DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL Y CONGRESO DE …...Portada2 10/6/05 8:55 PM Page 1. 2 Inauguraron el...

30 de SEPTIEMBRE de 2005NÚMERO 617ISSN 0061-3848

Año XL Vol. 8

www.ipn.mx

Impulsa el IPN el Diplomado a DistanciaFortalecimiento de las Organizacionesde la Sociedad Civil

Inauguración delaño académico 2005-2006

CONGRESO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL

Y CONGRESO DEINVESTIGACIÓN POLITÉCNICA

Portada2 10/6/05 8:55 PM

2 Inauguraron el Secretario de Educación Pública yel Titular del IPN el Año Académico 2005-2006

5 Por primera vez se realizaron el CongresoNacional de Investigación Estudiantily el Congreso de Investigación Politécnica

10 Diplomado a Distancia Fortalecimiento de lasOrganizaciones de la Sociedad Civil

11 XIV Congreso Internacional de Computación

12 Inició en el IPN sistema único en Méxicopara fortalecer la labor académica: SAAVER

14 Efectuaron el IPN y la UNAMel Primer Taller Internacional en MatemáticasAplicadas APPLIEDMATH

16 Proyectan IPN y Gobierno de Nuevo León instalarun centro de investigación en nanotecnología

18 Entregó el IPN al GDF un sistema informáticopara crear y conservar zonas arboladas

19 Colaboración IPN-Conaculta para impulsar lacultura en la zona norte de la Ciudad de México

20 México debe dar nuevo impulsoa la educación tecnológica

22 Del Fracaso al Éxito: Retos y Oportunidades delas Empresas en un Entorno Globalizado

23 Reconocimientos a Promotores de Donativos del IPN

24 Primer Seminario Institucionalde Procuración de Fondos

25 Distingue el Gobierno de Austria a Raúl RojasGonzález por sus aportaciones en el campode la informática

26 Destaca estudiante politécnico en elPrimer Concurso Mexicano de Robótica

28 La Upibi festejó su XVIII aniversario

29 CECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”, únicoplantel en México con certificación ISO 9001

30 Fiestas Patrias 2005: 15 de septiembre

31 Toman protesta nuevos directivos

32 Inicia proceso de revisión y actualización delmarco normativo del IPN

33 Instó el Titular del IPN a la comunidad académicaa fortalecer programa de protección civil

34 Ceremonia cívica para conmemorarla Independencia

35 Educación, factor ineludible para fortalecerla cultura cívica y de la legalidad

36 Primera Reunión de Egresados del IPNde la Región Noreste

38 Semana de la Ingeniería Sísmica:A 20 años de los sismos de 1985

39 En la ENMH estudian microbiologíade bacterias causantes del cólera

40 El IPN en los Medios Electrónicos

42 El IPN en los Medios Impresos

48 Planetario “Luis Enrique Erro”(Programación de octubre)

49 Atril (Libros y librerías politécnicas)

50 Cultívate (Agenda Académicaprogramación de octubre)

57 Aventurarte en octubre (Agenda Cultural)

62 Hechos históricos. Un recorridopor el tiempo politécnico (Octubre)

64 Acuerdo por el que se instituye el ProgramaIntegral de Procuración de Fondos del IPNy se establece el Comité Institucionalresponsable de su operación

68 Acuerdo por el que se dispone la Cancelacióndel Plan y Programa de Estudios deDoctorado en Ciencias con especialidad enInmunoparasitología, el cualse venía impartiendo en la ENCB

70 Acta Sintética de la Décima Sesión Ordinariadel XXIII Consejo General Consultivo del IPN,celebrada el 5 de agosto de 2005

Gaceta Politécnica 617CONTENIDO

30 de septiembre de 2005

CONTENIDO 617 10/11/05 1:42 PM Page 1

n días pasados, el Secretario de Educación Pública,Reyes Tamez Guerra, puso en marcha el Año Académico2005-2006, en el Recinto Histórico “Juan de Dios Bátiz”, ahíexternó el compromiso del Gobierno Federal por apoyara nuestra casa de estudios para que siga ofreciendo unaeducación de calidad.

El funcionario del Gobierno Federal dijo sentirse orgu-lloso de ser egresado politécnico porque el IPN otorga unaformación integral que incluye no sólo capacitación, conoci-mientos y capacidades técnicas, sino también, habilidades,actitudes y valores que permiten formar a un ciudadano íntegropreocupado por los problemas de la sociedad y con una visiónde servir a los demás, particularmente a los que menos tienen.

Así se les dio la bienvenida a los 39 mil alumnos de losniveles medio superior y superior que se integran a nuestrainstitución e inician formalmente su ciclo escolar; ciento porciento de la matrícula de nivel medio superior y 70 por cientode nivel superior cursan un programa académico certificado,que avala la calidad de sus estudios.

Asimismo, por su calidad educativa el Instituto PolitécnicoNacional, las universidades de Colima y Veracruzana, elCentro de Enseñanza Técnica Superior, el Instituto Tecnológicode Durango y el Instituto Tecnológico de Estudios Superio-res de Monterrey fueron invitados por la Fundación VamosMéxico para impulsar el Diplomado a Distancia Fortaleci-miento de las Organizaciones de la Sociedad Civil.

En otra parte trascendental de la vida académica de nues-tro Instituto, destaca la realización de los congresos Nacionalde Investigación Estudiantil y de Investigación Politécnica,organizados por alumnos politécnicos de posgrado, quienesinvitaron a connotados especialistas a participar en estemagno evento, en el que el Titular del IPN, Enrique VillaRivera, resaltó la necesidad de incentivar la investigacióncientífica y tecnológica desde etapas tempranas para con-formar nuevos grupos de científicos que estimulen el de-sarrollo nacional.

En medio de esta intensa actividad, el IPN proyecta con elGobierno de Nuevo León instalar un centro de investigaciónen nanotecnología, con lo que nuestra alma mater se suma alProyecto Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento.Así, las investigaciones que se efectúen permitirán impulsar alos sectores social y productivo del norte del país, poniendo:

DIRECTORIOInstituto Politécnico Nacional

José Enrique Villa RiveraDirector General

Efrén Parada AriasSecretario General

José Madrid FloresSecretario Académico

Luis Humberto Fabila CastilloSecretario de Investigación y Posgrado

Manuel Quintero QuinteroSecretario de Extensión e Integración Social

Víctor Manuel López López Secretario de Servicios Educativos

Mario Alberto Rodríguez CasasSecretario Técnico

Raúl Sánchez ÁngelesSecretario de Administración

Luis Eduardo Zedillo Ponce de León Secretario Ejecutivo de la Comisión de Operación

y Fomento de Actividades Académicas

Jesús Ortiz GutiérrezSecretario Ejecutivo del Patronato

de Obras e Instalaciones

Juan Ángel Chávez RamírezAbogado General

Fernando Fuentes MuñizCoordinador de Comunicación Social

GACETA POLITÉCNICAÓRGANO INFORMATIVO OFICIAL

DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Fernando Fuentes MuñizDirector de la Gaceta Politécnica

Martha Herrera, Carlos Téllez Marín, Enrique SotoCoordinación Editorial

Cecilia Moreno, Dora Jordá, Claudia Villalobos, Enrique Díaz Atilano, Felisa Guzmán, Gabriela Díaz,

Angela Félix, Araceli López, María Guadalupe Morales, Yolanda Hernández, María Elena Sánchez, Liliana García, Jorge Yépez

Adalberto Solís, Jorge A. Hernández, Ricardo VillegasColaboradores

Rosalba Pérez, Verónica E. Cruz, Larisa García, Rodrigo Huitrón, Luis Nieto, Georgina Pacheco, Y. Arlín Reyes, Luis A. Rodríguez, Esthela Romo, Enrique Tetzpa

Diseño y Formación

Federico GuerreroFotografía

OficinasDirección General: Coordinación de Comunicación Social

Teléfono 5729 6000 extensiones 50041 y 53647, fax 53646

Comentarios y sugerenciasCorreo electrónico: [email protected]

Licitud de título No. 3302, Licitud de contenido No. 2903Permiso de circulación 07607888 del 13 de julio de 1988

Ediciones y Gráficos Eón, S.A. de C.V.Av. México Coyoacán No. 421, Col. Xoco General Anaya, C.P. 03330, México, D.F.

“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”

E

Adelante,con una educación de calidad

EDITORIALeon2 10/10/05 5:44 PM Page 1

2 IPN 30 SEPTIEMBRE 2005NÚMERO 617

Ratificó Reyes Tamez el compromiso del GobiernoFederal de apoyar al IPN para que siga ofreciendo unaeducación de calidad y contribuya con sus programas deinvestigación a mejorar la calidad de vida de la sociedad

La nación requiere de instituciones de educaciónsuperior más eficientes, eficaces y flexibles; espacios queprivilegien calidad, pertinencia y equidad, cumpliendocon su misión de agente de cambio y transformaciónsocial: Enrique Villa Rivera

Inauguraron el

Secretario de Educación

Pública y el Titular del IPN

el Año Académico 2005-2006

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 2

3Gaceta Politécnica30 SEPTIEMBRE 2005NÚMERO 617

n el Recinto Histórico “Juan de Dios Bátiz”de nuestra casa de estudios, el Secretario de Edu-cación Pública, Reyes Tamez Guerra, puso en marchael Año Académico 2005-2006 y ratificó el compro-miso del Gobierno Federal de apoyar al Instituto Poli-técnico Nacional para que continúe ofreciendo unaeducación de calidad y contribuya con sus pro-gramas de investigación a mejorar la calidad devida de la sociedad.

Acompañado por el Director General del Insti-tuto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera, elTitular de la SEP reconoció que México tiene unreto trascendental al buscar una mejor formación ycalidad académica en el sector rural e indígena,que es donde se tienen los indicadores educati-vos más difíciles.

“La equidad no solamente significa dar un es-pacio; la equidad significa ofrecer un espacio conla mejor calidad. Si no cumplimos estrictamentecon la equidad, no cumplimos con dar una educaciónde buena calidad.”

Explicó que una formación integral como la queotorga el Politécnico incluye no sólo capacitación,conocimientos y capacidades técnicas, sino tambiénhabilidades, actitudes y valores que permitan formara un ciudadano íntegro preocupado por los proble-mas de la sociedad y con una visión de servir a losdemás y, particularmente, a los que menos tienen.Aseguró: “Conozco este compromiso que ha carac-terizado a esta comunidad politécnica; me sientomuy orgulloso de ser egresado del Instituto Poli-técnico Nacional”.

Asimismo, resaltó la calidad de la educación quebrinda esta casa de estudios, al lograr que cientopor ciento de la matrícula de nivel medio superior y70 por ciento de nivel superior cursen un programaacadémico certificado por el Consejo para la Acre-ditación de la Educación Superior. “Es, sin duda, elresultado de un gran esfuerzo conjunto de profe-sores, estudiantes, directivos; refleja el trabajo só-lido y comprometido de los politécnicos”.

E

Ante más de milestudiantes, Reyes Tamezmanifestó que es de vitalimportancia que sefortalezca el conceptode jóvenes emprendedorescon la finalidad de quesus ideas se transformen ensemillas de futurasempresas, generadoras desus propios empleos



Ante más de mil escolares, Reyes Tamez mani-festó que es de vital importancia que se fortalezcael concepto de jóvenes emprendedores con la finali-dad de que sus ideas se transformen en semillas de fu-turas empresas, generadoras de sus propios empleos.

Al concluir su discurso, el funcionario del Gobier-no Federal expresó: “Nos sentimos muy orgullososdel Politécnico que tenemos, nos sentimos muy or-gullosos de las labores que realizan, de los resulta-dos de los programas de investigación y posgradoque llevan a cabo sus estudiantes”.

En su momento, el Director General del IPN,Enrique Villa Rivera, destacó que la nación requie-re de instituciones de educación superior máseficientes, eficaces y flexibles; espacios que privi-legien la calidad, la pertinencia y la equidad en laprestación de los servicios que ofrecen, ademásde la rendición de cuentas de su quehacer y resul-tados, cumpliendo con su misión de agente decambio y de transformación social.

Comentó que ante las circunstancias que viveMéxico, esta casa de estudios cumple a cabalidadcon su misión histórica. “Una nueva generacióndebe conservar el espíritu de aquel puñado dejóvenes a los que hace 69 años se dirigía el Pre-sidente de la República; ustedes serán los conti-nuadores de esta gran obra colectiva de nuestroquerido Politécnico”.

Al dar la bienvenida a los 39 mil estudiantes delos niveles medio superior y superior que se in-

tegran a nuestra institución e inician formalmentesus cursos, Enrique Villa afirmó que los profesores,el personal de apoyo y las autoridades del InstitutoPolitécnico Nacional harán su labor para ofrecer lascondiciones y el ambiente académico necesa-rios para que alcancen un mejor desempeño.

Dijo que el espíritu del Instituto PolitécnicoNacional se renueva por sexagésima novenaocasión con todos los jóvenes, convirtiendo esta ce-remonia en el punto de arranque de un nuevociclo de esperanza y esfuerzo que, sin duda, daráresultados positivos para sumarse a los más de800 mil profesionales que han egresado del IPN.

Previamente, Jesús Ángel Sánchez Cruz, alumno dela Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingenieríay Tecnologías Avanzadas y ganador del segundo ytercer lugar del Concurso Nacional de Robótica delIPN, indicó a los alumnos de nuevo ingreso quehaber alcanzado un lugar en el Politécnico es unlogro que deben renovar diariamente estudiandocon dedicación y entusiasmo para convertirse enprofesionistas bien preparados.

A la ceremonia asistieron los ex directoresgenerales de esta casa de estudios; el DirectorGeneral del Canal Once, Julio Di-Bella Roldán; lossecretarios General, Efrén Parada Arias; Acadé-mico, José Madrid Flores; de Apoyo Académico,Manuel Quintero Quintero; de Administración, RaúlSánchez Ángeles; Técnico, Mario Alberto RodríguezCasas, y de Extensión y Difusión, Víctor ManuelLópez López, entre otros funcionarios.

El alumno Jesús Ángel Sánchez Cruzindicó a los jóvenes de nuevo ingresoque haber alcanzado un lugar en elPolitécnico es un logro que deben renovardiariamente estudiando con dedicación


5Gaceta Politécnica 30 SEPTIEMBRE 2005NÚMERO 617

En las conferencias y mesas redondas

participaron especialistas de diversos

centros de investigación e instituciones

educativas públicas y privadas de la

República Mexicana

Apremia el Titular del IPN a incentivar la

investigación desde etapas tempranas de

la formación académica para impulsar el

desarrollo nacional

En México se forman 1,700 doctores

anualmente, por lo que se requiere crecer

los posgrados en cantidad y calidad: EVR

Por primera vez se realizaron

el Congreso Nacional de Investigación Estudiantil

y el Congreso de Investigación Politécnica

Organizados por alumnos politécnicos de posgrado



on la participación de especialistas dediversos centros de investigación y de institucioneseducativas públicas y privadas del país, se llevarona cabo, por primera vez, el Congreso Nacional deInvestigación Estudiantil: Soluciones Creativas a Pro-blemas Nacionales y el Congreso de InvestigaciónPolitécnica: Innovando Soluciones, organizados poralumnos de posgrado del Instituto Politécnico Nacional.

Al inaugurar los eventos, el Director General delInstituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera,afirmó que es necesario incentivar la investigacióncientífica y tecnológica desde etapas tempranas de laformación académica para conformar nuevos gruposde científicos que eviten el envejecimiento de laplanta científica e impulsen el desarrollo nacional.

Ante estudiantes, profesores e investigadores, elTitular del IPN manifestó que ambos congresosponen sobre la mesa el debate, sentido, pertinenciay compromiso social de los trabajos de investi-gación básica y aplicada de los alumnos de lasinstituciones de educación superior.

En la ceremonia, que se efectuó en el CentroCultural “Jaime Torres Bodet”, destacó que uno delos problemas en México es la centralización de loscientíficos de diversas regiones del país. “Delos más de 900 líderes investigadores y tecnólo-gos con que cuenta México, alrededor de 60 o 70por ciento están concentrados en la zona me-tropolitana del Distrito Federal y en entidades comoNuevo León, Jalisco y Veracruz; hay estados queno tienen presencia de miembros del SistemaNacional de Investigadores”.

Indicó que las instituciones de educación superiordel país forman a 1,700 doctores anualmente,quienes se suman con los alumnos de posgrado querealizan sus estudios en el extranjero. “Con este rit-mo de formación siempre estaremos en déficit, porello necesitamos hacer crecer los posgrados entérminos de cantidad y calidad”.

En este sentido, Enrique Villa informó que el IPNtiene más de cinco mil estudiantes distribuidos enlos programas de especialidad, maestría y docto-

rado. Destacó que el Instituto forma 100 doctorespor año y alrededor de 600 maestros en ciencias.

Añadió que estos congresos tienen como fina-lidad que los escolares de posgrado puedancompartir sus experiencias y conocer los trabajosque se llevan a cabo en cada una de las institu-ciones participantes; las discusiones y análisisdejarán las propuestas para incentivar lainvestigación desde etapas tempranas de la for-mación y las necesidades y esfuerzos que serequerirán para que esto sea posible.

Acompañado por el Decano de la Facultad deRelaciones Internacionales “Jorge Tadeo Lozano”de Bogotá, Colombia, Jorge Uribe Roldán, y por elPresidente de la Academia Mexicana de Ciencias,Octavio Paredes López, el Titular del IPN destacó lalabor que se realiza en los planteles de educaciónmedia superior del IPN, en los que se motiva a losjóvenes a crear prototipos, muchos de los cualesson la base para la creación de empresas y lageneración de empleos.

Asimismo, precisó que en el marco del programaestratégico de investigación de posgrado delPolitécnico se han establecido las bases para arti-cular diversas acciones encaminadas a vincular lainvestigación científica y tecnológica con losrequerimientos del entorno social y productivo ycon la formación de nuevas generaciones.

C



Resaltó que el Programa Institucional de Forma-ción de Investigadores promueve la participaciónde los estudiantes en actividades de investiga-ción, de manera que inicien su incorporación a laactividad desde etapas tempranas de su procesode formación.

Señaló que la globalización se inició hacemuchos años en el campo de la ciencia y latecnología, lo que hace posible que en un mismomomento en muchas universidades y centros deinvestigación del planeta se realicen investi-gaciones sobre un mismo objeto de estudio.

Enrique Villa agradeció la participación de losasistentes y reconoció los esfuerzos del comitéorganizador de ambos congresos, quienes sonalumnos de posgrado de diversas escuelas del IPNy que además participan en el Consejo GeneralConsultivo de esta casa de estudios. Apuntó que sulabor se verá compensada con las propuestas quecontribuirán en el enriquecimiento de las políticas yprogramas institucionales del Politécnico.

En su oportunidad, el Presidente de la AcademiaMexicana de Ciencias, Octavio Paredes López, pidióa los politécnicos que el próximo Congreso Nacionalde Investigación Estudiantil sea organizado por laAcademia que preside con la participación de lasinstituciones de educación superior de país.

El científico –egresado de la Escuela Nacional deCiencias Biológicas– señaló que la ciencia mexi-cana tiene cerca de 11 mil profesionales regis-trados en el Sistema Nacional de Investigadores y900 líderes científicos y tecnológicos en todas lasáreas del conocimiento, quienes son la palanca quemantiene viva la ciencia y tecnología mexicana.

No obstante, subrayó que la comunidad cientí-fica se acerca a los 70 años, por lo que urgiórevitalizar la ciencia mexicana a través de laformación de más científicos. En este sentido,consideró que este tipo de eventos permitenidentificar nuevos valores en la juventud paraenriquecer las tareas científicas.

Posteriormente, a lo largo de tres días se presen-taron 340 proyectos de investigación generadospor estudiantes de posgrado de las universida-des de Yucatán, de Morelia, Iberoamericana, LaSalle, Autónoma Metropolitana, Nacional Autó-noma de México y Autónoma del Estado deMéxico, además del Instituto Tecnológico Autóno-mo de México, El Colegio de México y el InstitutoPolitécnico Nacional.

Incrementa innovación tecnológicahasta 50 por ciento el PIB en países

desarrollados: Axel Didriksson

En el segundo día de actividades intervino elDirector del Centro de Estudios sobre la Univer-sidad, Axel Didriksson, quien aseguró que comoresultado de la innovación tecnológica los paísesdesarrollados han incrementado hasta en 50 porciento su Producto Interno Bruto.

El científico de la Universidad Nacional Autó-noma de México consideró que la producción ytransferencia del conocimiento representan unfactor vital para el crecimiento económico de lasnaciones latinoamericanas. Enfatizó que generarconocimiento no es suficiente, se tiene quetransformar y vincular para darle una aplicaciónútil y práctica.

Añadió que las Instituciones de EducaciónSuperior enfrentan el reto de cambiar sus esquemasde trabajo en una nueva dinámica de internacio-



nalización para que puedan intercambiar conoci-mientos con centros educativos de todo el planeta.“En el mundo global se requiere una redefiniciónparadigmática de los métodos, lenguajes, técnicas,contenidos del propio conocimiento para estar aldía en esta estructura moderna en la cual seproduce y transfiere el mismo”.

El estudiante ante la globalización

El Secretario General del IPN, Efrén Parada Arias,señaló que la globalización representa un entornoaltamente competitivo en el que los estudiantesdeben asumir una actitud de apertura paraadaptarse al contexto ya no sólo nacional, sinointernacional. En ese sentido, resaltó que el uso delas tecnologías de la información y la comunicaciónson herramientas que permiten acercar a losjóvenes al proceso de mundialización.

En la mesa redonda El Estudiante ante laGlobalización, el funcionario politécnico destacóque esta casa de estudios puso en marcha un nue-vo modelo educativo para ofrecer una educaciónintegral. Coincidió con Axel Didriksson en la nece-sidad de realizar transformaciones en las pla-taformas de aprendizaje para que las Institucionesde Educación Superior mexicanas se inserten en laglobalización, pero desde una perspectiva autó-noma e independiente.

A su vez, el Presidente del Instituto Nacional deEstadística, Geografía e Informática, Gilberto Cal-villo Vives, señaló que la globalización ha traídobeneficios para la humanidad, pero tambiéntensiones, desigualdad y pobreza. Por ello, con-sideró que los jóvenes tienen la misión de procurarel desarrollo equitativo con ideas y propuestasalternativas a las gubernamentales.

El Decano de la Facultad de Relaciones Inter-nacionales de la Universidad de Bogotá “JorgeTadeo Lozano”, Jorge Uribe Roldán, expuso que laglobalización impacta a los sistemas de educacióny estudiantes desde distintos ámbitos como el demo-gráfico, de los mercados y el acceso al incesanteflujo de la información.

Explicó que el crecimiento de la población quedemanda educación es factor de presión para

algunas naciones y reconoció que diversas institu-ciones educativas afrontan el reto de alcanzar ma-yores grados de movilidad entre sus comunidadesde escolares, docentes y científicos.

En su turno, el investigador Armando AlcántaraSantuario, de la UNAM, alertó acerca del proble-ma de la “fuga de cerebros” y recomendó a losjóvenes participar en el fortalecimiento del sistemacientífico y tecnológico nacional.

Finalmente, Hazael Cerón Monrroy, estudiante dedoctorado de El Colegio de México y egresado delIPN, compartió su experiencia como alumno beca-do en una universidad del extranjero.

La Situación Actual de los Posgrados y laInvestigación en México y en otras

Naciones

En el tercer día de trabajos, los coordinadoresgenerales de Posgrado e Investigación del IPN, LuisHumberto Fabila Castillo, y de InvestigaciónCientífica de la UNAM, René Drucker Colín, coinci-dieron en que México requiere de una políticanacional de posgrado articulada que permita im-pulsar el sistema científico del país.

Durante la mesa redonda La Situación Actual de losPosgrados y la Investigación en México y en otrasNaciones, el funcionario politécnico enfatizó que sólo10 países generan 85 por ciento del conocimiento defrontera en el mundo porque invierten en inves-tigación entre 1.2 y 2.8 por ciento de su ProductoInterno Bruto. Recalcó que en México se requiereinvertir un mayor gasto en ciencia básica para nutrirtambién a la ciencia aplicada.



Sostuvo que el posgrado debe tener una relaciónestrecha con el sistema científico, tecnológico y deinnovación, lo cual no ha ocurrido, toda vez que só-lo se realizan acciones dispersas entre las distintasinstituciones responsables de promoverlo.

Destacó que México no tiene un futuro como paísindependiente sin un respaldo decidido a la cienciay la tecnología, las cuales a su vez no tendrán unsano desarrollo si no cuentan con un soporte deun posgrado suficientemente apoyado y articulado.

Luis Humberto Fabila abundó en la necesidad dealcanzar una mayor penetración de las tareascientíficas en el sector empresarial para impulsar lainnovación y la generación de productos con unalto valor agregado.

Señaló que aún existe menosprecio y desconfian-za en algunos industriales hacia las universidadesy centros de investigación, lo cual atribuyó a lafalta de interacción entre el sector académico yproductivo. En ese sentido, instó a los científicos adifundir más sus investigaciones para que encuen-tren un nicho de desarrollo.

En tanto, René Drucker Colín aseguró que unapolítica nacional de posgrado tiene que conjuntarlos esfuerzos que realizan instituciones como laSecretaría de Educación Pública, el Consejo Nacio-nal de Ciencia y Tecnología, las Instituciones deEducación Superior, los centros de investigación yel sector productivo.

Mencionó que es fundamental unificar criteriosde ingreso, permanencia y egreso de los estudian-tes de especialidad, maestría y doctorado. Ade-más, se refirió a la importancia de generar plazaspara acoger a los nuevos investigadores.

Informó que en Estados Unidos 90 por ciento delos doctores en ciencias se insertan en el sectorproductivo y 10 por ciento en el académico, mien-tras que en México todos los científicos quiereningresar al sector académico, pero éste no tiene laposibilidad de acoger a los jóvenes investigadoresy en el productivo no existen espacios porque nohay inversión ni capital de riesgo para generarnuevos productos.

El investigador de la UNAM hizo saber queen México se gradúan cerca de 1,200 doctores enciencias anualmente y que el sector académico con-trata a 40 investigadores por año, lo que indica elgrave panorama que enfrenta el país en cuanto aldéficit de plazas.

Subrayó que el número de científicos es bajo, porlo que también consideró fundamental modificar laasignación de becas con el propósito de revertirdicha situación.

Finalmente, la Directora Adjunta de Formaciónde Científicos y Tecnólogos del Conacyt, SilviaÁlvarez Bruneliere, informó que el Consejo otorgóocho mil nuevas becas este año, con lo que elnúmero de becarios vigentes es de 19 mil. Dijo queen el país hay cerca de 140 mil estudiantes que cur-san programas de especialidad, maestría y doc-torado en 600 instituciones mexicanas.



l Instituto Politécnico Nacional, las univer-sidades de Colima y Veracruzana, el Centro deEnseñanza Técnica Superior, el Instituto Tecnoló-gico de Durango y el Instituto Tecnológico de Es-tudios Superiores de Monterrey suscribieron unconvenio para poner en operación el Diplomadoa Distancia Fortalecimiento de las Organizacionesde la Sociedad Civil.

A solicitud de la Fundación Vamos México sepromueve el Diplomado, que se ofrece a integran-tes de organizaciones sociales con la finalidad deque aprendan nuevos modelos de atención yelementos de gestión social, legal y financiera queles permitan impulsar programas y proyectos enmateria de educación, salud y atención a gruposvulnerables. Iniciará el 3 de octubre y tendrá unaduración de ocho meses.

El Director General del IPN, Enrique Villa Rivera,explicó que esta innovadora experiencia educati-

Diplomado a DistanciaFortalecimiento de lasOrganizacionesde la Sociedad Civil

Además del Instituto PolitécnicoNacional participan lasuniversidades de Colima yVeracruzana, el Centro deEnseñanza Técnica Superior, así como los institutostecnológicos de Durango y de Estudios Superiores de Monterrey

E

va, que se basa en las tecnologías de la informa-ción y las comunicaciones, permitirá atender a 600miembros de organizaciones de la sociedad civil.

Precisó que el programa académico cuenta conseis módulos, uno por cada institución educativaparticipante; esta estructura y forma de organiza-ción potenciará sus impactos y garantizará su per-tinencia y calidad, tanto del personal docentecomo de los materiales necesarios para el cum-plimiento de sus objetivos.

Por su parte, la Directora General de la Fun-dación Vamos México, Verónica Ortiz Salinas deElizondo, apuntó que participar eficientemente enel proceso de mejoramiento de las condiciones so-ciales del país y soluciones duraderas depende dela preparación formal de las organizaciones de lasociedad mexicana.

En representación de las Instituciones de Educa-ción Superior que toman parte en el Diplomado aDistancia, el Rector de la Universidad de Colima,Miguel Ángel Aguayo López, dijo que las organi-zaciones civiles han desarrollado actividadesimportantes en momentos críticos para el país; sureconocida dedicación y compromiso con causasnobles y legítimas es testimonio de su solidaridadcon el pueblo de México.

Cabe destacar que la Presidenta de la Funda-ción Vamos México, Marta Sahagún de Fox, ates-tiguó la firma del convenio que puso en marcha elDiplomado. El acto tuvo lugar en el Centro de For-mación e Innovación Educativa del InstitutoPolitécnico Nacional.

funda2(10) 10/10/05 12:25 Page 10


l Centro de Investigación en Computación(CIC) realizó el XIV Congreso Internacional deComputación y la VI Conferencia Internacionalsobre Control, Instrumentación Virtual y SistemasDigitales, en los que participaron expertos en cien-cias de la computación e ingeniería de cómputode Brasil, Cuba, China, España, Estados Unidos,Francia, Italia y México.

El Coordinador General de Posgrado e Inves-tigación del Instituto Politécnico Nacional, LuisHumberto Fabila Castillo, aseguró que el Congre-so permite el intercambio de ideas, opiniones y ex-periencias, por lo que es ya una tradición que seconsolida con la asistencia de especialistas de di-ferentes países, lo que fortalece el reconocimientointernacional del CIC.

A través de 87 ponencias se expusieron losdesarrollos más sobresalientes en inteligenciaartificial, ciencias de la computación e ingenie-ría en cómputo.

El Director del Centro de Investigación enComputación, Hugo César Coyote Estrada, seña-

ló que el objetivo es apoyar la formación de losestudiantes, además de relacionar a los profeso-res con investigadores de alto nivel.

Al evento asistieron expertos del Centro deInvestigación y de Estudios Avanzados, de la Uni-versidad Nacional Autónoma de México, del Ins-tituto Tecnológico de Estudios Superiores deMonterrey, del Instituto Mexicano del Petróleo,del Centro de Investigación Científica y de Educa-ción Superior de Ensenada y de institutos tec-nológicos regionales.

Hugo César Coyote precisó que la princi-pal fortaleza del CIC son sus recursos humanos enel área de investigación. Actualmente hay 15 in-vestigadores adscritos al Sistema Nacional deInvestigadores y 22 doctores en ciencias, quienesestudian aspectos relacionados con el lenguajecomputacional, el geoprocesamiento y la mineríade datos, entre otros.

Las actividades del Congreso se efectuaronen el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, enZacatenco.

