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PNPC RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD UNIDAD XOCHIMILCO VERSIÓN PARA PNPC - CONACYT Febrero 2011 ESPECIALIZACIÓN EN PATOLOGÍA Y MEDICINA BUCAL Inicio

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PADRÓN NACIONAL DE POSGRADOS DE CALIDAD

PNPCRESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LADATOS GENERALES PNPCRESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS DE LA

DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUDUNIDAD XOCHIMILCO

VERSIÓN PARA PNPC - CONACYTFebrero 2011

ESPECIALIZACIÓN EN PATOLOGÍA Y MEDICINA BUCAL

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS ESPECIALIZACIÓN EN PATOLOGÍA Y MEDICINA BUCAL

DIRECTORIO

DR. SALVADOR VEGA Y LEÓNRECTOR DE LA UNIDAD XOCHIMILCO

DRA. BEATRIZ ARACELI GARCÍA FERNÁNDEZSECRETARIA DE UNIDAD

DR. MIGUEL ÁNGEL ZAVALA SÁNCHEZCOORDINADOR DE PLANEACIÓN, VINCULACIÓN Y DESARROLLO ACADÉMICO

DR. FERNANDO DE LEÓN GONZÁLEZDIRECTOR DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

DR. GERMAN DAVID MENDOZA MARTÍNEZCOORDINADOR DIVISIONAL DE POSGRADOS DE LA DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

DRA. VELIA AYDÉE RAMÍREZ AMADORCOORDINADORA DE LA ESPECIALIZACIÓN EN PATOLOGÍA Y MEDICINA BUCAL...

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS ESPECIALIZACIÓN EN PATOLOGÍA Y MEDICINA BUCAL

CONTENIDO

DIRECTORIO

1. OBJETIVOS DEL ESTUDIO2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS GENERALES

2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA

2.3. INFORMACIÓN LABORAL

2.4.

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y

FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL

PROGRAMA CURSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

CRÉDITOS

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS ESPECIALIZACIÓN EN PATOLOGÍA Y MEDICINA BUCAL

El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas.

- Laadecuacióny/omodificacióndeplanesyprogramasdeestudio.

- El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.

En este sentido, el propósito fundamental de este estudio es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional a los egresados de posgrado como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la UAM.

Enespecífico, se pretende captar información sobre la trayectoriaprofesional, la experiencia laboral, la producción académica y la satisfacción de los egresados de posgrado que facilite la

retroalimentación curricular y la evaluación institucional. Asimismo, tener una perspectiva más amplia sobre la calidad y pertinencia del proceso de formación profesional a partir de las opiniones y sugerencias de los egresados en torno a su formación académica y profesional.

Para lograr lo anterior, el Departamento de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional de la Rectoría General de la UAM, se dió a la tarea de contactar a lo egresados de los programas de posgrado que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2010 - 2012 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, con la intención de aplicarles un cuestionario estructurado a partir de las siguientes dimensiones de observación:

a. Datos generalesb. Experiencia profesionalc. Información académica d. Financiamiento educativoe. Experiencia profesional en investigaciónf. Formación de recursos humanos especializadosg. Producción académica y profesional h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado

Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario

OBJETIVOS DEL ESTUDIO

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS ESPECIALIZACIÓN EN PATOLOGÍA Y MEDICINA BUCAL

El universo considerado estuvo constituido por los egresados que se ubican en los estados académicos: 6 con certificado deestudios, 12 con el 100% de créditos cubiertos, 15 alumno con diploma y 16 con grado académico. Para efectos de este estudio que corresponde a la Especialización en Patología y Medicina Bucal se consideran los estados 6, 12 y 15; del Archivo General de Alumnos (AGA) generado el 03 de febrero de 2011 y que corresponde a la tercera semana del trimestre invierno 2011.

