CURSO DE INGLES

Escoge una clase o recorre a Multiteca.com. En Multiteca encontrarás una amplia selección de ejercicios y juegos además de un útil conjunto de diagnósticos que te permitirán hacerte una idea de tu nivel de inglés y de que areas necesitas reforzar.

1. Lesson 1 Pronombre personales sujetos

2. Lesson 2 Verbo "To be"

3. Lesson 3 Verbo "To have"

4. Lesson 4 Verbo "To do"

5. Lesson 5 Estructura de la oración

6. Lesson 6 Present simple (presente del indicativo)

7. Lesson 7 Present continuous (presente continuo)

8. Lesson 8 Past simple (pasado simple)

9. Lesson 9 Forma pasada de los verbos regulares

10. Lesson 10 Verbos irregulares

11. Lesson 11 Past continuous (pasado continuo)

12. Lesson 12 Present participle (gerundio)

13. Lesson 13 Present perfect (pretérito perfecto)

14. Lesson 14 Present perfect continuous

15. Lesson 15 Present participle (gerundio)

16. Lesson 16 Otras formas de futuro

17. Lesson 17 Future continuous (futuro continuo)

18. Lesson 18 Future perfect (futuro perfecto)

19. Lesson 19 Conditional (condicional)

20. Lesson 20 Conditional perfect (condicional perfecto)

21. Lesson 21 Nouns (substantivos)

22. Lesson 22 Adjectives (adjetivos)

23. Lesson 23 Adverbs (adverbios)

24. Lesson 24 Articles (artículos)

25. Lesson 25 Adjetivos y pronombres demonstrativos

26. Lesson 26 Adjetivos y pronombres posesivos

27. Lesson 27 Adjetivos y pronombres interrogativos

28. Lesson 28 Pronombres personales objetos

29. Lesson 29 Pronombres reflexivos

30. Lesson 30 Forma pasiva

31. Lesson 31 Preguntas y respuestas cortas

32. Lesson 32 Question tags

33. Lesson 33 Preposiciones de tiempo (at, in, on)

34. Lesson 34 Otras preposiciones de tiempo

35. Lesson 35 Preposiciones de lugar (at, in, on)

36. Lesson 36 Preposiciones de movimiento

37. Lesson 37 Preposiciones según el medio de transporte

38. Lesson 38 "By the time", "on time", "in time"

39. Lesson 39 Preposiciones "above" y "over"

40. Lesson 40 Preposiciones "under" y "below"

41. Lesson 41 Otras preposiciones de lugar

42. Lesson 42 Verbos modales I - Can

43. Lesson 43 Verbos modales II - Must

44. Lesson 44 Verbos modales III - May/Might

45. Lesson 45 Verbos modales IV - Should

46. Lesson 46 Verbos modales V - Would

47. Lesson 47 "Much", "Many", "Little", "Few"

48. Lesson 48 "Still", "Yet"

49. Lesson 49 "Like", "As"

50. Lesson 50 "Quite", "Rather"

LESSON 1Pronombres personales sujetos

Vamos a empezar por conocer los equivalentes en inglés de los pronombres personales en castellano:

Yo I

Tu You

El He

Ella She

El/ella (objeto) It

Nosotros We

Vosotros You

Ellos/ellas They

Su colocación en la frase suele ser al comienzo de la misma:

I have a dog. Yo tengo un perroYou are my brother. Tu eres mi hermano

El pronombre personal tiene que concordar con el verbo, no obstante, los verbos ingleses, salvo los auxiliares, no varían, excepto en la tercera persona del singular:

I eat apples. Yo como manzanasYou eat apples. Tu comes manzanasHe eats apples. El come manzanas

El pronombre "it" (3ª persona singular) se utiliza para objetos y animales, aunque a veces con estos últimos se utiliza "he" (él) o "she" (ella):

I have a car. It is red. Yo tengo un coche. El es rojo

VOCABULARIO

Padre Father Suegro Father-in-law

Madre Mother Suegra Mother-in-law

Hermano Brother Yerno Son-in-law

Hermana Sister Nuera Daughter-in-law

Hijo Son Cuñado Brother-in-law

Hija Daughter Cuñada Sister-in-law

Abuelo Grandfather Primo Cousin

Abuela Grandmother Sobrino Nephew

Nieto Grandson Sobrina Niece

Nieta Granddaughter Tío Uncle

Tía Aunt    

LESSON 2Verbo "To be"

El verbo "to be" en inglés es equivalente a los verbos "ser" y "estar" en castellano. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:

Yo soy/estoy I am

Tu eres/estás You are

El/ella es/está He/she/it is

Nosotros somos/estamos We are

Vosotros sois/estáis You are

Ellos/ellas son/están They are

Se suelen utilizar contracciones de estas formas:

I am I'mYou/we/they are You/we/they're He/she/it is He/she/it's

Su declinación en tiempo pasado (simple past):

Yo era/estaba (fui/estuve) I was

Tu eras/estabas (fuiste/estuviste) You were

El/ella era/estaba (fue/estuvo) He/she/it was

Nosotros éramos/estábamos (fuimos/estuvimos) We were

Vosotros erais/estabais (fuisteis/estuvisteis) You were

Ellos/ellas eran/estaban (fueron/estuvieron) They were

El verbo "to be" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso sirve para dar información sobre el sujeto:

I am old. Yo soy mayorThe car is red. El coche es rojo

It is cold. Hace frio (el día está frio)

También se utiliza como verbo auxiliar para formar las formas continuas:

I am running. Yo estoy corriendoI was running. Yo estaba corriendo

Y para construir la forma pasiva:

The table is made of wood. La mesa está hecha de madera

Otro uso del verbo "to be" es seguido de infinitivo y se utiliza para dar órdenes de una manera un tanto impersonal, especialmente con la 3ª persona, o también para comunicar un plan:

He is to solve that problem. El debe resolver ese problemaThey are to help you. Ellos deben ayudarteI am to travel next week. Voy a viajar la próxima semana

VOCABULARIO

Cuerpo Body Pierna Leg

Cabeza Head Rodilla Knee

Cuello Neck Pie Foot (feet)

Hombro Shoulder Uña Nail

Brazo Arm Músculo Muscle

Codo Elbow Hueso Bone

Mano Hand Piel Skin

Dedo Finger Pelo Hair

Pecho Chest Espalda Back

Barriga Belly    

LESSON 3Verbo "To have"

El verbo "to have" en inglés es equivalente a los verbos "haber" y "tener" en castellano. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:

Yo he/tengo I have

Tu has/tienes You have

El/ella ha/tiene He/she/it has

Nosotros hemos/tenemos We have

Vosotros habéis/tenéis You have

Ellos/ellas han/tienen They have

Como contracciones de estas formas se utilizan:

I/you/we/they have I/you/we/they'veHe/she/it has He/she/it's

Su declinación en pasado simple (simple past) tiene una única forma:

Yo había/tenía (hube/tuve) I had

Tu habías/tenías (hubiste/tuviste) You had

El/ella había/tenía (hubo/tuvo) He/she/it had

Nosotros habíamos/teníamos (hubimos/tuvimos) We had

Vosotros habiáis/teníais (hubisteis/tuvisteis) You had

Ellos/ellas habían/tenían (hubieron/tuvieron) They had

El verbo "to have" se puede utilizar como un verbo ordinario y en este caso tiene el significado de "tener":

I have a car. Yo tengo un cocheShe had a boyfriend. Ella tuvo un novio

Y también se utiliza en algunas expresiones con el sentido de "tomar":

I had a drink after the match. Tomé una bebida después del partido

She has a bath. Ella toma un baño

Como verbo auxiliar, "to have" se utiliza para construir las formas compuestas:

I have read. Yo he leidoHe had played tennis. El había jugado al tenisWe have seen a film. Nosotros hemos visto una película

VOCABULARIO

Universo Universe Isla Island

Estrella Star Montaña Mountain

Sol Sun Valle Valley

Planeta Planet Río River

Tierra Earth Lago Lake

Satélite Satellite Selva Jungle

Luna Moon Bosque Forest

Atmósfera Atmosphere Desierto Desert

Continente Continent Oceano Ocean

Mar Sea    

LESSON 4Verbo "To do"

El verbo "to do" en inglés puede funcionar como verbo ordinario, con el significado de "hacer", o como verbo auxiliar. Su declinación en el presente del indicativo (simple present) es la siguiente:

Yo hago I do

Tu haces You do

El/ella hace He/she/it does

Nosotros hacemos We do

Vosotros hacéis You do

Ellos/ellas hacen They do

En el pasado simple (simple past) tiene una única forma:

Yo hice I did

Tu hicíeste You did

El/ella hizo He/she/it did

Nosotros hicímos We did

Vosotros hicisteis You did

Ellos/ellas hicieron They did

Como verbo ordinario con el significado de "hacer" hay que distinguirlo de otro verbo, "to make", que también se traduce en castellano por "hacer", aunque este último con un significado de "fabricar":

I did my job. Yo hice mi trabajoI made a cake. Yo hice un pastelWhat areyou doing this evening? ¿Qué haces esta tarde?She made that table. Ella hizo esa mesa

Como verbo auxiliar, se utiliza para construir las formas negativas y de interrogación del presente y del pasado simple:

I don't know that. Yo no se esoI didn´t answer correctly. No contesté correctamenteDo you go to the cinema? ¿Vas al cine?Didn't you see that film? ¿No viste esa película?

Como se puede observar, en las formas negativas se suelen utilizar contracciones:

Do not Don'tDoes not Doesn'tDid not Didn't

Otro uso del verbo "to do" es para evitar la repetición de un verbo que se acaba de mencionar, especialmente en la contestación de preguntas:

Do you like coffee? Yes, I doDid you play tennis? Yes, I didHe likes music... ... and so do I ( = I like music too)

VOCABULARIO

País Country Aeropuerto Airport

Región Region Estación Station

Provincia Province Puerto Port

Ciudad City Metro Metro

Pueblo Village Parque Parking lot

Aldea Small village Aparcamiento Parking

Luna Moon Bosque Forest

Calle Street Cine Cinema

Plaza Square Teatro Theater

Avenida Avenue Restaurante Restaurant

Monumento Monument Fuente Fountain

LESSON 5Estructura de la oración

La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la siguiente estructura:

   Sujeto     +     Verbo     +     Objeto Directo   

I   eat   apples

You   need   help

We   bought   a car

En la oración negativa, el auxiliar se sitúa delante del verbo principal:

   Sujeto     +     Auxiliar

negación     +     Verbo     +  

   Objeto Directo   

I   don't   eat   apples

You   don't   need   help

We   didn't   buy   a car

En la oración interrogativa, el auxiliar se sitúa al comienzo de la misma:

   Auxiliar     +     Sujeto     +     Verbo     +     Objeto

Directo ?   Do   I   eat   apples ?

Do   you   need   help ?

Did   we   buy   a car ?

Otros complementos de la oración (lugar, tiempo, etc.) se suelen situar al final de la misma:

I eat apples at lunchtime.You need help in your job.We bought a car last Friday.

Normalmente, el complemento de lugar va delante del complemento de tiempo:

I eat apples at home at lunchtime.You need help in your job right now.We bought a car in Madrid last Friday.

Cuando hay adverbios en las oraciones, éstos se suelen situar delante del verbo en las formas simples, y entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas (hay numerosas excepciones):

I always eat apples at home.I have always eaten apples at home.You never need help.You have never needed help.

VOCABULARIO

Casa House Salón Living room

Puesta Door Recibidor Foyer

Ventana Window Comedor Dinning room

Pared Wall Dormitorio Bedroom

Suelo Floor Cuarto de baño Bathroom

Techo Ceiling Despacho Study

Tejado Roof Escaleras Staircase

Chimenea Chimney Garaje Garage

Balcón Balcony Buhardilla studio apartmentPasillo hall Cocina Kitchen

LESSON 6Present simple (presente del indicativo)

Se utiliza para hablar de acciones habituales, genéricas, que tienen lugar con cierta frecuencia, sin hacer referencia  a si en el momento actual se están realizando.

I study English. Yo estudio inglés; empecé hace algún tiempo y continúo, aunque puede que en el momento presente no esté realizando esta actividad.

He plays tennis. El juega al tenis; practica este deporte con cierta asiduidad, pero no significa que en el momento presente esté en la pista de tenis jugando.

I work in a bank. Yo trabajo en un banco; ésta es mi profesión, aunque puede que en el momento actual yo esté de vacaciones, descansando en mi casa.

También se utiliza para hablar de acciones futuras que ya han sido planificadas, especialmente al referirse a viajes.

I leave Madrid tomorrow morning. Me voy de Madrid mañana por la mañana

La forma del "present simple" coincide con la del infinitivo sin la partícula "to", salvo en la 3ª persona del singular en la que se le añade  una "s".

Infinitivo I / you / we / they He / she / itTo eat (comer) eat eatsTo run (correr) run runs

Si el verbo termina en "ss", "sh", "ch", "x", "o", al formar la 3º persona del singular se le añade "-es".

Infinitivo I / you / we / they He / she / itTo kiss (besar) I kiss He kissesTo watch (observar) I watch He watches

Si el verbo termina en "y" tras consonante, al formar la 3ª persona del singular se sustituye esta "y" por una "i", seguida de la terminación "es".

Infinitivo I / you / we / they He / she / itTo carry (llevar) I carry He carriesTo envy (envidiar) I envy He envies

Las oraciones negativas se forman con el auxiliar "to do", habitualmente en sus formas contraídas: "don´t" (= do not) para las personas "I, you, we, they", y "doesn´t" (= does not) para las personas "he, she, it".

