CAPITULO I

INTRODUCCION

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1.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA

El Centro de Atención Institucional de Pococí, es un lugar para privados de libertad

en régimen de confianza, el cual aloja a personas de todo el país, en condición de

procesados o indiciados y sentenciados. La primera se refiere a personas detenidas

que tienen prisión preventiva, mientras su condición jurídica es resuelta, la segunda

concierne a personas con sentencia firme dictada por el juzgado o tribunal

competente.

La problemática del consumo de bebidas alcohólicas por parte de la sociedad

costarricense es cada vez mayor, ya que por ser una actividad aceptada por la

población, su consumo elevado no es señalado u observado negativamente, y al

contrario, en actividades sociales y familiares es cada vez más común.

En Costa Rica, Según el Instituto sobre alcoholismo y fármaco dependencia, en su

Informe de Seguimiento del Plan Operativo Institucional, en el año 2009, en el

reporte del Hogar Salvando al Alcohólico, hubieron1415 egresos solo en el primer

semestre. El informe general en cuanto a género, arroja que el 10% de la población

era femenina mientras que el 90% era masculina. El 73% de la población se

encontraba en edades productivas, o sea, entre 20 y 50 años de edad. En cuanto a

porcentaje por provincia, San José presenta el mayor porcentaje, con un 42%,

seguido por Alajuela con 14%, Cartago 13%, Heredia 9%, Puntarenas y Limón con

3% cada una, y por ultimo Guanacaste con 2%, el 14% restante no reportó lugar de

residencia.

Hasta el año 2007, se registraba un total de 12693 patentes de licor, en todo el

territorio nacional, incluyendo 81 cantones y 3 consejos municipales que

actualmente operan en el país.

En el año 2007, la provincia de Guanacaste y Puntarenas registraron un excedente

de patentes, presentando 1,58 y 1,04 patentes por cada 300 habitantes

respectivamente.

Según este estudio, el número de personas lesionadas en accidentes de tránsito,

en los que el alcohol medió, fue de 126 personas en el año 2007 y 94 personas en el

año 2008, de estos mismos lesionados, murieron 88 y 71 respectivamente.

Para esta misma entidad, el consumo excesivo de alcohol es una de las causas

más frecuentes de transgresiones sociales como robos, hurtos, violaciones, riñas,

práctica de sexo sin medios de protección, abandono familiar y laboral.

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No todas las personas que beben, muestran comportamientos ilegales, por lo que

se plantea que existen circunstancias que deben darse en forma simultánea para

que ocurra el delito y que el consumo del alcohol es solo una de ellas. Las

condiciones que deben estar presentes incluyen un agresor en potencia, una

probable víctima y falta de vigilancia que norme o evite predisposiciones de

conducta.

Además, de ciertos factores situacionales como el ambiente, la cultura, la condición

social y la personalidad, que inciden conjuntamente en la gestación del

comportamiento delictivo; es decir, existen diversos factores que determinan la

comisión de un delito y sus causas pueden tener raíces comunes. Sin embargo, esta

droga altera los sentidos de tal forma, que se pierde el control de las acciones e

incluso se puede tener cambios radicales de personalidad.

Los expertos en medicina, destacan que los pobres son una población

desproporcionada de víctimas del alcoholismo. La gente gasta una mayor porción

de su salario en bebidas alcohólicas y cuando sufre las consecuencias de los

excesos en la bebida, tiene menos acceso a los servicios de salud, se puede perder

el trabajo y causa más trastorno a su familia, como la violencia y comisión de

delitos.

1.2 JUSTIFICACIÓN

Costa Rica es uno de los muchos países que han establecido programas para

reducir las pérdidas por causa del alcohol, entre estas medidas están los impuestos,

los permisos para la venta de bebidas, las restricciones de la publicidad, leyes sobre

la edad mínima para beber, el control de los horarios y de la ubicación de los locales

que expenden alcohol. Además, existe prohibición para consumir alcohol en los

eventos deportivos, en lugares de trabajo, los parques, las calles, transporte público

y a una distancia no menor de 600 metros de alguna Iglesia o centro educativo, se

propuso meses atrás la reducción de la distancia a 300 metros de estos lugares, lo

cual fomenta más el consumo y aumenta cualquier riesgos que el consumo de

bebidas alcohólicas, sin embargo no procedió.

En América Latina, Colombia es uno de los mejores ejemplos de éxito en cuanto a

la limitación del consumo del alcohol, mediante la restricción de los horarios de

venta. Cuando Rodrigo Guerrero, médico y experto en salud pública, fue Alcalde de

Cali, dedicó gran parte de sus esfuerzos a combatir el problema emergente de la

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violencia, organizó encuestas que determinaron que el 40% de las víctimas de la

violencia y el 26% de las personas que habían fallecido en forma violenta, habían

consumido mucho alcohol. La respuesta al problema fue la aprobación de una ley

semi-seca, que cerraba los bares y las discotecas a las 01:00 de la madrugada los

días entre semana y a las 02:00 los viernes y sábados. Estas y otras medidas

lograron reducir la tasa de homicidios de 80 personas por cada mil, en un periodo de

ocho años.

En Costa Rica, también se limitan las horas y los días de venta, en licoreras se

prohíbe el consumo de estas bebidas, en bares su venta se permite hasta media

noche y en discotecas hasta las dos de la mañana los fines de semana. La ley

prohíbe vender o comprar alcohol en lugares públicos después de la medianoche, el

día antes y el día después de una elección nacional y durante la semana Santa el

cual, es uno de los periodos de mayor consumo alcohólico en Costa Rica, la

eliminación de la ley seca (aunque esto lo establece cada municipalidad), ya que

cuando esta se aplica, el consumo de estas bebidas aumenta considerablemente, y

de hecho, llegan a ser los días de mayor consumo en el año. También se prohíbe

beber alcohol en vía pública y será sancionado con medio salario base del poder

judicial.

De ahí la importancia de que exista un conocimiento pleno de la incidencia del

delito debido al consumo del alcohol, con el fin de formular directrices tendientes a

concientizar y prevenir situaciones dolosas.

1.3 DEFINICIÓN DEL PROBLEMA

¿Ha influido el alcohol en los delitos cometidos por los privados de libertad del

Centro de Atención Institucional, La Leticia, en Pococí?

Otras Interrogantes

¿Qué tipo de delitos son comúnmente cometidos bajo la influencia del alcohol?

¿Qué perfil identifica a los privados de libertad que cometieron delitos bajo la

influencia del alcohol?

¿Influyen los factores sociales presentes en la infancia en la decisión de consumir

licor?

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1.4 OBJETIVOS

1.4.1 Objetivo General

Analizar la influencia del consumo de bebidas alcohólicas en la comisión de delitos

ejecutados por los privados de libertad del Centro de Atención Institucional La

Leticia Pococí, en el periodo de enero a diciembre del 2010.

1.4.2 Objetivos Específicos

Determinar el tipo de delitos que cometieron bajo la influencia de bebidas

alcohólicas, los privados de libertad del Centro de Atención Institucional La

Leticia, Pococí.

Determinar si factores sociales en la infancia, como alcoholismo en familiares

cercanos o desintegración familiar, influyen para llegar a ser consumidor de

bebidas alcohólicas.

Definir el perfil de los privados de libertad antes de cometer delitos bajo la

influencia del alcohol.

1.5 ALCANCES Y LIMITACIONES

1.5.1 Alcances

Esta investigación en el Centro de Atención Institucional La Leticia, tiene como fin,

la recopilación de información sobre delitos cometidos bajo la influencia del alcohol,

así como el tipo de bebidas consumidas y el grado de ingesta de estos, además de

formular un perfil de privados de libertad que contengan estas características.

Esta información, permite a las autoridades del Ministerio de Justicia, Dirección

General de Adaptación Social y del Centro Penitenciario de Pococí, poseer un

conocimiento de las circunstancias referentes a la problemática de algunos privados

de libertad, con relación al consumo de bebidas alcohólicas y su relación con la

comisión de delitos, también se espera brindar una serie de recomendaciones que

se concluyan de la investigación.

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1.5.2 Delimitaciones

El Centro de Atención Institucional La Leticia, se ubica en Roxana, distrito La Rita,

cantón Pococí, Limón.

Se hizo el estudio a privados de libertad del ámbito D1, el cual es de confianza y

oportunidades.

1.5.3 Limitaciones

La principal limitación que se presenta es la poca información de antecedentes

históricos del Centro Penal La Leticia, ya que ni los mismos funcionarios de la propia

institución o funcionarios del Ministerio de Justicia en oficinas centrales, conocen la

existencia de algún expediente con dicha información.

Una de las limitaciones presentes en dicho trabajo es la población universo

encontrada en el Centro Penal; quienes adquieren su libertad o son trasladados a

otros Centros Penitenciarios, provocando la dificultad de seleccionar una muestra fija

debido a la inestabilidad de permanencia del individuo, el cual es sujeto de

información.

Otra limitación es la validez y la confiabilidad de parte del privado de libertad,

acerca de la veracidad de la respuesta emitida en el cuestionario. Así mismo se

debe denotar que en toda investigación se debe manejar un margen de error.

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CAPITULO II

MARCO TEORICO

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2.1 MARCO CONTEXTUAL

La presente investigación se realiza en El Centro Penitenciario La Leticia, ubicado

en Pococí, Limón. Es de suma importancia realizar el estudio de delitos cometidos

bajo la influencia de bebidas alcohólicas, tomando en consideración que si se

hubiera evitado el consumo de licor, hay grandes posibilidades de que el delito no se

hubiera cometido.

2.1.1 Descripción Del Contexto De Aplicación

Pococí era un cantón que hace unos años se observaba como zona rural, pero con

el pasar de los años, el aumento de la población ha sido considerable, en conjunto

con el desarrollo económico y ciertas características, que la convierten en una zona

con características urbanas.

Su principal práctica para el desarrollo es la agrícola, siendo el banano el inductor,

pero en los últimos años esta ha sido sustituida por el cultivo de piña, ya que es más

barata su producción, su cosecha es más rápida y su colocación en el mercado

beneficia más a los productores.

Centro de Atención Institucional Pococí

El Centro Penitenciario La Leticia se inauguró a inicios del 2000, se ubica a 15

kilómetros del centro de Guápiles y pertenece al distrito de La Rita.

Su amplitud ronda las 400 hectáreas de terreno, donde existía anteriormente una

finca bananera llamada La Leticia, de ahí su nombre, la cual fue adquirida por medio

de compra para el fin que actualmente se le da, se dice que en sus instalaciones

está en proyecto la construcción de escuelas de capacitación para varios ámbitos

policiales del país, como Fuerza Pública, Organismo de Investigación Judicial y

Policía Penitenciaria.

Su principal objetivo es brindar la debida atención a cada privado de libertad, para

ello se estructura y organiza en Áreas de Atención Técnicas, las cuales en este

centro son: capacitación para el trabajo, drogadicción, violencia, educativa, jurídica,

salud y seguridad.

En diciembre del 2011, se contaba con 15 personas en el área administrativa, entre

director, psicólogos, orientadores, secretarias y otros.

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La mayoría de custodios, de ambos sexos y de diferentes partes del país, tienen 8

días de trabajo por 8 días libres, los cambios de guardia se hacen cada martes por la

mañana.

Cada grupo de custodios (escuadra) está integrado por alrededor de 95 personas y

5 más encargadas de requisar.

La población penitenciaria contaba con un total de 921 hombres, con una

sobrepoblación de 115 personas.

La población privada de libertad se clasifica en sentenciados e indiciados, quienes

se encuentran distribuidos en 5 ámbitos de convivencia denominados A (96

personas), B (220 personas), C (192 personas), D (214 personas), y E (199

personas); estos a su vez se conforman por nueve módulos, los primeros cuatro son

para sentenciados y se dividen en dos, mientras que el quinto es para indiciados.

Antecedentes Históricos del Sistema Penitenciario Costarricense

A continuación se explica el desarrollo del Sistema Penitenciario costarricense

desde sus inicios, dividido en cuatro grandes etapas que fueron mejorando

paulatinamente con la experiencia adquirida de la anterior, además de adoptar el

ideal de otros países admirables en ese aspecto.

Periodo 1941-1970

Según detalla Marín (2000), “En el código penal de 1941, los delitos contra el honor

fueron incluidos en el título de faltas. Tal y como sucedió en 1880 se volvieron a

pormenorizar las conductas sancionables o punibles. De nuevo, los legisladores

delegaron en los policías, los médicos y los trabajadores sociales la vigilancia y

sanción de las denominadas felonías, faltas de policía y ciertos delitos menores”.

Artavia (1986), considera que se puede afirmar que desde 1940 hasta 1953, “nos

encontramos con una legislación política penitenciaria tendiente a reformular

aspectos ya contemplados en leyes anteriores que no lograron llegar a sus

cometidos por razones de orden político, social y económico del momento”.

Según el análisis de ambos autores, durante este periodo las políticas sociales de

tipo criminológico no se encontraban muy consolidadas, hacía falta madurez o

desarrollo de las mismas para lograr alcanzar los objetivos formalmente planificados.

Respecto a la evolución de los códigos penales, según Marín (2000), “Permite

advenir un deseo de la clase dominante por fundamentar una estructura jurídica que

se tradujera en la creación de diversas instituciones de control formal, que

corrigieran y moderaran las costumbres populares e instruyeran al resto de la

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sociedad en las leyes sociales que regulan el orden liberal. La consolidación de las

cárceles, la policía, las agencias fiscales, los hospitales, los hospicios, las

asociaciones filantrópicas y en general, los entes de vigilancia fueron el resultado de

esta política de moderación de las condiciones populares”.

Por medio de esta aseveración, Marín confirmó que las medidas de control social,

se esconden tras una fachada de política social, para conformar las ya mencionadas

políticas sociales de tipo criminológico.

Artavia (1986) considera que la reforma política penitenciaria de esta época se

derivó por el trabajo, empeño e investigación realizada por el Licenciado Héctor

Beeche, al respecto manifiesta:

“Es precisamente durante la década de los cuarenta y con la promulgación del

Código Penal de 1941, que al Consejo Nacional de Prisiones se le atribuían políticas

que deberían ejercer sobre el reo una acción educativa que lo preparará para su

retorno a la vida libre”.

En el año 1943, es que las orientaciones de estas políticas se van a dirigir, en

principio, hacia la prevención del delito y tratamiento del delincuente. Es clara la

influencia que sobre estos cambios en la ideología punitiva ejerció el Licenciado

Beeche, abogado y trabajador social y quien desde 1942, actuó como abogado

consultor del Consejo Superior de Prisiones.

En 1940 había sido enviado por el Gobierno a los Estados Unidos con el propósito

de estudiar el sistema penitenciario de aquel país, interesándose desde entonces

por los problemas que tenía nuestro sistema penitenciario. A partir de entonces fue

escogido a nivel internacional como miembro del Movimiento de Defensa Social,

actuando desde ese momento, como miembro del consejo directivo del Instituto

Interamericano de Defensa Social y en otros importantes cargos dentro del poder

judicial y ejecutivo.

En la historia costarricense, para este periodo, se mantiene la situación

moralizadora y la búsqueda de obtención de su proyecto de sociedad por parte de la

burguesía, mediante el control social disfrazado por las políticas sociales de tipo

criminológico.

En 1949, se produjo un cambio significativo en la evolución del Ministerio de

Justicia, según documento investigado en el Archivo Nacional respecto la creación

de este Ministerio, ya que “mediante el decreto #606, la cartera de Justicia aparece

adscrita al Ministerio de Gobernación y Policía” (Archivo Nacional, 2006).

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Es importante reconocer, que como consecuencia de los grandes cambios

sociopolíticos de la década de 1940, la criminalidad en el país, presentó un creciente

aumento durante la década de los años 50, lo que obligó a tomar medidas drásticas

respecto a las políticas sociales.

El 21 de agosto 1943, se promulgó la Ley #256, que reformó algunos artículos del

Código Penal y se estableció que el Director General de Prisiones debía ser un

profesional en cuestiones penitenciarias o al menos contar con el título que lo

acreditara como abogado. Con esta Ley, el Consejo pasó a ser parte de la estructura

organizacional del Ministerio de Justicia y Gracia, o sea que ya no pertenecía a la

Secretaría de Seguridad, como se había establecido en el Código Penal.

Castillo (1986) señala “Debido al creciente aumento de la criminalidad en el país

durante la década de los cincuenta, en 1953 se firma la Ley de Defensa Social, cuyo

fundamento lo encontramos en la protección del cuerpo social mediante la reclusión

carcelaria”.

Las reformas sociales llevadas a cabo por la Junta Fundadora de la Segunda

República, involucraron al sistema penitenciario nacional. El 20 de mayo de 1948,

por medio de la promulgación del decreto #17, “Se formó la Dirección General de

Prisiones y Reformatorios, como organismo de dirección técnica de todos los

establecimientos represivos y de simple detención, así como los reformatorios. Esta

institución estaría adscrita al Ministerio de Justicia y Gracia y se obligaba a ese

Ministerio a dotar a los establecimientos penales de un personal técnico y

administrativo, así como de prever para la custodia de una guardia especial”, según

Artavia (1986).

Mediante el enunciado anterior, se puede apreciar que respecto a la administración

carcelaria, este periodo fue clave en tanto directrices y estructuración organizativa.

Artavia (1986) manifestó respecto las políticas sociales implementadas por el

Estado durante la década de los cuarenta, “el problema de lo penitenciario estuvo

presente en ello y fue parte de esas reformas sociales, pretendiéndose la

conformación de una estructura técnica, administrativa y organizacional de ese

fenómeno social, sin embargo, fundamentalmente por la presencia del elemento

militar en la dirección y administración de los establecimientos penales, los

resultados no fueron satisfactorios”.

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Villalobos (1959), manifiesta que “En Costa Rica los directores de la Penitenciaría

Central y del Presidio San Lucas, tienen grado militar y su carácter francamente es

de custodia”.

Para esta época, los procesos penales en el país, tenían influencia del Movimiento

de Defensa Social, según Artavia (1986), “se identificaba sobre bases técnicas, para

la ejecución de las penas, alertando una reacción social ante el problema de la

criminalidad, de investigación de las causas sociales, psicológicas y biológicas de la

criminalidad, con el objetivo de prevenir y curar al delincuente”.

Entonces, la ideología al respecto del tratamiento de las personas privadas de

libertad, era sobre todo biológica, ya que su principal objetivo, aunque se interesara

por aspectos psicosociales, era el de “curar”.

La Penitenciaría Central

Durante estos años, se evidenciaron las debilidades metodológicas y de otros

aspectos como la infraestructura de la Penitenciaría Central.

La construcción de este centro penitenciario, se llevó a cabo desde finales del siglo

XIX, hasta 1910. Se ubicó en la Provincia de San José. En 1885 Ascención Esquivel

(secretario de Justicia del momento), redactó un proyecto de ley que proponía la

construcción de una penitenciaría, según Rodríguez (1997) “En su exposición,

Esquivel se refirió ampliamente al mal estado en que se encontraban las cárceles y

a su funcionamiento, él cuestionó el castigo que se le daba al criminal, porque

consideraba que en lugar de humillar con la violencia física, se debía tratar al

delincuente desde un punto de vista científico, procurando su moralización,

instrucción y hábito de trabajo”.

El periodo histórico en Costa Rica que se ubica entre 1941-1970, constituyó una

época en la que el sistema penitenciario reafirmaba la tendencia a la pena por

rehabilitación, y se inicia la institucionalización con el Consejo de Defensa Social, el

cual procuró establecer una metodología de intervención positivista con las personas

privadas de libertad, sin embargo Arroyo, afirma que esta metodología de

intervención se vio limitada por el deterioro de la infraestructura penitenciaria sobre

todo de la Penitenciaría Central, el cual fue el centro más importante de la época,

debido a la capacidad de ingreso con la que contaba, ya que era el centro en el cual

podían ser recluidos la mayor cantidad de privados de libertad. Sin embargo cabe

recordar que este centro fue inaugurado en 1905, y para ese momento (más de 50

años), ya se presentaban problemas de infraestructura del mismo.

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Según Jara (2006), haciendo referencia a una visita que realizó a la Penitenciaría

Central, “Me invitó a visitar la Penitenciaría, donde los reos comían con la mano

porque no habían cucharas, dormían bajo una improvisada tienda de gangoche,

tirados en el suelo y para sus necesidades contaban con una larga batería de

servicios sanitarios sin privacidad, en donde los aromas no invitaban a quedarse allí

leyendo”.

En gran medida, algo que fue un motivo de peso para el cierre de La Penitenciaría,

fue la infraestructura del lugar, en primer lugar porque el edificio todavía estaba

inconcluso, fue una obra pública que se inició pero no se terminó. Según refiere

Rodríguez (1997) al respecto “Como un ejemplo puede citarse que nunca se

construyó un lugar propiamente para ubicar la enfermería, aspecto que estaba

planeado y que debía reunir ciertas condiciones, como por ejemplo ubicarse largo de

los pabellones”.

Esta cárcel fue construida para albergar 350 personas, y se concebía como un

centro represivo y a la vez de regeneración laboral y moral, se impartían clases de

diversos oficios, entre 1910 y 1911 se observa cierta diversidad en las actividades,

ya que estaban carpintería, albañilería, zapatería, sastrería, lavandería de

sombreros, construcción de parques, elaboración de puros y elaboración de

sombreros de pita. Sin embargo, con el paso del tiempo el número de posibilidades

para laborar se redujo y tomó un lugar preponderante el taller de carpintería, el cual,

prácticamente se mantuvo para todos los años.

Lo anterior, les permitía a los privados de libertad adquirir una preparación técnica

que les permitiera subsistir cuando cumplieran el tiempo de condena, además les

permitía descontar la pena impuesta, y le servía a la burguesía como mano de obra

calificada que hacía los trabajos básicos requeridos para el desarrollo de ciertos

proyectos.

Uno de los principales problemas que se presentó en este periodo, fue el

hacinamiento, que además provoca otras situaciones degradantes en la población

que lo vive, según afirma González (1962), “Pues bien, en ese reducido

establecimiento se encuentran en la actualidad un promedio de novecientos

recluidos, hacinados en la promiscuidad más espantosa, sin ropas, mal alimentados,

y la gran mayoría de ellos en la más absoluta ociosidad, ya que los talleres que en

ella existen son muy pequeños. Además es muy limitado el número de recluidos que

pueden salir a trabajar con las cuadrillas de obras públicas”.

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En resumen, el primer centro de reclusión del país, no era más que un asilo de

tuberculosis, ya que muchos reos dormían en los corredores del penal sobre el

cemento, desnudos de la cintura para arriba y sin nada con que cubrirse; un

establecimiento donde habían cantidades de dementes ya que no pueden

trasladarse al Asilo Chapuí, por cuanto los directores de esa institución alegaban con

razón, no tener el número necesario de vigilantes para hacerse cargo de los reclusos

con problemas mentales; además la Penitenciaría no podría sustraer de su escaso

personal de vigilancia, algunos guardas para destacarlos en el centro psiquiátrico

por el tiempo que durase el tratamiento de los recluidos. Además de la degradación

y el vicio que imperaban en ese centro, como violaciones y consumo de drogas.

Fue en 1971 que se clausuró el Centro Penitenciario más importante de la época,

para pasar de un sistema celular a uno progresivo por medio del Centro

Penitenciario La Reforma.

Consejo Superior de Defensa Social

En los años 50 se desarrollan una serie de transformaciones, en cuanto a la

Administración de Justicia, siguiendo la iniciativa del Licenciado Víctor Obando, de

fomentar un proyecto en 1953, para crear el Consejo Superior de Defensa Social,

donde se presenta la necesidad de efectuar transformaciones en la estructura del

sistema penitenciario en Costa Rica, ya que se le sometían a los privados de libertad

a una serie de castigos obsoletos, como aislamiento y castigo físico.

Beeche (1951) en su libro La Defensa Social y el Proceso Penal, resume los

principales planteamientos de la ideología de curar, “Debe adentrarse en el estudio

de la personalidad del delincuente; en vez de pena, que envuelve la noción de

castigo retributivo, se acudirá a la resocialización y el criterio que dará la pauta para

la aplicación de la medida, no será ya el peligro, sino las conductas antisociales”.

Con esto se inicia una atención más humanista en relación a la que se venía

practicando, según Beeche en su publicación mencionada anteriormente, los

funcionarios encargados de brindar algún tipo de atención a privados de libertad,

debían comprender que se trataba de una renovación de la acción social.

Artavia (1986), menciona en su investigación a Marc Ancel, el cual resumió los

cinco principios fundamentales de la Defensa Social:

1. La Defensa Social presupone que los medios para manejar el delito, deben

concebirse como un sistema de protección de la sociedad contra los hechos

delictivos.

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2. Esta protección social se logra por medio del conjunto de medidas destinadas a

neutralizar al delincuente, ya sea por medio de métodos educativos o curativos.

3. La Defensa Social conduce a la promoción de una política criminal que favorece el

enfoque individual de prevención y no el colectivo. Esta política criminológica está

direccionada a la resocialización de la persona privada de libertad.

4. El proceso de resocialización, se logra únicamente mediante la humanización del

derecho penal.

5. Dicha humanización del derecho penal, se basa en la comprensión científica del

fenómeno delictivo y la personalidad de los delincuentes.

Gran parte de los problemas sociales que precedieron al estado empresario en

nuestro país, fueron consecuencia de las normas para la modernización agrícola que

se promulgaron en la década de los años sesenta; las cuales, en su mayoría,

protegían principalmente a la mediana y gran propiedad costarricense, lo que afectó

principal y directamente al proletariado y a aquellos dueños de parcelas de tamaño

reducido.

Una vez decretada la ley #1636, del 17 de setiembre de 1953, nace el

Departamento Nacional de Defensa Social para adjudicarse, bajo su dirección y

supervisión, el objetivo de “Fomentar y coordinar la acción social en la lucha por la

prevención de la delincuencia, el control de la criminalidad y el tratamiento efectivo

de los elementos peligrosos y antisociales, a efecto de readaptarlos a la sociedad”

esto según Abarca (2001).

Su ideología, según Araya (1995, citado por Calvo 2001) reside en que el sujeto

que delinque es ideado como:

“Aquel que con sus actos, hace daño a las normas de una sociedad, que se rige

por las normas del consenso; aspira al bien común y a unas relaciones armoniosas

de convivencia social. En consecuencia, la pena tiene una finalidad retributiva de

índole moral que consiste en que la prisión debe proporcionar la corrección de la

conducta delictiva. Según esta noción de Defensa Social, a los sujetos que

delinquen deben sometérseles a un proceso de cura, tratamiento, mediante el

trabajo y la educación, siendo mecanismos que tienen como objetivo transformar las

conductas individuales desviadas en voluntades que acepten las reglas del

consenso social; y en fuerzas sociales que sean útiles al esperado bien común. La

prisión debe ser el espacio de expiación de la pena, generador de las condiciones

que hagan posible la nueva socialización del inculpado y sentenciado”.

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Las primeras actuaciones del Consejo Superior de Defensa Social consistían en

crear una reforma penitenciaria, a causa de una serie de actos que se daban a nivel

nacional, pero esto hasta el año 1956. Algunos de los factores que provocaron dicho

cambio o reforma, fueron temores y venganzas acumuladas desarrolladas en la

guerra civil; desencadenando una serie de actos delictivos y criminales, como el

asalto a la Basílica de las Ángeles y el asesinato del Dr. Ricardo Moreno Cañas, y

otros sucesos entre 1950-1955. Sin embargo, dicha reforma penitenciaria estimuló a

la población del país a reaccionar, ya que los medios de comunicación, por ejemplo

el periodista Joaquín Vargas Gené, dieron a conocer, por medio de sus reportes de

impacto social, una serie de hechos ejecutados en contra de los privados de

libertad; como torturas, castigos y violación de los derechos humanos, realizados en

la penitenciaría central.

