DAVID ANTÓN MENÉNDEZ · Máster en Hipnosis y Psicoterapia Ericksoniana. ... (Programación Neuro...

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FORMACIÓN ACTIVIDADES CONFERENCIAS 2017 - 2018 DAVID ANTÓN MENÉNDEZ www.davidanton.es [email protected] TFNO: 671510881

Transcript of DAVID ANTÓN MENÉNDEZ · Máster en Hipnosis y Psicoterapia Ericksoniana. ... (Programación Neuro...

FORMACIÓN

ACTIVIDADES

CONFERENCIAS

2017 - 2018

DAVID ANTÓN MENÉNDEZ www.davidanton.es

[email protected]

TFNO: 671510881

PRESENTACIÓN

Bienvenida o bienvenido a mi catálogo de actividades 2017-18. Como verás, a

lo largo del año ofrezco diversas actividades formativas y divulgativas

relacionadas con la Psicología, la Comunicación y otros temas.

En los últimos años he descubierto que la formación resulta enriquecedora para

el formador porque te lleva a reflexionar, organizar las ideas, aprender de

nuevas perspectivas e incluso divertirte. Además disfruto aprendiendo y

descubriendo, por eso siempre busco nuevas formas de compartir los nuevos

aprendizajes y el entusiasmo que despierta en mí. Te invito a que me

acompañes en todas estas nuevas posibilidades para disfrutar juntos de

aprender mutuamente.

Licenciado en Psicología por la Universidad

Pontificia de Salamanca.

Psicólogo clínico mediante PIR en el Hospital

Doce de Octubre.

Máster en Psicología Cognitiva.

Máster en Hipnosis y Psicoterapia

Ericksoniana.

Experto en Psicoterapia Constructivista.

Primer nivel de EMDR.

Profesor en la Universidad Pontificia

Comillas Madrid (Máster Psicología).

Clínico en la unidad clínica de la Universidad

Pontificia Comillas Madrid (UNINPSI).

Investigador en la Universidad Pontificia

Comillas Madrid.

Profesor en el Centro Universitario Cardenal

Cisneros (grado Psicología).

Formador de profesionales de Intervención

psicosocial.

Cursos para profesionales

HERRAMIENTAS ESENCIALES EN PSICOTERAPIA

Lo esencial de la Psicoteapia: Postgrado en

integración, herramientas y habilidades del

terapeuta.

Reimprinting: Reescribe el pasado, reescribe el

significado.

NARRACTIVAMENTE.

COMUNICACIÓN DE IMPACTO EMOCIONAL

Storytelling para el cambio.

Cursos para pÚBLICO GENERAL

CRECIMIENTOS PERSONALES

Perdóneme que me perdone.

Serena tu mente y tu cuerpo.

actividades DE DIVULGACIÓN

DIVULGACCIÓN

Cineforum.

Semana de la ciencia Madrid. El cerebro de Rubik:

cómo funciona la Psicología humana

Semana de la ciencia Madrid. Cerebro

hipnotizado: Introducción a la neurofisiología de la

hipnosis.

Índice de actividades

CURSOS PARA

PROFESIONALES

Los profesionales del cambio, como psicólogos, psiquiatras,

psicoterapeutas, trabajadores sociales, educadores sociales, coach, etc

pueden descubrir en estos cursos nuevas herramientas para multiplicar

la eficacia de su trabajo.

Las herramientas y habilidades del terapeuta, el Storytelling, el

Reimprinting, etc son herramientas que pueden transformar la forma en

que ayudas a las personas a ayudarse a sí mismas.

Formación en herramientas

útiles desde una perspectiva

integradora para ampliar la

capacidad de intervención en

Psicoterapia

La comunicación para el cambio en terapia, coaching y

otros contextos multiplica su eficacia con la

incorporación de la Metáfora y el Storytelling (comunicar

mediante historias). Resuena con la emoción usando la

tecnología de comunicación más avanzada

Es frecuente escuchar a personas hablando de sus creencias

destructivas o limitantes en términos como “aunque sé que esta

creencia es falsa, no puedo evitar sentirme y actuar como si fuera

cierta”. Para algunas creencias, esquemas o narrativas los métodos

habituales para el cambio sencillamente no son eficaces.

La técnica del Reimprinting permite involucrar el aspecto emocional y el

cognitivo para transformar una creencia o esquema que ha

acompañado a alguien durante gran parte de su vida. De esta forma,

al transformar la experiencia, adquiere un nuevo significado, una nueva

vivencia que proporciona libertad. A través de la nueva creencia o

esquema, se descubren opciones y soluciones que la creencia limitante

hacía descartar antes de siquiera comenzar a pensar, decidir o actuar.

El perdón a veces se percibe como algo difícil de realizar y sin embargo

cuando se aplican los pasos necesarios se convierte en una realidad. En

muchas ocasiones nos damos cuenta de la necesidad que tienen las

personas de poner fin a un lastre, dejar el pasado atrás, de perdonar.

Pero eso ¿Cómo se hace? El perdón es la consecuencia de pasar por

un proceso; la experiencia de perdón no se puede forzar sino facilitar.

Son necesarios unos pasos para que suceda en el interior de la persona.

Con el Reimprinting ayudamos al paciente a que realice ese proceso

activamente.

Esta técnica supone una condensación de los elementos más eficaces

de que dispone la PNL (Programación Neuro Lingüística) en una síntesis

de una profundidad y eficacia extraordinaria.

Los cambios extienden su efecto a los diferentes aspectos de la vida de

la persona ya que un cambio en el modelo del mundo de la persona se

traduce en un cambio en la vivencia de ese mundo y en la percepción

de las posibilidades disponibles.

Profesores

David Antón Menéndez. Psicólogo clínico (mediante PIR), Master en

psicoterapia cognitiva, Master en hipnosis ericksoniana en Instituto

Erickson Madrid. Psicólogo clínico y profesor en la Universidad Pontificia

de Comillas. Psicólogo clínico y profesor en el instituto Erickson Madrid

(Master de Hipnosis Ericksoniana). Formador y conferenciante en

hipnosis y psicoterapia.

Este CURSO TE SERVIRÁ PARA

Ayudar a cambiar creencias de una manera duradera en los

pacientes.

Ofrecer en tu terapia técnicas eficaces para la reparación de

traumas.

Integrar el perdón en tu vida profesional.

Facilitar el proceso de perdonar en tus clientes.

Poder aplicar el perdón en la psicoterapia ayudando así a tus

pacientes a perdonar y seguir adelante.

Comprender las bases fundamentales que sostienen e impulsan la

eficacia del proceso del Reimprinting.

Manejar y practicar las técnicas que corresponden a cada fase del

proceso.

Integrar las diferentes partes del proceso con fluidez.

Conocer y manejar las diferentes formas de aplicación que permiten

adaptarse al estilo de cada persona y potenciar el efecto final.

Dirigido a Psicólogos, psicoterapeutas, psiquiatras, trabajadores sociales, coach,

etc

Programa

Introducción.

Origen histórico del Reimprinting.

El perdón.

Las creencias.

Representaciones internas.

- Modalidades y submodalidades perceptivas.

- Recursos.

- Establecimiento y utilización de anclas.

- Línea del tiempo.

- Operaciones simbólicas.

Rapport.

- Actitudes rogerianas.

- Acompasamiento.

Intención positiva.

Formato general.

- Elicitar creencia.

- Evocar escena.

- Identificar la Intención positiva.

- Recopilar y entregar recursos.

- Cambio de la escena.

- Reescritura del pasado.

- Proyección de futuro.

- Autoagradecimiento.

Formato visual.

Formato kinestésico.

Formatos sintetizados.

MetodoloGÍa

El curso está cuidadosamente diseñado para facilitar un aprendizaje

gradual de cada uno de los componentes de la técnica, mediante

explicaciones y práctica, así como demostraciones de cada

componente y del proceso completo. Se entregarán apuntes

detallados y esquemas para facilitar la práctica y asimilación del

proceso completo.

14 y 15 de abril 2018: Total de 12 horas

Sábado 10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00.

Domingo 10:00 a 14:00.

Precio

190 euros

Lugar

Calle Mártires Concepcionistas, 10, Primero izquierda

Metro Manuel Becerra

Madrid

Inscripción

Para inscribirse al curso, por favor envía un email a:

[email protected]

Cuando se termina la carrera, el master general sanitario, o cuando se

lleva un tiempo trabajando en clínica, surge la necesidad de

profundizar en aspectos esenciales de la psicoterapia. Estos aspectos

que se hacen evidentes en el contacto con los pacientes reales, no

reciben la atención adecuada en el contexto académico.

La investigación demuestra que la relación terapéutica explica un

altísimo porcentaje del cambio en psicoterapia, en este postgrado se

presta especial atención a las diferentes formas de cultivar explícita y

sistemáticamente una relación terapéutica clínicamente eficaz.

Asimismo, algunas técnicas de intervención y habilidades son esenciales

para manejar los distintos tipos de objetivos terapéuticos que se

presentan en las sesiones. Independientemente de la orientación

terapéutica, entender y manejar estos distintos objetivos permite

intervenir, cooperar con otros profesionales y/o derivar eficazmente.

Descubre en este postgrado las actitudes, habilidades, estrategias,

herramientas y técnicas que te permitirán intervenir sabiendo qué

haces, por qué, para qué y cómo lo haces.

Los contenidos integran de forma complementaria aportaciones desde:

- Investigación Clínica.

- Terapia Cognitiva.

- Terapia Centrada en Esquemas.

- Terapia Narrativa.

- Terapia Posracionalista.

- Terapia Constructivista.

- Terapia focalizada en la emoción (EFT).

- Terapia Sistémica.

- Terapia Estratégica.

- Terapia Centrada en la Persona.

- Programación Neurolingüística (PNL).

- Hipnosis Ericksoniana.

- Mindfulness.

En este postgrado se reúnen profesores de diversos ámbitos y

orientaciones para dar una respuesta práctica, integrada y exhaustiva a

la pregunta:

Si te encontraras en el primer año de práctica clínica real, ¿Qué es,

de lo que sabes hoy en día, lo que te enseñarías a ti mismo para

marcar una diferencia en tu capacidad de ser un buen profesional?

Descubre de forma amplia y práctica aquello que es, realmente

LO ESENCIAL DE LA PSICOTERAPIA

Profesores

David Antón Menéndez.

Psicólogo clínico (mediante PIR), Master en psicoterapia cognitiva,

Master en hipnosis ericksoniana en Instituto Erickson Madrid. Psicólogo

clínico y profesor en la Universidad Pontificia de Comillas. Psicólogo

clínico y profesor en el instituto Erickson Madrid (Master de Hipnosis

Ericksoniana). Formador y conferenciante en hipnosis y psicoterapia.

