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NUESTRO MINISTERIO DEL REINOE N E R O D E 2 0 1 3

Para Espana km13 01-S Sp Vol. 39, num. 1

1 “Efectua tu ministerio plenamente.”(2 Tim. 4:5.) El apostol Pablo no tuvo reparosen decirle estas palabras a Timoteo porque elmismo habıa puesto el ejemplo. De hecho, en-tre los anos 47 y 56 de nuestra era realizo tresexpediciones misionales. Ademas, el libro deHechos dice en varias ocasiones que Pablo dio“testimonio cabal”, o completo, de las buenasnuevas (Hech. 23:11; 28:23). ¿Como podemosnosotros hacer lo mismo?

1. ¿Que buen ejemplo nos dejo Pablo?

2 Al predicar de casa en casa. A fin de en-contrar a quienes nunca han escuchado el men-saje, tal vez tengamos que predicar en un ho-rario distinto. Por ejemplo, por las tardes o losfines de semana puede ser que encontremos encasa al cabeza de familia. Nuestro objetivo eshablar con alguien en cada hogar, volviendo avisitar a los no en casa a distintas horas. Y si aunası no tuviesemos exito, una llamada telefonicao dejar una carta podrıa dar resultado.

3 Al predicar en lugares publicos oinformalmente. Los testigos de Jehova da-mos a conocer “la sabidurıa verdadera” a todoel que quiera escucharla. A veces, predica-mos “en la calle misma” o “en las plazas pu-blicas” (Prov. 1:20, 21). Pero, ¿hacemos lomismo mientras realizamos nuestras tareascotidianas? ¿Podemos decir que estamos “in-tensamente ocupado[s] con la palabra”?(Hech. 18:5.) Si ası es, estamos cumpliendocon el deber de dar “testimonio cabal” (Hech.10:42; 17:17; 20:20, 21, 24).

4 Puede que a veces nos retraigamos de darel mensaje bien por timidez o por sentirnos li-mitados, pero Jehova comprende esas circuns-tancias (Sal. 103:14). Sin embargo, cuando esonos suceda, pidamosle en oracion a Dios valorpara hablar (Hech. 4:29, 31). Ademas, en nues-tro estudio personal, y al meditar en la Palabrade Dios profundicemos nuestro aprecio por elsobresaliente valor de las buenas nuevas (Filip.3:8). Hacer esto nos impulsara a declararlas conentusiasmo.

5 El libro de Joel senala que antes de que lle-gue el gran dıa inspirador de temor de Jehova,su pueblo va a estar muy ocupado predicando,sin detenerse ante nada (Joel 2:2, 7-9). Ası pues,efectuemos plenamente esta labor que nuncajamas se repetira.

2. ¿Como podemos efectuar por completo nuestroministerio al predicar de casa en casa?3. ¿Que oportunidades tenemos de predicar en lu-gares publicos o informalmente?4. ¿Como nos puede ayudar la oracion y la medita-cion a dar un testimonio cabal?5. ¿Que podemos hacer para contribuir al cum-plimiento de la profecıa de Joel?

Demos “testimonio cabal”

SEMANA DEL 14 DE ENEROCantico 52 y oracion.

Q Estudio Bıblico de la Congregacionjr cap. 4 parrs. 1-8 (30 min.)

Q Escuela del MinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 7 a 11(10 min.)Num. 1: Mateo 10:24-42 (4 min. o menos)Num. 2: Sea perspicaz y no siga tras cosasirreales (1 Sam. 12:21; Prov. 23:4, 5) (5 min.)Num. 3: ¿Sobre que asuntos es correctoorar? (rs pag. 272 parrs. 2-9) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 73.10 min. “De ayuda practica.” Discurso ba-sado en el libro Benefıciese, pag. 188, parr. 4,a la pag. 189, parr. 4. Entrevistar brevemen-te a alguien que pudo progresar gracias aque los demas se preocuparon sinceramentepor el.10 min. ¿Cual es la leccion? Discurso conparticipacion del auditorio. Tras la lecturade Mateo 4:1-11, preguntar a los presentescomo pueden ayudarnos estos versıculos enel ministerio.10 min. Demos “testimonio cabal”. Pregun-tas y respuestas.Cantico 92 y oracion.

Christopher Russell Goodall


















Joel 2:2,7-92 Es día de oscuridad y tenebrosidad, día de nubes y densas tinieblas, como luz del alba extendida sobre las montañas. ”Hay un pueblo numeroso y poderoso; uno como este no se ha hecho que exista desde el pasado indefinido, y después de él no volverá a haber otro hasta los años de generación tras generación.7 ”Como hombres poderosos corren. Como hombres de guerra suben un muro. Y van cada cual en sus propios caminos, y no alteran sus sendas.8 Y uno al otro no se empujan. Como hombre físicamente capacitado en su derrotero, siguen yendo; y si algunos caen hasta entre los proyectiles, los [demás] no se apartan del derrotero.9 ”Penetran precipitadamente en la ciudad. Sobre el muro corren. Por las casas suben. Por las ventanas entran como el ladrón.


Hechos 18:5Pues bien, cuando Silas y también Timoteo hubieron bajado de Macedonia, Pablo empezó a estar intensamente ocupado con la palabra, dando testimonio a los judíos para probar que Jesús es el Cristo.


Salmo 103:14Pues él mismo conoce bien la formación de nosotros,y se acuerda de que somos polvo.


Hechos 4:29,3129 Y ahora, Jehová, da atención a sus amenazas, y concede a tus esclavos que sigan hablando tu palabra con todo denuedo,31 Y cuando hubieron hecho ruego, el lugar donde estaban reunidos fue sacudido; y todos sin excepción quedaron llenos del espíritu santo, y hablaban la palabra de Dios con denuedo.


Filipenses 3:8Pues, en cuanto a eso, de veras sí considero también que todas las cosas son pérdida a causa del sobresaliente valor del conocimiento de Cristo Jesús mi Señor. Por motivo de él he sufrido la pérdida de todas las cosas y las considero como un montón de basura, a fin de ganar a Cristo


Mateo 4:1-111 Entonces Jesús fue conducido por el espíritu al desierto para ser tentado por el Diablo. 2 Después que hubo ayunado cuarenta días y cuarenta noches, entonces sintió hambre. 3 También, el Tentador vino y le dijo: “Si eres hijo de Dios, di a estas piedras que se conviertan en panes”. 4 Pero en respuesta él dijo: “Está escrito: ‘No de pan solamente debe vivir el hombre, sino de toda expresión que sale de la boca de Jehová’”.5 Entonces el Diablo lo llevó consigo a la ciudad santa, y lo apostó sobre el almenaje del templo 6 y le dijo: “Si eres hijo de Dios, arrójate abajo; porque está escrito: ‘A sus ángeles dará encargo acerca de ti, y te llevarán en sus manos, para que nunca des con tu pie contra una piedra’”. 7 Jesús le dijo: “Otra vez está escrito: ‘No debes poner a prueba a Jehová tu Dios’”.8 De nuevo el Diablo lo llevó consigo a una montaña excepcionalmente alta, y le mostró todos los reinos del mundo y su gloria, 9 y le dijo: “Todas estas cosas te las daré si caes y me rindes un acto de adoración”. 10 Entonces Jesús le dijo: “¡Vete, Satanás! Porque está escrito: ‘Es a Jehová tu Dios a quien tienes que adorar, y es solo a él a quien tienes que rendir servicio sagrado’”. 11 Entonces el Diablo lo dejó, y, ¡mire!, vinieron ángeles y se pusieron a ministrarle.

� 2013 Christian Congregation of Jehovah’s Witnesses. Todos los derechos reservados. Nuestro Ministerio del Reino es una publicacion mensual de los Testigos Cristianos deJehova, Ctra. Torrejon-Ajalvir, km. 5, 28864 Ajalvir, Madrid (Espana), e impreso en el Reino Unido por Watch Tower Bible and Tract Society of Britain, The Ridgeway, LondonNW7 1RN (Registered in England as a Charity/inscrita en Inglaterra como organizacion benefica). Printed in United Kingdom

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Q Escuela del MinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 12 a 15(10 min.)Num. 1: Mateo 14:23–15:11 (4 min. o me-nos)Num. 2: Si alguien dice: “Ore conmigo pri-mero, luego deme su mensaje” (rs pag. 272parr. 10–pag. 273 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Como dio Isaac un buen ejemploal mantener la paz y las buenas relaciones?(Gen. 26:19-22) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 32.10 min. Declaremos las buenas nuevas sincesar (Hech. 5:42). Entrevistar a uno o dospublicadores conocidos por su entusiasmo enel ministerio. ¿Que les ha ayudado a ponerel ministerio en primer lugar? ¿De que mane-ra se preparan? ¿Como ha fortalecido la pre-dicacion su espiritualidad?10 min. Nuestra conducta puede dar unbuen testimonio (1 Ped. 2:12). Discursocon participacion del auditorio basado enel Anuario 2012, pag. 106, parr. 1; pag. 133,parr. 2, y pag. 147, parr. 1. Pedir a los presen-tes que hagan comentarios sobre las leccio-nes aprendidas.10 min. ¿Te convendrıa tener un territoriopersonal? Preguntas y respuestas.Cantico 96 y oracion.

1 ¿Que es un territorio personal? Es un terri-torio, tal vez cerca de nuestro hogar, que se nosasigna en exclusiva, si la congregacion disponede mucho territorio. El libro Organizados, pa-gina 103, senala que esto nos permite “aprove-char mejor el tiempo que dedica[mos] al servi-

1. ¿Que es un territorio personal?

cio del campo”, y agrega “tal vez [podamos] in-vitar a otro publicador para que [nos] acompa-ne en la predicacion”.

2 Usemoslo para complementar la predi-cacion en grupo. Si se nos asigna un territo-rio cerca de nuestro empleo, podrıamos pre-dicar durante la hora del almuerzo o cuandosalgamos de trabajar. De hecho, hasta podrıa-mos invitar a otro publicador que trabaje enesa misma zona. Y si se nos asigna un terri-torio cerca de nuestro hogar, podrıamos apro-vecharlo para predicar por las tardes junto anuestra familia. Claro, si no salimos desde unareunion para el servicio del campo, se esperaque oremos a Jehova antes de empezar a pre-dicar para pedirle su guıa (Filip. 4:6). Ahorabien, es importante que seamos equilibrados ysalgamos a predicar en grupo con la congre-gacion, sobre todo los fines de semana, cuan-do mas hermanos participan en el ministerio,pues ası apoyamos nuestro grupo para el servi-cio del campo.

3 Ventajas. Con un territorio personal siem-pre tendremos donde predicar, y podremoshacerlo en el horario que mas nos conven-ga. Tambien podremos dedicar mas tiempo alministerio porque no tendremos que despla-zarnos lejos. Todo esto hace que sea mas facilcumplir con el requisito de horas del precurso-rado auxiliar o regular. Ademas, al predicar enuna misma zona, todas las personas interesa-das que encontremos seran vecinas y sera masfacil revisitarlas y comenzar estudios bıblicos.En ocasiones podremos abarcar el territoriomas de una vez antes de finalmente entregar-lo para que otros lo puedan solicitar. Algunoshan dicho que esto les permite familiarizarsecon los residentes y ganarse su confianza. ¿Po-drıa un territorio personal ayudarnos a noso-tros y a nuestra familia a efectuar nuestro mi-nisterio mas plenamente? (2 Tim. 4:5.)

2. ¿Como se puede utilizar un territorio per-sonal para complementar la predicacion engrupo?3. ¿Cuales son las ventajas de un territorio per-sonal?

¿Te convendrıa tenerun territorio personal?









Génesis 26:19-2219 Y los siervos de Isaac siguieron cavando en el valle torrencial, y así hallaron allí un pozo de agua dulce. 20 Y los pastores de Guerar se pusieron a reñir con los pastores de Isaac, diciendo: “¡Nuestra es el agua!”. Por lo tanto, él llamó al pozo por nombre Éseq, porque habían contendido con él. 21 Y se dirigieron a cavar otro pozo, y se pusieron a reñir por él también. Por lo tanto lo llamó por nombre Sitná. 22 Más tarde se mudó de allí y cavó otro pozo, pero no riñeron por él. Por lo tanto lo llamó por nombre Rehobot, y dijo: “Es porque ahora nos ha dado Jehová amplio espacio y nos ha hecho fructíferos en la tierra”.




1 Pedro 2:12Mantengan excelente su conducta entre las naciones, para que, en la cosa de que hablan contra ustedes como [de] malhechores, ellos, como resultado de las obras excelentes de ustedes, de las cuales son testigos oculares, glorifiquen a Dios en el día para la inspección [por él].













2 Timoteo 4:5Tú, sin embargo, mantén tu juicio en todas las cosas, sufre el mal, haz [la] obra de evangelizador, efectúa tu ministerio plenamente.


Filipenses 4:6No se inquieten por cosa alguna, sino que en todo, por oración y ruego junto con acción de gracias, dense a conocer sus peticiones a Dios;


Hechos 5:42Y todos los días en el templo, y de casa en casa, continuaban sin cesar enseñando y declarando las buenas nuevas acerca del Cristo, Jesús.



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 16 a 21(10 min.)Num. 1: Mateo 17:22–18:10 (4 min. o me-nos)Num. 2: ¿Cuales fueron “las buenas pa-labras”, o promesas, de Jehova que Josuevio cumplirse? (Jos. 23:14) (5 min.)Num. 3: ¿Cuales son algunas delas profecıas bıblicas sobresalientes quetodavıa han de cumplirse? (rs pag. 286parr. 2–pag. 287 parr. 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 134.

5 min. Como iniciar estudios bıblicos elprimer sabado del mes. Utilizar la presen-tacion de la pagina 4 para demostrar comoiniciar un estudio bıblico el primer sabadode febrero. Animar a todos a participar enesta labor.25 min. “Tengan amor a toda la asocia-cion de hermanos.” Preguntas y res-puestas. Utilizar la informacion del primerparrafo para una breve introduccion, y ladel ultimo para una conclusion.Cantico 53 y oracion.

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Las palabras que aparecen en el tıtu-lo fueron escritas por inspiracion divi-na hace casi dos mil anos (1 Ped. 2:17).Con todo, hoy mas que nunca es precisoque las tomemos a pecho. Pero ¿como esposible amar al enorme conjunto mundialde cristianos? Y en este mundo tan egoıs-ta, ¿como podemos impedir que nuestroamor se enfrıe? (Mat. 24:12.) Al ver el vı-deo Toda nuestra asociacion de hermanospodremos contestar las preguntas que apa-recen a continuacion.

1) Oficialmente, ¿cuando llegamos aser parte de nuestra hermandad cristiana?2) ¿En que tres actividades participa nues-tra hermandad mundial? 3) ¿Como de-muestran nuestros hermanos que estan re-sueltos a predicar a) en las zonas remotasde Alaska, b) en los inmensos puertos deEuropa y c) en las densas selvas del Peru?4) ¿Por que no debemos pensar nunca quela predicacion es una labor como cual-quier otra? 5) Demos ejemplos de comolos testigos de Jehova se han consolado yapoyado mutuamente a) despues de algunterremoto, b) tras el paso de un huracany c) durante una guerra civil. 6) ¿De quemaneras practicas podemos demostrar laimportante marca que caracteriza a nues-tra hermandad cristiana? (Juan 13:35.)7) ¿Que beneficios ofrece colaborar uni-damente en la construccion de Salonesdel Reino? 8) ¿Como sobrevivieron espiri-tualmente los hermanos de Europa orien-tal y Rusia cuando se proscribio la obra?9) ¿Que esfuerzo extraordinario hacenmuchos Testigos para asistir a las asam-bleas de distrito, y por que? 10) ¿Como hafortalecido este vıdeo nuestra determina-cion de a) servir a Jehova en unidad connuestros hermanos, b) ayudar a los demasen tiempos de necesidad y c) predicar entoda oportunidad posible? 11) ¿Como po-drıamos usar este vıdeo para ayudar a al-guien en el ministerio?

Lo que nos une a la entera hermandadcristiana es nuestro amor a Jehova. Por esonos encanta aprender mas acerca de nues-tro Dios y hablar de el a otras personas.Ademas, amamos a quienes Jehova ama.Cuando les prestamos ayuda en tiemposdifıciles, no esperamos que Dios nos loagradezca. Mas bien, le damos las gracias ael por el maravilloso privilegio que nos hadado: ser parte de una hermandad mun-dial. A medida que este mundo tan egoıstallega a su fin, los cristianos seguiremos de-mostrando amor a toda nuestra asociacionde hermanos.

“Tengan amor a todala asociacion de hermanos”










SEMANA DEL 4 DE FEBREROCantico 70 y oracion.

Q Estudio Bıblico de la Congregacionjr cap. 5 parrs. 1-6 y recuadro de la pag. 55(30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 22 a 25(10 min.)Num. 1: Mateo 23:25-39 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que deben los cristianos estarprofundamente interesados en las prediccio-nes de la Biblia? (rs pag. 287 parrs. 4-8) (5 min.)Num. 3: ¿Que ejemplos bıblicos demuestranla sabidurıa del consejo de Proverbios 3:5?(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 37.10 min. Ideas para ofrecer las revistas en fe-brero. Discurso con participacion del auditorio.Explicar, en treinta o sesenta segundos, por quelas revistas le interesaran a la gente del territorio.A continuacion, pedir a los presentes que diganque preguntas y que textos podrıan usarse al pre-sentar los artıculos de portada de La Atalaya. Ha-cer lo mismo con la serie de portada de ¡Desper-tad! y, si hay tiempo, tambien con otro artıculode cualquiera de las dos revistas. Incluir una de-mostracion para cada revista.10 min. Si alguien dice: “No creo en Dios”.Discurso con participacion del auditorio basadoen el libro Razonamiento, pag. 122, parr. 6, a lapag. 124, parr. 1. Incluir una breve demostracion.10 min. Necesidades de la congregacion.Cantico 95 y oracion.

˛ Enero y febrero: Cuando muere un ser querido, ¿Se in-teresa Dios por nosotros? o Amigos de Dios. En la revisi-ta, ofrezcamos el libro Ensena o, segun convenga, el fo-lleto Escuche o Escuche y vivira, con el fin de comenzarun estudio bıblico. Marzo y abril: La Atalaya y ¡Desper-tad! Al hacer revisitas, sigamos el procedimiento indica-do arriba.˛ La Conmemoracion de 2014 sera el lunes 14 de abril.Anunciamos la fecha con antelacion para que las con-gregaciones que necesiten un local puedan reservarlo oalquilarlo. Los ancianos deben llegar a un acuerdo conla administracion para evitar que otras actividades per-turben la celebracion. El cuerpo de ancianos debe selec-cionar a uno de los ancianos mas cualificado para quepronuncie el discurso, en vez de simplemente turnarse outilizar al mismo hermano todos los anos, salvo que hayaun anciano ungido capacitado que pueda hacerlo.

˛ Durante la segunda mitad del ano de servicio 2013,los superintendentes de circuito pronunciaran el discur-so publico titulado “Buenas noticias para ‘toda nacion ytribu y lengua’”.˛ El secretario se encargara de que el Comite Regional deConstruccion este al corriente de la situacion de todos lospublicadores bautizados que hayan presentado un Cues-tionario para trabajadores voluntarios en Salones del Reino(S-82). Cuando haya algun cambio en las circunstanciasdel voluntario se debe rellenar y enviar sin demora unnuevo formulario. Si cambia la direccion o el numero detelefono del voluntario, o ya no califica, los ancianos lonotificaran de inmediato por carta al Comite. Los formu-larios cumplimentados que estan en el archivo de la con-gregacion estaran a disposicion del superintendente decircuito para que los repase al visitar la congregacion.˛ Salones del Reino dedicados: Benicarlo (Castello);L’Alcudia (Valencia); La Luz, Valencia.

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de febrero

“Hay quienes piensan que el origen de la mal-dad es el Diablo. Pero algunos desconocen comollego a existir y se preguntan si Dios lo habra crea-do. ¿Que cree usted? [Permite que la persona res-ponda.] Mire que interesante lo que dice aquı.”Muestrale el artıculo que esta en la parte de atrasde La Atalaya del 1 de febrero y examina con ellael primer parrafo y la referencia bıblica. Ofrecelelas revistas y queda en volver para analizar la si-guiente pregunta.

34567� 1 de febrero“Nos gustarıa saber que opina sobre un perso-

naje muy respetado por cristianos, judıos y mu-sulmanes. Se trata de Moises. ¿Que imagen le vie-ne a la mente cuando oye su nombre? [Deja que lapersona responda.] Pese a que no fue un hombreperfecto, llama la atencion lo que la Biblia dice so-bre el [lee Deuteronomio 34:10-12]. Esta revistaanaliza tres de sus cualidades y nos muestra comopodemos imitarlo.”

%&'()* Febrero“Hoy es muy comun que las personas dejen su

paıs en busca de una vida mejor. ¿Dirıa ustedque la hallan? [Permite que la persona respon-da.] Ya en tiempos bıblicos habıa personas quese veıan obligadas a emigrar. Permıtame mostrar-le un ejemplo tomado del primer libro de la Bi-blia [lee Genesis 46:5, 6]. Esta revista analiza las si-guientes preguntas.” Muestrale las preguntas queaparecen al final de la pagina 6.

Algunas presentaciones

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NUESTRO MINISTERIO DEL REINOF E B R E R O D E 2 0 1 3


1 La temporada de la Conmemoracion es idealpara aumentar nuestra participacion en el mi-nisterio, y reflexionar en el gran amor de Jeho-va al entregar a su Hijo como rescate (Juan 3:16).

1. ¿Por que es la temporada de la Conmemoracionideal para aumentar nuestra participacion en el minis-terio?

Nuestro corazon rebosa de gratitud y nos impulsaa hablarle al projimo acerca de Jehova y de lo queel esta haciendo a favor de la humanidad (Is. 12:4, 5; Luc. 6:45). Ademas, podemos disfrutar de lacampana especial para invitar a nuestros vecinos,familiares y conocidos a la Conmemoracion, ydespues continuar cultivando el interes de aque-llos que hayan asistido. ¿Aprovecharas los mesesde marzo, abril o mayo para ser precursor auxi-liar?

2 Aprovechemos el mes de marzo. Marzo seraun buen mes para ser precursor auxiliar, y podraselegir entre el requisito de treinta o de cincuen-ta horas. Si la visita del superintendente de cir-cuito esta programada para marzo, los precurso-res auxiliares podran estar en toda la reunion queel tiene con los precursores regulares y especia-les. Ademas, como la campana especial para invi-tar a la Conmemoracion el martes 26 de marzode 2013 comenzara el 1 de marzo, tendra una du-racion mas larga que en anos anteriores. Tambiencabe senalar que marzo tiene cinco fines de sema-na completos. Entonces, ¿por que no te animasa participar del esfuerzo comun de hacer de estemarzo el mes mas significativo del ano?

3 Planifiquemos desde ahora. Este es el mo-mento de revisar nuestro horario para ver quecambios podemos hacer a fin de ser precursores.Como sera necesario contar con el apoyo de la fa-milia, ¿por que no aprovechar la Noche de Adora-cion en Familia para hablar de las metas de todosy preparar un horario? (Prov. 15:22.) Si no te fue-se posible ser precursor auxiliar, no te desanimes.¿Podrıas dedicar mas tiempo al ministerio? ¿Po-drıas predicar un dıa mas entre semana?

4 Si aumentamos el tiempo que dedicamos a lapredicacion en marzo, abril y mayo, aumenta-ra tambien la satisfaccion que nos produce servira Jehova y al projimo (Juan 4:34; Hech. 20:35).Pero mas importante aun es que los sacrificiosque hagamos complaceran a Jehova (Prov. 27:11).

2. ¿Por que sera marzo un buen mes para hacer el pre-cursorado?3. ¿Que preparativos podrıamos hacer para dedicarmas tiempo al ministerio?4. ¿Que bendiciones cosecharemos si aumentamos eltiempo que dedicamos a la predicacion en marzo, abrily mayo?

¿Haras el precursorado auxiliar?



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 26 a 28(10 min.)Num. 1: Mateo 27:24-44 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que tiene que ver la paciencia deDios con nuestra salvacion? (2 Ped. 3:9, 15)(5 min.)Num. 3: Si alguien dice: “Ustedes dan de-masiado enfasis a las profecıas” (rs pag. 288parrs. 1, 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 31.10 min. ¿Cual es la leccion? Discurso con par-ticipacion del auditorio. Tras la lectura de Ma-teo 6:19-21 y Lucas 16:13, preguntar a los pre-sentes como pueden ayudarnos estos versıculosen el ministerio.20 min. ¿Haras el precursorado auxiliar? Pre-guntas y respuestas a cargo del superintenden-te de servicio. Despues de analizar el parrafo 2,entrevistar brevemente a dos publicadores quese hayan propuesto servir de precursores auxi-liares en marzo, uno que tenga un empleo atiempo completo y otro que tenga problemasde salud. ¿Que necesitaran hacer para lograr-lo? Despues de analizar el parrafo 3, presentaruna demostracion en la que un matrimonio cono sin hijos conversa durante su adoracion en fa-milia sobre lo que van a hacer para dedicar mastiempo al ministerio.Cantico 122 y oracion.





















� 2013 Christian Congregation of Jehovah’s Witnesses. Todos los derechos reservados. Nuestro Ministerio del Reino es una publicacion mensual de los Testigos Cristianos deJehova, Ctra. Torrejon-Ajalvir, km. 5, 28864 Ajalvir, Madrid (Espana), e impreso en el Reino Unido por Watch Tower Bible and Tract Society of Britain, The Ridgeway, LondonNW7 1RN (Registered in England as a Charity/inscrita en Inglaterra como organizacion benefica). Printed in United Kingdom.

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 1 a 4 (10 min.)Num. 1: Marcos 2:18–3:6 (4 min. o menos)Num. 2: ¿En que se basa la ensenanza delpurgatorio? (rs pag. 289 parrs. 1-6) (5 min.)Num. 3: ¿Que quieren decir las palabras dePablo registradas en 1 Corintios 7:29-31?(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 92.15 min. Prediquemos la palabra “en tiem-po dificultoso” (2 Tim. 4:2). Discursocon participacion del auditorio basado en elAnuario 2012, pagina 72, parrafos 1 y 2; pagi-na 110; pagina 156, parrafo 1, a pagina 157,parrafo 2, y pagina 179, parrafo 3. Pedir a lospresentes que comenten sobre las leccionesaprendidas.15 min. El 1 de marzo comienza la campa-na para la Conmemoracion. Preguntas y res-puestas. Entregar una invitacion a los presen-tes y comentar su contenido. Al analizar elparrafo 2, pedir al superintendente de servi-cio que explique lo que se hara para tratar deabarcar todo el territorio de la congregacion.En el parrafo 3, incluir una demostracion ba-sada en la presentacion sugerida para ofrecerla invitacion.Cantico 8 y oracion.

1 El viernes 1 de marzo comenzara la cam-pana para invitar a la Conmemoracion, lacual tendra lugar el 26 de marzo. De modoque este ano la campana sera un poco mas

1. ¿Cuando comenzara la campana de invita-cion a la Conmemoracion, y por que sera maslarga este ano?

larga. Esperamos que esto nos permita invi-tar a mas personas, especialmente si nuestracongregacion tiene mucho territorio.

2 Organizacion. Los ancianos indicarancomo se abarcara el territorio y si se dejaraninvitaciones en los hogares donde no hayanadie. Si sobran invitaciones tras haber vi-sitado todas las casas, se pueden distribuiren lugares publicos. El superintendente deservicio se encargara de que haya sobre elmostrador de publicaciones un suministrode invitaciones con el lugar y la hora de laConmemoracion para que los publicadorestomen las que necesiten. No deben ponersetodas las invitaciones de una vez. Los publi-cadores solo deben llevarse las que necesitenpara una semana.

3 Como ofrecer la invitacion. Lo mejores ser breve, pues ası lograremos llegar almayor numero de personas. En la pagina 4hallaremos una presentacion que puedeadaptarse a las personas del territorio. Cla-ro, si una persona nos recibe amigablemen-te o nos hace preguntas, podemos prolongarla conversacion. Y los fines de semana queparticipemos en la campana tambien ofre-ceremos las revistas siempre que sea conve-niente. El 2 de marzo nos concentraremosen distribuir las invitaciones en lugar de tra-tar de iniciar estudios bıblicos.

4 Esperamos que muchas personas asis-tan a la Conmemoracion. En el discurso seexplicara el verdadero papel de Jesucristo(1 Cor. 11:26). Veremos como nos benefi-cia su muerte (Rom. 6:23). Y se nos recalcarala importancia de recordar siempre a Jesus(Juan 17:3). ¡Que todos podamos participarcon celo y alegrıa en esta campana!

2. ¿Que instrucciones se seguiran al abarcar elterritorio, y como se obtendran las invitacio-nes?3. ¿Que debemos tener presente al ofrecer lasinvitaciones?4. ¿Por que debemos participar con celo en estacampana?

El 1 de marzocomienza la campanapara la Conmemoracion























1 Corintios 11:26Porque cuantas veces coman este pan y beban esta copa, siguen proclamando la muerte del Señor, hasta que él llegue.



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 5 a 8 (10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico(20 min.)


5 min. ¿Podrıamos seguir un rato mas? Discur-so con participacion del auditorio.10 min. El mensaje que debemos proclamar:“Dar testimonio de Jesus”. Discurso entusiastabasado en el libro Benefıciese, desde el subtıtulode la pagina 275 hasta el final de la pagina 278.15 min. Jehova nos da fuerzas para predicar(Filip. 4:13). Entrevistar a dos o tres publicado-res que participan con celo en el ministerio pesea sus problemas de salud. ¿Que dificultades tie-nen? ¿Que los ha ayudado a combatir el desani-mo? ¿Que clase de ayuda practica les ha brindadola congregacion? ¿Que bendiciones han obtenidogracias a que predican a menudo?Cantico 42 y oracion.

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1. ¿Por que dijo Jesus que serıan felices “losque se lamentan”? (Mat. 5:4.) (7 de enero,w09 15/2 pag. 6 parr. 6.)

2. ¿Que quiso decir Jesus cuando pidio en suoracion modelo: “No nos metas en tenta-cion”? (Mat. 6:13.) (7 de enero, w04 1/2pag. 16 parr. 13.)

3. ¿Por que afirmo Jesus que sus discıpulosno completarıan el circuito de predicacion“hasta que lleg[ara] el Hijo del hombre”?(Mat. 10:23.) (14 de enero, w10 15/9 pag. 9parr. 12; w87 1/8 pag. 8 parr. 6.)

4. ¿Que dos aspectos resalto Jesus en su pa-rabola del grano de mostaza? (Mat. 13:31, 32.) (21 de enero, w08 15/7 pags. 17, 18parrs. 3-8.)

5. ¿Que leccion enseno Jesus cuando dijo: “Amenos que ustedes se vuelvan y lleguen aser como ninitos, de ninguna manera en-traran en el reino de los cielos”? (Mat. 18:3.)(28 de enero, w07 1/2 pag. 9 parrs. 3, 4.)

6. ¿Por que le contesto Jesus al sumo sacer-dote con la expresion: “Tu mismo lo dijis-te”? (Mat. 26:63, 64.) (11 de febrero, w111/6 pag. 18.)

7. ¿Por que se llama a Jesus “Senor hasta delsabado”? (Mar. 2:28.) (18 de febrero, w0815/2 pag. 28 parr. 7.)

8. ¿A que se debio la reaccion de Jesus cuan-do se le dijo que su madre y sus her-manos lo estaban buscando? (Mar. 3:31-35.) (18 de febrero, w08 15/2 pag. 29parr. 5.)

9. ¿A que podrıa deberse que en el relato deMarcos 8:22-25 Jesus haya hecho un mila-gro en dos partes para curar a un ciego, yque aprendemos de esto? (25 de febrero,w00 15/2 pag. 17 parr. 7.)

10. ¿Que aprendemos de la reaccion de Jesuscuando Pedro lo reprendio? (Mar. 8:32-34.)(25 de febrero, w08 15/2 pag. 29 parr. 6.)

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoPreguntas para el Repaso de la Escuela del Minis-terioTeocratico para la semana del 25 de febrerode 2013. Se indica la fecha que corresponde a lasemana en que se analizaran las preguntas a finde facilitar la preparacion para la escuela.

Hay publicadores que suelen predicar en elterritorio hasta una determinada hora, tal vezhasta el mediodıa. Es posible que las circuns-tancias de algunos exijan que se marchen a unahora especıfica. Ahora bien, ¿terminamos a cier-ta hora porque empiezan a irse los demas o por-que es la costumbre en donde vivimos? ¿Podrıa-mos dedicar unos minutos mas al ministerio ypredicar en las calles o en otros lugares publicos?¿Que tal si hacemos una o dos revisitas antes deregresar a casa? Pensemos en todo el bien que po-demos hacer si volvemos a encontrar a una per-sona interesada o si dejamos tan solo un par derevistas mas en manos de un transeunte. Si segui-mos predicando un rato, nuestro “sacrificio dealabanza” sera mayor (Heb. 13:15).

¿Podrıamos seguir un rato mas?

Rasgos sobresalientes del servicio del campo

El 7 de febrero se matriculó la primera clase de la Escuela B

´ıblica para

Matrimonios Cristianos. Los 26 estudiantes recibirán un curso de dos meses,

que concluirá con su graduaci

ón el domingo 7 de abril. La mayor

´ıa ser

án

asignados a territorios de más necesidad. A otros se les invitar

á a servir de

precursores especiales temporales o en otras facetas del servicio a tiempocompleto. Estamos seguros de que Jehov

á bendecir

á esta nueva escuela.










SEMANA DEL 4 DE MARZOCantico 62 y oracion.


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 9 a 12 (10 min.)Num. 1: Marcos 11:19–12:11 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Se exige mas castigo por los pecadosdespues que uno muere? (rs pag. 290 parrs. 2-6)(5 min.)Num. 3: ¿Por que es la dedicacion a Dios causade felicidad? (Hech. 20:35) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7.10 min. Ideas para ofrecer las revistas en marzo.Discurso con participacion del auditorio. Pedir co-mentarios sobre las siguientes preguntas: Durantelos fines de semana en que distribuiremos las in-vitaciones, ¿en que casos podrıamos ofrecer tam-bien las revistas? Tras ofrecer la invitacion, ¿quese puede decir para pasar a presentar las revistas?Aunque las presentaciones sugeridas para ofrecerlas revistas incluyen una pregunta y un texto bı-blico, ¿como pudieramos abreviarlas al distribuir lainvitacion? Demostrar como se puede ofrecer cadanumero junto con la invitacion.10 min. Saquemosle provecho al folleto Exa-minando las Escrituras diariamente 2013. Dis-curso con participacion del auditorio. Analizarbrevemente la informacion sobre el texto del ano(paginas 3 y 4), ası como la seccion “Como usareste folleto” (pagina 5). Luego pedir a los presen-tes que digan que momento han apartado para co-mentar el texto diario y como les ha beneficiado ha-cerlo. Al final, animar a todos a leer y estudiar eltexto para cada dıa.10 min. Necesidades de la congregacion.Cantico 119 y oracion.

