Evaluacin

1. En los diferentes momentos de la UFC los SS deben manejar estrategias de aprendizaje. Qu proceso didctico se requiere aplicar para que un estudiante aprenda una estrategia?2. De acuerdo con el enfoque pedaggico que propone CAFAM qu condiciones debe cumplir el maestro Comfacesarense para ser un ejemplo de vida?3. Considera usted que la estructuracin de la UFC permite a los estudiantes realizar un proceso de aprendizaje autnomo y significativo? Argumente. A su criterio diga cual es el momento de la UFC que tiene mayor incidencia en este?4. Siendo la UFC un recurso de aprendizaje que constituye un elemento importante, planificada de acuerdo con una estructura. Qu se debera tener en cuenta para que la UFC pueda desarrollarse a cabalidad en nuestro Colegio?5. De acuerdo con el enfoque pedaggico del maestro CAFAM, quien facilita el aprendizaje de sus alumnos porque cumple responsabilidades y requerimientos como estar actualizados cientficamente, aplicar novedades conceptuales en su prctica docente, estar capacitado en el manejo de nuevos recursos, saber como se construye el conocimiento en su rea, ensear a sus SS a aprenderla y a quererla; qu requisitos cumplimos y cuales nos hacen falta a los maestros Comfacesarenses para la implementacin de la metodologa CAFAM? Que acciones se podran tomar para lograrlo?6. Las instituciones educativas han enfocado sus esfuerzos en hallar procedimientos que respondan a las necesidades variadas y cambiantes de los SS. Con base en esto el colegio CAFAM ha implementado una estrategia metodolgica llamada Unidad de Formacin, esta permite estudiar los temas con cierta profundidad. Haga una comparacin entre esta unidad de formacin y el plan de clases institucional., 7. Que actividades pedaggicas propondras en un trabajo especfico en tu rea?8. De acuerdo con el enfoque pedaggico del colegio CAFAM el estudiante es el protagonista en su proceso de aprendizaje y se valora como persona activa y capaz de fomentar su propio desarrollo. Que estrategias plantearas tu para crear esa conciencia en el estudiante Comfacesarense?9. Dentro de los principios que fundamentan la UFC, podemos darnos cuenta que la experiencia es una herramienta de aprendizaje vivencial capaz de transformar nuestro ser en el saber. Puede usted a travs de una experiencia vivida expresar si ese conocimiento adquirido lo llev a la reflexin, a revisar y retroalimentarse para aplicarlo a su prctica docente?10. Los mapas mentales son una expresin del pensamiento y una poderosa tcnica grfica para acceder al potencial de cerebro. Sera eficaz aplicar esta herramienta para sacar un mayor provecho en el aprendizaje de nuestros SS? Argumente su respuesta.11. Una de las acciones que facilita la toma de control del aprendizaje por parte de los SS es la comprensin de objetivos de las actividades antes de resolverlas. Que otras estrategias metacognitivas facilitan este proceso?12. Partiendo de las estrategias metacognitivas pretenden el desarrollo del funcionamiento de los procesos de autoconocimiento y autocontrol en las tareas de aprendizaje de los estudiantes a travs de que actividad promoveras en tus alumnos estos procesos?13. Sabiendo que la metacognicin trata de procesos autorregulatorios del funcionamiento del conocimiento. Que funcin cumplen los procesos metacognitivos en nuestro aprendizaje?14. Teniendo en cuenta los pasos que llevan al docente a construir un mapa mental, como determino las leyes final para la satisfaccin del docente15. En el aprendizaje individual que nos lleva a aprender que estrategias utilizaras para lograr el desarrollo metacognitivo en tus estudiantes?