Curso de Formacion en Terapia y Orientación en Sexualidad 2014_II.pdf

8/11/2019 Curso de Formacion en Terapia y Orientación en Sexualidad 2014_II.pdf

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Con el respaldo internacional de:

¿POR QUÉ UNA FORMACIÓN ESPECIALIZADA EN EL ESTUDIO Y ABORDAJE DE LA

SEXUALIDAD?

Durante las intervenciones académicas, clínicas, educativas, comunitarias y sociales ensexualidad se ha podido identificar escasos profesionales altamente capacitados y calificadosen el manejo teórico y metodológico en tópicos de sexualidad. Asimismo, en la actualidad se (i)emplean teorías fragmentadas y sesgadas hacia un determinado enfoque en sexualidad, (ii)intervenciones educativas y clínicas particularistas y aisladas, y en algunas oportunidadescontraproducentes, (iii) prejuicios hacia la sexualidad en los prestadores de servicios de salud,(iv) mallas curriculares endebles en temas de sexualidad en los claustros universitarios, y (v)escasos espacios de difusión científica sobre sexualidad.

¿Qué es la TERAPIA EN SEXUALIDAD?

Consideramos que la intervención científica en sexualidad presenta un recorrido histórico, elcual se inició de manera sistemática a partir de los estudios y metodologías de Masters y

Johnson, continuando con el aporte psicoanalítico de Helen Kaplan, quien incluye nosolamente ejercicios estructurados sino también el análisis e intervención emocional de losconsultantes.

Otro aporte sustancial en el ámbito de la sexualidad proviene del médico mexicano Juan LuisAlvarez - Gayou que presenta el concepto de “sexoterapia integral”. A la definición presentada

por Alvarez – Gayou complementamos desde CEPESEX que la TERAPIA EN SEXUALIDAD es elestudio y abordaje científico de la sexualidad humana desde una perspectiva holística,

b d tó i i l d l l l f t l i ió l d ió




CURSO DE FORMACIÓN EN TERAPIA Y ORIENTACIÓN EN SEXUALIDAD

Aspectos Administrativos

Modalidad : Intensiva – Mensual.Clases : Dos clases al mes. Segundo sábado de 9:30 a.m. a 6:00pm y segundo

domingo de 9:30am a 1:00pm.Duración : El Curso de Formación tiene una duración de 18 meses. Inicio : Segundo sábado de octubre de 2014 (11 de octubre)Finalización : Segundo sábado de marzo de 2016 (12 de marzo)Horario : Cada clase se realiza el segundo sábado y domingo de cada mes en el

horario señalado.Número de vacantes : 10 personas máximo. Debido a que se realiza la supervisión respectiva

con cada uno.Lugar : Auditorio de CEPESEX (Calle Carlos Salaverry 3817 – Los Olivos - Lima).

Referencia: Alt. de la cdra. 4 de la Av. Carlos Izaguirre o a media cuadradel cruce de Panamericana Norte con Carlos Izaguirre.

Aspectos Curriculares

El Curso de Formación está estructurado en 10 Módulos. Cada módulo consta de una o dosclases según el tema. En cada módulo se desarrollan clases teóricas – prácticas para fortaleceraspectos conceptuales y desarrollar estrategias de intervención.

1. Estrategias de aprendizaje




Intervención educativa en sexualidad con público objetivo de niños, adolescentes, jóvenes, pareja y padres de familia.

Intervención educativa y orientación clínica en placer y erotismo. Intervención educativa y orientación clínica en embarazos no deseados.

Intervención educativa y orientación clínica en ITS/VIH/SIDA.

Orientación y consejería en sexualidad.

Intervención terapéutica en problemas de pareja.

Intervención terapéutica en disfunciones sexuales.

Intervención terapéutica en temas LGTB.

Intervención terapéutica en expresiones comportamentales de la sexualidad.

3.

NIVEL DE ESPECIALIZACIÓN

Desde CEPESEX se propone que la formación en el estudio e intervención en sexualidadatraviesa distintos niveles de especialización, donde las y los profesionales adquierenconocimientos teóricos y herramientas metodológicas para aplicarlas en el nivel preventivo – promocional y clínico.

