UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA

Instituto de Capacitación Profesional y Empresarial(INCAPRE)

Diplomado de habilitación docente

Presentada por: Ambar Espinal Tejada

Presentado a:

Reyna Hiraldo Trejo

Santiago de los Caballeros, República Dominicana.

Abuso Infantil en la República Dominicana

Descripción:

Se denomina abuso infantil a cualquier acción física, sexual o emocional u omisión no accidental en el trato hacia un menor por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasionan daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico. Existen seis tipos de Abuso Infantil:

•Abuso físico•Abuso sexual•Maltrato emocional•Abandono físico•Abandono emocional•Maltrato institucional

RECURSOS A IMPLEMENTAR:

Videos, televisión, internet.

 

Actividades a Realizar:

•Conferencias en las que se explicarán a los alumnos y padres las diversas manifestaciones de abuso infantil.

•Mesa redonda, en donde interactúen con el fin de conocer la estructura familiar.

•Dar a conocer las líneas de auxilio en caso de ser víctima de maltrato.

 

Importancia: Es importante enfocar el tema del

maltrato o abuso infantil desde una perspectiva integral donde se encuentren reunidos y caracterizados todos los rasgos distintivos del mismo, haciendo énfasis en las causas, que inciden en el abuso infantil; así como los diferentes trastornos que sufren los menores expuestos a estos abusos, los cuales se manifiestan en una serie de desórdenes conductuales que incluyen irritabilidad, impulsividad, dificultad para manejar las rabias, desinterés en la clase entre otros.

El manejo del Abuso infantil es de una importancia capital en el Proceso Enseñanza Aprendizaje , porque el facilitador debe saber interpretar las diversas secuelas o trastornos que deja el mismo tales como: retraso mental, el cual se caracteriza por una capacidad intelectual por debajo del promedio, trastornos de Aprendizaje, el cual se caracteriza por un rendimiento relativamente por debajo de lo esperado, dada la edad, la medición de su inteligencia y una enseñanza apropiada a su edad, trastornos de comunicación, trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador, trastorno de ansiedad, cambio repentino en su conducta habitual, se muestra ansioso, ausentismo escolar injustificado, y otros.

 

Es importante conocer y estudiar sobre el abuso infantil, porque nos permite distinguir cuando un niño está siendo maltratado o abusado.

El abuso infantil en sus diversas manifestaciones es regulado por la ley 136-06, es decir por el Código de Niños, Niñas y Adolescentes, además de las sanciones que la ley contempla en la Ley 24-97 sobre violencia intrafamiliar.

En la Ley 136-06, se encuentra sintetizado el derecho que tiene el menor a que sea denunciado el abuso en su contra, cuando establece que los profesionales y funcionarios de las áreas de salud, pedagogía sicológica, trabajo social y agentes del orden público, directores y funcionarios tanto públicos como privados y cualquier otra persona que en el desempeño o no de sus funciones tuviera conocimiento o sospecha de una situación de abuso o violación de los derechos de los niños, niñas y adolescentes, están obligados a denunciarla ante las autoridades competentes.