CURSO DE OCULTISMO PRÁCTICO

7/29/2019 CURSO DE OCULTISMO PRÁCTICO

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CURSO DE OCULTISMO PRÁCTICO - Lección 1

Introducción y prefacio.

Es conveniente que el aspirante, además de trabajar intelectualmente

en el estudio de las ciencias espirituales, se inicie también en el

trabajo práctico. Vamos, por ello, a proceder a la realización de un

curso teórico-práctico de Ocultismo.

Dicho curso está compuesto de tres módulos bien diferenciados.

1- Teoría de la ciencia oculta.

2- Valores espirituales.

3- Ejercicios prácticos de concentración.

Quiénes estamos impartiendo este curso no pretendemos ser

ninguna autoridad. Los tiempos de maestros y discípulos han

quedado atrás. Sólo aportamos nuestra experiencia para que la

puedan aprovechar quienes la consideren válida y útil. E incitamos alestudiante a que, por medio de la investigación, llegue a sus propias

conclusiones, al igual que lo hemos hecho nosotros. De no ser así, el

estudiante nos haría un flaco favor, tanto a nosotros cómo a él

mismo.



Cada entrega del curso irá acompañada de unas preguntas que

estarán distribuidas en dos grupos.

1- Intelectuales, sobre la ciencia oculta.

2- Prácticas, sobre aspectos referentes a la espiritualidad del

aspirante, que le deberían ayudar a mejorar en el día a día.

Algunas de las preguntas del tipo 1 serán corregidas en la siguienteentrega del curso, donde vendrán resueltas, y el estudiante podrá

valorar de esa forma hasta qué punto fue acertada su respuesta; las

otras, al igual que las del tipo 2, al ser fruto de la meditación (1), no

pueden ser resueltas hasta que el estudiante haya llegado a sus

propias deducciones. De otro modo, el intelecto anularía la

posibilidad de llegar a una conclusión por medio de la meditación.

Esa conclusión, luego, sí que podrá ser evaluada por el intelecto para

discernir su validez..

Las del tipo 2 son sólo para el alumno y, dado que son apreciaciones

suyas, nadie más que él está capacitado para evaluarlas.

Con el propósito de que las preguntas sean de utilidad para el

estudiante, deberá responderlas después de haber “meditado”

detenidamente sobre ellas.

El concepto del tiempo (fruto de la mente) debe quedar a un lado en



el desarrollo espiritual; las prisas son la peor compañía de la que el

Aspirante se puede rodear. No pasa nada si el estudiante tarda varios

meses en asimilar un tema. Podrá ir recibiendo las nuevas entregas

del curso, guardarlas o leerlas para que la semilla vaya creciendo en

su interior y un día llegue a la meditación y a la conciencia.

Éste no debería ser considerado como un curso intelectual, sino

como un compromiso de trabajo entre nuestra personalidad y

nuestro yo superior.

Hay algunas partes del ocultismo que pueden ser parcialmenteintelectuales, pero todas ellas deberían ser comprobadas por el

aspirante, lo cuál indica la necesidad de un trabajo práctico.

La sociedad en la que nos ha tocado vivir está intelectualizada y,

fruto de ello, es la costumbre de basarnos en el conocimiento

intelectual, mientras no valoramos los otros medios de estudio; sin

embargo, para el estudio de las ciencias ocultas, son necesarios otros

métodos y el estudiante debe realizar todos los esfuerzos que pueda

para adaptarse a la comprensión en lugar de basarse sólo en el

intelecto.

El ocultismo no es ninguna diversión, es algo muy serio y que exigeun gran compromiso. No se trata de una actividad más, de las

muchas que realizamos diariamente, sino de una forma de vida. El

estudiante que se da cuenta de ello y se compromete, 'firma' un

compromiso con su Yo superior (2), que no es fácil de llevar a cabo y

requiere constancia, no sólo a largo plazo, sino en el día a día.



Los ejercicios mentales que entregan algunas escuelas deben ser

realizados cada día sin falta. De nada sirve hacerlos de forma

intermitente. Lo primero que debemos hacer es preguntarnos si

tenemos las suficientes voluntad y constancia, antes de asumir este

compromiso de trabajo, pues son dos requisitos indispensables. En el

caso de que la respuesta sea afirmativa y el compromiso serio y real,

podremos empezar a realizar dichos ejercicios. En el caso de que la

respuesta sea negativa, podremos realizar un ejercicio como el

siguiente, que servirá para potenciar dichas cualidades.

Ejercicio: Visualizarnos diariamente siendo constantes y

responsables. Por poner un ejemplo práctico, podemos ser

conscientes de que somos inconstantes con la limpieza. Entonces

deberemos visualizarnos haciendo la limpieza diariamente, ver

nuestra casa ordenada y limpia. De ese modo potenciaremos dichas

cualidades al rodearnos de materia mental y emocional que contiene

la vibración de la constancia y de la responsabilidad, lo cual nos

ayudará a capacitarnos para el trabajo práctico oculto.

Ocultismo teórico

Es necesario empezar esta parte teórica con una explicación de la

composición del universo. Muchos libros excelentes se han escrito

sobre este tema. Citaremos algunos interesantes al respecto:

“Concepto Rosacruz del Cosmos” de Max Heindel (Fraternidad

Rosacruz Max Heindel) y que recientemente a sido reeditado en una

versión moderna, en tres volúmenes, traducido directamente del



original en inglés y que ahora lleva por título “Sabiduría Occidental o

Ciencia Oculta Cristiana”.

“La doctrina Secreta” o “Isis sin velo” de Madame Blavatsky (SociedadTeosófica).

“Tratado sobre fuego cósmico” de Alice Ann Bailey (Escuela Arcana).

Antes que nada, hace falta, quizás, una reflexión con relación a lo

que vamos a estudiar, ya que difiere en muchos aspectos de lo quenos han enseñado en la escuela y en la universidad. En la escuela se

nos enseñó que el mundo es sólo físico y que está compuesto por

materiales sólidos, materiales líquidos y materiales gaseosos, pero

no se nos habló del resto de estados de la materia de los que está

compuesto el universo.