Beatriz del Castillo Fernández

Licenciada en Psicología por la Universidad Pontificia de

Comillas Madrid. Psicóloga General Sanitario. Master en

Psicología Forense por Pericial Corporativa de Madrid.

Experto en Mindfulness en la práctica clínica por la

Universidad Complutense de Madrid. Terapeuta de adultos

y adolescentes, y terapeuta de pareja, en el ámbito privado.

Áreas de desarrollo: trastornos de estado de ánimo, duelo,

depresión, ansiedad. Formadora en herramientas de control

de impulsos y gestión del estrés en ámbito bursátil.

Belén Garayoa Molpeceres

Psicóloga por la Universidad Pontificia de Comillas.

Terapeuta familiar sistémica. Experta en Intervención en crisis.

Experta en Violencia de Género. Psicóloga en la Unidad de

Intervención Psicosocial de Comillas (UNINPSI). Profesora

Master terapia familiar Sistémica Universidad Pontificia de

Comillas.

Carlota E. Martín Sanz

Psicóloga por la Universidad Pontificia de Salamanca y

Psicóloga Sanitaria por la Universidad Pontificia Comillas.

Terapeuta en EFT (Emotion Focused Therapy). Formada en

Psicodrama y grupos. Experta en intervención en adicciones.

Psicóloga en terapia privada en individual en adultos y niños.

Diana Tomaino de la Cruz

Psicóloga graduada por la Universidad Pontificia de Comillas

de Madrid. Terapeuta integradora Cognitivo-Constructivista

individual e Hipnoterapeuta.

Experta en terapia Cognitivo-Conductual infanto-juvenil.

Experta en Programación Neurolingüística, Hipnosis

Ericksoniana (Erickson foundation EEUU) y Mindfulness basado

en autocompasión (MSC).

Formadora y tutora de estudiantes de grado y master en

intervención psicológica cognitivo-conductual y corrientes eclécticas e

integradoras

Roberto Martín Espinosa

Licenciado en Psicología por la Universidad Pontificia de

Comillas de Madrid. Psicólogo General Sanitario. Master en

Psicología Clínica y de la Salud por la Universidad

Complutense de Madrid. Experto en Mindfulness en la

práctica clínica por la Asociación Española de Mindfulness y

Compasión (AEMIND). Terapeuta EMDR certificado por la

Asociación EMDR España. Psicólogo en Centro de

Rehabilitación Psicosocial de Retiro perteneciente a la Red

Pública de Atención Social a personas con enfermedad

mental grave y duradera. Psicólogo en terapia individual en la práctica

privada. Colaborador en el proyecto de Atención Psicológica de la

Asociación Aventura 2000. Formador en diferentes asociaciones,

empresas y en la junta de Extremadura acerca de temas relacionados

con intervención temprana en psicosis, Mindfulness y discapacidad.

Supervisión de alumnos de Master y PIR.

Yuri López Romero

Psicólogo por la Universidad Pontificia de Comillas.

Terapeuta, y formador en EFT (Emotion Focused Therapy).

Experiencia en terapia familiar y en intervención con

menores en riesgo. Psicólogo en terapia individual en

práctica privada. Terapeuta, supervisor y profesor en la

Universidad Pontifica de Comillas.

Dirigido a

Psicólogos, psiquiatras, trabajadores sociales. Se requiere una

licenciatura, un grado o estar cursando el último curso del mismo.

MÓDULOS

- 9 módulos en total.

- 1 módulo al mes.

- Todos en fines de semana.

- Cada módulo consta de 12 horas.

- El sábado 8 horas y domingo 4 horas.

Integración y procesos fundamentales en psicoterapia Profesorado: David Antón Menéndez.

Fecha: Sábado 28 y domingo 29 Octubre 2017.

Contenido:

Existen muchos modelos de Psicoterapia, con diferencias en su

concepción de la salud, la patología y la intervención. Pese a sus

diferencias, comparten aspectos esenciales que la investigación sobre

factores comunes ha revelado. Conocer los distintos modelos y disponer

de un lenguaje para traducir entre unos y otros te permitirá integrar

intervenciones para poder adaptarte a la diversidad de las personas

que acuden a terapia.

Toda terapia requiere de ciertas condiciones sin las cuales no se puede

producir el cambio, condiciones que preparan el terreno para una

transformación terapéutica. En el marco de la Alianza terapéutica, los

procesos esenciales para articular la Psicoterapia pasan por Legitimar,

Comprender, Responsabilizar y Empoderar. En este módulo se habla de

ego strengthening, gestión de la motivación, comunicación, etc.

Habilidades y herramientas de alianza terapéutica Profesorado: Belén Garayoa Molpeceres

Fecha: Sábado 25 y domingo 26 Noviembre 2017.