Al finalizar el Curso de Formación de CEPESEX, las y los participantes podrán desarrollarcompetencias teóricas y metodológicas como:

Educador/a en sexualidad

Consejero/a en sexualidad

Orientador/a en sexualidad

Dependiendo de su formación profesional: Psicológos/as reciben la certificación comoPSICOTERAPEUTAS EN SEXUALIDAD EN EL ÁMBITO CLÍNICO Y EDUCATIVO CON

MENCIÓN EN NIÑOS ADOLESCENTES JÓVENES ADULTOS PAREJAS Y PADRES DE




ESTRUCTURA DEL CURSO

N° Nivel deespecialización

Módulo CLASE TEÓRICA - PRÁCTICA Duración

01

Educador/a

en sexualidad

Introducción a laSexualidad Humana

Sexualidad humana

18meses

12 horaspor mes

Sábado

d

02Derechos sexuales y reproductivosÉtica del consentimiento sexual

03

Desarrollo Sexual.

Desarrollo sexual en la infancia y laniñez

04

Desarrollo sexual en la adolescencia

Desarrollo sexual en la juventud,adultez y senectud

05

Técnicas deSexoterapia integralen el ámbitoeducativo.

Pedagogía sexualEducación Sexual Integral (E.S.I)

06 Consejero/aen sexualidad

Intervención Saludsexual y reproductiva

Salud sexual y reproductiva

Planificación familiarMétodos anticonceptivos

07Consejería y orientación en sexualidad – Modalidad presencial, y virtual.

08

Orientador/aen sexualidad

Prevención de embarazos no deseadosPrevención de ITS/VIH/SIDA

09 Violencia sexual

10 TécnicasTécnicas conductuales en sexualidad

Té i i i lid d




Formación en TERAPIA Y ORIENTACIÓN EN SEXUALIDAD Página 6

PLAN CURRICULAR DEL CURSO DE FORMACIÓN EN TERAPIA EN SEXUALIDAD

Nrode

claseEJE MÓDULO ASPECTOS TEÓRICOS DE LA CLASE ASPECTOS METODOLÓGICOS DE LA CLASE

01

E D U C A D O R / A

E N

S E X U A L

I D A D

INTRODU-CCIÓN A LA

SEXUALI-DAD

PRESENTACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN, PONENTES Y SYLLABUS DEL CURSO.

SEXUALIDAD HUMANA.

Dimensiones en sexualidad humana: Dimensión biológica, psicológica,comportamental, sociocultural y clínica.

Enfoques de trabajo en sexualidad humana: Enfoque judeo – cristiano,patológico, de derechos humanos, de género y de diversidad.

Desarrollo histórico de investigaciones en sexualidad humana.Principales autores.

Introducción a la TEDIS (Teoría de la Estructura y Dinámica de lasIdentidades Sexuales). Propuesta teórica de CEPESEX.

FORMACIÓN DEL TERAPEUTA EN SEXUALIDAD

Panorama de intervención de la terapia en sexualidad.

Perfil del terapeuta en sexualidad.

Funciones del terapeuta en sexualidad.

Desarrollo de habilidades personales del terapeuta en sexualidad.

02

DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS (DD.SS.RR)

ÉTICA DEL CONSENTIMIENTO SEXUAL.

Criterios de normalidad: Normalidad estadística, normalidad legal ynormalidad funcional.

TERAPIA SEXUAL

Terapia sexual.

Orientación en sexualidad.

FORMACIÓN DEL TERAPEUTA EN SEXUALIDAD

Desarrollo de habilidades personales del terapeuta en sexualidad

SESIÓN EDUCATIVA EN DD.SS.RR.

SESIÓN EDUCATIVA EN ÉTICA

03 DESARRO-LLO

SEXUAL

DESARROLLO SEXUAL EN LA INFANCIA Y LA NIÑEZ.

Estructura y Ontogénesis del sexo: Varón, mujer, intersexual,intersexual varón e intersexual mujer. Diferenciación sexual.

Estructura y Ontogénesis de la identidad de género: Identidad Cis eidentidad trans. Modelos explicativos biológicos, conductuales,cognitivos y psicoanalíticos.

Mitos y realidades sobre el sexo y la identidad de género.

Transmisión intergeneracional de los estereotipos de género.

PRESENTACIÓN DE TÉCNICAS SEXOTERAPEÚTICAS

TÉCNICAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: TÉCNICAS PARTICIPATIVAS PARA ELTRABAJO EN SEXUALIDAD

Pedagogía de la liberación y del oprimido. Aportes de Paulo Freire.

Técnicas participativas: Características y clasificación.

Técnicas participativas en Habilidades sociales en sexualidad I:Autoestima, Comunicación, Plan de vida, Toma de decisiones yManejo de emociones.

04 DESARROLLO SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA TÉCNICAS PARTICIPATIVAS EN SEXUALIDAD:





Estructura y Ontogénesis de la orientación sexual: Heterosexualidad,homosexualidad, lesbianismo y bisexualidad. Modelos explicativosconductuales, biológicos y psicodinámicos.

