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IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y EVALUACIÓN DE RIESGOS

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  • IDENTIFICACIN DE PELIGROS Y EVALUACIN DE RIESGOS

  • OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

    1.- Identificar los peligros y riesgos del Sistema de Seguridad

    2.- Evaluar la frecuencia y exposicin a peligros y riesgos

    3.- Reconocer las diferentes categoras de riesgos y como completar una matriz para perfilar riesgos.

    4.- Comprender los requisitos en conexin con una IPER

    5.- Emitir recomendaciones de importancia para mejorar los peligros y riesgos.

  • QU APRENDER?Como utilizar una tcnica simple de evaluacin de riesgos.El significado del trmino peligro, identificacin de peligros, riesgo y evaluacin de riesgos A identificar los peligros relacionados con las actividades tpicas en una mina o planta y sus riesgos asociadosA decidir cual precaucin aplicar para minimizar estos riesgosA evaluar el riesgo residual y a tomar decisiones para determinar si es seguro proceder con la actividadAl asistir a este curso, Ud. aprender:

  • Nada es absolutamente seguro

  • Nada es absolutamente seguro

  • Nada en la vida es absolutamente seguro

  • Por qu este curso? Para la evaluacin de riesgos, las mejores empresas en su clase utilizan:

    Enfoques formales para identificar peligros y evaluar riesgos

    Enfoques formales o consultores para evaluar riesgos en el lugar de trabajo, plantas, equipos y procesos nuevos.

  • FALLAS DE SISTEMAS COMO RESULTADO DE ERRORES HUMANOSMisiles20-53%Armas Nucleares28-82%Sistemas Electrnicos 23-45%Naves Areas60-90%Energa Nuclear 70-80%Petroqumica65-90%Minera70-90%

    SISTEMA%r DE FALLA

  • MODULO 2 IDENTIFICACIN DE PELIGROS DEFINICIN DE PELIGROPELIGROS Y ENERGA3 TIPOS DE IDENTIFICACIN DE PELIGROS

  • Qu es un peligro? Un peligro es cualquier cosa en el lugar de trabajo que pueda causar un accidente, lesin o enfermedad

    PELIGRO puede significar una fuente o exposicin a un peligro, una amenaza a la salud o una amenaza que pueda destruir o daar una cosa o lesionar a una personaOPELIGRO es algo que puede potencialmente causar un dao o lesin a las personas, equipo o al medio ambiente.

  • PREGUNTAS DE IDENTIFICACIN DE PELIGROSEstn las energas bajo control?Considerese: Electricidad, Mecnica, Qumica, Ruido, Gravedad, Radiante, Trmica

    Est en buenas condiciones el proceso de trabajo?Considerese: Personal competente, prcticas seguras de trabajo, ambiente de trabajo controlado.

  • PELIGROSPELIGROPOTENCIALDAOEje giratorioFriccinEnredarse

  • PELIGROSPELIGROPOTENCIALDAOPeligro Fsico,como el ruido o vibracinNivel Alto de Decibeles Prdida dela Audicin

  • Los peligros pueden clasificarse en una de las siguientes categoras:Peligros naturalesPeligros del sistemaPeligros fsicosPeligros qumicosPeligros mecnicosPeligros psicolgicosPeligros biolgicosPeligros socialesPeligros ambientalesPeligros fisiolgicosPeligros del OperadorPeligros Elctricos

  • MTODOS DE IDENTIFICACIN DE PELIGROSInvestigaciones de AccidentesEstadsticas de AccidentesInspeccionesDiscusiones, entrevistasAnlisis de seguridad del trabajo AuditorasLista de Revisin

  • Encontrando los peligros: Cuando se encuentre localizando peligros, considere:Si son adecuados los elementos a utilizarse en la labor.Cuantas personas pueden lesionarse directamente con el equipo, maquinaria o herramientas.Cuantas personas pueden lesionarse directamente con el ruido, vapores, etc.Cuantas personas utilizan el equipo y los materiales.Liste todos los peligros que pueda y el grado de peligrosidad en su opinin.

