de las comunidades
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Gestión 2011 COMISIÓN SECTORIAL SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL| Profa. Irma D’Lacoste P. Coordinadora Sectorial FADULA
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Gestión 2011
C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L |
Profa. Irma D’Lacoste P. Coordinadora Sectorial
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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA U.L.A.
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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA C.S.S.C.E. – U.L.A.
VICERRECTORADO ACADÉMICO
Profa. Patricia Rosenzweig Levy
COMISIÓN CENTRAL COORDINADORA CENTRAL
Profa. Ana Carlota Pereira Colls
PERSONAL
DE APOYO TECNICO
PLANICADOR ANALISTA
Lic. Rebeca Meza
FACILITADORES
CURSOS DE INDUCCION
Profesores / Personal Apoyo
COMISIONES SECTORIALES DE FACULTADES Y NUCLEOS
COORDINADORES SECTORIALES
PERSONAL
DE APOYO SECRETARIAL
Sec. Maricela Araque
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ESTRUCTURA ORGANIZATIVA C.S.S.C.E. - F.A.D.U.L.A.
DECANATO
COORDINACIÓN PLANIFICACIÓN Y ADMINISTRACION
CURSOS DE INDUCCION
Profesores Facilitadores Módulos
COMISIÓN SECTORIAL F.A.D.U.L.A.
Coordinadora Sectorial Profa. Irma D´Lacoste P.
PERSONAL DE APOYO
SECRETARIAL
Abg. Evelis Sanabria de Spinetti
REPRESENTANTE
ESCUELA DE ARQUITECTURA
Profa. Ana Luzmila Trujillo
REPRESENTANTE
ESCUELA DE DISEÑO
INDUSTRIAL Prof. Mauricio Vargas M.
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TE
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DEPARTAMENTO COMPOSICIÓN ARQUITECTONICA
Profa. María Alejandra Rosales
DEPARTAMENTO DISEÑO INDUSTRIAL
Profa. María Virginia Altuve
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DEPARTAMENTO
COMUNICACIÓN VISUAL Prof. Erick Muñoz Jerez
DEPARTAMENTO TECNOLOGÍA PARA EL DISEÑO INDUSTRIAL
Prof. Jochimin Cañas Cedeño
DEPARTAMENTO MATERIAS HISTÓRICAS Y HUMANÍSTICAS
Profa. María Angélica Rivas
DEPARTAMENTO TEORIA Y METODOLOGÍA
(sin asignar)
DEPARTAMENTO
TECNOLOGÍA PARA LA CONSTRUCCIÓN Profa. Delia Bottaro Steiner
ESTRUCTURA ORGANIZATIVA F.A.D.U.L.A.
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MODALIDADES DEL CURSO INDUCCION
Primera Fase: CURSO DE INDUCCION F
AD
UL
A
En el año 2011 se dictaron en la F.A.D.U.L.A. cinco (5) Cursos de Inducción o Taller de Servicio Comunitario Estudiantil para estudiantes y profesores. El estudiante inscribe este curso de dieciséis (16) horas en la Oficina de Registro Estudiantil (OR.E.A.A.D.) al inicio de cada semestre. Se ofertan dos (2) modalidades según la demanda. • La modalidad semestral, que se dicta durante el semestre lectivo en dos (2) secciones de ocho (8) semanas cada uno. • La modalidad intensiva, para profesores y alumnos de niveles superiores que por alguna circunstancia no lo hayan realizado. Se inscribe en las oficina de la Comisión Sectorial del SCE – FADULA.
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INSERCION EN EL PLAN DE ESTUDIOS
Requisitos por carrera: F
AD
UL
A • En ARQUITECTURA el estudiante se puede inscribir a partir del 6ºsemestre de la
carrera, preferiblemente, que hayan aprobado Taller de Diseño Arquitectónico 50, que de acuerdo al plan de estudios vigente son ochenta y tres (83 U.C.). El total de unidades créditos de la carrera es de ciento sesenta 160 U.C. sin pasantías cortas o pasantías largas. • En DISEÑO INDUSTRIAL el estudiante se puede inscribir cuando esté cursando el segundo lapso del 3er. Año de la carrera, cuando cursan algunas asignaturas optativas por semestre o en el 4to.Año, noventa y siete (97 U.C.). El total de unidades créditos de la carrera es de ciento noventa y cuatro 194 U.C.
