTHA
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas
OSWALDO
Cuarto grado primaria
4
Une las expresiones equivalentes en ambas columnas:2.
22 centenas 5 decenas2 205
2 centenas 2 unidades de millar 5 unidades2 305
2 unidades de millar + 3 decenas + 5 unidades235
5 unidades + 23 centenas2 035
2 250 15 unidades 22 decenas
Entrada 2
5
En una tienda se venden galletas en las siguientes presentaciones:
Ahora observa la cantidad de galletas que compraron 4 amigos y responde. ¿Quién compró más galletas?
3.
a
c
b
d
1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas
RAMÓN
ARACELI
BERTHA
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas 1 paquete
de galletas
1 paquete
de galletas
OSWALDO
Cuarto grado primaria
4
Une las expresiones equivalentes en ambas columnas:2.
22 centenas 5 decenas2 205
2 centenas 2 unidades de millar 5 unidades2 305
2 unidades de millar + 3 decenas + 5 unidades235
5 unidades + 23 centenas2 035
2 250 15 unidades 22 decenas
Entrada 2
7
Un grupo de artesanos ayacuchanos llevaron artesanías para venderlas en una feria por Fiestas Patrias. Cuando terminó la feria ellos lograron vender 5 734 artesanías y les quedaron 516 artesanías sin vender.¿Cuántas artesanías llevaron para vender en la feria?
6.
5 222 artesanías
5 218 artesanías
5 734 artesanías
6 250 artesanías
a
c
b
d
Cuarto grado primaria
6
Los estudiantes de primaria del colegio Santa María participaron en una campaña de recolección de papel periódico. Al cierre de la campaña, se tuvo la siguiente información:
4.
5.
PAPEL PERIÓDICO RECOLECTADO
PrimeroSegundoTerceroCuartoQuintoSexto
333020273926
350280198324303246
Grados Cantidad de estudiantes participantes
Cantidad de papel (kg)
¿Qué grado recolectó más papel periódico?
¿Cuánto papel recolectó cuarto grado más que tercer grado?
Entrada 2
7
Un grupo de artesanos ayacuchanos llevaron artesanías para venderlas en una feria por Fiestas Patrias. Cuando terminó la feria ellos lograron vender 5 734 artesanías y les quedaron 516 artesanías sin vender.¿Cuántas artesanías llevaron para vender en la feria?
6.
5 222 artesanías
5 218 artesanías
5 734 artesanías
6 250 artesanías
a
c
b
d
Cuarto grado primaria
6
Los estudiantes de primaria del colegio Santa María participaron en una campaña de recolección de papel periódico. Al cierre de la campaña, se tuvo la siguiente información:
4.
5.
PAPEL PERIÓDICO RECOLECTADO
PrimeroSegundoTerceroCuartoQuintoSexto
333020273926
350280198324303246
Grados Cantidad de estudiantes participantes
Cantidad de papel (kg)
¿Qué grado recolectó más papel periódico?
¿Cuánto papel recolectó cuarto grado más que tercer grado?
Entrada 2
9
Jennifer es una niña que cuida su salud y cumple con lo que el médico le indica:“Debes tomar tres pastillas diarias: una en el desayuno, una en el almuerzo y otra en la cena”.
¿Para cuántos días le alcanzará las pastillas que compró su mamá?
8.
a
c
b
d
Su mamá le compró la siguiente cantidad de pastillas:
10 días
3 días
6 días
30 días
Cuarto grado primaria
8
Lee la siguiente situación:7.
Ahora, escribe una pregunta que se pueda resolver usando la información dada y una o más sumas o restas.
Ahora, resuelve la pregunta que has propuesto.
Escribe aquí tus procedimientos.
Entrada 2
9
Jennifer es una niña que cuida su salud y cumple con lo que el médico le indica:“Debes tomar tres pastillas diarias: una en el desayuno, una en el almuerzo y otra en la cena”.
¿Para cuántos días le alcanzará las pastillas que compró su mamá?
