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NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE MONTERREY

MATERIA: ARQUITECTURA INDUSTRIAL SEMESTRE 6 CLAVE: DA 3420 SERIACIÓN: DA 2030 OBJETIVO DE LA MATERIA: Analizar y evaluar las diferentes técnicas de construcción del acero y concreto, sus

características, normalización, criterios constructivos y sus posibilidades en el diseño arquitectónico de plantas y naves industriales.

LINEA CURRICULAR: Construcción HTS: 1.25 HPS: THS: 1.25 CRÉDITOS: 6

TIEMPO ESTIMADO

NOMBRE Y OBJETIVO DE LA UNIDAD

TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

2 semanas

1. Introducción a Técnicas de Construcción en Acero

El Proceso de Diseño Conocer, analizar y comprobar las características de los materiales y su técnica de Construcción en Acero Conocer analizar y poner en practica los reglamentos y normas y especificaciones del ASTM, AISI, AISC, DEA y el DCCR, NOM, AISC-LRFD, IMCA etc. para determinar la calidad del acero estructural Determinar el sistema estructural de acero más conveniente que debe usarse en un proyecto, aplicando los criterios económico y de calidad integral, observando las prácticas locales y normatividad

1.1 Reglamentos Especificaciones y Estándares

2.2 Cargas sobre las estructuras

3.3 Sistemas Estructurales 4.4 Análisis y Diseño 5.5 Método de diseño

Mediante la solución de ejercicios y ejemplos representativos, conocer, analizar y comprobar las características de los materiales y su técnica de diseño de acero estructural

Poner en práctica los reglamentos y normas y especificaciones del ASTM, AISI, AISC, DEA y el DCCR, NOM, AISC-LRFD, IMCA, etc. para determinar la calidad de los integrantes del acero, mediante ejercicios de diseño estructural

Estudiando casos determinar el sistema estructural mas conveniente que debe usarse en un proyecto, aplicando los criterios económico y de calidad integral del acero, observando las prácticas locales y normatividad de los distintos niveles de gobierno.

Design of Steel Structures, Edwin H. Gaylord, Charles N Gaylord y James E. Stallmeyer, Ed. McGraw-Hill , 2000.

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TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

de los distintos niveles de gobierno.

2 semanas

2. El Proceso de Diseño, Sistemas Estructurales

Conocer, analizar y comprobar las características de los materiales y su técnica de Construcción de los sistemas estructurales de Acero Conocer analizar y poner en practica los reglamentos y normas y especificaciones del ASTM, AISI, AISC, DEA y el DCCR, etc. para determinar la calidad del acero estructural Determinar el sistema estructural de acero más conveniente que debe usarse en un proyecto, aplicando los criterios económico y de calidad integral, observando las prácticas locales y normatividad de los distintos niveles de gobierno.

1.1 Análisis y Diseño 2.2 Método de diseño

Mediante la solución de ejercicios y ejemplos representativos, conocer, analizar y comprobar las características de los materiales y su técnica de diseño de los sistemas estructurales de acero.

Poner en práctica los reglamentos y normas y especificaciones del ASTM, AISI, AISC, DEA y el DCCR, etc. para determinar la calidad de los integrantes del acero, mediante ejercicios de diseño de los sistemas estructurales.

Estudiando casos, determinar el sistema estructural mas conveniente que debe usarse en un proyecto, aplicando los criterios económico y de calidad integral del acero, observando las prácticas locales y normatividad de los distintos niveles de gobierno.

2 semanas

3. Propiedades intrínsecas de los aceros estructurales

Efectos de los Procesos de Producción y de Fabricación del Acero sobre sus

1.1 Perfiles y placas de acero estructural

2.2 Láminas y flejes de acero para aplicaciones estructurales

3.3 Tuberías para aplicaciones

Mediante la solución de ejercicios y ejemplos representativos, conocer, analizar y comprobar las características y propiedades intrínsecas de los aceros

Propiedades Intrínsecas. Manual de Estructuras de Acero, Roger L. Brockenbrough y Frederick S. Merritt, Ed. McGraw-Hill, 1997.

