DEF.Informe diploma SEGHNP

de39;mayo2019DiplomadeAcreditaciónyAcreditaciónAvanzada

Gastroenterología,HepatologíayNutriciónPediátrica.-.versión0.1

INFORME

DIPLOMADEACREDITACIONYDIPLOMADEACREDITACIONAVANZADAENGASTROENTEROLOGÍA,HEPATOLOGÍAYNUTRICIÓNPEDIÁTRICA



Í n d i c e a l f a b é t i c o

A c c e s o a l D i p l o m a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

D e s c r i p c i ó n d e t a l l a d a y o r d e n a d a d e l o s d o m i n i o s

c o m p e t e n c i a l e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 3

E l e m e n t o s D i f e r e n c i a l e s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

F u n d a m e n t o s d e D e r e c h o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

I n t r o d u c c i ó n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

J u s t i f i c a c i ó n d e l D i p l o m a d e A c r e d i t a c i ó n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

O b j e t i v o . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

R e n o v a c i ó n d e l o s D i p l o m a s . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 8

R e q u i s i t o s d e o b t e n c i ó n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 5

T í t u l o d e l D i p l o m a . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7



I n t r o d u c c i ó n

El Real Decreto 639/ 2015, de 10 de julio sobre requisitos para la creación deDiplomas deAcreditación y Diplomas de Acreditación Avanzada dota a las Sociedades Científicas de loselementos para elevar a la Comisión de Formación Continuada del Ministerio de Sanidadpropuestas en estamateria; por su parte la citada Comisión tiene como función “solicitar yrecibir informesypropuestasdeorganizaciones sindicales, sociedades científica, etc. ” segúnestableceelartículo4.2.e)delRealDecreto1142/2007de31deagosto.

La Junta Directiva de la Sociedad Española de Gastroenterología, Hepatología y NutriciónPediátrica (enadelanteSEGHNP)haapostadoporesta líneadetrabajoporconsiderarque laespecializaciónenGastroenterología,HepatologíayNutriciónPediátricareúnelascondicionesestablecidasporelRealDecretosobreacreditación,calidadycapacitacióndelosprofesionalesquelaejercen.

O b j e t i v o

Presentación por parte de la SEGHNP de este documento ante la Comisión de FormaciónContinuadadelMinisteriodeSanidadconsistenteenlapropuestadecreacióndelosDiplomasde Acreditación y Acreditación Avanzada de profesionales en el área específica deGastroenterología,Hepatología yNutriciónPediátrica; laestructurade lapresentepropuestarecogelosprocedimientos,criteriosyrequisitosestablecidosenelRealDecreto639/2015,de3dejulio.



F u n d a m e n t o s d e D e r e c h o

LaConstituciónEspañola1978ensuArtículo43.1,reconoceelderechoa laprotecciónde lasaludcomoPrincipioRectordelaPolíticaSocialyEconómica.De igual forma, en su artículo 148.1 posibilita la asunción por parte de las ComunidadesAutónomasdecompetenciasenmateriadeSanidad.LaLeyGeneraldeSanidad14/1986,en tuartículo 1, regula,concaráctergeneral, todas lasaccionesquepermitenhacerefectivoelderechoa laprotecciónde lasaludreconocidoenelartículo 43 y concordantes de la Constitución; es en esta Norma donde se crea el ConsejoInterterritorial del Sistema Nacional de Salud como órgano coordinador entre lasComunidadesAutónomasyalAdministraciónGeneraldelEstado.LaLeyGeneraldeCalidadyCohesión16/1986establequelosámbitosdecolaboraciónentrelasAdministracionespúblicassanitariasson:lasprestacionesdelSistemaNacionaldeSalud;lafarmacia;losprofesionalessanitarios;lainvestigación;elsistemadeinformaciónsanitaria,ylacalidaddelsistemasanitario.Estosseisámbitosrepresentanparaelciudadano:laseguridaddelas prestaciones en todo el territorio del Estado, que los profesionales sanitarios tendrán lasmismas garantías de competencia profesional, que la investigación se orientará a lasnecesidadesdesaludde lapoblación,que la informaciónsanitaria fluiráentodoelsistemayquelacalidadseráunobjetivocomúnDesarrolla,ensuartículo69lascompetenciasdelConsejoInterterritorialdelSistemaNacionaldeSaludcómoórganopermanentedecoordinación,cooperación,comunicacióneinformaciónde los servicios de salud entre ellos y con la Administración del Estado, que tiene comofinalidadpromoverlacohesióndelSistemaNacionaldeSaludatravésdelagarantíaefectivayequitativadelosderechosdelosciudadanosentodoelterritoriodelEstado.

En su artículo 34 la Ley 16/2003 prevé que la formación y el desarrollo de la competenciatécnicadelosprofesionalessanitariosdeberánorientarsealamejoradelacalidaddelSistemaNacional de Salud yparaello requiere la colaboración permanente entre losórganosde lasAdministraciones públicas competentesenmateriadeeducación, sanidad, trabajoyasuntossociales, las universidades, las sociedades científicas y las organizaciones profesionales ysindicales.

En el artículo 35 se crea el Comité de RRHH; y establece como funciones del mismo eldesarrollo de las actividades de planificación, diseño de programas de formación ymodernizacióndelosrecursoshumanosdelSNSydefineloscriteriosbásicosdeevaluacióndelascompetenciasdelosprofesionalessanitarios;además,considera instrumentosnecesariospara laplanificaciónde laformación laasesoría técnicade las sociedades científicasyde lasorganizacionesprofesionales.



Deotrolado,laLeydeOrdenacióndelasProfesionesSanitarias44/2003,regulalosaspectosbásicos de las profesiones sanitarias tituladas, en lo que se refiere a su ejercicio por cuentapropiaoajena, tantosi laprofesión seejerceen losserviciossanitariospúblicoscomoenelámbitodelasanidadprivada.Enelartículo36dedichaLeysecontemplan losDiplomasdeAcreditacióny losDiplomasdeAcreditaciónAvanzadacomoinstrumentoparacertificarelniveldeformaciónalcanzadoporunprofesional en un área funcional específica de una determinada profesión alcanzado por unprofesional enun área funcional específica deunadeterminadaprofesióno especialidad, enatenciónalasactividadesdeformacióncontinuadaacreditadadesarrolladasporelinteresadoeneláreafuncionalcorrespondiente.

Elpunto3delcitadoartículoestablecequedichosdiplomasseránvaloradoscomoméritoenlossistemasdeprovisióndeplazascuandoasísepreveaenlanormativacorrespondiente.

La aprobación del Real Decreto 639/2015 sobre Diplomas De Acreditación Y Diplomas DeAcreditaciónAvanzadasuponelaregulacióndelosDiplomasdeAcreditaciónylosDiplomasdeAcreditaciónAvanzadacomoinstrumentosparacertificarelniveldeformaciónalcanzadoporun profesional sanitario en un área funcional específica de una determinada profesión oespecialidad, en atención a las actividades de formación continuada acreditadas que hayadesarrolladoelinteresadoeneláreafuncionalcorrespondiente.



J u s t i f i c a c i ó n d e l D i p l o m a d e A c r e d i t a c i ó n

ElRealDecreto639/2015,ensuartículo5.1establecequelanecesidaddecrearunDiplomadeberájustificarsepor:Enbasealanálisisrealizadosedetectanlassiguientes:

Necesidadesprofesionales Nuevasmodalidadesasistenciales Criteriosdecalidadasistencialydeseguridadparaelpaciente Desarrollostecnológicos Necesidadesorganizativasadministracionessanitarias

NECESIDAD

Reconocimientocurricularacreditadoenelterritorioespañoldeunarutaformativaconaltoniveldeespecializaciónquecontribuyaareforzarlacapacidaddelprofesionalenlaresolucióndelosproblemasdelaprácticaeneláreaespecíficadegastroenterología,hepatologíaynutriciónpediátrica

Normalizarysistematizarlaformacióncontinuadaengastroenterología,hepatologíaynutriciónpediátricaentodoelterritorionacionalparticipandodelPrincipiodeCohesióndelSNS

CreacióndeperfilprofesionalacreditadoquepermitaladefinicióndepuestosdetrabajoenAtenciónEspecializadaacordeconlasnecesidadesdeatencióneneláreadegastroenterología,hepatologíayNutriciónPediátrica

Generarprofesionalesconformaciónacreditadayaumentodelacompetenciatécnicaeneláreadegastroenterología,hepatologíayNutriciónPediátricaquegenerenfiabilidadenlíneasdeinvestigaciónyensayosclínicos.

CapacitaciónespecíficayautonomíaensuejecucióndetécnicasdiagnósticasyterapéuticasenelcampodelaGHNP

ElaumentodelacronicidaddelapatologíaeneláreaGHNPrequiereelaseguramientodelaformacióncontinuadadelosprofesionalescomogarantíadelacalidadclínicayasistencialquesepresta,aportandounamejoraenlacalidaddevidaeneltránsitoalaedadadulta.

