De la Grabadora de mi Mama al Documental Digital
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DE LA GRABADORA DE MI MAMÁ AL DOCUMENTAL EN DIGITAL: LOS APRENDIZAJES EN CIENCIAS SOCIALES MEDIADOS POR LAS TICSBeatriz Eugenia Quintero Espinosa
Docente Ciencias Sociales
Colegio Guillermo León Valencia
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CONTEXTO
22 estudiantes del grado Noveno
23 estudiantes del grado Décimo
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DIFICULTADES
Formación particular como historiadora, sin recibir clases de pedagogía.
Resistencia al uso de las TICs por considerarlas propias de colegios de élite.
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Cómo hacer que los estudiantes se sensibilizaran ante el drama de la guerra cuando se encuentran permeados por esta a través del entorno nacional en el que viven.
Cómo enseñar a los estudiantes la Época de la Violencia en Colombia en un departamento que sigue presentado altos índices de conflicto armado.
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IMPLEMENTACIÓN DE LAS TICS
Noveno: Escritos alrededor de las presentaciones alrededor de videos sobre la II Guerra Mundial.
Décimo: Entrevistas realizadas a sus abuelos sobre como vivieron estos últimos la Época de la Violencia.
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REFLEXIONES Es necesario cambiar el
formato de la clase magistral para construir saber interactivo entre estudiantes y profesor.
Implementar nuevos mecanismos de evaluación más dinámicos y construidos por los mismos estudiantes.
Dar paso y reafirmar la creatividad del aula en donde debe imperar la confianza en el potencial del educando.