Curriculum vitae - UNLP · Título del trabajo final : TICs en el proceso de % de avance del...

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATASecretaría de Ciencia y Técnica

Curriculum vitae

Nombre:

Apellido: GONZALEZ

ALEJANDRO HÉCTOR

Página 1 de 45Fecha de impresión: 10/06/2013

Currículum vitae GONZALEZ, ALEJANDRO HÉCTOR


DATOS PERSONALES - IDENTIFICACION

GONZALEZApellido/s:

Número de documento :

Documento tipo:

Nombre: ALEJANDRO HÉCTOR

DNI

Estado civil: Divorciado/a Condición de nacionalidad: Nativo País emisor pasaporte:

C.U.I.T. /C.U.I.L. : Provincia: Capital Federal

Fecha de nacimiento: 24/09/1968

Sexo:

Nacionalidad: argentina

MASCULINO

País:

Partido:

Argentina

Capital Federal

Información adicional:

Cantidad hijos:

DATOS PERSONALES - LUGAR DE TRABAJO

50 y 120Calle: Piso: Depto/Ofi.2 LIDI

País: Argentina

N°: S/N

La Plata

Código postal:

Buenos Aires

Partido:

1900

Localidad:La Plata

Provincia:

0054-0221-422-7707-

[email protected]

http://

Teléfono particular:

Casilla postal:

Teléfono celular:

Fax: E-mail:

Web:

Institución:

UNIV.NAC.DE LA PLATA / FAC.DE INFORMATICA / INST.DE INVESTIGACION EN INFORMATICA LIDI

FORMACION

FORMACION ACADEMICA - Nivel Universitario de Posgrado/Maestría:

12-2008Fecha egreso:

Situación del nivel:

01-2005

Instituciones otorgantes del título:

Fecha inicio:

Completo

Denominación de la carrera: Maestría en Tecnologías Informáticas Aplicadas a Educación

Título: Magister en Tecnologías Informáticas Aplicadas a Educación

Título del trabajo final : TICs en el proceso de % de avance del trabajo final:

UNIV.NAC.DE LA PLATA / FAC.DE INFORMATICA

Número de resolución: 900/12




Institución del director/tutor:


¿Realizó su posgrado con una beca?:

Ciencias de la Computación e InformaciónÁrea de conocimiento:

Ciencias de la ComputaciónSub-area de conocimiento:

Tecnología y educaciónEspecialidad:

De GiustiApellido del director/tutor:

ArmandoNombre del director/tutor:

Nombre del co-director/co-tutor: María

MalbránApellido del co-director/co-tutor:

Institución del co-director/co-tutor:

No

Institucion:

UNIV.NAC.DE LA PLATA / FAC.DE INFORMATICA / INST.DE INVESTIGACION EN INFORMATICALIDI

UNIV.NAC.DE LA PLATA / FAC.DE HUMANIDADES Y CS.DE LA EDUCACION

FORMACION ACADEMICA - Nivel Universitario de Posgrado/Especialización:

Fecha egreso:


11-2011


Fecha inicio:

Incompleto

Institución del director/tutor:

Denominación de la carrera: Especialización en Docencia Universitaria

¿Realizó su posgrado con una beca?:



Tecnología EducativaEspecialidad:

Título: Especialista en Docencia Universitaria

Título del trabajo final : Articulación de modalidades de % de avance del trabajo final: 100

MartinApellido del director/tutor:

MercedesNombre del director/tutor:

UNIV.NAC.DE LA PLATA

Número de resolución:

Nombre del co-director/co-tutor:

Apellido del co-director/co-tutor:

Institución del co-director/co-tutor:

No

Institucion:


FORMACION ACADEMICA - Nivel Universitario de Grado:



02-1987


Fecha inicio:

Completo

NoObtención de título intermedio:

Denominación de la carrera: Licenciatura en Informática

Denominación del título intermedio:

Título: Licenciado en Informática

Título de la tesina: % de avance de la tesina:

Apellido del director/tutor:





Información



InformáticaEspecialidad:

Nombre del director/tutor:



02-1987


Fecha inicio:

