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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA 31-12-2017

1Hoja No. de

421-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA

Cierre Anual 2017PRBRREP102

Ultima Actualización

Fecha de Impresión 08/02/2018SEGUIMIENTO A LA MATRIZ DE INDICADORES 41

1117000/E30101 - APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION

Recursos del Programa

376,787,786

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

581,194

63,638

15,415

48,223

588,881

65,946

14,151

51,795

1,170,075

129,584

29,566

100,018

Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para la operación del sistema educativo estatal, incluye actividades de la administración central yunidades de apoyo académico-administrativo, así como de planeación, organización, dirección, evaluación, control y rendición de cuentas, todo bajo los principios de eficacia, calidad y economía.

Beneficiarios

REFERENCIA

POTENCIAL

OBJETIVO

POSTERGADA

Población Tipo Mujeres Hombres Total

FUENTES DE FINANCIAMIENTO

Fuente Origen Porcentaje Autorizado

CONTRAPARTE ESTATAL REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA

INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2017

REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES ORDINARIAS SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA


ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

FEDERAL

18.59

39.95

0.00

41.46

70,053,247

150,530,799

0

156,203,740

179017

489817

579016

579017

Clave

PresupuestoAutorizado

PresupuestoModificado Gasto

VariaciónPresup. Modificado vs Gasto

409,051,953 261,534,594 147,517,358

74,599,481

150,530,799

6,194,953

177,726,719

72,035,336

83,873,042

0

105,626,217

2,564,145

66,657,757

6,194,953

72,100,503

Modificado Gasto Variación

Definición del Programa

Alineación al Plan Nacional de Desarrollo Periodo 2013-2018

Eje N3 México con Educación de CalidadTema ET México con Educación de CalidadSubtema 00 México con Educación de CalidadObjetivo 000 México con Educación de CalidadEstrategia 002 Estrategia II. Gobierno Cercano y Moderno.Línea de Acción 004 Fortalecer los mecanismos, instrumentos y prácticas de evaluación y acreditación de la calidad de la educación media superior y superior, tanto de los programas escolarizados como de los programas de educación mixta y no escolarizada.

ALINEACIÓN


2Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a mejorar lacalidad de los serviciosadministrativos mediantela aplicación de un sistemaintegral de información

Estudiantes satisfechoscon la administración ygestión de la institución

Referencia Resumen NarrativoNombre del Indicador /

Descripción del Indicador-Porcentaje de módulos delsistema integral de informacióndesarrollados

-Porcentaje de alumnas y alumnossatisfechos con la administración ygestión de la institución

-Expresa el porcentaje de módulos delsistema integral de informacióndesarrollados con relación al total demódulos.

-Expresa el número de alumnas yalumnos satisfechos con laadministración y gestión de la instituciónen relación al total de alumnos

86

78

C01

C02

Componente

Componente

Gestión para Resultadosimplementada

Sistema de Gestión deCalidad Certificado

-Porcentaje de programaspresupuestarios en PbR

-Institución con procesoscertificados en ISO:9001

-Expresa el número de programaspresupuestario en PbR en relación al total

-Expresa el número de procesoscertificados en la institución conforme a lanorma ISO:9001

100

10

C0101

C0102

Actividad

Actividad

Procesos documentados ocertificados

Transparencia y rendiciónde cuentas a través de lagestión, seguimiento yevaluación institucional.

-Número de documentos normativosvigentes

-Calificacion de la auditoria delICHITAIP

-Porcentaje de auditorías favorables

-Identifica el número de documentosnormativos vigentes

-Muestra el grado de cumplimiento a lasdisposiciones de la Ley General deTransparencia y Acceso a la EducaciónPública

-Expresa los procesos auditadosfavorables en relación al total deprocesos por auditar programados.

73

90

100

(MD/TM)*100

(ASGAI/MI)*100

MD = Módulos Desarrollados

TM = Total de Módulos

ASGAI = Número de alumnos satisfechos con laadministración y gestión de la institución

MI = Matricula Encuestada

(PPbR/TPP)*100

PICEISO

PPbR = Programas presupuestarios en PbR

TPP = Total de programas presupuestarios

PICEISO = Proceso de la institucion certificadaISO

8

8

10

NDV

CAICHITAIP

(PAF/TPA)*100

NDV = Número de Documentos normativosVigentes

CAICHITAIP = Calificacion de la auditoria delICHITAIP

PAF = Procesos auditados favorables

TPA = Total de procesos por auditarprogramados

73

90

67

67

MODULOS

MODULOS

ALUMNOS

ALUMNOS

PROGRAMASPBR

PROGRAMASPRESUPUESTARIOS

PROCESOS

DOCUMENTOSDENORMATIVIDAD

CALIFICACION

PROCESOS

PROGRAMAS

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

Avance Acumulado Anual de la Meta del IndicadorMeta Programada

Unidad deMedida

Tipo /Dimensión /Frecuencia

Fórmula / Variablesde la Fórmula

84

100

100

100

10

86

74

Valor Logrado

6

7

3,500

4,500

8

8

10

73

90

67

67

86

78

100

10

73

90

100

Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación

gpr.uach.mx

www.uach.mx

% Meta Log.vs Progr.

Línea Base

29

74

100

8

73

100

100

2

7

3,344

4,496

8

8

8

73

100

67

67

6

7

631

849

10

10

10

84

100

56

56

http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html

www.uach.mx

http://transparencia.uach.mx/articulo_77/fraccion_i.html

www.uach.mx

www.uach.mx

Organismos decertificación, certifican entiempo y forma

Se publican los informesen tiempo y forma.

Entrega de recursos entiempo y forma

Entrega de recursos entiempo y forma

Políticas públicasactuales y sin cambios.

Estudiantes respondenencuestas desatisfacción.

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

6

7

3,500

4,500

100

96

100

100

115

111

100

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

% Meta Log.vs Reprog.

100

96

100

100

115

111

100


3Hoja No. de







Descripción del Indicador

C0103

C0201

C0202

C0203

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Capacitación yactualización al personaldirectivo y de apoyoadministrativo

Suficiente documentacióndel Sistema de Gestión deCalidad

Eficiente atención yseguimiento de compras

Actualización de inventario

-Porcentaje de personal directivo yde apoyo administrativo capacitado yactualizado

-Porcentaje de procedimientos delsistema de gestion de calidad (SGC)documentados

-Porcentaje de bienes y serviciosrecibidos en forma oportuna y eficaz

-Porcentaje de activos etiquetados

-Expresa el porcentaje de personaldirectivo y de apoyo administrativocapacitado y actualizado en relación total

-Expresa la relación de procedimientos delSGC documentados en relación al total deprocedimientos

-Describe el porcentaje entre el total desolicitudes atendidas de bienes yservicios entre el total de solicitudes

-Expresa el número de activos que sonetiquetados en relación a los adquiridos

60

100

95

95

(PDCA/TP)*100

(PSGCD/TPSGC)*100

(SCA/TS)*100

(TAE/TAA)*100

PDCA = Personal Directivo y de apoyoadministrativo Capacitado y Actualizado

TP = Total de Personal

PSGCD = Procedimientos del Sistema de Gestiónde Calidad Documentado

TPSGC = Total de Procedimientos del Sistema deGestiónde Calidad

SCA = Solicitudes atendidas de bienes yservicios

TS = Total de solicitudes

TAE = Total de Activos Etiquetados

TAA = Total de Activos Adquiridos

1,835

3,040

50

50

4,350

4,600

7,600

8,000

PERSONALINSTITUCIONAL

PERSONALINSTITUCIONAL

PROCEDIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS

SOLICITUDES

SOLICITUDES

INVENTARIOS

INVENTARIOS

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION


Unidad deMedida



43

100

97

95

Nota.- Información Financiera no definitiva, aún no se refleja el cierre mensual correspondiente al último mes del trimestre Octubre-Diciembre 2017

Valor Logrado

1,835

3,040

50

50

4,350

4,600

7,600

8,000

60

100

95

95

Meta Reprogramada SupuestosMedios de Verificación% Meta Log.

vs Progr.

Línea Base

54

100

94

97

1,635

3,040

48

48

4,301

4,553

7,835

8,118

1,204

2,808

50

50

4,397

4,536

6,423

6,761

http://usr.uach.mx/

www.uach.mx

www.uach.mx

www.uach.mx

Personal interesado encapacitarse.

Información disponible entiempo y forma

Los proveedores entreganen tiempo y forma

Los proveedores entreganen tiempo y forma. Losrecursos gestionados sonentregados en tiempo yforma.

Datos del Indicador

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

71

100

103

100

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


71

100

103

100


4Hoja No. de





1117400/E30101 - VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION


40,527,979

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

1,170,075

100,018

29,566

129,584

Fortalecer la vinculación de las instituciones educativas de todos los niveles con los sectores productivos, sociales y gubernamentales según corresponda, para garantizar que los egresados y los programas educativos cumplan con las expectativas depertinencia implementados en la currícula académica de acuerdo a las características propias de cada institución, buscando satisfacer las necesidades académicas y laborales de los egresados para el desarrollo académico y tecnológico esperado por lossectores involucrados.

Beneficiarios

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL







ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

32.20

19.87

47.92

13,050,783

8,054,347

19,422,850

179017

489817

579017

Clave




40,416,376 28,471,469 11,944,908

12,968,217

8,054,347

19,393,812

9,774,653

4,344,807

14,352,009

3,193,564

3,709,540

5,041,804




Eje N3 México con Educación de CalidadTema 04 Ciencia, Tecnología e InnovaciónSubtema 00 Ciencia, Tecnología e InnovaciónObjetivo 001 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.Estrategia 004 Contribuir a la transferencia y aprovechamiento del conocimiento, vinculando a las instituciones de educación superior y los centros de investigación con los sectores público, social y privado.Línea de Acción 002 Promover la vinculación entre las instituciones de educación superior y centros de investigación con los sectores público, social y privado.

ALINEACIÓN


5Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a la vinculacióndel sector educativo consu entorno mediante uncapital humano mejorpreparado para lasnecesidades del mercadocon la demanda laboral.Alumnas y Alumnosformados de maneraintegral, socialmenteresponsables y consolidas competencias seincorporan en losescenarios laborales paradesarrollarse en unentorno global.


Descripción del Indicador-Porcentaje de empleadoressatisfechos con el desempeño delos egresados

-Porcentaje de egresadosincorporados en el sector laboral

-Muestra el porcentaje de empleadoressatisfechos con el desempeño de losegresados en relación al total deempleadores encuestados

-Expresa el total de egresadosincorporados en el sector laboral enrelación al total de egresadosencuestados

88

100

C01Componente

Difusión, Divulgación,Extensión y Vinculaciónotorgada

-Promedio de asistentes por evento.-Muestra el promedio de asistentes a lasactividades de difusión, divulgación yextensión como trasmisionesradiofónicas, conciertos, concursos,diplomados, exposiciones, lecturas, foros,veladas literarias, presentaciones delibros, muestras, obras de danza, obrasde teatro. Obras fílmicas, performance,talleres, proyección de videos, ciclostemáticos y actividades deportivas.

18

(ESEG / TEE)*100

(TEISL / TEE)*100

ESEG = Número de empleadores satisfechoscon el desempeño de los egresados

TEE = Total de empleadores encuestados

TEISL = Total de Egresados Incorporados en elSector Laboral

TEE = Total de Egresados Encuestados

(TAA / TAP)

TAA = Total de Asistentes a las Actividadesrealizadas

TAP = Total Actividades programadas

45,000

2,500

EMPRESA

EMPRESA

EGRESADOS

EGRESADOS

ASISTENTES

ACTIVIDADES

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



63

92

75

Valor Logrado

500

570

1,085

1,085

45,000

2,500

88

100

18


Encuestas y estudio desatisfacción deegresados y empleadores

http://www.uach.mx/extension_y_difusion/programa_institucional_de_seguimiento_de_egresados/


Línea Base

89

75

19

485

542

809

1,085

44,969

2,415

323

351

809

1,085

93,107

1,481

http://www.uach.mx/ Interés y Asistencia a lasactividades realizadas

Movilidad de losegresados.Disponibilidad de losempleadores

Movilidad de losegresados.Oferta laboral.Situación social,económica y política

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

BIANUAL

BIANUAL

CALIDAD

ANUAL

500

570

1,085

1,085

105

75

349

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PROMEDIO


105

75

349


6Hoja No. de








C0101

C0102

Actividad

Actividad

Realización de actividadesde vinculación

Realización de actividadesde difusión y divulgacióncultural

-Variación porcentual de actividadesde vinculación

-Número de convenios firmados

-Promedio mensual de currículumregistrados.

-Variación porcentual de usuariosatendidos por los serviciosexternos.

-Variación porcentual de actividadesde difusión y divulgación cultural

-Muestra las actividades de vinculacióncomo: (convenios, bolsa de trabajo,prácticas profesionales, serviciosexternos, concursos, donaciones,develaciones de placas, ferias, festivales,homenajes, premios y distincionesotorgadas, visitas guiadas).

-Muestra el número de conveniosfirmados en el ciclo escolar actual

-Muestra el promedio de currículumsmensuales registrados en las bolsa detrabajo institucional en el año.

-Expresa la variación porcentual deusuarios que se atienden en serviciosexternos

-Muestra las actividades de difusión ydivulgación como: (radiofónica,conciertos, concursos, diplomados,exposiciones, lecturas, veladas literarias,presentaciones de libros, muestras, obrasde danza, obras de teatro. Obras fílmicas.Performance, talleres, proyección devideos, ciclos temáticos, producción deobra artística, publicaciones, memorias,coloquios, conferencias, congresos,encuentros, foros, simposios, mesasredondas, jornadas y eventosdeportivos)

4

73

32

11

3

((Avt / Avt_1)-1)*100

(CFT)

(CVR/TM)

((UASET / UASET_1)-1)*100

((ADdRt / ADdRt_1)-1)*100

Avt = Actividades de vinculación realizadas enel año actual

Avt_1 = Actividades de vinculación realizadasen año anterior

CFT = Convenios Firmados en el ciclo escolaractual

CVR = Currículums Vitae Registrados al año

TM = Total de Meses

UASET = Usuarios Atendidos en ServiciosExternos en el año actual

UASET_1 = Usuarios Atendidos en ServiciosExternos en el año aanterior

ADdRt = Actividades de Difusión y divulgaciónRealizadas en el año actual

ADdRt_1 = Actividades de Difusión ydivulgación Realizadas en el año anterior

200

193

73

950

30

111,792

100,896

1,200

1,170

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

CONVENIOS

SOLICITUDESRECIBIDAS

MESES

USUARIOS

USUARIOS

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION


Unidad deMedida



172

100

64

-13

-4

Valor Logrado

200

193

65

950

12

111,792

100,896

1,200

1,170

4

65

79

11

3


vs Progr.

Línea Base

0

75

75

4

0

193

0

75

896

12

100,896

97,460

1,170

0

524

193

100

771

12

88,259

100,896

1,123

1,170

Programa de actividadesde las UnidadesAcadémicas y Direcciónde Extensión y Difusión.

Convenios

Registro en OCC yUnidades Académicas yDirección de Extensión yDifusión Cultural

Registro en cada unidadacadémica

Programación deactividades de lasUnidades Académicas yDirección de Extensión yDifusión.

Interés de participación delsector educativo,productivo y social

Participación de lacomunidad universitaria yen general en lasactividades de difusión ydivulgación.

Datos del Indicador

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

4,725

137

203

-116

-157

Meta Lograda

Método deCálculo

VARIACION_PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PROMEDIO




4,725

154

81

-116

-157


7Hoja No. de








C0103Actividad

Realización de actividadesde extensión

-Número de programas de serviciosocial

-Porcentaje de estudiantes queprestan servicio social

-Porcentaje de alumnos que realizanservicio Social Comunitario

-Expresa el número de programasofertados a los alumnos para prestarservicio social

-Muestra el Porcentaje de alumnos quese registran en el servicio social

-Muestra el Porcentaje de alumnos quese registran en el servicio socialcomunitario.

150

51

44

(PSS)

(ASST/TMV)*100

(ASSC/TASS)*100

PSS = Programas de Servicio Social en el año

ASST = Alumnos que se registran en ServicioSocial en el año actual

TMV = Total de Matricula Viable para ralizarservicio social

ASSC = Alumnos que se registro en ServicioSocial Comunitario

TASS = Total de Alumnos que de registro enServicio Social

150

5,598

10,993

2,488

5,598

PROGRAMAS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

GESTION

GESTION

GESTION


Unidad deMedida



176

63

48


Valor Logrado

150

5,598

10,993

2,488

5,598

150

51

44


vs Progr.

Línea Base

148

51

44

148

5,332

10,470

2,370

5,332

176

4,600

7,358

2,229

4,600

Archivo, sistema integralde servicio social

Archivo sistema integralde servicio social

Archivo sistema integralde servicio social

Participación de lacomunidad universitaria yen general en lasactividades de extensión.

Datos del Indicador

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

117

123

109

Meta Lograda

Método deCálculo

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL


117

123

109


8Hoja No. de





1118204/E30101 - COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION


604,359,156

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

581,194

13,630

5,726

19,356

588,881

14,301

5,056

19,357

1,170,075

27,931

10,782

38,713

Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos que otorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superior universitario o profesional asociado, licenciatura yuniversitaria para las y los alumnos.