Estos hechos generaron en 1966, que fuese nombrado Asesor Técnico del Consejo

Superior de Defensa Social, para luego ser Ministro de Gobernación, en su gestión

logra una serie de transformaciones que tuvieron sus primeros resultados gracias al

Decreto #4120 del 23 de mayo de 1968, que legitima la Comisión Permanente de

Reforma Penitenciaria y se exponen los siguientes fundamentos:

1. El fin de los sistemas aplicados en los establecimientos penitenciarios del

Consejo Superior de Defensa Social, será la rehabilitación del delincuente y la

subordinación a medidas de seguridad, para incorporarlo a su familia y

sociedad. Sin perder su acción ejemplarizante, la separación del delincuente

o sometido a medidas de seguridad, será el medio para proveerlo de un

adecuado tratamiento de resocialización, que contemple todos los aspectos

pertinentes del ser humano como unidad biopsicosocial. Todo tratamiento se

enfatiza en aspectos como moral, educación, laboral, social y psicológicos.

2. En el proyecto se debe considerar que el hombre, por el hecho de delinquir,

no deja de ser humano, por tanto, tiene derecho a trato digno, deberes que

cumplir y derechos que exigir.

3. En el campo penal la reforma es nacional, en cuanto a las personas es

integral.

4. Los proyectos deben proveer el uso de medios técnicos modernos, para

lograr la resocialización de las personas sometidas a tratamiento. Para esto

se debe contemplar los siguientes aspectos:

Operación del Instituto Nacional de Criminología

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Plantel apropiado

Personal capacitado tanto moral, intelectual y técnicamente, para la aplicación

de un adecuado y eficaz tratamiento para la resocialización.

Legislación adaptada al concepto de la pena con finalidad de tratamiento.

Patronato de Egresados, capaces de orientar a los rehabilitados a la hora de

ser reincorporados a la sociedad (Abarca, 2001, pág. 21-22).

Pero el Consejo Superior de Defensa Social, se sustituyó por una nueva institución

pública nombrada Dirección General de Adaptación Social.

Período 1971-1981

La Dirección General de Adaptación Social

En la década de los setenta, en la administración de José Figueres Ferrer, se

promulga la ley #4762, del 08 de mayo del 1971, la cual creó la Dirección General de

Adaptación Social, sustituyendo al Consejo Superior de Defensa Social, donde se

busca la resocialización del delincuente y se inicia el manejo del concepto de

tratamiento.

Los fines de la Dirección General de Adaptación Social son:

a) La ejecución de las medidas privativas de libertad, dictadas por las autoridades

competentes.

b) La custodia y el tratamiento de los procesados y sentenciados, a cargo de la

Dirección General.

c) La seguridad de personas y bienes en los Centros de Adaptación Social.

d) La investigación de las causas de la criminalidad.

e) La recomendación de las medidas para el control efectivo de las causas de la

criminalidad.

f) El asesoramiento de conformidad con la ley a las autoridades judiciales.

g) Hacer las recomendaciones pertinentes en caso de tramitación de gracias y

beneficios de acuerdo con el diagnóstico criminológico.

h) Coordinar los programas de la Dirección relacionados con la prevención del delito

y su tratamiento con instituciones interesadas en este campo.

i) Proponer los cambios o modificaciones que la práctica señale a la presente

estructura legal.

j) Estudiar y proponer todo lo que se relacione con los planes de construcciones

penitenciarias.

k) Resolver y ejecutar los demás que le correspondan por ley.

17

Un período de alto desarrollo, es el auge del modelo criminológico clínico y del

modelo penitenciario progresivo. Se incorpora gran parte del personal de la

Dirección General de Adaptación Social que se forma dentro de este marco

conceptual. La reforma penitenciaria de los años setenta se asienta con la finalidad

de la rehabilitación.

Se desarrolla la mayoría de etapas del proyecto modelo del Complejo Penitenciario

La Reforma, surge la Escuela de Capacitación Penitenciaria, el Centro Nacional de

Diagnóstico, posteriormente se desarrollan las unidades regionales para indiciados y

contraventores y con ello la eliminación de las cárceles de las provincias de Limón,

Puntarenas, San José y Pérez Zeledón, se desarrolló el programa de menores. Se

puede destacar que inicia un periodo de cambio sustancial en lo referente a las

acciones consideradas como delito, y la ejecución de las penas contra las mismas.

Carranza (1983) haciendo referencia al VI Congreso de 1981, llamado Prevención

del delito y justicia penal y desarrollo, afirma que “La prevención del delito y la

justicia penal se deben considerar en el contexto del desarrollo económico, los

sistema políticos, sociales y culturales, además de los valores y los cambios

sociales, así como el contexto del nuevo orden económico internacional”.

Desde esta perspectiva, se inicia en este periodo un análisis mayormente integral y

mucho más contextualizado del fenómeno criminal en los países con menor

desarrollo político, económico y social, respecto a naciones poderosamente

capitalistas.

Afirma Carranza que es de vital importancia tomar en cuenta las brechas existentes

entre los países desarrollados y los subdesarrollados, ya que “Dichos efectos

deberán ser tenidos en cuenta si se desea reducir los costos de delitos, costos que,

se ha advertido, son mucho más elevados en los países en vías de desarrollo que

en los países desarrollados” según Carranza (1983).

Al respecto, el mismo, realiza un análisis haciendo referencia a las implicaciones

del concepto de desarrollo, ante lo cual se exponen a continuación las dos

principales ideas:

1. El desarrollo exige que el crecimiento de los distintos sectores de la economía sea

armonizado y lleve a una mejora de los niveles y de las condiciones de vida

colectiva.

2. Existe una clara distinción en el mundo contemporáneo entre países desarrollados

y subdesarrollados, la economía de los primeros varía en una gran medida en

18

función de las decisiones de la política económica de los segundos, relación en la

cual existe notoria falta de equidad en el intercambio.

En esta época se presenta una crisis económica en Latinoamérica y por ende en

Costa Rica, según refiere Carranza (1983):

“El desarrollo de los países de nuestra región se ve frenado por su imposibilidad de

acumulación de capital. Es así por dos razones principales: la inserción de las

trasnacionales en nuestras economías ejerce una acción más bien centrípeta que

centrífuga (hacia adentro y no hacia afuera), siendo mucho más la riqueza que

trasladan hacia los centros que la que queda en los países; y una proporción muy

considerable de la riqueza que permanece en los países es malgastada en la

“sociedad de consumo” que las mismas transnacionales introducen en la periferia,

en lugar de ser inyectada en el proceso productivo creando mayor poder de compra

entre la población”.

Durante esta época, el análisis de la criminalidad y sobre todo lo que respecta a

delitos contra la propiedad, se orienta hacia dos posibles causas macro

estructurales: la de la pobreza, en la cual se delinque por necesidad, porque no se

es propietario de medios de producción y en el rol de asalariado no se perciben

ingresos suficientes para la satisfacción efectiva de las necesidades básicas

primordiales, y por otro lado, la del desarrollo del consumismo, en las cuales entra la

ideología capitalista del estatus, por medio de la adquisición de diversos bienes o

productos de consumo.

Entre los años 1971 y 1986, según Arroyo “A nivel estructural se mantiene la

situación económica social, excepto por las circunstancias coyunturales en los

precios del café o la guerra política del istmo centroamericano, permite que el

Estado asuma dar una mayor respuesta a la conflictividad social, a través de un

mejoramiento del Sistema de Justicia Penal, se da la revisión de Códigos”.

En la administración de Rodrigo Carazo Odio (1978-1982), el Ministerio de Justicia

deja de estar adscrito al Ministerio de Gobernación y Policía, por lo tanto adquiere

independencia política y económica, finalmente el 28 de abril de 1982, mediante

decreto, se establece el Ministerio de Justicia y Gracia (hoy Ministerio de Justicia y

Paz), consolidándose con nuevas atribuciones y otras dependencias que le son

adscritas.

Según documentos del Archivo Nacional (2006), y haciendo referencia al Ministerio

de Justicia, sus objetivos son “Representar al Estado en todos los litigios en donde

19

medie el interés público, ejercer el registro de todos los actos y contratos que la ley

determine, proponer y ejecutar las políticas y programas penitenciarios, inscripciones

de bienes muebles e inmuebles, derechos sobre la propiedad industrial, personerías

jurídicas, etcétera.”

Para Carranza, en el siguiente periodo histórico de las políticas criminológicas se

retoma el desarrollo integral, para las cuales debe ser de gran importancia un

vínculo real entre la situación social, económica y política de una región o país, esto

con el objetivo de que las políticas de esta particularidad estén bien direccionadas y

respondan efectivamente a las necesidades de las personas que conforman la

sociedad, y de la misma sociedad como un todo.

Centro Penitenciario La Reforma

En este periodo histórico, Arroyo afirma que la prisión adquiere un carácter de

hospital laboratorio de la marginalidad delictiva, la introducción del modelo se centró

en la infraestructura y en la capacitación técnica.

En 1977, se inicia la implementación del modelo progresivo en el Centro La

Reforma ya que se clausura la Penitenciaría Central pero sobrevive el modelo de

Isla San Lucas, este Centro tiene como esencia que la persona privada de libertad

pude ir “progresando” conforme descuenta la pena impuesta por el delito cometido,

“El modelo progresivo arrancó con la meta de humanizar el sistema penitenciario,

con el desalojo de la Penitenciaría Central, se clausura así, el modelo panóptico

(transculturación punitiva)” según Delgado (1992).

Según Castillo (1986), en 1978, como parte del establecimiento de la reforma

penitenciaria, encontramos el origen del “Programa de Admisión que permitieron el

respeto a las garantías individuales estipuladas en la Constitución Política, en el

Código Penal y Procesal”.

Es importante recordar que fue en 1953 que se dictó la Ley de la Defensa Social,

en la cual se crea el Consejo Superior de Defensa Social, considerado como el inicio

del sistema progresivo que impulsó el Centro La Reforma.

Este Consejo de Defensa Social, enfatiza en el aspecto de protección del cuerpo

social mediante la reclusión carcelaria, Adaptación Social acentúa en el aspecto de

tratamiento y rehabilitación.

Ideológicamente, el sistema progresivo en este Centro, según Castillo (1986)

“Protege la búsqueda de una interrelación continua y dinámica entre el interno y el

sistema. Para pasar de una etapa a otra, no basta el buen comportamiento del

20

recluso (considerado como la no comisión de faltas disciplinarias), sino, que es

necesario que el interno desarrolle una actividad positiva en el campo educativo,

laboral y convivencial”.

Esto evidencia el objetivo rehabilitador que tenía La Reforma, ya que involucra al

privado de libertad en procesos de educación y trabajo, idóneos y necesarios para

rehabilitarlo.

Además este sistema de atención busca la individualización del tratamiento

brindado a cada persona, la desinstitucionalización y la regionalización como medios

de obtener la rehabilitación de las personas. Se va a abordar este tema en el

apartado correspondiente a la actualidad, donde se ha intentado realizar un

tratamiento singular y adecuado a la realidad de cada privado de libertad.

Si bien es cierto que La Reforma fue el centro de atención más importante, al

finalizar este periodo, el sistema penitenciario inicia con la desconcentración de los

centros, y empieza la construcción de cárceles en zona rural del territorio nacional.

El Sistema Penitenciario Progresivo está constituido por diferentes etapas de

diversa permanencia. El paso de una etapa a otra, se marca de acuerdo a una

evaluación intervenida por los Servicios Técnicos del Centro, por medio de informes

y el Consejo de Evaluación del Tratamiento, de carácter interdisciplinario. Según los

datos que resulten de la evaluación, el interno podrá cruzar la siguiente etapa, o

bien, permanecer un nuevo periodo en la que se encontraba. Este sistema se puso

en práctica por primera vez, con la edificación del Centro Penitenciario La Reforma,

subdividido de la siguiente manera:

Régimen Etapa Periodo de Evaluación Técnica

(días)

Máxima seguridad Cerrada

semi abierta

abierta

30

60

90

Mediana seguridad Cerrada

Abierta

90

90

Mínima seguridad Abierta 365

Confianza Abierta 90

Fuente: Abarca, 2001, pág. 43

21

Régimen de máxima seguridad

De acuerdo al diagnóstico elaborado por los profesionales en criminología, se

revela que los reclusos que se encuentran bajo este régimen, presentan una gran

dificultad para mantener relaciones interpersonales con el medio, ya que tienen

dificultad para manejar sus impulsos.

En este régimen se elaboraron tres etapas progresivas, con el fin de estimular la

rehabilitación del recluso:

1) Etapa cerrada: Se evalúa al recluso cada mes, constituye un periodo de

aislamiento, donde el contacto exterior es mínimo, junto con vigilancia y

disciplina. Dependiendo de las evaluaciones estimadas, se puede pasar a la

etapa semiabierta, si no hay progreso del recluso, debe pasar 30 días más en la

misma etapa. En caso de falta grave o insistente, se iniciará otro periodo de 30

días, si es una falta de extrema gravedad, se adjunta un plazo no menor de 90

días y se aplica la sanción judicial impuesta.

2) Etapa semiabierta: aunque hay estricta vigilancia y disciplina, los internos gozan

de mayor libertad, su comportamiento se evalúa cada dos meses, y depende de

este si pasa a la etapa abierta, o se mantiene en ella por el mismo periodo. En

caso de falta grave o insistente, se le devuelve a la etapa anterior, dando inicio a

un nuevo lapso de 30 días, si es una falta de extrema gravedad, se adjunta un

plazo no menor de 90 días y se aplica la sanción judicial impuesta.

3) Etapa abierta: los internos tiene más libertad, y tienen la posibilidad de ampliar

sus oportunidades en el campo laboral y social, siempre bajo estricta vigilancia y

disciplina. Su evaluación se realiza cada 90 días, dependiendo de esta, se

traslada al régimen de mediana seguridad, o se le mantiene en dicha etapa por

un nuevo periodo. En caso de falta grave o insistente, se le devuelve a la etapa

semiabierta, si es una falta de extrema gravedad, se traslada a la etapa cerrada

de este régimen y se aplica la sanción judicial impuesta.

Régimen de mediana seguridad

Según la elaboración de los técnicos, de acuerdo al diagnóstico, se trata de un

proceso de “socialización, pero han adquirido un gran grado aceptable de auto

control que les permite convivir y relacionarse”, de acuerdo a Abarca (2001).

Se conforma por dos etapas:

22

1) Etapa cerrada de mediana seguridad: Los internos se encuentran bajo estricta

vigilancia, con el fin de observar su relación con el medio y su reacción ante

mayor libertad. Se evalúan cada 90 días y de acuerdo al resultado, puede pasar

a la etapa abierta, o de lo contrario, pasar un mismo periodo en la misma etapa.

En caso de falta grave o insistente, será trasladado a la etapa abierta de máxima

seguridad, si es una falta de extrema gravedad, se le impone una sanción judicial

y se le traslada a la etapa cerrada de máxima seguridad.

2) Etapa abierta de mediana seguridad: es un periodo de prueba donde el recluso

goza de amplia libertad pero en un espacio limitado, preparándose en el campo

educativo, laboral y de convivencia, con el fin de que, en el régimen de mínima

seguridad, donde goza de mayor libertad, se le encomiendan más

responsabilidades. Se evalúan cada 90 días y de acuerdo al resultado, puede

pasar a la etapa de mínima seguridad, o de lo contrario, pasar un mismo periodo

en la misma etapa. En caso de falta grave o insistente, será trasladado a la etapa

cerrada de mediana seguridad, si es una falta de extrema gravedad, se le impone

una sanción judicial y se le traslada a la etapa cerrada de máxima seguridad.

Régimen de mínima seguridad

“El régimen de mínima seguridad, no constituye solo un periodo de prueba, sino

que se convierte, también en un plazo de reforma de las conductas y un estímulo

para el desarrollo de una conducta adaptada que permita al individuo, ser un

miembro útil de la sociedad nacional”, según Abarca (2001).

En ese régimen se ubican los internos que no demandan mayores controles

extremos, permitiéndoseles más movimiento y libertad, para así disminuir

agresividad y tensión.

Se les evalúa cada año, y depende de los resultados, se les traslada al régimen de

confianza o se les mantiene en este mismo régimen durante seis meses más. En

caso de falta grave o insistente, será trasladado a la etapa abierta de mediana

seguridad, si es una falta de extrema gravedad, se le impone una sanción judicial y

se le traslada a la etapa cerrada de máxima seguridad.

Régimen de confianza

El interno que llega a este régimen, debe de haber pasado por todas las anteriores,

además de haber demostrado una respuesta positiva al tratamiento establecido en

un diagnóstico criminológico apropiado, para la reinserción del individuo a la

sociedad.

23

Se conforma por las siguientes etapas:

1. Etapa de confianza limitada: el interno tienen un primer contacto fuera del

centro penal con la sociedad y su familia, con limitaciones. Se evalúa cada

90 días, y de acuerdo al resultado positivo se le pasa a la etapa de confianza

amplia, o de lo contrario, permanece por un mismo lapso en esa etapa.

En caso de falta grave o insistente, será trasladado al régimen de mínima

seguridad, si es una falta de extrema gravedad, se le impone una sanción

judicial y se le traslada a la etapa cerrada de máxima seguridad.

2. Etapa de confianza amplia: su característica principal es que el interno

puede laborar fuera del centro penal. Se evalúa cada 90 días, y de acuerdo

al resultado positivo se le pasa a la etapa de confianza total, o de lo contrario,

permanece por un mismo lapso en esa etapa.

3. Etapa de confianza total: Le permite al interno la reintegración a la sociedad,

evaluándose cada 90 días durante un año, para luego hacerlo cada 180 días,

a partir del segundo año. En función de su evaluación se recomienda su

permanencia en esta etapa, si la evaluación arroja resultados positivos, se le

conceden varios beneficios como libertad condicional, de lo contrario se le

traslada a la etapa de confianza amplia de este régimen.

En las últimas dos etapas mencionadas, en caso de falta grave o insistente, será

trasladado a la etapa limitada de este régimen, si es una falta de extrema gravedad,

se le impone una sanción judicial y se le traslada a la etapa cerrada de máxima

seguridad.

Los centros penales con régimen de confianza más importantes en nuestro país

son: La Soledad en San Joaquín de Flores, San Luis en Santo Domingo de Heredia,

Palmares en Pérez Zeledón, Nicoya, Sandoval en Limón y Guadalupe en San José.

En el año 1981, la Dirección General de Adaptación Social, estimula un proceso de

regionalización, con el fin de descongestionar la acción técnica y atender la política

penológica, con independencia regional. En el mes de julio se crean los Centros de

Coordinación Regional, con el objetivo de cumplir programas de admisión, prueba,

tratamiento y libertad vigilada de cada región.

El programa de Admisión atiende al interno de manera directa, en condición de

indiciado, contraventor y de apremio corporal, para alojar a esta población

penitenciaria se crearon las Unidades de Admisión, ubicadas geográficamente en

cada una de las provincias del país, además en San Carlos y Pérez Zeledón, su fin

24

es guardar la seguridad pública sin la afectación de los derechos individuales.

Garantizando a los ciudadanos bajo su custodia, el cumplimiento estricto de las

normas constitucionales y legales, en vigencia.

El programa de Admisión del Sistema Penitenciario Progresivo Costarricense tenía

los siguientes objetivos, según Abarca (2001):

Requería evitar el desarraigo del detenido, en relación con su medio social de

origen, garantizándose con mayor facilidad su contacto familiar.

Propiciar mayor eficiencia administrativa y una oportuna asistencia jurídica a

los internos por parte de los defensores públicos o privados.

El programa del Sistema de Admisión pretendía impedir la concentración de

la población en uno u otro establecimiento penitenciario para evitar así, la

aparición y el desarrollo de los problemas de hacinamiento y violencia que por

ejemplo caracterizaron a la penitenciaria central.

Hasta donde fuera posible, y con la asistencia del personal técnico, el ingreso

injustificado de personas a los centros penitenciarios, y propiciar la fluidez

institucional o la pronta excarcelación de aquellos que debieran ingresar por

mandato de las autoridades judiciales competentes”.

Período 1986-1993

En este período se planteó un crecimiento institucional que no contó con los

recursos humanos y presupuestarios suficientes para desarrollar en la totalidad del

Sistema Penitenciario aquel modelo “progresivo, clínico, rehabilitador”.

Es entonces, cuando se presentan problemas graves de amotinamientos, altos

índices de fugas, asesinatos y violencia en Centros Penitenciarios en general. Pero

a pesar de este panorama poco alentador, surgen acciones positivas y se

implementan una serie de seminarios por disciplina profesional e interdisciplinarios

que analizaron y propusieron alternativas de trabajo, así como la redefinición del

trabajo de sectores tan importantes como el productivo, con lo cual se logró

transformar los talleres industriales, zonas agrícolas y otros como lo que hoy se

conoce como la Unidad de Proyectos.

Agroindustriales o productivos, que en todo caso deben ser auto sostenibles y

generar recursos para el propio Sistema Penitenciario.

Con el paso de los años, las autoridades del Ministerio de Justicia consideran que

el modelo progresivo entra en crisis, ya que no cumplía con los objetivos planteados.

25

Desde ese momento se realizan cambios estructurales y de organización, que

quedan regulados en el Plan de Desarrollo Institucional con dos decretos:

Decreto Ejecutivo número 22139-J, denominado Reglamento de Derechos y

Deberes de los Privados y Privadas de Libertad.

Decreto Ejecutivo número 22198-J, denominado Reglamento Orgánico y

Operativo de la Dirección General de Adaptación Social.

Ambos decretos se basaron en la ideología de los derechos humanos, y se cambia

el enunciado de Interno por el de Privado de Libertad.

Plan de Desarrollo Institucional

Denominado PDI, según Odio y Facio (1993), este plan pretende adecuar la

estructura organizativa de la administración penitenciaria, en diferentes niveles y

áreas de atención, para así atender, de manera determinada, las necesidades de los

privados de libertad, indiferentemente de su edad y sexo.

Objetivos destacables:

A. Crear, fortalecer las instancias de trabajo de la Dirección General de

Adaptación Social, las instituciones gubernamentales y no gubernamentales,

fundadas en proyectos específicos, que tengan como efecto la formulación de

una política criminal nacional, con coherencia dentro de la idea de la

prevención social del delito.

B. Organizar a la Dirección General de Adaptación Social hacia la prevención del

delito para el cumplimiento del encargo otorgado por la ley (pp.7-8).

Su organización estructural comprende:

A. La creación de cuatro de niveles de atención, con la pretensión de definir y

atender las necesidades básicas de los privados de libertad ubicados en cada

uno de estos, lo cual favorece a la no institucionalización, la

institucionalización y desinstitucionalización; establecer una permanente y

eficaz interrelación.

Los siguientes aspectos se acentúan entre estos niveles:

- Atención Institucional: en este nivel de atención institucional, se despliegan

todas aquellas acciones y estrategias destinadas a los privados de libertad

que se encuentran en instituciones cerradas, quienes por sus características

demandan la separación temporal de la sociedad.

26

Los centros de atención institucional en nuestro país son: La Reforma, San Carlos,

Limón, Heredia, San José, Cartago, San Ramón, San Rafael, El Buen Pastor,

Liberia, Puntarenas, Pococí, Adulto Mayor, Adulto Joven, Gerardo Rodríguez.

- Atención Semi-institucional: se constituyen acciones y estrategias dirigidas al

privado de libertad, que por sus características son atendidos y tienen la

colaboración activa del sujeto en comunidad.

En este nivel de atención pertenecen los centros: San José: San José-

Guadalupe, Mujeres-Paso Ancho, Pérez Zeledón-Palmares, Alajuela: San

Carlos-La Marina, San Ramón, Cartago: Cocorí, Heredia: San Agustín y San Luis

de Santo Domingo, Guanacaste: Nicoya y Liberia, Puntarenas: El Roble, y por

último, Limón: Sandoval.

- Atención en Comunidad: en este nivel se desarrollan todas las acciones y

estrategias institucionales, las cuales permiten la atención del privado de

libertad por las distintas instituciones de la comunidad, en este nivel de

atención solo participan privados de libertad que se encuentran en

Suspensión de Proceso a Prueba, Libertad Condicional y/o Medidas de

Seguridad Curativas.

En este nivel de atención pertenecen los centros: San José: San José-

Guadalupe, Pérez Zeledón-Palmares, Alajuela: Alajuela centro, San Ramón, San

Carlos, Cartago: Cocorí, Heredia Centro, Guanacaste: Santa Cruz, Nicoya y

Liberia, Puntarenas: El Roble, Ciudad Neilly centro y por último, Limón: Sandoval

y Pococí.

- Nivel de Atención Menor Infractor: lo constituyen el Centro de Formación

Juvenil Zurquí y la de Medidas Alternativas.

B. La incorporación en la organización de Áreas de Atención Técnica, para cubrir

las necesidades básicas del privado de libertad, se encuentran las siguientes:

área de salud, drogadicción, educación, capacitación para el trabajo,

violencia, jurídica, convivencia, comunidad y seguridad.

- Área de salud: responsable de la atención de todas las necesidades de salud

de los privados de libertad, prevención de enfermedades infecto contagiosas,

dar seguimiento y tratamiento a enfermedades crónicas y la supervisión de

higiene ambiental en los diferentes centros.

- Área de Drogadicción: responsable de atender la problemática de

dependencia de drogas.

27

- Área de Educación: responsable de atender las necesidades relacionadas

con la formación académica.

- Área de capacitación para el trabajo: responsable de realizar acciones que

aprueben conseguir la ocupación laboral y favoreciendo esta, por medio del

uso de los recursos intra y extra institucionales.

- Área de Atención a la Violencia: responsable de brindar atención a ofensores

y víctimas de violencia, ya sea física, psicológica y/o sexual.

- Área de Atención Jurídica: responsable de atender toda necesidad

proveniente de la privación de libertad y tutela, apta de satisfacción jurídica.

- Área de Convivencia: responsable de promover la organización de

actividades orientadas a promover la interacción, entre las personas privadas

de libertad y sujetas a tutela; entre estas y los funcionarios; con el fin de crear,

mantener un ambiente de agradable convivencia, respeto y tolerancia, para

facilitar el crecimiento personal de todos los sujetos intervinientes.

- Área Comunitaria: responsable de planear una táctica coherente de trabajo,

que le permita, conjuntamente, a la institución y a la comunidad, participar

activamente en el proceso de atención de los privados de libertad.

- Área de Seguridad: responsable de custodiar la seguridad de los privados de

libertad, visitantes, funcionarios y bienes muebles e inmuebles que se

encuentran en la institución.

En el 2007, por medio del periódico oficial La Gaceta #148, se modifica la estructura

organizativa del sistema penitenciario costarricense, considerando varios puntos,

entre ellos:

1. “Que el Sistema Penitenciario Nacional requiere de una modificación de su

estructura técnico organizativa que permita la ejecución de un proceso de

atención institucional acorde con el ordenamiento jurídico vigente.

2. Que la actuación administrativa requiere de mecanismos ágiles y oportunos

que permitan la rendición de cuentas, economía, simplicidad, eficacia y

eficiencia en sus acciones.

3. Que compete al Ministerio de Justicia la actualización permanente de

normativa de manera que permita administrar adecuadamente el sistema

penitenciario.

28

4. Que actualmente existe una importante dispersión normativa en varios

Reglamentos que regulan aspectos técnicos de la ejecución de las sanciones

penales”. Esto de acuerdo al Periódico oficial La Gaceta del 03 de agosto del

2007.

De acuerdo al punto #1 se decretan los siguientes artículos:

Reglamento Técnico del Sistema Penitenciario

TÍTULO I

Órganos técnicos

CAPÍTULO I

Secciones técnicas

Artículo 1º—Secciones técnicas. Son las disciplinas establecidas para atender la

demanda en los diferentes procesos institucionales orientados al cumplimiento de

los fines legalmente asignados a la Dirección General de Adaptación Social y al

Instituto Nacional de Criminología, en relación con la ejecución de las penas y

medidas privativas de libertad. La integran los profesionales y técnicos en

Educación, Salud, Derecho, Trabajo Social, Orientación y Psicología.