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CURSOS DE INDUCCION
TALLERES DE INDUCCION – 2011
Modalidades Taller Lapsos
No. de Estudiantes No. de Profesores
Arquitectura Diseño
Industrial Arquitectura Diseño Industrial
SEMESTRE A2011 / U2010 13.04.11 - 22.06.11
64
9 1 0
INTENSIVO 2011 – Mar 2011 10.03.11 - 11.03.11 0 0 4 4
TALLER INSTRUMENTACIÓN Vicerrectorado Académico
09.06.2011 0 0 1 0
SEMESTRE A2011 / U2010 08.06.11 - 27.07.11 27 15 0 0
Intensivo (FACIJUP) 14.11.11 - 15.11.11 1 0 0 0
2 Modalidades 3 Lapsos 92 24 6 4
3 Talleres FADULA + 1 FACIJUP + 1 Vacad 116 Estudiantes 10 Profesores
Total 126
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FACILITADORES DE INDUCCION
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FACILITADORES TALLERES DE INDUCCION - 2011
Módulos Contenidos Facilitador Escuela
I Marco Legal y Aprendizaje de Servicio
Profa. Belkis Cartay Angulo
Abg. Albina García
Abg. Marleny Olaizola
Arquitectura
Ciencias
Ciencias
II Participación Ciudadana Soc. Sabel González G.I.S.E.P.
III Abordaje Comunitario y Desarrollo Humano Profa. María Alejandra Rosales Arquitectura
IV Proyecto Socio – Comunitario
Metodología y Planificación de proyectos Prof. Erick Muñoz Jerez Arquitectura
Charla Informativa Fase Ejecución y Procedimientos Profa. Irma D'Lacoste Parra Arquitectura
Total 7 Facilitadores
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MACRO – PROYECTO F.A.D.U.L.A.
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ASESORIAS Y APOYO A LOS REQUERIMIENTOS DE LA PRODUCCIÓN
SOCIAL DEL HÁBITAT Y DE LA VIVIENDA, EQUIPAMIENTOS E
INFRAESTRUCTURAS PARA LAS COMUNIDADES Y ASESORAMIENTOS
EN LA CREACIÓN DE PRODUCTOS PARA EL BIENESTAR COMUNITARIO
CON ENFOQUE TRANSDISCIPLINARIO Y ABARCA DOS GRANDES ÁREAS:
RESUMEN DEL MACRO-PROYECTO:
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a. ASESORIAS Y APOYO A LOS REQUERIMIENTOS DE LA PRODUCCIÓN
SOCIAL DEL HÁBITAT Y DE LA VIVIENDA, EQUIPAMIENTOS E INFRAESTRUCTURAS PARA LAS COMUNIDADES.
Área Temática:
Asesorías y apoyo en el desarrollo y diagnóstico de la producción social del hábitat y de la vivienda, infraestructuras y equipamientos urbanos y rurales para la “calidad de vida” de las comunidades: Diseño de espacios de uso comunitario, ampliaciones, remodelaciones, rehabilitaciones, restauraciones, memoria descriptiva, expediente gráfico y técnico; aplicación del pliego normativo, estudios y formación de recursos vinculados a la arquitectura, ambiente y urbanismo.
SUB – PROYECTOS DE ARQUITECTURA
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SUB – PROYECTOS DE DISEÑO INDUSTRIAL
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b. ASESORAMIENTOS EN LA CREACIÓN DE PRODUCTOS PARA EL BIENESTAR COMUNITARIO.
Área Temática:
Innovación Tecnológica y Asesoramiento en la creación de productos para el bienestar de las comunidades: Promoción de productos de la inventiva tecnológica popular regional; proyectos de innovación y divulgación tecnológica con contenido educativo para el asesoramiento en la creación de productos con el fin de lograr el bienestar de las comunidades.
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REQUERIMIENTOS PARA FORMULACION SUB – PROYECTOS
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Escala de los Proyectos:
Locales, Parroquiales y Municipales de Mérida y algunos estados andinos, incluso, pueden prestar su servicio en otros estados del país. Las Comunidades:
Nuestros estudiantes actúan de acuerdo con los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en las áreas demográficas Locales, Parroquiales y Municipales de los estados Mérida, Táchira, Trujillo y Barinas y de los Municipios y Parroquias de cualquier comunidad del país que lo requiera.