XIV Congreso Internacionalde Computación

Participaron especialistas de Brasil, Cuba, China, España,Estados Unidos, Francia, Italia y México

XIV Congreso Internacionalde Computación

E

11 10/10/05 11:03 Page 11


Inició en el IPN sistema únicoen México para fortalecer lalabor académica SAAVER

Se trata del Sistema de Aprendizaje enAmbientes Virtuales y Educación en Red, que mejorará la calidad de la práctica docente y permitirá lacreación de ambientes innovadores de aprendizaje

Impulsará una cultura del uso y aplicación de tecnologías devanguardia para implementar de manera ágil el nuevo modeloeducativo

Con este sistema la comunidadpolitécnica podrá realizar consultas y trámites, acceder a cursos y talleres,efectuar prácticas virtuales y presentarexámenes, entre otros servicios

Inició en el IPN sistema únicoen México para fortalecer lalabor académica: SAAVER

12-13 12/10/05 12:28 Page 12


l Instituto Politécnico Nacional puso enmarcha el Sistema de Aprendizaje en AmbientesVirtuales y Educación en Red (SAAVER),plataforma informática que mejorará la prácticadocente y permitirá la creación de ambientesinnovadores de aprendizaje enriquecidos conrecursos educativos multimedia, lo cual coadyu-vará a fortalecer la educación presencial, virtualy a distancia.

Mediante el SAAVER la comunidad politéc-nica podrá realizar consultas y trámites, accedera cursos y talleres, efectuar prácticas virtuales,presentar exámenes, trabajar en red con estudian-tes de instituciones de educación superior dediversos países e ingresar a bancos de infor-mación institucionales, entre otros servicios.

El Sistema, único en México, impulsará unacultura del uso y aplicación de tecnologías devanguardia para implementar de manera más ágilel nuevo modelo educativo en las diferentesunidades académicas de esta casa de estudios.

Este instrumento educativo está constituido porlos sistemas: Ambientes Virtuales de Aprendiza-je; e-aprendizaje; Trabajo Colaborativo en Red;Portafolios Digitales; Portal Educativo en Web, ySistema de Televisión y Video Educativos.

Mediante Ambientes Virtuales de Apren-dizaje el usuario puede acceder al sistemadesde la comodidad de su casa o trabajo; a tra-vés de su computadora puede interactuar con susprofesores, obtener materiales y solicitar asesoría,además de recibir información sobre el campolaboral. Está integrado por aproximadamente200 cursos en línea y 152 servicios, utilizadospor 20 mil usuarios, de los cuales 16 mil sonestudiantes y los restantes son docentes, investi-gadores y personal administrativo.

El programa e-aprendizaje apoya primor-dialmente al sector docente, que tiene la posibilidadde abrir sus cursos de manera independiente pormedio de videos, animaciones, recursos multime-dia, simulaciones y realidad virtual. Los profeso-res también pueden dar de alta a sus estudiantes,hacer seguimiento de ellos, ofrecer asesorías ymejorar sus materiales educativos al interactuarcon los alumnos.

Con el Trabajo Colaborativo en Red oComunidades Virtuales los escolares puedendesarrollar proyectos grupales, incluso elaborartrabajos conjuntamente con estudiantes de otrospaíses. Es un mecanismo que permite compartirun escritorio de manera electrónica vía internet;es decir, facilita el intercambio de información, lacreación de agenda conjunta y el estableci-miento de propuestas de desarrollo sin necesidadde reunir a los interesados de manera presencial.

El sistema de Portafolios Digitales ofrece aalumnos, profesores e investigadores un banco deinformación en el que podrán ingresar sus datos per-sonales, proyectos de investigación, prototipos ytoda aquella aportación de interés para que pue-da ser consultada por la comunidad politécnica.

En el Portal Educativo Web el docentepromoverá nuevas metodologías de enseñanzaal utilizar los videos y la televisión, ya que brinda unconjunto de servicios que fortalecen el aprendi-zaje, con la ventaja de que los académicospolitécnicos podrán realizar, de manera sencilla,aportaciones de herramientas didácticas.

El Sistema de Televisión y VideoEducativos está orientado a la difusión y divulga-ción del conocimiento y constituye un importantemecanismo para la comunicación organizacionalde esta casa de estudios.

E

12-13 10/10/05 11:04 Page 13

Participaron destacados especialistas nacionales y de la Academia de Ciencias de Rusia y del Centre Morphologie Mathématique, Ecole des Mines, de París

La deficiente enseñanza de esta disciplina ocasiona que jóvenes opten por carreras humanísticas: José Madrid Flores

30 SEPTIEMBRE 2005NÚMERO 617

a deficiente enseñanza de las matemá-ticas ha ocasionado que los jóvenes optenpor elegir carreras del área humanísticaantes que de las ciencias exactas, aseguróel Secretario Académico del Instituto Poli-técnico Nacional, José Madrid Flores, alinaugurar el Primer Taller Internacional en

Matemáticas Aplicadas APPLIEDMATH, orga-nizado por la Escuela Superior de IngenieríaMecánica y Eléctrica (ESIME), UnidadAzcapotzalco, y por la Facultad de Cienciasde la Universidad Nacional Autónoma deMéxico (UNAM).

En el acto, que tuvo lugar en la BibliotecaNacional de Ciencia y Tecnología “Ing. Víctor

Bravo Ahuja”, el funcionario politécnicorecalcó la necesidad de fomentar el gusto por

esta disciplina desde los niveles básicos de

Para fomentar el gusto por las matemáticas

Efectuaron el IPN y la UNAM

el Primer Taller Internacional enMatemáticas Aplicadas

APPLIEDMATH

L

14 IPN

14-15 10/10/05 11:05 Page 14


educación. Añadió que “en el sistema educativonacional no se ha dado de manera adecuada lainducción al proceso de aprendizaje de lasmatemáticas, lo cual ha propiciado que haya unrechazo hacia las ciencias exactas”.

Asimismo, destacó la importancia de despertarel interés de los niños por las matemáticas me-diante elementos pedagógicos amenos, en losque se haga énfasis en la trascendencia que tienenlas ciencias exactas en todos los ámbitos de lavida moderna.

“En nuestro país hacen falta estrategias ade-cuadas para iniciar a los niños en el mundo de lasmatemáticas desde nivel preescolar, pues cuandohay deficiencias en el proceso de enseñanza-apren-dizaje desde edades tempranas se crea entre losestudiantes cierto rechazo y ello repercute en suformación futura”.

José Madrid apuntó que las fortalezas de estacasa de estudios son las ingenierías, por lo que lasmatemáticas son un elemento primordial y la princi-pal preocupación de la institución es reforzar losconocimientos matemáticos para que los egresa-dos politécnicos tengan los elementos básicos pararesolver problemas a la sociedad.

Explicó que el Primer Taller Internacional en Ma-temáticas Aplicadas APPLIEDMATH reviste granimportancia para impulsar y fomentar el gusto por

esta disciplina, mediante la participación de ex-pertos que dan a conocer las aplicaciones quetiene esta rama del conocimiento en las diferentesactividades del hombre.

A su vez, Francisco Bulnes Aguirre, catedráticode la Facultad de Ciencias de la UNAM,mencionó que una preocupación de lasInstituciones de Educación Superior es incrementarla matrícula de alumnos en el campo de lasciencias exactas; sin embargo, no ha sido posibleporque aún existe aversión por las matemáticas.

Reconoció que sólo con el esfuerzo conjunto deinstituciones como el IPN y la UNAM, a través de ac-tividades como el APPLIEDMATH, se avanzarápaulatinamente en la tarea de lograr que cada vezmás jóvenes y niños se interesen por las matemá-ticas, como sucede en otros países.

En el Taller participaron especialistas nacionales,así como de la Academia de Ciencias de Rusia ydel Centre Morphologie Mathématique, Ecole desMines, de París. Entre los temas que abordarondestacan: La matemática en el contexto de lasciencias y la modelación; Computación cuántica;Identificación de los sistemas lineales y fuerzasarmónicas; Métodos variacionales aplicados aproblemas de transferencia de calor; Aplicaciónde la técnica de mínimos cuadrados al modelo deVangheluwe, y Las ecuaciones diferencialesfuncionales y sus aplicaciones.

Enrique Cauich Soriano, Jorge Gómez Villarreal, José Madrid Flores, Félix Lavanderos Vélez,Francisco Bulnes Aguirre y Pedro Tamayo Meza

14-15 12/10/05 13:53 Page 15

Proyect

urante una gira de trabajo por Nuevo León, elDirector General del Instituto Politécnico Nacional,Enrique Villa Rivera, anunció que nuestra casa de estudiosparticipará en el Proyecto Monterrey, Ciudad Interna-cional del Conocimiento, con la instalación de un centrode investigación en nanotecnología en esa entidad.


Gira de trabajo de Enrique Villa Rivera por Nuevo León

Proyectan IPN y Gobierno de Nuevo León

instalar un centro de investigación en nanotecnología

Se edificará y equipará con un presupuesto de 45 millones de pesos; con ello el IPN se sumaal Proyecto Monterrey, Ciudad Internacional del Conocimiento, impulsado por institucionesde educación superior, empresarios y el Gobierno del estado

El Titular del Politécnico realizó un recorrido por la Refinería “Ing. Héctor Lara Sosa”

D

alterna 10/11/05 2:05 PM Page 16

ta el IPN


Acompañado por el Director Ejecutivo del Proyec-to Monterrey, Ciudad Internacional del Conoci-miento, Antonio Zárate Negrón, y el Secretario Ge-neral de la Universidad Autónoma de Nuevo León,Jesús Ancer Rodríguez, Enrique Villa dio a conocerque este nuevo centro se edificará y equipará conun presupuesto de 45 millones de pesos y sus inves-tigaciones permitirán impulsar a los sectores socialy productivo del norte del país.

Precisó que el Politécnico y el Gobierno de NuevoLeón están realizando un estudio para analizar laviabilidad de este nuevo centro de investigaciónen nanotecnología. “Estamos en los tiempos queha establecido el Gobierno de Nuevo León y es-peramos que antes de concluir el año se hayaconfirmado esta decisión”.

Posteriormente, el Titular del IPN visitó las insta-laciones de la Refinería de Petróleos Mexicanos“Ing. Héctor Lara Sosa”, ubicada en el Municipiode Cadereyta, ahí el Gerente de esa industria,Fermín Narváez Camacho, informó que esa empre-sa se asienta en un terreno de 722 hectáreas, endonde laboran más de tres mil trabajadores,muchos de ellos politécnicos.

Al respecto, Enrique Villa aseguró que el InstitutoPolitécnico Nacional se enorgullece de ser unainstitución que aporta talentos para posicionarseen un primer plano en el desarrollo de México.

Asistieron a la gira de trabajo los secretarios de Ex-tensión y Difusión y Ejecutivo de la Comisión de Ope-ración y Fomento de Actividades Académicas delIPN, Víctor López López y Eduardo Zedillo Poncede León, respectivamente, entre otros funcionarios.



l Director General delIPN, Enrique Villa Rivera, entre-gó a la Secretaria del MedioAmbiente del DF, ClaudiaSheinbaum Pardo, el Sistema In-formático de Gestión para lasÁreas Verdes Urbanas del Distri-to Federal, creado en la EscuelaSuperior de Cómputo (Escom),mediante el cual el Gobierno ca-pitalino podrá contabilizar lasáreas verdes de las 16 delegacio-nes para planear y crear nuevaszonas arboladas, así como con-servar y cuidar las existentes.

En el acto, que tuvo lugar en laEscom, Enrique Villa destacó quela superficie de terrenos, patri-monio del Politécnico, es de3,100 kilómetros cuadrados,

equivalentes a tres cuartas par-tes del estado de Tlaxcala, y queun porcentaje importante deestas zonas corresponde a luga-res con gran diversidad de áreasverdes, las cuales en la zona me-tropolitana representan un pul-món y espacio recreativo parasus habitantes.

Mencionó que en colabora-ción con las autoridades de laSecretaría del Medio Ambientedel DF, se puso en marcha elProyecto de Saneamiento Forestaly Rehabilitación de las ÁreasVerdes de las Escuelas, Centros yUnidades de esta casa de estu-dios, con el propósito de realizarun censo diagnóstico de lasespecies de árboles y reforestar

las zonas que representaban unriesgo para la comunidad.

En su oportunidad, ClaudiaSheinbaum señaló que la mejoraambiental de la Ciudad de Mé-xico requiere de la permanen-te vinculación con institucionesde educación superior tanto enlos temas de investigación y deeducación como en la colabo-ración práctica.

Consideró que la participa-ción de las universidades públicases un elemento indispensable enel desarrollo sustentable, por loque se congratuló por la vincu-lación del Gobierno de la Ciudadde México con el Instituto Poli-técnico Nacional.

Entregó el IPN al GDF un sistema informático para crear y

conservar zonas arboladas

Para mejorar el ambiente de la Ciudad de México

E

Fue diseñado en la EscuelaSuperior de Cómputo y

permitirá contabilizar lasáreas verdes de las 16

delegaciones para crearmás y conservar las

existentes

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 18


ara impulsar la cultura en el norte de laCiudad de México, mediante la realización deproyectos artísticos, de investigación sociocul-tural, difusión cultural y desarrollo integral, el Di-rector General del Instituto Politécnico Nacional,Enrique Villa Rivera, y la Presidenta del ConsejoNacional para la Cultura y las Artes (Conaculta),Sari Bermudez Ochoa, signaron un convenio enel Palacio de Bellas Artes.

El Titular del Politécnico afirmó que con el apo-yo del Conaculta se intensificarán las actividadesculturales en la Unidad Profesional “Adolfo LópezMateos”. También destacó que el nuevo modeloeducativo del IPN tiene como objetivo brindar unaformación integral a los jóvenes para que puedaninsertarse con mayor facilidad en el tejido social.

Acompañado por el Secretario General delIPN, Efrén Parada Arias, y por el DirectorGeneral del Canal Once, Julio Di-Bella Roldán,Enrique Villa aseguró que se han establecidopláticas con las autoridades del Conaculta pa-ra que el Instituto tenga presencia en la magnaobra de la Biblioteca “José Vasconcelos”, quepronto será concluida.

“Adicionalmente, hemos planteado la posibi-lidad de que un espacio que ahora está en un

proyecto con la Delegación Gustavo A. Maderoy el Gobierno del Distrito Federal, que es la zonade lo que era el cine Lindavista y que ahora está enproceso de estructuración, pudiéramos establecerun proyecto cultural que vaya orientado a con-formar esta zona cultural para la parte norte dela Ciudad de México”.

Por otra parte, indicó que los eventos que seorganicen como producto de este acuerdo ser-virán de marco del 70 aniversario del InstitutoPolitécnico Nacional, que se celebrará el próxi-mo año. Anunció que la ceremonia de aperturade los festejos se realizará en febrero de 2006 enel Palacio de Bellas Artes.

A su vez, Sari Bermudez explicó que medianteesta colaboración se propone vincular a los estu-diantes con programas del Consejo, propiciaruna mejor comprensión de las características dela cultura y fomentar la participación de losjóvenes en diversas acciones culturales. Además,se aprovechará la infraestructura cultural y decomunicaciones de ambas instituciones para eldesarrollo de programas culturales de altoimpacto social.

La vigencia del convenio será de dos añosprorrogables a otro periodo igual.

Convenio

Colaboración IPN-Conacultapara impulsar la cultura en la zona nortede la Ciudad de MéxicoSe aprovechará la infraestructura deambas dependencias para realizarprogramas artísticos, investigaciónsociocultural, difusión cultural ydesarrollo integral

P

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 19


México debe darnuevo impulso

a la educación tecnológicaCoincidieron el Titular del IPN y el Senador Manuel Bartlett Díazen que el sistema de educación tecnológica debe seguir siendoel instrumento esencial para el desarrollo de la nación

Ambos funcionarios comentaron el libro Educación tecnológicay empresa: las instituciones de formación tecnológica y suentorno, de Raúl Talán Ramírez

urante la presentación del libro Educacióntecnológica y empresa: las instituciones de for-mación tecnológica y su entorno, de Raúl TalánRamírez, el Director General del Instituto Poli-técnico Nacional, Enrique Villa Rivera, afirmó que“México debe ofrecer un nuevo impulso a la educa-ción tecnológica para que los sectores productivoseleven sus niveles de competitividad y el paísalcance un crecimiento más alto y sostenido que loposicione en el contexto internacional”.

En el acto, que tuvo lugar en la Escuela Superiorde Comercio y Administración, el Titular del IPNcoincidió con el Senador Manuel Bartlett Díaz en

que el Politécnico, al igual que todo el sistema de edu-cación tecnológica, deberá seguir siendo instrumentoesencial para impulsar el desarrollo de la nación.

Acompañado por el autor de la obra –quien fueSubsecretario de Educación e InvestigaciónTecnológicas y Director General del IPN– y por losex titulares de esta casa de estudios, Enrique Villa en-fatizó que las naciones están frente al cambio deuna época basada en la producción industriala otra en la que los principales bienes tienen comoorigen el conocimiento, fenómeno que está trans-formando la naturaleza de las sociedades en elmundo entero.

D

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 20


“Desde esa perspectiva, se requiere de políticasy programas de fomento y estímulo que, desde unavisión de conjunto, reconozca los ámbitos nacio-nal, regional y local e involucrar, de manera estruc-turada y armónica, los esfuerzos que realicen losdistintos órdenes de gobierno, las instituciones edu-cativas, en especial las tecnológicas, y los sectoresproductivos y sociales”.

Asimismo, propuso la creación de sistemas regio-nales y estatales de innovación a partir de nuevoseslabonamientos y sinergias entre gobiernos, sec-tores productivos e instituciones educativas. Citó comoejemplo los casos de China y la India que poseen uningrediente insustituible: la formación de personalespecializado en distintas esferas de la producción.

Villa Rivera manifestó que tal y como lo muestrael libro editado por el IPN, el factor demográficoseguirá teniendo un papel muy importante en lospróximos 15 o 20 años por la composición de la pi-rámide poblacional. “Actualmente más de 34 porciento de la población es menor de 15 años de edad,lo que representa un gran potencial de demandan-tes de servicios educativos y previsiblemente de loscorrespondientes a la esfera tecnológica, como havenido sucediendo en los niveles de secundaria ymedio superior”.

Apuntó que esta casa de estudios celebra queuno de los miembros más destacados de su comu-nidad haya aportado su experiencia, conocimien-to y esfuerzo en una obra que se convierte en refe-rente indispensable para profundizar en el temade la educación tecnológica.

Por su parte, Manuel Bartlett Díaz, ex Secretario deEducación Pública y de Gobernación, indicó que laobra que se presenta adquiere importancia al se-ñalar lo que el sistema de educación tecnológicaha aportado para el desarrollo de México.

Destacó que la educación tecnológica tiene unobjetivo social y de justicia que conlleva a una igual-dad en las condiciones de vida. Calificó al librocomo una obra valiente, toda vez que señala las ca-rencias y las condiciones a las que ha sido some-tida la educación tecnológica del país.

A su vez, Raúl Talán Ramírez –quien egresó dela Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléc-trica y obtuvo el Doctorado en Filosofía en Ingenieríaen la Universidad de California, Estados Unidos–planteó que los países que han logrado repuntar enlo económico y social han fundamentado su pro-greso en la investigación científica y tecnológica.

Explicó que su obra ofrece un amplio panoramade los diferentes sistemas de formación tecno-lógica que operan en México y la relación deéstos con las empresas. “Esta publicación será com-plementada con un segundo volumen en el que seaborda el estudio de las empresas, las organizacio-nes empresariales y sus formas de colaboración conlas instituciones de educación tecnológica”.

Raúl Talán Ramírez

617 alterna 11oct 10/12/05 3:11 PM Page 21


l inaugurar elCongreso Del Fracasoal Éxito: Retos y Opor-tunidades de las Em-presas en un EntornoGlobalizado, el Direc-tor General del InstitutoPolitécnico Nacional,Enrique Villa Rivera,aseguró que el granreto para las institucio-nes de enseñanza superior es dar respuesta a las nue-vas exigencias del país y traducirlas en programasde docencia, investigación y extensión.

En el evento, organizado por el Colegio de Con-tadores Públicos de México y el Patronato deEgresados de la Escuela Superior de Comercio yAdministración, Enrique Villa destacó que la com-petitividad es la divisa de acceso al comercio mun-dial y en la nueva cultura empresarial, junto con laproductividad, constituyen el eje en torno al cualgiran los negocios.

Puntualizó que en el contexto internacional,según reporta el índice de competitividad 2004del Foro Económico Mundial para 102 países,México se ubicó en el lugar 47. Los esfuerzos delpaís, de sus gobiernos, instituciones educativas yempresarios han sido muchos, pero todavía son insu-ficientes para construir los escenarios en que lacompetitividad y la productividad puedan elevarsepara que apuntalen un desarrollo nacional másdinámico y equitativo.

Comentó que el Poli-técnico enfoca susacciones a la transfor-mación institucional, unode cuyos ejes es lavinculación, que se hatraducido en múltiplesprogramas y acciones,entre los cuales desta-can: el Centro de Incu-bación de Empresas

de Base Tecnológica y el Programa Institucional deFormación de Emprendedores y Promoción de Em-presas Innovadoras, así como la creación de laUnidad Politécnica para el Desarrollo y la Com-petitividad Empresarial, junto con los esfuerzos enmateria de servicio social, en particular los relativosa la asistencia técnica al sector productivo.

El Titular del IPN estuvo acompañado por lospresidentes de la Comisión Nacional Bancaria yde Valores, Jonathan Davis Arzac; del Colegio deContadores Públicos de México, Manuel GutiérrezGarcía, y del Patronato de Egresados de la EscuelaSuperior de Comercio y Administración, José ÁngelEscobar Arvizu, además del Director de la ESCASanto Tomás, José Augusto Sánchez Ángeles.

En el Foro, que se llevó a cabo en el Colegio deContadores Públicos de México, se abordaron lostemas: La importancia del gobierno corporativo;cómo formar líderes y cultura corporativa de clasemundial; convergencia global de las normas de in-formación financiera; auditoría al desempeño, y eléxito de las empresas, entre otros.

Del Fracaso al Éxito: Retos y Oportunidades de las Empresas

en un Entorno Globalizado

Competitividad, divisa de acceso al comercio mundialque en la nueva cultura empresarial, junto con la productividad,

constituyen el eje en torno al cual giran los negocios: EVR

A

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 22


l entregar reconocimientos a Promotores deDonativos 2004, el Director General del Instituto Poli-técnico Nacional, Enrique Villa Rivera, los exhortó aintensificar su labor para que con los recursos recau-dados se otorgue una mayor cantidad de becas a alum-nos y se atiendan las necesidades de infraestructuramás apremiantes de esta casa de estudios.

Acompañado por el Secretario Ejecutivo de laComisión de Operación y Fomento de ActividadesAcadémicas (COFAA), Luis Eduardo Zedillo Ponce deLeón, y por el Presidente de la Fundación Politécnico,A.C., Héctor Morales Corrales, Enrique Villa felicitóa los promotores cuyo esfuerzo durante 2004 per-mitió al Politécnico captar 277.5 millones de pesosen efectivo, materiales y equipamiento.

En la ceremonia, que se efectuó en el Centro Cul-tural “Jaime Torres Bodet”, informó que mediante laobtención de recursos complementarios, duranteel presente año el Instituto invertirá 276 millonespesos para la conclusión o edificación de nuevas obrasen sus planteles.

Asimismo, anunció que la Secretaría de EducaciónPública se ha comprometido con la comunidad poli-técnica para iniciar la construcción de la primeraetapa de la nueva Escuela Nacional de CienciasBiológicas, que se ubicará en la Unidad Profesional“Adolfo López Mateos”, en Zacatenco.

Agregó que este año, de manera inédita, los labo-ratorios de las escuelas, centros y unidades seránmodernizados con una inversión inicial de 232millones de pesos, que se incrementará al finalizar elaño hasta llegar a los 400 millones de pesos. Además,el Planetario “Luis Enrique Erro” será remodelado paraofrecer un mejor servicio a los miles de visitantes quehacen uso de sus instalaciones.

A su vez, el Secretario Ejecutivo de la COFAArefirió que paralelamente a la conformación del Pro-grama Integral de Procuración de Fondos, se esta-bleció el Comité Institucional de Procuración deFondos que encabeza el Titular del IPN e integra asecretarios, coordinadores y destacados egresadosde esta casa de estudios. Apuntó que se instalaron42 Comités Escolares de Procuración de Fondos enescuelas, centros y unidades del IPN, que son elsoporte de la estrategia de recaudación de recursos.

En este marco, el Director del Centro de Investi-gación en Biotecnología Aplicada (CIBA) Tlaxcala,Sergio Rubén Trejo Estrada, dio a conocer que elGobierno de esa entidad donó al Centro que dirige unterreno de 2.7 hectáreas. Comentó que el CIBA hadesarrollado seis proyectos de investigación que hanpermitido mejorar la producción agrícola en Tlaxcala.

Su esfuerzo durante 2004 permitió captar 277.5millones de pesos en efectivo, materiales y equipo

Secretario Ejecutivode la COFAA,Luis Eduardo Zedillo

Reconocimientosa Promotores de Donativos del IPN

A



PrimerSeminario

n el marco del Programa Integral de Procura-ción de Fondos del Instituto Politécnico Nacional,la Comisión de Operación y Fomento de Activida-des Académicas (COFAA) y la Fundación Politécni-co, A.C., organizaron el Primer Seminario Institucionalde Procuración de Fondos para profesionalizar loscuadros técnicos que participan en la promocióny gestión de donativos para el fortalecimiento delas actividades académicas, científicas y tecnoló-gicas del IPN.

Al dar la bienvenida a los integrantes de los 42Comités Escolares de Procuración de Fondos de lasescuelas, centros y unidades del IPN, el SecretarioEjecutivo de la COFAA, Luis Eduardo Zedillo Poncede León, destacó la relevancia de obtener recursosadicionales para las instituciones educativas, todavez que brindan nuevas oportunidades de desa-rrollo en favor de la comunidad estudiantil.

Indicó que el Programa es una opción adicionalde financiamiento tanto en operación como parainversión, por lo que se llevan a cabo diversasacciones para lograr su mejor administración conbase en los instrumentos normativos y jurídicosvigentes a nivel nacional e internacional.

Eduardo Zedillo apuntó que aunado al diseñode sistemas de información para la transparen-cia del origen y destino de los recursos logrados víadonativos, la capacitación de los encargados decoordinar las acciones tiene el propósito de queadquieran un conocimiento más amplio y especia-lizado en su labor de recolectar fondos en be-neficio del Instituto.

Por su parte, el Presidente de la Fundación Poli-técnico, A.C., Héctor Morales Corrales, manifestóque el IPN tiene la necesidad de conseguirrecursos adicionales al presupuesto fiscal, asícomo ser más eficiente y profesional en la procu-ración de fondos.

Destacó la participación de alumnos, profe-sores, investigadores, funcionarios, egresados ytrabajadores para buscar recursos necesariospara alcanzar un noble fin: el engrandecimientode la institución y el beneficio de su comunidad.

El seminario, que fue impartido por especialistasen el tema de donativos, sienta las bases teórico-prácticas para realizar la captación y multipli-cación de recursos, fundamentales para mejorarlas actividades sustantivas del Politécnico.

Participaron representantesde los 42 Comités Escolares deProcuración de Fondos de las escuelas,centros y unidades del IPN

El curso fue impartido porespecialistas en el tema de donativosa nivel nacional e internacional

Primer SeminarioInstitucional deProcuración de Fondos

E

Héctor Morales Corrales, Rogelio Sánchez Castro, AnnetteCandanedo Delgado, Elena Noriega Malo, Jorge Flores Olivas yLuis Eduardo Zedillo Ponce de León



l científico Raúl Rojas González, egresado dela Escuela Superior de Física y Matemáticas (ESFM),recibió en Austria el Premio Wolfgang Von Kem Pelende Historia de la Informática, por sus investigacionespara recopilar importantes conocimientos del origende la computación en el mundo, así como por haberreconstruido el software y hardware de una de lascomputadoras más antiguas de la historia.

El reconocimiento fue instituido este año por laSociedad Austriaca de Computación y el Ministeriode Educación de Austria y se otorgará anualmente alos especialistas que han trabajado en el rubro de lahistoria de las ciencias de la computación, que cuen-tan con publicaciones de libros y artículos especia-lizados y que han ofrecido nuevas contribuciones enel desarrollo de la informática universal.

Raúl Rojas encabeza a un grupo de trabajo en laUniversidad Libre de Berlín, integrado por los inves-tigadores Frank Darius, Georg Heyne y CüneytGöktekin, quienes también recibieron el citado pre-mio en el marco de la Conferencia InternacionalHombre y Computadora, que se efectuó en la Ciu-dad de Linz, Austria, a la que asistieron científicosreconocidos a nivel mundial.

El notable politécnico logró junto con su equipo lareconstrucción de la computadora creada por Kon-rad Zuse en 1941, misma que desapareció durantela guerra luego de los bombardeos ocurridos enBerlín. Con base en los planos originales se dio a latarea de desarrollar el hardware y software paracrear una máquina idéntica, que fue exhibida du-rante la Conferencia 60 años de la computación, quetuvo lugar en la nación alemana, en el 2001.

Al respecto, señaló que conocer los orígenes de lacomputación permite visualizar su evolución y de-sarrollo, así como su potencial y utilidad endiferentes actividades humanas. Agregó que losconocimientos en este campo se renuevan de unamanera vertiginosa y los científicos de todo el mundotrabajan en el desarrollo de nuevas aplicacionespara lograr que en el futuro las computadoras seanmás pequeñas, eficientes y veloces.

Raúl Rojas es autor de dos libros de historia de lacomputación: uno sobre la obra de Konrad Zuse(considerado el “Padre de la Computación”) y otroacerca de las primeras computadoras que se cons-truyeron en Estados Unidos, Alemania y Japón,además de una serie de artículos especializados.

Actualmente dirige el Laboratorio de InteligenciaArtificial de la Universidad Libre de Berlín; es elDirector Técnico de los FU-Fighters, robots autónomoscampeones del certamen de futbol robótico cele-brado recientemente en Osaka, Japón, y lleva acabo diversos proyectos de investigación dirigidoshacia la robótica, agentes inteligentes aplicados a laenseñanza y sobre visión computacional, entre otros.

Distingue el Gobierno de Austria a Raúl Rojas González por sus aportaciones

en el campo de la informática

Premio Wolfgang Von Kem Pelen de Historia de la Informática

E



esús Ángel Sánchez Cruz,alumno de la Unidad ProfesionalInterdisciplinaria en Ingeniería yTecnologías Avanzadas (UPIITA),puso en alto el nombre del Ins-tituto Politécnico Nacional en elPrimer Concurso Mexicano deRobótica, al lograr que sus minirobots superaran varias pruebasde destreza y velocidad, con loque se convirtió en el ganadordel segundo y tercer lugar.

En el certamen, organizado porel Consejo Mexicano de Robóticay que se llevó a cabo en el Ins-tituto Tecnológico de EstudiosSuperiores de Monterrey, Cam-pus Morelos, compitieron jóvenesprocedentes de instituciones deeducación superior públicas yprivadas de todo el país, en lascategorías: Seguimiento de Línea,Robots de Servicio y Laberinto.

