CURSO DE RETÓRICA (RECURSOS LITERARIOS)
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CURSO DE RETÓRICA(RECURSOS LITERARIOS)
RECURSOS FONÉTICOS
ALITERACIÓNONOMATOPEYAPARONOMASIAREDUPLICACIÓN
RECURSOS FONÉTICOSALITERACIÓN• Consiste en la repetición, a una distancia cercana, de uno o varios
fonemas para conseguir un efecto relacionado con el contenido que transmite.
“…En el silencio sólo se escuchabaun susurro de abejas que sonaba…”(GARCILASO DE LA VEGA)
Las eses, por sí mismas, no significan directamente “serenidad”, “silencio”, etc; pero su empleo repetido nos transmite una sensación de “suavidad”, “tranquilidad” etc; con este recurso se refuerza la “serenidad”, “silencio”, etc; que el poeta nos quiere transmitir.
RECURSOS FONÉTICOSONOMATOPEYA• Se produce cuando con los sonidos del lenguaje
pretenden imitar sonidos reales. • En la lengua habitual tenemos palabras como
“maullido”, “croar” etc.
“Canta la campana aldeanasu diana. Paz matutina…”
Tal como vemos en este ejemplo, esta imitación se lleva a cabo mediante la repetición de sílabas.
RECURSOS FONÉTICOS
PARONOMASIA• Consiste en colocar próximos dos palabras
fonéticamente similares, pero cuyos significados son distintos e incluso muy alejados. Es uno de los más típicos juegos de palabras.
“Los muros y los moros prevenidos”“Hace remos sus pies, sus velos, velas”
(LOPE DE VEGA)
RECURSOS FONÉTICOS
REDUPLICACIÓN• Es una repetición inmediata de la palabra. Es
decir, las palabras repetidas aparecen juntas, sin que haya ninguna otra palabra entre ellas.
“…con la cara blanca, blanca”(LEOPOLDO LUGONES, Argentina, 1874-1938)
ANÁFORAPOLISÍNDETONASÍNDETONENUMERACIÓNHIPÉRBATON
RECURSOS SINTÁCTICOS
RECURSOS SINTÁCTICOS
ANÁFORA• Repetición de una palabra o varias al comienzo
de una serie de versos u oraciones.• La anáfora juega un papel muy importante en la
construcción rítmica de muchos poemas “…el cuerpo catedral o lastre o surcoel cuerpo a plazo fijo el abrazableel cuerpo condenado se acabó…”(MARIO BENEDETTI, Uruguay, 1920-2009)
RECURSOS SINTÁCTICOSENUMERACIÓN• La enumeración puede ser definida como la presentación de manera sucesiva de
elementos de idéntica naturaleza sintáctica.• Enumeración caótica. Su uso es característico de la literatura contemporánea. Al
reunirse elementos provenientes de campos de la realidad alejados entre sí, suele tener gran valor expresivo.
Amando. Se querían como la luna lúcida,como ese mar redondo que se aplica a ese rostro,dulce eclipse de agua, mejilla oscurecida,donde los peces rojos van y vienen sin música.Día, noche, ponientes, madrugadas, espacios,ondas nuevas, antiguas, fugitivas, perpetuas,mar o tierra, navío, lecho, pluma, cristal,metal, música, labio, silencio, vegetal,mundo, quietud, su forma. Se querían, sabedlo.Vicente Aleixandre (1898–1984)
RECURSOS SINTÁCTICOSPOLISÍNDETON (los polisíndetos)• Sobreabundancia de nexos.• El caso más frecuente es el de las conjunciones copulativas
(especialmente la “Y”).
“..cuando de vos se viere desterrado,-¡ay!-¿qué le quedará sino recelo,y noche, y amargor, y llanto, y muerte?..” (F. LUIS DE LEÓN)
• Produce la sensación de que los elementos van apareciendo aisladamente.
• Las conjunciones van sumando uno a uno los elementos de la serie. • Produce sensación de lentitud
RECURSOS SINTÁCTICOS
ASÍNDETON (los asíndetos)• En castellano lo normal es unir los dos últimos elementos de una
serie mediante una conjunción, y el resto de miembros, mediante comas. Este recurso consiste en la eliminación de nexos.
• El efecto es de una mayor rapidez, de amontonamiento. El ritmo se precipita y acelera.