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Alcaldías, Consejos Locales de Planificación Pública, Consejos Comunales, Comunidades Mancomunadas, Organizaciones No Gubernamentales, Dependencias Gubernamentales del Hábitat, Infraestructura, Ambiente y otras áreas de Desarrollo Social; igualmente, la Corporación Parque Tecnológico de Mérida, además de cualquier otra instancia de la ULA involucrada con la prestación del servicio comunitario.
Organizaciones Comunitarias Implicadas:
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REQUERIMIENTOS PARA FORMULACION SUB – PROYECTOS
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REQUERIMIENTOS PARA FORMULACION SUB – PROYECTOS
Es importante que en todo proyecto se puedan establecer metas e indicadores para medir el impacto de su aporte a las comunidades y lograr que sea significativo, con el fin de reflejar en la población beneficiada mayor énfasis en “la calidad de vida”.
Impacto Social:
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REQUERIMIENTOS PARA FORMULACION SUB – PROYECTOS
Objetivo General:
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Establecer estrategias de acción para diagnosticar y resolver problemas
del Hábitat y de la Vivienda, Infraestructuras y Equipamientos, así como
asesoramientos en la creación de productos para mejorar la calidad de
vida, mediante la integración de esfuerzos con las comunidades
organizadas, estudiantes y profesores de la FADULA y con la
participación de otras Facultades de la universidad.
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REQUERIMIENTOS PARA FORMULACION SUB – PROYECTOS
Objetivos Específicos:
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• PARA LA COMUNIDAD
• PARA EL ESTUDIANTE
• PARA EL ESTUDIANTE
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PARA LA COMUNIDAD
• Estudiar y aprobar iniciativas de sub-proyectos propuestos por la comunidad en general, y por estudiantes y/o profesores de la FADULA. • Analizar la situación de la comunidad en relación a sus actores y problemas u otra información relevante para desarrollar los sub-proyectos. • Definir y evaluar permanentemente los sistemas de comunicación, acuerdos o convenios, con representantes y los involucrados. • Seleccionar un problema o situación que requiera asesoría o apoyo técnico, factible de ser resuelto con la integración de saberes populares y científicos.
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PARA LA COMUNIDAD
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• Elaborar diagnósticos participativos vinculados a la problemática presentada por los actores de las comunidades.
• Crear mecanismos de financiamiento para el proyecto.
• Ejecutar y supervisar el plan de acción a desarrollar y establecer mecanismos de seguimiento del proyecto.
• Crear y fortalecer competencias para el desarrollo de proyectos.
• Evaluar de manera integral el impacto y la pertinencia de los sub-proyectos desarrollados en su respectiva área de influencia.
• Formalizar el aval correspondiente al cierre del proyecto de la comunidad.
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PARA EL ESTUDIANTE
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• Autorización formal de las comunidades organizadas para desarrollar los sub-proyectos. • Utilizar métodos y técnicas de estudio para identificar, jerarquizar y exponer problemas comunitarios.
• Seleccionar requerimientos con exigencias espaciales, técnicas e innovaciones que manifiesten los problemas de la realidad comunitaria.
• Planificar las intervenciones según el área de competencia.
• Integrar la participación de estudiantes de ambas carreras, así mismo, los programas académicos de otras carreras.
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PARA EL ESTUDIANTE
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• Ejecutar las acciones programadas y su participación activa conjuntamente con los responsables sociales locales.
• Desarrollar actitudes para la convivencia social responsable y solidaria.
• Incorporar y fortalecer valores personales y colectivos relacionados con el deber ser del servicio social pertinente.
• Actuar de manera ética, humanística, proactiva y asertiva como actor social, ante los diversos planteamientos de las comunidades.
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PARA EL TUTOR
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• Incorporar métodos y técnicas científicas con énfasis en la participación social para la solución de problemas comunitarios.
• Desarrollar colectivamente formas sostenibles de convivencia.
• Actuar bajo preceptos éticos vinculados al deber colectivo del servicio comunitario como derecho social fundamental.
• Desarrollar una actitud activa como actor social, para la transformación racional y consensuada de las realidades comunitarias.