I don't play tennis. Yo no juego al tenisShe doesn´t go to the cinema. Ella no va al cineWe don´t know the answer. Nosotros no sabemos la respuesta

La forma interrogativa se forma también con el auxiliar "to do" al comienzo de la oración ("do" con las personas "I, you, we, they"; "does" con "he, she, it").

Do you play tennis? ¿ Juegas al tenis ?Does she go to the cinema? ¿ Va ella al cine ?Do we know the answer? ¿ Conocemos la respuesta ?

VOCABULARIO

Mesa Table Almohada PillowSilla Chair Sábana SheetSofá Sofa Manta BlanketCuadro Painting Colchón MattressAlfombra Carpet Colcha BedspreadEspejo Mirror Mesilla de noche Bedside tableLámpara Lamp Mecedora Rocking chairJarrón Vase Sillón ArmchairArmario (general) Closet Cómoda Chest of drawers

Armario (ropa) Closet Cama Bed

LESSON 7Present continuous (presente continuo)

Se utiliza para describir acciones que se están desarrollando en este mismo momento:

I am reading a book. Yo estoy leyendo un libro (en este preciso instante)

You are playing football. Tú estás jugando al futbol

También se utiliza para describir acciones que se están desarrollando alrededor del momento en el que se habla, aunque no necesariamente en ese preciso instante:

I am studying French. Yo estoy estudiando francés (me he matriculado en una academia, pero no necesariamente en este preciso momento estoy con los libros de francés)

Asimismo, se utiliza para describir una acción que va a tener lugar en el futuro próximo y sobre la que se ha tomado una resolución firme. En este caso, siempre se tiene que mencionar el tiempo en el que se va a desarrollar la acción:

I am going to London next week. Yo voy a Londres la próxima semana (la acción se va a desarrollar en el futuro próximo y existe una decisión firme por mi parte de llevarla a cabo)

Otro uso del presente continuo es para describir acciones que se vienen repitiendo con frecuencia; en este caso, la oración viene acompañada del adverbio "always" (siempre):

He is always working. El está siempre trabajando (con el significado de que trabaja frecuentemente, quizás, incluso, excesivamente)

Formación del "present continuous": se construye con el presente del indicativo del verbo "to be", en su función de verbo auxiliar, y el "present participle" ( = gerundio) del verbo principal. 

Afirmación Negación InterrogaciónI am eating I´m not eating Am I eating?You are eating You aren´t  eating Are you eating?He / she is eating He / she isn´t  eating Is he/she eating?We are eating We aren't eating Are we eating?You are eating You aren't eating Are you eating?They are eating They aren't eating Are they eating?

VOCABULARIO

Carne Meat Mermelada MarmaladePescado Fish Queso CheeseHuevo Egg Patata PotatoAzúcar Sugar Tomate TomatoHarina Flour Lechuga LettuceSal Salt Pimiento PepperAceite Oil Zanahoria CarrotVinagre Vinegar Salchicha SausageLeche Milk Nata CreamMantequilla Butter Galleta CookiePan Bread Tostada Toast

LESSON 8Past simple (pasado simple)

Se utiliza para referirse a acciones que se desarrollaron en el pasado y que hace ya algún tiempo que finalizaron. Su equivalente en castellano es el pretérito indefinido:

I studied English. Yo estudié inglés (fue una actividad que realicé en el pasado y que ya finalizó)

I bought a car. Yo compré un coche

En estas oraciones no se da información sobre el presente:

I lost my job. Yo perdí mi trabajo (puede que en la actualidad lo haya vuelto a recuperar)

I bought a car. Yo compré un coche (en la actualidad puede que ya no tenga el coche, que lo haya vendido)

Con frecuencia se indica el periodo de tiempo en el que se desarrolló la acción:

I played tennis yesterday. Yo jugué al tenis ayer. I went to Paris last summer. Yo fui a París el verano pasado 

La estructura de la frase es similar a la del presente, utilizando el verbo principal en su forma pasada.

She listens to music. Ella escucha música (presente)

She listened to music. Ella escuchó música (pasado) 

En las formas negativas e interrogativas se emplea, asimismo, una estructura similar: se utiliza el verbo auxiliar "to do" en su tiempo pasado, que acompaña al verbo principal en su forma infinitiva:

I didn´t go to the party. Yo no fui a la fiesta Did you go to the party? ¿ Fuiste tú a la fiesta ? 

En la formación del tiempo pasado hay que distinguir entre verbos regulares e irregulares: los verbos regulares forman el tiempo pasado añadiendo "-ed" a la forma infinitiva (ver Lección 9º), mientras que los irregulares no siguen un patrón determinado, hay que estudiarlos individualmente (ver décima clase).

Verbo regular "To listen": forma pasada "listened". Verbo irregular "To go": forma pasada "went" 

La forma pasada de los verbos es única para todas las personas, no hay una forma distinta para la 3ª persona del singular como ocurría en el presente.

I / you / he / she / we / they "listened"I / you / he / she / we / they "went"

VOCABULARIO

Abogado Lawyer Pintor PainterMédico Doctor Frutero GreengrocerIngeniero Engineer Mecánico MechanicEconomista Economist Militar SoldierArquitecto Architect Sacerdote PriestComerciante Shopkeeper Artista ArtistPanadero Baker Actor (actriz) Actor (actress)

Peluquero Hairdresser Funcionario Civil servantCerrajero Locksmith Escritor WriterFontanero Plumber Carpintero Carpenter

LESSON 9Forma pasada de los verbos regulares

Se forma añadiendo "-ed" al infinitivo:

Infinitivo  Forma pasada To need (necesitar) needed To listen (escuchar) listened 

Si el infinitivo del verbo termina en "e", entonces tan sólo se le añade una "d":

Infinitivo  Forma pasada To love (amar) loved To bribe (sobornar) bribed 

Si el infinitivo del verbo termina en "y", tras consonante, entonces esta letra "y" se transforma en "i" y se le añade "-ed".

Infinitivo  Forma pasadaTo carry (llevar) carried To study (estudiar) studied 

Si el infinitivo del verbo está formado por una sola sílaba, con una sola vocal y termina en consonante, entonces esta consonante se dobla:

Infinitivo  Forma pasadaTo stop (parar) stopped To ban (prohibir) banned 

También se dobla la última consonante de aquellos verbos de dos o más silabas, cuyo acento recae en la última sílaba, y ésta contiene una sola vocal y finaliza en una sola consonante:

Infinitivo  Forma pasada To admit (admitir) admitted To prefer(preferir) preferred 

Por último, se dobla también la última consonante de aquellos verbos cuyo infinitivo termina por "l", tras una única vocal:

Infinitivo  Forma pasadaTo signal (señalar) signalled To cancel (cancelar) cancelled 

VOCABULARIO

Sombrero Hat Chaleco VestBufanda Scarf Corbata TieGabardina Raincoat Camisa ShirtAbrigo Coat Camiseta T-shirtChaqueta Jacket Traje SuitGuante Glove Ropa interior UnderwearPantalones Pants Camiseta (interior) VestZapato Shoe Calzoncillo ShortsBota Boat Sujetador BraZapatilla Slipper Calcetín SockPijama Pyjamas Bragas Panties

Vestido Dress

LESSON 10Verbos irregulares

En la siguiente lista se incluyen todos los verbos irregulares ingleses. En ella se recoge el infinitivo y el presente (ambos tienen la misma forma, salvo que el infinitivo va precedido de la partícula "to"), así como el pasado simple y el participio.

En algunos casos, el verbo tiene dos posibles formas en el pasado o en el futuro que aparecen indicadas. En otros casos, el verbo no tiene infinitivo (son algunos verbos modales y en la tabla aparecen sin partícula "to").

Estos verbos no siguen una regla determinada, por lo que hay que aprenderlos de memoria. Al ser numerosos, entendemos que lo más práctico es irlos estudiando poco a poco (algunos de ellos apenas se utilizan).

Infinitivo/Presente  Significado Forma pasada  Participio To stand soportar stood stood To come up surgir came up come up  To wake despertar woke woke To be ser / estar was been To stand aguantar stood stood To beat golpear beat beaten To become llegar a ser became become To happen ocurrir happened happenedTo procreate procrear procreated procreated To begin empezar began begun To notice observar noticed noticed To bend doblar bent bent To grieve estar afligido grieved grieved To keep asking preguntar con insistencia kept asking kept askingTo bet apostar betted / bet betted / bet To bid ordenar bade bidden To bid pujar bid bid To bind atar bound bound To bite morder bit bitten To bleed sangrar bled bled To blow soplar blew blown To break romper broke broken To breed engendrar bred bred To bring traer brought brought To broadcast retransmitir broadcast broadcast To build construir built built To burn quemar burned / burnt burned / burnt To burst explotar burst burst To buy comprar bought bought Can poder could be able To throw away arrojar / lanzar threw away thrown away To catch coger caught caught

To chide regañar chid chidden To choose elegir chose chosen To cut cortar / romper cut cut To cling agarrarse clung clung To clothe vestir clothed / clad clothed / clad To come venir came come To cost costar cost cost To creep deslizarse con sigilo crept crept To sing cantar sang sung To cut cortar cut cut To dare desafiar dared / durst dared / durst To deal tratar con dealt / delt dealt / delt To dig cavar dug dug To do hacer did done To draw dibujar drew drawn To dream soñar dreamed / dreamt dreamed / dreamt To drink beber drank drunk To drive conducir drove driven To live inl habitar lived in livled To eat comer ate eaten To fall caer fell fallen To feed alimentar fed fed To feel sentir felt felt To fight luchar fought fought To find encontrar found found To run away escapar ran away run awayTo fling arrojar flung flung To fly volar flew flown To stop desistir stopped stopped To forbid prohibir forbade forbidden To forget olvidar forgot forgotten To forgive perdonar forgave forgiven To leave renunciar a algo left left To freeze helar(se) froze frozen To get coger got got To make golden dorar made golden made golden To fasten sujetar con cinturón fastened fastened To give dar gave given To go ir went gone To grind moler ground ground To grow crecer grew grown To hang colgar hanged / hung hanged / hung To have haber / tener had had To hear oír heard heard To cut with a hatchet cortar con hacha cut with a hatchet cut with a hatchetTo hide esconder hid hidden To hit golpear hit hit To hold sostener held held To hurt herir hurt hurt To keep mantener kept kept To kneel arrodillarse knelt knelt To knit tejer knit knit To know saber knew known To lay colocar laid laid To lead guiar led led To lean inclinar leaned / leant leaned / leant To leap brincar leaped / leapt leaped / leapt To learn aprender learned / learnt learned / learnt To leave dejar left left To lend prestar lent lent To let permitir let let To lie echarse lay lain To light encender lit lit To lose perder lost lost To make hacer made made May poder might ----

To mean significar meant / ment meant / ment To meet encontrar(se) met met To mow segar mowed mowed / mown Must deber had to ---- Ought deber ---- ---- To pay pagar paid paid To put poner put put To read leer read / red read / red To rent alquilar rented rented To rid eliminar rid rid To ride montar (a caballo) rode ridden To ring sonar rang rung To rise subir rose risen To run correr ran run To saw serrar sawed sawed / sawn To say decir said said To see ver saw seen To seek buscar sought sought To sell vender sold sold To send enviar sent sent To set poner set set To sew coser sewed sewed / sewn To shake agitar shook shaken Shall (auxiliar futuro)   ----

To shear esquilar sheared / shore sheared / shorn To shed perder (hojas) shed shed To shine brillar shone shone To shoe herrar shoed / shod shoed / shod To shoot disparar shot shot To show mostrar showed showed / shown To shrink encoger shrank shrunk To shut cerrar shut shut To sing cantar sang sung To sink hundir sank sunk To sit sentarse sat sat To slay matar slew slain To sleep dormir slept slept To slide resbalar slid slid To sling lanzar (con fuerza) slung slung To sneak deslizarse con sigilo snuck snuck To slit cortar slit slit To smell oler smelled / smelt smelled / smelt To hit golpear hit hitTo sow sembrar sowed sowed / sown To speak hablar spoke spoken To speed acelerar speeded / sped speeded / sped To spell deletrear spelled / spelt spelled / spelt To spend gastar spent spent To spill derramar spilled / spilt spilled / spilt To spin dar vueltas spun spun To spit escupir spat spat To split dividir split split To spread extender spread spread To spring saltar sprang sprung To stand levantarse stood stood To steal robar stole stolen To stick hincar stuck stuck To sting picar stung stung To stink oler mal stank / stunk stunk To strew diseminar strewed strewed / strewn To stride andar a zancadas strode stridden To strike golpear struck struck To string colgar algo strung strung To strive esforzarse strove striven To swear jurar swore sworn To sweep barrer swept swept

To swell hinchar swelled swelled / swollen To swim nadar swam swum To swing balancearse swung swung To take coger took taken To teach enseñar taught taught To tear rasgar tore torn To tell decir told told To think pensar thought thought To thrive prosperar thrived / throve thrived / thriven To throw tirar threw thrown To thrust lanzar adelante thrust thrust To tread pisar trod trodden / trod To understand comprender understood understood To undertake acometer undertook undertaken To wake despertarse waked / woke waked / woken To wear usar wore worn To weave tejer wove woven To weep llorar wept wept To wet mojar wetted / wet wetted / wet Will (auxiliar futuro) would ---- To win ganar won won To wind dar cuerda wound wound To wring retorcer wrung wrung To write escribir wrote written

LESSON 11Past continuous (pasado continuo)

El pasado continuo se utiliza para describir acciones que se estaban desarrollando en el momento del pasado al que nos estamos refiriendo y que continuaron después de ese momento:

This morning at 8 o'clock she was reading 

A las 8 de la mañana ella estaba leyendo: la acción de leer había comenzado antes de las ocho y continuó después de este instante. 