CAPÍTULO II

Órgano colegiado

Artículo 2º—El Consejo Técnico Interdisciplinario. Es un órgano colegiado

interdisciplinario que realiza el análisis de cada persona privada de libertad en

función de sus necesidades de atención técnica definiendo el plan de acciones

inmediatas en caso de los indiciados y apremiados y el Plan de Atención Técnica en

caso de sentenciados, así como la ubicación física en los programas, centros o

ámbitos del Sistema Penitenciario.

Artículo 3º—Integración. El Consejo Técnico Interdisciplinario está integrado por un

representante de cada disciplina existente en el centro, la jefatura de seguridad del

centro y el Director o Directora del centro o ámbito según corresponda, o en

ausencia por quién lo sustituya, quien presidirá.

29

Artículo 4º—Funciones:

a) Definir el plan de acciones inmediatas para las personas privadas de libertad

indiciadas y apremiadas, así como el Plan de Atención Técnica para las personas

sentenciadas.

b) Realizar la revisión y adecuación del plan de atención técnica de las personas

puestas a la orden del Instituto Nacional de Criminología, según los criterios técnicos

y los plazos establecidos.

c) Recomendar a la Dirección del Centro la ubicación física de las personas

privadas de libertad en los centros o ámbitos según el perfil definido para cada uno.

d) Proponer al Director del Programa el acuerdo de traslado de centro, en los casos

que sea necesario, según los criterios definidos por el Instituto Nacional de

Criminología.

e) Elevar al Instituto Nacional de Criminología las recomendaciones para el cambio

de modalidad de custodia.

f) Conocer lo que le compete en materia de Recursos contra sus decisiones.

Este Consejo sesionará ordinariamente una vez a la semana.

Artículo 5º—Ejecución de los acuerdos del Consejo Técnico Interdisciplinario y del

Instituto Nacional de Criminología. Los acuerdos serán ejecutados una vez que

adquieran firmeza y estén debidamente notificados.

Una vez recibido el acuerdo del Instituto Nacional de Criminología que autoriza el

cambio de modalidad de custodia, el Director del Centro procederá a su ejecución

inmediata.

Los traslados quedan sujetos a la coordinación entre las respectivas Direcciones de

centro y a la comunicación previa al Director de programa correspondiente, para lo

cual se registraran en el sistema de información institucional.

El expediente administrativo y médico de la persona privada de libertad, debe

enviarse el día del traslado con el respectivo informe actualizado del proceso de

intervención técnica efectuado en el centro remitente, salvo causa justificada, en

30

cuyo caso, se establecerá un plazo máximo de cinco días hábiles para su

correspondiente remisión. Todo expediente debe estar foliado y cronológicamente

clasificado.

De todo informe confidencial de la persona privada de libertad que es trasladada,

ubicada o reubicada, debe dejarse constancia de su existencia, debidamente

firmada por el funcionario interviniente sin mencionar la fuente de la información.

Para la remisión de los expedientes médicos debe cumplirse con las normas y

directrices vigentes en materia de Salud.

Artículo 6º—Actas. De cada sesión se levantará un acta que contendrá la indicación

de las personas asistentes, así como las circunstancias de lugar y tiempo en que se

ha celebrado, los puntos principales de la deliberación, la forma y resultado de la

votación y el contenido de los acuerdos.

Las actas se aprobarán en la siguiente sesión ordinaria. Antes de esa aprobación,

los acuerdos tomados en la respectiva sesión, carecerán de firmeza a menos que

los miembros presentes acuerden su firmeza por votación de dos tercios de la

totalidad de los miembros del órgano.

Deberán consignarse los votos disidentes. Cuando al darse lectura del acta anterior

uno de sus miembros no haya asistido a la sesión respectiva, podrá abstenerse de

emitir su voto en el acto de aprobación.

Las actas serán firmadas por el Director y por aquellos miembros que hubieren

hecho constar su voto disidente.

Artículo 7º—Instancias a las que se remiten las actas. El Consejo Técnico

Interdisciplinario remitirá copia del acta al Director del Instituto Nacional de

Criminología y las actas del Consejo Técnico Interdisciplinario se remitirán a la

Dirección Técnica y de Programa. La remisión de la copia del acta del Consejo se

realizara por medio electrónico en un plazo perentorio de diez días después de

haber adquirido firmeza.

Artículo 8º—Contenido de los acuerdos del Consejo Técnico Interdisciplinario. En el

acuerdo respectivo se establecerá claramente la identificación de la persona, con su

nombre completo y calidades, situación jurídica, los fundamentos de hecho y de

31

derecho, el acuerdo tomado y demás aspectos que sean necesarios. Se remitirá vía

electrónica al Instituto Nacional de Criminología el acuerdo con la documentación

respectiva de las personas privadas de libertad en cuya valoración se acordó un

cambio en la modalidad de ejecución de la pena. Una copia será entregada a la

persona privada de libertad y otra estará en el expediente administrativo del centro

con la correspondiente razón de notificación.

Artículo 9º—De la notificación de los acuerdos del Consejo Técnico Interdisciplinario.

Se establece el siguiente procedimiento para notificar los acuerdos adoptados por el

órgano colegiado:

Por cada acuerdo se transcribirá un original y una copia. El original constará con la

razón de notificación de la persona privada de libertad en el expediente de ésta y la

copia se entregará al privado o privada de libertad. La notificación del acuerdo a la

persona privada de libertad se realizará mediante una copia literal de éste,

dejándose razón del acto de notificación, con identificación clara de la persona

notificada y del funcionario que notifica, así mismo la hora y fecha del acto. En caso

que la persona privada de libertad no quiera firmar o aceptar la notificación, se

dejará constancia de ello con la presencia de dos testigos debidamente identificados

quienes darán fe del acto y firmarán conforme. El Director o Directora del Centro

controlará que las notificaciones sean entregadas a la persona privada de libertad en

un plazo de diez días hábiles posterior a la firmeza del acta. En caso de que la

persona privada de libertad no se encuentre en el centro o ámbito, remitirá el

documento a donde se encuentre ubicada para su debida notificación.

TÍTULO II

El proceso de atención técnica

CAPÍTULO I

La atención técnica

Artículo 10.—De la atención técnica. Los procesos de atención técnica tendrán como

finalidad el desarrollo de habilidades y destrezas para la vida, así como procurar que

la persona sentenciada comprenda los aspectos sociales y personales que

32

incidieron en la comisión de la conducta criminal, con el objetivo de facilitarle una

vida futura sin delinquir.

La atención técnico-criminológica partirá del concepto de la persona como un ser

integral y para el cual se requerirá de un abordaje disciplinario e interdisciplinario,

dentro del marco del respeto a los derechos humanos.

Artículo 11.—De la atención técnica en materia penal juvenil. Los procesos de

atención técnica en materia penal juvenil, serán definidos de conformidad con lo

establecido en la Ley de Justicia Penal Juvenil y en la Ley de Ejecución de las

Sanciones Penales Juveniles. Este Reglamento se aplicará en lo no regulado por

dicha normativa.

CAPÍTULO II

De las fases del proceso de atención técnica

Artículo 12.—Fases. En todos los centros u oficinas el proceso de atención técnica a

la población atendida se debe realizar a partir de tres fases: ingreso, ejecución o

acompañamiento y egreso.

Artículo 13.—Fase de ingreso. Es el momento definido por el ingreso de la persona a

la institución, a un centro o a una oficina técnica. La persona puede ingresar

procedente de la comunidad, de otro centro del sistema penitenciario o de otro penal

de un país extranjero.

Las acciones básicas del ingreso son: verificación de la legalidad del acto,

clasificación y ubicación, valoración del estado de salud, puesta en conocimiento de

deberes y derechos. Este proceso tendrá como producto para la población indiciada,

la definición del Plan de Acciones Inmediatas. En el caso de las personas

sentenciadas debe finalizar con la definición del Plan de Atención Técnica.

Artículo 14.—De la comunicación y registro del ingreso. Del ingreso se comunicara

en forma inmediata a la autoridad jurisdiccional o institucional según corresponda,

así como registrar el mismo en el sistema de información.

33

Artículo 15.—Plan de acciones inmediatas. Es el proceso de acompañamiento

institucional para personas indiciadas, apremiadas, contraventoras y sujetas a un

procedimiento de extradición.

Consiste en la atención de sus necesidades inmediatas durante su estancia en un

centro de atención institucional.

Artículo 16.—Ejecución del plan de atención técnica. Es el proceso posterior al

ingreso de una persona a un programa o centro durante el cual se realizan una serie

de acciones organizadas mediante proyectos disciplinarios e interdisciplinarios

desde los componentes jurídicos, personal psicosocial y familiar comunitario con la

finalidad de cumplir con los objetivos definidos en el Plan de Atención Técnica.

Artículo 17.—Egreso definitivo. Es el proceso de información e inducción dirigido a

preparar a la persona sentenciada para la libertad.

La autoridad penitenciaria correspondiente emitirá un informe final sobre el

cumplimiento del Plan de Atención Técnica.

Artículo 18.—Egreso por traslado. Es el egreso de la persona privada de libertad de

un Centro del Programa Institucional para ser trasladado a otro Centro del mismo

Programa. Deberá acompañarse de un informe técnico sobre el cumplimiento del

Plan de Acciones Inmediatas o Plan de Atención Técnica, según corresponda.

El traslado se debe realizar de manera que se logre la continuidad de la ejecución

del Plan de Acciones Inmediatas o Plan de Atención Técnica. También se remitirá el

expediente médico.

Artículo 19.—Egreso por cambio de programa. Es el egreso de la persona privada

de libertad de un Centro del Programa Institucional para ser trasladado a un Centro

del Programa Semi Institucional. Deberá acompañarse de un informe técnico sobre

el cumplimiento del Plan de Atención Técnica. También se remitirá el expediente

médico.

En el Centro receptor deberá realizarse un proceso de inducción a la persona

privada de libertad, en el que se le informe sobre la ejecución del Plan de Atención

Técnica en las condiciones propias del Programa.

34

Artículo 20.—Procedimiento de egreso. Todo movimiento de egreso implica:

a) Verificación de la legalidad del egreso.

b) Verificación de la identidad de la persona que egresa.

c) Entrega de pertenencias que requiera según sea traslado interno de corta

duración, traslado interno definitivo, o libertad.

d) Comunicación inmediata del egreso a la autoridad que lo solicitó u ordenó (sea

traslado interno, externo o libertad) y a la autoridad institucional correspondiente.

e) Cuando la persona que egresa, esté indiciada o condenada por algún delito

relacionado con violencia doméstica, se informará a la Fuerza Pública de su puesta

en libertad.

Artículo 21.—Del registro de la información técnica. Los profesionales registrarán la

información que genere la intervención y atención de la población atendida en el

sistema de información institucional, manteniendo actualizado el expediente

electrónico de acuerdo a los lineamientos establecidos.

CAPÍTULO III

Del procedimiento de valoración técnica de las privadas y privados de libertad

Artículo 22.—Valoración técnica. La valoración técnica de la persona privada de

libertad sentenciada es el proceso permanente de observación, atención y análisis

del abordaje brindado por el equipo técnico del centro, de conformidad con el plan

de atención técnica asignado.

Artículo 23.—Valoración para las personas indiciadas. Las personas indiciadas

deben ser valoradas desde que ingresan a un centro del sistema penitenciario, para

determinar la legalidad de su ingreso y para establecer el Plan de Acciones

Inmediatas (PAI). El propósito general del PAI es determinar, en cada caso, el

conjunto de actividades necesarias para brindar la atención a la persona indiciada.

Las personas que ingresan a un centro del sistema penitenciario por estar sujetas a

un procedimiento de extradición, tendrán un Plan de Atención similar al de las

personas indiciadas.

35

Artículo 24.—Valoración inicial para personas sentenciadas. La valoración inicial es

el estudio para ubicación, clasificación y definición del plan de atención técnica de

las personas sentenciadas. Se realizará una vez que ella se encuentre a la orden del

Instituto Nacional de Criminología.

Artículo 25.—Valoración y plazos para la revisión del plan de atención técnica y

cambio de programa. El equipo técnico interviniente presentará al Consejo Técnico

Interdisciplinario el informe que dé cuenta del abordaje brindado a la persona

privada de libertad así como de su respuesta al Plan de Atención Técnica, a efecto

de realizar las modificaciones que sean necesarias, de conformidad con lo

establecido en el artículo 16.

Estas valoraciones se regirán por los siguientes plazos:

1. Para sentencias condenatorias hasta de un año de prisión, el Plan de Atención

Técnica se valorará una vez que se haya cumplido el primer tercio de la pena.

2. Para sentencias condenatorias de más de un año y hasta tres años de prisión, la

valoración del Plan de Atención Técnica se realizará cada seis meses.

3. Para sentencias condenatorias de más de tres años y hasta doce años de prisión,

la valoración del Plan de Atención Técnica se realizará cada año.

4. Para sentencias condenatorias mayores de 12 años de prisión, la valoración del

Plan de Atención Técnica se realizará cada dos años. Para este tipo de sentencias,

a partir de que reste por descontar tres años de la sentencia, las valoraciones se

realizarán anualmente.

La valoración técnica podrá incluir recomendaciones ante el Instituto Nacional de

Criminología para el cambio de modalidad de custodia y pernoctación, una vez que

la persona privada de libertad haya cumplido al menos el primer tercio de la pena

total. Si la persona privada de libertad tiene varias sentencias por descontar, el

cambio de programa se podrá recomendar hasta que haya cumplido el tercio de la

pena total de la última sentencia. En los casos previstos en el inciso 4) se realizará

una valoración extraordinaria cuando la persona privada de libertad cumpla con el

primer tercio de la pena impuesta, con el único objetivo de determinar si es apta o no

36

para un cambio de programa. Las sucesivas valoraciones técnicas se realizarán con

la periodicidad indicada para sentencias de este tipo.

Artículo 26.—De las valoraciones extraordinarias. El Instituto Nacional de

Criminología podrá solicitar al Consejo Técnico Interdisciplinario de los Centros

Penitenciarios, valoraciones técnicas fuera de los plazos ordinarios cuando ello sea

necesario, ya sea por necesidades institucionales debidamente fundamentadas o

por situaciones sobrevenidas en la ejecución de la pena, en virtud del principio de

humanidad en el cumplimiento de la pena. El Instituto Nacional de Criminología,

establecerá mediante circular los procedimientos para las valoraciones

extraordinarias.

Artículo 27.—Periodicidad de la valoración en centros de desinstitucionalización. La

valoración del Plan de Atención Técnica de las personas ubicadas en los centros de

desinstitucionalización, se realizará cada seis meses, de la cual se remitirá una

copia al Instituto Nacional de Criminología y se registrara en el sistema de

información penitenciaria. Las modalidades de pernoctación serán definidas por el

Instituto Nacional de Criminología.

Artículo 28.—Valoraciones en materia penal juvenil. Para la población sometida a la

Ley de Justicia Penal Juvenil, la valoración se regirá por los plazos establecidos por

esa ley y por la Ley de Ejecución de las Sanciones Penales Juveniles.

Artículo 29.—Valoraciones de otras medidas. Para la población con medidas de

seguridad curativas, suspensión del proceso a prueba, libertades condicionales e

incidentes por enfermedad, la valoración se regirá por los plazos establecidos por la

ley y disposiciones de autoridades jurisdiccionales.

CAPÍTULO IV

De la clasificación y ubicación de la población atendida

Artículo 30.—Clasificación y ubicación. La clasificación y la ubicación de las

personas privadas de libertad en un Programa, Centro o Ámbito se realiza como

resultado del análisis de sus circunstancias jurídicas, personales, sociales, de

seguridad y su capacidad de convivencia.

Se analizarán los siguientes aspectos:

37

a) La capacidad de convivencia: Se refiere al tipo de vínculos y relaciones que ha

establecido con la comunidad y su familia, así como a su capacidad de compartir

con los y las compañeros-as de prisión.

b) La necesidad de contención física.

c) La necesidad de atención técnica que requiere la persona y de apoyo técnico

profesional que se necesitan para la ejecución de la pena, en virtud de su patrón

delictivo, la modalidad de la acción, la naturaleza de los hechos, el tipo de asocio en

la comisión del delito, así como las consecuencias del mismo.

Artículo 31.—Ubicación por género. La ubicación se establece por sexo, los hombres

y las mujeres tienen lugares de alojamiento distintos. Sin embargo, podrán compartir

espacios comunes durante la realización de actividades diversas, tales como

educación o recreación, trabajo o capacitación.

Artículo 32.—Ubicación por edad. Las personas menores de edad están separadas

de las mayores. Siempre que sea posible, las personas mayores de 65 años tendrán

una ubicación diferente al resto de la población.

Artículo 33.—Ubicación por condición jurídica. Las personas imputadas deberán

estar separadas de quienes ya están penados por sentencia firme, siempre que sea

posible, así como las personas apremiadas y contraventoras.

CAPÍTULO V

De la ubicación de la población desinstitucionalizada

Artículo 34.—De la ubicación en el programa semi institucional. La población que se

ubica dentro de estos centros tiene las siguientes características: se encuentra

sentenciada a la orden del Instituto Nacional de Criminología, no requiere de

contención física, cuenta con habilidades personales y sociales para vivir sin

violentar, agredir o dañarse así mismo, su familia o la comunidad en general,

cuentan con apoyo familiar o comunitario. La atención técnica se dirige a promover

la responsabilidad comunitaria a partir de la ubicación de la persona privada de

libertad en su medio familiar y laboral. A fomentar el desarrollo personal social. La

ubicación de la población en los centros de desinstitucionalización es potestad del

Instituto Nacional de Criminología.

38

Artículo 35.—Reubicación por abuso de confianza o quebrantamiento de modalidad

de custodia. El abuso de confianza o quebrantamiento injustificado de modalidad de

custodia, implicará la suspensión inmediata de la modalidad de ejecución de la pena

o custodia asignado, hasta tanto sea valorado por el Consejo del Centro Institucional

receptor, quien comunicara al Instituto Nacional de Criminología para lo que

corresponda. Dicho movimiento deberá ser registrado en el sistema de información

institucional.

Artículo 36.—Incumplimiento justificado. Cuando la persona privada de libertad no

cumpla con las condiciones de la desinstitucionalización por razones justificadas de

orden laboral, familiar o de salud, las que deberán ser comunicadas al Centro tan

pronto ello sea posible, y siempre que se presente voluntariamente dentro de los tres

días naturales después de que cesaron las circunstancias de justificación en las

dependencias del Ministerio de Justicia, será remitido al Centro de

desinstitucionalización al que pertenecía, donde se procederá a valorar la situación

de incumplimiento y se tomarán las medidas pertinentes a fin de garantizar la

continuidad en el programa.

CAPÍTULO VI

De la ubicación de la población con medidas alternativas a la prisión

Artículo 37.—Programa en comunidad. La población que se ubica en las oficinas del

programa de Medidas Alternativas es la sometida por las autoridades

jurisdiccionales por el otorgamiento de la libertad condicional, incidente por

enfermedad, suspensión del proceso a prueba, penas alternativas, medidas de

seguridad y contravenciones.

TÍTULO III

Trabajo penitenciario

CAPÍTULO ÚNICO

Trabajo penitenciario

Artículo 38.—El trabajo. El trabajo en los centros penitenciarios es un componente

esencial en el Plan de Atención Técnica de la persona privada de libertad y tendrá

39

un carácter terapéutico, formativo, creador y generador de hábitos laborales. No

tendrá fines aflictivos y constituye un instrumento conducente a favorecer la

inserción social de la población privada de libertad. El mismo debe concebirse como

una actividad del proceso de atención técnica.

El trabajo nunca será aplicado como correctivo, ni atentará contra la dignidad de la

persona y se tomará en cuenta sus aptitudes y potencialidades, en cuanto éstas

sean compatibles con la organización y la seguridad de la institución.

Artículo 39.—Modalidades. Se entenderá por trabajo, el que realicen los privados y

privadas de libertad dentro o fuera del Centro, en las modalidades siguientes:

a. Formación profesional o técnica.

b. Estudio y formación académica.

c. Las prestaciones en servicios auxiliares comunes del Centro.

d. Las artesanales, de producción intelectual, literaria y artística.

e. Las de dirigencia u organización permanente de actividades orientadas a la

población penal.

f. La prestación de servicios laborales a empresas o instituciones públicas,

empresas privadas, por cuenta propia o en proyectos institucionales.

Artículo 40.—Organización y funcionamiento. La Administración Penitenciaria

planificará, organizará, dirigirá y supervisará el trabajo de la persona privada de

libertad, tomando en cuenta las posibilidades ocupacionales que brinde la institución

y además a las habilidades, destrezas y conocimientos del individuo.

Artículo 41.—Finalidad del trabajo penitenciario o actividad ocupacional. Su finalidad

es facilitar el desarrollo y adquisición de las destrezas y habilidades necesarias para

el trabajo de la persona privada de libertad con el dominio de las técnicas

específicas de que se trate. Incorpora un proceso de formación de hábitos de trabajo

dirigido al cumplimiento de una jornada laboral, a recibir instrucciones sobre cómo

desempeñar sus labores, a percibir un incentivo económico y asumir

responsabilidades.

40

Artículo 42.—Selección para el trabajo penitenciario o actividad ocupacional. La

selección para el trabajo es el resultado de una serie de procedimientos técnicos

previamente definidos en que se toman en cuenta los siguientes criterios:

a) Capacidades, intereses, habilidades, actitudes y aptitudes del individuo.

b) Características personales: emocionales, físicas y de salud.

c) Desenvolvimiento ocupacional.

d) Tipo de convivencia intracarcelaria.

e) Escolaridad.

f) Experiencia laboral.

g) Seguridad institucional.

Artículo 43.—Causas de la suspensión. El trabajo penitenciario podrá suspenderse

por las siguientes causas:

a) Incapacidad temporal por enfermedad.

b) Por licencia de maternidad de la mujer privada de libertad.

c) Suspensión del trabajo por el cumplimiento de sanciones disciplinarias

penitenciarias.

d) Por traslados de la persona privada de libertad a prácticas judiciales o cualquiera

otra diligencia ordenada por autoridad competente.

e) Por la aplicación de una medida cautelar en los términos regulados en el

presente Reglamento.

En estos supuestos, la Dirección del Centro podrá designar a otra persona privada

de libertad para el desempeño del puesto mientras dure la suspensión.

El Director o Directora del centro o de ámbito, cuando éste exista, dictará la

suspensión del trabajo penitenciario a la persona privada de libertad, notificando la

misma como corresponde, previo informe detallado del funcionario o funcionaria

41

correspondiente, quienes brindarán la audiencia respectiva al privado o privada de

libertad.

Artículo 44.—Cambio de la ubicación laboral. La ubicación laboral podrá ser

cambiada en los siguientes casos:

a) Reubicación de la persona privada de libertad a un ámbito de mayor contención

física que impida el desplazamiento al lugar donde desempeña sus actividades.

b) Bajo rendimiento laboral.

c) Por razones de salud.

d) Por la ausencia a trabajar en tres jornadas de trabajo consecutivas o por la

ausencia alterna en tres jornadas de trabajo durante un mes sin justificación alguna.

e) Por la comisión de faltas disciplinarias o delitos en el desempeño de las

funciones.

f) Por razones de seguridad institucional debidamente justificada.

Artículo 45.—Cese del trabajo. El cese de trabajo penitenciario se da:

a) Por decisión expresa y escrita del privado o privada de libertad.

b) Por la discapacidad permanente de la persona privada de libertad.

c) Por recomendación médica.

d) Por el cumplimiento de la pena, o cambio de medida cautelar de la prisión

preventiva.

El funcionario respectivo, elaborará un informe con los elementos de prueba

pertinentes y con la recomendación o no del cese del trabajo a la persona privada de

libertad, según corresponda. Lo dirige al Director o Directora del centro o ámbito

para que éste se pronuncie sobre la recomendación, justificando las razones de

hecho y de derecho por la cual ordena el cese del trabajo y procederá a notificar su

decisión a la persona privada de libertad.

42

Período 1993-2003

Se realizaron esfuerzos para salir del período de crisis, sin embargo, contar con el

presupuesto que requiere el Sistema Penitenciario sigue siendo el principal reto.

Pese a esto, a partir del año 2002, los esfuerzos se han centrado en prioridades

claramente establecidas: desarrollo de la Infraestructura Penitenciaria,

modernización de la base legal del Sistema Penitenciario, profesionalización de la

policía carcelaria y mejoramiento de las condiciones laborales de los funcionarios.

A nivel Institucional se genera también a partir de 1993 un periodo de cambio

ideológico, que parte del reconocimiento del delincuente como un sujeto de

derechos y la intervención profesional se convierte en la vía para el acceso a esos

derechos fundamentales, mediante diversos medios; se pasa de la represión a la

prevención. En 1997 surgen las primeras acciones para lograr el desarrollo de la

infraestructura física en Limón, San Carlos, Liberia y Pococí.

Se combate con más fuerza la sobrepoblación en los centros y se desarrollan más

de 16 grandes acciones de infraestructura y muchas otras menores que permitió

reducir la sobrepoblación a un 9%. También se desarrollan acciones para atender en

forma especializada a las poblaciones adultas de ambos sexos, mayores y menores

de edad, incrementar los recursos humanos y reactivar la escuela de capacitación.

Lo anterior proporciona una posibilidad de desarrollar aún más el Sistema

Penitenciario.

Ante esto es que se puede explicar la sostenibilidad y aumento de plazas

profesionales en trabajo social en esta particularidad criminológica, ya que se han

preocupado por invertir en recurso humano para mejorar la atención a la población

meta.

A nivel nacional, a partir de 1990, se desata en el país una política criminológica

centrada en la represión, el castigo punitivo, el abuso de la pena privativa de

libertad. Es un período en que se reducen los beneficios carcelarios como el

descuento de la pena por trabajo, aumenta el período de prisión de toda la

población, se aumentan los montos de sentencias en delito específicos, y a nivel

general, se modifica el tiempo de las penas. Se crean nuevas figuras delictivas y se

incrementa el uso de la pena de prisión preventiva. Lo anterior desemboca en una

sobrepoblación carcelaria peligrosa, que incluso llegó a superar el 35% a nivel

general. Crece como consecuencia de esto, la violencia y se empieza a manifestar

43

contra los funcionarios penitenciarios por medio de secuestros, amenazas de muerte

o de daño a la integridad física de los mismos.

De forma contraria, surge un movimiento que garantiza los derechos

fundamentales de la población privada de libertad, la cual operaba la Sala

Constitucional, la Defensoría de los Habitantes y por último, los jueces de ejecución

de la pena, estos organismos abruman a los funcionarios del Sistema Penitenciario

con resoluciones, muchas de ellas, fundamentadas en una supuesta violación de

derechos humanos en las prisiones.

En teoría, esas instancias nacen para garantizar el respeto a las leyes nacionales,

y a los tratados internacionales aceptados por el país, pero depositan toda la presión

en los funcionarios penitenciarios y no en la errónea política criminológica que aun

se ejecuta en el país, de la cual, también tienen responsabilidad otras instancias

como la Asamblea Legislativa, el Poder Ejecutivo y el Judicial.

2.1.2 Marco Institucional

Lo conforman las entidades que se relacionan de forma directa o indirecta con el

Sistema Penitenciario nacional.

Ministerio Público

Según el Artículo 1 de la Ley Orgánica del Ministerio Público (1997):

“Es un órgano del Poder Judicial y ejerce sus funciones en el ámbito de la justicia

penal, conforme a los principios de unidad de actuaciones y dependencia jerárquica,

con sujeción a lo dispuesto por la Constitución Política y las leyes, su función de

requerir ante los tribunales penales la aplicación de la ley, mediante el ejercicio de la

acción penal y la realización de la investigación preparatoria en los delitos de acción

pública”.