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PROYECTOS COMUNITARIOS EJECUTADOS
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PROYECTOS COMUNITARIOS EJECUTADOS DE FADULA - 2011
No. Titulo del Proyecto Comunidades Tutores Estudiantes
Atendidas Beneficiadas ARQ DIS IND ARQ DIS IND Otras Carreras
1
Adecuación de Edificaciones a los requerimientos espaciales de las Escuelas Integrales Bolivarianas: Factibilidad de Ampliación de Cancha Deportiva de la Unidad Educativa Bolivariana U.E.B. Rivas Dávila. Micro: Diseño del Equipamiento para el mobiliario del comedor escolar. Fases 3 y 4.
1 250 1 0 3 0 4
2 Asesorías para el equipamiento de Infraestructuras de la comunidad La Milagrosa, Municipio Libertador, Mérida. Fase 3.
3 3.800 1 0 3 0 0
3 Diagnóstico Integral para la Actualización del Plan de Desarrollo Comunitario del Consejo Comunal El Filo 81, Parroquia Chiguará, Municipio Sucre, Estado Mérida.
1 106 1 0 2 0 0
4 Enriquecimiento de la Estructura Verde Urbana en el ámbito Central de Mérida, Plaza La Columna, sector Milla, Experiencia No. 5,
3 156 2 1 9 1 3
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PROYECTOS COMUNITARIOS EJECUTADOS
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No. Titulo del Proyecto
Comunidades Tutores Estudiantes
Atendidas Beneficiadas ARQ DIS IND ARQ DIS IND Otras Carreras
5 Elaboración de una Maqueta de Mérida para la Enseñanza del Contenido Ciudad para Niños de edades comprendidas entre 4 y 10 Años. Fase 2.
1 250 1 0 9 0 9
6 Mejoramiento de los espacios públicos y residenciales de la Urbanización Alberto Carnevali, Sector Los Sauzales. Fase 3.
2 250 1 0 7 0 0
7 Diagnóstico y Formulación de propuesta para Edificación Recreacional del jubilado, Pensionado y Adulto Mayor del Estado Mérida. Fase 2.
1 416 1 0 0 0 7
8
Tratamiento Paisajístico y Recreacional de las áreas verdes del Conjunto Residencial Tatuy, Consejos Comunales de los sectores Unión, Tatuy, Doeca y Conuco, Los Chorros de Milla. Micro: Detección de Necesidades y Requerimientos. Fases 1 y 2.
4 216 1 1 3 2 0
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PROYECTOS COMUNITARIOS EJECUTADOS
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No. Titulo del Proyecto
Comunidades Tutores Estudiantes
Atendidas Beneficiadas ARQ DIS IND ARQ DIS IND Otras Carreras
9
Diagnóstico Participativo de Espacios Comunitarios del Consejo Comunal La Joya 83, Parroquia Arias, Municipio Libertador, Estado Mérida. Micro: Propuestas de Señalética del lugar. F ase 1.
1 402 1 2 4 5 0
10 Levantamiento Planimétrico y Adecuación de Espacios de la Sede del Fondo Merideño para el Desarrollo Económico Sustentable – FOMDES. Fase 1.
1 79 1 0 2 0 0
11
Rehabilitación y Recuperación de la Planta Física de la Casa Hogar San Juan de Dios, Av. 4 Bolívar con Calle 18, (al lado Iglesia Corazón de Jesús) Parroquia El Sagrario, Mérida. Micro: Análisis Preliminar del Conjunto Casa Hogar San Juan de Dios para Ancianos, Mérida, Estado Mérida. Fase 1 y 2.
1 55 2 1 5 4 0
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PROYECTOS COMUNITARIOS EJECUTADOS
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No. Titulo del Proyecto Comunidades Tutores Estudiantes
Atendidas Beneficiadas ARQ DIS IND ARQ DIS IND
12
Diagnostico Participativo y Elaboración de Proyectos en distintas áreas de Intervención del Plan de Desarrollo Integral de El Vallecito. Micro: Diseño del lenguaje grafico de El Vallecito, Paradas de Transporte Publico y Señalética del lugar. Fase 2.
4 964 1 1 9 9
13 Mejoramiento de los espacios públicos y residenciales de la Urbanización Alberto Carnevali, Sector Los Sauzales. Fase 3.
