CURSO: INVESTIGACIÓN · PDF fileObjetividad Busca la objetividad Admite subjetividad...

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  • DIPLOMADO

    "FORMACIN DE INVESTIGADORES"

    MDULO II:

    INVESTIGACIN CUALITATIVA

    Ponente: Ricardo Soto Ramrez

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

    FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

  • Objetivo General:

    Al finalizar el mdulo, el/la participante

    comprender los propsitos de la investigacin

    cualitativa e identificar los diversos mtodos y

    tcnicas cualitativas que le permitirn disear y

    desarrollar una investigacin para la produccin de

    conocimiento cientfico .

  • Contenido Temtico

    LA PRODUCCIN DEL CONOCIMIENTO Y LA

    INVESTIGACIN CUALITATIVA:

    1. Definicin y caractersticas de la

    investigacin cualitativa

    2. La comprensin e interpretacin de los

    hechos sociales

    MTODOS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA

    Etnografa

    Investigacin-accin

    Historias de vida

    Estudio de casos

    Teora fundamentada

    Validez en la investigacin cualitativa

    TCNICAS DE INVESTIGACIN CUALITATIVA

    La observacin

    Tipos: participante o no participante,

    natural o artificial, mecnica o humana

    Instrumentos: bitcora de observacin

    La entrevista a profundidad:

    Fases

    Instrumentos: gua de entrevista

    Las sesiones de grupo (grupos de enfoque)

    Preparacin, etapas del proceso,

    habilidades del moderador

    Instrumento: gua de tpicos

    Muestreo cualitativo

    TIPOS DE ANLISIS

    Anlisis de contenido y anlisis asistido por

    computadora

  • Forma de evaluacin:

    La evaluacin de las y los profesores inscritos, se

    basar en:

    (30%) Elaboracin de ejercicios en clase

    (70%) Elaboracin de un documento final a manera de

    anteproyecto de investigacin cualitativa sobre un tema

    que elegir el profesor/a de su propio inters o campo

    profesional.

  • Forma de evaluacin:

    El contenido del documento final es el siguiente:

    Una introduccin en la que se describir el tema de inters

    Planteamiento de un problema, objetivos general y especficos, justificacin

    Poblacin de estudio, contexto al que pertenece la muestra estudiada y descripcin de las caractersticas demogrficas y criterios de seleccin fundamentales de los integrantes de sta.

    Descripcin del o los mtodos y tcnicas cualitativas de recoleccin de informacin que se utilizarn.

    Elaboracin de un instrumento de recoleccin de informacin (dependiendo de la tcnica a utilizar)

    Reflexin crtica sobre la (s) tcnica (s) cualitativa (s) empleada (s).

    El anteproyecto se enviar por e-mail: [email protected], fecha lmite: domingo 9 de abril 2017

  • 1.Conceptos, caractersticas y principios de la

    investigacin cualitativa

    2.Comprensin vs. Explicacin

    LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS

    EPISTEMOLGICOS E HISTRICOS

  • LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS

    EPISTEMOLGICOS E HISTRICOS

    Filosofa

    de las

    ciencias

    humanas

    y

    sociales

    Polmica sobre el estatuto de cientificidad (ciencias del espritu, culturales, humanas o sociales sociologa, historia, psicologa, economa, derecho, pedagoga, poltica-)

    Aparicin en el S. XIX, en un mundo social complejo las explicaciones, reflexiones y quehaceres de las CS, eran verdaderamente ciencias?

  • LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS

    EPISTEMOLGICOS E HISTRICOS

    El debate se centraba en que las CS adoptarn el

    modelo de las ciencias verdaderas, es decir de

    las fsico naturales, y otros defendan la autonoma

    de las nacientes ciencias

    El debate de fondo: qu es la ciencia?

    Cul es la gnesis del problema?

  • LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS

    EPISTEMOLGICOS E HISTRICOS

    A) Dos tradiciones importantes en la filosofa del

    mtodo cientfico.

    Aristotlica Galileana

    Son dos planteamientos diferentes acerca de las condiciones que ha de satisfacer una explicacin que se quiera denominar cientfica

    Orgenes: Mundo griego

  • LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS

    EPISTEMOLGICOS E HISTRICOS

    1. La tradicin aristotlica, o la ciencia como

    explicacin teleolgica

    La explicacin cientfica como camino inductivo

    desde las observaciones hasta los principios

    generales

    La causa final o telos. Aristteles exiga

    explicaciones teleolgicas:

