Curso Corto Comience a Entender el Qur’an & el Salah – La Manera fácil Organizado por

Curso CortoCurso Corto

Comience a Entender el Qur’an & el Salah Comience a Entender el Qur’an & el Salah

– La Manera fácil– La Manera fácil

Organizado por Organizado por Tafareg y WAMYTafareg y WAMY

JeddahJeddahNov. 27-28, 2008Nov. 27-28, 2008

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Curso Corto Curso Corto

Comience a Entender el Qur’an & el Salah – Comience a Entender el Qur’an & el Salah –

La Manera FácilLa Manera Fácil

Lección No. 1 (Introducción)Lección No. 1 (Introducción)

www.understandquran.comwww.understandquran.comAsegúrese de haber descargado las fuentes o visite nuestra página web para descargarlas.

ا �ر� ي �اك م الله خ �اج�ز �ر� ي �اك م الله خ �ج�زQue Alá recompense a todos aquellos Que Alá recompense a todos aquellos

quienes hicieron los arreglos necesarios quienes hicieron los arreglos necesarios para informarle o enviarle este curso.para informarle o enviarle este curso.


�ار� ك �ار� كم ب م بFelicitaciones a todos aquellos Felicitaciones a todos aquellos que participen en este curso.que participen en este curso.


En esta lección…En esta lección…

Introducción al cursoIntroducción al curso

Gramática Gramática

Consejos para el Consejos para el

aprendizajeaprendizaje


Eruditos

Mi Posición

Publico en General

Aclarar mi posiciónAclarar mi posición


EstiloEstilo

Este curso esta basado en técnicas Este curso esta basado en técnicas modernas tomadas de una revisión de modernas tomadas de una revisión de libros de:libros de:

Gramática Árabe publicado en India, Gramática Árabe publicado en India, Pakistán, UK, USA Pakistán, UK, USA

Modelos de Aprendizaje (interactivos, Modelos de Aprendizaje (interactivos, conferencias, …)conferencias, …)

Herramientas para el aprendizaje de Herramientas para el aprendizaje de un idioma (las últimas técnicas para la un idioma (las últimas técnicas para la enseñanza del Ingles como segunda enseñanza del Ingles como segunda lengua); Word power; etc.lengua); Word power; etc.


EstiloEstilo

Cerebro (Tony Buzan etc.)Cerebro (Tony Buzan etc.) Pensamiento Lateral (Edward DeBono)Pensamiento Lateral (Edward DeBono) Pensamiento PositivoPensamiento Positivo Viviendo de una forma efectiva Viviendo de una forma efectiva

(Stephen Covey, etc.)(Stephen Covey, etc.) Administración de Tiempo y RecursosAdministración de Tiempo y Recursos PNL (Programación Neuro-Lingüística)PNL (Programación Neuro-Lingüística)


Objetivos del Curso CortoObjetivos del Curso Corto

1.1. Demostrar que el Qur’an es fácil de Demostrar que el Qur’an es fácil de

aprenderaprender

2.2. Alentar a una repetida recitación del Alentar a una repetida recitación del

Qur’an con entendimientoQur’an con entendimiento

3.3. Facilitar la ínter actuación con el Qur’an Facilitar la ínter actuación con el Qur’an

(para implementarlo en nuestras vidas)(para implementarlo en nuestras vidas)

4.4. Realizar el Salah de una manera efectivaRealizar el Salah de una manera efectiva

5.5. Generar un espíritu de grupoGenerar un espíritu de grupowww.understandquran.comwww.understandquran.com

¿¿QuQué é estudiaremos?estudiaremos?

Surah Al-Fatihah, y las 6 Surah Al-Fatihah, y las 6 úúltimas ltimas SurahsSurahs

Partes del SalahPartes del Salah

SSúúplicas, etc.plicas, etc.

ADEMAS reglas gramaticales en ADEMAS reglas gramaticales en cada sesióncada sesión


¿¿CCóómo estudiaremos?mo estudiaremos?