  • TRES TIPOS DE IPER1 LINEAMIENTO BASE IPER2 TEMATICA BASADA EN IPER3 IPER CONTINUO

  • 1 LINEAMIENTO BASE IPERESTABLECE DONDE ESTAS EN TERMINOS DE EVALUACION DE RIESGOSEL LINEAMIENTO BASE IPER PUEDE CONDUCIR A ESTUDIOS MAS PROFUNDOS COMO HAZOPIDENTIFICA DONDE ESTAN LOS RIESGOS PRINCIPALES O MAYORES

  • 2 BASADOS EN TEMAS IPERCAMBIOS EN PROCEDIMIENTOS DE TRABAJOVENTILACION, ESTABILIDAD DE LOS PILARES, SISTEMAS DE SOPORTECAMBIO EN HERRAMIENTAS, EQUIPO, MAQUINARIASINTRODUCCION DE QUIMICOS NUEVOS Y FUENTES DE ENERGIA

  • 3 IPER CONTINUOCHECK LIST PREVIAS AL USOOBSERVACION DE TAREAS PLANEADASPERMISOS DE TRABAJOINSPECCIONES MENSUALES DE SSMAREVISION Y REGISTROS DE EQUIPOSBUSQUEDA DE PELIGROS

  • OBJETIVOS DEL APRENDIZAJECOMPLETAR UN INVENTARIO IPEREVALUAR LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO DE IDENTIFICACION DE PELIGROSEVALUAR LA EFECTIVIDAD DE LAS EVALUACIONES DE RIESGODETERMINAR EL PERFIL DE RIESGO DE LA COMPANIA

  • MODULO 3EVALUACIN DE RIESGOSELEMENTOS ISTECCRITERIOSEL PROCESO DE 10 PASOS

  • CONTENIDO DEL MODULOELEMENTOS ISTEC APLICABLES AL IPERCRITERIO DE LA MATRIZEL PROCESO DE DIEZ PASOS

  • DIAGRAMA

    5.bin

  • ELEMENTO AUDISEGUR 1.80EVALUACIN DE RIESGOSEl sistema de gestin seguridad de la empresa debe estar basado en estos valiosos mtodos de identificacin de peligros para asistir a aquellas evaluaciones de riesgos que:Identifican peligros y evaluan la posibilidad de una ocurrencia.Evaluan las medidas que se utilizan para prevenir o reducir el impacto de los peligros.Monitorean y hacen el seguimiento de las recomendaciones para garantizar que sean implementadas.

  • ELEMENTO AUDISEGUR 1.81.AUDITORA Y ACCIONES CORRECTIVASProcedimentos a establecerse e implementarse.Se debe implementar un programa formal continuo de auditorias.Los resultados de las auditorias deben registrarse y reportarse al personal a cargo de la responsabilidad y/o rea siendo inspeccionada.Se debe preparar e implementar programas aprobados y priorizados por la administracin basados en los resultados de la auditorias.

  • ANALISIS DE RIESGOSAntes de poder controlar los riesgos stos deben ser identificados. Una manera eficaz de hacerlo es mediante el monitoreo y anlisis a travs de inspecciones

    DatosAnlisis de riesgosInspeccionesCatastrosEnsayosInvestigacin de Accidentes

  • RIESGORiesgo= Frecuencia x SeveridadRiesgo=Frecuencia x Consecuencias Riesgo= Frecuencia x Severidad Riesgo= Posibilidad x Consecuencias Riesgo= Probabilidad x Consecuencias

  • Riesgo=Frecuencia (Probabilidad) x Severidad (Consecuencias)Severidad es la consecuencia de un evento especfico y representa el costo del dao, prdida o lesin.

    Frecuencia es la cantidad de veces en que se presenta un evento especfico por un periodo de tiempo dado.

  • Cul es el potencial de gravedad de la prdida?Si fallara el tem o componenete crtico, qu sucedera? En qu lesin, dao o tiempo de para resultara? Mientras mayor sea el potencial de severidad de la prida, con mayor frecuencia debe inspeccionarse al tem.