8.
a
c
b
d
Su mamá le compró la siguiente cantidad de pastillas:
10 días
3 días
6 días
30 días
Cuarto grado primaria
8
Lee la siguiente situación:7.
Ahora, escribe una pregunta que se pueda resolver usando la información dada y una o más sumas o restas.
Ahora, resuelve la pregunta que has propuesto.
Escribe aquí tus procedimientos.
Entrada 2
11
Explica, ¿cómo lo sabes?
Verdadera Falsa
Lee la siguiente afirmación:
¿La afirmación es verdadera o falsa? Marca con X.
10.
Una hoja de papel representa una unidad. Si cortamos esta hoja en 6 partes y luego, volvemos a juntar estas partes, tenemos nuevamente la unidad.
Cuarto grado primaria
10
Una costurera cose blusas como la mostrada para venderlas en el mercado. ¿Cuántos botones iguales necesitará si está preparando 10 blusas?
9.
Resuelve la situación usando un gráfico o una tabla o un cuadro.
Ahora resuelve el problema usando una o varias operaciones.
Escribe aquí tus procedimientos.
Escribe aquí tus procedimientos.
Entrada 2
11
Explica, ¿cómo lo sabes?
Verdadera Falsa
Lee la siguiente afirmación:
¿La afirmación es verdadera o falsa? Marca con X.
10.
Una hoja de papel representa una unidad. Si cortamos esta hoja en 6 partes y luego, volvemos a juntar estas partes, tenemos nuevamente la unidad.
Cuarto grado primaria
10
Una costurera cose blusas como la mostrada para venderlas en el mercado. ¿Cuántos botones iguales necesitará si está preparando 10 blusas?
9.
Resuelve la situación usando un gráfico o una tabla o un cuadro.
Ahora resuelve el problema usando una o varias operaciones.
Escribe aquí tus procedimientos.
Escribe aquí tus procedimientos.
Entrada 2
13
Fiorela ahorra mes a mes una cantidad menor. Observa:
Si continúa ahorrando de la misma manera. ¿Cuánto dinero ahorrará en el mes de marzo?
12.
a
c
b
d
AHORROS DE FIORELA
Meses Diciembre2013
Enero2014
Febrero2014
Dinero que ahorra S/. 480 S/. 240 S/. 120
Marzo2014
S/. 240
S/. 60
S/. 120
S/. 180
Cuarto grado primaria
12
Dos amigos intercambian figuritas por canicas. Observa:
Es decir, intercambian 18 figuritas por 6 canicas.Tomando en cuenta lo anterior, ¿por cuántas figuritas intercambian cada canica?
11.
108
12
3
24
a
c
b
d
Yo te doy
Y yo te doy18
6
Entrada 2
13
Fiorela ahorra mes a mes una cantidad menor. Observa:
Si continúa ahorrando de la misma manera. ¿Cuánto dinero ahorrará en el mes de marzo?
12.
a
c
b
d
AHORROS DE FIORELA
Meses Diciembre2013
Enero2014
Febrero2014
Dinero que ahorra S/. 480 S/. 240 S/. 120
Marzo2014
S/. 240
S/. 60
S/. 120
S/. 180
Cuarto grado primaria
12
Dos amigos intercambian figuritas por canicas. Observa:
Es decir, intercambian 18 figuritas por 6 canicas.Tomando en cuenta lo anterior, ¿por cuántas figuritas intercambian cada canica?
11.
108
12
3
24
a
c
b
d
Yo te doy
Y yo te doy18
6
Entrada 2
15
Lee la siguiente nota:14.
“Todo lo que hay en esa caja son frutas.
Algunas de esas frutas son naranjas.Ninguna de las frutas son fresas
¿Cuál de las cajas corresponde a la información anterior?
a c
b d
Cuarto grado primaria
14
Un instrumento musical está formado por 10 tablitas de madera, en el orden y tamaño mostrados en la figura. Observa:
¿Cuál será la longitud de la tablita rayada?
Ahora explica lo que ocurre con las longitudes de las tablitas.