Tiene la función acusatoria ante los Tribunales Penales mediante el ejercicio de la

acción penal y la elaboración de la investigación preparatoria en los delitos de acción

pública, tarea que efectúa junto con el Organismo de Investigación Judicial.

Sin embargo, cuando la ley lo faculte, previa autorización del superior, el

representante del Ministerio Público podrá exigir que se prescinda total o

parcialmente de la persecución penal, que se delimite a alguna o varias

contravenciones o a alguna de las personas que tuvieron participación en el hecho.

44

Este mismo ente debe interponerse en el procedimiento de ejecución penal, en la

defensa civil de la víctima cuando concierna y adjudicarse las demás funciones que

la ley le estipule.

El Ministerio Público fue establecido por ley de la República; no ostenta aún rango

constitucional. El órgano que hoy en día existe, como institución auxiliar de la

moderna administración de justicia, data de más de treinta años, pese a que sus

principios como institución son producto de más de ciento cincuenta años de historia

constitucional.

Originalmente sus funcionarios debían conocer una gran cantidad de materias,

todas relacionadas con los intereses del país, entre las cuales destacaban tres

vertientes principales: la hacendaria, la patrimonial y la penal. La materia penal llegó

a imponerse sobre las demás, pues la hacendaria quedó en la esfera del Poder

Ejecutivo y lo patrimonial en el Ministerio Público. La materia penal hacendaria era

de poca relevancia, pues su legislación detenía al procedimiento administrativo la

mayoría de sus actividades y la materia patrimonial quedó como tarea de la

Procuraduría General de la República en una relativa igualdad de condiciones con el

sujeto privado.

El Ministerio Público lo conforman diferentes unidades y fiscalías, entre ellas:

• Fiscalía General de la República.

• Consejo Fiscal.

• Fiscalía Adjunta de la Fiscalía General.

• Fiscalías Adjuntas Generales.

• Oficina de Asesoría Técnica y Relaciones Internacionales.

• Unidad de Inspección Fiscal.

• Fiscales de la Fiscalía General.

• Unidad de Capacitación y Supervisión.

• Unidad Administrativa.

• Unidad de Delitos contra la Propiedad.

• Narcotráfico y Penal Juvenil.

• Adjunta Delitos Económicos, Corrupción y Tributarios.

• Ejecución de la Pena.

• Unidad de Estafas.

• Unidad de Robos de Vehículos.

• Unidad de Violencia Doméstica y Delitos Sexuales.

45

• Adjunta Ambiental.

• Oficina de Defensa Civil de la Víctima.

• Oficina de Información y Orientación a la Víctima.

Instituto Nacional de Criminología

El Director es el ejecutivo de la política técnica y de los acuerdos del Instituto en

cuanto a tratamiento, investigación y asesoría. A su vez será el Jefe del

Departamento Técnico.

Según la Ley que crea la Dirección General de Adaptación Social (1971), el

Instituto es el Organismo Técnico de la Dirección con los siguientes fines:

a) Tratamiento de los inadaptados sociales

El Instituto funcionará como organismo dedicado al estudio de las personas que

ingresan a los Centros, en sus distintos aspectos personales, a cuyo efecto cuenta

con los expertos necesarios. Debe emitir un diagnóstico que sirva de base para su

clasificación y ejecuta a través de las secciones técnicas correspondientes un

programa de tratamiento para cada sujeto, de acuerdo a sus características

individuales.

b) La investigación criminológica

El Instituto debe mantener una estadística criminológica y establecer las causas,

frecuencia y formas de criminalidad nacional con respecto a los distintos factores

etiológicos. Con apoyo en las investigaciones debe recomendar al Director General,

las medidas de acción preventiva en un plan coordinado con otras instituciones.

c) Asesoramiento

Asesora e informa a las autoridades judiciales en la forma que lo dispone la ley; al

Director General en lo pertinente y a las instituciones que oficialmente lo soliciten.

La integración de este Instituto es técnica, con orientación criminológica; lo forman:

el Jefe del Departamento Técnico, quien a su vez lo debe presidir y ejecutar sus

acuerdos, y los Jefes de las siguientes secciones: el de Servicios Educativos y

Escuela de Capacitación Penitenciaria; el de Servicios Médicos, Jurídicos, Servicio

Social, Investigaciones y Estadística y por los de aquellas secciones técnicas que en

el futuro sea necesario crear, mediante decreto ejecutivo, previa recomendación del

propio Instituto y del Director General.

Departamento Técnico

Este Departamento constará de las secciones técnicas necesarias para el

desempeño de las siguientes funciones:

46

a) Servicios educativos y de capacitación de personal.

b) Servicios Médicos (psicológicos, psiquiátricos y odontológicos).

c) Servicios Jurídicos.

d) Servicios Sociales.

e) Servicios de Estadística e Investigaciones.

El Instituto sobre Alcoholismo y Farmacodependencia

“Es un órgano adscrito al Ministerio de Salud, el cual tiene independencia en su

funcionamiento administrativo y personalidad jurídica instrumental, teniendo a su

cargo la dirección técnica, el estudio, la prevención, el tratamiento y la rehabilitación

de la adicción al alcohol, al tabaco y a otras drogas lícitas o ilícitas, así como la

coordinación y aprobación de todos los programas públicos y privados orientados a

aquellos mismos fines, de conformidad con dicha ley”, según su página oficial en

internet (2012).

Está dirigido por una Junta Directiva, integrada por un presidente, un secretario, un

tesorero y cuatro vocales, nombrados por el Poder Ejecutivo, mediante el Ministerio

de Salud.

Son deberes y atribuciones de la Junta Directiva, según la ley Orgánica del

Ministerio de Salud #5412:

a) Elegir, en la primera sesión de cada año, a un presidente, un secretario, un

tesorero y cuatro vocales.

El vocal primero sustituirá al presidente en sus ausencias, impedimentos y excusas

temporales; cuando falten ambos, la Junta designará a un presidente interino.

b) Nombrar y remover al director general.

c) Nombrar y remover al auditor, para lo cual deberá seguir el procedimiento

señalado en la ley.

d) Determinar la política general, dentro de los campos de acción que le asignen las

leyes y los reglamentos.

e) Conocer y aprobar los planes anuales de trabajo, los presupuestos y sus

modificaciones, así como vigilar su concordancia.

f) Aprobar los reglamentos de organización y funcionamiento.

g) Autorizar y suscribir convenios con instituciones y organizaciones nacionales que

persigan fines similares a los suyos.

47

h) Velar, en lo que corresponda, por el cumplimiento efectivo de los lineamientos del

Plan Nacional de Desarrollo, la Política Nacional de Salud y el Plan Nacional

Antidrogas, así como de las leyes y los reglamentos relativos a su función.

i) Conocer el informe anual de labores de la Dirección General y de la Auditoría

Interna.

2.2 Marco Conceptual

Se le llama alcohol al compuesto químico etanol, también popularmente nombrado

como alcohol etílico. Se trata de un líquido incoloro e inflamable, cuyo punto de

ebullición es 78º C. Las bebidas alcohólicas pueden originarse por fermentación,

como el vino y la cerveza, o por destilación, como el ron o vodka. El porcentaje de

alcohol etílico presente en cada bebida puede variar, por ejemplo, la cerveza

presenta aproximadamente un 5% de alcohol; el vino se acerca al 15% y los licores

más fuertes pueden llegar a contener un 50% de etanol. El alcohol se puede

conseguir en establecimientos comerciales y aunque se debe de vender solo a

mayores de edad, en Costa Rica gran cantidad de menores de edad lo consumen,

ya que es de fácil acceso porque muchos comerciantes lo facilitan, inclusive en

muchos bares y restaurantes los menores consumen.

Consecuencias del consumo de alcohol

Como ocurre con cualquier otra droga, consumir bebidas alcohólicas trae

consecuencias y efectos muy adversos a corto, medio y largo plazo, incluso con el

consumo de pequeñas cantidades. En el siguiente apartado se expone de forma

generalizada, las características principales que se desarrollan, producto del

consumo de alcohol.

Signos habituales

Pérdida de conocimiento Dificulta la respiración

Desinhibición, provoca falsa sensación

de euforia

Disminución de la agudeza visual y

auditiva

Provoca la pérdida del equilibrio Relajación y disminución de la ansiedad

Dificultad al hablar y el control muscular Dificulta la capacidad de reacción

Retardo de los reflejos Falsa sensación de seguridad

48

Cambios de actitud Perturbación de la razón y el juicio

Disminución de preocupación por la

presentación personal

Reunión con otros alcohólicos

Variabilidad en la personalidad Alteración de eficiencia y capacidad

Causar la muerte por coma etílico, parálisis respiratoria y compromiso cardiovascular

Signos físicos

Irrita las paredes estomacales e

intestinales

Deshidrata la piel

Altera la absorción de sustancias

nutritivas necesarias para el organismo

Náuseas y vómitos debido a irritación y

lesión de las paredes del estómago

Consecuencias a largo plazo

A nivel laboral:

Retrasos de asistencia con frecuencia

Incumplimiento de objetivos y reducción del rendimiento de trabajo

Lentitud, torpeza y escasa eficiencia

Desapariciones frecuentes sin justificación previa

Salud:

Envejecimiento prematuro

Deterioro del juicio

Incapacidad para concentrarse y perdida de la memoria

Alteraciones inmunológicas

Gastritis crónica, úlceras del estómago

Alteración del funcionamiento general del hígado provocando cirrosis hepática

Hepatitis aguda

Pancreatitis

Hipertensión

Aumento de los triglicéridos y del colesterol LDH

Cánceres del tracto gastrointestinal

Puede reducir hasta 20 años el periodo de vida del alcohólico

49

Personalidad del alcohólico

“Se describe su patología como integrada por inmadurez global, baja tolerancia a la

frustración y bajo umbral para la percepción del dolor, pasividad, tendencia a actuar

para evitar pensar y sentir, ansiedad, tendencia a quebrar las reglas formales,

núcleos melancólicos profundos, impulsividad, tendencias a incorporar sustancias

para huir la ansiedad y depresión” según Astoli, (1989).

El alcohólico puede presentar ciertos rasgos o características asociadas a

trastornos psiquiátricos base como psicopatías, esquizofrenias, disritmias, neurosis

(ansiedad, histérica, fóbica, etcétera), debilidad mental u otras que pueden

encontrarse de manera subyacente a una toxicomanía.

Familia y alcoholismo

La falla del núcleo familiar, como control informal, conlleva al fracaso en la función

de socialización de los hijos, la cual se refleja en el inicio de una enfermedad

generada en el núcleo familiar.

Basándose en la Antología para el curso de Fármacodependencia y Delito (2002),

las principales causas de deterioro de la familia son:

Marcada distorsión de roles

Disminución de intimidad familiar, con resultados de tendencias de

alejamiento entre miembros

Roles parentales borrosos

Frecuente ruptura de vínculos paternales

Relación de pareja difícil en adultos

Falta de medios de seguridad para un desarrollo armónico

Disminución de cercanía de miembros

Deserción escolar

Cambios comunes de ánimo y vestimenta

Compañías extraña

Agresividad (pág. 11-12)

El alcohol le brinda reacciones vitales a un ego devastado, perturbado, ayuda a

eliminar temporalmente la pena, auto reproches, minimiza el sufrimiento y protege

contra la depresión.

Factores Psicopatológicos familiares que influyen según la Antología para el curso

de Fármacodependencia y Delito (2002):

Padres infelices de concebir a sus hijos

50

Educación con control drástico y cariño angustiante

Padres no conformes con sus logros

Buscar satisfacción del niño en situaciones sustitutivas

Parejas alejadas de contacto con otros adultos o el medio, generando

prohibición a los hijos de buscar grupos extrafamiliares, para crear su

independencia (pág. 13).

Factores psicosociales:

Por su influencia en la determinación de las conductas aumentan la vulnerabilidad

a las toxinas, según la Antología para el curso de Fármacodependencia y Delito

(2002), se caracterizan por:

Adolescencia prolongada en la cultura actual

La anomia

Carencia de figuras de identificación

Crecimiento en medios cargados de doble moral, con mensajes, violencia y

falta de trascendencia

Mayor accesibilidad e incremento a las drogas

Medición del nivel de alcohol en el cuerpo

La medición del nivel de alcohol en el cuerpo de una persona suele realizarse al

dividir la masa de alcohol en una muestra de sangre multiplicado por el volumen de

esa muestra de sangre.

Se denomina "grado alcohólico" a la cantidad de mililitros de alcohol contenidos en

cien mililitros de un líquido.

Internacionalmente se utilizan las siglas BAC para indicar el contenido de alcohol

en el torrente sanguíneo, el cual corresponde a las iniciales de la expresión en inglés

de Blood Alcohol Content que se traduce como Contenido de Alcohol en la Sangre.

La masa de alcohol en la muestra de sangre se mide en gramos (gr), mientras que

el volumen de la muestra en mililitros (ml) o en centímetros cúbicos (cc). Sabemos

que: 1 ml = 1 cc.

El resultado de la división descrita se expresa frecuentemente como un porcentaje

sobre la base de 100 ml.

Por ejemplo, en el caso de una persona a quien se le extrajo una muestra de 2 cc ó

2 ml de sangre. En la muestra se detectó 1 miligramo de alcohol, o sea, 0,001 gr de

alcohol. Obtenemos entonces que:

51

Extraído de: www.iafa.go.cr

El 15% de una cantidad “x” es igual a 15/100 * x, y también a 0,15 * x, se puede

afirmar, en este ejemplo, que:

BAC: O bien BAC:

Una de las fórmulas que permite aproximar el nivel de alcohol en la sangre, es la

elaborada por el químico sueco Erik Widmark:

BAC:

En donde “m” es la masa de alcohol en la sangre, “M” es la masa del bebedor y “R”

una constante que estima la proporción de agua en el cuerpo, comúnmente 0,7 en

hombres.

A continuación se presenta un cuadro con niveles de alcohol en la sangre, el cual

se utiliza para calcular las respuestas dadas en la pregunta número 17 del

cuestionario formulado a los privados de libertad.

Nivel estimado de alcohol en la sangre en hombres (Fórmula de Widmark,

valores en gramos de alcohol / litro de sangre)

52

Un trago puede ser 45 mililitros (1,5 onzas) de licor de 40°, 355 mililitros (12 onzas) de cerveza o 148 mililitros (5 onzas) de

vino. El organismo metaboliza cerca de 1 trago/hora (eso equivale a reducir el BAC en 0,15 gramos/litros aproximadamente)

Extraído de: www.iafa.go.cr

La dosis mortal oscila alrededor de los seis gramos (7,5 ml) por kilogramo de peso

del sujeto, en una ingesta.

Evolución de las bebidas alcohólicas en América

En la época prehispánica, el pulque fue la bebida alcohólica más difundida entre los

indígenas, solo lo consumían los adultos mayores en las festividades, siendo su

consumo prohibido para el resto de la población, bajo penas rigurosas.

Con la llegada de los españoles, se extendieron otras bebidas alcohólicas por la

población indígena, que les producía entorpecimiento y humillación, con lo que los

españoles aseguraron su predominio.

Los indios americanos, fueron uno de los pueblos que no tienen una historia de

consumo de bebidas alcohólicas, hasta que las introdujo el blanco conquistador.

Se conoce la historia de Henry Hudson, quien al descubrir la isla de Manhattan,

llevó ginebra para compartir con los indios asentados allí, quienes se embriagaron y

le dieron a la isla el nombre de Manahachtanienk, de ahí recibió el actual nombre.

Según las historias, en 1493 Cristóbal Colón trajo a América, a manera de

contraprestación, la caña de azúcar, panela, miel y un líquido agridulce que les

recordó a los indígenas una palabra quechua: guarapo. En ese tiempo, los indígenas

eran grandes consumidores de chicha, pero el nuevo licor europeo los cautivó y

siguieron consumiéndolo como un presente, a cambio del tabaco para los

españoles.

53

Paso mucho tiempo para que el aguardiente y el tabaco vencieran las resistencias

y novedades históricas, para ser bien aceptados y accesibles en el otro lado del

Atlántico.

Un siglo después de llegar la caña de azúcar a América, Brasil se convirtió en un

gran productor de esta, compitiendo con Madeira, el Lejano Oriente y Costa del Sur,

dándole al azúcar y aguardiente carácter de moneda, pudiendo adquirir así esclavos,

lo que generó problemas sociales y políticos, fortaleciendo la economía de algunos

países y generando riqueza en algunas familias.

El dinero conseguido por el aguardiente, fuerte institución de carácter capitalista, se

extinguió en 1810, en conjunto con la corona de España en esos territorios, después

del siglo XV, la caña de azúcar se produjo en gran escala, siendo ahora un producto

importante y atractivo para el mercado mundial. En Brasil la caña de azúcar se

empezó a cultivar en el siglo XVI, aunque en un segundo plano, en este intenso

periodo, el origen del aguardiente tuvo lugar, donde los sucesos del Nuevo Mundo

proyectaban la cultura y raíces de Brasil como nación, y finalizó fusionándose con su

propia leyenda, por ser una bebida brasileña.

En la actualidad, al aguardiente de caña de azúcar es conocido en muchos lugares

de América con diferentes términos, por ejemplo: aguabendita, branquinha, cachaca,

caniha, purinha, zuninga, agua de tamarindo, guaro, etcétera. En Colombia la

expansión del aguardiente, hizo que se construyera La Real Fábrica de

Aguardiente, la primera en el mundo, en 1784.

La comercialización tan grande del aguardiente, llamó la atención de los oficiales

del Rey, con la idea de paralizar esa cuenta, por razones de poder, lucro, y con

ellas, argumentaciones morales y sociales.

La intervención del Estado aprobaba controlar una bebida, acusada de promover

manifestaciones delictivas, como hurto, homicidios, evasión de impuestos o tributos

al rey, además falta a la moral.

Promulgación de la XVIII Enmienda de la Constitución de los Estados Unidos

de América

Esta se afirmó el 16 de enero de 1919, establecía en la Sección 1, lo que indica a

continuación:

“Al término de un año de la ratificación de este articulo y en virtud del mismo,

quedará prohibida la fabricación, venta o transporte de licores intoxicantes en forma

de bebidas, dentro de los Estados Unidos y en cualquier territorio sometido a la

54

jurisdicción de los mismos, así como la importación de dichos efectos o su

exportación.”

Esta reforma constitucional fue conocida como la Ley Volstead, su nombre fue

dedicado al diputado abstencionista de Minesotta Andrew Volstead, quien fue el

principal promotor de esa reforma, también llamada Ley Seca.

A partir de la promulgación de la ley seca, surgieron fuentes clandestinas para

expender licor, el contrabando de bebidas y fabricación clandestina se convirtieron

en un negocio lucrativo y rentable, los bares clandestinos surgieron en todas las

ciudades, con el amparo de los ciudadanos enemigos de la prohibición. A los trece

años de vigencia de esta ley, el alcohol entró en la legalidad y aparecieron nuevas

formas oscuras de oferta, miles de personas elaboraron de forma artesanal la

bebida, popularizándose el gin de bañera, un cóctel elaborado con alcohol puro y

aderezos químicos, haciendo peligroso su consumo.

En el año 1925, existían 100.000 bares clandestinos en las principales ciudades de

los Estados Unidos, solo en New York habían 10.000, se hizo imposible el control de

los bares clandestinos, los delincuentes organizados en mafias, protegían sus

negocios sobornando a las autoridades policiales y federales. Era evidente la

corrupción entre las autoridades y mafiosos de ese entonces. Esa legislación generó

violencia en el mercado negro, pérdida masiva de empleos, desvió recursos por la

imposición de otras legislaciones y surgió de la mano con el crimen organizado.

Además del aumento de número de muertos por intoxicación con bebidas

alcohólicas ilícitas, alrededor de unas 30.000, otras 100.000 sufrieron lesiones

permanentes, como parálisis o ceguera.

Tres grandes grupos fueron los encargados de monopolizar la violación a la ley

seca, judíos, irlandeses e italianos, ellos como verdaderos mafiosos, se encargaron

de que los órganos de justicia los dejaran lucrar con el negocio de las bebidas

etílicas ilícitas. En virtud del desastre generado con la ley, el 04 de marzo de 1933,

el congreso de los Estados Unidos invalidó la enmienda, y el 05 de diciembre de ese

año se celebró su fin.

Destilación de bebidas alcohólicas en Costa Rica

Antes del 02 de setiembre de 1850, la producción de alcoholes y licores en el país

estaba en manos de iniciativa popular, por lo que la salud de los consumidores

estaba amenazada por malas prácticas de producción.

55

En la fecha citada anteriormente, el presidente de Costa Rica en ese entonces,

Juan Mora Porras, mediante el decreto No. 99, estableció la nacionalización y

centralización de la destilación de licores y producción de alcoholes, con el fin de la

defensa de la salud pública, por el gran problema que significaba el consumo de

licores perjudiciales, por su gran contenido de tóxicos.

El estado, consciente de que el consumo de licor era un hecho real en el país,

decidió construir dicho monopolio, para reducir la toxicidad del producto, limitar y

reglamentar su consumo, además de inducir a la moderación. El decreto señaló que

la destilación de licores en el país se iba a centralizar en el edificio de

almacenamiento de tabaco, y de importación y distribución de licores, que existían

en aquella época, por medio de contratistas o deuda pública.

Se estableció en esos almacenes, a cargo del Estado y bajo la dirección del

contratista por única vez, la maquinaria necesaria para la destilación. La Intendencia

General convocaba a los contratistas, que en remate, se comprometían durante un

año y bajo su propia cuenta, a fabricar licores y suministrar el abasto de estos a todo

el territorio nacional, apegados a la respectiva legislación. Se debían enviar

oportunamente los respectivos reglamentos para la administración y economía de

las rentas de tabaco y licores del país, en la nueva planta que ellas reciben por el

mencionado decreto.

El decreto fue señalado por el Presidente Juan Rafael Mora Porras y el Ministro de

Hacienda José Manuel Carazo.

En 1853, Juan Rafael Mora Porras, siendo aún el Presidente de la Republica,

dispuso que se construyera un edificio especial para alojar la fábrica de

aguardientes, la cual posteriormente pasó a llamarse Fábrica Nacional de Licores,

instalada en un edificio frente al Parque España hasta el año 1994.

El 24 de agosto de 1856, se celebró la inauguración de las instalaciones de la

Fábrica Nacional de Licores, en 1887 se ampliaron sus instalaciones para el

Almacén de Materiales, y el 10 de junio de 1949, mediante el Decreto No. 567, se

inscribió la Fábrica Nacional de Licores al Consejo Nacional de Producción.

Alcoholismo y criminalidad

Es de gran importancia dentro de la criminología, el contexto entre el alcoholismo

como causa, y la criminalidad como consecuencias; el alcoholismo y el delito se

compensan, el primero es correspondiente del segundo. Tiene relación directa con la

delincuencia, es una droga tóxica, afecta tejidos y al sistema nervioso central.

56

La ingesta de alcohol, repetida en forma más o menos continua, conduce a la

dependencia, el licor pasa a ser permanente compañía del sujeto, al que condiciona

con todas las características de las toxicomanías, y con una serie de perturbaciones

relacionadas.

El alcohol por sí solo, no debe considerarse como única causa importante para la

ejecución del delito, sobre todo si éste es grave. Existen otras causas en relación

con las cuales el alcoholismo es una fuerza más, o una causa ocasional, por ello a

veces sucede que entre los alcohólicos que han injerido la misma cantidad de

alcohol, unos delinquen y otros no; esto es porque aquí llega a ser parte la

personalidad previa de los ebrios, la predisposición individual desempeña un papel

importante, inclusive en la condición sine qua non (causa que genera un resultado)

del delito, para evitar confusiones, es preciso tener en cuenta que no siempre el

delito y alcoholismo se manifiestan juntos, estos son efectos de una causa común

anterior.

Por tanto, es importante para el criminólogo conocer la relación que existe entre la

ingesta de alcohol y criminalidad, el alcohol provoca en el ser humano una

desinhibición de su conducta que se manifiesta con conductas impulsivas.

Mientras mayor ha sido el consumo, se presentará la disminución de la capacidad

crítica y de juicio, lo anterior hará que la persona pueda más fácilmente cometer

delitos.

Motivaciones para el consumo de alcohol

La mayoría de los bebedores de alcohol experimentan un estado alterado de la

conciencia, debido al mismo consumo, en especial si esa es su expectativa.

Partiendo de la primera experiencia de estado alterado, la persona escoge seguir

consumiendo o no volverlo a hacer.

Hay diferentes motivaciones para el consumo de bebidas alcohólicas, por ejemplo

curiosidad, enajenación social, enajenación psicológica y apatía, se detalla cada

motivación a continuación:

Curiosidad

En el ser humano, hay un deseo de experimentar lo desconocido, especialmente

en edades donde los compañeros son influyentes.

Los individuos tienen la posibilidad de continuar consumiendo por una razón más

profunda que la curiosidad, puede ser, como lo contrario de aburrimiento, toman licor

para divertirse y experimentar una clase diferente de conciencia. La tecnología le

57

facilita a la sociedad más tiempo para el ocio, esto ha hecho que haya más tiempo

libre y más aburrimiento por tanto las personas desean la excitación de manera

inmediata.

La motivación de placer puede ser vista de dos formas:

1. Alcohol para placer, consumir en eventos sociales o estimular la sociabilidad, el

objetivo es la interacción social, es un medio para lograr un fin.

2. Alcohol como placer, se da el placer que se busca y es un fin en sí mismo, como

el fumar.

Si cualquiera de estas formas de motivación por placer llega a ser compulsiva, se

apartaría de la esfera de recreación. Sin embargo el alcohol puede producir el placer

buscado, pero al terminar su efecto se vuelve al punto de partida y no hay desarrollo

personal a esto se le llama deficiencia-necesidad de gratificación.

Enajenación social

Al reflexionar sobre la causa y efecto de esta, se considera que muchos individuos

son impulsados por sus padres a lo que ellos no pudieron, quienes trabajan duro

pero viven frustrados por la mecanización del trabajo y sociedad, dándole más

libertad a sus hijos, los cuales han crecido con un súper ego anémico, generando

formas de pensar diferentes a sus antecesores, por ejemplo, ira, frustración y

desesperación en relación a la estructura social dominante. Esos sentimientos y

modos de pensar, son de forma indirecta, responsables de ciertas normas de

conducta, como el consumo de licor y uso de drogas.

Enajenación psicológica

Algunas necesidades humanas, además de comer y dormir, son la realización

emocional y psicológica en la sociedad actual, la auto-identidad que cada día se

aleja más, la tecnología y economía, están en la raíz del problema ya que existe un

deterioro de la familia, como la ausencia de la madre por el trabajo, esa

responsabilidad de educar se alejan a guarderías y a escuelas, por no contar con el

suficiente tiempo, para criarlos a ellos mismos.

Apatía

Otra presión en la actualidad, que se opone a la satisfacción de necesidades

básicas, es la sensación de impotencia derivada a la discriminación, esto puede ser

el inicio de un camino auto complaciente de derrota e impotencia, además del

deterioro de tradiciones comunitarias y culturales, adolescencia prolongada. Los

jóvenes al crecer, no asumen roles de adulto cuando física y emocionalmente están

58

preparados, ya que dependen financieramente de sus padres porque se encuentran

estudiando, estas enfermedades culturales forman problemas psicológicos,

relacionados con el consumo de alcohol.

Teorías Sobre la Conducta del Consumo de Alcohol

El aumento de teorías que se han aplicado en el ámbito de las adicciones es

realmente amplio, las teorías que a continuación se describen son las que se han

aplicado a la conducta de consumo de alcohol, tratando de sintetizar de qué manera

explica cada una de ellas el inicio de este consumo y mantenimiento de la misma.