La aplicación del cuestionario se realizó del 10 de enero al 24 de febrero del presente año, el proceso de aplicación se realizó mediante entrevistas telefónicas, la base se recorrió más de 9 veces obteniéndose un resultado de 78 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 55.32% de la población total de egreso de este posgrado, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa Lotus Notes, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados, lo cual facilitó su procesamiento y análisis estadístico. Los perfiles de desempeño escolar fueroncomplementados con información extraída del AGA.

Bajo este esquema, presentamos con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados de la Especialización en Patología y Medicina Bucal de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud de la Unidad Xochimilco.

OBJETIVOS DEL ESTUDIO

Tasa de efectividadTotal de

egresadosEgresados

encuestadosEgresados no encuestados

Tasa de respuesta global

141 78 63 55.32%

PNPCDATOS GENERALES

SEXO

LUGAR DE NACIMIENTO

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD ACTUAL

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DATOS GENERALES

SEXO LUGAR DE NACIMIENTO

Con relación a la variable sexo de los egresados encuestados, la población se distribuye en 69.23% femenino y 30.77% masculino.

El Distrito Federal es la principal entidad federativa de donde son originarios los egresados de este posgrado (66.67%), le sigue otro Estado de la República Mexicana. con 28.21%.

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DATOS GENERALES

NACIONALIDAD EDAD AL INGRESO

El 94.74%% de los egresados de la Especialización en Patología y Medicina Bucal es de nacionalidad mexicana, en tanto que 2.56% es de origen extranjero.

En cuanto a la edad con la que iniciaron sus estudios de posgrado, la mayoría de los egresados se ubica en el rango de 22 a 26 años con 48.72%.

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Respecto a la edad actual de los egresados de la Especialización en Patología y Medicina Bucal destaca porcentualmente el rango de 30 a 35 años con 25.64%.

DATOS GENERALES

EDAD ACTUAL

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INFORMACIÓN ACADÉMICA

ESTADO ACADÉMICO

NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

AÑO DE INGRESO

AÑO DE EGRESO

PROMEDIO DE LICENCIATURA

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

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INFORMACIÓN ACADÉMICA

ESTADO ACADÉMICO NÚMERO DE TRIMESTRES CURSADOS

El estado académico en el cual se encuentra la mayoría de los egresados de este posgrado es el de egresado con diploma con 92.31%.

Trimestrescursados

%

3 96.154 3.85

Total 100.00

En cuanto al tiempo en el que cursaron sus estudios de posgrado predomina porcentualmente el de 3 trimestres con 96.15%.

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INFORMACIÓN ACADÉMICA

AÑO DE INGRESO AÑO DE EGRESO

Año de ingreso %1983 - 1986 14.101986 - 1989 1.281989 - 1992 5.131992 - 1995 6.411995 - 1998 12.821998 - 2001 6.412001 - 2004 25.642004 - 2007 14.102007 - 2009 14.10

Total 100.00

El ingreso a este posgrado se dio a partir de 1983, siendo el periodo comprendido de 2001 a 2004 en el que se registró el mayor número de alumnos (25.64%).

Año de egreso %1992 - 1995 5.131995 - 1998 7.691998 - 2001 2..562001 - 2004 47.442004 - 2007 19.232007 - 2010 17.95

Total 100.00

Para el caso del año de egreso, el registro que se tiene es de 1992 a 2010, en donde destaca el periodo de 2001 a 2004 con 47.44%.

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INFORMACIÓN ACADÉMICA

PROMEDIO OBTENIDO EN LA ESCUELA DE PROCEDENCIA (LICENCIATURA)

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

En el promedio obtenido previo al ingreso de los estudios de posgrado destaca el rango de 8.00 a 8.99 con 21.79%.

Respecto al promedio obtenido al término de sus estudios de posgrado los rangos se ubican de 6.00 a 10.00, en donde el 28.21% obtuvo un valor de 8.00.