“…A las aves ligeras,leones, ciervos, gamos saltadores,montes valles, riberas,aguas, aires, ardores,los miedos de las noches veladoras:…” (S.JUAN DE LA CRUZ)
RECURSOS SINTÁCTICOS
HIPÉRBATON (hipérbatos)• Alteración del orden sintáctico normal.• Normalmente, en castellano:
A).- sujeto + verbo + complementos.B).- Normalmente, los complementos van detrás del núcleo al que complementan (casa de campo, bebo café).
“Cerca del Tajo en soledad amena,de verdes sauces hay una espesura…”
• Nos vemos obligados a detenernos, a pararnos un poco y pensar más detenidamente en los componentes de la frase para reconstruir el sentido correcto del conjunto.
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
SÍMIL o COMPARACIÓNMETÁFORAADJETIVO METAFÓRICOMETONIMIASINESTESIAHIPÉRBOLEPERSONIFICACIÓN (o Prosopopeya)ANTÍTESIS
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOSSÍMIL o COMPARACIÓN• Consiste en relacionar dos elementos que mantienen
algún parecido entre ellos.• Responde a la fórmula TR + NEXO + I siendo TR=
término real e I= imagen• Los nexos comparativos más frecuentes son: como,
más..que, menos…que, igual…que, tanto…como, parece, semejante a...
La tarde está muriendo TRcomo un hogar humilde que se apaga
nexo comp. I
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOSMETÁFORA• En la metáfora se establece una identificación entre dos
términos ( TR = I) basada en la semejanza existente entre ellos.
• Sus formas más habituales son:TR es I : tu piel es seda de OrienteI de TR : el clavel de tu bocaTR, I : la Tierra, ya animal moribundo, se desangraTR:i, i… : por el camino, bronce y sueño, los gitanosI (TR) metáfora pura: Su luna de pergamino (=pandereta)
Preciosa tocando viene.(García Lorca)
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
ADJETIVO METAFÓRICO• Nos inventamos este nombre para cualquier
adjetivo que se comporte con valor metafórico.
Ejemplos:Tarde lenta
casto abanico…
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
METONIMIA• Se establece una relación entre dos términos (ambos reales) como
en el caso de la metáfora. Sin embargo, esta relación no se basa en la semejanza, sino en la contigüidad, en la proximidad real o mental de los términos en cuestión.
• CLASES DE METONIMIA:o El autor por su obra: Juan robó un Picassoo El instrumento por quien lo maneja: El espada estoqueó a Carniceritoo La parte por el todo: Juan tiene mil cabezas de ganadoo El continente por el contenido: Juan se bebió una copao El lugar por lo que en él se produce: Juan se tomó un Jerezo Lo físico por lo moral: Juan no tiene corazón
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOSSINESTESIA• Consiste en mezclar sensaciones que se
captan por diferentes sentidos (vista, tacto, olfato, oído y gusto).
• Suele aparecer como SUST + ADJ
tela chillonadulce sonidoáspera oscuridad
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOSHIPÉRBOLE• Es una exageración que suele aparecer con
forma de símil o de metáfora:Este hombre es una montaña
Tanto dolor se agrupa en mi costadoQue por doler me duele hasta el aliento.
(MIGUEL HERNÁNDEZ)
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
PERSONIFICACIÓN (o Prosopopeya)• Casi siempre es un tipo de metáfora que consiste
en atribuir cualidades humanas a objetos o animales.
Se escuchaban los suspiros del viento
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
ANTÍTESIS• Contraposición de ideas o palabras.
¡Mira qué arrogante pasa,cuánto lujo en el cuerpo,cuánta pobreza en el alma!(JUAN RAMÓN JIMÉNEZ)
No extrañéis, dulces amigos,que esté mi frente arrugada;yo vivo en paz con los hombresy en guerra con mis entrañas.(ANTONIO MACHADO)
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOSOXÍMORON• Muy relacionada con la anterior, es la
atribución, a una realidad, de rasgos que por su propio significado parece excluir.
Ardientemente helado en llama fría,una nieve quemante me desvelay un friísimo fuego me desvía…
(BLAS DE OTERO)
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOSIRONÍA• Dar a entender algo muy distinto de lo que
aparentemente se está diciendo.¡Hoy sí que me tenéis contento!
RECURSOS LÉXICO-SEMÁNTICOSPLEONASMO• Insistir en el sentido de lo ya dicho sin añadir
nada nuevo. • A veces también se le da el nombre más vago
de REDUNDANCIA.
Subir para arribaLo vi con mis propios ojosVoló por los aires…