Luego de superar varias eta-pas eliminatorias en la catego-

ría de Laberinto, los prototiposdel alumno politécnico lograroncolocarse entre los 20 mejores.Al concluir la competencia resul-taron triunfadores la UniversidadIberoamericana con el primerlugar y el IPN con la segunda ytercera posición.

Los robots autómatas de JesúsÁngel Sánchez –similares a autospequeños– se denominan Envia-do de Jesús, que realizó untiempo de recorrido del laberintode 23 segundos, en tanto queG4-Ángel logró hacer 27 segun-dos. Ambos fueron diseñados yconstruidos por el estudiante deIngeniería Mecatrónica de laUPIITA, con la asesoría de losprofesores Maribel GutiérrezEspinosa y Leonel Germán Co-rona Ramírez.

Ángel Sánchez explicó que laconstrucción de estos pequeñosautómatas integra las áreas de

mecánica, electrónica y progra-mación. Detalló que la mayorparte está hecha de acrílico ycada prototipo posee una confi-guración de tipo diferencial contres puntos de apoyo para que elvehículo pueda hacer giros de360 grados sin volcarse; constade cinco sensores infrarrojos,circuitos de acoplamiento, unmicrocontrolador y un driver queacciona los motores.

Indicó que actualmente trabajacon el apoyo de sus maestros enla calibración y mejoramiento desus dos robots, ya que su próximoobjetivo es concursar en el Certa-men Internacional de RobóticaRobothon 2005, el 8 y 9 de octu-bre, en el Center House Seattle,en Washington, Estados Unidos.

J

Conocimientos, destreza y velocidad

Destaca estudiantepolitécnicoen el Primer Concurso Mexicanode Robótica

Jesús Ángel Sánchez Cruz obtuvo el segundoy tercer lugar tras lograr que sus mini robotssuperaran pruebas de destreza y velocidad

Compitió con alumnos de instituciones deeducación superior públicas y privadas de laRepública Mexicana

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 26

n el marco de los festejos conmemorativospor el XVIII aniversario de la fundación de laUnidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecno-logía (Upibi), la Orquesta Sinfónica del InstitutoPolitécnico Nacional (OSIPN) presentó un con-cierto bajo la dirección de Alfredo Ibarra, en elAuditorio “Alejo Peralta” del Centro Cultural “JaimeTorres Bodet”, de Zacatenco.

El público asistente ovacionó a los músicospolitécnicos, quienes ofrecieron una sinfonía dealto nivel. El programa comprendió los temas Intro-ducción y danza de la vida breve, de Manuel deFalla; Concierto de Aranjuez, del autor españolJoaquín Rodrigo; la Procesión del Rocío, de Joaquín

LA Upibi FESTEJÓ

Turina; Danza ritual del fuego, de Manuel deFalla, y Sinfonía sevillana, de Joaquín Turina. Elguitarrista solista fue Víctor Pellegrini.

Al término del concierto, el Director de la Upibi,Enrique Durán Páramo, manifestó que esta Unidadacadémica se encuentra en una etapa plena dedesarrollo, a 18 años de creada está reconocidacomo una de las mejores escuelas que forma in-genieros en Alimentos, Ambientales, Biomédicos,Biotecnólogos y Farmacéuticos de la más altacalidad, por lo que sus egresados se insertanrápidamente en el mercado laboral.

Durán Páramo resaltó que además los progra-mas académicos de sus cinco carreras profesio-nales se encuentran certificados por el Consejo deAcreditación de la Enseñanza de la Ingeniería,lo que demuestra el nivel de excelencia alcanzadopor la Upibi.

Comentó que se manejan diversas líneas deinvestigación en tecnologías de punta y citóalgunos proyectos en los que participan inves-tigadores y estudiantes, como Producción dehormonas para acelerar el crecimiento de plantas,Producción de bacterias para la creación denuevos alimentos y otros relacionados con lascinco carreras que se imparten.

Cabe hacer notar que el concierto que seofreció también forma parte de la TerceraTemporada 2005 Agosto-Diciembre de la OSIPN.

SU XVIII ANIVERSARIO

E


En su honor la OrquestaSinfónica del IPN ofreció unconcierto

28-29 10/10/05 11:07 Page 28


l Centro de Estudios Científicos y Tecnoló-gicos (CECyT) 11 “Wilfrido Massieu Pérez”instauró un Sistema de Gestión de Calidad,mediante el cual logró la certificación de susprocesos académicos y administrativos con baseen la Norma ISO 9001, para lograr la satisfaccióndel educando en relación con los servicios educa-tivos que ofrece el plantel, elevar la formación yactualización del personal y mejorar los resultadosdel proceso de enseñanza aprendizaje.

Este aval de calidad, otorgado por el organismocertificador CyC Empresarial, A.C., ubica a esteCentro como pionero en dicho proceso, al ser elúnico en México que obtiene este reconocimiento.

El organismo certificador practicó una exhaus-tiva evaluación para verificar la efectividad,adecuación y conformidad del Sistema de Gestiónde Calidad con los requisitos normativos estable-cidos en la Norma MNX-CC-9001-IMNC-2000,que fue cumplido satisfactoriamente.

El Director del plantel, Francisco Javier MolinaSereno; el Subdirector Administrativo, José Trini-

dad López Luévano; el Asesor de Calidad, LuisIgnacio Soriano Caselín; el Jefe del Departamentode Vinculación, Carlos Ruiz Cárdenas, y la Jefa dela Unidad de Asistencia Técnica, Verónica EdithVázquez Rodríguez, entre otros, fueron los res-ponsables de verificar los lineamientos que marcael organismo certificador para cumplir con las exi-gencias de tal proceso.

Asimismo, participaron alrededor de 25 perso-nas en la implantación del sistema que demostró lacalidad de la planta docente, el personal de apo-yo, las instalaciones y la gestión administrativa, asícomo la pertinencia de la formación académicaque este CECyT ofrece a sus alumnos.

Se trata de un esfuerzo adicional que busca elcambio de actitudes, valores, comportamientos yde estructura organizacional con la finalidad deadaptarse a los cambios, las nuevas tecnologías ylos problemas y desafíos de la educación enMéxico en los contextos nacional e internacional.

Excelencia educativa

Demostró la calidad de la planta docente, del personal de apoyo, las instalaciones y

la gestión administrativa, así como lapertinencia de la formación académica

CECyT 11“Wilfrido Massieu Pérez”,

único plantel en México con certificación

ISO 9001

E

28-29 10/10/05 11:07 Page 29


En el marco de los festejos por el 195 aniversario del inicio de laIndependencia de México, el Director General del IPN, Enrique Villa Rivera,encabezó la ceremonia de honores a la Bandera, en la que afirmó que conlas fiestas patrias se fortalece la unión entre los mexicanos y la identidadnacional. Aseveró que es de interés de las instituciones educativas que losalumnos tengan un concepto nacionalista arraigado, que conozcan suhistoria y sus símbolos patrios ante los efectos de la globalización económica.

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 30

Pedro Cruz Morales, Director del CECyT 9 “Juan de Dios BátizParedes”. Es Ingeniero en Comunicaciones y Electrónica egresado dela Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), UnidadCulhuacán; cuenta con el Diplomado para la Implementación del Nue-vo Modelo Educativo del IPN. Posee una amplia trayectoria en el ám-bito educativo con 21 años de servicio ininterrumpido en el CECyT queahora dirige, tiempo durante el cual se ha desempeñado como profesortitular “C”, impartiendo las asignaturas de Física y Matemáticas;Presidente de la Academia de Física, Jefe de Área Básica; Subdirectorde Extensión y Apoyo Académico, y como Coordinador del Comité deSeguridad y Contra la Violencia del plantel. Ha participado en algunosproyectos de investigación en el campo de la física y ha fungido comocoordinador y asesor de alumnos en concursos interpolitécnicos y en elprograma A la Cachi Cachi Porra, así como para la obtención de laPresea Bernardo Quintana Arrioja.

on la encomienda de participar activamente en el mejoramiento e impulso de lasfunciones sustantivas de la institución, en ceremonias por separado el Director General delInstituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera, tomó protesta a Pedro Cruz Morales comoDirector del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos (CECyT) 9 “Juan de Dios BátizParedes”, y designó para un segundo periodo al frente del Centro Interdisciplinario deCiencias de la Salud (CICS), Unidad Santo Tomás, a José Julio Torres Fuentes.

José Julio Torres Fuentes, Director del CICS Santo Tomás. EsLicenciado en Optometría egresado de la Escuela Superior de Medi-cina; posee la Especialidad en Educación en el área de Lentes de Con-tacto por la New South Wales University, Sydney, Australia. Desde1988 se ha desempeñado como docente de la carrera de Optometría;ha publicado diversos trabajos relativos al área de lentes de contac-to; es miembro de diversas agrupaciones profesionales de optometríaa nivel nacional e internacional. Fue Vicepresidente del Área Latino-americana de la International Association of Contact Lens Educators.En el IPN ha ocupado los cargos de Jefe del Departamento de Ópticasde la Carrera de Optometría; Jefe del Departamento de Ciencias Visua-les; Subdirector de Extensión y Apoyo Académico del CICS, y desde2002 Director del mismo.

TOMAN PROTESTA

NUEVOS DIRECTIVOS


C

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 31


a Comisión Revisora deProyectos Legislativos del ConsejoGeneral Consultivo de nuestracasa de estudios se reunió el 6 deseptiembre, con la presencia de lamayoría de sus miembros, parainstalar las mesas de trabajo quecon motivo del proceso de revisióny actualización del marco norma-tivo del Instituto Politécnico Nacio-nal han convocado el DirectorGeneral, Enrique Villa Rivera; elSecretario General, Efrén ParadaArias, y el Abogado General,Juan Ángel Chávez Ramírez.

El Abogado General y Presiden-te de la Comisión, Juan ÁngelChávez Ramírez, presentó unpanorama general de las activi-dades y atribuciones que tieneencomendadas la Comisión, deconformidad con lo dispuesto enla Ley Orgánica y en los regla-mentos Interno y del ConsejoGeneral Consultivo.

Derivado del oficio No. SG-009/05 expedido el 31 de agostopor el Secretario General, señalóque durante septiembre se llevaráa cabo un ejercicio de revisióny actualización del marco norma-tivo del IPN, por lo cual se solicitóa los titulares de las unidades aca-démicas y administrativas quea más tardar el 23 de septiem-bre remitieran sus propuestas dereformas o adiciones a los ordena-mientos jurídicos de acuerdo conlas necesidades identificadas de

sus áreas, así como los acuerdos,oficios, circulares y cualquier otroinstrumento jurídico vigente enrelación con las funciones que de-sarrollan ordinariamente y que nor-man el ejercicio de sus atribuciones.

En este sentido, la ComisiónRevisora de Proyectos Legislativosse instaló en sesión permanente conel propósito de revisar la documen-tación enviada por las unidadesacadémicas y administrativas delInstituto, en relación con los proyec-tos de reforma, adiciones o modi-ficaciones a la normatividad, paraque en la sesión de diciembre delConsejo General Consultivo se pre-sente el paquete legislativo, queincluirá el Reglamento Interno, elReglamento Orgánico, y aquellasdisposiciones normativas que seanecesario adecuar con la finalidadde actualizar las facultades yatribuciones de las unidades acadé-micas y administrativas del IPN deacuerdo con su nueva estructura.

Por otra parte, se indicó que seisunidades administrativas han en-viado a la Oficina del AbogadoGeneral sus propuestas de pro-yectos normativos, los cuales hansido analizados y revisados encuanto a los requisitos legales deforma y fondo que deben cumplir,quedando pendiente el análisis y,en su caso, aprobación por partede la Comisión Revisora de Proyec-tos Legislativos para que puedanser presentados en su momento alConsejo General Consultivo.

Cabe mencionar que la Comi-sión invitará a miembros de lacomunidad politécnica, personaldirectivo del Instituto y de sus or-ganismos auxiliares, así como delÓrgano Interno de Control y delas demás comisiones del ConsejoGeneral Consultivo a participar enel proceso de revisión y actualiza-ción del marco normativo, cuandola naturaleza de los temas a tratarasí lo amerite.

L

Se instalalaron las mesas de trabajo de la Comisión Revisora de Proyectos Legislativosdel Consejo General Consultivo

Inicia proceso de revisión y actualización

del marco normativo del IPN

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 32


n el marco del DíaNacional de Protección Ci-vil, el Director General delInstituto Politécnico Nacio-nal, Enrique Villa Rivera,instó a la comunidad acadé-mica de esta casa de estu-dios a fortalecer el programainstitucional de proteccióncivil en escuelas, centros yunidades con el propósitode promover una actitud pre-ventiva entre alumnos y pro-fesores, para estar mejor prepa-rados ante una contingencia.

En la ceremonia, que tuvo lugaren la Plaza “Juan de Dios Bátiz”de la Unidad Profesional “AdolfoLópez Mateos”, Enrique Villa izóla Bandera Nacional a mediaasta y acompañado por estu-diantes, profesores y personal deapoyo a la educación entonó elHimno Nacional y guardó unminuto de silencio en memoria delas personas fallecidas hace dosdécadas en los terremotos.

Posteriormente, afirmó que porla ubicación geográfica, Méxi-co ha sufrido diversos desastresque han cobrado vidas humanasy causado pérdidas económicas ymateriales, lo cual ha ocasiona-do la cancelación de innume-rables oportunidades de desa-rrollo individual y colectivo.

Señaló que históricamente elPolitécnico mantiene de formapermanente una Brigada Interdis-ciplinaria de Servicio Social enauxilio de poblaciones ubicadasen regiones declaradas comozonas de desastre. “En nuestro en-torno particular corresponde a lapresente administración la modi-ficación del marco legal, al emitirel acuerdo por el que se esta-blecen las normas que regulan alprograma institucional de pro-tección civil”.

Informó que el Instituto cuentacon 82 unidades de protección ci-vil en escuelas, centros y unidades,lo que implica la existencia deuna estructura de respuesta paraminimizar la presencia de losagentes perturbadores en cadauno de los inmuebles del IPN.

Anunció que se encuen-tra en proceso de adqui-sición un vehículo derescate urbano equipadoque permitirá combatir in-cendios, rescatar personasen lugares de difícil accesoy retirar a ocupantes devehículos colisionados.

Refirió que en 2004 serealizaron 84 simulacrosde evacuación y en lo que

va de este año se han efectuado230; la participación de lacomunidad ha sido del orden de148 mil alumnos, profesores ypersonal administrativo. Adicio-nalmente, se repartieron 120 miltrípticos con medidas para casosde sismo, fuga de gas, amena-za de artefacto explosivo oincendio. Asimismo, se editaronseis mil fascículos para la ca-pacitación de las unidades in-ternas de protección civil.

El Titular del IPN entregó deforma simbólica equipo de pro-tección civil a las unidades delCentro de Estudios Científicos yTecnológicos 2 “Miguel BernardPerales” y de la Escuela Superiorde Ingeniería Química e Indus-trias Extractivas.

En el Día Nacional de Protección Civil

Instó el Titular del IPN a la comunidad académica a fortalecer

programa de protección civilEn solemne ceremonia izó la Bandera a media asta y guardó un

minuto de silencio en memoria de los fallecidos en los sismos de 1985

E



IPN34

on el propósito de celebrar el 195 aniversario de laIndependencia de México, así como recordar a los héroesque intervinieron y los hechos que influenciaron este movi-miento, el Instituto Politécnico Nacional en coordinación conla Delegación Gustavo A. Madero celebraron una magnaceremonia cívica en la explanada “Lázaro Cárdenas” dela Unidad Profesional “Adolfo López Mateos” de Zacatenco,encabezada por el Secretario General del IPN, Efrén ParadaArias, y por la Jefa Delegacional, Patricia Ruiz Anchondo.

Ante directivos, estudiantes y trabajadores politécnicos serealizaron los honores correspondientes y se efectuó el iza-miento de la Bandera monumental de esta casa de estudios,con la participación de la Agrupación Femenil de la Secreta-ría de Seguridad Pública, la Escuela de Coordinadores de Se-guridad Interna de la Gustavo A. Madero, la Nueva Academiade Formación Integral y el Coro Alpha Nova del Politécnico.

Se puso de manifiesto que el 15 de septiembre de 1810 noes para los mexicanos sólo una etapa cronológica, sino unafecha que ha quedado grabada en la memoria de los mexi-canos al obtener la Independencia de la que hoy gozamos.

Evento encabezado por el Secretario General, Efrén Parada Arias, y la Jefa Delegacional en Gustavo A. Madero, Patricia Ruiz Anchondo

C

IndependenciaCeremoniaCeremonia cívica para conmemorar la Independencia

34 10/10/05 11:07 Page 34


a educación es el factor ineludible parafortalecer la cultura cívica y de la legalidad en lasociedad mexicana”, afirmó el Abogado Generaldel Instituto Politécnico Nacional, Juan Ángel Chá-vez Ramírez, al dictar la conferencia Visión delcambio normativo en el IPN, con la cual clausuróel Primer Ciclo de Conferencias de las Academiasde Derecho de la Unidad Profesional Interdis-ciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales yAdministrativas (UPIICSA).

Ante estudiantes y profesores, el funcionariopolitécnico enfatizó que consolidar un ambienteen el que se respeten los derechos de los demás esla meta que debe alcanzar la sociedad mexicanay sólo podrá conseguirse con mayor educación.

Señaló que en México subsisten innumerablesformas de discriminación ya sea por condiciónsocioeconómica, origen étnico o por ideas o creen-cias. Las resistencias para superar este fenómeno

se encuentran en la ausencia de una cultura cívicay de la legalidad. Por ello, sostuvo que en todoslos niveles educativos tiene que impulsarse unaformación con valores éticos y morales queincidan en un respeto por los demás.

Agregó que los valores expresados en las nor-mas son la base para la armonía entre los in-dividuos y el respeto a la persona, los derechoshumanos, las diferencias y la integridad. “Comociudadanos tenemos derecho a ser respetados ennuestra individualidad, en el trabajo, a no ser agre-didos, a no ser acosados ni sexual ni escolarmente”.

En el ámbito del aula, ejemplificó, si bien losalumnos pueden ser eventualmente sujetos deinjusticias por parte de los profesores, los docentestambién –aunque sean autoridad en el salón–pueden ser objeto de agresiones y de quebrantoen sus derechos elementales. Apuntó que en el IPNse ofrece una educación integral a los alumnospara que sean mejores ciudadanos y aprendan arespetar a los demás.

Durante el ciclo de conferencias se aborda-ron los temas Delitos electorales en México; Protec-ción internacional de los derechos humanos; Actua-lidad del sistema político electoral mexicano, yDerecho de familia y su influencia en la juventud,entre otros. Participaron especialistas de las uni-versidades Nacional Autónoma de México, Ibero-americana y Anáhuac del Sur, además de laFiscalía Especializada en Delitos Electorales y delTribunal Superior de Justicia del Distrito Federal.

En todos los niveles educativostiene que impulsarse una formacióncon valores éticos y moralesque incidan en un respeto por losdemás: Juan Ángel Chávez Ramírez

Educación, factor ineludible parafortalecer la cultura cívica y de la legalidad

“L

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 35


n total de 200 profesionales politécnicos dela región noreste del país, integrantes de diversasasociaciones de egresados, sostuvieron una reu-nión con el Director General del Instituto Politécni-co Nacional, Enrique Villa Rivera, para rendirprotesta de sus respectivas mesas directivas.

En la ceremonia, que tuvo lugar en Monterrey,Nuevo León, el Titular del IPN destacó que losegresados de la región noreste impulsan con sutrabajo los sectores productivos de Coahuila,Nuevo León, San Luis Potosí y Tamaulipas. Apuntó

que el Politécnico siempre ha apoyado los pro-yectos que permiten incorporar los avances de laciencia y la tecnología al desarrollo económico ysocial de México.

Afirmó que los profesionales formados en estacasa de estudios son los principales pilares para eldesarrollo de la nación. “Existen politécnicosofreciendo sus servicios de alta calidad en elsector industrial, de comunicaciones, energético yde la construcción, entre otros”.

Primera Reunión de Egresados del IPN de la Región Noreste

Con su trabajo impulsan los sectores productivos de Coahuila,Nuevo León, San Luis Potosí y Tamaulipas

El Titular del IPN tomó protesta a las mesas directivas deasociaciones de egresados de Nuevo León y Tamaulipas

U

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 36


Asimismo, los exhortó a acercarse a su alma materpara apoyar y contribuir en el mejoramiento de susinstalaciones y dotar de becas a estudiantes de ex-celencia de escasos recursos mediante el ProgramaIntegral de Procuración de Fondos del IPN.

De igual forma, Enrique Villa convocó a los poli-técnicos que radican en todas las entidades asumarse al Programa Regreso a Casa, para que

conozcan los esfuerzos que realiza el IPN para me-jorar sus instalaciones e infraestructura, con el propó-sito de impulsar la actividad académica institucional.

Más adelante, invitó a los más de 800 mil pro-fesionales egresados del IPN de todo el país asumarse a los festejos que iniciarán el próximo añocon motivo del 70 aniversario de esta institución.

Juan Celada Salmón egresó en 1941 de la Escuela Superior de IngenieríaMecánica y Eléctrica. Becado por el Instituto Tecnológico de Massachussets,obtuvo la Maestría en Ingeniería Eléctrica. En Monterrey, la UniversidadRegiomontana le otorgó el Doctorado Honoris Causa en Ingeniería Química.Entre sus aportaciones que han impactado el desarrollo nacional destaca eldescubrimiento del fierro esponja para la elaboración, a un precio bajo, deaceros ordinarios; la primera planta comercial que utilizó su innovacióncientífica se instaló en 1947 en Monterrey, después se extendió por todo elmundo el proceso mexicano denominado HyL (Hoja y Lámina). Entre otrospremios, fue galardonado en 1975 con el Premio Nacional de Ciencias yArtes, máximo reconocimiento que otorga el Gobierno de México.

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 37

os sismos ocurridoshace 20 años dejaron al descu-bierto la urgente necesidad demodificar la Ley de Construcción de laCiudad de México, misma que a la fe-cha no es aplicada por muchos constructores,lo que pone en riesgo vidas humanas y mate-riales ante futuros sismos, advirtió el Director de laESIA Zacatenco, Miguel Ángel Vergara Sánchez,durante la Semana de la Ingeniería Sísmica: A 20años de los sismos de 1985.

En el acto, que tuvo lugar en la ESIA Zaca-tenco, indicó que el Politécnico, como instituciónresponsable de formar recursos humanos en elcampo de la arquitectura, la ingeniería civil y latopografía, sometió a revisión sus planes y pro-gramas de estudio para incluir en la currículaasignaturas relacionadas con fenómenos sísmicos,para que los egresados cuenten con herramientasconstructivas suficientes que les permitan evitar da-ños en las edificaciones y garantizar la seguridadde quienes las habitan.

Por su parte, José Luis Flores Ruiz, catedrático einvestigador de la ESIA Zacatenco, al dictar la con-ferencia Sismo de Colima resaltó la urgencia deevitar negligencias en la construcción, toda vezque en muchas ocasiones no se aplica estrictamen-

te la Ley de Construcción, se utilizanmateriales inadecuados o se sacrifica cali-

dad por reducir costos en la construcción.

Recalcó que la autoconstrucción es el prin-cipal factor de riesgo no sólo en el Distrito

Federal, sino en todo el país, pues la mayor par-te de la población recurre a personas que care-cen de los conocimientos suficientes sobre cálculosde peso, diseño de estructuras y calidad de aca-bados, poniendo en riesgo vidas humanas y supropio patrimonio.

El especialista subrayó la necesidad de que losprofesionales en el campo del diseño y la construc-ción se actualicen en materia de ingeniería sísmica,que abarca la interacción suelo-estructura, movimien-tos de terreno, sismología, aislamiento sísmico ymetodologías de análisis de estructuras, entre otros.

En la Semana de la Ingeniería Sísmica partici-paron expertos de la Academia de Estructuras dela ESIA, quienes sustentaron las ponencias Resis-tencia sísmica en edificios; Torre mayor, un reto dealtura; Evolución del Reglamento de Construccióndel Distrito Federal; Daños sísmicos en estructuras;Obtención de sismos sintéticos para el Valle deMéxico, y Después de los sismos del 19 y 20de septiembre de 1985.

En la ESIA Zacatenco

Semana de la Ingeniería Sísmica:A 20 años de los sismos de 1985

La falta deaplicaciónde la ley de construcción,principal factor de riesgo ante futurossismos

Urgente queprofesionales

del diseño y laconstrucción se

actualicen en materia de

ingeniería sísmica

L


38-39 10/10/05 11:09 Page 38

Monitorean las cepas circulantes delmicroorganismo Vibrio Cholerae, causantedel cólera e infecciones gastrointestinales

ientíficos del Laboratorio de Microbiologíade la Escuela Nacional de Medicina y Homeopa-tía (ENMH) analizan las cepas circulantes enMéxico del microorganismo Vibrio Cholerae, cau-sante del cólera, para conocer la toxicidad de labacteria y determinar su virulencia.

El cólera es una infección intestinal aguda, que secaracteriza por la aparición de evacuaciones dia-rreicas abundantes, vómito y deshidratación que deno tratarse a tiempo puede llevar a la muerte en unlapso corto, aseveró Paula Figueroa Arredondo,responsable de la investigación y profesora de Mi-crobiología del Programa Institucional de Biome-dicina Molecular.

Advirtió que las bacterias cambian constantemen-te y “si adquieren un gen en la naturaleza que les per-mite sobrevivir mejor en el ambiente y atacar másefectivamente al humano, su comportamiento se mo-difica y pueden causar más daño en la población”.

Indicó que en el Laboratorio caracterizan genesde virulencia y monitorean cambios que puedensurgir en las distintas cepas del Vibrio Choleraecomunes en México. Destacó la importancia de tra-bajar con este tipo de agentes para lograr un mejordiseño de vacunas; aunque existen inoculantes,ninguno es ciento por ciento efectivo porque se ela-boran en Estados Unidos, en nuestro país debediseñarse una con cepas autóctonas ambientadas anuestra población.

Las investigadoras Paula Figueroa Arredondo yAna Laura Luna Torres, así como el alumno deposgrado Roberto Javier Bautista Alonso identifi-can y clonan los genes de las diferentes cepas yanalizan su capacidad de producción tanto de latoxina colérica como de otras toxinas productorasde gastroenteritis.

Descubrieron un efecto tóxico-vacuolizante, ocasio-nado por una toxina descrita como Hemolisina HlyA,responsable de gastroenteritis, infecciones intestina-les hemorrágicas severas, que cursan con diarrea ydeshidratación. Figueroa Arredondo explicó que setrata de una molécula tóxica y en altas concentracio-nes es capaz de formar poros en las membranas decélulas, entre ellas los eritrocitos (glóbulos rojos de lasangre); el resultado es como si nuestras células fue-ran perforadas.

Los investigadores han llevado a cabo pruebasque muestran que la Hemolisina HlyA es capaz decausar daño en células del humano, al interferir conlos mecanismos normales de transporte citoplásmico.Además, pruebas genéticas en el microorganis-mo dan indicios de que esta toxina podría inhibirla producción de la toxina colérica que causa laenfermedad del cólera. Lo cual puede ser una es-trategia invaluable en el diseño por ingeniería ge-nética de una vacuna muy efectiva.