Estos tres estados, que conocemos y que reconoce la ciencia oficial omaterialista forman, junto a otro estado más sutil de la materia al

que vamos a llamar etérico, lo que podríamos denominar el mundo

físico.

El estado de la materia que llamamos etérico está, a su vez,

compuesto por cuatro estados, que son:

Éter químico Éter vital Éter luminoso



Éter reflector

Cada uno de ellos tiene su función, que detallaremos más adelante,

detenidamente, a lo largo del curso.

De modo que el mundo físico está compuesto por los siguientes siete

niveles de densidad creciente:

Éter reflector Éter luminoso Éter vital Éter químico Gases Líquidos Sólidos

Este mundo físico es sólo una pequeña parte de la realidad y, por

encima, tiene más niveles de materia. Hablaremos por ahora de los

que nos afectan como seres humanos, pero no olvidemos que, por

encima de ellos, hay estados aun más sutiles.

Por encima del mundo físico está el mundo astral, también

denominado mundo del deseo, y que, al igual que el físico, está

compuesto por siete subniveles que quedan repartidos en dos

grandes grupos: el Astral Superior y el Astral Inferior. Por encima del



Mundo Astral está el Mental, al que dividiremos en dos grandes

regiones: del Pensamiento Concreto y del Pensamiento Abstracto.

Mental Abstracto Plano Mental Mental Concreto Astral superior Plano Astral o mundo del Deseo Bajo Astral Éter Reflector Éter Luminoso Éter de vida Éter Químico Plano Físico (Sólidos + líquidos + gases + éter) Gases Líquidos Sólidos De la materia de cada uno de esos planos el ser humano posee un

cuerpo o “vehículo” de conciencia, con el que es capaz de funcionar

independientemente en el plano respectivo. Y todos esos planos,

conjuntamente, constituyen el mundo de la forma.

Cada uno de esos planos está formado de materia correspondiente a

su nivel vibratorio y a su densidad. Estos niveles se compenetran

unos a otros. Y, si bien a la hora de esquematizarlo sobre el papel,

ponemos un plano encima del otro, eso no es del todo correcto y se

hace sólo para hacerlo más comprensible. El estudiante debe tener



claro que estos planos, al tener distinto nivel vibratorio y distinta

densidad, se compenetran unos a otros, los menos densos y con

vibraciones más elevadas, a los más densos y con vibraciones más

bajas.

Hoy en día sabemos que las formas del mundo físico están formadas

por átomos y ello nos hace más fácil entender que dos o más estados

puedan convivir el uno con el otro. Nuestro mundo físico está, por

poner un ejemplo que pueda servir de aproximación a lo que

estamos contando, atravesado constantemente por ondas, entre ellas

las del sonido. Podemos oír a través de un tabique lo que está

sucediendo al otro lado. ¿Pero qué ocurre dentro de los materiales de

los que está compuesto el tabique? Ambos estados vibratorios

conviven y ello permite que el sonido lo atraviese. Dado que eso

sucede todo en el mundo físico, hay roce entre dichas vibraciones y

una parte de la vibración más sutil, en este caso la sonora, pierde

algunos átomos y, por tanto, llega a nosotros reducida.

Pero esto no es así cuando hablamos de esos planos que conviven los

unos con los otros, ya que las leyes que rigen los planos superiores

al físico son distintas de las conocidas por la ciencia para el más

inferior de todos los niveles vibratorios. Estas leyes también serán

explicadas más adelante en este curso.

Preguntas teóricas:

Para responder a estas preguntas el estudiante debe meditar no sólo

sobre lo escrito anteriormente, ya que las respuestas no están en el

texto, sino dentro de sí mismo. No importan los días meses o años



que tarde en poder responderlas; lo importante es que no lo haga

mediante el conocimiento intelectual sino que las respuestas sean

fruto de la meditación y la comprensión.

1.- ¿Por qué crees que la ciencia no conoce los estados de materia

superiores al gaseoso? 2.- Hemos dicho que los planos físico y astral están, cada uno de

ellos, compuesto por 7 subplanos. Medita sobre por qué eso puede

ser así? 3.- ¿Dónde situamos el Plano Etérico, entre los otros Planos de la

materia? 4 .- ¿Cuáles son los cuerpos o vehículos del ser humano?

Prácticas.

Todo ser humano, cuando piensa y siente, mueve materia del mundomental y del mundo del deseo, atrayendo hacia si materia de ellos, de

la misma vibración que sus pensamientos y sus deseos. De ahí las

sabias palabras bíblicas de “Pedid y se os dará”.

No sólo es así sino que el ser humano, como ser creador que es,

tiene la posibilidad de mejorar y cambiar la vibración de la materia,

algo que siempre se ha conocido con el nombre de alquimia y que,simbólicamente, se ha descrito como “transmutar el plomo en oro” ,o

sea, elevar la tasa vibratoria de una materia a otra más elevada.

Ejercicio:



Trate el aspirante de mejorar la vibración de sus pensamientos y

emociones. Para ello, puede preguntarse, varias veces al día, cuál es

la cualidad de los mismos.

¿Qué estoy enviando al universo? ¿Qué tal estoy actuando como

transmutador de mundos?

El mundo en el que vivimos es una creación nuestra. Dios pone los

materiales y cada uno de nosotros hace el resto.

(1) Entendemos que la meditación es algo muy profundo y que no se puede

forzar. El ser humano, hasta no alcanzar determinado punto del camino, no llega

a la meditación más que en determinadas ocasiones y nunca de forma forzada,

sino que ella llega por si misma. En este caso, la palabra meditación se ha escrito

entre comillas, ya que se trata de una forma de hablar. Podríamos, en esta etapa,

sustituir la palabra meditación por la de 'pensamiento', planteamiento éste,

quizás, más acertado.

(2) En algunas terminologías ocultistas se usa el Yo Superior como una forma de

nombrar al Ego o Alma.

CURSO DE CIENCIA OCULTA PRÁCTICA - Lección II

OCULTISMO TEÓRICO

El universo está compuesto de distintos niveles de materia, a los que

llamamos planos. En cada uno de ellos hay vida, lo cuál implica que

la vida no sólo se manifiesta a nivel físico sino que se puede



manifestar a cualquier nivel, sea físico o no.

