DÍA 1 (Viernes, el 20 de marzo) – LLEGADA A AIX EN PROVENCE

El día comenzó a las seis de la mañana cuando quedamos todos los españoles en el aeropuerto

de Madrid, Barajas. Íbamos un poco justos de tiempo para coger el avión porque tardamos

mucho en facturar las maletas, pero al final conseguimos cogerlo a su hora, a las 8:00.

Había mucha gente que nunca había cogido un avión y estaban un poco nerviosos pero en

general todos lo estábamos. El vuelo duró aproximadamente dos horas. Llegamos a las 10:00

al aeropuerto de Marsella. El vuelo fue tranquilo sin turbulencias. Cuando recogimos nuestras

maletas, el Adjudant Paganon y Monsieur Artaud nos esperaban en la puerta con una sonrisa.

Después un autobús nos llevó al Liceo Militar de Aix en Provence. Cuando llegamos, dejamos

las maletas en el edificio “la Quinta compañía” y a continuación el director y el general nos

dirigieron unas palabras. Cuando terminó de hablar, nos sacamos unas fotos mientras nuestros

correspondientes estaban en clase.

(Con el Director del LMA, el Coronel Pasquiet)

Fuimos a comer y en ese momento llegaron nuestros correspondientes y todos

contentísimos nos abrazamos. Ellos nos llevaron a las habitaciones donde deshicimos las

maletas. Cuando terminamos, nuestros correspondientes se tuvieron que ir a clase y los

españoles visitamos la ciudad de Aix en Provence. Allí vimos muchas fuentes, Iglesias y tiendas

típicas francesas donde probamos sus especialidades (chocolates, galletas, dulces…)

(Aix en Provence, Place d’Albertas)

(Las alumnas francesas nos enseñan la ciudad de Aix en Provences)

Al volver hicimos la maleta del fin de semana y cada español fue con su correspondiente a su

casa aproximadamente a las 17:30.

(Trabajo realizado por Eva V., Ana C., Isa P. y Nuria P.)

(La catedral Saint Sauveur)

(La Place de l’Hôtel de ville)

DÍAS 2 y 3 – FIN DE SEMANA CON LAS FAMILIAS DE LOS CORRESPONDIENTES

Fin de semana – Celia Rico

En casa de Candice

Tolón

Fin de semana – María Valencia

Fin de semana – Lourdes Brandariz

(Con Mathilde y la Sainte-Victoire de fondo)Con la familia Cibot

en Cassis

Lourdes y Chloé

Fin de semana – Macarena Fin de semana – Ignacio Poole

(Con Nala, la segunda correspondiente) (Tolón)

Fin de semana – Marta del Valle

Con Narymanne en Aviñón

Fin de semana – Marta Pintos

Marta con la familia Benzahra

Con Léa

DÍA 4 (Lunes, el 23 de marzo) – MARSELLA

Primer día de madrugar. Todos nos despertamos más tarde de la hora a la que pusimos el

despertador. Las correspondientes nos ayudaron a hacer las camas con la cruz, después nos

vestimos y bajamos a formar, nos colocamos detrás de nuestros correspondientes y aún así a

destiempo.

En el desayuno nos emocionamos con la nutella, nada más terminar, nos lavamos los dientes y

nos dirigimos al autobús. Nos esperaba una hora de viaje por delante en la que aprovechamos

para recuperar sueño.

Al llegar a Marsella,

anduvimos por el puerto

camino al tren donde vimos a

comerciantes vendiendo

pescado y una noria al lado.

Para llegar a la basílica Notre-Dame

de la Garde cogimos el tren turístico

con el que fuimos bordeando la

playa, tomando fotos, después,

atravesamos gran parte del casco

antiguo que era muy bonito.

Desde arriba se ve toda la ciudad y aprovechamos para sacar fotos.

Vistas desde la basílica Notre-Dame de la Garde

Una vez dentro de la catedral, vimos los votos (ofrendas a la virgen) que habían dejado las

personas como acto de agradecimiento y fé.

Ya con hambre nos dirigimos a una residencia militar

donde comimos carne con pasta y de postre un

yogurt.