En la ENMH estudian microbiología de bacterias causantes del cólera

C

Para la creación de una vacuna


38-39 10/10/05 11:09 Page 39


ONCE TVInvestigadores del IPN 15 septiembredesarrollan pomada antimicóticaPrimer Congreso Nacional de 15 septiembreInvestigación Estudiantil en el IPNPremio Prix Jeunesse 15 septiembrea Canal OnceClásico Politécnico-UNAM 14 septiembreInventor de la tinta indeleble 13 septiembretrabaja en jabón orgánicoDiplomado virtual impartido 13 septiembrepor la Fundación Vamos México y el IPNÁguilas Blancas recibe 13 septiembrea equipo de UruguayPremio Prix Jeunesse 13 septiembrea Canal OnceFundación Vamos México y el 13 septiembreIPN encabezarán DiplomadoÁguilas Blancas estrena casa 12 septiembreEntrevista del Director General 12 septiembredel IPN en el programa In Vitro de Canal OnceRío Mississippi, corredor del cáncer: 9 septiembreFidel de la Cruz, investigador del CinvestavFirma de convenio de 7 septiembrecooperación académica: IPN-ConacultaTrabajadores del Canal Once 6 septiembremostrarán su faceta artísticaEnrique Villa exhorta a 6 septiembreegresados del IPN a fortalecer el programa de becas para alumnos de familias pobresReyes Tamez y Enrique Villa 6 septiembreinauguran ciclo académico 2005-2006 en el IPNFestejos del 70 aniversario del IPN 5 septiembreHoy inicia Ensalada César 5 septiembreen el Canal Once

Gana Águilas Blancas a los 5 septiembrePumas AcatlánNuevo formato de Diálogos 2 septiembreen Confianza50 aniversario de la ESIME 31 agostoSe deben tomar medidas para 29 agostoprevenir la osteoporosis, advierten investigadores del IPNPrimer Congreso Nacional de 29 agostoInvestigación Estudiantil en el IPNFue presentado el equipo de 26 agostolas Águilas Blancas del IPNEl Director del IPN recibe Premio 26 agostoNacional a la ExcelenciaRegresa el trolebús a zona 26 agostoescolar del IPNFalleció uno de los investigadores 25 agostomás importantes del IPNTrabajadores del Canal Once 24 agostoreciben reconocimientoIPN participará en Foro Nacional PYME 22 agostoNueva temporada de México 22 agostoDesconocido por el Canal OnceFeria Internacional del Libro del IPN 22 agostoJacinto Licea, coach de Águilas Blancas, 22 agostoespera que su equipo estrene nueva casaEstudiantes representarán al 22 agostoIPN en la próxima UniversiadaEntrevista a los profesores de karate 19 agostodel IPN: Mario Macías y Sergio FloresInvita JEVR a egresados a participar 17 agostoen la vida diaria del InstitutoEl IPN ofertará 5,257 lugares 17 agostode nivel superior (Televisa)La Escuela Superior de Medicina 16 agostopresenta programa de salud

RADIO CENTROCambian horario de clásico estudiantil 13 septiembreInvestigadores del IPN trabajan 12 septiembrepara erradicar mortalidad de la Mariposa MonarcaClásico de futbol americano 12 septiembreestudiantil el próximo sábado

40-41 10/11/05 3:04 PM Page 40


Hay garantías de seguridad 9 septiembreen el juego de hoy: Ricardo Mota, Director de Actividades Deportivas del IPNÁguilas Blancas ya 5 septiembreentrenaron en el Foro SolEl Director General del IPN da 5 septiembrela bienvenida a Ensalada CésarÁguilas Blancas del IPN apabulló 2 septiembrea Pumas AcatlánPrimer Congreso Nacional de 2 septiembreInvestigación Estudiantil del IPNElaboró el Centro de Incubación 29 agostode Empresas del IPN una bebida para diabéticosListas Águilas Blancas 26 agostopara la temporadaExamen complementario 22 agostode admisión en el IPNEgresado del IPN obtuvo el 22 agostotriunfo en el Campeonato Mundial Robocot 2005Proceso complementario para 19 agostoingresar a nivel superior del IPNEjercerá IFE más presupuesto 18 agostoque el IPN, Conacyt y UNAMIPN ofrece 5,257 lugares más 17 agostoa nivel licenciaturaBloqueo de estudiantes 16 agostorechazados del IPN

TV AZTECAIngeniero del IPN participa 13 septiembreen el Campeonato Nacional Master de NataciónForo Sol, nueva casa de 6 septiembreÁguilas Blancas del IPNIPN ofrece 5,200 lugares 16 agostomás a nivel licenciatura

TELEVISACientífico del IPN creó robots 30 agostocampeones del mundial de futbol robóticoEntrevista a Gerardo Herrera y 26 agostoErnesto Lupercio, investigadores del CinvestavOtorgan Premio a la Excelencia 25 agostoJaime Torres Bodet al Director del IPN

NÚCLEO RADIO MILClásico Poli-Universidad 13 septiembreInauguración del Ciclo 5 septiembreAcadémico 2005-2006 del IPN

Próximo domingo termina 25 agostola Feria Internacional del LibroEl noticiero Enfoque transmitió 19 agostoen vivo desde una de las dos sedes de la Feria Internacional del Libro Politécnico 2005Entrevista al Director General 19 agostoy al Secretario General del IPNFeria Internacional del 18 agostoLibro Politécnico 2005Ofrece IPN otros cinco mil 17 agostolugares a nivel licenciatura

RADIO FÓRMULAEntrevista al Director de 23 agostoPublicaciones y al Coordinador General de Comunicación Social del IPNCon Valor y con Verdad desde 23 agostola Feria Internacional del Libro Politécnico 2005

GRUPO MONITORÁguilas Blancas del IPN, favorito 15 septiembreen el clásico de futbol americanoLa ESFM invita al Congreso 7 septiembreNacional de la Sociedad Matemática MexicanaEstudian en el IPN la reforma 30 agostointegral de PemexForo Sol, nueva sede 29 agostode Águilas BlancasResultados del proceso 25 agostocomplementario para ingresar al nivel superiorIPN realizará mañana examen 19 agostocomplementario de admisiónRepresentantes del IPN en 18 agostoServicio MonitorEl IPN instala una mesa en la 16 agostoSEP para atender demandas de rechazados

GRUPO ACIREgresado del IPN, el mejor 25 agostocientífico del Campeonato Mundial de RobóticaResultados del proceso 23 agostocomplementario de admisión al IPNIPN respalda reforma 19 agostoacadémica a nivel secundariaEntrevista al Dr. Efrén Parada 18 agostoAbre IPN otros cinco mil lugares 17 agostoa nivel licenciatura (Radio Centro)

electronicos 10/12/05 4:20 PM Page 41


LA JORNADA

En el DF no se aplica ley de construcciones, 14 septiembreseñalan ingenieros del IPN (La Prensa)Necesario establecer frente común en 14 septiembreapoyo a la educación superior y la ciencia: Enrique Villa (La Crónica, El Economista, Rumbo de México) Convoca IPN a crear un frente que exija 13 septiembremás fondos para ciencia y educación(El Universal, El Sol de México, Ovaciones, Milenio, Excélsior, Últimas Noticias, El Universal Gráfico, El Economista)Convoca IPN al Primer Congreso Nacional 11 septiembrede Medio Ambiente y DesarrolloRealiza IPN foro sobre desarrollo 11 septiembresustentable para la reconversión de las industrias para proteger el medio ambiente (El Sol de México)Fuenteovejuna, Cinvestav-IPN 10 septiembrey American Way of LifeInvestigadores del Cinvestav exigen 10 septiembrerespeto a las tradiciones académicasLogro del IPN, descubren formas 8 septiembrede proteger la Mariposa Monarca (Rumbo, Diario Monitor)Necesario, el consenso en el 8 septiembreCinvestav: Villa Rivera (Reforma)Firman IPN y Conaculta convenio de 7 septiembreCooperación Académica y Cultural (Rumbo de México, El Financiero, Excélsior, Unomásuno)Montarán exposición-homenaje a José 1 septiembreMaría Velasco en “El Queso”, espacio Cultural del IPN (Reforma, El Sol de México)Una hora menos a Diálogos en 31 agostoConfianza del Canal Once

Prepara ya el IPN el líquido indeleble 29 agostoque se utilizará en la próxima jornada electoral (El Financiero)Recibe Enrique Villa el Premio Nacional 28 agosto“Jaime Torres Bodet” (Milenio, El Universal)Requiere el IPN 50% más: Villa Rivera 26 agosto(Rumbo de México, Últimas Noticias)40 años de la Orquesta del IPN 24 agostoAplica IPN nuevo examen de admisión 23 agosto(Rumbo, El Financiero, Impacto el Diario)FIL Politécnica 2005 22 agostoXXIV Feria Internacional del Libro 2005 21 agosto(Reforma, El Universal, Milenio Diario, Diario Monitor)Comenzó la Feria del Libro del IPN (La Prensa) 20 agostoLos cambios dejan intactas lagunas 19 agostoadvertidas por expertos y pedagogos a cargo de Ricardo Cantoral, del CinvestavEl Director de la ESFM del IPN corrigió 18 agostoal articulista José María Pérez, quien escribió incorrecto el nombre del físico húngaro Eugene P. WignerMéxico, con científicos de alto nivel 18 agostoen nanotecnología, pese a la falta de impulsoEl Politécnico publica lista de lugares 18 agostodisponibles (La Crónica, Rumbo de México, Excélsior, Impacto el Diario, Metro, Unomásuno)Imágenes del Cinvestav 16 agosto

REFORMA

La emisión infantil del Once TV 15 septiembre“Bizbirije” celebra su premioEl IPN con otras instituciones proponen 15 septiembreinstalar consejo especial sobre sismos

42-47 10/5/05 2:03 PM Page 42


Llevan el Trolebús a campus del Poli (Metro) 15 septiembrePretenden contrato en el Cinvestav 12 septiembreque regule las condiciones laborales de los profesoresUniversidad de West busca vínculos con 12 septiembreIPN para desarrollar a “Eva”, humanoidecapaz de sentir y expresar emocionesRetoman Proyecto de Centro Futurama, 12 septiembreel IPN se encargará de espacios de multimedia, radio y televisión“Adereza” César Costa la televisión 7 septiembrepor Canal Once (Metro)Gozan Águilas Blancas el Foro Sol 5 septiembreGana México a EU, pero en burocracia, 2 septiembreel Politécnico declara que con sus más de 29 mil trabajadores el Director General es el único alto mandoIniciará construcción de laboratorio 1 septiembrenacional de genómica en instalaciones del Cinvestav Unidad IrapuatoEn el Cinvestav Unidad Irapuato del IPN 1 septiembredescifran genoma del maíz palomeroDa Politécnico visto bueno a la Asamblea 31 agostoLegislativa del D.F. para banderazo de salidaal proyecto de comunicación de Voz y Datos(El Universal, El Día)Desechar las pilas en el bote de la basura 28 agostopuede causar graves problemas de salud,advirtió catedrático del IPN: Luis TreviñoRecibe José Enrique Villa Rivera el 29 agostoV Premio Nacional a la Excelencia (Diario Monitor, El Sol de México)Lanza Canal Once nuevos promocionales 20 agostode corte socialAlistan terreno a Águilas Blancas 18 agostoXXIV Feria Internacional del 17 agostoLibro 2005 (El Sol de México)Tiene ITAM la mejor bolsa de trabajo, 17 agostola Escom se hace acreedora al quinto lugar

EL UNIVERSAL

Invita IPN al Diplomado “Fortalecimiento 13 septiembrede las Organizaciones de la Sociedad Civil” (Rumbo, Esto)Jóvenes del IPN presentan los resultados 13 septiembrede 340 proyectos de investigaciónDiplomado en Línea “Fortalecimiento de 11 septiembrelas Organizaciones de la Sociedad Civil”Águilas Blancas en casa de lujo (La Jornada, 9 septiembreReforma, El Sol de México, Esto, Diario Monitor, La Crisis)Las Águilas Blancas entrenaron 6 septiembreen su nueva casa (El Universal Gráfico)Reyes Tamez y Enrique Villa inauguran 6 septiembrenuevo ciclo escolar en el IPN (La Jornada, El Sol de México, Ovaciones, Milenio, Excélsior, Últimas Noticias, La Prensa, La Crónica, Diario de México, Rumbo, El Economista)Diseñan en el IPN alarma 4 septiembresísmica vía celularPaliza de Águilas Blancas a Acatlán 3 septiembre(La Jornada, Reforma, Milenio, Diario Monitor, La Crónica, Impacto El Diario, El Sol de México, Excélsior, Metro, La Prensa, Récord, Ovaciones, Esto)

César Costa regresa con alternativas 3 septiembrede TV a Canal Once (Reforma, Milenio, La Crónica, El Sol de México, La Prensa, Excélsior, Rumbo, El Universal Gráfico, Ovaciones, Esto)Las Águilas Blancas del IPN, como ave fénix 26 agosto(Reforma, Milenio, Rumbo, El Sol de México, El Universal Gráfico, Excélsior, Ovaciones, El Día, Esto)Habrá trolebuses en Zacatenco: 35 mil 26 agostoestudiantes del IPN serán beneficiados (La Jornada, El Sol de México, El Universal Gráfico, Metro)Extreman las escuelas del IPN 24 agostomedidas de seguridadConvoca IPN al diplomado en línea 21 agosto“Fortalecimiento de las organizaciones de la sociedad civil”XXIV Feria Internacional del Libro 2005 22 agosto(La Jornada, Milenio, La Crónica, Excélsior, La Prensa, Diario Monitor, Unomásuno, Esto, La Revista)Espera Águilas Blancas convocar a más 20 agostoaficionados este año (La Jornada, Reforma, Milenio, Diario Monitor, Excélsior, El Sol de México, Impacto El Diario, Récord, Ovaciones, Esto)Da IPN oportunidad para 17 agostoocupar 5 mil lugares (La Jornada, Milenio, Diario Monitor, El Sol de México, El Economista, Ovaciones, La Crónica)

EL FINANCIEROPor Canal Once se transmitirá 15 septiembreEnsalada CésarXXIV Feria del Libro Politécnico 2005 22 agostoInsuficientes espacios para cubrir 19 agostola demanda de educación superior

EL ECONOMISTAPOLI vs. PUMAS en el Foro Sol 15 septiembre(El Universal, La Crónica, El Economista, Milenio, El Universal Gráfico, Ovaciones, Diario de México, Reforma, Esto, Ovaciones, La Prensa, Récord)La sociedad mexicana no respeta a los 29 agostoadultos mayores: investigador del IPN

MILENIOInvestigador del IPN desarrolla metodología 14 septiembrepara optimizar el uso de fármacosCanal Once alimenta las mañanas 12 septiembrecon su Ensalada CésarInauguran Reyes Tamez y Enrique Villa 11 septiembreaño académico 2005 en el IPNCiencia, crimen y castigo a través 10 septiembrede Canal OnceEl IPN convoca al primer Congreso 7 septiembreNacional de Medio Ambiente y DesarrolloRaúl Rojas González, egresado del IPN, 1 septiembregana el mundial de Robots Investigadores del IPN desarrollan 31 agostocampaña alimenticia a base de insectos de alto valor nutritivoEl Conacyt borró de su padrón cinco 27 agostoprogramas de la ESIME del IPNAcepta IPN a 5 mil estudiantes más 26 agostoDesarrolla IPN metodología 25 agostopara optimizar fármacosMurió el físico Jerzy Plebanski, fundador 25 agostodel departamento de física del Cinvestav.(Reforma, La Crónica, El Universal, El Financiero, La Jornada)

42-47 10/5/05 2:03 PM Page 43


Llama Enrique Villa a revalorar la lectura 25 agostoen beneficio de la sociedadOnce TV, el canal del Instituto Politécnico 22 agostoNacional, está desatadoXXIV Feria Internacional del Libro 18 agosto2005-2006 (Campus Universitario, Excélsior, Ovaciones, La Jornada, La Crisis, El Universal Gráfico, Reforma, Rumbo DF, Impacto El Diario, El Financiero)Ahorro de energía eléctrica en el IPN 18 agostoDesarrollan en el IPN producto para 18 agostoaprovechar la naranja agriaEl IPN destina 132 millones de pesos 18 agostopara fortalecer la estructura de cómputo y comunicaciones

EXCÉLSIOR

Investigadoras del IPN elaboran pomada 13 septiembrecontra la micosis vaginal (El Universal Gráfico)Forman frente común IPN-SSP para abatir 9 septiembreconsumo de drogas y prevenir el delitoExposición en la ESCA del IPN “Un 8 septiembreMichoacano Premiado en la Bienal de Florencia”La Escuela Superior de Economía invita 7 septiembrea la conferencia “La Educación Superior en México, sus Tendencias y Efectos”Recuperó IPN matrícula de licenciatura 6 septiembreque había tenido en 1999-2000: Enrique Villa (Milenio)Apoya el Politécnico a la Semarnat 4 septiembre en el adecuado tratamiento de la basura y residuos orgánicosRealizó IPN Primer Seminario de 5 septiembreProcuración de FondosParticipará IPN en jornadas 2 septiembremexicanas sobre sismos a 20 años del terremoto en el DFResponder a exigencias del país, el 1 septiembregran reto para las Instituciones de Enseñanza Superior: Villa Rivera (Milenio)Programa del IPN contra el narco, 27 agostomediante información a alumnos, anunció Enrique VillaLa FIL Politécnica, una distinta 28 agostopropuesta cultural (Siempre)Urge más impulso a educación tecnológica: 29 agostoEnrique Villa (Rumbo de México, Unomásuno)La ESCA del IPN inició nuevo ciclo académico 26 agostoUrge recuperar el espíritu nacionalista: 26 agostoEnrique VillaJacinto Licea presenta a Águilas Blancas 25 agostoa los medios de informaciónAcadémica del Cinvestav exhibe 25 agostosu muestra “De Adentro”Llamado del Director del IPN, Enrique Villa 25 agostoa apoyar económicamente al Instituto con becas“La Cultura del Agua”, alternativa para 23 agostolas periferias metropolitanas: Pedro Lina Investigador del CIIEMADInició Canal Once la grabación de 20 agosto“La Aventura del México Desconocido”Reitera el IPN que sólo ingresarán 22 agostoquienes acrediten el examen de selección: Villa Rivera (La Prensa)

Nuevo Modelo Educativo para el Poli 19 agostoCentro Universitario Grupo Sol entregará 19 agostoa cinco figuras mexicanas su premio Jaime Torres BodetEl Cinvestav lamenta profundamente 18 agostoel fallecimiento de la Dra. Guillermina Wakdegg Casanova (Reforma)La “Cultura del Agua”, alternativa 16 agostopara la sustentabilidad de la ciudad: Pedro Lina, investigador del CIIEMAD

RUMBO DE MÉXICO

IPN celebra Congreso Mundial 8 agostode ComputaciónPlanea IPN instalar Centro 5 septiembrede Nanotecnología (Diario de México, Unomásuno, El Economista)El maguey frena la reproducción 3 septiembrede células cancerosas, aseguran investigadores del CinvestavEstudiantes del IPN desarrollaron un 3 septiembrenovedoso y útil bastón para invidentesFeria Internacional del Libro IPN 2005 29 agostoElaboró el IPN sistema informativo 26 agostode gestión para áreas verdes de la ciudad de México (El Universal)Reconoce Villa Rivera venta de drogas en 26 agostolas inmediaciones de sus escuelas (Unomásuno)El IPN imparte diplomado 24 agosto“Emily” purificó el agua de las 22 agostociénegas: CinvestavIPN aplicó segunda vuelta de exámenes 22 agostode admisión (Unomásuno, Impacto, Ovaciones)IPN aplicó segunda vuelta de examen 21 agostode admisión (Unomásuno, Impacto, Ovaciones) “Recorridos por el siglo XVI” es una 21 agostoobra excelsa editada por el CIECAS del IPNFabrican en el IPN alimentos con insectos 20 agostoaltamente nutritivosHoy se realiza el examen complementario 20 agostopara abrir más espacios en el IPN(El Sol de México, Unomásuno)Arranca Canal 11 grabaciones de 16 agosto“La Aventura del México Desconocido”Presentan anuario de Liga Mayor, no 16 agostohabrá contratiempos para Águilas Blancas durante esta temporada (Esto, Excélsior)

DIARIO MONITOR

Elabora IPN manual de lineamientos 7 septiembrepara poner en orden a las empresas de transporte de valores (La Prensa, El Universal Gráfico,)Crea IPN plataforma informática; 7 septiembremejorará la calidad de la práctica docente(Rumbo de México, Unomásuno)Galardonan en Austria a un científico 31 agostomexicano egresado del IPN (Excélsior)Hoy arranca en Canal Once 29 agosto“Ensalada César”Diseñan investigadores del IPN plan 16 agostopara dosificar los fármacos (El Economista)

42-47 10/5/05 2:03 PM Page 44


LA CRÓNICABizbirije de Canal Once le gana a 14 septiembreCódigo Fama el premio Prix Jeunesse IberoamericanoInicia hoy en el IPN el Congreso de 12 septiembreInvestigación Estudiantil (Diario Monitor, Excélsior, Unomásuno, Ovaciones, El Economista)El chico bueno ahora en Canal 26 agostoOnce (Cuestión)Hallan científicos del IPN compuestos 16 agostocontra la tuberculosis en cuatro plantas mexicanas

El UNIVERSAL GRÁFICOEgresados del IPN elaboran postres 31 agostopara adelgazar, con garantía de no recuperar sobrepeso

UNOMÁSUNOOnce TV recibió un premio por su 12 septiembreprogramación, en el 2do. Festival Iberoamericano en Santiago de ChileLa creación de la UPIITA del IPN 11 septiembre“MINI-ROBOT” gana en velocidad y destrezaLa Feria del Libro Politécnica consolida 25 agostouna oferta cultural (Milenio, La Jornada, Rumbo de México)Mentor del IPN, campeón mundial 22 agostode futbol robótico (Impacto El Diario)

DIARIO DE MÉXICOLlaman en IPN a fortalecer la Cultura 15 septiembreCívica y de la LegalidadDebuta en Canal Once César Costa, 31 agostoasegura no estar peleado con Televisa (Cuestión)Reconocimiento del IPN a 25 agostopromotores de donativosXXIV Feria Internacional del Libro 16 agosto2005 del 19 al 28 de Agosto

EL SOL DE MÉXICO

Continúa la conferencia de los doce 12 septiembregrandes: Águilas Blancas siguen invictos (Reforma)El IPN, la Universidad Autónoma 12 septiembrede Aguascalientes y el Hospital del IMSS en Zacatecas, realizan investigaciónconjunta contra la amibiasisAl IPN lo constituyó el presidente Lázaro 10 septiembreCárdenas “El Fundador de la Patria”Desarrolla IPN pomada de origen 10 septiembrebotánico (La Prensa)Inaugura Enrique Villa seminario 9 septiembreenfocado al Éxito EmpresarialContaminación de playa “Miramar”, 1 septiembrepor eventos climáticos en el golfo, asegura investigador del IPNInvertir en investigación, base de la 1 septiembrecompetitividad del país: IPN (Excélsior)En el abandono más de 7.9 millones 28 agostode viejitos, acusa investigador del IPN (La Crónica, Unomásuno, Impacto El Diario)

Alerta Director del IPN sobre la presencia 28 agostode narcos alrededor de planteles de Zacatenco y de Santo TomásMéxico, en el último lugar de la OCDE 26 agostoen esperanza educativa: Enrique VillaCuatro pioneros en el IPN 24 agostoEntregan a Enrique Villa el Premio 24 agostoNacional a la Excelencia “Jaime Torres Bodet”Estudiantes del IPN crean 23 agostorompope celestialIPN y Universidad de Ucrania 17 agostoconvienen investigación espacial

LA PRENSAIPN y CANACINTRA, compromiso 5 septiembresocial con MéxicoRegresa César Costa a la TV, pero 25 agostoahora por la señal del Once (Rumbo, Excélsior, Diario de México)Reviven IPN y AMC a José Mariano 24 agostoMoziño y Lozada en obra literariaFIL Politécnica 2005 (El Economista, 23 agostoUnomásuno, Diario Monitor, La Jornada)Mañana, otra oportunidad a 19 agostorechazados, en Politécnico (Diario de México)Arrancó hoy FIL Politécnica 2005, 19 agostoesperan a más de 70 mil visitantes (El Sol de México, Excélsior, Diario de México, El Economista, Días Políticos, Reforma)Ofrece IPN más de cinco mil lugares 18 agosto

IMPACTO EL DIARIOLa ESM del IPN promueve programas 17 agostosociales para el DF (Excélsior)Demandan atender rechazados 16 agosto UNAM e IPN

OVACIONESCambia el horario del clásico, será 11 septiembreel sábado 17 a las 17:00 horasLa Escuela Superior de Medicina 9 septiembredel IPN será sede de “El Cine del Futuro”Otorgan a Enrique Villa premio 26 agostoa la ExcelenciaRespalda Director del IPN la 20 agostoReforma Educativa

LA CRISISEstupendo arranque de Ensalada 13 septiembreCésar por Canal OnceÁguilas Blancas listos para 30 agostoenfrentar a Pumas CUNueva generación de rechazados 25 agostoen IPN y UNAM (Milenio)

METROEs exitoso el brazo Robot “Tonatiuh” 25 agostocreación del IPN suma másde cien cirugías

42-47 10/12/05 4:08 PM Page 45

46 IPN

ESTOTaekwondo en el IPN 13 septiembreEnrique Calvo, joven politécnico, 10 septiembreCampeón Nacional de la Copa Mundial de BolicheCanal Once da una probada 6 septiembrede “Ensalada César” (Ovaciones, El Universal, El Financiero)

LA AFICIÓNGlorioso estreno en el Foro Sol 10 septiembrede las Águilas Blancas (El Universal, Reforma, Diario Monitor, Excélsior, El Sol de México, Récord, Metro, Ovaciones, Esto, La Crónica, Impacto El Diario)

ÚLTIMAS NOTICIAS

“Hasta la fecha no se aplica la Ley 8 septiembrede Construcciones en Nuevas Edificaciones en la Ciudad de México”: Miguel ÁngelVergara Sánchez, ESIA-IPNDesprotege al Campo, Educación e 8 septiembreInvestigación, presupuesto 2006: denuncia el CIECAS del IPNAplica el IPN Nuevo Modelo Educativo 7 septiembreAbandonarán el SNTE 20 mil 25 agostotrabajadores del IPN

OVACIONES LA SEGUNDALista la Ensalada César en Canal Once 30 agosto

CUESTIÓNPremiarán en Alemania a científico 23 agostomexicano egresado del IPN

EL NORTEQuiere IPN participar en Parque de 4 septiembreInvestigaciones e Innovación TecnológicaEl Director General del Politécnico, 3 septiembreEnrique Villa, tiene gira hoy por Monterrey

MILENIO DIARIO DE MONTERREYInvertiría el IPN más de 45 mdp en 3 septiembrela Ciudad del Conocimiento

REGIO.COMInvita gobierno a Politécnico a participar 4 septiembreen proyecto de investigación

EL SOL DE MORELIAProducen las primeras siete toneladas 22 agostode harina de pez diablo; sigue investigación de la especie: señalan especialistas del IPN

IMPACTOLa ESM del IPN saca a la luz un proyecto 22 agostoinédito que puede marcar el rumbo de la medicina social

LA REVISTAEntrevista a Rosalinda Contreras, 12 septiembreDirectora del Cinvestav

El Sistema Nacional de Investigadores 22 agostocuenta con 10,004 integrantes, de los cuales 825 son del IPN

CAMBIOLa Feria Internacional del Libro 2 septiembredel IPN atrajo a más de 200 mil visitantes

SIEMPRE

Grupo Sol entregó a Enrique Villa el 4 septiembrepremio “Jaime Torres Bodet”Feria Internacional del Libro 2005 28 agosto(Excélsior)

RÉCORD

El IPN, la SSP y OCESA aseguran un 14 septiembrepartido POLI-UNAM sin sobresaltos este sábado (Milenio, El Universal, El Sol de México, Reforma)Las Águilas Blancas del IPN marchan 13 septiembreen primer lugar de su grupo(El Gráfico, Últimas Noticias, Cuestión) La figura de la semana, Alfredo Lee, 6 septiembrequarterback del IPNEl Foro Sol está listo para ser la casa 26 septiembredel Politécnico (El Universal, Reforma, Ovaciones,Milenio, El Sol de México, El Día)Las Águilas Blancas del IPN quieren 27 agostoresurgir (Rumbo, La Crónica)

42-47 10/12/05 4:09 PM Page 46


MI AMIGO EL UNIVERSO. Este programa se reco-mienda para niños. Es una introducción a los conceptosbásicos del Universo: día y noche; estrellas y constela-ciones; observadores del cielo: astrónomos antiguos ymodernos; astronautas y colonización del espacio.Lunes a viernes, 10:00 horas; domingos, 12:30 y 15:30 horas.

EL CAMBIANTE UNIVERSO. Programa para públicoen general. Cielo nocturno invernal; estructura de nues-tro Sistema Solar vista desde una distancia poco mayorque la órbita de Saturno y su ubicación en la Vía Láctea;recorrido por los planetas y sus características; estrellasy constelaciones más importantes de la estación de In-vierno, como Orión, Can Mayor, Andrómeda o Perseo,y amanecer a un nuevo día.Lunes, 11:00 y 12:30 horas; martes a sábado, 11:00, 12:30,17:00 y 18:00 horas; sábados, 15:30 horas; domingos,11:00, 17:00 y 18:00 horas. Del 4 al 7 y el 10 de octubrese suspenderán las funciones de las 17:00 horas.

EL SOL, NUESTRA ESTRELLA. Programa para públi-co de secundaria en adelante. Puesta de Sol en un atar-decer y su visualización en el plano celeste; tamaño ymagnitud, manchas solares y otras características. El Solen la historia de la filosofía; el heliocentrismo, GiordanoBruno. Clasificación de las estrellas y ubicación del Sol.Vida y muerte del Sol: los procesos termonucleares.Martes a domingos, 14:00 horas.

Para grupos escolares se puede dar una sesión másde lunes a viernes a las 9:00 horas, previa reservación.

COSTOSPúblico en general: $15Estudiantes y profesores con credencial vigente,niños menores de 12 años y discapacitados: $10Comunidad politécnica (docentes y trabajadores)y adultos en plenitud con credencial:Sin costo (Máximo 40 personas por sesión)

UNA VEZ INICIADA la sesión no es posible entrar a la sala.EL PLANETARIO se reserva el derecho de hacer cambiossin previo aviso, por cuestiones técnicas.

PLANETARIO“Luis Enrique Erro”

oct

ub

re

INFORMES y RESERVACIONESTeléfonos: 5729 6000 extensiones 54687 y 54688

Correo electrónico: [email protected]

Página web: www.planetario.ipn.mxCivitel: 5729 6292

Av. Wilfrido Massieu s/n, Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”, Zacatenco.

APOYO A LA COMUNIDAD. El Planetario presentarálos lunes a las 12:30 horas una SESIÓN GRATUITA AGRUPOS DE DESARROLLO SOCIAL (discapacitados,niños marginados o de escasos recursos) previa solicitudpor escrito de la instancia oficial.

CONFERENCIAS DE OTOÑO. Una oscura sombra reco-rre la Tierra. El eclipse anular de Sol, lunes 3; Europa enla carrera espacial. La sonda automática Venus Express,miércoles 26; Encuentros cercanos. El máximo acer-camiento de Marte a la Tierra, viernes 28; Cambios dehorario: ¿Reloj biológico vs. reloj astronómico?, lunes 31.19:00 horas. Entrada libre.

OBSERVACIONES CON TELESCOPIO (Sólo si hay cielodespejado y en cuanto oscurezca). La Luna en novilunio,lunes 3; Conjunción de la Luna con Marte y el Cúmulo es-telar Pléyades de la constelación de Tauro, jueves 20. Elmáximo acercamiento de Marte a la Tierra, viernes 28.Entrada libre.

SUCESOS. SEMANA MUNDIAL DEL ESPACIO, del 4 al10 de octubre. Exposición y video del Satex, del 4 al 7; Unsatélite mexicano: El Satex, martes 4; Cuarto limpio: purezapara construir satélites, miércoles 5; Nanosatélites, jueves 6;La nueva carrera espacial, viernes 7; Historia de la inge-niería aeronáutica de México, lunes 10.Vestíbulo del Planetario, 17:00 horas.

JUEVES DE ASTROCINE DEBATE. El Universo segúnStephen Hawking, Parte III, jueves 6; IV, jueves 13; V,jueves 20; VI, jueves 27. Inicio: 19:00 horas.Entrada libre.

48-49 6/10/05 20:35 Page 48


Librería ZacatencoCentro Cultural “Jaime Torres Bodet”

Av. Wilfrido Massieu y Av. Instituto Politécnico Nacional,Zacatenco, Col. Lindavista, cerca del metro Lindavista

Lunes a viernes, de 9 a 19 horas5729 6000 extensión 53609

Librería AllendeBelisario Domínguez No. 22

Col. Centro Histórico, cerca del metro AllendeLunes a viernes, de 10 a 18 horas

5526 2553

Librería TresguerrasTresguerras No. 27

Col. Centro Histórico, cerca del metro BalderasLunes a viernes, de 10 a 18 horas

5729 6300 extensión 65157

Librería CuliacánÁngel Flores No. 412 PonienteCol. Centro, Culiacán, Sinaloa

Librería Los MochisAv. Gabriel Leyva No. 38 Sur

Los Mochis, Sinaloa

Con la finalidad de introducir al alumno de nivel medio superior en latemática del estudio macroeconómico, en Introducción a la macroeco-nomía, de José Enrique Hernández Assemat, se definen los sectores,grupos y ramas en que se divide la producción. Los principales concep-tos que aborda se centran en las funciones relativas al dinero, hacien-do énfasis en las características de los mercados de dinero y capitales con susrespectivos instrumentos de inversión. Asimismo, se consideran aspec-tos internacionales de gran importancia para la macroeconomía, comoson: bases de la globalización, apertura comercial, formación de bloquesy principales acuerdos de libre comercio de México con el exterior.

Hoy en día la generación de residuos sólidos municipales alcanza cifrasnunca antes vistas. Estos residuos, conocidos en el léxico común comobasura, están omnipresentes debido a que se generan indirecta o di-rectamente en casi cualquier actividad de los seres humanos. En Ge-neración de biogás y lixiviados en los rellenos sanitarios, de FabiánRobles Martínez, se introduce al lector en los procesos de biode-gradación de los residuos sólidos municipales en los sitios de disposiciónfinal, en donde, con un análisis técnico y científico, se profundiza en eltema de generación de biogás y lixiviados como resultado, en granmedida, de la biodegradación anaerobia de la basura, principalmentede la materia orgánica presente en los residuos.