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TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

Propiedades Conocer, analizar y comprobar las características de las propiedades intrínsecas del acero y sus procesos de producción y fabricación. Conocer analizar y poner en práctica los reglamentos y normas y especificaciones del ASTM, AISI, AISC, DEA y el DCCR, etc. para determinar las características de los aceros estructurales Determinar el sistema estructural de acero más conveniente que debe usarse en un proyecto, aplicando los criterios económico y de calidad integral, observando las prácticas locales y normatividad de los distintos niveles de gobierno.

estructurales 4.4 Cable de acero estructural 5.5 Propiedades de Tensión,

cortante 6.6 Pruebas de dureza 7.7 Efectos de trabajo en frío,

tasa de deformaciones y temperaturas elevadas

8.8 Fatiga, fractura frágil 9.9 Esfuerzos residuales 3.10 Desgarramiento laminar 3.11 Cambios en los aceros al

carbono durante calentamiento y enfriamiento

3.12 Efectos de tamaño del grano, componentes químicos, métodos de producción, laminados en caliente, punzonamiento y soldadura.

estructurales y los efectos de los procesos de producción y fabricación del acero sobre sus propiedades.

Poner en práctica los reglamentos y normas y especificaciones del ASTM, AISI, AISC, DEA y el DCCR, etc. para determinar la calidad de los integrantes del acero, mediante ejercicios de clasificación de los aceros estructurales.

Estudiando casos, conocer las características de los materiales de acero estructural mas conveniente que pueden usarse en un proyecto, aplicando los criterios económico y de calidad integral del acero, observando las prácticas locales y normatividad de los distintos niveles de gobierno.

Efectos de los procesos de producción y de fabricación del acero sobre sus propiedades Manual de Estructuras de Acero, Segunda Edición, Roger L. Brockenbrough y Frederick S. Merritt, Ed. McGraw-Hill, 1999.

2 semanas

4. Fabricación y Montaje Conocer, analizar y comprobar las características de la fabricación y montaje de acero. Conocer analizar y poner en práctica los reglamentos y normas y especificaciones del

1.1 Planos de detalle para taller 2.2 Corte, cizallamiento y

aserradura 3.3 Máquinas de CNC 4.4 Empernado 5.5 Soldadura 6.6 Contraflecha 7.7 Preensamblado de taller 8.8 Secciones laminadas

Mediante la solución de ejercicios y ejemplos representativos, conocer, analizar y comprobar las características de fabricación y montaje de estructuras de acero.

Poner en práctica los reglamentos y normas y especificaciones del ASTM, AISI,

Fabricación y Montaje, Manual de Estructuras de Acero, Charles Peshek y Richard W. Marshall: Roger L. Brockenbrough y Frederick S. Merritt, Ed. McGraw-Hill, 1997.

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NOMBRE Y OBJETIVO DE LA UNIDAD

TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

ASTM, AISI, AISC, DEA y el DCCR, etc. para determinar las características de fabricación y montaje de los aceros estructurales Determinar el sistema de fabricación y montaje de acero más conveniente que debe usarse en un proyecto, aplicando los criterios económico y de calidad integral, observando las prácticas locales y normatividad de los distintos niveles de gobierno.

9.9 Secciones armadas 4.10 Limpieza y pintura 4.11 Tolerancias de fabricación 4.12 Equipo de montaje 4.13 Métodos de montaje de

edificios 4.14 Procedimientos de

montaje de puentes 4.15 Tolerancias de campo

AISC, DEA y el DCCR, etc. para determinar el método de fabricación y montaje de acero, mediante ejercicios de fabricación y montaje de los aceros estructurales.

Estudiando casos, conocer las características de fabricación y montaje del acero estructural mas conveniente que pueden usarse en un proyecto, aplicando los criterios económico y de calidad integral del acero, observando las prácticas locales y normatividad de certificadoras.

2 semanas

5. Concreto en Estado Fresco

Comprender las propiedades y fundamento para la trabajabilidad del Concreto fresco, así como los medios para evaluarla

1.1 Trabajabilidad del concreto fresco.

2.2 Medios para evaluarlo, consistencia, estabilidad, compacidad, acabado superficial.

3.3 Pruebas para evaluar el concreto endurecido.

4.4 Normas de Calidad Total ACI.

5.5 Responsabilidad en la Construcción.

6.6 El aseguramiento de la calidad en el concreto

Mediante visita al laboratorio de CEMEX, conocer y aplicar las características de la trabajabilidad del concreto tales como estabilidad, compactibilidad y movilidad. Conociendo los medios de homogeneidad y uniformidad para evaluarla y determinar la consistencia, estabilidad y compacidad.