Nos hemos acostumbrado, a causa de nuestra educación materialista,

a reconocer la vida sólo en el plano más inferior de todos, lo que nosha llevado a creer que la vida es sólo el período en el que la

conciencia está enfocada en un cuerpo físico.

El hombre tiene además de un cuerpo (vehículo) físico, un cuerpo

etérico, un cuerpo astral o de deseos, un cuerpo mental y un cuerpo

causal. Los tres primeros son los que forman lo que llamamos

personalidad y de los cuales el ser humano común no tieneconsciencia, pues se mueve en esos cuerpos como si fueran él

mismo, y no partes que lo forman. Es decir, pensando que la mano

son ellos, en lugar de pensar que es una parte más de todo el

cuerpo.

De todos modos el ser humano comprenderá de forma natural que el

vehículo físico no es para él más que un vehículo de experiencia y

que lo que hoy día llamamos muerte no es más que el abandono de

uno de sus vehículos, en este caso el compuesto de materia física.

Tener conciencia de sus distintos vehículos cómo tales le abre al ser

humano una nueva visión que lo lleva a ser consciente de la grandeza

y magnitud del universo, ya que se da cuenta de que la parte física de

éste no es más que una pequeña parte de la totalidad y que lo que

creía saber cambia en gran parte.

Sabemos que todo en el universo está regido por las mismas leyes



(como es arriba es abajo), y

así podemos averiguar cómo fue la formación del universo y lo que

en él reside

Se nos ha dicho muchas veces que el universo es una creación

mental; esta es la más real de las teorías. Veamos que significa con

un ejemplo práctico a pequeña escala:

La creación de una casa. Para crear una casa es necesaria materia delos distintos planos. Primero será necesaria una idea abstracta de la

casa; ésta idea es construida con materia del mundo mental superior

(Causal), que es mucho más fina y depurada que el resto de

materiales que se usarán en su construcción, y la más abierta en

cuanto a concepto. Aquí se encuentra el arquetipo de la casa, con

todo lo que implica desde la visión positiva: es casi perfecta, no tiene

ninguna de las limitaciones que más adelante aparecerán al ir

descendiendo a la materia más densa.

Si el trabajo con ésta materia se hace de forma debida, empezará a

producir su efecto sobre la materia astral, lo cuál nos llevará a

descender a la mente concreta y, si el esfuerzo y el planteamiento de

concreción son suficientes, entonces el deseo tomará aún más

fuerza; lo que nos llevará a movilizar energía del plano más inferior

de materia de que disponemos en nuestro actual estado de

evolución; el físico. De está forma nos encontramos con que, para

tener una casa a nivel físico, hemos utilizado, sin saberlo, materia de

los planos en los que disponemos de vehículos.



La creación del universo se rige por los mismos patrones, aunque con

el uso de más planos y de una forma más compleja. Antes de que

existiera el universo físico que hoy conocemos, hace eones, no había

nada de lo que conocemos como los mundos de la forma; toda la

vida estaba en un estado de unidad sin consciencia de separatividad.

En un momento preciso empieza a haber un movimiento de

diferenciación a nivel del mundo mental y la manifestación, como nos

es conocida, empieza a existir. En ese primer momento, la materia

más baja de la que se disponía era materia mental. Aquí empieza a

regir ya el principio de dualidad en el que hay períodos en los que la

manifestación desaparece, algo parecido a lo que llamamos muerte y

que, en este caso, sería la muerte del universo manifestado. Denuevo, una vez tras otra y hasta siete veces, el universo reencarnará

en ese nivel de materia, mejorando en cada una de ellas, ya que

aprovecha la materia y el conocimiento de las veces anteriores, de

forma parecida a cuando despertamos a un nuevo día llevando en

nosotros la experiencia de los días anteriores.

A éste primer período de siete manifestaciones lo llamamos PrimeraCadena o Período de Saturno.

Después de éste último, viene un pequeño periodo de descanso

cósmico, que es de millones de años, pero que no deja de ser

pequeño comparado con el que se da después de cada grupo de siete

periodos.1

El siguiente período, al que llamaremos el Periodo Solar o Segunda

Cadena, siguiendo las mismas leyes cósmicas, se acerca más al

mundo material, descendiendo un plano más hacía la materia física y

teniendo como expresión más baja materia del mundo del deseo o



Astral. Éste, al igual que el primero, se compone de siete

manifestaciones que se producen siete veces. (Éste será un patrón

que durará hasta el final de este eón).

Seguidamente vendrá el Periodo Lunar o Tercera Cadena que habrá

descendido un poco más y usa materia del plano etérico. Y, después

de éste, llega el periodo actual, al que denominamos Periodo

Terrestre o Cuarta Cadena, en el que se utiliza la materia del mundo

físico y en cuya cuarta ronda nos encontramos, lo que es lo mismo

que a la mitad de la duración de este periodo.

A partir de aquí, el proceso seguirá hasta llegar a la Séptima Cadena

o Periodo de Vulcano, en el que la materia inferior será de nuevo la

del plano mental.

Todo lo explicado anteriormente no deja de ser un resumen de algo

muy complejo y más para nuestra mente actual, que trabaja

principalmente en los grados inferiores del mundo mental.

Es muy conveniente, en el estado actual de evolución, que dejemos

de dar tanta importancia al intelecto, que ha marcado los últimos

años de nuestra era, y que empecemos a desarrollar la mente

abstracta. Pocos miembros de la humanidad trabajan con materia de

este nivel vibracional, entre otras cosas debido a la excesiva

importancia que se ha dado al intelecto, sobretodo durante los

últimos 100 años.

El estudiante debería dedicar un tiempo a 'meditar' sobre este tema,



o sobre otros temas abstractos, lo cual le ayudará a desarrollar la

parte superior de su mente y lo acercará un poco más a los

conceptos que se escapan de la materia y que sólo pueden ser

comprendidos más allá de la mente.