  • CLASIFICACIN DE RIESGOS -Seriedad de las consecuencias

    Categora 1-CATASTRFICA. Desastre. Resulta en fatalidades o lesiones de gravedad o prdida del sistema con implicaciones de gravedad para la organizacin. US$10 millones

    Categora 2- CRTICA. Muy seria. Resulta en lesiones personales o daos al sistema o requiere de una medida correctiva inmediata para la supervivencia del personal o del sistema. US$1 milln

    Categora 3- PERMANENTE. Daos de Seriedad. Resulta en lesiones personales o daos al sistema o requiere de una medida correctiva inmediata para la supervivencia del personal o del equipo. US$500 mil.

    Categora 4- IMPORTANTE. Marginal. Puede resultar en una lesin leve o una interrupcin del sistema, pero se puede controlar con medidas correctivas. US$100 mil

    Categora 5- PERCEPTIBLE. Menor. No resulta en lesiones personales o dao significante a la propiedad. Hasta US$50 mil

  • Cul es la probabilidad/frecuencia?Existe la posibilidad que se presente el peligro cada vez que el trabajo se realice, una en 10 o en 100 veces o solamente una vez?Si se presenta una situacin insegura, se cuenta con la certeza que se producir el efecto? Tiene el trabajo, el personal o el equipo incidencia en la probabilidad? Por ejemplo, la probabilidad puede ser mayor cuando un personal inexperto realiza una labor por primera vez

    Para arribar a nuestra evaluacin de la probabilidad necesitar hacerse preguntas como las siguientes:

  • CLASIFICACIN DE RIESGOS -Probabilidad/frecuenciaCategora A- COMN-Sucede con frecuencia

    Categora B -HA SUCEDIDO-Con Frecuencia

    Categora C- PODRA SUCEDER.-Ocasionalmente

    Categora D- POCA PROBABILIDAD-Raro

    Categora E- PRACTICAMENTE IMPOSIBLE -Muy raro

  • MATRIZ DE EVALUACIN DE RIESGOSCatastrficaPermanenteFatalidadTemporalMenorCONSECUENCIASComunSucediPodra SucederNoImposibleFRECUENCIA

    1

    1

    2

    4

    7

    11

    2

    3

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    3

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    22

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    25

    A

    B

    C

    D

    E

  • EVALUACIN DE RIESGOSQu puede suceder?Con qu seriedad? (inmediata y en escala)Qu medidas debemos tomar?Con qu frecuencia?

  • POR LO TANTO, NECESITAMOS UN PROCESO QUE PREGUNTE:Identificar el rango de los eventos.Intercambiar ideas/experiencia del equipo.No solamente solucionar el ltimo incidente.

    Tratar con la frecuencia de los eventos.Considerar la interaccin/intensificacin.

    Dilucidar lo importante de lo trivial.Promover el establecimiento de metas.Qu puede suceder?Con qu frecuencia y seriedad ?Qu debemos hacer al respecto?

  • MTODOSDISPONIBLES PARA EVALUAR RIESGOSAnlisis Preliminar de Peligros (APP) Anlisis de Peligros del Sistema (APS)Anlisis de Peligros del Subsistema (APSS)Analisis de Peligros de Operacin y Soporte del Sistema (APOSS)Anlisis de Modo de Falla y Efecto (AMFE)Anlisis de Ramales de Falla (ARF)

  • OBJETIVOS DEL APRENDIZAJEEXPLICAR COMO FUNCIONA EL SISTEMA DE CONTROL DE RIESGOEVALUAR LA EFECTIVIDAD DEL PROCESO DE IPER DE UNA CIA.OBTENER UNA VISION PRELIMINAR DE LAS FORTALEZAS Y DEBILIDADES DEL ACTUAL IPERPROVEE CANONES PARA ORGANIZAR ESTRUCTURAS GERENCIALES QUE FACILITEN TU PROCESO IPEREXPLICA LAS PAUTAS PARADETERMINAR EL NIVEL DE ENTRENAMIENTO REQUERIDO Y COMO ESTRUCTURAR TUS EQUIPOS IPER