Last Monday he was traveling El pasado lunes, él estaba viajando: la acción de viajar comenzó antes del lunes y continuó después.

En castellano equivale al pasado continuo (ella estaba leyendo), o también se puede traducir por el pretérito imperfecto (ella leía).

El pasado continuo se utiliza también para referimos a dos acciones en el pasado, una de las cuales se completó, mientras que la otra continuaba: para la primera se utiliza el "past simple" y para la segunda el "past continuous":

When he arrived, I was watching TV.  Cuando él llegó, yo estaba viendo al tele: la acción de ver la tele había comenzado antes de que él llegara, y continuó después.

While she was listening to music, her brother did his homework. Mientras ella escuchaba música, su hermano hizo sus deberes: la acción de oír música tenía ya lugar antes de que el hermano comenzara sus deberes, y continuó una vez que el

hermano había terminado.

Mientras que en el "past simple" se indica que la acción ya ha terminado, en el "past continuous" no sabemos si la acción ha concluido:

She wrotre a letter.  Ella escribió una carta: la carta está escrita, la acción ya ha finalizado.

She was writing a letter. Ella estaba escribiendo una carta: no sabemos si llegó a terminar de escribir la carta.

El "past continuous" se forma con el verbo auxiliar "to be" en su forma pasada y el gerundio (present participle) del verbo principal:

She was playing tennis.  Ella estaba jugando al tenisThey were traveling. Ellos estaban viajando

La forma negativa se forma con la partícula "not" detrás del verbo auxiliar, y la forma interrogativa con el verbo auxiliar al comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal:

I was not listening. Yo no estaba escuchandoWere they dancing? ¿ Estaban ellos bailando ?

El gerundio (present participle) se forma añadiendo al infinitivo la terminación "-ing", aunque con algunas peculiaridades que veremos en la próxima lección: 

To listen  listeningTo read reading

VOCABULARIO

Panadería Baker Optica OpticianPeluquería Hairdresser Farmacia PharmacyFrutería Greengrocer Gasolinera gas stationTaller Workshop Quiosco NewsstandCafetería Snack-bar Discoteca DiscoJoyería Jeweller Hospital Hospital

Carnicería Butcher Pastelería pasteryBanco Bank Ferretería hardware storeIglesia Church Supermercado SupermarketJuguetería Toyshop Tienda de ropa Clothes shopLibrería Bookshop Anticuario Antique shopZapatería Shoe shop Tienda de muebles Furniture place

LESSON 12Present participle (gerundio)

El "present participle" se utiliza en inglés para formar los tiempos continuos. Su equivalente en castellano es el gerundio: 

I was reading.  Yo estaba leyendo

They are laughing. Ellos se están riendo

También se utiliza a veces como adjetivo:

That is very funny.  Eso es muy divertidoThe book is interesting. El libro es interesante

Se forma añadiendo la terminación "-ing" al infinitivo:

To listen (escuchar) listeningTo hear (oir) hearing

Si el verbo finaliza con una única "e", esta letra desaparece delante de "-ing":

To come (venir) comingTo write (escribir) writing

Si el verbo tiene una sola sílaba, y ésta tiene una única vocal  y finaliza en una única consonante, entonces esta consonante final se dobla:

To cut (cortar) cuttingTo sit (sentarse) sitting

Si el verbo tiene dos o más silabas, con el acento sobre la última, y ésta última sílaba contiene una sola vocal y finaliza en una única consonante, entonces esta consonante final también se dobla:

To admit (admitir) admittingTo begin (empezar) beginning

Si el verbo termina por la consonante "l" detrás de una única vocal, esta consonante "l" se dobla:

To cancel (cancelar) cancellingTo impel (impulsar) impelling

Si el verbo finaliza en "y", esta letra se mantiene y se le añade la terminación "-ing":

To study (estudiar) studyingTo try (intentar) trying

VOCABULARIO

Perro Dog Lobo WolfGato Cat Aguila Eagle

Caballo Horse Serpiente SnakeToro Bull Camello CamelVaca Cow Hipopótamo HippoOveja Sheep Rinoceronte RhinocerosCabra Goat Pantera PantherZorro Fox Tiburón SharkCerdo Pig Ballena WhaleElefante Elephant Tigre TigerLeón Lion Oso Bear

LESSON 13Present perfect (preterito perfecto)

El "present perfect" es un tiempo que sirve para describir acciones que acaban de suceder en el pasado y que guardan alguna relación con el presente. Equivale en castellano al pretérito perfecto:

I have bought a car.  Yo he comprado un coche: nos indica que la acción de comprar el coche acaba de realizarse. 

Si por el contrario utilizáramos el "past simple" esta conexión con  el presente se pierde:

I bought a car.  Yo compré un coche: no implica que la acción haya sido reciente, ni que aún siga teniendo ese coche. 

En las oraciones con "present perfect" no se suele mencionar el momento en el que se ha desarrollado la acción:

I have read a book.  Yo he leído un libro: la acción acaba de finalizar. 

Ya que si se mencionara el momento de su realización, entonces habría que utilizar el "past simple":

I read a book this morning.  Yo leí un libro esta mañana 

No obstante, a veces sí se puede mencionar el periodo de tiempo en el que la acción se ha desarrollado, pero únicamente si este periodo de tiempo aún no ha finalizado:

This morning I have drunk three coffees. 

Esta mañana me he tomado 3 cafés: utilizo en este caso el "present perfect" si el periodo de la mañana aún no ha terminado. 

Ya que si este periodo hubiera finalizado habría que utilizar entonces el "past simple":

This morning I drank three coffees. Esta mañana me tomé tres cafés: nos indica que la mañana ya finalizó. 

Otro uso típico del "present perfect" es para describir acciones que empezaron en el pasado y que aún no han finalizado:

I have lived in this city since 1980. He vivido en esta ciudad desde 1980: implica que sigo viviendo en la ciudad. 

I have played tennis since my childhood. He jugado al tenis desde mi infancia: y sigo jugando

Si la acción hubiera ya finalizado entonces habría que utilizar el "past simple":

I lived in this city for 10 years.  Yo viví en esta ciudad 10 años: pero ya no vivo ahí. 

I played tennis for many years.  Yo jugué al tenis muchos años: pero ya no juego. 

El "present perfect" se forma con el auxiliar "to have" en presente del indicativo (simple present), más el participio (past participle) del verbo principal:

I have listened to the news. Yo he escuchado las noticiasShe has watched TV. Ella ha visto la tele

La forma negativa se forma con la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal, y la forma interrogativa se construye con el auxiliar al comienzo de la oración, seguido del sujeto y del verbo principal:

I have not done my homework.  Yo no he hecho mis deberes. Have you been in Seville? ¿ Has estado en Sevilla ? 

VOCABULARIO

España Spain Finlandia FinlandPortugal Portugal Suecia SwedenFrancia France Rusia RussiaReino Unido United Kingdom Estados Unidos the United StatesIrlanda Ireland Canadá CanadaItalia Italy México MexicoBélgica Belgium China ChinaHolanda Holland Japón JapanAlemania Germany Australia AustraliaDinamarca Denmark Austria AustriaNoruega Norway Grecia Greece

LESSON 14Present perfect continuous

El "present perfect continuous" es un tiempo que se utiliza principalmente para referirnos a acciones que se iniciaron en el pasado y que en el momento presente se siguen desarrollando:

I have been studying.  Yo he estado estudiando: quiere decir que empecé a estudiar en algún momento del pasado y que en la actualidad sigo estudiando. 

También se utiliza para acciones que se iniciaron en el pasado y que acaban de finalizar:

I have been waiting for you.  Te he estado esperando: la espera comenzó en el pasado y acaba de finalizar. 

Este último uso es similar al del "present perfect", según se recoge en la lección anterior. No obstante, con el "present perfect continuous" se quiere enfatizar especialmente la duración del proceso.

I have been reading for three hours.

He estado leyendo durante 3 horas: con esta forma del verbo quiero enfatizar el periodo de 3 horas que le he dedicado a la lectura. 

El "present perfect continuous" se forma con el auxiliar "to be" en su forma de "present perfect", más el gerundio (present participle) del verbo principal:

I have been playing tennis. Yo he estado jugando al tenisShe has been watching TV. Ella ha estado viendo la tele

La forma negativa se forma con el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma negativa, y la forma interrogativa se construye utilizando el "present perfect" del verbo auxiliar en su forma interrogativa, más el gerundio (present participle) del verbo principal.

I have not been playing tennis  Yo no he estado jugando al tenis Have the children been doing their homework? ¿ Han estado los niños haciendo sus

deberes ? 

VOCABULARIO

Alto High Pequeño SmallAlto (persona) Tall Fuerte StrongBajo Low Débil Weak

Bajo (persona) Short Bonito good-looking.Ancho Wide Feo UglyEstrecho Narrow Recto StraightCorto Short Torcido TwistedLargo Long Rico RichLento Slow Pobre PoorRápido Quick Ligero LightPesado Heavy Grande Big

LESSON 15Future simple (futuro imperfecto)

El "future simple" es un tiempo que sirve para describir acciones que se van a desarrollar en el futuro. Equivale en castellano al futuro imperfecto:

I will play tennis.  Yo jugaré al tenis 

El "future simple" se puede utilizar con o sin mencionar el tiempo en el que se desarrollará la acción:

I will listen to music.  Yo oiré música

I will listen to music tomorrow. Yo oiré música mañana 

No es el único tiempo que existe en inglés para referirse al futuro; hay otras formas, que veremos en las siguientes lecciones, que se utilizan para comunicar la idea de inminencia, de decisión, etc.  

El "future simple" se forma con el auxiliar "will" seguido del infinitivo del verbo principal:

She will buy a car. Ella se comprará un cocheWe will go to the cinema. Nosotros iremos al cine

Es frecuente utilizar en el lenguaje hablado la forma contraída del auxiliar "will", que se representa por " 'll ":

She'll buy a car. Ella se comprará un cocheWe'll go to the cinema. Nosotros iremos al cine

A veces, aunque cada vez menos, se utiliza el auxiliar "shall", o su forma contraida " 'll " para formar el futuro de la primera persona del singular y del plural: 

I will play tennis.   =   I shall play tennis.  =  I'll play tennis.We will go to the cinema. =  We shall go to the cinema.  =  We'll go to the cinema.

La forma negativa se construye situando la partícula de negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal. Se suele utilizar la forma contraída de "will not" que se representa por "won't" (la contracción de "shall not" es "shan´t"):

I won't (will not) play tennis. Yo no jugaré al tenis

La forma interrogativa se construye comenzando la oración con el auxiliar "will", seguido del sujeto y del verbo principal:

Will you play tennis? ¿ Jugarás tú al tenis ?Will she buy a car? ¿ Se comprará ella un coche ?

Si la interrogación es negativa, entonces ésta se forma con el auxiliar "will", seguido del sujeto, de la negación "not" y del verbo principal; pero si se utiliza la contracción "won't", ésta se coloca al comienzo de la oración:

Will you not dance with me?¿ No bailarás conmigo ?

Won´t you dance with me?

VOCABULARIO

Avión Airplane Moto MotorcycleHelicóptero Helicopter Bicicleta BicycleGlobo Balloon Barco ShipCohete Rocket Barca BoatCoche Car Velero Sailing boat

Camión truck Yate Yacht

Autobús Bus Submarino SubmarineTren Train Petrolero Oil tankerTranvía Trolley Crucero CruiserMetro Underground Portaaviones CarrierAvioneta Cub aircraft Furgoneta Van

Taxi Taxi

LESSON 16Otras formas de futuro

Se puede utilizar el "present simple" para describir una acción en el futuro que está totalmente planeada:

Tomorrow I fly to Madrid.  Mañana vuelo a Madrid (la acción ya esta planeada y decidida) 

Next week I start my course.  La próxima semana empiezo mi curso

También se utiliza el "present continuous" para expresar una acción que se va a desarrollar en un futuro cercano y que también está planeada. En estas oraciones hay que mencionar el tiempo futuro en el que la acción tendrá lugar, ya que de otro modo se entendería que la acción se está desarrollando en el presente:

Tonight I am having a party. Esta noche voy a celebrar una fiestaNext week we are visiting you. La próxima semana  te visitaremos 

Otra fórmula de expresar el futuro en inglés es con la forma "to be going + infinitivo". Se utiliza para aquellas acciones que el sujeto ha decidido realizar y sobre las que normalmente ha hecho ya ciertas preparaciones al respecto:

I am going to buy a house.  Yo me voy a comprar una casa (estoy totalmente decidido, ya estoy buscando casa, ahorrando, etc.)

Next summer I am going to study in England. El próximo verano, voy a estudiar a Inglaterra (ya me estoy moviendo al respecto, estoy buscando escuela, etc.) 

VOCABULARIO

Ojo Eye Corazón HeartNariz Nose Estómago StomachOreja Ear Riñón KidneyBoca Mouth Hígado LiverLabio Lip Intestino IntestineDiente Tooth (plural: teeth) Vena VeinLengua Tongue Cerebro BrainCeja Eyebrow Piel SkinPestaña Eyelash Hueso BonePárpado Eyelid Sangre BloodGarganta Throat Pulmón Lung

LESSON 17Future continuous (futuro continuo)

Se utiliza el "future continuous" para describir una acción que va a tener lugar en el futuro y que en el momento del tiempo al que nos referimos aún seguirá desarrollándose. Este momento del futuro puede mencionarse o no en la oración:

I will be watching TV.  Yo estaré viendo la tele This evening I will be watching TV. Esta tarde yo estaré viendo la teleShe will be visiting her mother.  Ella estará visitando a su madre

Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to be", más el gerundio (present participle) del verbo principal:

We wiIl be sleeping. Nosotros estaremos durmiendoThey will get come sun. Ellos estarán tomando el sol

La forma negativa se forma interponiendo la negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal (atención a su colocación entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y "be") :

I wiIl not be cooking. Yo no estaré cocinandoYou will not be dancing. Tú no estarás bailando

La forma interrogativa se construye comenzando con "will", seguido del sujeto, de la forma infinitiva "be" y del verbo principal:

Will you be listening music? ¿ Estarás tú oyendo música ?Will we be playing football? ¿ Estaremos nosotros jugando al fútbol ?

