Daniela Mendoza Portafolio Digital

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PORTAFOLIO DIGITAL 15/1/2014 INFORMATICA III

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[ESCRIBIR EL NOMBRE DE LA COMPAÑÍA]

PORTAFOLIO DIGITAL

15/1/2014

INFORMATICA III

INSTITUTO DE INVESTIGACION Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C.

BACHILLERATO INCORPORADO A LA B.U.A.P. CLAVE BUAP 8109 - CLAVE S.E.P. 21PBH0033W

Daniela Mendoza Villavicencio 3º” B”

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INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y ENSEÑANZA IBEROAMERICANO A.C

INFORMARTICA

PROFESOR(A): MTRA ANA LAURA VARGAS GALVEZ

Portafolio Digital

ALUMNA: Daniela Mendoza Villavicencio

GRADO Y GRUPO:

3° “B”

CICLO ESCOLAR 2013 - 2014

SEMESTRE “A”

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INDICE SEMESTRES “B”

PRIMER PARCIAL

PORTADA PRIMER PARCIAL

PRACTICA (EJERCICIOS ALGORITMICOS)

REPORTE DE PRACTICA

SEGUNDO PARCIAL

PORTADA SEGUNDO PARCIAL

PRACTICA 1 (COMPUERTAS LOGICAS)

REPORTE DE PRÁCTICA.

TERCER PARCIAL

PORTADA TERCER PARCIAL

PRACTICA 2 (INTRODUCCION AL LENGUAJE C)

REPORTE DE PRACTICA

CUARTO PARCIAL

PORTADA CUARTO PARCIAL

PRACTICA 3 (LENGUAJE C)

REPORTE DE PRACTICA

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PRIMER PARCIAL

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REPORTE DE PRACTICA EJERCICIOS ALGORITMICOS

OBJETIVO: UTILIZAR LOS DIFERENTES TIPOS DE ALGORTIMOS E

IDENTIFICAR LOS PASOS EN ESTE:

ANALIZAR

IDENTIFICAR

PLANTEAR CADA UNO DE LOS DATOS.

PARA ASI PODER UNA SOLUCION.

ACTIVIDADES:

LEER CADA UNO DE LOS DIFERENTES ALGORTIMOS

ELABORAR LOS EJERCICIOS

ESCRIBIR LA SOLUCION DE CADA UNO DE ESTO.

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CONCLUSION:

CONSIDERRO QUE ESTA PRACTICA NOS AYUDO A DESPEJAR

TODAS LAS DUDAS QUE TENIAMOS REFERENTE A COMO

SOLUCIONARLOS Y A COMPRENDERLOS.

LOS ALGORITMOS QUE REALIZAMOS SEGUIAN UNA SERIE DE PASO

LOS CUALES NOS AYUDO A RESOLVERLOS MAS FACIL, SE

COMETIERON PEQUEÑOS ERRORES LOS CUALES LA MAESTRA NOS

AYUDO A RESOLVERLOS Y ASI PODER COMPLETAR LOS

ALGORITMOS.

CONFORME SE HIBAN HACIENDO LOS EJERCICIOS RESOLVERLOS

SE VOLVIO MAS SENCILLO Y PRACTICO.

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SEGUNDO PARCIAL

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REPORTE DE PRACTICA 1

OBJETIVO: COMPROBAR MEDIANTE CIRCUITOS INTEGRADOS EL

TEMA VISTO SOBRE AND, OR O NOT ASI MISMO COMO SU

FUNCIONAMIENTO Y EL RRESULTADO DE ESTOS EN EL CIRCUITO.

ACTIVIDADES:

LEER LAS INSTRUCCIONES DE LA PRACTICA

COLOCAR LOS CIRCUITOS REQUERIDAS EN EL PROTOBOARD

COLOCAR LAS RESISTENCIAS JUNTO A LOS LETS

IDENTIFICAR LAS ENTRADAS Y LAS SALIDAS DEL

PROTOBOARD

REALIZAR LOS PUENTES DE CORRIENTE O TIERRA SEGÚN

SEA EL CASO.

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CONCLUSION: CON ESTA PRACTOICA PUDIMOS IDENTIFICAR LOS

OPERADORES ARD, OR, NOT, MEDIANTE EL ENCENDIDO Y EL

APAGADO DE LOS LETS, ASI COMO LAS ENTRADAS DE TIERRA,

CREAMOS DIFERENTES PUENTES PARA QUE LA ENERGIASE

TRANFIRIERA A LOS DIFERNTES LETS Y CON ESTO OBSERVAMOS

COMO FUNIONA CADA UNO DE LOS OPERADORES.

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TERCER PARCIAL

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REPORTE DE PRÁCTICA 2

OBJETIVO: LEER LA PRACTICA Y MEDIANTE ESTE CREAR UN

PROGRAMA EL CUAL DEBE DE DEBE DE COMPROBARSE EN EL

PROGRAMA DE DEVCPP.

ACTIVIDADES:

TRANSCRIBIR EL CODIGO

COPIAR COMENTARIOS

COPIAR EL CUERPO DEL PROGRAMA

COMPROBAR EL PROGRAMA.

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CONCLUSION: CON ESTA PRACTICA POR PRIMERA VEZ PUDIMOS

REAIZAR UN PROGRAMA, EN EL CUAL SE NOS COMPLICO UN POCO

AL PRINCIPIO YA QUE NO SABIAMOS COMO COLOGAR CADA UNA DE

LAS PARTES EN EL PROGRAMA. OBSERVAMOS COMO ES QUE CADA

PARTE TIENE UN COLOR ASIGNADO PARA PODER IDENTIFICARLOS

CON MAYOR FACILIDAD. ASI MISMO NOS DIMOS CUENTA QUE

FALTANDO “, ; O QUE UNA LETRA SEA DIFERENTE EL PROGRAMA

NO REALIZARA NADA HASTA QUE HALLAMOS SOLUCIONADO ESTE.

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CUARTO PARCIAL

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REPORTE DE PRÁCTICA 3

OBEJTIVO: REALIZAR ALGORITMOS ESCRITOS Y ASI SABER

PASARLOS A EL PROGRAMA DECPP PARA PODER TENER UNA

PROGRAMACION BIEN HECHA.

ACTIVIDADES:

REALIZAR UN PROGRAMA EN DONDE SE PUEDAN LEER DOS

NUMEROS LEIDOS EN EL TECLADO.

TRANSCIBIR CODIGO

TRANSCIBIR COMENTARIOS

TRANSCRIBIR BIBIOGRAFIA

TRANSICIBIR EL CUERPO DEL PROGRAMA

CONCLUSION: CON ESTA PRACTICA SE READIRMO LO YA VISTO EN

LA CLASE, LA FORMA EN QUE SE DEBE PROGRAMAS SIN DEJAR

PASAR NINGUN DETALLE SINO NUESTRO PROGRAMA NO

FUNCIONARIA, AQUÍ TAMBIEN SE AGREAGO ALGO NUEVO LO QUE

SON LAS VARIABLES DEBIMOS IDENTIFICARLAS Y ASI EMPLEARAS

CORRECTAMENTE.

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