PNPCINFORMACIÓN LABORAL

TIEMPO EN INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

TAMAÑO DE LA EMPRESA

RÉGIMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA U ORGANIZACIÓN

RAMA O SECTOR

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS ESPECIALIZACIÓN EN PATOLOGÍA Y MEDICINA BUCAL

TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

INFORMACIÓN LABORAL

Sepuedeafirmarqueel tiempopromedioenqueunegresadodela Especialización en Patología y Medicina Bucal se coloca en el mercado laboral es menor a 6 meses, así lo manifestó el 78.26% de los encuestados.

Con relación a la ocupación laboral se preguntó a los egresados si cuentan con empleo actualmente; 92.31% precisó que sí, en tanto que 7.69% señaló no estar laborando.

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INFORMACIÓN LABORAL

LUGAR DE TRABAJO ACTUALPRINCIPALES EMPRESAS E INSTITUCIONES DONDE LABORAN LOS EGRESADOS

Los lugares de trabajo donde se encuentran laborando los egresados de este posgrado son, en la mayoría de los casos, organismos privados (38.03%). Cabe destacar que un porcentaje significativo(19.72%) se encuentra desarrollando sus actividades profesionales en la UAM.

Empresa / Instituciones Universidad Autónoma MetropolitanaUniversidad Técnológica de MéxicoUniversidad IntercontinentalCentro Universitario Justo SierraClínica Odontológica EspecializadaClínica TepepanSistema de Desarrollo Infantil y FamiliarUniversidad Nacional Autónma de MéxicoUniversidad Autónoma de Baja CaliforniaBenemerita Universidad Autónoma de PueblaInstituto Politécnico NacionalUniversiodad Autónoma de ZacatecasUniversidad VeracruzanaInstituto Mexicano del Seguro SocialSecretaría de Salud

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INFORMACIÓN LABORAL

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA TAMAÑO DE LA EMPRESA

Actividad %Dirección 1.41Coordinación 1.41Actividades de organización y Administración 1.41Diagnóstico y evaluación 2.82Docencia 26.76Investigación 12.68Atención a clientes, ventas y comercialización 1.41Análisis especializado 1.41Supervición y control de calidad 2.82Atención a pacientes 46.48Otro 1.41

Total 100.00

Respecto a la ocupación de los egresados se encontró que el mayor porcentaje realiza actividades de atención a pacientes, representando el 46.48% del total.

Una de las características de las organizaciones donde laboran los egresados de este posgrado es el tamaño de la empresa. La categoría que porcentualmente destaca es empresa grande con 61.11%.

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INFORMACIÓN LABORAL

RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO RAMA O SECTOR DEL LUGAR DE TRABAJO

El régimen jurídico de las instituciones y/o empresas donde se encuentran laborando los egresados se distribuye en público y privados con 54.17% y 45.83% respectivamente.

Rama % Educación 44.44 Servicios profesionales y técnicos 11.11 Servicios de salud 43.06 Otros servicios de gobierno 1.39

Total 100.00

En cuanto a la rama o sector al que pertenecen las instituciones y/o empresas donde laboran los egresados de la Especialización en Pa-tología y Medicina Bucal, destaca el sector educativo con 44.44%.

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RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

En cuanto a la percepción de los egresados de la relación que guarda su actividad laboral con los estudios del posgrado cursado, el 60.72% señaló que existe “total” relación.

INFORMACIÓN LABORAL

PNPCEXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE

PERTENENCIA AL SNI

NIVEL EN EL SNI

PARTICIPACIÓN EN DIRECCIÓN DE TESIS

NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS

PARTICIPACIÓN EN TUTORÍAS EN PROGRAMAS DE POSGRADO

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EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Acerca de la experiencia profesional de los egresados de posgrado en investigación, 55.13% señaló que sí ha participado en proyectos de investigación, en tanto que 44.87% indicó no haber tenido colaboración en dichas actividades.

De las funciones desempeñadas en los proyectos de investigación en los que participan los egresados de este posgrado, sobresale el de investigador asociado con 34.88%.