Laformaciónespecíficaenestaáreacompetencialimpactaenlaeficienciadelosprocesosylamejoradelratiocoste/beneficio

Podrápreversesuaportacióncomoméritoprofesionalparaelaccesoadeterminadospuestosdetrabajo

Asegurarlaasistenciacualificadaalpacienteporpartedelprofesionaladecuadoconacreditaciónoficial



T í t u l o d e l D i p l o m a

Deigualforma,estableceensuartículo5.3que“[…]lajustificacióndelanecesidad[…]deberácontener,necesariamente,lossiguientesaspectos:a) El título […] delimitando, lo más claramente posible, el área funcional propuesta y lascompetenciasaadquirir.LaSEGHNPproponelossiguientesdiplomas:

“DIPLOMADEACREDITACIÓNENGASTROENTEROLOGIA,HEPATOLOGÍAYNUTRICIÓNPEDIÁTRICA”(enadelanteDA)

“DIPLOMADEACREDITACIÓNAVANZADAENGASTROENTEROLOGIA,

HEPATOLOGÍAYNUTRICIÓNPEDIÁTRICA”(enadelanteDAV)



A c c e s o a l D i p l o m a

Enelcitadoartículo,puntoc),establecequedebeestablecerse“LasprofesionessanitariasquepuedenaccederyobtenerelDiplomadeAcreditaciónoelDiplomadeAcreditaciónAvanzadacorrespondiente”LaSEGHNPproponeelaccesoaldiploma/diplomasa:Licenciado/GradoenMedicinayCirugíaconlaEspecialidaddePediatríaysus

ÁreasEspecíficas.



E l e m e n t o s D i f e r e n c i a l e s

Paraeste apartadoespreciso realizar, una valoracióndeaquellos aspectosqueel diploma/squeseproponerecogerányquenolohace,porende,laEspecialidaddePediatríaysusáreasespecíficas. Así, en el desarrollo del texto legal de la misma, sólo se hace referencia a lapatologíagastrointestinal,hepáticaynutricionaleslosiguientesaparatados:

ORDENSCO/3148/2006,de20deseptiembre,porlaqueseapruebaypublicaelprogramaformativodelaespecialidaddePediatríaysusÁreasEspecíficas

• Art.4 Habilidades en nivel 2 y nivel 3 (interpretación tránsito, biopsia intestinal,hepática…etc.)

• Art.7.1.b)4,5,20, contenidoclínicodocencia: fisiopatologíadelaparatodigestivo,metabolismo…etc.

• Art.7.2.b)Pediatríapreventiva:nutriciónyalimentación.Anexo:valoraciónestadonutricional…etc.

Sibienenelartículo2delAnexodelacitadaOrdenseestablece:“[…]Lacomplejidadpediátricaactual en ciertos niveles, obliga a que pediatras, específicamente acreditados, lleven a caboactuacionesespecializadasformativo-asistencialesadeterminadasedadesyenáreasconcretasde diversos aparatos o sistemas del organismo del niño y del adolescente, al empleo deprocedimientosasistencialesespecíficosyaactuacionessingularesenelcampodelapediatríacomunitariaysocial”



Esta Sociedad Científica, enumera en los cuadros siguientes la relación de lo que consideraELEMENTOS DIFERENCIALES entre el área funcional de capacitación profesional de unEspecialistaenPediatríaysusÁreasespecíficasfrentealáreafuncionaldegastroenterología,hepatologíaynutriciónpediátrica.Así,

INDICACIÓNDEPRUEBASFUNCIONALES LABORATORIO ANATOMÍAPATOLÓGICA RADIOLOGÍA

ENDOSCOPIADIGESTIVAALTA ACTIVIDADENZIMÁTICA BIOPSIAESOFÁGICA ECOGRAFÍAABDOMINAL

ENDOSCOPIADIGESTIVABAJA CUATIFICACIÓNDEGRASA BIOPSIADEANTRO DENSITOMETRÍA

YEYUNOOSTOMIA PROTEÍNASENHECES BIOPSIADEFUNDUS TRÁNSITO

ILEOSTOMIA HIDRATOSDECARBONOENHECES BIOSIADECUERPO ANGIOGRAFIA

RECTOSCOPIAESTUDIOFUNCIÓNPANCREÁTICAEXOCRINA

BIOPSIAINTESTINAL TIPS

GASTROSTOMIAENDOSCÓPICA INTOLERANCIAAALIMENTOS BIOPSIAHEPATICA EMBOLIZACIÓN

CAPSULOENDOSCOPIA PH-FECAL BIOPSIAINTESTINALENZIMATICA COLANGIOPANCREATOSCOPIA

COLANGIOPANCREATOSCOPIA CUERPOSREDUCTORES BIOPSIAHEPATICATRANSYUGULAR

BIOPSIAHEPÁTICA MARCADORESINFLAMATORIOS

BIOPSIAHEPATICAPORLAPAROSCOPIA

MANOMETRÍA ACIDOSBILIARES COLANGIORESONANCIA

IMPEDANCIOMETRÍA MICROBIOLOGIAENHECES ENTERORESONANCIA

PH-METRÍA ELASTOGRAFÍAHEPÁTICATESTH2ESPIRADO VIDEOFLUOROSCOPIA

SONDAJENASOYEYUNODENAL FIBROENDOSCOPIADELADEGLUCIÓN

SONDAJENASOGÁSTRICO TOMOGRAFIAAXIALCOMPUTARIZADA

CALORIMÉTRIA BIOIMPEDANCIOMETRÍA BIOSPIAINTESTINAL TESTDELALIENTO ENDOSCOPIABILIARDIAGNÓSTICA DILATACIONES EXTRACCIÓNCUERPOEXTRAÑO VARICES STENS PÓLIPOS



REALIZACIÓNDEPRUEBAS

DIAGNOSTICOS TERAPEUTICOSENDOSCOPIADIGESTIVAALTA BIOPSIAESOFÁGICAENDOSCOPIADIGESTIVABAJA BIOPSIADEANTROYEYUNOOSTOMIA BIOPSIADEFUNDUSILEOSTOMIA BIOSIADECUERPORECTOSCOPIA BIOPSIAINTESTINALGASTROSTOMIAENDOSCÓPICA BIOPSIAHEPATICACAPSULOENDOSCOPIA BIOPSIAINTESTINALENZIMATICACOLANGIOPANCREATOSCOPIA DILATACIONESBIOPSIAHEPÁTICA EXTRACCIÓNCUERPOEXTRAÑOMANOMETRÍA VARICESIMPEDANCIOMETRÍA STENSPH-METRÍA PÓLIPOSTESTH2ESPIRADO SONDAJENASOYEYUNODENAL SONDAJENASOGÁSTRICO CALORIMÉTRIA BIOIMPEDANCIOMETRÍA BIOSPIAINTESTINAL TESTDELALIENTO ENDOSCOPIABILIARDIAGNÓSTICA

INTERPRETACIÓNDEPRUEBASPRUEBASFUNCIONALES LABORATORIO

ENDOSCOPIADIGESTIVAALTA ACTIVIDADENZIMÁTICAENDOSCOPIADIGESTIVABAJA CUATIFICACIÓNDEGRASAYEYUNOOSTOMIA PROTEÍNASENHECESILEOSTOMIA HIDRATOSDECARBONOENHECESRECTOSCOPIA ESTUDIODEFUNCIÓNPANCREÁTICAEXOCRINAGASTROSTOMIAENDOSCÓPICA INTOLERANCIAAALIMENTOSCAPSULOENDOSCOPIA PH-FECALCOLANGIOPANCREATOSCOPIA CUERPOSREDUCTORESBIOPSIAHEPÁTICA MARCADORESINFLAMATORIOSMANOMETRÍA ACIDOSBILIARESIMPEDANCIOMETRÍA MICROBIOLOGIAENHECESPH-METRÍA TESTH2ESPIRADO SONDAJENASOYEYUNODENAL SONDAJENASOGÁSTRICO CALORIMÉTRIA BIOIMPEDANCIOMETRÍA BIOSPIAINTESTINAL TESTDELALIENTO ENDOSCOPIABILIARDIAGNÓSTICA

FARMACOSFARMACOS ALIMENTACIÓNBIOLÓGICOS DIETASENSITUACIONESESPECIALES

INMUNOSUPRESORES SOPORTEENTEROALANTIACIDOS SOPORTEPARENTERAL

ANTIBIOTERAPIA FLUIDOSYELECTROLITOS



MANEJOENFERMEDADESCRÓNICAS

ENFERMEDADINFLAMATORIAINTESTINALDIARREAAGUDAYCRÓNICAYENFERMEDADESCONGÉNITASYADQUIRIDASQUECAUSANMALADIGESTIÓNYMALABSORCIÓNANOMALÍASGASTROINTESTINALES(GI)QUEREQUIERENTRATAMIENTOQUIRÚRGICOENLAINFANCIATEMPRANAAFECCIONESGASTROINTESTINALESPOTENCIALMENTEMORTALESLAENFERMEDADGASTROINTESTINALSUPERIORALERGIASNUTRICIONALESYENFERMEDADESEOSINOFÍLICASGASTROINTESTINALESTRASTORNOSGASTROINTESTINALESFUNCIONALESTRASTORNOSDELAMOTILIDADPÓLIPOSYTUMORESLAENFERMEDADANORRECTALLAINSUFICIENCIAHEPÁTICAAGUDALAENFERMEDADHEPÁTICACRÓNICAYTERMINALYLASCOMPLICACIONESASOCIADASDIFERENTESAFECCIONESDELACOLESTASISINFANTILPROCESODETRASPLANTEDEHÍGADOENFERMEDADESAGUDASYCRÓNICASDELPÁNCREASENNIÑOSSANOSNECESIDADESNUTRICIONALESCOMPLEJASQUEREQUIERENAPOYONUTRICIONALASPECTOSDELAINSUFICIENCIAINTESTINALREVERSIBLEEIRREVERSIBLE



D e s c r i p c i ó n d e t a l l a d a y o r d e n a d a d e l o s d o m i n i o s c o m p e t e n c i a l e s