  • MODULO 4 CONTROL DEL PROCESO MODELO DEL PROCESOMTODOS DE IPEREQUIPOS DE IPER

  • EL PROCESOI DENTIFICACIONE VALUACION DEL RIESGODESARROLLO DE UN PLANIMPLEMENTACION DEL PLANMONITOREO

  • Evaluacin de RiesgosControl de RevisinMediciones DetalladasDESARROLLOMONITOREOIMPLEMENTACINPlanes de AccinEstndaresProcedimientosProgramas Planes de MejoraEtapasAuditora RevisinControlIDENTIFICACIN

    MODELOEL PROCESOCIEVALUACINIdentificacin del peligroEvaluacin de la Lnea de BaseAnlisis de Peligro

  • FASE DE PREPARACION DEL IPERSTANDARD REF ELEMENTO 1.80DIAGRAMA DE FLUJO OPERACIONALJERARQUIA DE CONTROLESENTRENAMIENTO

  • El EQUIPOLos equipos de IPER que Ud. organice dependern de la naturaleza del trabajo o del proceso que dese evaluar:Este es un proceso prctico que involucra a la administracin y a los empleados.

  • COMPOSISCION Y SELECCION DEL EQUIPOLOS EQUIPOS IPER QUE ENSAMBLE DEPENDERAN DE LA NATURALEZA DEL TRABAJO O PROCESO QUE QUIERA EVALUARESTE ES UN PROCESO PRACTICO QUE INVOLUCRA A LA GERENCIA Y A TODOS LOS TRABAJADORES

  • Quin debe participar en el anlisis de peligros? -El Equipo-Para que una IPER sea completamente efectiva y confiable, sta debe incluir una amplia variedad de puntos de vista como sea posible.Cada persona familiarizada con el proceso u operacin cuenta con una perspectiva propia de los problemas ocasionantes de fallas y de aquellas situaciones que pueden ser causa de accidentes.Estas perspectivas deben ser registradas, en conjunto con aquella persona que inicia el proceso de identificacin de peligros y evaluacin de riesgos -generalmente el coordinador del programa. Toda informacin aportada por los trabajadores y empleados puede ser extremadamente valiosa en esta etapa.

  • COMPETENCIALos miembros del equipo necesitan:Entender los mtodos utilizados para reunir la informacin y para evaluarla. Contar con la capacidad de identificar los peligros y riesgos en el lugar de trabajo.Contar con la capacidad para distinguir entre riesgos puros, riesgos fsicos , riesgos de comportamiento y actitudes.Entender el impacto de los factores ambientales en el lugar de trabajo y de las condiciones de trabajo.

  • ELEMENTOS CLAVE EN LOS EQUIPOS IPERHAY TRES TIPOS DE ELEMENTOS CLAVE EN LOS EQUIPO IPER

    EL LIDEREL ESCRIBANO LOS EXPERTOS

  • MODULO 5 PRCTICACOMPLETAR UNA MATRIZ DE IPER EJERCICIO PRCTICO

  • PRCTICAEste modulo es el enfoque cientfico para trazar y clasificar los diferentes peligros y riesgos identificadosEst basada en la frecuencia y exposicin de los peligros y de la gravedad y efectos involucradosUna vez que todos los peligros y riesgos han sido trazados, solo entonces puede delinear un perfil en el rea de trabajo

  • CONTENIDOINTRODUCCINMODULO 1 NECESIDAD DE UNA IPERMODULO 2 IDENTIFICACIN DE PELIGROSMODULO 3 EVALUACIN DE RIESGOSMODULO 4 PROCESO DE ADMINISTRACINMODULO 5 PRCTICA DE MEDICINMODULO 6 ETAPA DE RESPUESTAMODULO 7 DOCUMENTACIN