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EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECEPERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

Respecto a si participan en agrupaciones especializadas como asociaciones científicas, académicas o comités nacionales oextranjeros, 41.03% declaró ser parte de alguna de las anteriores, en tanto que 58.97% indicó que no.

AgrupaciónAcademia Iberoamericana de Patología y Medicina BucalAcademia Mexicana Iberoamericana de Medicina y Patología OralConsejo Mexicano de Cirugía Bucal y MaxilofacialInstituto Mexicano de Investigaciones NeurológicasFederación Mexicana de Escuelas y Facultades de OdontologíaAcademia Internacional de Patología BucalAsociación Dental MexicanaColegio de Cirujanos DentistasSalud y Epidemiología OralSociedad Latinoamericana de Odontología

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EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PERTENECE AL SNI NIVEL EN EL SNI

Referente a la pertenencia al Sistema Nacional de Investigadores, los resultados arrojados muestran que 98.72% de los egresados de este posgrado no pertenecen y 1.28% sí.

De los egresados que pertenecen al Sistema Nacional de Investigadores el 100.00% ocupa el nivel de candidato.

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EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

NIVEL DE TESIS DIRIGIDASPARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS PROFESIONALES Y/O DE POSGRADO

Una de las prácticas que se toman en cuenta como experiencia en la formación de recursos humanos especializados, es la participación en la dirección de tesis; en este caso 61.54% no ha realizado esta actividad y 38.46% sí.

De los egresados que han participado en la dirección de tesis, el 65.00% ha sido a nivel licenciatura y el 35% en posgrado.

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PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

Respecto a la intervención de los egresados en tutorías o asesorías enprogramasdeposgradoel83.33%afirmónodesarrollarningunade estas actividades; en tanto que 16.67% manifestó sí participar en este tipo de programas.

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

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Número de tesis dirigidas Número Licenciatura Especialidad Maestría Doctorado Otro Total %

1 a 5 14 7 3 1 0 25 62.506 a 10 6 0 0 0 0 6 15.0011 a 15 2 1 0 0 0 3 7.5016 a 20 4 0 1 1 0 6 15.00Más de 20 0 0 0 0 0 0 0.00

Total 26 8 4 2 0 40 100.00

NÚMERO DE PARTICIPACIONES EN LA DIRECCIÓN DE TESIS POR NIVEL

En cuanto a la experiencia de los egresados en la formación de recursos humanos especializados, se observa el número de participaciones en la dirección de tesis por nivel académico; donde el mayor número se ubica en licenciatura.

PNPCSATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

CONSIDERA QUE EL POSGRADO QUE CURSÓ, REQUIERE MODIFICACIONES

MODIFICACIONES AL PROGRAMA DE POSGRADO

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SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMA DE POSGRADO EN LA UAMEVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

El 88.46% de los egresados encuestados manifestó su amplia satisfacción con el programa cursado al evaluarlo como bueno (44.87%) y excelente (43.59%).

Al preguntar a los egresados si eligirían nuevamente a la UAM para cursarsusestudiosdeposgrado;88.46%afirmóquesi,manifestandode este modo un alto grado de satisfacción.

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SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

CONSIDERA QUE EL PROGRAMA QUE CURSÓ REQUIERE MODIFICACIONESSATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

Al preguntar abiertamente a los egresados el grado de satisfacción con el programa cursado, en una escala de “Nada” a “Mucho” el 83.33% manifestó estar muy satisfecho.

A pesar del alto índice de satisfacción de los egresados con el posgrado cursado, el 70.51% opinó que el programa de estudios requieredemodificaciones.