Completo

NoObtención de título intermedio:

Información

Denominación de la carrera: Analisis de Sistemas

Denominación del título intermedio:

CIENCIAS NATURALES Y EXACTASÁrea de conocimiento:

Ciencias de la Computación e InformaciónSub-area de conocimiento:

Especialidad:

Título: Analista de Sistemas

Título de la tesina: % de avance de la tesina:

Apellido del director/tutor:

Nombre del director/tutor:


FORMACION COMPLEMENTARIA - Cursos de posgrado y/o capacit. extracurriculares:




Tecnología y EducaciónEspecialidad:

Institución en que realiza o realizó el curso:


Fecha finalización:01/10/2012Fecha inicio: 30/11/2012

CompletoSituación del nivel:

Tipo de curso:

Paradigmas actuales de interacción. Experiencias en Escenarios EducativosDenominación del curso:

Entre 25 Y 50 horasCarga horaria: Certificado de aprobaciónTipo de certificación final:


Ciencias de la EducaciónÁrea de conocimiento:

Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)Sub-area de conocimiento:

EnseñanzaEspecialidad:


UNIV.NAC.DE LA PLATA / RECTORADO



Tipo de curso:

Problemática de la Enseñanza en Campos Disciplinares EspecíficosDenominación del curso:




Tipo de curso:










Taller de Investigación e Intervención sobre la práctica Docente UniversitariaDenominación del curso:





Especialidad:





Tipo de curso:

Groupware y software SocialDenominación del curso:



Otras Ciencias SocialesÁrea de conocimiento:

Ciencias Sociales InterdisciplinariasSub-area de conocimiento:

Desarrollo LocalEspecialidad:


UNIV.NAC.DE ENTRE RIOS



Tipo de curso:

Desarrollo Local SustentableDenominación del curso:

Hasta 24 horasCarga horaria: Certificado de asistenciaTipo de certificación final:




Especialidad:





Tipo de curso:

Las Potencialidades de la informática gráfica en el ámbito educativo. El caso delDenominación del curso:

Entre 25 Y 50 horasCarga horaria: Certificado de asistenciaTipo de certificación final:




Tipo de curso:

Entornos de aprendizaje en HipermediaDenominación del curso:








Especialidad:










Tipo de curso:

Educación a DistanciaDenominación del curso:





Especialidad:





Tipo de curso:

Representación y Almacenamiento de ConocimientoDenominación del curso:





Especialidad:





Tipo de curso:

Informática Evolución y AplicacionesDenominación del curso:








Tipo de curso:

Psicología Cognitiva en Informática aplicada en EducaciónDenominación del curso:















Tipo de curso:

La Evaluación de los aprendizajes en la UniversidadDenominación del curso:





Especialidad:





Tipo de curso:

Modulo Básico de Capacitación referido a tutorías y producción de materiales enDenominación del curso:


Información adicional: Título: Docente Autorizado en Educación Superior



Actualización en docencia universitariaEspecialidad:





Tipo de curso:

Docente Autorizado en Educación SuperiorDenominación del curso:










Tipo de curso:

Desarrollo de la Enseñanza UniversitariaDenominación del curso:













Tipo de curso:

Aspectos Filosóficos y pedagógicos de la EducaciónDenominación del curso:










Tipo de curso:

Planeamiento CurricularDenominación del curso:










Tipo de curso:

Fundamentos psicológicos de la EducaciónDenominación del curso:


FORMACION COMPLEMENTARIA - Idiomas:


Idioma: Chino

IntermedioNivel de dominio del idioma:

HSK1Certificado/s obtenido/s:

Instituto ConfucioInstitución emisora del certificado: 2012Año de obtención del certificado:


Idioma: Inglés

AvanzadoNivel de dominio del idioma:

Certificado/s obtenido/s:

Institución emisora del certificado: Año de obtención del certificado:




CARGOS

DOCENCIA - Nivel superior universitario y/o posgrado:


Regular o por concurso

Profesor adjunto

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:

Dedicación horaria semanal:

04-2013

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:

Universitario de grado

Tipo de honorarios: Rentado

SimpleDedicación:

Actividades curriculares: Actividad Profesor responsable

Algoritmos, Datos y Programas

03-2012



Docente autorizado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2012

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:


Introducción a la Informática 2012

12-2011


Por contrato

Profesor visitante

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


04-2011

De 20 hasta 39 horas

Institución:

Fecha inicio:

Universitario de posgrado/maestría


Dedicación:


TIC y Educación. Propuestas detrabajo en el aula

12-2011

ESCUELA COMPLUTENSE LATINOAMERICANA

Por contrato

Docente invitado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


03-2011

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


La Educación superior en el siglo XXI.Factores clave para la modernización einnovación curricular

03-2011Hasta:02-2011

Institución:

Fecha inicio:






Docente autorizado

Condición:

Nivel educativo:

Cargo:

Dedicación horaria semanal: De 0 hasta 19 horas



SimpleDedicación:


Introducción a la Informática 2011Curso de Ingreso

12-2011


Por contrato

Profesor visitante

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


04-2010


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


E n t o r n o s d e A p r e n d i z a j e e nHipermedia. Diseño de cursos ymateriales educativos

03-2010



Docente autorizado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2010

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:


Introducción a la Informática 2010

03-2010



Docente autorizado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2010

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:


Expresión de Problemas y AlgoritmosIngreso 2010

12-2009


Por contrato

Docente autorizado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


10-2009


Institución:

Fecha inicio:

Universitario de posgrado/especialización


Dedicación:





Formación de Coordinadores para elprograma de apoyo y orientación adistancia para la permanencia dealumnos en la UNLP

09-2009

UNIV.NAC.DEL NOROESTE DE LA PCIA.DE BS.AS.

Por contrato

Profesor contratado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


08-2009


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


Creación de materiales para los pre-ingresos a Distancia de la UNNOBA

06-2009


Por contrato

Profesor contratado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


05-2009


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


Formación de tutores académicospara la UNNOBA

12-2012

UNIV.NAC.DE RIO NEGRO

Por contrato

Docente invitado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


04-2009

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



ParcialDedicación:


Resolución de Problemas, Algoritmosy programación

12-2011


Por contrato

Profesor visitante

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


03-2009


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


Educación a Distancia y Nuevast e c n o l o g í a s e n l a e n s e ñ a n z au n i v e r s i t a r i a




03-2009



Docente autorizado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2009

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



03-2009



Docente autorizado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2009

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



03-2008



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2008

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



12-2008



Profesor visitante

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2008


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


D e s a r r o l l o d e l a E n s e ñ a n z aU n i v e r s i t a r i a


Interino

Profesor adjunto

Condición:

Hasta:

Cargo:


12-2007

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:


SimpleDedicación:




Nivel educativo:Universitario de gradoActividades curriculares: Actividad Profesor responsable

Ingeniería de Software 1 y 2

09-2007


Por contrato

Profesor visitante

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


04-2007


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


Elaboración de Material Multimediapara Educación a Distancia

12-2007

UNIV.NAC.DE SALTA / FAC.DE CS.EXACTAS - CONS.DE INVESTIGACION


Profesor contratado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


03-2007


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


Enseñanza Superior y NuevasTecnologías

12-2008


Por contrato

Profesor visitante

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


03-2007


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


Psicología Cognitiva aplicada a laInformática Educativa

12-2008



Profesor visitante

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


03-2007


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


Tecnología Informática, Evolución yAplicaciones

03-2007Hasta:02-2007

Institución:

Fecha inicio:






Docente autorizado

Condición:

Nivel educativo:

Cargo:




SimpleDedicación:



03-2007



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2007

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:


Conceptos de Organización deComputadoras 2007


Por contrato

Docente autorizado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


04-2006

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



ParcialDedicación:


Programación de Computadoras

12-2007


Por contrato

Profesor contratado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


03-2006


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


Las Nuevas Tecnologías Aplicadas ala Enseñanza de la las ProbabilidadesGeométricas.