1 250 1 0 8 0
14
Renovación de espacio publico Boulevard Claudio Corredor, Residencias Monseñor Chacón, Av. Las Américas, Mérida. Micro: Mobiliario urbano de acuerdo a los requerimientos del sector. Fase 1.
1 2.876 2 0 3 2
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PROYECTOS COMUNITARIOS EJECUTADOS
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No. Titulo del Proyecto
Comunidades Tutores Estudiantes
Atendidas Beneficiadas ARQ DIS IND ARQ DIS IND Otras Carreras
15
Rehabilitación y Adecuación de Instalaciones Deportivas y Recreacionales del Liceo Bolivariano Caracciolo Parra y Olmedo, La Parroquia, Estado Mérida. Fase 1.
1 1.110 1 0 3 0 0
16
Propuesta de Gestión Medio Ambiental, Reutilización y Reciclaje de Materiales de Desecho Sólido, Papel, Cartón y otros de origen Forestal, Primera Etapa. (Banco de Materiales - FADULA). Micro: Diagnosticar las necesidades reales de gestión medio-ambiental en relación con el manejo de desechos sólidos de papel cartón y otros materiales derivados forestales. Fase 1
3 1.420 1 1 6 7 0
17
Diseño de Módulos Itinerantes para área de Exposición y Ventas de Productos Artesanales de diferentes Sectores del Paramo, Municipio Miranda, Estado Mérida.
3 290 0 1 0 4 0
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No. Titulo del Proyecto Comunidades Tutores Estudiantes
Atendidas Beneficiadas ARQ DIS IND ARQ DIS IND Otras Carreras
18 Diagnóstico de la Infraestructura y Optimización del Espacio Público del Conjunto Residencial Los Samanes, Municipio Libertador, Estado Mérida.
1 1.830 1 0 6 0 0
19 Adecuación de edificación para mejorar calidad de Servicios Educativos del I.N.C.E.S., Santa Elena, Merida.
1 480 1 2 3 4 0
20
Formación de guías para el desarrollo del Plan rutas del programa Alma Mater de la Universidad de Los Andes, para contribuir al desarrollo de las políticas culturales, urbanas actuales. Fase 1.
1 125 2 1 3 3 3
TOTAL PERSONAS BENEFICIADAS 38 15.325 27 11 91 53 3
PROYECTOS COMUNITARIOS EJECUTADOS
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PROYECTOS EN EJECUCION
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PROYECTOS COMUNITARIOS EN PROCESO EN EJECUCION - 2012
No. Titulo del Proyecto Comunidades Tutores Estudiantes
Atendidas Beneficiadas ARQ DIS IND ARQ DIS IND Otras Carreras
1 Propuesta de Ampliación de la Infraestructura de la Unidad Operativa del Centro de Rehabilitación del Lenguaje Mérida, Parroquia Mariano Picón Salas, Mérida.
1 400 1 1 5 7 0
2 Diagnóstico de la Infraestructura y optimización del Espacio Público del Conjunto Residencial Los Samanes, Municipio Libertador, Estado Mérida. Fase 2.
6 1056 1 1 8 2 0
3
Elaboración de Maqueta de Lugar Patrimonial de la Ciudad de Mérida apropiada a la discapacidad de la población atendida en el Centro de Atención Integral de Ciegos y Deficiencias Visuales ‘Mérida’ de la Zona Educativa No. 14 del Ministerio del Poder Popular para la Educación. Fase 1.
1 254 2 1 4 6 0
4
Propuesta de Diseño de Productos que faciliten la Siembra y Recolección de Moras en los Estados Andinos. Caso de Estudio: Páramo la Culata, Municipio Libertador, Mérida.
1 560 0 1 0 8 0
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PROYECTOS EN EJECUCION
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No. Titulo del Proyecto
Comunidades Tutores Estudiantes
Atendidas Beneficiadas ARQ DIS IND ARQ DIS IND Otras Carreras
5 Propuesta de Ampliación de la Infraestructura de la Unidad Operativa del Centro de Rehabilitación del Lenguaje Mérida, Parroquia Mariano Picón Salas, Mérida.
1 400 1 1 5 7 0
2 Diagnóstico de la Infraestructura y optimización del Espacio Público del Conjunto Residencial Los Samanes, Municipio Libertador, Estado Mérida. Fase 2.