Teoría del Aprendizaje Cognitivo Social

Existe una relación entre estímulos condicionados e incondicionados, esta relación

es considerada como una expectativa que puede ser medida cognitivamente,

enfatiza los principios subyacentes con una orientación más adaptativa, aunque

destaca la importancia de los posibles factores y condiciones pre disponentes que

modulan el aprendizaje y la conducta.

Actitudes cognitivas como anticipación, expectativa y memoria, juegan un

importante rol como determinantes de la conducta. Esta teoría incluye conceptos

derivados de la teoría del aprendizaje, bajo la forma de condicionamiento clásico y

operante así como otras variables que incluirían normas culturales y otros agentes

de socialización como la familia, estos agentes son los que pueden estar influyendo

el inicio y mantenimiento de conductas de bebidas, donde se implican actitudes

generales, valores hacia el alcohol y modelando las conductas cognitivas en

determinados contextos sociales.

Se señalan secundariamente otros agentes como medios de comunicación que

pueden influir en el inicio y mantenimiento del alcoholismo, normas familiares y la

influencia de iguales acerca de conductas de bebidas, mediatizan el desarrollo de

las expectativas internas hacia los efectos del alcohol, postulando que las conductas

de modelado se transforman frecuentemente en expectativas.

Esta teoría sugiere que el consumo de las bebidas alcohólicas, como conducta

social, se adquiere y mantiene mediante el refuerzo social, el modelado, la

anticipación de los efectos del alcohol, la experiencia directa de estos efectos como

recompensa o castigo y la dependencia física.

Los principios desarrollados en esta teoría son los siguientes:

1. El aprendizaje de beber alcohol es una parte integral del desarrollo psicosocial y

del proceso de socialización en nuestra cultura. Sin embargo, la influencia de los

59

agentes de socialización puede que sea necesario pero no es suficiente para

explicar el desarrollo del abuso del alcohol y la dependencia.

2. Las diferencias individuales (biológicas o psicológicas, heredadas o adquiridas) y

los factores predisponentes pueden actuar junto con los agentes socializadores y

las situaciones en el desarrollo del patrón inicial de consumo del alcohol.

3. Las experiencias directas con el alcohol son de gran importancia para que

continúe el desarrollo y la experimentación con el alcohol, o bien, no se consuma

más.

4. En la medida en que cualquier factor predisponente interactiva con la demanda

situacional actual, se sobrecarga la capacidad de afrontamiento efectivo, y la

percepción de eficacia de la persona se verá disminuida, siendo más probable

que se dé más el abuso del alcohol que el consumo propiamente dicho. La

probabilidad de que continúe el consumo de alcohol será alta, si el individuo es

incapaz de aprender a desarrollar alternativas o habilidades de afrontamiento

más adaptativas.

5. Si el consumo se mantiene, la tolerancia adquirida hacia sus propiedades

directas y reforzantes, actuarán para promover la ingestión de cantidades más

grandes y así obtener los mismos efectos que previamente se obtenían con

cantidades más pequeñas.

6. Si el nivel de consumo aumenta y se mantiene a lo largo del tiempo, el riesgo de

desarrollar la dependencia física y psicológica aumenta, y en este punto, el

consumo de alcohol puede ser reforzado negativamente, mediante la evitación

de los síntomas de abstinencia.

7. Las consecuencias individuales y sociales de la bebida pueden incrementar el

estrés, y producir un círculo de interacciones negativas entre la persona y el

medio en el que se encuentra.

8. La recuperación dependerá de la habilidad de elegir y explorar formas

alternativas de afrontamiento.

En general, parece que las habilidades de afrontamiento en los acontecimientos de

cada día y las formas específicas de habilidades de autocontrol se requieren para

manejar la bebida de forma adecuada.

Por medio del modelado y las prácticas directas, la persona puede adquirir y

practicar las habilidades necesarias para desarrollar un nivel suficiente de auto

eficacia y resistir las demandas en establecidas situaciones. Generalmente los

60

individuos aprenden considerando las consecuencias de su consumo, a predecir los

efectos del alcohol, al atenuar éste su malestar personal y disminuir su estimulación

fisiológica, adquiriendo así una expectativa de resultado aprendida.

Teoría de la reducción de la tensión

Surge como aplicación de la teoría de la reducción del impulso, y trata de explicar

el papel reforzante que el alcohol parece desempeñar en los sujetos. El principal

foco de atención en lo que se refiere al alcohol, han sido los estados aversivos,

como por ejemplo la ansiedad, el cual es concebido como un impulso, en el que la

reducción de ansiedad juega un papel reforzador.

La teoría de que el alcohol reduce la tensión, definida esta como una clase de

estrés, en el sentido de que mucha gente bebe para lograr este resultado, ha sido

ampliamente propuesta como una explicación del por qué muchas personas beben y

algunos incluso, hasta el punto de la adicción.

La formulación inicial de la teoría, se hizo en términos de los principios del

condicionamiento, esencialmente apelando a la teoría de la conducta de evitación, la

cual fue mencionada anteriormente.

El efecto farmacológico depresivo del alcohol, se presuponía que reducía el

impulso subyacente del estado de ansiedad, sin embargo, las formulaciones más

recientes, sobre los efectos potencialmente reductores de la tensión del consumo de

alcohol, enfatizan el rol de los procesos cognitivos mediadores, proporcionando con

ello, puntos de vista alternativos más coherentes y consistentes, con la evidencia

empírica actualmente disponible.

La evidencia respecto a esta teoría, ha sido derivada desde distintos y variados

ámbitos. Uno de ellos ha sido el paradigma experimental del conflicto, e inicialmente

la evidencia involucraba un modelo experimental, el cual fue puesto a prueba en

animales. Utilizando los paradigmas de escape y de aproximación y evitación, en el

sentido de considerar que el alcohol reducía el miedo, a través de un mecanismo de

evitación.

Sin embargo, ningún resultado experimental ha demostrado ser concluyente. El

principal problema para obtener resultados definitivos parece ser de tipo

metodológico, por lo que los experimentadores han centrado gran parte de su

trabajo en tratar de identificar aquellos aspectos metodológicos, que pueden llevar a

resultados discrepantes o inesperados.

61

Un número considerable de factores pueden ser importantes en la determinación

del efecto del alcohol sobre los estados subjetivos, incluyéndose entre éstos, la

dosis de alcohol, el tiempo transcurrido desde la bebida, el estado de ánimo antes

de la bebida, y las expectativas del sujeto en relación con los efectos del alcohol.

La conclusión más general que se desprende de estos estudios, es que el consumo

inicial de alcohol tiende a producir reacciones afectivas positivas, pero con un mayor

consumo, especialmente si este ocurre durante amplios intervalos de tiempo, se

desarrollan más las reacciones emocionales negativas. Sin embargo, estas

reacciones afectivas concretas, que resultan de beber alcohol, dependen de un

número considerable de variables independientes.

Entre las principales variables consideradas en los diferentes estudios, las más

frecuentemente utilizadas han sido, la cantidad de alcohol administrada a los

sujetos, la situación, el sexo de los sujetos y sus características de personalidad.

Una importante consideración acerca de la cantidad consumida de alcohol que

frecuentemente aparece en las revisiones realizadas, hace referencia al modo de

consumir las bebidas alcohólicas. Si el alcohol se consumía en pequeñas cantidades

(una o dos bebidas), era más probable que su efecto fuese el de producir

sentimientos positivos, mientras que si se bebía en grandes cantidades (tres o más

bebidas), era más probable que se produjese sentimientos negativos.

De igual modo, y aunque no se aplica de hecho a los estados de tensión, al evaluar

el estado de ánimo en general, los sujetos informan sentirse más eufóricos, felices y

relajados con dosis bajas de alcohol, mientras que, con dosis altas, los mismos

sujetos parecen incrementar la ansiedad y la depresión.

Otra consideración está relacionada con el ambiente en que el alcohol se

consumía. En este sentido, si el alcohol se consumía en una reunión agradable,

donde la persona experimenta normalmente emociones positivas, el alcohol parece

potenciar y mejorar estas emociones. Por el contrario, si el alcohol es administrado

en el laboratorio en el que los sujetos toman el alcohol aisladamente, es más

probable que los sujetos experimenten un empeoramiento en su estado emocional.

Otro aspecto importante hace referencia al sexo de las personas que ingieren

alcohol. En los estudios (aun utilizando métodos diferentes) se observa cómo la

expectativa del estrés era más inductora en mujeres que en hombres, mientras que

los efectos farmacológicos del alcohol, cuando éstos estaban presentes, eran

comparables en ambos sexos.

62

Estos efectos pueden sugerir que los factores cognitivos podrían ser los

responsables de algunas de las diferencias observadas entre hombres y mujeres.

Además se observó que, cuando las bebidas alcohólicas eran administradas a

mujeres y a varones en un contexto similar a una fiesta o reunión informal, los

varones bebedores tendían a mostrar auto conceptos más positivos al final de la

reunión que al principio, mientras que las mujeres bebedoras se comportaban de

forma más negativa a lo largo de la reunión.

Es posible, que estas diferencias se deban principalmente a las distintas actitudes

existentes en nuestra sociedad, respecto a la bebida y a los roles tradicionalmente

atribuidos a ambos sexos. De igual forma, se encuentran diferencias en las mujeres

estudiantes universitarias respecto a los varones estudiantes universitarios, con

relación a los efectos esperados sobre el alcohol. Las mujeres esperaban con

antelación un menor efecto relajante en relación con las bebidas alcohólicas.

Finalmente, otra variable importante que frecuentemente ha sido analizada hace

referencia a las características de la personalidad. En relación con éstas, las

diferencias individuales parecen ser unos importantes predictores de los efectos de

reducción del estrés por parte del alcohol.

Por ejemplo, los estudiantes masculinos que presentaban características de

personalidad similares a aquellas que manifestaban los alcohólicos (agresividad,

impulsividad, conducta antisocial), tenían reacciones afectivas más intensas que

aquellos otros que no las presentaban. Y específicamente, cuando a los sujetos se

les exponía a una situación estresante (shock o auto discurso), aquellos sujetos con

característica parecidas a los futuros alcohólicos, reaccionaban con un nivel de

estrés más alto al beber alcohol, en términos de respuestas cardiovasculares y

respuestas de nivel de tensión, que los otros sujetos.

Otras variables destacan en relación con los efectos del alcohol, entre ellas la

disonancia cognitiva, que es más bien considerada como un estado de tensión,

aunque no en términos de conflicto.

Parece ser que un estado disonante puede ser creado induciendo a los sujetos a

discutir a favor de una posición que es contraria a sus actitudes actuales. Cuando

ello se hace, se experimenta una disonancia, que se puede reducir cambiando las

actitudes, para que estas sean más consistentes, siendo esto lo que parece ocurrir

en los sujetos de control. Sin embargo, los sujetos que bebían alcohol antes de

medir el cambio de actitudes, mostraban una cantidad reducida de cambio. Sin

63

embargo, aunque el fenómeno parece cierto, no puede determinarse si el efecto del

alcohol es mediado cognitiva o farmacológicamente.

Es importante señalar, que al parecer las creencias acerca de los efectos del

alcohol son adquiridas muy tempranamente en la infancia, estas son muy resistentes

al cambio, y ello podría explicar aparentemente los resultados paradójicos.

En segundo lugar, una nueva limitación de la teoría podría derivar de los efectos

farmacológicos del alcohol en sí mismo. En este sentido, cabe recordar que el

alcohol es una droga que produce una amplia variedad de efectos, y que la

reducción de la tensión puede ser uno de los muchos motivos del consumo de

alcohol y no el único.

Teoría de la personalidad

La personalidad se enfoca en 2 perspectivas, enfoque intrapsíquico y tradición

diferencial.

Respecto a la relación del alcohol con el enfoque intrapsíquico (conducta y

pensamiento), se ha tratado de identificar las necesidades, los impulsos y los

motivos que se presentan para la implicación con el alcohol. Este enfoque se

ejemplifica, tratando de explicar las motivaciones inconscientes de los alcohólicos a

la hora de utilizar el alcohol.

Por su parte, en la tradición diferencial (diferencias humanas), se ha propuesto

identificar las características de personalidad que diferencian a los alcohólicos de los

no alcohólicos.

Ambos enfoques no son excluyentes, ya que en último término, la meta de ambas

sería idéntica, y consiste en identificar aquellas características de los alcohólicos que

son responsables del abuso del alcohol.

Las teorías de la personalidad alcohólica, tienden a centrar sus investigaciones

fundamentalmente en varios campos. En primer lugar, han tratado de aclarar los

antecedentes de la personalidad de los alcohólicos, mediante técnicas

autobiográficas. Se les pide a los sujetos que describan sus rasgos anteriores, es

decir, como eran antes de convertirse en alcohólicos.

Una de las principales desventajas de este enfoque retrospectivo, es que está

sujeto a distorsiones de memoria por parte de los informantes. Aunque también hay

que destacar, que el enfoque puede generar importantes hipótesis, que

posteriormente pueden ser comprobadas, generando un amplio número de estudios

al respecto.

64

La segunda teoría, se centra en analizar las características de la personalidad de

los alcohólicos, bien utilizando datos de archivo (métodos longitudinales), revisando

datos de informes sobre la personalidad de los alcohólicos, o a través de los

estudios de sujetos de alto riesgo (hijos biológicos de alcohólicos varones, o

bebedores jóvenes). Por medio de ellos, se pretende analizar las características de

personalidad más relevantes de los sujetos con dependencia al alcohol, aunque esto

también puede conllevar inconvenientes, ya que puede haber tendencia a no

incluirse resultados de test estandarizados, o se pueden omitir diversos datos que

hacen referencia a la información topográfica de la conducta de bebida.

La tercera teoría, consiste en analizar los efectos del consumo y abuso de alcohol

sobre la personalidad de los sujetos. Según esta teoría, el rol desempeñado por las

características de personalidad, pueden experimentar cambios a lo largo del tiempo.

Se puede considerar que no afecta en nada al alcohólico, pero también, que puede

ser la causa exclusiva del alcoholismo.

Por último, dichas características de personalidad, pasaron a ocupar un rol tan

relevante en la etiología del alcoholismo como los factores biológicos, los factores

psicológicos o las influencias ambientales.

Ya en la década de los años 40 y 50 aparecieron varias referencias el concepto de

“personalidad alcohólica” (Landis, 1945; Levy, 1958; Machover y Puzzo, 1959). En

estos trabajos se proponía la idea de que los alcohólicos tenían una personalidad

única, y que ésta era suficiente razón para que el alcoholismo se hiciera presente.

En contraste con el punto de vista anterior de comienzos de siglo (en el que el

alcoholismo no estaba relacionado con la estructura de la personalidad), esta

“personalidad alcohólica” atribuía a la personalidad la causa exclusiva del

alcoholismo.

De acuerdo con el punto de vista psicoanalítico, la personalidad desempeñaba un

papel importante en la etiología del alcoholismo, ya que para esta teoría, el

alcoholismo era causado por los trastornos de la personalidad pre mórbido, y los

alcohólicos deberían realizar cambios importantes y fundamentales en su

personalidad para que el tratamiento tuviera éxito.

En otros estudios (Landis, 1945; Selinger y Rosemberg, 1941), el desarrollo y

evolución del alcoholismo se explica como fruto de los conflictos inconscientes,

originados durante la infancia temprana, bajo la forma de fijaciones o regresiones en

los estadios psicosexuales pre genital: oral, anal y fálico. De los alcohólicos fijados

65

oralmente en su infancia, emergían varias características de personalidad como la

dependencia, la inmadurez, la baja tolerancia a la frustración y la incapacidad de

demorar las gratificaciones, entre otras.

Otra explicación, menos relevante, pero también presente en las teorías

psicoanalíticas, es que los alcohólicos masculinos se caracterizan por sus

tendencias homosexuales, ya que muchos alcohólicos tienen dificultades sexuales,

incluidas las de orientación sexual.

Otras interpretaciones psicoanalíticas, como la defendida por Menninger (1938),

constituyen una variante de la fijación oral, que considera que a causa de sus

frustraciones orales, los niños enfurecidos con sus padres, pero incapaces de

expresar sus impulsos hostiles, los dirigen hacia ellos mismos, y así el alcohol puede

desempeñar la función de permitir a los alcohólicos gratificar sus ansias orales y sus

tendencias de auto destrucción.

Mientras que la investigación en el ámbito de esta teoría trataba de administrar

gran cantidad de pruebas psicológicas, de percepción e interacción de la

personalidad, con el fin de diferenciar aquellas características de personalidad de los

alcohólicos, que eran diferentes a las de los no alcohólicos.

En un intento de identificar las características únicas de los alcohólicos, la cual ha

sido ineficaz, esta idea ha sido sustituida por la propuesta de varios subtipos de

personalidad, que ayudan a explicar el alcoholismo.

Las investigaciones enfatizaban, mediante técnicas experimentales, las

motivaciones de las personas hacia la bebida, además con el objetivo de identificar

las motivaciones subyacentes en personas que consumían bebidas alcohólicas, los

procedimientos utilizados fueron variados, desde análisis transculturales y

observaciones naturales de conducta de bebida, hasta la experimentación en

laboratorio, con el fin de identificar satisfacciones y necesidades asociadas al

consumo de bebidas alcohólicas. Con frecuencia, se señalaba dentro de la teoría del

poder, a las bebidas alcohólicas como incrementador de poder, considerándose éste

como la principal expectativa del alcohol.

Así, se trataba de explicar por qué los bebedores de bebidas alcohólicas varones,

manifestaban su necesidad de sentirse poderosos, dado que habían sido

socializados para creer que debían serlo y en ese sentido la bebida constituía una

actividad que les ayudaría a satisfacer su necesidad de poder. Posteriormente, esta

misma teoría ha sido generalizada a las mujeres.

66

Se ha tratado de comprobar las hipótesis formuladas por esta teoría mediante

algunos instrumentos, entre ellos, el test de apercepción temática (TAT). En un

estudio llevado a cabo por Wilsnack (1974), se registró de todos los sujetos, las

fantasías producidas antes y después de haber bebido licor en el contexto de una

reunión.

Los resultados indican que mientras los varones se imaginaban a sí mismos

después de haber bebido, en posición de poder, y de poder ejercer un control sobre

los demás, la naturaleza de este efecto dependía de la cantidad de alcohol

consumida. Es decir, cuando el alcohol se consumía en pequeñas dosis, se

aumentaban las fantasías acerca del poder o del control altruista sobre otras

personas, como por ejemplo, estar en posición de ayudar o enseñar, mientras que si

se tomaba en grandes cantidades, las fantasías que aumentaban eran las de

carácter sexual o agresivas.

Sin embargo, no hay ninguna evidencia que confirmase que el alcohol aumentase

estas fantasías en las mujeres. En este sentido, se encontró que incluso la

frecuencia de fantasías por parte de las mujeres acerca de comprometerse en

actividades tradicionalmente masculinas disminuía, al tiempo que parecía que

aumentaba la frecuencia de fantasías acerca de comprometerse en actividades

tradicionalmente femeninas. De nuevo, las diferencias en cuanto al sexo siguen

estando presentes en el ámbito de esta teoría. En 1966 Rotter, formula su teoría

sobre el control como una teoría de la expectativa, en la que el control interno,

versus el control externo, hacía referencia a las expectativas sobre las probables

fuerzas del control de contingencias.

Los enfoques actuales en esta teoría permanecen básicamente idénticos en

relación con su punto de vista inicial. Aunque actualmente se concede gran énfasis

al funcionamiento del ego de los sujetos alcohólicos (y otros consumidores de

drogas), aspecto que previamente no se había tenido en cuenta, postulándose que

daños producidos en la estructura del ego o los conflictos egoístas acerca de

autoestima, la autovalía, el poder, etcétera, serían los que predisponían al

alcoholismo.

La recaída, es vista en esta teoría, como una recurrencia de la crisis, estas crisis

son consideradas como el punto en el que convergen los conflictos y defectos, junto

con una particular situación externa y con la disponibilidad de que parece ser la

67

solución a los mismos, o sea, el alcohol, en tal crisis la búsqueda egoísta inicia, y las

posibilidades de intervención desde el punto de vista terapéutico son escasas.

Principales tratamientos de la dependencia del alcohol

El consumo de alcohol no es una actividad libre de riesgo, ya que el alcohol es la

droga lícita más consumida por la sociedad costarricense.

Se pretende ofrecer una breve versión de aquellas intervenciones más utilizadas en

el tratamiento de la dependencia al alcohol.

“Las intervenciones más utilizadas para tratar el consumo de alcohol son: Grupos

de autoayuda, Terapias conductuales y cognitivo conductuales, y Programas de

intervención de recaída” Según Graña (1994).

Los grupos de autoayuda

Estos surgieron por el apoyo de la psicología social, además se denominan no

profesionales. Muchos de estos grupos presentan ciertas características comunes,

por ejemplo, están integrados por voluntarios, los afectados buscan ayuda en

personas con el mismo o similares problemas, y para ser miembro, solo se debe

expresar el deseo de dejar de beber.

En cuanto a los grupos de autoayuda, el más reconocido a nivel mundial es el de

Alcohólicos Anónimos, el cual plantea que: “la abstinencia de por vida es la única

alternativa viable” (Alcohólicos Anónimos, 2004).

Su filosofía incluye como programa de recuperación Los Doce Pasos y Las Doce

Tradiciones (1952).

El crecimiento de estos grupos, se combina con actividades para los familiares de

alcohólicos, creándose así, asociaciones como Alanon o Alateen la cual se dirige

hacia los hijos de alcohólicos.

En los grupos de autoayuda, la forma de colaboración y respeto, por los diferentes

métodos y conceptos, hace posible la existencia de distintos enfoques dentro de la

comunidad.

Estos grupos representan una forma de volver a ganar la estima social, para así

dar posibilidad a la resocialización y desarrollar una nueva ideología de vida.

Tratamientos Farmacológicos

Se han utilizado una amplia variedad de agentes farmacológicos para el

tratamiento del alcoholismo.

“En general, se han utilizado básicamente dos abordajes psicofarmacológicos en el

tratamiento de la dependencia del alcohol: uno de ellos dirigido al síndrome de la

68

abstinencia, y a la necesidad de aliviar sus síntomas durante el periodo de

desintoxicación, en el que se han prescrito fármacos como litio y bromocriptina, y

otros fármacos que disminuyen el malestar de los síntomas como tetrabamato y

vitaminoterapia…” según Graña (1994).

Algunos síntomas de abstinencia perduran durante semanas, algunos pueden ser

variaciones fisiológicas y psicológicas, tales como respiración irregular, presión

sanguínea inestable, tensión, insomnio, ansiedad y estado de ánimo depresivo, se

debe tomar en cuenta que no todos los sujetos presentan los mismos síntomas y

existe gran variabilidad entre ellos.Otro abordaje se ha centrado en la asociación de

alcoholismo y otros trastornos psiquiátricos relacionados con el alcohol. De esta

manera, muchos tratamientos farmacológicos se han orientado en el tratamiento de

los trastornos psiquiátricos, producidos por el consumo de bebidas alcohólicas, o

asociado a esto, entre las drogas más utilizadas se pueden mencionar: anti

psicóticas, antidepresivas, anti ansiedad o sedativas y aversivas.

Drogas anti psicóticas

Llamadas también tranquilizantes, por ejemplo la llamada científicamente

Thioridazine, son usadas para modificar el estado de agitación o ansiedad, en

pequeñas dosis se administra como hipnótico a sujetos recién desintoxicados o con

síndromes de abstinencia prolongada, pero no hay evidencia exacta de su utilidad

en tratamiento de alcohólicos no psicóticos, más bien, en sus objeciones, se destaca

la gran incidencia de efectos secundarios que producen retardo conductual,

síntomas psicóticos y aumenta la depresión. Se recomienda su uso en sujetos con

trastornos psicóticos y de alcoholismo, con episodios confuso oníricos y delirium

tremens graves.

Drogas antidepresivas

Se justifica su uso en alcohólicos por la necesidad de abordar la depresión, uno de

los principales síntomas psicopatológicos entre los dependientes de bebidas

alcohólicas.

En el periodo de abstinencia aguda, se pueden sentir deprimidos, mientras los

dependientes crónicos, tienen alteraciones uniformes de depresión.

Se debe de tomar en cuenta que hay algunos problemas asociados al uso de estas

drogas, por ejemplo, la depresión aguda, asociada a la abstinencia es severa, pero

limitada en el tiempo, las drogas antidepresivas tardan entre una y tres semanas,

antes de producir un efecto demostrable.

69

Además, la depresión de alcohólicos crónicos, constituye más un estilo

característico de afrontamiento, que una reacción neurótica, además que estas

drogas no parecen ser eficaces para los tipos de depresión característicos.

Se debe de tener en cuenta, que el uso de esta droga conlleva a una serie de

efectos secundarios, su consumo rutinario no es aconsejable, ya que a una pequeña

muestra de consumidores se les ha observado trastornos mentales severos, incluye

diferentes tipos de trastornos afectivos unipolares y bipolares, sin embargo, el uso

de los antidepresivos se puede justificar, una vez que se ha logrado la abstinencia.

Drogas anti ansiedad o sedativas

Entre estas drogas se incluyen tranquilizantes menores, como meprobomato, y los

que actúan como relajantes musculares, como benzodiacepinas por vía oral,

además de las drogas sedativas, como barbitúricos y clorohidratos.

Durante los primeros días del síndrome de abstinencia, puede controlar la

agitación, ansiedad e inquietud, bajo esas condiciones y con extrema supervisión se

pueden consumir. Sin embargo, su uso continuado después de la primera semana

de tratamiento, no está justificado, con excepción de pacientes seleccionados

cuidadosamente, en donde el programa de tratamiento terapéutico farmacológico es

especialmente recomendado.

El principal problema de esta droga es que al combinarla con el alcohol, puede

producir dependencia, o bien, sustituirse la dependencia de bebidas alcohólicas por

alguna de estas drogas.

No se recomienda el uso de este método en alcohólicos con potencial de abuso,

adicción y reactividad cruzada, además de que hay clara existencia de efectos

secundarios.

Drogas aversivas

Entre estas drogas se incluyen el disulfiram y la cianamida cálcica. Estos fármacos

son utilizados para producir una reacción física desagradable en combinación con

bebidas alcohólicas, por ejemplo, palpitación disnea, vomito, cefalea y malestares

generales.

Los efectos inician de 15 a 30 minutos después del consumo de la bebida

alcohólica, y su severidad depende de la dosis ingerida, del tipo de droga utilizado y

de variables físicas.

70

Esta droga aun se sigue consumiendo como agente condicionado aversivo, y

parece que no produce las reacciones tan dramáticamente adversas como las

drogas anteriormente mencionadas.

Los indicadores para este tipo de tratamiento incluyen su toma diaria, sabiendo el

sujeto que si llega a consumir bebidas alcohólicas, va a llegar a experimentar

algunas de las reacciones fisiológicas aversivas, presuponiendo que lo protegerá del

alcohol.

La introducción de esta droga, en un programa de tratamiento, no aporta

diferencias significativas, cuando el paciente mantiene la abstinencia a lo largo de un

año. Un beneficio observado es que, los pacientes que recayeron, bebieron

significativamente menos, cuando se les administraba una dosis convencional, por lo

que no se recomienda su uso al inicio del tratamiento, sino cuando el paciente ha

recaído.

Sin embargo, el éxito del tratamiento parece estar ligado principalmente a las

características del sujeto, los más beneficiados son los pacientes de mayor edad, los

más estables y más motivados. Pero se encuentran efectos secundarios y varias

contraindicaciones, por ejemplo, contra dermatitis, depresión, somnolencia, cuadros

confusos amnésicos.