DIPLOMADEACREDITACIÓNENGASTROENTEROLOGÍA,HEPATOLOGÍAYNUTRICIÓNPEDIÁTRICA

DOMINIOSCOMPETENCIALESENGASTROENTEROLOGÍA

Manejodelaenfermedadinflamatoriaintestinal(EII)EnfermedaddeCrohn

ColitisulcerosaEnfermedadinflamatoriaintestinalindeterminada

ConocesuficientementelasexploracionesradiológicasyendoscópicasparaeldiagnósticodelaEII

EmplealasclasificacionesdelaEII,porejemplo,laclasificacióndeParísSabeindicarlosantibióticosdemaneraapropiadayconocelaspautasrecomendadas

FormulalasvacunasquedeberecibiryconocelasquepuedanestarcontraindicadasSabereconocerelbrotedelaenfermedad

Diarreacrónicaycondicionescongénitasyadquiridasquecausanmaldigestiónymalabsorción

GastroenteritisviralagudaInfeccionesbacterianas,parasitariasyhelmínticasdelintestinodelgado

Diarreaprolongadadeinicio(enteropatíascongénitas,trastornosdeltransporte,enteropatíasperdedorasdeproteínas)DiarreaprolongadacausadaporunadesregulacióninmunitariaInsuficienciaexocrinapancreática

EnfermedadcelíacaSabecómodistinguirentreladiarreasecretoraylaosmótica

SercapazdeevaluarladeshidrataciónyefectuareltratamientodelagastroenteritisagudaDiagnósticoytratamientodeinfeccionesbacterianas,parasitariasyhelmínticasdelintestinodelgado

Conoceelmétododiagnósticodelaenteropatíapierde-proteínas

ConocelafisiologíadelafunciónpancreáticaexocrinayeldiagnósticodelainsuficienciapancreáticaexocrinaReconocelascaracterísticasdepresentacióndelaenfermedadcelíaca

ConocelasinvestigacionesapropiadasparadiagnosticarlaenfermedadcelíacaConocelosaspectosnutricionalesdeladietasinglutenylaimportanciadeadherirseestrictamentealadieta

ManejodeanomalíasGIquerequierentratamientoquirúrgicoenlainfanciatemprana

DefectosdelaparedabdominalAtresiaesofágica+/-fístulatraqueoesofágica

Obstruccionesduodenales•AtresiaintestinalAnomalíasanorrectales

EstenosispilóricaEnfermedaddeHirschsprung

Ileomeconial

ConocelasmalformacionesgastrointestinalesencuantoalaclasificaciónanatómicaManejodelaenfermedaddeltractoGIsuperior



Trastornosesofágicoscausadosporagentescáusticos,medicamentosytraumasCuerpoextrañoimpactaciónesofágica

DiagnósticoymanejodelasestenosisesofágicasInfecciónporHelicobacterpylori

Otrascausasdegastritis

EnfermedaddeúlcerapépticaConocelasdiversaspautasdetratamientoparalaerradicacióndelHelicobacterpylori

SabetratarlaenfermedadpépticaulcerosaManejodelasafeccionesgastrointestinalespotencialmentemortales

SangradogastrointestinalEnfermedadesquerequierentratamientoquirúrgicoinminente

Sabecómoevaluarlagravedaddelahemorragia

AplicalosprincipiosdelareanimaciónconlíquidosConocelascausasdelaobstrucciónintestinalyelíleomecánico

Conoceeldiagnósticodiferencialypuedeinvestigaraunpacienteconenfermedaddolorabdominal(incluyendoapendicitisaguda,perforación,intususcepción,etc.)ConoceeldiagnósticodiferencialdevómitobiliarEscapazdediferenciareinvestigarmasasabdominales

EscapazdereconocerydiagnosticarisquemiaintestinaljuntoconposiblescausasManejodealergiasnutricionalesyenfermedadeseosinofílicasdelGI

Conoceyreconocelossíntomasdealergiaalimentariaentodoslosgruposdeedad

AplicaunalgoritmoparadiagnosticarlaalergiaalimentariaConocelaestrategiadetratamientonutricionalparalaalergiaalimentariaentodoslosgruposdeedad,incluyendoespecíficamentelaalergiaalaproteínadelechedevacaReconocelossíntomasdelaesofagitiseosinofílicaentodoslosgruposdeedadComprendeloscriteriosendoscópicosypatológicosparaeldiagnósticodeesofagitiseosinofílicayotrostrastornosGIeosinófilosManejalostrastornosgastrointestinalesfuncionales

RegurgitacióninfantilCólicosinfantiles

Aerofagia

RumiaDolorabdominalfuncional

Síndromedelintestinoirritable(SII)Migrañaabdominal

Dispepsiafuncional

SíndromedevómitoscíclicosEstreñimientofuncional

Describeelejecerebro-intestinoyelpapeldelosfactorespsicológicosenlapatogeniadelossíntomasReconocelacontribucióndelamotilidadgastrointestinaldesordenadaalossíntomasdelospacientes

ReconoceelespectrocompletodeenfermedadesgastrointestinalesfuncionalesentodoslosgruposdeedadInvolucraalospacientesadecidirentrelasopcionesdetratamiento,elautocontrolycómoycuándoreferirsealapsicologíaclínicaManejalascausasdelestreñimientoypuededistinguirentreelestreñimientoidiopáticoysecundario



Manejalossíndromesdedefecacióndesordenada,incluidaladischeziainfantil.estreñimientoretentivoydiarreaespuria;comprendeelrangodetratamientoRecomiendaelusoefectivoyjuiciosodelaxantesdeacuerdoconlaspautasycoordinalaatencióncontinua

Reconoceeldiagnósticodiferencial,porejemploEnfermedaddeHirschsprung

TrastornosdelamotilidadReflujogastroesofágico

DismotilidadesofágicaDismotilidadgástrica

Estreñimientodetránsitolento

Pseudoobstrucciónintestinalcrónica(CIPO)Describeelsistemanerviosoentéricoycomprendesufunción

DemuestraunacomprensióndelrangodefactoresquecontrolanlamotilidadgastrointestinalHaceundiagnósticodiferencialdenáuseasyvómitosysabecómoInvestigarlossíntomas

Reconocequelosvómitosbiliosospuedenreflejarunproblemaquirúrgico(porejemplo,malrotaciónovólvulo),unacausacongénita(porejemplo,unaredomalrotación)Realizaunaevaluaciónclínicacompletadelreflujogastroesofágicoylaesofagitisenpacientesdetodaslasedades,inclusoenniñosyjóvenesconneurodisibilidadManejalarelacióndelreflujoconlossíntomasfaríngeos,laríngeosyrespiratorios,asícomolaesofagitis

Comentalasopcionesdetratamientomédicoparalaenfermedadporreflujogastroesofágico

Conoceyreconocelascausasorgánicasdeestreñimiento(incluidoelestreñimientodetránsitolento)Manejodelaenfermedadanorrectal

ProlapsodelamucosarectalHemorroides

Fisura

PerianalfístulaPruritoanal

ProctitisSangradorectal

Entiendeeldiagnósticodiferencialdelaenfermedadanorrectal,incluidoelsangradoReconocelasopcionesdetratamientoparalaenfermedadanorectal

DOMINIOSCOMPETENCIALESENHEPATOLOGÍA

Interpretacióndelasanomalíasenlaspruebashepáticas

Demuestraelconocimientodelosconceptosbásicosenlaspruebashepáticas

Manejodelainsuficienciahepáticaaguda

InsuficienciahepáticaagudaDemuestraconocimientodelascausasymanifestacionesclínicasdelainsuficienciahepáticaaguda

Sabecómoinvestigarlasdiferentescausasdelainsuficienciahepáticaaguda

ConoceeltratamientoinicialdelainsuficienciahepáticaagudaenpacienteshastalatransferenciaaunaunidadhepáticaManejodelaenfermedadcrónicayenfermedadhepáticaenetapaterminalylascomplicacionesasociadas

CirrosisHipertensiónportal



EnfermedadhepáticaautoinmuneColangitisesclerosante

CálculosenlavesículabiliarEnfermedadmetabólicadelhígado(incluidalaenfermedaddeWilson,deficienciadealfa-1-antitripsina,fibrosisquística)IFALD(hígadograsoporalcohol)

NASH/NAFLDSíndromesdeobstruccióndesalida(síndromedeBudd-Chiari)

Hepatitisviral

EnfermedadeshepáticasportóxicosComprendelapresentaciónclínicaylascomplicacionesdelaenfermedadhepáticacrónica

Explicalafisiopatología,elcuadroclínicoylapresentacióndelahipertensiónportalEntiendelafisiopatologíadelahipertensiónportalysuscomplicaciones

ConocelosprocedimientosbásicosdediagnósticoenlahipertensiónportalComprendeelcuadroclínico,losprocedimientosdediagnósticoylasopcionesdetratamientodelacolangitisinfecciosaReconoceycontrolalaenfermedaddelhígadograso.Reconoceyentiendesusmotivosdederivaciónuncentrodereferencia.InterpretalaspruebasdediagnósticoparavirushepatotrópicosyconocelasopcionesdetratamientodisponiblesparalahepatitisviralByCManejadehipertansaminemiacrónicanofiliadaManejodediferentesafeccionesdecolestasisinfantil

AtresiabiliarProgresivaColestasisintrahepáticafamiliar

SíndromedeAlagilleQuistesdecolédoco

Comprendelaimportanciadelasinvestigacionesapropiadasyuntratamientomédicoparalacolestasisinfantil

ComprendelanecesidadurgentedequesepresentenciertoscasosdecolestasisinfantilremitidoauncentrohepáticoInterpretabioquímicahepática,ultrasonidoyotroshallazgosconimágenesylabiopsiaproducecolestasisinfantilycomprendesuimportanciaysuslimitacionesparaayudaraalcanzarundiagnóstico

Páncreas

PancreatitisagudaPancreatitiscrónica

FibrosisquísticaInsuficienciapancreáticaexocrina

Causascongénitasdedisfunciónpancreática

IdentificalaetiologíaylasposiblescomplicacionesdelapancreatitisagudaycrónicaConocelosprocedimientosdediagnósticoparalafibrosisquística,incluidospruebasgenéticas

DOMINIOSCOMPETENCIALESENNUTRICIÓN

Nutriciónenniñossanos



RequisitosnutricionalesNutriciónenlainfancia:lactanciamaterna,alimentaciónconfórmula,alimentacióncomplementaria

EvaluaciónnutricionalqueincluyeevaluacióndelacomposicióncorporalTablasdecrecimiento

Desnutrición

Sobrepeso-ObesidadConozcalafisiologíadeladigestióndenutrientes,laabsorción,elmetabolismoylaeliminación

SeacapazdeestimarlosrequerimientosdiariosdeenergíateniendoencuentaRMR/BMR(p.Ej.,Ecuaciones),niveldeactividadfísica,factordeestrésypérdidas

Conocelacomposicióndelalechehumanayentiendelaimportanciadelalactanciamaterna,susefectospositivosylasestrategiasdecómoaumentarlatasadelactanciamaterna

ComprendelasdiferentesformulacionesdellactanteysiguelafórmulaComprendelasindicacionesparalafórmulainfantilespecífica

Conocetodoslosaspectosdelaalimentacióncomplementaria(Incluyendoeldestetebebéyalimentacióncomplementariavegetariana/vegana)

Comprenderlaevaluacióndelacapacidaddealimentación

DiscutelosrequisitosdenutrientesnormalesdelosbebésyniñosencrecimientoPuederealizarunaevaluaciónnutricional(conherramientasapropiadas)yevaluacióndietética;estoincluyeelconocimientodelosíndicesclínicos,antropométricos,hematológicosybioquímicosdelestadonutricional,incluidalaevaluacióndelacomposicióncorporal

SabecómointerpretarlosresultadosdelaevaluaciónnutricionalConozcalosdiferentestiposdegráficosdecrecimientodisponiblesycómousarlos

Aplicaasumanejoelconocimientodelaetiologíaylasconsecuenciasclínicasdeladesnutriciónyladesnutrición(obesidad)enbebés,niñosyadolescentes.

Comprenderelroldelosequiposdeapoyonutricionalenelhospitalylacomunidad,ylosrolesdelosmiembrosdelequipo,inclusocuándoreferiralospacientesaundietista

ConocimientosbásicosdemicrobiotaintestinalyEBMrelacionadosconeltratamiento"probiótico"deenfermedades.

Manejodelasnecesidadesnutricionalescomplejasquerequierenapoyonutricional

Soportenutricional

Nutriciónenteral(incluyendofórmula,tipoymododeentrega)Principiosbásicosdenutriciónparenteral

TrastornosdelaalimentaciónSoportenutricionalendiferentesenfermedades

Complicacióndeltratamientonutricional

Identificaalospacientesconcrecimientovacilante,pérdidadepesosignificativaoaquellosquerequierenunapoyonutricionalcomplejo

Comprendelosprincipiosylosenfoquesprincipalesparamanejarladesnutrición(tantolaenfermedadcomoladesnutriciónasociadaaladesnutrición)(porejemplo,asesoramientodietético,fortificación,suplementación,nutriciónenteral,nutriciónparenteral)

Equilibralosbeneficiosyriesgosdelosmétodosparadarsoportenutricionalartificial,incluyendolasindicacionesycomplicacionesdelanutriciónenteral.

Comprendelamodalidaddenutriciónenteral



EntiendelasindicacionesdealimentaciónnasogástricaynasoyeyunalComprendelosbeneficiosyriesgosdelainsercióndeuntuboodispositivodegastrostomíaparalaalimentación

Comprendelasformasenquelasenfermedadesagudasycrónicaspuedenafectarelestadonutricionalylosrequisitosnutricionales

Comprendelasdiferentesnecesidadesnutricionalesenniñosconyeyunostomía,ileostomíaocolostomía

Prescribeunadietasingluten,garantizaelcumplimientoycontrolaalosniñosconenfermedadcelíaca

Gestióndetodoslosaspectosdeinsuficienciaintestinalreversibleeirreversible

Insuficienciaintestinalqueincluye(porejemplo,enteropatíascongénitas,síndromedelintestinocorto)

Nutriciónparenteral

Comprendeelorigendelossíntomasenelsíndromedelintestinocortorelacionadoconlalongitudremanenteyeltipodeintestino

Reconocelasposiblescomplicacionesdelainsuficienciaintestinal(porejemplo,crecimientoexcesivodebacteriasIFALD,complicacionesasociadasconlalíneacentral,desafíosparalograrundesarrollonormal,crecimientolinealyóseoycalidaddevida)

DOMINIOSCOMPETENCIALESENTÉCNICAS

FUNCIONALESDIAGNÓSTICAS

ENDOSCOPIADIGESTIVAALTA

INDICACIÓN

ENDOSCOPIADIGESTIVABAJA

INDICACIÓN

RECTOSCOPIA

INDICACIÓN

GASTROSTOMIAENDOSCÓPICA

INDICACIÓN

CAPSULAENDOSCOPIA

INDICACIÓN

BIOPSIAHEPÁTICA

INDICACIÓN

MANOMETRÍA

INDICACIÓN

IMPEDANCIOMETRÍA

INDICACIÓN

PH-METRÍA

INDICACIÓNREALIZACIÓN

INTERPRETACIÓN

TESTH2ESPIRADO

INDICACIÓN

REALIZACIÓN



INTERPRETACIÓN

SONDAJENASOGÁSTRICO


INTERPRETACIÓN

BIOSPIAINTESTINAL

INDICACIÓN

TESTDELALIENTO


INTERPRETACIÓN

FUNCIONALESTERAPÉUTICAS

EXTRACCIÓNCUERPOEXTRAÑO

INDICACIÓN

PÓLIPOS

INDICACIÓN

LABORATORIO

ACTIVIDADENZIMÁTICA

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

CUATIFICACIÓNDEGRASA

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

PROTEÍNASENHECES

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

HIDRATOSDECARBONOENHECES

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

ESTUDIODEFUNCIÓNPANCREÁTICAEXOCRINA

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

PH-FECAL

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

CUERPOSREDUCTORES

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

MARCADORESINFLAMATORIOS

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN



MICROBIOLOGIAENHECES

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

RADIOLOGÍA

ECOGRAFÍAABDOMINAL

INDICACIÓN

DENSITOMETRÍA

INDICACIÓN

TRÁNSITO

INDICACIÓN

TOMOGRAFIAAXIALCOMPUTARIZADA

INDICACIÓN

FARMACOS

ANTIACIDOS

INDICACIÓN

MANEJO

ANTIBIOTERAPIA

INDICACIÓN

MANEJO

FLUIDOSYELECTROLITOS

INDICACIÓN

MANEJO

ALIMENTACIÓN

DIETASENSITUACIONESESPECIALES

INDICACIÓN

SOPORTEENTERAL

INDICACIÓN



DIPLOMADEACREDITACIÓNAVANZADOENGASTROENTEROLOGÍA,HEPATOLOGÍAYNUTRICIÓNPEDIÁTRICA

DOMINIOSCOMPETENCIALESAVANZADOSENGASTROENTEROLOGÍA

Manejodelaenfermedadinflamatoriaintestinal(EII)

EnfermedaddeCrohnColitisulcerosa

Enfermedadinflamatoriaintestinalindeterminada

ConocesuficientementelasexploracionesradiológicasyendoscópicasparaeldiagnósticodelaEIISabeplanteareldiagnósticodiferencialconotrasentidades(infecciones;trastornosfuncionales;colitisalérgicaalimentaria;colitis;vasculitis;desregulacióninmune;enfermedadgranulomatosacrónicayenfermedaddeBehçet)EmplealasclasificacionesdelaEII,porejemplo,laclasificacióndeParísSabeevaluarlagravedaddelaEIIutilizandoelíndicedeactividaddelaenfermedadylaspuntuacionesendoscópicasPuedeplanificarrazonadamenteeltratamientoenlaenfermedaddeCrohnconlaterapianutricional

Sabeestratificareltratamientoconaminosalicilatos,corticoides,inmunomoduladoresytratamientobiológicoDemuestraconocimientodelosefectossecundariosdelosmedicamentosutilizadoseneltratamientodelaEII

Realizaadecuadamentelaevaluaciónnutricionalyplanificalaintervenciónnutricionaljuntoaldietista

SabeindicarlosantibióticosdemaneraapropiadayconocelaspautasrecomendadasDemuestraconocimientossobrelascomplicacionesclínicas(desnutrición,retrasodelcrecimiento,pubertadtardíaymanifestacionesextraintestinales)yquirúrgicas(entreotrasmasaintraabdominal,absceso,perforación,estenosisyfístulas).FormulalasvacunasquedeberecibiryconocelasquepuedanestarcontraindicadasSabecómoycuándocomenzarlavigilanciadelcáncer

Conoceelplandetratamientodelaenfermedadperianal

SabereconocerelbrotedelaenfermedadSabecómogestionarelprocesodetransiciónytransferenciaagastroenterologíadeadultos

ComprensióndelenfoqueespecíficoparapacientesconEIIdeiniciomuytemprano,incluidalaconsideracióndeposiblesenfermedadesmonogénicaseneldiagnósticodiferencial

ConocecómoycuándosolicitarpruebasbioquímicasenelmanejodepacientesconEIIcomo,TPMT,6TG,nivelesanti-TNF,quantiferon.Conocecómoinvestigar,diagnosticarytratarlaanemiaasociadaconlaEIIConocelosfundamentosyprocedimientosdeltrasplantedemicrobiotafecal

DiarreacrónicaycondicionescongénitasyadquiridasquecausanmaldigestiónymalabsorciónGastroenteritisviralaguda

Infeccionesbacterianas,parasitariasyhelmínticasdelintestinodelgado

Diarreaprolongadadeinicio(enteropatíascongénitas,trastornosdeltransporte,enteropatíasperdedorasdeproteínas)Diarreaprolongadacausadaporunadesregulacióninmunitaria

Insuficienciaexocrinapancreática

EnfermedadcelíacaSabecómodistinguirentreladiarreasecretoraylaosmótica



SercapazdeevaluarladeshidrataciónyefectuareltratamientodelagastroenteritisagudaDiagnósticoytratamientodeinfeccionesbacterianas,parasitariasyhelmínticasdelintestinodelgado

ClasificafisiopatológicamentelascausasdediarreaprolongadadeaparicióntempranaConocelascaracterísticasdelasenteropatíascongénitascomoenfermedadporinclusióndemicrovellosidadesylaenteropatíaporacolchonamiento

Conoceelmétododiagnósticodelaenteropatíapierde-proteínas

Escapazdediagnosticarymanejaralpacienteconlinfangiectasiaintestinal

ColaboraconcardiólogosenlasituacióndepérdidaentéricadeproteínasenelpostoperatorioFontanSabelascaracterísticasdeladiarreacausadapordesregulacióninmunecomoelIPEX

ConocelafisiologíadelafunciónpancreáticaexocrinayeldiagnósticodelainsuficienciapancreáticaexocrinaSabeindividualizareltratamientosubstitutivoenzimáticoyelsoportevitamínicoenpacientesconfibrosisquísticaSabediagnosticarymanejarapacientesconsíndromedeShwachmn-Diamond

ReconocelascaracterísticasdepresentacióndelaenfermedadcelíacaConocelasinvestigacionesapropiadasparadiagnosticarlaenfermedadcelíaca

Conocelosaspectosnutricionalesdeladietasinglutenylaimportanciadeadherirseestrictamentealadieta

Interpretaadecuadamentelahistologíaeneldiagnósticodelaenfermedadcelíaca(clasificacióndeMarsh)PuedeexplicarelriesgodeenfermedadsegúnlasdiferenciasenlagenéticaHLA

PuederealizareldiagnósticoymanejarlasituacióndelaenfermedadcelíacarefractariaManejodeanomalíasGIquerequierentratamientoquirúrgicoenlainfanciatemprana

DefectosdelaparedabdominalAtresiaesofágica+/-fístulatraqueoesofágica

Obstruccionesduodenales•Atresiaintestinal

AnomalíasanorrectalesEstenosispilórica

EnfermedaddeHirschsprungIleomeconial

Conocelasmalformacionesgastrointestinalesencuantoalaclasificaciónanatómica

EstableceeldiagnósticopormediodeexploracionescomplementariasdiversascomolamanometríaanorectalybiopsiarectalenpacientesconsospechadeenfermedaddeHirschprung.

Colaborarestrechamenteconelcirujanoenlaopciónquirúrgicayenelmanejopostoperatorio(nutriciónparenteral,nutriciónenteral,evaluacióndesobrecrecimientobacterianointestinal)

ManejodelaenfermedaddeltractoGIsuperiorTrastornosesofágicoscausadosporagentescáusticos,medicamentosytraumas

CuerpoextrañoimpactaciónesofágicaDiagnósticoymanejodelasestenosisesofágicas

InfecciónporHelicobacterpylori

OtrascausasdegastritisEnfermedaddeúlcerapéptica

SabecómodiagnosticarytratareltrastornoesofágicocausadoporagentescáusticosylasesofagitisinfecciosasConstatalaimportanciadeldiagnósticoprecozdelaimpactaciónesofágicaporuncuerpoextrañoyelmanejodelasituaciónPlanteaeldiagnósticodeesofagitiseosinofílica,verificaeldiagnósticoyejecutaeltratamientoadecuado

AntelainfecciónporHelicobacterpylorisabedeterminarlaimplicaciónpatogénicaenlossíntomasquerefiere



elpacienteConocelasdiversaspautasdetratamientoparalaerradicacióndelHelicobacterpylori

EstableceeldiagnósticoendoscópicodeúlcerapépticaSabetratarlaenfermedadpépticaulcerosa

Manejodelasafeccionesgastrointestinalespotencialmentemortales

Sangradogastrointestinal

Enfermedadesquerequierentratamientoquirúrgicoinminente

Sabecómoevaluarlagravedaddelahemorragia

Aplicalosprincipiosdelareanimaciónhidroelectrolíticaconlíquidos

Organizalaendoscopiaenelmomentoadecuado

Participaenlaendoscopiagastrointestinalsuperiorintervencionista(conbandadevárices+/-escleroterapia)

Métodosconocidosparaasegurarlahemostasia

Reconocelossignosdeunnuevosangradoyseenlazaconotrasdisciplinas,comolaradiologíaintervencionistaolacirugíaAplicaunentendimientodelpapeldelafarmacoterapiaenelmanejodelahemorragiagastrointestinalaguda

AconsejaaotroscentroscómoiniciarTratamientodeprimeralíneaparaelsangradogastrointestinalycuandoessegurotransferiralniñoaotrocentroparaeltratamientodefinitivo

Conocelascausasdelaobstrucciónintestinalyelíleomecánico

Conoceeldiagnósticodiferencialypuedeinvestigaraunpacienteconenfermedaddolorabdominal(incluyendoapendicitisaguda,perforación,intususcepción,etc.)

Conoceeldiagnósticodiferencialdevómitobiliar

Escapazdediferenciareinvestigarmasasabdominales

Escapazdereconocerydiagnosticarisquemiaintestinaljuntoconposiblescausas

ManejodealergiasnutricionalesyenfermedadeseosinofílicasdelTractoGI

Conoceyreconocelossíntomasdealergiaalimentariaentodoslosgruposdeedad

Aplicacriteriosinternacionalesparadiagnosticarlaalergiaalimentaria

Conocelaestrategiadetratamientonutricionalparalaalergiaalimentariaentodoslosgruposdeedad,incluyendoespecíficamentelaalergiaalaproteínadelechedevaca

Reconocelossíntomasdelaesofagitiseosinofílicaentodoslosgruposdeedad

ComprendeloscriteriosendoscópicosypatológicosparaeldiagnósticodeesofagitiseosinofílicayotrostrastornosGIeosinófilosConocelasopcionesdetratamientonutricionalymédicoparalaesofagitiseosinófilayotrostrastornosGI

Manejalostrastornosgastrointestinalesfuncionales

Regurgitacióninfantil

Cólicosinfantiles

Aerofagia

Rumiación

Dolorabdominalfuncional

Síndromedelintestinoirritable(SII

Migrañaabdominal

Dispepsiafuncional



Síndromedevómitoscíclicos

Estreñimientofuncional

Conoceelejecerebro-intestinoyelpapeldelosfactorespsicológicosenlapatogeniadelossíntomas

Reconocelacontribucióndelamotilidadgastrointestinaldesordenadaalossíntomasdelospacientes

Reconoceelespectrocompletodeenfermedadesgastrointestinalesfuncionalesentodoslosgruposdeedad

InvolucraalospacientesenladecisiónentrelasopcionesdetratamientoylaimplicaciónenelmismodelapsicologíaclínicaManejalascausasdelestreñimientoypuededistinguirentreelestreñimientoidiopáticoysecundario

Conocelostrastornosdeladefecación,incluidaladischeziainfantil,elestreñimientoretentivoydiarreaespuria;comprendeymanejasutratamientoRecomiendaelusoefectivoyjuiciosodelaxantesdeacuerdoconlaspautasycoordinalaatencióncontinua

Reconoceeldiagnósticodiferencial,porejemploEnfermedaddeHirschsprung

Trastornosdelamotilidad

Reflujogastroesofágico

Dismotilidadesofágica

Dismotilidadgástrica

Estreñimientodetránsitolento

Pseudoobstrucciónintestinalcrónica(CIPO)

Conoceelsistemanerviosoentéricoycomprendesufunción

Comprendelosfactoresquecontrolanlamotilidadgastrointestinal

Escapazdehacerundiagnósticodiferencialdenáuseasyvómitos

Reconocequelosvómitosbiliosospuedenreflejarunproblemaquirúrgico(porejemplo,malrotaciónovólvulo),unacausacongénita(porejemplo,unaredomalrotación)

Realizaunaevaluaciónclínicacompletadelreflujogastroesofágicoylaesofagitisenpacientesdetodaslasedades,inclusoenniñosyjóvenesconneurodisibilidad

InterpretalosresultadosdelapHmetriaydelaimpedanciometria

Manejalarelacióndelreflujoconlossíntomasfaríngeos,laríngeosyrespiratorios,asícomolaesofagitis

Evalúaaunpacientecondisfagia,incluidoelusodeendoscopia,estudiosdecontrasteymanometría,segúncorresponda,ycontrolalacondiciónReconoceycontrolalaacalasia

Conoceyreconocelascausasorgánicasdeestreñimiento(incluidoelestreñimientodetránsitolento)