Beneficiarios

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL




RECURSOS DEL ESTADO 2016





ESTATAL

ESTATAL

ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

0.00

0.00

15.42

54.22

30.37

0

0

93,161,851

327,679,634

183,517,672

OTRAS FUENTES DE FINANCIAMIENTO


REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2013









FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0

0

0

0

0

0

0

0

0

AMPLIACION DE LA OFERTA EDUCATIVA 2013

FONDO PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICASESTATALES 2013PROGRAMA DE EXPANSIÓN EN LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.(PROEXOEES) 2014FONDO PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICASESTATALES 2014FONDO PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICASESTATALES 2015PROGRAMA DE EXPANSIÓN EN LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.(PROEXOEES) 2015PROGRAMA DE EXPANSIÓN EN LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.(PROEXOEES) 2016PROGRAMA DE EXPANSIÓN EN LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR.(PROEXOEES) 2017FONDO PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS

Programa

110116

110117

179017

489817

579017

555113

555113

555114

555114

555115

555115

555116

555117

555117

Clave

Clave




701,992,746 433,327,709 268,665,037

36,337,804

48,958,256

110,010,305

314,528,940

182,922,394

3,945,643

1,152,612

100,454,574

177,217,846

148,092,993

32,392,161

47,805,644

9,555,731

137,311,094

34,829,401



1,076,689

412,886

124,515

2,255,047

980,551

2,691

2,160,563

2,222,104

0

0

0

64,899

806,261

0

0

1,592,881

0

0

1,076,689

412,886

59,616

1,448,785

980,551

2,691

567,682

2,222,104

0



Eje N3 México con Educación de CalidadTema 02 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasSubtema 00 Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicasObjetivo 001 Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.Estrategia 003 Crear nuevos servicios educativos, ampliar los existentes y aprovechar la capacidad instalada de los planteles.Línea de Acción 001 Incrementar de manera sostenida la cobertura en educación media superior y superior, hasta alcanzar al menos 80% en media superior y 40% en superior.

ALINEACIÓN


9Hoja No. de







ESTATALES 2017


10Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a ampliar lacobertura de educaciónsuperior mediante unservicio equitativo eincluyente.

Las y los alumnos accedena los servicios deeducación superior


Descripción del Indicador-Variación anual de la cobertura deatención en educación superior.

-Porcentaje de alumnas y alumnosaceptados en el servicio deeducación superior

-Mide la variación de la Matricula Totaldel año actual respecto ala MatriculaTotal del año anterior.

-Mide el número de alumnas y alumnosaceptados respecto a la cantidad dealumnos que presentaron exámenceneval

194

78

C01

C02

Componente

Componente

Servicios de educaciónsuperior proporcionados.

Infraestructura educativagestionada.

-Porcentaje de cobertura de 19 a 23años en educación superior

-Tasa de absorción de la matrículade primer grado de EducaciónSuperior

-Matrícula de licenciatura enprogramas de educación de buenacalidad

-Variación anual de matrícula demodalidades no convencionales.

-Número de metros cuadradosconstruidos.

-Mide el número de alumnos de 19 a 23años en educación superior en relación ala población del Estado en el rango deedad

-Midel la Absorción de egresados deMedia Superior que ingresan a primergrado de Educación Superior

-Mide el número de alumnas y alumnosinscritos en programas de buena calidad

-Determina la matrícula en modalidades noconvencionales del año actual en relacional año anterior.

-Determina el número de metroscuadrados construidos de un año conrespecto al anterior.

9

28

25,930

100

*********

(MT_t) - (MT_t_1)

( AC / AEC )*100

MT_t = Matricula Total del año actual.

MT_t_1 = Matricula Total del año anterior.

AC = Número de alumnas y alumnos aceptadosen el servicio de educación superior

AEC = Alumnas y alumnos que presentaronexámen ceneval

(AES / POB)*100

(MAES / MEMS)*100

MPEBCt

(MPNC_t)-(MPNC_t_1)

TM2C

AES = Alumnos de 19 a 23 años en educaciónsuperior

POB = Población de 19 a 23 años en el Estado.

MAES = Matricula Aceptada en EducaciónSuperior.

MEMS = Matricula Egresada de Media Superior.

MPEBCt = Matrícula en programas educativos debuena calidad en el año actual

MPNC_t = Matricula en Programas demodalidades No Convencionales del año actual.

MPNC_t_1 = Matricula en Programas demodalidades No Convencionales en el añoanterior.

TM2C = Total de Metros Cuadrados Construidosen el año

27,500

319,511

10,782

38,713

25,930

1,267

1,167

511,056

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

EGRESADOS

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

METROCUADRADO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



8

26

23,285

-198

*********

-69

83

Valor Logrado

27,500

27,306

10,782

13,787

27,500

319,511

10,782

38,713

25,930

1,267

1,167

511,056

194

78

9

28

25,930

100

511,056


http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/08/10/estadistica_basica_2015/

http://resultados.uach.mx/


Línea Base

-200

81

9

27

*******

-296

*******

27,306

27,506

10,304

12,734

27,306

319,511

10,304

38,713

25,999

1,167

1,463

504,692

27,237

27,306

10,543

12,734

27,237

322,063

10,543

40,189

23,285

969

1,167

507,818

www.uach.mx ywww.dgesu.ses.sep.gob.mx





Alumnos permanecen enla institución

Los recursos se liberanen tiempo y forma.

El número de IES semantiene constante.

Las y los alumnos seinteresan en la ofertaeducativa y cumplencon los requisitos deingreso.

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

27,500

27,306

10,782

13,787

-36

106

98

94

90

-198

99

Meta Lograda

Método deCálculo

INDICE

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

INDICE

VALOR_ABSOLUTO


-36

106

98

94

90

-198

99


11Hoja No. de








C03Componente

Apoyos económicosotorgados

-Apoyos económicos otorgados porla institución.-Expresa el total de apoyos económicosotorgados a estudiantes por parte de lainstitución.

27,500

C0101

C0201

C0202

C0301

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Ofertar programaseducativos

Participación de proyectosde infraestructuraeducativa

Participación de proyectosde equipamento.

Institucionalización deexensión de pago

-Número de programas educativosofertados

-Porcentaje de ProyectosAutorizados.

-Porcentaje de proyectosautorizados de equipamiento.

-Número de becas con exensión depago.

-Mide el número de programas ofertadosactualmente en la institución.

-Mide el número de proyectos autorizadosy apoyados por la SEP en relación a eltotal de proyectos presentados.

-Mide el número de proyectos autorizadosde equipamiento en relación con losproyectos presentados.

-Mide el número de becas con exenciónde pago del año actual menos número debecas con exención de pago en el añoanterior

55

100

100

184

NAEO

NAEO = Número de Apoyos EconómicosOtorgados.

27,500

PE

(PIA/PIP)*100

(PEA/PEP)*100

(NBEP_t)-(NBEP_t_1)

PE = Programas Educativos

PIA = Número de Proyectos de InfraestructuraAprobados.

PIP = Número de proyectos de InfraestructuraPresentados.

PEA = Número de Proyectos de Equipamientoautorizados.

PEP = Número de proyectos de equipamientospresentados.

NBEP_t = Número de becas con exensión depago en el año actual.

NBEP_t_1 = Número de becas con exensión depago en el año anterior.

55

2

2

11

11

25,200

25,016

APOYOECONOMICO

PROGRAMAS

PROYECTOS

PROYECTOS

PROYECTOS

PROYECTOS

BECAS

BECAS

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION


Unidad deMedida



56

100

100

1,817

27,457


Valor Logrado

27,500

55

2

2

11

11

25,200

25,016

27,500

55

100

100

184


vs Progr.

Línea Base

*******

55

100

100

-762

27,457

55

2

2

11

11

25,016

25,778

27,457

56

5

5

11

11

26,833

25,016

6º Informe de ActividadesUACH


www.uach.mx,www.dgesu.ses.sep.gob.mx

www.uach.mx

http://www.uach.mx/planeacion/informes_de_actividades/

Alumnos se inscriben enlos planes de estudio

La SEP publicaconvocatorias paraparticipar con proyectosen Fondos Extraordinarios.

La SEP publicaconvocatorias parapresentación de proyectoscon fondos extraodinarios.

1. El alumno solicita laexensión de pago entiempo y forma. 2. El alumno cumple con losrequisitos.

El alumno solicita el apoyoeconómico y concluyesus estudios.

Datos del Indicador

CALIDAD

ANUAL

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

100

102

100

100

988

Meta Lograda

Método deCálculo

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

INDICE


100

102

100

100

988


12Hoja No. de





1118304/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION


758,179,993

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

581,194

14,297

45,227

59,524

588,881

13,009

49,664

62,673

1,170,075

27,306

94,891

122,197

Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educación superior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superior universitario o profesional asociado,licenciatura y universitaria.

Beneficiarios

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL








ESTATAL

ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

0.00

27.77

18.13

54.10

0

210,572,060

137,470,721

410,137,212












FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0

0

0

0

0

0

0

0

0

PROGRAMA PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE (PRODEP) 2016

DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA

PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO DE LA EDUCACION SUPERIOR 2016

PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL (PIFI) 2016

CARRERA DOCENTE 2016




FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA 2017

Programa

110117

179017

489817

579017

555116

555116

555116

555116

555116

555117

555117

555117

555117

Clave

Clave




895,113,577 675,197,225 219,916,352

0

217,550,091

149,306,345

411,190,261

0

215,585,151

95,361,041

316,467,485

0

1,964,940

53,945,304

94,722,776



14,033,288

355,000

0

51,415,034

695

9,208,381

640,626

5,963,597

35,450,259

6,407,414

280,656

0

30,428,117

0

2,739,943

0

5,962,786

1,964,632

7,625,874

74,344

0

20,986,916

695

6,468,439

640,626

811

33,485,627



Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Estrategia 003 Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y contribuyan a que los estudiantes puedan avanzar exitosamente en su trayectoria educativa, al tiempo que desarrollen aprendizajes significativos y competencias que les sirvan a lo largo de la vida.Línea de Acción 007 Reformar el esquema de evaluación y certificación de la calidad de los planes y programas educativos en educación media superior y superior.

ALINEACIÓN


13Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a la calidad de laenseñanza y formaciónintegral de los alumnos eneducación superiormediante la mejora de losresultados académicos.

Alumnas y alumnos queconcluyen su educaciónsuperior


Descripción del Indicador-Porcentaje de programaseducativos evaluables de buenacalidad en educación superior.

-Porcentaje de las y los egresadosde programas educativosreconocidos por su buena calidad

-Determina el número de programaseducativos evaluables de buena calidadentre el total de programas.

-Mide el porcentaje de las y los alumnosque terminaron su formación académicaen programas educativos reconocidospor su buena calidad

96

93

C01

C02

C03

C04

Componente

Componente

Componente

Componente

Tutorías Impartidas

Estímulos al desempeñodocente otorgados

Las tecnologías deinformación ycomunicaciones (TICs)implementadas en eldesarrollo decompetencias

Educación integral a losalumnos promovida.

-Índice de alumnos atendidos en elmodelo de tutorías.

-Porcentaje de Profesores deTiempo Completo que participan enel programa de estímulos aldesempeño.

-Porcentaje de alumnas y alumnoscon acceso a las Tecnologías deInformación y Comunicaciones

-Porcentaje de alumnos participandoen actividades de educación integral

-Mide el número de alumnos atendidos enel programa de tutorías del año actualrespecto al anterior.

-Mide el porcentaje de Profesores queparticipan y obtienen apoyo del programaestimulo al desempeño.

-Muestra el número de alumnas y alumnosde nivel TSU,LIC Y POSG con acceso alas TIC´S en la institución

-Mide el número de alumnos participandoen actividades de educación integral enrelación a la matricula total.

147

52

100

91

( PEeBC/ PE ) *100

( AE_PEBC/ AE ) *100

PEeBC = Programas Educativos evaluables deBuena Calidad.

PE = Total de Programas educativos evaluables

AE_PEBC = Total de Alumnas y AlumnosEgresados de Programas Educativosreconocidos por su Buena Calidad

AE = Total de alumnas y alumnos egresados

(AAPT_t) - (AAPT_t_1)

(PTC_ED / PTC)*100

(AATIC/MT )*100

( APAEI / MT ) *100

AAPT_t = Alumnos Atendidos en el Programa deTutorías en en el año actual.

AAPT_t_1 = Alumnos Atendidos en el Programade Tutorías del año actual menos 1.

PTC_ED = Profesores de Tiempo Completo queparticipan y obtienen el estimulo al desempeño

PTC = Profesores de Tiempo Completo

AATIC = Total de alumnas y alumnos conacceso a TIC´s

MT = Matrícula total

APAEI = Alumnos Participando en Actividadesde Educación Integral

MT = Matricula total

14,220

14,073

387

751

30,060

30,060

25,057

27,500

PROGRAMAS

PROGRAMAS

EGRESADOS

EGRESADOS

ALUMNO

ALUMNO

PROFESORESDE TIEMPOCOMPLETO


ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



320

45

100

93

100

97

Valor Logrado

46

48

2,162

2,337

14,220

14,073

387

809

30,060

30,060

25,057

27,500

96

93

147

48

100

91


http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/08/10/estadistica_basica_2015/ yhttp://www.dgesu.ses.sep.gob.mx/Calidad.aspx



Línea Base

98

93

4,223

51

100

90

47

48

3,266

3,516

14,073

9,850

381

751

29,566

29,566

24,557

27,306

47

47

3,454

3,546

14,393

14,073

366

820

29,743

29,743

25,361

27,237

www.uach.mx

http://www.uach.mx/noticias/vi_informe_actividades/

www.uach.mx


Alumnos asisten atutorías, maestros PTC yatienen el diplomado detutorías para poderimpartirlas, ser de primeringreso y/o rezagados.

Los PTC atienden laconvocatoria delprograma de estímulo aldesempeño en tiempo yforma. Los recursos federalesson aprobados yentregados en tiempo yforma.Los proveedores de TIC´sgarantizan un servicioeficiente.

Alumnos asisten yparticipan en los eventosde educación integral.

Los organismosacreditadoresentreguen en tiempo yforma los dictámenes.

Alumnas y alumnosconcluyesatisfactoriamente elplan de estudios de unprograma educativo decalidad.

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

46

48

2,162

2,337

104

105

218

87

100

102

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

INDICE

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


104

105

218

93

100

102


14Hoja No. de








C0101

C0201

C0202

C0203

C0301

C0401

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Realización del programade tutorías

Habilitación del PersonalAcadémico actualizado

Impartición de cursos ytalleres de capacitación yactualización académica.

Elevar el número deProfesores de TiempoCompleto con perfildeseable PRODEP.

Habilitación del servicio deinternet en la institucióneducativa

Realización de actividadesdeportivas

-Porcentaje de PTC que participan enel Programa de Tutorías.

-Porcentaje de PTC con nivel deposgrado

-Porcentaje de profesoresactualizados en habilidadesdocentes.

-Porcentaje de Profesores deTiempo Completo con perfildeseable PRODEP.

-Porcentaje de instalaciones conservicio habilitado a internet.

-Porcentaje de alumnos participandoen actividades deportivas.

-Mide el número de Profesores de TiempoCompleto capacitados para impartirtutorías.

-Expresa el porcentaje de Profesores deTiempo Completo que cuentan con unnivel de posgrado según la plantilla dePTC.

-Mide el número de profesoresactualizados en habilidades docentes enrelación al total de profesores.

-Mide el número de Profesores de TiempoCompleto con perfil deseable PRODEP enrelación al personal de tiempo completo.

-Muestra el servicio de conectividadhabilitado en la institución educativa

-Mide el grado de alumnos participanteseventos deportivos con respecto a lamatricula total.

81

96

54

59

100

46

( PTCT/ PTC) *100

(PTC_POSG/PTC)*100

(PCHD / TP ) *100

( PTC_PD/ PTC ) *100

(ICC/TI)*100

( AED / MT ) *100

PTCT = Profesores de Tiempo Completo queimparten Tutorías

PTC = Profesores de Tiempo Completo.

PTC_POSG = Profesores de Tiempo Completocon Posgrado

PTC = Profesores de Tiempo Completo

PCHD = Profesores Capacitados en HabilidadesDocentes

TP = Total de Profesores que integran la plantadocente

PTC_PD = Número PTC con perfil deseablePRODEP.

PTC = Número de PTC en la Institución.

ICC = Instalaciones con conexión

TI = Total de Instalaciones

AED = Alumnos participantes EventosDeportivos

MT = Matrícula Total

655

809

779

809

1,645

3,031

480

809

32

32

12,761

27,500





DOCENTE

DOCENTE



INSTALACIONES

INSTALACIONES

ALUMNO

ALUMNO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION


Unidad deMedida



83

96

53

60

100

49

Valor Logrado

655

809

779

809

1,645

3,031

480

809

32

32

12,761

27,500

81

96

54

59

100

46


vs Progr.