48-49 6/10/05 20:35 Page 49


Año Mundial de la Física en el IPNCICLO DE CONFERENCIAS EN LOS CECYTEinstein: Hoyos Negros y el UniversoJosé Calderón MendozaViernes 7 de octubre, 17 horasCECyT 10 “Carlos Vallejo Márquez”Las Trampas de LuzAdolfo Escamilla EsquivelViernes 14 de octubre, 17 horasCECyT 8 “Narciso Bassols García”La Materia: Técnicas para su EstudioJesús Palacios GómezViernes 21 de octubre, 17 horasCET 1 “Walter Cross Buchanan”Sismicidad de MéxicoAdolfo Rudolf NavarroViernes 28 de octubre, 17 horasCECyT 12 “José María Morelos y Pavón”Dirección de Educación Media SuperiorEscuela Superior de Física y MatemáticasInformes: web: http://www.esfm2005.ipn.mx

CICLO DE TELECONFERENCIAS:FÍSICA Y SOCIEDADUn País sin Ciencia es un País sin FuturoFernando Angulo BrownViernes 21 de octubre, 13 horasAuditorio Principal de la Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología “Ing. Víctor Bravo Ahuja”Secretaría AcadémicaDirección de Bibliotecas y Servicios de InformaciónEscuela Superior de Física y MatemáticasInformes: web: http://www.esfm2005.ipn.mx

ConferenciaConferencia Internacional CON TODOS Y PARA EL BIEN DE TODOSDel 24 al 26 de octubrePalacio de las Convenciones de La Habana, CubaInformes: Calzada No. 803, entre 2 y 4, El Vedado, La Habana, Cuba; correos electrónicos:[email protected] y [email protected];web: www.loseventos.cu/contodos

CongresosSemarnat, Sedesol, INEGI e IPN a través

del CIIEMAD te invitan al

I Congreso Nacional de Medio Ambiente y Desarrollo. Interdisciplinariedad yTransversalidad en la Gestión AmbientalDel 22 al 24 de noviembreSubdirección de Gestión Ambiental Av. Othón de Mendizábal No. 485,Col. Nueva Industrial Vallejo Informes: 5586 9370, 5752 0818 y 5729 6000extensiones 51530 y 51531; correos electrónicos:[email protected] [email protected]; web: www.ipn.mx,www.ciiemad.ipn.mx, www.sedesol.gob.mx,www.semarnat.gob.mx y www.inegi.gob.mx

7º Congreso Iberoamericano de Ingeniería MecánicaDel 12 al 14 de octubreCentro Cultural “Jaime Torres Bodet” yBiblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología“Ing. Víctor Bravo Ahuja”Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”Av. Luis Enrique Erro s/n, ZacatencoInformes: 5729 6000 extensión 50431; web: www.cibim7.ipn.mx

II Congreso y Encuentro Iberoamericanosobre las Drogodependencias y II Congreso de Actualización en MedicinaDel 24 al 27 de octubreEscuela Superior de MedicinaSección de Estudios de Posgrado e Investigación Plan de San Luis y Díaz MirónCol. Santo Tomás Informes: 5729 6300 extensiones 62803 y 62793; correo electrónico:[email protected]

CursosIntroducción a las MicrocomputadorasDel 3 al 7 de octubre, alumnos: $223;empleados: $290; egresados: $331; público en general: $445Fundamentos de ProgramaciónDel 3 al 7 de octubre, alumnos: $414; empleados:$414; egresados: $673; público en general: $828

cultivate 9/23/05 5:12 PM Page 50


Fundamentos de Visual Basic.NetDel 3 al 7 de octubre, alumnos: $528;empleados: $663; egresados: $802; público en general: $1,066Administración Oracle (Revisión de lasPrincipales Mejoras de Oracle 10 G)Del 3 al 14 de octubre, alumnos: $2,433;empleados: $2,588; egresados: $2,743; público en general: $2,899Windows XPDel 10 al 14 de octubre, alumnos: $414; empleados:$414; egresados: $673; público en general: $828Visual Basic.Net (Básico)Del 10 al 14 de octubre, alumnos: $1,398;empleados: $1,553; egresados: $1,708; público en general: $1,863Lenguaje “C” (Básico)Del 10 al 14 de octubre, alumnos: $342; empleados:$398; egresados: $455; público en general: $518Autocad 2000 (Básico)Del 17 al 21 de octubre, alumnos: $518;empleados: $569; egresados: $621; público en general: $1,242Lenguaje “C” (Intermedio)Del 17 al 21 de octubre, alumnos: $528;empleados: $663; egresados: $802; público en general: $1,066Visual Basic.Net (Intermedio)Del 17 al 21 de octubre, alumnos: $1,605;empleados: $1,708; egresados: $1,915; público en general: $2,207Excel XPDel 17 al 21 de octubre, alumnos: $331;empleados: $424; egresados: $673; público en general: $1,035Autocad 2000 3D (Intermedio)Del 24 al 28 de octubre, alumnos: $776;empleados: $776; egresados: $1,035; público en general: $1,242Neo-Data (Sistemas de Precios Unitarios)Del 24 al 28 de octubre, alumnos: $776;empleados: $776; egresados: $1,035; público en general: $1,242Flash Intermedio (Programación Java Script FS Commands)Del 24 al 28 de octubre, alumnos: $776;empleados: $776; egresados: $1,035; público en general: $1,242Unix (Básico)Del 24 al 28 de octubre, alumnos: $1,087;empleados: $1,242; egresados: $1,398; público en general: $1,553Dirección de InformáticaDepartamento de Absorción Tecnológica Av. Juan de Dios Bátiz s/n,Central Inteligente de Cómputo, Zacatenco Informes: 5729 6000 extensiones 51415, 51416,51419, 51421 y 51462; correo electrónico: [email protected]; web:www.ipn.mx/eventos/capacitacion/calendario.htm

Word XPMicrocontroladores PICDel 3 al 14 de octubreCosto IPN: $670; egresados: $830; externos: $1,030Programación con “C”Del 3 al 14 de octubreCosto IPN: $420; egresados: $670; externos: $830Manejo de Bases de Datos con AccessSistemas Analógicos y DigitalesDel 17 al 28 de octubreCosto IPN: $670; egresados: $830; externos: $1,030Mantenimiento Preventivo y Correctivo de Equipo de CómputoAnimación con Flash MXDel 17 al 28 de octubreCosto IPN: $780; egresados: $1,030; externos: $1,240Power PointDel 24 al 28 de octubreCosto IPN: $420; egresados: $670; externos: $830Centro de Innovación y Desarrollo Tecnológico en CómputoDepartamento de Educación ContinuaAv. Té No. 950, Edificio de Graduados, 2º Piso, Col. Granjas MéxicoInformes: 5624 2000 extensiones 70261 y 70285;correo electrónico: [email protected]; web: www.cidetec.ipn.mx

Mediciones de Iluminación, $7,920Inicio: 26 de octubrePrecios especiales a la comunidad politécnicaCentro Nacional de MetrologíaCerrada Cecati s/n, Col. Santa Catarina, Deleg. AzcapotzalcoInformes: 5729 6000 extensiones 64375 y 64385;correos electrónicos: [email protected] [email protected]

Mantenimiento Preventivo y Correctivo de PC, $4,000Lenguaje “C” para la Solución deAplicaciones, $3,600Del 3 de octubre al 7 de noviembre

Desarrollo de Aplicaciones con VisualBasic, $4,400SQL Server 2000, Administración,Programación e Implementación, $4,400Del 3 de octubre al 10 de noviembre

Desarrollo de Sistemas con Tecnología J2SE(Java), $7,500Del 3 de octubre al 12 de diciembre

Introducción a la Programación, $1,500Access I, II, III, $1,700

Diseño de Páginas Web con Dreamweaver, $1,700Diseño de Páginas Web con Flash, $1,700Del 3 al 14 de octubre; del 17 al 28 de octubre y del 31 de octubre al 14 de noviembre

C++ I, II, $1,760C++ Builder I, II, $1,760Delphi I, II, III, $1,760Programación de Tecnología Móvil, I, II, $1,760Redes de Computadoras I, II, $2,200Del 3 al 19 de octubre y del 24 de octubre al 10 de noviembre

Introducción a los Manejadores de Basesde Datos, $1,500Del 31 de octubre al 14 de noviembre

Linux Staroffice, $1,760Linux para Desarrolladores de Aplicaciones, $1,760Del 3 al 19 de octubre y del 24 de octubre al 10 de noviembre

Centro de Investigación en ComputaciónUnidad de Diplomados y Extensión ProfesionalAv. Juan de Dios Bátiz s/n, casi Esq. Miguel Othón de MendizábalInformes: 5729 6000 extensiones 56529 y56593; correo electrónico: [email protected]; web: cic.ipn.mx

Trazabilidad y Estimación deIncertidumbre en Mediciones QuímicasGravimétricas y Volumétricas, $5,280Inicio: 10 de octubreTrazabilidad y Estimación deIncertidumbre en Espectrometría de Absorción y Emisión Atómica, $7,920Inicio: 12 de octubreAhorro de Energía Eléctrica MedianteMotores Eléctricos de Inducción de Alta Eficiencia, $1,500Inicio: 1 de octubreAhorro de Energía Eléctrica MedianteVariadores de Frecuencia, $1,500Inicio: 14 de octubreAhorro de Energía Eléctrica en Sistemas de Iluminación, $1,500Inicio: 22 de octubreCentro de Investigación e Innovación TecnológicaSubdirección de Extensión y Vinculación IndustrialDepartamento de Educación ContinuaCerrada Cecati s/n; Col. Santa CatarinaDeleg. AzcapotzalcoInformes: 5624 2000 extensiones 64375 y 64385;correo electrónico: [email protected]



Planeación y Efectividad InstitucionalInicio: 3 de octubrePlaneación y Desarrollo en Educación ContinuaInicio: 12 de octubreEstrategias para el MejoramientoInstitucional: Fondos Extraordinarios para el Desarrollo de ProyectosInicio: 13 de octubreTácticas Docentes para el Desarrollo de Estrategias de AprendizajeLos Desafíos de las Tecnologías de laInformación y la Comunicación (TIC) en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje,Presencial y a DistanciaFormación de Tutores en las IESInicio: 26 de octubreAsociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación SuperiorDirección de Educación Continua de la ANUIESTenayuca 200, Esq. Miguel Laurent,Col. Santa Cruz AtoyacInformes: (0155) 5420 4992; correos electrónicos:[email protected], [email protected],[email protected]; web: http://www.anuies.mx

Cursos SabatinosVisual Basic.Net (Básico)Del 15 de octubre al 12 de noviembre, alumnos: $1,398; empleados: $1,553; egresados: $1,708; público en general: $1,863Architectural DesktopDel 15 de octubre al 12 de noviembre, alumnos: $776; empleados: $776; egresados:$1,035; público en general: $1,242Lenguaje “C” (Intermedio)Del 15 de octubre al 12 de noviembre, alumnos: $528; empleados: $663; egresados: $802; público en general: $1,066Dirección de InformáticaDepartamento de Absorción Tecnológica Av. Juan de Dios Bátiz s/n,Central Inteligente de Cómputo, Zacatenco Informes: 5729 6000 extensiones 51415, 51416,51419, 51421 y 51462; correo electrónico: [email protected]; web:www.ipn.mx/eventos/capacitacion/calendario.htm

Introducción a la Programación, $1,500SQL Server II, $1,700Diseño de Páginas Web con Dreamweaver, $1,700Diseño de Páginas Web con Flash, $1,700Photoshop, $1,700Del 8 de octubre al 5 de noviembre

“C” Avanzado, $1,760Java (J2SE) II, $1,760

Visual Basic II, $1,760Redes de Computadoras II, $2,200Linux Staroffice, $1,760Linux para Desarrolladores deAplicaciones, $1,760Del 8 de octubre al 19 de noviembreMantenimiento Preventivo y Correctivo de PC II, $2,400Del 8 de octubre al 26 de noviembre

Centro de Investigación en ComputaciónUnidad de Diplomados y Extensión ProfesionalAv. Juan de Dios Bátiz s/n, casi Esq. Miguel Othón de MendizábalInformes: 5729 6000 extensiones 56529 y 56593;correo electrónico: [email protected]; web: cic.ipn.mx

Difusión de Ciencia y TecnologíaCentro de Difusión de Ciencia y Tecnología,Unidad TezozómocParque Tezozómoc, Av. Manuel Salazar s/n,Col. Ex Hacienda del RosarioLunes a viernes, de 9 a 18 horasPúblico en general: $15Alumnos y maestros del IPN con credencial: $8Informes: 5729 6000 extensión 64801

DiplomadosMercadotecniaInicio: 8 de noviembreComunidad IPN, inscripción: $550, módulos 1, 3,5, 6 y 7: $1,870 c/u; módulos 2 y 4: $2,750 c/u;externos, inscripción: $550 y 7 módulos 1, 3, 5, 6y 7: $2,000 c/u; módulos 2 y 4: $2,900 c/uEscuela Superior de Comercio y Administración,Unidad Santo TomásDepartamento de Vinculación AcadémicaProlongación M. Carpio 471, Col. Plutarco Elías Calles, Edificio C, Oficina 228Informes: 5729 6000 extensiones 61524 y 61525;correo electrónico: [email protected]

Museo de GeologíaEntrada libreRocas, minerales y restos fósilesEscuela Superior de Ingeniería y Arquitectura,Unidad TicománAv. Ticomán No. 600, Col. San José TicománLunes a viernes, de 10 a 13 horasInformes: 5729 6000 extensión 56043

PosgradosDoctorado en Biomedicina MolecularRecepción de documentos: todo el añoEscuela Nacional de Medicina y HomeopatíaGuillermo Massieu Helguera No. 239Fracc. La Escalera, Col. Ticomán. Informes: 5729 6000 extensiones 55536 y 55555; correoelectrónico: [email protected]: www.geocities.com/biomedicinamolecular/

Doctorado en Ciencias en Conservación yAprovechamiento de Recursos NaturalesRecepción de documentos: todo el añoCentro Interdisciplinario de Investigación para el Desarrollo Integral Regional, Unidad OaxacaCalle Hornos 1003, Santa Cruz Xoxocotlán,Oaxaca, MéxicoInformes: 01 951 5170 610, 5170 400 y 5171 199 extensión 2723;correo electrónico: [email protected]; web: www.cidiroax.ipn.mx/posgrado

Master en Ingeniería del SoftwareInicio: enero 2006Universidad Politécnica de MadridFacultad de InformáticaCampus de Montegancedo s/nBoadilla del Monte, MadridInformes: (+34) 91336 4294 y (+34) 634 481 503correo electrónico: [email protected]; web: http://www.fi.upm.es/masteris/index.htm

RadioEl Politécnico en RadioXHUPC 95.7 Mhz FM(Programas juveniles)Informes: 5729 6000 extensión 73084

Servicios BibliotecariosLa Biblioteca Nacional de Ciencia yTecnología “Víctor Bravo Ahuja” ofrece a lacomunidad politécnica y público en general lossiguientes servicios: material impreso; catálogogeneral y de consulta; publicaciones periódicas yoficiales; tesis; préstamo interbibliotecario;mediateca; biblioteca digital; colecciones yservicios computacionales; internet; disemina-ción selectiva de información; fotocopiado;facilidades para uso de auditorios y salas para



conferencias, y una muestra permanente denovedades editoriales; así como un centroregional de información y documentación delINEGI, en el que se incluye la mapoteca. Portiempo limitado, a través de la página web:www.bnct.ipn.mx, se puede tener acceso a labase de datos: OECD. Lunes a viernes, de 8 a 21 horasUnidad Profesional “Adolfo López Mateos”Av. Instituto Politécnico Nacional,Esq. Av. Wilfrido Massieu, Zacatenco Deleg. Gustavo A. MaderoInformes: 5729 6000 extensiones 54308 y 54310,fax: 54320; correo electrónico: [email protected];web: www.bnct.ipn.mx

La Biblioteca Central “Salvador MagañaGarduño” ofrece servicios de información enlínea (internet); consulta a base de datos; listasde interés; información financiera (infosel);mediateca, y fotocopiado.Lunes a viernes, de 8 a 21 horas;sábados, domingos y días festivos, de 9 a 19 horasUnidad Profesional “Lázaro Cárdenas del Río”Prolongación Manuel M. Carpioy Lauro Aguirre, Col. Casco de Santo Tomás,Deleg. Miguel HidalgoInformes: 5729 6000 extensiones 63201, 63202,63203, 63204 y 63205; correo electrónico:[email protected]; web: www.bnct.ipn.mx

Tecnología EducativaCURSOS

Para docentes, funcionarios y personal de apoyo:Desarrollo de Habilidades Básicas en elUso de las Tecnologías de Información yComunicación

Se ofrecen en cada Unidad Académica através de su Unidad de Tecnología Educativa:

Para docentesLas Tecnologías de Información yComunicación Como Apoyo a la Práctica DocenteDiseño InstruccionalAtrévase a Ser Guionista

Para especialistasDiseño de Sitios WebTipografía Creativa para InternetProducción de MultimediosModeración en Ambientes Virtuales de Aprendizaje

Los cursos se abren con 15 participantes como mínimo

VIDEOCONFERENCIASSeminario: Convergencia Tecnológica y Desarrollo HumanoCuarto lunes de cada mes, de 18 a 19 horasSecretaría de Extensión y Difusión, 1er. PisoDirección de Educación Continua y a DistanciaSala de VideoconferenciasInformes: 5729 6000 extensión 51680Inscripciones: web: www.somece.org.mxInternet: www.virtual.ipn.mx, en la sección deVideoconferencias (en esta última se puededescargar el RealPlayer ONE, necesario parauna buena recepción)

Dirección de Tecnología Educativa Departamento de Capacitación y VinculaciónInformes: 5729 6000 extensiones 54334 y 54361;correos electrónicos: [email protected] [email protected]; web: www.te.ipn.mx

VIDEO BAJO DEMANDAMaterial videográfico de temas educativos deciencia, tecnología y cultura general para todala comunidad politécnica. Puede ser consultadodesde cualquier computadora con acceso ainternet y en cualquier horario en la dirección:www.te.ipn.mx, buscar en la sección deTelevisión y Video Educativo.

Televisión Educativa (Octubre)

Programación Interna del IPNCanal 30

Transmisión: 9 a 11 horas1ra. Repetición: 13 a 15 horas2da. Repetición: 17 a 19 horas

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: TELEVISIÓN DIGITALEl Sistema de Visión Humana, lunes 3Sistemas de Video, lunes 10MPEG-Video, lunes 17Sistemas de TV Digital, lunes 24

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: CONOCIMIENTO Y EDUCACIÓN PARA EL FUTUROUniversidad Veracruzana/ Educación aDistancia/ Uso de Espacio/ La Enseñanza de laIngeniería/ Las Lenguas Indígenas, sus Orígenes/Sobre las Ciencias Naturales y Exactas/ Centrode Investigaciones Biológicas/ El Agrónomo deHoy/ Planos y Movimientos de la Cámara/ LaCalculadora y la Enseñanza de las Matemáticas,lunes 31

Transmisión: 9 a 9:30 horas1ra. Repetición: 13 a 13:30 horas2da. Repetición: 17 a 17:30 horas

ARTE Y CULTURA: NUESTRAS RAICES MUSICALESPepe Guízar, martes 4

Gonzalo Curiel, jueves 6Serenata, martes 11Chava Flores, jueves 13Hermanos Domínguez, martes 18Felipe Bermejo, jueves 20Cri-Cri, martes 25Los Panchos, miércoles 26Luis Alcaraz, jueves 27

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: PRISMAReportajes, miércoles 5, viernes 14Cápsulas, viernes 7, 21 y 28, miércoles 19Inmigración, miércoles 12

Transmisión: 9:30 a 10 horas1ra. Repetición: 13:30 a 14 horas2da. Repetición: 17:30 a 18 horas

HISTORIAEl Derrumbe del Bloque Socialista, martes 4Neoliberalismo y Globalización, martes 11

QUÍMICAEl Aire Contaminado que Respiramos, martes 18El Agua y su Contaminación, martes 25

CIENCIAS SOCIALESRepaso, miércoles 5Ciencia y Tecnología, Importancia e Impacto,miércoles 12Objeto de Estudio de la Psicología, miércoles 19Objeto de Estudio de la Economía, miércoles 26

BIOLOGÍAIntroducción, jueves 6Importancia de la Biología, jueves 13El Origen de la Vida, jueves 20La Célula, jueves 27

MATEMÁTICASÁrea, Volúmenes y Unidades de Medición, viernes 7Medición del Área de una Curva, viernes 14Círculo y Circunferencia, viernes 21La Recta, viernes 28

Transmisión: 10 a 10:30 horas1ra. Repetición: 14 a 14:30 horas2da. Repetición: 18 a 18:30 horasCIENCIA Y TECNOLOGÍA: TECNOLOGÍAS PARA EL DESARROLLOFomento a la Salud Escolar, martes 4Desarrollo Urbano, miércoles 5Una Labor Edificante, jueves 6Avances Tecnológicos en Texturización, viernes 7Biografía de Luis Enrique Erro, martes 11Administración y el Efecto Pigmaléon, miércoles 12Servicio a Estudiantes, jueves 13Edificaciones Resistentes a Sismos, viernes 14El IPN y su Vinculación con el GremioAzucarero, martes 18Formación Empresarial, miércoles 19Túnel Sumergido en Japón, jueves 20Satélite Espacial: Solidaridad II, viernes 21La Computadora como Herramienta de laIndustria, martes 25



Comida Mexicana y Franquicias, miércoles 26Ing. Textil y Computación, jueves 27Génesis del Politécnico, viernes 28

Transmisión: 10 a 12 horasARTE Y CULTURASeminario Permanente de Promoción Cultural,viernes 7, 14, 21 y 28

Transmisión: 10:30 a 11 horas1ra. Repetición: 14:30 a 15 horas2da. Repetición: 18:30 a 19 horasESPECIALES: UNA VENTANA AL CONOCIMIENTOVidriometálico, martes 4Ruido, miércoles 5Vulcanización: El Éxito del Hule, jueves 6Autogestión y Rescate Ambiental, viernes 7El Telescopio Espacial Hubble I, martes 11; II, miércoles 12; III, jueves 13; IV, viernes 14Biotecnología, martes 18Mayores, miércoles 19Servicio Editorial en el IPN, jueves 20La Energía Solar, viernes 21Infecciones Respiratorias Agudas, martes 25Infecciones Respiratorias, un Problema deSalud, miércoles 26La Automedicación, jueves 27El Medio Ambiente, viernes 28

Transmisión: 11 a 12 horas1ra. Repetición: 15 a 16 horas2da. Repetición: 19 a 20 horas

ARTE Y CULTURA: UNA NUEVA GEOGRAFÍA DE LA NOVELA Carlos Fuentes, lunes 3Juan Goytisolo, lunes 10Edna O’Brien, lunes 17Sergio Ramírez, lunes 24

TECNOLOGÍA EDUCATIVA: CURSO USOPEDAGÓGICO DE LA TELEVISIÓNAlfabetización Audiovisual, miércoles 5

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: EL SIGLO DE LA CIENCIAMedicina Genética, viernes 7La Energía y los Seres Vivos, miércoles 12La Exploración del Cerebro, viernes 14Vida y Muerte de las Neuronas, miércoles 19Poliedros y Caleidoscopios, viernes 21Ingenio y Creatividad en la Química, miércoles 26Bioquímica del Amor, viernes 28


CIENCIA Y TECNOLOGÍA: EL MUNDO DE LA CIENCIAReportajes, martes 4Cápsulas, martes 11Especial de Poliomielitis, martes 18Traumas, martes 25

TECNOLOGÍA EDUCATIVA: LA DIDÁCTICA DE LOS MEDIOS Los Recursos Audiovisuales para la Enseñanzade la Geografía, jueves 6El Uso de la Computadora como Uso Didáctico,jueves 13El Periódico como Oferta Didáctica, jueves 20La Publicidad en los Medios, jueves 27

INFORMÁTICATodos Alineaditos, lunes 31

Transmisión: 11:30 a 12 horas1ra. Repetición: 15:30 a 16 horas2da. Repetición: 19 a 19:30 horas

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: REGIONES SILVESTRESViaje Carretero en el Círculo de Oro (Parte I),martes 4Pesca con Dry Bay, martes 11Historia del Capitán George Vancouvert, martes 18Glaciares, martes 25

ESPECIALES: CONADEActivación, jueves 6, 13, 20 y 27

ESPACIO DOCENTE: VIDEOTECAS MEXICANAS EN EL SIGLO XXILa Federalización. La Supervisión Escolar y laGestión de Calidad de la Educación, lunes 31


ESPECIALES: GRADUADOS IPNPlantas Medicinales, lunes 3Plomo y Contaminación, viernes 7El Piracanto, lunes 10Zona Económica y Recursos del Mar, viernes 14Tecnología para el Amaranto, lunes 17Amibiasis Intestinal, viernes 21Teñido y Control de Calidad en Telas, lunes 24Solventes, Trabajo y Salud, viernes 28

INFORMÁTICA¿Cómo Manejar Sistemas de Información?, martes 4Un Sistema de Información, martes 11Empezamos, martes 18Rudos Contra Técnicos, martes 25

ARTE Y CULTURA: LA PINTURA HERIDAGilberto Aceves Navarro, miércoles 5Hugo Kiehnle, miércoles 12Víctor Guadalajara, miércoles 19Luis Argudín, miércoles 26

IDIOMAS: SEPA INGLÉSA Place to Live, jueves 6Meet the Family, jueves 13Shopping, jueves 20Every Day, jueves 27

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: UNA VENTANA AL CONOCIMIENTOAnálisis Clínicos en Ciencias Biológicas, lunes 31

Transmisión: 12:30 a 13 horas1ra. Repetición: 16:30 a 17 horas2da. Repetición: 20:30 a 21 horas

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: NORTEAMÉRICA SALVAJEPeces Fascinantes, lunes 3Odiseas del Mundo Animal, lunes 10Lobos y Venados de Cola Blanca, lunes 17Joyitas de Plumas, lunes 24El Mapache, lunes 31

CIENCIA Y TECNOLOGÍA: SECRETOS DE LA CIENCIATráfico Aéreo, martes 4Explorando Límites Fuera del Sistema Solar, martes 11El Orden del Universo, martes 18El Misterio del Movimiento, martes 25

CIENCIA Y TECNOLOGÍA HOYReportajes, miércoles 5, 12, 19 y 26

ESPECIALES: CRÓNICAS DE HOLLYWOODEn el Principio, jueves 6El Sector Pobre, jueves 13La Historia de los Oestes, jueves 20La Evolución del Sonido, jueves 27

FILOSOFÍAFilosofía Contemporánea y Existencialismo, viernes 7Origen de la Filosofía, viernes 14Filosofía de la Ilustración y el Liberalismo, viernes 21Filosofía como Razón, viernes 28

Transmisión: 13 a 13:30 horasRepetición: 18 a 18:30 horas

ESPACIO DOCENTEDIPLOMADO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE PARA UN NUEVO MODELO EDUCATIVOSala de Maestros, Capítulo 8, martes 4; 9, martes 11; 10, martes 18; 11, martes 25

Dirección de Tecnología EducativaDivisión de Televisión Educativa Informes: 5729 6000 extensión 51634

Programación Sistema Edusat Canal 15

Transmisión: 11:30 horas

UNA VENTANA AL CONOCIMIENTOCentro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, lunes 3 La Contaminación y sus Efectos en la Salud, martes 4Metalurgia y Ciencias de Materiales I,miércoles 5; II, jueves 6; III, lunes 10; IV, martes 11;V, miércoles 12; VI, jueves 13Lucha Contra las Adicciones, lunes 17Investigación en la Escuela Nacional de CienciasBiológicas (Parte II), martes 18



La Ciencia en México, miércoles 19Investigación Hoy, jueves 20, martes 25Nuevos Descubrimientos sobre el Reumatismo, lunes 24Servicio Externo de la Escuela Nacionalde Ciencias Biológicas, miércoles 26Investigación Hoy Febrero-Marzo, jueves 27El Arbolado de la Ciudad de México, lunes 31Biotecnología y Cultivo de Levaduras, martes 1 de noviembreFármacos para Reducir el Colesterol, miércoles 2 de noviembreAutomatización de una Fresadora, jueves 3 de noviembre

CIENCIA Y TECNOLOGÍA HOYPrograma 21, viernes 7; 22, viernes 14; 23, viernes21; 24, viernes 28; 25, viernes 4 de noviembre

Transmisión: 12:00 horas

VIDA Y SALUDEstrés, lunes 3 Cáncer, lunes 10Tratamiento y Prevención de EnfermedadesCardiovasculares, lunes 17La Celebración de la Salud, lunes 24¿Cómo Controlar el Peso?, lunes 31

TECNOLOGÍAS PARA EL DESARROLLOTecnología para la Protección del MedioAmbiente I, martes 4; II, miércoles 5La Soldadura en México, jueves 6Robótica Industrial, martes 11Avances en Soldadura, miércoles 12Rescate y Restauración de Sitiosy Monumentos Históricos, jueves 13CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz” y13 “Ricardo Flores Magón”, martes 18Expo-Bátiz 1999, miércoles 19Historia del Comercio en México, jueves 20Avances en Ingeniería Química, martes 25Mejoramiento del Medio Ambiente, miércoles 23Mantenimiento Vial, jueves 24Fomento a la Salud Escolar, martes 1 de noviembreDesarrollo Urbano, miércoles 2 de noviembreUna Labor Edificante, jueves 3 de noviembre

MEDICINA Y SOCIEDADAvances en el Tratamiento de la Sinusitis, viernes 7Tabaquismo, viernes 14Tuberculosis, viernes 21Cuidados para la Salud Individual, viernes 28Enfermedades Transmisibles, viernes 4 de noviembre

Dirección de Tecnología EducativaDivisión de Televisión EducativaInformes: 5729 6000 extensión 51634

Programación Sistema EdusatCanal 17

Transmisión: 8 horas

I ENCUENTRO NACIONAL DE PRESTADORES DE SERVICIO SOCIALEl Nuevo Voluntarismo, lunes 3

I CONGRESO EDUCATIVO DEL CECYT 11“WILFRIDO MASSIEU PÉREZ”Líneas de Orientación Curricular/La Responsabilidad Compartida en el Aula, miércoles 5

CURSO DE NEUROLOGÍALa Exploración de las Funciones de la Mente Humana, viernes 7La Exploración de la Coordinación Muscular,Reflejos, el Tono, la Estación de Pie y laDeambulación, viernes 14La Exploración de la Vista y los Nerviosque Mueven los Ojos, viernes 21Exploración Neurológica de los ConceptosNuméricos, viernes 28La Inscripción del Paciente y el Color de la Piel/El Aparato Cardiovascular y la ExploraciónNeurológica, viernes 4 de noviembre

III ENCUENTRO DE TELEVISIÓN Y NUEVASTECNOLOGÍAS EDUCATIVASEducación con Tecnología, lunes 10Ambientes Innovadores de Aprendizaje,miércoles 12

III SIMPOSIO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEDE LA LENGUA Y LA LITERATURALos Nuevos Miserables, lunes 17Escritura y Oralidad de la Enseñanza de la Literatura, miércoles 19

A 30 AÑOS DEL 68El Brote, la Anécdota y Educación Popular y su Carácter Asistencial, lunes 24El 68, una Visión desde Adentro y Antes del 68,una Doble Vertiente, miércoles 26 El 68 en Europa y América Latina, lunes 31 Presencia y Traición Estudiantil y Periodo deConquista y Resistencia, miércoles 2 de noviembre

Dirección de Tecnología EducativaDivisión de Televisión EducativaInformes: 5729 6000 extensión 51634

Programación Sistema EdusatCanal Educativo de Las AméricasCanal 27

Transmisión: 12 horas

MEDICINA Y SOCIEDADColumna Vertebral, lunes 3Revolución Alimentaria (Parte I), martes 4Revolución Alimentaria (Parte II), miércoles 5El Infarto, jueves 6Tabaquismo, lunes 31

TECNOLOGÍAS PARA EL DESARROLLOPrototipos EstudianticelCECyT 8 “Narciso Bassols García”, lunes 10Administración y el Efecto Pigmaleón, martes 11Servicios Estudiantiles del IPN, miércoles 12Edificaciones Resistentes a los Sismos, jueves 13Tecnología Estudiantil CECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”, lunes 24Aviones que Hacen lo Imposible, martes 25

Formación Empresarial, miércoles 26Túnel Sumergido en Japón, jueves 27

ESPECIAL DE ANIVERSARIOPolitécnicos, Constructores de México, lunes 17Génesis del IPN, martes 18Unidad Profesional “Adolfo López Mateos”: Una Propuesta Funcionalista, miércoles 19El Cuadrilátero y su Entorno“El Viejo Corazón del Instituto”, jueves 20

Transmisión: 12 a 12:30 horasDIPLOMADO DE FORMACIÓNY ACTUALIZACIÓN DOCENTE PARA UN NUEVO MODELO EDUCATIVOSala de Maestros Capítulo 8, lunes 3; 9, lunes 10;10, lunes 17; 11, lunes 24; 12, lunes 31

Dirección de Tecnología EducativaDivisión de Televisión Educativa Informes: 5729 6000 extensión 51634

VideoconferenciaSERIE INTERNACIONAL DE DIÁLOGOS GLOBALES

Sustentabilidad, Desarrollo Sustentable y Permacultura

Sustentabilidad, Diversidad y Equidad de Género, sin costoJueves 27 de octubre, de 13 a 15 horasSedes: Sala de Videoconferencias de laDirección de Educación Continua y a DistanciaAv. Juan de Dios Bátiz s/n, Esq. Luis Enrique Erro, 1er. Piso, México, D.F.Centros de Educación Continua y a DistanciaAllende (D.F.), Campeche, Cancún, Culiacán,Morelia, Oaxaca, Reynosa, Tampico,Tijuana y TlaxcalaInformes: 5729 6000 extensiones 51602 y 51676; correo electrónico: [email protected]

CECA 2005XI Ciclo de Exposiciones y Conferenciassobre Acústica, con valor curricularDel 14 al 18 de noviembreEscuela Superior de Ingeniería Mecánica yEléctrica, Unidad Culhuacán, Laboratorio deAcústica, Edificio 2, Planta Baja, Av. Santa AnaNo. 1000, Col. San Francisco CulhuacánInformes: 5624 2000 extensión 53045;web: http://www.esimecu.ipn/-ceca

Metalurgia para No Metalurgistas Inicio: 28 de noviembreIndustriales: $7,000; académicos: $3,000;estudiantes: $1,500Centro de Investigación e Innovación Tecnológica Cerrada Cecati s/n; Col. Santa CatarinaDeleg. AzcapotzalcoInformes: 5729 6000 extensión 64303; correo electrónico: [email protected]


La inscripción al examen de selección finaliza el miércoles 26 de octubre. El examen se realizará los días jueves 27, viernes 28 y sábado 29 de octubre de 2005, a partir de las 9:00 horas, en las instalaciones de la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas.

