CURSO SEPATE

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PARTICIPANTES: ESC. NORMAL EXPERIMENTAL DE LA H. CD. DE HUAJUAPAN DE LEÒN HUAJUAPAN, TAMAZULAPAN DEL PROGRESO, SANTIAGO JUXTLAHUACA, ASUNCIÒN NOCHIXTLÀN, SAN PABLO GUELATAO.

LUGAR: SEDE DEL PROGRAMA SEPA inglés.FRAY TORIBIO DE BENAVENTE No. 705. COL. YALALAG. OAXACA, OAX.

Oaxaca de Juárez, Oax., julio de 2009.

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BASICA Y NORMAL

CURSO DE INDUCCIÓN AL CONOCIMIENTO DE LA NORMATIVIDAD,

ESTRUCTURA,

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___________________ ___________________________________________________________ Taller de Inducción al Conocimiento de la Estructura y Procesos de Operación del Programa SEPA inglés.

PRESENTACION

¡Bienvenidos!

En respuesta a su interés tenemos el agrado de tener su participación en El Taller de Inducción al

Conocimiento de la Normatividad, Estructura y Procesos de Operación del Programa SEPA inglés, el cual se

plantea; que el personal que participe en las actividades propias del Programa y que en su momento

interactué con el personal de la sede ubicada en la Ciudad de Oaxaca, pueda conocer con claridad la

Estructura, Normas de Gestión y los Procesos de Operación que a nivel Nacional se tienen establecidos para

el funcionamiento del Programa SEPA inglés, que reconozcan y asuman con claridad sus tareas y

responsabilidades dentro del mismo, a fin de que su participación se realice de manera organizada y

sistemática dentro del marco de la Normatividad establecida a nivel Nacional..

El contenido del taller detalla las Normas de Gestión y cada uno de los Procesos de Operación necesarios

para el correcto y unificado funcionamiento del Programa SEPA inglés, así mismo, delimita las

responsabilidades del personal involucrado en el proceso de operación del Programa.

El presente documento contiene los propósitos generales, las características del taller, las estrategias de

trabajo y la carta descriptiva de las actividades del taller.

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Cabe mencionar que el Taller de Inducción al Conocimiento de la Normatividad, Estructura y Procesos de

Operación del Programa SEPA inglés, representa el inicio de las acciones que en materia de organización y

operación habrán llevarse a cabo para coordinar las actividades previas, de inicio, desarrollo, evaluación y

cierre de cada periodo ordinario del Programa SEPA inglés.

PROPÓSITOS GENERALES

Dar a conocer al personal que participara en las actividades propias del Programa SEPA inglés, las

Normas de Gestión y los Procesos de Operación que a nivel Nacional regulan el funcionamiento del

Programa.

Unificar los criterios que orienten el óptimo funcionamiento y operatividad del Programa SEPA inglés.

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ESTRATEGIA DE TRABAJO

El Taller de Inducción al Conocimiento de la Normatividad, Estructura y Procesos de Operación del Programa

SEPA inglés, aborda el contenido temático a través de: el conocimiento teórico - práctico de los

procedimientos y elaboración de documentos.

El desarrollo de los temas esta a cargo del personal de la Sede del Programa en la Ciudad de Oaxaca.

En el taller el personal de la Sede del Programa, detallaran todos los procedimientos de gestión

administrativa necesaria para el buen funcionamiento del Programa, los asistentes asesorados por el

personal de la sede de la Ciudad de Oaxaca, harán el llenado de documentos.

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CARTA DESCRIPTIVA

TEMATICA CONTENIDO RESPONSABLE MATERIAL PRODUCTO

ENCUADREDEL CURSO

Bienvenida Pase de lista Presentación de los asistentes. Presentación del taller. Presentación del video “0” del programa

SEPA inglés.

LIC.J. JORGE RAMIREZ RIOS.

Lista de Asistencia.

Documento de Trabajo

Video “0”

Introducción al Taller.

DIFUSION DEL

PROGRAMA

Periodo de Difusión Materiales par la difusión

- Carteles- Trípticos- Información al público.

Beneficios del Programa. Versión mexicana del Curso Look Ahead. Alternativa para la Formación y

Superación Personal. Programa Nacional.

PROFRA. REGINA T. HERNANDEZ RAMIREZ

Trípticos Video “0” Carteles Fichas

Informativas

Conocimiento de Los materiales para la Difusión del Programa SEPA inglés.