˛ Febrero: Cualquiera de los siguientes folletos: Cuan-do muere un ser querido, Se interesa Dios o Amigos de Dios.En la revisita, ofrezcamos el libro Ensena o, segun con-venga, el folleto Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivi-ra, y procuremos comenzar un estudio bıblico. Marzo yabril: La Atalaya y ¡Despertad! Al hacer revisitas, sigamosel procedimiento indicado arriba. Mayo y junio: Trata-dos: Saber la verdad, Acabara el sufrimiento, Pacıfico nue-vo mundo, ¿Quien es el gobernante del mundo? o ¿Podrasobrevivir este mundo? Si la persona muestra interes, mos-tremosle como estudiar la Biblia con el libro Ensena, el fo-lleto Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivira.˛ Se ha preparado un nuevo bosquejo para el discurso de

la Conmemoracion. Este ano tiene tıtulo, a saber: “De-mostremos gratitud por lo que Cristo ha hecho por noso-tros”. Dicho bosquejo se utilizara a partir de la Conme-moracion de 2013.˛ El discurso especial de la temporada de la Conmemo-racion del ano 2013 se titula “¿Es la muerte el final detodo?”.˛ Los hermanos que piensen asistir a una asamblea dedistrito en el extranjero, y deseen saber las fechas y el lu-gar, podran dirigirse a www.jw.org, en la seccion de acce-so publico.˛ El secretario y el superintendente de servicio deben re-pasar los informes de actividad de los precursores regula-res. Si algunos se han atrasado, los ancianos se encarga-ran de que se ayude a los que tengan dificultades paraalcanzar las horas requeridas. Hay sugerencias utiles en lascartas anuales de la sucursal del mes de octubre (S-201)y en los suplementos de Nuestro Ministerio del Reino de9/86, parrs. 12-20, y 7/98, parrs. 17-20.˛ El viernes 10 y el sabado 11 de mayo la casa Betel esta-ra cerrada con el fin de efectuar la limpieza general. Esosdıas no sera posible visitar las instalaciones ni recoger pu-blicaciones para las congregaciones.˛ Salones del Reino dedicados: Pozo Alcon (Jaen);Entrevıas, Madrid; Gandıa (Valencia).

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Para la campanade la Conmemoracion

“Hola. Quiero entregarle esta invitacion para queusted y su familia asistan a una importante celebra-cion anual que tendra lugar el 26 de marzo. En esafecha se conmemorara por todo el mundo la muertede Jesus. En nuestra comunidad tendremos una reu-nion en la que se explicara mediante un discurso bı-blico como nos ayuda su muerte. La entrada es gra-tuita, y aquı se indica el lugar y la hora.”

34567� 1 de marzo“Hay quienes se preguntan como puede uno es-

tar seguro de que Jesus realmente resucito. ¿Se lo hapreguntado usted? [Permite que la persona respon-da.] Saberlo es sumamente importante. Mire por que[lee 1 Corintios 15:14]. Esta revista explica como po-demos estar seguros de que la resurreccion de Jesusno fue una farsa.”

%&'()* Marzo“¿No le parece a usted que la crianza de los hijos es

mas difıcil en estos tiempos? [Deja que la persona res-ponda.] Muchos padres han hallado consejos practi-cos en la Biblia. Por ejemplo, este versıculo les ayudaa los cabezas de familia a buscar oportunidades paraelogiar a sus hijos y elevar su autoestima [lee Colo-senses 3:21]. Este artıculo presenta cinco principiosbasicos de gran utilidad para los padres.”


4


VISITA DEL SUPERSaturnino Morato

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOM A R Z O D E 2 0 1 3


1 La Conmemoracion, que tendremos elmartes 26 de marzo, es una ocasion singular

1. ¿Que oportunidad especial nos brinda laepoca de la Conmemoracion?

de regocijo que nos recuerda el medio de sal-vacion que Dios nos ha dispuesto (Is. 61:10).Algo que nos ayudara a estar bien preparadospara la ocasion es cultivar nuestro entusiasmo.¿Por que?

2 Preparativos para la ceremonia.La Cena del Senor es una ceremonia sencillapero sumamente significativa. Para que no senos escapen detalles importantes, debemosplanearlo todo bien (Prov. 21:5). Por ejemplo:hay que elegir la hora mas conveniente, un lu-gar digno y limpio, y los emblemas adecua-dos. Ademas, el orador debe prepararse bien, ytanto los acomodadores como quienes sirvanlos emblemas deben tener claras sus tareas. Se-guramente, muchos de estos detalles ya se ha-bran previsto, pues llevarlos a buen terminonos nace de la gratitud que sentimos por el res-cate que nos dara la salvacion (1 Ped. 1:8, 9).

3 Preparemos el corazon. Tambien esesencial preparar el corazon (Esd. 7:10). Soloası comprenderemos el sentido pleno de laocasion. Con ese fin, tenemos que dedicartiempo a la lectura bıblica para la Conmemo-racion, y a meditar en los ultimos dıas quepaso Jesus en la Tierra. Reflexionar en su ejem-plo de abnegacion nos movera a imitarlo (Gal.2:20).

4 El sacrificio de Cristo sirvio para vindicarla soberanıa divina, nos libro del pecado yla muerte y nos dio la oportunidad de teneruna buena relacion con Dios y de alcanzarvida eterna (Col. 1:21, 22, 1 Juan 2:2). Ademas,reflexionar en ese sacrificio fortalece nues-tra determinacion de cumplir con el voto dededicacion que hicimos a Jehova y de seguirfielmente el ejemplo de Cristo (Mat. 16:24).No cabe duda de que prepararnos para la Con-memoracion y asistir a ella colmara nuestrocorazon de felicidad.

2. ¿Que nos motiva a hacer los preparativospara la Conmemoracion?3. ¿Como podemos preparar el corazon parala Cena del Senor?4. De todas las bendiciones que brinda el res-cate, ¿cual es la que nos causa mayor felicidad?

Preparemonos para laConmemoracion con entusiasmo



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 13 a 16(10 min.)Num. 1: Marcos 14:22-42 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que significado e importancia tie-ne la Conmemoracion? (rs pag. 83 parr. 1–pag. 84 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Que significan los emblemas quese sirven en la Conmemoracion? (rs pag. 84parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 109.10 min. ¿Cual es la leccion? Discurso con par-ticipacion del auditorio. Tras la lectura de Ma-teo 10:7-10 y Lucas 10:1-4, preguntar a los pre-sentes como pueden ayudarnos estos versıculosen el ministerio.10 min. Maneras de ampliar nuestro ministe-rio (primera parte). Discurso con participaciondel auditorio basado en el libro Organizados,pagina 111, parrafo 1, a pagina 112, parrafo 2.Entrevistar a uno o dos publicadores que se ha-yan mudado o hayan aprendido otro idiomapara ampliar su servicio. ¿Que obstaculos tuvie-ron que vencer? ¿Como los apoyo la familia o lacongregacion? ¿Que beneficios han recibido?10 min. Preparemonos para la Conmemora-cion con entusiasmo. Preguntas y respuestas.Mencionar los preparativos para la Conmemo-racion y como le va a la congregacion con lacampana para distribuir las invitaciones.Cantico 8 y oracion.


















Isaías 61:10Sin falta me alborozaré en Jehová. Mi alma estará gozosa en mi Dios. Porque me ha vestido con las prendas de vestir de la salvación; con la vestidura sin mangas de la justicia me ha envuelto, como el novio que, al modo del sacerdote, se pone una prenda sobre la cabeza, y como la novia que se engalana con sus cosas ornamentales.


Proverbios 21:5Los planes del diligente propenden de seguro a ventaja, pero todo el que es apresurado se encamina de seguro a la carencia.


1Pedro 1:8,98 Aunque ustedes nunca lo vieron, lo aman. Aunque ahora no están mirándolo, sin embargo ejercen fe en él y están regocijándose en gran manera con gozo inefable y glorificado,9 al recibir el fin de su fe, la salvación de sus almas.


Esdras 7:10Porque Esdras mismo había preparado su corazón para consultar la ley de Jehová y para poner[la] por obra y para enseñar en Israel disposiciones reglamentarias y justicia.


Gálatas 2:20Estoy fijado en un madero junto con Cristo. Ya no soy yo el que vivo; antes bien, es Cristo el que vive en unión conmigo. En verdad, la vida que ahora vivo en carne la vivo por la fe que es para con el Hijo de Dios, que me amó y se entregó por mí.


Colosenses 1:21,2221 En verdad, a ustedes, que en otro tiempo estaban alejados y eran enemigos porque tenían la mente [puesta] en las obras que eran inicuas,22 él ahora los ha reconciliado de nuevo por medio del cuerpo carnal de aquel mediante [su] muerte, para presentarlos santos y sin tacha y no expuestos a ninguna acusación delante de él,


1 Juan 2:2Y él es un sacrificio propiciatorio por nuestros pecados, pero no solo por los nuestros, sino también por los de todo el mundo.


Mateo 16:24Entonces Jesús dijo a sus discípulos: “Si alguien quiere venir en pos de mí, repúdiese a sí mismo y tome su madero de tormento y sígame de continuo.


2



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 1 a 3 (10 min.)Num. 1: Lucas 1:24-45 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Quienes participan del pan ydel vino en la Cena del Senor? (rs pag. 84parr. 5–pag. 85 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Cuantas veces se debe celebrarla Conmemoracion, y cuando? (rs pag. 86parrs. 1, 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 118.12 min. Demosles la bienvenida. Pregun-tas y respuestas. Presentar una demostra-cion en dos partes: primero, un publicadortoma la iniciativa en recibir a un visitante, ycuando el programa termina, lo aborda contacto para averiguar como puede volver ahablar con el a fin de seguir cultivando suinteres.18 min. Como usar el nuevo folleto“¿Quienes hacen la voluntad de Jehova ennuestros dıas?”. Preguntas y respuestas.Presentar una demostracion de siete minu-tos en la que un publicador analiza una delas lecciones con un estudiante de la Biblia.Cantico 20 y oracion.

1 ¿Que mejor ocasion para dar testimo-nio que la Conmemoracion? Para este ano,se espera que mas de diez millones de in-vitados vengan a escuchar acerca de las dosmayores muestras de amor, las cuales se ma-nifestaron mediante el rescate (Juan 3:16;15:13). Tambien se enteraran de las bendi-ciones que estan a su alcance gracias a esta

1. ¿Que ocasion nos brinda una excelenteoportunidad de dar testimonio, y por que?

dadiva divina (Is. 65:21-23). Pero el oradorno es el unico que dara testimonio ese dıa.Todo publicador tendra la oportunidad dehacerlo dando a los invitados una cordialbienvenida (Rom. 15:7).

2 En vez de sentarnos a esperar en silen-cio a que comience el programa, ¿por queno saludar a los visitantes que tengamos cer-ca y presentarnos? Tal vez no esten segurosde lo que va a suceder y se sientan un poconerviosos. En ese caso, una calida sonrisay un saludo amigable podrıan tranquilizar-los. Quizas estan presentes gracias a que ob-tuvieron una invitacion impresa. Para saber-lo, podrıamos preguntarles si es la primeravez que asisten a una reunion o si cono-cen a alguien de la congregacion. Podrıa-mos invitarlos a que se sienten con nosotrosy compartir con ellos nuestra Biblia y nues-tro cancionero. Si la Conmemoracion se ce-lebra en el Salon del Reino, serıa oportunomostrarles las dependencias del Salon. Des-pues del discurso, preguntemosles si tienendudas. En caso de que la congregacion debasalir pronto para dejar entrar a otra, pudiera-mos decirles: “Quisiera saber su opinion delprograma. ¿Como podrıa comunicarme conusted?”. Y entonces hacer planes concretospara volver a hablar con ellos. Respecto a lospublicadores inactivos que asistan, los an-cianos en especial se encargaran de darlesanimo y ayuda.

3 Muchos visitantes seran por primeravez testigos de la felicidad, la paz y la uni-dad que reinan en el paraıso espiritual delque disfrutamos los siervos de Jehova (Sal.29:11; Is. 11:6-9; 65:13, 14). ¿Que impresionse llevaran quienes visiten nuestra congre-gacion? Mucho dependera de nuestros es-fuerzos por darles la bienvenida.

2. ¿De que formas podrıamos hacer sentirbienvenidos a los visitantes?3. ¿Por que es tan importante tomar la inicia-tiva en recibir a los visitantes que asistan a laConmemoracion?

Demosles la bienvenida





















Romanos 15:7Por lo tanto, recíbanse con gusto unos a otros, así como el Cristo también nos recibió con gusto a nosotros, con gloria a Dios en mira.


Isaías 65:21-2321 Y ciertamente edificarán casas, y las ocuparán; y ciertamente plantarán viñas y comerán [su] fruto. 22 No edificarán y otro [lo] ocupará; no plantarán y otro [lo] comerá. Porque como los días de un árbol serán los días de mi pueblo; y la obra de sus propias manos mis escogidos usarán a grado cabal. 23 No se afanarán para nada, ni darán a luz para disturbio; porque son la prole [que está] compuesta de los benditos de Jehová, y sus descendientes con ellos.


Juan 15:13Nadie tiene mayor amor que este: que alguien entregue su alma a favor de sus amigos.


Juan 3:16”Porque tanto amó Dios al mundo que dio a su Hijo unigénito, para que todo el que ejerce fe en él no sea destruido, sino que tenga vida eterna.


Salmo 29:11 Jehová mismo realmente dará fuerza a su pueblo.Jehová mismo bendecirá a su pueblo con paz.


Isaías 11:6-96 Y el lobo realmente morará por un tiempo con el cordero, y el leopardo mismo se echará con el cabrito, y el becerro y el leoncillo crinado y el animal bien alimentado todos juntos; y un simple muchachito será guía sobre ellos. 7 Y la vaca y la osa mismas pacerán; sus crías se echarán juntas. Y hasta el león comerá paja justamente como el toro. 8 Y el niño de pecho ciertamente jugará sobre el agujero de la cobra; y sobre la abertura para la luz de una culebra venenosa realmente pondrá su propia mano un niño destetado. 9 No harán ningún daño ni causarán ninguna ruina en toda mi santa montaña; porque la tierra ciertamente estará llena del conocimiento de Jehová como las aguas cubren el mismísimo mar.


Isaías 65:13,1413 Por lo tanto, esto es lo que ha dicho el Señor Soberano Jehová: “¡Miren! Mis propios siervos comerán, pero ustedes mismos padecerán hambre. ¡Miren! Mis propios siervos beberán, pero ustedes mismos padecerán sed. ¡Miren! Mis propios siervos se regocijarán, pero ustedes mismos sufrirán vergüenza. 14 ¡Miren! Mis propios siervos clamarán gozosamente a causa de la buena condición de corazón, pero ustedes mismos darán alaridos a causa del dolor de corazón y aullarán a causa de puro quebranto de espíritu.



¿QUI´

ENES HACEN

LA VOLUNTAD DE JEHOV´

AEN NUESTROS D

´IAS?

km13 03-S Sp 3 Nuestro Ministerio del Reino, marzo de 2013

1 No hace mucho recibimos el folleto¿Quienes hacen la voluntad de Jehova ennuestros dıas? ¿Lo hemos utilizado ya?Esta publicacion se ha preparado paraayudar a los estudiantes de la Biblia a:1) familiarizarse con el pueblo de Dios,2) conocer mejor nuestras actividades y3) ver la organizacion en accion. Las lec-ciones del folleto La voluntad de Jehovason de una sola pagina y pueden anali-zarse en cinco o diez minutos al final decada sesion de estudio.

2 Diseno del folleto. Se compone detres secciones que explican distintos as-pectos de la organizacion de Jehova ycorresponden con los tres puntos antesmencionados. Los tıtulos de las 28 lec-ciones estan en forma de pregunta, y lossubtıtulos en negrita dan las respuestas.Por toda la publicacion aparecen foto-grafıas de mas de cincuenta paıses y seindica el lugar donde fueron tomadas,lo cual recalca el alcance internacionalde la obra. Muchas lecciones incluyenun recuadro titulado “Para saber mas”,el cual da utiles sugerencias a los estu-diantes.

3 Como utilizarlo. Comencemos cadaleccion planteando la pregunta del tıtu-lo. Luego, mientras se vayan leyendo losparrafos, destaquemos los subtıtulos. Porultimo, hagamos las preguntas de repa-

1. ¿Para que se ha preparado el folletoLa voluntad de Jehova?2. Describid el diseno y las caracterısticasde este folleto.3. ¿Como podemos analizar el folleto conlos estudiantes?

so que estan al final de la pagina. Pode-mos leer la leccion entera o ir detenien-donos para comentarla. Seleccionemosbien los textos que se leeran y no olvi-demos incluir las laminas y los recuadros“Para saber mas”. Por lo general, lo me-jor sera analizar las lecciones en el ordenen que aparecen. Pero a veces sera con-veniente adelantarse para analizar alguntema que requiera atencion. Por ejemplo,si se aproxima una asamblea, podrıa es-tudiarse la leccion 11.

4 Al dirigir estudios bıblicos, ayu-damos a las personas a conocer a nuestroPadre celestial. Sin embargo, tambien de-berıamos ayudarlas a familiarizarse conla organizacion de Jehova (Prov. 6:20).¡Cuanto nos alegra contar con esta nue-va herramienta preparada especialmentecon ese proposito!

4. ¿Por que nos alegramos de contar conesta nueva herramienta?

Como usar el nuevo folleto ¿Quienes hacenla voluntad de Jehova en nuestros dıas?Preparado para dirigir a los estudiantes de la Bibliaa la organizacion

















Proverbios 6:20Observa, oh hijo mío, el mandamiento de tu padre, y no abandones la ley de tu madre.

BUENAS NOTICIAS

DE PARTE DE DIOS

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 4 a 6 (10 min.)Num. 1: Lucas 4:22-39 (4 min. o menos)Num. 2: ¿De donde provinieron las diversasrazas? (rs pag. 291 parrs. 1-4) (5 min.)Num. 3: ¿Hay pruebas de que Jesus fue re-sucitado? (1 Cor. 15:3-7) (5 min.)


5 min. Como iniciar estudios bıblicos elprimer sabado del mes. Utilizar la presenta-cion de la pagina 8 para demostrar como ini-ciar un estudio bıblico el primer sabado deabril. Animar a todos a participar en esta labor.25 min. Como usar el folleto “Buenas noti-cias de parte de Dios”. Preguntas y respues-tas. Al analizar el parrafo 6, presentar dos de-mostraciones.Cantico 97 y oracion.

1 ¡Que emocion sentimos al recibir enla Asamblea de Distrito “Protejamos el co-razon” una nueva publicacion para ayu-darnos a hacer revisitas y comenzar es-tudios bıblicos! El folleto Buenas noticiasde parte de Dios sustituye al folleto Exige,con lecciones igual de breves y practicas,y tambien se presta para comenzar estu-dios bıblicos en las puertas. Ahora bien,el folleto Exige se centraba en las normascristianas, las cuales pueden resultar difı-ciles de asimilar para los nuevos. En cam-bio, el nuevo folleto se centra en las bue-nas noticias que contiene la Biblia (Hech.15:35).

2 ¿Por que se preparo un nuevo folleto?Hermanos de todo el mundo habıan esta-do pidiendo una publicacion sencilla quedespertara el interes de la gente y la ani-mara a estudiar el libro Ensena, nuestro

1. ¿Que publicacion preparada para ayu-darnos a hacer revisitas e iniciar estudiosbıblicos se presento en la asamblea “Prote-jamos el corazon”?2. ¿Por que se preparo el folleto Buenasnoticias?

principal manual de estudio bıblico. Y esque muchas personas no estan dispuestasa estudiar con un libro, pero sı con unapublicacion mas breve. Ademas, por serun folleto se puede traducir mas facil-mente a un mayor numero de idiomas.

3 Diseno del folleto. La mayorıa de

3. ¿En que se distingue este folleto del res-to de las publicaciones de estudio?

Como usar el nuevo folleto Buenas noticiasde parte de DiosPreparado para ayudarnos a hacer revisitasy comenzar estudios bıblicos












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nuestras publicaciones de estudio estanredactadas de forma que las personas pue-dan leer y entender las verdades bıblicasincluso por su propia cuenta. Pero estapublicacion es un tanto diferente: es unaguıa de estudio que requiere la ayuda deun maestro. Ası que al ofrecerlo, serıa re-comendable analizar uno o dos parrafos.Como estos son breves, se pueden estu-diar con la persona en su propia puerta oen su lugar de trabajo. Aunque la prime-ra leccion es un buen punto de partida,casi todas son aptas para comenzar un es-tudio.

4 En muchas de nuestras publicaciones,las respuestas a las preguntas impresasse encuentran en los parrafos correspon-dientes. Pero en este folleto, las preguntasse responden principalmente con las citasbıblicas, pues la gente por lo regular pre-fiere aprender directamente de las Escritu-ras y no de lo que dicen nuestras publica-ciones. Por eso casi ningun texto bıblicoaparece copiado. Lo ideal es que se lean dela Biblia. Ası los estudiantes sabran que loque estan aprendiendo proviene de Dios(Is. 54:13).

5 Este folleto tampoco explica todos lostextos bıblicos. El proposito de esto es ani-mar a los estudiantes a formular pregun-tas y permitir que los publicadores utili-cen sus dotes de ensenanza. De modo quees esencial prepararse bien para cada lec-cion. Eso sı: no hay que hablar demasia-do. Aunque a los Testigos nos encanta ex-plicar los textos bıblicos, suele ser mejordejar que los estudiantes mismos nos densu interpretacion. Con preguntas respe-tuosas y bien pensadas podemos llevar-los poco a poco a la conclusion correcta(Hech. 17:2).

4. ¿Como nos ayuda este folleto a ensenara los estudiantes directamente de la Biblia?5. ¿Por que es importante que los maes-tros se preparen bien para cada sesion deestudio?

6 Al igual que otras publicaciones de es-tudio, este folleto puede ofrecerse en cual-quier momento, aunque no sea la ofer-ta del mes. A muchos les encantara usarel metodo directo a fin de empezar estu-dios bıblicos con el en las puertas. Ade-mas, como se menciono en la asambleade distrito, “este folleto de verdad con-tribuye a que uno disfrute de hacer revi-sitas” (veanse los recuadros de las pagi-nas 5 a 7).

7 Como utilizarlo para dirigir estu-dios. Podrıamos comenzar leyendo lapregunta numerada que aparece en ne-grita y la informacion que le sigue. Lue-go, busquemos en la Biblia los textos queaparecen en cursiva y, por medio de pre-guntas, tratemos de ayudar a la personaa comprenderlos debidamente. Y antesde pasar a la siguiente seccion, hagamos

6. ¿Como podemos utilizar este folletoa) en lugares donde la gente no cree enDios ni en la Biblia? b) al predicar de casaen casa? c) al ofrecer estudios con el meto-do directo? d) al hacer revisitas?7. ¿Que metodo se sugiere para dirigir es-tudios bıblicos con este folleto?

Para usarloen lugares donde la genteno cree en Dios ni en la Biblia˘ Se ha notado que en algunaszonas las palabras Dios y Biblia generanel rechazo de la gente. En dichos luga-res, conviene hablar de asuntos queafecten a la comunidad, como la nece-sidad de contar con un buen gobierno,donde hallar consejos practicos para lafamilia y que se puede esperar del futu-ro. Despues de varias conversacionescon la persona y de haberle demostra-do que Dios existe y que su Palabra esconfiable, podrıamos presentarle el fo-lleto Buenas noticias.









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la pregunta en negrita una vez mas paracomprobar que la persona entendio bienel punto. Durante las primeras visitas, talvez sea mejor analizar solo una o dos pre-guntas. Con el tiempo, podremos ir alar-gando las sesiones hasta abarcar una lec-cion completa.

8 Las citas bıblicas precedidas por la pa-labra lea son las que contestan de for-ma mas directa las preguntas en negrita.Cuando leamos un pasaje bıblico, convie-ne evitar expresiones como “el apostol Pa-

8. ¿Que debemos tener presente a la horade leer un texto bıblico, y por que?

blo escribio” o “note lo que dice una pro-fecıa de Jeremıas”, pues pudieramos dar-le a entender a la persona que estamosleyendo palabras de simples seres huma-nos. Serıa mejor decir “la Palabra de Diosdice” u “observe lo que se predijo en la Bi-blia”.

9 ¿Hay que leer todos los textos bıblicos,o solo los que dicen “lea”? Todo depende-ra de las circunstancias. Es verdad que lasreferencias no solo sirven para dar respal-do bıblico a los parrafos; cada una contie-

9. ¿Se deben leer todos los textos que apa-recen en los parrafos?

Para usarlo de casa en casa˘ “Muchas personas se preguntan quepiensa hacer Dios con la humanidad, yme gustarıa mostrarle lo facil que es lle-gar a saberlo. Por ejemplo, ¿cree queDios tiene la intencion de acabar con elsufrimiento? [Permite que la personaresponda.] Esta publicacion lo ayudaraa encontrar en su propia Biblia la res-puesta a esa pregunta. [Entregale el fo-lleto, lee el primer parrafo de la primeraleccion y Jeremıas 29:11.] Segun lo quedice aquı, ¿verdad que es obvio queDios desea que tengamos un futuro me-jor? [Deja que responda.] Puede que-darselo, y en una proxima visita podrıa-mos analizar el segundo parrafo para vercomo eliminara Dios las causas del sufri-miento.” Si la persona dispone de mastiempo, podrıamos leer y analizar el se-gundo parrafo y los tres textos bıblicos.Queda en volver para estudiar la infor-macion de la siguiente pregunta.˘ “Muchas veces recurrimos a Dios enoracion, y en especial cuando tenemosun problema, ¿verdad? [Permite que lapersona responda.] ¿Cree que Dios es-cucha todas las oraciones, o sera quehay algunas que le desagradan? [Deja

que responda.] Traigo una publicacionque nos ensena en que parte de la Bibliapodemos hallar las respuestas a esaspreguntas. [Entregaselo, y analiza conella el primer parrafo de la leccion 12,ası como los textos que dicen “lea”.]Nos alegra saber que Dios nos invita aacercarnos a el en oracion; pero para dis-frutar al maximo de este privilegio, tene-mos que conocerlo bien. [Ve a la lec-cion 2 y muestrale los subtıtulos.] Si lodesea, puedo dejarselo y volver en otromomento para examinar las respuestasque da la Biblia a estas interesantes pre-guntas.”˘ “Estamos visitando los hogares por-que sabemos que a la gente le preocu-pa el futuro. ¿Cree usted que las cosasvan a mejorar? [Permite que la personaresponda.] ¿Sabıa que la Biblia contie-ne buenas noticias que nos devuelven laesperanza? Mire aquı algunas de lascuestiones que trata la Biblia.” Entregaleel folleto y pıdele que elija una de laspreguntas que aparecen en la parte deatras. Entonces, ve a la leccion corres-pondiente y demuestra como se estudiael folleto. Queda en volver para analizarla proxima pregunta de la leccion.

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ne informacion valiosa. Sin embargo, siel estudiante no dispone de mucho tiem-po, si no esta tan interesado en el tema ono lee muy bien, tal vez sea mejor buscarsolo los textos que digan “lea”.

10 Cuando pasar al libro Ensena. Unavez que la persona este estudiando concierta regularidad, podrıamos pasar al li-bro Ensena o seguir con el folleto has-ta completarlo. El momento de hacerla transicion se deja al juicio de los pu-blicadores. Ahora bien, ¿tenemos que co-menzar por el primer capıtulo del libro?Lo cierto es que no hay reglas, pues cadapersona es distinta. Pero es muy probableque al estudiante le haga bien repasar al-gunos temas y analizarlos con mayor de-tenimiento utilizando el libro Ensena.10. ¿En que momento se podrıa pasar al li-bro Ensena?

11 En un mundo plagado de malas no-ticias, tenemos el gran honor de anun-ciar las mejores noticias que puede haber:el Reino de Dios gobierna y muy prontodara lugar a un justo nuevo mundo (Mat.24:14; 2 Ped. 3:13). Sin duda, quienes es-cuchen este mensaje se haran eco de lassiguientes palabras inspiradas por Dios:“¡Cuan hermosos sobre las montanasson los pies del que trae buenas nuevas,del que publica paz, del que trae buenasnuevas de algo mejor, del que publicasalvacion, del que dice a Sion: ‘¡Tu Diosha llegado a ser rey!’ ” (Is. 52:7). Aprove-chemos, pues, este nuevo folleto para lle-varles las refrescantes buenas noticias departe de Dios a todos aquellos que tienensed espiritual.

11. ¿Por que se espera que aprovechemoseste nuevo folleto?

Para usarlocon el metodo directo˘ “Estamos visitando brevemente alas personas para presentarles un nue-vo curso para el estudio de la Biblia.Esta publicacion consta de 15 leccio-nes que ensenan en que parte de la Bi-blia pueden hallarse las respuestas aestas importantes preguntas. [Muestra-le a la persona la portada y la parte deatras del folleto.] ¿Alguna vez ha trata-do de entender la Biblia? [Permite queresponda.] Dejeme mostrarle lo senci-llas que son las lecciones. [Busca laleccion 3 y analiza el primer parrafode la pregunta 3. Luego, lee Revela-cion 21:4, 5. Si lo crees conveniente, leeel parrafo siguiente junto con los tex-tos bıblicos.] Puede quedarselo. Le re-comendamos que estudie por lo menosuna leccion. Si le gusta, puede seguircon el curso. La proxima vez, podrıa-mos analizar la primera, que solo tieneuna pagina.”

Para usarloal hacer revisitas˘ “Me alegro de volver a encontrarlo.Le traigo esta publicacion que respon-de con textos bıblicos muchas pregun-tas de interes. [Entregale el folleto y pı-dele que vaya a la parte de atras.]¿Cual de estos temas le llama masla atencion? [Permite que la personaresponda y ve a la leccion que esco-gio.] Dejeme mostrarle como se pue-de usar esta publicacion para encon-trar la respuesta que da la Biblia a esapregunta.” Demuestra como se lleva acabo un estudio analizando uno o dosparrafos y los textos bıblicos para leer-se. Comenzar un estudio bıblico po-drıa ser ası de sencillo. Tras dejarle elfolleto a la persona, queda en volver.Cuando termines la leccion, puedes ira otra que la persona elija o continuara partir de la primera.


El pasado 4 de enero concluyó la clase 158 y

última de la Escuela

para Ancianos, a la que han asistido unos 7.500 hermanos. Esperamos queen el futuro se organicen m

ás clases para los que no han podido asistir. Es

evidente: Jehová est

á cumpliendo su promesa de ense

ñar a sus hijos en sus

caminos (Is. 54:13).

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de abril

“Estamos visitando a las personas para animar-las a leer la Biblia, pero muchas nos han comenta-do que les cuesta trabajo entenderla. ¿Que le parecea usted? ¿Cree que es difıcil de entender? [Permiteque la persona responda.] Mire lo que dice aquı.”Muestrale el artıculo que esta en la parte de atras deLa Atalaya del 1 de abril y examina con ella la in-formacion de la primera pregunta y al menos unode los textos bıblicos. Ofrecele las revistas y quedaen volver para analizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de abril“En vista de los diversos problemas a los que todo

el mundo tiene que enfrentarse, hay quienes se pre-guntan si es posible tener una vida feliz y con sen-tido. ¿Cual dirıa usted que es el mayor obstaculopara vivir felices y satisfechos? [Deja que la perso-na responda.] La Biblia promete que Dios elimina-ra muy pronto todos nuestros problemas [lee Reve-lacion 21:4]. Esta revista trata sobre el futuro quenos aguarda y sobre como tener una vida con sen-tido aun en el presente.”

%&'()* Abril“La violencia domestica es una epidemia mun-

dial. Se dice que algunos de los factores que la fo-mentan son la crianza, la cultura y el entreteni-miento de contenido violento. ¿Cual cree ustedque es la principal causa de este problema? [Permi-te que la persona responda.] Dejeme mostrarle elpunto de vista bıblico sobre como deben tratarselas parejas [lee Efesios 5:33]. Esta revista presentaprincipios bıblicos que han salvado muchos matri-monios.”


˛ Marzo y abril: La Atalaya y ¡Despertad! Al hacer revisi-tas, ofrezcamos el libro Ensena o, segun convenga, el folletoEscuche a Dios o Escuche y vivira, con el fin de comenzar unestudio bıblico. Mayo y junio: Tratados: Saber la verdad, Elsufrimiento, Pacıfico nuevo mundo, ¿Quien es el gobernantedel mundo? o ¿Podra sobrevivir este mundo? Si la persona ma-nifiesta interes, sigamos el procedimiento indicado arriba.˛ La Conmemoracion tendra lugar el martes 26 de marzode 2013. Si se tiene reunion los martes, se cambiara a otro dıade la semana en que este disponible el Salon. Si se cancelarala Reunion de Servicio, el coordinador del cuerpo de ancia-nos podrıa pasar a otra fecha las partes del programa espe-cialmente utiles para la congregacion para analizarlas en ese

mes. Las congregaciones que tengan la visita del superinten-dente de circuito programaran para otro dıa de esa semana lareunion que normalmente se celebra el martes por la noche.˛ Si algun hermano o hermana divorciado y con hijos veamenazados sus derechos de visita o la custodia de los mis-mos por ser testigo de Jehova, los cuerpos de ancianos pue-den consultar con la sucursal, quien enviara pautas e infor-macion que puede ser de ayuda en la resolucion de la causa.˛ Salones del Reino dedicados: Oeste, Castello; Reus(Tarragona).

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SEMANA DEL 1 DE ABRILCantico 38 y oracion.


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 7 a 9 (10 min.)Num. 1: Lucas 7:18-35 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que nacion llego a existir en el Pente-costes, y con que proposito? (Gal. 6:16; 1 Ped. 2:9)(5 min.)Num. 3: ¿De donde obtuvo Caın su esposa? (w101/9 pag. 25 actualiza rs pag. 291 parr. 5– pag. 292parr. 1) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 113.10 min. Ideas para ofrecer las revistas en abril.Discurso con participacion del auditorio. Explicar, entreinta o sesenta segundos, por que las revistas le in-teresaran a la gente del territorio. A continuacion, pe-dir a los presentes que digan que preguntas y quetextos podrıan usarse al presentar los artıculos de por-tada de La Atalaya. Hacer lo mismo con la serie deportada de ¡Despertad! y, si hay tiempo, tambien conotro artıculo de cualquiera de las dos revistas. Incluiruna demostracion para cada revista.10 min. Repasar informacion sobre el punto devista cristiano tocante a las controversias polıti-cas del mundo. Veanse w10 1/7 pags. 22-25; w781/10 pag. 4, parr. 4; rs pag. 264 (definicion), pag. 266,parr. 4 a pag. 267, parr. 3.10 min. Aprovechemos bien el Anuario 2013. Dis-curso con participacion del auditorio. Repasar la “Car-ta del Cuerpo Gobernante”. Pedir a varios publicado-res con los que se haya hablado de antemano quecuenten algun suceso o relato animador que aparez-ca en el Anuario. A continuacion, que los presentescomenten aspectos destacados del informe mundial.Para concluir, animar a todos a terminar de leer elAnuario.Cantico 75 y oracion.