Informes:Carpio y Plan de Ayala s/n, Casco de Santo Tomás, C.P. 11340, Deleg. Miguel Hidalgo, D.F.Teléfono: 5729 6000 extensiones 62435 y 62440. Fax: 5729 6210.e-mail: [email protected], [email protected], www.cgpi.ipn.mx, www.encb.ipn.mx

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

SECCIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN

“La Técnica al Servicio de la Patria”“La Técnica al Servicio de la Patria”

A los egresados de las licenciaturas y maestrías en ciencias de las áreas: biológica, médico-biológica, química e ingeniería a presentar el EXAMEN DE SELECCIÓN OCTUBRE 2005

para ser admitidos en los programas de posgrado que se ofrecen en el semestre escolar que iniciará el 30 de enero de 2006:

CONVOCATORIACONVOCATORIA

PROGRAMA NIVEL DE ESTUDIOS

Maestría

Alimentos

Biología

Biomedicina yBiotecnología Molecular

Ecología

Inmunología

Quimicobiológicas

Doctorado

q

q

q

aq

a

qa

qa

qa

qa

qqa

qqa

qqa

qqa

qqa

a

Con posibilidad de beca institucionalqq Con posibilidad de beca institucional o CONACyT

D EEESC ALUE LNOIC AAN

C CNEI IAS

AC

G ILÓ

IO

IPN

S

B

pag56 10/6/05 8:24 PM Page 1


V|Çx

CINE TRANSGRESOR(Entrada libre)

En carne vivaViernes 7

BaranViernes 14

La ventana de enfrenteViernes 21

OsamaViernes 28

Funciones: 19 horasAuditorio “Manuel Moreno Torres”

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”

CINE DE AUTORY CINE ESPECTACULAR

(Entrada libre)

Betty Blue 37° 2 en la mañanaSábado 1

RebecaSábado 8

La sogaSábado 15

La carta trágicaSábado 22

La lobaSábado 29



DE MATINÉE(Entrada libre)

Los duelistasDomingo 2

Back beat. El inicioDomingo 9

Camino a la perdiciónDomingo 16

Buenos días tristezaDomingo 23

El hombre de la ManchaDomingo 30



IT’S ONLY ROCK’N ROLL… PERO ME GUSTA. ES SÓLOROCANROL… BUT I LIKE IT

(Entrada libre)

Back beat. El inicioLunes 3, 12 horas,

Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás

Miércoles 5, 12 y 17 horasCECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”

Miércoles 5, 18 horasEscuela Superior de Ingeniería

y Arquitectura, Unidad TecamachalcoJueves 6, 13 y 18 horas

Escuela Nacional de Medicina y HomeopatíaViernes 7, 13 y 18 horas

CECyT 8 “Narciso Bassols García”Miércoles 12, 12 y 17 horas

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad TicománMiércoles 12, 12 y 18 horas

CECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”Viernes 14, 11 y 17 horas

Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnología

Viernes 14, 12 y 14 horasCECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”

Viernes 21, 13 horasCECyT 2 “Miguel Bernard Perales”

aventurarte 10/5/05 1:45 PM Page 57


Viernes 21, 13:30 horasEscuela Superior de Cómputo

Viernes 21, 13:30 horasUnidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales

y Administrativas

El último rockMartes 4, 12:30 horas

Escuela Superior de Física y MatemáticasMiércoles 5, 12 horas

Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Milpa Alta

Miércoles 5, 12 y 18 horasCECyT 4 “Lázaro Cárdenas del Río”

Lunes 10, 12 horasEscuela Superior de Comercio

y Administración, Unidad Santo TomásMartes 11, 13 y 18 horas

Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Tepepan


Miércoles 12, 13 y 18 horasCET 1 “Walter Cross Buchanan”

Viernes 14, 13 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad CulhuacánViernes 14, 13:30 horas

Escuela Superior de CómputoViernes 21, 11 y 17 horas


The DoorsLunes 17, 12 horas

Escuela Superior de Comercio y Administración, Unidad Santo Tomás

Martes 18, 18 horasCentro Interdisciplinario de Investigación

para el Desarrollo Integral Regional,Unidad Michoacán


Martes 25, 12:30 horasEscuela Superior de Física y Matemáticas

Martes 25, 13 y 18 horasEscuela Superior de Comercio

y Administración, Unidad TepepanJueves 27, 13 horas

CECyT 14 “Luis Enrique Erro Soler”Jueves 27, 14 horas

Escuela Superior de TurismoViernes 28, 13 horas

CECyT 2 “Miguel Bernard Perales”Viernes 28, 13:30 horas

Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería y Ciencias Sociales

y Administrativas

La bambaJueves 20, 13 horas

CECyT 14 “Luis Enrique Erro Soler”Jueves 20, 13 y 18 horas

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Zacatenco

Jueves 20, 17 horasEscuela Superior de Ingeniería Química

e Industrias ExtractivasMiércoles 26, 12 y 17 horas

CECyT 1 “Gonzalo Vázquez Vela”Miércoles 26, 12 y 17 horas

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad TicománJueves 27, 12 y 17 horas

Escuela Superior de EconomíaJueves 27, 12 y 19 horas

CECyT 13 “Ricardo Flores Magón”Jueves 27, 13 y 18 horas



Viernes 28, 13 horasUnidad Profesional Interdisciplinaria

en Ingeniería y Tecnologías AvanzadasViernes 28, 18 y 20 horas

CECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”

Casi famososMartes 4, 13 y 18 horas


Viernes 7, 12 y 18 horasCECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”


Lunes 10, 11 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería Textil

Viernes 14, 11 y 18 horasCECyT 7 “Cuauhtémoc”

Viernes 14, 12 y 18 horasCECyT 5 “Benito Juárez García”

Viernes 21, 12 y 18 horasCECyT 12 “José María Morelos y Pavón”


en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas

Easy Rider. Busco mi destinoJueves 6, 12 y 19 horas

CECyT 13 “Ricardo Flores Magón”Viernes 7, 11 y 18 horasCECyT 7 “Cuauhtémoc”Viernes 7, 12 y 18 horas

CECyT 5 “Benito Juárez García”Viernes 7, 13 y 18 horas

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Culhuacán

Martes 11, 18 horasCentro Interdisciplinario de Investigación

para el Desarrollo Integral Regional,Unidad Michoacán

Miércoles 12, 13 y 19 horasCECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”

Miércoles 12, 14 horasEscuela Nacional de Ciencias Biológicas



en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas

La escuela del rockJueves 6, 14 horas

Escuela Superior de TurismoViernes 7, 11 y 17 horas




y AdministrativasJueves 13, 17 horas

Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas



y Eléctrica, Unidad Culhuacán

Alex Lora. Esclavo del rocanrolMiércoles 5, 11:30 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería

y Arquitectura, Unidad ZacatencoMiércoles 5, 13 y 18 horas

CET 1 “Walter Cross Buchanan”Jueves 6, 13 y 18 horas

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Ticomán

Martes 11, 12:30 horasEscuela Superior de Física y Matemáticas

Miércoles 12, 12 y 17 horasCECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”

Jueves 13, 12 y 17 horasEscuela Superior de Economía

Jueves 13, 14 horasEscuela Superior de Turismo


y AdministrativasViernes 21, 12 y 18 horas

CECyT 3 “Estanislao Ramírez Ruiz”



Quiero estrechar tu manoLunes 17, 11 y 18 horas

Escuela Superior de Ingeniería TextilMartes 18, 13 y 18 horas





y Administración, Unidad Santo TomásMiércoles 26, 12 y 17 horas

CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”Jueves 27, 17 horas

Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas



Eso que tú hacesMiércoles 19, 12 horas

Centro Interdisciplinario de Ciencias de la Salud, Unidad Milpa Alta

Jueves 20, 13 y 18 horasEscuela Nacional de Medicina y Homeopatía

Miércoles 26, 13 y 18 horasCET 1 “Walter Cross Buchanan”


Viernes 28, 12 horasCECyT 10 “Carlos Vallejo Márquez”


y Eléctrica, Unidad CulhuacánViernes 28, 13:30 horas

Escuela Superior de Cómputo

HairMiércoles 5, 12 y 17 horas

CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”Miércoles 5, 12 y 17 horas

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Ticomán

Jueves 6, 13 horasCECyT 14 “Luis Enrique Erro Soler”


Viernes 7, 18 y 20 horasCECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”

Miércoles 12, 12 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad AzcapotzalcoJueves 13, 13 y 18 horas


CECyT 9 “Juan de Dios Bátiz Paredes”Viernes 21, 12 y 18 horas

CECyT 5 “Benito Juárez García”

Pink Floyd, The wallMiércoles 19, 12 y 17 horas

CECyT 6 “Miguel Othón de Mendizábal”Miércoles 19, 14 horas

Escuela Nacional de Ciencias BiológicasMartes 25, 18 horas

Centro Interdisciplinario de Investigaciónpara el Desarrollo Integral Regional,

Unidad MichoacánMiércoles 26, 11:30 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería


CECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”Viernes 28, 11 y 18 horasCECyT 7 “Cuauhtémoc”


Viernes 28, 12 y 18 horasCECyT 5 “Benito Juárez García”


y Administración, Unidad Santo Tomás

Prisionero del rockJueves 6, 13 y 18 horas

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Zacatenco

Jueves 6, 17 horasEscuela Superior de Ingeniería Química

e Industrias ExtractivasViernes 7, 13:30 horas

Escuela Superior de CómputoMiércoles 12, 11:30 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería

y Arquitectura, Unidad ZacatencoJueves 13, 13 y 18 horas


Viernes 14, 13 y 18 horasCECyT 8 “Narciso Bassols García”


Viernes 21, 18 y 20 horasCECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”

La rosaMiércoles 5, 12 y 18 horas

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Azcapotzalco


Miércoles 5, 14 horasEscuela Nacional de Ciencias Biológicas

Jueves 6, 12 y 17 horasEscuela Superior de Economía


Miércoles 12, 12 horasCentro Interdisciplinario de Ciencias

de la Salud, Unidad Milpa AltaMiércoles 12, 18 horas

Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Tecamachalco

Jueves 13, 12 y 19 horasCECyT 13 “Ricardo Flores Magón”

Jueves 13, 13 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad ZacatencoViernes 14, 18 y 20 horas

CECyT 15 “Diódoro Antúnez Echegaray”Viernes 21, 13 y 18 horas

CECyT 8 “Narciso Bassols García”

U2, Rattle and humMartes 18, 12:30 horas

Escuela Superior de Física y MatemáticasJueves 20, 12 y 17 horas

Escuela Superior de EconomíaJueves 20, 12 y 19 horas

CECyT 13 “Ricardo Flores Magón”Jueves 20, 13 y 18 horas



Miércoles 26, 12 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad AzcapotzalcoMiércoles 26, 18 horas


Jueves 27, 13 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería Mecánica

y Eléctrica, Unidad ZacatencoViernes 28, 13 y 18 horas

CECyT 8 “Narciso Bassols García”

La noche de un día difícilLunes 3, 11 y 18 horas

Escuela Superior de Ingeniería TextilMartes 4, 18 horas

Centro Interdisciplinario de Investigaciónpara el Desarrollo Integral Regional,

Unidad MichoacánViernes 7, 13 horas

Unidad Profesional Interdisciplinaria en Ingeniería y Tecnologías Avanzadas

Jueves 13, 13 horasCECyT 14 “Luis Enrique Erro Soler”



Viernes 21, 11 y 18 horasCECyT 7 “Cuauhtémoc”



El fantasma del paraísoMiércoles 19, 11:30 y 18 horasEscuela Superior de Ingeniería


Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad TicománMiércoles 19, 13 y 18 horas

CET 1 “Walter Cross Buchanan”Miércoles 19, 18 horas


Miércoles 26, 12 horasCentro Interdisciplinario de Ciencias

de la Salud, Unidad Milpa AltaMiércoles 26, 14 horas

Escuela Nacional de Ciencias BiológicasJueves 27, 13 y 18 horas


Jesucristo superestrellaMiércoles 19, 12 y 18 horas

Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Unidad Azcapotzalco

Jueves 20, 14 horasEscuela Superior de Turismo


TENDENCIAS DEL CINE ACTUAL

Al otro lado (México)Martes 11, 12 y 19 horasAuditorio “Alejo Peralta”

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Miércoles 12, 13 y 19 horasEscuela Superior de Medicina

Cinco días para vengarse(Corea)

Martes 18, 12 y 19 horasAuditorio “Alejo Peralta”


La caída (Alemania)Martes 25, 12 y 19 horasAuditorio “Alejo Peralta”


Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Público en general: $25

Estudiantes, maestros y adultos en plenitud, con credencial: $15

Escuela Superior de Medicina: Entrada libre

Centro Cultural“Jaime Torres Bodet”Wilfrido Massieu s/n,

casi esquina conAv. Instituto Politécnico Nacional,

Unidad Profesional“Adolfo López Mateos”,

Zacatenco

Escuela Superior de MedicinaAvenida Plan de San Luis y Díaz Mirón

Col. Santo Tomás

INFORMES CINE: 5729 6000extensiones 53611 y 53612

bÜÖâxáàt

f|Çy™Ç|vt wxÄ

\ca

Tercera Temporada 2005

(Programa IV)

Danzón No. 2Arturo Márquez

Variaciones sobre un temarococó Opus 33Piotr Illich Tchaikovsky

Tenor: Jorge López Yánez

Un americano en ParísGeorge Gershwin

BoleroMaurice Ravel

Solista: Vladimir Sagaido

Jueves 6, 19:30; sábado 8, 12:45 horas

(Programa V)

Sinfonía No. 2 Opus 36Ludwig Van Beethoven

HojarascaEnrique Serralde

Suite del Ballet SilviaLeo Delibes

Director huésped: MARIO RODRÍGUEZ TABOADA

Jueves 20, 19:30; sábado 22, 12:45 horas

Público en general: $25Maestros, estudiantes y adultos en plenitud, con credencial: $15

Auditorio “Alejo Peralta”Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”

Informes: 5729 6000 extensión 53615

gtÄÄxÜxá

¡INSCRÍBETE Y PARTICIPA!(Alumnos del IPN: sin costo;

externos: pedir informes)

Compañía de Danza Folklórica del IPN

Lunes, miércoles y viernes, de 17 a 21 horas;sábados, de 9 a 13 horas;domingos, de 9 a 15 horas

Música FolklóricaMiércoles, de 10 a 16 horas

Coro Alpha Nova del IPNViernes, de 13 a 17 horas

TeatroMartes y jueves, de 13 a 16 horas

Música Asistida por Computadora

Lunes y miércoles, de 12 a 19 horas;sábados, de 10 a 15 horas

Danza ContemporáneaLunes, miércoles y viernes, de 14 a 16 horas

Rondalla Femenil Brillo de Luna

Sábado, de 14 a 17 horasRondalla Varonil Magistral

Sábado, de 17 a 20 horas


Wilfrido Massieu s/n, ZacatencoInformes e inscripciones:

5729 6000 extensiones 53619 y 53649



Danza Folklórica, Danza Contemporánea

y Danza ClásicaCoro, Rondalla, Piano

y GuitarraMúsica FolklóricaCreación Literaria,

OratoriaArtes Plásticas, Teatro

Escuelas de nivel medio superior y superior

Informes: 5729 6000 extensiones 53619, 53649

y 63025

XäxÇàÉá

XáÑxv|tÄxá

400 AÑOS DEDON QUIJOTE DE LA MANCHA

CONFERENCIASDon Quijote de la Mancha

para jóvenesFelipe Garrido

Miércoles 5, 19:30 horasAuditorio “Manuel Moreno Torres”

Magistral: Presentación del libro La Mara

Rafael Ramírez HerediaMiércoles 19, 19:30 horas

Auditorio “Ing. Alejo Peralta”

NARRATIVAVeán Vé, mis nanas negras

Amalia Lú Posso FigueroaMartes 18, 19:30 horas

Auditorio “Manuel Moreno Torres”

EXPOSICIONES

Como novia de puebloHasta: 22 de octubre

Vestíbulo “A”

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Wilfrido Massieu s/n,

ZacatencoInformes: 5729 6000

extensión 53656

Quijote monumentalDel 22 de octubre al 20 de noviembre

Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnología

“Ing. Víctor Bravo Ahuja”

MÚSICA

Trova UruguayaMiércoles 12, 19:30 horas

Jardín del Arte

Ensamble TelemanMartes 4, 19:30 horas

Auditorio “Manuel Moreno Torres”

DANZA

Camas con HistoriasLunes 26, 19:30 horas

Auditorio “Ing. Alejo Peralta”

TEATRO

68Miguel Ángel TenorioMartes 4, 17 horas

Jardín del Arte

Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”Wilfrido Massieu s/n, Zacatenco


XVIII ANIVERSARIO DE LA ESIME AZCAPOTZALCO

(Entrada libre)

Presentación artística de Sonia Amelio

Martes 18, 13 horasAuditorio

Escuela Superior de IngenieríaMecánica y Eléctrica, Unidad Azcapotzalco

Av. de las Granjas No. 682, Col. Santa Catarina


cÄöáà|vt

Las Revoluciones del MundoTrabajos plásticos alemanes y españoles

de Joseph Beuys y Siegfred KadenMiércoles 5 de octubre, 13:30 horas

Centro de Educación Continua y a Distancia, Unidad Allende

Allende No. 38, entrada por BelisarioDominguez No. 22, Col. Centro

Informes: 5729 6300 extensiones64639; fax: 64638


Históricosoctubre

6 de octubre de 1845. Discurso de apertura del InstitutoComercial (antecedente de la Escuela Superior de Comer-cio y Administración), pronunciado por el Presidente de laComisión de la Junta de Fomento, C. Leandro Pinal; siendoPresidente de la República José Joaquín Herrera y directordel Instituto el Sr. Ing. Benito León Acosta. El inmueble estabaubicado en la calle del Ángel No. 5, hoy Isabel la Católica.(Archivo Histórico del Instituto Politécnico Nacional. ÁreaDocumental, Discurso 1.78.0.1) 160 Aniversario.

9 de octubre de 1980. El Consejo General Consultivoaprobó el Reglamento de Estudios de Graduados. (AH-IPN. Área Documental, Acta de Consejo General Consultivo).

15 al 19 de octubre de 1990. La Unidad ProfesionalInterdisciplinaria de Biotecnología (Upibi) organizó la Prime-ra Semana de la Alimentación, en la que se analizarontemas como alimentos del futuro, problemas de esta in-dustria y perspectivas alimentarias del país. Estuvieron,entre otros ponentes, especialistas en el ramo de la Aso-ciación de Tecnólogos en Alimentos de México (ATAM), delConsejo de Alimentos y Bebidas de la Cámara Nacionalde la Industria de la Transformación (Canacintra) y de laDirección de Transferencia de Tecnología de la Secretaríade Comercio y Fomento Industrial (Secofi). (AH-IPN. Área Hemeroteca, Gaceta Politécnica, órgano oficial deinformación del Instituto Politécnico Nacional, Año XXVII,Volumen XXVII, Número 310, México, D.F., octubre 1990, p. 5).

17 de octubre de 1980. "Acuerdo por el que se crea conel nombre de 'POLITUR' el departamento de prácticasprofesionales, dependiente de la Escuela Superior de Tu-rismo del Instituto Politécnico Nacional, que funcionarácomo una agencia de viajes." (AH-IPN. Área Hemeroteca, Gaceta Politécnica, órgano oficial deinformación del IPN, Año XVIII, Número 11, Zacatenco, D.F., 15noviembre 1980, p. 14).

17 de octubre de 2000. La Dra. Stella María GonzálezCiceró, Directora General del Archivo General de laNación; el Ing. Luis Eduardo Zedillo Ponce de León,Consejero de la Fundación Politécnico, A.C., y el Ing. JesúsÁvila Galinzoga, Presidente del Decanato, inauguraron elArchivo Histórico del Instituto Politécnico Nacional. (AH-IPN. Área Impresos Sueltos, Publicaciones 1.85.1.2) 5ºAniversario.

17 al 22 de octubre de 1970. Siendo miembro el InstitutoPolitécnico Nacional de la Unión de Universidades deAmérica Latina, el Dr. Guillermo Massieu Helguera, Di-rector General, designó al Dr. Carlos Wild Altamirano,Director de Graduados, como representante del Instituto a


19 octubre 1970.Falleció Lázaro Cárdenas del Río

17 octubre de 2000.Inauguración del Archivo Histórico

hechos 9/26/05 1:53 PM Page 62

la VI Asamblea General de este organismo en laUniversidad Autónoma de Santo Domingo,República Dominicana. El Dr. Carlos Wild traba-jó en una de las comisiones con el tema: "Launiveridad latinoamericana frente a las deman-das de la sociedad contemporánea" y con elinforme final de esta Comisión. (AH-IPN. Área Hemeroteca, Gaceta Politécnica,órgano oficial de información del IPN, Año XVIII,Número 11, Zacatenco, D.F., 15 noviembre 1980, p. 2).

19 de octubre de 1970. En la ciudad de Méxicomurió el Gral. Lázaro Cárdenas del Río, quienfuera Presidente de la República Mexicana, enel periodo 1934-1940, y creador del InstitutoPolitécnico Nacional.(AH-IPN. Área Histórica de Personal, Expediente deCárdenas del Río, Lázaro) 35 aniversario luctuoso.

21 de octubre de 1940. Se publicó el Decretoque facultó a los poseedores de los títulosexpedidos por la Secretaría de Educación Pú-blica, a través del Instituto Politécnico Nacional,para ejercer su profesión en las actividades desu especialidad, para la formulación de pro-yectos y dictámenes sobre asuntos del dominiode su carrera; fue firmado por el PresidenteLázaro Cárdenas y el Secretario de EducaciónPública, Gonzalo Vázquez Vela. (AH-IPN. Área Documental, Decreto. 1.4.2.2.4) 65aniversario.

21 al 22 de octubre de 1980. La cooperaciónentre la Escuela Superior de Turismo, las de-pendencias oficiales del sector turístico y los pres-tadores de ese servicio quedó fortalecida en elPrimer Encuentro Académico con el Sector Tu-rismo, realizado en la EST, al que asistieron re-presentantes de las más importantes empresasestatales y privadas del ramo, encabezados porla Dra. Rosa Luz Alegría, Secretaria de Turismo.(AH-IPN. Área Hemeroteca, Gaceta Politécnica,órgano oficial de información del IPN, Año XVIII,Número 11, Zacatenco, D.F., 15 noviembre 1980, p. 2).

29 de octubre de 1985. "El Director deBibliotecas y Publicaciones del IPN informó que,como parte del convenio suscrito entre el InstitutoPolitécnico Nacional y la Universidad NacionalAutónoma de México, firmaron un acuerdo espe-cífico de coedición, el cual abarca dos series.

Informes: Presidencia del Decanato, Archivo Histórico. Unidad Profesional “Lázaro Cárdenas” (Prolongación de Carpio y Lauro Aguirre s/n, Col. Santo Tomás, C.P. 11340). Teléfono 5729 6000 extensiones 63002 y 63012.

30 SEPTIEMBRE 2005NÚMERO 617

63Gaceta Politécnica

La primera se denomina Educadores Mexicanos,la cual comprende la edición de cinco títulos: lanovela costumbrista del maestro Luis Erro, 'Lospies descalzos'; ‘Cartas’ de Narciso Bassols; laobra educativa de Vicente Lombardo Toledano;el texto de reedición de 'Universidad, Política yPueblo', de Alfonso Reyes; y una antología deJosé Vasconcelos. La segunda parte es referente ala obra de maestros de pensamiento científico." (AH-IPN, Área Documental, Acta de Consejo GeneralConsultivo).

30 de octubre de 1935. Se publicó en el DiarioOficial el Decreto que creó el Consejo Nacionalde la Educación Superior y la InvestigaciónCientífica, promulgado por el Presidente de laRepública, Gral. Lázaro Cárdenas. Ese Consejoprocuró unificar los planes de estudio de todaslas instituciones oficiales de enseñanza superiory apoyó el fortalecimiento de las actividadesencaminadas a la creación del IPN.(AH-IPN. Área Documental, Decreto 1.4.2.2.4).

31 de octubre de 1995. "El director de laEscuela Superior de Comercio y Administración,Unidad Santo Tomás, dio a conocer que el'Premio Nacional de Contaduría' 1995 fueotorgado al C.P. Enrique Zamorano García,decano del plantel en el periodo1993-2003." (AH-IPN. Área Documental, Acta de Consejo GeneralConsultivo).

Octubre de 1990. "En el marco del 'II CongresoInternacional de Aeronáutica en México',organizado por la Escuela Superior deIngeniería Mecánica y Eléctrica (ESIME), UnidadTicomán, en coordinación con la Secretaría deComunicaciones y Transportes, representada porla Dirección General de Aeronáutica Civil; laAcademia Mexicana de Ingeniería, el Colegiode Ingenieros Mexicanos en Aeronáutica y lageneración 'Quetzacóatl' 73-78. El Ing. Fran-cisco de Gante Ugarte, investigador de la ESIMETicomán, manifestó que el IPN ha sido el pioneroen el impulso al transporte aéreo en México, alcrear en la ESIME Ticomán la carrera deIngeniería en Aeronáutica." (AH-IPN. Área Hemeroteca, Gaceta Politécnica,órgano oficial de información del IPN, México, D.F.,Año XXVII, Volumen XXVII, Número 310, octubre1990, p. 12).

62-63 hechos 617ok 9/22/05 2:47 PM Page 63


Acuerdo

José Enrique Villa Rivera, Director General delInstituto Politécnico Nacional, con fundamento en lodispuesto por los artículos 1° a 4°, fracción X, 6°,7°, 11, fracciones II y III, 12 y 14, fracciones I y XX,de la Ley Orgánica; 1° a 4°, 7°, 137, 138, fracciónIX, 231, fracciones II y III, 232, fracciones II y III,267 y 270 del Reglamento Interno; y 12, 20 y 21,fracciones II y XXIX, del Reglamento Orgánico delInstituto Politécnico Nacional, y

CONSIDERANDO

Que el Instituto Politécnico Nacional es la institucióneducativa del Estado creada para consolidar, a tra-vés de la educación, la independencia económica,científica, tecnológica, cultural y política para alcan-zar el progreso social de la nación, de acuerdo conlos objetivos históricos de la Revolución Mexicana,contenidos en la Constitución Política de los EstadosUnidos Mexicanos.

Que el artículo 11 de la Ley Orgánica de esta casade estudios dispone que son organismos auxilia-res del Instituto, entre otros, la Comisión de Operacióny Fomento de Actividades Académicas (COFAA) yel Patronato de Obras e Instalaciones (POI), mismosque coadyuvarán en la mejor realización de las fi-nalidades del Instituto Politécnico Nacional.

Que dentro de las funciones de la COFAA seencuentra promover y gestionar aportaciones ydonativos de los organismos oficiales y privados,así como de los particulares.

Que de conformidad con la normatividad aplica-ble, el Director General del Instituto Politécnico

Nacional podrá contar con las instancias de ase-soría, apoyo y coordinación que él mismo determinelas que se regirán por las disposiciones que se expi-dan para tales efectos.

Que es necesario contar con mecanismos e instru-mentos que permitan al Instituto Politécnico Nacionalidentificar áreas de oportunidad para la obtenciónde recursos financieros y otros de carácter patrimo-nial, por parte de las personas e instituciones públi-cas, sociales y privadas, nacionales e internacionales,en formas, mecanismos y finalidades que garanti-cen su mejor aprovechamiento, mismos que convie-ne conjuntar en un Programa Integral de Procuraciónde Fondos. Por lo que, con base en lo expuesto yfundado, he tenido a bien expedir el siguiente:

ACUERDO POR EL QUE SE INSTITUYEEL PROGRAMA INTEGRAL

DE PROCURACIÓN DE FONDOS DELINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL Y SE

ESTABLECE EL COMITÉ INSTITUCIONALRESPONSABLE DE SU OPERACIÓN

Artículo 1°. Se instituye el Programa Integral deProcuración de Fondos del Instituto PolitécnicoNacional, cuya función y objetivos serán los quese contienen en este instrumento y en los manualesque al efecto se emitan.