En la práctica se prescribe durante largos periodos de tiempo, a menudo un mínimo

de hasta seis meses, por eso, su uso está justificado solo en casos específicos.

Se debe de dar a conocer que, la administración de este tratamiento está ligado

con otros fármacos, además de la asistencia a charlas, terapia de grupo y terapia

familiar.

Terapias conductuales y cognitivo conductuales

En los últimos años, ha habido una gran expansión de intervenciones conductuales

y cognitivo conductuales, lo que conlleva al aumento de técnicas de intervención en

el alcoholismo, a continuación se mencionan las más utilizadas: las terapias

aversivas, entrenamientos en conductas incompatibles y programas de autocontrol,

específicamente el de prevención de recaída.

Técnicas aversivas

Postulan que la vista, el olor y el gusto del alcohol adquieren propiedades aversivas

condicionadas, si en repetidas veces se mezclaban con un estímulo nocivo, y fueron

diseñadas para reducir el deseo del sujeto de consumir alcohol.

71

Desde este punto de vista, se centran más en la conducta de cese de bebida, que

en el mantenimiento de la abstinencia, aunque a veces ello se generalice y la

abstinencia se produzca a largo plazo.

Entre estas terapias, cabe señalar las eléctricas o shock eléctrico, químicas y

encubiertas o con imágenes.

Terapia aversiva de shock eléctrico

Consiste en la administración de un shock eléctrico desagradable, aplicado en el

brazo o pierna, cuando el sujeto siente la necesidad de consumir alcohol, además

puede ser auto aplicado con un aparato portátil.

Terapia aversiva química

Consiste en la utilización de drogas eméticas, como emetina y apomorfina

inyectable, mientras el sujeto usa el laboratorio como bar experimental, al aplicar la

droga se producen nauseas, vomito, confusión y/o sudor, luego se debe ingerir la

bebida etílica preferida, esperando que está reacción se asocie a la bebida, así se

extingue el deseo de beber alcohol.

Las sesiones de tratamiento tenían una duración de 45 minutos, con 2 o 3 ensayos

en condicionamiento, realizándose alternamente y hasta un total de 4 a 6 días, los

cuales dura el internamiento.

La eficacia de esta terapia, señala tasas de abstinencia muy altas, en periodos de

seguimiento de 1 a 10 años, pero estos resultados pueden atribuirse más a la

expectativa de cambio y características de los sujetos que estaban en el programa,

ya que muchos presentaban un buen pronostico, estaban motivados al entrar al

programa, poseían buen nivel cultural, eran estables emocional y económicamente,

y se les ampliaba la información sobre la eficacia del programa.

Terapia aversiva encubierta o con imágenes

Luego denominada sensibilización encubierta, desarrollado como forma de

condicionamiento aversivo imaginario, aplicándose además en programas de

tratamiento de alcoholismo, aplicado con hipnosis, consiste en el uso de sugestión

verbal y la asociación de una bebida imaginaria con experiencias desagradables,

como náuseas y vomito. Se relaja al sujeto y se le conduce, mediante la descripción

de escenas imaginarias, al consumo de bebidas alcohólicas y el sentir efectos

desagradables de dicho consumo.

En ciertos casos, la combinación de aversión con imágenes y química parecía ser

más efectiva, sin embargo, no se ha podido establecer su superioridad por sí sola.

72

Entrenamiento en conductas incompatibles

Muchos programas de tratamiento para los alcohólicos tratan de reforzar

respuestas incompatibles al consumo de alcohol.

El entrenamiento en conductas incompatibles trata de entrenar al sujeto en

conductas específicas, con las que puede hacer frente, de forma adaptable a

situaciones de consumo de bebida, ya que muchos sujetos con dependencia al

alcohol, presentan déficit en determinadas habilidades, o no son capaces de

practicarlas, debido a mecanismos que inhiben su ansiedad ante situaciones de

conflicto.

El entrenamiento, se da por medio de técnicas de manejo de ansiedad, para

atenuar la ansiedad social presente en interacciones sociales entre alcohólicos,

mediante el incremento de conductas sociales y asertivas, como parte importante del

tratamiento inicial, o reforzando distintas conductas adaptativas, mediante sistemas

operantes de economía de fichas.

Algunos sujetos tienen la habilidad de tratar situaciones sociales, pero por su

alcoholismo también se pueden presentar episodios de ira, ansiedad, dependencia o

depresión, que intervienen en la práctica de sus habilidades, así, aprender nuevas

formas de afrontamiento cognitivo para valorar las situaciones, es mejor que el

entrenamiento asertivo.

Entre los elementos de la mayoría de estos programas de tratamiento, uno de los

que mayor atención ha recibido, es el entrenamiento en conducta asertiva, que

incluye entrenamiento en asertividad, habilidades de comunicación, resistencia a la

presión social y manejo para controlar el consumo de bebidas alcohólicas, inclusive,

responder de forma más afectiva en situaciones de interacción con la pareja.

Los resultados de este tratamiento, un año después de recibirlo, muestran que los

pacientes demostraban una gran disminución de los episodios de recaída, en

comparación con grupos de control, y otro de discusión, pero sin diferencia en

cuanto a abstinencia absoluta y en sujetos que no recayeron en absoluto.

Además, los sujetos no solo mejoraban sus actividades sociales, sino que también,

existe una influencia en la reducción del consumo de bebidas alcohólicas.Los

programas se deben de adecuar a las necesidades de cada sujeto, según el análisis

respectivo.

73

Programas de prevención de recaída

Son programas de auto control, fundamentalmente combinan el entrenamiento en

habilidades conductuales con intervenciones cognitivas y procedimientos de

modificación del estilo de vida.

En primer lugar se dejan de lado las situaciones de alto riesgo, para analizar las

situaciones cotidianas en donde el sujeto responde bebiendo.

Luego se ponen en práctica habilidades para afrontar situaciones que representen

un alto riesgo de bebida, incorporando al entrenamiento estrategias conductuales

como búsqueda de apoyo social, estrategias de evitación y no evitación, además

estrategias cognitivas, como pensamientos positivos, consecuencias del exceso de

tomar alcohol, afrontamiento imaginario y resolución de problemas, con el fin de

desarrollar un sentimiento de seguridad o auto eficacia, con el cual poder afrontar

situaciones de ansiedad de beber.

Por último, el sujeto en algún momento entrará en una situación de alto riesgo de

bebida, allí se pone en marcha el proceso de valoración de aprendizaje de las

pasadas experiencias y termina en un juicio, donde el sujeto conoce su habilidad

para enfrentar la situación.

Se revisa finalmente, el estilo de vida general de la persona, para determinar si es

necesario incrementar o poner en práctica actividades alternativas a la conducta de

bebida, que resulten más adaptativas que la ingesta de alcohol. El propósito de

estas intervenciones es aumentar el control de la situación, así, sus atributos

personales y seguridad aumentarán, determinando el progreso del tratamiento y

corroborando si su nivel de seguridad ante una situación de riesgo aumenta o se

debe profundizar.

Estos programas de prevención de recaída, incorporan el análisis de situaciones de

recaída y de urgencia de bebida, puntualizando en determinados aspectos del

mantenimiento de conducta y dando a conocer estrategias cognitivas, para detectar

situaciones de riesgo de consumo y abordando el proceso de la recaída de todas las

diferentes formas posibles, para así, interrumpirla lo más pronto posible, si llegara a

producirse.

Tratamiento en Alcohólicos Anónimos

En el Instituto sobre Alcoholismo y Fármacodependencia, cobra cada vez más

importancia la producción de conocimiento que pueda tener alguna utilidad en

74

cualquiera de los niveles de prevención e intervención, en especial si aquel es

producto de experiencias directas.

Los planteamientos se relacionan con la experiencia en pacientes internados que,

de acuerdo con preceptos institucionales, luego de una desintoxicación que dura

alrededor de 5 días, permanecen internados en una Unidad de Tratamiento

Psicosocial por un lapso de 22 días, en las cuales se involucran sesiones diarias de

grupo.

La institución ofrece servicios a personas con problemas de alcohol, pero que

cuentan con importantes recursos que pueden favorecer en la reinversión a la

sociedad e incrementar sus posibilidades de franca recuperación.

La mayor parte de los programas centran su atención en que los sujetos deben de

tomar las dificultades asociadas a la ingesta, que exploren y vivan sus nuevas

interacciones con la familia, que resuelvan los problemas laborales y que mejoren su

autoestima, así como estrategias de orden educativo orientadas a que el paciente

conozca su enfermedad y los riesgos para su salud si sigue consumiendo alcohol.

La terapia de grupo ofrece a los farmacodependientes la posibilidad de plantear sus

problemas a un número significativo de personas, lo que redunda en beneficio

puesto que entre más oportunidad tenga de exteriorizar su sentir y pensar, menos

probable es que use el alcohol para olvidarlos y hacerles frente.

También, el que la mayoría de integrantes tengan el mismo problema, suponiendo

que el terapeuta no haya sido dependiente de sustancias, hace que la capacidad de

influencia sea superior, con lo que se da una extraordinaria reciprocidad y mejores

posibilidades de crecimiento.

Un beneficio que se da en la terapia grupal es que se dan menos resistencias y

mayor espontaneidad, además el sujeto puede permanecer largos periodos de

tiempo en silencio y obtener beneficios de ello.

Aspectos formales de los grupos terapéuticos en farmacodependencia

La terapia de grupo es la situación en la que se reúne un conjunto de pacientes o

personas (hasta diez) y un líder en un lugar y hora determinada, de forma regular y

con el objetivo de vencer problemas personales identificados. Es un sistema en el

que cada parte guarda una relación de interdependencia con las demás y donde el

terapeuta es el líder.

75

En el I.A.F.A. se prefiere tener sesiones previas para preparar al paciente, disminuir

la ansiedad, y principalmente para establecer reglas del funcionamiento del grupo en

cuanto a responsabilidad, confiabilidad, reuniones fuera de sesión, duración de las

mismas, inicio, finalización tentativa del tratamiento, ausencias, uso de drogas y todo

referente a sesiones, que dan lugar a un acuerdo terapéutico, en esta población es

importante que reglas y limites estén delineados, las entrevistas constituyen un filtro

para descartar sujetos en que la terapia de grupo está contraindicada, y así

ofrecerles otro tipo de tratamiento.

Principales Contraindicaciones

1. Pacientes con funcionamiento intelectual por debajo del promedio.

2. Depresión severa.

3. Farmacodependientes con psicosis como enfermedad principal o secundaria

a la adicción.

4. Farmacodependientes con fuertes tendencias suicidas.

5. Personalidad antisocial o sicopática.

6. Patología orgánica inter craneana.

Es conveniente, según el I.A.F.A., efectuar sesiones diarias de una hora mientras el

paciente permanece internado.

El tiempo de internamiento dura alrededor de treinta días, permitiendo efectuar

entre 15 y 20 sesiones de terapia grupal. El seguimiento post- internamiento es un

aspecto que, de acuerdo a ciertos factores, se puede discutir entre las partes.

No es conveniente que la duración de las sesiones sea menor de una hora o mayor

de noventa minutos, lo primero por ser muy poco tiempo y lo segundo por

posibilidades de fatiga y perdida de concentración.

En el I.A.F.A. se prefiere el grupo abierto, aquel que se nutre de nuevos pacientes,

conforme otros son dados de alta o se retiran, este grupo permite más flexibilidad ya

que la extensión del tratamiento se adapta a las necesidades del paciente y nuevos

miembros pueden enriquecer la experiencia que se da en su interior. Además los

programas presentan un diseño que favorece el trabajo con grupos abiertos.

Desventajas:

El terapeuta debe decidir si hechos pasados deben ser explicados, si una

experiencia relatada anteriormente por otro miembro puede ayudar a uno nuevo.

76

Alcohol etílico: Es un líquido incoloro, de sabor urente y olor fuerte. Se obtiene por

destilación de productos de fermentación de sustancias azucaradas o feculentas,

forma parte de muchas bebidas, como vino, aguardiente y cerveza.

Alcohol: líquido móvil, con un olor muy característico y un sabor quemante, droga

de venta libre a mayores de edad.

Alcoholismo: Enfermedad ocasionada por tal abuso, que puede ser aguda, como la

embriaguez, o crónica. Esta última produce trastornos graves y suele transmitir por

herencia otras enfermedades, especialmente del sistema nervioso.

Ansia: Sistema complejo de respuestas interrelacionadas con componentes

subjetivos, fisiológicos, bioquímicos, y conductuales que en ocasiones están

parcialmente emparejados.

Cognitivo: Perteneciente o relativo al conocimiento.

Conciencia: Actividad mental a la que solo puede tener acceso el propio sujeto.

Conducta: Manera con que los hombres se comportan en su vida y acciones.

Consumir: Utilizar comestibles u otros bienes para satisfacer necesidades o

deseos.

Criminalidad: conjunto de actividades y hechos delictivos, realizados por un

individuo o grupo, que se dan en un tiempo y espacio determinado.

Curiosidad: factor inicial que exponga a los individuos vulnerables a efectos que

cubrirán otras necesidades motivacionales.

Delito: Culpa, quebrantamiento de una norma jurídica que debe haber sido dictada

con anterioridad al hecho, se puede dar por medio de acción u omisión.

Dependencia: Subordinación a un poder mayor.

Emociones: Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va

acompañada de cierta conmoción somática.

Enajenación social: desequilibrio que sufre el individuo en relación con la sociedad

dominante.

Familia: grupo base de desarrollo y experiencia de realización y fracaso, esta

provee una identidad individual en el tiempo y una estabilización del

comportamiento, así como los cuidados básicos y del desarrollo de los valores.

I.A.F.A.: Instituto sobre Alcoholismo y Fármacodependencia.

Motivación: Ensayo mental preparatorio de una acción para animar o animarse a

ejecutarla con interés y diligencia.

77

Socializar: Promover las condiciones sociales que, independientemente de las

relaciones con el Estado, favorezcan en los seres humanos el desarrollo integral de

su persona.

Tensión: Estado de un cuerpo sometido a la acción de fuerzas opuestas que lo

atraen.

78

CAPITULO III

MARCO METODOLÓGICO

79

3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN

Se enfoca hacia una investigación clasificada como cuantitativa, ya que se basa en

hechos observables que son factibles de medir y de tipo cualitativa basado en el

estudio del campo.

Desde el punto de vista Cuantitativo, la referencia es la clasificación de tipo no

experimental: “Es una indagación empírica y sistemática en la cual el científico no

tiene un control directo sobre las variables independientes por que sus

manifestaciones ya han ocurrido o por que son inherentes no manipulables…”

según Kerlinger (1988), citado por Barrantes (2000).

Este tipo de clasificación permite que el investigador realice un análisis sobre las

principales causas de la comisión de delitos bajo los efectos del alcohol, por parte de

los privados de libertad del Centro de Atención Institucional Pococí.

Dentro de la tipología encontrada en las investigaciones no experimentales, para

efectos de investigación se tratan:

Las exploratorias: “Estas sirven como antecedentes o preparación a otras

investigaciones. Su objetivo es examinar un tema poco estudiado y que no se ha

investigado aun” de acuerdo a Barrantes (2000).

Este tipo de investigación permite realizar una valoración desde el punto de vista

criminológico, sobre la problemática del consumo de alcohol en la comisión de

delitos, por parte de los privados de libertad del Centro de Atención Institucional

Pococí, ya que se conocen antecedentes registrados de este hecho, por tanto, hay

motivación para la realización del presente estudio que sirve como fuente de

información para las autoridades competentes.

Las explicativas: “…buscan responder la causa de los eventos físicos o sociales.

Explican por qué ocurren los fenómenos, en qué condiciones se dan estos y por qué

se relacionan dos o más variables” según Barrantes (2000).

Explica cuáles son los principales factores que influyeron en el privado de libertad,

para que cometiera un delito bajo la influencia del alcohol, determinar su grado de

ingesta, el tipo de delitos cometidos y el perfil del consumidor de alcohol.

Desde el punto cualitativo se refiere: “a una concepción fenomenológica, inductiva,

orientada al proceso. Busca descubrir o generar teorías. Pone énfasis en la

profundidad…” de acuerdo a Barrantes (2000).

La investigación cualitativa permite que haya un contacto directo entre el

investigador y los sujetos de información, donde se registran con cuidado los

80

acontecimientos manifestados sobre el tema en estudio, los cuales serán

procesados y analizados de forma que permita dar a conocer lo concerniente a dicho

fenómeno.

La fenomenología: “busca conocer los significados que los individuos dan a sus

experiencias. Intenta ver las cosas desde el punto de vista de otras personas,

describiendo, comprendiendo e interpretando…” según Barrantes (2000).

Desde la concepción cualitativa, el estudio se evoca a una investigación de

carácter descriptivo; buscando explicar las propiedades más importantes de las

personas privadas de libertad; evaluando los diversos aspectos y componentes del

fenómeno del consumo de alcohol, con la experiencia vivida en el exterior del centro

penal.

3.2 SUJETOS Y FUENTES DE INFORMACIÓN

De acuerdo a Brenes (2004) es “Describir qué o quiénes proporcionan la

información al investigador. Las fuentes de información tanto pueden ser humanas

como materiales.”

Fuentes de información: es el material escrito utilizado para elaborar el proyecto,

por ejemplo datos de archivo, libros, informes, circulares, obras de un autor o

periódicos.

Sujetos de información: utilizado cuando se necesita recopilar información

proveniente de personas, por ejemplo alumnos, docentes, padres, supervisores,

personal administrativo.

3.2.1 Población

Según Barrantes R. (2009) “La población es el conjunto de personas del cual se

desea conocer su opinión. Este puede abarcar a todos elementos o un subconjunto

de esta. La unidad muestral se refiere a quien va a contestar”.

Conformada por hombres privados de libertad del Centro de Atención Institucional

Pococí, que han cometido delitos bajo la influencia del alcohol, quienes se

encuentran en condición de sentenciados, y adoptaron esta condición antes del 31

de diciembre del año 2010.

81

3.2.2 Procedimiento de Muestreo

En relación con el tipo de muestra, es no probabilística debido a que la selección

de las personas no depende de la probabilidad, sino de las condiciones por las

cuales cometieron el delito.

3.2.3 Sujetos de información

Tiene referencia, según Barrantes R. (2000), hacia “todas aquellas personas físicas

o corporativas que brindarán información.” En la presente investigación son sujetos

de información los privados de libertad.

Según fuentes de información del Departamento de Recursos Humanos del centro

de estudio, en ese establecimiento penitenciario, hay 921 privados de libertad, de

los cuales 722 se encuentran en condición de sentenciados y 199 en condición de

procesados, de acuerdo a información suministrada en diciembre del 2011.

Las personas objeto de estudio, por medio del cuestionario, brindan la información

que permite efectuar los objetivos del trabajo planteado.

Se selecciona una muestra de 26 sujetos del pabellón D1, la cual es la primera

subdivisión del pabellón D que es de máxima confianza y oportunidades.

3.2.4 Fuentes de información

Para Barrantes Echeverria (2009) “si las fuentes de información no son humanas,

sino materiales, se estaría hablando de “fuentes de información”. En este caso nos

referimos a anuarios, expedientes, archivos, publicaciones, periódicos, etcétera.

Estas deben detallarse, no se olvide de que éste y todos los apartados del marco

metodológico deben exponerse con mucho detalle, ya que en el futuro pueden

interesarse otros investigadores en los resultados y deben tener referencia completa

de donde y como se recolectó la información”.

a. Fuentes primarias

Según Blanc (1979), “son todas aquellas fuentes que publican u ofrecen

información recopilada por ellas mismas”.

Las fuentes de información primaria, se obtuvieron por medio de cuestionario con

preguntas cerradas.

b. Fuentes secundarias

Para Blanc (1979), “son otras fuentes de información tomadas y publicadas

originalmente por otros”.

82

Se obtuvieron fuentes de este tipo como manuales, reglamentos, libros, revisiones

bibliográficas, estadísticas, diccionarios, enciclopedias. Permitiendo así, el

cumplimiento de los objetivos propuestos y el fundamento de la investigación.

3.3 VARIABLES

El concepto de variables lo definen Zorrilla y otros (1992) como “todo aquello que

se puede medir, controlar o estudiar en una investigación. También puede afirmarse

que las variables son características, atributos, rasgos, cualidades o propiedades

que se dan en individuos, grupos u objetos. Es decir, las variables son

características observables de algo y, a la vez, son susceptibles de cambio o

variación”.

Al diseñar las variables se establece cada indicador que admite plantear las

preguntas dirigidas a los privados de libertad del centro penal en estudio.

Con base a esto se recopila y procesa la información, que da como efecto el

alcance de los objetivos planteados en la investigación.

Definición conceptual: Para Barrantes Echeverría (2009) “Es aquella que nos

dice qué se entenderá por esa frase; es un tipo de definición de “diccionario” o

“técnica””.

Definición instrumental: Según Barrantes Echeverría (2009) “En este apartado

debe darse una reseña de cada uno de los instrumentos por utilizar en la

investigación. Entre los datos por aportar deben estar: partes de que consta el

instrumento, tipos de ítems que se usan, cantidad de ítems (total de cada tipo),

criterio de ordenamiento de estos, coeficiente de confiabilidad y validez o tipos de

prueba que se practica al instrumento para darle más calificación al mismo”.

Definición operacional: Según Barrantes Echeverría (2009) “Esta definición busca

un ahorro de tiempo, esfuerzo y darle claridad para la confección de los instrumentos

para recolectar la información y su análisis. Describe los criterios de evaluación y

medición de la misma, creando limites que definen los cambios de valor previsto,

estos límites los define el investigador con base en su experiencia y conocimiento

del tema”.

3.4 DESCRIPCIÓN DE LOS INSTRUMENTOS

Según Arellano (1990) “El instrumento en investigación es, por consiguiente, la

herramienta del método. Mientras el método es una estrategia general, y responde

83

globalmente a la pregunta, cómo se hace la recolección, los ingredientes de ese

método (herramienta) y responden a la pregunta con qué se hace”.

OBJETIVO

GENERAL

VARIABLE DEFINICION

CONCEPTUAL

DEFINICION

INSTRUMENTAL

DEFINICION

OPERACIONAL

Analizar la

influencia del

alcohol en la

comisión de

delitos en

privados de

libertad.

Influencia

del alcohol.

Se analiza si el

consumo de

alcohol influye en

la decisión de

cometer un delito.

Realizando

investigaciones y

aplicando

entrevistas a los

privados de libertad.

Centro de Atención

Institucional La

Leticia.

Definir el perfil de

privados de

libertad antes de

cometer delitos

bajo la influencia

del alcohol.

Perfil de

quienes

delinquieron

bajo

influencia

del alcohol.

Se reconoce el

perfil antes de

delinquir bajo

influencia

alcohólica.

Inspeccionando

expedientes

institucionales y

aplicando

entrevistas a los

privados de libertad.

Centro de Atención

Institucional La

Leticia.

Determinar si

factores sociales

en infancia,

influyen para

consumir

bebidas

alcohólicas.

Factores

sociales.

Se describen los

tipos de factores

sociales de la

infancia.

Aplicando

entrevistas a los

privados de libertad.

Centro de Atención

Institucional La

Leticia.

Determinar el

tipo de delitos

que cometieron

bajo influencia

de bebidas

alcohólicas.

Tipos de

delitos

cometidos

Descripción de

delitos cometidos

bajo la influencia

del alcohol.

Examinando

documentos

institucionales del

Centro en estudio y

aplicando

entrevistas a P.L.

Centro de Atención

Institucional La

Leticia.

84

La información que se obtiene en esta investigación, permite adquirir un amplio

conocimiento sobre el fenómeno en estudio. Para lograr los objetivos propuestos, se

hace uso de un cuestionario dirigido a los privados de libertad.

El cuestionario

Según Barrantes (2000) “Es un instrumento que consta de una serie de preguntas

escritas para ser resuelto sin intervención del investigador”.

De acuerdo a Quero (1999) “El cuestionario se define como una forma de encuesta

caracterizada por al ausencia del encuestador, lo que obliga a este a manifestar

explicaciones que orientan la forma de encuestar. Es una técnica de recogida de

información que supone un interrogatorio en el que las preguntas establecidas de

antemano se plantean siempre en el mismo orden y se formulan con los mismos

términos, con el objetivo de que un segundo investigador pueda repetirlo siguiendo

los mismos pasos, es decir, tiene un carácter sistemático.”

El tipo de cuestionario se determina por dos aspectos:

1. Creencias, ideas o supuestos del encuestador en relación con el problema

estudiado.

2. El tipo de información que se pretenda recoger, en este aspecto se

diferencian dos tipos de cuestionario:

-Los que buscan una información descriptiva concreta.

-Los que persiguen recoger una información de carácter cualitativo.

Este  es  el instrumento más  importante, ya que esta técnica es una de

las que mejor se ajusta con el enfoque cuantitativo y es muy bien aceptado, porque 

sus  conclusiones  se  acercan bastante  a  la  realidad  del estudio. Además, el

cuestionario  es  muy  versátil en cuanto a  delimitar

las interrogantes con el objetivo de análisis. Con base en esto, se preparó un

cuestionario enfocado a escoger las interrogantes que mejor información

proporcionara de acuerdo con los objetivos.

El formular un cuestionario permite que las diversas preguntas, que admiten

resolver el problema en estudio, sean respondidas por el privado de libertad, quien

es el sujeto de estudio, dentro de la problemática de consumo de bebidas

alcohólicas y su relación con la comisión de delitos. Para su elaboración se tiene la

precaución de no descartar preguntas claves e impedir las que no son relevantes.

85

El cuestionario está constituido por 21 preguntas, todas cerradas o de respuesta a

escoger. Este instrumento permite plasmar las interrogantes que se tienen sobre el

tema en estudio. Se esperan respuestas validas y confiables, que son analizadas e

interpretadas para formular conclusiones y recomendaciones.

Observación

Según Barrantes R. (2009) “Un proceso sistemático por el que un especialista

recoge por sí mismo información relacionada con ciertos problemas”.

Con el concepto claro, se puede decir que es la atenta observación del fenómeno

en estudio, acumular información y registrar la misma para su posterior análisis. En

todo proceso investigativo es elemento fundamental la investigación, ya que el

investigador se puede apoyar en esta para obtener el mayor número de datos.

Muchos conocimientos que la ciencia ha heredado se han logrado por medio de la

observación.

3.5 VALIDACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS

Para Barrantes (2009) es “Tener un contacto intimo y profundo con los materiales

recogidos, procurando tener un dominio total de los temas que contienen,

recordando el volumen que de estos cada tema o subtema.

El procesamiento de los datos, manual, mecánico o electrónico, es una etapa

fundamental y necesaria para poder ingresar en el análisis de los resultados. En este

proceso, la estadística juega un papel fundamental, tanto para darle una

presentación adecuada como sencillez en las interpretaciones”.

Los datos obtenidos por medio del instrumento mencionado anteriormente, además

de lo recolectado por medio de las fuentes de investigación, se procesan de forma

manual y electrónica, utilizando los programas de Microsoft Word, Microsoft Power

Point y Microsoft Excel en su versión 2000, esto admite la exposición de resultados

de la investigación forjada en este documento, con sus referentes cuadros y gráficos

estadísticos.

3.6 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Para Barrantes (2009) es “Tener un contacto íntimo y profundo con los materiales

recogidos, procurando tener un dominio total de los temas que contienen,

recordando el volumen que de estos cada tema o subtema”.

86

En esta investigación se utilizan como instrumentos de recolección de la

información, la entrevista y la observación, como se explicó anteriormente, esta

aporta los datos necesarios, para determinar y comprobar los objetivos, tanto

generales como específicos, por medio de la verificación y observación de

estadísticas que fueron facilitadas por el Ministerio de Justicia.