En 25 sesiones de 15 minutos cada En 25 sesiones de 15 minutos cada unauna

En cada sesión veremos:En cada sesión veremos:

Qur’an / HadithQur’an / Hadith

GramáticaGramática

Consejos Educacionales y de Consejos Educacionales y de MotivaciónMotivación


Nuestra EstrategiaNuestra Estrategia

Por medio de recitaciones Por medio de recitaciones

comunes, aprenderemos casi comunes, aprenderemos casi

100 palabras que se repiten 100 palabras que se repiten

en el Qur’an en el Qur’an

aproximadamente 40,000 aproximadamente 40,000

veces (50% de las palabras del veces (50% de las palabras del

Qur’an)Qur’an)www.understandquran.comwww.understandquran.com

Entender el Qur’anEntender el Qur’anvs.vs.

Aprendiendo la lengua Aprendiendo la lengua ÁrabeÁrabe

Las 4 Diferencias mas Las 4 Diferencias mas importantesimportantes


No. 1: Inicio sencillo No. 1: Inicio sencillo

Comenzar por el Salah (Comenzar por el Salah (¿¿Por que utilizar Por que utilizar otro texto para aprender el Qur’an?)…otro texto para aprender el Qur’an?)…

Si yo quisiera enseñarle Francés, y se Si yo quisiera enseñarle Francés, y se que usted ya sabe algo que le toma que usted ya sabe algo que le toma verbalizarlo 1 hora, lo lógico es verbalizarlo 1 hora, lo lógico es empezar por ahí!empezar por ahí!

Uso del sentido comúnUso del sentido común

Útil para todo Musulmán, sea hombre, Útil para todo Musulmán, sea hombre, mujer, anciano, joven e inclusive para mujer, anciano, joven e inclusive para niños…niños…


No. 2: Concentrarse en No. 2: Concentrarse en Escuchar y en LeerEscuchar y en Leer

Aprendizaje de un

Lenguaje

Entender el Qur’an

RecibirEscucharLeer

ProducirHablar - X-

Escribir -X-


Mayor concentración en el Vocabulario Mayor concentración en el Vocabulario (igual a la forma de aprender de un niño)(igual a la forma de aprender de un niño)Nos focalizamos menos en la gramática; Nos focalizamos menos en la gramática; caso contrario la gente huiría! (como la caso contrario la gente huiría! (como la forma que mostramos a continuación)forma que mostramos a continuación)

نAون CؤمAونيAن CؤمAي

No. 3: Concentrarse en el No. 3: Concentrarse en el VocabularioVocabulario

مذكر، جمع، غائب،مهموز،

إفعال باب

بثبوت مرفوع مضارع فعلاألفعال من ألنه النونضمير والواؤ الخمسة،

فاعل رفع محل في www.understandquran.comwww.understandquran.comمتصل

No. 4: Mayor focalización en No. 4: Mayor focalización en SarfSarf

En Gramática damosEn Gramática damos

Mas énfasis en (variaciones de una Mas énfasis en (variaciones de una palabra) palabra)

Menos énfasis en Nahw (oraciones …) Menos énfasis en Nahw (oraciones …)


No. 4: Mayor focalización en No. 4: Mayor focalización en SarfSarf

Las razones:Las razones:• Estamos familiarizados con los tópicos Estamos familiarizados con los tópicos

del Qur’an;del Qur’an;• Hemos aprendido traducciones al Hemos aprendido traducciones al

Español; Español; • Hemos aprendido a repetir las Hemos aprendido a repetir las

traducciones, en lugar de “traducir” traducciones, en lugar de “traducir” propiamente.propiamente.


Reglas del Curso Reglas del Curso CortoCorto


Reglas …Reglas …

Aprenderemos con amor, sonrisas y Aprenderemos con amor, sonrisas y de una manera relajada.de una manera relajada.Este es un curso corto y Este es un curso corto y completamente interactivo por lo completamente interactivo por lo tanto se debe escuchar con total tanto se debe escuchar con total atención y participar continuamente.atención y participar continuamente.Escuche interactivamente, con su Escuche interactivamente, con su CORAZON y tenga fe en que AlCORAZON y tenga fe en que Alá á será será quien le enseñe. No dude de usted quien le enseñe. No dude de usted mismo. mismo. ((الرحمن علم القرآنالرحمن علم القرآن))


Reglas …Reglas …

Recuerde la regla de oro: Recuerde la regla de oro:

Escucho, olvido. Escucho, olvido. Veo, recuerdo.Veo, recuerdo. Practico, aprendo.Practico, aprendo. Enseño, dominoEnseño, domino

(adelante veremos mas al respecto)(adelante veremos mas al respecto)