De esta explicación de la formación del universo no se escapa el ser

humano, el cual ha tenido también una evolución siguiendo los

mismos patrones. Como vida, los seres que ahora formamos parte de

la humanidad, hemos existido desde el Periodo de Saturno o Primera

Cadena. En aquella época nuestra conciencia alcanzó un estado

parecido al que pueden tener los minerales actuales, lo único que

podíamos percibir de forma casi inexistente era calor2. Se trata de un

periodo oscuro en el que ni la forma ni la luz, como la conocemos,

habían sido formadas todavía.

De esto puede surgir la pregunta de ¿en qué estado entramos en

dicho periodo? Nuestra conciencia, al entrar en el periodo de Saturno,

era de la sustancia Elemental3. Sin embargo, al terminar dicho

período, nuestra conciencia fue la del estado mineral actual.

EJERCICIOS DE CONCENTRACIÓN.

Además de los ejercicios sugeridos en la anterior lección, el

estudiante puede dedicar unos minutos (nunca deben ser más de 20),

por la mañana, a centrarse en el silencio. Ello lo capacitará para estar

más receptivo.



VALORES ESPIRITUALES – MEJORA DEL CARÁCTER.

Es necesario que el estudiante de ocultismo, poco a poco, se vaya

conociendo a sí mismo, a ser consciente del punto donde se

encuentra. Sólo de está manera conseguirá poder iniciar su

crecimiento. Hará lo posible por ser consciente de sus defectos hasta

del más mínimo de ellos, ya que, seguramente, hay en todos

nosotros defectos verdaderamente importantes y profundos que,

grandes o pequeños, son los que más nos costará aceptar. Éstos

están muy arraigados en nosotros y normalmente no queremosreconocer su existencia; precisamente a ellos es a los que hay que

prestar una especial atención ya que, para nosotros, son cómo una

piedra grande que nos dificulta el camino. Hay que tener en cuenta

que el dragón está siempre al acecho y que muchas veces, creyendo

tener dominado y controlado un defecto, éste está allí y, aunque

nosotros no lo vemos ni reconocemos, sí pueden verlo los demás;

además, hay que tener en cuenta los distintos niveles en los que se

puede manifestar cada defecto.

El estudiante debe poner especial interés en la observación de sí

mismo, a la vez que debe ser valiente para aceptar sus errores y

hacer todo lo que esté en su mano para corregirlos.

PREGUNTAS DE LA LECCIÓN:

1.- Cuando decimos que, en el Periodo de Saturno o Primera Cadena,

el ser humano obtuvo el estado de conciencia 'mineral', ¿queremos

decir que sentíamos lo mismo que los minerales de hoy? ¿Porqué?



2.- Las distintas cadenas han tenido sus distintos globos de

manifestación, ¿Todos estos globos han sido planetas como es ahora

la Tierra?

3.- ¿Qué nos es necesario para entrar en el Sendero?

Recuerde el estudiante que se trata de meditar las respuestas y no de

contestarlas de forma intelectual. Las respuestas no están en el texto

y el estudiante debe hallarlas por si mismo en su interior.

Respuestas a las preguntas intelectuales de la lección pasada

1.- ¿Dónde situamos el Plano Etérico, entre los otros Planos de la

materia? Entre el físico y el astral o mundo del deseo. 2 .- ¿Cuáles son los cuerpos o vehículos del ser humano? Físico Cuerpo vital o doble etérico Cuerpo Astral o de Deseos Cuerpo mental concreto Cuerpo Causal o mental abstracto



Que la Luz sea contigo

LuzInterna.com

1Información concreta referente a la duración de cada uno de estos periodos la

podemos encontrar, entre otros libros en: El sistema Solar de Arthur E. Powell. La Doctrina Secreta volumen III de Elena Petrovna Blavatsky. Concepto Rosacruz del Cosmos = Sabiduría Occidental o Ciencia Oculta Cristiana

vol.II, de Max Heindel. Tratado sobre Fuego Cósmico de Alice Ann Bailey.



CURSO DE OCULTISMO PRÁCTICO - Lección III

OCULTISMO TEÓRICO

Cosmogénesis

Seguimos hablando de la formación del universo y del ser humano,

ambos formados siguiendo el mismo patrón; cómo dice la Biblia

cristiana “el hombre está hecho a imagen y semejanza de Dios.”

Existe, en la memoria de la naturaleza o archivos akásicos, la

posibilidad de consultar la veracidad de esta explicación, y el ser

humano tiene, si la desarrolla, la capacidad para poder leer en ellos.

Paralela y posteriormente, los vehículos físicos también han tenido su

desarrollo, al que el Sr. Darwin se aproximó bastante en su “teoríasobre la evolución de las especies”, pero en la que cometió algunos

errores, que detallaremos más adelante, por no haber tenido en

cuenta la parte espiritual del desarrollo de la vida.

La ciencia esotérica habla de siete globos, en los que se desarrolla la

vida, en cada una de las cadenas; y nos dice que el proceso se repite

siete veces en cada globo. Actualmente nos encontramos apenassobrepasada la mitad de la cuarta ronda del período terrestre y, para

ese grado de evolución de la vida, es necesario un escenario o globo

de la densidad actual de nuestra Tierra. De este modo, además de los

globos mental y emocional, disponemos de un mundo físico de

determinada densidad, que es la adecuada para nuestra evolución.



Esto no siempre ha sido así porque incluso nuestro globo terráqueo

ha pasado por distintos grados de densidad. En estos momentos nos

encontramos en uno de los más densos, lo cual dificulta el estudio de

todo lo que es más sutil; pero la tendencia nos conduce hacia un

globo de densidad menor que la que tenemos actualmente, que será

la que permitirá los cambios y la tecnología necesarios en la era de

acuario.

En este universo en el que estamos, todo tiene, a nivel de la forma,

vida y muerte, ser y no ser, yin y yang. Pero, la visión del ocultista al

respecto es la de que este universo es cíclico y que nada desaparece

sino que, simplemente, se transforma, vuelve al caos para luego

regresar a la manifestación. Esto es lo que ocurre con toda la materia

de la forma.

