Da2004 tema6

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  • 1. TEMA 6 Las dificultades de escritura de palabras
  • 2. Bibliografa preparacin Cuetos Vega, F. ( 2002). Psicologa de la Escritura: Diagnstico y Tratamiento de los trastornos de escritura. Barcelona. Praxis.
  • 3. Tema 6. Las dificultades de escritura de palabras 1. 2. 3. 4. Sistemas implicados en la escritura. El desarrollo de la escritura en los nios. Procesos psicolgicos. Trastornos en la escritura de palabras Disgrafas adquiridas Disgrafas evolutivas 1. Diagnstico 2. Tratamiento
  • 4. 1- Sistemas implicados en la escritura La planificacin del mensaje. La construccin sintctica. El procesador lxico. La produccin motora.
  • 5. La planificacin del mensaje Proceso similar a la RRPP Es un proceso de toma de decisiones Siendo el de mayor complejidad cognitiva Subprocesos Generacin de Informacin (MLP). Seleccin de los contenidos (Secuenciar) Establecimiento de los criterios de decisin Grandes diferencias individuales
  • 6. La construccin sintctica Determinacin de las estructuras gramaticales Estructura vaca de contenido. Determinar el tipo de estructura. El tipo de texto. Factores lingsticos (Verbo transitivo>O.D.). Factores contextuales y pragmticos. Seleccin de las palabras funcionales. Aplicacin de las normas de utilizacin. Determinan el significado por encima de otros factores El uso de los signos lingsticos (Prosodia).
  • 7. El procesador lxico Es el proceso de seleccin de palabras Acceso a la representacin grfica. Ruta fonolgica. (Indirecta) Activacin concepto (sistema semntico) Bsqueda forma fonolgica (lxico fonolgico) Conversin sonidos-signos grficos (C.Fonemagrafema) Grafemas almacenados para emitirse (Almacn grafmico). Ruta ortogrfica (lxica o directa) Activacin concepto (sistema semntico) Bsqueda forma ortogrfica (lxico ortogrfico) Representaciones ortogrficas para emitirse (Almacn grafmico).
  • 8. Procesador lxico: componentes SISTEMA SEMNTICO: Representacin significados palabras. Comn habla y escritura. Inicio operaciones escritura. LXICO FONOLGICO: Representacin formas fonolgicas de las palabras. Representacin para cada palabra utilizada en lenguaje oral. LXICO ORTOGRFICO: Representacin formas ortogrficas palabras Dos entradas: 1) directamente sistema semntico, 2) desde lxico fonolgico.
  • 9. Procesador lxico: componentes ALMACN DE PRONUNCIACIN: Tras recuperar fonemas palabras Almacn transitorio antes de convertirlos en grafemas. MECANISMO CONVERSIN FONEMA A GRAFEMA: Asignar formas grficas a los sonidos del habla. Reglas de transformacin fonema-grafema. ALMACN GRAFMICO: Sistema de memoria a corto plazo. Mantiene temporalmente la forma grfica de la palabra que vamos a escribir. Llega informacin de ruta fonolgica y ortogrfica.
  • 10. La produccin motora El conjunto de movimientos motores necesarios para escribir la palabra. Fases Seleccin del tipo de letra (Algrafo). Ejecucin motriz. Patrones motores (Secuencia, tamao, etc.) Diferente segn el tipo de escritura. Feed-Back perceptivo-motor.
  • 11. 2 El desarrollo de la escritura a) Aprendizaje complejo. b) Etapas en el aprendizaje de la escritura. c) Prerrequisitos en el aprendizaje escritura. d) La enseanza de la escritura.
  • 12. Aprendizaje complejo Implica el aprendizaje de varias destrezas Motoras Coordinacin viso-motora Lingsticas Reglas ortogrficas. Ortografa arbitraria Conceptuales Estilo. Sustancialmente diferente al lenguaje oral.
  • 13. Etapas en el aprendizaje de la escritura Conciencia fonolgica El habla puede segmentarse. Palabras, silabas, intra-sil. Aprendizaje de la Conversin FonemaGrafema Representacin de los segmentos del habla Letras, silabas y palabras. Confusin principal es cuando varias letras representan un solo sonido. (g/j, c/z, k/q, b/v, etc) Etapa ortogrfica Se aprende la representacin exacta de la palabra Depende del idioma-Grado de transparencia
  • 14. Prerrequisitos en el aprendizaje escritura Pre-escritura. Uso de dibujos para representar objetos, ideas, etc. Vygotsky. Importancia de su funcionalidad. Madurez Lateralidad/Esquema Corporal/Orientacin espacial/etc. aspectos cognitivos y lingsticos importantes. Conciencia fonolgica. Capacidad de MCP y de MLP. Lxico-fonolgico. Coordinacin visiomotora.
  • 15. La enseanza de la escritura Planificacin. Planificacin. Generar ideas Organizar ideas Estructurar informacin en base a los objetivos. Construccin de la estructura Cambio de la unidad de la frase a la oracin. Separacin de palabras Signos de puntuacin Procesos lxicos. Conversin Fonema-Grafema Ortografa de las palabras irregulares Procesos Motores Representacin de algrafos Patrones motores
  • 16. PALABRA HABLADA Anlisis acstico RUTA DIRECTA Lxico auditivo SISTEMA SEMANTICO Lxico fonolgico Lxico ortogrfico Almacn grafmico ESCRITURA
  • 17. PALABRA HABLADA Anlisis acstico RUTA DIRECTA Lxico auditivo Lxico fonolgico Lxico ortogrfico Almacn grafmico ESCRITURA
  • 18. PALABRA HABLADA Anlisis acstico RUTA DIRECTA Lxico auditivo SISTEMA SEMANTICO Lxico fonolgico Lxico ortogrfico Almacn grafmico ESCRITURA
  • 19. PALABRA HABLADA Anlisis acstico Lxico auditivo RUTA INDIRECTA SISTEMA SEMANTICO Lxico fonolgico Almacn de pronunciacin Conversin fonema-grafema Almacn grafmico ESCRITURA
  • 20. PALABRA HABLADA Anlisis acstico Lxico auditivo RUTA INDIRECTA Lxico fonolgico Almacn de pronunciacin Conversin fonema-grafema Almacn grafmico ESCRITURA
  • 21. PALABRA HABLADA Anlisis acstico RUTA INDIRECTA Conversin acstico-fonolgico Almacn de pronunciacin Conversin fonema-grafema Almacn grafmico ESCRITURA
  • 22. PALABRA HABLADA Anlisis acstico Lxico auditivo Conversin acstico-fonolgico RUTA INDIRECTA SISTEMA SEMANTICO Lxico fonolgico Almacn de pronunciacin Conversin fonema-grafema Almacn grafmico ESCRITURA
  • 23. PALABRA ESCRITA Anlisis visual Lxico visual SISTEMA SEMANTICO Lxico ortogrfico Almacn grafmico ESCRITURA
  • 24. PALABRA ESCRITA Anlisis visual Conversin grafema-fonema Almacn grafmico ESCRITURA
  • 25. PALABRA ESCRITA Anlisis visual Lxico visual SISTEMA SEMANTICO Conversin grafema-fonema Lxico ortogrfico Almacn grafmico ESCRITURA
  • 26. PALABRA HABLADA Anlisis acstico DICTADO Lxic