Línea Base

79

93

60

65

100

43

595

751

696

751

1,725

2,881

489

751

32

32

11,761

27,306

680

820

791

820

1,573

2,942

489

820

32

32

13,459

27,237

www.uach.mxwww.uach.mx

www.uach.mx

www.uach.mx

http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/05/23/estadistica_basica_2015_.pdf

www.uach.mx

http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/05/23/estadistica_basica_2015_.pdf

1. Ser PTC. 2. Haber cursado eldiplomado de tutorías parapoder impartirlas.

El personal académicocumplen con los requisitosde los proyectos deactualización.El personal académicoasiste a los cursos deactualización.

Profesores asisten a lascapacitaciones

Los PTC , participan en lasconvocatorias y cumplencon los requerimientosPRODEP. Los evaluadoresse apegan a las Reglas deOperación para la emisiónde dictámenes.

Los proveedores de TIC´sgarantizan un servicioeficiente, ademáscondiciones climatológicasóptimas.

Alumnos asisten yparticipan en los eventosdeportivos.

Datos del Indicador

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

102

100

99

101

100

106

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


102

100

99

101

100

106


15Hoja No. de








C0402

C0403

Actividad

Actividad

Realización de actividadescientíficas

Realización de movilidadestudiantil nacional einternacional

-Porcentaje de alumnos participandoen actividades científicas-filosóficas.

-Porcentaje de alumnos enprogramas de movilidad nacional

-Porcentaje de alumnos enprogramas de movilidadinternacional

-Variación porcentual de estudiantesde otras IES, nacional e internacionalen la UACH

-Mide el grado de alumnos participanteseventos científicas- filosofícas conrespecto a la matricula total

-Expresa el grado de alumnosparticipantes en programas de movilidadnacional con respecto a la matricula total

-Expresa el grado de alumnosparticipantes en programas de movilidadinternacional con respecto a la matriculatotal

-Muestra el aumento o disminuciónporcentual en el número de estudiantesde otras Instituciones de EducaciónSuperior (nacionales y extranjeras) quese encuentran inscritos en un programade movilidad en la UACH

83(AECF/ MT) *100

(AMN/ MT) *100

(AMI/ MT) *100

((NAoIES/NAoIES_1)-1)*100

AECF = Alumnos participantes en EventosCientíficos- Filosóficos.


AMN = Alumnos participantes en MovilidadNacional


AMI = Alumnos participantes en MovilidadInternacional


NAoIES = Número de Alumnos de otras IES en elaño actual

NAoIES_1 = Número de Alumnos de otras IES enel año anterior

22,781

27,500

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION


Unidad deMedida



73

1

1

11


Valor Logrado

22,781

27,500

63

27,500

151

27,500

44

37

83

0

1

19


vs Progr.

Línea Base

74

0

1

131

20,281

27,306

89

27,306

149

27,306

37

16

19,794

27,237

163

27,306

163

27,306

41

37


internacional.uach.mx

internacional.uach.mxinternacional.uach.mxinternacional.uach.mx

http://internacional.uach.mx/

Alumnos asisten yparticipan en los eventoscientíficos- filosóficos.

Las alumnas y los alumnos son aceptados en launiversidad de elección,existen convenio entre IESy los alumnos se interesanpor la oferta educativa dela UACH.

Datos del Indicador

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

88

0

0

0

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL



88

261

109

57


16Hoja No. de





1118306/E30101 - DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO / EDUCACION


75,221,354

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

581,194

2,996

1,118

4,114

588,881

2,131

1,142

3,273

1,170,075

5,127

2,260

7,387

Se orienta al establecimiento de programas educativos de posgrado y acciones que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educación superior en posgrado, que aporten mayor calidad y pertinencia a la educación que se brinda.Tiene como propósito profundizar en los conocimientos dentro de un campo específico, a través de especialidades, maestrías y doctorados. El programa permite el desarrollo de habilidades de investigación en todo tipo de profesionistas para mejorar ypropiciar una mayor participación en los procesos de desarrollo regional a través de la vinculación con los distintos sectores sociales, económicos y políticos.

Beneficiarios

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL







ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

31.10

8.42

60.48

23,396,897

6,331,735

45,492,722



REASIGNACION DE RECURSOS FEDERALES CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 2016 FEDERAL 0.00 0FONDO MIXTO CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA (CONACYT) 2016

Programa

179017

489817

579017

557816

Clave

Clave




83,875,778 69,826,862 14,048,916

24,565,977

7,646,804

45,058,262

23,666,551

6,658,374

34,726,547

899,426

988,430

10,331,715



6,604,735 4,775,390 1,829,345



Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Estrategia 003 Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y contribuyan a que los estudiantes puedan avanzar exitosamente en su trayectoria educativa, al tiempo que desarrollen aprendizajes significativos y competencias que les sirvan a lo largo de la vida.Línea de Acción

ALINEACIÓN


17Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a la generacióny aplicación deconocimiento para darsoluciones a problemasmediante elfortalecimiento a lainvestigación,incrementando eldesarrollo humano,económico y tecnológico.Alumnas y alumnos conformación de alto nivel, sedesarrollan comoprofesionistas científicos,tecnólogos y líderessocialmente responsablesque tengan capacidad desolucionar, crear e innovar,mediante un usosustentable de recursos


Descripción del Indicador-Porcentaje de alumnos y alumnasde Nuevo Ingreso en Programas deposgrado

-Profesionistas egresados deposgrado

-Porcentaje de alumnos y alumnas deNuevo Ingreso en Programas deposgrado

-Determina el número total deprofesionistas egresados de unprograma de posgrado de alto nivel en elaño actual

25

830

C01

C02

C03

Componente

Componente

Componente

Programas de Posgrado aFortalecidos

Grado de habilitación deinvestigadores mejorado

Los resultados de lasLíneas de Investigación ygeneración delconocimiento sonvinculadas y difundidas.

-Programas de Posgrado de calidadcon o sin pertenencia en el PNPC

-Variacion Porcentual de PTCContratados y/o apoyados

-Porcentaje de Gestiones y/oProductos generads por los PTC

-Programas de Posgrado de Calidad con osin pertenencia en el PNPC

-Variacion Porcentual de PTC Contratadosy/o apoyados

-Profesores de Tiempo CompletoContratados y/o Apoyados en el añoanterior

69

-54

98

C0101Actividad

Becas CONACyT paraestudiantes en programasen el PNPC.

-Porcentaje de becas CONACyTaprobadas-Porcentaje de becas CONACyTAprobadas

100

(TANI/MTP)*100

PEP

TANI = Total de Alumnos de Nuevo Ingreso

MTP = Matrícula Total de Posgrado

PEP = Profesionistas Egresados de posgrado

PPC

((PTCCA_T/PTCCA_T_1)-1)*100

(GPG_T/GPG_T_1)*100

PPC = Programas de Posgrado de Calidad

PTCCA_T = Profesores de Tiempo CompletoContratados y/o Apoyados en el año actual

PTCCA_T_1 = Profesores de Tiempo CompletoContratados y/o Apoyados en el año anterior(2012)

GPG_T = Gestiones y/o Productos Generadospor los PTC en el año actual

GPG_T_1 = Gestiones y/o Productos Generadospor los PTC en el año anterior.

69

60

130

190

194

(BA_CONACYT/BS)*100

BA_CONACYT = Becas Aprobadas CONACYT

BS = Becas Solicitadas

350

350

ALUMNOS

ALUMNOS

EGRESADOS

PROGRAMASDE POSGRADO



PRODUCTOS

PRODUCTOS

BECAS

BECAS

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



100

69

-6

165

24

821

Valor Logrado

540

2,200

830

69

60

130

190

194

350

350

25

830

69

-54

98

100





Línea Base

24

800

68

-27

47

100

539

2,260

800

68

130

179

194

410

374

374

598

2,506

821

69

122

130

321

194

391

391


Registro interno de RH

Registros internos de lasunidades Académicas.


De la aceptación deestudiantes dentro deprogramas de posgradoadscritos al PNPC,postulados ante elCONACyT y seanaceptados.

CONACYT refrenda elpadrón en tiempo y formalos programas de calidad.

Exiten plazas disponiblespara PTC y losprofesores aplican entiempo, forma y cumplencon los requisitos.

Se generan productos deinvestigación en tiempo yforma

La oferta de lasInstituciones deEducación Superior semantiene.

Existen alumnosinteresados en losprogramas delPosgrado ofertados y elnivel de subsidioestatal y federal semantiene estable.

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ECONOMIA

ANUAL

540

2,200

830

97

99

100

0

169

100

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO


PORCENTUAL

PORCENTUAL


97

99

100

0

169

100


18Hoja No. de








C0201

C0202

C0301

C0302

C0303

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Actividad

Contratación deprofesores de tiempocompleto (PTC) con nivelde posgrado

Movilidad académica y deinvestigación de PTC

Financiamiento deProyectos de Investigación

Difusión de resultados deinvestigación en forosacadémicos

Difusión de resultados deinvestigación en revistasindizadas e indexadas

-Porcentaje de profesores detiempo completo (PTC) contratadoscon nivel de posgrado

-Porcentaje de PTC con SNI

-Número de Cuerpos Académicosreconocidos

-Número de movilidades realizadaspor PTC

-Número de convenios deinvestigación vigentes y/o nuevosaprobados por diversas Fuentes deFinanciamiento

-Promedio de eventos asistidos porfacultad

-Número de artículos publicados enrevistas indizadas e indexadas

-Determina el porcentaje de profesores detiempo completo (PTC) contratados connivel de posgrado.

-Muestra la cantidad de Profesores deTiempo Completo que se encuentranadscritos al Sistema Nacional deInvestigadores en relación a la cantidadtotal de Profesores dentro del SNI.

-Expresa el número de CuerposAcadémicos reconocidos con los quecuenta la institución en la categoría de: enformación, en consolidación oconsolidados.

-Número de movilidades realizadas porPTC

-Número de convenios de investigaciónvigentes y/o nuevos aprobados pordiversas Fuentes de Financiamiento

-Promedio de eventos asistidos porfacultad

-Número de artículos publicados enrevistas indizadas e indexadas

19

92

58

55

28

17

230

(NPTC_POS / T_PTC)*100

(PTC_SNI/T_SNI)*100

CAR

MR_PTC

CIVNA

(NEAF/NF)

NAPRII

NPTC_POS = Nuevos Profesores de TiempoCompleto con Posgrado

T_PTC = Total de Profesores de TiempoCompleto

PTC_SNI = Profesores de Tiempo Completo conreconocimiento del Sistema Nacional deInvestigadores

T_SNI = Profesores adscritos al SistemaNacional de Investigadores

CAR = Número de Cuerpos AcadémicosReconocidos

MR_PTC = Movilidades Realizadas por PTC

CIVNA = Número de convenios de investigaciónvigentes y/o nuevos aprobados

NEAF = Número de eventos asistidos

NF = Número de facultades

NAPRII = Número de artículos publicados enrevistas indizadas e indexadas

150

809

102

111

58

55

28

260

15

230




DOCENTE

CUERPOSACADEMICOS

ESTADÍAS

CONVENIOS

EVENTOS

CENTROS DETRABAJO

ARTICULOSPUBLICADOS

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION


Unidad deMedida



14

89

54

26

21

13

264

Valor Logrado

150

809

102

111

58

55

28

260

15

230

19

92

58

55

28

17

230


vs Progr.

Línea Base

17

90

56

48

30

17

227

130

751

91

101

56

48

30

261

15

227

116

820

110

123

54

26

21

193

15

264

Registro Interno del Dpto.de Recursos Humanos



Registro interno de lasFacultades


Registro interno deunidades Académicas.

Registro interno deUnidades Académicas.

La Secretaría deEducación Pública autorizaplazas para 2015

Existen profesoresinteresados en realizarmovilidad a otrasinstituciones parafortalecer las redesinvestigación.Convocatorias emitidas porlas Fuentes deFinanciamiento en tiempo yforma. Que losinvestigadores apliquen,cumplan requisitos y seanaprobados.Foros académicosorganizados

Ediciones en tiempo yforma.Los proyectos deinvestigación cumplen consu vigencia.Se cumple con losrequisitos para indizar oindexar publicaciones.

Datos del Indicador

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ANUAL

76

97

93

47

75

74

115

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PROMEDIO

VALOR_ABSOLUTO


76

97

93

47

75

74

115


19Hoja No. de








20Hoja No. de





5237216/E30101 - INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA 2016 / EDUCACION


0

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

15,415

147

277

424

14,151

124

296

420

29,566

271

573

844

Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizaje, la retención, la reinserción y elegreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riesgo de exclusión y contexto de vulnerabilidad. Contribuir a fortalecer los Centros de Atención a Estudiantes con Discapacidad mediante el otorgamiento de equipo informático, para brindareducación del tipo medio superior a personas con discapacidad, permitiendo ampliar la cobertura educativa. Contribuir a ampliar las oportunidades educativas para reducir las desigualdades a través del apoyo a instituciones Públicas de Educación Superior(IPES) que garanticen la inclusión educativa de personas que se encuentren en situación vulnerable o que tengan alguna discapacidad.

Beneficiarios

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL








FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0

0

INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA 2016

Programa

555116

555116

Clave

Clave




242,500 242,500



242,500

0

0

0

242,500

0



ALINEACIÓN


21Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a asegurar unamayor cobertura, inclusióny equidad educativa entretodos los gruposvulnerables de la poblaciónuniversitaria que reduzcala desigualdad deoportunidades medianteuna oferta educativaequitativa e incluyente.Los estudiantes ensituación vulnerable sonformados de maneraintegral desarrollandosepersonal yprofesionalmente conigualdad de oportunidades.


Descripción del Indicador-Porcentaje de alumnos inscritoscon situación vulnerable

-Porcentaje de alumnos atendidoscon situación vulnerable

-Este indicador expresa el número dealumnos inscritos en la universidad quese encuentran en situación vulnerable.

-Este indicador expresa el numero dealumnos en situación vulnerable queson atendidos.

C01

C02

C03

Componente

Componente

Componente

Políticas de Atencióngeneradas

Personal Docentecapacitado en atención apoblaciones vulnerables

Infraestructura educativaadecuada implementada

-Número de políticas creadas

-Porcentaje de docentes capacitados

-Porcentaje de áreas habilitadas parapersonas con necesidadesespeciales

-Este indicador expresa el numero depolíticas creadas para la atención deestudiantes en situación vulnerable

-Este indicador expresa el porcentaje dedocentes que han sido capacitados en laatención a poblaciones vulnerables.

-Este indicador expresa el porcentaje deáreas habilitadas al servicio de personascon capacidades especiales.

C0101Actividad

Creación de mecanismosde detección

-Número de mecanismos creados-Este indicador expresa la cantidad demecanismos de detección creados.

( AV/MT)*100

(NAA/AV)*100

AV = Alumnos Vulnerables

MT = Matricula Total

NAA = Número de Alumnos Atendidos

AV = Alumnos Vulnerables

NPC

(PC/TP)*100

(AH/AD)*100

NPC = Numero de Politicas Creadas

PC = Profesores Capacitados

TP = Total de Profesores

AH = Areas Habilitadas

AD = Areas Disponibles

MDC

MDC = Mecanismos de Deteccion Creados

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

ALUMNAS YALUMNOS

POLITICAS

DOCENTE

DOCENTE

ESPACIOSACONDICIONADOS

ESPACIO

MECANISMO

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



1

2

1

100

2

41

Valor Logrado

846

30,060

271

844

2

60

3,031

15

15

1

3

32

2

2

100

1





Línea Base

2

41

2

11

100

2

575

29,566

233

575

2

312

2,881

8

8

2

575

29,743

233

575

2

43

2,881

16

16

1

http://www.uach.mx/

http://www.uach.mx/

http://www.uach.mx

http://www.uach.mx Se tiene un padrón deregistro a nivel estatal deestudiantes de nivel mediosuperior en situaciónvulnerable.

Existen áreas deoportunidad en losreglamentos académicosy de becas.

El personal docente seencuentra interesado enparticipar en los cursosde capacitación.

Existen areas deoportunidades para larenovación de espaciosal servicio de losestudiantes en situaciónvulnerable.

El número de IESincluyentes aumenta. Losalumnos con situaciónespecial se interesanen los programasofertados y cumplencon los requisitos.

Existen alumnos consituación vulnerableinteresados en suatención. La SEP publicaconvocatorias a fondosextraordinariosenfocados a GruposVulnerables. Losrecursos se entreganen tiempo y forma.

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ANUAL

ECONOMIA

ANUAL

0

0

0

0

0

0

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL

PORCENTUAL

VALOR_ABSOLUTO


69

126

100

75

100

100


22Hoja No. de








C0201

C0202

C0301

Actividad

Actividad

Actividad

Realización de campañasde sensibilización en lacomunidad universitaria.

Realización de Cursos deCapacitación sobreinterculturalidad y atencióna poblaciones especiales.

Adquisición de mobiliario yequipo para habilitación deespacios

-Número de campañas desensibilización

-No. de Cursos realizados

-Porcentaje de mobiliario y equipoadquirido

-Este indicador expresa el número decampañas realizadas para sensibilización.

-Este indicador expresa la cantidad decursos de capacitación realizados entemas de interculturalidad y poblacionesespeciales.

-Este indicador expresa el porcentaje delequipo adquirido para la habilitación deespacios.