Tomemos el enfoque espiritual para tratar de comprender esto: La

materia y todos los planos de la forma (físico, etérico, astral y mental)

son una ilusión, es decir, existen pero no son reales, podríamos

tratar de imaginar al espíritu viendo una película y creyéndose que

realmente él está viviendo lo que el protagonista vive. A efectos de la

mente, la imagen proyectada es real, pero a nivel del espíritu

observador no es así, sino que se trata de una ilusión. Hoy en día,

con las películas en 3D y sus especiales características, uno puede

estarlas viviendo como si fuera uno de los personajes de la película,

aunque sólo se trate de una ilusión de la mente. Algo parecido

sucede con el mundo, que creamos con las materias de la forma, yentre cuyas creaciones se encuentra nuestra propia existencia.

La religión cristiana nos dice que el mundo existe mientras Dios tiene

puesta su conciencia y atención en él y que, si Él retirase su atención,



el mundo volvería al caos de donde proviene. Lo mismo exactamente

sucede con nuestras vidas en la forma y con nuestros cuerpos. En el

momento en que el espíritu retira su atención, el cuerpo empieza a

desaparecer. Esto sucede después de lo que llamamos muerte, ya

que el espíritu deja de concentrarse sobre sus vehículos de manera

progresiva y, conformándose a ello, esos vehículos empiezan a

disolverse, devolviendo la materia que en ellos había al deposito

universal para que, más adelante, pueda ser empleada de nuevo en la

formación de otros cuerpos. Y ocurre así con la materia de todos los

planos de la forma: Que, cuando el espíritu deja de prestarle

atención, la materia de las formas vuelve a su origen. Pero el espíritu

es inmortal y permanece y, más adelante, se interesará de nuevo enla materia, usará la vibración interna que haya adquirido y atraerá la

que responda a esa vibración pudiendo, de ese modo, formar nuevos

cuerpos otra vez.

Para el espíritu, los vehículos de la forma no son más que

instrumentos de aprendizaje y los usa como tales, desechándolos

cuando ya no le son útiles, y creando otros nuevos para continuar suaventura experiencial.

Hay una gran belleza en ese proceso de desencarnación o, quizás

podríamos decir, de desatención, por parte del espíritu, hacia los

cuerpos, que queda reflejada en la carta de dos Auxiliares Invisibles

que transcribimos seguidamente:

MORIR, EL REGRESO A LA VIDA.

Hasta pronto, hermana del camino; nos veremos más adelante con otra forma

física, quizás como hermanos, como padre e hijo, como amigos, amantes o



nuevamente como abuela y nieto. No hay principio ni fin, sólo días y noches, vida

y muerte, viajes y retornos, que se repiten sin cesar a lo largo de eones.

A este espíritu hermano, que ha sido mi abuela, hoy una niña feliz que haregresado a la Fuente de la Vida, ¡Gracias.!

La muerte física, algo sobredimensionado por el miedo y los apegos de los

familiares, se convierte, a los ojos que ven más allá del velo, en un feliz y

espectacular acontecimiento.

La historia aquí relatada describe las observaciones realizadas el día de hoy, unode febrero de 2010, durante el entierro de una mujer mayor. Seguramente, lo

observado será parecido a lo que sucede en los entierros de las demás personas

de edad avanzada, y distinto, al menos en parte, en los de las más jóvenes, o de

las que no abandonan el mundo físico debido a la vejez sino por accidente o

enfermedad.

De todas formas, el lector no debe olvidar que lo relatado es fruto de la

observación y que ésta puede diferir de la de cualquier otro observador, ya quedepende siempre del desarrollo interno del que observa.

Hay que tener también en cuenta que la personalidad del caso relatado ya había

borrado, antes de su muerte física, debido a lo muy avanzado de su edad (97

años), los recuerdos concernientes a los últimos años de su vida, no reconociendo

a algunos de sus familiares encarnados y, en cambio, viendo a su alrededor a

algunos que hacía años habían dejado atrás este estado de existencia.

En el momento de entrar, quien esto escribe, en la iglesia en que se iba a celebrar

el ritual cristiano, flotaba sobre el ataúd una pequeña y muy tenue nube, de un

color verde claro, conectada con el cuerpo por medio de tres cordones

energéticos, también en forma de niebla, de un blanco brillante en su interior, y

rodeados también de esa tonalidad verdosa. Uno de esos cordones salía de la



altura de la cabeza, el otro del pecho y el último de la zona del vientre del

cadáver. Esto fue así durante un buen rato hasta que, al pronunciar el sacerdote el

nombre de la fallecida, aquella neblina tomó la forma de una niña, de unos seis o

siete años (así era como ella se sentía en ese momento, ya que todo lo demás de

su vida había sido borrado de su personalidad), que aparecía como sentada o de

medio cuerpo, encima del ataúd, nerviosa y excitada, como el niño que, de

repente, ve o consigue algo durante mucho tiempo deseado.

La misa fue transcurriendo y la niña miraba, como si contemplara algo más allá

del ritual, y como si éste no la afectase. No se observaba miedo en ella, sino

felicidad y excitación. Durante la celebración de la misa, distintos rayos de luz, de

una tonalidad entre blanco y amarillo dorado, muy suave, se dirigieron, desde la

cúpula de la iglesia, unos al oficiante, otros al ataúd y otros directamente hacíalos asistentes, irradiando sobre ellos esa vibración, que pretendía proporcionarles

tranquilidad y seguridad con relación a la muerte. Hay que decir que el cura leía

muy rápido, de forma muy mecánica y no colaboraba conscientemente con lo que

sucedía más allá de su vista física, llegando, en algunas ocasiones, a dificultar la

producción de determinados efectos. Por ejemplo, parte de esos rayos de luz que

descendían de la cúpula, quedaron difuminados y desaparecieron, antes de llegar

al canal apropiado que, en ese caso, era el propio sacerdote.

