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REALIDAD AUMENTADA Y OTRAS TECNOLOGÍAS EMERGENTES EN EDUCACIÓN

Noelia M. Moreno MartínezUniversidad de Málaga

nmarg@uma.eshttp://realidadaumentadayotras.jimdo.com

+ REALIDAD AUMENTADA

Es aquella tecnología que nos permite crear entornos de aprendizaje mixtos donde se combinan elementos virtuales y reales.

Objetivo: complementar, reforzar, potenciar, amplificar y enriquecer el contexto real y aumentar las posibilidades de aprendizaje.

+Clasificación de herramientas de RA y complementos

APLICACIONESMÓVILES RA

PROGRAMAS PARA PC RA

APLICACIONES EN PLATAFORMAS WEB RA

PROGRAMA DE DISEÑO GRÁFICO

GALERÍAS MODELOS 3D

COMPLEMENTOS

-Aurasma-Augment-Layar-Quiver-ChromVille- Barcy-Chromville Science- AR ARkids- AR Flashcards Alphabet- AR Flashcards Space- ARDinopark- AR Dino Roar - AnimalCam- ZooKazam- ArShowcase-Arloon- Anatomy 4D-Elements 4D- iSkull RA- The Brain AR- Mapa Estelar- Taggar-FaceYou y similares

-Aumentaty Autor-BuildRA

-Studio Aurasma- Layar Creator- Augment-ARCrowd-LearnRA- Bakia-Visuar

-SketchUp-Catch beta-Blender- Creationist 3D- 123D Design

-Galería de modelos 3D de SketchUp WareHouse 3D: https://3dwarehouse.sketchup.com/?redirect=1-TurboSquid: http://www.turbosquid.com/Search/?KEYWORD=Free-Archive 3D:http://archive3d.net/

- Etc

+LAYAR

LAYAR CREATOR:

https://www.layar.com/creator/

APLICACIÓN MÓVIL LAYAR:

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+Edición: Layar Creator

+EJEMPLOS CON LAYAR

+Layar

+Layar

+AUGMENT

APLICACIÓN MÓVIL: AUGMENT PLATAFORMA WEB: http://www.augment.com/es/

GALERÍAS DE MODELOS EN 3D: WAREHOUSE 3D, ARCHIVE 3D, ETC: https://3dwarehouse.sketchup.com/?hl=es; http://archive3d.net/

+Crear RA con Augment

Plataforma web Augment: http://www.augmentedev.com/es

Galería de modelos 3D Warehouse 3D

Marcador/Tracker

+Ejemplo. Augment

+Ejemplo. Augment

+Ejemplo. Augment

+Ejemplo. Augment

+EJEMPLOS CON AUGMENT

+EJEMPLOS CON AUGMENT

+Augment

+Augment

+Augment

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+Augment:

+Augment:

+Augment: Escenario para fomentar la competencia lingüística y el conocimiento de otras culturas

+EJEMPLO ARDinopark

+ AnimalCam:

+Aurasma

- CREACIÓN DE ENTORNO DE

REALIDAD AUMENTA

- VISUALIZACIÓN

+AURASMA

+App Aurasma. Ejemplos

+ Aurasma:

+Aurasma:

+Ejemplo. Aurasma

+Aurasma: CONOCIMIENTO DE OTRAS CULTURAS: EJ. ISLA SUMATRA DE INDONESIA

Inserción de un vídeo en la página de una revista sobre Sumatra, una isla del sureste asiático perteneciente a Indonesia.

+QUIVER

+EJEMPLOS QUIVER

+https://www.youtube.com/watch?v=tmfXgvT9h3s

+Quiver: banderas

+CHROMVILLE

+App Chromville.

Elegir el contexto y la lámina para imprimir

Tras la aplicación de la cámara sobre lámina impresa, los personajes y elementos cobran vida

+Chromville

+Chromville:

Lenguaje espontáneo o dirigido, componente pragmático, creatividad, invención de historias, motivación.

+AR FLASHCARDS ANIMAL ALPHABET

+AR FLASHCARDS SPACE

+EJEMPLOS ANATOMY 4D

+Elements 4D.

