decenas y unidades

DECENAS Y UNIDADES MATERIAL Cuadrados azules y rojos. 5 tarjetas con ilustraciones de cantidades ACTIVIDAD Escribir el total de unidades y decenas de una cantidad en forma desarrollada VOCABULARIO Unidad Decena Notación desarrollada 21=2 decenas + 1 unidad NÚMEROS • La unidad y la decena • Lectura y escritura de números • Notación desarrollada OBJETIVO Que el alumno identifique y forme cantidades de dos cifras con material Introducir la noción de notación desarrollada de cantidades de dos cifras PROCEDIMIENTO Prepare con anterioridad tarjetas con la ilustración de cuadrados con diferentes cantidades. Ejemplo: Muestre al grupo, una por una, las tarjetas. Indique que tomen de sus cuadrados las cantidades de cuadrados azules y cuadrados rojos que muestra la tarjeta. Pregunte que cantidad se forma con estos cuadrados. Pregunte cuántas unidades y cuantas decenas tiene la cantidad. Muestre como se puede escribir la cantidad de tal forma que se escriba de cuántas decenas y cuantas unidades está compuesta la cantidad. Escríbalo en el pizarrón. 35 = 3 decenas + 5 unidades Repita lo anterior con cada una de las tarjetas. Decenas y unidades 1

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DECENAS YUNIDADES

MATERIALCuadrados azules y rojos.5 tarjetas conilustraciones decantidades

ACTIVIDAD

Escribir el total deunidades y decenas deuna cantidad en formadesarrollada

VOCABULARIO

Unidad

DecenaNotación desarrollada21=2 decenas + 1 unidad

NÚMER

• La unidad y la dec• Lectura y escritura de núme

• Notación desarroll

OBJETIVO

Que el alumno identifique y forme cantidades de dos cifcon materialIntroducir la noción de notación desarrollada de cantidadde dos cifras

PROCEDIMIENTO

Prepare con anterioridad tarjetas con la ilustración decuadrados con diferentes cantidades. Ejemplo:

Muestre al grupo, una por una, las tarjetas.Indique que tomen de sus cuadrados las cantidades decuadrados azules y cuadrados rojos que muestra la tarjePregunte que cantidad se forma con estos cuadrados.Pregunte cuántas unidades y cuantas decenas tiene lacantidad.Muestre como se puede escribir la cantidad de tal formaque se escriba de cuántas decenas y cuantas unidadesestá compuesta la cantidad.Escríbalo en el pizarrón.35 = 3 decenas + 5 unidades

Repita lo anterior con cada una de las tarjetas.

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Toma tantos cuadrados azules y tantos cuadrados rojos como indica cadailustración. Escribe la cantidad que se forma, y cuantas decenas y unidadeforman a cada cantidad.

= decenas + unidades