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RUTA DE LA CONTRATACIÓN DEL PAE 2020

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RUTA DE LA CONTRATACIÓN

DEL PAE 2020

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Meta Ruralidad: 1.900.00Linea de base: 1.780.000

Bases del PND

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RUTA DE LA ALIMENTACIÓN ESCOLAR EN EL PAÍS

1

5

2

3

4

Unidad de Alimentación

Escolar + Política Pública de

Alimentación Escolar

Calidad

Transparencia Financiamiento

Cobertura

Gestión Territorial

RUTA DE LA ALIMENTACIÓN ESCOLAR EN EL PAÍS9.

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4

04030201 05 06Solicitud de

aprobación de las vigencias futuras ordinarias ante el

DNP

Trámite de aprobación ante el Ministerio de

Hacienda yCrédito Público de

la solicitud de

vigencias futuras.

Proceso de vigencias futuras e incorporación de recursos asignados por el MEN por parte

de las Entidades Territoriales

Certificadas en Educación

Formulación y presentación de

anteproyecto ante el DNP para la financiación del

Programa de Alimentación Escolar

Contar con la aprobación

técnica del DNP de la solicitud de

vigencias futuras.

Comunicación a las Entidades Territoriales

de las resoluciones de los recursos

asignados para la operación del Programa de

Alimentación Escolar en la vigencia 2020.

Marzo2019

Agosto2019

Sep.2019

Sep.2019

Sep.2019

Oct.2019

Paso a paso la ruta de la contratación del PAE 2020.

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5

10090807 11 12Proceso de

conformación de Bolsa Común con

las Entidades Territoriales No

Certificadas para la Ejecución del

Programa.

Elaboración de estudio de costos por parte de las

Entidades Territoriales para

establecer el valor integral de las

raciones a contratar para la

vigencia 2020.

Proceso de publicación de prepliegos y pliegos

definitivos por parte de la Entidad

Territorial. (*) Operadores

Indigenas, elaboración y legalizazión minuta

contractual

Inicio de etapa de planeación y etapa

precontractual por parte de las Entidades

Territoriales Certificadas en Educación con base en lo

establecido en la Res. 29452 de 2017 y Res.

18858 de 2018

Revisión del diagnóstico

situacional de las Entidades Territoriales

para definir la focalización de acuerdo con los

lineamientos expedidos por el

MEN.

Elaboración de Estudios Previos y prepliegos para el

proceso de contratación del PAE durante la vigencia

2020.

Sept -Oct 2019

Oct.2019

Oct.2019

Oct.2019

Oct.2019

Nov.2019

Paso a paso la ruta de la contratación del PAE 2020.

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6

16151413 17 18Adjudicación del

operador que prestará el servicio

de Alimentación Escolar en cada

Territorio.

Elaboración y aprobación de

minutas por parte de la Entidad

Territorial.

Expedición del Registro Presupuestal y Certificación de

Vigencias Futuras por parte de la Entidad

Territorial.

Tramite del proceso contractual con

observancia de los requisitos de ley, en

garantía del principio de transparencia y selección

objetiva

Suscripción, perfeccionamiento y publicación del

contrato en SECOP

Firma de acta de inicio con el operador previa

presentación y aprobación de

pólizas

Nov.2019

Dic.2019

Dic.2019

Dic.2019

Dic.2019

Dic.2019

Paso a paso la ruta de la contratación del PAE 2020.

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22212019Inicio calendario

escolar – Inicio de la operación del

Programa

Formulación y presentación de

anteproyecto ante el DNP para la

financiación del Programa de Alimentación

Escolar

Inicio de fase de alistamiento por parte del operador en articulación con la Entidad Territorial

Seguimiento a la ejecución del Programa de Alimentación

Escolar de conformidad con los Lineamientos

Técnicos Administrativos por parte de la Entidad

Territorial

Enero2020

Enero 2020

2020

Marzo2020

Paso a paso la ruta de la contratación del PAE 2020.

2021

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IMPLEMENTACIÓN DEL SISTEMA DE MONITOREO Y

CONTROL FINANCIERO

DESARROLLO DE HABILIDADES Y

COMPETENCIAS EN LOS EQUIPOS PAE

POTENCIALIZACIÓN DE CAPACIDADES A LAS ETC EN

LA CONSECUCIÓN DE FUENTES ALTERNATIVAS DE

FINANCIACIÓN

TRAMITE DE VIGENCIAS FUTURAS

SEGUIMIENTO A TRAVÉS DE CUENTAS MAESTRAS EN EL USO ADECUADO DE

RECURSOS

EJE FINANCIERO– Acciones estratégicas 2019-2020

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EJE DE TRANSPARENCIA – Acciones estratégicas 2019-2020

• Enfoque en el controlpreventivo, la participaciónciudadana y el controlsocial.

• Estrategias y espacios dearticulación.

• Mesa de análisis de la contratación del Programa.

• Diseño de mecanismos de agregación de demanda – Ración preparada en sitio.

• Participación Colombia Compra Eficiente Encuentros

Subregionales• Estrategia Asistencia Técnica

• Fortalecimiento de losmecanismos departicipación y controlsocial institucional ycomunitario.

• ABC de la contratación del Programa.