Repetición de las palabras Repetición de las palabras del Qur’andel Qur’an

�ا �ن ل ��نز �ابr أ uت �اك �ن ل ��نز �ابr أ uت �ه ه ك �ي uل � إ �ي uل ك�ك� إ261*

Repetición en el Qur’an

Noun (singular + plural forms);

Verb (all forms)


– – قواعدقواعدGramáticaGramática

Utilizar IFTUtilizar IFT

Interacción Física Interacción Física TotalTotal

Da facilidad al aprendizaje de Da facilidad al aprendizaje de las distintas formas del Árabelas distintas formas del Árabe

Utilizar IFT !!!Utilizar IFT !!!

Hay una lista de 100 palabras, pero Hay una lista de 100 palabras, pero yo quiero ayudar a que usted la yo quiero ayudar a que usted la aprenda.aprenda.

Por favor, siga este método...Por favor, siga este método...

Aun si usted sabe, utilícelo para…Aun si usted sabe, utilícelo para…

Utilizar IFT !!!Utilizar IFT !!!

De todo de usted. De todo de usted.

No ‘bromee’. No ‘bromee’.

Este es un sistema completoEste es un sistema completo

Sígalo desde ahora … hasta llegar Sígalo desde ahora … hasta llegar a 20,000a 20,000

No permita que Shaitaan … No permita que Shaitaan … Fácil! Yo haré eso en casa.Fácil! Yo haré eso en casa.

10 JUEGOS DE PALABRAS 10 JUEGOS DE PALABRAS CLAVESCLAVES

�ح�ن 1.1. �ا، ن �ن �ت م، أ �ن ، أ ��ت ، أن ��ح�ن ه و�، ه م �ا، ن �ن �ت م، أ �ن ، أ ��ت ، أن �ه و�، ه م

�ا، -ه�ا2.2. ، -ي، -ن �، -ك م ��ا، -ه�ا-ه ، -ه م، -ك ، -ي، -ن �، -ك م �-ه ، -ه م، -ك

uل�ى3.3. ، فuي، ع�ل�ى، إ uب ،�، م�ع �، ع�ن �، مuن u�uل�ىل ، فuي، ع�ل�ى، إ uب ،�، م�ع �، ع�ن �، مuن u�ل

.4.4��ذuين �ذuي، ال ، ال �uك ، أ ولئ �uك �ذuين�هذ�ا، هؤآلءu، ذل �ذuي، ال ، ال �uك ، أ ولئ �uك هذ�ا، هؤآلءu، ذل

.5.5�، ق�د ، أن� �، أن ، إن� �، ق�د�إن ، أن� �، أن ، إن� �إن

.6.6� uال ، إ ��م �، م�ا، ل �ال uال ، إ ��م �، م�ا، ل ال

.7.7��ف �ي ،ك ��ف�م�ا؟، م�ن �ي ،ك �م�ا؟، م�ن

إذ، إذا، بعد، ث م�إذ، إذا، بعد، ث م�8.8.

uتاب، حق�، دنيا، آخرة، أرض، سماء، 9.9. س ول، ك �، ر ب� �uتاب، حق�، دنيا، آخرة، أرض، سماء، الله، ر س ول، ك �، ر ب� �الله، رعذاب، قومعذاب، قوم

.10.10�اء�، ج�اء �، ش ��ان ، ك �، ق�ال �، ع�مuل �uم ، ع�ل ��م �ف�ر، ظ�ل اء�، ج�اء�ف�ع�ل، ج�ع�ل، خ�ل�ق، ك �، ش ��ان ، ك �، ق�ال �، ع�مuل �uم ، ع�ل ��م �ف�ر، ظ�ل ف�ع�ل، ج�ع�ل، خ�ل�ق، ك

35,000 35,000

o 45%o 45%

Relacionados Relacionados con IFT: 20,000 con IFT: 20,000

o 25%o 25%

ElEl�ه و�ه وEllosEllos�ه م�ه مTuTu��ت �ت�أن أن

UstedeUstedess��ت م �ت م�أن أن

YoYoا� �اأن أنNosotroNosotro

ss ن��ح �ح�ن ن 8سبق - ن

Semáforo




ss ن��ح �ح�ن ن ن

Practique en 4 Ciclos

El profesor lee Árabe+Traducción; los estudiantes repiten.