  • MODULO 6 ES LA FASE DE RESPUESTASINCRONIZACIN / TIEMPORECOMENDACIONES

  • MODULO 6 ES LA FASE DE RESPUESTARESPUESTAAHORA ES CUANDO VAMOS HA CONSOLIDAR NUESTRAS ACTIVIDADES Y DECIDIR COMO RESPONDER YA SEA ELIMINANDO, MINIMIZANDO Y O CONTROLANDO LOS RIESGOS QUE HEMOS IDENTIFICADO Y PRIORIZADO

  • COMUNICACIONMUCHOS PROBLEMAS SE ATRIBUYEN A UNA POBRE COMUNICACIONCREI QUE EL SABIA DEBIERON HABER LEIDO LA INFORMACION LE DIJE Y EL ME DIJO QUE ESCUCHOESTOS SON LOS COMENTARIOS QUE SE HACEN CUANDO LAS COSAS SALEN MAL

  • MONITOREOLA ACTIVIDAD DEL MONITOREO ES LO QUE SOSTIENE A NUESTRO IPER. ES AQUI DONDE REVISAMOS TODAS NUESTRAS ACTIVIDADESMONITOREAMOS:

    CONOCIMIENTO Y USO DE LA TERMINOLOGIALA EFECTIVIDAD DE LA FASE DE PREPARACIONLA TRANFERENCIA DEL CONOCIMIENTOLA EFECTIVIDAD DEL PROCESO DE MEDICIONLA EFECTIVIDAD DE NUESTRAS RESPUESTASLA EFECTIVIDAD DE LA COMUNICACIONCOMO CONTROLAMOS EL CAMBIO

  • SIGUE TRABAJANDO EN TUS PELIGROS NO TE DETENGAS AHORAHAZ IPER REGULARMENTETRATA DE USAR UN GRUPO DIFERNTE CADA VEZ DE SER POSIBLEPERMANECE EN VIGIAPUEDE HABER ALGO QUE OMITISTE CUANDO HICIST IPERANTICIPA PELIGROSREVISA POR PELIGROS NUEVOPS CUANDO LAS COSAS CAMBIAN

  • SIGUE REVISANDOSIGUE OBSERVANDO Y REVISANDO PARA VER SI LAS SOLUCIONES QUE HAZ PUESTO EN PRACTICA FUNCIONAN REALMENTE.ALIENTE A LOS TRABAJADORES A DEJARLE SABER SI TODAVIA HAY ALGO PELIGROSO ACERCA DE ALGUN PELIGRO QUE CREISTE SOLUCIONADO

  • DESARROLLANDO UN PENSAMIENTO SEGUROTRABAJAR EN FORMA SEGURA SALVAENCONTRAR Y LIDIAR CON LOS PELIGROS ES SOLO EL COMIENZODESARROLLAR UN AMBIENTE DE TRABAJO SEGUROVA MAS ALLA DE TENER TODOS LOS PELIGROS BAJO CONTROL

  • MEJORAMIENTO CONTINUONUNCA PARES DE MEJORAREL MEJORAMIENTO CONTINUO ES LA MEJOR FORMA DE ASEGURARNOS EL EXITO FUTURO DE NUESTRO NEGOCIO.LA SALUD Y SEGURIDAD DEBEN SER PARTE DE ESTE MEJORAMIENTO

  • OBJETIVOS DEL APRENDIZAJECONOCER LA NECESIDAD DE PORQUE LOS ESTUDIOS IPER DEBEN SER DOCUMENTADOSENTENDER LOS TEMAS ENFOCADOS EN EL REPORTE IPER

  • MODULO 7 DOCUMENTACINFORMULARIOS Y FORMATOS PARA UNA IPERIPER

  • DOCUMENTOS DE CONTROL DEL ESTUDIO IPEREL PROCESO Y LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO IPER DEBEN SER CUIDADOSAMENTE DOCUMENTAADOS PARAAPOYAR BUENAS DECISIONES DE CONTROL DE RIESGOPRESERVAR LOS PARA UNA REVALIDACION, ANADIRLOS A OTRAS ACTIVIDADES DE SEGURIDAD