A la vuelta, el conductor nos da un rodeo por la costa viendo los acantilados y las montañas.

Una vez en Aix-En-Provence nos dejaron dos horas de tiempo libre. Primero fuimos a ver una

tienda de zapatos para ver vans pero eran más caras de lo que

pensábamos. Después fuimos a comernos unas crêpes y a la

tienda La Cure Gourmande, así aprovechamos para comprar

regalos para nuestras familias (galletas y piruletas).

La cena no tuvo mucho éxito, y

tuvimos que, mientras las francesas

estudiaban, sacar las pipas y galletas que habíamos comprado por la tarde. Algunas chicas

pudieron ducharse y otras tuvieron que esperar hasta la noche.

(Trabajo realizado por Celia R, Marta P., Marta V y María C.)

DÍA 5 (Martes, el 24 de marzo) – TOLÓN, Visita del Arsenal

Nos levantamos a las 6:00, en media hora nos arreglamos y fuimos a formar. Después,

desayunamos zumo y tostadas y volvimos a formar. A los pocos minutos nos subimos al

autobús que nos estaba esperando para llevarnos a Tolón.

Pudimos disfrutar de una visita turística por la Base naval que recorrimos en autobús, ya que

era muy grande. Nos contaron la historia, nos explicaron los diferentes mandos, nos enseñaron

las armas, los barcos como submarinos o portaaviones. Fue muy interesante. Al terminar la

visita comimos en uno de los restaurantes de la Base naval. Todo estaba muy rico, aunque

hubo un incidente, ¡a Maca se le cayó la bandeja!

A continuación visitamos el Museo del uniforme de la Marina francesa, donde un guía nos

enseñó las diferentes vestimentas de marinos y oficiales y como evolucionaron en el tiempo.

También vimos unos trajes de buzos y nos probamos los cascos, fue una gran experiencia.

Volvimos muy cansadas al Liceo, algunos aprovecharon para dormir durante el viaje.

Cuando llegamos, nos dieron tiempo para asearnos mientras nuestras correspondientes aún

seguían en clase.

A las 19:00 españoles y franceses nos fuimos hacia a una bolera para cenar y divertirnos

juntos. Al llegar, hicimos los grupos, nos pusimos los zapatos y empezamos a jugar. Mientras

jugábamos los camareros traían pizzas y bebidas, y para el final unos crêpes riquísimos.

Hicimos muchas fotos, reímos, bailamos... Y llegó la hora de irse. Volvimos andando al Liceo,

nos despedimos y cada una se fue a dormir.

(Trabajo realizado por Macarena C., María V., Cristina G. y Natalia G.)

DÍA 6 (Miércoles, el 25 de marzo) – MUSEO GRANET (Aix en Provence)

Ese día fue uno de los pocos en los que no tuvimos que madrugar, ya que nuestra próximavisita era la del Museo Granet y este se encontraba muy cerca del LMA, como a unos quinceminutos andando.

Nos levantamos, formamos y desayunamos como de costumbre y nos encontramos con un díamuy lluvioso. Las profesoras nos sugirieron reunirnos en un aula que estaba libre y aprovecharel tiempo para empezar a organizar y escribir este diario. Lo hicimos con ganas, bueno,algunos más que otros. Al rato tuvimos una pequeña recompensa, unos gofres ofrecidos por elAdj. Paganon, responsable de nuestro intercambio.

Al cabo de una horita, hora y media, vino a recogernos Sr. Artaud, uno de los profesores deespañol del liceo, para acompañarnos al Museo. Nos fuimos bajo la lluvia preguntando sobre eltema de la visita y el tipo de exposición que íbamos a visitar.

El Museo era precioso, antiguo y a la vez nuevo, moderno y acogedor. Los primeros minutosestábamos emocionados, como de costumbre y nos lanzamos a hacernos selfies y a movernospor el hall. Desafortunadamente, una vez más tuvimos que recibir una lección sobre guardarsilencio como forma de respeto hacia el trabajo de los demás.

La exposición era temporal y trataba sobre los orígenes y la historia de Aix en Provence, laciudad romana más antigua de Francia. La visita era guiada en francés pero la guía introducíade vez en cuando palabras y frases en español para que entendiéramos mejor y para que nossintiéramos más cómodos. Nos encantó la experiencia y aprendimos muchas cosas, tantosobre la historia de las ciudades de la Provenza, como sobre la mitología griega y romana.