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOA B R I L D E 2 0 1 3




Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 10 a 12 (10 min.)Num. 1: Lucas 12:1-21 (4 min. o menos)Num. 2: ¿A que se puede atribuir el desarro-llo de las varias caracterısticas raciales?(rs pag. 292 parr. 2–pag. 293 parr. 2) (5 min.)Num. 3: ¿Por que vemos a Jehova como nues-tro Padre? (Mat. 6:9) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 60.10 min. Esta en nuestra mano ser una fuentede estımulo (Rom. 1:11, 12). Discurso con par-ticipacion del auditorio a cargo del superinten-dente de servicio. Mencionar la cantidad de pre-cursores regulares de la congregacion. Describirdistintas maneras de animarlos, como: enco-miarlos, acompanarlos en el ministerio, contri-buir para el transporte o invitarlos a comer. Pe-dir a los precursores regulares que se expresensobre el animo que les han dado los hermanos.Si no hay precursores regulares en la congrega-cion, analizar como se puede animar a los quehacen el precursorado auxiliar.10 min. Respuestas a preguntas sobre los ul-timos dıas. Discurso con participacion del au-ditorio basado en el libro Razonamiento, pagi-na 427, parrafo 5, a pagina 429, parrafo 1. Incluiruna demostracion breve basada en una de lassugerencias.10 min. Tomemos por modelo a los profetas:Jonas. Preguntas y respuestas.Cantico 13 y oracion.

1 ¿Que nos viene a la mente cuando pensa-mos en el profeta Jonas? Algunos piensan quefue cobarde o insensible. Sin embargo, esta cla-ro que fue un hombre humilde, valiente y sa-

1. ¿Que cualidades poseıa Jonas?

crificado. ¿Como podrıamos nosotros imitar elmodelo que nos dejo? (Sant. 5:10.)

2 Humilde. Cuando Jonas recibio su asigna-cion, salio huyendo en direccion contraria. Yes de comprender, pues los asirios tenıan famade feroces. Ademas, a Nınive se le llamo “laciudad de derramamiento de sangre” (Nah.3:1-3). Pero Jehova corrigio a Jonas y le diouna segunda oportunidad de obedecer, la cualel humildemente aprovecho (Prov. 24:32; Jon.3:1-3). Pese a que al principio trato de librar-se de su comision, Jonas finalmente hizo lavoluntad de Dios (Mat. 21:28-31). Y nosotros,¿estamos dispuestos a seguir predicando auncuando hayamos sido disciplinados o cuandoel territorio sea difıcil?

3 Valiente y sacrificado. Cuando Jonas sedio cuenta de que su mala decision habıa pues-to en peligro las vidas de los marineros, estuvodispuesto a sacrificar la suya (Jon. 1:3, 4, 12).Mas tarde, mientras cumplıa con su comisionen Nınive, camino hasta el mismısimo centrode la ciudad, tal vez para buscar un lugar ade-cuado desde el cual proclamar el juicio de Jeho-va. Esas no son cosas que harıa un cobarde,sino alguien muy valiente (Jon. 3:3, 4). ¿Queleccion aprendemos? Que necesitamos pedirlevalor a Dios para seguir proclamando su men-saje en un ambiente hostil (Hech. 4:29, 31).Y tambien que debemos demostrar espıritu desacrificio a fin de dedicar nuestro tiempo y re-cursos al ministerio (Hech. 20:24).

4 Cada vez que leamos el relato de alguno delos profetas de Dios, convendrıa tratar de po-nernos en su lugar. Preguntemonos: “¿Que ha-brıa hecho yo? ¿Como puedo imitar sus cuali-dades en mi vida?” (Heb. 6:11, 12). En futurosnumeros de Nuestro Ministerio del Reino se ana-lizaran las lecciones que podemos aprender deotros fieles profetas de Dios.

2. ¿Como podemos imitar la humildad de Jonas?3. ¿Por que necesitamos ser valientes y sacrifica-dos para realizar nuestro ministerio?4. ¿Por que debemos reflexionar en el buenejemplo que dejaron los profetas?

Tomemos por modelo a losprofetas: Jonas

















Santiago 5:10Hermanos, tomen por modelo de sufrir el mal y de ejercer paciencia a los profetas, que hablaron en el nombre de Jehová.


Nahúm 3:1-31 ¡Ay de la ciudad de derramamiento de sangre! Está toda llena de engaño [y] de robo. ¡[De allí] la presa no parte! 2 Hay el sonido de[l] látigo y el sonido del traqueteo de [la] rueda, y el caballo que arranca y el carro que salta. 3 El jinete montado, y la llama de [la] espada, y el relámpago de [la] lanza, y la multitud de los que han sido muertos, y la masa pesada de cadáveres; y de los cuerpos muertos no hay fin. Ellos siguen tropezando entre sus cuerpos muertos;


Proverbios 24:32De modo que procedí a contemplar, yo mismo; empecé a poner[lo] en el corazón; vi, acepté la disciplina:



Jonás 3:1-31 Entonces la palabra de Jehová le ocurrió a Jonás por segunda vez, y dijo: 2 “Levántate, ve a Nínive la gran ciudad, y proclámale la proclamación que te voy a hablar”.3 Ante aquello, Jonás se levantó y fue a Nínive según la palabra de Jehová. Ahora bien, resultaba que Nínive misma era una ciudad grande ante Dios, con distancia de tres días de camino.


Mateo 21:28-3128 ”¿Qué les parece? Un hombre tenía dos hijos. Dirigiéndose al primero, dijo: ‘Hijo, ve, trabaja hoy en la viña’. 29 En respuesta, este dijo: ‘Iré, señor’, pero no fue. 30 Acercándose al segundo, dijo lo mismo. En respuesta, este dijo: ‘No quiero’. Después le pesó, y fue. 31 ¿Cuál de los dos hizo la voluntad de [su] padre?”. Ellos dijeron: “El segundo”. Jesús les dijo: “En verdad les digo que los recaudadores de impuestos y las rameras van delante de ustedes al reino de Dios.


Jonás 1:3,4,123 Y Jonás procedió a levantarse y huir a Tarsis de delante de Jehová; y finalmente bajó a Jope y halló una nave que iba a Tarsis. Por lo tanto, pagó su pasaje y bajó y entró en ella, para irse con ellos a Tarsis de delante de Jehová.4 Y Jehová mismo arrojó un gran viento en el mar, y llegó a haber una gran tormenta en el mar; y en cuanto a la nave, estaba a punto de ser destrozada.12 Así que él les dijo: “Álcenme, y arrójenme al mar, y el mar se les aquietará; porque me doy cuenta de que por causa de mí está sobre ustedes esta gran tormenta”.


Jonás 3:3,43 Ante aquello, Jonás se levantó y fue a Nínive según la palabra de Jehová. Ahora bien, resultaba que Nínive misma era una ciudad grande ante Dios, con distancia de tres días de camino. 4 Finalmente Jonás comenzó a entrar en la ciudad por distancia de un día de camino, y siguió proclamando y diciendo: “Solo cuarenta días más, y Nínive será derribada”.


Hechos 4:29,3129 Y ahora, Jehová, da atención a sus amenazas, y concede a tus esclavos que sigan hablando tu palabra con todo denuedo,31 Y cuando hubieron hecho ruego, el lugar donde estaban reunidos fue sacudido; y todos sin excepción quedaron llenos del espíritu santo, y hablaban la palabra de Dios con denuedo.


Hechos 20:24Sin embargo, no hago mi alma de valor alguno como preciada para mí, con tal que termine mi carrera y el ministerio que recibí del Señor Jesús, de dar testimonio cabal de las buenas nuevas de la bondad inmerecida de Dios.


Hebreos 6:11,1211 Pero deseamos que cada uno de ustedes muestre la misma diligencia a fin de tener la plena seguridad de la esperanza hasta el fin, 12 para que no se hagan indolentes, sino que sean imitadores de los que mediante fe y paciencia heredan las promesas.

˛ ¿Que principios bıblicos son aplica-bles al uso de telefonos moviles en lasreuniones yel ministerio?

“Para todo hay un tiempo senalado.”(Ecl. 3:1.) Los telefonos moviles nos permi-ten enviar mensajes de texto o hablar conotras personas practicamente en cualquiermomento. No obstante, hay ocasiones enlas que los cristianos no deberıamos dis-traernos con el telefono. Por ejemplo, ennuestras reuniones adoramos a Jeho-va, recibimos instruccion espiritual y nosanimamos unos a otros (Deut. 31:12; Sal.22:22; Rom. 1:11, 12). ¿Podrıamos apagarel telefono durante ellas y ver los mensajesque tengamos cuando salgamos del Salon?Si esperamos una llamada urgente y no po-demos apagarlo, deberıamos programarlode modo que no distraiga a nadie.

Debemos hacer “todas las cosas por cau-sa de las buenas nuevas” (1 Cor. 9:23).A veces es valido usar el movil en el minis-terio. Por ejemplo, el hermano encargadodel grupo puede usarlo para llamar a losque estan predicando en otras partes del

territorio. Y tal vez un publicador prefierallamar a sus estudiantes o revisitas antes deir a verlos, especialmente si viven lejos delterritorio. Sin embargo, se debe evitar queel telefono nos interrumpa mientras esta-mos dando testimonio (2 Cor. 6:3). Ade-mas, si tenemos que esperar a otros publi-cadores, no serıa conveniente ponernos allamar por telefono a un amigo o enviar-le mensajes de texto. Mejor serıa que nosconcentraramos en el ministerio y estuvie-ramos pendientes de los publicadores queestan con nosotros.

Hay que ser considerados (1 Cor. 10:24;Filip. 2:4). Nunca debemos pensar queno importa si uno no llega a tiempo a lareunion para el servicio del campo puessiempre se puede llamar a alguien o en-viarle un mensaje de texto para preguntarcual es el territorio. Cuando llegamos tar-de, por lo general hay que reorganizar elgrupo. Claro, hay circunstancias fuera denuestro control que pueden causarnos re-trasos. Pero esforzarnos por ser puntualeses una manera de mostrar respeto por el or-den divino, por el hermano que dirige elgrupo y por nuestros companeros.

SECCI´

ON DE PREGUNTAS



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 13 a 17 (10 min.)Num. 1: Lucas 16:16-31 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Carecemos de valor ante Dios por-que somos imperfectos? (Sal. 103:8, 9, 14; Gal.6:9) (5 min.)Num. 3: ¿Son hijos de Dios todos los sereshumanos? (rs pag. 294 parrs. 1-5) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 95.10 min. Seccion de preguntas. Discurso conparticipacion del auditorio.

10 min. Maneras de ampliar nuestro minis-terio (segunda parte). Discurso basado en ellibro Organizados, pagina 112, parrafo 3, a pa-gina 114, parrafo 1. Entrevistar a uno o dos pre-cursores regulares para que expliquen que cam-bios tuvieron que hacer a fin de ser precursores.10 min. ¿Predicamos en el trabajo? Discursocon participacion del auditorio basado en las si-guientes preguntas: 1) ¿Por que conviene quenuestros companeros de trabajo sepan que so-mos testigos de Jehova? 2) ¿Como podemos in-dicarselo? 3) ¿Que situaciones se prestan parapredicar en el trabajo? 4) ¿Por que es oportunotener una Biblia y varias publicaciones en el tra-bajo, si es posible? 5) ¿Por que debe evitarse ha-blar por largo tiempo sobre las buenas nuevasdurante el horario laboral? 6) ¿Que experienciaspositivas habeis tenido al predicar en el trabajo?Cantico 45 y oracion.


2
























Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 18 a 21 (10 min.)Num. 1: Lucas 18:18-34 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Estaran algun dıa verdaderamenteunidas como hermanos y hermanas personasde toda raza? (rs pag. 295 parrs. 1-4) (5 min.)Num. 3: ¿Que es la mansedumbre, como labuscamos, y por que es tan necesaria? (Sof. 2:2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 120.10 min. Escuchemos para aprender. Preguntas yrespuestas.10 min. Una campana con buenos resultados.Discurso con participacion del auditorio. Si las in-vitaciones estan disponibles, entregar una a todoslos presentes y comentar su contenido. Indicar ala congregacion cuando comenzara la campana yexplicar como se abarcara el territorio. Presentaruna breve demostracion.10 min. Conducta que honra a Dios. Preguntasy respuestas. Analizar los puntos que sean aplica-bles del recuadro Recordatorios para la asambleade distrito de 2013.Cantico 121 y oracion.

km13 04-S Sp 3 Nuestro Ministerio del Reino, abril de 2013

1 Pronto comenzaran las asambleas de dis-trito de 2013. La preparacion de un progra-ma que satisfaga las necesidades espiritualesde personas de todo el mundo ha requeridomucho trabajo. ¿Habeis hecho planes parano perderos ni un solo dıa? En las asambleasgrandes existen muchas distracciones, asıque es mas difıcil prestar cuidadosa atencion.Puesto que las sesiones son mas largas que lasreuniones de congregacion, la concentracionha de ser mas intensa. Ademas, uno suele es-tar un poco cansado por el viaje y otros facto-res. ¿Que nos ayudara a mantenernos alerta afin de escuchar para aprender? (Deut. 31:12.)

2 Antes de la asamblea. En nuestro sitiooficial, www.jw.org/es, encontraremos el pro-grama de la asamblea con los tıtulos de to-dos los discursos y uno o dos textos clave paracada uno. Si tenemos Internet, repasar estainformacion nos permitira preparar nuestrocorazon para la asamblea (Esd. 7:10). Tal vez

1. ¿Por que suele ser mas difıcil concentrarse enlas asambleas de distrito?2. ¿Como podemos ir preparando el corazonpara la asamblea?

Escuchemos para aprender

˛ Horario del programa. La asamblea co-menzara a las 10:50 los tres dıas. Las puertasse abriran a las 9:00. Cuando comience la mu-sica de introduccion, todos debemos sentar-nos para que cada dıa se inicie con la digni-dad que merece. El programa concluira elviernes y el sabado a las 18:25, y el domingo,a las 17:10. Las asambleas de distrito en len-guas extranjeras, incluida la de Lengua de Sig-nos, tendran el mismo horario el viernes y elsabado, pero el domingo comenzaran a las9:20 y concluiran a las 15:40.˛ Aparcamiento. En los lugares donde senos conceda el control del aparcamiento no secobrara, los espacios se ocuparan por orden dellegada y se usara la tarjeta de solapa como

identificacion para entrar. En los espacios re-servados para discapacitados solo se puedenaparcar vehıculos que tengan el letrero o laplaca de matrıcula oficial para discapacitados.Puesto que por lo general el aparcamiento eslimitado, hagamos lo posible para que variaspersonas viajen en un mismo automovil.˛ Asientos. Solo se pueden reservar asientospara quienes vivan en la misma casa o viajenen el mismo automovil, ası como para quie-nes actualmente estudian la Biblia con noso-tros (1 Cor. 13:5).˛ Alimentos. Es mejor llevar la comida quesalir a comprarla durante el descanso del me-diodıa. En el local de asamblea no se permi-ten neveras grandes (tamano familiar), reci-pientes de vidrio, ni bebidas alcoholicas. Sepuede usar una nevera pequena que quepa de-bajo del asiento.

Recordatorios para la asambleade distrito de 2013















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˛ Donaciones. Podemos expresar nuestragratitud mediante contribuciones voluntariaspara la obra mundial en la asamblea. Tambienpodemos hacer nuestras donaciones volunta-rias a traves de tarjetas de debito y credito, enel mismo lugar de la asamblea.˛ Accidentes y emergencias. Los serviciosde emergencia reciben muchas llamadas demoviles por asuntos de poca importancia. Encaso de una emergencia medica en el local deasamblea, debemos avisar al acomodador mascercano, quien lo notificara de inmediato aPrimeros Auxilios para que su personal cuali-ficado evalue la situacion y la atienda. Si es ne-cesario, el personal de Primeros Auxilios lla-mara al 112.˛ Medicamentos. Si se toman medicamen-

tos bajo receta, deben llevarse, pues en laasamblea no se dispone de ese tipo de medi-camentos. Si eres diabetico y tienes que utili-zar agujas y jeringuillas, recuerda deshacertede ellas adecuadamente, pues son residuos pe-ligrosos. No las tires en los recipientes de ba-sura del lugar de la asamblea ni del hotel.˛ Calzado. Todos los anos ocurren lesionesrelacionadas con el calzado, particularmentedebido a los tacones altos. Es mejor elegir cal-zado modesto que sea comodo y que nos per-mita caminar sin peligro por las escaleras, lasrejillas, etc.˛ Personas con deficiencia auditiva. Unaemisora especial para los auriculares inalam-bricos (como los que se recomendaron paralos Salones del Reino) dara cobertura a todo

podamos aprovechar la Noche de Adoracionen Familia para ir creando expectacion por elprograma.

3 Durante la asamblea. Si es posible, va-yamos a los servicios antes de que comien-ce el programa. Apaguemos el movil para queno nos distraigan las llamadas o los mensa-jes de texto y para evitar la tentacion de en-viar mensajes durante el programa. Si es ne-cesario dejarlo encendido, programemoslode forma que nadie pierda la concentracion sirecibimos una llamada. Si vamos a usar unatableta electronica, evitemos que otros se dis-traigan. No comamos ni bebamos durante elprograma (Ecl. 3:1). Mantengamos la vistafija en el orador y sigamos la lectura de lostextos en la Biblia. Tambien conviene que to-memos apuntes breves.

4 Queremos que nuestros ninos escuchen yaprendan. Proverbios 29:15 dice: “El mucha-cho que se deja a rienda suelta causara ver-guenza a su madre”. Por eso, para que los ni-nos presten atencion al programa en lugar deestar hablando, enviando mensajes de textoo caminando por los pasillos, conviene quese sienten con sus padres. Aun a los mas pe-

3. ¿Que nos ayudara a escuchar con atencion?4. ¿Como pueden los padres ayudar a sus hijos aescuchar y aprender?

quenos se les puede ensenar a permanecerdespiertos y calladitos, aunque no entiendantodo lo que se dice.

5 Despues del programa. A fin de descan-sar lo suficiente, no deberıamos acostarnostarde. Tomemonos unos minutos para repa-sar con nuestra familia lo que aprendimosdurante el dıa, ası lo recordaremos por mastiempo. Si vamos con amigos a un restauran-te, ¿por que no repasamos uno o dos pun-tos que nos llamaron la atencion? Podrıamosvalernos de nuestras notas. Mas adelante,en la adoracion en familia, analicemos jun-tos como aplicar la informacion en nuestravida. Tambien podrıamos dedicar unos mi-nutos cada semana a examinar una porcionde las nuevas publicaciones.

6 De nada nos vale haber asistido a un ban-quete si no saboreamos la comida ni la dis-frutamos. Lo mismo podrıa decirse del ban-quete espiritual que se sirve en la asambleade distrito. Aprovechemoslo al maximo esfor-zandonos por estar presentes en todas las se-siones, escuchando con atencion y poniendoen practica lo aprendido.

5. ¿Por que es provechoso repasar el programa, ycomo lo podemos hacer?6. ¿Por que no basta simplemente con asistir a laasamblea?















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el auditorio visible desde la plataforma. Loshermanos deberan llevar sus propios auricu-lares.˛ Coches para bebes y sillas plegables.No deben llevarse coches para bebes ni sillasplegables al local de asamblea. Sı se permitenlas sillas de ninos que pueden sujetarse a unasiento al lado de los padres.˛ Perfumes. La mayorıa de las asambleas secelebran en locales cerrados que dependen deun sistema de ventilacion mecanica. Por ello,una muestra de consideracion serıa reducir elempleo de perfumes y colonias fuertes que pu-dieran causar reacciones alergicas a quienespadecen problemas respiratorios o trastornosparecidos (1 Cor. 10:24).˛ Restaurantes: La conducta excelente en

los restaurantes glorifica el nombre de Jeho-va. En muchos lugares se suele dejar algo depropina.˛ Hoteles:

1) No reservemos mas habitaciones de lasque realmente necesitamos ni alojemosen la habitacion a mas personas de laspermitidas.

2) Si tenemos que cancelar, avisemos al ho-tel de inmediato (Mat. 5:37).

3) Usemos el carrito de equipaje solo eltiempo necesario y devolvamoslo inme-diatamente para que otros puedan dis-poner de el.

4) No cocinemos en las habitaciones dondeeste prohibido hacerlo.

Tres semanas antes de la asamblea de dis-trito habra una nueva campana para invi-tar a las personas del territorio a asistir, y te-nemos sobradas razones para participar enella. Quienes en anos anteriores han acepta-do la invitacion suelen quedar impresiona-dos con los discursos bıblicos, la buena or-ganizacion de los departamentos atendidospor voluntarios, y el buen comportamientoy unidad de los asistentes (Sal. 110:3; 133:1;Is. 65:13, 14). Ahora bien, ¿tiene esta cam-pana buenos resultados, particularmente enlos lugares donde los interesados en asistir ala asamblea deben viajar largas distancias?

Despues de la asamblea de distritode 2011, una sucursal recibio la carta de unamujer que solıa esconderse de los Testigos,pero que habıa hallado la invitacion en supuerta. La carta decıa: “Tengo una hermosacasa y un esposo maravilloso, y creıa que te-nıa todo lo que hacıa falta para ser feliz. Perono lo era; llevaba una vida vacıa, por lo quedecidı asistir a la asamblea el sabado aunquetuviera que conducir 320 kilometros”. Tan-to disfruto de la asamblea que llamo a su es-poso para decirle que no volverıa esa noche

porque querıa ir tambien el domingo. Ellacuenta: “Escuche todos los discursos y co-nocı a muchos Testigos. Me hubiera gustadoque no terminara”. A su regreso, comenzo aestudiar la Biblia, y cuatro meses despues sehizo publicadora no bautizada. “¡Que bienque encontre esa invitacion en mi puerta!—comento—. Ahora mi vida sı tiene senti-do.”

Seguro que algunos de los que reciban lainvitacion asistiran a la asamblea. Por lotanto, participemos con entusiasmo en estaimportante campana. Llevemos las invita-ciones que sobren a la asamblea a fin de uti-lizarlas para dar testimonio informal en laciudad.

Una campanacon buenos resultados

¿Como se ofrecera la invitacion?Si queremos abarcar todo el territorio, de-bemos ser breves. Podrıamos decir algoası: “Hola. Estamos participando en unacampana mundial para distribuir estas in-vitaciones. Quiero entregarle la suya.En ella encontrara mas detalles”. Seamosentusiastas. Cuando participemos en lacampana los fines de semana, tambienpodemos ofrecer las revistas si lo estima-mos conveniente.


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5) Dejemos una propina a la persona queatienda nuestra habitacion.

6) No abusemos del desayuno, el cafe o elhielo para el consumo de los huespedesmientras estemos en el hotel.

7) Manifestemos el fruto del espıritu entodo momento al tratar con los emplea-dos del hotel. Recordemos que es-tan atendiendo a un gran numero dehuespedes y por ello agradecen que sea-mos razonables, bondadosos y pacien-tes.

8) La tarifa que se indica en la Lista de hote-les recomendados es el precio total pordıa, sin incluir los impuestos. Si nos co-bran de mas o nos facturan artıculos queno solicitamos o usamos, rechacemos

dichos cargos e informemoslo al Depar-tamento de Alojamiento de la asambleacuanto antes.

9) Si surge algun problema con nuestra ha-bitacion, informemoslo sin falta al De-partamento de Alojamiento mientras es-temos en la asamblea.

˛ Servicio voluntario. La felicidad de asistira la asamblea puede ser aun mayor si colabo-ramos en las tareas necesarias para su buenfuncionamiento (Hech. 20:35). Todo el que de-see ofrecerse debe presentarse en el Departa-mento de Servicio Voluntario. Los menores de16 anos tambien puede ayudar bajo la supervi-sion de su padre, madre o tutor, o bien deun adulto responsable autorizado por uno deellos.

1 Cuando asistimos a nuestras asambleas,no pasamos inadvertidos. En muchas ciudades,los medios de comunicacion informan a la co-munidad de nuestra presencia. Los hoteles yrestaurantes se llenan de Testigos, y en las callesse ve a muchos hermanos con sus tarjetas deidentificacion. A continuacion, encontraremosalgunos recordatorios que nos ayudaran a man-tener una conducta que honre a Dios en la ciu-dad de la asamblea (1 Ped. 2:12).

2 Vestimenta modesta. Nuestra vestimentadigna y modesta durante la asamblea a menudollama la atencion de las personas. Sin embar-go, a algunos les llamara mas la atencion nues-tra forma de vestir en otros momentos, como alllegar al hotel, al salir a comer o al ir de com-pras. Aunque no tenemos que llevar ropa for-mal en estas ocasiones, deberıamos ponernosalgo modesto y digno, que no sea demasiadocasual. Quienes nos observen deben ser capa-ces de distinguirnos de los no creyentes (Rom.12:2). Ademas, conviene llevar la tarjeta deidentificacion, pues ası daremos publicidad a

1. ¿Por que no pasamos inadvertidos cuandoasistimos a las asambleas?2. ¿Como dara honra a Dios el que vistamos conmodestia mientras estemos en la ciudad de laasamblea?

la asamblea, tendremos oportunidades de dartestimonio y permitiremos que otros hermanosnos identifiquen.

3 Paciencia y cortesıa. Hoy, muchas perso-nas son egocentricas y desagradecidas. Por eso,nuestro trato paciente y cortes sera un soplode aire fresco para la comunidad, en especialpara los empleados de los hoteles y restaurantes(2 Tim. 3:1-5). Tambien debemos pensar en elbienestar ajeno al reservar asientos o al ir a reco-ger las nuevas publicaciones (1 Cor. 10:23, 24).Tras asistir a su primera asamblea, un hombrecomento: “No recuerdo ninguno de los discur-sos que se pronunciaron, pero la conducta de losTestigos se grabo para siempre en mi memoria”.

4 Buena disposicion. Los cristianos verdade-ros se caracterizan por estar siempre dispues-tos a ayudar (Sal. 110:3). ¿Podemos echar unamano? En preparacion para una asamblea, alre-dedor de seiscientos hermanos ayudaron a lim-piar el local. El personal quedo muy impresio-nado y comento: “Es lo mas sorprendente quehemos visto jamas. No podemos creer que to-dos sean voluntarios”. Esperamos con anhelolas asambleas de distrito de 2013, en las queno solo tendremos la oportunidad de escuchary aprender, sino de dar honra a nuestro Instruc-tor, Jehova.

3. ¿Que oportunidades tenemos de demostrarpaciencia y cortesıa?4. ¿Por que deberıamos pensar en la posibilidadde echar una mano en la asamblea?

Conducta que honra a Dios












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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 22 a 24 (10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico(20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 56.10 min. Como iniciar estudios bıblicos el pri-mer sabado del mes. Utilizar la presentacion dela pagina 8 para demostrar como iniciar un es-tudio bıblico el primer sabado de mayo. Animara todos a participar en esta labor. Analizar tam-bien ¿Solemos mirar lo que hay en el tablero deanuncios?10 min. El mensaje que debemos proclamar:“Estas buenas nuevas del reino”. Discurso entu-siasta basado en el libro Benefıciese, paginas 279a 281.10 min. ¿Cual es la leccion? Discurso con par-ticipacion del auditorio. Tras la lectura de Mateo16:21-23 y Lucas 9:22-26, preguntar a los presen-tes como pueden ayudarnos estos versıculos enel ministerio.Cantico 117 y oracion.

1. ¿Que importante recordatorio dio Jesussobre el matrimonio en Marcos 10:6-9?(4 de marzo, w08 15/2 pag. 30 parr. 8.)

2. ¿Que significa servir a Jehova con todael alma? (Mar. 12:30.) (4 de marzo, w9715/10 pag. 13 parr. 4.)

3. ¿A que se refiere la expresion “doloresde angustia”, utilizada en Marcos 13:8?(11 de marzo, w08 15/3 pag. 12 parr. 2.)

4. ¿Que fuentes consulto Lucas al prepararel Evangelio que lleva su nombre? (Luc.1:3.) (18 de marzo, w09 15/3 pag. 32parr. 4.)

5. ¿Que deberıamos hacer en vista de queSatanas busca el mejor momento paraprobarnos? (Luc. 4:13.) (25 de marzo,w11 15/1 pag. 24 parr. 10.)

6. ¿Como hemos de aplicar los cristianos laspalabras de Lucas 6:27, 28? (25 de mar-zo, w08 15/5 pag. 8 parr. 4.)

7. ¿Por que pudo Jesus perdonar los pecadosde cierta mujer si el aun no habıa en-tregado su vida como sacrificio? (Luc. 7:37, 48.) (1 de abril, w10 15/8 pags. 6, 7.)

8. ¿En que sentido deben los seguidoresde Cristo “odiar” a sus parientes? (Luc.14:26.) (15 de abril, w08 15/3 pag. 32parr. 1; w92 15/7 pag. 9 parrs. 3-5.)

9. ¿De que manera repercutiran sobre la hu-manidad las predichas “senales en el soly en la luna y en las estrellas”? (Luc.21:25.) (22 de abril, w97 1/4 pag. 15parrs. 8, 9.)

10. Cuando nos enfrentemos a pruebas es-pecialmente difıciles, ¿como podemosimitar la forma de orar de Jesus? (Luc.22:44.) (29 de abril, w07 1/8 pag. 6parr. 2.)

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoPreguntas para el repaso de la Escuela delMinisterio Teocratico para la semana del 29 deabril de 2013. Se indica la fecha que corres-ponde a la semana en que se analizaran laspreguntas a fin de facilitar la preparacion parala escuela.

Los ancianos, siervos ministeriales y otroshermanos con responsabilidades en la congre-gacion suelen consultar el tablero de anunciospara ver si tienen alguna asignacion. No obs-tante, en este hay informacion util para to-dos. ¿Sabemos cuando nos toca limpiar el Sa-lon del Reino? ¿Ha enviado la sucursal o elsuperintendente de circuito alguna carta im-portante? ¿Conocemos ya el tıtulo del discur-so publico de esta semana para invitar a nues-tros estudiantes? ¿Ha habido cambios en elhorario de alguna reunion o en nuestro grupopara el servicio del campo? Gran parte de estainformacion ya no se anuncia en las reunio-nes, y los ancianos no siempre pueden avisar atodos los publicadores. Por lo tanto, convieneque pasemos cada cierto tiempo por el table-ro. Estando bien informados, haremos todo“decentemente y ‘segun orden’” (1 Cor. 14:40,vease nota).

¿Solemos mirar lo que hayen el tablero de anuncios?











SEMANA DEL 6 DE MAYOCantico 26 y oracion.


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Juan 1 a 4 (10 min.)Num. 1: Juan 3:22-36 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que significa seguir “andando porespıritu”? (Gal. 5:16) (5 min.)Num. 3: ¿En que sentido fue diferentela muerte de Jesucristo de la de otros que hanllegado a ser martires? (rs pag. 320 parrs. 1-4)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 57.10 min. Ideas para ofrecer las revistas enmayo. Discurso con participacion del auditorio.Explicar, en treinta o sesenta segundos, por quelas revistas le interesaran a la gente del territo-rio. A continuacion, pedir a los presentes que di-gan que preguntas y que textos podrıan usarseal presentar el tema de portada de La Atalaya.Hacer lo mismo con la serie de portada de ¡Des-pertad! y, si hay tiempo, con otro artıculo decualquiera de las dos revistas. Incluir una demos-tracion para cada revista.10 min. Necesidades de la congregacion.10 min. A menos que Jehova mismo edifiquela casa, de nada vale que sus edificadores ha-yan trabajado duro en ella (Sal. 127:1). Discur-so con participacion del auditorio basado en elAnuario 2013, pagina 149, parrafo 1, a pagina151, parrafo 1. Pedir a los presentes que hagancomentarios sobre las lecciones aprendidas.Cantico 47 y oracion.

˛ Abril: La Atalaya y ¡Despertad! Al hacer revi-sitas, ofrezcamos el libro Ensena o, segun con-venga, el folleto Escuche o Escuche y vivira, conel fin de comenzar un estudio bıblico. Mayoy junio: Cualquiera de estos tratados: Saber laverdad, El sufrimiento, Pacıfico nuevo mundo,¿Quien es el gobernante del mundo? o ¿Podra so-brevivir este mundo? Si la persona manifiesta in-teres, mostremosle como estudiar la Biblia conel libro Ensena, el folleto Escuche o Escuche y vi-vira. Julio y agosto: Cualquiera de los siguien-tes folletos: Buenas noticias, Escuche o Escuche yvivira.

˛ Los ancianos pueden modificar el programade la Reunion de Servicio previa a la semana dela asamblea de distrito para incluir los consejosy recordatorios que se analizaron la semana del22 de abril. Un mes o dos despues se puede usarla parte de necesidades de la congregacion pararepasar puntos de la asamblea que sean utilespara los publicadores en el ministerio.˛ En el vınculo Asambleas anuales, en la pes-tana Sobre nosotros del sitio de Internetwww.jw.org/es, se presenta informacion utilpara quienes tengan planes de asistir a unaasamblea de distrito en otro paıs.

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de mayo

“Si hay algo que todos tenemos en comunes que todos cometemos errores. ¿Se hapreguntado alguna vez si Dios perdona loserrores graves?” Deja que la persona respon-da. Muestrale el artıculo que esta en la pagi-na 15 de La Atalaya del 1 de mayo y exami-na con ella la informacion que contesta laprimera pregunta y al menos uno de los tex-tos bıblicos. Ofrecele las revistas y queda envolver para analizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de mayo“Nos gustarıa saber su opinion sobre lo

que dice aquı [lee 1 Juan 4:8]. Muchos con-cuerdan con estas palabras, pero hay quie-nes dicen que Dios es cruel por causar —o sino, permitir— los desastres naturales. ¿Quecree usted? [Permite que la persona respon-da.] Esta revista nos da buenas razones parano juzgar a Dios culpandolo de crueldad.”

%&'()* Mayo“Nos gustarıa hablarle hoy de un proble-

ma que nos preocupa: la delincuencia. Al-gunos piensan que la solucion es que hayamas policıas. ¿Que opina usted? [Deja que lapersona responda.] ¿Sabıa que la Biblia pro-mete que la delincuencia llegara a su fin?[Lee Salmo 37:10, 11.] Esta revista explicacomo se cumplira esta promesa y nos da al-gunas sugerencias para protegernos de la de-lincuencia.”


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NUESTRO MINISTERIO DEL REINOM A Y O D E 2 0 1 3


1 Predicar las buenas nuevas del Reinode Dios es lo mejor que podemos hacerhoy, pues ası obedecemos los dos manda-mientos mas importantes: amar a Jehovay amar al projimo (Mar. 12:29-31).El amor es una poderosa motivacion parapredicar con empeno (1 Juan 5:3).

