1

Día Escolar de la Paz y la No Violencia “I.E.S. La Rosaleda” (Málaga)

El “jueves 30 de enero”, con motivo de la celebración del “Día escolar de la paz y la no violencia”,

se organizaron diferentes actividades en nuestro Centro:

- 1ª Jornada de Técnicas corporales:

Los alumnos de 2º TSAF del centro, junto con su profesorado y la colaboración de otros Ciclos

Formativos, como el de Agencias de viajes, desarrollaron su proyecto denominado “I Jornada de

Técnicas Corporales”, en las instalaciones del instituto. Con técnicas de control corporal nos

referimos a todas aquellas disciplinas en las que se combina el ejercicio físico con la percepción

corporal para lograr una mejora de la salud e higiene postural. La alineación postural es una de

las bases de la correcta motricidad, es decir, del uso eficiente de las herramientas que nos

proporciona nuestro cuerpo para movernos. Mejorándolas con conceptos extraídos de las

técnicas de control corporal en diferentes actividades físico-deportivas como el entrenamiento

funcional, la danza y el baile o la escalada.

La jornada se celebró en dos turnos, de 9 a 11:00h y de 11:30 a 13:30h, excluyendo los horarios

comprendidos de 8 a 9h y de 13:30 a 14:30h que fueron dedicados a la preparación y recogida

de dicha Jornada (como se muestra en las siguientes imágenes) y el recreo de 11 a 11:30h.

Dicha jornada tenía los siguientes objetivos:

o Experimentar las múltiples posibilidades del lenguaje

corporal.

o Potenciar la práctica de actividad física.

o Conocer y desarrollar diferentes técnicas de control

postural y sus combinaciones creativas.

o Concienciar sobre la relación del propio cuerpo en

relación con el espacio, el tiempo, los objetos y demás

personas, uniendo la paz, armonía y deporte.

En ella participaron alumnos de todo el centro, así como se invitó a los alumnos del C.F.G.S. en

Enseñanza y Animación Sociodeportiva (TSEAS) del centro vecino de Benalmádena “I.E.S. Arroyo

de la Miel”.

2

En todas las actividades, los alumnos organizadores y acompañantes de los

diferentes grupos transmitían mensajes de paz y hacían hincapié en el día

que se estaba celebrando. Además, diseñaron un logo sobre el evento

donde la paloma, como símbolo de la Red Andaluza “Escuela Espacio de

Paz”, no podía faltar. En el logo oficial de la “I Jornada de técnicas

corporales”, donde la suma de los diferentes colores representaba la

diversidad existente en nuestra jornada, el movimiento como libertad de

expresión y la paloma como símbolo del respeto mutuo, tolerancia y

armonía.

3

4

Además, los asistentes de la Jornada llevaban esta pulsera identificativa.

- Lectura de manifiesto escolar por la paz y la no violencia: a la hora del recreo, durante 10

minutos aproximadamente, dos alumnos de 2º TSAF y uno de 1º Bachillerato leyeron unos

manifiestos en la entrada del edificio principal.

Además, durante la lectura del manifiesto y en el recreo se amenizó la jornada con música

acorde a este día, con canciones como “Imagine” de John Lennon, “Heal the World” de Michael

Jackson, “Color de esperanza” de Diego Torres, el “Himno de la alegría” de Miguel Ríos, etc.

5

- Mosaico con el cuadro de “Roy Lichtenstein” de “Paz a través de la Química”: el profesorado

del Departamento de Artes Gráficas junto con su alumnado aprovecharon este cuadro y su

relación con la Paz para crear un mosaico.

Como puede apreciarse en las siguientes imágenes, los alumnos se mostraron muy ilusionados

y motivados por completar su mosaico, sin duda una MARAVILLOSA INICIATIVA.

Y como colofón final, como era de esperar… EL ÉXITOSO DESENLACE…

6

- Mensajes de paz: en el Hall del edificio principal se colocó una paloma gigante donde los

alumnos y profesores que quisieron participar de manera voluntaria, colocaron un post-it

con mensajes de paz.

- Photocall con motivos de la paz: en el Hall del edificio principal, junto a la paloma gigante,

se colocó un photocall para que todo el que quisiera llevarse un bonito y, a la misma vez,

agradable recuerdo de este día, pudiera hacerlo.

7

Además, como ya es tradición desde principios de curso, todos los meses se están llevando a

cabo actividades conjuntas con el Plan de Bibliotecas exponiendo libros relacionados con la

temática que hemos trabajado durante ese mes. Lógicamente el tema de enero no podía ser

otro que la “Paz escolar y la No Violencia”:

8

Por último, como también viene siendo tradición durante todo el curso, se ha llevado a cabo una

exposición de carteles relacionados con la “Paz escolar y la No Violencia”, gracias al profesorado

del Departamento de Artes Gráficas y su alumnado.

9

Álvaro Sánchez González

Coordinador del Programa Educativo “Escuela espacio de paz”