En el momento de ir a bendecir el ataúd con agua bendita, la imagen de la niña

desapareció y la nube quedó dentro del ataúd, como esperando algo que no

sucedió…debido a que el agua bendita no tocó el cuerpo físico. Esta agua bendita

debía ayudar a 'desconectar totalmente' el cuerpo energético del cuerpo físico, lo

cual no ocurrió y requirió, por ello, de una intervención ajena. Normalmente, en

casos así, son los ángeles los que, más tarde, realizan esa función. En este caso,

quien lo tuvo que hacer fue el que esto escribe. Por eso, es conveniente celebrar

las misas “corpore insepulto” con el ataúd abierto, para hacer posible el contacto

del agua bendita con el cadáver, lo cual ayuda al fallecido a dar los primerospasos por el mundo del deseo, protegido de influencias desagradables.

En ese instante, la 'niña' desapareció, como liberada de sus cadenas, para

regresar, pasados unos minutos, a acompañar a su cuerpo y al resto de los

familiares. La niña se desplazó dentro del coche fúnebre, al lado del ataúd. O, al



menos, ésa era la postura en la que se encontraba, al llegar el coche fúnebre al

cementerio.

Una vez allí, camino del lugar de reposo eterno del cuerpo físico, ocurrió algoprecioso, que duró sólo un segundo, tras lo cual no se observó ya más que una

nube mucho más delgada pero más brillante. Durante aquel segundo se produjo

una explosión de luces de colores, parecida a la de los fuegos artificiales, pero mil

veces más bella. Y luego ya sólo quedó algo más sutil, algo que brillaba

intensamente en la zona de la cabeza, por encima del ataúd, y que se hundió con

él en la oscuridad del nicho. Ya no había personalidad, sólo un vínculo que quien

escribe no sabe determinar. Algo que está en paz y que conecta con lo que está

más allá de la forma.

Dios quiera que algún día todos puedan presenciar conscientemente este proceso

tan maravilloso y el miedo a la muerte desaparezca para siempre de la mente de

la humanidad, y sea reemplazado por la felicidad con que la anciana, ahora en

forma de niña, abandonó este mundo, felicidad que, inevitablemente, se transmite

a quienes ven lo que sucede más allá de lo que alcanza la vista física.


¿REPETICIÓN O MONOTONÍA?

Se le dice al estudiante de ocultismo que tiene que realizar

determinados ejercicios diariamente, lo cual el estudiante sueleaceptar con ganas y alegría pero, con el tiempo, en la mayoría de los

casos estos ejercicios se convierten en algo repetitivo que muchas

veces se realiza de forma mecánica y monótona. La monotonía

estropea el resultado del ejercicio y, de hecho, es lo más cercano a la

muerte, que puede suceder. No a la muerte de los cuerpos, sino a lo



que podríamos llamar la muerte real, la cristalización, el final del

cambio y del movimiento.

En la vida hay muchas cosas que mueren a causa de la monotonía, yel estudiante de ocultismo debe hacer todos los esfuerzos posibles,

usando su voluntad consciente y su constancia, para cambiar esa

parte de su vida. Tanto si es en los ejercicios de concentración, en los

rituales que pueda realizar o en el simple hecho de dar los buenos

días o las buenas tardes, el estudiante de ocultismo o Aspirante se

esforzará por hacer que sean algo vivo, algo nuevo, algo que siempre

aporte bienestar y cambio. De no ser así, los ejercicios, rituales, etc.

estarán muertos y no producirán otro efecto que el de cristalizar

nuestras formas mentales, alejándonos por completo de lo que

pretendíamos conseguir.

Si somos un poco observadores, veremos que todos caemos o hemos

caído en esta trampa o prueba. No hace falta recurrir a algo tan

profundo como pueden ser los ejercicios espirituales, sino que

podemos observar esto en algo tan cotidiano como importante: el

simple hecho de dar los buenos días. ¿Qué sentimos mientras lo

hacemos? ¿Qué aportamos al otro? Recordemos cómo dábamos los

buenos días a nuestros hijos cuando eran bebés, u observemos cómo

damos los buenos días a alguien a quien hace poco que conocemos y

cómo lo hacemos después de algún tiempo. ¿Qué es lo que ha

cambiado?, Que nos hemos dejado vencer por la monotonía, que

hemos dejado morir esa viveza de la relación inicial. Todos nosotrostenemos la capacidad de hacer que cada día sea un primer día.

Krishnamurti ya nos hablaba de ello y nos decía que debíamos

empezar cada nueva jornada como si todo empezase de nuevo. Si

somos capaces de hacer caso de esas sabias palabras, haremos que

nuestros seres queridos se sientan como tales, y estaremos



cambiando el mundo.


1.- ¿Quien es el creador del mundo en el que vivimos? 2.- ¿Es necesario un globo planetario para que exista la vida

consciente? 3.- ¿Qué es la muerte? 4.- ¿Dónde va la materia que compone los cuerpos, después de la

disolución de estos?


No hay respuestas intelectuales a las preguntas de la lección anterior.

Todas ellas deben ser halladas y respondidas mediante la

observación y la concentración.




CURSO DE OCULTISMO PRÁCTICO - Lección IV

OCULTISMO TEÓRICO

Cosmogénesis

Seguimos en esta ocasión con el tema de la cosmogénesis. A los

seres humanos nos resulta difícil entender el proceso de formación

del universo y, por tanto, de nuestro sistema planetario. Cuandoempezamos a comprender y aceptar que el mundo no es únicamente

físico sino que hay planos más allá de éste, es más fácil poder llegar

a la comprensión de cómo se llegó a eso que denominamos materia;

pero, ¿existe en realidad materia más allá de nuestra percepción?,

¿hasta qué punto es real y completo lo que vemos del mundo físico?

La materia, tal y como la vemos y vivimos, es fruto de nuestro

aprendizaje y de los cinco sentidos con los que la experimentamos;

pero si, en lugar de los cinco sentidos tuviéramos sólo cuatro, ¿sería

igual para nosotros la materia? Y, ¿qué sucedería si nada más

tuviéramos tres o dos o uno? La conclusión es que nuestra

percepción sería distinta en cada caso y que, si no hubiera nadie que

nos hablase de la percepción a través de los cinco sentidos, el

universo, para nosotros, sería bien distinto de lo que ahora es. Por

otro lado: ¿qué ocurriría si, en vez de esos cinco sentidos,

hubiéramos desarrollado otros más? También, por lógica, cambiaríanuestro concepto del mundo físico.