2 Amor a Jehova. El amor que sentimos

1. ¿Que relacion existe entre el amor y la predi-cacion?2. ¿En que sentido es la predicacion una mues-tra de amor a Jehova?

por nuestro mas querido Amigo, Jeho-va, nos impulsa a defenderle, pues Sata-nas lo ha estado calumniando por unos6.000 anos (2 Cor. 4:3, 4). Por su culpa,parte de la gente cree que Dios atormen-ta a los pecadores en el infierno, que esparte de una trinidad misteriosa o que ael no le importan los seres humanos. Mu-chas personas han llegado a la conclusionde que ni siquiera existe. ¿No nos encan-tarıa que todo el mundo supiera la ver-dad sobre nuestro Padre celestial? Cuan-do nos esforzamos por ser buenos testigossuyos, alegramos su corazon y frustramoslos planes del Diablo (Prov. 27:11; Heb. 13:15, 16).

3 Amor al projimo. Cada vez que predi-camos a alguien, le demostramos nuestroamor. Sabemos que la humanidad necesi-ta urgentemente escuchar las buenas nue-vas en estos tiempos tan difıciles. Muchosson como los ninivitas de los dıas de Jo-nas, quienes no sabıan “la diferencia en-tre su mano derecha y su izquierda” (Jon.4:11). Pero mediante la predicacion po-demos ensenarles a llevar una vida plenay feliz (Is. 48:17-19). Tambien les brinda-mos esperanza (Rom. 15:4). Y si escuchany ponen en practica lo que aprenden, ob-tendran la salvacion (Rom. 10:13, 14).

4 Un buen hijo procura demostrar amorpor sus padres en todo momento, no soloen ciertas ocasiones. Igualmente, nuestrogran amor por Dios y por el projimo nosmueve a predicar en toda oportunidad,no solo cuando salimos al ministerio. Poreso, prediquemos sin cesar (Hech. 5:42).Si lo hacemos, demostraremos un amorque Jehova nunca olvidara (Heb. 6:10).

3. ¿Por que es la predicacion una manera demostrar amor al projimo?4. ¿Que es lo que Jehova nunca olvidara?

¿Que nos motiva a predicar?



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Juan 5 a 7 (10 min.)Num. 1: Juan 6:22-40 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que fue necesario el resca-te? (rs pag. 321 parrs. 2-4) (5 min.)Num. 3: ¿Como podemos aplicar el prin-cipio de Numeros 15:37-40? (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 126.10 min: ¿Que ofreceremos en mayo y ju-nio? Discurso. Explicar por que podrıan inte-resarles a las personas del territorio los trata-dos que se ofreceran en mayo y junio. Incluiruna demostracion, o dos, en la que un pu-blicador presente uno de los tratados en lapredicacion de casa en casa.10 min. ¿Cual es la leccion? Discurso conparticipacion del auditorio. Tras la lectura deMateo 5:11, 12 y Mateo 11:16-19, preguntara los presentes como pueden ayudarnos es-tos versıculos en el ministerio.10 min. ¿Que nos motiva a predicar? Pre-guntas y respuestas.Cantico 91 y oracion.























Marcos 12:29-31El comer demasiada miel no es bueno; y el que la gente ande buscando su propia gloria, ¿es eso gloria?


1 Juan 5:3Pues esto es lo que el amor de Dios significa: que observemos sus mandamientos; y, sin embargo, sus mandamientos no son gravosos,


2 Cor.4:3,43 Ahora, si las buenas nuevas que declaramos están de hecho veladas, están veladas entre los que están pereciendo, 4 entre quienes el dios de este sistema de cosas ha cegado las mentes de los incrédulos, para que no pase [a ellos] la iluminación de las gloriosas buenas nuevas acerca del Cristo, que es la imagen de Dios.


Heb.13:15,1615 Mediante él ofrezcamos siempre a Dios sacrificio de alabanza, es decir, el fruto de labios que hacen declaración pública de su nombre. 16 Además, no olviden el hacer bien y el compartir cosas con otros, porque dichos sacrificios le son de mucho agrado a Dios.


Isa.48:17-1917 Esto es lo que ha dicho Jehová, tu Recomprador, el Santo de Israel: “Yo, Jehová, soy tu Dios, Aquel que te enseña para que te beneficies a ti mismo, Aquel que te hace pisar en el camino en que debes andar. 18 ¡Oh, si realmente prestaras atención a mis mandamientos! Entonces tu paz llegaría a ser justamente como un río, y tu justicia como las olas del mar. 19 Y tu prole llegaría a ser justamente como la arena, y los descendientes de tus entrañas como los granos de ella. El nombre de uno no sería cortado, ni sería aniquilado de delante de mí”.


ROM.15:4Porque todas las cosas que fueron escritas en tiempo pasado fueron escritas para nuestra instrucción, para que mediante nuestro aguante y mediante el consuelo de las Escrituras tengamos esperanza.


Rom.10:13,1413 Porque “todo el que invoque el nombre de Jehová será salvo”. 14 Sin embargo, ¿cómo invocarán a aquel en quien no han puesto fe? ¿Cómo, a su vez, pondrán fe en aquel de quien no han oído? ¿Cómo, a su vez, oirán sin alguien que predique?


Hechos 5:42Y todos los días en el templo, y de casa en casa, continuaban sin cesar enseñando y declarando las buenas nuevas acerca del Cristo, Jesús.


Heb.6:10Porque Dios no es injusto para olvidar la obra de ustedes y el amor que mostraron para con su nombre, por el hecho de que han servido a los santos y continúan sirviendo.


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Juan 8 a 11 (10 min.)Num. 1: Juan 8:12-30 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como nos protegemos de los apos-tatas y los falsos maestros? (Rom. 16:17; 2 Juan9-11) (5 min.)Num. 3: ¿Por que no decreto sencillamenteDios que todos los que le obedecieran po-drıan vivir para siempre? (rs pag. 321 parr. 5–pag. 322 parr. 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 96.10 min. Maneras de ampliar nuestro ministe-rio (tercera parte). Discurso basado en el libroOrganizados, pagina 116, parrafos 1 a 4. Entre-vistar brevemente a un publicador que colabo-re con el Comite Regional de Construccion.10 min: Jehova nos ayuda a cumplir connuestras asignaciones (Ex. 4:10-12; Filip. 4:13). Discurso con participacion del auditoriobasado en el Anuario 2013, pagina 101, parra-fo 3, y pagina 111, parrafo 2, a pagina 112,parrafo 2. Pedir a los presentes que hagan co-mentarios sobre las lecciones aprendidas.10 min: ¿A quien podrıa interesarle estetema? Preguntas y respuestas. Invitar a los pre-sentes a mencionar negocios u oficinas guber-namentales del territorio de la congregacionque podrıan estar interesados en algun artıcu-lo de las revistas.Cantico 92 y oracion.

1 Las revistas La Atalaya y ¡Despertad! se re-dactan pensando en el campo mundial.Por eso, contienen una inmensa variedad detemas. Al leerlas, procuremos determinar aquien podrıa interesarle cada uno de sus

1. ¿En que deberıamos pensar cuando leamos nues-tras revistas, y por que?

artıculos y pongamonos la meta de presentar-selo.

2 ¿Se analiza en La Atalaya un asunto bıblicodel que hayamos hablado con algun compane-ro de trabajo? ¿Hemos visto un artıculo sobrela familia que podrıa serle util a algun parien-te? ¿Sabemos de alguien que planee viajar aun lugar que se haya descrito en un artıculode ¡Despertad!? ¿Hay alguna revista en particu-lar que podrıamos ofrecer en ciertos negociosu oficinas del gobierno dentro del territorio?Por ejemplo, en una residencia de ancianos po-drıamos ofrecer una revista sobre los proble-mas de la edad avanzada. Y si una tratara sobrela delincuencia, podrıamos ofrecerla en luga-res como los juzgados o las comisarıas.

3 Resultados. Despues de recibir la ¡Desper-tad! de octubre de 2011 titulada “Como criarhijos responsables”, un matrimonio de Suda-frica telefoneo a 25 escuelas del territorio desu congregacion. Como resultado, 22 centrosaceptaron las revistas y las distribuyeron entrelos estudiantes. A otra pareja de ese paıs se leocurrio lo mismo y logro dejar ejemplares enlas escuelas de su territorio. En una de estas, al-gunos maestros los utilizaron en su programasemanal de orientacion y lectura. Esta parejale conto lo ocurrido al superintendente de cir-cuito, quien a su vez animo a las congregacio-nes a hacer lo mismo. Al final, la sucursal reci-bio tantos pedidos de esa revista que tuvo quereimprimirla.

4 Nuestras revistas explican el verdadero sig-nificado de los acontecimientos mundiales ydirigen la atencion de los lectores a la Biblia yal Reino de Dios. Ademas, son las unicas que“publica[n] salvacion” (Is. 52:7). Por lo tanto,queremos que la mayor cantidad de personasposible las lea. Y una buena manera de lograr-lo es preguntandonos: “¿A quien podrıa intere-sarle este tema?”.

2. ¿Que temas de nuestras revistas podrıan interesara otras personas?3. Citemos una experiencia que demuestre la impor-tancia de ofrecer numeros especıficos de las revistas aquienes pensemos que podrıan interesarles.4. ¿Por que queremos que las revistas tengan la ma-yor distribucion posible?

¿A quien podrıa interesarleeste tema?




























Isaías 52:7¡Cuán hermosos sobre las montañas son los pies del que trae buenas nuevas, del que publica paz, del que trae buenas nuevas de algo mejor, del que publica salvación, del que dice a Sión: “¡Tu Dios ha llegado a ser rey!”.


Éxodo 4:10-1210 Entonces Moisés dijo a Jehová: “Dispénsame, Jehová, pero no soy persona que hable con fluidez, ni desde ayer ni desde antes de eso ni desde que hablaste con tu siervo, porque soy lento de boca y lento de lengua”. 11 Ante esto, Jehová le dijo: “¿Quién asignó boca al hombre o quién asigna al mudo o al sordo o al de vista perspicaz o al ciego? ¿No soy yo, Jehová? 12 Ahora pues, ve, y yo mismo resultaré estar con tu boca y ciertamente te enseñaré lo que debes decir”.



Filipenses 4:13Para todas las cosas tengo la fuerza en virtud de aquel que me imparte poder.





Romanos 16:17Ahora los exhorto, hermanos, a que vigilen a los que causan divisiones y ocasiones de tropiezo contrario a la enseñanza que ustedes han aprendido, y que los eviten.



2 Juan 9-119 Todo el que se adelanta y no permanece en la enseñanza del Cristo no tiene a Dios. El que sí permanece en esta enseñanza es el que tiene al Padre y también al Hijo. 10 Si alguno viene a ustedes y no trae esta enseñanza, nunca lo reciban en casa ni le digan un saludo. 11 Porque el que le dice un saludo es partícipe en sus obras inicuas.




Q Escuela del MinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Juan 12 a 16 (10 min.)Num. 1: Juan 12:20-36 (4 min. o menos)Num. 2: ¿A quienes se aplico primero el me-rito del sacrificio de Jesus, y con que ob-jetivo? (rs pag. 322 parr. 3–pag. 323 parr. 1)(5 min.)Num. 3: ¿Por que es apropiado llamar aJehova “el Dios que da paz”? (Rom. 15:33)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 98.5 min. Como iniciar estudios bıblicos el pri-mer sabado del mes. Discurso. Incluir una de-mostracion en la que un publicador demuestrecomo iniciar un estudio bıblico el primer sabadode junio utilizando la ultima pagina de La Ata-laya. Animar a todos a participar en esta labor.15 min. Reguemos las semillas que sembra-mos (1 Cor. 3:6-9). Discurso con participaciondel auditorio basado en las siguientes pregun-tas: 1) ¿Que es lo que mas os gusta de hacer re-visitas? 2) ¿Por que a veces es difıcil hacerlas?3) ¿Como se pueden superar esos obstaculos?4) ¿Que podemos hacer si necesitamos ayudapara mejorar? 5) ¿Que metodo utilizais para re-cordar a las personas que mostraron interes, eltema del que se hablo, la publicacion que dejas-teis, y otros detalles? 6) ¿Como os preparais parala revisita? 7) ¿Por que conviene sacar tiempo to-das las semanas para hacer revisitas?10 min. Usemos los vıdeos para ensenar anuestros estudiantes. Discurso con partici-pacion del auditorio. Pedir a los presentes quecuenten como los vıdeos les ayudaron antes dehacerse Testigos.Cantico 101 y oracion.

A fin de que Abrahan y Jeremıas compren-dieran ciertas lecciones valiosas, Jehova usopalabras e imagenes (Gen. 15:5; Jer. 18:1-6).Nosotros tambien podemos valernos de ayu-das visuales, como los vıdeos, para lograr quenuestros estudiantes capten el sentido de las

verdades bıblicas y las valoren. A continuacionse ofrecen algunas ideas sobre como utilizar al-gunos de estos vıdeos. Ahora bien, no olvide-mos que solo son sugerencias, pues las necesi-dades de los estudiantes varıan.

Libro Ensena˚ Capıtulo 1: Despues del parrafo 17, ver

Las maravillas de la creacion revelan lagloria de Dios.

˚ Capıtulo 2: Al finalizar, ver La Biblia: ellibro mas antiguo y actual.

˚ Capıtulo 9: Despues del parrafo 14, verLos testigos de Jehova: organizados parapredicar las buenas nuevas.

˚ Capıtulo 14: Al finalizar, ver La Biblia: elpoder que ejerce en su vida.

˚ Capıtulo 15: Despues del parrafo 10, verToda nuestra asociacion de hermanos.

Libro “Amor de Dios”˚ Capıtulo 3: Despues del parrafo 15, ver

Los jovenes preguntan... ¿Como conseguiramigos verdaderos?

˚ Capıtulo 4: Al finalizar, ver Respetemos laautoridad de Jehova.

˚ Capıtulo 7: Despues del parrafo 12, verLa negativa a la sangre. La medicinaacepta el reto.

˚ Capıtulo 9: Despues del parrafo 6, verEjemplos amonestadores para nuestros dıas.

˚ Capıtulo 17: Al finalizar, ver “Andamospor fe, no por vista”.

Puede ser que haya estudiantes a los que lesbeneficiarıa ver otros vıdeos. Por ejemplo, aquienes sufren debido a la oposicion les po-drıan animar los vıdeos Fieles ante las pruebas.Los testigos de Jehova de la Union Sovietica yLos testigos de Jehova se mantienen firmes anteel ataque nazi. Y a los mas jovenes les podrıanayudar los vıdeos Vayamos tras metas que hon-ran a Dios y Los jovenes preguntan... ¿Que harecon mi vida? Apuntemos en nuestros ejempla-res de los libros Ensena y “Amor de Dios” cuan-do serıa conveniente ver un vıdeo con el es-tudiante o prestarselo. Y segun vayan saliendonuevas grabaciones, pensemos en como utili-zarlas para llegar al corazon de nuestros estu-diantes (Luc. 24:32).

Usemos los vıdeos para ensenara nuestros estudiantes

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Lucas 24:32Y ellos se dijeron el uno al otro: “¿No nos ardía el corazón cuando él venía hablándonos por el camino, cuando nos estaba abriendo por completo las Escrituras?”.


Génesis 15:5Entonces lo sacó afuera y dijo: “Mira hacia arriba, por favor, a los cielos, y cuenta las estrellas, si es que se te hace posible contarlas”. Y pasó a decirle: “Así llegará a ser tu descendencia”.


Jeremías 18:1-61 La palabra que le ocurrió a Jeremías de parte de Jehová, diciendo: 2 “Levántate, y tienes que bajar a la casa del alfarero, y allí te haré oír mis palabras”.3 Y procedí a bajar a la casa del alfarero, y allí estaba él haciendo un trabajo sobre las ruedas del alfarero. 4 Y la vasija que él estaba haciendo con el barro la echó a perder la mano del alfarero, y él volvió atrás y se puso a hacer de ella otra vasija, tal como pareció recto a los ojos del alfarero hacerla.5 Y la palabra de Jehová continuó ocurriéndome, y dijo: 6 “‘¿No puedo yo hacer con ustedes justamente como este alfarero, oh casa de Israel? —es la expresión de Jehová—. ¡Miren! Como el barro en la mano del alfarero, así son ustedes en mi mano, oh casa de Israel




Romanos 15:33Que el Dios que da paz esté con todos ustedes.

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SEMANA DEL 3 DE JUNIOCantico 68 y oracion.


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Juan 17 a 21 (10 min.)Num. 1: Juan 21:15-25 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que no deberıamos “seguir trasla muchedumbre”? (

´Ex. 23:2; Prov. 1:10)

(5 min.)Num. 3: ¿Quienes, aparte de los ungidos, ex-perimentan los beneficios del sacrificio deJesus? (rs pag. 323 parr. 2–pag. 324 parr. 1)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 16.10 min. Ideas para ofrecer las revistas en ju-nio. Discurso con participacion del auditorio. Ex-plicar, en treinta o sesenta segundos, por quelas revistas le interesaran a la gente del territo-rio. A continuacion, pedir a los presentes que di-gan que preguntas y que textos podrıan usarseal presentar el tema de portada de La Atalaya.Hacer lo mismo con el tema de portada de ¡Des-pertad! y, si hay tiempo, tambien con otro artıcu-lo de cualquiera de las dos revistas. Incluir unademostracion para cada revista.10 min. ¿Por que hacemos un informe delservicio del campo? Discurso a cargo del secre-tario basado en el libro Organizados, pagina 88,parrafo 1, a pagina 90, parrafo 1.10 min. Necesidades de la congregacion.Cantico 107 y oracion.

˛ Mayo y junio: Cualquiera de estos tratados: Sa-ber la verdad, El sufrimiento, Pacıfico nuevo mun-do, ¿Quien es el gobernante del mundo? o ¿Podrasobrevivir este mundo? Si la persona manifiesta in-teres, mostremosle como estudiar la Biblia con ellibro Ensena, el folleto Escuche o Escuche y vivi-ra. Nota: Si se agotan las existencias de estos trata-dos, podrıa ofrecerse cualquier otro tratado o losnumeros regulares de las revistas La Atalaya y¡Despertad! Julio y agosto: Cualquiera de los si-guientes folletos: Buenas noticias, Escuche o Escu-che y vivira.˛ Las tarjetas de solapa para las asambleas de dis-trito de 2013 se incluiran automaticamente en lospedidos de publicaciones, por lo que no sera nece-sario pedirlas. Solo se enviaran tarjetas en los idio-

mas en los que haya asamblea. Tened en cuentaque debeis pedir los portatarjetas de plasticopara quienes los necesiten.˛ Agradecemos mucho el espıritu generoso quevuestras donaciones regulares reflejan. Estas su-fragan la impresion de publicaciones, las laboresde socorro, la construccion de Salones y muchosotros servicios que benefician a personas de todoel mundo. Ademas, son para todos un motivo deregocijo, y de “muchas expresiones de gracias aDios” (2 Cor. 9:12).˛ Salon del Reino dedicado: Valdepenas (Ciu-dad Real).

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de junio

“Aunque todo el mundo quiere que haya paz,hay guerras por todas partes. ¿Por que cree us-ted que es tan difıcil alcanzar la paz?” Despuesde que la persona responda, muestrale el artıcu-lo que esta en la ultima pagina de La Atalayadel 1 de junio y examina con ella la informa-cion que contesta la primera pregunta y al me-nos uno de los textos bıblicos. Ofrecele las revis-tas y queda en volver para analizar la siguientepregunta.

Nota: Esta demostracion debe presentarse en lareunion para el servicio del campo del 1 de junio.

34567� 1 de junio“Hoy nos gustarıa hablarle brevemente sobre

un problema muy comun. La mayorıa de no-sotros hemos sido alguna vez vıctimas del pre-juicio. ¿Cree que haya algun lugar en el mundoen el que ese problema no exista? [Permite quela persona responda.] Es bueno saber que Diosno tiene prejuicios, fıjese en lo que dice aquı [leeHechos 10:34]. Esta revista explica lo que el harapara acabar con el prejuicio de una vez por to-das.”

%&'()* Junio“¿Verdad que todos anhelamos una mejor ca-

lidad de vida? Pero permıtame preguntarle:¿cree que la manera de lograrlo sea comprandomas y mas cosas? [Deja que la persona respon-da.] Estas palabras de Jesus deberıan hacernospensar [lee Lucas 12:15]. Esta revista nos ofreceun punto de vista mas equilibrado sobre las co-sas materiales y nos da sugerencias para contro-lar los gastos.”

















Éxodo 23:2No debes seguir tras la muchedumbre para fines malos; y no debes testificar en cuanto a una controversia para desviarte con la muchedumbre a fin de pervertir la justicia.



Proverbios 1:10Hijo mío, si los pecadores tratan de seducirte, no consientas.


NUESTRO MINISTERIO DEL REINOJ U N I O D E 2 0 1 3


1 Segun 1 Corintios 7:31, el mundo es comoun escenario teatral, en el que decorados y ac-tores cambian constantemente. Esos cambiosen el escenario mundial exigen que de vez encuando modifiquemos nuestros metodos de

1. ¿Que debemos hacer en vista de los cambios enel escenario mundial?

predicacion, nuestro horario y nuestras presen-taciones. Ahora bien, ¿estamos dispuestos a ha-cerlo?

2 Nuestros metodos de predicacion.La congregacion cristiana siempre ha sido adap-table. Cuando Jesus envio a sus discıpulos a pre-dicar, primero les dijo que no llevaran alforjasni dinero (Mat. 10:9, 10). No obstante, mas tar-de sabiendo que serıan objeto de ataques y quela obra se extenderıa a otros lugares, el modificoesas instrucciones (Luc. 22:36). Durante el pa-sado siglo, la organizacion de Jehova fue adap-tando sus metodos de predicacion segun las ne-cesidades de la epoca, empleando tarjetas detestimonio, programas de radio y vehıculos conequipo de sonido. Como en la actualidad haylugares donde es difıcil encontrar a las perso-nas en su hogar, cada vez se da mas enfasis apredicar de manera informal y en lugares publi-cos para complementar el ministerio de casa encasa. Y a fin de hallar a quienes trabajan todoel dıa, se ha sugerido predicar al anochecer. Sinduda, el carruaje celestial de Jehova va modifi-cando su rumbo. ¿Lo seguimos y nos mantene-mos al paso? (Ezeq. 1:20, 21.)

3 Nuestras presentaciones. ¿Que le preocu-pa ahora a la gente del territorio? ¿La econo-mıa? ¿La familia? ¿Las guerras? Estar al tanto delo que sucede y de las circunstancias mas comu-nes de la gente nos ayudara a preparar presen-taciones mas eficaces (1 Cor. 9:20-23). Cuandolas personas se expresen, en vez de dar una res-puesta automatica y seguir con nuestra presen-tacion, es mucho mejor adaptarnos a lo que lespreocupa y hablar de eso.

4 Muy pronto bajara el telon de la ultima es-cena de este mundo y comenzara la gran tri-bulacion. “El tiempo que queda esta reduci-do.” (1 Cor. 7:29.) Por tanto, es urgente que nosadaptemos a los cambios. Solo ası lograremoshacer todo lo posible en el poco tiempo quequeda.

2. ¿Que debemos hacer para mantenernos al pasode la organizacion de Jehova?3. ¿Que podemos hacer para que nuestro ministe-rio sea mas eficaz?4. ¿Por que debemos adaptarnos rapidamente?

¿Estamos dispuestosa adaptarnos?



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 1 a 4 (10 min.)Num. 1: Hechos 1:15–2:4 (4 min. o menos)Num. 2: ¿De que bendiciones futuras sedisfrutara gracias al rescate? (rs pag. 324parr. 2–pag. 325 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Por que se compara la forma depensar mundana con un aire muy toxico?(Efes. 2:1, 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 85.10 min. La importancia del contacto visual.Discurso basado en el libro Benefıciese, de lapagina 124, parrafo 1, a la pagina 125, parra-fo 3. Presentar una escenificacion breve en laque un publicador le predica a una persona sinmirarla a la cara. Luego, repetir la escenifica-cion; pero esta vez el publicador mantiene unbuen contacto visual con la persona.10 min. ¿Que hemos logrado? Discurso conparticipacion del auditorio a cargo del secreta-rio. Mencionar lo que se logro durante la tem-porada de la Conmemoracion y felicitar a lacongregacion. Pedir a los presentes que relatenexperiencias animadoras que hayan tenido aldistribuir las invitaciones para la Conmemora-cion o al servir de precursores auxiliares.10 min. ¿Estamos dispuestos a adaptarnos?Preguntas y respuestas.Cantico 74 y oracion.






















Ezequiel 1:20,2120 Adondequiera que el espíritu se inclinaba a ir, ellas iban, [inclinándose] el espíritu a ir allí; y a las ruedas mismas se las alzaba cerca de ellas, al lado, porque el espíritu de la criatura viviente estaba en las ruedas. 21 Cuando iban, estas iban; y cuando se detenían, estas se detenían; y cuando se las alzaba de la tierra, a las ruedas se las alzaba cerca de ellas, al lado, porque el espíritu de la criatura viviente estaba en las ruedas.








1 Corintios 9:21-2320 Y por eso a los judíos me hice como judío, para ganar a judíos; a los que están bajo ley me hice como bajo ley, aunque yo mismo no estoy bajo ley, para ganar a los que están bajo ley. 21 A los que están sin ley me hice como sin ley, aunque yo no estoy sin ley para con Dios, sino bajo ley para con Cristo, para ganar a los que están sin ley. 22 A los débiles me hice débil, para ganar a los débiles. Me he hecho toda cosa a gente de toda clase, para que de todos modos salve a algunos. 23 Pero hago todas las cosas por causa de las buenas nuevas, para hacerme partícipe de ellas con [otros].


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 5 a 7 (10 min.)Num. 1: Hechos 5:17-32 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que debemos hacer para queJehova nos conozca? (2 Tim. 2:19) (5 min.)Num. 3: ¿Que se requiere que hagamospara beneficiarnos del sacrificio perfecto deJesus? (rs pag. 325 parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 61.10 min. Como mostrar respeto en el minis-terio. Discurso basado en el libro Benefıciese,de la pagina 190, parrafo 1, a la pagina 192,parrafo 1. Presentar una escenificacion brevey realista en la que un publicador muestra fal-ta de respeto hacia la persona a quien le pre-dica. Luego, repetir la escenificacion; pero estavez el publicador trata a la persona con el de-bido respeto.10 min. Ayudemos a nuestros estudiantes ahacerse publicadores. Discurso con participa-cion del auditorio basado en el libro Organi-zados, desde la pagina 79, parrafo 1, hasta elultimo punto de la pagina 80.10 min. Mas oportunidades para alabar aJehova. Preguntas y respuestas. Entrevistarbrevemente a uno o dos publicadores que ha-yan hecho el precursorado auxiliar en el mesde la visita del superintendente de circuito.Cantico 9 y oracion.

1 El pasado mes de marzo se nos informoque ahora los publicadores pueden hacer elprecursorado auxiliar de treinta horas todoslos anos en marzo y abril, y en el mes de la vi-sita del superintendente de circuito. Si la visitaabarca dıas de dos meses diferentes, los publi-

1. ¿Que nueva disposicion nos permite alabar aJehova “en gran manera”?

cadores pueden optar por cumplir con el re-quisito de treinta horas en uno de los dos me-ses. Todos los precursores auxiliares puedenestar presentes durante toda la reunion del su-perintendente de circuito con los precursoresregulares y especiales. Ası pues, si no podemosser precursores con el requisito de cincuentahoras, tendremos cuatro oportunidades al anopara alabar a Jehova “en gran manera” hacien-do el precursorado auxiliar de treinta horas(Sal. 109:30; 119:171).

2 En el mes de la visita. Ahora muchos maspublicadores podran ser precursores auxiliaresdurante la visita del superintendente de circui-to y disfrutar de “un intercambio de estımu-lo” al predicar con el (Rom. 1:11, 12). Es pro-bable que muchos precursores auxiliares pidanun dıa libre de su trabajo para predicar con elsuperintendente de circuito. Quienes trabajanentre semana podrıan pedirle que salga conellos el sabado o el domingo. Ademas, asistir ala reunion con los precursores regulares y espe-ciales animara muchısimo a los auxiliares.

3 En marzo y abril. Quienes el ano pasadose beneficiaron de hacer el precursorado auxi-liar de treinta horas durante la temporada de laConmemoracion tienen ahora la oportunidadde duplicar su “sacrificio de alabanza” (Heb.13:15). Los meses de marzo y abril son idea-les para ampliar nuestro ministerio sirviendode precursores auxiliares. Durante ese perıodose realiza la campana para distribuir invitacio-nes a la Conmemoracion. Ademas, como lospublicadores dedican mas tiempo al ministe-rio, hay mas hermanos con quienes predicar.Y despues de la Conmemoracion, hay que cul-tivar el interes de las personas que estuvieronpresentes y animarlas a que asistan al discursoespecial. No cabe duda de que ahora tenemosmas oportunidades para alabar a Jehova me-diante el precursorado auxiliar. ¿Nos moveranuestro corazon a aprovecharlas? (Luc. 6:45.)

2. ¿De que ventajas disfrutaran quienes sean pre-cursores auxiliares durante la visita del superinten-dente de circuito?3. ¿Por que es la temporada de la Conmemoracionideal para hacer el precursorado auxiliar?

Mas oportunidades paraalabar a Jehova



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 8 a 10 (10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico(20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 93.10 min. Presentemos un solo tema, pero ofrez-camos las dos revistas. Discurso. Al concluir eldiscurso, usar la presentacion de la pagina 4para demostrar como iniciar estudios bıblicos elprimer sabado de julio.10 min. Nuestra labor no es en vano (Heb.6:10). Discurso con participacion del auditoriobasado en el Anuario 2013, desde la pagina 112,parrafo 3, hasta el final de la pagina 115. Pedira los presentes que hagan comentarios sobre laslecciones aprendidas.10 min. ¿Que ofreceremos en julio y agosto?Discurso con participacion del auditorio. Des-tacar brevemente algunas caracterısticas de losfolletos que se ofreceran. Incluir una demostra-cion para el folleto Buenas noticias basada enla sugerencia de la pagina 4 o en una de lasque aparecen en Nuestro Ministerio del Reino demarzo de 2013. Elegir otro de los folletos parauna segunda demostracion.Cantico 129 y oracion.

3

En nuestras revistas hay una gran variedad detemas interesantes. Ahora bien, en lugar de pre-sentar varios temas en una misma puerta, por logeneral es mejor presentar uno solo. Si somosobservadores y estamos familiarizados con elcontenido de las revistas, podremos elegir algoen particular de La Atalaya o de ¡Despertad! quellame la atencion de nuestros oyentes. Por ejem-plo, si vemos juguetes, podrıamos destacar al-gun artıculo sobre la vida familiar. Y si es unhombre el que nos atiende, podrıamos presen-tarle un artıculo de algo que suela interesar masa los hombres, como los problemas sociales y lanecesidad de un buen gobierno. Aunque hable-mos de un solo tema, se recomienda que deje-mos las dos revistas a quienes muestren interes.

Presentemos un solo tema,pero ofrezcamos las dos revistas

1. ¿Que quiso decir Jesus al declarar: “Ası comoMoises alzo la serpiente en el desierto, asıtiene que ser alzado el Hijo del hombre”?(Juan 3:14, 15.) (6 de mayo, it-2 pag. 1012.)

2. ¿En que momento recibe el cristiano “vidaen sı mismo”, o alcanza la plenitud de lavida? (Juan 6:53.) (13 de mayo, w03 15/9pag. 31 parr. 3.)

3. ¿Como podrıa ilustrarse la manera en queJesus revela su Padre a los humanos imper-fectos? (Juan 8:28.) (20 de mayo, w11 1/4pag. 7 parr. 2.)

4. ¿Que nos ensena el hecho de que Jesus ce-diera a las lagrimas cuando su amigo Lazaromurio? (Juan 11:35.) (20 de mayo, w08 1/5pag. 24 parrs. 3, 4.)

5. ¿Que impactante leccion les dio Jesus a susdiscıpulos al haberles lavado los pies? (Juan13:4, 5.) (27 de mayo, w99 1/3 pag. 31parr. 1.)

6. ¿Como puede ser el espıritu santo de Diosuna guıa segura en nuestra vida? (Juan14:26.) (27 de mayo, w11 15/12 pag. 15parr. 9.)

7. En la pregunta de Jesus registrada en Juan21:15, ¿a que se referıa el con la palabra “es-tos”? (3 de junio, w08 15/4 pag. 32 parr. 11.)

8. ¿Que actitud reflejada en Hechos 2:44-47 y4:34, 35 hacemos bien en imitar los cristia-nos de hoy? (10 de junio, w08 15/5 pag. 30parr. 5.)

9. ¿Indica el relato de Hechos 7:59 que Este-ban le oro a Jesus? (17 de junio, w08 15/5pag. 31 parr. 2.)

10. ¿Como podemos seguir el ejemplo de Ber-nabe, y que recompensas obtendremos alhacerlo? (Hech. 9:26, 27.) (24 de junio,bt pag. 65 parr. 19.)

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoLas siguientes preguntas son para el repaso de laEscuela del Ministerio Teocratico de la semanadel 24 de junio de 2013. Se indica la fecha en quese analizaran las preguntas a fin de que busqueislas respuestas en vuestra preparacion semanalpara la escuela.








1. Tal como Moisés colocó la serpiente de cobre sobre un poste en el desierto, el Hijo de Dios fue fijado en un madero, dando ante muchos la apariencia de ser un malhechor y un pecador despreciable como una serpiente, alguien maldito. (Dt 21:22, 23; Gál 3:13; 1Pe 2:24.) En el desierto, cualquier persona a la que hubiera mordido una de las serpientes venenosas que Jehová envió a los israelitas tenía que mirar a la serpiente de cobre con fe. De manera similar, para obtener la vida eterna mediante Jesucristo, es necesario ejercer fe en él.


2. ¿Cuándo reciben los seguidores de Cristo vida en sí mismos? Es decir, ¿cuándo alcanzan la plenitud de vida? En el caso de los herederos ungidos del Reino, al resucitar para vivir en los cielos como espíritus inmortales (1 Corintios 15:52, 53; 1 Juan 3:2). Las “otras ovejas” de Jesús obtienen la plenitud de vida después del fin del Reinado de Mil Años. Para entonces ya habrán sido sometidas a prueba, habrán demostrado su fidelidad y se les habrá declarado justas para vida eterna en el Paraíso terrestre (Juan 10:16; Revelación [Apocalipsis] 20:5, 7-10).


3. En cierto sentido, lo que Jesús hizo al revelarnos la personalidad de su Padre podría compararse a la forma en que funciona un transformador eléctrico. Este aparato toma corriente de alto voltaje y la transforma en corriente de bajo voltaje para que podamos emplearla en nuestro hogar. En el caso de Jesús, tomó lo que había aprendido sobre su Padre en el cielo y lo transmitió de una forma que los seres humanos pudiéramos asimilar con facilidad.