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SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

MODIFICACIONES SUGERIDAS AL PROGRAMA CURSADO• Extender el tiempo de posgrado a dos años.• Reforzar las actividades en el campo diagnostico histopatológico.• Incorporar el área de citología y más clínica de patología bucal. • Mayor investigación y práctica clínica.• Que se respeten más los horarios.• Más asesorías y mejorar las bases de introducción a la histología.• Cambiar y/o actualizar la planta docente. • Le faltan bases en medicina.• Poner mayor atención en los alumnos, da la impresión de que no les interesan.• Menosviajesyaqueeranpérdidadetiempoyprovocabaquenohubieraprofesoressuficientes.• Dedicarle más tiempo a clases didácticas.• Mejorar los recursos humanos y la infraestructura de la institución, sobre todo los laboratorios. • Que haya vinculación entre la universidad y los hospitales.• Cambiar la temática.• Más ciencias básicas.• Incorporar en el programa académico mas bases sobre patología molecular y sobre las diferentes enfermedades.• Mayor espacio en las aulas.• Necesita una clínica especial como laboratorio de patología para remisión de pacientes. • Que se enfoque más a la parte patológica.• Los alumnos necesitan participación activa de la realización, es decir no basarse únicamente en libros si no tener

prácticas con pacientes.

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SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

MODIFICACIONES SUGERIDAS AL PROGRAMA CURSADO• Que se haga una alianza con algún hospital para abrir el campo laboral.• Que se introduzca farmacología y psicología básica.• Inclusión de piezas, tratamiento farmacológico de diferentes enfermedades bucales, interacción con medicina

interna.• Hacer rotaciones hospitalarias pero en los departamentos de patología no solo clínica, mínimo 6 meses.• Guiar mejor al estudiante, con objetivos claros. Que no haya tanta burocracia. • Más horas curriculares.• Incorporación de mas profesores, pero que tengan estudios de Doctorado.• Que se incremente el número de alumnos. • Mejor coordinación de las actividades que se llevan a cabo. • Que los maestros sean mas estrictos. • Debería ampliarse a 3 años el posgrado y cursar materias a profundidad como histología, ya que el tiempo para

estas actividades es de suma importancia para el desarrollo del diagnóstico.• Hay que incluir seminarios clínicos.• Brindar algún taller sobre elaboración de currículum y búsqueda de empleo.• Mayor investigación y prácticas clínicas.• Que el tiempo en el que se cursa el posgrado sea más amplio, a dos años, así se podrían reforzar los conocimientos..• Mayor vinculación entre la universidad y los hospitales.• Que se enfocara más a la parte patológica y adquirir mayor experiencia clínica.• Hay que incluir seminarios clínicos y ampliar el tiempo del programa.• El problema es con las instituciones públicas que no tienen contemplados a los patólogos• Aumentarunañoextraalposgrado,conlafinalidaddemejorarlaformacióndelegresado,conmayoresprácticas

de laboratorio y abordando contenidos de medicina bucal.

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Matrícula Nombre83258182 Gonzalez Guevara Martha Beatriz 83258226 Gonzalez Perez Silvia 83258233 Hernandez Palacios Rosa Diana 83258257 Palma Guzman Jose Mario 83258271 Reyes Macias Juan Francisco 83258308 Zimbron Romero Ernestina Araceli 85100690 Manzo Mercado Maria Antonieta 85100703 Meza Sánchez Julieta del Carmen 85100710 Morales Carrillo Luis Roberto 86100801 Linares Vieyra Celia 86100825 De la rosa García Estela 89100509 Mendez Martinez Angel 90100742 Esquivel Pedraza Lilly 90100759 Cuapio Ortiz Angelica Araceli 91101218 Torres Villasenor Maria Eugenia 91101232 Los Ángeles Pérez Cristina María 94100048 Nieves Garcia Javier 94100062 Fernandez Cuevas Laura 94100086 González Malagon María Dolores Cecili95100139 Espinosa Olivera Patricia Elena 95100153 Olguin Yobal Claudia 96100895 Lopez Molina Oscar 96100908 Soto Flores Maria Magdalena 96100922 Villatoro Ugalde Veronica Guadalupe 97101676 Flores Vega Monica Edith 97101710 Robles Trejo Carmen Leticia 98181447 Anaya Saavedra Irma Gabriela