El profesor lee en Árabe; el estudiante traduce.

El profesor lee en Árabe; el estudiante repite en Árabe

El profesor muestra signos; el estudiante lo dice en Árabe

Se repiten Se repiten 1295 veces 1295 veces

en el en el Qur’anQur’an




ss ن��ح �ح�ن ن ن

Aprenda el dual & y el genero femenino

posteriormente. Solo 6 en lugar de 14Solo 6 en lugar de 14

، �، ه و�، ه م�ا، ه م �هuي�، ه م�ا، ه ن�هuي�، ه م�ا، ه ن�ه و�، ه م�ا، ه م

��ت م �ن �ت م�ا، أ ، أن ��ت �ت م�أن �ن �ت م�ا، أ ، أن ��ت �ت م�ا، أن ن� ، أ uت� �ن �ت م�ا، ، أ ن� ، أ uت� �ن ، أ

�ت ن� �ن �ت ن�أ �ن أ

�ح�ن �ا، ن �ن �ح�ن أ �ا، ن �ن أ

Solo 6 formas en lugar de 14Solo 6 formas en lugar de 14

�ذuين� آم�ن وا ¥ه�ا ال ي� �ا أ �ذuين� آم�ن واي ¥ه�ا ال ي� �ا أ ambos ambos ي

indican masculino y femenino.indican masculino y femenino.La forma dual se presenta rara vez. La forma dual se presenta rara vez. Cuando se presente la podremos Cuando se presente la podremos aprender rápidamente. aprender rápidamente.

Los modos Dual & Femenino Los modos Dual & Femenino próximamentepróximamente

Consejos EducacionalesConsejos Educacionales

Usted puede aprender!Usted puede aprender!

Usted debe utilizar su cerebro para Usted debe utilizar su cerebro para

aprender el Qur’an!aprender el Qur’an!

Y usted posee uno extremadamente Y usted posee uno extremadamente

poderoso!!! poderoso!!!

Consejo No. 1Consejo No. 1

10,000,000,000 células, neuronas 10,000,000,000 células, neuronas

Para cada una de estas células Para cada una de estas células tenemos hasta 20,000 dendritas tenemos hasta 20,000 dendritas

1,00,000,000,000,000 Conexiones1,00,000,000,000,000 Conexiones

500 veces por segundo500 veces por segundo

Tenemos demasiada CAPACIDAD.Tenemos demasiada CAPACIDAD.


Difícilmente utilizamos el 5% de Difícilmente utilizamos el 5% de nuestro cerebro!nuestro cerebro!

Esta vació ……!Esta vació ……!


Solo el 3% de las células Solo el 3% de las células cerebrales mueren cuando usted cerebrales mueren cuando usted alcanza los 60 años de edad! alcanza los 60 años de edad!

Si usted olvida cosas a esta Si usted olvida cosas a esta edad, es por no utilizar las edad, es por no utilizar las reglas para la memoria. reglas para la memoria.


Para el cerebro y los músculos – El Para el cerebro y los músculos – El Ejercicio es obligatorio. Ejercicio es obligatorio.

Aun mas importante para personas Aun mas importante para personas de edad avanzadade edad avanzada

O lo utiliza o lo pierde!!!O lo utiliza o lo pierde!!!

Por que no utilizarlo para el Qur’anPor que no utilizarlo para el Qur’an

El aprendizaje del Qur’an además El aprendizaje del Qur’an además tiene bendiciones especiales. tiene bendiciones especiales.

MashaAllah usted ya ha MashaAllah usted ya ha comenzado! comenzado! No se rinda!!No se rinda!!

1.1. No se falle a usted mismo! No diga No se falle a usted mismo! No diga que no tiene tiempo! Tómese esos 15 que no tiene tiempo! Tómese esos 15 minutos de su día de todas formas!minutos de su día de todas formas!

2.2. No olvide en convertirse en el No olvide en convertirse en el estudiante del Profeta (lpsce)!estudiante del Profeta (lpsce)!

�ك� الله م� ان ��ح ب uح�م�دuهu س �ح�ان� اللهu و�ب ب س �uح�م�دuك و�ب

�ت وب ك� و�أ �غ�فuر ت �س� �ت� أ �ن � أ uال �ه� إ uل � إ �ن ال ه�د أ ��ش ن

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