87

CAPITULO IV

PRESENTACION DE

RESULTADOS

88

ANÁLISIS DESCRIPTIVO Y FORMATIVO

El análisis descriptivo y el análisis formativo, arrojan los resultados obtenidos del

estudio realizado, cada uno nos ayuda a comprender de forma individual lo que se

da a conocer por medio del análisis de datos. Aunque ambos pueden mostrar la

misma información, ninguno depende del otro.

El análisis descriptivo según Tamayo (1998) es “Comprende la descripción,

registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, composición o procesos de

los fenómenos. El enfoque que se hace sobre conclusiones es dominante, o como

una persona, grupo o cosa, conduce a funciones en el presente. La investigación

descriptiva trabaja sobre las realidades de los hechos y sus características

fundamentales es de presentarnos una interpretación correcta”. La información

numérica que se recoge se transforma en gráficos de barras para realizar una

interpretación de cada una de las respuestas.

El análisis formativo, recaba información y datos necesarios para planificar los

programas e iniciativas, también puede describir las necesidades de la población, los

factores que ponen en riesgo a las personas, cuales recursos existen y cómo se

implementan. Consiste en una observación profunda a las dimensiones explicativas

e interpretativas de la realidad a partir de la visión integrada que ofrece la indagación

científica.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 1: Consumo de bebidas alcohólicas.

¿Ha consumido bebidas alcohólicas en algún momento de su vida?

Fuente: elaboración

propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que cien por ciento

de los privados de libertad que contestaron el cuestionario, han consumido bebidas

Consumo de

bebidas

alcohólicas

Sí Total

Abs Rel Absolut

o

Relativo

26 100% 26 100%

89

alcohólicas en algún momento de sus vidas, por tanto todos son muestra de

provecho para este estudio.

Gráfico 1: Consumo de bebidas alcohólicas.

0

5

10

15

20

25

30

Cantidad

sí

no

Fuente: Cuadro No 1

4.2 Análisis Formativo

El consumo de bebidas alcohólicas en la sociedad costarricense, cada vez es más

común, por su implementación en cada actividad social, ya sea grande o pequeña,

familiar o de amigos, por tanto, los menores de edad observaban esta práctica con

normalidad. Inclusive se les puede observar en sus juegos, tomando el papel de

adultos consumiendo este tipo de bebidas, sin conocer las consecuencias de esto

inconscientemente, y así, modelándolos para que lo practiquen en el futuro, muchas

veces a muy temprana edad.

En la actualidad el consumo de bebidas alcohólicas se encuentra muy ligado con

accidentes de tránsito y violencia familiar, homicidios y abusos deshonestos, esto

refleja las muchas consecuencias negativas que el abuso del alcohol ocasiona a la

sociedad.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 2: Edad actual del privado de libertad

¿En cuál rango de edad se encuentra actualmente?

Rango

de

edad

actual

18-25 26-30 31-35 36-40 41-45 46-50 51-55 56-60 Total

A R A R A R A R A R A R A R A R A R

4 15.38% 5 19.23% 4 15.38% 2 7.69

%

2 7.69

%

3 11.53% 2 7.69% 4 15.3

%

26 100

Fuente: elaboración propia

90

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que:

El quince punto treinta y ocho por ciento de los encuestados, se encuentran en

edades entre dieciocho y veinticinco años.

El diecinueve punto veintitrés por ciento, se encuentran en edades entre veintiséis

y treinta años.

El quince punto treinta y ocho por ciento se encuentran en edades entre treinta y

uno y treinta y cinco años.

El siete punto sesenta y nueve por ciento, se encuentran en edades entre treinta y

seis y cuarenta años.

El siete punto sesenta y nueve por ciento, se encuentran en edades entre

cuarenta y uno y cuarenta y cinco años.

El once punto cincuenta y tres por ciento, se encuentran en edades entre

cuarenta y seis y cincuenta años.

Un tercer grupo de siete punto sesenta y nueve por ciento, se encuentran en

edades entre cincuenta y uno y cincuenta y cinco años.

El último grupo arroja como resultado, quince punto treinta y ocho por ciento, el

cual se encuentra entre cincuenta y seis y sesenta años.

Gráfico 2: Rango de edades.

0

1

2

3

4

5

6

Cantidad

18-25

26-30

31-35

36-40

41-45

46-50

51-55

56-60

Fuente: Cuadro No 2

4.2 Análisis Formativo

Las edades de los privados de libertad en estudio, nos revelan que se

cometieron delitos a muy temprana edad, en su mayoría.

91

Si se toman en cuenta factores para la comisión del delito, el consumo de

alcohol no está siempre ligado a esto, ya que muchas personas consumen este

tipo de bebidas y no son delincuentes, y muchas al contrario tienden a bajar el

animo, por eso muchas veces la relación del consumo de alcohol y la

personalidad del consumidor están estrechamente ligados.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 3: Nacionalidad del privado de libertad

¿Cuál es su nacionalidad?

Nacionalidad de los privados

de libertad

Cri. Nic. Col. Total

A R A R A R A R

23 88.46% 2 7.68% 1 3.84% 26 100%

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De acuerdo al análisis de la información que brinda el cuadro y el gráfico, se

desprende que:

el ochenta y ocho punto cuarenta y seis por ciento de los privados de libertad

encuestados son costarricenses.

el siete punto sesenta y ocho por ciento son nicaragüenses.

tres punto ochenta y cuatro por ciento son colombianos.

Gráfico 3: Nacionalidad de los privados de libertad.

0 5 10 15 20 25

Cantidad

colombiano

nicaragüense

costarricense

Fuente: Cuadro No 3

92

4.2 Análisis Formativo

En el Centro Penitenciario Pococí, la mayoría de privados de libertad son

costarricenses, sin embargo, existe una cantidad de extranjeros que cometieron

delitos en nuestro país y se encuentran descontando la pena impuesta en este lugar.

La mayoría de extranjeros son nicaragüenses, sin embargo hay que tomar en

cuenta que muchas personas de esta nacionalidad se encuentran viviendo

permanentemente en el país, por tanto, los delitos cometidos por esta población no

están identificados en una clase particular. A diferencia de otras nacionalidades,

como los colombianos, quienes cometen mayormente delitos con relación al tráfico

de drogas.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 4: Cantidad de hermanos.

¿En cuál rango se encuentra el número de hermanos que usted tiene?

Canti-

dad de

herma-

nos

1 2-3 4-6 7-10 Más de 10 Total

Ab Re Ab Re Ab Re Ab Re Ab Re Ab Re

1 3.84% 3 11.53% 8 30.72

%

10 38.46

%

4 15.38% 26 100%

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que:

El tres punto ochenta y cuatro por ciento de los consultados, tiene un solo

hermano.

El once punto cincuenta y tres por ciento, tienen entre dos y tres hermanos.

El treinta punto setenta y dos por ciento, tienen entre cuatro y seis hermanos.

El treinta y ocho punto cuarenta y seis por ciento, tienen entre siete y diez

hermanos.

El quince punto treinta y ocho por ciento, tienen más de diez hermanos.

Gráfico 4: Cantidad de hermanos.

93

0 2 4 6 8 10 12

Cantidad

más de 10

7 a 10

4 a 6

2 a 3

1

Fuente: Cuadro No 4

4.2 Análisis Formativo

En este estudio es de suma importancia los antecedentes familiares, en este caso

específicamente, la cantidad de hermanos, ya que con esto se refleja la atención

individual que los padres le ofrecieron a sus hijos, quienes ahora se encuentran en

un centro penitenciario.

El conocimiento que los adultos deben de tener para con sus hijos, les ayuda a

evitar situaciones de riesgo para los menores, por ejemplo, el mínimo hecho de

saber dónde y con quién están, el conocer un poco a sus amigos y sus actitudes.

La forma de comportamiento de los menores refleja mucho de lo que aprenden de

sus amigos y lo que se llega a ser en el futuro. Mientras más hijos conciban como

pareja, es más difícil la atención que se le dé a cada uno, y por tanto los

seguimientos anteriores se vuelven casi imposibles, sumándole a esto el quehacer

del hogar y el que muchas veces ambos progenitores trabajan fuera del hogar.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 5: Convivencia de los padres.

¿Vivían sus padres juntos antes de usted cumplir los 18 años?

Fuente: elaboración propia

Interpretación

Convivencia de los

padres

Sí No Total

Abs Rel Abs Rel Abs Rel

18 69.23% 8 30.76% 26 100

94

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que el sesenta y

nueve punto veintitrés por ciento de los privados de libertad encuestados, indican

que sus padres vivían juntos, antes de él cumplir la mayoría de edad, mientras que

un treinta punto setenta y seis por ciento, indican que sus padres no vivían juntos al

él cumplir los diez y ocho años.

Gráfico 5: Convivencia de los padres.

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

sí no

Cantidad

Fuente: Cuadro No 5

4.2 Análisis Formativo

La convivencia familiar es una parte importante para el buen desarrollo de la

personalidad, por eso, tanto para niños como adolescentes, es importante que los

lazos familiares sean fuertes y cada quien conozca su lugar o papel en la escala

familiar, que los padres sepan que ellos imponen reglas y los hijos las obedezcan,

no contrariamente como muchas veces pasa, que haya comunicación entre todos

los integrantes, pero principalmente entre los padres, ya que son la cabeza de la

familia y el patrón que ellos impongan será el que sus hijos sigan y es este el que

ellos observan con normalidad. En una familia en la que el padre es alcohólico y

agresor y la madre es ama de casa y sumisa ante las actitudes de su pareja, está

reflejando a sus hijos malas conductas, que con el tiempo son observadas con

normalidad y en el subconsciente del menor se plasma la idea de que ese

comportamiento es el que se debe de seguir y en el futuro practicar, construyendo

una cadena de malas prácticas que lo único que desarrollan son otras malas

prácticas personales, las cuales no hacen crecer a ningún integrante de la familia.

4.1 Análisis Descriptivo

95

Cuadro 6: Relaciones familiares.

¿Cómo eran las relaciones familiares en general?

Relaciones

familiares

Muy buena Buena Regular Mala Total

A R A R A R A R A R

6 23.06% 15 57.66% 3 11.53% 2 7.69% 26 100%

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que, el veintitrés

punto seis por ciento de la población en estudio tuvo relaciones familiares muy

buenas, el cincuenta y siete punto sesenta y seis por ciento tuvo relaciones

familiares buenas, el once punto cincuenta y tres por ciento de los privados de

liberad tuvo relaciones familiares regulares y el siete punto sesenta y nueve tuvo

relaciones familiares malas.

Gráfico 6: Relaciones familiares.

0

2

4

6

8

10

12

14

16

Cantidad

muy buena

buena

regular

mala

Fuente: Cuadro No 6

4.2 Análisis Formativo

La comunicación en la familia es un factor importante en el desarrollo personal de

cada individuo, además de las buenas relaciones entre los miembros del núcleo que

construyen las bases personales para enfrentar a la sociedad. Si esta relación no se

procura, va a existir una confusión en los roles de la persona para con la sociedad,

ya que las enseñanzas y recomendaciones de los miembros de la familia, para

96

decisiones importantes como educación, trabajo y miembros sociales que se

escogen para el desenvolvimiento.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 7: Consumo de bebidas alcohólicas constantemente.

¿Antes de ingresar al centro penal consumía bebidas alcohólicas constantemente?

Consumo de bebidas

alcohólicas

constantemente

Sí No Total

Abs Rel Abs Rel Abs Rel

20 76.92% 6 23.07% 26 100%

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que:

el setenta y seis punto noventa y dos por ciento de la población en estudio, sí

consumía bebidas alcohólicas constantemente

el veintitrés punto cero siete por ciento no consumía este tipo de bebidas

constantemente.

Gráfico 7: Consumo de bebidas alcohólicas constantemente.

0

5

10

15

20

25

sí no

Cantidad

Fuente: Cuadro No 7

4.2 Análisis Formativo

El consumo de licor es a nivel social aceptado por los costarricenses y en la

mayoría de países en el mundo, dándose esta práctica en muchas celebraciones y

es observado con normalidad, el consumo de licor de forma constante, hace que el

97

cuerpo produzca dependencia a este tipo de bebidas, que es una droga legal y de

fácil venta en nuestro país.

La dependencia se produce por el consumo de una sustancia de forma constante,

haciendo que el organismo necesite cada vez más cantidad para sentir satisfacción,

o bien, para que el efecto deseado se proporcione.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 8: Edad de inicio de bebidas alcohólicas.

Rango

de

edad

10-12 13-15 16-18 19-21 22-25 26-30 Total

A R A R A R A R A R A R A R

3 11.5% 5 19.2% 12 46.1% 1 3.8% 3 11.5% 2 7.6% 26 100%

¿A qué edad inició el consumo de bebidas alcohólicas?

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se determina que el once punto cinco por

ciento de la población en estudio, inició el consumo entre los diez y doce años de

edad, el diecinueve punto dos por ciento, inició el consumo entre los trece y quince

años de edad, el cuarenta y seis punto uno por ciento, inició el consumo entre los

dieciséis y dieciocho años, el tres punto ocho por ciento, inició el consumo entre los

diecinueve y veintiún años de edad, el once punto cinco por ciento de la población

en estudio, inició el consumo entre los veintidós y veinticinco años de edad, el siete

punto seis por ciento, inició el consumo entre los veintiséis y treinta años de edad.

Gráfico 8: Edad de inicio de consumo.

0 2 4 6 8 10 12 14

Cantidad

26 a 30

22 a 25

19 a 21

16 a 18

13 a 15

10 a 12

Fuente: Cuadro No 8

4.2 Análisis Formativo

98

El consumo de bebidas alcohólicas a temprana edad en el país es cada vez más

común, como se dijo anteriormente, el fácil acceso a estas bebidas hace que en toda

ocasión se consuman, incluso en fiestas de adolescentes donde la nula participación

de adultos responsables se da. Inclusive muchos establecimientos les venden sin

restricción licor a menores de edad, por solo conseguir la remuneración económica

que esto genera. De esto se desprende la probabilidad de ser un futuro alcohólico en

potencia, además del hecho de que lo presión social de los compañeros hace que se

deba de actuar como lo hacen los demás, buscando así la forma de bebida que sea

más agradable para seguirla desarrollando cuando se amerite.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 9: Tipo de bebida alcohólica mayormente consumida.

¿Qué tipo de bebidas alcohólicas consumía mayormente?

Bebidas

alcohólicas

más

consumidas

Cerveza Guaro Ron Whisky Total

A R A R A R A R A R

17 65.38% 6 23.07% 1 3.84% 2 7.69% 26 100%

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se determina que la mayoría de los

entrevistados, específicamente el sesenta y cinco punto treinta y ocho por ciento de

la población en estudio, consumía mayormente cerveza, el veintitrés punto cero siete

por ciento, consumía mayormente guaro, el tres punto ochenta y cuatro por ciento,

consumía mayormente ron, el siete punto sesenta y nueve por ciento, consumía

whisky mayormente.

Gráfico 9: Tipo de bebida alcohólica mayormente consumida

0 5 10 15 20

Cantidad

whisky

ron

guaro

cerveza

Fuente: Cuadro No 9

4.2 Análisis Formativo

99

En el alcohólico va a existir una bebida alcohólica preferida por excelencia, no

necesariamente es la primera con la que se inició el consumo, ya que con la

experiencia con las diferentes bebidas se llega a la predilecta y con ella es que se

desarrolla frecuentemente el consumo en grandes cantidades, sin embargo, por

diferentes variables como costos o entorno social, esta bebida predilecta no es la

que siempre es consumida. Como se dijo anteriormente, el consumidor de licor va a

buscar una bebida acorde a su situación, teniendo en cuenta costos, su fácil acceso,

el nivel de consumo que debe de tener para llegar al éxtasis deseado y otras

variantes que la persona crea son convenientes. Muchas veces obviando el sabor de

la bebida más consumida, ya que al ser una persona alcohólica, y de forma

generalizada, el dinero que se gasta en esta practica no es suficiente, por tanto, hay

que reducir costos, entonces al comprar licores baratos el sabor no es el más

deseado, pero esto llega a ser secundario, ya que le interesa más el rápido efecto.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 10: Mecanismos para conseguir dinero.

¿Qué mecanismo usaba para conseguir dinero para comprar la bebida alcohólica?

Fuente: elaboración propia

Interpretación

Del análisis de la información que brinda el cuadro y el gráfico, se puede

desprender que:

El setenta y seis punto noventa y dos por ciento de los privados de libertad

encuestados, compraban sus bebidas alcohólicas con dinero que ganaban

por medio del trabajo.

El siete punto sesenta y nueve por ciento conseguía dinero por medio de

robos.

El quince punto treinta y ocho por ciento conseguía dinero por medio de

asaltos.

Gráfico 10: Mecanismos para conseguir dinero para comprar bebidas alcohólicas.

Mecanismos

para conseguir

dinero

Trabajo Robo Asalto Total

A R A R A R A R

20 76.92% 2 7.69% 4 15.38% 26 100%

100

Trabajo

robo

asalto

Fuente: Cuadro No 10

4.2 Análisis Formativo

En este apartado es importante señalar, que quienes utilizaban los mecanismos de

robo o asalto, vendían los objetos conseguidos para poder comprar las bebidas

alcohólicas, además, también comprar las bebidas alcohólicas con el dinero que

conseguían de su delito. Una de las muchas consecuencias de la dependencia del

consumo de licor, es que la persona tiende a descuidar su entorno familiar y laboral,

este último es de gran importancia para el consumidor de licor, ya que con su

salario sustenta el consumo de la bebida, esta situación es de gran delicadeza ya

que se debe de aceptar y conocer el motivo del descuido laboral, y si es por

alcoholismo, en las leyes de Costa Rica se conoce como enfermedad, por tanto, un

despido no es aceptable cuando existe alcoholismo, muy al contrario se le debe de

brindar el apoyo al enfermo por parte de la empresa en la que realiza su labor.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 11: Antecedentes familiares de alcoholismo.

¿Ha habido en su familia antecedentes de alcoholismo? Indique quiénes.

Antecedent

es

familiares

de

alcoholismo

Padre Madre Hermano

s

Tíos Abuelos No Total

A R A R A R A R A R A R A R

8 30.76

%

2 7.69

%

7 26.92

%

2 7.69

%

3 11.53

%

4 15.38

%

2

6

100

%

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que:

El treinta punto setenta y seis por ciento de los encuestados afirman haber tenido

un padre alcohólico.

101

El siete punto sesenta y nueve por ciento alegan que su madre era alcohólica.

El veintiséis punto noventa y dos por ciento aseguran haber tenido hermanos

alcohólicos.

El diecinueve punto veintitrés afirman haber tenido tíos alcohólicos.

El cincuenta y tres punto ochenta y cuatro por ciento de la población en estudio,

asegura haber tenido abuelos alcohólicos

El cuarenta y dos punto veinticuatro por ciento, alegan no haber tenido a ningún

familiar con esta condición.

Gráfico 11: Antecedentes familiares de alcoholismo.

Fuente: Cuadro No 11

4.2 Análisis Formativo

En este apartado es importante recalcar, que los privados de libertad en estudio,

podían escoger más de una opción en esta pregunta, ya que pueden existir una o

más personas en la familia con problemas de alcoholismo. Los comportamientos que

presentan los familiares a los niños, muchas veces llegan a formar ideas en el

infante de que son conductas normales y aceptables, ocurre de igual manera en

conductas de alcoholismo y uso de drogas, por ejemplo, en conjunto con todo lo que

estas conductas arrastran, como violencia de todo tipo. Con el machismo muy

arraigado en la sociedad costarricense, se presenta la idea de que los niños varones

deben de pasar a la etapa de ‘hombres’ con una serie de regulaciones como perder

su virginidad y ser bebedores de licor a muy temprana edad, impregnando aun más

102

el consumo de licor como una practica muy común, desencadenando esto por varias

generaciones.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 12: Compañía la primera vez que ingirió licor.

¿Quién lo acompañó la primera vez que ingirió alcohol?

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que el tres punto

ochenta y cuatro por ciento de los privados de libertad en estudio, consumieron licor

por primera vez solos, el siete punto sesenta y nueve por ciento señalaron que la

primera vez que consumieron bebidas alcohólicas lo hicieron con sus hermanos, el

veintiséis punto noventa y dos por ciento dijo haber consumido por primera vez

bebidas alcohólicas en compañía de sus primos, el sesenta y uno punto cincuenta y

tres por ciento de la población afirma haber consumido por primera vez con amigos.

Gráfico 12: Compañía la primera vez que ingirió licor.

solo

hermanos

primos

amigos

Fuente: Cuadro No 12

4.2 Análisis Formativo

La primera experiencia de consumo de bebidas alcohólicas es de vital importancia

para la persona, ya que en este encuentro el consumidor decide si continúa el

consumo en ocasiones, constantemente o no lo vuelve a hacer, entendiéndose que

Compañía

la primera

vez que

ingirió

Solo Hermanos Primos Amigos Total

A R A R A R A R A R

1 3.84% 2 7.69% 7 26.92% 16 61.53% 26 100%

103

no fue de su agrado. El acompañante del nuevo consumidor, generalmente ha

tenido una experiencia previa con el licor, las amistades tienen un accionar

importante en este escenario, porque generalmente ellos son los que inducen al

consumo. Los adolescentes por su parte, por presiones sociales y el querer ser

aceptado por los demás hace que se dé el encuentro, sabiendo que es decisión

propia el ser parte o no de la población consumidora de licor, y haciendo de esta

experiencia más constante en fiestas o simplemente reunirse para lograr el fin y

seguir experimentando los efectos que conlleva.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 13: Edad de primera embriaguez.

Edad de

primera

embriague

z

10-12 13-15 16-18 19-21 22-25 26-30 Total

A R A R A R A R A R A R A R

3 11.53% 5 19.23% 8 30.76% 6 23.07% 3 11.53% 1 3.84% 26 100%

¿A qué edad se embriagó por primera vez?

Fuente: elaboración propia

Interpretación

Del análisis de la información que brinda el cuadro y el gráfico, se puede determinar

que el once punto cincuenta y tres por ciento de la población en estudio, se

embriagó por primera vez entre los diez y doce años de edad, el diecinueve punto

veintitrés por ciento se embriagó por primera vez entre los trece y quince años de

edad, el treinta punto setenta y seis por ciento de la población se embriagó por

primera vez entre los dieciséis y dieciocho años de edad, el veintitrés punto cero

siete por ciento de los encuestados dijeron haberse embriagado por primea vez

entre los diecinueve y veintiún años de edad, el once punto cincuenta y tres por

ciento de la población afirmó haberse embriagado por primera vez entre los veintidós

y veinticinco años de edad, el tres punto ochenta y cuatro por ciento dijo haberse

embriagado por primera vez entre los veintiséis y treinta años de edad.

Gráfico 13: Edad de primera embriaguez

104

0 2 4 6 8 10

Cantidad

26 a 30

22 a 25

19 a 21

16 a 18

13 a 15

10 a 12

Fuente: Cuadro No 13

4.2 Análisis Formativo

Los casos de primera embriaguez se producen en fiestas familiares, animadas

generalmente por un pariente alcohólico, en fiestas con amigos quienes han tenido

mayor experiencia con licor, la mayor parte de las veces se llega a embriaguez

profunda, la otra parte se da con embriaguez moderada y comatosa.

Esto denota que la afinidad del consumidor de licor por la embriaguez profunda, se

inicia a menudo con los primeros contactos con la bebida alcohólica.

La embriaguez la mayoría de las veces deja una experiencia placentera, en los

pocos casos que deja una impresión desagradable la primera vez, se remedia en la

segunda, la cual llega a imponer un tono agradable.

Hay ciertos rasgos de personalidad, como necesidad de estimación y sentimientos

de inferioridad, los cuales activan el desarrollo del alcoholismo, al contrario, los

sentimientos de culpa y seguridad inhiben su consumo.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 14: Delinquir bajo influencia del licor.

Delinquir bajo

influencia del

licor

No Hurto

agravado

Robo

agravado

Abuso

sexual

Homicidio Total

A R A R A R A R A R A R

3 11.53% 5 19.23% 1

0

38.46% 5 19.23% 3 11.53% 2

6

100%

¿El delito por el cuál usted fue sentenciado lo cometió bajo la influencia de bebidas

alcohólicas? ¿Cuál fue ese delito?

Fuente: elaboración propia

105

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que:

El once punto cincuenta y tres por ciento de la población en estudio, no

cometió el delito por el cual fue sentenciado bajo la influencia del licor.

El diecinueve punto veintitrés por ciento de la población sí estaba bajo esos

efectos y cometió hurto agravado.

El treinta y ocho por ciento de los encuestados dijeron haber estado bajo los

efectos de alguna bebida alcohólica cuando cometieron robo agravado.

El diecinueve punto veintitrés por ciento de los privados de libertad en

estudio, afirman haber cometido abuso sexual bajo los efectos del licor.

El once punto cincuenta y tres por ciento de los encuestados dijeron haber

matado a alguien estando bajo los efectos de alguna bebida alcohólica.

Gráfico 14: Delinquir bajo influencia del licor.

0

2

4

6

8

10

12

Cantidad

no

hurto agravado

robo agravado

abuso sexual

homicidio

Fuente: Cuadro No 14

4.2 Análisis Formativo

Los delitos relacionados con el alcohol no sólo incluyen los de orden público, el

beber licor y conducir vehículos o en contra de las leyes de concesión de licencias

para la venta de licor, sino que abarca una serie de delitos que involucran alcohol a

un mayor o menor grado. El alcohol puede ser un desinhibidor, puede ser utilizado

como una excusa al delinquir, incluso se puede alegar el que la persona tiene un

problema con la bebida. Aunque el alcohol puede causar la delincuencia, por lo

general no es más que una asociación con otros factores, si no fuera así todos los

106

consumidores de licor serían delincuentes. Se debe de tomar en cuenta que muchas

veces el alcohólico delinque para poder costear el consumo de licor, otras veces se

relaciona con personas que sienten que el consumo de licor les da cierta fortaleza

para cometer el delito, que no precisamente se comete para seguir consumiendo

licor, sino ya como modus vivendi.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 15: Edad al cometer el delito por el cual fue sentenciado.

¿En cuál rango de edad se encontraba al cometer el delito por el cual fue

sentenciado?

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que:

El diecinueve punto veintitrés por ciento cometió el delito entre los veintiuno y

veinticinco años de edad.

El treinta punto setenta y seis por ciento afirmó haber cometido el delito por el

cual fue sentenciado entre los veintiséis y treinta años de edad.

El treinta y cuatro punto sesenta y uno por ciento dijo haber cometido el

delito entre los treinta y uno y treinta y cinco años de edad.

El once punto cincuenta y tres por ciento de los encuestados aseveró haber

cometido el delito entre los treinta y seis y cuarenta años de edad.

El tres punto ochenta y cuatro por ciento de la población afirmó haber

cometido el delito por el cual fue sentenciado entre los cuarenta y uno y

cuarenta y cinco años de edad.

Edad al

delinquir

21-25 26-30 31-35 36-40 41-45 Total

A R A R A R A R A R A R

5 19.23% 8 30.76% 9 34.61% 3 11.53% 1 3.84% 26 100%

107

Gráfico 15: Edad al cometer el delito por el cual fue sentenciado.

¿En cuál rango de edad se encontraba al cometer el delito por el cuál fue sentenciado?

0 2 4 6 8 10

Cantidad

41 a 45

36 a 40

31 a 35

26 a 30

21 a 25

Fuente: Cuadro No 15

4.2 Análisis Formativo

El inicio de la comisión de delitos en el país se da a muy temprana edad, casi

siempre el sujeto es menor de dieciocho años, iniciando con delitos menores, los

cuales son conductas aprendidas por otros iguales llámense amistades, va a existir

un nivel de conocimiento mayor en uno o más de ellos, lo que esto da a entender es

que alguien del grupo ya ha experimentado situaciones de delincuencia con un buen

resultado para sí mismo. Como toda experiencia en la vida, se inicia con pocos

detalles, pero al tener éxito en sus acciones, se desean objetos con más valor y esto

implica más riesgo para el delincuente, lo cual hace que se perfeccionen las técnicas

y exista un buen planeamiento para futuras actividades. La cadena delictiva sigue

su curso y como en el inicio, los principiantes se vuelven expertos, para luego

reclutar a nuevos miembros, innovando así las técnicas y aumentando los delitos.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 16: Consumo de licor antes y/o después de cometer el delito.