4. Jesús se sintió muy conmovido por lo que vio. La emoción intensa que surgió en su corazón hizo que se le saltaran las lágrimas. (* El término griego que se traduce por “cedió a las lágrimas” suele referirse a “un lloro silencioso”, mientras que la palabra que se utiliza para describir el llanto de María y de los demás puede significar “un lloro sonoro, un lamento bien audible”.) Está claro, pues, que a Jesús le conmovió el dolor de los demás. La empatía de Jesús nos ayuda a comprender las cualidades y el modo de actuar de su Padre, Jehová. Recuerde que Jesús reflejó con tanta perfección las cualidades de su Padre que pudo decir: “El que me ha visto a mí ha visto al Padre también” (Juan 14:9). Así que cuando leemos que “Jesús cedió a las lágrimas”, podemos estar seguros de que Jehová siente en su corazón el dolor de sus adoradores. Además, otros escritores de la Biblia confirman este hecho (Isaías 63:9; Zacarías 2:8). ¡Qué Dios tan tierno es Jehová!


5. Al lavar los pies de sus discípulos, Jesús dio una impactante lección de humildad. En efecto, los cristianos no deben pensar que son tan importantes que los demás siempre han de servirles, ni aspirar a una posición de honor y prestigio. Antes bien, deben seguir el modelo de Jesús, que “no vino para que se le ministrara, sino para ministrar y para dar su alma en rescate en cambio por muchos” (Mateo 20:28). Sí, los seguidores de Jesús tienen que estar dispuestos a rendir los servicios más humildes los unos por los otros.


6. Constantemente tenemos que pedirle a Dios que nos ilumine y estudiar la Biblia, donde están registradas las enseñanzas de Cristo. Entonces, el espíritu santo nos permitirá comprender mejor la profunda sabiduría de Jehová, y así podremos seguir fielmente sus mandamientos (1 Cor. 2:10). Además, cuando se presente un giro inesperado en el camino de la vida, el espíritu nos indicará por dónde seguir. Traerá a nuestra memoria los principios bíblicos que hayamos aprendido y nos aclarará cómo debemos aplicarlos en cada situación.


7. Jesús le preguntó a Pedro si lo amaba más que a “estos”, es decir, a los peces que tenían ante ellos. Con esta pregunta, Jesús le remarcó a Pedro la importancia de que, en lugar de dedicarse a la pesca, se dedicara a seguirlo todo el tiempo. ¿Qué hay de nosotros? A medida que analicemos los Evangelios, procuremos fortalecer nuestra resolución de amar a Jesús por encima de cualquier otra cosa que pudiera parecernos atractiva. Sí, continuemos siguiéndolo con todo el corazón.


8. Muchos de los que se hicieron creyentes habían venido de lugares lejanos y no tenían suficientes provisiones para alargar su estadía en Jerusalén. Sin embargo, deseaban quedarse más tiempo allí para seguir aprendiendo acerca de su nueva fe y dar testimonio. A fin de ayudarlos, algunos cristianos vendieron sus propiedades y distribuyeron los fondos a los necesitados.


9. No. Nuestra adoración y, por lo tanto, nuestras oraciones, solo deben dirigirse a Jehová Dios (Luc. 4:8; 6:12). En circunstancias normales, Esteban se hubiera dirigido a Jehová en el nombre de Jesús (Juan 15:16). Pero en esta ocasión contempló una visión del “Hijo del hombre de pie a la diestra de Dios” (Hech. 7:56). Como sabía que Jesús había recibido el poder para resucitar a los muertos, Esteban le habló directamente a Jesús pidiéndole que protegiera su espíritu, pero eso no fue una oración (Juan 5:27-29).


10. Observemos también que Bernabé le tendió una mano a Saulo por iniciativa propia. Aquel gesto sin duda contribuyó a estrechar la amistad entre estos fervientes siervos de Jehová. ¿Qué puede decirse de nosotros? ¿Imitamos a Bernabé apoyando a los nuevos publicadores, tal vez trabajando con ellos en el ministerio o ayudándolos de otras maneras a progresar espiritualmente? Si lo hacemos, Jehová nos recompensará con creces. Pero ¿y si somos nosotros los nuevos? ¿Actuaremos como Saulo y aceptaremos la ayuda que nos brinden hermanos con experiencia? En tal caso, nos haremos más diestros en el ministerio, sentiremos más gozo y formaremos relaciones que pudieran durar toda una vida.






SEMANA DEL 1 DE JULIOCantico 69 y oracion.


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 11 a 14 (10 min.)Num. 1: Hechos 11:1-18 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que efecto debe tener el rescate enel uso que damos a nuestra vida? (rs pag. 325parr. 6–pag. 326 parr. 2) (5 min.)Num. 3: ¿A quienes elegimos como nuestrosamigos? (Sal. 119:63) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 70.10 min. Ideas para ofrecer las revistas en julio.Discurso con participacion del auditorio. En trein-ta o sesenta segundos explicar por que las revistasle interesaran a la gente del territorio. A continua-cion, pedir a los presentes que digan que pregun-tas y que textos podrıan usarse al presentar losartıculos de portada de La Atalaya. Hacer lo mis-mo con la serie de portada de ¡Despertad! y, sihay tiempo, tambien con otro artıculo de cual-quiera de las dos revistas. Incluir una demostra-cion para cada revista.10 min. Necesidades de la congregacion.10 min. ¿Cual es la leccion? Discurso con par-ticipacion del auditorio. Tras la lectura de Lucas12:16-31, preguntar a los presentes como puedenayudarnos estos versıculos en el ministerio.Cantico 35 y oracion.

Junio: Cualquiera de estos tratados: Saber la verdad, Elsufrimiento, Pacıfico nuevo mundo, ¿Quien es el gober-nante del mundo? o ¿Podra sobrevivir este mundo? Si lapersona manifiesta interes, mostremosle como estudiarla Biblia con el libro Ensena, el folleto Escuche o Escuchey vivira. Nota: Si se agotan las existencias de estos tra-tados, podrıa ofrecerse cualquier otro tratado o los nu-meros regulares de las revistas La Atalaya y ¡Despertad!Julio y agosto: Cualquiera de los siguientes folletos:Buenas noticias, Escuche o Escuche y vivira.˛ Si nos ausentamos de la congregacion en verano, de-bemos enviar nuestro informe con sufiente antelaciona fin de mes, al hermano encargado de nuestro grupo depredicacion o al secretario. Esto hara posible que se in-cluya en el informe mensual de la congregacion.˛ Conviene recordar a los publicadores que soliciten laspublicaciones que necesiten. Debe anunciarse en la Reu-nion de Servicio de la semana inmediatamente anteriora la fecha acordada para reunir las solicitudes de la agru-pacion (mas informacion en S-56 1:9, 11).

˛ Salones del Reino dedicados: Carballo (A Coruna);La Carolina (Jaen); Alto de Extremadura, Madrid; On-darroa (Vizcaya).

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de julio

“A todo el mundo le gustarıa tener una vidalarga y feliz. Quisiera saber su opinion: ¿cree quela ciencia y la medicina podran ofrecernos algundıa la vida eterna?” Cuando la persona respon-da, muestrale la ultima pagina de La Atalaya del1 de julio y comenta con ella la informacion dela primera pregunta y al menos uno de los tex-tos. Ofrecele las revistas y queda en volver paraanalizar la siguiente pregunta.

Nota: Esta demostracion debe presentarse en lareunion para el servicio del campo del 6 de julio.

34567� 1 de julio“Muchas personas con las que hablamos tie-

nen su propia religion. Pero otras nos dicen queya no confıan en las religiones. ¿Que opina us-ted sobre este asunto? [Permite que la personaresponda.] Jesus nos dijo lo que debemos teneren cuenta al examinar las religiones [lee Lucas6:44a]. Esta revista analiza algunos de los frutos,o caracterısticas, indeseables de las religiones ycontesta la pregunta: ‘¿Hay alguna religion dig-na de confianza?’.”

%&'()* Julio“Estamos visitando a nuestros vecinos para

hablar sobre un problema muy preocupante: lainjusticia. Como sabe, hay quienes realizan pro-testas en contra de las injusticias. ¿Piensa ustedque esas protestas solucionan algo? [Deja que lapersona responda.] La Biblia nos dice cual es launica solucion [lee Mateo 6:9, 10]. En esta re-vista hallara la respuesta a la pregunta ‘¿Solucio-nan algo las protestas?’.”

Buenas noticias de parte de Dios“Hoy traemos un mensaje muy positivo to-

mado de la Biblia. Muchos se preguntan por quepermite un Dios de amor que haya tanto sufri-miento. ¿Cree usted que el nos puso en la Tierrapara sufrir?” Permite que la persona responda yluego ve a la leccion 5. Lee y analiza con ellalos primeros dos parrafos y los textos bıblicosen cursivas. Ofrecele el folleto y queda en volverpara analizar la segunda pregunta en negrita.


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Lucas 12:16-3116 Con eso les habló una ilustración, y dijo: “El terreno de cierto hombre rico produjo bien. 17 Por consiguiente, él razonaba dentro de sí, diciendo: ‘¿Qué haré, ya que no tengo dónde recoger mis cosechas?’. 18 De modo que dijo: ‘Haré esto: demoleré mis graneros y edificaré otros mayores, y allí recogeré todo mi grano y todas mis cosas buenas; 19 y diré a mi alma: “Alma, tienes muchas cosas buenas almacenadas para muchos años; pásalo tranquila, come, bebe, goza”’. 20 Pero Dios le dijo: ‘Irrazonable, esta noche exigen de ti tu alma. Entonces, ¿quién ha de tener las cosas que almacenaste?’. 21 Así pasa con el hombre que atesora para sí, pero no es rico para con Dios”.22 Entonces dijo a sus discípulos: “Por esta razón les digo: Dejen de inquietarse respecto a su alma, en cuanto a qué comerán, o respecto a su cuerpo, en cuanto a qué se pondrán. 23 Porque el alma vale más que el alimento, y el cuerpo que la ropa. 24 Reparen en los cuervos, que ni siembran ni siegan, y no tienen ni troje ni granero, y sin embargo Dios los alimenta. ¿Cuánto más valen ustedes que las aves? 25 ¿Quién de ustedes, por medio de inquietarse, puede añadir un codo a la duración de su vida? 26 Pues, si no pueden hacer la cosa mínima, ¿por qué inquietarse por las demás cosas? 27 Reparen en los lirios, cómo crecen; no se afanan, ni hilan; pero les digo: Ni siquiera Salomón en toda su gloria se vistió como uno de estos. 28 Pues, si Dios viste así a la vegetación del campo que hoy existe y mañana se echa en el horno, ¡con cuánta más razón los vestirá a ustedes, hombres de poca fe! 29 Por eso, dejen de andar buscando qué podrán comer y qué podrán beber, y dejen de estar en ansiedad y suspenso; 30 porque todas estas son las cosas en pos de las cuales van con empeño las naciones del mundo, pero el Padre de ustedes sabe que ustedes necesitan estas cosas. 31 Sin embargo, busquen continuamente el reino de él, y estas cosas les serán añadidas.







NUESTRO MINISTERIO DEL REINOJ U L I O D E 2 0 1 3




Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 15 a 17(10 min.)Num. 1: Hechos 16:16-34 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que tienen razones para sentir-se contentos los cristianos cuando los persi-guen? (Mat. 5:11, 12) (5 min.)Num. 3: Cuando el apostol Pablo dijo que loscristianos serıan “arrebatados” con el Senor,¿que asunto se estaba considerando?(rs pag. 46 parr. 5–pag. 47 parr. 1) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 75.10 min. Maneras de predicar las buenas nue-vas. Dirijamos a los nuevos a la organizacionde Jehova. Discurso basado en el libro Orga-nizados, pagina 99, parrafos 2 a 4. Pedir a lospresentes que expliquen como han utilizado elfolleto La voluntad de Jehova para dirigir a susestudiantes a la organizacion.10 min. Probemos a Jehova, quien nos darabendiciones “hasta que no haya mas carencia”(Mal. 3:10). Entrevistar a dos o tres precurso-res regulares. ¿Que es lo que mas les gusta delprecursorado? ¿Como ha contribuido el precur-sorado a que se sientan mas cerca de Jehova?Que relaten alguna experiencia sobresalienteque hayan tenido. Al final, animar a los publica-dores a que emprendan el precursorado regularen septiembre.10 min. Tomemos por modelo a los profetas:Joel. Preguntas y respuestas.Cantico 54 y oracion.

1 ¿Quien fue el profeta Joel? En el libro quelleva su nombre, el solo revelo que era “hijode Petuel” (Joel 1:1). Este humilde mensajero

1. ¿Como podemos imitar la humildad de Joelcuando predicamos?

destaco el mensaje de Jehova, no su labor. Y lomismo hacemos nosotros cuando predicamos:en lugar de buscar reconocimiento y alaban-za, tratamos de que la gente preste atencion aJehova y a su Palabra (1 Cor. 9:16; 2 Cor. 3:5).¡Y que fortalecedor es el mensaje que procla-mamos! Veamos algunos aspectos de la profe-cıa de Joel que nos llenan de celo y esperanza.

2 “El dıa de Jehova esta cerca.” (Joel 1:15.) Aunque estas palabras se escribieron hacecasi tres mil anos, tienen su cumplimiento fi-nal en la actualidad. Cada vez hay mas proble-mas en el mundo, y en el territorio encontra-mos burla e indiferencia. Estas son pruebas deque estamos en los ultimos dıas (2 Tim. 3:1-5;2 Ped. 3:3, 4). En vista de que el fin esta cer-ca, no nos faltan motivos para poner la pre-dicacion en primer lugar en la vida (2 Ped. 3:11, 12).

3 “Jehova sera un refugio para su pue-blo.” (Joel 3:16.) Este versıculo tambien diceque “el cielo y la tierra [...] se meceran”, lo cualsin duda se refiere a la ejecucion del juicio deJehova durante la gran tribulacion. Sin embar-go, saber que Jehova salvara a sus siervos fielesnos tranquiliza (Rev. 7:9, 14). Si nos mante-nemos ocupados en la predicacion, compro-baremos como Jehova nos sostiene y nos dafuerzas, lo que nos ayudara a cultivar fe yaguante, cualidades esenciales para sobrevivira la cercana gran tribulacion.

4 Aunque haya quien diga que el mensaje deJoel es pesimista, la realidad es que ofrece unagloriosa esperanza de salvacion al pueblo deDios (Joel 2:32). Ası pues, afrontemos el futu-ro con confianza, proclamemos con celo lasbuenas nuevas del Reino de Dios y aceptemosla invitacion de Joel 2:23, que dice: “Gocen yregocıjense en Jehova su Dios”.

2. En vista de que el dıa de Jehova esta tan cerca,¿que debemos hacer?3. Ahora que esta tan cerca la gran tribulacion,¿por que es importante que nos mantengamos ocu-pados en la predicacion?4. ¿Por que podemos estar gozosos y afrontar el fu-turo con confianza?

Tomemos por modelo a losprofetas: Joel






















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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 18 a 21(10 min.)Num. 1: Hechos 20:17-38 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Aparecera Cristo visiblemen-te en una nube y entonces se llevara a loscielos a los cristianos fieles mientras elmundo los contempla? (rs pag. 47 parr. 2—pag. 48 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Como demostramos que tene-mos la mente puesta en el espıritu? (Rom.8:6) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 92.10 min. Lleguemos al corazon de nues-tros estudiantes (Luc. 24:32). Discurso conparticipacion del auditorio basado en estaspreguntas: 1) Al dirigir un estudio de la Bi-blia, ¿por que debemos enfatizar a) el amory la sabidurıa de Jehova? b) las ventajas deponer en practica los principios bıblicos? c) laimportancia de pedirle ayuda a Dios y bus-car su direccion antes de tomar una decision?2) Explicar por que podrıan las siguientespreguntas ayudarnos a determinar si el men-saje esta llegando al corazon de nuestros es-tudiantes: a) ¿Te parece razonable esto?b) ¿Crees que demuestra el amor de Dios?c) ¿Hay algun beneficio en seguir este con-sejo?20 min. ¿Te estas esforzando por recibirresponsabilidades en la congregacion? Pre-guntas y respuestas. Entrevistar brevemen-te a un anciano o siervo ministerial que des-de muy joven se haya esforzado por recibirresponsabilidades en la congregacion. ¿Quetareas le encargaron antes de ser nombradosiervo ministerial, y que preparacion recibio?¿Como lo ayudaron los hermanos de la con-gregacion a progresar en sentido espiritual?¿Cuales han sido las recompensas de su es-fuerzo?Cantico 85 y oracion.

1 En 1 Timoteo 3:1 dice: “Si algun hom-bre esta procurando alcanzar un puesto desuperintendente, desea una obra excelen-te”. Estas palabras inspiradas animan a losvarones a esforzarse por recibir responsabi-lidades en la congregacion. ¿Debes esperara ser adulto para eso? Claro que no. Mien-tras mas pronto empieces, mejor. Desdeahora puedes recibir capacitacion y cultivarlas aptitudes que se requieren para ser sier-vo ministerial (1 Tim. 3:10). ¿Te has bauti-zado ya? Veamos que puedes hacer para ser-vir a la congregacion.

2 Cultiva el deseo de ayudar. Tu objeti-vo no debe ser alcanzar un tıtulo o rango enla congregacion, sino realizar una “obra ex-celente”, una labor que beneficie a los de-mas. Y para ello es necesario que tengas eldeseo de ayudar a los hermanos. Algo quete servira es reflexionar en el ejemplo de Je-sus (Mat. 20:28; Juan 4:6, 7; 13:4, 5). Si tecuesta mostrar interes por los demas, pıde-le ayuda a Jehova (1 Cor. 10:24). ¿Hay algoque puedas hacer por los hermanos enfer-mos o de edad avanzada? Tambien podrıascolaborar en algunas tareas de manteni-miento del Salon del Reino, como limpiar

1. ¿Desde cuando puede un varon seguir laexhortacion de 1 Timoteo 3:1?2. ¿Como puedes cultivar el deseo de ayudar,y que cosas podrıas hacer por los demas?

¿Te estas esforzandopor recibir responsabilidadesen la congregacion?

Con tantas personas nuevasuniendose al pueblo de Jehova,

se requieren varones espiritualesy capaces que asuman responsa-

bilidades en la congregacion


ASAMBLEA DE DISTRITO

km13 07-S Sp 3 Nuestro Ministerio del Reino, julio de 2013

o arreglar el jardın. ¿Por que no te ofrecespara hacer sustituciones en la Escuela delMinisterio Teocratico? Ya veras que servir alos demas te hara muy feliz (Hech. 20:35).

3 Fortalece tu espiritualidad. Mas quetener talento o habilidades, quien quieraservir a la congregacion tiene que ser unapersona espiritual. Un hombre espiritualtrata de pensar como Jehova y Jesus (1 Cor.2:15, 16). Su personalidad refleja “el frutodel espıritu” (Gal. 5:22, 23). Pone el Reinoen primer lugar y participa con empeno enla predicacion (Mat. 6:33). Para ser espiri-tual, tienes que seguir un programa regu-lar de estudio personal: leer la Biblia a dia-rio, leer todos los numeros de La Atalaya y¡Despertad! y prepararte para las reuniones,a las cuales no debes faltar (Sal. 1:1, 2; Heb.10:24, 25). Cuando Pablo animo a su jovenamigo Timoteo a progresar espiritualmen-te, le dijo: “Presta constante atencion [...]a tu ensenanza” (1 Tim. 4:15, 16). Ası quepreparate bien para tus asignaciones en laEscuela del Ministerio Teocratico y para lapredicacion. Haz que la obra de predicar seaparte de tu rutina. Ponte metas espirituales—como ser precursor, servir en Betel o asis-tir a la Escuela Bıblica para Varones Solte-ros— y esfuerzate por alcanzarlas. Fortalecertu espiritualidad te protegera de “los deseosque acompanan a la juventud” (2 Tim. 2:22).

4 Se fiel y confiable. En el primer siglohubo una hambruna que afecto a la con-gregacion. Y para distribuir alimentos, losapostoles eligieron “varones acreditados”,es decir, conocidos por ser fieles y confia-bles. Como sabıan que aquellos varonesharıan bien su trabajo, pudieron concen-trarse en asuntos mas importantes (Hech.6:1-4). ¿Que te ensena esto? Que cuandorecibas una asignacion, debes cumplirla lomejor que puedas. Imita el ejemplo de Noe,quien siguio al pie de la letra las instruccio-

3. ¿Que es lo mas importante para servir a lacongregacion, y como se consigue eso?4. ¿Por que es esencial ser fiel y confiable?

nes para construir el arca (Gen. 6:22). La fi-delidad es de mucho valor para Jehova y essenal de madurez espiritual (1 Cor. 4:2; leeel recuadro “El valor de la capacitacion”).

5 Tal como se profetizo, Jehova esta ace-lerando la cosecha espiritual (Is. 60:22).Por termino medio, cada ano se bautizan250.000 personas. Con tantas personasnuevas uniendose al pueblo de Jehova, serequieren varones espirituales y capacesque asuman responsabilidades en la con-gregacion. Ahora hay mas trabajo que nun-ca en el servicio a Jehova (1 Cor. 15:58). Poreso, los jovenes que se esfuerzan por recibirresponsabilidades en la congregacion de-sean una obra excelente.

5. ¿Por que deberıan los varones jovenes es-forzarse por asumir responsabilidades en lacongregacion?

El valor de la capacitacionA los jovenes ejemplares les sirve de

estımulo que los ancianos les encar-guen tareas y les ensenen a cumplirlas.Por ejemplo, un superintendente decircuito cuenta que tras una reunion sesento en la plataforma con un publica-dor para conversar con el y animarlo.Entonces, vio a un muchachito de piecerca de ellos, y le pregunto si lo esta-ba esperando para hablar con el. El jo-vencito le dijo que el era el encargadode pasar la aspiradora por la platafor-ma al terminar las reuniones. Sus pa-dres ya estaban listos para marcharse,pero el no querıa irse sin haber cum-plido con su deber. Con gusto, el su-perintendente se movio de allı. Mastarde comento: “Los ancianos en esacongregacion estaban siempre pen-dientes de preparar a los jovenes es-pirituales encargandoles tareas en lacongregacion. Por eso, cada vez queyo visitaba a esa congregacion, reco-mendaban a alguno para que fuerasiervo ministerial”.

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 22 a 25(10 min.)Num. 1: Hechos 22:17-30 (4 min. o menos)Num. 2: ¿En que sentido estamos en elmundo pero no somos parte de el? (Juan 17:15, 16) (5 min.)Num. 3: ¿Es posible que los cristianos seanllevados al cielo en cuerpo fısico? (rs pag. 48parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 41.10 min. ¿Estas preparado para el nuevoano escolar? Discurso con participacion delauditorio. Pedir comentarios sobre algunos delos desafıos a los que se enfrentan los jovenescristianos en la escuela. Explicar como puedenlos padres usar el Indice, los volumenes de Losjovenes preguntan, nuestro sitio de Internet yotros recursos teocraticos durante la Noche deAdoracion en Familia a fin de preparar a sushijos para afrontar los desafıos que se les pu-dieran presentar este ano en la escuela (1 Ped.3:15). Elegir uno o dos temas y hacer comen-tarios basados en la informacion tan util quenuestras publicaciones contienen. Que los pre-sentes digan como pudieron dar testimoniomientras estudiaban en la escuela.20 min. Nuevas iniciativas en la predica-cion en el espacio publico. Preguntas y res-puestas. Si la congregacion participa en la pre-dicacion publica con los expositores, explicarcomo lo hace y relatar alguna experiencia ani-madora.Cantico 95 y oracion.

1 En el siglo primero, los cristianos predica-ban de casa en casa, pero tambien solıan hacer-lo en lugares publicos (Hech. 20:20). Por ejem-plo, iban al templo, donde sabıan que hallarıana muchas personas (Hech. 5:42). En Atenas, elapostol Pablo predicaba todos los dıas en la

1. ¿De que maneras predicaban los cristianos del si-glo primero?

plaza del mercado (Hech. 17:17). Actualmente,nuestro metodo principal de difundir las bue-nas nuevas sigue siendo el ministerio de casaen casa. Pero tambien predicamos en estaciona-mientos, negocios, parques y calles muy tran-sitadas, es decir, dondequiera que haya gente.Aunque se nos ha animado a todos a predicarpublicamente en las calles alla donde sea posi-ble, ahora tendremos la oportunidad de hacer-lo en una nueva vertiente. Veamos cual.

2 La predicacion publica en grandes nu-cleos urbanos. Como se explica en las pagi-nas 16 y 17 del Anuario 2013, en noviembrede 2011 se puso en marcha un programa pilotode predicacion publica en la ciudad de NuevaYork. En puntos estrategicos de la ciudad congran circulacion peatonal se colocaron mesas yexpositores portatiles con llamativos carteles ycon publicaciones en diversos idiomas. Miles depersonas los vieron a diario, incluyendo a quie-nes viven en edificios de apartamentos con ac-ceso restringido y a quienes casi nunca estanen casa. Los resultados fueron espectaculares.En tan solo un mes se distribuyeron 3.797 re-vistas y 7.986 libros. Ademas, muchos transeun-tes solicitaron un curso de la Biblia. Y como elobjetivo era precisamente iniciar estudios bıbli-cos, se enviaron los datos de las personas inte-resadas a las congregaciones correspondientes afin de que un publicador las visitara.

3 En vista de los excelentes resultados, ahorase ha decidido implementar dicho programa enzonas urbanas densamente pobladas de todo elmundo. Esto significa que ahora, cada sucur-sal determinara primero en que ciudades po-drıa ser practico. Por lo general, seran ciudadescon mucha circulacion peatonal, tal vez porquehaya centros de transporte o una gran canti-dad de edificios de oficinas o apartamentos. En-tonces, la sucursal enviara instrucciones a lascongregaciones sobre como ponerlo en practi-ca. Aunque para este programa se suele elegir aprecursores regulares y especiales, en algunoscasos tambien podran colaborar precursores au-xiliares.

4 Como se lleva a cabo la predicacion. Los

2. ¿Que programa piloto se puso en marcha en laciudad de Nueva York en noviembre de 2011?3. ¿Como se va a implementar el programa de pre-dicacion publica en diversos lugares del mundo?4. ¿Como predican quienes participan en este pro-grama?

Nuevas iniciativas en lapredicacion en el espacio publico
























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hermanos que participan en este programa es-pecial por lo general esperan a que alguien seacerque a la mesa o al expositor, y entonces loinvitan a llevarse cualquier publicacion que de-see. Ademas, le responden sus preguntas con lasEscrituras. Si la persona decide quedarse con al-guna publicacion, no le mencionan el sistemade donaciones. Pero si pregunta como se sostie-ne nuestra obra, le explican que se pueden en-viar donativos a la direccion correspondienteque aparece en la publicacion. Siempre que esposible, le preguntan: “¿Le gustarıa que alguienlo visite?” o “¿Le interesarıa anotarse para reci-bir un curso bıblico gratuito?”.

5 Participar en este programa es muy gratifi-cante. Un matrimonio escribio: “De pie, jun-to al expositor, viendo pasar a miles de perso-nas, te das cuenta del gran esfuerzo que se estahaciendo por llegar a gente de todo el mundo.Pensar en el interes de Jehova por cada una deesas personas nos ha convencido aun mas deque la predicacion debe ocupar el primer lugaren nuestra vida. Cuando la gente pasa frente alexpositor, nos imaginamos como Jehova debeestar escudrinando los corazones, determinan-do si son merecedores del mensaje. Pocas veceshemos visto tan de cerca el apoyo de los ange-les”.

6 En Espana, los circuitos han estado em-pleando los expositores en muchas ciudadespor todo el territorio nacional con magnıficosresultados, incluso en lugares en los que la ac-titud de la gente parecıa ser menos receptiva. Seha dejado una gran cantidad de publicaciones,manteniendo muy buenas conversaciones conlos transeuntes, y hasta iniciando estudios bı-blicos. De hecho, algunos de nuestros hoy her-manos conocieron la verdad gracias a este me-todo de predicacion publica.

7 La predicacion publica con expositoresorganizada por la congregacion. Ademas de

5. ¿Que comentarios positivos hizo un matrimo-nio sobre este programa especial de predicacion pu-blica?6. ¿Que resultados se han obtenido en nuestro paıscon el programa de predicacion publica con exposi-tores?7. (a)¿Que nueva iniciativa se pondra en practicaen las congregaciones, y en que difiere de la quese ha hecho hasta ahora? (b)¿Como cooperaran lascongregaciones unas con otras al participar en estanueva iniciativa?

la predicacion publica con expositores que seorganizara desde la sucursal en grandes centrosurbanos, ahora los ancianos tendran la oportu-nidad de hacer algo parecido, pero organizadolocalmente, desde sus congregaciones. Esto sig-nifica que ya no sera el superintente de circui-to el que organice esta predicacion, como se hahecho hasta ahora. Con esta nueva iniciativa,los publicadores de la congregacion podran te-ner a su disposicion un expositor (mesa o expo-sitor movil), que podran colocar en una zonatransitada dentro de los lımites de su territorio(vease el recuadro “Se requiere cooperacion”).

8 Para organizar la predicacion con expo-sitores, los ancianos deben determinar si el

8. Si los ancianos determinan que serıa practico es-tablecer un programa local de predicacion publica,¿como lo organizaran?

Se requiere cooperacionSe ha informado que publicadores de

distintas congregaciones a veces participanen la predicacion publica en las mismas ca-lles o estacionamientos y frente a los mis-mos negocios o centros de transporte. Se havisto tambien que publicadores de distintascongregaciones suelen dejar revistas en losmismos vestıbulos o salas de espera, y pre-dicar a los mismos comerciantes. Y aunquelos publicadores lo hagan por separado,esto ha causado que la gente del territorio aveces se sienta asediada. De modo que alparticipar en la predicacion publica, es me-jor permanecer dentro del territorio de lacongregacion.

Si los publicadores desean predicar en unarea publica de otra congregacion, debenhablar primero con el superintendente deservicio de su propia congregacion. A suvez, el le pedira autorizacion al superinten-dente de servicio de la otra congregacion.Cuando congregaciones de distintos idio-mas comparten el mismo territorio, los su-perintendentes de servicio debenmantenerse en comunicacion a fin de evitarsituaciones que agobien a la gente. La coo-peracion hara posible que “todas las cosasse efectuen decentemente y por arreglo”(1 Cor. 14:40).




















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territorio de la congregacion cuenta con areaspor donde pasan muchos peatones y si se-rıa practico organizar un programa local deestas caracterısticas. Tal vez se pueda colo-car el expositor en centros de transporte, pla-zas, parques, calles concurridas, centroscomerciales, universidades, aeropuer-tos y lugares donde se celebran even-tos anuales. Por lo general, es mejorque el expositor este los mismos dıas,en el mismo lugar y en el mismo hora-rio. Ademas, por la experiencia de nues-tros hermanos en la ciudad de Nue-va York, parece que es mas productivoponer el expositor dentro de los cen-tros comerciales, siempre que se hayaconvenido ası con la administraciondel centro, que frente a una tien-da grande donde la gente se limitaa entrar, hacer sus compras y mar-charse. En algunos lugares —comoen aceras muy transitadas— esmas aconsejable utilizar un pe-queno expositor movil o portatilen lugar de una mesa. A fin dedisponer de mensajes variadosen el expositor, se han prepara-do unos archivos especialmen-te disenados para la elabora-cion de carteles para este tipode predicacion. Estos cartelesanuncian las revistas La Ata-

laya y ¡Despertad! y el libro Ensena, y se pue-den bajar de nuestro sitio de Internet. Quie-nes participen en este tipo de predicacion haranpracticamente lo mismo que quienes lo haganen grandes nucleos urbanos, cuya predicacionse organizara desde la sucursal, y seguiran al piede la letra las instrucciones del superintenden-te de servicio. Cuando se obtenga la direccionde una persona interesada que viva fuera delterritorio de la congregacion, debera entregarsecuando antes al secretario para que este la tra-mite.

9 Como puedes incluir la predicacion pu-blica en tu ministerio. ¿Y si vuestra congrega-cion no cuenta con zonas lo suficientementetransitadas como para poner un expositor? Aunası, quiza puedes incluir la predicacion publicaen tu ministerio personal. ¿Hay en el territo-rio alguna zona con muchos negocios, un cen-tro comercial pequeno o una tienda muy con-currida? ¿Suele reunirse la gente en un parque,una plaza u otro lugar publico? ¿Se realiza cadacierto tiempo un evento multitudinario? En esecaso, tal vez tengas la oportunidad de disfrutarde la predicacion publica.

10 La voluntad de Jehova esque “hombres de toda clasese salven y lleguen a un cono-cimiento exacto de la verdad”(1 Tim. 2:4). Por ello, estamostratando de llevar el mensajedel Reino a la mayor cantidadde personas posible antes de quellegue el fin (Mat. 24:14). Mu-chas veces no es facil hallar a laspersonas en casa, pero quiza po-damos hablar con ellas en algunlugar publico. En realidad, pue-de que solo ası tengan la opor-tunidad de oır las buenas nue-vas. Por tanto, prediquemosle ala gente dondequiera que este yefectuemos nuestro ministerioplenamente (2 Tim. 4:5).

9. Aun si en tu congregacion no seorganizara un programa de predi-cacion publica, ¿que posibilidadespodrıas tener de predicar publica-mente?10. ¿Por que debemos esforzarnospor predicar a la gente dondequieraque este?















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Q Estudio Bıblico de la Congregacionjr cap. 12 parrs. 14-19 y recuadrode la pag. 148 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 26 a 28(10 min.)Num. 1: Hechos 26:19-32 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Se llevara en secreto al cielo a loscristianos fieles sin que tengan que morir?(rs pag. 49 parrs. 1-4) (5 min.)Num. 3: ¿Como se manifiesta el espıritude Dios en sus siervos? (Gal. 5:22, 23; Rev.22:17) (5 min.)


10 min. Prediquemos con naturalidad.Discurso basado en el libro Benefıciese, dela pagina 128, parrafo 1, a la pagina 129,parrafo 1. Entrevistar brevemente a un pu-blicador con experiencia que haya vencidola timidez. ¿Que lo ha ayudado a superar elnerviosismo en la predicacion?10 min. Seccion de preguntas. Discursocon participacion del auditorio a cargo deun anciano.10 min. Demostremos ser hijos de nuestroPadre (Mat. 5:43-45). Discurso con parti-cipacion del auditorio basado en el Anua-rio 2013, pagina 89, parrafo 3, a pagina 90,parrafo 1, y pagina 164, parrafo 2. Pedir alos presentes que hagan comentarios sobrelas lecciones aprendidas.Cantico 80 y oracion.

˛ Antes de aprobar el bautismo de unpublicador, ¿que deberıa evidenciar suasistencia a las reuniones ysu participa-cion en el ministerio?

La decision mas importante que alguienpuede tomar es la de bautizarse. Por eso, an-tes de que los ancianos aprueben su bautis-mo, la persona debe comprender a un gra-do razonable lo que Dios espera de ella.Ademas, debe haber demostrado que tieneel firme deseo de vivir de acuerdo con losrequisitos divinos.

A los cristianos se nos exhorta a reunir-nos con regularidad, ası que el publicadorque quiera bautizarse debe tener esa cos-tumbre (Heb. 10:24, 25). Por lo general,participara en las reuniones mediante suscomentarios. Y es probable que tambien sehaya inscrito en la Escuela del MinisterioTeocratico, aunque este no es un requisitopara el bautismo.