Contenido:

La alianza terapéutica es el factor común que más predice y garantiza

el éxito de la terapia. Conocer una herramienta que nos permita

cuantificar el nivel de alianza y conocer los indicadores conductuales

observables que nos ayuden a "leer" lo que ocurre en terapia es una

garantía para poder intervenir de manera exitosa con nuestros

pacientes. El entrenamiento en establecimiento de alianza terapéutica

es un aspecto primordial en la formación de terapeutas. En este módulo

conoceremos las diferencias en cuanto al establecimiento de la alianza

terapéutica cuando se trabaja desde un contexto individual y familiar,

las distintas dimensiones que conforman la alianza terapéutica y

profundizaremos en el instrumento del SOATIF (Sistema de Observación

de la Alianza Terapéutica en Intervención Familiar). Trabajaremos desde

una metodología práctica, a través de role playing y del visionado de

sesiones de terapia.

Habilidades y herramientas para establecimiento de rapport y

receptividad Profesorado: David Antón Menéndez.

Fecha: Sábado 16 y domingo 17 Diciembre 2017.

Contenido:

Uno de los procesos complejos de la alianza terapéutica es hacerla

explícita mediante el rapport, la flexibilidad y adaptación a las

características de cada paciente y la capacidad de generar

receptividad y apertura para los procesos terapéuticos de cambio. Ésta

habilidad para manifestar la implicación del terapeuta y facilitar la

conexión con el paciente es una de las más importantes y te

sorprenderá descubrir cuántas formas hay de activarla poderosamente.

Habilidades y herramientas para manejo de representaciones

mentales

Profesorado: David Antón Menéndez.

Fecha: Sábado 27 y domingo 28 Enero 2018.

Contenido:

La forma en que el cerebro piensa, mediante contenidos como

imágenes, diálogo interno y sensaciones, tiene sus propias dinámicas

internas que determinan la intensidad y efecto de esas

representaciones internas. Manejar las representaciones mentales y

enseñar a hacerlo a los pacientes permite dos objetivos. El primero es

dotar al paciente de un medio de control sintomático rápido y eficaz. El

segundo es proporcionar al terapeuta una forma de poner en primer

plano aquello sobre lo que intervenir y contener lo que no se va a

abordar en ese momento. Pese a la increíble capacidad de habilidades

como los cambios de submodalidades, asociación y disociación,

defusión y simbolización para preparar y facilitar intervenciones

esenciales, son las grandes desconocidas para los modelos clásicos de

terapia.

Habilidades y herramientas para la exploración e

intervención con creencias disfuncionales Profesorado: Diana Tomaino de la Cruz.

Fecha: Sábado 24 y domingo 25 Febrero 2018.

Contenido:

Los pensamientos son un evento privado que no puede ser accesible de

forma directa. La única vía que existe para acceder a la cognición de

los pacientes es a través del lenguaje, por ese motivo es esencial tener

un método para poder evaluar la forma en la que las personas generan

sus creencias, ya que las creencias son muchas veces objeto de

intervención en los procesos terapéuticos.

Asimismo, no solamente es clave poder tener un buen método de

evaluación sino también un método, lo más sistemático posible, de

intervención para el cambio de creencias.

En este módulo es precisamente esto lo que se va a ofrecer: un modelo

estructurado para explorar y cambiar creencias a través del uso del

lenguaje y de preguntas de precisión.

Habilidades y herramientas para el manejo del lenguaje y la

lógica formal e informal. Profesorado: Diana Tomaino de la Cruz.

Fecha: Sábado 10 y domingo 11 Marzo 2018.

Contenido:

Las creencias, ya sean funcionales o disfuncionales, no aparecen de la

nada. Es esencial recordar que una creencia no nace y se mantiene por

si sola, sino que tiene que existir un razonamiento lógico por debajo que

la sustente y ese debe ser el foco de exploración e intervención si que

quiere producir un cambio profundo a nivel cognitivo.

En la práctica clínica es esencial tener herramientas lingüísticas y

conocimientos de lógica formal e informal que permitan al clínico

entender cómo el paciente está pensando y de qué manera se forma

sus conclusiones sobre la realidad.

Es decir, es necesario, para poder cambiar una creencia, comprender

la lógica detrás de ésta.

En este módulo se presentarán los contenidos teóricos necesarios para

comprender el funcionamiento de la lógica humana y se explorará de

forma práctica como el manejo del lenguaje de una forma concreta y

estructurada es una herramienta útil para generar cambios en dichos

razonamientos.

Habilidades y herramientas para manejo de cogniciones

complejas Profesorado: David Antón Menéndez.

Fecha: Sábado 21 y domingo 22 Abril 2018.

Contenido:

La experiencia humana, cuando es emocionalmente relevante, se

codifica para reutilizarse formando aprendizajes de distinto formato y

nivel de abstracción. Se trata de los pensamientos, creencias,

esquemas, narrativas, atribuciones, etc. Existen diversas formas de llevar

a cabo cambios en estos elementos cognitivos nucleares. El cambio de

estas formas más complejas de la cognición, como esquemas y

narrativas, se manifiesta como cambios muy importantes en patrones de

pensamiento, emoción y conducta que son inaccesibles desde otras

intervenciones.

Habilidades y herramientas para manejo de emociones Profesorado: Yuri López Romero y Carlota E. Martín Sanz.

Fecha: Sábado 26 y domingo 27 Mayo 2018.

Contenido:

“No olvidemos que las pequeñas emociones son las grandes

capitanes de nuestra vida y las obedecemos sin darnos cuenta”.

Vincent Van Gogh

Las emociones son la brújula de nuestra vida. Entenderlas, profundizar

en ellas y transformarlas es la clave para guiar nuestras intervenciones

como terapeutas y nuestros pasos como personas. La Terapia

Focalizada en la Emoción, es una terapia humanista con evidencia

empírica que nos provee del mapa y de las herramientas para poder

hacer esto. En este módulo, revisaremos y practicaremos las bases que

este modelo nos aporta.

