Seminario de Literatura francesa. Ao 2013- U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

Universidad Nacional de La Plata

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

Departamento de Letras

SEMINARIO DE LITERATURA FRANCESA: DEL TEATRO DEL

ABSURDO AL POSTDRAMA.

Ao lectivo: 2014

Rgimen de cursada: Cuatrimestral (primer cuatrimestre)

Profesor a cargo: Estela Blarduni. Profesora titular de Literatura francesa

Claudia Moronell. Profesora adjunta de Literatura francesa.

Inicia: 23 de abril

Horario: mircoles de 12 a 14

Aula : A 106

1. FUNDAMENTACIN Y OBJETIVOS

La multiplicidad y complejidad en las poticas es una de las caractersticas ms salientes de la dramaturgia contempornea en lengua francesa. Dichas poticas, en constante mutacin, manifiestan nuevas formas de pensar las relaciones entre el teatro y el mundo, enfrentando la homogeneidad y la globalizacin. Sin embargo es posible ver en muchas de estas innovaciones, la acumulacin de una herencia de revoluciones y rupturas que han caracterizado la dramaturgia francesa desde la post-guerra.

En tanto el teatro del absurdo (M. Esslin) durante las dcadas del 60 y el 70 se hallaba ligado a un sentimiento de ansiedad metafsica, a la absurdidad de la condicin humana; el teatro post-dramtico (H.T. Lehmann) de los aos 80 y 90 siente el derrumbe de las certidumbres filosficas o religiosas como un dato cultural previo y evidente. No obstante, el nuevo paradigma se constituye mediante la coexistencia de estructuras y elementos estilsticos futuros y componentes tradicionales: si la fragmentacin de la narracin, la heterogeneidad de estilos, o la presencia de elementos hiper-naturalistas, grotescos y neo-expresionistas son caractersticos del teatro post-dramtico, estos rasgos pueden aparecer en otros modelos teatrales. Slo la constelacin de elementos decide si un momento estilstico puede ser considerado inherente a una esttica dramtica o post-dramtica. El programa abordar el anlisis de obras de Eugne Ionesco como representante del teatro del absurdo y de figuras contemporneas del post-drama como Philippe Minyana, Valre Novarina y Bernard-Marie Kolts, haciendo hincapi en los aspectos particulares de sus respectivas poticas. 2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA

Seminario de Literatura francesa. Ao 2013- U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educacin

1. Eugne Ionesco. Los antecedentes del teatro del absurdo: del mimo latino al music-hall y el cine. Antipiezas, pseudo-drama, tragicidad y humor. Los mecanismos de la accin, intensificacin, climax y desenlaces. Los personajes y el deseo. Las figuras textuales intercambiables. El inconsciente, la masificacin y la violencia.

Lecturas obligatorias: Eugne Ionesco: La cantante calva (1950) Rinoceronte (1960)

2. Bernard M. Kolts (1948 1989): potica clsica y posdrama. La herencia: el rechazo a los legados. La muerte y la demanda de amor. Irresoluciones ontolgicas En la soledad de los campos de algodn: la vida y el deal. Cronotopos. Las tensiones de las relaciones humanas, el escenario mtico y el enigma del Otro. Prosasmo y poesa. El retorno al desierto: lengua y alteridad. La parodia a los cliss burgueses. Teatro y poltica. La pieza-paisaje. Lecturas obligatorias: Bernard-Marie Kolts: La herencia (1972) En la soledad de los campos de algodn (1987)

La vuelta al desierto (1988)

3. Philippe Minyana: El texto teatral y la importancia de la palabra. La verborragia, la agramaticalidad, la no puntuacin. Inventarios: los objetos cotidianos, su testimonio. Las funciones del monlogo. La casa de los muertos: la madre, la casa, la lengua. Dramas breves I y II La transformacin de lo banal. El ritmo del texto.

Lecturas obligatorias: Philippe Minyana: Inventarios (1988)

La casa de los muertos (1999) Dramas breves I y II (2003)

4. Valre Novarina. La expansin de la escritura potica. La invencin de vocablos

nuevos. La objetivacin de la impotencia del lenguaje manifestada por el troude la palabra teatral. La importancia del actor. La reflexin sobre el teatro para los actores: Lettre aux acteurs y Pour Louis de Funs.

Lecturas obligatorias: Valre Novarina: La inquietud (1991)

Bibliografa crtica A.A.V.V. Philippe Minyana, ou la parole visible. Sous la direction de Michel Corvin. Paris, ditions Thtrales. 2000 Bauz, Hugo. Samuel Beckett: en el centenario de su natalicio / Hugo Bauz; Isabel Cardenas; Jorge Dubatti; coordinado por Hugo Bauz - 1 ed. - Buenos Aires: Academia Nacional de Ciencias de Buenos Aires, 2007. Badiou, Alain. Escritos sobre teatro en: Imgenes y palabras. Buenos Aires, Manantial, 2005.