    La causa final de todos los hechos

    con el fin de que ocurran los fenmenos

  • LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS

    EPISTEMOLGICOS E HISTRICOS

    2. La tradicin Galileana, o la ciencia como

    explicacin causal

    Siglo XVI durante el Renacimiento tardo y la poca del Barroco, las condiciones sociales y

    culturales estaban maduras para que aconteciera giro

    copernicano

    Se deja de mirar el universo como un conjunto

    de sustancias con sus propiedades y poderes, para verlo como un flujo de acontecimientos que

    suceden segn leyes

    Se cristaliza un nuevo mtodo cientfico: se incorpora

    lenguaje matemtico no habr que buscar la sustancia

    subyacente a los fenmenos, sino las leyes matemticas que nos develen la estructura del

    mundo fsico

    Cambia las explicaciones fsicas cualitativas de

    Aristteles por las formulaciones matemticas

    de Arqumedes

  • LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS

    EPISTEMOLGICOS E HISTRICOS

    2. La tradicin Galileana, o la ciencia como

    explicacin causal

    Esta nueva forma de hacer ciencia recoge el inters

    pragmtico, acorde con el intento de dominar la

    naturaleza, y seala una actitud tecnolgica del

    conocimiento y sus aplicaciones (F. Bacon)

    Se trata de concentrar en una frmula matemtica,

    las propiedades de un fenmeno: es el valor de la

    abstraccin e idealizacin de la ciencia

  • LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS

    EPISTEMOLGICOS E HISTRICOS

    2. La tradicin Galileana, o la ciencia como explicacin causal

    La explicacin cientfica de un hecho es aquella que venga formulada en trminos de leyes que relacionan fenmenos determinados numricamente, es decir, matemticamente. Tales explicaciones tomarn las formas de hiptesis causales (perspectiva mecanicista)

    Se hace uso del anlisis experimental: las hiptesis causalistas sern contrastadas con las consecuencias deducidas mediante la observacin de la realidad o experimentacin (valor explicativo)

  • LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS

    EPISTEMOLGICOS E HISTRICOS

    2. La tradicin Galileana, o la ciencia como

    explicacin causal

    A partir de estas dos tradiciones: aristotlica y

    galileana, se generar confrontacin entre

    explicacin causal versus explicacin teleolgica, o

    explicacin (Erklren) contra comprensin

    (Verstehen).

  • LA INVESTIGACIN CUALITATIVA: FUNDAMENTOS EPISTEMOLGICOS E

    HISTRICOS

    Positivismo decimonnico

    (A. Comte y J. Stuart Mill)

    En esta corriente positivista sigue la tradicin galileana de la ciencia:

    1. Monismo metodolgico (unidad de mtodo)

    2. El modelo o canon es el de las ciencias naturales exactas

    3. La explicacin Erklren como caracterstica de la explicacin cientfica (por qu)

    4. El inters dominador del conocimiento positivista. Control y dominio de la naturaleza-la razn instrumental

    Este positivismo cientfico pretender hacer ciencia social

    Hermenutica

    (Droysen, Dilthey, Simmel y Max Weber)

    Corriente antipositivista: rechaza monismo metodolgico, rechaza fsica-matemtica como canon de explicacin, rechaza afn predictivo y causalista, rechaza reduccin de la razn a razn instrumental

    El ser humano expresa su interioridad mediante manifestaciones sensibles, y toda expresin humana sensible refleja una interioridad,

    NO CAPTAR, por tanto en una manifestacin, conducta, hecho histrico o social esa dimensin interna, equivale a no comprenderlo

    Verstehen, comprender representa una concepcin metodolgica propia de las ciencias humanas

  • LA HISTORIA DE LOS METODOS CUALITATIVOS

    La utilizacin de los mtodos cualitativos es muy antigua pero solo

    en el siglo XIX y principios del XX fueron utilizados, de manera

    consciente, en la investigacin social

    En este sentido, la investigacin de Frederick LePlay (1855) sobre

    familias y comunidades europeas es considerada como la primera

    investigacin sociolgica cientfica, se caracteriza por combinar

    la observacin emprica con la extraccin de inferencias

    esenciales (Robert Nisbet, 1966).

    El uso de los mtodos cualitativos, especficamente la investigacin

    de campo o la observacin participante, se asocia a la

    antropologa gracias a los trabajos de Boas (1911) y Malinowski

    (1932). https://www.youtube.com/watch?v=GHCjMs8JPo0

    https://www.youtube.com/watch?v=YBQi9STHI5U

    https://www.youtube.com/watch?v=GHCjMs8JPo0https://www.youtube.com/watch?v=YBQi9STHI5U
  • LA HISTORIA DE LOS METODOS CUALITATIVOS

    la sociologa norteamericana

    estudios de la Escuela de Chicago realizados

    aproximadamente entre 1910 y 1940 en los que

    utilizaron como mtodos cualitativos la observacin

    participante, la entrevista en profundidad y los

    documentos personales.

  • LA HISTORIA DE LOS METODOS CUALITATIVOS

    la aplicacin de la metodologa cualitativa declin al final de la dcada de 1940 y principios de la de 1950 al preferirse las grandes teoras y los mtodos cuantitativos.

    A partir de 1960 se vuelven a utilizar los mtodos cualitativos

    Adems, se desarroll una similitud sorprendente entre los enfoques de s