Habilidades y herramientas para la práctica clínica basadas

en Mindfulness Profesorado: Beatriz del Castillo Fernández y Roberto Martín Espinosa.

Fecha: Sábado 16 y domingo 17 Junio 2018.

Contenido:

Mindfulness es una palabra inglesa de difícil traducción al castellano, al

que se ha convertido como Atención plena o Conciencia plena. Tal

como se utiliza en el contexto occidental, designa un conjunto de

prácticas o ejercicios mentales que tienen en común el fijar la atención

en el momento presente, sin juzgar y con una actitud bondadosa. De

esta manera, aprendemos a “vivir en el presente” y no en las “trampas

de la mente” y fomentamos nuestra consciencia para atender a

nuestras necesidades reales.

Se ha demostrado de manera científica que el entrenamiento en

Mindfulness sirve para reducir la ansiedad, preocupaciones, obsesiones,

el nivel de estrés, el dolor crónico y previene recaídas depresivas. Por

otro lado, fortalece la capacidad atencional y favorece el

distanciamiento de los pensamientos y emociones negativas, lo cual

permite una toma de decisiones más ajustada y promueve un equilibrio

de nuestra salud mental.

La aplicación del Mindfulness en el contexto clínico se puede llevar a

cabo en diferentes niveles; la práctica personal del terapeuta para

mejorar sus habilidades clínicas (escucha activa, aceptación

incondicional, no reactividad…), uso de estrategias y prácticas

Mindfulness para desarrollar determinados aprendizajes en el contexto

terapéutico o como un enfoque teórico en sí mismo.

MetodoloGÍa

El curso está cuidadosamente diseñado para facilitar un aprendizaje

gradual de cada uno de los componentes de las técnicas, mediante

explicaciones y práctica, así como demostraciones. Hay un énfasis en la

práctica y en facilitar instrucciones detalladas para llevar a cabo las

técnicas y procedimientos enseñados. Se entregarán apuntes

exhaustivos y esquemas para facilitar la práctica y asimilación de los

procesos completos.

FECHAS

- Sábado 28 y domingo 29 Octubre 2017.

- Sábado 25 y domingo 26 Noviembre 2017.

- Sábado 16 y domingo 17 Diciembre 2017.

- Sábado 27 y domingo 28 Enero 2018.

- Sábado 24 y domingo 25 Febrero 2018.

- Sábado 10 y domingo 11 Marzo 2018.

- Sábado 21 y domingo 22 Abril 2018.

- Sábado 26 y domingo 27 Mayo 2018.

- Sábado 16 y domingo 17 Junio 2018.

Cada módulo supone un total de 12 horas:

Sábado 10:00 a 14:00 y 16:00 a 20:00.

Domingo 10:00 a 14:00.

Precio

Existen dos posibilidades de inscripción con diferente precio.

Inscribirse a todos los módulos de forma conjunta por un precio total de

1575 euros (171 euros por módulo).

Inscribirse en cada módulo por separado por un precio de 190 euros por

cada módulo.

Las ventajas de inscribirse al curso completo consisten en:

- Asegurarse la posibilidad de asistir al módulo, ya que hay plazas

limitadas.

- Un ahorro del 10% sobre el precio de los módulos por separado.

- La posibilidad de repetir de forma gratuita los módulos que se

desee en la siguiente edición.

- Un certificado que acredita el haber completado todos los

módulos correspondientes al postgrado.

Lugar

Calle Mártires Concepcionistas, 10, Primero izquierda

Metro Manuel Becerra

Madrid

Inscripción

Para inscribirse al curso, por favor envía un email a:

[email protected]

La comunicación en el contexto de procesos de cambio tiene un papel

fundamental. Además, existen formas múltiples de convertir una historia

en una forma de aprendizaje que pasa inadvertida mientras fomenta la

flexibilidad y la creatividad del receptor para resolver problemas.

Existen multitud de libros sobre el tema en los que se hace mucho

énfasis en la importancia y pertinencia del uso del Storytelling, pero que

no profundizan en los cómos de su construcción o entrega. Es justo en

estos aspectos en los que se centra el presente curso.

Objetivos Explicar los mecanismos internos del Storytelling como herramienta

de y su resonancia con la estructura interna con la que el cerebro

construye el modelo del mundo y la identidad.

Explicar y explorar los diferentes usos y aplicaciones del Storytelling

para aportar a nuestras historias las características de las narrativas

que han mostrado su eficacia emocional la mitología y la literatura

universales.

Explicar y entrenar estrategias para la aplicación del Storytelling de

forma específica y práctica.

Explicar y entrenar formatos de entrega para potenciar el efecto del

Storytelling.

Explicar los secretos de la narrativa cinematográfica, capaz de

emocionar a millones de espectadores.

Dirigido a Profesionales del cambio en sus diferentes formatos

Profesionales y estudiantes de Psicología

Psicoterapeutas

Trabajadores Sociales

Psicopedagogos

Coach

Programa (esquema de contenidos)

Introducción:

o Qué es storytelling

o Neurofisiología del Storytelling

o Tipos de historias

o Utilidad de las historias: Mensaje, valores, creencias.

