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NOSICRITERIOEvaluacin Es un proceso permanente e interactivo orientado a recoger informacin sobre una realidad y valorar el nivel de logro alcanzado por el estudiante en el desarrollo de sus competencias, con la finalidad de tomar decisiones que lleven a mejorar la prctica educativa.Delvis Ibarra 13.289.403Haydee Ibarra

La evaluacin puede ser:

Continua: Se realiza a lo largo de los procesos de enseanza aprendizaje. Integral: Considera todos los aspectos del desarrollo y crecimiento humano. Se organiza de acuerdo a los grandes fines o propsitos de la educacin articulndose alrededor de las competencias. Sistemtica: Procede de acuerdo a un propsito, a un plan y a un mtodo. Presenta objetivos claros, instrumentos adecuados y criterios de valoracin definidos. Flexible: Se adecua a las condiciones y circunstancias particulares de la comunidad educativa. Participativa: Involucra a todos los sujetos del proceso educativo. Formativa: Permite orientar los procesos educativos en forma oportuna para mejorarlos continuamente.