Artículo 2°. Se establece el Comité Institucionalde Procuración de Fondos del Instituto PolitécnicoNacional, en adelante el CIP IPN, como un órgano deasesoría, consulta y apoyo técnico del DirectorGeneral del propio Instituto, que tendrá por objeto

ACUERDO POR EL QUE SE INSTITUYE EL PROGRAMA INTEGRAL DE PROCURACIÓN DE FONDOS DEL INSTITUTO POLITÉCNICO

NACIONAL Y SE ESTABLECE EL COMITÉ INSTITUCIONALRESPONSABLE DE SU OPERACIÓN

Acomiprocu 19 sept 23/9/05 16:02 Page 64


Acuerdo

identificar áreas de oportunidad para la obtenciónde recursos financieros y otros de carácter patri-monial, por parte de las personas e institucionespúblicas, sociales y privadas, nacionales e internacio-nales, en formas, mecanismos y finalidades que ga-ranticen su mejor aprovechamiento y que permitana esta casa de estudios cumplir con sus finalidades.

Artículo 3°. Para el cumplimiento de su objeto elCIP IPN tendrá las siguientes funciones:

I. Coadyuvar con el Instituto Politécnico Nacio-nal para el cumplimiento de sus finalidades;

II. Promover la obtención de recursos finan-cieros y otros de naturaleza patrimonial entrelas personas e instituciones públicas, socialesy privadas, nacionales e internacionales, enformas, mecanismos y finalidades que ga-ranticen su mejor aprovechamiento;

III. Coadyuvar en el fortalecimiento de la imagendel Instituto Politécnico Nacional y en la difu-sión de los conocimientos, valores, actitudes,hábitos y costumbres de la comunidad poli-técnica, que fomenten la participación de losdiferentes sectores sociales en el cumplimien-to de las finalidades del Instituto;

IV. Promover la suscripción de convenios, con-tratos y otros instrumentos jurídicos rela-cionados con los fines enunciados y que seannecesarios, útiles o convenientes para el de-sarrollo y el cumplimiento de su objeto, y

V. Realizar todas aquellas actividades que seannecesarias para el cumplimiento de su objeto.

Artículo 4°. El CIP IPN se integrará de la siguien-te manera:

I. Por el Director General del Instituto, quienlo presidirá;

II. Por el Secretario Ejecutivo de la COFAA,quien fungirá como Secretario Técnico;

III. Por el Secretario Ejecutivo del POI y por lostitulares de las siguientes unidades admi-nistrativas del Instituto, quienes fungiráncomo vocales:

a) Secretaría General;

b) Secretaría de Administración;

c) Secretaría Académica;

d) Secretaría de Apoyo Académico;

e) Secretaría de Extensión y Difusión;

f) Estación de Televisión XEIPN Canal Once del Distrito Federal, y

IV. Por el Abogado General del Instituto, quienfungirá como asesor.

Por cada miembro propietario se designará unsuplente, exclusivamente para cubrir las ausenciastemporales de aquél.

A propuesta de su Presidente el CIP IPN podrá de-signar a un Vicepresidente, preferentemente directivode patronatos, fundaciones u organismos similarescreados especialmente para procurar recursos adicio-nales al Instituto Politécnico Nacional.

Artículo 5°. Podrán ser invitados a participar comovocales, a propuesta de cualquiera de los miembrosdel CIP IPN, los representantes de los sectores pú-blico, privado y social que se estime conveniente.

Artículo 6°. Son funciones del Presidente del CIPIPN las siguientes:

I. Presidir las sesiones del Comité;

II. Convocar a las sesiones del Comité de ma-nera directa o por conducto del SecretarioTécnico;

III. Proponer y adoptar, en su caso, las medi-das que considere necesarias para cumplircon los objetivos, funciones y acuerdos delpleno del Comité;

Programa Integral y Comité Institucional de Procuración de Fondos



Acuerdo

IV. Invitar de manera directa o por conductodel Secretario Técnico a otros miembros delos sectores público, social y privado dife-rentes a los señalados en el artículo 4°anterior, de los que se requiera su parti-cipación temporal en los casos en que lostemas a tratar así lo ameriten;

V. Solicitar a los integrantes del Comité lainformación necesaria para el mejor fun-cionamiento del mismo;

VI. Rendir de manera directa o por conductodel Secretario Técnico el informe anual delabores al pleno del Comité, y

VII. Las demás que sean necesarias para elcumplimiento del objeto del CIP IPN.

Artículo 7°. Son funciones del Secretario Técnico:

I. Preparar el orden del día y la documen-tación correspondiente para la celebraciónde las sesiones del Comité;

II. Dar trámite a la convocatoria realizadapor el Presidente;

III. Elaborar las actas de cada sesión celebraday enviarlas a los integrantes del Comité;

IV. Procurar el despacho y ejecución de losacuerdos tomados e informar al Presiden-te sobre el avance de las acciones corres-pondientes;

V. Auxiliar al Presidente en la organización ydesarrollo de las sesiones;

VI. Realizar las tareas que le encomiende elPresidente y el pleno del Comité, y

VII. En general, realizar las acciones nece-sarias para el mejor cumplimiento de losobjetivos del Comité.

Artículo 8°. Son funciones de los integrantesdel CIP IPN:

I. Exponer en las sesiones los asuntos, pro-blemas y criterios sobre cuestiones deprocuración de fondos del Instituto Poli-técnico Nacional;

II. Proponer los mecanismos de coordinaciónde acciones necesarios para el cumpli-miento de los objetivos del Comité;

III. Despachar los asuntos acordados de sucompetencia;

IV. Evaluar anualmente el resultado de sus activi-dades, para en su caso rendir el informecorrespondiente al pleno del Comité, y

V. Las demás que sean necesarias para elcumplimiento del objeto del CIP IPN y parael mejor cumplimiento de las atribucionesseñaladas.

Artículo 9°. El Comité en pleno deberá sesionarordinariamente por lo menos dos veces al año.Sesionará en forma extraordinaria cuando hubierealgún asunto de especial interés y trascendencia.

El Comité sesionará, previa convocatoria, conpor lo menos diez días naturales de anticipación ala fecha señalada para la sesión.

La convocatoria deberá contener el orden deldía, fecha y lugar en donde se celebrará la sesión.

En el caso de convocarse a sesión extraordi-naria, el Presidente del Comité, bajo su responsa-bilidad, podrá disponer la simplificación de laconvocatoria y las citaciones a la misma.

Artículo 10. Será necesaria la asistencia a las sesio-nes del Comité de cuando menos la mayoríasimple de los integrantes del mismo, para desaho-gar los puntos del orden del día.




Acuerdo

Si la sesión no pudiere celebrarse el día se-ñalado en la convocatoria por falta de quórum,se hará una segunda convocatoria con expresiónde esta circunstancia, y en la reunión se resolverásobre los asuntos indicados en el orden del día,con los miembros presentes aun sin el quórumestablecido.

Una vez verificado el quórum se procederáa dar lectura al orden del día y, en su caso, al actade la sesión anterior, para su aprobación y fir-ma correspondiente; continuará con el desaho-go de cada uno de los asuntos contenidos en elorden del día para su discusión, resolución y/oacuerdo correspondiente.

Artículo 11. Las decisiones y acuerdos delComité serán adoptados por el voto mayoritariode los miembros presentes. Para el caso de empa-te, el Presidente gozará de voto de calidad para to-mar las decisiones.

Artículo 12. De cada sesión ordinaria o ex-traordinaria el Secretario Técnico elaborará unproyecto de acta, que se someterá a la conside-ración de los integrantes. En caso de que losmiembros del Comité tuvieran observaciones, las ha-rán llegar al Secretario Técnico para que, en sucaso, sean incluidas en el acta definitiva.

Una vez aprobada un acta por el Comité enpleno, bajo lo señalado en el párrafo que pre-cede, podrá ser firmada por el Presidente y elSecretario Técnico y, en caso de que se considerepertinente, por los miembros del Comité.

Artículo 13. El Presidente podrá proponer alpleno la creación o reconocimiento de ComitésEscolares de Procuración de Fondos instituidos enlas Escuelas, Centros y Unidades del InstitutoPolitécnico Nacional, para el establecimiento deestrategias operacionales necesarias para el desa-rrollo del Programa.

Artículo 14. Los temas o asuntos no previstosexpresamente en este Acuerdo, relativos o inhe-rentes al objeto del Programa o al cumplimiento delas funciones del CIP IPN, serán resueltos por el ple-no y se documentarán en las actas respectivas.

TRANSITORIOS

PRIMERO. El presente Acuerdo entrará en vigoral día siguiente al de su expedición.

SEGUNDO. La instalación del CIP IPN debe-rá realizarse dentro de los treinta días posterioresa la entrada en vigor del presente Acuerdo.


México, Distrito Federal, a los dos días del mes de agosto de dos mil cinco.


DR. JOSÉ ENRIQUE VILLA RIVERADIRECTOR GENERAL



Acuerdo

José Enrique Villa Rivera, Director General delInstituto Politécnico Nacional, con fundamentoen lo dispuesto por los artículos 1°, 2°, 4°,fracciones III, V y VII, 14, fracciones I, III, V yXX, de la Ley Orgánica; 2°, 4°, 137 y 138,fracciones IV y IX, del Reglamento Interno; 19 y21, fracciones III, VI y XXIX, del ReglamentoOrgánico del propio Instituto Politécnico Nacio-nal; así como el artículo 50, fracción II, delReglamento de Estudios de Posgrado, y

CONSIDERANDO

Que de conformidad con el artículo 3°, frac-ciones I, II y III, de su Ley Orgánica, el InstitutoPolitécnico Nacional tiene como finalidades for-mar profesionales e investigadores en losdiversos campos de la ciencia y la tecnología deacuerdo con los requerimientos del desarrolloeconómico, político y social del país, así comocontribuir en el mejor aprovechamiento socialde los recursos naturales y materiales y a sujusta distribución.

Que en el año 1985 el entonces DirectorGeneral del Instituto Politécnico Nacional, Ing.Manuel Garza Caballero, expidió la auto-rización para impartir el plan y programa deestudios del Doctorado en Ciencias con espe-cialidad en Inmunoparasitología en la Escuela

Nacional de Ciencias Biológicas de confor-midad con el Reglamento de Estudios de Pos-grado vigente.

Que la Dirección General de Profesionesmediante acuerdo de adición de fecha 20 defebrero de 1989, clave 0902, registro 71-II-306 del expediente 09-00115, otorgó elregistro correspondiente.

Que el Programa de Doctorado comenzó aimpartirse en la Escuela Nacional de CienciasBiológicas en 1985 y suspendió su actividadtotalmente en 2001.

Que a la fecha no se encuentra adscritopersonal académico y de apoyo y asistencia ala educación en este Programa de posgrado;asimismo, no se encuentra inscrito alumno algu-no en dicho Programa.

Que el Colegio Académico de Posgrado entérminos de lo dispuesto por el artículo 257,fracción II, del Reglamento Interno, tiene la fa-cultad para proponer la creación, modificacióno cancelación de programas académicos yproyectos de investigación científica y desarro-llo tecnológico; por lo que en su tercera sesiónordinaria, celebrada el 30 de marzo de 2005,aprobó la propuesta de Cancelación delPrograma de Estudios de Doctorado en Cien-cias con especialidad en Inmunoparasitología.

ACUERDO POR EL QUE SE DISPONE LA CANCELACIÓN DEL PLANY PROGRAMA DE ESTUDIOS DE DOCTORADO EN CIENCIAS CONESPECIALIDAD EN INMUNOPARASITOLOGÍA, EL CUAL SE VENÍA

IMPARTIENDO EN LA ESCUELA NACIONAL DE CIENCIASBIOLÓGICAS DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

Adocto 23/9/05 16:21 Page 68


Acuerdo

Que el Consejo General Consultivo, en térmi-nos de lo dispuesto por los artículos 26, fracciónIII, de la Ley Orgánica y 184, 185 y 186, frac-ción VII, del Reglamento Interno, en su sesiónordinaria celebrada el 31 de agosto de 2005,acordó la Cancelación del Plan y Programa deEstudios de Doctorado en Ciencias con especia-lidad en Inmunoparasitología que se venía im-partiendo en la Escuela Nacional de CienciasBiológicas. Por lo que, con base en lo expuestoy fundado, he tenido a bien expedir el siguiente:

ACUERDO

Artículo 1°. Se Cancela el Plan y Programa deEstudios de Doctorado en Ciencias con especiali-dad en Inmunoparasitología que venía impartien-do la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas.

Artículo 2°. Se instruye a las autoridadescorrespondientes otorgar las facilidades a losegresados de este Programa para realizarlos trámites y, en su caso, obtener el diplomacorrespondiente.

TRANSITORIOS

Primero. El presente Acuerdo entrará en vigoral día siguiente de su publicación en la GacetaPolitécnica.

Segundo. Tramítese ante la Dirección Generalde Profesiones de la Secretaría de EducaciónPública la cancelación del Programa de pos-grado objeto del presente Acuerdo.

México, D.F., 31 de agosto de 2005


DR. JOSÉ ENRIQUE VILLA RIVERADIRECTOR GENERAL

Aprobado por el H. XXIII Consejo General Consultivo en su Undécima Sesión Ordinaria,celebrada el 31 de agosto de 2005.

Cancelación de Doctorado en Ciencias con especialidad en Inmunoparasitología

Adocto 23/9/05 16:21 Page 69


TRÁMITE Y APROBACIÓN,EN SU CASO, DEL ACTA SINTÉTICA

DE LA SESIÓN ANTERIOR

El Dr. José Enrique Villa Rivera, Presidente del Con-sejo General Consultivo, sometió a la consideraciónde los miembros del Consejo el acta sintética de lasesión anterior.

Jesús Colín Miranda, Profesor Consejero de laESIME Zacatenco, mencionó que ya aparecen losnombres de los compañeros que murieron el 10 dejunio en lo publicado en la Gaceta Politécnica; sinembargo, en el acta que se les envió solicita secambie lo de dos profesores por dos estudiantes odos politécnicos.

El Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de laESFM, dijo que hay una aparente oposición entrelo publicado en la Gaceta y lo que se habló en lasesión anterior sobre el 10 de mayo y el 1 de no-viembre; cree que se debe de corregir para queno se tenga confusión.

El Dr. José Enrique Villa Rivera indicó que seharían las correcciones necesarias y, de no haberotro comentario, propuso la aprobación del acta, lacual fue aprobada.

INFORME SOBRE LADESIGNACIÓN DE FUNCIONARIOS

El Dr. Efrén Parada Arias, Secretario del Consejo,leyó los nombres y cargos de los funcionariosdesignados durante el periodo comprendido del 1al 31 de julio de 2005:

ING. EUGENIO MÉNDEZ DOCURROConsejero Ex Director

ING. JOSÉ ANTONIO PADILLA SEGURAConsejero Ex Director

ING. MANUEL ZORRILLA CARCAÑOConsejero Ex Director

DR. JOSÉ GERSTL VALENZUELAConsejero Ex Director

ING. SERGIO VIÑALS PADILLAConsejero Ex Director

DR. HÉCTOR MAYAGOITIA DOMÍNGUEZConsejero Ex Director

ING. MANUEL GARZA CABALLEROConsejero Ex Director

C. P. ÓSCAR J. JOFFRE VELÁZQUEZConsejero Ex Director

DR. RAÚL TALÁN RAMÍREZConsejero Ex Director

DR. DIÓDORO GUERRA RODRÍGUEZConsejero Ex Director

ACTA SINTÉTICA DE LA DÉCIMA SESIÓN ORDINARIADEL XXIII CONSEJO GENERAL CONSULTIVO DEL

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL, CELEBRADA EL 5 DE AGOSTO DE 2005

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 70


LIC. MIGUEL ÁNGEL CORREA JASSOConsejero Ex Director

LIC. MARÍA HILDA RUIZ JIMÉNEZEncargada del Departamento de Responsabilidadesdel Área de Quejas y Responsabilidades delÓrgano Interno de Control

DR. MIGUEL ÁNGEL VERGARA SÁNCHEZDirector de la Escuela Superior de Ingeniería yArquitectura, Unidad Zacatenco

DR. MIGUEL ÁNGEL GIL CORRALESCoordinador de Proyectosde la Secretaría de Extensión y Difusión

LIC. RAMONA ELISA SILVA CÁRDENASEncargada del Departamento de ServiciosAdministrativos de la Secretaríade Extensión y Difusión

C.P. ALEJANDRA GUADALUPE ALMENDAREZ RAMÍREZEncargada del Departamento de ServiciosAdministrativos de la Dirección de Difusión Cultural

LIC. JUAN ANTONIO JUÁREZ JIMÉNEZEncargado del Departamento de Operación yProducción del Planetario “Luis Enrique Erro”

LIC. WILDER CHICANA NUNCEBAYEncargado del Departamento de CienciasAstronómicas y del Espaciodel Planetario “Luis Enrique Erro”

TOMA DE PROTESTAA LOS NUEVOS MIEMBROS

El Secretario del Consejo solicitó al Dr. MiguelÁngel Vergara Sánchez, Director de la EscuelaSuperior de Ingeniería y Arquitectura, UnidadZacatenco, se ubicara al frente para tomar protesta.

El Dr. José Enrique Villa Rivera, Presidente delConsejo General Consultivo, tomó la protestaal nuevo miembro del Consejo.

INFORME SOBRE LAS ACCIONES DEARBOLADO DE LA UNIDAD PROFESIONAL

“ADOLFO LÓPEZ MATEOS”

El Dr. José Enrique Villa Rivera solicitó al M. en C.José Madrid Flores, Secretario Académico, pre-sentara este punto para informar lo que se hahecho y lo que se está realizando sobre el procesode cuidado, mantenimiento y reforestación de di-ferentes espacios académicos de la Unidad Profe-sional “Adolfo López Mateos” (UPALM).

El M. en C. José Madrid Flores presentó un vi-deo para ilustrar el punto y agregó que desde el añoanterior el Instituto estructuró un proyecto desaneamiento forestal y rehabilitación de las áreasverdes de las escuelas, centros y unidades. Enprincipio se detectaron los problemas que existían,como árboles secos y enfermos, posibles caídasde los árboles causadas por lluvias y viento, espe-cies inadecuadas, sobreutilización de especies,deficiencia en el riego, podas mal realizadas, com-pactación de suelo, daños mecánicos de los tron-cos, sobredensidad de árboles en algunas partes,deficiencia en la ubicación del arbolado, así comofito y zooplagas.

Las acciones que se han emprendido son: unconvenio de colaboración con la Secretaría delMedio Ambiente del Gobierno del Distrito Fede-

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 71


ral, un censo diagnóstico de los árboles, se ha ela-borado un programa de manejo de áreas verdes,capacitación del personal de mando responsa-ble de la contratación de los servicios externosde mantenimiento y del personal operativo en elmanejo de áreas verdes. Se contrataron losservicios de un experto para el diseño de unprograma que permita asentar, en una primerafase, las bases para el manejo adecuado de lasáreas verdes considerándose, entre otras, las si-guientes acciones: evaluación de los problemasdetectados en el censo diagnóstico realizado enel 2004; un plano de diseño de la ubicación del ar-bolado, y la evaluación actual del manejo de lasáreas verdes.

Terminado el programa de manejo de arbolado yáreas verdes se contará con criterios estandarizadospara un adecuado uso de los elementos que se hanmencionado con la finalidad de proponer lasespecies apropiadas para los diferentes sitios deplantación para la sustitución de ejemplares, parala generación y la vigilancia de los criterios demantenimiento de las áreas verdes y un sistemaadecuado de riego para todos ellos.

La primera etapa del programa propone laplantación de 223 árboles de 23 especies diferen-tes de acuerdo con las condiciones de la UPALM:46 árboles en la zona de Gobierno, 130 en laEscom y 47 árboles en el área que rodea al CIC.De acuerdo con las características que presentael suelo y debido a que no se cuenta con un sis-tema de riego, se tiene programada la primera fasede plantación en agosto, para aprovechar lahumedad de las lluvias. Mencionó los nombres de

la selección de especies que es coincidente entreel experto y la propuesta del Gobierno de la Ciu-dad de México. La siembra de especies frutales escon la intención de tener un medio para alimentara las especies de aves que viven en este lugar. Co-mentó que el proyecto establece cuáles son lascondiciones y los mecanismos para hacerlo y queestá a la disposición de la comunidad paraconocerlo. Informó que en mayo se realizó eldiseño de las áreas verdes y el sistema de riego delas instalaciones del Centro de Formación e Inno-vación Educativa y de la Unidad Politécnica para elDesarrollo y la Competitividad Empresarial, te-niéndose los primeros resultados y en junio seimpartieron dos cursos de capacitación.

En el marco del Convenio de Colaboración conla Secretaría del Medio Ambiente del Gobierno ca-pitalino, el IPN se comprometió, a través de la Es-cuela Superior de Cómputo, a reestructurar yconsolidar el sistema informático de gestión para lasáreas verdes de la ciudad, proyecto que está ter-minado y listo para ser entregado. La primera ac-tividad de reforestación se desarrollará en agosto deacuerdo con un calendario de trabajo, el cual indicaque para el 26 del mismo mes se habrá terminadode reforestar esta primera fase. Destacó que lacultura del cuidado y atención al medio ambien-te está siendo desarrollada en el Instituto, pero sedebe de pensar en hacerlo extensivo a la comunidadque rodea nuestras instalaciones.

El Dr. José Enrique Villa Rivera se refirió al acti-vo de áreas verdes que la sociedad tiene en el nortede la Ciudad de México y señaló que hay que con-servarlo, acrecentarlo y protegerlo, debido a que

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 72


esta zona es fundamental; que se ha avanzado en es-te proyecto con la finalidad de que después de ha-ber pasado esta etapa se pueda abarcar otras áreasde nuestras instalaciones distribuidas en toda la zonametropolitana y los estados de la República.

El Ing. Jorge Gómez Villarreal, Director de laESIME Azcapotzalco, pidió que se considerenlas áreas en las que hay problemas y peligros, par-ticularmente las de su Escuela, en donde el añopróximo pasado un grupo de árboles en condi-ciones muy deterioradas se vino abajo por laslluvias. Solicitó que en el programa que se pre-senta se consideren las situaciones específicas deemergencia que pudieran afectar la operaciónde las escuelas.

El Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de laESFM, felicitó al M. en C. José Madrid Flores porla presentación e indicó que Zacatenco es de laspocas zonas arboladas o pulmones de la ciudad.Propuso involucrar a la comunidad e invitó a los in-tegrantes del Consejo a plantar árboles, porqueconsideró que así nos involucraríamos, respetaríamosy amaríamos más nuestro propio ambiente.

El Ing. Ignacio Arroyo Rojas, Director de Apoyo aEstudiantes, propuso que se incluya a los estudiantesen una campaña de reforestación en todas las uni-dades, y que apoyándonos en un programa que tienela Secretaría de Recursos Hidráulicos, a través delvivero de Coyoacán, se puede contar con la cantidadde árboles que se requieran y se podría abrir unprograma en el cual hasta se marcaría la competenciade quién es quién en cada escuela respecto de lareforestación del Politécnico.

El Biól. José Miguel Medina Cota, Director deServicio Social y Egresados, hizo un llamado a lareflexión en el sentido de que campañas pre-vias de reforestación sin orden, sin un estudio, noshan llevado a los problemas que se tienen ac-tualmente de sobredensidad y especies ina-decuadas. Dijo que es importante considerar lasopiniones y la disposición de participar, pero deberespetarse la normatividad y los estudios técni-cos y científicos que ya se hicieron. Agradeció ala ESIME Azcapotzalco los arbolitos de naranjoque les proporcionaron y mencionó que ahí tie-nen un compromiso moral de trabajar sobre eldiagnóstico inmediato del arbolado para hacerun saneamiento y también trabajar en un proyectointegral. Señaló que la participación de la co-munidad puede darse en varios niveles paraque conozca lo que está haciendo el InstitutoPolitécnico Nacional con relación al proyecto de sa-neamiento y reforestación de áreas verdes en losdiversos campus; que se hagan algunas guías delos árboles, arbustos, hierbas, de la mismanormatividad; la guía ilustrada de las aves que pros-peran en Zacatenco y en el Casco de Santo Tomásestá muy avanzada y, junto con eso, todo lo quetiene que ver con los servicios ambientales que nosofrecen áreas verdes bien establecidas, de talmanera que trabajemos todos, pero de una formaordenada, técnica y considerando todo este marcoy esfuerzo que se está haciendo.

El Dr. Gerardo Contreras Puente, ProfesorConsejero de la ESFM, comentó que otrocomponente es la vista que le pueden dar estasplantas al Politécnico, haciendo que se vea unbonito panorama.

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 73


ACUERDO POR EL QUE SE DISPONELA CANCELACIÓN DEL PLAN Y PROGRAMA

DE ESTUDIOS DE MAESTRÍAEN CIENCIAS CON ESPECIALIDAD ENINMUNOPARASITOLOGÍA, EL CUAL SE

VENÍA IMPARTIENDO EN LA ENCB DEL IPN

El Dr. José Enrique Villa Rivera cedió la palabra alDr. Luis Humberto Fabila Castillo, CoordinadorGeneral de Posgrado e Investigación, para presen-tar este punto.

El Dr. Luis Humberto Fabila Castillo explicó quelas políticas institucionales establecidas por elPrograma Estratégico de Investigación y Pos-grado, y considerando que dentro del InstitutoPolitécnico Nacional se ha desarrollado un pro-ceso de Reforma Académica, la Coordinación Ge-neral de Posgrado e Investigación continúa consus trabajos de evaluación integral del posgradopara lograr el mayor número de programasacreditados ante el Consejo Nacional de Cienciay Tecnología (Conacyt). Por lo que al revisarla situación de la Maestría en Ciencias con Espe-cialidad en Inmunoparasitología que imparte laEscuela Nacional de Ciencias Biológicas, sedetectó que en los últimos cinco años sólo tu-vieron dos alumnos de nuevo ingreso decla-rándose en receso desde el 2004, que cuenta conuna planta docente de cuatro profesores detiempo completo que desarrollan líneas de in-vestigación en las áreas de la inmunología yparasitología y colaboran con los programas de lasmaestrías en Inmunología y Ciencias Químico Bio-lógicas; por lo que el Colegio de Profesores de Pos-grado de la ENCB y el Colegio Académico de

Posgrado del IPN determinaron integrar la plantadocente, las materias y las líneas de investigacióna los programas ya mencionados e, inclusive, suparticipación en dichos programas ya ha sidoregistrada ante el Conacyt. Actualmente la Maes-tría en Inmunoparasitología tiene sólo un alumnoactivo registrado, quien de acuerdo con el Regla-mento de Estudios de Posgrado podrá continuarcon sus estudios y graduarse dentro de este pro-grama aun cuando éste haya sido cancelado.

El Dr. Luis Antonio Jiménez Zamudio, Director dela ENCB, comentó que el programa desapare-ce como un programa individual pero no el área yque esta desaparición va a llevar en realidad a unfortalecimiento del área de la inmunoparasitología,puesto que ahora podrá contar con toda laestructura que los otros programas le puedenbrindar como apoyo, y esperan que con el refuerzoque obtenga al integrarse en los programasconsolidados pueda adquirir una mayor relevanciaen el futuro cercano.

El Dr. José Enrique Villa Rivera sometió a laconsideración del Consejo el dictamen, el cual fueaprobado; por lo que solicitó su publicación en elórgano oficial de comunicación.

PRESENTACIÓN DEL SAAVER: SISTEMA DEAPRENDIZAJE EN AMBIENTES VIRTUALES

Y ENSEÑANZA EN RED

El Dr. José Enrique Villa Rivera solicitó al Ing. ManuelQuintero Quintero, Secretario de Apoyo Acadé-mico, presentar este punto.

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 74


El Ing. Manuel Quintero Quintero señaló el papeldel Politécnico en la transformación de nuestrasociedad, basada en la presencia de los flujos in-tensivos de la información y las comunicacionesdigitales, y explicó que el Sistema de Aprendizaje enAmbientes Virtuales y Educación en Red (SAAVER)es un conjunto ordenado de políticas, lineamientosy procesos “sistémicos”; es decir, tecnologíaseducativas dictadas para las diversas formas enque las tecnologías de la información y las comu-nicaciones apoyan el aprendizaje dado en losambientes virtuales y su funcionamiento en red. Es-te ambiente va a permitir a los profesores, a losestudiantes e incluso a los administradores contarcon herramientas estructuradas para hacer que elproceso de aprendizaje sea realmente significati-vo. Esto es parte de lo que se compenetra dentro deeste proyecto. Agregó que en el contexto de loplanteado, surge la necesidad de generar y poner enmarcha proyectos estratégicos que realmenteintegren todo el uso y la convergencia de las tec-nologías educativas dedicadas a la formación deegresados pertinentes y de alto nivel profesional.El SAAVER pretende por ello lograr la calidad en lapráctica educativa a través de la creación de agentesinnovadores de aprendizaje, comunidades académi-cas y la elaboración de portales educativos web, loque se conoce como aprendizaje electrónico.

En el marco del Nuevo Modelo Educativo, elSAAVER tendrá una destacada tarea a realizar al con-juntar en un plano único e integral las diversastecnologías educativas tendentes al mejoramientode los perfiles del docente, del estudiante y a laconsolidación de las mejoras prácticas académicas.Informó que recientemente el Director General ha

autorizado recursos para mejorar el servicio de lared de cómputo y telecomunicaciones. Presentó unvideo con un contexto general y pidió al M. en C.Alfonso Ramírez hiciera la presentación de lo queimplica el Sistema.

El M. en C. Alfonso Ramírez Ortega, Director deTecnología Educativa, con apoyo de un audiovisualdescribió los elementos del mismo. Comentó quees un proyecto centrado en las tecnologías; sonnuevos enfoques educativos, nuevos roles que jue-gan los que aprenden, los que enseñan, los queinvestigan y los que trabajan en la educación.

El SAAVER tiene varios elementos. El primeroestá relacionado con Ambientes Virtuales de Apren-dizaje que tiene toda la visión del Nuevo ModeloEducativo centrado en el estudiante, en donde reali-za interacciones con su profesor, con el mundolaboral y con los materiales educativos; aparte delsistema de aprendizaje, se incorpora a un sistemade colaboración y a una propuesta de gestión decontenidos. Este mecanismo de Ambientes Virtua-les de Aprendizaje, incluso, lo está exportando elIPN: el Colegio de Bachilleres lo ha aplicado parapasar su educación abierta a educación en línea yactualmente se está impartiendo a través de undiplomado al Instituto Nacional para la Educación delos Adultos, por lo que estas relaciones nospermiten mejorar el esquema y realimentarlo paraque opere todavía mejor en el Politécnico.

Los Diseños Didácticos Apropiados facilitan lasinteracciones, de tal forma que se puede observarqué proceso sigue el estudiante, en dónde tiene pro-blemas, cómo se está comunicando, incluso si tiene

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 75


acceso a los contenidos o no, ayuda a administrar as-pectos del proceso complejo de enseñanza-apren-dizaje. A continuación mostró ejemplos de algunoscursos, los tipos de materiales que se pueden publi-car en medios múltiples, incluyendo videos, ani-maciones, multimedios, simulaciones, realidad virtual.Lo importante es que el maestro lo podrá diseñar,dar de alta a sus estudiantes y aprovechar lasventajas de la plataforma para hacer seguimiento,asesorar, orientar y podrá tener una construcciónpaulatina mejorando cada vez sus materiales.