Ademas, dado que los cristianos tenemosla comision de predicar las buenas nuevas yhacer discıpulos, un publicador que deseebautizarse debe estar saliendo regularmen-te al ministerio (Mat. 24:14; 28:19, 20). ¿Porcuantos meses debe ser publicador antes debautizarse? Para demostrar que esta deci-

dido a participar con celo en el ministeriomes tras mes, logicamente tendrıa que lle-var algun tiempo predicando (Sal. 78:37).Sin embargo, tampoco hace falta que pasemuchısimo tiempo; quiza baste con unospocos meses. ¿Y cuantas horas debe infor-mar al mes? No hay reglas rıgidas al respec-to. Los ancianos deben tomar en cuenta lascircunstancias particulares de cada publica-dor y ser razonables (Luc. 21:1-4).

Los ancianos —o en las congregacionescon muy pocos ancianos, los siervos mi-nisteriales— que se reunan con un candida-to para el bautismo deben tener presenteque cada persona es distinta y deben ejercerbuen juicio al determinar si llena los requi-sitos para bautizarse. Se espera que el can-didato demuestre un verdadero deseo deser testigo de Jehova y que valore el privi-legio de reunirse con el pueblo de Dios yde participar en la predicacion. Con todo,los ancianos reconocen que el candidatoaun no puede tener la madurez espiritualni las habilidades de un publicador que lle-va tiempo bautizado. Si los ancianos creenque no llena los requisitos para el bautis-mo, deben explicarle con bondad las ra-zones bıblicas por las que consideran quetodavıa no esta listo y encargarse de que re-ciba la ayuda espiritual que necesita.

SECCI´

ON DE PREGUNTAS

























SEMANA DEL 5 DE AGOSTOCantico 77 y oracion.

Q Estudio Bıblico de la Congregacionjr cap. 12 parrs. 20-25 y recuadrode la pag. 151 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Romanos 1 a 4(10 min.)Num. 1: Romanos 3:21–4:8 (4 min. o me-nos)Num. 2. ¿Por que los cristianos verdaderosse consideran “forasteros y residentes tem-porales” en este mundo? (1 Ped. 2:11; 1 Juan2:15-17) (5 min.)Num. 3: ¿Que proteccion se dara a los cris-tianos verdaderos durante la gran tribula-cion? (rs pag. 50 parrs. 1-5) (5 min.)


10 min. Ideas para ofrecer las revistas enagosto. Discurso con participacion del au-ditorio. En treinta o sesenta segundos expli-car por que las revistas interesan a la gentedel territorio. A continuacion, pedir a los pre-sentes que digan que preguntas y que textospodrıan usarse al presentar el tema de por-tada de La Atalaya. Hacer lo mismo con la se-rie de portada de ¡Despertad! y, si hay tiem-po, tambien con otro artıculo de cualquierade las dos revistas. Incluir una demostracionpara cada revista.

10 min. Necesidades de la congregacion.10 min. ¿Cual es la leccion? Discurso con

participacion del auditorio. Tras la lecturade Lucas 5:27-32, preguntar a los presentescomo pueden ayudarnos estos versıculos enel ministerio.Cantico 119 y oracion.

Rasgos sobresalientesdel servicio del campo

El domingo 7 del pasado mes de abril tuvo lugar la graduación

de la primera clase de la Escuela B´ıblica para Matrimonios

Cristianos. Los 393 asistentes disfrutaron de un programainstructivo y motivador. Estamos seguros de que los 13matrimonios que se graduaron ser

án una bendici

ón para las

congregaciones a las que han sido asignados.

Julio y agosto: Buenas noticias, Escuche o Escuchey vivira. Septiembre y octubre: La Atalaya y ¡Des-pertad!˛ Todos los meses conviene recordar a los publica-dores que soliciten las publicaciones que necesiten.Se debe hacer el anuncio en la Reunion de Serviciode la semana inmediatamente anterior a la fechaacordada para reunir las solicitudes de la agrupa-cion (vease mas informacion en S-56 1:9, 11).˛ Salon del Reino dedicado: Genil, Granada.

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de agosto

“Casi todo el mundo ha orado a Dios en al-gun momento. Hasta quienes no creen en el,le oran cuando se ven en aprietos. ¿Cree us-ted que el escucha todas las oraciones?” Des-pues de que la persona responda, muestrale laultima pagina de La Atalaya del 1 de agosto yexamina con ella la informacion de la primerapregunta y al menos uno de los textos bıbli-cos. Ofrecele las revistas y queda en volver paraanalizar la siguiente pregunta.Nota: Esta demostracion debe presentarse enla reunion para el servicio del campo del 3 deagosto.

34567� 1 de agosto“A muchas personas les preocupa que la por-

nografıa este por todas partes y piensan que seha convertido en una verdadera plaga. Sin em-bargo, hay quienes la ven como una diversioninofensiva. ¿Como podemos saber quien tienela razon? [Permite que la persona responda.]Jesus dijo que para determinar si algo es buenoo malo, uno debe tomar en cuenta el resulta-do que produce [lee Mateo 7:17]. Esta revistarevela cuales son los efectos de la pornografıa.Tambien muestra que puede hacer quien quie-ra liberarse de la pornografıa.”

%&'()* Agosto“A la mayorıa de nosotros nos gustarıa dis-

frutar de una larga vida. ¿Piensa usted que laciencia lograra que algun dıa podamos vivirpara siempre? [Deja que la persona responda.]Fıjese en esta sorprendente promesa [lee 1 Co-rintios 15:26]. Pero ¿como lograra Dios esto?¿Mediante la ciencia, o de alguna otra manera?Y algo mas: ¿por que envejecemos y morimos?En esta revista encontrara la respuesta que dala Biblia a todas estas preguntas.”


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NUESTRO MINISTERIO DEL REINOA G O S T O D E 2 0 1 3


1 Jehova es nuestro “Magnıfico Instructor”, elmejor maestro del universo (Is. 30:20, 21).

´El nos

ensena mediante un libro que supera a todos losdemas: la Biblia, su Palabra inspirada. ¿Y comopueden beneficiarnos sus ensenanzas en senti-do fısico, mental, emocional y espiritual? La res-

1. ¿Cual sera el tıtulo de la asamblea de circuitodel ano de servicio 2014, y que pregunta se res-pondera en ella?

puesta a esta pregunta se dara en la asambleade circuito del ano de servicio 2014, cuyo tıtulo—basado en 2 Timoteo 3:16— es “La Palabra deDios es util para ensenar”.

2 Puntos principales del programa. Las si-guientes preguntas nos ayudaran a identificar lospuntos principales del programa:

˙ ¿Que efecto tiene la ensenanza divina ennuestra vida? (Is. 48:17, 18.)

˙ ¿De que podemos estar seguros si hacemoscambios en nuestras circunstancias paraservir a Jehova a tiempo completo? (Mal.3:10.)

˙ ¿Como deberıamos reaccionar ante las “en-senanzas [...] extranas”? (Heb. 13:9.)

˙ ¿Como podemos imitar el “modo de ense-nar” de Jesus? (Mat. 7:28, 29.)

˙ ¿Por que deben ensenarse a sı mismosquienes ensenan en la congregacion?(Rom. 2:21.)

˙ ¿Para que es util la Palabra de Dios?(2 Tim. 3:16.)

˙ ¿Como afecta a la humanidad el que Dios“sacuda” a las naciones? (Ageo 2:6, 7.)

˙ ¿Que confianza tiene Jehova en nosotros?(Efes. 5:1.)

˙ ¿Por que debemos esforzarnos por perma-necer en la ensenanza de Jehova? (Luc.13:24.)

3 Poco antes del versıculo en el que se basa eltıtulo de esta asamblea, se describe como serıanlos ultimos dıas de este sistema. Acerca de estostiempos crıticos, Pablo escribio: “Los hombresinicuos e impostores avanzaran de mal en peor,extraviando y siendo extraviados” (2 Tim. 3:13).Si no queremos ser extraviados, o enganados,es importantısimo que escuchemos y pongamospor obra lo que Dios nos ensena. Por consiguien-te, hagamos todo lo posible por no perdernosni un solo discurso de este oportuno programa.

2. ¿Que preguntas nos ayudaran a identificar lospuntos principales del programa?3. ¿Por que es tan importante que no nos perda-mos ni un solo discurso de este oportuno pro-grama?

La Palabra de Dioses util para ensenar



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Romanos 5 a 8(10 min.)Num. 1: Romanos 6:21–7:12 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que son llevados al cielo paraestar con Cristo algunos cristianos?(rs pag. 50 parrs. 7-10) (5 min.)Num. 3: ¿Por que poner la seguridad mate-rial antes que la espiritualidad conduce al de-sastre? (Mat. 6:33; 1 Tim. 6:10) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 37.10 min. La Palabra de Dios es util para ense-nar. Preguntas y respuestas. Mencionar la fechade la asamblea de circuito, si ya se sabe.10 min. El valor de los bosquejos en el minis-terio. Discurso con participacion del auditoriobasado en el libro Benefıciese, pagina 167, parra-fo 1, a pagina 168, parrafo 1. Incluir un monolo-go en el que un publicador que vaya a salir alministerio se toma unos minutos para hacerse unesquema mental de como presentara la publica-cion del mes.10 min. ¿Cual es la leccion? Discurso con par-ticipacion del auditorio. Tras la lectura de Hechos8:26-31, preguntar a los presentes como puedenayudarnos estos versıculos en el ministerio.Cantico 61 y oracion.




















Isaías 48:17,1817 Esto es lo que ha dicho Jehová, tu Recomprador, el Santo de Israel: “Yo, Jehová, soy tu Dios, Aquel que te enseña para que te beneficies a ti mismo, Aquel que te hace pisar en el camino en que debes andar. 18 ¡Oh, si realmente prestaras atención a mis mandamientos! Entonces tu paz llegaría a ser justamente como un río, y tu justicia como las olas del mar.


Isaías 30:20,2120 Y Jehová ciertamente les dará a ustedes pan en la forma de angustia y agua en la forma de opresión; no obstante, tu Magnífico Instructor ya no se esconderá, y tus ojos tienen que llegar a ser [ojos] que vean a tu Magnífico Instructor. 21 Y tus propios oídos oirán una palabra detrás de ti que diga: “Este es el camino. Anden en él”, en caso de que ustedes se fueran a la derecha o en caso de que se fueran a la izquierda.


Malaquías 3:10Traigan todas las décimas partes al almacén, para que llegue a haber alimento en mi casa; y pruébenme, por favor, en cuanto a esto —ha dicho Jehová de los ejércitos—, a ver si no les abro las compuertas de los cielos y realmente vacío sobre ustedes una bendición hasta que no haya más carencia.”


Hebreos 13:9No se dejen llevar por enseñanzas diversas y extrañas; porque es excelente que al corazón se le dé firmeza por bondad inmerecida, no por cosas de comer, de las cuales no han sacado provecho los que se ocupan en ellas.


Mateo 7:28,2928 Ahora bien, cuando Jesús terminó estos dichos, el efecto fue que las muchedumbres quedaron atónitas por su modo de enseñar; 29 porque les enseñaba como persona que tiene autoridad, y no como sus escribas.


Romanos 2:21tú, sin embargo, el que enseñas a otro, ¿no te enseñas a ti mismo? Tú, el que predicas: “No hurtes”, ¿hurtas?


2 Timoteo 3:16Toda Escritura es inspirada de Dios y provechosa para enseñar, para censurar, para rectificar las cosas, para disciplinar en justicia


Ageo 2:6,76 “Porque esto es lo que ha dicho Jehová de los ejércitos: ‘Todavía una vez —es poco tiempo— y voy a mecer los cielos y la tierra y el mar y el suelo seco’.7 ”‘Y ciertamente meceré todas las naciones, y las cosas deseables de todas las naciones tienen que entrar; y ciertamente llenaré de gloria esta casa’, ha dicho Jehová de los ejércitos.


Efesios 5:1Por lo tanto, háganse imitadores de Dios, como hijos amados,


Lucas 13:24Esfuércense vigorosamente por entrar por la puerta angosta, porque muchos, les digo, tratarán de entrar, pero no podrán,


Hechos 8:26-3126 Sin embargo, el ángel de Jehová habló a Felipe y dijo: “Levántate y ve hacia el sur, al camino que baja de Jerusalén a Gaza”. (Este es un camino por el desierto árido.) 27 Ante aquello, él se levantó y se fue, y, ¡mira!, un eunuco etíope, hombre en poder bajo Candace reina de los etíopes, y que estaba sobre todo el tesoro de ella. Él había ido a Jerusalén para adorar, 28 pero volvía, y estaba sentado en su carro y leía en voz alta al profeta Isaías. 29 De modo que el espíritu dijo a Felipe: “Acércate y únete a este carro”. 30 Felipe corrió al lado y le oyó leer en voz alta a Isaías el profeta, y dijo: “¿Verdaderamente sabes lo que estás leyendo?”. 31 Él dijo: “¿Realmente, cómo podría hacerlo, a menos que alguien me guiara?”. Y suplicó a Felipe que subiera y se sentara con él.


Rev. 20:6 - PropósitoPro. 2:21 - Sobre quienes1 Tes. 4:27 - Por cuánto tiempo


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Q Escuela del MinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Romanos 9 a 12(10 min.)Num. 1: Romanos 9:19-33 (4 min. o menos)Num. 2: Si alguien dice: “¿Cree usted enel arrebatamiento?” (rs pag. 51 parrs. 1-3)(5 min.)Num. 3: ¿Que razones da la Biblia parano temer al hombre? (Luc. 12:4-12) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 113.10 min. La Palabra de Dios es poderosa. Pre-guntas y respuestas. Mencionar la fecha del dıaespecial de asamblea, si ya se sabe.10 min. Como responder a objeciones co-munes en el territorio. Discurso con participa-cion del auditorio a cargo del superintenden-te de servicio. Mencionar dos o tres objecionescomunes en el territorio que no aparezcan enel libro Razonamiento. Pedir a los presentes su-gerencias sobre como vencerlas. Presentar unabreve demostracion.10 min. Prediquemos con denuedo (Hech.4:29). Discurso con participacion del auditoriobasado en el Anuario 2013, pagina 49, parra-fos 1 a 6, y pagina 69, parrafo 1, a pagina 70,parrafo 2. Pedir a los presentes que hagan co-mentarios sobre las lecciones aprendidas.Cantico 92 y oracion.

1 Nada que provenga de seres humanosimperfectos tiene el poder de la Biblia. ¿Porque? Porque solo este libro puede transformar-nos y cambiar nuestra manera de pensar y ac-tuar de acuerdo a la voluntad de Dios. Pero¿cuanto poder tiene la Palabra de Dios? ¿Comopodemos aprovecharlo al maximo? ¿De quemaneras podemos usarlo mas eficazmente para

1. ¿Cual es el tıtulo del dıa especial de asambleadel ano de servicio 2014?

ayudar a otros? Estas preguntas se responderandurante el dıa especial de asamblea del ano deservicio 2014. El tıtulo de esta fortalecedoraasamblea es “La Palabra de Dios es poderosa” yesta basado en Hebreos 4:12.

2 Preguntas clave. Mientras escuchamos elprograma, tomemos nota de las respuestas a laspreguntas que aparecen a continuacion.

˙ ¿Por que debemos confiar en la Palabra deJehova? (Sal. 29:4.)

˙ ¿Como podemos experimentar el poder dela Palabra de Dios en nuestra vida? (Sal.34:8.)

˙ ¿Como podemos usar al maximo el poderde la Palabra de Dios en el ministerio?(2 Tim. 3:16, 17.)

˙ ¿Como podemos evitar ser vıctimas delpoder enganoso del mundo de Satanas?(1 Juan 5:19.)

˙ Joven, ¿que te ayudara a tener exito en tucarrera espiritual? (Jer. 17:7.)

˙ ¿Que nos hara poderosos aunque nos sin-tamos debiles? (2 Cor. 12:10.)

˙ ¿Cual es la clave para que nuestra transfor-macion no se detenga aunque luchemoscontra habitos y actitudes muy arraigadosen nosotros? (Efes. 4:23.)

3 Sin duda, escuchar este programa puedeaportarnos enormes beneficios. Ademas, enel dıa especial de asamblea —al igual que enla asamblea de circuito y de distrito— tendre-mos la oportunidad de conocer a hermanos deotras congregaciones y disfrutar de su compa-nıa (Sal. 133:1-3; 2 Cor. 6:11-13). Ası que saque-mos tiempo para conversar con viejos amigosy hacer nuevas amistades. Y si a nuestra asam-blea se asigna algun orador visitante, como unsuperintendente de distrito o un betelita, ¿porque no nos acercamos a el y a su esposa para sa-ludarlos? Tenemos muchos motivos para espe-rar con anhelo el proximo dıa especial de asam-blea.

2. ¿Que preguntas se responderan durante el pro-grama?3. Ademas de escuchar el programa, ¿de que otrasmaneras podemos beneficiarnos del dıa especialde asamblea?

La Palabra de Dios es poderosa
















Salmo 29:4La voz de Jehová es poderosa;la voz de Jehová es espléndida.


Salmo 34:8Gusten y vean que Jehová es bueno;feliz es el hombre físicamente capacitado que se refugia en él.


2 Timoteo 3:16,1716 Toda Escritura es inspirada de Dios y provechosa para enseñar, para censurar, para rectificar las cosas, para disciplinar en justicia, 17 para que el hombre de Dios sea enteramente competente [y esté] completamente equipado para toda buena obra.


1 Juan 5:19Sabemos que nosotros nos originamos de Dios, pero el mundo entero yace en el [poder del] inicuo.


Jeremías 17:7Bendito es el hombre físicamente capacitado que confía en Jehová, y cuya confianza Jehová ha llegado a ser.


2 Corintios 12:10Por lo tanto me complazco en debilidades, en insultos, en necesidades, en persecuciones y dificultades, por Cristo. Porque cuando soy débil, entonces soy poderoso.


Efesios 4:23pero que deben ser hechos nuevos en la fuerza que impulsa su mente




Salmo 1331 ¡Miren! ¡Qué bueno y qué agradable esque los hermanos moren juntos en unidad!2 Es como el buen aceite sobre la cabeza,que viene bajando sobre la barba—la barba de Aarón—,que viene bajando hasta el cuello de sus prendas de vestir.3 Es como el rocío de Hermónque viene descendiendo sobre las montañas de Sión.Porque allí ordenó Jehová [que estuviera] la bendición,[aun] vida hasta tiempo indefinido.



2 Corintios 6:11-1311 Nuestra boca se ha abierto para ustedes, corintios, nuestro corazón se ha ensanchado. 12 Ustedes no se hallan apretados y escasos de lugar en nosotros, pero sí se hallan apretados y escasos de lugar en sus propios tiernos cariños. 13 Así es que, como recompensa, en cambio —hablo como a hijos—, ustedes, también, ensánchense.



Hebreos 4:12Porque la palabra de Dios es viva, y ejerce poder, y es más aguda que toda espada de dos filos, y penetra hasta dividir entre alma y espíritu, y entre coyunturas y [su] tuétano, y puede discernir pensamientos e intenciones de[l] corazón.


1. ¿Que importante leccion aprendemos del re-lato en que el rey Herodes dejo que la gentelo alabara? (Hech. 12:21-23.) (1 de julio,w08 15/5 pag. 32 parr. 7.)

2. ¿Como pueden seguir los jovenes cristianos elejemplo de Timoteo? (Hech. 16:1, 2.) (8 dejulio, w08 15/5 pag. 32 parr. 10.)

3. Tras haber escuchado a Apolos “hablar condenuedo” en la sinagoga de

´Efeso, ¿que de-

cidieron hacer´

Aquila y Priscila? (Hech. 18:24-26.) (15 de julio, w10 15/6 pag. 11 parr. 4.)

4. ¿En que precedente bıblico nos basamoslos testigos de Jehova para acudir a untribunal cuando es necesario defender nues-tro derecho de predicar? (Hech. 25:10-12.)(22 de julio, bt pag. 198 parr. 6.)

5. ¿Que maneras de predicar encontro Pabloaun estando preso en Roma, y como han se-guido su ejemplo muchos cristianos de hoy?(Hech. 28:17, 23, 30, 31.) (29 de julio, btpags. 215, 216 parrs. 19-23.)

6. ¿Por que dice la Biblia que los actos homo-sexuales son contranaturales y obscenos?(Rom. 1:26, 27.) (5 de agosto, g 1/12 pag. 28parr. 7.)

7. ¿Como era posible que “el rescate pagado porCristo Jesus” en el ano 33 de nuestra era seaplicara a “los pecados que habıan ocurrido”antes de la muerte de Cristo? (Rom. 3:24, 25.)(5 de agosto, w08 15/6 pag. 29 parr. 6.)

8. ¿Que medio nos ofrece Jehova en su granamor cuando la angustia nos impide saberexactamente que decir en oracion? (Rom.8:26, 27.) (12 de agosto, w08 15/6 pag. 30parr. 10.)

9. ¿Que implica la expresion “sigan la senda dela hospitalidad”? (Rom. 12:13.) (19 de agos-to, w09 15/10 pags. 5, 6 parrs. 12, 13.)

10. ¿De que manera obedecemos la exhortacion:“Vıstanse del Senor Jesucristo”, que escribioel apostol Pablo? (Rom. 13:14.) (26 de agos-to, w05 1/1 pags. 11, 12 parrs. 20-22.)

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoA continuacion aparecen las preguntas del repasode la Escuela del Ministerio Teocratico para la se-mana del 26 de agosto de 2013. Se indica la fechaen que se analizaran las preguntas a fin de queinvestiguemos las respuestas en nuestra prepara-cion semanal para la escuela.



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Romanos 13 a 16(10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico(20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 11.10 min. Concentremonos en iniciar estudios bı-blicos el primer sabado del mes. Discurso. An-tes de finalizar, presentar una demostracion decomo iniciar un estudio bıblico el primer saba-do de septiembre. Animar a todos a participaren esta labor.10 min. Maneras de predicar las buenas nue-vas. Territorio para uso personal y del grupo.Discurso con participacion del auditorio basadoen el libro Organizados, desde la pagina 102,parrafo 3, hasta la pagina 104, parrafo 1. Entre-vistar al encargado de los territorios para que lospresentes sepan como se solicitan los territoriosen la congregacion y que se hace para abarcar-los debidamente.10 min. Por que no somos falsos profetas. Dis-curso con participacion del auditorio basadoen el libro Razonamiento, desde la pagina 160,parrafo 1, hasta el final de la pagina 161. Presen-tar una demostracion basada en alguna de lassugerencias de la pagina 161.Cantico 116 y oracion.

Desde mayo de 2011 se ha estado animandoa los publicadores a tratar de comenzar estudiosbıblicos el primer sabado de cada mes. Y la sec-cion “Preguntas sobre la Biblia” de La Atalayapara el publico nos facilita esta labor. Por eso, enla reunion para el servicio del campo del primersabado del mes debe explicarse como usar dichaseccion para iniciar estudios bıblicos y debe pre-sentarse una demostracion.

Los ancianos decidiran si el primer sabado seuniran todos los grupos para el servicio del cam-po —tal vez en el Salon del Reino— o si saldranpor separado. Sin embargo, si varias congrega-ciones utilizan el mismo Salon, ninguna debecambiar el dıa para ofrecer estudios bıblicos contal de reunir a todos sus grupos en el Salon.

Concentremonos en iniciarestudios bıblicos el primersabado del mes

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SEMANA DEL 2 DE SEPTIEMBRECantico 47 y oracion.


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Corintios 1 a 9(10 min.)Num. 1: 1 Corintios 4:18–5:13 (4 min. o me-nos)Num. 2: ¿Prueba que la reencarnacion seaun hecho la extrana sensacion de estar unofamiliarizado con personas a quienes acabade conocer, y con lugares totalmente desco-nocidos? (rs pag. 296 parr. 1–pag. 297 parr. 2)(5 min.)Num. 3: ¿Como mantienen el gozo los cris-tianos cuando padecen una enfermedad?(Filip. 4:6, 7) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 72.10 min. Ideas para ofrecer las revistas enseptiembre. Discurso con participacion del au-ditorio. En treinta o sesenta segundos explicarpor que las revistas le interesaran a la gente delterritorio. A continuacion, pedir a los presentesque digan que preguntas y que textos podrıanusarse al presentar los artıculos de portada deLa Atalaya. Hacer lo mismo con la serie de por-tada de ¡Despertad! y, si hay tiempo, tambiencon otro artıculo de cualquiera de las dos revis-tas. Incluir una demostracion para cada revista.10 min. Necesidades de la congregacion.10 min. Imitemos a Bernabe. Discurso conparticipacion del auditorio. Preguntar a los pre-sentes como podrıamos imitar el ejemplo deBernabe en la predicacion.Cantico 65 y oracion.

Agosto: Buenas noticias, Escuche o Escuche y vivi-ra. Septiembre y octubre: La Atalaya y ¡Despertad!Noviembre: Campana especial con el tratado Noti-cias del Reino numero 38 (T-35).˛ En la semana del 28 de octubre de 2013 se co-menzara a analizar en el Estudio Bıblico de la Con-gregacion el folleto ¿Quienes hacen la voluntad deJehova en nuestros dıas? A esta publicacion le segui-ra el libro Acerquemonos a Jehova, que se estudiara apartir de la semana del 6 de enero de 2014. Las con-gregaciones que necesiten ejemplares deben solici-tarlos en su proximo pedido de publicaciones.

˛ A partir de septiembre, los superintendentes decircuito pronunciaran el discurso publico titulado“Como vencen al mundo la fe y el amor”.˛ Salon del Reino dedicado: San Sebastian delos Reyes (Madrid); Igueste de Candelaria (SantaCruz de Tenerife).

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de septiembre

“Hola, ¿que tal? Estamos haciendo visitasbreves para ofrecer informacion bien fundadasobre como tener un matrimonio feliz. ¿Cualdirıa usted que es el mayor obstaculo para te-ner un matrimonio feliz?” Cuando la perso-na responda, muestrale la ultima pagina deLa Atalaya del 1 de septiembre y examina conella la informacion de la primera pregunta y almenos uno de los textos. Ofrecele las revistas yqueda en volver para analizar la siguiente pre-gunta.

34567� 1 de septiembre“Estamos visitando a los vecinos porque sa-

bemos que muchos se preguntan como es po-sible que Dios permita tanto sufrimiento en elmundo. ¿Ha pensado usted en esto? [Permiteque la persona responda.] Una buena noticia esque la Biblia promete que llegara el dıa en queno habra mas llanto ni dolor [lee Revelacion21:4]. Esta revista analiza cinco razones funda-mentales por las que hay tantos problemas ysufrimiento. Ademas, explica lo que ensena laBiblia sobre como Dios pondra fin a todo esto.”

%&'()* Septiembre“Le traemos informacion muy interesante

sobre una celebracion que cada vez es mas po-pular; se trata de Halloween. Hay personas queno la celebran porque desean obedecer estemandato bıblico [lee Deuteronomio 18:10, 11].Pero tambien hay quienes, aunque no creenni en fantasmas ni espıritus, consideran Hal-loween como una diversion inofensiva. ¿Queopina usted sobre esta celebracion? [Deja quela persona responda.] Esta revista explica losorıgenes de Halloween.”


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NUESTRO MINISTERIO DEL REINOS E P T I E M B R E D E 2 0 1 3


1 ¿Has pensado alguna vez que por ser po-bre o no tener mucha educacion seglar no pue-des participar en la predicacion? En ese caso,el ejemplo de Amos puede animarte.

´El era

un humilde pastor de ovejas y realizaba tra-bajos de temporada, pero Jehova le concedio

1. ¿Como puede animarnos el ejemplo deAmos?

el honor de proclamar un importante mensaje(Amos 1:1; 7:14, 15). Y hoy Jehova tambien uti-liza a personas humildes (1 Cor. 1:27-29). ¿Deque otras maneras puede ayudarnos el ejemplode Amos en nuestro ministerio?

2 Permanecio firme a pesar de la oposi-cion. Cuando Amos proclamo su profecıa enel reino norteno de diez tribus de Israel, Ama-sıas —sacerdote del culto a los becerros— ledijo que se fuera y dejara tranquilo al pueblo,que ellos ya tenıan su propia religion (Amos 7:12, 13). Y para lograr que el rey Jeroboan prohi-biera la labor de Amos, Amasıas torcio las pa-labras del profeta (Amos 7:7-11). Pero Amosno se dejo intimidar. En la actualidad, algunosreligiosos buscan el apoyo de los polıticos paraatacar al pueblo de Dios. No obstante, Jeho-va nos asegura que ningun arma que se for-me contra nosotros tendra verdadero exito (Is.54:17).

3 Anuncio el juicio de Dios y bendicionesfuturas. Aunque Amos profetizo el juicio con-tra el reino de diez tribus de Israel, termino ellibro bıblico que lleva su nombre con la pro-mesa de que Dios restaurarıa y bendecirıa asu pueblo (Amos 9:13-15). Nosotros tambienanunciamos el “dıa del juicio” de Dios, peroesta es solo una parte de las “buenas nuevasdel reino” que debemos declarar (2 Ped. 3:7;Mat. 24:14). Cuando Jehova destruya a los mal-vados en Armagedon, despejara el camino paraque la Tierra se convierta en un paraıso (Sal.37:34).

4 Predicar el mensaje del Reino en medio detanta oposicion sin duda pone a prueba nues-tra determinacion de obedecer a Jehova y decumplir con el voto de dedicacion que le hici-mos (Juan 15:19). Pero estamos seguros de queel seguira ayudandonos a hacer su voluntad,tal como lo hizo con Amos (2 Cor. 3:5).

2. ¿Por que podemos permanecer firmes cuandonos enfrentemos a oposicion en el ministerio?3. ¿Que dos aspectos abarca el mensaje que de-claramos hoy dıa?4. ¿Que garantıa tenemos de que podremoscumplir con la voluntad de Jehova?

Tomemos por modelo a losprofetas: Amos



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Corintios 10 a 16(10 min.)Num. 1: 1 Corintios 14:7-25 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como puede una persona que hapecado “abland[ar] el rostro de Jehova”?(2 Cron. 33:12, 13; Is. 55:6, 7) (5 min.)Num. 3: ¿Por que el relato de Juan 9:1, 2no apoya la creencia de la reencarnacion?(rs pag. 297 parr. 3–pag. 299 parr. 1) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 89.10 min. Joven, ¿que haras con tu vida? (Prime-ra parte.) Discurso basado en los parrafos 1 a 9del tratado Tu vida. Felicitar a los jovenes que seestan esforzando por poner el Reino en primerlugar.10 min. Experiencias con el folleto Buenasnoticias. Discurso con participacion del audito-rio. Invitar a los presentes a que cuenten sus ex-periencias con el folleto Buenas noticias al usar-lo para comenzar estudios bıblicos. Incluir unademostracion de como utilizarlo para revisitara alguien que acepto las revistas (vease Nues-tro Ministerio del Reino de marzo de 2013, pagi-na 7).10 min. Tomemos por modelo a los profetas:Amos. Preguntas y respuestas.Cantico 96 y oracion.





















2 Corintios 3:5No que de nosotros mismos estemos adecuadamente capacitados para estimar algo como proveniente de nosotros mismos, sino que el estar nosotros adecuadamente capacitados proviene de Dios


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 2 Corintios 1 a 7(10 min.)Num. 1: 2 Corintios 1:15–2:11 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que diferencia hay entre la reencar-nacion y la esperanza que se da en la Biblia?(rs pag. 299 parrs. 2, 3) (5 min.)Num. 3: ¿Que debemos hacer para refugiar-nos en el nombre de Jehova? (Sof. 3:12)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 41.10 min. Joven, ¿que haras con tu vida? (Segun-da parte.) Discurso basado en los parrafos 10 enadelante del tratado Tu vida. Entrevistar breve-mente a alguien que haya comenzado su servicioa tiempo completo en la juventud. ¿Que influyoen su decision? ¿Que bendiciones ha obtenido?10 min. Al predicar solos. Discurso con parti-cipacion del auditorio. 1) ¿Que impedira queperdamos el gozo cuando prediquemos solos?2) ¿Que precauciones conviene tomar al hacerrevisitas sin acompanante? 3) Si normalmenteno hay reunion para predicar los dıas en quenosotros salimos, ¿como podemos animar a al-gunos hermanos de la congregacion a que nosacompanen? 4) Siempre que sea seguro predi-car solos, ¿por que serıa conveniente proponer-nos hacerlo periodicamente?10 min. “¿Quienes hacen la voluntad de Jeho-va en nuestros dıas?” Preguntas y respuestas. Re-pasar brevemente el diseno y las caracterısticasdel folleto (vease Nuestro Ministerio del Reino demarzo de 2013, pagina 3).Cantico 107 y oracion.

1 A partir de la semana del 28 de octubre, enel Estudio Bıblico de la Congregacion se ana-lizara el folleto ¿Quienes hacen la voluntad de1. ¿Cuando empezaremos a estudiar el folletoLa voluntad de Jehova, y como nos beneficiara suestudio?

Jehova en nuestros dıas? Esta nueva publica-cion, que se presento en la Asamblea de Distri-to “Protejamos el corazon”, esta pensada paradirigir a los estudiantes de la Biblia a la orga-nizacion de Jehova. Conocerla, nos hara valo-rar todavıa mas el privilegio de pertenecer aesta organizacion y nos permitira familiarizar-nos con esta util herramienta para el ministe-rio (Sal. 48:13).

2 Como se estudiara. Los conductores ten-dran que distribuir bien el tiempo para abar-car equitativamente las lecciones. Introduci-ran cada una de las 28 lecciones leyendo lapregunta que sirve de tıtulo. Habiendose leıdoel parrafo introductorio, el conductor hara unapregunta que el mismo haya preparado. Des-pues, cada seccion que comience con una afir-macion en negrita se leera por separado, traslo cual el conductor preguntara a los presentescomo ayuda la seccion a contestar la preguntadel tıtulo. Segun lo permita el tiempo, se lee-ran los textos clave. Ademas, el folleto cuen-ta con muchas ilustraciones sobre las que sepueden hacer comentarios. Antes de pasar a lasiguiente leccion, el conductor hara un repa-so valiendose de las preguntas que aparecen alpie de la pagina. Si hay algun recuadro “Parasaber mas”, le pedira al lector que lo lea e in-vitara al auditorio a explicar como se benefi-ciarıa un estudiante si sigue la sugerencia queallı se da. Si queda tiempo para un repaso final,podra repetir las preguntas de los tıtulos. Hayque tener en cuenta que no es necesario utili-zar este procedimiento con los estudiantes dela Biblia.

3 A fin de obtener el maximo provecho deesta reunion, debemos prepararnos bien y es-forzarnos por participar. Durante el analisis,pensemos en por que la informacion es utilpara los estudiantes de la Biblia. El estudio deeste nuevo folleto nos capacitara para ayudar aotros a que hagan la voluntad de Dios y tenganla perspectiva de vivir para siempre (1 Juan2:17).

2. ¿Como se estudiara el folleto en la congrega-cion?3. ¿Como obtendremos el maximo provecho delestudio de este folleto?

¿Quienes hacen la voluntadde Jehova en nuestros dıas?




