Estructura y Ontogénesis del placer: Autoerotismo, heteroerotismo,homoerotismo y expresiones comportamentales de la sexualidad.

Mitos y realidades sobre la orientación sexual y placer.

DESARROLLO SEXUAL EN LA JUVENTUD, ADULTEZ Y SENECTUD

Ontogénesis de la reflexividad.

Análisis de la interrelación entre sexo, identidad de género,orientación sexual y placer.

Técnicas participativas en Habilidades sociales en sexualidad II:Autoestima, Comunicación, Plan de vida, Toma de decisiones yManejo de emociones.

Técnicas participativas para para abordar sexualidad.

Técnicas participativas para abordar sexo.

Técnicas participativas para abordar género.

TÉCNICAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO: ELABORACIÓN DE PROGRAMASEDUCATIVOS EN SEXUALIDAD

Cuadro Marco Programático

Matriz de sesión.

Temas de interés en sexualidad.

05

TÉCNICASDE

SEXOTERAPIA

INTEGRALEN EL

ÁMBITOEDUCATI-

VO

PEDAGOGÍA SEXUAL

Necesidades educativas en materia de sexualidad en directivos,docentes y estudiantes.

EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL (ESI)

Panorama de la ESI en el Perú

Intervenciones sociales.

SECCIÓN ENTRENAMIENTO

Presentación de programas psicoeducativos

Presentación de sesiones educativas.

Presentación de dinámicas educativas.

06

C o n s e j e r o / a e n s e x u a l i d a d

SALUDSEXUAL YREPRO-

DUCTIVA

SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

Panorama de la salud sexual y reproductiva a nivel internacional ynacional.

CONSEJERÍA EN SEXUALIDAD

Consejería Presencial

Consejería virtual

CONSEJERÍA Y ORIENTACIÓN

Aspectos conceptuales de la consejería.

Aspectos conceptuales de la orientación.

TÉCNICAS EDUCATIVAS EN PREVENCIÓN DE EMBARAZOS NO DESEADOS

Técnicas participativas para la prevención de embarazos nodeseados en adolescentes.

TÉCNICAS EN EL ÁMBITO CLÍNICO: CONSEJERÍA Y ORIENTACIÓN ENADOLESCENTES, JÓVENES Y ADULTOS EN SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA I

Principales preocupaciones en sexualidad.

Técnicas de consejería y orientación: Escucha activa, formulación depreguntas, respuestas al consultante y confrontación.





07

MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS

Panorama actual de los métodos anticonceptivos


CONSEJERÍA A ADOLESCENTES, JÓVENES Y ADULTOS EN SEXUALIDAD YSALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA IIConsejería en planificación familiar y métodos anticonceptivos enadolescentes, jóvenes y adultos.


Estudio de casos en consejería y or ientación.Supervisión de casos y señalamientos clínicos en consejería yorientación.

08

O r i e n t a d o r / a

e n s e x u a l i d a d

PREVENCIÓN DE EMBARAZOS NO DESEADOS

Panorama actual de embarazos no deseados.

Factores causales asociados.


PREVENCIÓN DE ITS/VIH/SIDA

Panorama actual de ITS/VIH/SIDA



TÉCNICAS EDUCATIVAS EN PREVENCIÓN DE ITS/VIH/SIDA

Técnicas participativas para la prevención de ITS/VIH/SIDA.

TÉCNICAS EN EL ÁMBITO CLINICO: CONSEJERÍA Y ORIENTACIÓN PREY POST TEST

09

VIOLENCIA SEXUAL

Panorama actual de violencia sexual


Intervenciones sociales y estatales.

TÉCNICAS EDUCATIVAS VIOLENCIA SEXUALTécnicas participativas para la prevención de violencia sexual.

TÉCNICAS CLÍNICAS EN VIOLENCIA SEXUAL

Orientación en situaciones de violencia sexual.


Estudio de casos en consejería y orientación.

Supervisión de casos y señalamientos clínicos en consejería yorientación.

10

TÉCNICASSEXOTERA-PÉUTICAS

TÉCNICAS SEXOTERAPEÚTICAS COGNITIVO - CONDUCTUALESTerapia conductual: Aspectos teóricos.

Terapia cognitiva: Aspectos teóricos.

TÉCNICAS CONDUCTUALES

Entrenamiento en técnicas conductuales.Ejemplos de técnicas conductuales aplicadas a sexualidad.