DÍA 7 (Jueves, el 26 de marzo) – Salida a MÓNACO

El jueves 26, nos levantamos pronto para poder coger a tiempo el autobús hacia Mónaco. Enun principio el autobús llegaba a las siete y media pero, al haber un accidente en la autopista,llegó a las nueve. Como el viaje duraba tres horas, hicimos una parada en una gasolineradonde ¡¡había wifi!! Aprovechamos para conectarnos y comprar algunas cosas de recuerdo opara comer. Algunos tomaron chocolate caliente.

Llegamos a Mónaco a las doce. Cuando nos bajamos del autobús los profesores nos dieronunas bolsas de comida que el colegio francés había preparado y unas barritas de chocolate que

estaban muy buenas. Nada más llegar, vimos el Palacio del Príncipe de Mónaco, donde losfranceses expusieron la historia del Palacio. Tuvimos tiempo libre para poder comer, visitartiendas, hacernos fotos, etc. a nuestro aire.

Todos los españoles comimos juntos al lado de un acantilado que tenía vistas preciosas. Desdeallí se podía ver el puerto donde había muchos barcos. Las casas en Mónaco eran muygrandes y lujosas.

Cuando pasó una hora y media, nos reunimos con los profesores delante del Museooceanográfico, el cual tenía una fachada impresionante. Cuando estábamos dentro, formamosdos grupos, uno se quedó con un monitor del llamado Acuario táctil que nos enseñaba losdiferentes tipos de animales que viven en mar y nos dejaba tocarlos (de ahí el nombre):cangrejos, pepinos de mar, estrellas de mar (había una que tenía solamente cuatro brazos,cuando lo normal es tener cinco), erizos, tiburones pequeños, tarántulas de mar…

El otro grupo se fue con los profesores franceses a ver los acuarios del museo, donde habíatodo tipo de peces. Al lado de cada pecera había un cartel que estaba en francés, inglés eitaliano.

Cuando nos reunimos los dos grupos fuimos a tocar unos pequeños tiburones que estaban enuna pecera, a los cuales había que tocarles por debajo de la cabeza. Cuando salimos delacuario cogimos el autobús para volver a Aix-en-Provence. Hicimos una parada en un pequeñocentro comercial. Para todos fue la mejor excursión de todas.

DÍA 8 (Viernes, el 27 de marzo) – Ceremonia de clausura y viaje de vuelta

Ese día empezó con la maleta hecha. Pues, era el último. El último día de una semana redonda,

llena de viajes, impresiones, convivencia y experiencias compartidas. También era el último día

junto a nuestros correspondientes, día en el que concluía cronológicamente el XIV Intercambio

2015. Los profesores y alumnos habíamos preparado una Ceremonia de clausura, era

momento de balances y conclusiones. Los alumnos de la inmersión nos hicieron una

comparación detallada de nuestros dos colegios, sus sistemas educativos y de convivencia, un

trabajo exhaustivo que habían hecho durante los meses de intercambio. A continuación, los

mismos nos hicieron partícipes de su experiencia de vivir y estudiar “en casa del otro”. Fue

muy interesante y enriquecedor conocer detalles y visiones de nuestros colegios que hasta

entonces para nosotros pasaban desapercibidos. Tres alumnas del LMA nos contaron su viaje a

Madrid, en una pequeña actuación de teatro que nos encantó a todos.

Como toda ceremonia, la nuestra también tenía un reparto de premios: de mejor alumno en

inmersión, de mejor correspondiente. Como mejor correspondiente fue elegida por sus

propios compañeros Ana Carril (4ºA ESO). ¡Felicidades, ANA!

El día en el liceo terminó con una comida oficial a la cual asistimos alumnos, profesores y

autoridades del LMA. Llegó el momento de decir “¡Hasta siempre!”…

El viaje de vuelta fue marcado por nuestra impaciencia de volver a estar conectados después

de una laaarga semana sin Internet y de empezar nuestras merecidas vacaciones.