Manejaaunpacientecondismotilidadgástrica

Sabecómoreconocer,diagnosticarymanejarlapseudoobstrucciónintestinalcrónica(CIPO)(incluidalaposiblecausagenética)Reconoceindicacionesparapruebasespecializadasenpruebasespecíficas.situaciones,porejemplo,estudiosdevaciamientogástrico,escintigrafíadelintestinodelgadoymanometríacolónica

Manejodepóliposytumores

Pólipointestinal

Síndromesdepoliposis

Linfomaintestinalpequeño

Otrostumoresintestinales

Manejalosdiferentestiposdepóliposintestinales,incluidoelmanejodeafeccionespremalignas



Aplicalosprincipiosdedetecciónyvigilanciaenlossíndromesdepoliposisqueincluyenpoliposisadenomatosafamiliar,síndromedepoliposisjuvenil,síndromedePeutz-Jeghers

Comprendelosfactoresderiesgoylosprocedimientosdediagnósticodetumoresmalignosintestinales

Escapazdecolaborarconelhematólogoylosoncólogosparaeltratamientodetumoresmalignosintestinales

Escapazdevalorarysiesposible,emprenderlaextirpaciónendoscópicadepóliposenunpaciente

Manejodelaenfermedadanorrectal

Prolapsodelamucosarectal

Hemorroides

Fisura

Perianalfístula

Pruritoanal

Proctitis

Sangradorectal

Entiendeeldiagnósticodiferencialdelaenfermedadanorrectal,incluidoelsangradoPRH

DOMINIOSCOMPETENCIALESAVANZADOSENHEPATOLOGÍA

Interpretacióndelasanomalíasenlaspruebashepáticas

Demuestraelconocimientodelosconceptosbásicosenlaspruebashepáticas

Manejodelainsuficienciahepáticaaguda

InsuficienciahepáticaagudaDemuestraconocimientodelascausasymanifestacionesclínicasdelainsuficienciahepáticaaguda

SabecómoinvestigarlasdiferentescausasdelainsuficienciahepáticaagudaConoceeltratamientoinicialdelainsuficienciahepáticaagudaenpacienteshastalatransferenciaaunaunidadhepáticaConocelasindicacionesycontraindicacionesdelabiopsiahepáticaenlainsuficienciahepáticaaguda

ComprendelafisiopatologíadelascomplicacionesSerelacionaconintensivistas,cirujanosdetrasplantehepáticoycoordinadoresdetrasplante

Conocelosdispositivosdesoportehepáticoextracorpóreo

Manejodelaenfermedadcrónicayenfermedadhepáticaenetapaterminalylascomplicacionesasociadas

CirrosisHipertensiónportal

Enfermedadhepáticaautoinmune

ColangitisesclerosanteCálculosenlavesículabiliar

Enfermedadmetabólicadelhígado(incluidalaenfermedaddeWilson,deficienciadealfa-1-antitripsina,fibrosisquística)IFALD(hígadograsoporalcohol)NASH/NAFLD

Síndromesdeobstruccióndesalida(síndromedeBudd-Chiari)Hepatitisviral

Enfermedadeshepáticasportóxicos



ComprendelapresentaciónclínicaylascomplicacionesdelaenfermedadhepáticacrónicaExplicalafisiopatología,elcuadroclínicoylapresentacióndelahipertensiónportal

EntiendelafisiopatologíadelahipertensiónportalysuscomplicacionesConocelosprocedimientosbásicosyavanzadosdediagnósticoenlahipertensiónportal

ConoceelriesgodehemorragiaGIsuperiorylaestrategiademanejo

Comprendelasdiferentescausasdelaascitisenniñosconenfermedadhepáticayconocelasopcionesdetratamientoparalaascitisylaperitonitisbacterianaespontánea

Comprendelasindicacionesycontraindicacionesdeunaderivaciónportosistémicaintrahepáticatransyugular(TIPS)ocirugíadederivaciónquirúrgicaenniñosconhipertensiónportal

ComprendelasenfermedadesmetabólicasqueafectanalhígadoComprendelosprocedimientosdediagnósticoyeltratamientodelaenfermedadhepáticaautoinmune(incluidalacolangitisesclerosante)Entiendelosfactoresderiesgodeinsuficienciaintestinalasociadaconlaenfermedadhepática(IFALD)

InterpretalaspruebasdediagnósticoparavirushepatotrópicosyconocelasopcionesdetratamientodisponiblesparalahepatitisviralByCManejalascomplicacioneshepáticasdelainmunodeficiencia,incluidalapostquimioterapia

Identificalasdiversaspresentacionesdeanomalíasvasculareshepáticas

Comprendeelmecanismopatológico,lapresentaciónylasopcionesdetratamientodelaobstruccióndelflujohepático(síndromedeBudd-Chiariyenfermedadvenooclusiva)

ExplicalascausasycomplicacionesdeloscálculosdelavesículabiliarComprendeelcuadroclínico,losprocedimientosdediagnósticoylasopcionesdetratamientodelacolangitisinfecciosaReconoceycontrolalaenfermedaddelhígadograso,incluyendoNASH

Comprendeeldiagnósticodiferencialdelasmasashepáticas,puedeiniciareldiagnósticoenmasashepáticasysecomunicaconeloncólogo(sihaytumoreshepáticos)

Reconoceyevalúaobjetivamentelasdeficienciasnutricionalesenniñosconenfermedadhepáticacrónica,ycomprendelasindicacionesdesoporteenteraloparenteralysuslimitaciones

ManejodehipertansaminemiacrónicanofiliadaManejodediferentesafeccionesdecolestasisinfantil

AtresiabiliarProgresivaColestasisintrahepáticafamiliar

SíndromedeAlagilleQuistesdecolédoco

Conocelascausas,lafisiopatologíaylasposiblesbasesgenéticasdelacolestasisintrahepáticayextrahepática

ComprendelaimportanciadelasinvestigacionesapropiadasyuntratamientomédicoparalacolestasisinfantilComprendelanecesidadurgentedequesepresentenciertoscasosdecolestasisinfantilremitidoauncentrohepáticoInterpretabioquímicahepática,ultrasonidoyotroshallazgosconimágenesylabiopsiaproducecolestasisinfantilycomprendesuimportanciaysuslimitacionesparaayudaraalcanzarundiagnóstico

ManejaalosniñosconatresiabiliaryentiendelosprincipiosdelKasaiporto-enterostomía

Sabecómotratarlacolangitis,elpruritoyeldrenajebiliarfallidoenniñosdespuésdeKasaiSabecómoevaluarlanecesidaddeuntrasplantedehígado

ManejaelpruritosecundarioaunaenfermedadhepáticaEntiendelasindicacionesycontraindicacionesparadiferentestiposdecirugíadederivaciónbiliar



AconsejasobreelmanejodeniñosconenfermedadeshepáticasquecausanictericianoconjugadaycomprendelosriesgosasociadosReconoceyevalúaobjetivamentelasdeficienciasnutricionalesenniñoscolestásicosylasmanejademaneracompetenteManejodelprocesodetrasplante

Discutelosprincipiosdelaseleccióndepacientesparaeltrasplantedehígado

Entiendelaimportanciadelainclusiónoportunaenelequipodetrasplante

ExplicalasindicacionesycontraindicacionesparaeltrasplantedehígadoPlanificaelprocesodeevaluacióndeltrasplante

Tieneconocimientodelosmedicamentosinmunosupresoresutilizadoseneltrasplante,incluidoslosefectossecundariosIdentificaycontrolalascomplicacionesrelacionadasconeltrasplanteEscapazdemanejarlaatencióndelospacientesenelperíodoposterioraltrasplante

Páncreas

Pancreatitisaguda

PancreatitiscrónicaFibrosisquística

InsuficienciapancreáticaexocrinaCausascongénitasdedisfunciónpancreática

IdentificalaetiologíaylasposiblescomplicacionesdelapancreatitisagudaycrónicaBrindaapoyonutricionalalospacientesconenfermedadpancreáticacrónicaoaguda

Reconocelascausascomunesypocofrecuentesdeinsuficienciapancreáticaexocrina

Conocelosprocedimientosdediagnósticoparalafibrosisquística,incluidospruebasgenéticasReconocelascomplicacionesacortoylargoplazodelafibrosisquística

ColaboraconotrassubespecialidadeseneltratamientodelafibrosisquísticaControlalosefectospotencialesdelainsuficienciapancreáticaexocrinayadministralaterapiadereemplazodeenzimaspancreáticasSabeIndicacionesapropiadasparalosmétodosdeintervención(CPREincluyendoesfinterotomía,colocacióndestent,etc.)

DOMINIOSCOMPETENCIALESAVANZADOSENNUTRICIÓN

Nutriciónenniñossanos

Requisitosnutricionales

Nutriciónenlainfancia:lactanciamaterna,alimentaciónconfórmula,alimentacióncomplementaria

EvaluaciónnutricionalqueincluyeevaluacióndelacomposicióncorporalTablasdecrecimiento

Desnutrición

Sobrepeso-ObesidadConozcalafisiologíadeladigestióndenutrientes,laabsorción,elmetabolismoylaeliminación

SeacapazdeestimarlosrequerimientosdiariosdeenergíateniendoencuentaRMR/BMR(p.Ej.,Ecuaciones),niveldeactividadfísica,factordeestrésypérdidas

Conocelacomposicióndelalechehumanayentiendelaimportanciadelalactanciamaterna,susefectospositivosylasestrategiasdecómoaumentarlatasadelactanciamaterna



ComprendelasdiferentesformulacionesdellactanteysiguelafórmulaComprendelasindicacionesparalafórmulainfantilespecífica

Conocetodoslosaspectosdelaalimentacióncomplementaria(Incluyendoeldestetebebéyalimentacióncomplementariavegetariana/vegana)

ComprenderlaevaluacióndelacapacidaddealimentaciónDiscutelosrequisitosdenutrientesnormalesdelosbebésyniñosencrecimiento

Conocelastécnicasparamedirlasnecesidadesnutricionalesdinámicas(porejemplo,elgastoenergéticoenreposo)

Puederealizarunaevaluaciónnutricional(conherramientasapropiadas)yevaluacióndietética;estoincluyeelconocimientodelosíndicesclínicos,antropométricos,hematológicosybioquímicosdelestadonutricional,incluidalaevaluacióndelacomposicióncorporal

SabecómointerpretarlosresultadosdelaevaluaciónnutricionalConozcalosdiferentestiposdegráficosdecrecimientodisponiblesycómousarlos

Aplicaasumanejoelconocimientodelaetiologíaylasconsecuenciasclínicasdeladesnutriciónyladesnutrición(obesidad)enbebés,niñosyadolescentes.