1 Juan 2:17Además, el mundo va pasando, y también su deseo, pero el que hace la voluntad de Dios permanece para siempre.


Salmo 48:13Fijen su corazón en su antemural.Inspeccionen sus torres de habitación,para que puedan relatarlo a la generación futura.



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 2 Corintios 8 a 13 (10 min.)Num. 1: 2 Corintios 10:1-18 (4 min. o menos)Num. 2: Si alguien dice: “Yo creo en la reencar-nacion” (rs pag. 299 parr. 4–pag. 300 parr. 2)(5 min.)Num. 3: ¿Como debe entenderse 1 Corintios10:13? (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 43.5 min. ¿Has pensado en usar la edicion en len-guaje sencillo? Discurso con participacion del au-ditorio.10 min. ¿Como nos fue el ano pasado? Discursopor el superintendente de servicio. Repasar la acti-vidad de la congregacion del pasado ano de servi-cio, centrandose en los logros alcanzados y elo-giando a los hermanos por ellos. Mencionar unao dos facetas del ministerio en las que se podrıamejorar en el nuevo ano y dar sugerencias para lo-grarlo.15 min. ¿Cual es la leccion? Discurso con parti-cipacion del auditorio. Tras leer Hechos 16:19-40,preguntar como nos puede ayudar en el ministerio.Cantico 44 y oracion.

La edicion de estudio de La Atalaya esta disponi-ble en un espanol mas sencillo. Esta pensada paracuatro tipos de personas: Publicadores que hablanespanol pero que, quizas por su educacion, prefie-ren una redaccion mas sencilla; publicadores queno tienen el espanol como lengua materna; ninosy adolescentes; y estudiantes de la Biblia a los queles conviene que las ensenanzas bıblicas se les ex-pliquen con un lenguaje mas sencillo y directo.

Los artıculos tienen la misma cantidad de parra-fos, preguntas, textos bıblicos, imagenes y subtı-tulos que la edicion normal. La informacion es lamisma, pero explicada de forma sencilla. El con-ductor y el lector del estudio de La Atalaya usaranla edicion normal, a no ser que la mayor parte delauditorio use la de lenguaje sencillo. Ası, los queusen la de lenguaje sencillo podran seguir la lectu-ra de los parrafos y participar con sus comentarios.

Los que prefieran usar la edicion en lenguajesencillo pueden informarselo al siervo de revistas.

¿Has pensado en usarla edicion en lenguaje sencillo?

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Galatas 1 a 6 (10 min.)Num. 1: Galatas 1:18–2:10 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que hay tantas religiones?(rs pag. 309 parr. 1–pag. 310 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Por que es Jehova digno de recibiradoracion? (Rev. 4:11) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 108.10 min. ¿Por que no los invitamos? Discur-so con participacion del auditorio. Ademas,valiendose de la sugerencia de la pagina 4,presentar una demostracion de como iniciarun estudio bıblico el primer sabado de octu-bre.10 min. Maneras de predicar las buenasnuevas. Prediquemos a personas de todas laslenguas. Discurso basado en el libro Organiza-dos, desde la pagina 104, parrafo 2, hasta lapagina 105, parrafo 3. Incluir una demostra-cion.10 min. Nunca nos inquietemos (Mat. 6:31-33). Discurso con participacion del auditorio ba-sado en el Anuario 2013, desde la pagina 138,parrafo 3, hasta la pagina 139, parrafo 3. Pedira los presentes que hagan comentarios sobre laslecciones aprendidas.Cantico 40 y oracion.

En muchas congregaciones hay publicadoresque ven limitada su participacion en el ministe-rio por problemas de salud cronicos o por la edadavanzada (2 Cor. 4:16). Si en nuestra congregacionhay hermanos en esas circunstancias, ¿por queno los invitamos a acompanarnos a un estudio bı-blico? Si el publicador no puede salir de su casa,¿por que no llevamos allı al estudiante? De vez encuando podrıamos invitar a algun publicador en-fermo a predicar en unas pocas casas o a hacer unao dos revisitas. Los publicadores de edad avanzadasuelen tener mucha experiencia en el ministerio,ası que al predicar con ellos tambien nos benefi-ciamos nosotros mismos (Rom. 1:12). Podemos es-tar seguros de que Jehova recompensara nuestrosesfuerzos por animar a estos hermanos y demos-trarles nuestro amor (Prov. 19:17; 1 Juan 3:17, 18).

¿Por que no los invitamos?










































Romanos 1:12o, más bien, para que haya un intercambio de estímulo entre ustedes, por cada uno mediante la fe del otro, tanto la de ustedes como la mía.


2 Corintios 4:16Por lo tanto no nos rendimos; más bien, aunque el hombre que somos exteriormente se vaya desgastando, ciertamente el hombre que somos interiormente va renovándose de día en día.

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SEMANA DEL 7 DE OCTUBRECantico 92 y oracion.


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Efesios 1 a 6 (10 min.)Num. 1: Efesios 4:1-16 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que significa buscar primero la jus-ticia de Dios? (Mat. 6:33) (5 min.)Num. 3: ¿Es cierto que hay algo bueno entodas las religiones? (rs pag. 310 parrs. 2-4)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 59.10 min. Ideas para ofrecer las revistas en oc-tubre. Discurso con participacion del audito-rio. En treinta o sesenta segundos explicar porque las revistas interesan a la gente del territo-rio. A continuacion, pedir a los presentes que di-gan que preguntas y que textos podrıan usarseal presentar el tema de portada de La Atalaya.Hacer lo mismo con la serie de portada de ¡Des-pertad! y, si hay tiempo, tambien con otro artıcu-lo de cualquiera de las dos revistas. Incluir unademostracion para cada revista.10 min. Necesidades de la congregacion.10 min. Nuestros hermanos que trabajan duro(1 Tes. 5:12, 13). Entrevistar a dos ancianos.¿Cuales son sus responsabilidades en la congre-gacion? ¿Que otras responsabilidades teocrati-cas tienen? ¿Que hacen para cumplir con estasasignaciones sin descuidar sus responsabilidadeslaborales y familiares? ¿Que han hecho para quela predicacion siga ocupando un lugar priorita-rio en su vida? ¿Como los apoya su familia?Cantico 123 y oracion.

Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de octubre

“Muchos vecinos nos han comentado queuno de los golpes mas duros de la vida esla muerte de un ser querido. ¿Piensa ustedlo mismo? [Permite que la persona respon-da.] A mı me ayudo mucho lo que dice aquı.”Muestrale la ultima pagina de La Atalaya del1 de octubre y examina con ella la informa-cion de la primera pregunta y al menos unode los textos. Ofrecele las revistas y queda envolver para analizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de octubre“Estamos haciendo visitas breves para fo-

mentar la lectura de la Biblia. A algunas per-sonas les interesa leerla, pero a otras no. ¿Y austed? [Deja que la persona responda.] Mirelo que la propia Biblia afirma [lee 1 Tesaloni-censes 2:13]. Si la Biblia es en realidad la pa-labra de Dios, ¿no cree que valdrıa la penaleerla? Esta revista explica brevemente deque trata la Biblia y por que deberıa interesar-nos.”

%&'()* Octubre“¿Cree usted que es posible ser feliz tenien-

do poco? [Permite que la persona responda.]Fıjese en lo que dice la Biblia [lee 1 Timoteo6:8]. Esta revista presenta un enfoque realistasobre el asunto y menciona tres cosas valio-sas que el dinero no puede comprar.”


˛ Septiembre y octubre: La Atalaya y ¡Despertad!Noviembre: Campana especial con el tratado Noti-cias del Reino numero 38 (T-35). Diciembre: El libroEnsena.˛ El discurso especial de la temporada de la Conme-moracion del ano 2014 se presentara durante la se-mana del 21 de abril. Mas adelante se anunciara eltıtulo. Las congregaciones que ese fin de semana ten-gan asamblea o la visita del superintendente de cir-cuito tendran el discurso especial la semana siguien-te. En ninguna congregacion debe presentarse antesdel 21 de abril.

˛ Rogamos que cuando una o varias congregacionestengan planes de visitar Betel, lo informen de ante-mano, bien sea por telefono o escribiendo a la Ofici-na de Betel.˛ Salones del Reino dedicados: La Chana, Grana-da; Alcantarilla (Murcia); Picasent (Valencia).

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El pasado 16 de junio tuvo lugar la graduacion de las clasessegunda y tercera de la Escuela Bıblica para MatrimoniosCristianos. Dos parejas fueron invitadas a servir en la obra viajantey los otros 23 matrimonios fueron asignados a congregaciones ygrupos necesitados de ayuda, incluyendo el campo de lenguaextranjera. El proximo 20 de septiembrecomenzaran las clases cuarta y quinta de estaescuela.












NUESTRO MINISTERIO DEL REINOO C T U B R E D E 2 0 1 3


1 Sin importar lo que uno crea, la muertees enemiga de todos (1 Cor. 15:26). Muchas

1. ¿Que preguntas sobre la muerte se suelen ha-cer muchas personas, y que se hara en noviembrepara ayudarlas?

personas se preguntan en que estado se en-cuentran sus seres queridos que han muerto ysi algun dıa los volveran a ver. A fin de ayu-darlas, se llevara a cabo una campana mun-dial para distribuir el tratado Noticias del Reinonum. 38, titulado ¿Sera posible que los muer-tos vuelvan a vivir?, que comenzara el 1 de no-viembre y durara todo el mes. Despues de lacampana especial, este tratado se seguira utili-zando en el ministerio.

2 Su diseno. El tratado Noticias del Reinonum. 38, que se dobla verticalmente, presentaen la portada junto al tıtulo, la intrigante pre-gunta: “¿Dirıa que sı, no o tal vez?”. Al abrirlo,el lector vera lo que dice la Biblia y como le be-neficia saberlo. Tambien vera que razones haypara creer en lo que la Biblia dice. Y en la partede atras, hallara otra interesante pregunta quedespertara su curiosidad y lo animara a apren-der mas.

3 Su distribucion. Esta campana sera pareci-da a las que se han hecho para distribuir las in-vitaciones de la Conmemoracion y de la asam-blea de distrito. Los ancianos indicaran comose abarcara el territorio, siguiendo las pautasde la carta del 1 de abril de 2013 dirigida a loscuerpos de ancianos. Las congregaciones queno tengan mucho territorio podran ayudar alas congregaciones cercanas que tengan mas.Al recoger sus tratados, los publicadores solodeberan llevarse los que necesiten para unasemana. Si durante la campana sobran trata-dos despues de haber visitado todas las casas,se podran distribuir en lugares publicos. Y sise agotan antes de que acabe el mes, se ofre-cera lo que corresponda a diciembre. El pri-mer sabado del mes nos concentraremos endistribuir los tratados mas bien que en iniciarestudios bıblicos. Y los fines de semana ofre-ceremos tambien las revistas siempre que seaconveniente. Vayamos haciendo planes paraparticipar en esta campana especial.

2. ¿Que diseno presenta el tratado Noticias delReino num. 38?3. ¿Como se llevara a cabo la campana para dis-tribuir Noticias del Reino num. 38?

Campana especial en noviembre:Noticias del Reino num. 38



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Filipenses 1 a Colo-senses 4 (10 min.)Num. 1: Filipenses 3:17–4:9 (4 min. o me-nos)Num. 2: ¿Es correcto abandonar la religionde nuestros padres? (rs pag. 310 parr. 5–pag.311 parr. 2) (5 min.)Num. 3: ¿Como nos ayuda la oracion a re-sistir las tentaciones? (Luc. 11:9-13; Sant. 1:5)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 68.15 min. Nuestra unidad internacional hon-ra a Jehova. Discurso basado en el libro Orga-nizados, pagina 165, parrafo 2, hasta el sub-tıtulo de la pagina 168. Pedir a los presentesque relaten alguna experiencia tomada denuestras publicaciones sobre como la unidady el amor de los testigos de Jehova han ser-vido de testimonio.15 min. Campana especial en noviembre:Noticias del Reino num. 38. Preguntas y res-puestas. Entregar un ejemplar de Noticias delReino a los asistentes. Pedirle al superinten-dente de servicio que explique como se abar-cara el territorio de la congregacion. Incluiruna breve demostracion basada en la suge-rencia de la pagina 4.Cantico 53 y oracion.

























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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Tesalonicenses 1 a2 Tesalonicenses 3 (10 min.)Num. 1: 1 Tesalonicenses 2:9-20 (4 min. omenos)Num. 2: ¿Como podemos imitar las virtu-des de Salomon y evitar sus errores? (Rom.15:4) (5 min.)Num. 3: ¿Cual es el punto de vista bıbli-co acerca de la union de fes? (rs pag. 311parr. 3–pag. 312 parr. 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 125.15 min. ¿Cual es la leccion? Discurso conparticipacion del auditorio. Tras la lectura deMarcos 1:40-42; 7:32-35 y Lucas 8:43-48, pre-guntar a los presentes como pueden ayudar-nos estos versıculos en el ministerio.15 min. El sitio jw.org: util para educar a loshijos. Preguntas y respuestas. Al analizar elparrafo 3, explicar como encontrar la pagina“Guıa para los padres” y mencionar una delas sugerencias que allı se dan. En el parra-fo 4, preguntar a los presentes que recursosde nuestro sitio de Internet han aprovechadopara su adoracion en familia.Cantico 88 y oracion.

1 Nuestro sitio de Internet, jw.org, esta dirigi-do a personas de todas las edades. Por ejemplo,la seccion “Ninos” (ir a Ensenanzas bıblicas ˛

Ninos) contribuye a que padres e hijos se man-tengan unidos y estrechen su relacion con Jeho-va (Deut. 6:6, 7). ¿Como podemos valernos deesta seccion para educar a los hijos?

2 Seamos flexibles. Cada nino es diferente

1. ¿Cual es el objetivo de la seccion “Ninos” dejw.org?2. ¿Como se puede determinar lo que conviene es-tudiar con cada nino?

(1 Cor. 13:11). Entonces, ¿como determinar loque conviene estudiar con cada uno? Tomandoen cuenta su edad y sus gustos, lo que son capa-ces de entender y el tiempo que pueden perma-necer atentos. La serie de jw.org “Mis primeraslecciones de la Biblia” es ideal para ninos de tresanos o menos. Y las historias bıblicas de la sec-cion “De padres a hijos” son amenas y entreteni-das. Veamos a continuacion que otros recursoshay disponibles.

3 Ideas para la adoracion en familia. Estaseccion contiene sugerencias practicas para loscabezas de familia. Hagamos clic en el boton“Descargar” y consultemos la “Guıa para los pa-dres” a fin de saber como aprovechar mejor lashistorias y actividades. Con los ninos peque-nos se recomienda usar las actividades ilustra-das, como las paginas para colorear. Ya los ninosmas grandes se les puede ayudar a realizar losproyectos de investigacion. Todas las actividadesque se hallan en la hoja “Guıa para los padres”estan relacionadas con la misma historia o lec-cion bıblica. De este modo, todos en la familiatienen la oportunidad de participar.

4 Hazte amigo de Jehova. Los vıdeos, cancio-nes y actividades de esta seccion de jw.org ayu-dan a los padres a inculcar la Palabra de Dios ensus pequenines (Deut. 31:12). Los vıdeos de di-bujos animados ensenan a los ninos valiosas lec-ciones, y los juegos de la pagina de actividadeslas recalcan. Como a la mayorıa de ellos les gustacantar —y las canciones son herramientas muyutiles para recordar lo aprendido—, cada ciertotiempo se publican en esta seccion canticos delReino y canciones infantiles.

5 Padres, Jehova desea que tengamos exito ylogremos ensenar la verdad a nuestros hijos. Poreso, no dudemos en pedirle su guıa y direccion(Juec. 13:8). Ası podremos ayudarlos a hacerse“sabio[s] para la salvacion mediante la fe rela-cionada con Cristo Jesus” (2 Tim. 3:15; Prov. 4:1-4).

3. ¿Como pueden los padres aprovechar mejor lashistorias y actividades de la seccion “Ideas para laadoracion en familia”?4. ¿Que contiene la seccion “Hazte amigo de Jeho-va”?5. ¿Por que deben los padres pedirle a Jehova suguıa y direccion?

El sitio jw.org:util para educar a los hijos














1. ¿Que significa tener “la mente de Cris-to”? (1 Cor. 2:16.) (2 de septiembre, w0815/7 pag. 27 parr. 7.)

2. ¿Como se huye de la fornicacion? (1 Cor.6:18.) (2 de septiembre, w08 15/7 pag. 27parr. 9; w04 15/2 pag. 12 parr. 9.)

3. ¿A que se refirio Pablo al decir que lasmujeres debıan guardar silencio en lascongregaciones? (1 Cor. 14:34.) (9 deseptiembre, w12 1/9 pag. 9, recuadro.)

4. ¿Que pueden aprender los ancianos delas palabras de Pablo registradas en 2 Co-rintios 1:24? (16 de septiembre, w1315/1 pag. 27 parrs. 2, 3.)

5. ¿Que podemos hacer para dejarnos lle-var por el principio que hallamos en2 Corintios 9:7? (23 de septiembre,g 5/08 pag. 21, recuadro.)

6. ¿Por que es bueno que sigamos el conse-jo de Pablo registrado en Galatas 6:4?(30 de septiembre, w12 15/12 pag. 13parr. 18.)

7. ¿Que hay que hacer para “observar launidad del espıritu”? (Efes. 4:3.) (7 deoctubre, w12 15/7 pag. 28 parr. 7.)

8. ¿Que sentıa Pablo por las cosas que ha-bıa dejado atras? (Filip. 3:8.) (14 deoctubre, w12 15/3 pag. 27 parr. 12.)

9. ¿Cuanta importancia tiene el consejo:“No sigamos durmiendo como los de-mas”? (1 Tes. 5:6.) (21 de octubre, w1215/3 pag. 10 parr. 4.)

10. ¿Cual es la correspondencia en la que sebasa el rescate? (1 Tim. 2:6.) (28 de oc-tubre, w11 15/6 pag. 13 parr. 11.)

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoPreguntas del repaso de la Escuela delMinisterio Teocratico para la semana del28 de octubre de 2013.


Q Estudio Bıblico de la Congregacionjl pag. 3 y lecciones 1, 2 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Timoteo 1 a 2 Timo-teo 4 (10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocra-tico (20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 61.5 min. ¿Aprovecharemos los dıas de vacacio-nes? Discurso.10 min. Resaltemos el valor practico de lasbuenas nuevas. Discurso con participaciondel auditorio basado en el libro Benefıcie-se, pagina 159. Incluir una demostracion decomo se podrıa presentar el libro Ensena ha-ciendo referencia a un asunto que le preocu-pe a la gente del territorio.15 min. El valor de la puntualidad. Discursocon participacion del auditorio. 1) ¿Que ejem-plo de puntualidad nos pone Jehova? (Hab.2:3.) 2) ¿Por que es una falta de respeto aJehova y a los demas llegar tarde a las reu-niones y a la predicacion? 3) ¿De que mane-ra se ven afectados tanto el grupo de predica-cion como el hermano que lo dirige cuandollegamos tarde a la reunion para el serviciodel campo? 4) ¿Por que es importante llegar ala hora que acordamos con nuestros estudian-tes de la Biblia o con las personas interesadas?(Mat. 5:37.) 5) ¿Que podemos hacer para lle-gar a tiempo a las reuniones y a nuestras citasen el ministerio?Cantico 69 y oracion. Como en los dıas festivos nacionales y reli-

giosos es mas facil hallar a la gente en casa, sue-len ser ocasiones propicias para salir a predicar.Animamos a las congregaciones a hacer planesespeciales para esos dıas. Si muchas personasacostumbran levantarse mas tarde en esas oca-siones, convendrıa cambiar el horario de la reu-nion para el servicio del campo. Se puede ha-cer un anuncio en la Reunion de Servicio parainformar a la congregacion de cualquier cam-bio y animar a todos a salir al ministerio. Claro,durante esos dıas tambien aprovechamos paradescansar o atender asuntos personales. Pero¿por que no sacamos algunas horas para ir apredicar? Ası tambien sentiremos el gozo queproduce servir a Jehova (Mat. 11:29, 30).

¿Aprovecharemos los dıasde vacaciones?

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SEMANA DEL 4 DE NOVIEMBRECantico 116 y oracion.

Q Estudio Bıblico de la Congregacionjl lecciones 3, 4 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Tito 1 a Filemon(10 min.)Num. 1: Tito 2:1-15 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Es necesario pertenecer a una re-ligion organizada? (rs pag. 313 parrs. 1-5)(5 min.)Num. 3: ¿Por que no debemos hacer casode los “cuentos falsos”? (1 Tim. 1:3, 4; 2 Tim.4:3, 4) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 95.10 min. Ideas para ofrecer las revistas ennoviembre. Discurso con participacion delauditorio basado en las siguientes preguntas:Durante los fines de semana de la campanapara distribuir el tratado Noticias del Reinonum. 38, ¿por que serıa conveniente ofrecertambien las revistas? ¿En que situaciones po-drıamos presentarlas? Tras ofrecer el trata-do, ¿que se puede decir para presentar las re-vistas? Incluir una demostracion de como sepuede ofrecer cada numero junto con el tra-tado.10 min. Necesidades de la congregacion.10 min. La palabra de Dios ejerce poder(Heb. 4:12). Discurso con participacion delauditorio basado en el Anuario 2013, pagi-na 57, parrafo 1, a pagina 60, parrafo 1. Pedira los presentes que hagan comentarios sobrelas lecciones aprendidas.Cantico 114 y oracion.

˛ Octubre: La Atalaya y ¡Despertad! Noviem-bre: Campana especial con el tratado Noticias delReino num. 38 (T-35). Si se agotara el tratado an-tes de terminar el mes, se ofrecera el libro ¿Queensena realmente la Biblia? en su lugar. Diciem-bre: El libro ¿Que ensena realmente la Biblia? Ene-ro y febrero de 2014: El folleto Buenas noticiasde parte de Dios o uno de los siguientes folletos de32 paginas: ¿De veras se interesa Dios por nosotros?,Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivira para siem-pre.

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Noticias del Reino num. 38“Participo en una campana mundial para

distribuir esta importante informacion. Esteimpreso es para usted.”

Nota: Para abarcar el territorio, es mejor serbreve. Pero si alguien muestra interes en elmensaje y esta dispuesto a conversar, se le po-drıa pedir su opinion sobre la pregunta del tı-tulo, leerle Hechos 24:15 del propio tratado yanalizar otros puntos, segun lo permita el tiem-po. Al final se le puede plantear la pregunta“¿Por que envejecemos y morimos?”, que apare-ce en la parte de atras, y quedar en volver paracontinuar la conversacion.

34567� 1 de noviembre“Hay personas que no confıan en Dios

porque les han dicho mentiras acerca de el.¿Cual cree usted que es una de esas menti-ras? [Permite que la persona responda.] La Bi-blia asegura que Dios quiere que lo ame-mos y tengamos plena confianza en el [leeIsaıas 41:13]. Esta revista pone al descubiertotres grandes mentiras que han alejado a mu-chas personas de Dios.”

%&'()* Noviembre“A mucha gente le parece que los valores

morales se estan perdiendo. ¿Ha notado us-ted un deterioro en nuestra sociedad? [Dejaque la persona responda.] La Biblia predijoque la actitud y el comportamiento de la gen-te irıa de mal en peor [lee 2 Timoteo 3:1-5].Esta revista muestra que regirnos por los va-lores morales que ensena la Biblia enriquecenuestra vida.”


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El miercoles 29 de mayo se incorporaron a nuestra sucursallos 41 hermanos que procedıan del Betel de Puerto Rico, entreellos los miembros del Departamento de Traduccion alespanol. Habiendose instalado todo el material informatico yla biblioteca del Departamento, nuestros hermanos ya estantrabajando con normalidad.





























NUESTRO MINISTERIO DEL REINON O V I E M B R E D E 2 0 1 3


1 Al reflexionar en lo bueno y misericordiosoque es Jehova tal vez nos hayamos preguntado:“¿Que sacrificios serıa yo capaz de hacer por el?”(Sal. 103:2-4; 116:12). A fin de obedecer a Jeho-va, el profeta Oseas tuvo que hacer sacrificios, ylos hizo con gusto. ¿Como podemos imitar suejemplo?

1. ¿A que nos mueve la bondad y la misericordiade Jehova?

2 Prediquemos “en tiempo dificultoso”.El mensaje que proclamo Oseas estaba dirigidoprincipalmente al reino de diez tribus de Israel.Allı casi nadie servıa a Jehova. El propio rey Jero-boan II hacıa “lo que era malo a los ojos de Jeho-va” y siguio promoviendo el culto a los becerrosiniciado por Jeroboan I (2 Rey. 14:23, 24). Y losreyes que le sucedieron no hicieron nada pormejorar la lamentable situacion espiritual delreino, que finalmente fue destruido en el ano740 antes de nuestra era. Oseas sirvio fielmen-te a Jehova durante cincuenta y nueve anos enmedio de toda aquella idolatrıa. ¡Que determi-nacion! ¿Seremos como Oseas y continuaremospredicando ano tras ano pese a la oposicion o laindiferencia de la gente? (2 Tim. 4:2.)

3 Concentremonos en la misericordia deJehova. Jehova le dijo a Oseas: “Tomate una es-posa de fornicacion” (Os. 1:2). Su esposa, Go-mer, le dio a luz un hijo; pero parece que los doshijos que tuvo despues no fueron de el. Oseas es-tuvo dispuesto a perdonar la infidelidad de ella,y su ejemplo sirvio para ilustrar la inmensa mi-sericordia que Jehova le mostro al arrepentidoreino de Israel (Os. 3:1; Rom. 9:22-26). ¿Estamosdispuestos a hacer sacrificios personales a fin deensenar a “gente de toda clase” que Jehova es unDios misericordioso? (1 Cor. 9:19-23.)

4 Algunos siervos de Jehova han sacrificadoprofesiones y empleos lucrativos a fin de dedi-car mas tiempo al ministerio. Otros no se hancasado o no han tenido hijos para trabajar a fa-vor de los intereses del Reino. Claro, tal vez pen-semos que nosotros no serıamos capaces de ha-cer lo mismo que Oseas. Pero lo cierto es quesi seguimos mostrando gratitud por la bondadinmerecida de Jehova y confiamos en que el nosdara fuerzas con su espıritu santo, tal vez nosutilice de formas que nos parezcan imposibles,tal como le sucedio a Oseas (Mat. 19:26; Filip. 2:13).

2. ¿Como podemos imitar el ejemplo de perseve-rancia de Oseas?3. ¿De que manera ilustro la vida de Oseas la mi-sericordia de Jehova?4. ¿Que sacrificios podrıamos hacer por gratituda Jehova?

Tomemos por modeloa los profetas: Oseas


Q Estudio Bıblico de la Congregacionjl lecciones 5-7 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hebreos 1 a 8 (10 min.)Num. 1: Hebreos 4:1-16 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como demostramos que tenemos“la sabidurıa de arriba”? (Sant. 3:17,18) (5 min.)Num. 3: ¿Es amar a nuestro semejante lo queen realidad cuenta? (rs pag. 314 parr. 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 73.10 min. Como podemos atender las necesida-des de los demas. Discurso a cargo de un an-ciano basado en las paginas 8 y 9 de La Atalayadel 15 de noviembre de 2013.10 min. Como controlar el nerviosismo al pre-dicar. Discurso con participacion del auditorio ba-sado en las siguientes preguntas: 1) ¿Como pue-de ayudarnos la oracion si nos ponemos muynerviosos al ir de casa en casa? 2) ¿De que ma-nera nos puede ayudar la buena preparacion?3) ¿Que nos ayudara a vencer el nerviosismo alsalir a predicar con el superintendente de circui-to? 4) ¿Por que nos ponemos menos nerviososcuando participamos a menudo en el ministe-rio? 5) ¿Que os ha ayudado a controlar el nervio-sismo?10 min. Tomemos por modelo a los profetas:Oseas. Preguntas y respuestas.Cantico 113 y oracion.















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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hebreos 9 a 13(10 min.)Num. 1: Hebreos 10:19-39 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Es tener una relacion personal conDios lo que realmente importa? (rs pag. 314parrs. 3, 4) (5 min.)Num. 3: ¿Como podemos consolar a los de-mas? (Rom. 15:4; 2 Cor. 1:3, 4) (5 min.)


10 min. Seccion de preguntas. Discurso conparticipacion del auditorio. Poner al corrientea la congregacion de lo que se ha logrado du-rante la campana de distribucion del tratadoNoticias del Reino numero 38.10 min. Aclaremos la razon de nuestra visita.Discurso con participacion del auditorio. Men-cionar las publicaciones que se ofreceran endiciembre e incluir una o dos demostracionesbasadas en las sugerencias del artıculo.10 min. Jehova escucha las oraciones de sussiervos (1 Juan 3:22). Discurso con participa-cion del auditorio basado en el Anuario 2013,pag. 91, parr. 2, a pag. 92, parr. 1 y pags. 108y 109. Pedir a los presentes que hagan comen-tarios sobre las lecciones aprendidas.Cantico 56 y oracion.

˛ Si una publicadora dirige un estudiobıblico en la puerta de una casa en com-panıa de un publicador, ¿debe cubrirse lacabeza?

Cuando una publicadora dirige una se-sion fija y programada de estudio bıblico enpresencia de un publicador, debe cubrirse lacabeza (1 Cor. 11:3-10). La Atalaya del 15 dejulio de 2002 dice en la pagina 27: “Como setrata de una sesion programada de ensenan-za, la persona que imparte el curso de hecholo preside, de modo que, en tales circuns-tancias, este se convierte en una extensionde la congregacion. Si una Testigo bautiza-da dirigiera un estudio en presencia de un

Testigo varon bautizado, deberıa cubrirse”.La pauta siempre es la misma, sin importarque el estudio se dirija dentro de la casa, enla puerta o en cualquier otro lugar.

Pero ¿y si el estudio aun no se ha estable-cido? En ese caso no es necesario que la pu-blicadora se cubra la cabeza, incluso si elproposito de la revisita es demostrar en queconsiste un curso bıblico o analizar parte deuna publicacion disenada para dar clases bı-blicas. Como los estudios que se dirigenen las puertas por lo general se establecenpoco a poco y tras varias revisitas, los pu-blicadores deben ejercer buen juicio y teneren cuenta las circunstancias a la hora de de-terminar cuando debe una hermana cubrir-se la cabeza.

SECCI´

ON DE PREGUNTAS

Lo primero que quiza alguien se pregun-te cuando un publicador llega a su casa esquien es y para que esta allı. ¿Que podemosdecir para sacarlo de dudas cuanto antes?Hay publicadores que, tras saludar a la per-

sona, aclaran la razon de su visita dicendo:“Estoy ofreciendo un curso gratuito de la Bi-blia” o “Vine para tratar con usted un pro-blema que les preocupa a muchos vecinos:la delincuencia”, y luego le plantean unapregunta sencilla. Una vez que la personasabe cual es la razon de la visita, es mas pro-bable que este dispuesta a seguir escuchan-do el mensaje.

Aclaremos la razonde nuestra visita

1 Cada cierto tiempo, en la edicion deLa Atalaya para el publico aparece un artıcu-lo de la serie “Conversaciones con un testigo

1. ¿Que dos objetivos cumple la serie “Conversa-ciones con un testigo de Jehova”?

de Jehova”, la cual cumple dos objetivos: pre-sentar las ensenanzas bıblicas de forma atra-yente y darnos ideas para tratar con tactodeterminados temas (1 Ped. 3:15). Veamoscomo podemos sacar el maximo provecho deestos artıculos.

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Util en el ministerio. Convendrıa guar-dar algunos ejemplares de los numeros deLa Atalaya que incluyan un artıculo de estaserie. Ası, si alguien en el territorio, una per-sona interesada o un estudiante de la Biblianos hiciera una pregunta o pusiera una obje-cion que se haya presentado en la serie, po-drıamos ofrecerle el artıculo y, si lo desea,analizarlo juntos. En caso de que no tenga-mos un ejemplar, podrıamos conseguirlo enjw.org.

3 ¿Y como se puede analizar un artıculo deesta serie? Hay publicadores que leen en vozalta las palabras del Testigo e invitan a la per-sona a leer las del otro personaje. Se ha vistoque esta forma indirecta de explicar nuestrascreencias resulta eficaz, pues la persona no sesiente tan intimidada (Deut. 32:2).

4´

Util para aprender y ensenar. Al leer es-tos artıculos, fijemonos en los textos bıbli-cos, los ejemplos y los argumentos que utili-za el publicador, ası como en el tono de laconversacion. Luego, esforcemonos por se-guir ese modelo en el ministerio (Prov. 1:5;9:9). “Leer estos artıculos —comento unahermana— es como ver en accion al precur-sor ‘perfecto’, ese que siempre sabe lo que tie-ne que decir.”

5 Estos artıculos tambien nos sirven a lahora de preparar a nuestros estudiantes parael ministerio. Podrıamos leerlos con ellos,dejandoles que hagan el papel de publicador.Con estos ejemplos practicos veran comopueden expresar sus creencias con respeto ytacto (Col. 4:6). Sin duda, esta serie es unade las muchas herramientas que Jehova nosproporciona para que efectuemos nuestroministerio plenamente (2 Tim. 4:5).

2. ¿Cual podrıa ser una manera de usar estosartıculos en el ministerio?3. ¿Que metodo de analisis ha resultado eficaz?4. ¿Que podemos aprender de esta serie?5. ¿Que podrıamos hacer a la hora de preparar anuestros estudiantes para el ministerio?

Una serie que nos hacemejores ministros

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Santiago 1 a 5(10 min.)Num. 1: Santiago 1:22–2:13 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que significa que el amor echafuera el temor? (1 Juan 4:16-18) (5 min.)Num. 3: ¿Por que no basta con leer la Bi-blia? (rs pag. 314 parr. 5–pag. 315 parr. 1)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 95.10 min. Ideas para ofrecer las revistas en di-ciembre. Discurso con participacion del audi-torio. En treinta o sesenta segundos explicarpor que las revistas le interesaran a la gentedel territorio. A continuacion, pedir a los pre-sentes que digan que preguntas y que tex-tos podrıan usarse al presentar los artıculos deportada de La Atalaya. Hacer lo mismo con laserie de portada de ¡Despertad! y, si hay tiem-po, tambien con otro artıculo de cualquiera delas dos revistas. Incluir una demostracion paracada revista.10 min. ¿Como responder? Discurso basadoen el libro Benefıciese, pagina 69, parrafos 1a 5. Que un publicador demuestre como res-ponder a un estudiante de la Biblia que, anteuna decision de tipo personal, le pregunta queharıa en su lugar.10 min. Una serie que nos hace mejores mi-nistros. Preguntas y respuestas. Incluir una de-mostracion en la que se analice una porcionde uno de los artıculos mas recientes de la se-rie “Conversaciones con un testigo de Jehova”siguiendo la sugerencia del parrafo 3.Cantico 45 y oracion.

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SEMANA DEL 2 DE DICIEMBRECantico 123 y oracion.


