Definición FACULTAD DE ENFERMERIA

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COORDINACION DE ENSEÑANZA E INVESTIGACION Dra. Carina Hernández Guzmán Correo electrónico: [email protected] Tel: 8225614 Ext:43118 UNIVERSIDAD VERACRUZANA FACULTAD DE ENFERMERIA REGION POZA RICA “ LA INVESTIGACION EN LA FACULTAD DE ENFERMERIA” Informes : Nombre LGAC Definición salud Y salud de Grupos poblacionales Educación y salud de grupos poblacionales. Estudia los principios bioécos, así como riesgos que impactan a la salud del individuo, familia y co- munidad, tales como riesgos psico- sociales, ocupacionales, organiza- cionales y la sustentabilidad, desde la perspecva del cuidado enfer- mero. Praccas de la salud y educación Praccas de la salud y educación Se orienta al cuidado integral de enfermería en el adulto, a su vez, permirá desarrollar proyectos sobre el análisis del proceso edu- cavo y la trayectoria escolar del estudiante de la licenciatura en enfermería. Educación y salud comunitaria Evaluación educava Salud comunitaria Estudia los procesos sistemácos que intervienen en la formación y el ejercicio profesional de estu- diantes y egresado, así como la opinión de empleadores, sector social y expertos de las instucio- nes de salud y educavas sobre la eficiencia capacidad profesional del estudiante y egresado para fortalecer la calidad educava. Es el área que invesga los proble- mas de salud existentes en el individuo, la familia y la comunidad condicionados por los diversos factores sociales, económicos y de educación de la población. Cuerpos académicos y grupos de investigación

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Page 1: Definición FACULTAD DE ENFERMERIA

COORDINACION DE ENSEÑANZA E

INVESTIGACION

Dra. Carina Hernández Guzmán

Correo electrónico: [email protected]

Tel: 8225614

Ext:43118

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

FACULTAD DE ENFERMERIA

REGION POZA RICA

“ LA INVESTIGACION

EN LA FACULTAD DE

ENFERMERIA”

Informes :

Nombre LGAC Definición

salud

Y

salud de

Grupos

poblacionales

Educación

y

salud de

grupos

poblacionales.

Estudia los principios bioéticos, así

como riesgos que impactan a la

salud del individuo, familia y co-

munidad, tales como riesgos psico-

sociales, ocupacionales, organiza-

cionales y la sustentabilidad, desde

la perspectiva del cuidado enfer-

mero.

Practicas

de la salud y

educación

Practicas

de la salud y

educación

Se orienta al cuidado integral de

enfermería en el adulto, a su vez,

permitirá desarrollar proyectos

sobre el análisis del proceso edu-

cativo y la trayectoria escolar del

estudiante de la licenciatura en

enfermería.

Educación

y salud

comunitaria

Evaluación

educativa

Salud

comunitaria

Estudia los procesos sistemáticos

que intervienen en la formación y

el ejercicio profesional de estu-

diantes y egresado, así como la

opinión de empleadores, sector

social y expertos de las institucio-

nes de salud y educativas sobre la

eficiencia capacidad profesional

del estudiante y egresado para

fortalecer la calidad educativa.

Es el área que investiga los proble-

mas de salud existentes en el

individuo, la familia y la comunidad

condicionados por los diversos

factores sociales, económicos y de

educación de la población.

Cuerpos académicos y grupos de investigación

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Una investigación es un pro-

ceso sistemático, organiza-

do y objetivo, cuyo propósito

es responder a una pregun-

ta o hipótesis y así aumen-

tar el conocimiento y la in-

formación sobre algo desco-

nocido. Asimismo la investigación es una activi-

dad sistemática dirigida a obtener , mediante

observación y la experimentación , nuevas infor-

maciones y conocimientos que necesitan para

ampliar los diversos campos de la ciencia y la

tecnología.

INVESTIGACION EN ENFERMERIA

Enfermería como profesión y disciplina social se

ve inmersa en el acelerado desarrollo de la hu-

manidad en todos sus ámbitos, debiendo ajus-

tarse para responder con calidad e integralidad a

las nuevas necesidades de cuidado de los usua-

rios y de la sociedad, y adaptarse al mismo tiem-

po a un mundo laboral progresivamente más

competitivo. La utilización de la investigación

permite obtener información y generar conoci-

mientos propios, necesarios para tomar decisio-

nes y resolver problemas de la práctica; siendo

el medio para responder a ésta y al mismo tiem-

po hacer visible el carácter humanista y autóno-

mo de Enfermería.

¿ Que es investigación?

CUERPO ACADEMICO /

GRUPO DE INVESTIGACION LINEA DE

INVESTIGACION NOMBRE DEL PROYECTO

SALUD Y EDUCACION

EN GRUPOS POBLA-

CIONALES

EDUCACION Y

SALUD DE GRUPOS

POBLACIO NALES

SINDROME DE BURNOUT Y CASO PROBABLE DE TRANS-TORNO DE SALUD MENTAL EN ESTUDIANTES Y PROFESIONALES DE ENFERMERIA CON ENFOQUE MIXTO.

RESPONBABLE.– DRA SENDY MELENDEZ CHAVEZ

PRESENCIA DE ESTRÉS EN EVENTOS VITALES EN MUJERES TRABAJADORAS DE 20 A 50 AÑOS.

RESPONSABLE.– DRA. BLANCA JUDITH LAVOIGNET ACOSTA

CLIMA ORGANIZACIONAL EN ACADEMICOS A NIVEL SUPE-RIOR

RESPONSABLE.– DRA. NAZARIA MARTINEZ DIAZ

CAUSAS DE REPROBACION DEL ESTUDIANTE DE LICENCIA-TURA EN ENFERMERIA.

ESPONSABLE.– DRA. NAZARIA MARTINEZ DIAZ

PRACTICAS DE SALUD

Y EDUCACIÓN

PRACTICAS DE

SALUD Y EDUCA-

CIÓN

PROCESO EDUCATIVO Y TRA-YECTORIA ESCOLAR EN EL ESTU-DIANTE DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA.

CUIDADO INTEGRAL DE ENFER-MERIA EN EL ADULTO.

EDUCACION Y SALUD

COMUNITARIA

EVALUACION

EDUCATIVA

SALUD COMUNI-

TARIA

SEGUIMIENTO DE EGREADOS DEL MEIF DE LA FACULTAD DE ENFERMERIA.

RESPONSABLE.– DRA. ALMA ROSA BARRIOS MELCHOR

PERFIL EPIDEMIOLOGICO DEL ADULTO MAYOR DE POZA RICA VERACRUZ, MEXICO.

RESPONSABLE.– DRA. LAURA ELENA URBINA SANCHEZ