SercapazdeinterpretarunresultadodedensitometríaóseadeabsorciometríaderayosXdeenergíadual

Comprenderelroldelosequiposdeapoyonutricionalenelhospitalylacomunidad,ylosrolesdelosmiembrosdelequipo,inclusocuándoreferiralospacientesaundietista

ConocimientosbásicosdemicrobiotaintestinalyEBMrelacionadosconeltratamiento"probiótico"deenfermedades.

Manejodelasnecesidadesnutricionalescomplejasquerequierenapoyonutricional

Soportenutricional

Nutriciónenteral(incluyendofórmula,tipoymododeentrega)Principiosbásicosdenutriciónparenteral

TrastornosdelaalimentaciónSoportenutricionalendiferentesenfermedades

Complicacióndeltratamientonutricional

Identificaalospacientesconcrecimientovacilante,pérdidadepesosignificativaoaquellosquerequierenunapoyonutricionalcomplejo

Comprendelosmétodosdeapoyonutricionalysuuso.Circunstanciasespeciales(p.ej.,alimentacióndebebésprematurosypacientesconenfermedadesrenales,cardíacas,hepáticasymetabólicas)

Comprendelosprincipiosylosenfoquesprincipalesparamanejarladesnutrición(tantolaenfermedadcomoladesnutriciónasociadaaladesnutrición)(porejemplo,asesoramientodietético,fortificación,suplementación,nutriciónenteral,nutriciónparenteral)

Equilibralosbeneficiosyriesgosdelosmétodosparadarsoportenutricionalartificial,incluyendolasindicacionesycomplicacionesdelanutriciónenteral.

Comprendelamodalidaddenutriciónenteral

EntiendelasindicacionesdealimentaciónnasogástricaynasoyeyunalComprendelosbeneficiosyriesgosdelainsercióndeuntuboodispositivodegastrostomíaparalaalimentación

Reconoceycontrolalostrastornosdelaalimentación,incluidalaanorexianerviosaylabulimia



Proporcionadietasespecíficasypersonalizadasparaniñosconsobrepesoyobesosyplanificaunseguimientoalargoplazo

ProporcionaapoyonutricionalaniñosconenfermedadesneurodiscapacitantesManejalascondicionesqueconducenarequisitosdeenergíaanormales(porejemplo,cardiaco,enfermedadcríticaupacienteoncológico)

Comprendelasformasenquelasenfermedadesagudasycrónicaspuedenafectarelestadonutricionalylosrequisitosnutricionales

Entiendelasnecesidadesnutricionalesenpacientesconenfermedadhepática

Nutriciónenfibrosisquísticaeinsuficienciapancreáticaexocrina

ManejapacientespostquirúrgicosComprendelasdiferentesnecesidadesnutricionalesenniñosconyeyunostomía,ileostomíaocolostomía

EvalúaladietaingestayrequisitosenpacientesconEIIyproporcionaapoyonutricionalparamanteneruncrecimientonormal

SabecómoproporcionarnutriciónenteralexclusivaenlaenfermedaddeCrohn.

Prescribeunadietasingluten,garantizaelcumplimientoycontrolaalosniñosconenfermedadcelíaca

Proporcionaapoyonutricionalenniñosconalergiasalimentariasúnicasymúltiples,ysupervisaelmanejonutricional,incluidaslasexclusionesysustitucionesdietéticas

ProporcionatratamientodietéticoenpacientesconesofagitiseosinofílicaIdentificapacientesenriesgodesíndromederealimentaciónycómominimizarygestionardichosriesgos

Aplicalasimplicacioneséticasylegalesdelaprovisión,elretiroylaretencióndelapoyodenutriciónartificial

Gestióndetodoslosaspectosdeinsuficienciaintestinalreversibleeirreversible

Insuficienciaintestinalqueincluye(porejemplo,enteropatíascongénitas,síndromedelintestinocorto)

Nutriciónparenteral

IdentificalanecesidaddenutriciónparenteralyenteralenlainsuficienciaintestinalHSabecómoequilibrarlaprovisióndenutriciónenteralyparenteralenpacientesconinsuficienciaintestinal,ycontrolalaseguridadyeficaciadelanutriciónparenteral

Conocecómoprescribirlanutriciónenteraleninsuficienciaintestinalrelacionadaconeltipodeenfermedad

Evalúalosrequisitosnutricionales/delíquidosyprescribecantidadesapropiadaseindividualizadasdenutriciónparenteralconelequipo

Conocelostiposdeaccesovenosoparalaprovisióndenutriciónparenteralylasindicacionesparalainsercióndetúnelescatéteresvenososcentrales

Reconocetrastornosintestinalescongénitos(porejemplo,enteropatías,trastornosdeltransporte,desregulacióninmuneytrastornosdemotilidadsevera)ypatologíasadquiridas(porejemplo,síndromedelintestinocorto)quepuedenrequerirapoyonutricional

Comprendeelorigendelossíntomasenelsíndromedelintestinocortorelacionadoconlalongitudremanenteyeltipodeintestino

Juntoconelequipoderehabilitaciónintestinal,controlalostrastornosdelíquidos,electrolitosymicronutrientesasociadosconelsíndromedelintestinocorto,estomasdealtorendimiento,enteropatíasydiarreaprolongadadelainfancia



Identificalasindicacionesyelmomentoadecuadodelasopcionesquirúrgicassintrasplanteenpacientesconsíndromedeintestinocorto(porejemplo,alargamientointestinal,cierredelestomayplicatura)

Entiendelosmecanismosdeadaptaciónintestinal,eltiempoenqueocurreycómopromoverla.

ReconoceelmomentoparalanutriciónparenteralenelhogarComopartedelequipodeapoyonutricional,ayudaalasfamiliasacompletarelprogramadecapacitaciónparaestablecerunpacientesobrenutriciónparenteralenelhogar

Reconocelasposiblescomplicacionesdelainsuficienciaintestinal(porejemplo,crecimientoexcesivodebacteriasIFALD,complicacionesasociadasconlalíneacentral,desafíosparalograrundesarrollonormal,crecimientolinealyóseoycalidaddevida)

Comprendecuándohacerunareferenciaparauntrasplantedeintestinodelgado(+/-hígado)ycomprendelosriesgostrasplante