13.
a
c
b
d
41 cm37 cm
33 cm29 cm
20 cm
13 cm
17 cm
25 cm
Entrada 2
15
Lee la siguiente nota:14.
“Todo lo que hay en esa caja son frutas.
Algunas de esas frutas son naranjas.Ninguna de las frutas son fresas
¿Cuál de las cajas corresponde a la información anterior?
a c
b d
Cuarto grado primaria
14
Un instrumento musical está formado por 10 tablitas de madera, en el orden y tamaño mostrados en la figura. Observa:
¿Cuál será la longitud de la tablita rayada?
Ahora explica lo que ocurre con las longitudes de las tablitas.
13.
a
c
b
d
41 cm37 cm
33 cm29 cm
20 cm
13 cm
17 cm
25 cm
Entrada 2
17
Un vendedor de polos elabora la siguiente tabla:
¿Cuánto se pagará al comprar 6 polos? ¿Cómo lo sabes?
16.
Escribe aquí tus procedimientos.
Cantidad de polos 1 2 3 4 5
Precio (S/.) 15 30 45 60 75
Cuarto grado primaria
16
Erika recibió S/. 1 500 por la venta de cierta cantidad de camisas.¿Cuántas camisas vendió si cada una costó S/. 25?15.
a
c
b
d
60 camisas
1 525 camisas
1 475 camisas
51 camisas
Entrada 2
17
Un vendedor de polos elabora la siguiente tabla:
¿Cuánto se pagará al comprar 6 polos? ¿Cómo lo sabes?
16.
Escribe aquí tus procedimientos.
Cantidad de polos 1 2 3 4 5
Precio (S/.) 15 30 45 60 75
Cuarto grado primaria
16
Erika recibió S/. 1 500 por la venta de cierta cantidad de camisas.¿Cuántas camisas vendió si cada una costó S/. 25?15.
a
c
b
d
60 camisas
1 525 camisas
1 475 camisas
51 camisas
Entrada 2
19
Cuarto grado primaria
18
En el cine las entradas para adultos cuestan S/. 10 y las entradas para niños cuestan S/. 5.La cantidad de entradas vendidas el sábado pasado se muestra en la siguiente tabla:
17.
¿Cuánto dinero se juntó por la venta de las entradas ese sábado? Muestra tus procedimientos.
156 300Sábado
Escribe aquí tus procedimientos.
Cantidad de entradas vendidas
Entradas para niños
Entradas para adultos
Entrada 2
19
Cuarto grado primaria
18
En el cine las entradas para adultos cuestan S/. 10 y las entradas para niños cuestan S/. 5.La cantidad de entradas vendidas el sábado pasado se muestra en la siguiente tabla:
17.
¿Cuánto dinero se juntó por la venta de las entradas ese sábado? Muestra tus procedimientos.
156 300Sábado
Escribe aquí tus procedimientos.
Cantidad de entradas vendidas
Entradas para niños
Entradas para adultos
Cuarto grado primaria
20 MIN
ISTE
RIO
DE
EDU
CA
CIO
N A
v. D
e la
Arq
ueol
ogía
, cua
dra
2, S
an B
orja
Lim
a, P
erú
Impr
eso
por:
Indu
stria
Grá
fica
Cim
agra
f S.A
.C. P
sje. S
anta
Ros
a N
° 220
, Ate
– L
ima
RUC
: 201
3649
2277
. H
echo
el D
epós
ito L
egal
en
la B
iblio
teca
Nac
iona
l del
Per
ú: N
° 201
4-14
444
![Index [] · un dia al campus dilluns dimarts dimecres dijous divendres 08.45-9.00 entrada entrada entrada entrada entrada 9.00 -10.00 beisbol futbol sala bÀsquet jocstradi s o r](https://static.fdocuments.ec/doc/165x107/5f9ceda28745f75b171c08a2/index-un-dia-al-campus-dilluns-dimarts-dimecres-dijous-divendres-0845-900.jpg)