• ¿Qué hacer si…?

Articulación Colombia Compra Eficiente

Participación y control

social del PAE

Acompañamiento por parte de los entes de control

Acompañamiento entidades territoriales

Guía para la contratación

Sistemas de Información

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180Días

100%Registro

SIMAT

7 Millones

1

Año 2019: 5.600.000Año 2020: 6.197.000Año 2021: 6.598.000Año 2022: 7.000.000

2

Garantizar la atención por 180 días del calendario escolar

3

100% Registro SIMAT con

integralidad y oportunidad

EJE DE COBERTURA – Acciones estratégicas 2019-2020

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PATRON DE MINUTA DIFERENCIAL Y PORGRUPOS DE EDAD, CON ENFOQUETERRITORIAL Y RECUPERACIÓN DELPATROMONIO CULINARIO.

1

MODELO DE OPERACIÓN DEL PAE PARA LARURALIDAD Y DESARROLLO DE PROCESOSDE INCLUSIÓN SOCIAL Y PRODUCTIVA.

2

REGLAMENTACIÓN DE TIENDASESCOLARES Y TRANSVERSALIZACIÓN DE LAALIMENTACIÓN SALUDABLE EN ELMODELO PEDAGÓGICO.

3

DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE LASRUTAS AMBIENTALES DEL PAE EN ELMARCO DE LA ECONOMIA CIRCULAR .

4

IMPLEMENTACIÓN DE LA RUTA DEINSPECCIÓN, VIGILANCIA Y CONTROL DELPAE CON INVIMA Y MINSALUD.

5

1

2

3

5

RUTA DE INOCUIDAD Y CALIDAD

PAE

TIENDAS ESCOLARES Y AMBIENTES

ALIMENTARIOS SALUDABLES

MINUTA DIFERENCIAL CON ENFOQUE TERRITORIAL

PAE RURAL YMODELOS DE

INCLUSIÓNPRODUCTIVA

RUTA AMBIENTAL

DEL PAE

4

EJE DE CALIDAD - Acciones Estratégicas 2019-2020

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• Generación de un tablero de control para evaluar la gestión de lasEntidades Territoriales

Desarrollo de un Modelo de Seguimiento de la operación enconvenio con el Banco Mundial

Capacitaciones a rectores, personeros estudiantiles,contralores estudiantiles y Comités de Alimentación Escolar

Seguimiento y verificación de las condiciones de operación

en instituciones educativas.

Verificar la gestión y avance en los procesos deContratación de las 96 Entidades TerritorialesCertificadas, conforme a lo establecido en lasResoluciones 29452 de 2017 y 18858 de 2018.

1

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EJE DE GESTIÓN TERRITORIAL – Acciones estratégicas 2019-2020

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01Construcción y toma de decisionespúblicas en Alimentación Escolar en elmarco de la nueva operación del programay las metas del Plan de Desarrollo

CARTA DE NAVEGACIÓN

04 Reconocimiento de la situación rural delos escolares y definición de accionesintegrales de atención desde laalimentación en la escuela

COLOMBIA PAIS RURAL

07Reconocimiento del sentido humano ysocial del consumo de alimentos en elcomedor escolar articulado a la prácticapedagógica.

PAE COMO TABLERO DE ENSEÑANZA

02Transformación y cambio de lassituaciones problemáticas o de desajustesocial en temas de alimentación escolar

ALIMENTACIÓN ESCOLAR CON EQUIDAD

05 Reconocimiento de los procesos departicipación y movilización social entorno al programa de AlimentaciónEscolar.

MOVILIZACIÓN

08 Atención integral y Construcción de unacultura de alimentación saludable desde laprimera infancia.

PRIMERA INFANCIA

03 Generar un diálogo con la ciudadanía ylectura analítica de las realidades sociales,políticas y económicas en el escenarioeducativo y en el marco de la operación delPAE.

PARTICIPACIÓN

06 Integración al escenario escolar deiniciativas y modelos productivos deinclusión social e innovación a partir decircuitos cortos de producción.

ECONOMIA LOCAL

09 Gestión intersectorial y participación conresponsabilidad del sector privado y lasONG en el PAE.

EL PAE DE TODOS

Hacia una agenda pública en Alimentación Escolar para el país: Formulación de la Política Pública

10Implementación de acciones quegaranticen la atención de los estudiantesde comunidades étnicas que ayude arecuperar y fortalecer los procesosculturales de alimentación.

ENFOQUE DIFERENCIALÉTNICO

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Plan Nacional de Desarrollo 2018 – 2022“ Pacto por Colombia, Pacto por la Equidad ”

Articulo 194 . Creación de la Unidad Administrativa Especial de Alimentación Escolar

Entidad Adscrita al Ministerio de Educación Nacional con el

objetivo principal de Fijar y desarrollar la política de

Alimentación Escolar

Objetivos Específicos:

• Fortalecer los esquemas de financiacióndel PAE

• Definir esquemas para promover latransparencia en la contratación

• Ampliar cobertura y garantizar lacontinuidad de la atención

• Garantizar la calidad e inocuidad• Proponer modelos de operación para

fortalecer la territorialidad

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#LaEducaciónEsDeTodos

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