TÉCNICAS COGNITIVAS

Entrenamiento en técnicas cognitivas

Ejemplos de técnicas cognitivas aplicadas a sexualidad.





11

( P S I C O ) T E R A P E U

T A

E N

S E X U A L I D A D

TÉCNICAS SEXOTERAPEÚTICAS GESTÁLTICAS

Terapia Gestalt. Aspectos teóricos.

ADMINISTRACIÓN DE PRUEBAS SEXOLÓGICAS

TÉCNICAS GESTÁLTICAS

Entrenamiento en técnicas gestálticas.

Ejemplos de técnicas gestálticas aplicadas a sexualidad.

SEXOGRAMA: INSTRUMENTO CLÍNICO DE CEPESEX

12DESARRO-

LLO DELPLACER Y

EROTISMO

EROTISMO Y PLACER

Estructura y Ontogénesis del placer II: Autoerotismo, heteroerotismo,homoerotismo y expresiones comportamentales de la sexualidad.

TÉCNICAS EDUCATIVAS EN EROTISMO Y PLACER

Técnicas participativas para el desarrollo del placer y erotismo.Sesión educativa en erotismo y placer.

TÉCNICAS CLÍNICAS EN EROTISMO Y PLACER

Técnicas conductuales.

Técnicas gestálticas.

13

INTERVEN-CIÓN EN

RELACIO-NES DEPAREJA

INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE PAREJA I

Definición ¿Qué es una pareja?

Crisis en las parejas: Tipos de crisis.

Principios de la terapia de pareja.

Mecanismos neuróticos en la relación de pareja.

Proceso de elección de la pareja.

TÉCNICAS EN ABORDAJE DE PAREJA

Técnicas de consejería y orientación a parejas.

Pautas para el abordaje terapéutico.

Ejercicios para fortalecer el vínculo de pareja.

14

INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE PAREJA II

INTERVENCIONES CLÍNICAS EN PAREJA

Intervención en infidelidad

Intervención en celos.

Promoción del amor

TÉCNICAS EN ABORDAJE DE PAREJA

Técnicas gestálticas en pareja.

Técnicas para promocionar el amor.

15

INTERVEN-CIÓN EN

DISFUN-CIONES

SEXUALES

CLASIFICACIÓN DE LAS DISFUNCIONES SEXUALES

Según DSM V y CIE 10

Según respuesta sexual humana

ETIOLOGÍA INTEGRAL DE LAS DISFUNCIONES SEXUALES.

CRITERIOS DE NORMALIDAD FUNCIONAL

DISFUNCIONES EN LA FASE DEL DESEO.

Deseo sexual hipoactivo

Deseo sexual hiperactivo

TÉCNICAS CLÍNICAS EN DISFUNCIONES DEL DESEO.

Técnicas conductuales.Técnicas cognitivas.

Técnicas gestálticas.





16

DISFUNCIONES SEXUALES EN EL VARÓN

Disfunción eréctil.

Eyaculación precoz.

Eyaculación retardada.

DISFUNCIONES SEXUALES EN LA MUJER

HipolubricaciónVaginismo.

Dispareunia.

TÉCNICAS CLÍNICAS EN DISFUNCIONES DEL VARÓN

Técnicas conductuales.

Técnicas cognitivas.

Técnicas gestálticas

TÉCNICAS CLÍNICAS EN DISFUNCIONES DE LA MUJER

Técnicas conductuales.Técnicas cognitivas.

Técnicas gestálticas

17

INTERVEN-CIÓN ENTEMASLGTB

PANORAMA DE TEMAS LGTB

Principales demandas y preocupaciones en salud mental.

Mitos y realidades asociados.

Intervenciones sociales y estatales.

TÉCNICAS EDUCATIVAS EN TEMAS LGTB

Técnicas participativas.

Prevención del bullying basado en la orientación sexual e identidadde género

TÉCNICAS CLÍNICAS EN TEMAS LGTB

Terapia afirmativa LGTB

Autoaceptación

Terapia de pareja LGB

Adolescentes trans.Orientación a padres de familia.

18

EXPRESIO-NES

COMPOR-TAMENTA-LES DE LASEXUALI-

DAD

EXPRESIONES COMPORTAMENTALES DE LA SEXUALIDAD I

Ética del consentimiento sexual

Criterio de normalidad funcional.

Voyeurismo, Exhibicionismo, Sadismo - Masoquismo., Cibersexo, etc.

ESTUDIOS DE CASOS

INTERVENCIONES CLÍNICAS

Técnicas conductuales

Técnicas cognitivas

CIERRE Y CLAUSURA

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