Técnicas y proceso de creación

Entrega:

o Rapport

o Sistemas representacionales

o Contexto hipnótico e identificación

o Órdenes embebidas y Nested loops

Narrativa cinematográfica aplicada al Storytelling

MetodoloGía

Se expondrán los contenidos utilizando metáforas y las últimas

tecnologías de pensamiento visual para facilitar el aprendizaje, la

retención y la interiorización efectiva de los nuevos recursos y estrategias

comunicativas.

Ejercicios prácticos en la clase en los que se practicarán los nuevos

formatos para adquirir un conocimiento experiencial.

Se entregará por escrito todo el material que cubre le curso, en forma

de manual, de cara a facilitar el aprendizaje y el repaso posterior.

También se incorporará un DVD con material extra para ampliar lo

planteado en el curso.

12 horas:

Sábado 18 noviembre 2017 de 10h a 14h y 15:30 a 20:00

Domingo 19 noviembre 2017 de 10h a 14:00

Precio

175 €

Incluye apuntes detallados y plantillas.

Lugar

Calle Mártires Concepcionistas, 10, Primero izquierda

Metro Manuel Becerra

Madrid

Inscripción

Para inscribirse al curso, por favor envía un email a:

[email protected]

Cursos para

público general

Los siguientes cursos están dirigidos a cualquiera que desee manejar

mejor aspectos de su vida que son difíciles o problemáticos para la

mayoría de las personas. Aspectos como la creatividad a la hora de

resolver problemas, el manejo de las emociones cuando son demasiado

intensas o las dificultades para que algo que nos hizo daño deje de

acudir a nuestra mente y continuar afectándonos. Para todos estos

desafíos y otros, hay aprendizajes y posibilidades que mejorarán tu

calidad de vida.

Cuando las personas nos hacen daño, el dolor puede quedarse en

nosotros afectándonos una y otra vez. El perdón es una forma de

liberación que a menudo las personas no se plantean porque creen

erróneamente que implica volver a exponerse a ser dañados. En este

curso aprenderás a entender cómo el perdón se diferencia de la

reconciliación y cómo realmente es un regalo para ti, no para aquellos

que te han hecho daño. Además de explorar ejercicios prácticos para

llevar a cabo el perdón de forma eficaz y liberadora, te llevarás a casa

una grabación para entrenarte en conducir tu vida sin estar sólo

mirando el retrovisor. Lo mejor del pasado es que pasó, permite que

también sus huellas dejen de afectarte.

Objetivos Entender cómo lo que nos duele nos sigue afectando como el

tiempo.

Diferenciar el perdón de otras reacciones ante nuestras heridas

Interiorizar una actitud hacia el daño, la culpa y el perdón que

enriquecerá tu vida.

Disponer de ejercicios prácticos para liberarse de aquello que nos ha

dolido, sin necesidad de tratar con aquellos que nos dañaron.

Entrenar mediante una grabación de audio el manejo del perdón.

Dirigido a Toda persona que se encuentre a menudo enganchada o bloqueada

pensando en aquello que le dolió en el pasado y revive ese dolor.

Programa Cómo nos duele lo que nos duele.

Qué es y qué no es el perdón.

La actitud útil ante el dolor por el pasado.

Ejercicios para el afrontamiento activo.

Grabación de entrenamiento.

MetodoloGía El curso está diseñado utilizando las más modernas herramientas de

comunicación metafórica, storytelling e impacto emocional para

maximizar la comprensión y la asimilación de las actitudes más útiles

para el manejo del perdón y de aquello que nos suele

emocionalmente. Se incluye:

Una primera parte de explicación.

Una parte práctica con ejercicios.

Una grabación de entrenamiento para escuchar en casa.

Apuntes detallados de los ejercicios.

8 HORAS: Sábado 12 Mayo de 10:00h a 14:00h y de 16:00 a 20:00

Precio 90 euros. Incluye audios, apuntes y fichas de los ejercicios.

Lugar Calle Mártires Concepcionistas, 10, Primero izquierda

Metro Manuel Becerra

Madrid

Inscripción

Para inscribirse al curso, por favor envía un email a:

[email protected]

Muchas personas experimentan sensaciones de ansiedad,

pensamientos recurrentes y emociones angustiosas. La ansiedad es un

aspecto del ser humano que tiene una función beneficiosa, aunque en

ocasiones se active en exceso. Aprende en este curso-taller a entender

la ansiedad y recuperar su utilidad, modularla y reconciliarte con su

capacidad de enseñarte a conocerte y avanzar hacia tus metas.

PROFESORES

Sergio Sanz Lucena. Psicólogo por la Universidad Autónoma de Madrid.

Terapeuta familiar sistémico. Experto en intervención Familiar en

contextos socio-sanitarios. Experto en psicoterapia e hipnosis

Ericksoniana (Erickson Foundation en EEUU). Psicólogo en terapia

individual, familiar y de pareja en práctica privada. Formador,

coordinador y psicólogo en intervención psicosocial en asociaciones y

ONGs.

David Antón Menéndez. Psicólogo clínico (mediante PIR), Master en

psicoterapia cognitiva, Master en hipnosis ericksoniana en Instituto

Erickson Madrid. Psicólogo clínico y profesor en la Universidad Pontificia

de Comillas. Psicólogo clínico y profesor en el instituto Erickson Madrid

(Master de Hipnosis Ericksoniana). Formador y conferenciante en

hipnosis y psicoterapia.