NCS

NCR

( EA/ER)*100

NCS = Numero de Campañas de Sensibilización

NCR = Numero de Cursos Realizados

EA = Equipo Adquirido

ER = Equipo Requerido

CAMPAÑA

CURSOS DESENSIBILIZACION REALIZADOS

EQUIPO

EQUIPO

GESTION

GESTION

GESTION


Unidad deMedida



1

1

0


Valor Logrado

1

1

0

0

1

1

0


vs Progr.

Línea Base

4

4

100

4

4

1,210

1,210

1

1

0

0

http://www.uach.mx

http://www.uach.mx

Registro Interno-Dirección Académica -Dpto. de Planeación eInnovación Educativa

La comunidad universitariaparticipa en las campañasde difusión. Existenexpertos en el tema.

La universidad cuenta conexpertos en el tema.Expertos conreconocimiento nacionalparticipan.

Existen proveedoresdentro del estado quecuentan con el mobiliario yequipo especializado en laatención a estudiantes ensituación vulnerable.

Datos del Indicador

ECONOMIA

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

ANUAL

0

0

0

Meta Lograda

Método deCálculo

VALOR_ABSOLUTO

VALOR_ABSOLUTO

PORCENTUAL


100

100

0


23Hoja No. de





5550517/E30101 - FONDO DE APOYO PARA REFORMAS ESTRUCTURALES DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES 2017 / EDUCACION


0

AFILIADO

AFILIADO

EMPLEADOS

JUBILADOS Y PENSIONADOS

1,315

1,005

2,285

310

2,053

1,435

3,040

618

3,368

2,440

5,325

928

Fomentar la realización de proyectos en las Universidades Públicas Estatales (UPE) que incidan en la solución de problemas estructurales que afectan negativamente en su viabilidad financiera de corto, mediano y largo plazos, Operar los fondos definanciamiento de los sistemas de pensiones y jubilaciones, considerando el proceso de envejecimiento del personal académico y administrativo, Reformar y fortalecer los fondos de financiamiento de los sistemas de jubilaciones y pensiones de las UPE,Fomentar la realización de proyectos en las UPE que incidan de manera definitiva en la solución de problemas estructurales.

Beneficiarios

POTENCIAL

POSTERGADA

REFERENCIA

OBJETIVO








FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0

0

FONDO DE APOYO PARA REFORMAS ESTRUCTURALES DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES 2017

Programa

555117

555117

Clave

Clave




13,535,990 13,535,990



13,535,990

0

0

0

13,535,990

0



ALINEACIÓN


24Hoja No. de





5550517/E30101 - FONDO DE APOYO PARA REFORMAS ESTRUCTURALES DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES 2017 / EDUCACION

FIN

PROPOSITO

Contribuír a atender losproblemas estructuralesde las IES, mediante losfideicomisos para lajubilación complementariadel personal sindicalizado.

La UACH reduce la cargafinanciera que representael pago complementariode todo el personalsindicalizado jubilado através de los fideicomisosde los sindicatos.


Descripción del Indicador-Porcentaje de Recursos Asignadosa la UACH del recurso totaldisponible del año

-Variación porcentual del montoanual asignado.

-Determina el monto que le correspondea la UACH del monto total que se otorgaa nivel nacional.

-Determina el diferencial de montosasignados a la UACH del año actual conrespecto al año anterior.

C01Componente

Sindicatos Atendidos de laUniversidad Autónoma deChihuahua

-Sindicatos de la UACH beneficiadoscon el fondo-Determina el numero sindicatos atendidosde la UACH para la atención de problemasestructurales

C0101Actividad

Recursos asignados parala atención a problemasestructurales

-Porcentaje del recurso ejercido-Determina de manera porcentual elrecurso que se han ejercido losSindicatos de la UACH

(TRA/TRANN)*100

((MAT/MAT_1)-1)*100

TRA = Total de Recurso Asignado UACH

TRANN = Total de Recurso Asigando a NivelNacional

MAT = Monto Asignado Total en el año actual

MAT_1 = Monto Asignado Total en el añoanterior

(TSBU/TSU)*100

TSBU = Total Sindicatos Beneficiados UACH

TSU = Total de Sindicatos en la UACH

(RTE/RTA)*100

RTE = Recurso Total Ejercido

RTA = Recurso Total Asignado

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS

SINDICATO DETRABAJADORES




GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



102

100

1

-25


Valor Logrado

6,705,164

580,261,181

6,705,164

8,949,277

2

2

6,705,164

6,705,164

1

-25

100

100


http://transparencia.uach.mx/fondos_federales_extraordinarios/fondo_de_apoyo_para_reformas_estructurales_de_las_universidades/

http://transparencia.uach.mx/fondos_federales_extraordinarios/fondo_para_la_atencion_de_problemas_estructurales_de_las_univers/


Línea Base

1

0

100

100

8,949,277

836,251,576

8,949,277

8,973,712

2

2

8,949,277

8,949,277

6,705,164

580,261,181

6,705,164

8,949,277

2

2

6,830,826

6,705,164

http://transparencia.uach.mx/fondos_federales_extraordinarios.html


Se libera los recursosasignados en tiempo yforma

Se asigna el recurso deapoyo al Fondo para laAtención a los ProblemasEstructurales en tiempo yforma.

El fondo para laAtención a losproblemasestructurales de las IESpermaneceLa UACH cuenta conasignaciónEl fondo para laAtención a losproblemasestructurales de las IESpermanece

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

ANUAL

ECONOMIA

ANUAL

0

0

0

0

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL


PORCENTUAL

PORCENTUAL


100

0

100

102


25Hoja No. de





7410513/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2013 / EDUCACION


0

Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación medio superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorary mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios




FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2013 FEDERAL 0.00 0533113

Clave




0

1,322,031 188,742 1,133,290




ALINEACIÓN


26Hoja No. de









Unidad deMedida




Valor Logrado


vs Progr.

Línea BaseDatos del Indicador

Meta Lograda

Método deCálculo



27Hoja No. de







0

Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar, mejorar ymantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios





Clave




0

286,978 286,978 0




ALINEACIÓN


28Hoja No. de









Unidad deMedida




Valor Logrado


vs Progr.

Línea BaseDatos del Indicador

Meta Lograda

Método deCálculo



29Hoja No. de






Periodo 2010-2016Alineación al Plan Estatal de Desarrollo

E3Eje FORMACIÓN PARA LA VIDA01Tema EDUCACIÓN01Subtema EDUCACIÓN002 Ampliar las oportunidades de acceso al sistema educativo.Objetivo001Estrategia Propiciar el desarrollo de una educación inclusiva para mejorar la equidad.

Línea de Acción 001 Ampliar la oferta educativa que contribuya a mejorar la cobertura y a abatir los rezagos en los distintos tipos y niveles.


0

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

15,477

919

1,777

2,696

15,030

2,768

1,766

4,534

30,507

3,687

3,543

7,230


Beneficiarios

REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL




CONTRAPARTE ESTATAL FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2015

FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2015

FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0

0

133115

533115

Clave




138,198 135,925 2,273

0

138,198

0

135,925

0

2,273





ALINEACIÓN


30Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a elevar lacobertura en EducaciónSuperior mediante elincremento de la capacidadde infraestructurainstalada en la UniversidadAutónoma de Chihuahua.

Los alumnos y alumnas dela Universidad Autónomade Chihuahua cuentan conespacios educativosadecuados y suficientes.


Descripción del Indicador-Porcentaje de Absorción deEducación Superior

-Porcentaje de alumnos y alumnasbeneficiados con construcción deinfraestructura educativa.

-Determina el porcentaje de alumnosmatriculados de nuevo ingreso enLicenciatura y Técnico SuperiorUniversitario en el ciclo escolar actual enrelación al total de egresados deEducación Media Superior.

-Determina el porcentaje de alumnas yalumnos de la UACH que sonbeneficiados con la construcción deespacios educativos en el año actual.

C01Componente

Nuevos espacioseducativos construidos.

-Porcentaje de avance en laconstrucción de espacioseducativos.-Determina el porcentaje de avance en laconstrucción de espacios en relación altotal de espacios programados.

C0101

C0102

Actividad

Actividad

Elaboración del proyectoejecutivo para laconstrucción de losedificios autorizados en elaño actual.

Licitación de las obras delos proyectos autorizado.

-Porcentaje de Proyectos EjecutivosRealizados en el año.

-Porcentaje de LicitacionesRealizadas

-Determina el porcentaje de ProyectosEjecutivos Realizados en relación con elnúmero de proyectos requeridos en elejercicio actual.

-Determina el porcentaje de licitacionesrealizadas en relación al total delicitaciones requeridas.

(NILIC_TSU_T/EG_MS_T_1)*100

(AB/MRC)*100

NILIC_TSU_T = Alumnas y Alumnos de NuevoIngreso de Licenciatura y Técnico SuperiorUniversitario del año actual

EG_MS_T_1 = Egresados de Media Superior enel año anterior.

AB = Alumnos y alumnas beneficiados conespacios educativos construidos en el añoactual

MRC = Alumnos y alumnas con requerimientosde construcción de espacios educativos en elaño actual

(NEFC/TNEFP)*100

NEFC = Nuevos espacios físicos construidos

TNEFP = Total de nuevos espacios físicosprogramados

(PER/TPERq)*100

(LR/TLRq)*100

PER = Proyectos Ejecutivos Realizados

TPERq = Total de Proyectos EjecutivosRequeridos

LR = Licitaciones Realizadas

TLRq = Total de Licitaciones Requeridas

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

PROYECTOS

PROYECTOS

LICITACIONES

LICITACIONES

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



100

100

100

29

100

Valor Logrado

10,050

32,250

3,687

3,687

0

0

2

2

2

2

31

100

0

100

100


www.uach.mx/planeacion

Registro Interno-PlanMaestro de Construcción-Coordinación deConstrucción yMantenimiento


Línea Base

29

82

0

100

100

9,508

32,436

3,705

4,516

0

0

4

4

4

4

9,727

33,931

1,946

1,946

36

36

4

4

4

4

Informe Trimestral delPASH

Registro Interno apartadode Proyectos Ejecutivosde la Coordinación deConstrucción yMantenimiento.

Registro Interno apartadode Licitaciones de laCoordinación deConstrucción yMantenimiento.

Gobierno del Estado emiteoficio de autorización delproyecto ejecutivo. La licitación es atendidapor las empresasconstructoras y la obra seadjudica.La empresa constructoraentrega la obra construidaen tiempo y forma.Gobierno del Estado emiteoficio de autorización delproyecto ejecutivo. Lalicitación es atendida porlas empresasconstructoras y la obra seadjudica. La empresaconstructora entrega laobra construida en tiempoy forma.

Aumento de la InversiónPublica para laconstrucción de EspaciosEducativos. Se reciben entiempo y forma losrecursos autorizadospara construcción.

Los alumnos y lasalumnas se interesanpor la oferta educativade la UACH y seinscribe según losrequisitos necesariospara ser matriculados.

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

ANUAL

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

0

0

0

0

0

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


92

100

0

100

100


31Hoja No. de








C0103Actividad

Inversión comprometidapara nuevos espacioseducativos.

-Porcentaje de recursos pagadospara la construcción de nuevosespacios educativos.-Determina el porcentaje de recursospagados para la construcción de nuevosespacios educativos en relación al totalde recursos autorizados para laconstrucción de nuevos espacios.

(RP/TRA)*100

RP = Recursos Pagados

TRA = Total de Recursos Autorizados

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS

GESTION


Unidad deMedida



101


Valor Logrado

57,000,000

57,000,000

100


vs Progr.

Línea Base

0

0

57,000,000

59,714,750

58,875,187

Informes Trimestrales delPASH

Gobierno del Estado emiteoficio de autorización delproyecto ejecutivo. Lalicitación es atendida porlas empresasconstructoras y la obra seadjudica.Los recursosaprobados para laconstrucción de nuevosespacios educativos sonrecibidos en tiempo yforma.

Datos del Indicador

ECONOMIA

ANUAL

0

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL


101


32Hoja No. de










0

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

1,168

1,168

15,264

2,763

2,763

14,530

3,931

3,931

29,794

0


Beneficiarios

OBJETIVO

POTENCIAL

REFERENCIA

POSTERGADA






FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0

0

133115

533116

Clave




41,379,259 4,819,103 36,560,156

0

41,379,259

0

4,819,103

0

36,560,156





ALINEACIÓN


33Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a elevar lacobertura en EducaciónSuperior mediante elincremento de la capacidadde infraestructurainstalada en la UniversidadAutónoma de Chihuahua.

Los alumnos y alumnas dela Universidad Autónomade Chihuahua cuentan conespacios educativosadecuados y suficientes.



-Porcentaje de alumnos y alumnasbeneficiados con construcción deinfraestructura educativa.


-Determina el porcentaje de alumnas yalumnos de la UACH inscritos y que sonbeneficiados con construcción deespacios educativos en el año actual.

C01Componente

Nuevos espacioseducativos construidos

-Porcentaje de avance en laconstrucción de espacioseducativos-Determina el porcentaje de avance en laconstrucción de espacios en relación altotal de espacios programados

C0101Actividad




(AB/MRC)*100



AB = Alumnos y Alumnas beneficiados conespacios educativos construidos en el añoactual.

MRC = Matrícula con Requerimiento deConstrucción en el año actual.

(NEFC/TNEFP)*100

NEFC = Nuevos espacios físicos construidos

TNEFP = Total de nuevos espacios físicosprogramados

(RP/TRA)*100



ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



86

95

16

85


Valor Logrado

5,603

35,288

4,192

4,192

0

0

61,066,136

61,066,136

16

100

0

100





Línea Base

16

13

0

100

5,582

33,931

485

3,687

0

0

56,875,187

56,875,187

5,603

35,288

3,566

4,192

52

55

52,355,176

61,066,136

Informe Trimestral delPASH



Aumento de la InversiónPublica para laconstrucción de EspaciosEducativos. Se reciben entiempo y forma losrecursos autorizadospara construcción.


Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

EFICACIA

ANUAL

ECONOMIA

ANUAL

0

0

0

0

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


100

85

0

86


34Hoja No. de







102,730,236

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

1,170,075

100,018

29,566

129,584


Beneficiarios

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL




FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017


FEDERAL

FEDERAL

0.00

100.00

0

102,730,236



REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017 FEDERAL 0.00 0

Programa

532917

533117

555117

Clave

Clave




52,238,450 32,423,711 19,814,739

0

52,238,450

0

32,423,711

0

19,814,739



0 0 0




ALINEACIÓN


35Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a elevar lacobertura en EducaciónSuperior mediante elincremento de la capacidadde infraestructurainstalada en la UniversidadAutónoma de Chihuahua

Los alumnos y alumnas dela Universidad Autónomade Chihuahua cuentan conespacios educativosadecuados y suficientes



-Porcentaje de alumnos y alumnasbeneficiados con construcción deinfraestructura educativa


-Determina el porcentaje de alumnas yalumnos de la UACH inscritos y que sonbeneficiados con construcción deespacios educativos en el año actual

16

100

C01

C02

Componente

Componente

Nuevos espacioseducativos construidos

Espacios educativosequipados

-Porcentaje de avance en laconstrucción de espacioseducativos

-Porcentaje de espacios educativosequipados

-Determina el porcentaje de avance en laconstrucción de espacios en relación altotal de espacios programados

-Determina el porcentaje de equipamientode espacios educativos como aulas,laboratorios. cubículos, talleres y otrosespacios

100

C0101Actividad



100


(AB/MRC)*100



AB = Alumnos y Alumnas beneficiados conespacios educativos construidos en el añoactual

MRC = Matrícula con requerimiento deconstrucción en el año actual

(NEFC/TNEFP)*100

(EA/EP)*100

NEFC = Nuevos Espacios Físicos Construidos

TNEFP = Total de Nuevos Espacios FísicosProgramados

EA = Equipamiento Adquirido

EP = Equipamiento Programado

67

67

(RP/TRA)*100



61,055,515

61,055,515

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

ESPACIOSEDUCATIVOS

EQUIPAMIENTO

EQUIPAMIENTO

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



29

0

2

16

0

Valor Logrado

6,150

38,713

1,513

1,513

18

18

41

41

44,338,541

44,338,541

16

100

100

100

100



Plan Maestro deconstrucción yMantenimiento ,Estadística Básica


Línea Base

14

100

100

100

100

5,368

38,713

3,931

3,931

55

55

41

41

61,055,515

61,055,515

6,150

38,713

0

1,513

0

18

1

41

10,229,388

34,955,791

Informe Trimestral delportal aplicativo de asecretaria de haciendadel PASH




Aumento de la InversiónPublica para laconstrucción de EspaciosEducativos. Se reciben entiempo y forma losrecursos autorizadospara construcción.Aumento de la InversiónPública para elequipamiento en EspaciosEducativos. Se reciben entiempo y forma losrecursos autorizadospara equipamiento. Losproveedores entregan entiempo y forma


Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ECONOMIA

ANUAL

6,150

38,713

29,566

29,566

100

0

0

0

29

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


100

0

0

2

29


36Hoja No. de








C0201Actividad

Inversión comprometidapara equipamiento

-Porcentaje de recursos pagadospara el equipamiento de espacioseducativos-Expresa el porcentaje de recursospagados para la adquisición deequipamiento para la habilitación deespacios educativos

(RP_E/TRA_E)*100

RP_E = Recursos Pagados para Equipamiento

TRA_E = Total de Recursos Autorizados paraEquipamiento

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS

GESTION


Unidad deMedida



0


Valor Logrado

5,000,000

5,000,000

100


vs Progr.