¿Consumió bebidas alcohólicas antes y/o después de cometer el delito por el cual

fue sentenciado?

Consumo de

licor y delito

No Sí, antes Sí, después Ambas Total

A R A R A R A R A R

2 7.69% 13 50% 4 15.38% 7 26.92% 26 100%

Fuente: elaboración propia

108

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que:

El siete punto sesenta y nueve por ciento de la población en estudio, no

consumió licor antes o después de cometer el delito por el cual fue

sentenciado.

El cincuenta por ciento consumió licor antes de cometer el delito

El quince punto treinta y ocho por ciento, afirmó haber consumido bebidas

alcohólicas después de cometer el delito.

El veintiséis punto noventa y dos por ciento dijo haber consumido licor antes y

después de cometer el delito.

Gráfico 16: Consumo de licor antes y/o después de cometer el delito.

no

sí, antes

sí, después

ambas

Fuente: Cuadro No 16

4.2 Análisis Formativo

Los estados anímicos temporales de los consumidores de licor son muy comunes,

esto se liga forzosamente a un presente difícil de soportar, sin poder devolverse al

pasado por ser sombrío para enfrentarlo, sin disponer de aspiraciones realizables en

el futuro y crear un porvenir propio.

El pasado de estas personas se encuentra marcado por soledad afectiva,

frustraciones y fracaso, las vivencias del pasado marcan a toda persona en su edad

adulta, si son vivencias negativas, se desarrolla un individuo inseguro, ineficaz y

desordenado en todo sentido, ya sea individual, familiar o social.

El consumo de licor antes de cometer el delito está ligado además de la ansiedad

por el acto en sí, se relaciona con la inseguridad de actuar del individuo, cualquiera

109

que sea su acción, que fue marcado de forma negativa desde su infancia, por falta

de muchos aspectos para el buen desarrollo humano, mientras que el consumo de

bebidas alcohólicas después de delinquir, se liga al estado de euforia que se acaba

de sufrir, por tanto, el individuo quiere sentir de nuevo un estado anímico normal,

normalmente de relajación. Se debe señalar que aunque el consumo de licor puede

ser de la misma bebida, los efectos son contrarios, ya que inconcientemente se

puede decidir cuál efecto conseguir.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 17: Cantidad de licor consumido antes de delinquir.

Cantidad de

tragos o

cervezas

consumidos

antes de

delinquir

1- 4 4-7 7-10 10-12 12-15 Más de 15 Total

A R A R A R A R A R A R A R

3 11.52% 10 38.46% 8 30.72% 3 11.52% 1 3.84% 1 3.84% 26 100%

¿En cuál rango se encontraba la cantidad de bebidas alcohólicas que consumió

antes de cometer el delito?

Fuente: elaboración propia

Interpretación

Las cantidades utilizadas en el cuadro anterior equivalen a una cerveza de 355 ml.

o un trago de licor de 45 ml.

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que:

El once punto cincuenta y dos por ciento de la población en estudio, consumió

al menos de uno a cuatro tragos o cervezas antes de cometer el delito.

El treinta y ocho punto cuarenta y seis por ciento de la población dijo haber

consumido entre cuatro y siete tragos o cervezas.

El treinta punto setenta y dos por ciento afirmó haber consumido entre siete y

diez tragos o cervezas.

El once punto cincuenta y dos por ciento expresó haber consumido entre diez

y doce tragos o cervezas.

El tres punto ochenta y cuatro por ciento de la población en estudio indicó

haber consumido entre doce y quince tragos o cervezas.

El tres punto ochenta y cuatro por ciento manifestó haber consumido más de

quince tragos o cervezas antes de delinquir.

110

Gráfico 17: Cantidad de licor consumido antes de delinquir.

0

2

4

6

8

10

12

Cantidad

1 a 4

4 a 7

7 a 10

10 a 12

12 a 15

más de 15

Fuente: Cuadro No 17

4.2 Análisis Formativo

Los dependientes del alcohol son personas que vivieron directa o indirectamente

con individuos alcohólicos activos, estos codependientes desarrollan dificultades de

concentración, mente rígida e inevitablemente una dependencia química hacia el

alcohol. No todos llegan a la dependencia química exterior, pero si a la acción por la

sobreproducción de adrenalina y otras sustancias en el cuerpo que son producidas

ante situaciones estresantes.

Sienten lastima y les gusta cambiar a otros, terminando en victimas por buscar

situaciones y personas conflictivas, lo fácil y simple los aburre. Entre los síntomas

secundarios se encuentran las adicciones comunes en una familia alcohólica, como

juegos, comida, delitos y trabajo.

El consumo excesivo de licor se da porque la persona siente que en pequeñas

dosis ya no se refleja el efecto deseado, por tanto y como toda droga, se debe de

consumir cada vez más para llegar al éxtasis, por eso, no se da la misma

consecuencia de consumir cinco cervezas alguna vez y la misma cantidad un año

después, si la persona toma licor constantemente, ya que el cuerpo no asimila la

misma dosis.

111

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 18: Influencia de bebidas alcohólicas para delinquir.

¿Cree que influyó el consumo de bebidas alcohólicas en la decisión de cometer el

delito por el cual fue sentenciado?

Fuente: elaboración propia

Interpretación

Del análisis de la información que brinda el cuadro y el gráfico, se desprende que,

el ochenta punto setenta y seis por ciento de los privados de libertad que

contestaron el cuestionario, afirmaron que el consumo de licor influyó en la decisión

de delinquir, mientras que el diecinueve punto veintitrés por ciento dijo no creer que

el consumo de licor influyó al tomar la decisión de cometer el delito por el cual fue

sentenciado.

Gráfico 18: Influencia de bebidas alcohólicas para delinquir.

sí

no

Fuente: Cuadro No 18

4.2 Análisis Formativo

El consumo de bebidas alcohólicas lleva a la persona hacia un estado alterado,

dependiendo de la regularidad y cantidad de consumo, estos efectos varían.

Influencia del

licor al

delinquir

Sí No Total

Abs Rel Abs Rel Abs Rel

21 80.76% 5 19.23% 26 100%

112

El consumo de licor conlleva a efectos como cambios de personalidad, alegría,

tristeza, cambios en autoestima, perdida de memoria, baja capacidad de pensar,

cambios en relaciones interpersonales, seguridad o timidez, evasión de la realidad,

provoca alucinaciones y incita a delinquir, todos esos efectos dependen del

individuo, y no significa que se pueden escoger los efectos que se presentan, es

algo que depende de la fisiología personal.

Con frecuencia el alcohólico presenta episodios de delirio, por ejemplo, percibir

infidelidad y celos hacia la pareja, las cuales pueden ser una expresión de

perversión de afectividad y las tendencias a otorgar a la realidad una interpretación

equivocada de los hechos insignificantes, como manifestaciones delirantes. En

cuanto a delitos contra los bienes, el alcohólico siente seguridad al realizar el acto,

cree que lo planeado no va a fallar, que esta controlado. Se debe de tomar en

cuenta que el consumo de licor en pequeñas dosis, insita a la delincuencia contra los

bienes, como robo, y en grandes cantidades insita a delitos contra las personas,

como violación u homicidio.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 19: Dependencia hacia bebidas alcohólicas.

¿Sintió en algún momento dependencia hacia las bebidas alcohólicas?

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se determina que:

El cincuenta y siete punto sesenta y nueve por ciento de la población en estudio,

sí sintió dependencia alcohólica en algún momento.

El cuarenta y dos punto treinta afirmó no haber sentido dependencia alcohólica

nunca.

Dependencia hacia

bebidas alcohólicas

Sí No Total

Abs Rel Abs Rel Abs Rel

15 57.69% 11 42.30% 26 100%

113

Gráfico 19: Dependencia hacia bebidas alcohólicas.

0

2

4

6

8

10

12

14

16

sí no

Cantidad

Fuente: Cuadro No 19

4.2 Análisis Formativo

La dependencia relacionada a la adicción, es el creer que un resultado negativo o

no deseado, se produce si la persona no ingiere licor. Hay múltiples factores que

favorecen la dependencia etílica, por ejemplo, depresión, desilusión y falta de rumbo

en la vida, desempleo, problemas económicos y presión de grupo. Algunas personas

con problemas para entablar relaciones sociales tratan de aumentar su confianza en

sí mismas con el consumo de licor, lo que da la impresión de sentirse agradables

para poder hablar con los demás, ya que para ellos es más fácil recurrir a bebidas

alcohólicas que aceptar la responsabilidad de llevar el control de sus acciones. Toda

persona es alcohólico en potencia, cada uno tiene un factor que lo puede llevar o no

al abismo del alcoholismo, con algo tan sencillo como decidir entre dar un paso atrás

o adelante, son pocos los casos en que se recae a este mal sin una razón de peso,

casi siempre existen los factores mencionados anteriormente, sin embargo, hay

otras formas de enfrentar la situación de manera que se arregle, ya que el licor solo

hace que se olvide temporalmente.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 20: Sensaciones derivadas del consumo de licor y su influencia para actuar.

¿Piensa que la ingesta de bebidas alcohólicas le daba una sensación influyente para

actuar? Si es así mencione cuál sensación.

114

Sensaciones

del consumo

de licor

No Valentía Seguridad Alegría Tristeza Total

A R A R A R A R A R A R

2 7.69% 10 38.46% 5 19.23% 5 19.23% 4 15.38% 26 100%

Fuente: elaboración propia

Interpretación

De lo que presenta el cuadro y el gráfico, se puede determinar que el siete punto

sesenta y nueve por ciento de la población en estudio, afirmó no haber sentido

sensaciones influyentes al consumir bebidas alcohólicas, el treinta y ocho punto

cuarenta y seis por ciento dijo haber sentido valentía, el diecinueve punto veintitrés

por ciento aseveró sentir seguridad, el diecinueve punto veintitrés por ciento

confirmó haber sentido alegría, el quince punto treinta y ocho por ciento afirmó sentir

tristeza.

Gráfico 20: Sensaciones derivadas del consumo de licor y su influencia para actuar.

0

2

4

6

8

10

12

Cantidad

no

valentía

seguridad

alegría

tristeza

Fuente: Cuadro No 20

4.2 Análisis Formativo

El consumo de licor afecta el área de desarrollo emocional en muchas personas,

haciendo que estas actúen de manera diferente de su modo normal. Para lograr los

efectos que la persona desea, el individuo tiene que poseer antecedentes de

consumo que le aseguren que esos efectos se van a conseguir, y además depende

115

del metabolismo de la persona que consume licor, ya que no todos van a conseguir

el mismo resultado aunque se consuman las mismas cantidades de la bebida

alcohólica.

Además los efectos son progresivos, esto significa que al aumentar el consumo la

sensación va a variar, dependiendo tanto de la cantidad consumida, como del

metabolismo del individuo, como se mencionó anteriormente.

4.1 Análisis Descriptivo

Cuadro 21: Ayuda dentro del centro penal.

¿Ha buscado ayuda dentro del centro penal, para no volver a consumir bebidas

alcohólicas?

Búsqueda de

Ayuda

Sí No Lo ha pensado Total

A R A R A R A R

17 65.38% 8 30.76% 1 3.84% 26 100%

Fuente: elaboración propia

Interpretación

Del análisis de la información que brinda el cuadro y el gráfico, se desprende que el

sesenta y cinco punto treinta y ocho por ciento de la población en estudio, afirmó

haber buscado ayuda dentro del centro penal para no volver a consumir bebidas

alcohólicas, el treinta punto setenta y seis por ciento dijo no haber buscado ayuda y

el tres punto ochenta y cuatro por ciento señaló haberlo pensado.

Gráfico 21: Ayuda dentro del centro penal.

sí

no

lo ha pensado

Fuente: Cuadro No 21

4.2 Análisis Formativo

116

El apoyo para dejar de consumir licor, que los privados de libertad tienen

oportunidad de recibir dentro del centro penal, se da mayoritariamente por entidades

no gubernamentales, por ejemplo el grupo de Alcohólicos Anónimos, sin embargo

estos grupos se encuentran delimitados ya que la participación a sus reuniones no

es de carácter obligatorio y muchos privados de libertad prefieren no recibir esta

clase de ayuda, ya sea por rebeldía o por el hecho de no creer en ella.

Sin embargo, es de suma importancia para el alcohólico, este tipo de terapias, ya

que como el consumo de drogas ilegales, con el licor se desarrolla dependencia y

genera problemas de todo tipo al individuo con la sociedad.

En las reuniones de Alcohólicos Anónimos, se explican todos los criterios a favor

de dejar el consumo, además se da a conocer que este consumo se desarrolla por el

hecho de problemas del individuo que cree que no puede enfrentar. Además hay

otros grupos que dan atención a familiares de alcohólicos, pero este apartado se da

fuera del centro penal.

117

CAPITULO V

CONCLUSIONES Y

RECOMENDACIONES

118

5.1 Conclusiones

Objetivo especifico #1: Determinar el tipo de delitos que cometieron bajo la

influencia de bebidas alcohólicas, los privados de libertad del Centro de

Atención Institucional La Leticia, Pococí.

1. En cuanto al delito cometido bajo la influencia de bebidas alcohólicas, la

población en estudio, cometió mayoritariamente el delito de robo agravado,

con un 38.46%, seguido por los delitos de abuso sexual y asalto agravado,

con un 19.23%.

2. El rango de edad en la que los privados de libertad se encontraban al

cometer el delito por el cual fueron sentenciados, es entre treinta y uno y

treinta y cinco años, con un porcentaje de 34.61%, en segundo plano se

encuentran en edades entre veintiséis y treinta años, con un porcentaje de

30.76%.

Objetivo especifico #2: Determinar si factores sociales en la infancia, como

alcoholismo en familiares cercanos o desintegración familiar, influyen para

llegar a ser consumidor de bebidas alcohólicas.

3. El 38.4% se encuentra en familias con cantidades de hijos entre siete y diez

miembros, mientras que el 30.7% tienen entre cuatro y seis hermanos.

4. El 69.23% de los privados de libertad encuestados vivían con sus padres

antes de cumplir la mayoría de edad.

5. El 57.66% de los privados de libertad encuestados tuvieron una buena

relación con sus familias, lo que significa que las actuaciones contrarias a la

ley no se relacionan con la desintegración familiar.

6. El 46.15% de la población de privados de libertad en estudio, inició el

consumo de bebidas alcohólicas entre los dieciséis y dieciocho años, esta es

la edad promedio en la que se inicia el consumo en el país.

119

7. El mecanismo utilizado para conseguir dinero para comprar bebidas

alcohólicas es mayoritariamente el trabajo, siendo un 76.92% por parte de los

privados de libertad en estudio.

8. En la población en estudio, el 30.76% ha tenido antecedentes de

alcoholismo por parte de la figura paterna.

9. El 61.53% de los privados de libertad en estudio, ingirieron bebidas

alcohólicas la primera vez en compañía de un amigo, esto pone en evidencia

nuevamente que los factores importantes en la adolescencia.

10. El 30.76% de la población en estudio se embriagó por primera vez, en

edades entre los dieciséis y dieciocho años.

11. El 57.69% de la población en estudio, afirmó sentir en algún momento

dependencia hacia las bebidas alcohólicas.

12. El 65.38% de la población en estudio ha buscado ayuda dentro del centro

penal, para evitar el consumo de bebidas alcohólicas.

Objetivo especifico #3: Definir el perfil de los privados de libertad antes de

cometer delitos bajo la influencia del alcohol.

13. El 76.92% de la población en estudio consumía bebidas alcohólicas

constantemente, esta práctica cada vez más común en la población mundial.

14. En la población en estudio se prefiere el consumo de cerveza, siendo el

porcentaje de 65.38%, ese resultado se debe principalmente a que es de bajo

costo en comparación con otras bebidas alcohólicas.

15. El 50% de la población en estudio, consumió bebidas alcohólicas antes de

cometer el delito.

120

16. La cantidad de bebidas alcohólicas consumidas antes de cometer el delito,

según la población en estudio, se encuentra entre 1501 y 2500 mililitros,

alrededor de cuatro y ocho cervezas aproximadamente, siendo un porcentaje

de 38.46%.

17. El 80.76% de la población en estudio, afirma que el consumo de bebidas

alcohólicas influyó en la decisión de cometer el delito por el cual fueron

sentenciados.

18. Más del 90% de la población en estudio, cree que el consumo de licor le

implantaba una sensación influyente con la que se animaban a actuar en

diferentes circunstancias, el 38.46% de los privados de libertad en estudio

dicen haber tenido sensaciones de valentía, mientras que un 19.23% sintieron

alegría o seguridad.

5.2 Recomendaciones

Director de Adaptación Social: Se le debe suministrar una mayor atención y

abordaje a los privados de libertad con problemas de alcoholismo, y de forma

dividida con los que cometieron delitos bajo los efectos del alcohol, ya que se

pueden evitar los problemas que esta práctica arrastra, además de la comisión de

delitos asociados. Este abordaje se puede dar por medio de cursos intensivos que

tomen en cuenta diferentes aspectos importantes para la rehabilitación definitiva de

los alcohólicos.

Director de Fuerza Pública: En los programas de D.A.R.E. se debe de ampliar la

información relacionada con el consumo de licor, sus implicaciones sociales,

familiares y psicológicas, ya que actualmente el abordaje de este tema es muy

pobre, dejando de lado la realidad del problema del alcoholismo, con el

reforzamiento de este programa, se pueden evitar futuros conflictos con la bebida

alcohólica.

121

Ministro de Educación: En la secundaria, que es el lugar donde se inicia

mayormente el consumo de bebidas alcohólicas, se deben de considerar programas

educativos contra el consumo de todo tipo de drogas, entre ellas el consumo de licor

y tabaco, pero estos programas deben de ser dinámicos, en donde se involucren los

estudiantes con personas que han pasado por el alcoholismo y se han rehabilitado,

para que les den un ejemplo real de lo que se vive en esa situación, además que los

mismos estudiantes tengan oportunidad de llevar a otras personas su experiencia y

así generar un mayor análisis del problema.

Director del Instituto sobre Alcoholismo y Fármaco Dependencia: Se debe de

desarrollar una mayor dinámica en cuanto a la publicidad contra el consumo de licor,

también que esta sea de realidad nacional y muestre la verdadera problemática que

vive tanto el individuo como su entorno familiar y social.

Directora del Instituto Nacional de Criminología: Se debe dar un tratamiento más

integral a los privados de libertad por parte de psicólogos y trabajadores sociales, ya

que cuando se dan estos tratamientos, el tiempo entre una sesión y otra es muy

prolongado.

122

BIBLIOGRAFÍA

123

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Colombia.

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Interamericana de México, S.A. de C.V.

125

ANEXOS

126

Universidad Libre de Costa Rica

Facultad de Ciencias Sociales

Carrera de Criminología

Dirigido a los privados de libertad del C.A.I. POCOCI, modulo D1.

Estimado señor: esta encuesta forma parte de un trabajo de investigación para la

Universidad Libre de Costa Rica, de la carrera de criminología, cuyo tema se titula:

estudio exploratorio sobre consideraciones criminológicas de delitos cometidos bajo

la influencia del alcohol, realizado en el CAI POCOCI, 2010.

Se le solicita su colaboración, se garantiza su confidencialidad y respeto al negarse

a responder alguna de las preguntas.

1. ¿Ha consumido bebidas alcohólicas en algún momento de su vida?

si ( )

no ( )

2. ¿En cuál rango de edad se encuentra actualmente?

( ) de 18 a 25

( ) de 26 a 30

( ) de 31 a 35

( ) de 36 a 40

( ) de 41 a 45

( ) de 46 a 50

( ) de 51 a 55

( ) de 56 a 60

3. ¿Cuál es su nacionalidad?

( ) costarricense

( ) nicaragüense

( ) colombiano

4. ¿En cuál rango se encuentra el número de hermanos que usted tiene?

( ) 1

( ) 2-3

( ) 4-6

( ) 7-10

127

( ) más de 10

5. ¿Vivían sus padres juntos antes de usted cumplir los 18 años?

( ) sí

( ) no

6. ¿Cómo eran las relaciones familiares en general?

( ) muy buenas

( ) buenas

( ) regulares

( ) malas

( ) muy mala

7. ¿Antes de ingresar al centro penal consumía bebidas alcohólicas

constantemente?

( ) si

( ) no

8. ¿A qué edad inició el consumo de bebidas alcohólicas?

( ) de 10 a 12

( ) de 13 a 16

( ) de 16 a 18

( ) de 19 a 21

( ) de 22 a 25

( ) de 26 a 30

9. ¿Qué tipo de bebidas alcohólicas consumía mayormente?

( ) cerveza

( ) guaro

( ) ron

( ) vodka

( ) whisky

128

10.¿Qué mecanismo utilizaba para conseguir dinero para comprar las bebidas

alcohólicas?

( ) trabajo propio

( ) robo

( )asalto

11.¿Han habido en su familia antecedentes de alcoholismo? Si es así indique por

parte de quiénes.

( ) no

( ) padre

( ) madre

( ) hermanos

( ) tíos

( ) abuelos

12.¿Quién lo acompañó la primera vez que ingirió alcohol?

( ) nadie

( ) padre

( ) hermanos

( ) primos

( ) amigos

( ) pareja

( ) conocidos

13.¿A qué edad se embriago por primera vez?

( ) de 10 a 12

( ) de 13 a 16

( ) de 16 a 18

( ) de 19 a 21

( ) de 22 a 25

129

( ) de 26 a 30

14.¿El delito por el cual usted fue sentenciado lo cometió bajo la influencia de

bebidas alcohólicas? ¿Cuál fue ese delito?

( )no

( )robo

( ) hurto

( ) abuso sexual

( ) homicidio

( ) venta de drogas

15. ¿En cuál rango de edad se encontraba al cometer el delito por el cual fue

sentenciado?

( ) menos de 20

( ) de 20 a 25

( ) de 26 a 30

( ) de 31 a 35

( ) de 36 a 40

( ) de 41 a 45

16.¿Consumió bebidas alcohólicas antes y/o después de cometer el delito por el

cual fue sentenciado?

( ) no

( ) sí, antes

( ) sí, después

( ) ambas

17.¿En cuál rango se encuentra la cantidad de bebidas alcohólicas que

consumió antes de cometer el delito (tragos o cervezas)?

( ) de 1 a 4

( ) de 4 a 7

( ) de 7 a 10

130

( ) de 10 a 12

( ) de 12 a 15

( ) más de 15

18.¿Cree que influyó el haber consumido bebidas alcohólicas en la decisión de

cometer el delito por el cual fue sentenciado?

( ) no

( ) sí

19.¿Sintió en algún momento dependencia hacia las bebidas alcohólicas?

( ) no

( ) sí

20.¿Piensa que la ingesta de bebidas alcohólicas le da una sensación influyente

para actuar? Si es así mencione cual sensación.

( ) no

( ) seguridad

( ) valentía

( )alegría

( ) tristeza

21. ¿Ha buscado ayuda dentro del centro penal, para no volver a consumir bebidas

alcohólicas?

( ) si

( ) no

( ) lo ha pensado

131

Estado del Arte

La investigación titulada “Ingestión de alcohol y conducta delictiva: un estudio

exploratorio sobre proposiciones para el diagnóstico integral del recluso con

problemas asociados a la ingesta de alcohol”, realizado por Ignacio Dobles, Gilda

Pacheco y Elvira Yglesias, estudiantes de la Universidad de Costa Rica, para el

grado de licenciatura en psicología en el año 1979.

Se determinó el siguiente objetivo general:

Aportar elementos para el esclarecimiento científico de la relación entre ingesta de

alcohol y delincuencia, con el fin de elaborar un modelo psicológico e instrumento

para el diagnóstico integral del recluso con problemas de ingestión de alcohol.

Objetivos específicos:

1. Plantear pautas de tratamiento para manejar el problema de alcoholismo a

nivel institucional.

2. Aportar elementos para la prevención del alcoholismo y delincuencia.

3. Proponer hipótesis de investigación sobre el problema de ingesta de alcohol y

delincuencia, para estudios posteriores.

Se realizó en el Centro Penal La Reforma, a 1970 privados de libertad, alcohólicos y

no alcohólicos, haciendo referencia datos cualitativos y cuantitativos personales,

como estado civil, antecedentes penales, oficios anteriores, hijos, etcétera,

demostrando los resultados de ambas poblaciones para crear las hipótesis.

La tesis anterior difiere del anteproyecto titulado “estudio exploratorio sobre

consideraciones criminológicas de delitos cometidos bajo la influencia del

alcohol, realizado en el Centro de Atención Institucional La Leticia, Pococí 2010”,

ya que en el primero se realizó con el propósito de crear un modelo tentativo para el

diagnóstico psicológico integral del delincuente con problemas asociados a la

ingesta de alcohol.

Los Doce Pasos de Alcohólicos Anónimos

1 Admitimos que éramos impotentes ante el alcohol y que nuestras vidas se habían

vuelto ingobernables.

2 Llegamos al convencimiento de que un Poder Superior podría devolvernos el sano

juicio.

3 Decidimos poner nuestras voluntades y nuestras vidas al cuidado de Dios, como

nosotros lo concebimos.

4 Sin miedo hicimos un minucioso inventario moral de nosotros mismos.

5 Admitimos ante Dios, ante nosotros mismos y ante otro ser humano, la naturaleza

exacta de nuestros defectos.

6 Estuvimos enteramente dispuestos a dejar que Dios nos liberase de todos estos

defectos de carácter.

7 Humildemente le pedimos que nos liberase de nuestros defectos.

8 Hicimos una lista de todas aquellas personas a quienes habíamos ofendido y

estuvimos dispuestos a reparar el daño que les causamos.

9 Reparamos directamente a cuantos nos fue posible el daño causado, excepto

cuando el hacerlo implicaba perjuicio para ellos o para otros.

10 Continuamos haciendo nuestro inventario personal y cuando nos equivocábamos

lo admitíamos inmediatamente.

11 Buscamos a través de la oración y la meditación mejorar nuestro contacto

consciente con Dios, como nosotros lo concebimos, pidiéndole solamente que nos

dejase conocer su voluntad para con nosotros y nos diese la fortaleza para

cumplirla.

12 Habiendo obtenido un despertar espiritual como resultado de estos pasos,

tratamos de llevar este mensaje a los alcohólicos y de practicar estos principios en

todos nuestros asuntos.

Fuente: Diario EL DIA

El trabajo se realizó entrevistando a 2.988 detenidos -a los que se clasificó entre

condenados y procesados, al tiempo que se establecieron cuatro tipos de

vinculaciones posibles con la droga para clasificar los delitos: la psicofarmacológica

(comisión de ilícitos bajo los efectos de las drogas o el alcohol, sin cuyo consumo no

se hubieran producido); la económica (que es aquella en la que se delinque para

conseguir dinero para comprar drogas); la sistémica (vinculada al comercio de

drogas, peleas entre bandas por el territorio, etc.) y la legal (delitos vinculados a la

posesión o comercialización de drogas). Del trabajo se desprende que en la

población condenada, la vinculación farmacológica fue la más fuerte, alcanzando al

20,6%; detrás se ubicó la económica con el 10 %, seguida por la sistémica (4%) y la

legal (4,7%). El porcentaje total de delitos que tienen vinculación con el consumo,

tráfico y delitos conexos a drogas es del 28,1%, según el informe. El trabajo aporta

otros datos, como el que dice que un 39% de los encuestados que cometieron delito

bajo la influencia de sustancias habían consumido en ese momento alcohol y drogas

combinados.