Dirigido a Público en general

Objetivos Normalizar la expresión de la ansiedad y explicar sus formas.

Aprender a escuchar la emoción, modularla y actuar.

Aprender técnicas de modulación de ansiedad centradas en el yo

más corporal.

Aprender técnicas de modulación de ansiedad centradas en el yo

más mental.

Tomar perspectivas beneficiosas para el día a día.

Integrar y expandir los nuevas capacidades.

Programa (esquema de contenidos)

1. En qué consiste y cómo funciona la ansiedad

2. Manejando la ansiedad desde la mente

3. Manejando la ansiedad desde el cuerpo

4. Manejando la ansiedad desde la atención

5. Preguntando a la ansiedad

6. Coordinando lo aprendido

MetodoloGía

Total de 12 horas en un fin de semana.

Sábado de 10:00 a 14:00 y de 16:0 a 20:00, Domingo 10:00 a 14:00.

Formato taller práctico

Partes teórica sobre la ansiedad

Práctica de las diversas técnicas

Grabación de visulizaciones guiadas de grupo que se enviarán en

formato audio para continuar el entrenamiento.

Se entrega material detallado correspondiente a la parte teórica e

instrucciones detalladas de cada técnica.

Precio

150€, incluye audios, apuntes y fichas de los ejercicios prácticos.

Lugar

Calle Mártires Concepcionistas, 10, Primero izquierda

Metro Manuel Becerra

Madrid

Inscripción

Para inscribirse al curso, por favor envía un email a:

[email protected]

CONFERENCIAS Y

OTRAS ACTIVIDADES

La Psicología se interesa por muchos diversos aspectos

de las personas… y las personas se interesan por

algunos aspectos de la Psicología. En este sentido, y

como parte de mi compromiso con mi profesión y

vocación, todos los años realizo conferencias y

actividades gratuitas para divulgar acerca de la

Psicología y dar oportunidad al público en general a

saber más sobre ella.

Uno de los centros donde desarrollo mi actividad actualmente, como

clínico y como profesor, es la UNINPSI (Unidad de Intervención

Psicosocial). Este centro vinculado a la Universidad Pontificia Comillas

Madrid, acoge una amplia variedad de orientaciones psicoterapéuticas

y una rica oferta formativa.

La actividad de CINEFORUM se ofrece dentro de las instalaciones de la

Uninpsi a lo largo del siguiente periodo lectivo 2017-18. Puedes encontrar

la Uninspi en la siguiente dirección:

Calle Mateo Inurria, 37

Metro Duque de Pastrana (L9)

Autobuses: 70, 107, 129, 174

El cine cuenta historias sobre personas. Su poder de emocionar y

entretener se apoya en su capacidad de favorecer que nos sintamos

reflejados en los personajes y situaciones que nos ofrece. En este espejo

cinematográfico encontramos oportunidad para mostrar diversos temas

relacionados con la Psicología en sus muchas áreas.

En el coloquio posterior a cada película se busca debatir acerca de

muchos aspectos de la vida y las relaciones humanas desde una

perspectiva psicológica enriquecida por las aportaciones de

profesionales y no profesionales.

10º AÑO

Profesores

David Antón Menéndez. Psicólogo clínico (mediante PIR), Master en

psicoterapia cognitiva, Master en hipnosis ericksoniana en Instituto

Erickson Madrid. Psicólogo clínico y profesor en la Universidad

Pontificia de Comillas. Psicólogo clínico y profesor en el instituto

Erickson Madrid (Master de Hipnosis Ericksoniana). Formador y

conferenciante en hipnosis y psicoterapia.

Concha Marrodán. Psicóloga de adultos en la UNINPSI, profesora en

la Universidad Comillas, Máster en psicoterapia Gestalt,

bioenergética, Especialista en Psicología Clínica.

Objetivos Realizar una divulgación de la Psicología.

Promover un contexto de intercambio sobre diversos aspectos de la

Psicología desde opiniones de profesionales y no profesionales en un

diálogo fluido.

Dirigido a Profesionales, estudiantes y público en general.

Programa (esquema de contenidos) En general, para cada sesión:

Presentación de los terapeutas participantes

Presentación breve de la película

Proyección de la película

Breve charla sobre cómo el tema se muestra en la película

Preguntas y coloquio abierto moderado por los profesores

Horas y fechas Esta actividad se realiza en la Uninpsi (Mateo Inurria, 37, Madrid)

3 horas (aproximadamente) por sesión

Periodicidad mensual

De 18:45 a 21:30 aproximadamente, dependiendo de la duración de

la película.

Inscripción

Aunque la actividad es gratuita, debido al aforo limitado,

requiere inscripción (en cada sesión)

Por correo electrónico: [email protected]

A través de la web de la unidad: www.upcomillas.es/es/uninpsi

ENLACE DIRECTO A LA FICHA DE INSCRIPCIÓN

La Semana de la Ciencia Madrid es una actividad dirigida a todos los

públicos, de diferentes edades y niveles de formación. La asistencia y la

participación en las actividades es gratuita y se celebra cada año en el

mes de noviembre. Su objetivo es poner al alcance de los ciudadanos

los temas y las cuestiones que les interesan y preocupan,

descubriéndoles los centros de investigación y las actividades en ellos

realizadas como espacios de trabajo para mejorar nuestra vida.