Si la interrogación es negativa, la partícula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva "be", aunque también se podría utilizar la contracción "won't" (= will not) que iría al comienzo de la oración:

Will you not be listening to music?¿ No estarás tú oyendo música ?

Won't you be listening to music?

VOCABULARIO

Rojo Red Naranja OrangeVerde Green Beige BeigeAzul Blue Plateado SilverNegro Black Dorado GoldBlanco White Claro LightAzul marino Navy blue Oscuro DarkMarrón Brown Gris GrayRosa Pink Morado PurpleVioleta Violet Amarillo Yellow

LESSON 18Future perfect (futuro perfecto)

Se utiliza el "future perfect" para describir acciones que se están ya desarrollando o que se van a desarrollar en el futuro, pero que, en cualquier caso, cuando llegue ese momento futuro al que nos estamos refiriendo la acción ya habrá finalizado. Esta forma se suele utilizar con una expresión temporal:

By this evening I will have done my homework. 

Antes de esta tarde, yo habré hecho mis deberes (puede que ya los esté haciendo o que aún no los haya comenzado. Pero, en todo caso, cuando llegue la tarde los deberes estarán

terminados). Before summer you will have sold your house. Antes del verano, tú habrás

vendido tu casa (todavía no es verano, pero cuando lo sea la casa estará vendida)

Este tiempo se forma con el futuro simple del verbo auxiliar "to have", más el participio (past participle) del verbo principal:

By 6 o'clock I wiIl have cleaned my car. Antes de las seis, yo habré limpiado mi coche

Before we arrive, she will have cooked the supper. Antes de que lleguemos, ella habrá preparado la cena

La forma negativa se forma interponiendo la negación "not" entre el auxiliar y el verbo principal (atención a su colocación entre los dos componentes del verbo auxiliar: "will" y "have") :

I wiIl not have finished my homework by 7 o'clock. Antes de las siete, yo no habré finalizado mis deberes

Before you arrive, we will not have watered the garden. Antes de que llegues, nosotros no habremos regado el jardín

La forma interrogativa se construye comenzando con "will", seguido del sujeto, de la forma infinitiva "have" y del verbo principal:

Will you have bought a new car before summer?

¿ Te habrás comprado un coche nuevo antes del verano?

Will she have learned Spanish before leaving? ¿ Habrá aprendido ella español antes de marcharse ?

Si la interrogación es negativa, la partícula "not" se coloca entre el sujeto y la forma infinitiva "have", aunque también se podría utilizar la contracción "won't"  (= will not) que iría al comienzo de la oración:

Won´t you have eaten the dinner by 10 o'clock? 

¿ Antes de las 10, no te habrás tomado la cena ?

Won't you have eaten the dinner by 10 o'clock?

VOCABULARIO

Tenis Tennis Karate KarateFutbol Football Golf GolfBaloncesto Basketball Waterpolo Water poloBalonmano Handball Hockey HockeyVela Sailing Hockey sobre hielo Ice hockeyRemo Rowing Esquí SkiingHípica Riding Ciclismo CyclingNatación Swimming Motociclismo MotorcyclingAtletismo Athletics Automovilismo Car racing

Gimnasia Gymnastics Balonvolea Volley ballBoxeo Boxing Maratón MarathonYudo Judo

LESSON 19Conditional (condicional)

La forma condicional de los verbos se utiliza en la construcción de las oraciones condicionales de 2º tipo (en inglés hay 3 tipos de oraciones condicionales que veremos en la 21º lección).

Este 2º tipo de condicional se caracteriza por que la cláusula condicional es muy improbable que se cumpla, aunque no imposible. En estas oraciones, el verbo de la cláusula principal se pone en condicional:

If I worked harder, I would pass the exam. 

Si yo trabajara más, pasaría el examen (la cláusula condicional es improbable que se cumpla, aunque no imposible). 

If I ate more, I would be very fat. Si yo comiera más, estaría muy gordo (no es probable que coma más)

También se utiliza la forma condicional como el equivalente al futuro, desde un tiempo pasado:

I think that she will buy a car. Pienso que ella se comprará un coche (el punto de partida de la oración es el presente)

I thought that she would buy a car. Pensaba que ella se compraría un coche (el punto de partida de la oración es el pasado)

El tiempo condicional se construye con "would" más el infinitivo del verbo principal (aunque con la primera persona del singular y del plural también se puede utilizar "should"):

You would learn Spanish. Tú estudiarías españolWe would go to the beach. Nosotros iríamos a la playa

La forma negativa se construye interponiendo la negación "not" entre la forma auxiliar "would" y el verbo principal. Se puede utilizar también las contracción "wouldn't" (y también "shouldn't" con la primera persona del singular y plural):

You would not say that. Tú no dirías esoWe shouldn´t buy that house. Nosotros no compraríamos esa casa

La forma interrogativa negativa se forma colocando la negación "not" entre el sujeto y el verbo principal. Aunque también se puede utilizar la contracción "wouldn´t" (o "shouldn't), en cuyo caso irían al comienzo e la oración:

Would you not go to the party? ¿ No irías a la fiesta ?

Wouldn't you go to the party?

 

VOCABULARIO

Alto Tall Obediente ObedientBajo Short Moreno DarkGordo Fat Rubio Blond

Flaco Thin Pelirrojo Red-hairedFeo Ugly Calvo BaldGuapo (hombre) Handsome Canoso Gray-hairedGuapa (mujer) Beautiful Ciego BlindSimpático Nice Sordo DeafAntipático Unfriendly Mudo DumbTranquilo Calm Nervioso Nervous

Rebelde Rebel

LESSON 20Conditional perfect (condicional perfecto)

El "perfect condicional" se utiliza para construir las oraciones condicionales de 3º tipo (tal como se recoge en la 21º lección ).

Este 3º tipo de oración condicional se caracteriza por que la cláusula condicional no se puede cumplir y, por lo tanto, la cláusula principal no se va a realizar:

If I had worked , I would have passed the exam.  Si yo hubiera trabajado, habría pasado el examen (pero como no trabajé, no he podido pasar dicho examen). 

If you had come, you would have seen my brother. Si hubieras venido, habrías visto a mi hermano (pero como no lo hiciste, no lo has podido ver).

También se utiliza como equivalente en el pasado del futuro perfecto (future perfect):

Before 10 o'clock I will have finished my homework. Antes de las 10, habré terminado los deberes (la acción se va a desarrollar en el futuro, pero la afirmación se ha realizado en el presente).

I thought that before 10 o'clock I would have finished my homework. Pensaba que antes de las 10, habría terminado los deberes (en este caso, la acción se iba a desarrollar en el futuro, pero a partir de un punto de partida situado en el pasado).

El "conditional perfect" se construye con la forma condicional del auxiliar "to have", acompañado del participio (past participle) del verbo principal (en la primera persona del singular y del plurar se puede utilizar "should" en lugar de "would"):

I woul have visited my brother. Yo habría visitado a mi hermanoShe would have bought a car. Ella se habría comprado un coche

La forma negativa se construye interponiendo la negación "not" entre la forma auxiliar "would" y la forma infinitiva "have". Se puede utilizar también la contracción "wouldn't" (y "shouldn't" con la primera persona del singular y plural):

You would not have said that. Tú no habrías dicho esoYou wouldn't have said that.

La forma interrogativa se forma comenzando la oración por la forma auxiliar "would", seguido del sujeto , de la forma infinitiva "have" y del verbo principal:

Would you have gone to the party?  ¿ Habrías ido a la fiesta ?Would she have cooked the dinner? ¿ Habría preparado ella la cena ?

La forma interrogativa negativa se forma empezando la oración por "would", seguido del sujeto, de la negación "not", de la forma infinitiva "have" y del verbo principal. También se podría utilizar la contracción "wouldn't" que iria al comienzo de la oración:

Wouldn´t you have gone to the party?  ¿ No habrías ido a la fiesta ?Wouldn´t she have cooked the dinner? ¿ No habría ella preparado la cena ?

 

VOCABULARIO

Amanecer (To) dawn Nieve (To) snowAnochecer (To) get dark Viento Wind

  Ventoso Windy

Atardecer (To) get late Tornado TornadoNublado Cloudy Huracán Hurricane

Soleado Sunny Rayo a streakLluvioso Rainy Trueno ThunderCaluroso Hot Relámpago LightningFresco Cool Frío ColdTormenta Storm Granizo (To) hail

Lluvia (To) rain

LESSON 21Nouns (substantivos)

Los sustantivos en inglés pueden ser masculinos, femeninos o neutros:

Son masculinos los nombres de varones y los de animales de sexo masculinoSon femeninos los nombres de mujeres y los de animales de sexo femeninoSon neutros los nombres de objetos inanimados

El genero de los sustantivos no afecta ni al artículo ni al adjetivo que los acompañan, ya que estos no varían de forma:

The red car El coche rojoThe red cars Los coches rojos

Pero en cambio, si hay que tener en cuenta el genero del sustantivo a la hora de sustituirlo por un pronombre personal:

The boy is here. He is hereThe girl is nice. She is niceThe car is big. It is big

El plural de los sustantivos se forma añadiendo "s" a la forma singular:

Cat CatsDog Dogs

Pero si el sustantivo finaliza en "o", "ch", "sh", "ss", "x", para formar el plural hay que añadir "-es":

Fax FaxesPotato Potatoes

Y si finaliza por "y", tras una consonante, el plural se forma eliminando esta "y" y añadiendo la terminación "-ies":

Copy CopiesSupply Supplies

Algunas palabras en inglés tan sólo tienen la forma plural:

Pants PantalonesScissors TijerasGlasses Gafas

Otras, en cambio, tan sólo tienen forma singular:

Beauty BellezaOil PetróleoGold Oro

VOCABULARIO

Papel Paper Fax Fax machineLibreta Notebook Carpeta FolderBolígrafo (Ballpoint) pen Archivadores (mueble) Filing cabinetLápiz Pencil Grapa StaplePluma Fountain pen Grapadora StaplerGoma Rubber Clip Paper clipTijeras Scissors Sobre EnvelopePegamento Glue Carta LetterMáquina de escribir Typewriter Sello StampOrdenadores Computer Documento DocumentRotulador Magic Marker Copia CopyTeléfono Phone Sacapuntas Pencil sharpener

LESSON 22Adjectives (adjetivos)

Los adjetivos en inglés tienen un única forma, por lo que no varían ni en función del género, ni del número (singular o plural) del sustantivo al que acompañan:

The happy boy El niño felizThe happy girl La niña felizThe happy boys Los niños felicesThe happy girls Las niñas felices

En inglés se pueden utilizar el gerundio (present participle) y el participio (past participle) con función de adjetivo:

An amusing book Un libro divertidoAn amused boy Un niño que se ha divertidoAn interesting film Una película interesanteAn interested student un niño que está interesado

La diferencia entre el gerundio y el participio está en que el primero tiene un sentido activo (es el causante del efecto), mientras que el segundo tiene un sentido pasivo (es el receptor del efecto):

"An amusing boy"  Define a un niño divertido, a un chaval con gracia."An amused boy"  Se refiere a un niño que se ha divertido (ha ido al

cine y se lo ha pasado en grande).

El adjetivo en inglés se sitúa delante del sustantivo:

A big car Un coche grandeAn old person Una persona mayor

Pero en las frases atributivas se coloca detrás del verbo:

The car is big. El coche es  grandeThe person is old. La persona es mayor

Cuando varios adjetivos acompañan a un mismo sustantivo, estos adjetivos se colocan siguiendo un orden determinado, que suele ser:

1.- Tamaño Big, smal....2.- Características generales Interesting, Spanish, beatiful....3.- Edad Old, young....4.- Forma Round, narrow, broad....5.- Color Red, blue....6.- Material Plastic, golden, silver....7.- Procedencia Spanish, Swiss....

Algunos ejemplos:

A big Spanish car Un coche español grande

A young pretty woman Una joven mujer guapaAn old, red, plastic table Una vieja mesa roja de plástico

Como ya mencionábamos en la lección dedicada a los sustantivos, en inglés a veces se utilizan adjetivos con función de sustantivos, normalmente haciendo referencia a  colectivos:

The rich Los ricosThe poor Los pobresThe Spanish Los españoles

VOCABULARIO

Plato Plate Microondas MicrowaveVaso Glass Lavaplatos DishwasherCuchara Spoon Horno OvenCucharilla Teaspoon Batidora MixerCuchillo Knife Sacacorchos CorkscrewTenedor Fork Exprimidor (eléctrico) Juice makerServilleta Napkin Abridor OpenerSartén Frying-pan Salero Salt shaker

Cacerola Saucepan Azucarero Sugar bowl

Jarra Jug Grifo TapOlla a presión Pressure cooker Frigorífico Fridge; refrigerator

Fregadero Sink

LESSON 23Adverbs (adverbios)

Muchos adverbios en inglés se forman añadiendo la terminación "-ly" al adjetivo:

Intelligent (adjetivo) InteligenteIntelligently (adverbio) InteligentementeBad (adjetivo) MaloBadly (adverbio) Malamente

En la formación de estos adverbios, si el adjetivo finaliza en "-y", esta se cambia por "-i" y se añade la terminación "-ly":

Happy HappilyMerry MerrilyFunny Funnily

Los adverbios  se colocan normalmente en la oración en el siguiente orden, aunque hay otras posibilidades:

- adverbios de modo: se sitúan detrás del verbo, o detrás del complemento si lo hubiera

He answered the questions perfectly.We worked intensively.

- adverbios de lugar: se sitúan detrás del verbo, o detrás del complemento si lo hubiera

He went upstairs.I placed the table outside.

- adverbios de tiempo: se sitúan al principio o al final de la oración

Tomorrow he will finish the work.He arrived very soon.

- adverbios de frecuencia: se sitúan delante del verbo, o entre el auxiliar y el verbo principal en las formas compuestas. Con el verbo "to be" se sitúan detrás del mismo

He is always in the office.We have frequently been in Paris. She usually comes to this bar.

- adverbios de grado: se colocan delante del verbo.

He knew the problem completely.We hardly play tennis.

VOCABULARIO

Jugar To play Pelear To fightCorrer To run Ayudar To helpSaltar To jump Coincidir To agreeReír To laugh  Opinar To give an opinionLlorar To cry Discrepar To disagreeSonreír To smile Criticar To criticizeGritar To shout Celebrar To celebrateAbrazar To hug Agradecer To thankPreguntar To ask Alegrarse To be gratefulContestar To answer Entristecerse To be sadSaludar To say hello Despedirse To say goodbye

Discutir To argue

LESSON 24Articles (artículos)

En inglés existen dos tipos de artículos: el artículo indefinido "a / an", equivalente en castellano a "uno / una", y el artículo definido "the", equivalente a "el / la".

En inglés los artículos no tienen ni género ni número, a diferencia de lo que ocurre en castellano.

The car El cocheThe cars Los coches

El artículo indefinido "a / an" se utiliza:

- delante de un nombre singular, contable, que se menciona por primera vez en la oración:

a table (una mesa)a dog (un perro)

- delante de profesiones:

I am a carpenter.(yo soy carpintero)You are a lawyer. (tú eres abogado)

- delante de ciertas expresiones de cantidad:

a lot (un montón)a little (un poco)

- delante de ciertos números:

a hundred (cien)a thousand (mil)

- con expresiones de precio, velocidad, etc:

10$ a kilo (10$ el kilo)10 miles an hour (10 millas a la hora)

El artículo indefinido nunca se utiliza:

- delante de nombres en plural:

a table (una mesa)tables (mesas)

- delante de nombres que no sean contables:

water (agua)milk (leche)

La forma del artículo indefinido "a" se utiliza delante de palabras que comienzan por consonante, o por vocal con sonido consonante:

A pencil Un lápizA boy Un niño

Mientras que la forma "an" se utiliza delante de palabras que comienzan por vocal:

An elephant  Un elefanteAn angel Un angel

Por su parte, el artículo definido "the" se utiliza:

- delante de un nombre, singular o plural, contable, que ya ha sido mencionado en la oración o que por el contexto queda perfectamente definido:

the car (el coche)the girl (la niña)

- con nombre no contables utilizados con un significado determinado:

the music of the sixties (la música de los 60's)the girl (la niña)

- en cambio no se utiliza cuando estos sustantivos tienen un sentido genérico:

Music is life. (la música es vida)

- delante de nombres utilizados con un significado colectivo:

the police (la policia)the army (el ejército)the cinema (el cine) the radio (la radio)

- delante de nombres de nacionalidades:

the Italians (los italianos)the Spanish (los españoles)

- delante de adjetivos utilizados como nombres genéricos:

The rich are happy.(los ricos son felices)The blind need help. (los ciegos necesitan ayuda)

Este artículo definido no se utiliza, en general, en los siguientes casos (aunque hay excepciones):

- delante de nombres de continentes, países y ciudades:

AfricaSpainNew York

- delante de nombres de personas:

PeterEdwardMary

- delante de nombres utilizados en un sentido abstracto:

Life is beautiful. (la vida es bella)

- delante de nombres de juegos y deportes:

I play football. (yo juego al fútbol)

- con nombres genéricos en plural:

Men are strong.(los hombres son fuertes)

VOCABULARIO

Naranja Orange Tomate TomatoPera Pear Lechuga LettucePlátano Banana Pepino CucumberManzana Apple Remolacha BeetLimón Lemon Pimiento PepperSandia Watermelon Zanahoria CarrotMelón Melon Perejil ParsleyMelocotón Peach Calabaza PumpkinAlbaricoque Apricot Uva Grape

Fresa Strawberry Dátil Date

Patata Potato

LESSON 25Adjetivos y pronombres demonstrativos

En inglés se utilizan como adjetivos demostrativos  "this" (este / esta) y "that" (ese / esa):

This car Este cocheThat girl Esa niña

Estos adjetivos concuerdan en número (singular / plural) con el sustantivo al que acompañan, mientras que en género no existen diferencias entre masculino y femenino:

Singular Plural

Masculino / femenino This (este / esta) These (estos / estas)Masculino / femenino That (ese / esa) Those (esos / esas)

This student is intelligent. Este estudiante es inteligenteThese students are intelligent. Estos estudiantes son inteligentesThat book is interesting. Ese libro es interesanteThose books are interesting. Esos libros son interesantes

"This / that" y sus formas plurales "these / those" también se utilizan solos, funcionando como pronombres demostrativos:

This is my book. Este es mi libroThat is your car. Ese es tu cocheThese are my friends. Estos son mis amigosThose are their relatives. Esos son sus familiares

En este caso, el pronombres demostrativo sustituye al sustantivo al que se refiere y se utiliza cuando éste ya ha sido mencionado anteriormente o cuando en función del contexto queda perfectamente definido:

Have you seen my book? Yes, this is your book.

¿ Has visto mi libro ?. Sí, este es tu libro

Who is your father? That is my father. ¿ Quién es tu padre ?. Ese es mi padre

 

VOCABULARIO

Resfriado A cold Pulmonía PneumoniaGripe Flu Antibiótico AntibioticFiebre Temperature Analgésico PainkillerVómito Vomit Reposo RestDiarrea Diarrhea Lepra LeprosyAnginas Tonsillitis Dolor PainCáncer Cancer Agotamiento ExhaustionInfarto Heart attack Análisis de sangre Blood testAnemia Anaemia Leucemia LeukaemiaMedicina Medicine Jarabe Potion

Termómetro Thermometer

LESSON 26Adjetivos y pronombre posesivos

El adjetivo posesivo en inglés tiene las siguientes formas:

My Mío / mía / míos / míasYour Tuyo / tuya / tuyos / tuyasHis / her / its Suyo / suya / suyos / suyas (de él, de ella, de ello)Our Nuestro / nuestra / nuestros / nuestrasYour Vuestro / vuestra / vuestros / vuestrasTheir Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)

La forma "its" se utiliza cuando el poseedor es un objeto o un animal, pero a veces, cuando se siente especial cariño por el animal, se utiliza la forma masculina "his" o femenina "her".

This is its collar Este es su collarThis is his collar Este es su collar (del perro)This is her collar Este es su collar (de la perra)

El adjetivo posesivo varía según el poseedor (1ª, 2ª o 3ª persona del singular o plural), pero, a diferencia del castellano, no concuerda en número con el objeto poseído:

Este es mi hijo This is my son.Esta es mi hija This is my daugther.Ellos son mis hermanos They are my brothers.Ellas son mis hermanas They are my sisters.

El pronombre posesivo sustituye al sustantivo y al adjetivo posesivo que lo acompaña cuando este sustantivo ha sido ya anteriormente mencionado, o cuando por el contexto queda perfectamente definido:

Mine Mío / mía / míos / míasYours Tuyo / tuya / tuyos / tuyasHis / hers Suyo / suya / suyos / suyas (de él, de ella, de ello)Ours Nuestro / nuestra / nuestros / nuestrasYours Vuestro / vuestra / vuestros / vuestrasTheirs Suyo / suya / suyos / suyas ( de ellos / ellas)

This is my car. Este es mi cocheThis is mine. Este es el mío

 This is our house. Esta es nuestra casaThis is ours. Este es la nuestra

 Those are their books. Esos son sus librosThose are theirs. Esos son los suyos

VOCABULARIO

Planeta Planet Mercurio Mercury

Espacio Space Venus VenusGalaxia Galaxy Tierra EarthCohete Rocket Marte MarsAstronauta Astronaut Júpiter JupiterEstrella Star Saturno SaturnMeteorito Meteorite Urano UranusDespegue Takeoff Neptuno NeptuneOrbita Orbit Plutón Pluto

Satélite Satellite

Sol Sun

Luna Moon

LESSON 27Adjetivos y pronombres interrogativos del tipo "Wh-"

En inglés existen una serie de palabras, con funciones de adjetivo o pronombre,  que comienzan por "wh-" y que se sitúan invariablemente al comienzo de las frases interrogativas:

Palabra Significado Utilización con: FunciónWho Quién Persona Sujeto/objetoWhom (A, con) quién Persona ObjetoWhose De quién Persona PosesivoWhat Qué Cosa Sujeto/objetoWhich Cual Persona/cosa Sujeto/objeto

Who lives here? ¿ Quién vive aquí ?Whom did you meet? ¿ Con quién te reuniste ?Whose dog is that? ¿ De quién es ese perro ?What is you favourite song? ¿ Cual es tu canción preferida ?Which racket do you prefer? ¿ Qué raqueta prefieres ?

A diferencia del castellano, estas palabras no varían con el numero (singular o plural) del sustantivo al que se refieren:

Who is this boy? ¿ Quién es este niño ?Who are these boys? ¿ Quienes son estos niños ?

Funcionan como pronombres, aunque algunas de ellas ("whose", "what" y "which" ) también se utilizan como adjetivos:

Who came first? PronombreWhat name do you prefer? AdjetivoWhat is your profession? PronombreWhich car is faster? Adjetivo

En aquellos casos en los que estas palabras vienen acompañadas de una preposición, se utiliza con personas necesariamente "whom", mientras que con objetos se puede utilizar "what" o "which". En estas frases, la preposición se coloca al final de la interrogación:

Whom did you come with? ¿ Con quién viniste ?What do you think about? ¿ Qué piensas al respecto ?

Se  utiliza "which" en lugar de "who" (con personas) o "what" (con objetos) cuando la pregunta se circunscribe a una serie de personas o objetos determinados:

What book do you prefer? ¿ Qué libro prefieres ? (se trata de una pregunta abierta donde hay numerosas posibilidades de respuesta).

Which book do you prefer? ¿ Qué libro prefieres ? (pregunto sobre unos pocos libros que estoy mostrando).

VOCABULARIO

Avión Plane Cinturón de seguridad Seat-beltAzafata Stewardess Equipaje LuggageAeropuerto Airport Pasajero PassengerDespegar To take off Bolsa de mano HandbagRetrasar To delay Primera clase First classAla Wing Clase ejecutiva Business classMotor Engine Clase turista Tourist classCabina Cockpit Pasillo de embarque ShootEmbarcar To board Tripulación CrewAterrizar To land Lista de espera Waiting listAterrizaje Landing Terminal Terminal

Facturar To check in

Puerta nº 20 Gate nº 20

LESSON 28Pronombres personales objetos

Los pronombres personales en inglés que desempeñan en la oración la función de objeto son:

Me A mí  (me)You A ti (te)Him / her / it A él, a ella, a ello (se)Us A nosotros - as (nos)You A vosotros - as (os)Them A ellos -as (se)

Estos pronombres pueden ir en la oración como objetos directos o indirectos:

Give me that ball. Dame esa pelota Objeto indirectoHe has seen me. El me ha visto Objeto directoI am lending you some money. Yo te presto dinero Objeto indirectoShe loves you. Elle te quiere Objeto directo

Si funcionan como objeto indirecto se sitúan por delante del objeto directo en el caso de que lo hubiere:

They brought me a book. Ellos me trajeron un libro ("me" funciona como objeto indirecto y se sitúa delante de "book" que es el objeto directo)

I am showing you these photos. Yo te enseño estas fotos ("you" ,como complemento indirecto, se coloca delante de "photos", complemento directo)

Si en una misma oración coincidieran dos pronombres personales, uno en función de objeto directo y otro de objeto indirecto, el primero se sitúa a continuación del verbo y el indirecto va en segundo lugar, normalmente acompañado por las preposiciones "to" o "for":

I am giving these flowers to my sister.  = I am giving them to her.I´m sending this boy to her mother.  = I am sending him to her.I am buying a present for my brother.   = I am buying it for him.

Con "phrasal verbs" estos pronombres personales se suelen colocar inmediatamente a continuación del verbo (no siempre),  a diferencia de los sustantivos que pueden ir tanto a continuación del verbo como al final de la oración:

Take off your shoes. Quítate los zapatosTake them off. Quítatelos   He closed down his shop. El clausuró su tiendaHe closed it down. El la clausuró

VOCABULARIO

Orgulloso Proud Ingenioso SlickEntusiasta Eager Extravagante ExtravagantCeloso Jealous Cariñoso LovingEstúpido Dumb Culto EducatedSolitario Lonely Torpe ClumsyElegante Stylish Inteligente IntelligentSoltero Single Desconfiado DistrustfulCasado Married Avaricioso GreedyViudo Widower Introvertido IntrovertedViuda Widow Nervioso NervousDivorciado Divorced Tímido Shy

Seguro de sí Confident

LESSON 29Pronombres reflexivos

Los pronombres reflexivos en inglés son:

Myself Yo mismo (-a)Yourself Tú mismo (-a)Himself / herself / itself El mismo / ella mismaOurselves Nosotros (-as) mismos (-as)Yourselves Vosotros (-as) mismos (-as)Themselves Ellos (-as) mismos (-as)

Este pronombre se utiliza con verbos reflexivos, es decir, aquellos que vienen acompañados de un sujeto y de un objeto que son la misma persona:

I cut myself. Yo me cortéYou hurt yourself. Tú te hiciste dañoControl yourself. ContrólateI enjoyed myself very much. Yo me lo pasé muy bien

Pero hay que tener en cuenta que los verbos reflexivos no coinciden necesariamente en castellano y en inglés:

I dressed slowly. Yo me vestí lentamenteYou shaved this morning. Tú te afeitaste esta mañanaI didn't wash yesterday. Yo no me lavé ayer

También se utilizan los pronombre reflexivos  para enfatizar al sujeto, y en este caso se suelen colocar a continuación del mismo, o detrás del objeto de la oración:

I did the job myself. Yo mismo hice el trabajoLet´s do it ourselves. Vamos a hacerlo nosotros mismosHe himself didn't know it. El mismo no lo sabíaShe herself broke the glass. Ella misma rompió el cristal

VOCABULARIO

Divertido Funny Calmado QuietCaprichoso Fickle Bravucón BraggingInsoportable Unbearable Bonachón GoodieMalicioso Malicious Exaltado HotheadedExtrovertido Extrovert Honesto HonestTrabajador Hard-working Envidioso EnviousVago Lazy Enfermizo SicklyGlotón Gorger Sano HealthyDormilón Sleepyhead Loco MadDeprimido Depressed Malhumorado Bad-temperedIrónico Ironic Triunfador Successful

Irritado Irritated

LESSON 30Forma pasiva

La forma pasiva en inglés, al igual que en castellano, se forma utilizando el verbo auxiliar "to be", acompañado del participio (past participle) del verbo principal:

The match is played. El partido es jugadoThe house is built. La casa es construidaThe book is read. El libro es leído

La diferencia que se puede observar con el castellano es que, mientras en éste el participio concuerda en género y número con el sujeto, en inglés, al ser la forma del participio única, no se produce dicha concordancia:

The boy´s hair is combed. El niño es peinadoThe girl´s hair is combed. La niña es peinadaThe childrens´ hair is combed. Los niños son peinados

Si mencionamos en la oración el sujeto agente, es decir, el sujeto que realiza la acción, éste va introducido por la preposición "by":

This boy´s hair is combed by his mother. Este niño es peinado por su madreThe book is read by my sister. El libro es leído por mi hermanaDinner is cooked by her husband. La cena es preparada por el marido

Cuando transformamos una oración activa en su equivalente pasiva el proceso es el siguiente:

a) El objeto de la oración activa pasa a ser sujeto de la pasivab) El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en su mismo tiempo, acompañado del participio del verbo principalc) El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agente de la pasiva

Forma activa Forma pasivaI watch this program. This program is watched by meI cleaned my car. The car was cleaned by meYou have read this book. This book has been read by you

Todas las formas activas tienen su equivalente pasiva, incluidas las formas continuas. Todas ellas se construyen, como hemos indicado, poniendo el verbo auxiliar de la oración pasiva en el mismo tiempo que el verbo principal de la oración activa:

I watch my hands. My hands are watched by meI watched my hands. My hands were watched by meI will watch my hands. My hands will be watched by meI am watching my hands. My hands are being watched by meI have watched my hands. My hands have been watched by meI would watch my hands. My hands would be watched by me

 

VOCABULARIO

Pino Pine Alamo PoplarPalmera Palm Platanero Banana treeRoble Oak Alcornoque Cork oakCiprés Cypress Viña VineyardEncina Holm oak Cocotero Coconut palmEucalipto Eucalyptus Cactus CactusNaranjo Orange tree Ciruelo Plum treeLimonero Lemon tree Almendro Almond treePeral Pear tree Castaño Chestnut treeManzano Apple tree Olivo Olive tree

Higuera Fig tree

LESSON 31Preguntas y respuestas cortas

En inglés es frecuente responder preguntas utilizando respuestas cortas para evitar repetir toda la oración:

Do you want a cup of coffee? Yes, I do.Have you seen the film? Yes, I have.

Estas respuestas se construyen utilizando únicamente el verbo auxiliar, que se pone en el mismo tiempo que el verbo de la oración interrogativa:

Are you going to the cinema ? Yes, I am.Did you go to Paris ? Yes, I did.Had he read the book ? Yes, he had.

A veces, cuando alguien realiza una afirmación, se le contesta con una interrogación corta como una manera cortés de mostrar interés, que sirve de "comodín" para hacer seguir la conversación,  o también para manifestar sorpresa:

It is very cold.  Is it?I like this film. Do you?They come to visit us. Do they?

Esta interrogación se construye utilizando el verbo auxiliar de la oración principal en su mismo tiempo, o con el verbo "to do" cuando en la oración principal no hay verbo auxiliar.

También se utilizan esta forma corta introducida por la particula "so" cuando se coincide con lo que alguien ha afirmado, o por "neither" cuando se coincide con lo que alguien ha negado. En estos casos se altera el orden de la oración, colocando el verbo delante del sujeto:

I like this film. So do I.I don't like this film. Neither do I.He went to London. So did I.He didn´'t go to London. Neither did I.

 

VOCABULARIO

Aguila Eagle Loro ParrotHalcón Falcon Avestruz OstrichPaloma Dove Milano KiteBuitre Vulture Jilguero GoldfinchCuervo Crow Ruiseñor NightingaleCigüeña Stork Pato DuckCanario Canary Ganso GooseGaviota Seagull Cisne SwanGorrión Sparrow Cuco CuckooGolondrina Swallow Cóndor CondorBúho Owl Murciélago Bat

LESSON 32Question tags

En inglés es frecuente que tras una afirmación o negación, la misma persona añada una pregunta corta de signo opuesto:

Do you want coffee?  Don't you?You have seen the film. Haven´t you?

Estas interrogaciones se construyen siguiendo el mismo modelo de frases cortas que vimos en la lección anterior: se utiliza el auxiliar en el mismo tiempo que el verbo de la oración principal, y en el caso de que la oración principal no lleve auxiliar, se utiliza el auxiliar "to do":

You like coffee. Don´t you?You can help me. Can´t you?He is clever. Isn´t he ?

Se suele utilizar una "question tag" negativa tras una afirmación:

It is very cold.  Isn´t it?She likes this film. Doesn´t she?They came to visit us.  Didn´t they?

Y una "question tag" afirmativa tras una negación:

It isn´t  very cold.  Is it?She doesn't like this film. Does she?They didn´t come to visit us. Did  they?

El significado de las "question tags" va a depender de su pronunciación: si cae la entonación indica que simplemente se busca el asentimiento de la otra persona; si, por el contrario, se eleva el tono, entonces se trata de una verdadera pregunta: 

She will come later. Won´t she? (si se baja el tono, se busca sólo el asentimiento del oyente ) 

   She will come later. Won´t she? (si se sube el tono, se trata de una

verdadera pregunta )

A veces, también se utilizan las "question tags" para solicitar información o para solicitar algo de un modo más cortés. En estos casos, la oración principal suele ser negativa y la "question tag" afirmativa: 

You don´t have the newspaper. Do you?They don´t want to go to the cinema. Do they?

VOCABULARIO

Tiburón Shark Trucha TroutBallena Whale Salmón SalmonDelfín Dolphin Calamar SquidOrca Killer whale Raya RayPulpo Octopus Besugo Red breamFoca Seal Caviar CaviarPingüino Penguin Cocodrilo CrocodileCangrejo Crab Bacalao CodMarisco Seafood Atún TunaAlmeja Clam Tortuga Turtle

Cachalote Sperm whale Caracol SnailMorsa Walrus

LESSON 33Preposiciones de tiempo (at,on,in)

Se utiliza la preposición "at" para referirnos a horas y a momentos puntuales del día:

At 10 o'clock A las diez en puntoAt midnight A medianoche

También se utiliza "at" con algunas expresiones de tiempo:

At Christmas En navidadesAt present ActualmenteAt the moment En este momentoAt the weekend En el fin de semana

La preposición "on" se utiliza con días de la semana y con fechas:

On Monday El lunesOn my birthday El día de mi cumpleañosOn the 10th of April El 10 de abril

La preposición "in" se utiliza con meses:

In January  En eneroIn the previous month En el mes anterior

También se utiliza "in" con las estaciones del año:

In summer  En veranoIn winter En inviernoIn autumn  En otoñoIn spring  En primavera

Así como con periodos más largos de tiempo:

In this century En este sigloIn the 60's En los años 60's 

Y con algunas expresiones temporales que se refieren a periodos del día (salvo con "night"):

In the morning  Por la mañanaIn the afternoon Al mediodíaIn the evening  Por la tardeAt night  Por la noche

En la siguiente expresión se puede utilizar tanto "on" como "in", pero el significado varía:

On time  En el momento justo (ni antes, ni después)In time Con tiempo suficiente

VOCABULARIO

Agua mineral Mineral water Jerez SherryLeche Milk Champán ChampagneVino Wine Tequila TequilaCerveza Beer Anís AnisetteLicor Liqueur Coñac Cognac

Whisky Whisky Vino tinto Red wineGinebra Gin Vino rosado RoséRefresco Soft drink Vino blanco White wineZumo Juice Batido MilkshakeTe Tea Ron Rum

Vodka Vodka

LESSON 34Otras preposiciones de tiempo

Entre otras preposiciones de tiempo que se utilizan en inglés destacamos:

Before AntesAfter DespuésFor DuranteDuring DuranteSince DesdeFrom DesdeTill Hasta

La preposición "before" se utiliza para indicar que la acción se ha desarrollado antes del momento indicado:

Before I came here, I lived in Seville.

Antes de venir aquí, yo viví en Sevilla

Finish your report before Sunday. Finaliza tu informe antes del domingo

Mientras que la preposición "after" indica, por el contrario, que la acción tiene lugar después del momento señalado:

After I went to Madrid, I started my studies.

Después de irme a Madrid, comencé mis estudios

You can see him after 6 o'clock. Puedes verle después de las 6

La preposición "for" se utiliza para indicar la duración de una acción:

I lived in Madrid for 10 years. Yo viví en Madrid durante 10 añosShe studied in the university for 5 years. Ella estudió en la universidad durante 5 años

"During" se utiliza, en cambio, para indicar el periodo de tiempo durante el cual se desarrolla la acción:

I met my wife during my studies in London. 

Yo conocí a mi mujer durante mis estudios en Londres

During the summer, I like to play sports. Durante el verano me gusta practicar deporte

Con la preposición "since" se indica el comienzo de una acción que en el momento de la oración aún no ha terminado:

I´ve studied English since my childhood. Estudio inglés desde mi infanciaWe´ve worked in this company since 1992. Trabajamos en esta compañía desde

1992 

La preposición "from" se utiliza acompañada de las preposiciones "to" o "till / untill", indistintamente, para indicar el comienzo y el término de una acción:

I work from Monday to Friday.  Trabajo de lunes a viernesI lived in Paris from 1980 to 1984. Viví en París desde 1980 a 1994

Si sólo se indica el final de la acción, se utiliza "till / untill" (nunca "to"):

Yesterday I worked until midnight. Ayer trabajé hasta medianocheI didn't drive untill my 30's. No conduje hasta los 30 años

VOCABULARIO

Mosca Fly Lagartija little lizardMosquito Mosquito Piojo LouseAvispa Wasp Garrapata TickAbeja Bee Polilla MothHormiga Ant Lombriz WormCucaracha Cockroach Saltamontes GrasshopperEscarabajo Beetle Ciempiés CentipedeMariposa Butterfly Caracol SnailAraña Spider Pulga FleaGrillo Cricket Escorpión Scorpion

LESSON 35Preposiciones de lugar

En inglés se utilizan diversas preposiciones para referirse a un lugar; entre las más frecuentes destacamos:

In DentroOn SobreAt Junto a

La preposición "in" indica dentro de un lugar:

In my room En mi habitaciónIn my pocket En mi bolsillo

Se suele utilizar también cuando nos referimos a países o ciudades:

The concert is in Madrid. El concierto es en MadridThis match took place in Spain. Este partido se celebró en España

"On" indica sobre un lugar:

On the table Sobre la mesaOn my book Sobre mi libro

Hay expresiones muy usuales que se construyen con "on":

On the left  A la izquierdaOn the right A la derechaOn the fifth floor En el quinto piso

La preposición "at"  se utiliza normalmente para indicar "junto a, al lado de":

At the bed  Junto a la camaAt the bridge Junto al puente

Pero hay una serie de lugares que suelen ir acompañados de la preposición "at", incluso cuando estamos dentro de los mismos:

At home En casaAt the university En la universidad At work En el trabajo At the airport En el aeropuertoAt the bus station En la estación de autobuses 

También se utiliza "at" para referirnos a acontecimientos:

At the exposition  En la exposiciónAt the meeting En el meetingAt the conference  En la conferencia

VOCABULARIO

Volante Steering wheel Embrague ClutchBujía Spark plug Neumático TyreBatería Battery Rueda WheelMotor Engine Capot HoodPistón Piston Maletero TrunkParabrisas Windshield Cilindro CylinderLimpiaparabrisas Windshield wimpers Matrícula License plateParachoques Bumper Carburador CarburetorEspejo retrovisor Rear-view mirror Depósito Gas tankMarcha Gear Acelerador Accelerator

Freno Brake

LESSON 36Preposiciones de movimiento

En inglés, en expresiones de movimiento, se utilizan, entre otras, las siguientes preposiciones:

From DesdeTo A, hastaAt AIn AInto Dentro de

Con la preposición "from" se indica el punto de partida o el lugar de origen:

I came from Paris. Yo vine de ParísShe is from Germany. Ella es de AlemaniaWhere are you from? ¿ De dónde eres ?

Para indicar que vamos hacia un lugar, utilizamos la preposición "to":

I went to London. Yo fui a LondresYou drive to Madrid. Ella conduce hacia MadridWe go to the beach. Nosotros vamos a la playaThey went to Italy. Ellos fueron a Italia

Si decimos que ya hemos llegado al lugar, utilizamos la preposición "in" con ciudades y países, y "at" con otros lugares (excepción: "home" no lleva preposición):

I arrived in London. Yo llegué a LondresShe arrived in Portugal. Ella llegó a PortugalWe arrive at the beach. Nosotros llegamos a la playaWhen will you arrive home? ¿ Cuando llegarás a casa ?

Para indicar que entramos en un lugar, utilizamos la preposición "into":

We went into the car. Nosotros entramos en el cocheThey went into the movies. Ellos entraron en el cineCome into my house. Entra en mis casa

VOCABULARIO

Barco Ship Marino SailorProa Bow Cubierta DeckPopa Stern Grumete Cabin boyEstribor Starboard Timón RudderBabor Port Yate YachtMástil Mast Remo OarCamarote Cabin Ancla AnchorVela Sail Quilla KeelCapitán Captain Puente de mando BridgeNavegar To sail Hundirse To sink

Naufragar To be ship-wrecked

LESSON 38Preposiciones según el medio de transporte

En inglés, dependiendo del medio de transporte que se utilice, se emplean distintas preposiciones.

Cuando subimos a un transporte utilizamos el verbo "to get" (en algunas expresiones el verbo "to go"), acompañado de las siguientes preposiciones:

"On / onto" en las expresiones:

To get on a bicycle Subirse a una bicicleta

To get on a motorbyke Subirse a una motoTo get on a horse Subirse a un caballoTo go on board EmbarcarTo get on a bus Subir a un autobúsTo get on the train Subir al tren

"In / into" en las expresiones:

To get in the car Subirse al cocheTo get in the taxi Subirse al taxi

Para indicar como nos estamos desplazando hay distintas alternativas:

Si nos referimos al tipo de transporte que empleamos, utilizamos "by", salvo en la expresión "on foot" (andando):

To go by bicycle Ir en bicicletaTo go by car Ir en cocheTo go by train Ir en trenTo go by plane Ir en aviónTo go by bus Ir en autobús

Pero si especificamos el vehículo concreto que estamos empleando, entonces utilizamos las preposiciones "on"  o "in", según el medio de transporte:

To go in my car Ir en mi cocheTo go on the bicycle Ir en la bicicletaTo go on the black horse Ir en el caballo negroTo go on the 8.15 train Ir en el tren de las 8.15

Cuando descendemos del transporte, utilizamos el verbo "to get", acompañado de las siguientes preposiciones:

"Out of" en las expresiones:

To get out of the car Bajar del cocheTo get out of the taxi Bajar del taxi

"Off" en las expresiones:

To get off the bus Bajar del autobúsTo get off the bicycle Bajar de la bicicletaTo get off the train Bajar del trenTo get off the motorbike Bajar de la motoTo get off the horse Bajar del caballo

VOCABULARIO

Hierro Iron Hidrógeno Hydrogen

Oro Gold Carbono CarbonPlata Silver Nitrógeno NitrogenCobre Copper Uranio UraniumEstaño Tin Calcio CalciumPlomo Lead Sodio SodiumPlatino Platinum Potasio PotassiumAluminio Aluminium Fósforo PhosphorusMercurio Mercury Fluor FluorideAzufre Sulfur Magnesio Magnesium

Oxígeno Oxygen

LESSON 38"By the time","on time","in time"

En inglés se utilizan estas tres expresiones temporales, con matices ligeramente diferentes.

"By the time" significa no más tarde de la hora señalada:

You have to be here by 6 o'clock. Tienes que estar aquí no más tarde de las 6 en punto

   The train will arrive by 10:30. El tren llegará no más tarde de las 10.30

"On time" significa exactamente a la hora señalada, ni antes, ni después:

The match begins at 4:30. I will be there on time.

El partido empieza a las 4.30. Yo estaré allí puntual (llegaré a las 4.30, ni antes, ni después)

   The bus leaves at 3. I will be there on time. El autobús sale a las 3.00. Yo estaré

allí puntual (justo a las 3.00)

"In time" significa con tiempo suficiente:

The match begins at 4:30. I will be there in time.

El partido empieza a las 4.30. Yo estaré allí con tiempo (llegaré antes de las 4.30)

   The bus leaves at 3. I will  be there in time. El autobús sale a las 3.00. Yo estaré

allí con tiempo (antes de las 3.00)

VOCABULARIO

Guerra War Armada NavyBomba Bomb Fuerza aérea Air forceTanque Tank Bombardero BomberCañón Cannon Caza FighterMina Mine Bomba atómica Atomic bombMetralleta Submachine gun Ametralladora Machine gunMortero Mortar Pistola PistolGranada Hand grenade Munición AmmunitionFusil Rifle Bala Bullet

Trinchera Trench Misil MissileParacaidista Paratrooper Prisionero PrisonerInfantería Infantry Paz Peace

LESSON 39Preposiciones "above" y "over"

Estas preposiciones coinciden en inglés con el significado de "sobre, por encima de ", pero ambas tienen, además, otras acepciones que las diferencian.

Con el significado de "por encima de (a cierta distancia)" ambas preposiciones se pueden utilizar indistintamente:

The clouds are over us. Las nubes están sobre nosotrosThe clouds are above us. Las nubes están sobre nosotros

También, ambas preposiciones tienen el significado de "por encima en el rango", pero "over" da a entender que se trata del superior inmediato:

In the company, he is over me.  En la compañía, el está por encima mía (es mi superior inmediato)

   

In the company, he is above me. En la compañía, el está por encima mía (puede que esté muy por encima mía; no tiene por que ser mi superior inmediato)

La preposición "over" tiene otras acepciones: de un lado a otro, al otro lado, cubriendo, sobre algo (tema de conversación), etc.

There is a bridge over the cliff. Hay un puente sobre el acantiladoI live over the lake. Yo vivo al otro lado del lagoI put a blanket over the injured. Puse una manta sobre el heridoThey talk over sports. Ellos hablan sobre fútbol

"Over" se utiliza también  a veces  para indicar que una acción se desarrolla durante el tiempo de la comida, de la cena, etc.:

We had an argument over lunch. Tuvimos una discusión en la comida

Por su parte, "above" puede utilizarse como adjetivo o adverbio, con el significado de "previo":

As mentioned above....   Como fue mencionado previamenteThe above definition.... La definición anterior

VOCABULARIO

Religión Religion Protestantismo ProtestantismDios God Judaísmo Judaism

Cielo Heaven Islam IslamPurgatorio Purgatory Iglesia ChurchInfierno Hell Catedral CathedralDemonio Devil Mezquita MosqueAngel Angel Sinagoga SynagogueSanto Saint Bautizo BaptismProfeta Prophet Misa MassApóstol Apostle Comunión CommunionCristianismo Christianity Confesión ConfessionCatolicismo Catholicism Pecado Sin

LESSON 40Preposiciones "under" y "below"

Ambas preposiciones tienen el significado de "por debajo de" y en muchos casos se pueden utilizar indistintamente:

The water flows under the bridge. El agua fluye por debajo del puenteThe water flows below the bridge. El agua fluye por debajo del puente

Sin embrago, la preposición "under" puede implicar que existe contacto físico entre las dos superficies:

I put the ticket under the book. Yo puse el ticket debajo del libroThe cat is under the bed. El gato está debajo de la cama

Mientras que  la preposición "below" indica que existe cierto espacio entre ambos objetos o referencias:

The plane flys below the clouds. El avión vuela por debajo de las nubesHis performance is below expectation. Su rendimiento está por debajo de lo esperado

"Below" y "under" también significan "inferior en el rango", pero "under" implica que se trata del inmediato inferior, mientras que "below" da a entender que la separación es mayor:

In the army, the lieutenant is under the captain.  En el ejército, el teniente está justamente por debajo del capitán

In the army, the lieutenant is below the general.  En el ejército, el teniente está por debajo del general

VOCABULARIO

Robo / atraco Robbery Calumnia Defamation

Hurto Theft Ladrón RobberHomicidio Homicide Detective DetectiveAsesinato Murder Absolver To acquitRapto Kidnapping Apelación AppealViolación Rape Cárcel JailEncubrir To cover up Celda CellCondena Sentence Atentado Terrorist attack

Prisión Prison Vandalismo Vandalism

Timo Con man Contrabando SmugglingChantaje Blackmail Estafa Fraud

LESSON 41Otras preposiciones de lugar

En inglés para indicar "junto a" se utiliza la preposición "beside": 

He is beside me. El está junto a míThe book is beside the table. El libro está junto a la mesaThe theater is beside the city hall. El teatro está junto al ayuntamiento

Cuando se quier indicar que algo o alguien se encuentra situado entre dos (o entre un número determinado), se utiliza la preposición "between": 

I sat between my friends. Me senté entre mis amigosThe ball is between the cars. La pelota está entre los cochesI put the wallet between the books. Puse la billetera entre los libros

Si se encuentra situado entre un número amplio e indeterminado de cosas, entonces se utiliza la preposición "among":

I saw him among the public. Yo le vi entre el públicoThe bird is among the trees. El pájaro está entre los árbolesThe dog runs among the children.  El perro corre entre los niños

La preposición "behind" significa "detrás de":

The boy is behind the house.  El niño está detrás de la casaThe car is behind the bus. El coche está detrás del autobúsThe jacket is behind the door. La chaqueta está detrás de la puerta

La preposición "in front of" significa delante de:

The bus is in front of the school. El autobús está delante del colegioThe monument is in front of the church. El monumento está delante de la iglesiaThe dog is in front of the kitchen. El perro está delante de la cocina

Mientras que la preposición "opposite" significa "enfrente de". Su diferencia con la anterior es que "in front of" indica delante, pero puede ser tanto de frente como de espalda, mientras que "opposite" implica siempre de frente:

In the queue, he was in front of me. En la cola él estaba delante de mí  (dándome la espalda)

The sargent stood opposite the soldiers. El sargento estaba enfrente de los soldados (mirándoles a la cara)

My house is opposite the park. Mi casa está enfrente del parque

VOCABULARIO

Boda Wedding Luna de miel HoneymoonMatrimonio Marriage Padrino GodfatherAmigo Friend Madrina Matron of honorAmiga Friend Anillo RingComprometido Fiancé Separado SeparatedComprometida Fiancée Divorciado DivorcedNovia (en la boda) Groom Soltero SingleNovia (en la boda) Bride Marcha nupcial Wedding marchDama de honor Bridesmaid Amante LoverMarido Husband Mujer Wife

Pareja Couple

LESSON 42Verbos modales (I) - "Can"

El verbo "can" es un verbo modal que significa que algo es posible (posibilidad) o que alguien es capaz de hacer algo (habilidad). Este verbo se utiliza siempre acompañado de un verbo principal en su forma infinitiva. En los verbos modales la tercera persona del singular no añade la "s" que incorporan los demás verbos en inglés.  

I can play tennis. Yo puedo jugar al tenisHe can open the window. El puede abrir la ventana

El verbo "can" no tiene infinitivo (no existe "to can"); tan sólo tiene presente ("can") y pasado ("could"). Para construir el futuro se utiliza la combinación "to be able" (ser capaz) en su forma futura.

I can listen to music. Yo puedo oír músicaI could listen to music. Yo podía oír músicaI will be able to listen music. Yo podré oír música

Asimismo, para formar los tiempos compuestos y continuos, hay que recurrir igualmente a la combinación "to be able" en sus tiempos respectivos.

Present perfect  I have been able to listen music.Present continuous I am being able to listen music.Past perfect I had been able to listen music.

La forma negativas de "can" en presente es "can not" (o su abreviada "can't") y en pasado "could not" (o su abreviada "couldn't").

I cannot go to the party. Yo no puedo ir a la fiestaShe couldn't carry the suitcase. Ella no podía llevar la maleta.

En las frases interrogativas "can" se coloca al  comienzo de la interrogación, con una estructura similar a la que vimos para los verbos "to be" y "to have".

Can you come with us?  ¿ Puedes tú venir con nosotros ?Could she finish her work? ¿ Pudo ella finalizar su trabajo ?

VOCABULARIO

Oficina Office Sindicato UnionJefe Boss Accionista ShareholderPuesto Position Presidente ChairmanSubordinado Under me/him/her, etc. Indemnización Severance payAscenso Promotion Permiso de trabajo Work permitDimisión Resignation Baja laboral On leaveSecretaria Secretary Colega ColleagueSueldo Salary Jubilación RetirementPlantilla Staff Director ManagerTraslado Transfer Despido Fired

Huelga Strike

LESSON 43Verbos modales (II) - "Must"

El verbo "must" es también un verbo modal, que tampoco tiene infinitivo (no existe "to must"). Este verbo modal tiene dos acepciones principales. En su primera acepción se utiliza para indicar que estamos seguro de que algo es cierto.

He must have gone. El debe haberse ido (estoy seguro de que él se ha marchado)

You must speak English very well. Tú debes hablar inglés muy bien (estoy seguro de ello)

La forma pasada se construye "must have + past participle del verbo principal".

He must have finished his work. El debe haber finalizado su trabajoYou must have won the match. Tú debes  haber ganado el partido

En su segunda acepción, "must" se utiliza para indicar que es necesario hacer algo, expresando una opinión del que habla.

You must answer the telephone. Tú debes contestar el teléfono (yo entiendo que es tu obligación)

She must study English. Ella debe estudiar inglés (ésta es mi opinión)

En esta segunda acepción, "must" sólo se utiliza en el presente y en el futuro.

You must study today.  Tú debes estudiar hoyYou must study next week. Tú debes estudiar la próxima semana

La negación es "must not" (o su forma abreviada "musn't"), que significa que es necesario no hacer algo.

You musn't go there. Tú no debes ir allíHe mustn´t sell his house. El no debe vender su casa

Y la forma interrogativa se construye colocando "must" al comienzo de la interrogación.

Must you water the garden? ¿ Debes tú regar el jardín ?Must we play now? ¿ Debemos nosotros jugar ahora ?

VOCABULARIO

Embarazo Pregnancy Nacimiento BirthAborto (espontáneo) Miscarriage Parto LaborAborto (provocado) Abortion Nacer To be bornGinecólogo Gynecologist Dar de mamar To breastfeedCuna Cradle Vacuna VaccineBiberón Baby's bottle Bautizar To baptizePañal Dipper Gatear To crawlChupete Nipple Cesárea CesareanPediatra Padiatrician Feto FetusGuardería Nursery Sillita (de paseo) Stroller

Gemelo Twin

LESSON 44Verbos modales (III) - "May"/"Might"

El verbo modal "may" se utiliza para indicar que algo puede ser posible:

He may be lost. El puede estar perdidoYou may find a good hotel. Tú puedes encontrar un buen hotelShe may want to come with you. Ella puede querer venir contigo

Se puede utilizar su forma pasada "might" prácticamente con el mismo significado, aunque "may" indica un mayor grado de probabilidad: 

He might be at home. El podría estar en casaHe may be at home. El puede estar en casa

Ambas formas "may" / "might" también se utilizan para pedir permiso de una manera educada ("might" es incluso más cortés): 

May I make a call? ¿ Puedo hacer una llamada ?Might I make a call? ¿ Podría hacer una llamada ?May I open the door? ¿ Puedo abrir la puerta ?Might I open the door? ¿ Podría abrir la puerta ?

Las formas negativas son "may not" y "might not" (o su forma abreviada "mightn't"):

He may not be here  El puede no estar aquíHe might not be here El podría no estar aquí

Para indicar posibilidad en el pasado utilizamos la estructura "may / might + have + past participle del verbo principal":

He may have come before.  El puede haber venido antesHe might have come before. El podría haber venido antesShe may have finished yesterday.  Ella puede haber finalizado ayerShe might have finished yesterday. Ella podría haber finalizado ayer

También se pueden utilizar ambas formas para indicar posibilidad en el futuro:

This summer I may go to England. Este verano yo puedo ir a InglaterraThis summer I might go to England. Este verano yo podría ir a Inglaterra 

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Sombrilla Beach umbrella Insolación SunstrokeArena Sand Bronceado SuntanToalla Towel Socorrista LifeguardPlaya Beach Piscina Swimming poolFlotador Float Trampolín divingboardBronceador Suntan lotion Rastrillo RakeCubo Bucket Bañarse To bathePala Shovel Nadar To swimPelota Ball Bucear To skin-diveOla Wave Tomar el sol To get some sunBañador (hombre) Swim suit Castillo de arena Sandcastle

Bañador (mujer) Swim suit

LESSON 45Verbos modales (IV) - "Should"

El verbo modal "should" se utiliza para indicar conveniencia:

You should come with us. Tú deberías venir con nosotrosI should study German. Yo debería estudiar alemánHe should work harder. El debería trabajar más duro

Se diferencia, por tanto, de "must", ya que éste indica obligación: 

You must do your homework. Tú debes hacer tus deberesYou should do your homework. Tú deberías hacer tus deberes

También se utiliza "should" para indicar que algo es probable que ocurra en el futuro: 

She has studied so hard that she should pass her exams.

Ella ha estudiado tanto que debería aprobar sus exámenes

I should be at home by 10 o'clock. Yo debería estar en casa antes de las 10

Su forma negativa es "should not" (o la abreviada "shouldn't"):

She shouldn't go alone. Ella no debería ir solaYou shouldn't be so disagreeable. Tú no deberías ser tan desagradableHe shouldn't come back so late. El no debería volver tan tarde

En el pasado se utiliza la forma "should + have + past participle del verbo principal" para indicar lo que se debería haber hecho y no se hizo:

You should have called me. Tú deberías haberme telefoneadoShe should have prepared her exams. Ella debería haber preparado sus exámenesMy brother should have come. Mi hermano debería haber venido

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Construcción Construction Yeso PlasterGrúa Crane Asfalto AsphaltArquitecto Architect Pintor PainterAlbañil Brick mason Electricista ElectricianCemento Cement Fontanero PlumberHormigón Concrete Cimientos FoundationsLadrillo Brick Losa CornerstoneColumna Pillar Azulejo TileViga Beam Tubería PipeFachada Facing Solar SiteTejado Roof Grieta CrackAndamio Scaffold Gotera Leak

LESSON 46Verbos modales (V) - "Would"

El verbo modal "would" (pasado de "will") se utiliza acompañado del infinitivo "to like" para expresar ofrecimientos e invitaciones: 

Would you like a cup of coffee? ¿ Te gustaría una taza de café ?Would you like to come with us? ¿ Te gustaría venir con nosotros ?Would he like a piece of cake? ¿ Le gustaría un trozo de pastel ?

También se utiliza para manifestar deseos o realizar peticiones de una manera cortés:

I would like to be rich. Me gustaría ser ricoI would like your help. Desearía tu ayudaWould you lend me your car? ¿ Me prestarías tu coche ?

Aparte de estos usos como verbo modal, "would" también se utiliza para formar el condicional:

If that car was cheaper, I would buy it. Si ese coche fuera más barato, lo compraríaIf it didn't rain, we would go to the beach. Si no lloviera, iríamos a la playa

Así como para formar el futuro de de una acción que se desarrolla en el pasado:

He said that he would buy the tickets.  El dijo que él compraría las entradasI thought that I would go to the movies. Yo pensaba que iría al cine

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Cementerio Cemetery Funeral FuneralMuerte Death Embalsamar To embalmEntierro Burial Luto MourningAtaúd Coffin Difunto DeceasedMausoleo Mausoleum Huérfano OrphanLápida Tombstone Agonía AgonyAutopsia Autopsy Cadáver CorpseIncinerar To cremate Velatorio WakeCrematorio Crematorium Corona de flores WreathEnterrar To bury Funeraria UndertakersAmortajar To shroud Tumba GraveEsquela Death notice Enterrador Gravedigger

LESSON 47Much, many, little, few

Se utiliza "much" (mucho) y "little" (poco) con sustantivos que no se pueden contar:

Did he drink much water? ¿ Bebió él mucha agua ?No, he drank little water. No, él bebió poca aguaDo you have much time? ¿ Tienes mucho tiempo ?No, I have little time. No, tengo poco tiempo

Mientras que "many " (mucho) y "few" (poco) se utilizan con sustantivos que se pueden contar:

Do you have many books? ¿ Tienes muchos libros ?No, I have few books. No, tengo pocos librosDoes he have many brothers? ¿ Tiene él muchos hermanos ?No, he has few brothers. No, él tiene pocos hermanos

"Much" y "many" se utilizan principalmente en oraciones negativas e interrogativas, ya que en oraciones afirmativas se suelen sustituir ambos por "a lot of" (muchos, un montón):

Do you have many friends? ¿ Tienes muchos amigos ?Yes, I have a lot of friends. Sí, tengo muchos amigosNo, I don't have many friends. No, no tengo muchos amigos   Did you spend much money? ¿ Gastaste mucho dinero ?Yes, I spent a lot of money. Sí, gasté mucho dineroNo, I didn't spend much money. No, no gasté mucho dinero

No obstante, "much" y "many" sí se utilizan en oraciones afirmativas cuando van precedidos por algunas partículas, como "so" (tanto), "too" (demasiado), etc.:

He has so many friends.... El tiene tantos amigos ...You have too many doubts. Tú tienes demasiadas dudasWe drank too much alcohol. Bebimos demasiado alcoholWe spent so much money.... Gastamos tanto dinero ...

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LESSON 48Still, yet

"Still" se traduce por "todavía" y se utiliza para indicar que una acción aún continúa desarrollándose. Se emplea normalmente en frases afirmativas o interrogativas:

I am still working. Yo estoy todavía trabajandoShe is still in the university. Ella está todavía en la universidadAre you still with your brother? ¿ Estás todavía con tu hermano ?

Mientras que "yet" se utiliza en oraciones interrogativas para preguntar si una acción ya ha comenzado (y se traduce por "ya"), o en oraciones negativas para indicar que una acción no ha comenzado aún (y se traduce por "todavía"): 

Have you finished your work yet? ¿ Has terminado tu trabajo ya ?I have't been in Paris yet. Yo no he estado en París todavíaWe haven't bought a car yet. Nosotros todavía no hemos comprado un coche

"Still" se suele situar en el centro de la oración, detrás del verbo "to be", aunque delante de los otros verbos, mientras que "yet" se coloca al final de la misma:

I still feel bad. Yo me siento todavía malIt is still raining. Está todavía lloviendoI haven't seen that film yet. Yo no he visto esa película todavíaHave you telephoned yet? ¿ Has telefoneado ya ?

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Pintura Painting Músico MusicianEscultura Sculpture Opera OperaMúsica Music Tenor TenorTeatro Theater Escritor WriterCine Cinema Compositor ComposerLiteratura Literature Pianista PianistPoesía Poetry Violinista ViolinistVerso Verse Museo MuseumActor Actor Exposición ExhibitionActriz Actress Arte ArtPintor Painter Poema PoemEscultor Sculptor Director de orquesta Conductor

LESSON 49Like, as

"Like" es una preposición que se traduce por "similar a, igual que, como" y que se sitúa acompañando a un sustantivo o a un pronombre:

This car is like mine. Este coche es como el míoHe is like his father. El es como su padreShe sings like you. Ella canta como tú

"As" es una conjunción, que se traduce también por "como", y que introduce a una oración subordinada (sustantivo + verbo):

He sings as you do. El canta como túBehave as your mother told you. Compórtate como tu madre te dijoDo it as you know how. Hazlo como sabes

"As" también puede funcionar como preposición, acompañando en este caso a un sustantivo, y se traduce por "en condición de, como":

I worked as a lawyer. Yo trabajé como abogadoHe plays as a professional. El juega como profesional (tiene la condición de

profesional)He plays like a professional. El juega como un profesional (el juega igual de bien

que un profesional)

Además, "as" tiene otras acepciones: se puede utilizar como conjunción temporal, con el significado de "cuando":

As I finished, I realized my fault. Cuando terminé, me di cuenta del falloAs he entered, it broke the fight. Cuando él entró, comenzó la pelea

O también como conjunción causal, con el significado de "debido a, ya que, como":

As I wasn't invited, I didn't go. Como no estaba invitado, no fuiAs it was late, we stopped. Como era tarde, paramos

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Enfermo Patient Transfusión TransfusionHospital Hospital Cardiólogo CardiologistCamilla Stretcher Pediatra PediatricianQuirófano Operating Room Ginecólogo GynecologistCirujano Surgeon Análisis Blood testAnestesista Anesthetist Clínica ClinicBisturí Scalpel Neurólogo NeurologistEnfermera Nurse Dermatólogo DermatologistAmbulancia Ambulance Psicólogo PsychologistOperación Operation Psiquiatra PsychiatristAmputar To amputate Transplante Transplant

Ambulatorio Outpatients' department

LESSON 50Quite, rather

"Quite" es un adverbio inglés con diversas acepciones. Una de ella es con el significado de "completamente":

I was quite sure. Yo estaba completamente seguroIt was quite different. Era completamente diferenteYou are quite wrong. Tú estás completamente equivocado

"Rather" es, asimismo, otro adverbio con distintos usos. Así, por ejemplo, se utiliza para expresar preferencias, en cuyo caso va seguido de un infinitivo:

I would rather drink water than coffee. Yo preferiría agua antes que caféI'd rather listen to pop music than classical. Prefiero oír música pop que clásicaHe'd rather go by metro than walking. El prefiere ir en metro que andando

"Quite" y "rather" también se utilizan con el significado de "bastante", pero con la diferencia de que "quite" se emplea para expresar ideas positivas, mientras que "rather" se utiliza normalmente con ideas negativas:

He is quite tall. El es bastante altoHe is rather short. El es bastante bajoThe weather is quite sunny. El tiempo es bastante soleadoThe weather is rather chilly. El tiempo es bastante frío

A veces, se puede utilizar "rather" con ideas positivas, pero en estos casos se desea remarcar la sorpresa que la misma nos produce:

The village was rather clean. El pueblo estaba bastante limpio (nos sorprende, ya que normalmente está sucio)

The student was rather attentive. El estudiante estuvo bastante atento (algo que no es habitual en él)

La intensidad que expresa "quite" y "rather" es menor que la de "very", pero superior a la de "little":

He is very strong. El es muy fuerteHe is quite strong. El es bastante fuerteHe is little strong. El es poco fuerte

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Amistad Friendship Presentar To introduceAmigo Friend Vecino NeighborConocido Acquaintance Pandilla GangCompañero Coworker Grupo GroupEnemigo Enemy Club ClubSocio Partner Asociación AssociationColega Colleague Comunidad CommunityPariente Relative Compañerismo FellowshipAmor Love Cordialidad CordialityOdio Hate Llevarse bien To get along withConocer To meet Convivir To live with somebody