Ahora estamos en mejor disposición para comprender lo ilusorio de

dicho mundo. Pero hay que tener en cuenta que, mientras tenemos



nuestra conciencia enfocada en él, aparece ante nosotros como algo

completamente real y, por tanto, es difícil hacernos aceptar que sea

una ilusión.

La “supuesta” realidad en la cual nos movemos va más allá de la

forma, siendo nuestro papel el de moldear su parte material para

percibirla según nuestro estado evolutivo. Esto implica que todo el

mundo conocido es una creación nuestra, como mini-dioses que

somos. El Creador pone la materia base (fohat) (1) y nosotros la

moldeamos para formar un mundo que somos capaces de explorar e

interpretar: éste es el gran misterio de la creación. Estamos en el

mundo de los sentidos, que no es ni real ni permanente, y no existe

más allá de los mismos. Pero, no sólo la Tierra, sino todo el universo

perceptible y el mundo fenoménico en los que tenemos enfocada

nuestra conciencia vigílica, son creaciones de nuestra mente, basadas

en la interpretación que ella hace de los estímulos recibidos por los

sentidos.


ADAPTABILIDAD

El camino o “Sendero” está lleno de pruebas, de circunstancias a las

que la vida nos va enfrentado para que aprendamos a ser pacientes,

a adaptarnos y a aceptar que las cosas no tienen por qué ser como



nosotros queremos que sean pues, de suceder así, no aprenderíamos

nada. Estas circunstancias, algunas veces, nos producen dolor; otras,

placer; y otras nos dejan indiferentes,... Pero lo importante no es la

circunstancia, que es algo temporal, sino cómo cada uno de nosotros

reacciona ante cada hecho y qué lección extraemos de esa

experiencia.

El ser humano imagina cómo deben ser las cosas, su vida, los demás,

etc., y las convierte en “su” realidad. En unas ocasiones, esa realidad

personal puede encajar en la Gran Realidad pero, en otras no es así, y

ello es motivo de conflicto, interno y/o externo. Cuando algo no

sucede como esperábamos, unas veces nos adaptamos, pero otras, la

Realidad está más allá de nuestros límites; y, no querer aceptar que

las cosas son como son nos genera dolor. Un proverbio oriental reza:

“Si sucede algo que no puedes evitar o cambiar, no te preocupes; y, si

se trata de algo que puedes evitar o cambiar, evítalo o cámbialo, pero

tampoco te preocupes.”

Si nos enfadamos porque no vemos el sol, cubierto varios días por las

nubes, por mucho que nos enfademos, el sol no saldrá. Pero, en

cambio, podemos adaptarnos y disfrutar de la lluvia, pensar

positivamente, aceptar la Realidad y agradecer la gran oportunidad

de aprender que el Universo nos brinda en ésa y en cada ocasión que

nos resulte dolorosa. Porque no deberíamos ver el dolor, sino la

oportunidad de evolucionar y crecer, de eliminar apegos y de ser un

poco más libres.

En este siglo XXI, hablamos a menudo de las libertades, pero ¿hasta

qué punto somos libres de nuestros apegos y barreras? Nosotros

mismos, a causa del miedo, nos autolimitamos, buscando la manera



de que no se produzca una circunstancia dolorosa, y no nos damos

cuenta de que con ello nos negamos la posibilidad de experimentar

ésa u otra situación de una forma distinta. Poco a poco, nos vamos

cristalizando, soportando cada vez menos cosas, hasta convertirnos

en una frágil figura de cristal, que debe ser conservada en de una

urna para que no se rompa. Y así, sin darnos cuenta, nos

transformamos en todo lo contrario de lo que pretendíamos ser.

En la vida, siempre elegimos lo más fácil y buscamos las vibraciones

más parecidas a las nuestras, dejando así actuar libremente a la ley

de atracción. Y no hay ningún problema en ello, salvo que, la falta de

esfuerzo nos aleja de la flexibilidad y de la capacidad de ser aptos y

útiles en cualquier situación. Si, por ejemplo, no soportamos el fuego

y el calor, difícilmente podremos ayudar en caso de un incendio; si,

por el contrario, nos acostumbramos al calor, aprenderemos cómo

reaccionar frente a un incendio y, en caso de que se produzca,

podremos ayudar. Este hecho se da en todas las situaciones de la

vida y requiere una gran voluntad por parte del Aspirante hacerse

flexible ante las distintas situaciones a las que aquélla le vasometiendo.

Quizá, una de las sugerencias más importantes hecha a la humanidad

a lo largo de la historia es la de “hombre, conócete a ti mismo”. Si

llegamos a ser conscientes de nuestra realidad, tendremos la

oportunidad de mejorar y crecer como individuos y como Aspirantes.




1.- ¿Que hay más allá de los sentidos? 2.- Reflexiona sobre la formación de la materia. 3.- ¿En qué punto evolutivo me encuentro como ser humano? 4.- ¿Cuáles son mis limitaciones?


1 – Cada uno de nosotros usando materia cósmica de los distintosplanos y según nuestro estado de desarrollo. 2- No, la vida se manifiesta en toda forma, ya que ésta es el

resultado de la Vida Una. 3- Si nos referimos a la muerte física, simplemente, se trata del

abandono del cuerpo físico, cuando ya no sirve a los fines para los

que ha sido creado. Si mencionamos la muerte “real”, estamos

hablando de falta de adaptación y cristalización total. Aunque ésta no

existe en la Creación, pues los ciclos mayores de la misma – que es

un conjunto de espirales dentro de espirales - se encargan de forzar

el final de las cristalizaciones. 4- La materia que forma los cuerpos, una vez disueltos, vuelve al



“almacén” de materia de cada uno de los distintos planos, para que

pueda volver a ser empleada en la formación de nuevos vehículos.

CURSO DE OCULTISMO PRÁCTICO- Lección V OCULTISMO TEÓRICO Evolución de la vida – Ley de Causa y Efecto

La vida esta en permanente cambio, tanto en lo concerniente a las

formas como a lo relativo a lo que ésta más allá de ellas.