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Pedro 1 a 2 Pedro 3(10 min.)Num. 1: 1 Pedro 2:18–3:7 (4 min. o menos)Num. 2: La religion verdadera basa susensenanzas en la Biblia y da a conocer elnombre de Dios (rs pag. 315 parrs. 2, 3)(5 min.)Num. 3: ¿Por que estamos seguros deque Jesus es el Mesıas? (Luc. 24:44; Gal.4:4) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 116.5 min. Como iniciar estudios bıblicos elprimer sabado del mes. Discurso. Animar atodos a participar en esta labor el primer sa-bado de diciembre. Incluir una breve demos-tracion en la que un publicador inicie un es-tudio bıblico utilizando la ultima pagina deLa Atalaya.15 min. ¿Lo hemos probado ya? Discur-so con participacion del auditorio. Repa-sar brevemente estos artıculos recientes deNuestro Ministerio del Reino: “Como sacarleprovecho a nuestro sitio oficial de Internet”(km 12/12), “Usemos los vıdeos para ense-nar a nuestros estudiantes” y “¿A quien po-drıa interesarle este tema?” (km 5/13). Lue-go, pedir a los presentes que digan como lassugerencias de dichos artıculos les han ayu-dado.10 min. Necesidades de la congregacion.Cantico 12 y oracion.

˛ Noviembre: Campana especial con el tratadoNoticias del Reino num. 38 (T-35). Si se agotara eltratado antes de terminar el mes de noviembre, seofrecera el libro ¿Que ensena realmente la Biblia?en su lugar. Diciembre: El libro ¿Que ensena real-mente la Biblia? Enero y febrero: Buenas noticiasde parte de Dios o uno de los siguientes folletosde 32 paginas: ¿De veras se interesa Dios por noso-tros?, Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivira parasiempre.

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de diciembre

“Muchas personas estan esperando lavuelta de Cristo. Si Jesus volviera, ¿que legustarıa que hiciera?” Despues de que lapersona responda, muestrale la ultima pagi-na de La Atalaya del 1 de diciembre y exa-mina con ella la informacion de la primerapregunta y al menos uno de los textos. Ofre-cele las revistas y queda en volver para ana-lizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de diciembre“Algunos estan tan ocupados que no tie-

nen tiempo para pensar en Dios. ¿Cree ustedque realmente necesitamos a Dios en nues-tra vida? [Permite que la persona responda.]En su famoso Sermon del Monte, Jesus dijoque nuestra felicidad depende de que bus-quemos a Dios [lee Mateo 5:3]. Esta revistaanaliza tres razones por las cuales necesita-mos a Dios.”

%&'()* Diciembre“La informacion que se presenta en los

medios de comunicacion suele moldear laopinion de la gente. ¿Dirıa que las noticiasque nos llegan son exactas y confiables?[Deja que la persona responda.] La Biblianos recomienda que no creamos automati-camente en todo lo que escuchemos [lee Job12:11]. En esta revista se dan algunas suge-rencias que nos ayudan a probar, o exami-nar, la informacion que recibimos para sa-ber si es confiable.”


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NUESTRO MINISTERIO DEL REINOD I C I E M B R E D E 2 0 1 3




Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Juan 1 a Judas (10 min.)Num. 1: 1 Juan 5:1-21 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como debemos recordar a Jesucristo?(Luc. 1:32, 33; Juan 17:3) (5 min.)Num. 3: La religion verdadera muestra fe ge-nuina en Jesucristo (rs pag. 315 parr. 4) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 5.15 min. La Escuela del Ministerio Teocraticode 2014. Discurso a cargo del superintendente dela escuela. Utilizando las instrucciones para la Es-cuela del Ministerio Teocratico de 2014, comentarlos puntos que la congregacion necesite repasar.Explicar que los hermanos encargados de presen-tar los puntos sobresalientes de la lectura de la Bi-blia ya no se basaran en el libro “Toda Escritura”al analizar los primeros capıtulos de un libro bı-blico. Ademas, cuando las asignaciones numero 2y numero 3 se basen en los libros Razonamiento oPerspicacia, solo deben contarse los parrafos san-grados (es decir, los que empiezan mas adentroque los demas). Animar a todos a cumplir con susasignaciones, a participar en los puntos sobresa-lientes y a seguir los consejos del libro Benefıcieseque se ofrezcan todas las semanas.15 min. Preparemos introducciones que des-pierten interes. Preguntas y respuestas. Incluir dosdemostraciones en las que se presente el libroEnsena. En una, el publicador utilizara una intro-duccion poco eficaz, y en la otra, una que despier-te interes.Cantico 60 y oracion.

1 Cuando vamos a una comida, por lo generalquien nos invita prepara algo para abrirnos elapetito. De modo parecido, para despertar en lagente el interes por el mensaje bıblico, debemos

1. ¿Por que es tan importante preparar buenas in-troducciones?

dedicar tiempo y esfuerzo a preparar buenas in-troducciones (Prov. 15:28). La duracion o el con-tenido de una introduccion no es lo unico quedetermina su eficacia. Entonces, ¿que debemostener en cuenta a la hora de preparar una intro-duccion?

2 Lo que le interesa a la gente. Si nuestra in-troduccion no despierta interes, es posible quela persona ponga fin a la conversacion. Ası quepensemos en que temas le interesan a la gen-te de nuestro territorio. ¿Anhelan un mejor go-bierno? ¿Desean tener una familia feliz? ¿Quie-ren ver el fin de la guerra? Como a muchaspersonas les gusta dar su opinion, convendrıahacerles una pregunta que las mueva a expre-sarse. Tal vez podamos adaptar una de las pre-sentaciones que aparecen en Nuestro Ministeriodel Reino. ¿Que tal si practicamos algunas intro-ducciones en la Noche de Adoracion en Familia?

3 La cultura y las creencias de las personas.En algunos lugares se espera que expliquemosenseguida el motivo de nuestra visita. Sin em-bargo, en otros hay que cumplir primero conciertas formalidades, como preguntarle a la per-sona que tal esta y conversar un poco. En zo-nas donde la gente respeta la Biblia, quiza poda-mos referirnos a ella desde un principio (Hech.2:14-17). Pero donde no haya muchos cristianoso donde las personas no sean creyentes, tal vezsea preferible mencionar la Biblia en una visitaposterior (Hech. 17:22-31).

4 Las frases iniciales. Debemos elegir concuidado las primeras palabras que pronuncie-mos. Lo mejor suele ser usar frases breves y sen-cillas. Pero no solo hay que fijarse en lo quedecimos sino tambien en como lo decimos. Sea-mos entusiastas y positivos. Recordemos queuna sonrisa calida y sincera inspira confianza.Seguir estas sugerencias nos permitira prepararintroducciones que abran el apetito por lo quehay en “la mesa de Jehova” (1 Cor. 10:21).

2. ¿Como podemos preparar introducciones inte-resantes?3. ¿Como podrıamos adaptar nuestras intro-ducciones a la cultura y las creencias de la gente?4. ¿Que detalles debemos tener presentes al pro-nunciar las primeras palabras de una presentacion?

Preparemos introduccionesque despierten interes



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1 Jehova quiere que nos acerquemos ael (Sant. 4:8). Por eso, a partir de la semana

1. ¿Que oportunidad especial tendremos paraacercarnos mas a Jehova a partir de la semanadel 6 de enero?

del 6 de enero estudiaremos el libro Acer-quemonos a Jehova en el Estudio Bıblico dela Congregacion. El prologo de este librodice: “Si reflexionamos en como manifiesta[Dios] sus cualidades, como las reflejo Jesu-cristo a la perfeccion y como podemos cul-tivarlas nosotros, lograremos acercarnos aJehova”. Este libro se estudio de 2004 a 2005en nuestras reuniones. Sin embargo, mas de2.000.000 de personas han abrazado la ver-dad desde entonces, y muchas de ellas nun-ca han hecho un analisis tan detallado de lascualidades de Jehova. En el caso de quienesya estudiaron este libro, repasarlo les ayuda-ra a profundizar su aprecio por los atributosdivinos (Sal. 119:14).

2 Como lo estudiaremos. Primero, elconductor hara una introduccion muy bre-ve; bastara con un par de frases. Como estelibro no especifica que textos deben leer-se, el conductor seleccionara algunos textosclave y pedira que se lean. Al final de cadasesion, hara una o dos preguntas de repaso.Cuando el recuadro “Preguntas para medi-tar” este incluido en el analisis, lo usara parahacer el repaso, y si el tiempo lo permite, pe-dira que se lean y comenten algunos de lostextos bıblicos que contenga.

3 Saquemosle el maximo provecho.Aunque ya hayamos estudiado este libro,procuremos prepararnos bien para el Estu-dio Bıblico de la Congregacion. Participe-mos en la reunion, pues ası podremos ala-bar a Jehova, recordar mejor lo aprendidoy fortalecer a los presentes (Sal. 35:18; Heb.10:24, 25). Meditar en las incomparablescualidades de Jehova nos servira para estre-char nuestra relacion con el (Sal. 77:11-13).Esto a su vez nos motivara a obedecer susmandamientos y hablar de el a otros (Sal.150:1-6).

2. ¿Como se estudiara el libro Acerquemonos aJehova?3. ¿Como podemos sacar el maximo prove-cho del estudio de este libro?

A partir de enero estudiaremosel libro Acerquemonos a Jehova



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Revelacion 1 a 6(10 min.)Num. 1: Revelacion 3:14–4:8 (4 min. o me-nos)Num. 2: La religion verdadera no es un for-malismo: es un modo de vivir (rs pag. 316parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿De que manera puso Jesus “el mo-delo” a sus discıpulos? (Juan 13:15) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 44.10 min. ¿Que hemos logrado? Discurso conparticipacion del auditorio a cargo del supe-rintendente de servicio. Informar a la congre-gacion cuanto territorio se abarco durante lacampana de distribucion de Noticias del Reinonumero 38. Pedir a los presentes que expli-quen como se beneficiaron de participar en lacampana y que relaten algunas experienciassobresalientes.10 min. Jovenes, alabad a Jehova (Sal. 148:12, 13). Entrevistar a dos o tres jovenes ejem-plares. ¿Que pruebas de fe han tenido que su-perar en la escuela? ¿Como los han ayudadosus padres u otros hermanos a hacer frente aesas pruebas? ¿Que les ha dado valor para ha-blar de sus creencias y defenderlas? Invitarlosa contar alguna experiencia.10 min. A partir de enero estudiaremos ellibro Acerquemonos a Jehova. Preguntas yrespuestas.Cantico 75 y oracion.
















Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Revelacion 7 a 14(10 min.)Num. 1: Revelacion 9:1-21 (4 min. o menos)Num. 2: ¿De que forma muestran hospita-lidad los cristianos verdaderos? (Heb. 13:2)(5 min.)Num. 3: Los cristianos verdaderos se amanentre sı y se mantienen separados del mun-do (rs pag. 316 parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 124.10 min. ¿Que ofreceremos en enero y febre-ro? Discurso con participacion del auditorio.Destacar algunos detalles de las publicacionese incluir dos demostraciones.20 min. ¿Que publicaciones pueden ayudara quienes no creen en Dios o en la Biblia? Pre-guntas y respuestas. Incluir una demostracionbasada en una de las sugerencias de la pagi-na 6.Cantico 46 y oracion.

km13 12-S Sp 3

1 Para que alguien llegue a convertirse en unsiervo de Dios, tiene que aprender lo que ense-na la Biblia. Sin embargo, algunos que no soncristianos rechazan la idea de que la Biblia es laPalabra de Dios. Otros no creen ni en la Bibliani en Dios. Estas personas tal vez no se sientaninclinadas a estudiar el libro Ensena. Pues bien,¿que publicaciones han resultado utiles en talescasos? Las sugerencias que ofrecemos a conti-nuacion se basan en lo que han comentado pu-blicadores de 20 paıses.

2 Quienes no creen en Dios. Si alguien nosdice que no cree en Dios, conviene que averi-guemos por que. ¿Defiende la evolucion? ¿Ha

1. ¿Por que es posible que algunas personas no sesientan inclinadas a estudiar el libro Ensena?2. Si alguien nos dice que no cree en Dios, ¿quedebemos averiguar, y por que?

perdido la fe debido a las injusticias que ve a sualrededor o a la hipocresıa de las iglesias? ¿Vie-ne de un paıs que promueve el ateısmo? ¿Setrata de alguien que sencillamente nunca ha te-nido la necesidad de creer en Dios? Muchos pu-blicadores han observado que al preguntarle ala persona “¿Ha pensado siempre ası?”, esta sue-le ofrecer una explicacion. Claro, es importanteescuchar sin interrumpir, pues para saber comopodemos ayudar a la persona, primero tenemosque entender por que no cree en Dios. Solo asısabremos que decir y que publicacion ofrecerle(Prov. 18:13).

3 Al hablar con la persona, mostremos respe-to por su punto de vista. De Estados Unidos nosllego la siguiente idea: “Es importante respetarel derecho que cada uno tiene de elegir sus pro-pias creencias. En vez de tratar de demostrarlea nuestro interlocutor que esta equivocado, esmejor hacerle preguntas que lo ayuden a razo-nar y a llegar a sus propias conclusiones”. Esoes lo que hace cierto superintendente viajante.Despues de escuchar la opinion de la persona,le plantea esta pregunta: “¿Ha pensado algunavez en esta otra posibilidad?”. Y entonces prosi-gue con su presentacion.

4 La idea de un Dios es un concepto que amuchos budistas les resulta ajeno. Al hablar coneste tipo de publico, a algunos publicadores deGran Bretana les ha dado buenos resultados em-plear el folleto Como hallar paz y felicidad du-raderas. Tras repasar alguna informacion delas primeras paginas, pasan a la seccion titula-da “¿Existe un Creador todopoderoso?”. En otromomento, analizan la seccion titulada “Unaguıa para toda la humanidad”. Y entonces, si esoportuno, presentan el libro Ensena diciendolea la persona: “Aun si usted no cree en Dios, es-tudiar la Biblia le servira de mucho, pues con-tiene muy buenos consejos”. Un precursor quepredica en el campo chino en Estados Unidoscomento: “A las personas de nuestro territorioles gusta leer, de modo que cuando volvemos avisitar a quienes se quedaron con alguna publi-cacion, por lo general ya han terminado deleerla. Pero a muchas les cuesta entender cuales el proposito de un estudio bıblico. Ası queen la visita inicial me gusta ofrecerles el folleto

3. ¿Como mostramos respeto por la persona y suscreencias?4. ¿Que debemos tomar en cuenta a la hora depredicarle a un budista?

¿Que publicaciones puedenayudar a quienes no creenen Dios o en la Biblia?














Proverbios 18:13Cuando alguien responde a un asunto antes de oír[lo], eso es tontedad de su parte y una humillación.




















˛ Australia. John, un hombre con mucha edu-cacion academica, de nino iba a la iglesia; perocon el tiempo llego a ser, como el mismo decıa,“un ateo convencido”. Cierto dıa, un precursor ledejo el folleto ¿Es la vida obra de un Creador?, y enotra ocasion, el folleto El origen de la vida. A fin dealimentar su interes, el precursor le llevaba men-sualmente las revistas y destacaba los artıculosque trataban sobre la creacion o las profecıas bıbli-cas. Cuando le parecio oportuno, le ofrecio el libroLa Biblia... ¿la Palabra de Dios, o palabra del hom-

bre? Tras leerlo, John empezo a describirse como“un agnostico moderado”. Despues, el precursorle mostro el parrafo 8 de la pagina 20 del libro En-sena, y luego analizaron los parrafos 13 a 16 delas paginas 23 y 24. A John le impresionaron tan-to los textos bıblicos allı citados que confeso: “Qui-za deba darle otra oportunidad a la Biblia”.˛ Mexico. Un hombre le dijo a un publicador queno creıa que la Biblia fuera realmente la Palabra deDios. El publicador se ofrecio a presentarle algunaspruebas de que la Biblia sı es de origen divino, y elhombre accedio. Tras varias conversaciones, lo queel hombre leıa en las Escrituras empezo a llegarle

Casos reales

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Buenas noticias, que esta hecho para conversarcon la gente”. Un superintendente de circuitodel campo chino en Estados Unidos opina quetambien es posible presentar el libro Ensena enla primera visita. Eso sı, tal vez sea mejor co-menzar por el capıtulo 2, que explica la clase delibro que es la Biblia, en lugar de comenzar porel 1, que trata sobre Dios.

5 La fe en Dios no es algo que se adquiera dela noche a la manana, ası que hay que tener pa-ciencia. Quiza no baste con una sola conversa-cion para que alguien se convenza de que hayun Creador. Pero tras varias visitas, tal vez lle-gue a aceptar al menos la posibilidad de queDios exista o logre entender por que otros creenen el.

6 Quienes no estan interesados en la Bibliao no creen en ella. A menudo encontramospersonas que sı creen en Dios pero no creen quela Biblia sea de origen divino, y por eso no lesinteresa su mensaje. Eso sucede en los paısesdonde la mayorıa de la poblacion no es cristia-na y asocia la Biblia con las iglesias de la cris-tiandad. Lo mismo ocurre en paıses cristianosdonde la gente ya no ve el valor practico de lasEscrituras. ¿Que podemos hacer para despertarel interes de tales personas en la Biblia y lograrque acepten estudiar el libro Ensena?

7 Una carta de la sucursal de Grecia decıa: “Lamejor manera de ayudar a los que no les inte-resa la Biblia es abrirla y mostrarles lo que dice.Muchos publicadores han notado que el mensa-

5. ¿Por que hay que tener paciencia?6. ¿Por que razones rechazan algunos el mensajede la Biblia?7. ¿Cual es una buena manera de estimular el inte-res de las personas en la Biblia?

Como ayudar a quienes no creenen Dios˙ A fin de averiguar por que la persona

no cree en Dios, preguntemosle: “¿Hapensado siempre ası?”.

˙ Si es budista, vayamos a las paginas 9a 12 del folleto Como hallar paz y felici-dad duraderas.

˙ Si defiende la evolucion, utilicemos algu-na de las siguientes herramientas:

La serie “¿Casualidad o diseno?”, de¡Despertad!El vıdeo Las maravillas de la creacionrevelan la gloria de DiosLa parte 4 del folleto Como lograr unavida llena de satisfaccion, y los folletos¿Es la vida obra de un Creador? y El ori-gen de la vida. Cinco cuestiones dignasde analisis

˙ Si las injusticias y el sufrimiento hanhecho que pierda la fe en Dios, utilicemosalguna de las siguientes herramientas:

El capıtulo 10 del libro ¿Existe un Creadorque se interese por nosotros?La parte 6 del folleto ¿De veras se in-teresa Dios por nosotros? y la seccion 6del folleto ¿Que proposito tiene la vida?¿Como descubrirlo?

˙ Tan pronto como la persona empiece aaceptar la posibilidad de que Dios exista,podemos presentarle el libro Ensena.Quiza convenga comenzar por el capıtu-lo 2 u otro que le llame la atencion.








al corazon. Y lo que estas ensenan sobre las nor-mas morales lo sacudio.

´El mismo reconocio: “Al

principio me parecıa que lo que leıamos eran con-sejos sacados de un libro cualquiera y no les dabaimportancia. Pero ahora, cada vez que leemos laBiblia, y sobre todo lo que tiene que ver con la mo-ralidad, siento que mi conciencia me acusa”.˛ Estados Unidos. Mientras un matrimonio par-ticipaba en el programa especial de predicacionen areas metropolitanas, se acerco al expositor unamujer de Taiwan que creıa en Dios pero pensabaque la Biblia era un libro para occidentales. Aunası, tenıa la esperanza de que la Biblia la ayuda-

ra a darle sentido a su vida, pues aunque tenıade todo, se sentıa vacıa y triste. La pareja empe-zo a dirigirle un curso bıblico usando el libro En-sena y el folleto Como hallar paz y felicidad dura-deras. En vez de estudiar el capıtulo 2 del libro,analizaron la seccion del folleto titulada “Una guıapara toda la humanidad”. Despues de haber leıdolos primeros seis parrafos de la seccion, la mujerreconocio sorprendida que la Biblia es totalmen-te distinta a las demas obras religiosas. Y cuan-do estudiaron las profecıas bıblicas ya cumplidas,exclamo: “¡No creo que exista otro libro tan exac-to como este!”.

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je de las Escrituras influye mas en el corazon dela gente que cualquier cosa que ellos puedan de-cir (Heb. 4:12). El mero hecho de ver el nombrede Dios en la Biblia despierta el interes de mu-chos”. Y la sucursal de la India escribio: “A loshindues les llama mucho la atencion lo que laBiblia dice sobre la vida y la muerte. Tambienles agrada saber que Dios promete acabar conel sistema de castas y la discriminacion”. Ha-blar de los problemas que preocupan a la gen-te a menudo nos brinda la oportunidad de abrir

la Biblia y mostrar lo que el Reino de Dios harapara erradicarlos.

8 Si alguien tiene un mal concepto de la Bi-blia por culpa de las iglesias de la cristiandad,hay que aclararle que lo que estas ensenan ypractican no esta en conformidad con las Es-crituras. La sucursal de la India explico: “A ve-ces necesitamos desligar la Biblia de las iglesias

8. ¿Que podrıamos decirles a quienes tienen un malconcepto de la Biblia por culpa de la cristiandad?

Como ayudar a quienes no creenen la Biblia˙ Vayamos a los capıtulos 17 y 18 del libro

La vida... ¿como se presento aquı? ¿Por evo-lucion, o por creacion? (descontinuado enespanol).

˙ Si la persona es hindu, usemos el folleto ¿Porque debemos adorar a Dios con amor y ver-dad?

˙ Si es judıa, podrıamos usar las paginas 3a 11 del folleto ¿Habra algun dıa un mundosin guerra? (descontinuado en espanol).

˙ Resaltemos las ventajas de seguir los princi-pios bıblicos. Para ello podemos usar algu-na de las siguientes publicaciones:

La serie “Ayuda para las familias”, de ¡Des-pertad!El vıdeo La Biblia: el poder que ejerce en suvidaLas lecciones 9 y 11 del folleto Buenasnoticias de parte de Dios, las paginas 22a 26 del folleto Un libro para todo el mundo(descontinuado en espanol) y la parte 2

del folleto Como lograr una vida llena desatisfaccionSi la persona es budista, las paginas 3 a 7del folleto El camino de la paz y la felicidadSi es musulmana, la seccion 3 del folletoLa fe verdadera, la puerta a una vida felizSi se trata de un territorio donde la genterechaza la Biblia, tal vez sea mejor que enlas primeras visitas no revelemos la fuentede los sabios consejos que estemos presen-tando

˙ Expliquemos como se han cumplido las pro-fecıas bıblicas. Para ello, podemos usar al-guna de las siguientes publicaciones:

El vıdeo La Biblia: historia exacta, profecıaconfiableLas paginas 27 a 29 del folleto Un libropara todo el mundo (descontinuado en es-panol)

˙ Tan pronto como veamos que la personaempieza a sentir curiosidad por lo que dicela Biblia sobre distintos temas, podemospresentarle el libro Ensena.








˛ Japon. Un publicador hablo con un senor queno creıa en Dios. Sin embargo, el hermano siguiohaciendole breves visitas para mostrarle artıculosde la serie “¿Casualidad o diseno?”, de ¡Despertad!Poco a poco, el senor fue cambiando de parecer yempezo a considerar la posibilidad de que haya unCreador. Ahora esta convencido de que Dios exis-te, y el publicador le esta dirigiendo un estudio conel folleto Buenas noticias de parte de Dios.˛ Canada. Una mujer que salıa de su casa acep-to justo antes de subirse a su auto la revista que unahermana le ofrecio. Cuando la hermana volvio, la

senora le dijo con firmeza que no estaba interesa-da porque no creıa en Dios. La publicadora no sedio por vencida y decidio que le llevarıa el folletoComo lograr una vida llena de satisfaccion. Cuan-do encontro a la senora de nuevo, le dijo que aun-que ya sabıa que no creıa en Dios, recordaba queera una madre sola y deseaba ayudarla. Primero lemostro el parrafo 6 de la pagina 4, que habla so-bre lo difıcil que es hallar buenos consejos. Luegola invito a leer las sugerencias de la parte 2, quetrata sobre la crianza de los hijos. La mujer aceptocon gusto el folleto.

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de la cristiandad”. De hecho, informo que a loshindues les suele impactar la seccion 4 del folle-to ¿Que proposito tiene la vida? ¿Como descubrir-lo?, la cual muestra como las iglesias han tra-tado de adulterar o destruir la Palabra de Dios.Un precursor de Brasil le dice a la gente: “Mu-chas personas han decidido examinar la Bibliacon una mente abierta, sin necesidad de perte-necer a una religion. ¿Por que no lo intenta? Talvez se lleve una grata sorpresa”.

9 Jehova ve el corazon de las personas (1 Sam.

9. ¿Por que no debemos darnos por vencidos si al-guien nos dice que no le interesa estudiar la Biblia?

16:7; Prov. 21:2). Y atrae a las de buen corazona la religion verdadera (Juan 6:44). Muchas deellas no habıan tenido la oportunidad de co-nocer a Dios ni de estudiar la Biblia. Nuestroministerio les ha abierto las puertas para que“se salven” tras adquirir “un conocimientoexacto de la verdad” (1 Tim. 2:4). Por lo tanto,si alguien nos dice que no le interesa estudiar laBiblia, no nos demos por vencidos. Entre todaslas publicaciones disponibles, busquemos unaque despierte su interes. Con el tiempo, tal vezpodamos comenzar a utilizar nuestro principalmanual de estudio bıblico: el libro ¿Que ensenarealmente la Biblia?

Si alguien dice: “No creo en Dios”˙ Podrıamos preguntar: “¿Sabe lo que a mı

me convencio de que hay un Creador?”.Entonces destacar algunos puntos de laspaginas 87 a 89 del libro Razonamiento.Tambien podrıamos quedar en traerle unapublicacion que a nosotros nos haya ayu-dado.

˙ Podrıamos preguntar: “Suponiendo queexistiera un Creador, ¿que cualidades creeusted que deberıa tener?”. A esta pregunta,la mayorıa responde que Dios deberıa seralguien justo e imparcial, bueno y compasi-vo. Tras escuchar a la persona, mostremoslecon la Biblia que Dios sı tiene esas cualida-des. (Tal vez sea posible ir al capıtulo 1 dellibro Ensena y analizarlo a partir del parra-fo 6.)

Si alguien dice: “No creo en la Biblia”˙ Podrıamos contestar: “Muchos piensan

como usted. A algunos les parece que la Bi-blia se contradice con los descubrimientos

cientıficos o que no es practica para nues-tros dıas. Pero ¿ha tenido la oportunidad deleerla? [Permitamos que la persona respon-da. Entonces analicemos con ella los parra-fos 1 y 2 de la parte 3 del folleto Como lograruna vida llena de satisfaccion.] En otra oca-sion me gustarıa mostrarle con la ayuda deeste folleto algunos consejos practicos quecontiene la Biblia”.

˙ O decir: “Muchos nos han dicho lo mismo.Pero me gustarıa mostrarle un versıculo quea mı me impresiono [leamos Job 26:7 oIsaıas 40:22, que muestran que la Biblia escientıficamente exacta]. La Biblia tambiencontiene muchos consejos practicos para lafamilia. Me encantarıa volver para mostrar-le un ejemplo”.

˙ Otra opcion: “Le agradezco su sinceridad.Pero en caso de que Dios sı nos hubiera de-jado un libro, ¿que tipo de informacion creeusted que deberıa incluir?”. Entonces mos-tremosle en la Biblia algo que concuerdecon lo que haya dicho la persona.





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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Revelacion 15 a 22(10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocra-tico (20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 43.10 min. Ayudemos a los nuevos a tener unbuen fundamento. Discurso. Presentar unabreve demostracion de como iniciar estudios bı-blicos con las revistas el primer sabado de ene-ro. Animar a todos a participar en esta labor.10 min. Ayuda a tu hijo a hacerse publica-dor. Discurso basado en el libro Organizados,pagina 82, parrafos 1 y 2. Entrevistar a un padreejemplar que tenga un hijo que sea publicadorno bautizado. ¿Como ayudo al nino a progre-sar y a cumplir los requisitos para ser publica-dor?10 min. Nunca estamos solos (2 Rey. 6:16).Discurso con participacion del auditorio basa-do en el Anuario 2013, pagina 47, parrafo 3, apagina 48, parrafo 2. Pedir a los presentes quehagan comentarios sobre las lecciones apren-didas.Cantico 119 y oracion.

1. ¿Que nos ayudara a ser apacibles con lasautoridades? (Tito 3:2.) (4 de noviembre,w03 1/4 pag. 25 parrs. 18, 19.)

2. ¿Que podemos aprender de las palabrasde Pablo registradas en Filemon 4, 5y 7? (4 de noviembre, w08 15/10 pag. 31parrs. 2, 3; w92 15/4 pag. 25 parr. 2.)

3. ¿Como podemos entrar en el descanso deDios? (Heb. 4:9-11.) (11 de noviembre,w11 15/7 pag. 28 parrs. 16, 17.)

4. ¿Que aprendemos del ejemplo de Samuely los fieles profetas y jueces que “efec-tuaron justicia”? (Heb. 11:32, 33.) (18 denoviembre, w11 1/1 pag. 25 parrs. 5, 6.)

5. ¿Por que escribio Santiago que “la sabi-durıa de arriba es primeramente casta,luego pacıfica”? (Sant. 3:17.) (25 de no-viembre, w11 15/8 pag. 30 parr. 15.)

6. ¿Quienes eran “los muertos” a los que seles declararon las buenas nuevas? (1 Ped.4:6.) (2 de diciembre, w08 15/11 pag. 21parr. 8.)

7. ¿Que mandamiento dijo Juan que era“viejo” y a la vez “nuevo”? (1 Juan 2:7, 8.) (9 de diciembre, w08 15/12 pag. 27parr. 6.)

8. ¿A quien se le llama “el Alfa y la Omega”y “el Primero y el

´Ultimo”? (Rev. 1:8, 17.)

(16 de diciembre, w09 15/1 pag. 30parr. 6.)

9. ¿En que dos etapas se sella a loscristianos ungidos? (Rev. 7:3.) (23 de di-ciembre, w07 1/1 pag. 31 parr. 1.)

10. ¿Por que podemos estar seguros de quelas bendiciones del Reino predichas enla Biblia se haran realidad, y que efectodeberıa tener en nosotros esa esperan-za? (Rev. 21:5, 6.) (30 de diciembre,re pag. 303 parr. 9.)

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoA continuacion aparecen las preguntas del repasode la Escuela del Ministerio Teocratico para la se-mana del 30 de diciembre de 2013. Se indica la fe-cha en que se analizaran las preguntas a fin deque investiguemos las respuestas en nuestra pre-paracion semanal para la escuela.

¡Que emocionante es ver como Jehova ben-dice la cosecha! (Deut. 28:2.) Todos los anos sebautizan mas de 250.000 personas. Ahora bien,cuando alguien se bautiza, puede que el maestrodecida descontinuar el estudio bıblico a fin deconcentrarse en ayudar a otros. Tambien pudie-ra ocurrir que el estudiante prefiera dejar el es-tudio para dedicar mas tiempo a la predicacion.Sin embargo, es de suma importancia que los es-tudiantes tengan un buen fundamento. Debenestar “arraigados” en Cristo y “estabilizados en lafe” (Col. 2:6, 7; 2 Tim. 3:12). Por lo tanto, tras elbautismo, los estudiantes deben continuar consu estudio bıblico hasta haber terminado el libroEnsena y el libro “Amor de Dios” (vease NuestroMinisterio del Reino de abril de 2011, pagina 2).

Ayudemos a los nuevos a tenerun buen fundamento














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12

-S S

p1

30

90

9

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de enero

“La mayorıa de las personas tienen su pro-pia opinion acerca de Dios. Hay quienes creenque es una fuerza misteriosa. Para otros, es unpadre carinoso. Y usted, ¿como se imagina aDios?” Permite que la persona responda. Lue-go muestrale la ultima pagina de La Atalayadel 1 de enero y examina con ella la informa-cion de la primera pregunta y al menos uno delos textos. Ofrecele las revistas y queda en vol-ver para analizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de enero“Estamos hablando con nuestros vecinos de

una dolorosa realidad: la muerte. Y es quela muerte de un ser querido es uno de los gol-pes mas duros de la vida. ¿Que opina usted?[Deja que la persona responda.] A muchos noshan consolado estas palabras de la Biblia [leeIsaıas 25:8]. Esta revista explica la promesa deDios de poner fin a la muerte y resucitar anuestros seres queridos.”

%&'()* Enero“En nuestros dıas, las familias se enfrentan

a muchos problemas que antes no existıan.¿Que cree usted que necesitan para mantener-se fuertes y unidas? [Permite que la personaresponda.] Fıjese en lo que este proverbio bı-blico dice que hace falta [lee Proverbios 24:3].Muchos han descubierto que la Biblia es unafuente de consejos confiables. Esta revista pre-senta un sitio de Internet lleno de recursosgratuitos e informacion bıblica para toda la fa-milia.”



Q Estudio Bıblico de la Congregacioncl pag. 3 y cap. 1, parrs. 1-9 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Genesis 1 a 5 (10 min.)Num. 1: Genesis 4:1-16 (4 min. o menos)Num. 2: Los miembros de la religion verda-dera dan testimonio en cuanto al Reino deDios (rs pag. 316 parr. 4) (5 min.)Num. 3: Aaron. Aspectos en los que Aaronfue un buen ejemplo para los cristianos (it-1pag. 9 parr. 1–pag. 10 parr. 4) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 125.10 min. Ideas para ofrecer las revistas enenero. Discurso con participacion del audito-rio. En treinta o sesenta segundos explicar porque las revistas interesan a la gente del territo-rio. A continuacion, pedir a los presentes quedigan que preguntas y que textos podrıan usar-se al presentar el tema de portada de La Ata-laya. Hacer lo mismo con el tema de portadade ¡Despertad! y, si hay tiempo, tambien conotro artıculo de cualquiera de las dos revistas.Incluir una demostracion para cada revista.10 min. Necesidades de la congregacion.10 min. ¿Cual es la leccion? Discurso conparticipacion del auditorio. Tras la lectura de1 Corintios 9:19-23, preguntar a los presentescomo pueden ayudarnos estos versıculos en elministerio.Cantico 7 y oracion.

˛ Publicaciones que se ofreceran en diciembre:El libro ¿Que ensena realmente la Biblia? Enero yfebrero: Buenas noticias de parte de Dios o uno delos siguientes folletos de 32 paginas: ¿De veras se in-teresa Dios por nosotros?, Escuche a Dios o Escuche aDios y vivira para siempre. Marzo y abril: La Atala-ya y ¡Despertad!˛ La Conmemoracion de 2015 tendra lugar el vier-nes 3 de abril.˛ Durante el pasado verano se celebraron en nues-tro paıs las asambleas de distrito “La Palabra de Dioses la verdad” en 33 sedes. La asistencia total fue de139.290 y se bautizaron 973 nuevos hermanos. Elprograma se presento en aleman, arabe, chino, es-panol, frances, ingles, lengua de signos espanola,

portugues, rumano y ruso. Tambien hubo sesionesen bulgaro y polaco. ¡Seguro que esta asamblea for-talecio nuestra fe en la Palabra de Dios! (Juan17:17.)

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