Concreto, Estructura, Propiedades y Materiales, Kumar Mehto, Ed. Fondo Editorial IMCYC, 2002.

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TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

2 semanas

6. Diseño de Miembros Estructurales de Concreto Reforzado.

Conocer, analizar y comprobar las características de los materiales y su técnica de diseño estructural

1.1 Concreto, 2.2 Refuerzo 3.3 Especificaciones

Reglamentos y Normas 4.4 Diseño por resistencia y

diseño por esfuerzos de trabajo.

5.5 Factores de carga y 6.6 Reducción del ACI 7.7 Precisión 8.8 Vigas rectangulares 9.9 Continuidad 10.10 Vigas doblemente

reforzadas 11.11 Vigas T, 12.12 Vigas de formas

especiales. 13.13 Cortante y tensión

diagonal. 14.14 Desarrollo y Anclaje del

refuerzo, 15.15 Empalmes, Puntos de

corte y dobles de barras, 16.16 Deflexión, 17.17 Diseño de columnas, 18.18 Columnas con flexión

biaxial, 19.19 Escaleras, 20.20 Zapatas para muros, 21.21 Zapatas para columnas, 22.22 Muros, 23.23 Losas. 24.24 Sistema de

Mediante la solución de ejercicios y ejemplos representativos, conocer, analizar y comprobar las características de los materiales y su técnica de diseño estructural

Poner en práctica los reglamentos y normas y especificaciones del ASTM, ACI, IMCYC, ACP, etc. para determinar la calidad de los integrantes del concreto reforzado, mediante ejercicios de diseño estructural

Estudiando casos determinar el sistema estructural mas conveniente que debe usarse en un proyecto, aplicando los criterios económico y de calidad integral, observando las prácticas locales y normatividad de los distintos niveles de gobierno

Estructuras de Concreto Manual Práctico: Guía Práctica de especificaciones y Estándares para el Diseño y la Construcción, Gaylord Jr. Gaylord y Robinson, Ed. McGraw-Hill, 2000.

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NOMBRE Y OBJETIVO DE LA UNIDAD

TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

estructuración.

2 semanas

7. Diseño de Miembros Estructurales de Concreto Preesforzado

Conocer, analizar y comprobar las características de los materiales y su técnica de diseño estructural del concreto preesforzado

1.1 Materiales 2.2 Métodos y sistemas de

preesfuerzo 3.3 Análisis por flexión 4.4 Diseño por flexión 5.5 Cortante, adherencia y

aplastamiento, 6.6 Secciones típicas 7.7 Vigas continuas 8.8 Ejemplos de Diseños

Mediante la solución de ejercicios y ejemplos representativos, conocer, analizar y comprobar las características de los materiales y su técnica de diseño del concreto preesforzado.

Estructuras de Concreto Manual Práctico: Guía Práctica de especificaciones y Estándares para el Diseño y la Construcción, Gaylord Jr. Gaylord y Robinson, Ed. McGraw-Hill, 1997. T. Y. Lin y Paul Zia:Diseño de miembros estructurales de concreto prereforzado. Ed. Mc.Graw Hill, 2000.

2 semanas

8. Métodos de Construcción en Concreto.

Conocer, analizar y comprobar las características de los materiales y los métodos de construcción en concreto

8.1 Consideraciones generales 8.2 Acero de refuerzo. 8.3 Concreto. 8.4 Elementos sumergidos o

incrustados. 8.5 Diseños especiales. 8.6 Dibujos de taller 8.7 Muestra de los materiales 8.8 Inspección, El Ingeniero residente, Documentos

contractuales, preparación.

Mediante la solución de ejercicios y ejemplos representativos, conocer, analizar y comprobar las características de los métodos de construcción en concreto.

Estructuras de Concreto Manual Práctico: Guía Práctica de especificaciones y Estándares para el Diseño y la Construcción, Gaylord Jr. Gaylord y Robinson, Ed. McGraw-Hill, 1997.

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NOMBRE Y OBJETIVO DE LA UNIDAD

TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE BIBLIOGRAFIA

8.9 Especificaciones Intención, Extensión o alcance de trabajo.

RECURSOS DIDÁCTICOS: Videos, Visitas, Recursos Fotográficos EVALUACIÓN: Exámenes 40%, Practicas 40%, Examen Final 20% HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA