Definciones curriculum
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CURRICULO FINES PLANEACIÓN MEDIOS EDUCATIVOS Componentes del programa educativo ACONTECIMIENTOS ESCUELA NIÑOS PRESCRIPCIÓN PRETENCIONES ASPIRACIONES CRITERIOS DEFINICIÓN FORMAL REAL OCULTO Objetivos, contenidos, e valuación, tiempo, progr amas, contenidos, activi dades concretas. Práctica del forma. Adecuaciones en del plan en el aula. Factores: maestros, alumnos, cult ura, etc. Enseñanzas implícitas, valores, laten tes, contextualización, i deología, marco moral y político es la de los y son los viven los en la es la de la de las CURRO CARRERA Pista de carrera (carros) Curriculum vitae o curriculum vivendi Carrera de vida. ENFOQUES TEÓRICOS ACADEMICO ALUMNO TECNOLÓGICO TECNOLÓGICO LUIS FERNANDO AVILA
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CURRICULO
FINES
PLANEACIÓN
MEDIOSEDUCATIVOS
Componentes del programa educativo
ACONTECIMIENTOS
ESCUELA
NIÑOS
PRESCRIPCIÓN
PRETENCIONES
ASPIRACIONES
CRITERIOS DEFINICIÓN
FORMAL REAL
OCULTO
Objetivos, contenidos, evaluación, tiempo, programas, contenidos, actividades concretas.
Práctica del forma. Adecuaciones en del plan en el aula. Factores: maestros, alumnos, cultura, etc.
Enseñanzas implícitas, valores, latentes, contextualización, ideología, marco moral y político
es la
de los
y
son los
viven los
en la
es la
de la
de lasCURRO
CARRERA
Pista de carrera (carros)Curriculum vitae o curriculum vivendiCarrera de vida.
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TECNOLÓGICO
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