Desde el inicio de los tiempos, lo único que ha sido permanente en el

universo ha sido el cambio. Todo lo que hallamos en el mundo de la

forma está sometido a dicha ley. Ésta no es caótica, sino que,

compaginada con otras como la de Consecuencia, Retribución, Causa

y Efecto, o del Karma, crean un todo perfecto. Cuando,

aparentemente desde la personalidad, creemos que la vida no nos

favorece, podemos llegar a pensar que el mundo se comporta de una

forma incorrecta con nosotros. Pero resulta que todo lo que sucede

es lo que tiene que suceder. Nada es dejado al azar en el universo

manifestado. Nuestras acciones, nuestro libre albedrío se mueven

dentro de lo establecido y crean nuevas situaciones, todas ellas

preestablecidas como posibilidades dentro del Todo que se

manifiesta, siendo siempre un bien para nosotros y para el conjuntodel universo.

Nada está separado, aunque tal sea la percepción de la personalidad.

Por tanto, las consecuencias de todo lo que hacemos, sentimos y



pensamos alcanzan al Todo.

Para hablar de la Ley de Consecuencia hay que tener en cuenta que

todo es perfectamente justo y, por tanto, hemos de aprender a sacarprovecho de las oportunidades que la vida nos brinda para

evolucionar. Cuando algo de lo que sucede nos parece injusto y nos

produce dolor, debemos aceptar la situación cómo una oportunidad,

mirar para adentro en lugar de buscar las culpas fuera, y aprovechar

la ocasión que el universo nos da para aprender, y sabiendo que es lo

justo y correcto.

Todo lo que nos sucede tiene su origen en nuestras propias acciones,

pasadas y presentes. El ser humano es un mago que tiene la

capacidad de cambiar y crear su futuro y que, a la vez, tiene

responsabilidad y poder para influir al resto de la creación. Si

recordamos constantemente que no existe esa supuesta separación,

entonces podemos ver claro que todo lo que hagamos no sólo nos

afecta a nosotros, sino que afecta al resto de la humanidad y del

universo, manifestado y no manifestado, del mismo modo como una

pincelada más afectaría, sin lugar a dudas, a todo un cuadro de

Velázquez, y el cuadro ya no sería el mismo ni su valor tampoco.

Al usar la materia universal de la que hablamos en la anterior lección,

estamos en el mismo estado que en el ejemplo del cuadro: todo es

una unidad, como la pintura que crea el cuadro y el ser humano queinterpreta la materia base, le da forma, la moldea y crea el mundo en

el que cree vivir. De esta forma evolucionamos a través de las

edades.



Dependiendo de cómo sea nuestra conciencia en el mundo,

atraeremos, de su materia prima, las vibraciones que sean como la

nuestra y, por medio de ellas, crearemos el mundo en el que creemos

vivir y que será para nosotros la realidad única del universo. La Ley

de Causa y Efecto hará su trabajo y cada conciencia recibirá lo que le

corresponda, sin el mínimo error. Cada deseo y cada pensamiento

atrae hacía si materia de su misma vibración del plano

correspondiente y, para que todo sea justo y, como era arriba sea

abajo, también atrae materia de los demás planos y que vibre del

mismo modo. De esta forma, nuestros pensamientos y emociones

tienen una repercusión directa en el mundo físico y el universo

permanece en equilibrio constante en todos sus planos.

Si entendemos que todo el Universo es conciencia, veremos que cada

conciencia tiene su responsabilidad, desde un átomo hasta un Logos

Solar.1 Mientras no se alcanza el estado humano, dicha

responsabilidad es asumida en gran parte por el espíritu grupo

(Reinos mineral, vegetal y animal) pero, una vez asumida la

individualización (Reino humano y superiores), dicha responsabilidadpasa a ser del individuo.


Como seres individuales conscientes, que hemos llegado a ser,

hemos adquirido una responsabilidad; y, al no estar separados,



influimos en todo y, por tanto, tenemos la obligación de pensar

correcta y positivamente sobre los demás, sobre lo que queremos,

etc. Cuando la materia de pensamiento y emocional pasa a través

nuestro, queda impregnada con nuestras vibraciones y con ellas

afecta al resto del Cosmos. Quizás esta ultima frase sea uno de los

conceptos más importantes del ocultismo, ya que nos da la clave de

cómo, si cambiamos nosotros, podemos cambiar el mundo.

Cuando pensamos mal de un hermano, un amigo, un compañero, un

político, etc., lo que estamos haciendo es irradiar al mundo nuestras

bajas vibraciones y, sin saberlo, dificultar la evolución de los demás

seres; porque, al ensuciar la materia mental y emocional de nuestro

planeta, contaminamos al mismo tiempo el mundo físico.

Nuestra responsabilidad es cambiar esta situación, ya que hemos

sido nosotros los causantes de la contaminación y, para que

aprendamos la lección, recibiremos lo mismo que creamos. Si nos

esforzamos en buscar la parte buena de todas las cosas, en no

criticar ni juzgar, y pensamos que, al igual que tratamos de hacerlo

nosotros, los demás hacen las cosas de la mejor forma que saben,

estaremos cambiando la polaridad de nuestros pensamientos, lo cual

repercutirá sobre nuestra salud y sobre la del mundo entero.

PREGUNTAS Y EJERCICIOS DE LA LECCIÓN:

1.- ¿Cual es nuestra responsabilidad? 2.- Reflexiona sobre la falsa idea de la separación.



3.- ¿Como crea su mundo cada ser humano? 4.- Reflexiona sobre cómo se debe sentir nuestro logos Planetario

con la vibración de pensamientos que emana el ser humano.


1. Todo lo real. El pensamiento no es más que el filtro para hacer

llegar a la comprensión humana la totalidad del universo, de forma

que lo pueda entender hasta donde sus limitaciones se lo permiten.


LuzInterna.com

1 Logos ― El ser que presta su atención a una esfera planetaria, siendo de algún

modo como el alma de dicha esfera. Esta esfera puede ser un planeta, un sol, una

galaxia... En nuestro caso es el Dios Sol.

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