El tercer proyecto, Trabajo Colaborativo en Redpara el Aprendizaje y para la Gestión, tiene avancesimportantes; no son páginas web, aquí en estas co-munidades todos somos web master, todos podemossubir o modificar cosas, interactuar con los com-pañeros. Pero, ¿qué es una comunidad virtual? Esuna manera sencilla electrónica de compartir elescritorio, además con herramientas de softwareque se han puesto a disposición a través de tuto-riales, de mecanismos de apoyo y cualquiera lospuede utilizar aprendiéndolos en cinco minutos.

Otro proyecto es el denominado Portafolios Di-gitales, que son portafolios electrónicos en los que elestudiante politécnico, el investigador, el docentey el trabajador en general va a poder expresar, pormedios electrónicos, a la comunidad global cómo seestá formando, qué está haciendo, qué estádesarrollando, no solamente a través de una hoja devida: si un estudiante realizó un plano, una maqueta,unas fotografías o un sistema de cómputo, lo puedeponer disponible para que otros lo conozcan. La di-ferencia con una página web es que el portafoliodigital es interactivo, de esta manera, un egresado po-

litécnico no va a llegar con una lista de calificaciones yuna hoja de vida a pedir empleo, llevará un conjuntode evidencias de manera digitalizada para que losempleadores puedan conocer cómo se ha formado yqué experiencias ha desarrollado.

Una parte esencial es el Portal Educativo, el cualcuenta con recursos fundamentales para los es-tudiantes; esto es, para aprender a aprender, paradesarrollarse de manera integral, y recursos pa-ra los docentes.

Señaló que hay acceso a los distintos proyectos, alos cursos, a los materiales didácticos, a las comuni-dades, pero también hay recursos fundamentalespara que un estudiante pueda desarrollar proyec-tos, tener acceso a contenidos educativos multimediapara aprender de forma alternativa. La parte másestratégica es que podrían parecer un poquito re-cetas “quieres enseñar este tema que pertenece aesta currícula, aquí está esta propuesta didáctica,aquí está esta herramienta tecnológica; no la sabesusar, aquí está un tutorial; quieres ver ejemplos, aquíhay varios ejemplos; quieres descargar el software,aquí está de donde lo puedes descargar; aquí hayun mecanismo muy sencillo para aportar un plan declase, una nueva estrategia didáctica, una he-rramienta, un recurso tecnológico, un recurso di-dáctico”; todos pueden estar aportando a este portalde servicios de apoyo a la innovación educativa.

El último se refiere a Televisión y Video Educativo,que es motivo de otra presentación. Explicó quelo que se necesita es hacerlo totalmente extensivo ymás profundo su impacto; mencionó que el Institutoha creado una red humana denominada Unidades

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 76


de Tecnología Educativa que se encargan de promo-ver, capacitar, impulsar la producción de contenidosen cada una de las escuelas y unidades, y trabajan enred, que es lo más importante. Se ha preparadoa más de tres mil docentes, está la estrategia lista pa-ra en un año o menos preparar a más de 10 milpolitécnicos en dos cursos básicos que son:Habilidades Básicas para el Uso de las TIC y El Usode las TIC como Apoyo a la Práctica Docente.Entonces aquí está este gran sistema, no es unsistema de tecnología, es un sistema de apoyo a lapráctica docente, al aprendizaje, al trabajo engeneral del Politécnico y la propuesta es muyconcreta, esperaríamos que esto fuera un lanza-miento, que seamos todos parte de la evolución yno parte de la resistencia.

El Ing. Manuel Quintero Quintero se refirió a queen el Instituto han habido experiencias y prácticasque es necesario retomar e integrar y eso es lo quese pretende con este Sistema. Pronto estaremostrabajando en una plataforma propia para que pocoa poco vayamos dejando plataformas comerciales,como Blackboard, y tener una plataforma IPN-TECo como se le quiera llamar. Agregó que se han he-cho muchos trabajos y cree que ha habido unentusiasmo por parte de los profesores; sugirióque es muy importante que los directores de cadauna de las escuelas lo entiendan y se involucren.Comentó que se ha platicado con el SecretarioAcadémico –con la autorización del DirectorGeneral– sobre el uso de esta plataforma en elpróximo ciclo escolar y que hay un portal webque próximamente se incorporará a lo que esel portal institucional en donde de manera direc-ta los profesores y estudiantes podrán hacer uso

de algunos elementos de este sistema y tendránque ir aprovechando las experiencias buenas ymalas de su uso para mejorarlo y llegar a un puntoen el que se pueda tener algo que sea muy útil pa-ra todos nosotros.

El Dr. José Enrique Villa Rivera mencionó las nue-vas tendencias que se están dando en el mundo parala formación de profesionales y señaló que, porsupuesto, estamos totalmente involucrados en irtransformando a la institución para mejorar lossistemas de formación con el uso adecuado delas tecnologías de información y la comunicación, locual será fundamental en los próximos años. Latendencia es irreversible en el sentido de trasladarlos procesos de formación hacia esquemas queusen de manera mucho más insistente las tecnolo-gías de información y comunicación. Podremos veren el futuro programas directamente desarrolla-dos en plataformas como ésta. Algunas universidadeshan generado laboratorios virtuales complementa-dos con la parte presencial, lo cual es una tendenciaque tenemos que abordar lo más pronto posible asícomo todos los esquemas de innovación que debenpermitir que en el futuro la cobertura del Insti-tuto paulatinamente se vaya modificando. Esto lohemos planteado con claridad en nuestro Programade Mediano Plazo, se han tomado decisiones deorientar una cantidad muy importante de recursosdel orden de los 132-133 millones de pesos paraestos aspectos que van orientados a la con-solidación de las plataformas necesarias para eldesarrollo de este tipo de procesos, si no tenemosla tecnología en hardware, software y la norma-tividad adecuada, no podemos avanzar. Exhortó alos directivos para la apropiación de estos concep-

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 77


tos, sabemos que hay una realidad diferente ennuestras propias escuelas, pero en la medida quevayamos tomando acciones poco a poco vamos a irteniendo resultados.

ASUNTOS GENERALES

1. Dr. Efrén Parada Arias, Secretario del Con-sejo, envió un saludo a los compañeros que siguenla transmisión de las sesiones del Consejo en lassalas de videoconferencias, Canal 30 o vía inter-net. Ofreció para las próximas sesiones un nuevosistema de registro de Asuntos Generales contarjetas para hacer las anotaciones de quienesquieran participar.

2. M. en C. José Madrid Flores, SecretarioAcadémico, informó sobre el proceso de admisión deestudiantes de nuevo ingreso a las escuelas de nivelmedio superior, dijo que los datos presentadospueden dar una idea muy clara de todo el proceso.Este año se registraron 288 mil aspirantes en general,los que cumplieron con todos los requisitos fueron250 mil y de ellos 207 mil obtuvieron un lugar. Deéstos quedaron en su primera preferencia 44 porciento, dentro de sus cinco primeras preferencias 83por ciento, y en preferencias posteriores 17 por cien-to. Provienen de escuelas públicas 94 por ciento yde escuelas particulares 6 por ciento; las mujeres queobtuvieron un lugar son 49.1 por ciento y los hombres50.9 por ciento. En términos generales la calificaciónpromedio de toda la población fue de 62 aciertos

sobre un total de 128 reactivos; el Instituto asignó 19mil lugares, mientras que la UNAM 34 mil. El InstitutoPolitécnico Nacional es quien recibe a los aspirantesque obtienen la más alta calificación, su media es 87.1reactivos correctos contra la media de todo elconcurso que es 62. Los mejores jóvenes se quedaronen el Politécnico, este año fueron cinco jóvenes losque obtuvieron el más alto lugar, de ellos, dos eli-gieron la UNAM, otros dos optaron por el IPN y unolo captó una escuela particular. Esta casa de estudiosrecibió 33 por ciento de mujeres y 66 por ciento dehombres. Comentó esto para que todos sepan que eltrabajo que se hace aquí impacta también a lasociedad y que se sigue teniendo una magníficaimagen en el exterior que hace que los muchachosquieran venir a estudiar al Instituto.

Asimismo, informó sobre los resultados de laDécima Olimpiada de Informática. Señaló que enla primera fase hubo 6,131 competidores desecundaria y hasta cuarto semestre de bachillera-to, de aquí se hace una selección y en la segundaetapa fueron 1,745 participantes. Se establecie-ron representaciones por entidad federativa ypara la fase final fueron 96 seleccionados, porquesolamente 25 de las 32 entidades federativas par-ticiparon. En total se entregaron ocho medallasde oro y 16 de plata; hubo cuatro competido-res del Instituto representando al Distrito Federaly al Estado de México, quienes obtuvieron dosmedallas de oro y dos de plata, lo notable es quelos cuatro participantes del IPN tuvieron unextraordinario lugar y lo singular es que todosson de un solo plantel, cree que las demás escue-las deberían trabajar también por tener estudian-tes participando.

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 78


3. Dr. Víctor Manuel López López, Secretariode Extensión y Difusión, se refirió a la anteriorinvitación que se hizo para utilizar las instalacio-nes deportivas del Politécnico, particularmente, laalberca olímpica. Externó que tuvieron un cursode verano en natación al que se invitó a lacomunidad, asistieron 820 personas, 500 dela comunidad del Politécnico y 320 niños de cincoa 15 años de edad que tomaron el curso en tres mo-dalidades. Tuvieron 25 personas entre “moni-tores”, doctores, paramédicos e instructores, elcurso fue de cinco semanas, por lo que se tuvo la po-sibilidad de probar en forma muy intensiva lasinstalaciones de la alberca, lo que derivó la ne-cesidad de un tratamiento diario del agua con al-guna sustancia que garantizara su calidad, con estose percataron de una serie de fallas que se estáncorrigiendo y expresó que quizá pudiera serrepetida esta invitación para fin de año, ya que secuenta con agua templada de aproximadamen-te 28º de temperatura.

Emitió una invitación a la XXIV Feria Internacionaldel Libro del IPN, la cual tendrá lugar del 19 al 28 deagosto en el edificio del Centro de Formación e In-novación Educativa, y la subsede en el Club dePeriodistas de México, ubicado en Filomeno MataNo. 8. Agradeció al Lic. Fernando Fuentes,Coordinador General de Comunicación Social yDivulgación, por su apoyo para conseguir en formagratuita esta subsede. Lo anterior es con base en loque establece el Modelo de Integración Social delPolitécnico de salir de los límites de los camposdel IPN. La inauguración será el 19 a las 11:00 horas,con un programa en el que habrá exposición de li-bros, conferencias, música folclórica y un par de

orquestas. Concluyó que si alguien desea másdetalles, están disponibles a través de la Direc-ción de Publicaciones.

4. C. Leonora Rodríguez Herrera, Alumna Con-sejera de Posgrado de la ESFM, informó queestán en los últimos trabajos previos al PrimerCongreso Nacional de Investigación Estudiantil y elPrimer Congreso de Investigación Politécnica, en loque es la logística. Las comisiones evaluadoras delos trabajos, en el curso de la semana, tendrán lis-tas sus evaluaciones, mismas que se harán delconocimiento de los interesados y posterior-mente se hará de su conocimiento si sus trabajosson aceptados o no. Explicó que habrá unacampaña muy intensa de difusión por radio ytelevisión y que se podrá consultar en la páginaweb el programa de actividades e invitados para elCongreso, así como la información general. Co-mentó que al iniciar este trabajo solicitaronla apertura de una comunidad virtual, un portalelectrónico con el objeto de que los trabajos quese presenten en el Congreso, una vez finaliza-do, puedan subirse y ser vistos y conocidos por los po-litécnicos. Insistió en que el eslogan del CongresoNacional de Investigación Estudiantil es Solu-ciones creativas a los problemas nacionales y queno se olvide que como politécnicos el Congresode Investigación Politécnica tiene por esloganInnovando soluciones.

5. Dr. Diego Juan Martín Hernández García,Alumno Consejero de Posgrado de la ESM, invitóa los miembros del Consejo a que se pongan la

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 79


camiseta y no olvidar que son los anfitriones, estopara hacer que el evento luzca y que los visitantessientan que están en su casa. Además, se deberecordar que es la forma como van a poder hacerconcreta esta cantidad de investigación. Invitó a losmiembros del Consejo a que se sumen a este es-fuerzo y que gracias a todos el evento saldrá con lamagnitud que se espera.

6. C. Héctor Meza Ojeda, Alumno Consejero dePosgrado de la ESE, aunándose a los comenta-rios de sus compañeros, conminó a los directores,profesores y alumnos a que inviten dentro de susConsejos Técnicos Consultivos Escolares a su co-munidad y que les hagan ver la importancia yrelevancia del evento; cree que va por buen caminoy que va a tener éxito, siempre y cuando todos deuna forma u otra se involucren en el mismo.

7. Lic. Beatriz Vidal de Alba, Directora de Difusión

Cultural, hizo una invitación para asistir a la repeticióndel concierto de Carmina Burana, el 11 de agosto a las19:30 horas y el 13 de agosto a las 12:45.

8. Lic. Francisco Javier Molina Sereno, Directordel CECyT 11 “Wilfrido Massieu Pérez”, comentóque el 7 de julio su Centro obtuvo la certificación desus procesos administrativos en normas de calidadISO 9001-2000, trabajo que les llevó tres años yestá por concluir, lo que sigue es mejorar susprocesos. No tienen la fecha de entrega, pero hizouna formal invitación al Director General para queen su momento los acompañe.

9. C. Roberto Carlos Guevara Espinoza, AlumnoConsejero de la ESCA Santo Tomás, se refirió a loscomentarios que expresó al inicio de este XXIIIConsejo General Consultivo sobre el proyecto delPremio Quetzalcóatl y el Premio Fraternidad. Señaló quese dieron a la tarea de diseñarlos y realizar unacampaña de promoción de valores éticos y moralesenalteciendo el respeto, el profesionalismo y la ho-nestidad. Que efectuaron un proceso de consultaentre los alumnos del plantel para seleccionar a losganadores y que ésta fue hecha exclusivamente poralumnos. Eso es lo que le da el mérito a este premio.

Comentó que los premios los diseñó él y losentregó junto con sus compañeros consejeros:Tania Mercado Velázquez, Jorge Martín ArredondoCué, Sergio Iván Galindo Hernández y Luis DavidAranda García. Los alumnos de las tres carrerasde la escuela merecedores al Premio Fraternidadfueron: Aarón López Alvarado, Ángeles HerreraTéllez, Gabriela Sosa Cuevas, Edgar FranciscoChavero Hernández, Luis Ángel Hernández Ortiz,Gabriela Reyes Valencia y Areli Alejandra PeñaRodríguez, y los profesores de las tres carrerasfueron: C.P. Enrique Malagón Villalobos, Ing. VíctorManuel Rocha Silva, Lic. Antonio Arista Romero, Lic.Araceli Guerrero López, Lic. José CentenoVázquez, Lic. Eleazar Nájera Sánchez y Lic. ManuelPacheco Martínez, todos ellos dignos ejem-plos de admiración.

¿Por qué Premio Quetzalcóatl? Porque se hizo enalusión al gran maestro de las culturas mesoame-ricanas, el Dios de la Inteligencia, el Dios Hombreque enseñó la alfarería y cómo cultivar el maíz. Paralos alumnos diseñaron el Premio Fraternidad, el cual

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 80


posee un glifo maya que simboliza al gran joven.Enseguida, entregó al Dr. José Enrique Villa Rivera yal Dr. Efrén Parada Arias un reconocimiento comoparte de este mismo programa, y expresó que laintención es aportar esta idea al Instituto ydemostrar que con pocos recursos económicos sepueden hacer grandes cosas, y les dijo que losalumnos de la Escuela Superior de Comercio yAdministración realmente los consideran un dignoejemplo en cuanto a estos valores, respeto,profesionalismo, honestidad y un ejemplo paratodos los alumnos politécnicos.

10. Dr. Alfonso Rodríguez López, ProfesorConsejero de la ESIA Tecamachalco, se refirió ala problemática que enfrenta su Escuela conrelación a la cafetería que no funciona desde hace al-gún tiempo por distintas razones; reconoció,además, los esfuerzos realizados por las autoridadescentrales y el propio plantel. Solicitó que ojalá sepudiera dar una solución temporal a través de una ins-talación provisional, ya que éste es un problemamuy fuerte pues no solamente es de tipo sanitario,sino incluso hasta de tipo laboral. Esta peticióntambién es un requisito que les está poniendo laCOMAEA, que es el organismo acreditador y queles ha solicitado bastantes requisitos para suacreditación, en la que están muy avanzados a pesarde lo severo de esa calificación.

11. Ing. Ignacio Arroyo Rojas, Director de Apoyoa Estudiantes, informó que desde el mes pasa-do está publicada la convocatoria para concursar porla Beca institucional y la Pronabes, y pidió la consulten;

que está mandando pósters para que se coloquenen lugares visibles para el estudiantado. También co-mentó que fueron informados por el Canal Onceque el programa Diálogos en Confianza sufre unatransformación y que, como ellos han venidoapoyando la elaboración del programa, consideraque es un foro importante para el Primer Congresode Investigación Estudiantil, por lo que les ofreció con-seguir una entrevista.

12. Dr. Gerardo Contreras Puente, ProfesorConsejero de la ESFM, informó que en su Escuelallevan a cabo proyectos de investigación en nano-ciencia y nanotecnología, mencionó algunos y con-sideró que tanto en la ESIQIE, la ESIME como en laENCB en biomedicina también tienen algún interésen hacerlo y pudieran unirse a este esfuerzo.Consideró que en un futuro debería de planearsela formación de un Centro en nanociencias ynanotecnologías, aunque en una primera fase fueravirtual. Expresó que para el desarrollo de estosproyectos se necesitan conseguir las fuentes definanciamiento adecuadas; el Conacyt les aceptóun proyecto grupal con cinco millones de pesos,que está siendo llevado a cabo conjuntamente conla Universidad Nacional Autónoma de México, yentre otras fuentes esta la CGPI y COFAA, es-to con el propósito de adquirir equipo sofisticado,complejo, caro y apoyar a la infraestructu-ra existente. Solicitó un mayor apoyo a la in-fraestructura y pidió al Patronato de Obras eInstalaciones les diera algunas pautas para usar, in-cluso, los pasillos de las instalaciones actuales para po-der implementar laboratorios o considerar elproyecto de laboratorios que la ESFM hizo llegar

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 81


al Director del POI, y argumentó que quisieraque a través del fondo existente pudieran con-siderarse estas nuevas adquisiciones. Recordó queal asumir el Dr. José Enrique Villa Rivera laDirección General se planteó el propósito de quela administración fuera más ágil, concretar todo loque era adquisiciones y compra de equipos yconsumibles; desafortunadamente, es un procesobastante complicado. Felicitó a la Dirección deTecnología Educativa por el gran esfuerzo y trabajoque se está haciendo. Señaló que en la penúlti-ma Gaceta Politécnica se publicó que hay unaoficina del IMPI en el IPN, por lo que quería sabersi los desarrollos que hacen en el Politécnico estánprotegidos o no, ya sea por derechos de autoro ante el mismo IMPI; recomendó que la gen-te del IMPI y del Politécnico vayan a todas y cada unade las escuelas a tener reuniones con los pro-fesores para que conozcan las ventajas y tam-bién cuál es la corresponsabilidad entre el inventory la institución.

13. C. Anna Dennise García Perusquía, AlumnaConsejera del CECyT 1 “Gonzalo Vázquez Ve-la”, se refirió a los videos que ya han sido pro-porcionados a los 40 planteles del Instituto con lafinalidad de promover al Politécnico e informar alalumno, en especial a los de nuevo ingreso, ypropuso que se actualizaran más videos con temasdel Cenlex, CAE, Becas, Dirección General,Secretaría General, DEMS y COFAA y que losproyectos como el SAAVER se transmitieran porel Canal Once; que ojalá se pudiera crear unprograma de televisión de debates, en donde losalumnos den sus comentarios y hablen más sobre

el Politécnico. Comentó que ella no va a poder es-tar en la realización de ese programa y en losvideos, si es que se llevan a cabo, pero forma partedel Politécnico, por lo que pueden contar con ellacomo apoyo, como alumna, como amiga y, sobretodo, como politécnica.

14. José Luis Tagle Vargas, Profesor Consejerodel CECyT 7 “Cuauhtémoc”, agradeció al Presi-dente del Consejo el apoyo para la terminación dela primera etapa del taller de construcción; sinembargo, al iniciar este semestre no cuentan con elmobiliario del edificio, por lo que solicitan, en la ma-nera de lo posible, puedan contar con el mobiliariopara poder hacer uso de este nuevo taller.

15. M. en C. Jesús Colín Miranda, ProfesorConsejero de la ESIME Zacatenco, se refirió alsegundo examen de admisión a realizarse. Propusoque se llevara a cabo un examen de admisión enoctubre o en noviembre para que los alumnos quefueran aceptados iniciaran el primer semestre enenero, junto con los que fueran aceptados en elsegundo examen a realizarse, de esta manera laplanificación sería completa y el plan semestral.

16. Dr. Rubén Mares Gallardo, Director de laESFM, dirigiéndose al Presidente del Consejoexpresó que enhorabuena por permanecer en la re-lación de los 300 líderes. Enseguida citó un reportedel periódico New York Times sobre una fórmu-la para medir de una manera más conveniente laeficiencia terminal e identificar los programas

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 82


académicos que requieren ser apoyados. Se refirió ala sentencia dada por el Conacyt sobre las becasa alumnos de excelencia, de lo cual expuso quequisiera que el Dr. Julio Gómez Mancilla tuvierarazón en los argumentos de que “nosotros llenamosde forma inadecuada la solicitud y, por otro lado,que no habíamos escrito las metas a mediano plazo”y del Conacyt “no es el único responsable, sinotambién la Cámara de Diputados que asigna elpresupuesto”. Expresó que estos argumentos sonremediables, pero que quien debe cambiar funda-mentalmente es el Conacyt y no nosotros.

En otro punto expresó que Hiroshima y Nagasaki60 años después, una reflexión sobre riesgo nuclearen el siglo XXI es el foro que el Senado de laRepública organizó para conmemorar los 60 años deinicio de la era atómica y los temas abordadosfueron: El Tratado de Tlatelolco, la diplomaciamexicana y la promoción del desarme nuclear,Arsenales nucleares y geopolítica en el siglo XXI y Eluso pacífico de la energía atómica en la agenda deldesarrollo global; se refirió a algunas observacio-nes de un politécnico asistente y activo en laspreguntas y respuestas, y mencionó que es con-veniente que el IPN postule y promuevanuevamente la existencia de una Comisión deEnergía Nuclear. Terminó este punto diciendoque los varios cientos de miles de víctimas quecayeron en Hiroshima y Nagasaki nos exigen unmundo mejor y diferente que involucre el amor, laesperanza y la solidaridad entre todos loshombres. Por último, se refirió a la presentacióndel SAAVER, dijo que lo que se propone a través delos ambientes virtuales de la educación continua ya distancia es que cambiemos total y radi-

calmente, le llama la atención que en la pre-sentación del M. en C. Alfonso Ramírez hubo unaincidencia hacia el exterior, específicamente, sobrelo expresado del Colegio de Bachilleres.

17. M. en C. Óscar Carranza Castillo, ProfesorConsejero de la Escom, en relación con el calendarioescolar, manifestó que consiguió el calendario oficialde la SEP y marca el día 1 de noviembre como díahábil, afortunadamente, no da indicio a un posiblepuente y ahí sí el calendario del Instituto está acorde,lo que no está acorde es el 10 de mayo Día delas Madres y el 15 de mayo Día del Maestro, que elSindicato había hecho negociaciones de que se otor-garan; por lo que solicitó se hagan los ajustes ne-cesarios para que se puedan hacer las planeacionesdidácticas y estratégicas para el nuevo semestre.

18. Dr. Luis Antonio Jiménez Zamudio, Director dela ENCB, insistió en la necesidad de encontrar unasolución al problema de pago de asimilados, señalóque esto tiene a su Escuela sumida en una verdaderacrisis, se han tenido que suspender cursos y variasactividades por esta dificultad para pagar a los queresultan los mejores elementos, sean los docentes ono docentes que tienen la experiencia necesaria paralas labores en las que son requeridos fuera de suhorario de trabajo. Aseguró que urge encontrar unasolución para este problema.

El Dr. José Enrique Villa Rivera comentó que enlos próximos días se iniciarán los trabajos relativos alestablecimiento del Programa Institucional por laCultura y la Legalidad, que se han establecido

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 83


convenios con la Comisión Nacional de DerechosHumanos, la Secretaría de Gobernación, y próxima-mente con la Secretaría de Seguridad Pública, asícomo con algunas otras instituciones de educaciónque nos apoyarán para desarrollar este programa.También están ya en fase avanzada los trabajos paracrear la Oficina de la Defensoría de los DerechosPolitécnicos que podría ser Procuraduría de los De-rechos Politécnicos, dentro del esquema general delPrograma para la Cultura de la Legalidad y losDerechos Humanos.

Enfatizó la petición de los alumnos de posgradoy licenciatura que están organizando el PrimerCongreso Nacional de Investigación Estudiantil y elPrimer Congreso de Investigación Politécnica, con-minó a los miembros del Consejo a participar y aapoyar a los alumnos y les pidió que se sumen convoluntad, motivación y esfuerzo para que las ex-pectativas que se han generado el grupo deestudiantes y la institución se cumplan con altogrado de eficiencia.

Externó que derivado de los proyectos que estánrealizando para organizar el 70 aniversario delInstituto Politécnico Nacional, se había solicitado larealización del Coloquio Nacional de Servicio Social2006, y ya fue autorizado por parte de las secretaríasde Educación Pública y de Desarrollo Social. Tambiéninformó que han habido algunas modificaciones a laestructura del Hospital Juárez, segundo nosocomiomás grande después del Hospital General. El HospitalJuárez tenía una dependencia centralizada por partede la Secretaría de Salud, y recientemente se le haotorgado el estatuto de descentralizado, para tal efec-to se ha estructurado una junta de gobierno en donde

el Instituto Politécnico Nacional es miembro activocon voz y voto, esto nos va a servir mucho, no só-lo por la parte geográfica, sino para estructu-rar programas muy ligados entre nuestras escuelasde Medicina, Enfermería, Medicina y Homeopatía, delCICS, están ávidos de establecer una excelenterelación con el Politécnico.

Para terminar comentó que se está iniciando unnuevo ciclo escolar 2005-2006, estamos en el perio-do del registro de los aspirantes aceptados y se hahecho pública la voluntad de que el número deespacios que queden serán ofertados a través de unnuevo concurso de admisión. Dijo que esta re-flexión la hace en el marco de las tareas quese tienen que realizar, sabemos los problemas que te-nemos en cada unidad, pero sin duda con laexperiencia generada encontramos los caminos quenos permitan de manera definitiva ir corrigiendoesos defectos, garantizando que el servicio edu-cativo que oferta la institución mejore en calidad.Seguimos siendo la mejor institución de educaciónmedia en la zona metropolitana, tenemos el 100por ciento de los programas de nivel mediosuperior reconocidos por organismos externos,hemos planteado en nuestro proyecto de trabajoavanzar notablemente en el nivel superior paragarantizar también este reconocimiento externo; sehan planteado rutas para la innovación, paramejorar la calidad, para mejorar la cobertura, pa-ra hacer de nuestra relación con el entorno socio-económico una relación mucho más fructífera y esoes responsabilidad de todos los que representamosa la comunidad del Instituto. Pidió que se tenga uninicio del ciclo escolar 2005-2006 y del desarrollodel mismo muy productivo.

acta70-84 23/9/05 16:19 Page 84

esde temprana hora las filaseran copadas por aficionados po-litécnicos y universitarios que unavez más querían presenciar el clási-co de futbol americano entre ÁguilasBlancas del Instituto Politécnico Na-cional contra Pumas de la Universi-dad Nacional Autónoma de México.

Un total de 4,500 elementos de laSecretaría de Seguridad Pública del Distrito Federal res-guardaban el escenario en el que una vez más se dabacuenta de una competencia deportiva entre los represen-tativos de dos instituciones de educación superior hermanas.

Las goyas y los huélum retumbaban al inicio del par-tido, que era presenciado por el Director General delInstituto Politécnico Nacional, Enrique Villa Rivera, y porel Secretario de Seguridad Pública del Distrito Federal,Joel Ortega Cuevas, quien también es egresado de estacasa de estudios.

El encuentro iniciaba con buen ritmo y los Pumas to-maban ventaja en la primera mitad con un marcador de14 a 7 puntos. Los universitarios empezaban a mostrarla solidez de su defensiva y la efectividad de su ofen-siva. Sin embargo, todavía faltaba tiempo para que losdos equipos dieran cuenta de sus mejores jugadas.

Al comenzar el tercer cuarto, las Águilas Blancasparecían reaccionar al empatar el marcador; sin embar-go, poco les duró el gusto porque los Pumas anotabanotro touch down y el punto adicional. Jacinto Licea, delequipo guinda y blanco con más de 50 años de tra-yectoria como Entrenador en Jefe, parecía haberencontrado el punto débil del equipo universitario. En-tonces los volátiles de Santo Tomás volvieron a empatarel marcador. Pero a los pocos minutos la Universidadnuevamente marcó y llegó a 28 puntos.

La defensiva politécnica empezaba atener problemas para contener a la ofen-siva Puma, a la cual se le veía aguerriday con ánimo para continuar peleandocada yarda del campo. Posteriormente,el equipo azul y dorado volvió a anotary sumar hasta llegar a 35 puntos. Estoprovocó que los jugadores politécnicos,como auténticos guerreros, lucharan poravanzar lo más posible en su ofensiva,lo que permitió sumar otros siete puntos.

En el tiempo restante un error en la ofensiva politéc-nica provocó que el equipo universitario anotara dospuntos más. Al concluir el encuentro el equipo politéc-nico felicitó al ganador y se despidió de la porra universi-taria, la cual le reconoció el esfuerzo, valentía y entregaen un clásico más en la historia de ambas instituciones.

El término del partido fue una fiesta porque en estajusta, a la que acudieron cerca de 30 mil aficionados,triunfó la sana convivencia y el fervor deportivo, con locual se dio muestra de que el futbol americano siguesiendo una disciplina que une a las dos institucioneseducativas más importantes del país.

Triunfala sana convivencia en el clásico de futbol americano

Águilas Blancas contra PumasPresenciaron el partidoel Titular del IPN y elSecretario de SeguridadPública del DF, quien es egresado politécnico

D

La derrota conhonor y dignidadforma parte delcamino al éxito.

La comunidadpolitécnica confíaen que su equipoestá para altosvuelos.

alterna 10/10/05 11:11 AM Page 38

contra 13/10/05 10:20 Page 1

DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL Y CONGRESO DE …...Portada2 10/6/05 8:55 PM Page 1. 2 Inauguraron el...

Documents

Transcript of DE INVESTIGACIÓN ESTUDIANTIL Y CONGRESO DE …...Portada2 10/6/05 8:55 PM Page 1. 2 Inauguraron el...