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Birkenhauer, Klaus. Samuel Beckett. Madrid, Alianza Editorial, 1976.

Blarduni, Estela. Mmesis de las relaciones humanas en autores del teatro francs contemporneo en: Utopa y representacin literaria en obras francesas y francfonas. Mendoza, Un Cuyo, 2010, p.27-36.

Bigot, Michel. Sur La cantatrice chauve. Paris, Gallimard, 1999.

Brook, Peter. El espacio vaco. Barcelona, Pennsula, 1968.

La puerta abierta. Reflexiones sobre la interpretacin y el teatro. Buenos Aires, Alba, 2007.

Coquelin, Jean Yves: Punto de fuga al horizonte Rev. Europe, Bernard-Marie Kolts. Paris, T. 823-824. Traducc. Para la ctedra de la Prof. Josefina Braschi. Corvin, Michel. Le Thtre Nouveau en France. Paris, Presses Universitaires de France, 1966.

Colloque de Crisy, Ionesco, Situations et Perspectives, Paris, Belfond, 1980

Dallenbach, Lucien. Le rcit spculaire. Paris, Seuil, 1977. Dubatti, Jorge. La dramaturgia francesa en Tintas frescas, Prlogo a: Teatro francs hoy. Buenos Aires, Atuel, 2004.

------------------ Cartografa Teatral. Introduccin al Teatro Comparado. Buenos Aires, Atuel, 2008.

Diez Borque, J.M. y Garca Lorenzo, L. Semiologa del Teatro. Barcelona, Planeta, 1975.

Esslin, Martin. El teatro del absurdo. Barcelona, Seix Barral, 1967. Fral, Josette. Acerca de la teatralidad. Buenos Aires, Nueva Generacin, 2003.

Guerrero Zamora. Historia del teatro contemporneo. Barcelona, Flors, 1979. Hamon, Ph.Statut smiologique du personnage. Paris, Seuil, 1977. (Hay traduccin de la ctedra.) Ionesco, E. Notas Y Contranotas. Buenos Aires, Losada, 1972. --------------Diario en migajas. Buenos Aires, Losada, 1973. --------------El hombre cuestionado. Buenos Aires, Losada. Jacquart, Emmanuel. Rhinocros de Ionesco. Paris, Gallimard, 2003. Lehmann, Hans-Thies. Le thtre postdramatique. Paris, LArche 1999. El teatro postdramtico: una introduccin. En: Revista Teln de Fondo. N 12, dic. 2010. www.telondefondo.org Mannoni, Octave, La otra escena. Claves de lo imaginario. Buenos Aires, Amorrortu, 1979 Hachette, 1981. Moronell, Claudia: La escritura dramtica en la obra de Philippe Minyana en: Utopa y representacin literaria en obras francesas y francfonas. Mendoza, UN Cuyo, 2010, p.27-36.

Pavis, Patrice. Diccionario del teatro. Buenos Aires Bs. As., Paids, 1983 ------------------ Le thtre contemporain. Paris, Aarmand Collin, 2004.

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Pignare, R., Historia del teatro universal. Buenos Aires, Eudeba, 1960. Parisse, Lydia. Tardieu, Beckett, Novarina. Dfaut des langues et parole troue au thtre en Ela : tudes de lingistique applique : revue de didactologie des langues et cultures N 147, 2007, pp297-305 Renaud, Jacques. Inventaires. Video subtitulado en espaol. Revue Europe. Bernard-Marie Kolts,T. 823-824 . Revue Magazine littraire. Kolts. N 395, febrero de 2001. Revue Magazine littraire. N335 Ionesco, 1995. Toro, F. de, Semitica del teatro, Buenos Aires, Galerna, 1987 Ubersfeld, Anne. Semitica teatral. Madrid, Ctedra, 1989. ----------------------El dilogo teatral. Buenos Aires, Galerna 2004. ---------------------- El habla solitaria. Acta Potica, --------------------- Bernard-Marie Kolts.Arles. Actes Sud 1999. Wellwarth , G. El teatro de protesta y paradoja. Barcelona, Lumen, 1966.

Toro, F. de, Semitica del teatro, Buenos Aires, Galerna, 1987 El dilogo teatral. Buenos Aires, Galerna 2004. 3. METODOLOGA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIN

Lectura y anlisis de textos.

Proyeccin y comentarios de Videos subtitulados en espaol de la coleccin Du Thtre lcran. Ministre d Affaires trangres de France.

Orientacin y pautas para la presentacin de Informes, guas bibliogrficas y el trabajo monogrfico. EVALUACIN Lectura de los textos estipulados en cada unidad.

Presentacin de informes bibliogrficos sobre textos crticos.

Participacin activa en los debates de las problemticas surgidas en el desarrollo de las unidades. Presentacin de un plan esquemtico de la monografa. Asistencia segn los requisitos establecidos. Presentacin de los informes y el trabajo de investigacin en los plazos establecidos.

Se dictar a partir del mes de abril, los das mircoles de 12 .00 hs. a 14.00 hs.

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