+EJEMPLOS AR SHOWCASE

+Showcase AR

+EJEMPLOS ISKULL AR

+EJEMPLO VISUAR

+ZOOKAZAM

+Zookazam:

+Zookazam

+Ejemplos ZOOKAZAM

+FACEYOU/MSQRD/TAGGAR

+Msqrd

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+AUMENTATY AUTHOR

+EJEMPLOS AUMENTATY AUTHOR

+AUMENTATY AUTHOR

+Ejemplo. Aumentaty Author

+Ejemplo. Aumentaty Author

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(10)

1. Webcam: a través de la cual visualizamos el escenario de RA.2. Tipos de marcadores.3. Botón Importar: para importar modelos en 3D creados desde SketchUp o cualquier otro programa de diseño gráfico y modelado en 3D.4. Modelos en 3D importados en formatos: .fbx, .dae, .obj o 3ds.5. Marcador impreso en un folio.6. Elemento virtual que constituye el escenario de RA.7. Mandos para rotar el elemento virtual.8. Opciones para cambiar el tamaño del objeto virtual.9. Mandos para cambiar la posición del elemento virtual.10. Opción para compartir el proyecto de RA en las redes sociales

Programa Aumentaty Author para la creación de escenas de RA

Vídeotutorial: https://www.youtube.com/watch?v=rq6mIXq-SXo

+MODELADO EN 3D Consiste en diseñar modelos tridimensionales para

posteriormente insertarlos en el contexto real empleando tecnología de realidad aumentada o impresión 3D:

http://realidadaumentadayotras.jimdo.com/modelado-3d-e-impresión-3d/

+Realidad Virtual

GAFAS VR BOX

+Ejemplos Realidad Virtual

+Ejemplo de Realidad Virtual

- Jurasic Virtual Reality

+Ejemplos de Realidad Virtual

- Aquarium VR; VR Ocean Aquarium 3D:

+Ejemplo de Realidad Virtual

- VR Planetarium:

+Ejemplos de Realidad Virtual

- Anatomyou 3D Anatomía Humana:

+Ejemplos de Realidad Virtual y RA The Brain AR

+Ejemplos de Realidad Virtual

App Street View:

+Ejemplo de RV

Vídeos de Youtube en RV

+GEOLOCALIZACIÓN

La geolocalización, también denominada georreferenciacion, hace referencia a la identificación y ubicación de una situación geográfica o un lugar en un mapa de manera automática haciendo uso de un recurso de cartografía digital a partir de unas determinadas coordenadas.

+MY MAPS https://www.google.com/maps/d/?hl=es

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HERRAMIENTAS DE GEOLOCALIZACIÓN Y REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN: VIAJE INTERACTIVO POR

ANDALUCÍA A TRAVÉS DE MY MAPS Y AUGMENT

+VIAJE INTERACTIVO POR ANDALUCÍA A TRAVÉS DE MY MAPS Y AUGMENT https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zNsFDMNh4XL

s.kSiSx0jSTsC4&usp=sharing Augment: http://www.augment.com/es/ 3D Warehouse (Buscar los modelos tridimensionales de

los monumentos).

+Ejemplo de galería de modelos 3D

+Plataforma web Augment con modelos 3D importados

+Ejemplo de maquetas virtuales de monumentos

+EJEMPLO LA PATENA DE CÁSTULO RA

+LIBRO DE BUENAS PRÁCTICAS CON RA EN EDUCACIÓN.Ejemplo

+Plantilla de ficha para capítulo de libro. Ejemplo.

BUENAS PRÁCTICAS CON RA EN CIENCIAS SOCIALES DE 6º DE PRIMARIA1. INTRODUCCIÓN:2. PERSONAS DESTINATARIAS:3. ÁREA/TEMA/UNIDAD DIDÁCTICA:4. OBJETIVOS:5. CONTENIDOS:6. COMPETENCIAS QUE DESARROLLAMOS: Competencias digitales, habilidades

lingüísticas y sociales, habilidades de análisis, experimentación e investigación, desarrollo de inteligencias múltiples, creatividad…

7. METODOLOGÍA: trabajo en equipo, Aprendizaje basado en resolución de problemas, Aprendizaje por proyectos, tutoría entre iguales desde perspectiva innovadora.

8. ORGANIZACIÓN: Distribución de los alumnos en grupos de 4 ó 5.9. TEMPORALIZACIÓN: 1 ó 2 sesiones de clase.10.HERRAMIENTAS DE REALIDAD AUMENTADA:11.IMPLEMENTACIÓN: Desarrollo de la experiencia- Láminas empleadas para plantear la actividad: descripción de escenario de

RA y sus elementos.12. RESULTADOS OBTENIDOS Y BENEFICIOS PARA EL APRENDIZAJE.13. DIFICULTADES

+Página web:

http://realidadaumentadayotras.jimdo.com/