DOMINIOSCOMPETENCIALESAVANZADOSENTÉCNICAS

FUNCIONALESDIAGNÓSTICAS

ENDOSCOPIADIGESTIVAALTA

INDICACIÓN

REALIZACIÓNINTERPRETACIÓN

ENDOSCOPIADIGESTIVABAJA


INTERPRETACIÓN

YEYUNOOSTOMIA

INDICACIÓN


ILEOSTOMIA


INTERPRETACIÓN

RECTOSCOPIA

INDICACIÓN


GASTROSTOMIAENDOSCÓPICA


INTERPRETACIÓN

CAPSULAENDOSCOPIA

INDICACIÓN

REALIZACIÓN



INTERPRETACIÓN

COLANGIOPANCREATOSCOPIA

INDICACIÓN


BIOPSIAHEPÁTICA


INTERPRETACIÓN

MANOMETRÍA

INDICACIÓN


IMPEDANCIOMETRÍA


INTERPRETACIÓN

PH-METRÍA

INDICACIÓN

REALIZACIÓN

INTERPRETACIÓN

TESTH2ESPIRADO

INDICACIÓN


SONDAJENASODUODENAL


INTERPRETACIÓN

SONDAJENASOGÁSTRICO

INDICACIÓN


CALORIMÉTRIA


INTERPRETACIÓN

BIOIMPEDANCIOMETRÍA

INDICACIÓN


BIOSPIAINTESTINAL




INTERPRETACIÓN

TESTDELALIENTO

INDICACIÓN


ENDOSCOPIABILIARDIAGNÓSTICA


INTERPRETACIÓN

FUNCIONALESTERAPÉUTICAS

DILATACIONES

INDICACIÓN

REALIZACIÓN

EXTRACCIÓNCUERPOEXTRAÑO

INDICACIÓN

REALIZACIÓN

VARICES

INDICACIÓN

REALIZACIÓN

STENS

INDICACIÓN

REALIZACIÓN

PÓLIPOS

INDICACIÓN

REALIZACIÓNLABORATORIO

ACTIVIDADENZIMÁTICA

INDICACIÓNINTERPRETACIÓN

CUATIFICACIÓNDEGRASA


PROTEÍNASENHECES


HIDRATOSDECARBONOENHECES


ESTUDIODEFUNCIÓNPANCREÁTICAEXOCRINA

INDICACIÓN



INTERPRETACIÓN

PH-FECAL

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

CUERPOSREDUCTORES

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

MARCADORESINFLAMATORIOS

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

ACIDOSBILIARES

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓN

MICROBIOLOGIAENHECES

INDICACIÓN

INTERPRETACIÓNANATOMÍAPATOLÓGICA

BIOPSIAINTESTINALENZIMATICAINDICACIÓN

RADIOLOGÍA

ECOGRAFÍAABDOMINAL

INDICACIÓN

DENSITOMETRÍA

INDICACIÓN

TRÁNSITOINDICACIÓN

ANGIOGRAFIA

INDICACIÓN

TIPS

INDICACIÓN

EMBOLIZACIÓN

INDICACIÓN

COLANGIOPANCREATOSCOPIA

INDICACIÓN

BIOPSIAHEPATICATRANSYUGULAR

INDICACIÓN

BIOPSIAHEPATICAPORLAPAROSCOPIA

INDICACIÓN

COLANGIORESONANCIA

INDICACIÓN

ENTERORESONANCIA



INDICACIÓN

ELASTOGRAFÍAHEPÁTICA

INDICACIÓN

VIDEOFLUOROSCOPIA

INDICACIÓN

FIBROENDOSCOPIADELADEGLUCIÓN

INDICACIÓN

TOMOGRAFIAAXIALCOMPUTARIZADA

INDICACIÓN

FARMACOS

BIOLÓGICOS

INDICACIÓN

MANEJO

INMUNOSUPRESORES

INDICACIÓN

MANEJO

ANTIACIDOS

INDICACIÓN

MANEJO

ANTIBIOTERAPIA

INDICACIÓN

MANEJO

FLUIDOSYELECTROLITOS

INDICACIÓN

MANEJOALIMENTACIÓN

DIETASENSITUACIONESESPECIALES

INDICACIÓNMANEJO

SOPORTEENTERAL

INDICACIÓNMANEJO

SOPORTEPARENTERAL

INDICACIÓNMANEJO



R e q u i s i t o s d e o b t e n c i ó n

DIPLOMADEACREDITACIÓNENGASTROENTEROLOGÍA,HEPATOLOGÍAYNUTRICIÓNPEDIÁTRICA

A)Prácticaprofesional:Acreditar, en los últimos diez años, un mínimo de dos años de práctica profesional en elconjuntodetareasincluidasenlascompetenciasobjetodeacreditación,dentrodelaactividaddesupuestode trabajo, conevaluacióndeldesempeñopositivaasí certificadaenelSistemaNacionaldeSaludporlainstituciónsanitariaosociedadcientíficacorrespondienteconarregloasusnormasdeprocedimiento.Igualmente,sevaloraráeldesempeñoeninstitucionessanitariasinternacionales.Dicha certificación especificará las fechas en las que el profesional ha desempeñadosatisfactoriamentelascompetenciasobjetodeacreditación.B)Accionesformativas:Aportarevidenciasdeadquisición,enlosúltimoscincoaños,delascompetenciasdefinidasenel Diploma de Acreditación mediante diferentes acciones formativas acreditadas yespecíficamente relacionadas con los conocimientos, habilidades y actitudes descritas en elcuadrodecompetenciasqueseexijanparalaobtencióndedichoDiploma.C)OtrasEvidencias:Aportaraquellasotrasevidenciasquesedeterminenporcadacomunidadautónomaencuantoa la adquisición, en los últimos cinco años, de las competencias definidas en el Diploma deAcreditación a propósito dedesempeño y el desarrollo profesional en relación con estanciasformativas,docencia,tutorías,ponencias,tesisy/oproyectosdeinvestigaciónPara ello, y con la finalidad de establecer un proceso que garantice todo lo anterior, Lainstitución donde se desarrolle la formación continuada del candidato al diplomacorrespondientemantendrá losregistrosoficialesenmateriadeformacióncontinuadaque leseanexigiblespor la legislaciónvigenteque lepermitancertificar laveracidadde losdatos,ydadoelcontextoclínico,estaráalodispuestoespecialmentealoreferidoalaLOPDyalaLeydeAutonomíadelpaciente.SeráeltutorasignadoalcandidatoyelCoordinadordeFormaciónContinuada del Centro quienes actuarán de validador y verificador respectivamente de laactividaddelcandidato.



Y el candidato tendrá la responsabilidad de la actualización del registro de los requisitosexigiblespara laobtencióndeldiplomacorrespondienteenbasea lascompetenciasdescritasdelosiguiente:

• Enmateriadeprácticaprofesionalo Númerodepacientesquehaatendidoenrelaciónalaspatologíasdescritaso NúmerodeProcedimientosrealizadoso NúmerodeDiagnósticoseintervencionesterapéuticasrealizadas

• Enmateriadeaccionesformativaso Númerodehoraso Númerodecréditoso Númerodeprácticaso Númerodesimulaciones

• Enmateriadeotrasaportacioneso Tesisdoctoralrealizadao Comunicacionesacongresos:

! Nacionales! Internacionales

o Ponenciaso Publicacioneso Estanciasformativaso Docenciaimpartidao TutoríasdeMIRo Proyectosdeinvestigación:

! Competitiva! Nocompetitiva

DIPLOMADEACREDITACIÓNAVANZADAENGASTROENTEROLOGÍA,HEPATOLOGÍAYNUTRICIÓNPEDIÁTRICA

A) Práctica profesional: Acreditar, en los últimos cinco años, un mínimo de tres años deprácticaprofesionalconelDiplomadeAcreditacióneneseáreafuncionalyconevaluacióndeldesempeñopositivaasícertificadaenelSistemaNacionaldeSaludporlainstituciónsanitariaosociedadcientíficacorrespondienteconarregloasusnormasdeprocedimiento.Igualmente,sevaloraráeldesempeñoeninstitucionessanitariasinternacionales.Dicha certificación especificará las fechas en las que el profesional ha desempeñadosatisfactoriamentelascompetenciasobjetodeacreditación.De no existir un Diploma de Acreditación en esa área funcional, el requisito de prácticaprofesionalporunmínimodetresaños,enlosúltimoscinco,loseráelenconjuntodetareasincluidas en las competencias objeto de acreditación avanzada en una de las tres áreas de(gastroenterología,hepatologíaonutrición).



B)Accionesformativas:Aportarevidenciasdeadquisición,enlosúltimoscincoaños,delascompetenciasdefinidasenel Diploma de Acreditación Avanzadamediante diferentes acciones formativas acreditadas yespecíficamente relacionadas con los conocimientos, habilidades y actitudes descritas en lascompetencias de dicho Diploma en una de las tres áreas de formación (gastroenterología,hepatologíaonutrición)C)OtrasEvidencias:Aportaraquellasotrasevidenciasquesedeterminenporcadacomunidadautónomaencuantoa la adquisición, en los últimos cinco años, de las competencias definidas en el Diploma deAcreditaciónAvanzadaapropósitodeldesempeñoyeldesarrolloprofesionalenrelaciónconestanciasformativas,docencia,tutorías,ponencias,tesisy/oproyectosdeinvestigación.Para ello, y con la finalidad de establecer un proceso que garantice todo lo anterior, Lainstitución donde se desarrolle la formación continuada del candidato al diplomacorrespondientemantendrá losregistrosoficialesenmateriadeformacióncontinuadaque leseanexigiblespor la legislaciónvigenteque lepermitancertificar laveracidadde losdatos,ydadoelcontextoclínico,estaráalodispuestoespecialmentealoreferidoalaLOPDyalaLeydeAutonomíadelpaciente.SeráeltutorasignadoalcandidatoyelCoordinadordeFormaciónContinuada del Centro quienes actuarán de validador y verificador respectivamente de laactividaddelcandidato.Y el candidato tendrá la responsabilidad de la actualización del registro de los requisitosexigiblespara laobtencióndeldiplomacorrespondienteenbasea lascompetenciasdescritasdelosiguiente:

• Enmateriadeprácticaprofesionalo Númerodepacientesquehaatendidoenrelaciónalaspatologíasdescritas..o NúmerodeProcedimientosrealizadoso NúmerodeDiagnósticoseintervencionesterapéuticasrealizadas

• Enmateriadeaccionesformativaso Númerodehoraso Númerodecréditoso Númerodeprácticaso Númerodesimulaciones

• Enmateriadeotrasaportacioneso Tesisdoctoralrealizadao Comunicacionesacongresos:

! Nacionales! Internacionales

o Ponenciaso Publicacioneso Estanciasformativaso Docenciaimpartidao TutoríasdeMIRo Proyectosdeinvestigación:



! Competitiva! Nocompetitiva



R e n o v a c i ó n d e l o s D i p l o m a s

LaSEGHNPproponequelosDiplomasdeAcreditaciónylosDiplomasdeAcreditaciónAvanzadaenGastroenterología,HepatologíayNutriciónPediátricatenganunavigenciadecincoaños.Paralarenovacióndeambosdiplomas,transcurridos5añosdesdesuobtenciónseránecesariopresentarantelaC:

• Solicitudporescrito• Documentaciónqueacreditequesemantienenycumplenporpartedelprofesionallos

requisitos y competencias adecuados al tipo de diploma cuya renovación se solicita,debidamente certificada y acreditada por la autoridad sanitaria competente, conevaluacióndeldesempeñopositiva.

Conlafinalidaddecontribuiraincrementarlasgarantíasdeseguridadenlaasistenciaprestadaalospacientes,seconsideradesdelaSEGHNP(comoproponelapropianormativa)queambosdiplomaspuedanaportarsecomoméritoprofesionalparaelaccesoadeterminadospuestosdetrabajoyenlossistemasdeprovisióndeplazas.

DEF.Informe diploma SEGHNP

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