Custionario de Motivacindr

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    SSII UUTTIILLIIZZAA EESSTTEE IINNSSTTRRUUMMEENNTTOO CCIITTEE AALL AAUUTTOORR Ing. Dumont Pgina 1

    TEST

    CUESTIONARIO DE MOTIVACIN REA DE MATEMTICA

    (SECUNDARA) Apellidos: __________________________________ Nombre:_________________________ Edad: ____________________ Sexo: _____________Curso:__________________________

    INSTRUCCIONES: Estimado alumno, el presente cuestionario tiene el propsito de recopilar informacin sobre el inters que tienes por el rea de matemticas. Le agradecera leer atentamente y marcar con una (X) la opcin correspondiente a la informacin solicitada, Es totalmente annimo y su procesamiento es reservado, estos datos servirn para conocer cul es tu situacin de tu motivacin hacia el curso y mejorar, si es necesario, aquellos aspectos que lo requieran. Si no has comprendido algo puedes preguntarlo ahora. Te pedimos SINCERIDAD EN TU RESPUESTA, En beneficio de la calidad en la educacin.

    NO COMIENCES A CONTESTAR HASTA QUE TE LO INDIQUEN

    MOTIVACIN S

    IEM

    PR

    E

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    SI

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    MP

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    NU

    NC

    A

    1. Pongo mucho inters en lo que hacemos en la clase de matemtica

    2. Durante las clases, deseo con frecuencia que no termine.

    3. Pongo gran atencin a lo que dice el profesor

    4. Habitualmente tomo parte en las discusiones o actividades que se realizan en clase, pues siento el deseo de hacerlo.

    5. No me distraigo en clase haciendo garabatos, hablando con mis compaeros/as o pasndome notas

    6. En ocasiones, soy yo el que expongo a mis compaeros/as el trabajo realizado en clase, pues siento el deseo de hacerlo.

    7. En clase, no suelo aburrirme o quedarme dormido.

    8. En la asignatura de matemtica, realizo trabajos extra por mi propia iniciativa.

    9. En clase me siento a gusto y bien.

    10. Estoy satisfecho con las actividades acadmicas que se realizan en el saln

    11. Estoy satisfecho con mi aprendizaje

  • DDrr.. IInngg.. JJoorrggee DDiiaazz DDuummoonntt

    SSII UUTTIILLIIZZAA EESSTTEE IINNSSTTRRUUMMEENNTTOO CCIITTEE AALL AAUUTTOORR AAoo 22001133

    SSII UUTTIILLIIZZAA EESSTTEE IINNSSTTRRUUMMEENNTTOO CCIITTEE AALL AAUUTTOORR Ing. Dumont Pgina 2

    12. Mis expectativas son altas al inicio de la clase, porque pienso que el docente utilizar recursos que conozco y aprender mejor.

    13. Se han colmado mis expectativas con respecto a la forma de ensear y entenderme del profesor.

    14. Considero que la motivacin por los estudios es resultado de interactuar con el profesor usando diversos medios.

    15. Considero que el esfuerzo desplazado en el proceso de aprendizaje debe estar encauzado de forma productiva, mediante la motivacin.

    16. Considero que los mismos estudiantes deben asumir la responsabilidad de auto motivarse.

    17. Considero que los docentes deben ser creativos para plantear sus tema tratados, y que sea un docente actualizado.

    18. Estoy satisfecho con la productividad en mis estudios.

    19. Estoy satisfecho con el logro de mis metas acadmicas en matemtica.

    20. Considero que los recursos utilizados por el profesor ayuda a entender mejor el tema tratado y al entenderlo me siento con ganas de investigar ms.

    Para mayor informacin sobre la Baremacin y Procesamiento Estadstico de este Cuestionario (Test)

    Comunquese con el Autor: [email protected] 999140920 Lima Per

    Para universidades institutos y otros comunquese con el autor