6 1056 1 1 8 2 0
6
Elaboración de Maqueta de Lugar Patrimonial de la Ciudad de Mérida apropiada a la discapacidad de la población atendida en el Centro de Atención Integral de Ciegos y Deficiencias Visuales ‘Mérida’ de la Zona Educativa No. 14 del Ministerio del Poder Popular para la Educación. Fase 1.
1 254 2 1 4 6 0
7 Propuesta de Remodelacion de Plazoleta Manzano Alto, Municipio Campo Elias,Estado Merida.
1 1.000 1 1 5 6 0
8 Diagnóstico de la Infraestructura del Colegio de Médicos del Estado Mérida.
1 6.447 1 0 8 0 4
9 Rehabilitación y Mejoras de la Sede del Centro Preescolar Año Internacional del Niño I.
1 140 1 0 2 9 0
10 Renovacion y Rehabilitaion de espacios del Mercado Principal de Merida.
1 350 1 0 9 0 0
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SUB - PROYECTOS RETIRADOS
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PROYECTOS RETIRADOS 2011
Proyecto No. 42 - Propuesta de Ampliación del área del Restaurante del Hotel Prado
Rio, para mejorar la calidad del servicio de la gastronomía Merideña, a nivel nacional e
internacional.
Proyecto No. 45 - Elaboración de Maqueta y Presupuesto del Proyecto para la
construcción de la Sede de la Fundación “El Milagro De Dios”, Arapuey, Municipio Julio
Cesar Salas, Estado Mérida.
TUTORES ACTIVOS
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TUTORES ACTIVOS - 2011
Carrera Profesores
Escu
ela
Arq
uit
ectu
ra
Profa. Irma D`Lacoste Profa. María Alejandra Rosales Lobo Profa. Maritza Rangel Profa. María José García A. Profa. Belkis Cartay A. Profa. Bárbara Scardamaglia Profa. María Gabriela Rondón Profa. María Paola De Jongh Profa. María Alexandra Vargas Prof. Enrique Cerón Profa. Mariaelisa Quintero Profa. Ana Vega Angulo Profa. María Alejandra Rojo V. Prof. Erick Muñoz Profa. Delia Bottaro Steiner Profa. María Angélica Rivas Profa. Ana Luzmila Trujillo Profa. Mary Romero C.
Prof. Donny Arcia Cancine Prof. Melvin Sosa
Prof. Fenelón José Díaz Marval Profa. María G. Aguirre Prof. María Milagros Neira
Sub - Total 1 23
Asesores Soc. Sabel González Prof. José Luís Chacón
Sub - Total 2 2
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TUTORES ACTIVOS
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TUTORES ACTIVOS
Carrera Profesores
Dis
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Prof. Mauricio Vargas
Prof. Jochimin Cañas Cedeño
Prof. Eduardo Monteagudo
Prof. Nerey Carvajal Luís Manuel
Profa. Thais Rincón
Profa. Ana Reyes
Profa. Keyla Torres
Prof.,. Leonardo Aranguren
Profa. Maria Auxiliadora Vega
Profa. Maria Virginia Altuve Barrios
Prof. Sergio Alonso Rangel
Prof. Francisco Suárez Melián
Sub - Total 3 12
Otr
as F
acu
ltad
es Profa. Balbina Mora
Prof. Oscar Gutiérrez
Profa. Ondina Rodríguez
Prof. José Gregorio Contreras
Prof. José Obdulio Duran
Prof. Rubén Calderas
Sub - Total 4 6
Facultad de Arquitectura y Diseño - 2011
TUTORES ACTIVOS
Escuela Profesores
Arquitectura 23
Asesores 2
Diseño Industrial 12
Total 37
Otras Facultades 6
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CERTIFICADOS DE CUMPLIMIENTO DEL SERVICIO COMUNITARIO PROYECTOS F.A.D.U.L.A. - 2011
No. Titulo Proyecto Comunitario ARQ DIS IND Certificados
1 Infraestructura U.E.B. Rivas Dávila Fase 3 3 0 3
2 Obras Exteriores Núcleo La Hechicera Fase 3 3 4 7
3 Diagnostico Integral El Filo Chiguará 81 2 0 2
4 Maqueta Mérida Contenido Ciudad Fase 2 12 1 13
5 Mejoramiento Los Sauzales Fase 3 6 0 6
6 Desarrollo Plan Integral El Vallecito Fase 2 9 9 18
7 Paisajismo C.C. Tatuy Fase 1 0 3 3
8 Paisajismo C.C. Tatuy Fase 2 2 2 4
9 Diagnostico La Joya. Fase 1 4 3 7
10 Adecuación UE María Rosario Nava 2 0 2
11 Diagnostico Casa Hogar San Juan de Dios. Fase 1 5 0 5
12 Propuesta Espacio Publico Boulevard Claudio Corredor 0 1 1
13 Reciclaje Desechos Sólidos de Origen Forestal. Primera Etapa 4 7 11
14 Propuesta Módulos Artesanos del Paramo Timoles 0 3 3
15 Diagnostico Infraestructura Los Samanes Fase 1 6 0 6
16 Adecuación Mejoramiento Servicios I.N.C.E.S. Santa Elena 0 5 5
17 F.A.C.I.J.U.P. - Valoración de Lácteos Santa Rosa. Fase 2 0 1 1
18 EXENTOS 8 0 8
Total Certificados Expedidos 66 39 105
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PRESTADORES SERVICIO COMUNITARIO PROYECTOS F.A.D.U.L.A. - 2011
No. Titulo Proyecto Comunitario ARQ DIS IND Otras Carreras Prestadores 1 Infraestructura U.E.B. Rivas Dávila Fase 4 0 0 4 ING. CIVIL 4
2 Infraestructura La Milagrosa Fase 3 3 0 3
3 Estructura Verde Urbano Experiencia No.5 9 1 3 E.T.S.U.F.O.R. 13
4 Maqueta Mérida Contenido Ciudad Fase 3 9 0 9
5 Desarrollo Plan Integral El Vallecito Fase 2 9 9 18
6 Diagnostico Infraestructura Adulto Mayor. Fase 2 0 0 4 ING. CIVIL - 3 ING. ELEC 7
7 Paisajismo C.C. Tatuy Fase 1 y 2 3 5 8
8 Mejoramiento espacios públicos Sector Los Sauzales. Fase 3. 7 0 7
9 Diagnostico La Joya. Fase 1 4 0 4
10 Diagnostico Casa Hogar San Juan de Dios. Fase 2 5 4 9
11 Propuesta Espacio Publico Boulevard Claudio Corredor 3 2 1 ARTE 6
12 Reciclaje Desechos Sólidos de Origen Forestal. Fase 1 4 7 11
13 Artesanos del Paramo Timotes 0 4 4
14 Infraestructura Sede Casa Hogar Los Curos 6 0 6
15 Ampliacion Infraestructura de Lenguaje Los Sauzales. Fase 1 5 7 12
16 Diagnostico Infraestructura Los Samanes Fase 1 6 0 6
17 Diagnostico Infraestructura Los Samanes Fase 2 5 4 9
18 Propuesta Plaza Central Residencias Las Marias 8 2 10
19 Elaboracion Propuesta C.A.I.D.V. Fase 1 4 5 9
20 Diseño Dispostivo para recoleccion de la mora (La Culata) Fase 1 0 8 8
21 Formacion Guias Programa Alma Mater. Fase 1 3 3 2 HUM - 1 ARTE 9
22 Propuesta Remodelacion de Plazoleta Manzano Alto 5 6 11
23 Diagnostico Infraestructura Colegio Médicos, Fase 1 8 0 4 ING. CIVIL 12
24 Rehabilitacion de Sede C.P.E. Año Internacional del Niño I 2 0 2
25 Rehabilitación Mercado Principal 9 0 9
Total 117 67 22 206
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PRESTADORES SERVICIO COMUNITARIO PROYECTOS F.A.D.U.L.A. - 2012
No. 1 Titulo Proyecto Comunitario ARQ DIS IND Otras Carreras Prestadores
1 Infraestructura U.E.B. Rivas Dávila Fase 4 0 0 2 ING. CIVIL 2
2 Infrastructura La Milagrosa Fase 3 3 0 3
2 Infrastructura La Milagrosa Fase 4 11 0 11
3 Maqueta Merida Contenido Ciudad Fase 3 9 0 9
4 Recuperacion Residencia Femenina Fase 2 6 0 6
5 Desarrollo Plan Integral El Vallecito Fase 3 4 3 7
6 Paisajismo C.C. Tatuy Fase 2 1 0 1
7 Diagnostico La Joya. Fase 2 8 3 11
8 Diagnostico Casa Hogar San Juan de Dios. Fase 2 6 4 3 ING ELECTRICA 13
9 Reciclaje Desechos Sólidos de Origen Forestal. Fase 2 6 2 8
10 Artesanos del Paramo Timotes 0 1 1
11 Ampliacion y Remodelacion I.R.F.A. 2 0 2
12 Infraestructura Sede Casa Hogar Los Curos 6 0 6
13 Ampliacion Infraestructura de Lenguaje Los Sauzales 5 7 12
14 Diagnostico Infraestructura Los Samanes Fase 2 5 4 9
15 Propuesta Plaza Central Residencias Las Marias 8 2 10
16 Elaboracion Propuesta C.A.I.D.V. Fase 1. 4 5 9
17 Diseño Dispostivo para recoleccion de la mora (La Culata) 0 9 9
18 Formacion Guias Programa Alma Mater. Fase 2 3 4 7
19 Propuesta Remodelación de Plazoleta Manzano Alto 5 6 11
20 Diagnostico Infraestructura Colegio Medicos 8 0 4 ING. CIVIL 12
21 Rehabilitacion de Sede C.P.E. Año Internacional del Niño I 2 0 2
22 Diagnostico Patrimonio Historico Edificado existente 8 0 8
23 Propuesta Infraestructura C.C. Santa Ana Sur 8 3 3 ING CIVIL 14
24 Propuesta Artesanos de Plaza Las Heroinas 8 4 12
25 Rehabilitación Mercado Principal 9 0 9
Total 133 57 12 202
C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
Adecuación de Edificaciones a los requerimientos espaciales de las Escuelas Integrales Bolivarianas. Caso específico U.E.B Rivas Dávila
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C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
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Presentación ante F.E.D.E., la Asociación de Padres, Autoridades de la
Escuela y los Consejos Comunales: U.E.B Rivas Dávila
C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
Diagnóstico Participativo y Elaboración de Proyecto en Distintas Áreas de Interrelación del Plan de Desarrollo Integral El Vallecito. Fase 2
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SOLUCIONES GRUPALES
C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
DISEÑO DE PARADAS DE TRANSPORTE PÚBLICO QUE SE ADECUEN A LOS SECTORES, VÍAS Y RUTAS
Diagnóstico Participativo y Elaboración de Proyecto en Distintas Áreas de Interrelación del Plan de Desarrollo Integral El Vallecito. Fase 2
SOLUCIONES GRUPALES
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C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
DISEÑO DE LA IDENTIDAD VISUAL CORPORATIVA DE LA COMUNIDAD EL VALLECITO
Diagnóstico Participativo y Elaboración de Proyecto en Distintas Áreas de Interrelación del Plan de Desarrollo Integral El Vallecito. Fase 2
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C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
Programa de Gestión Medio Ambiental, Reutilización y Reciclaje de Materiales de Desecho Sólido, Papel, Cartón y otros de Origen Forestal
Primera Etapa
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C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
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Programa de Gestión Medio Ambiental, Reutilización y Reciclaje de Materiales de
Desecho Sólido, Papel, Cartón y otros de Origen Forestal
Primera Etapa
C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
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Programa de Gestión Medio Ambiental, Reutilización y Reciclaje de Materiales de
Desecho Sólido, Papel, Cartón y otros de Origen Forestal
Primera Etapa
C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
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Equipamientos y Espacios Públicos para las comunidades del sector La
Milagrosa. Fase 3
C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
Mejoramiento de los espacios públicos y residenciales de la Urb. Alberto Carnevali Sector los Sauzales.
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C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
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Diagnostico General Y Propuesta De Adecuación
Unidad Educativa Alternativa, Hospitalidad Y Turismo María Rosario Nava
C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
S U B T Í T U L O S
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Diseño De Módulos Expositivos Itinerantes Para La Promoción, Exposición y Venta De Artesanía Local De Timotes - Chachopo
C O M I S I Ó N S E C T O R I A L S E R V I C I O C O M U N I T A R I O E S T U D I A N T I L
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COMISION SECTORIAL DE SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL F.A.D.U.L.A.
Teléfono: 2401929
Correo Electrónico: [email protected]
GRACIAS..!!!