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Validez Oficial. Constancias de Nivel.Certificación del Curso

Curso Intensivo, constituido por cuatro niveles cuatrimestrales.

Modelo Educativo de Autoestudio. Tres posibilidades de ingreso. Materiales Didácticos Propios. Asesorìa semanal Programas Televisivos de apoyo. Evaluación de nivel. Económico.

TEMATICA CONTENIDO RESPONSABLE MATERIAL PRODUCTO

INSCRIPCION Y

REINSCRIPCIÓN DE

USUARIOS

Convocatoria para el Periodo Ordinario XXV.

Periodo de Difusión del Programa SEPA inglés.

Requisitos para Inscripción y Reinscripción.- Documentación necesaria.- Examen de Ubicación.- Examen de Certificación.

Proceso de Inscripción y Reinscripción Recepción de Documentos de

Aspirantes. Cuota de Recuperación Ficha de Depósito Cédula de Inscripción Requisitado de Formatos Concentración, Envío y Recepción de

Documentación Física y a través de archivo y correo electrónico.- Requerimientos: Claves de Cuotas de Recuperación Exámenes de Ubicación Certificación

LIC.J. JORGE RAMIREZ RIOS.

Listado de Documentos.

Formatos de Ficha de Deposito.

Formatos de Cédula de Inscripción.

Formatos Electrónicos.

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Inscripción Reinscripción Números de Control. Número de Convenio CIE Número de Referencia Archivos Electrónicos Formatos físicos y electrónicos.

Comprobante de Inscripción- Emisión de Comprobante- Validación y Firma del comprobante por el aspirante y el Responsable del Programa.

Integración de Documentación.- Cedula de Inscripción- Ficha de Depósito original-Comprobante de Inscripción.

TEMATICA CONTENIDO RESPONSABLE MATERIAL PRODUCTO

MATERIAL DIDACTICO DEL PROGRAMA

Proceso de Entrega y Recepción del Material Didáctico.

- Emisión y Firma del Recibo General. - Entrega de Paquetes Didácticos. - Entrega de Recibos Personalizados de usuarios Inscritos por cada nivel - Entrega del Material a los usuarios y firma del Recibo correspondiente. - Recepción de recibos de Material Didáctico debidamente requisitados y entrega de Recibo General.

ELIZABETH. Formatos de Recibo individual y general.

Paquete de Material Didáctico. (muestra)

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EVALUACIÓN Aplicación de Exámenes Muestra.

EXAMEN DE NIVEL

Examen Escrito Fecha de Aplicación Única para los niveles de Inicial, Básico y General II.

Secciones del Examen del Nivel General II.- Sección Escrita-Lectura.- Sección Comprensión auditiva.- Sección Examen Oral.

Sede Única para la Aplicación de Examen de Nivel- Horario- Fecha de Aplicación- Lugar- Documentos que presenta el usuario Credencial de Elector Formato F1.

Contenido del Cuadernillo de “Información para los Candidatos al Examen de Cada Nivel”

Información de Resultados del examen a los usuarios.

PROFRA. REGINA T. HERNANDEZ RAMIREZ

Formato F1 Cuadernillos de

de “Información para los Candidatos al Examen de Cada Nivel”

Cuadro de Síntesis de Contenido del Cuadernillo.

TEMATICA CONTENIDO RESPONSABLE MATERIAL PRODUCTO

REGISTRO Y

CERTIFICACIÓ

N

Constancias de Nivel- Emisión de Constancias de Nivel- Entrega - Recepción de Constancias. Requisitos.

Certificados- Emisión de Certificados- Entrega – Recepción de Certificados.

Procedimiento para la entrega-recepción de Documentos.

ELIZABETH.

EXPEDICIÓN Constancia de Estudio Emitida por la Coordinación General de Educación

LIC.J. JORGE RAMIREZ

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DE

CONSTANCIA

S Y

CERTIFICADO

S DEL

PROGRAMA

SEPA inglés.

Básica y Normal (Temporal), previa a la emisión de la Constancia que emite el Programa.

Constancia de Culminación de Curso SEPA inglés, previa a la emisión de la Constancia que emite el Programa.

Constancia de Inscripción al Programa SEPA inglés.

RIOS.

ELABORACIÒ

N DE

DOCUMENTO

S

Documentos Equipo de la sede Formatos Formatos

elaborados

ENTREGA DE MATERIALES A LOS ASISTENTES Jomy Joel Domínguez Loaeza

Recibos

DESPEDIDA LIC.J. JORGE RAMIREZ RIOS.

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