CEIP JUAN CARABALLO MANFREDI “LA ESCUELA EN CASA”

CURSO: 5 AÑOS

SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL DE 2020

Estimadas familias:

Volvemos a estar con ustedes después de la Semana Santa. Aunque no hayamos podido salir y disfrutar de

nuestra cultura cofrade, estamos seguras de que habréis encontrado la manera de sacarle partido a esta situación.

Ya llevamos un mes de confinamiento y durante este tiempo hemos ido adaptándonos poco a poco a la

nueva situación. Tanto ustedes como nosotras lo tenemos muy complicado, por eso os aplaudimos por lo bien

que lo estáis haciendo, sobre todo nuestros peques que se han adaptado a una situación muy difícil.

Siguiendo las instrucciones de la Consejería de Educación, esta semana empezará a ser diferente, ya que

hasta ahora hemos ido repasando los contenidos que habíamos trabajado previamente en clase durante el

segundo trimestre. A partir de hoy, daremos comienzo al Tercer Trimestre e incluiremos conceptos nuevos. Lo

más importante es que sea una tarea colaborativa entre vosotros, las familias y nosotras, las maestras. Para ello

facilitaremos la comunicación con nosotras, por lo que contaréis con una hora de tutoría que os comunicará la

encargada de clase, así como la forma en que la haremos.

A continuación, os detallamos, cómo será el trabajo de esta semana.

Para las actividades de matemáticas:

1º Esta semana comenzaremos con un repaso de conceptos básicos en el que no hay que hacer nada por

escrito, sólo que, con ellos, le diremos qué tienen que señalar con el dedo en cada ficha para que repasen

conceptos como grande/pequeño, muchos/pocos, largo/corto, encima/debajo, delante/detrás, …

Para visualizar el adjunto de conceptos básicos pueden hacer click en este enlace

2º Después en la tabla, los lunes, martes y miércoles aparecerá una ficha y breve explicación de la misma,

las cuales se corresponden con los libros que tenemos en clase (MINITRIBU, Editorial Edelvives), por lo tanto,

continuaremos por la página en la que la dejamos en clase y los jueves y viernes, serán fichas de repaso, que

también estarán enunciadas con lo que hay que hacer en ellas, así como una breve explicación.

Para las actividades de lectoescritura:

1º.- Contaremos el cuento de la letra, en este caso esta semana será la letra “j”, que resulta la motivación

inicial para introducir esta nueva letra. Pedirles que se preparen para el cuento y luego se lo contáis. El cuento

está en la página https://www.algaida.es/campusdigitalinfantil/ entrando luego en Parque digital de “El nuevo

Jardín de las Letras”.

2º.-Para que aprendan el trazo correcto de la letra nueva y también repasen las ya aprendidas, os dejamos

este enlace: https://www.actividadeseducainfantil.com/2012/06/preescritura-enrique-alonso.html, en el cual podéis

pinchar en la vocal que estamos trabajando y se realizará el trazo para que lo veáis y luego lo hagan los niños y

niñas. Aprender bien el trazo es importante para que luego esa letra puedan enlazarla bien con el resto de vocales

y consonantes. Mucha paciencia, en la mayoría de los casos lo tienen interiorizado, pero a algunos les cuesta un

poquito y lo importante es que lo hagan despacito y bien.

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

MATEMÁTICAS

Agrupar de 10 en 10.

Cuenta 10 y rodea.

Cada agrupación

debe estar rodeada y

coloreada de un color

diferente.

Previo a esta

actividad podéis darle

varios lápices y que

manualmente los

agrupen de 10 en 10 y

luego pasar a la ficha.

Podéis hacer grupos

de 7-8 o 9 y así

repasarán.

LECTOESCRITURA

Colorea los

dibujos que

tienen la “j”

MATEMÁTICAS

Tachar de la imagen

lo que no corresponde

a la misma.

Mirar la imagen y

dialogar que

elementos de los que

aparecen ahí resultan

incoherentes y

señalarlos todos.

LECTOESCRITURA

Escribe j-J

MATEMÁTICAS

Contar los euros,

escribir el número y

sumar.

Podéis jugar con ellos

con euros de verdad,

que cuenten y hagan

sumas

manipulándolos y

luego ya pasen a la

escritura de los

números y las sumas

en las fichas.

LECTOESCRITURA

Escribe j- J y las

palabras que

aparecen.

MATEMÁTICAS

Realizar la figura en

el lado derecho

siguiendo los puntos

Jugar con alfileres de

la ropa realizando

figuras y ellos tienen

que hacerla igual al

lado

LECTOESCRITURA

Escribir las frases

MATEMÁTICAS

Completa con los

números que faltan

Hacer con números

magnéticos o elaborados

por ustedes en cuadrados

de papel, juegos,

poniéndolos en filas y

quitando algunos ellos/as,

tendrán que colocarlos

LECTOESCRITURA

Ja, je, ge, ji, gi, jo, ju

A parte de etas actividades os dejamos estos enlaces para que aprendan jugando.

• https://www.actividadeseducainfantil.com/search/label/calendario Este enlace en concreto es para elaborar un

calendario. Nosotras en el cole trabajamos todos los días en la asamblea el calendario y nos parece

importante que sigan trabajando con ello. Los niños en esta edad tienen que trabajar la temporalidad pues

no tienen concepto de tiempo. Suponemos que os habrán preguntado muchas veces cuanto queda para

salir a la calle. Si elaboramos el calendario nos podremos valer de él para explicarles cuanto llevamos y

cuanto queda.

• https://clic.xtec.cat/projects/ordena/jclic.js/index.html Este enlace y el siguiente son juegos para trabajar

conceptos logicomatemáticos.

• https://clic.xtec.cat/projects/sombras/jclic.js/index.html

• https://play.google.com/store/apps/details?id=com.KenderKids.TusCuentos Y este enlace y el siguiente son apps

para que jueguen en el soporte que queráis.

• https://apps.apple.com/es/app/superheroes-academy/id1229655192#?platform=ipad

Bueno, esto es todo para esta semana. Queremos que trabajéis pero sin agobios,el trabajo siempre de calidad más que

de cantidad y que a ser posible, aprendan jugando. Cualquier ayuda que necesitéis o duda que tengáis contáis con nosotras.

Un fuerte abrazo y besos para todos y todas y en especial para nuestros benjamines que lo están haciendo de diez.

FICHAS DE MATEMÁTICAS

FICHAS DE LECTOESCRITURA

https://www.escuelaenlanube.com/recursos-para-el-aula-lectoescritura-con-la-letra-j/lectoescritura_j05/#main