En el contexto de la Semana de la Ciencia llevo a cabo varias

conferencias gratuitas de divulgación sobre diversos temas

Puedes encontrar más información, las actividades y la inscripción

a través de la web oficial: Semana de la ciencia

¿Alguna vez te has encontrado pensando, sintiendo o actuando de

formas contradictorias, que no entiendes o que están en conflicto con

lo que realmente quieres o te conviene? Entonces eres un ser humano

normal. En esta conferencia se explicará cómo funciona la psicología

humana y cómo la emoción, la razón y la conducta pueden funcionar

en patrones repetidos que se aprenden por la experiencia emocional.

Comenzar a entender las contradicciones, conflictos y dificultades de la

psicología humana es un primer paso para convertirnos en la mejor

versión de nosotros mismos.

Las actividades de la Semana de la Ciencia se llevarán a cabo en la

facultad de ICADE (Madrid):

Sala de Conferencias. C/ Alberto Aguilera, 23

Inscripción

Esta actividad es gratuita, pero requiere inscripción debido a

limitaciones de aforo.

Puedes realizar la inscripción a partir del 23 de Octubre en la web de la

semana de la ciencia: Reserva

La Hipnosis ha demostrado a lo largo de los años y abundante

investigación su eficacia clínica y su base científica. En esta conferencia

se plantea cómo funciona el cerebro durante la hipnosis a partir del

conocimiento acumulado gracias a los estudios con neuroimagen

funcional y electroencefalograma. A partir del funcionamiento del

cerebro se puede entender el poder clínico de esta herramienta

psicoterapéutica. No se requieren conocimientos previos sobre el

cerebro ni sobre la hipnosis.

Las actividades de la Semana de la Ciencia se llevarán a cabo en la

facultad de ICADE (Madrid):

Sala de Conferencias. C/ Alberto Aguilera, 23

Inscripción

Esta actividad es gratuita, pero requiere inscripción debido a

limitaciones de aforo.

Puedes realizar la inscripción a partir del 23 de Octubre en la web de la

semana de la ciencia: Reserva

¿Quieres formación a medida?

La experiencia me permite ofrecerte:

Impartir los cursos en un contexto específico en tu

empresa o centro.

Adaptaciones a medida para las necesidades

formativas de contextos o grupos específicos y

empresa.

También realizo cursos a medida sobre diversos temas:

o Comunicación y Storytelling

o Hipnosis y autohipnosis

o Relaciones humanas y comunicación en

contexto médico

o Relajación, Gestión del Estrés, Asertividad y

habilidades interpersonales, manejo de

ansiedad en estudio y oposiciones, etc

¿Quieres llevar a cabo una terapia?

En ocasiones nos encontramos con dificultades

para afrontar aspectos de nuestras vidas y

necesitamos que nos ayuden a recuperar las

fuerzas para poner en marcha nuestros recursos.

Puedo acompañarte en tu proceso de cambio

para que puedas ayudarte a ti misma/o.

CONTACTA CONMIGO:

[email protected]

Tfno 671510881

TIPO DE ACTIVIDAD

ACTIVIDAD FECHA

Actividad de divulgación y gratuita

Cineforum, la Psicología a través del cine

- Viernes 29 septiembre 2017 - Viernes 27 octubre 2017 - Viernes 17 noviembre 2017 - Viernes 26 enero 2018 - Viernes 23 febrero 2018 - Viernes 27 abril 2018 - Viernes 25 mayo 2018

Actividad de divulgación y gratuita

Semana de la Ciencia. Cerebro de Rubik: cómo funciona la Psicología humana

Lunes 6 noviembre 2017

Actividad de divulgación y gratuita

Semana de la Ciencia. Cerebro hipnotizado: introducción a la neurofisiología de la hipnosis

Miércoles 13 noviembre 2017

Curso para profesionales del cambio

Storytelling para el cambio

Sábado 18 y Domingo 19 noviembre 2017

Postgrado para profesionales de psicoterapia

Lo esencial de la psicoterapia: Postgrado en integración y habilidades del terapeuta

- Sábado 28 y domingo 29 de octubre 2017

- Sábado 25 y domingo 26 de noviembre 2017

- Sábado 16 y domingo 17 de diciembre 2017

- Sábado 27 y domingo 28 de enero 2018

- Sábado 24 y domingo 25 de febrero 2018

- Sábado 10 y domingo 11 de marzo 2018

- Sábado 21 y domingo 22 de abril 2018

- Sábado 26 y domingo 27 de mayo 2018

- Sábado 16 y domingo 17 de junio 2018

RESUMEN DE FECHAS

POR ORDEN CRONOLóGICO

Curso para público general

Serena tu mente y tu cuerpo Sábado 17 y Domingo 18 febrero 2018

Curso para profesionales del cambio

Reimprinting: Reescribe el pasado, reescribe el significado

Sábado 14 y Domingo 15 de abril 2018

Curso para público general

Perdóneme que me perdone Sábado 12 mayo 2018

TIPO DE ACTIVIDAD

ACTIVIDAD FECHA

FORMACIÓN Y

DIVULGACIÓN

EL CONOCIMIENTO NECESITA MOVIMIENTO

PARA CRECER Y CONVERTIRSE EN

EXPERIENCIA

DAVID ANTÓN MENÉNDEZ www.davidanton.es

[email protected]

TFNO: 671510881