¿Debemos (podemos) Investigar para Innovar en...
60
¿Debemos (podemos) Investigar para Innovar en Educación Médica? Dr. Melchor Sánchez Mendiola UNAM [email protected]
Transcript of ¿Debemos (podemos) Investigar para Innovar en...
¿Debemos (podemos) Investigar para Innovar en Educación Médica?
Dr. Melchor Sánchez Mendiola UNAM
Investigación
Innovación
Desarrollo
Mejoría de calidad
Ringsted C, Hodges B, Scherpbier A. Med Teach 2011; 33:695-709.
La brújula de la investigación
www.wiley.com/WileyCDA/WileyTitle/productCd-111883920X.html
Anaïs Nin
vemos las cosas
como son, sino como somos
Bergman E, et al. Academic Medicine 2012; 87(4):545
Bergman E, et al. Academic Medicine 2012; 87(4):545
tiene un récord pobre para cambiar la práctica, ya que para muchos maestros el currículo es
Geoff Norman 2005
¿Qué es Innovación?
La habilidad de superar enfoques normativos con un margen significativo, producir nuevos valores, resultados, paradigmas y transformaciones.
Requiere creatividad, aunque la creatividad no garantiza la innovación (e.g. criminal creativo).
Banerjee B. Creating Innovation Leaders. Springer. 2016
www.springer.com/br/book/9783319205199
http://www.redalyc.org/html/1794/179421470003/
Nuevo + Mejora + Cambio
utilización creativas de recursos humanos y materiales, de maneras nuevas y propias que den como resultado un nivel más alto
con respecto a metas y objetivos
http://www.redalyc.org/html/1794/179421470003/
www.innovacion.ipn.mx
Innovación
Una idea, práctica u objeto que es
percibido como nuevo por un
individuo u otra unidad de adopción.
Rogers E. Diffusion of Innovations. 5th Ed. 2003
www.digitaltonto.com/2017/the-30-years-rule-innovation-takes-a-lot-longer-than-you-think/
ideas sobre la enseñanza no son nuevas, pero no
todos conocen las
Euclides, aprox. 300 AC
Algunas innovaciones educativas
flipped classroom
MOOCs
Aprendizaje rizomático
Geo-aprendizaje
Gamificación
Bring your own devices
Pecha-Kucha 20 x 20
Evaluación furtiva
www.springer.com/gp/book/9781461433040
DOI 10.1007/978-1-4614-3305-7
Hitos en la minería de datos educativos
www.open.ac.uk/blogs/innovating/
https://www.nmc.org/nmc-horizon/
https://observatorio.itesm.mx/
http://ciie.itesm.mx
Monterrey, N.L.
www.revista.unam.mx
Foray, D. and J. Raffo (2012) OECD Education Working Papers, No. 84, OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5k91dl7pc835-en
Retos de la innovación educativa
Aspectos éticos (docentes, estudiantes, sociedad, institución), libertad de cátedra
Investigación sobre el tema
Crédito de los autores, reconocimiento
Trabajo en equipo interdisciplinario
Sustentabilidad y escalamiento
Evaluación del impacto
EDUCACIÓN BASADA EN OPINIÓN
EDUCACIÓN BASADA EN EVIDENCIA
Educación Médica Basada en Evidencias: ¿Ser o no ser? Sánchez Mendiola M. Inv Ed Med 2012;1(2):82-89.
Merigó JM et al. Scientometrics (2016) 108: 559. doi:10.1007/s11192-016-1984-4
Investigación académica en innovación por países
Kanter SL. Acad Med, 2008; 83(8): 703-4.
Hacia una mejor descripción de las innovaciones
Descripción clara y a fondo del problema.
Declaración del grado al cual el problema es
generalizable.
Declaración de los temas clave de los actores.
Descripción de la variedad de soluciones potenciales.
Presentación de por qué una solución en particular
fue elegida o desarrollada.
Kanter SL. Acad Med, 2008; 83(8): 703-4.
Hacia una mejor descripción de las innovaciones
Descripción de la implementación de la innovación.
Análisis crítico de la calidad de la innovación.
Evaluación de la potencial influencia de la innovación
en el campo o área de estudio.
Descripción del grado al cual se describe la
sostenibilidad de la innovación.
http://riem.facmed.unam.mx
Visitas por países http://riem.facmed.unam.mx
77%
15%
6.16%
Artículos de acuerdo al nivel educativo
Pregrado
Residencia
Educ. Méd.Continua
72
21
7
Clasificados por propósito (Cook, 2008)
Descriptivo: ¿Qué se hizo?
Justificativo: ¿Funcionó?
Aclaratorio: ¿Por
qué o cómo funcionó?
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2007505717301709
Corrales-Reyes IE et al. Inv Ed Med, 2017. En prensa
http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2007505717301709
Investigación
Innovación
Desarrollo
Mejoría de calidad
TRABAJO COTIDIANO +