Matrícula Nombre98181478 González Ramírez Imelda del Carmen 98181536 Moreno German Ivonne 98181550 Paez Huerta Ariel 98181567 Rubio Rentería Maria Patricia 99181418 AlvarezZaldivarJosefina99181507 Torres Tejero Marco Antonio

200182749 Sosa Gomez Alejandra 201180902 Torres Salazar Juan Francisco 201181631 Lopez Avila Beatriz Elizabeth 202180997 Aguilar Bello Angelica 202181008 Benoit Vivas Christel 202181058 Collazo de la Rosa Lilia Susana 202181082 Flores Solano Violeta Evelyn 202181105 Galicia Palacios Dayam 202181121 Galicia Ruiz Norma Angelica 202181197 Hernandez Espinoza Salvador 202181202 Martinez Mata Guillermo 202181228 Ramirez Torres Angelica 203180916 Aranda Romo Mario Saray 203180932 Bologna Molina Ronell Eduardo 203180958 Lemus Rojero Obed 203181019 Tejeda Nava Francisco Javier 204181096 Lopez Basurto Elizabeth 204181101 Martinez Navarrete Juan Carlos 204181127 Monroy Perez Nancy 204181135 Muñoz Ibarra Juan Jose 204181151 Olvera Yerena Norma Adriana

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

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RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

Matrícula Nombre204181169 Pulido Diaz Katya 204181177 Velazquez Martinez Jose Andres 206182789 Garcia Hernandez Alejandra 206182828 Hernandez Perez Francisco 206182836 Jaimes Aveldañez Alejandra 206182852 Macario Hernandez Alejandro 206182909 Ornelas Gonzalez Adriana 206182925 Urquizo Ruvalcaba Ma. de Lourdes 206182941 Vazquez de la Torre Pedro Francisco Yañez 206182967 Barraza Karina Lizbeth 207181419 Aguilar Flores Julio Cesar 207181427 Lopez Verdin Sandra 207181477 Rivera Macias Samantha 208180830 Avila Hernandez Alma Tonantzin 208180856 Fulgencio Juarez Lourdes 208180864 Guzman Beltran Bertha Patricia 208180872 Hernandez Arana Guadalupe Teresa 208180880 Martinez Colin Juan Jose 208180898 Maya Garcia Ixchel Araceli 208180937 Villanueva Sanchez Francisco German 209180574 Albiter Farfan Gabriela Alejandra 209180605 Noya Maiz Nancy 209180621 Rodriguez Alvarado Esmeralda 209180639 Rosales Jaen Leonardo Alfonso

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PNPCCRÉDITOS

DIRECCIÓN GENERAL DEL PROYECTO:

Dra. María José Arroyo Paniagua Coordinación General de Información Institucional, Rectoría General

COORDINACIÓN:

Lic. Edgar A. Suárez Sánchez Departamento de Egresados, Rectoría General

ANÁLISIS Y ELABORACIÓN DEL REPORTE:

Lic. Juan Carlos Sáenz de la Vega Departamento de Egresados, Rectoría General

APLICACIÓN DE LA ENCUESTA Y VALIDACIÓN DE BASES DE DATOS:

Centro de Contacto y Atención Telefónica Departamento de Egresados, Rectoría General

CUIDADO Y REVISIÓN DE LA EDICIÓN:

Lic. Gabriela Mondragón Ramírez COPLADA, Unidad Xochimilco

DESARROLLO INFORMÁTICO DEL SISTEMA DE INFORMACIÓN:

Ing. Erika Tapia Ramírez Departamento de Apoyo Informático a la Academia

DISEÑO GRÁFICO DE APLICACIÓN EN CD:

LCG. Georgina Enríquez Álvarez Departamento de Egresados, Rectoría General

PNPCInicio

Prol. Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex -Hacienda de San Juan de Dios Deleg. Tlalpan CP 14387 México, DF Tels. 5483 4000 ext. 1592 CCUAM 5594 5850, 5594 5651 y 5559 4157

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