Línea Base

100

5,000,000

5,000,000

23,700

5,000,000

http://transparencia.uach.mx/informe_pash.html2017

La licitación es atendidapor proveedores y seadjudica. Los recursosaprobados paraequipamiento son recibidosen tiempo y forma. Losproveedores entregan elequipo en tiempo in forma.

Datos del Indicador

ECONOMIA

ANUAL

0

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL


0


37Hoja No. de





7410617/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION


0

Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar,mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, asi como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.

Beneficiarios




FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 FEDERAL 0.00 0532917

Clave




94,903 94,903

94,903 0 94,903




ALINEACIÓN


38Hoja No. de





7410617/E30101 - FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION

FIN

PROPOSITO

Contribuir a elevar lacobertura en educaciónmedia superior medianteespacios de calidad para elaprendizaje.

Los alumnos y las alumnasde media superior de laUniversidad Autónoma deChihuahua cuentan conespacios adecuados.


Descripción del Indicador-Porcentaje de cobertura dealumnos y alumnas inscritos enEducación de Media Superior .

-Porcentaje de alumnas y alumnosbeneficiados con equipamiento.

-Determina el porcentaje de alumnos yalumnas que se encuentran inscritos enla UACH en nivel de media superior enrelación a los alumnos y alumnasinscritos en nivel media superior en elestado de Chihuahua.

-Determina la relación de alumnas yalumnos que se ven beneficiados con eluso de equipamiento adecuado.

0

100

C01Componente

Equipamiento y mobiliariosuficiente.

-Porcentaje de equipamientoadquirido-Determina la relación del equipamientoadquirido según el programado.

100

C0101Actividad

Asignación de recursospara adquirir y renovarequipo y mobiliario.

-Porcentaje de recurso ejercido paraequipamiento-Determina el porcentaje del recursoejercido para equipamiento en nivel mediosuperior.

100

(AIMS_UACH/AIMS_ECH)*100

(AB/MTMS)*100

AIMS_UACH = Alumnos y Alumnas Inscritos ennivel Media Superior en la UACH

AIMS_ECH = Alumnos y Alumnas Inscritos ennivel Media Superior en el Estado de Chihuahua

AB = Alumnas y Alumnos Beneficiados

MTMS = Matrícula Total de Media Superior

(EA/EP)*100

EA = Equipamiento Adquirido

EP = Equipamiento Programado

2

2

(RE/RA)*100

RE = Recursos Ejercidos para equipamiento anivel media superior

RA = Recursos Autorizados para equipamientoa nivel media superior

64,682

64,682

ALUMNOS DENIVEL MEDIO




EQUIPAMIENTO

EQUIPAMIENTO

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



95

100

0

100


Valor Logrado

397

171,200

397

397

8

8

46,783

46,783

0

100

100

100


http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/08/10/estadistica_basica_2015/ http://www.seech.gob.mx/estadistica/nuevo/index.html



Línea Base

0

100

100

100

413

170,308

413

413

2

2

75,623

75,623

397

171,200

397

397

8

8

44,231

46,783

http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.html

http://transparencia.uach.mx/informacion_publica_de_oficio/fraccion_vii.htmlhttp://transparencia.uach.mx/informe_pash.html

Se reciben los recursosautorizados en tiempo yforma. Los proveedoresentregan en tiempo yforma.

Se reciben los recursosautorizados en tiempo yforma. Los proveedoresentregan en tiempo yforma.

Los alumnos y lasalumnas se interesanpor la oferta educativa yse inscriben. Sereciben los recursosen tiempo y forma parala debida atención.

Los alumnos y lasalumnas se interesanen la oferta educativa yse inscriben. Sereciben los recursosen tiempo y forma parala debida atención.

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

ANUAL

ECONOMIA

ANUAL

397

171,200

397

397

100

100

100

95

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


100

100

100

95


39Hoja No. de





7787117/E30101 - PROGRAMA DE INVERSION DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA 2017 / EDUCACION


12,633,735

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

1,170,075

100,018

29,566

129,584

Se orienta a la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de nivel de educación superior según las necesidades de la Universidad Autónoma de Chihuahua. El principal objetivo es optimizar el funcionamiento de la misma,que permita mantener instalaciones dignas para dar cabida al incremento de cobertura y regionalización de la matrícula con calidad.

Beneficiarios

REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL




INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2017 INGRESOS PROPIOS 100.00 12,633,735489817

Clave




12,633,735 6,693,996 5,939,739

12,633,735 6,693,996 5,939,739




Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Estrategia 002 Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centros educativos.Línea de Acción 004 Incentivar la planeación de las adecuaciones a la infraestructura educativa, considerando las implicaciones de las tendencias demográficas.

ALINEACIÓN


40Hoja No. de






FIN

PROPOSITO

Contribuir a elevar lacalidad y la cobertura en laEducación Superiormediante infraestructuraadecuada

Los alumnos y alumnasinscritos en la UniversidadAutónoma de Chihuahuacuentan con espaciossuficientes


Descripción del Indicador-Porcentaje de ProgramasEducativos evaluables de Calidad

-Porcentaje de cobertura estatal deeducación superior

-Determina el número de programaseducativos evaluables de calidadrespecto al total de programaseducativos evaluables.

-Determina el porcentaje de alumnos quese encuentran matriculados en la UACHen relación con el total de alumnos anivel superior del estado.

96

23

C01Componente

Espacios Adecuados parala Educación Superior

-Porcentaje de Espacios atendidoscon construcción en el año

-Porcentaje de Espacios atendidoscon equipamiento en el año

-Determina la relación entre los espacios(Unidades Presupuestales) atendidas(aprobadas con I.P. UACH) conconstrucción respecto al total deEspacios (Unidades Presupuestales) deUnidad Central de la UACH.

-Determina la relación entre los espacios(Unidades Presupuestales) atendidas(autorizado con I.P. UACH) conequipamiento entre el total de Espacios(Unidades Presupuestales) de UnidadCentral de la UACH.

6

19

C0101

C0102

Actividad

Actividad

Asignación de recursospara construcción deespacios.

Asignación de recursospara el equipamiento deespacios.

-Porcentaje de recurso asignadopara construcción

-Porcentaje de recurso asignadopara equipamiento.

-Determina la relación de recursoasignado para construcción según UnidadPresupuestal de Unidad Central enrelación al total del presupuesto.

-Determina la relación de recursoasignado para equipamiento en relación altotal del presupuesto.

93

7

(PEeC/TPEe)*100

(MT_UACH/TAES)*100

PEeC = Programas Educativos evaluables deCalidad

TPEe = Total de Programas Educativosevaluables

MT_UACH = Matrícula Total superior de la UACH

TAES = Total de Alumnos en Educación Superioren el Estado de Chihuahua.

(UPA_C/TUP)*100

(UP_Eq/TUP)*100

UPA_C = Unidad Presupuestal atendida conConstrucción

TUP = Total de Unidades Presupuestales

UP_Eq = Unidad Presupuestal atendida conEquipamiento

TUP = Total de Unidades Presupuestales

1

16

3

16

(RA_C/TP)*100

(RA_EQ/TP)*100

RA_C = Recurso Asignado a las unidadespresupuestales para Construcción

TP = Total de Presupuesto para inversión UACH.

RA_EQ = Recurso Asignado para Equipamiento

TP = Total de Presupuesto para Inversión UACH

11,733,856

12,623,735

889,879

12,623,735

PROGRAMAS

PROGRAMAS

ALUMNOS

ALUMNOS DENIVELSUPERIOR

UNIDADESADMINISTRATIVAS




RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS2016

RECURSOSFINANCIEROS

RECURSOSFINANCIEROS

GESTION

GESTION

GESTION

GESTION

ESTRATEGICO

ESTRATEGICO


Unidad deMedida



76

35

7

93

98

23

Valor Logrado

46

48

30,060

129,584

1

16

3

16

11,733,856

12,623,735

889,879

12,623,735

96

23

6

19

93

7


http://www.uach.mx/planeacion/agenda/2016/08/10/estadistica_basica_2015/ http://www.dgesu.ses.sep.gob.mx/Calidad.aspx



Línea Base

98

23

14

79

37

63

47

48

29,566

129,584

4

29

23

29

29,844,638

80,419,442

50,574,805

80,419,442

47

48

29,743

127,444

1

14

13

14

9,570,400

12,623,735

4,383,938

12,623,735

www.uach.mx

www.uach.mx

www.uach.mx

www.uach.mx

Se cuenta con recursossuficientes para laconstrucción de espacios.

Se cuenta con recursossuficientes para elequipamiento de espacios.Los proveedores entreganlos bienes y servicios entiempo y forma.

Se captan los recursossuficientes para laatención de espacios.

Los alumnos y alumnasse interesan por laoferta educativa y seinscriben en algúnprograma de EducaciónMedia Superior de laUACH. Los recursos sereciben en tiempo yforma para su debidaatención.

Datos del Indicador

EFICACIA

EFICIENCIA

ANUAL

ANUAL

CALIDAD

CALIDAD

ANUAL

ANUAL

ECONOMIA

ECONOMIA

ANUAL

ANUAL

46

48

30,060

129,584

102

101

114

495

82

493

Meta Lograda

Método deCálculo

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL

PORCENTUAL


102

101

114

495

82

493


41Hoja No. de







GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUASEGUIMIENTO DE METAS DE INDICADORES

31/12/2017

1Hoja No. de

421-UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUACierre Anual 2017 PRBRREP104

Última Actualización

Presentados al Honorable Congreso del Estado 14


Población H TotalM

Beneficiarios

376,787,786

Presupuesto Autorizado Gasto

Variación Presup. Modificado vs Gasto

261,534,594

Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursoshumanos, materiales y financieros necesarios para la operación del sistema educativo estatal, incluye actividades de laadministración central y unidades de apoyo académico-administrativo, así como de planeación, organización, dirección,evaluación, control y rendición de cuentas, todo bajo los principios de eficacia, calidad y economía.

Definición del programa

147,517,358

Alineación al Plan Estatal de Desarrollo

ALINEACIÓN

DATOS DEL PROGRAMA

ALUMNAS Y ALUMNOS 15,415 14,151 29,566

Presupuesto Modificado

409,051,953


Tipo

Periodo 2010-2016

OBJETIVO


31/12/2017

2Hoja No. de




COMPONENTEGestión para Resultados implementada

Porcentaje deprogramaspresupuestarios enPbR

Expresa el número de programas presupuestario en PbR enrelación al total

(PPbR/TPP)*100 Programas Presupuestarios dentro delPresupuesto basado en Resultados enrelación al Total de ProgramasPresupuestarios por cien.

ANUALCALIDADPorcentual ESTRATEGICO


8.00

8.00

PPbR - Programas presupuestarios en PbR

TPP - Total de programas presupuestarios

ANUAL

Nivel Resumen Narrativo

PROGRAMAS PBR

PROGRAMAS PRESUPUESTARIOS

Población H TotalM

Beneficiarios

376,787,786



261,534,594

Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursoshumanos, materiales y financieros necesarios para la operación del sistema educativo estatal, incluye actividades de laadministración central y unidades de apoyo académico-administrativo, así como de planeación, organización, dirección,evaluación, control y rendición de cuentas, todo bajo los principios de eficacia, calidad y economía.


147,517,358

Dimensión FrecuenciaDescripción de la FórmulaFórmulaDescripción del IndicadorNombre del

IndicadorUnidad de

Medida Tipo

Linea Base y Meta del Indicador

Frecuencia Descripción de las Variables Valor Programado Linea BaseUnidad de Medida Meta

SEGUIMIENTO AL INDICADOR

Periodo Descripción de las Variables Valor Logrado

ACUMULADO ANUAL

Acumulado

PPbR-Programas presupuestarios en PbR

TPP-Total de programas presupuestarios

Justificación de Diferencia de Avance con Respecto a las Metas Programadas

DATOS DEL PROGRAMA

DATOS DEL INDICADOR

10.00

10.00

8.00

8.00

Valor Inicial

100.00 100.00

Resultado de la Meta

100



409,051,953


Tipo

OBJETIVO


31/12/2017

3Hoja No. de





Población H TotalM

Beneficiarios

40,527,979



28,471,469

Fortalecer la vinculación de las instituciones educativas de todos los niveles con los sectores productivos, sociales ygubernamentales según corresponda, para garantizar que los egresados y los programas educativos cumplan con lasexpectativas de pertinencia implementados en la currícula académica de acuerdo a las características propias de cadainstitución, buscando satisfacer las necesidades académicas y laborales de los egresados para el desarrollo académicoy tecnológico esperado por los sectores involucrados.


11,944,908


ALINEACIÓN

DATOS DEL PROGRAMA



40,416,376


Tipo

Periodo 2010-2016

OBJETIVO


31/12/2017

4Hoja No. de




FINContribuir a la vinculación del sector educativo con su entorno mediante un capital humano mejor preparado para las necesidades del mercado con la demanda laboral.

Porcentaje deempleadoressatisfechos con eldesempeño de losegresados

Muestra el porcentaje de empleadores satisfechos con eldesempeño de los egresados en relación al total de empleadoresencuestados

(ESEG / TEE)*100 Número de Empleadores Satisfechos con eldesempeño de los Egresados entre el Totalde Empleadores Encuestados por cien

BIANUALEFICACIAPorcentual ESTRATEGICO


485.00

542.00

ESEG - Número de empleadores satisfechos con el desempeño de los egresados

TEE - Total de empleadores encuestados

BIANUAL 1


EMPRESA

EMPRESA

Población H TotalM

Beneficiarios

40,527,979



28,471,469

Fortalecer la vinculación de las instituciones educativas de todos los niveles con los sectores productivos, sociales ygubernamentales según corresponda, para garantizar que los egresados y los programas educativos cumplan con lasexpectativas de pertinencia implementados en la currícula académica de acuerdo a las características propias de cadainstitución, buscando satisfacer las necesidades académicas y laborales de los egresados para el desarrollo académicoy tecnológico esperado por los sectores involucrados.


11,944,908


IndicadorUnidad de

Medida Tipo





ACUMULADO ANUAL

Acumulado

ESEG-Número de empleadores satisfechos con el desempeño de los egresados

TEE-Total de empleadores encuestados


DATOS DEL PROGRAMA

DATOS DEL INDICADOR

323.00

351.00

500.00

570.00

Valor Inicial

87.72 89.48


92



40,416,376


Tipo

OBJETIVO


31/12/2017

5Hoja No. de





Población H TotalM

Beneficiarios

604,359,156



433,327,709

Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos queotorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superior universitario o profesionalasociado, licenciatura y universitaria para las y los alumnos.


268,665,037


ALINEACIÓN

DATOS DEL PROGRAMA

ALUMNO 5,726 5,056 10,782


701,992,746


Tipo

Periodo 2010-2016

OBJETIVO


31/12/2017

6Hoja No. de




PROPOSITOLas y los alumnos acceden a los servicios de educación superior

Porcentaje dealumnas y alumnosaceptados en elservicio deeducación superior

Mide el número de alumnas y alumnos aceptados respecto a lacantidad de alumnos que presentaron exámen ceneval

( AC / AEC )*100 Número de Alumnas y Alumnos Aceptadosen el servicio de educación superior entreAlumnas y Alumnos que presentaronExamen Ceneval por cien

ANUALEFICIENCIAPorcentual ESTRATEGICO


10,304.00

12,734.00

AC - Número de alumnas y alumnos aceptados en el servicio de educación superior

AEC - Alumnas y alumnos que presentaron exámen ceneval

ANUAL


ALUMNOS

ALUMNOS

Población H TotalM

Beneficiarios

604,359,156



433,327,709

Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos queotorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superior universitario o profesionalasociado, licenciatura y universitaria para las y los alumnos.


268,665,037


IndicadorUnidad de

Medida Tipo





ACUMULADO ANUAL

Acumulado

AC-Número de alumnas y alumnos aceptados en el servicio de educación superior

AEC-Alumnas y alumnos que presentaron exámen ceneval


DATOS DEL PROGRAMA

DATOS DEL INDICADOR

10,543.00

12,734.00

10,782.00

13,787.00

Valor Inicial

78.20 80.92


83

ALUMNO 5,726 5,056 10,782


701,992,746


Tipo

OBJETIVO


31/12/2017

7Hoja No. de





Población H TotalM

Beneficiarios

758,179,993



675,197,225

Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educaciónsuperior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superior universitario oprofesional asociado, licenciatura y universitaria.


219,916,352


ALINEACIÓN

DATOS DEL PROGRAMA

ALUMNO 14,297 13,009 27,306


895,113,577


Tipo

Periodo 2010-2016

OBJETIVO


31/12/2017

8Hoja No. de




PROPOSITOAlumnas y alumnos que concluyen su educación superior

Porcentaje de las ylos egresados deprogramaseducativosreconocidos por subuena calidad

Mide el porcentaje de las y los alumnos que terminaron suformación académica en programas educativos reconocidos porsu buena calidad

( AE_PEBC/ AE ) *100 Total de alumnas y alumnos egresados deProgramas Educativos reconocidos por suBuena Calidad en relación al total deAlumnos Egresados por cien.



3,266.00

3,516.00

AE_PEBC - Total de Alumnas y Alumnos Egresados de Programas Educativos reconocidospor su Buena CalidadAE - Total de alumnas y alumnos egresados

ANUAL


EGRESADOS

EGRESADOS

Población H TotalM

Beneficiarios

758,179,993



675,197,225



219,916,352


IndicadorUnidad de

Medida Tipo





ACUMULADO ANUAL

Acumulado

AE_PEBC-Total de Alumnas y Alumnos Egresados de Programas Educativos reconocidos por su Buena Calidad

AE-Total de alumnas y alumnos egresados


DATOS DEL PROGRAMA

DATOS DEL INDICADOR

3,454.00

3,546.00

2,162.00

2,337.00

Valor Inicial

92.51 92.89


97

ALUMNO 14,297 13,009 27,306


895,113,577


Tipo

OBJETIVO


31/12/2017

9Hoja No. de




COMPONENTELas tecnologías de información y comunicaciones (TICs) implementadas en el desarrollo de competencias

Porcentaje dealumnas y alumnoscon acceso a lasTecnologías deInformación yComunicaciones

Muestra el número de alumnas y alumnos de nivel TSU,LIC Y POSGcon acceso a las TIC´S en la institución

(AATIC/MT )*100 Total de alumnas y alumnos con acceso aTIC´s en relación a la Matrícula Total porcien.

ANUALCALIDADPorcentual GESTION


29,566.00

29,566.00

AATIC - Total de alumnas y alumnos con acceso a TIC´s

MT - Matrícula total

ANUAL


ALUMNO

ALUMNO

Población H TotalM

Beneficiarios

758,179,993



675,197,225



219,916,352


IndicadorUnidad de

Medida Tipo





ACUMULADO ANUAL

Acumulado

AATIC-Total de alumnas y alumnos con acceso a TIC´s

MT-Matrícula total


DATOS DEL PROGRAMA

DATOS DEL INDICADOR

29,743.00

29,743.00

30,060.00

30,060.00

Valor Inicial

100.00 100.00


100

ALUMNO 14,297 13,009 27,306


895,113,577


Tipo

OBJETIVO


31/12/2017

10Hoja No. de





Población H TotalM

Beneficiarios

75,221,354



69,826,862

Se orienta al establecimiento de programas educativos de posgrado y acciones que permiten la correcta prestación yregulación de los servicios para educación superior en posgrado, que aporten mayor calidad y pertinencia a laeducación que se brinda. Tiene como propósito profundizar en los conocimientos dentro de un campo específico, através de especialidades, maestrías y doctorados. El programa permite el desarrollo de habilidades de investigación entodo tipo de profesionistas para mejorar y propiciar una mayor participación en los procesos de desarrollo regional através de la vinculación con los distintos sectores sociales, económicos y políticos.


14,048,916


ALINEACIÓN

DATOS DEL PROGRAMA

ALUMNO 1,118 1,142 2,260


83,875,778


Tipo

Periodo 2010-2016

OBJETIVO


31/12/2017

11Hoja No. de




PROPOSITOAlumnas y alumnos con formación de alto nivel, se desarrollan como profesionistas científicos, tecnólogos y líderes socialmente responsables que tengan capacidad de solucionar, crear e innovar, mediante un usosustentable de recursos

Profesionistasegresados deposgrado

Determina el número total de profesionistas egresados de unprograma de posgrado de alto nivel en el año actual

PEP Número de Profesionistas Egresados dePosgrado en el año actual.

ANUALEFICIENCIAValor Absoluto ESTRATEGICO


800.00PEP - Profesionistas Egresados de posgradoANUAL


EGRESADOS

Población H TotalM

Beneficiarios

75,221,354



69,826,862

Se orienta al establecimiento de programas educativos de posgrado y acciones que permiten la correcta prestación yregulación de los servicios para educación superior en posgrado, que aporten mayor calidad y pertinencia a laeducación que se brinda. Tiene como propósito profundizar en los conocimientos dentro de un campo específico, através de especialidades, maestrías y doctorados. El programa permite el desarrollo de habilidades de investigación entodo tipo de profesionistas para mejorar y propiciar una mayor participación en los procesos de desarrollo regional através de la vinculación con los distintos sectores sociales, económicos y políticos.


14,048,916


IndicadorUnidad de

Medida Tipo





ACUMULADO ANUAL

Acumulado

PEP-Profesionistas Egresados de posgrado


DATOS DEL PROGRAMA

DATOS DEL INDICADOR

821.00

830.00

Valor Inicial

830.00 800.00


821

ALUMNO 1,118 1,142 2,260


83,875,778


Tipo

OBJETIVO


31/12/2017

12Hoja No. de





Población H TotalM

Beneficiarios

102,730,236



32,423,711

Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel deeducación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma,que permita mantener instalaciones dignas.


19,814,739


ALINEACIÓN

DATOS DEL PROGRAMA

ALUMNOS DE SUPERIOR 15,415 14,151 29,566


52,238,450


Tipo

Periodo 2010-2016

OBJETIVO


31/12/2017

13Hoja No. de




PROPOSITOLos alumnos y alumnas de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes

Porcentaje dealumnos y alumnasbeneficiados conconstrucción deinfraestructuraeducativa

Determina el porcentaje de alumnas y alumnos de la UACHinscritos y que son beneficiados con construcción de espacioseducativos en el año actual

(AB/MRC)*100 Alumnos Beneficiados con la onstrucciónde espacios educativos en el año actual enrelación a la Matrícula con Requerimientosde Construcción por cien.



3,931.00

3,931.00

AB - Alumnos y Alumnas beneficiados con espacios educativos construidos en el añoactualMRC - Matrícula con requerimiento de construcción en el año actual

ANUAL


ALUMNOS

ALUMNOS

Población H TotalM

Beneficiarios

102,730,236



32,423,711



19,814,739


IndicadorUnidad de

Medida Tipo





ACUMULADO ANUAL

Acumulado

AB-Alumnos y Alumnas beneficiados con espacios educativos construidos en el año actual

MRC-Matrícula con requerimiento de construcción en el año actual

La construcción de la obra destinada con este recurso el edificio de aulas en la Facultad de Ciencias de la Cultura Fisica ext. Cd. Juárez se encuentra en proceso inicial, por lo tanto, se da seguimiento en ceros

En el mes de noviembre se incia la construcción de la obra destinada con este recurso edificio de aulas en la Facultad de Ciencias de la Cultura Fisica ext. Cd. Juárez , por lo tanto, aun no hay beneficiarios y se da seguimiento en ceros.


DATOS DEL PROGRAMA

DATOS DEL INDICADOR

0.00

1,513.00

1,513.00

1,513.00

Valor Inicial

100.00 100.00


0



52,238,450


Tipo

OBJETIVO


31/12/2017

14Hoja No. de




PROPOSITOLos alumnos y alumnas de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes

Porcentaje dealumnos y alumnasbeneficiados conconstrucción deinfraestructuraeducativa

Determina el porcentaje de alumnas y alumnos de la UACHinscritos y que son beneficiados con construcción de espacioseducativos en el año actual

(AB/MRC)*100 Alumnos Beneficiados con la onstrucciónde espacios educativos en el año actual enrelación a la Matrícula con Requerimientosde Construcción por cien.




Población H TotalM

Beneficiarios

102,730,236



32,423,711



19,814,739


IndicadorUnidad de

Medida Tipo

En el presente mes se dio el monto de anticipo de obra para el inicio de su contruccion, por lo tanto, no hay espacios educativos concluidos, se da seguimiento en cero


DATOS DEL PROGRAMA

DATOS DEL INDICADOR



52,238,450


Tipo

OBJETIVO

31/12/2017

1GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIHUAHUA

SEGUIMIENTO A LAS METAS DEL PROGRAMA OPERATIVO ANUALCierre Anual 2017


Hoja No. de

PRBRREP101

Ultima Actualización:

Fecha Impresión 08/02/2018

28

Beneficiarios

Población Mujeres Hombres Total

Asegurar la calidad de los servicios educativos mediante la disposición permanente y oportuna de los recursos humanos, materiales y financieros necesarios para la operación del sistema educativo estatal, incluye actividades de la administracióncentral y unidades de apoyo académico-administrativo, así como de planeación, organización, dirección, evaluación, control y rendición de cuentas, todo bajo los principios de eficacia, calidad y economía.

581,194

63,638

15,415

48,223

588,881

65,946

14,151

51,795

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

1,170,075

129,584

29,566

100,018


ALINEACIÓN

1117000 / E30101 APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION

376,787,786


Presupuesto Autorizado

REFERENCIA

POTENCIAL

OBJETIVO

POSTERGADA







ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

FEDERAL

18.59

39.95

0.00

41.46

70,053,247

150,530,799

0

156,203,740

Tipo

179017

489817

579016

579017

Clave

Presupuesto Modificado Gasto Presup. Modificado vs GastoVariación

409,051,953 261,534,594 147,517,358

74,599,481

150,530,799

6,194,953

177,726,719

Modificado

72,035,336

83,873,042

0

105,626,217

Gasto Variación

2,564,145

66,657,757

6,194,953

72,100,503


Eje N3 México con Educación de CalidadTema ET México con Educación de CalidadSubtema 00 México con Educación de CalidadObjetivo 000 México con Educación de CalidadEstrategia 002 Estrategia II. Gobierno Cercano y Moderno.Línea de Acción 004 Fortalecer los mecanismos, instrumentos y prácticas de evaluación y acreditación de la calidad de la educación media superior y superior, tanto de los programas escolarizados como de los programas de educación mixta y no escolarizada.

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Resumen NarrativoUnidad de Medida

Referencia

C0101

C0102

C0103

C0201

C0202

C0203

Procesos documentados o certificados

Transparencia y rendición de cuentas através de la gestión, seguimiento yevaluación institucional.Capacitación y actualización al personaldirectivo y de apoyo administrativo

Suficiente documentación del Sistema deGestión de CalidadEficiente atención y seguimiento decomprasActualización de inventario

C01

C02

Gestión para Resultadosimplementada

Sistema de Gestión de CalidadCertificado

PROGRAMAS

PROCESOS

8.00

10.00

DOCUMENTOS

PROCESOS

CALIFICACION

PERSONAL INSTITUCIONAL

PROCEDIMIENTOS

SOLICITUDES

INVENTARIOS

65.00

67.00

90.00

1,835.00

50.00

4,350.00

7,600.00

1117000 / E30101 APOYO INSTITUCIONAL AL SISTEMA EDUCATIVO / EDUCACION


C0102 Debido a cuestiones institucionales como: 1- En el periodo administrativo 2016 la Universidad se vio inmersa en el proceso de elecciones para Rector y directivos en Facultades, debido a esto fue solicitado al departamento de Auditoria Interna algunas revisiones especiales siendo necesario realizar un ajuste en programación de revisiones a las distintas Unidades Académicas, es decir de dos trimestrales a cada Facultad se realizó solouna semestral (en el periodo jun-dic). 2.- Con el cambio de administración se opta por una modificación en el proceso interno a revisiones cuatrimestrales para de esta forma no interferir con procesos y requerimientos de transparencia y rendición de cuentas realizados de manera trimestral.C0103 No se cuenta con recursos dentro de la unidad, para cubrir la demanda de recursos solicitados por los distintos centrosC0203 Los valores de las variables en este año han sufrido una disminución considerable debido a que este año se hizo un recorte presupuestal muy importante a la Universidad Autónoma de Chihuahua, teniendo como consecuencia una reducción en la adquisición de activos fijos dentro de las medidas que fueron implementadas para hacer frente a dicho recorte presupuestal

405,488,052

3,563,900

844,496

145,008,973

259,634,583

45,099

756,567

2,762,234

Contribuir a mejorar la calidad de los servicios administrativos mediante la aplicación de un sistema integral de información Estudiantes satisfechos con la administración y gestión de la institución

FIN PROPÓSITO

PresupuestoMeta del Objetivo

Valor

Total 409,051,953

GastoAcumulado

619,516

78,680,961

181,226,618

40,472

343,928

623,099

260,527,095

1,007,499

Avance Acumulado Anual de la Meta de Beneficiarios

129%

84%

111%

66%

100%

101%

85%

125%

100%

Mujeres

261,534,594

Modificado Hombres

Avance Acumulado Anual de la Meta del Objetivo

Clasificación

101%

101%

101%

101%

101%

66%

101%

101%

101%

376,787,786

818,384

139,984,375

232,493,178

30,321

709,207

2,752,320

373,295,938

3,491,848

PresupuestoAutorizado Valor

vs Programado

29,566

29,566

29,566

1,835

29,566

29,566

29,566

29,743

29,743

29,743

29,743

29,743

1,204

29,743

29,743

29,743

% Valor Logradovs Reprogramado

15,737

15,737

14,006

14,006

15,737

15,737

15,737

658

15,737

15,737

15,737

14,006

14,006

14,006

546

14,006

14,006

14,006

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

29,566

29,566

29,566

29,566

Valor Reprogramado

ValorProgramado

Meta de Beneficiarios

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

EMPLEADOSCAPACITADOS YPROFESIONALIZADOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

29,566

29,566

29,566

1,835

29,566

29,566

29,566

10

10

84

56

100

1,204

50

4,397

6,423

ReprogramadoValor

Programado

8.00

10.00

65.00

67.00

90.00

1,835.00

50.00

4,350.00

7,600.00

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

Tipo

% Valor Logradovs Programado

Valor Logrado


125%

100%

129%

84%

111%

66%

100%

101%

85%

Logrado% Valor Logrado

101%

101%

101%

101%

101%

66%

101%

101%

101%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Fortalecer la vinculación de las instituciones educativas de todos los niveles con los sectores productivos, sociales y gubernamentales según corresponda, para garantizar que los egresados y los programas educativos cumplan con las expectativasde pertinencia implementados en la currícula académica de acuerdo a las características propias de cada institución, buscando satisfacer las necesidades académicas y laborales de los egresados para el desarrollo académico y tecnológico esperadopor los sectores involucrados.

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

1,170,075

100,018

29,566

129,584


ALINEACIÓN

1117400 / E30101 VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION

40,527,979



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL






ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

32.20

19.87

47.92

13,050,783

8,054,347

19,422,850

Tipo

179017

489817

579017

Clave


40,416,376 28,471,469 11,944,908

12,968,217

8,054,347

19,393,812

Modificado

9,774,653

4,344,807

14,352,009

Gasto Variación

3,193,564

3,709,540

5,041,804


Eje N3 México con Educación de CalidadTema 04 Ciencia, Tecnología e InnovaciónSubtema 00 Ciencia, Tecnología e InnovaciónObjetivo 001 Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.Estrategia 004 Contribuir a la transferencia y aprovechamiento del conocimiento, vinculando a las instituciones de educación superior y los centros de investigación con los sectores público, social y privado.Línea de Acción 002 Promover la vinculación entre las instituciones de educación superior y centros de investigación con los sectores público, social y privado.

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101

C0102

C0103

Realización de actividades de vinculación

Realización de actividades de difusión ydivulgación culturalRealización de actividades de extensión

C01 Difusión, Divulgación, Extensión yVinculación otorgada

ASISTENTES 45,000.00

ACTIVIDADES

CONVENIOS

SOLICITUDES RECIBIDAS

USUARIOS

ACTIVIDADES

PROGRAMAS

ALUMNOS

ALUMNOS

200.00

65.00

950.00

111,792.00

1,200.00

150.00

5,598.00

2,488.00

1117400 / E30101 VINCULACION CON SECTORES PRODUCTIVOS, SOCIALES Y EDUCATIVOS / EDUCACION


40,416,376

32,065,928

3,504,270

4,846,178

Contribuir a la vinculación del sector educativo con su entorno mediante un capital humano mejor preparado para las necesidades del mercado con la demanda laboral. Alumnas y Alumnos formados de manera integral, socialmente responsables y con solidas competencias se incorporan en los escenarios laborales para desarrollarse en un entorno global.

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 40,416,376

GastoAcumulado

24,903,446

1,784,011

1,784,011

28,471,469


262%

154%

81%

79%

94%

117%

82%

90%

207%

Mujeres

28,471,469

Modificado Hombres


Clasificación

207%

101%

101%

81%

79%

101%

131%

82%

90%

40,527,979

34,084,965

3,235,218

3,207,796

40,527,979


vs Programado

29,566

29,566

950

111,792

29,566

5,598

5,598

2,488

93,107

29,743

29,743

771

88,259

29,743

7,358

4,600

2,229


52,879 40,228

15,737

15,737

408

39,673

15,737

3,885

2,752

1,425

14,006

14,006

363

48,586

14,006

3,473

1,848

804

ASISTENTES 29,566 45,000

Valor Reprogramado

ValorProgramado


ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

EGRESADOS

USUARIOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

29,566

29,566

29,566

29,566

29,566

29,566

29,566

29,566

93,107

524

100

771

88,259

1,123

176

4,600

2,229

ReprogramadoValor

Programado

45,000.00

200.00

73.00

950.00

111,792.00

1,200.00

150.00

5,598.00

2,488.00

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

Tipo


Valor Logrado


207%

262%

137%

81%

79%

94%

117%

82%

90%


315%

101%

101%

3%

299%

101%

25%

16%

8%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Se orienta a las acciones y proyectos de regulación, desarrollo, promoción y prestación de servicios educativos que otorguen mayores oportunidades de acceso a la educación superior a nivel superior universitario o profesional asociado, licenciaturay universitaria para las y los alumnos.

581,194

13,630

5,726

19,356

588,881

14,301

5,056

19,357

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

1,170,075

27,931

10,782

38,713


ALINEACIÓN

1118204 / E30101 COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION

604,359,156



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL








ESTATAL

ESTATAL

ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

0.00

0.00

15.42

54.22

30.37

0

0

93,161,851

327,679,634

183,517,672


Fuente Origen Porcentaje AutorizadoPrograma










AMPLIACION DE LA OFERTA EDUCATIVA 2013

FONDO PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR DE LASUNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES 2013PROGRAMA DE EXPANSIÓN EN LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR Y SUPERIOR. (PROEXOEES) 2014FONDO PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR DE LASUNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES 2014FONDO PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR DE LASUNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES 2015PROGRAMA DE EXPANSIÓN EN LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR Y SUPERIOR. (PROEXOEES) 2015PROGRAMA DE EXPANSIÓN EN LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR Y SUPERIOR. (PROEXOEES) 2016PROGRAMA DE EXPANSIÓN EN LA OFERTA EDUCATIVA EN EDUCACIÓN MEDIASUPERIOR Y SUPERIOR. (PROEXOEES) 2017FONDO PARA ELEVAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION SUPERIOR DE LASUNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES 2017

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Tipo

555113

555113

555114

555114

555115

555115

555116

555117

555117

110116

110117

179017

489817

579017

Clave

Clave

5655613

5655713

5657814

5655714

5655715

5657815

5657816

5657817

5655717


701,992,746 433,327,709 268,665,037

36,337,804

48,958,256

110,010,305

314,528,940

182,922,394

Modificado

Modificado

3,945,643

1,152,612

100,454,574

177,217,846

148,092,993

Gasto

Gasto

1,076,689

412,886

124,515

2,255,047

980,551

2,691

2,160,563

2,222,104

0

0

0

64,899

806,261

0

0

1,592,881

0

0

Variación

Variación

32,392,161

47,805,644

9,555,731

137,311,094

34,829,401

1,076,689

412,886

59,616

1,448,785

980,551

2,691

567,682

2,222,104

0



31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101

C0201

C0202

C0301

Ofertar programas educativos

Participación de proyectos deinfraestructura educativaParticipación de proyectos deequipamento.

Institucionalización de exensión de pago

C01

C02

C03

Servicios de educación superiorproporcionados.

Infraestructura educativagestionada.

Apoyos económicos otorgados

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

METRO CUADRADO

APOYO ECONOMICO

10,782.00

25,930.00

1,267.00

27,500.00

511,056.00

27,500.00

PROGRAMAS

PROYECTOS

PROYECTOS

BECAS

55.00

2.00

11.00

25,200.00

1118204 / E30101 COBERTURA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION


ACTIVIDAD C0403 Las variables se miden de forma Acumulada, El registro en el mes de Octubre es "cero"

527,675,930

110,728,956

63,587,859

527,675,930

93,993,367

16,735,589

63,587,859

Contribuir a ampliar la cobertura de educación superior mediante un servicio equitativo e incluyente. Las y los alumnos acceden a los servicios de educación superior

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 701,992,746

GastoAcumulado

379,670,264

7,625,539

5,027,103

41,004,803

379,670,264

12,652,643

41,004,803


102%

250%

100%

106%

98%

90%

76%

99%

99%

99%

Mujeres

433,327,709

Modificado Hombres


Clasificación

98%

90%

76%

99%

98%

99%

99%

98%

99%

108%

604,359,156

524,359,871

2,241,240

16,735,589

61,022,456

524,359,871

18,976,829

61,022,456


vs Programado

27,500

10,782

27,500

25,200

10,543

23,285

969

27,237

10,543

27,237

27,237

10,543

27,237

27,237


5,597

11,642

595

14,518

5,597

14,518

4,946

11,643

374

12,719

4,946

12,719

14,518

5,597

14,518

14,518

12,719

4,946

12,719

12,719

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

10,782

10,782

10,782

10,782

10,782

10,782

10,782

25,930

1,267

27,500

10,782

27,500

Valor Reprogramado

ValorProgramado


ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

10,782

10,782

10,782

10,782

10,534

23,285

969

27,237

507,818

27,237

56

5

11

26,833

ReprogramadoValor

Programado

10,782.00

25,930.00

1,267.00

27,500.00

511,056.00

27,500.00

55.00

2.00

11.00

25,200.00

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

Tipo


Valor Logrado


98%

90%

76%

99%

99%

99%

102%

250%

100%

106%


98%

216%

9%

253%

98%

253%

253%

98%

253%

253%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Se orienta a las acciones y proyectos que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educación superior en licenciatura, que aporten mayor calidad a la educación que se brinda en nivel superior universitario o profesionalasociado, licenciatura y universitaria.

581,194

14,297

45,227

59,524

588,881

13,009

49,664

62,673

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

1,170,075

27,306

94,891

122,197


ALINEACIÓN

1118304 / E30101 DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION

758,179,993



REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL







ESTATAL

ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

0.00

27.77

18.13

54.10

0

210,572,060

137,470,721

410,137,212














PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO DE LA EDUCACION SUPERIOR 2016

PROGRAMA INTEGRAL DE FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL (PIFI) 2016





FORTALECIMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA 2017

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0.00

0

0

0

0

0

0

0

0

0

Tipo

555116

555116

555116

555116

555116

555117

555117

555117

555117

110117

179017

489817

579017

Clave

Clave

5657716

1118304

0720316

5655916

5656116

5657717

1118304

5656117

5655917


895,113,577 675,197,225 219,916,352

0

217,550,091

149,306,345

411,190,261

Modificado

Modificado

0

215,585,151

95,361,041

316,467,485

Gasto

Gasto

14,033,288

355,000

0

51,415,034

695

9,208,381

640,626

5,963,597

35,450,259

6,407,414

280,656

0

30,428,117

0

2,739,943

0

5,962,786

1,964,632

Variación

Variación

0

1,964,940

53,945,304

94,722,776

7,625,874

74,344

0

20,986,916

695

6,468,439

640,626

811

33,485,627


Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Estrategia 003 Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y contribuyan a que los estudiantes puedan avanzar exitosamente en su trayectoria educativa, al tiempo que desarrollen aprendizajes significativos y competencias que les sirvan a lo largo de la vida.Línea de Acción 007 Reformar el esquema de evaluación y certificación de la calidad de los planes y programas educativos en educación media superior y superior.

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101

C0201

C0202

C0203

C0301

C0401

C0402

C0403

Realización del programa de tutorías

Habilitación del Personal AcadémicoactualizadoImpartición de cursos y talleres decapacitación y actualización académica.Elevar el número de Profesores deTiempo Completo con perfil deseablePRODEP.

Habilitación del servicio de internet en lainstitución educativa

Realización de actividades deportivas

Realización de actividades científicas

Realización de movilidad estudiantilnacional e internacional

C01

C02

C03

C04

Tutorías Impartidas

Estímulos al desempeño docenteotorgados

Las tecnologías de información ycomunicaciones (TICs)implementadas en el desarrollo decompetencias

Educación integral a los alumnospromovida.

ALUMNOS

PROFESORES DE TIEMPOCOMPLETO

ALUMNO

ALUMNOS

14,220.00

387.00

30,060.00

25,057.00


PROFESORES DE TIEMPOCOMPLETODOCENTE


INSTALACIONES

ALUMNOS

ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

655.00

779.00

1,645.00

480.00

32.00

12,761.00

22,781.00

63.00

151.00

44.00

1118304 / E30101 DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR LICENCIATURA / EDUCACION


37,894,140

807,115,452

9,365,173

40,738,812

37,894,140

697,008,490

86,865,293

23,241,669

9,365,173

29,227,742

11,511,070

Contribuir a la calidad de la enseñanza y formación integral de los alumnos en educación superior mediante la mejora de los resultados académicos. Alumnas y alumnos que concluyen su educación superior

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 895,113,577

GastoAcumulado

18,546,876

591,330,614

32,392,750

9,143,963

284,050

14,447,058

9,051,914

18,546,876

632,867,327

284,050

23,498,972


125%

102%

96%

102%

100%

105%

87%

221%

108%

93%

101%

95%

99%

101%

Mujeres

675,197,225

Modificado Hombres


Clasificación

101%

95%

99%

101%

125%

102%

96%

102%

100%

105%

87%

221%

108%

93%

758,179,993

37,347,980

676,992,171

8,369,547

23,959,225

11,511,070

37,347,980

676,992,171

8,369,547

35,470,295


vs Programado

655

779

1,645

480

27,306

12,761

22,781

63

151

44

14,393

366

29,743

25,361

820

791

1,573

489

27,237

13,459

19,794

139

163

41


7,240

146

15,737

13,999

7,153

220

14,006

11,362

316

305

677

161

14,518

6,613

10,909

42

86

17

504

486

896

328

12,719

6,846

8,885

97

77

24

ALUMNAS Y ALUMNOS

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

27,306

27,306

27,306

27,306

14,220

387

30,060

25,057

Valor Reprogramado

ValorProgramado


DOCENTES

DOCENTES

DOCENTES

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNOS Y ALUMNAS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

27,306

27,306

27,306

27,306

27,306

27,306

27,306

63

151

44

14,393

366

29,743

25,361

820

791

1,573

489

32

13,459

19,794

139

163

41

ReprogramadoValor

Programado

14,220.00

387.00

30,060.00

25,057.00

655.00

779.00

1,645.00

480.00

32.00

12,761.00

22,781.00

63.00

151.00

44.00

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

ACUMULADO

ACUMULADO

ACUMULADO

Tipo


Valor Logrado


101%

95%

99%

101%

125%

102%

96%

102%

100%

105%

87%

221%

108%

93%


53%

1%

109%

93%

3%

3%

6%

2%

100%

49%

72%

221%

108%

93%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Se orienta al establecimiento de programas educativos de posgrado y acciones que permiten la correcta prestación y regulación de los servicios para educación superior en posgrado, que aporten mayor calidad y pertinencia a la educación que sebrinda. Tiene como propósito profundizar en los conocimientos dentro de un campo específico, a través de especialidades, maestrías y doctorados. El programa permite el desarrollo de habilidades de investigación en todo tipo de profesionistas paramejorar y propiciar una mayor participación en los procesos de desarrollo regional a través de la vinculación con los distintos sectores sociales, económicos y políticos.

581,194

2,996

1,118

4,114

588,881

2,131

1,142

3,273

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

ALUMNO

1,170,075

5,127

2,260

7,387


ALINEACIÓN

1118306 / E30101 DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO / EDUCACION

75,221,354



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL






ESTATAL

INGRESOS PROPIOS

FEDERAL

31.10

8.42

60.48

23,396,897

6,331,735

45,492,722



REASIGNACION DE RECURSOS FEDERALES CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA 2016 FONDO MIXTO CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA (CONACYT) 2016 FEDERAL 0.00 0

Tipo

557816

179017

489817

579017

Clave

Clave

5232016


83,875,778 69,826,862 14,048,916

24,565,977

7,646,804

45,058,262

Modificado

Modificado

23,666,551

6,658,374

34,726,547

Gasto

Gasto

6,604,735 4,775,390

Variación

Variación

899,426

988,430

10,331,715

1,829,345


Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Estrategia 003 Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y contribuyan a que los estudiantes puedan avanzar exitosamente en su trayectoria educativa, al tiempo que desarrollen aprendizajes significativos y competencias que les sirvan a lo largo de la vida.Línea de Acción

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101

C0201

C0202

C0301

C0302

C0303

Becas CONACyT para estudiantes enprogramas en el PNPC.

Contratación de profesores de tiempocompleto (PTC) con nivel de posgrado

Movilidad académica y de investigaciónde PTC

Financiamiento de Proyectos deInvestigaciónDifusión de resultados de investigaciónen foros académicosDifusión de resultados de investigaciónen revistas indizadas e indexadas

C01

C02

C03

Programas de Posgrado aFortalecidos

Grado de habilitación deinvestigadores mejorado

Los resultados de las Líneas deInvestigación y generación delconocimiento son vinculadas ydifundidas.

PROGRAMAS DE POSGRADO


PRODUCTOS

69.00

60.00

190.00

BECAS

PROFESORES DE TIEMPOCOMPLETOPROFESORES DE TIEMPOCOMPLETOCUERPOS ACADEMICOS

ESTADÍAS

CONVENIOS

EVENTOS

ARTICULOS PUBLICADOS

350.00

150.00

102.00

58.00

55.00

28.00

260.00

230.00

1118306 / E30101 DOCENCIA EN EDUCACION SUPERIOR POSGRADO / EDUCACION


C0201 Se considera que no se otorgarán el mismo número de plazas en los siguientes años de la administración.C0202 El presupuesto del CONACYT en Becas Mixtas dio un recorte en las Movilidades Académicas, asimismo en Becas Santander y otros. C0301 Cierra año con un número menor de convenios que concluyen. Además, se estiman convenios nuevos finiquitadosC0302 Debido al recorte presupuestal a nivel nacional, estatal, han mermado la asistencia a este tipo de eventos

719,445

78,931,770

4,224,564

719,445

77,245,689

1,686,081

1,318,053

1,453,256

1,453,256

Contribuir a la generación y aplicación de conocimiento para dar soluciones a problemas mediante el fortalecimiento a la investigación, incrementando el desarrollo humano, económico y tecnológico. Alumnas y alumnos con formación de alto nivel, se desarrollan como profesionistas científicos, tecnólogos y líderes socialmente responsables que tengan capacidad de solucionar, crear e innovar, mediante un usosustentable de recursos

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 83,875,778

GastoAcumulado

514,511

65,041,416

514,511

1,152,236

1,302,094

1,302,094

514,511

65,555,926

3,756,425


112%

77%

108%

93%

47%

75%

74%

115%

100%

203%

169%

Mujeres

69,826,862

Modificado Hombres


Clasificación

111%

203%

111%

111%

77%

108%

100%

109%

111%

111%

111%

75,221,354

75,221,354

75,221,354


vs Programado

2,260

150

102

2,260

751

2,260

2,260

2,260

2,506

122

2,506

2,506

116

110

2,260

820

2,506

2,506

2,506


1,219

45

1,219

1,287

77

1,287

1,219

46

46

1,118

316

1,219

1,219

1,219

1,287

70

64

1,142

504

1,287

1,287

1,287

ALUMNAS Y ALUMNOS

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

2,260

60

2,260

2,260

60

2,260

Valor Reprogramado

ValorProgramado


ALUMNAS Y ALUMNOS

DOCENTES

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

2,260

2,260

102

2,260

751

2,260

2,260

2,260

69

122

321

391

116

110

54

26

21

193

264

ReprogramadoValor

Programado

69.00

60.00

190.00

350.00

150.00

102.00

58.00

55.00

28.00

260.00

230.00

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

Tipo


Valor Logrado


100%

203%

169%

112%

77%

108%

93%

47%

75%

74%

115%


111%

203%

111%

111%

5%

108%

100%

109%

111%

111%

111%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Contribuir a mejorar la capacidad de las escuelas públicas de educación básica y servicios educativos para generar condiciones de inclusión y equidad, mediante la promoción de acciones que garanticen el logro de aprendizaje, la retención, lareinserción y el egreso oportuno en educación básica con énfasis en la niñez en riesgo de exclusión y contexto de vulnerabilidad. Contribuir a fortalecer los Centros de Atención a Estudiantes con Discapacidad mediante el otorgamiento de equipoinformático, para brindar educación del tipo medio superior a personas con discapacidad, permitiendo ampliar la cobertura educativa. Contribuir a ampliar las oportunidades educativas para reducir las desigualdades a través del apoyo a institucionesPúblicas de Educación Superior (IPES) que garanticen la inclusión educativa de personas que se encuentren en situación vulnerable o que tengan alguna discapacidad.

15,415

147

277

424

14,151

124

296

420

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

29,566

271

573

844


ALINEACIÓN

5237216 / E30101 INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA 2016 / EDUCACION

0



REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL







INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA 2016 FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0

0

Tipo

555116

555116

Clave

Clave

5237216


242,500 242,500

Modificado

Modificado

Gasto

Gasto

242,500

0

0

0

Variación

Variación

242,500

0


31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101

C0201

C0202

C0301

Creación de mecanismos de detección

Realización de campañas desensibilización en la comunidaduniversitaria.Realización de Cursos de Capacitaciónsobre interculturalidad y atención apoblaciones especiales.

Adquisición de mobiliario y equipo parahabilitación de espacios

C01

C02

C03

Políticas de Atención generadas

Personal Docente capacitado enatención a poblaciones vulnerables

Infraestructura educativa adecuadaimplementada

POLÍTICA DE ATENCIÓN

DOCENTE

ESPACIO

2.00

60.00

15.00

MECANISMO

CAMPAÑA

CURSOS DE CAPACITACION

EQUIPO

1.00

1.00

1.00

1.00

5237216 / E30101 INCLUSION Y EQUIDAD EDUCATIVA 2016 / EDUCACION


ACTIVIDAD C0301 Según el anexo de ejecución no se cuenta con recurso autorizado para esta acción.

25,000

77,500

140,000

25,000

57,500

20,000

140,000

Contribuir a asegurar una mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos vulnerables de la población universitaria que reduzca la desigualdad de oportunidades mediante una ofertaeducativa equitativa e incluyente.

Los estudiantes en situación vulnerable son formados de manera integral desarrollandose personal y profesionalmente con igualdad de oportunidades.

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 242,500

GastoAcumulado


100%

100%

100%

0%

100%

72%

107%

MujeresModificado Hombres


Clasificación

107%

72%

107%

107%

101%

72%

0%


vs Programado

271

29,566

60

271

290

43

290

290

29,743

43

0


145

16

145

145

27

145

145

15,737

16

0

145

14,006

27

0

ALUMNAS Y ALUMNOS

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

271

60

271

271

60

271

Valor Reprogramado

ValorProgramado


ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

DOCENTES

ALUMNAS Y ALUMNOS

271

29,566

60

271

2

43

16

1

1

1

0

ReprogramadoValor

Programado

2.00

60.00

15.00

1.00

1.00

1.00

1.00

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

Tipo


Valor Logrado


100%

72%

107%

100%

100%

100%

0%


107%

72%

107%

107%

101%

72%

0%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Fomentar la realización de proyectos en las Universidades Públicas Estatales (UPE) que incidan en la solución de problemas estructurales que afectan negativamente en su viabilidad financiera de corto, mediano y largo plazos, Operar los fondos definanciamiento de los sistemas de pensiones y jubilaciones, considerando el proceso de envejecimiento del personal académico y administrativo, Reformar y fortalecer los fondos de financiamiento de los sistemas de jubilaciones y pensiones de lasUPE, Fomentar la realización de proyectos en las UPE que incidan de manera definitiva en la solución de problemas estructurales.

1,315

1,005

2,285

310

2,053

1,435

3,040

618

AFILIADO

AFILIADO

EMPLEADOS

JUBILADOS Y PENSIONADOS

3,368

2,440

5,325

928


ALINEACIÓN

5550517 / E30101 FONDO DE APOYO PARA REFORMAS ESTRUCTURALES DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES 2017 / EDUCACION

0



POTENCIAL

POSTERGADA

REFERENCIA

OBJETIVO







FONDO DE APOYO PARA REFORMAS ESTRUCTURALES DE LAS UNIVERSIDADESPUBLICAS ESTATALES 2017

FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0

0

Tipo

555117

555117

Clave

Clave

5550517


13,535,990 13,535,990

Modificado

Modificado

Gasto

Gasto

13,535,990

0

0

0

Variación

Variación

13,535,990

0


31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101 Recursos asignados para la atención aproblemas estructurales

C01 Sindicatos Atendidos de laUniversidad Autónoma deChihuahua


2.00

RECURSOS FINANCIEROS 6,705,164.00

5550517 / E30101 FONDO DE APOYO PARA REFORMAS ESTRUCTURALES DE LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS ESTATALES 2017 / EDUCACION


Al mes de Noviembre no se ha ejercido recurso para las acciones del Componente C01 y la Actividad C0101

13,535,990

13,535,990

Contribuír a atender los problemas estructurales de las IES, mediante los fideicomisos para la jubilación complementaria del personal sindicalizado. La UACH reduce la carga financiera que representa el pago complementario de todo el personal sindicalizado jubilado a través de los fideicomisos de los sindicatos.

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 13,535,990

GastoAcumulado


102%

100%



Clasificación

100%

100%


vs Programado

928

928

928


310 618

310 618

JUBILADOS YPENSIONADOS

928 928

Valor Reprogramado

ValorProgramado


JUBILADOS YPENSIONADOS

928

2

6,830,826

ReprogramadoValor

Programado

2.00

6,705,164.00

CONSTANTE

CONSTANTE

Tipo


Valor Logrado


100%

102%


100%

100%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación medio superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar,mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.


ALINEACIÓN

7410513 / E30101 FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA SUPERIOR (FAM) 2013 / EDUCACION

0






Tipo

533113

Clave


0

1,322,031

Modificado

188,742

Gasto Variación

1,133,290


31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia



FIN PROPÓSITO


Valor

Total

GastoAcumulado




Clasificación


vs Programado% Valor Logradovs Reprogramado

Valor Reprogramado

ValorProgramado


ReprogramadoValor

Programado Tipo


Valor Logrado

% Valor Logradovs Reprogramado Logrado

% Valor Logrado

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares del nivel de educación superior según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objeto ampliar,mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, así como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.


ALINEACIÓN


0






Tipo

533114

Clave


0

286,978

Modificado

286,978

Gasto Variación

0


31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia



FIN PROPÓSITO


Valor

Total

GastoAcumulado




Clasificación



Valor Reprogramado

ValorProgramado


ReprogramadoValor

Programado Tipo


Valor Logrado

% Valor Logradovs Reprogramado Logrado

% Valor Logrado

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios

Población Mujeres Hombres


Alineación al Programa Sectorial Periodo 2010-2016



PS04

PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION 2011-2016Programa

00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONTema00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONSubtema02Objetivo Asegurar la oportunidad y acceso al servicio educativo a la niñez, juventud y adultos.01Estrategia Fortalecer la cobertura del servicio educativo promoviendo un servicio equitativo e incluyente.

Línea de Acción 026 Ampliar la cobertura del servicio de educación superior congruente a las necesidades y desarrollo de la región.

Total


15,477

919

1,777

2,696

15,030

2,768

1,766

4,534

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

30,507

3,687

3,543

7,230


ALINEACIÓN


0



REFERENCIA

OBJETIVO

POSTERGADA

POTENCIAL





FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0

0

Tipo

133115

533115

Clave


138,198 135,925 2,273

0

138,198

Modificado

0

135,925

Gasto Variación

0

2,273



31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101

C0102

C0103

Elaboración del proyecto ejecutivo para laconstrucción de los edificios autorizadosen el año actual.Licitación de las obras de los proyectosautorizado.Inversión comprometida para nuevosespacios educativos.

C01 Nuevos espacios educativosconstruidos.

ESPACIOS EDUCATIVOS 35.00

PROYECTOS

LICITACIONES

RECURSOS FINANCIEROS

2.00

2.00

57,000,000.00



AL MES DE AGOSTO DE 2017 EL PROYECTO FAM SUPERIOR 2015 SE FINIQUITO EN EL SEGUIMIENTO QUE SE REALIZÓ DEL PRIMER TRIMESTRE 2017, A LA FECHA SE ENCUENTRA SU RECURSO EJERCIDO AL 100%, POR LO TANTO SE DA SEGUIMIENTO EN EL PRESENTE INFORME EN CEROS.

138,198

138,198

Contribuir a elevar la cobertura en Educación Superior mediante el incremento de la capacidad de infraestructura instalada en la Universidad Autónoma de Chihuahua. Los alumnos y alumnas de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes.

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 138,198

GastoAcumulado

135,925

135,925


200%

200%

105%

103%

Mujeres

135,925

Modificado Hombres


Clasificación



Valor Reprogramado

ValorProgramado


36

4

4

59,714,750

ReprogramadoValor

Programado

35.00

2.00

2.00

57,000,000.00

CONSTANTE

ACUMULADO

ACUMULADO

ACUMULADO

Tipo


Valor Logrado


103%

200%

200%

105%


31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios

Población Mujeres Hombres


Alineación al Programa Sectorial Periodo 2010-2016



PS04

PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACION 2011-2016Programa

00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONTema00 PROGRAMA SECTORIAL DE EDUCACIONSubtema02Objetivo Asegurar la oportunidad y acceso al servicio educativo a la niñez, juventud y adultos.01Estrategia Fortalecer la cobertura del servicio educativo promoviendo un servicio equitativo e incluyente.

Línea de Acción 026 Ampliar la cobertura del servicio de educación superior congruente a las necesidades y desarrollo de la región.

Total


1,168

1,168

15,264

2,763

2,763

14,530

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

3,931

3,931

29,794

0


ALINEACIÓN


0



OBJETIVO

POTENCIAL

REFERENCIA

POSTERGADA





FEDERAL

FEDERAL

0.00

0.00

0

0

Tipo

133115

533116

Clave


41,379,259 4,819,103 36,560,156

0

41,379,259

Modificado

0

4,819,103

Gasto Variación

0

36,560,156



31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101 Inversión comprometida para nuevosespacios educativos.

C01 Nuevos espacios educativosconstruidos

ESPACIOS EDUCATIVOS 55.00

RECURSOS FINANCIEROS 61,066,136.00



Los recursos asignados a FAM 2016 que quedan por ejercer al cierre del año fiscal 2017 se encuentran al 100% comprometidos, se ejercerán en el año fiscal 2018, , esto en virtud de que por la misma naturaleza de obra contratada, se requiere procesos que conllevan tiempos para su debida conclusión y pagos conforme avances.

41,379,259

41,379,259

Contribuir a elevar la cobertura en Educación Superior mediante el incremento de la capacidad de infraestructura instalada en la Universidad Autónoma de Chihuahua. Los alumnos y alumnas de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes.

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 41,379,259

GastoAcumulado

4,819,103

4,819,103


86%

18%

Mujeres

4,819,103

Modificado Hombres


Clasificación

72%

85%


vs Programado

4,192

3,001

3,566


1,542 1,459

1,783 1,783

ALUMNAS Y ALUMNOS 4,192 4,192

Valor Reprogramado

ValorProgramado


ALUMNAS Y ALUMNOS 4,192

10

52,355,176

ReprogramadoValor

Programado

55.00

61,066,136.00

CONSTANTE

ACUMULADO

Tipo


Valor Logrado


18%

86%


72%

85%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios



581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

ALUMNOS DE SUPERIOR

1,170,075

100,018

29,566

129,584


ALINEACIÓN


102,730,236



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL



FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017


FEDERAL

FEDERAL

0.00

100.00

0

102,730,236



REASIGNACIONES DE RECURSOS FEDERALES SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA 2017 FEDERAL 0.00 0

Tipo

555117

532917

533117

Clave

Clave


52,238,450 32,423,711 19,814,739

0

52,238,450

Modificado

Modificado

0

32,423,711

Gasto

Gasto

0 0

Variación

Variación

0

19,814,739

0



31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101

C0201

Inversión comprometida para nuevosespacios educativos.

Inversión comprometida paraequipamiento

C01

C02

Nuevos espacios educativosconstruidos

Espacios educativos equipados

ESPACIOS EDUCATIVOS

EQUIPAMIENTO

18.00

41.00



44,338,540.94

5,000,000.00



Los recursos asignados a FAM SUPERIOR 2017 que quedan por ejercer al cierre del año fiscal 2017 se encuentran al 100% comprometidos, se ejercerán en el año fiscal 2018, , esto en virtud de que por la misma naturaleza de obra contratada, se requiere procesos que conllevan tiempos para su debida conclusión y pagos conforme avances.

49,423,721

2,814,730

49,423,721

2,814,730

Contribuir a elevar la cobertura en Educación Superior mediante el incremento de la capacidad de infraestructura instalada en la Universidad Autónoma de Chihuahua Los alumnos y alumnas de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios educativos adecuados y suficientes

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 52,238,450

GastoAcumulado

32,423,711

32,423,711


23%

0%

0%

2%

Mujeres

32,423,711

Modificado Hombres


Clasificación

100%

100%

100%

100%

102,730,236

102,730,236

102,730,236


vs Programado

1,513

431

1,513

431

1,513

431


842

220

671

211

842

220

671

211

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNOS Y ALUMNAS

29,566

431

1,513

431

Valor Reprogramado

ValorProgramado


ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNOS Y ALUMNAS

29,566

431

0

1

10,229,388

23,700

ReprogramadoValor

Programado

67.00

41.00

61,055,515.00

5,000,000.00

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

CONSTANTE

Tipo


Valor Logrado


0%

2%

17%

0%


5%

100%

5%

100%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Programa para la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de planteles escolares de nivel medio superior, según las necesidades de cada plantel. Aplica para todas las escuelas públicas y tiene por objetoampliar, mejorar y mantener en buen estado físico la infraestructura, asi como optimizar el funcionamiento de la misma, que permita mantener instalaciones dignas.


ALINEACIÓN

7410617 / E30101 FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION

0





FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 FEDERAL 0.00 0

Tipo

532917

Clave


94,903 94,903

94,903

Modificado

0

Gasto Variación

94,903


31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101 Asignación de recursos para adquirir yrenovar equipo y mobiliario.

C01 Equipamiento y mobiliariosuficiente.

EQUIPAMIENTO 8.00

RECURSOS FINANCIEROS 46,782.80

7410617 / E30101 FONDO DE APORTACIONES MULTIPLES INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA MEDIA SUPERIOR (FAM) 2017 / EDUCACION


Se cumplió la meta programada al 100% en la adquisición de un equipamiento mas para el Programa Educativo de Enfermería General con Bachillerato, presentando un ahorro, monto el cual será ejercido en el mismo programa. En el presente mes no se adquirió equipamiento.

94,903

94,903

Contribuir a elevar la cobertura en educación media superior mediante espacios de calidad para el aprendizaje. Los alumnos y las alumnas de media superior de la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios adecuados.

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 94,903

GastoAcumulado


95%

100%



Clasificación

96%

96%


vs Programado

413

397

397


125 272

125 272

ALUMNAS Y ALUMNOS 413 413

Valor Reprogramado

ValorProgramado


ALUMNAS Y ALUMNOS 413

8

44,231

ReprogramadoValor

Programado

2.00

64,682.35

CONSTANTE

CONSTANTE

Tipo


Valor Logrado


400%

68%


96%

96%

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28

Beneficiarios


Se orienta a la construcción, equipamiento, conservación y rehabilitación de infraestructura física de nivel de educación superior según las necesidades de la Universidad Autónoma de Chihuahua. El principal objetivo es optimizar el funcionamiento dela misma, que permita mantener instalaciones dignas para dar cabida al incremento de cobertura y regionalización de la matrícula con calidad.

581,194

48,223

15,415

63,638

588,881

51,795

14,151

65,946

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

1,170,075

100,018

29,566

129,584


ALINEACIÓN

7787117 / E30101 PROGRAMA DE INVERSION DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA 2017 / EDUCACION

12,633,735



REFERENCIA

POSTERGADA

OBJETIVO

POTENCIAL



INGRESOS PROPIOS DE ENTIDADES PARAESTATALES 2017 INGRESOS PROPIOS 100.00 12,633,735

Tipo

489817

Clave


12,633,735 6,693,996 5,939,739

12,633,735

Modificado

6,693,996

Gasto Variación

5,939,739


Eje N3 México con Educación de CalidadTema 01 EducaciónSubtema 00 EducaciónObjetivo 001 Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.Estrategia 002 Modernizar la infraestructura y el equipamiento de los centros educativos.Línea de Acción 004 Incentivar la planeación de las adecuaciones a la infraestructura educativa, considerando las implicaciones de las tendencias demográficas.

31/12/2017




Hoja No. de

PRBRREP101



28


Referencia

C0101

C0102

Asignación de recursos paraconstrucción de espacios.Asignación de recursos para elequipamiento de espacios.

C01 Espacios Adecuados para laEducación Superior

UNIDADES ADMINISTRATIVAS

UNIDADES ADMINISTRATIVAS

1.00

3.00



11,733,856.00

889,879.00

7787117 / E30101 PROGRAMA DE INVERSION DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA 2017 / EDUCACION


C0102, C0103 C02 C0201 C0203 Primer trimestre se dio seguimiento según línea base, debido a que no se cuenta con corte de información al mes de Marzo

Debido a que las variables son de valor acumulable los beneficiarios son la matriclula total la cual se reporta en el primer trimestre por lo cual no hay seguimiento de beneficiarios en trimestre actual.

12,633,735

12,633,735

Contribuir a elevar la calidad y la cobertura en la Educación Superior mediante infraestructura adecuada Los alumnos y alumnas inscritos en la Universidad Autónoma de Chihuahua cuentan con espacios suficientes

FIN PROPÓSITO


Valor

Total 12,633,735

GastoAcumulado

6,693,996

6,693,996


82%

493%

100%

433%

Mujeres

6,693,996

Modificado Hombres


Clasificación

101%

101%

101%

101%

12,633,735

12,633,735

12,633,735


vs Programado

29,566

29,566

29,743

29,743

29,743

29,743


15,737

15,592

14,006

14,151

15,737

15,592

14,006

14,151

ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

29,566

29,566

29,566

29,566

Valor Reprogramado

ValorProgramado


ALUMNAS Y ALUMNOS

ALUMNAS Y ALUMNOS

29,566

29,566

1

13

9,570,400

4,383,938

ReprogramadoValor

Programado

1.00

3.00

11,733,856.00

889,879.00

ACUMULADO

ACUMULADO

ACUMULADO

ACUMULADO

Tipo


Valor Logrado


100%

433%

82%

493%


101%

101%

101%

101%

_____________________________________M.E. LUIS ALBERTO FIERRO RAMIREZ

RECTOR

_____________________________________M.C. FRANCISCO MÁRQUEZ SALCIDO

DIRECTOR ADMINISTRATIVO

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