09-2007



Jefe de trabajos prácticos

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


03-2006

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:






03-2006



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2006

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



03-2006



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2006

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



12-2005

UNIV.NAC.DE LA PATAGONIA "SAN JUAN BOSCO"

Por contrato

Docente autorizado

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


03-2005


Institución:

Fecha inicio:



Dedicación:


Diseño y producción de MaterialesEducativos

03-2005



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2005

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



03-2005


Hasta:02-2005

Institución:

Fecha inicio:





Ayudante de primera

Condición:

Nivel educativo:

Cargo:




SimpleDedicación:



03-2004



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2004

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



03-2004



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2004

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



09-2007



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


04-2003

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:


Desarrollo de Sistemas de TiempoReal/ Ingeniería de Software I

10-2007



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


04-2003

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:





Actividad Profesor responsable


06-2003


Interino

Ayudante de segunda

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


03-2003

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:


Seminario de Lenguajes “B”, opciónDelphi

03-2003



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2003

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



03-2003



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


02-2003

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:



10-2007



Ayudante de primera

Condición:

Hasta:

Nivel educativo:

Cargo:


09-1996

De 0 hasta 19 horas

Institución:

Fecha inicio:



SimpleDedicación:


Ingeniería de Software (Plan90)

DOCENCIA - Nivel básico/medio:

12-1998Hasta:02-1997

Institución:

Fecha inicio:





Profesor de InformáticaCargo: Dedicación horaria semanal: De 20 hasta 39 horas

SecundarioTipo de sistema de educación


Otro:

CARGOS EN GESTION INSTITUCIONAL DE CYT:

Ejecutiva/DirectivaTipo de función desempeñada:

Director

Institución:


01/02/2009Fecha inicio: Fin:

Cargo:

AdministrativaTipo de función desempeñada:

Secretario

Institución:


01/05/2008 30/09/2009Fecha inicio: Fin:

Cargo:

De asesoramiento especializadoTipo de función desempeñada:

Delegado

Institución:


01/02/2007 30/12/2010Fecha inicio: Fin:

Cargo:

CARGOS EN ORGANISMOS CIENTIFICO-TECNOLOGICOS:

Institución:


Categoría: Otra

Carrera: Otra

Otro cargo: Investigador

Fecha inicio: 03-2002 Fin:

CATEGORIZACION DEL PROGRAMA DE INCENTIVOS:

Institución:


Categoría en el Programa de Incentivos: Categoría IV

Año de categorización: 2011

02-2011Fecha inicio: Hasta:

CARGOS DE I+D EN OTRO TIPO DE INSTITUCIONES:

Institución:


Cargo para Realizar I+D: Integrante del III-LIDI

Fecha inicio: 2002-03-01 Fin:

OTROS CARGOS:




De 20 hasta 39 horasDedicación horaria semanal:

Miembro de la comisión de Investigación y PostGrado

Categoría:

Institución:


01/05/2005 30/05/2009Fecha inicio: Fin:

Cargo:


Integrante de la comisión de aulas y horarios

Categoría:

Institución:


01/02/2005Fecha inicio: Fin:

Cargo:


Asesor tecnológico Dirección de Educación a Distancia de la UNLP

Categoría:

Institución:


15/04/2004 30/12/2009Fecha inicio: Fin:

Cargo:

ANTECEDENTES

FINANCIAMIENTO CIENTIFICO Y TECNOLOGICO:

Campo aplicación:

Moneda: Pesos Monto total: 0.00

Fecha desde: 02-2012 Fecha hasta:

Institución:

12-2014

Tecnomatemática: aula extendida

Ciencia y cultura-Metodologia de la educaci

Investigación

Titulo o denominación del proyecto:

Descripción del proyecto:

Tipo de financiamiento: Proyectos de I+D

Función desempeñada: Investigador

Institución Ejecuta Evalua % Financia

Si Si UNIV.NAC.DE SALTA / FAC.DE CS.EXACTAS - CONS.DEINVESTIGACION 100

Nombre y apellido del director:

Especialidad:

Aula extendida, Matemática, Tecnología, Educación Tecnológica

Área del conocimiento: Ciencias de la Computación e Información

Fecha de inicio de participación en el 02-2012 Fecha fin:

Palabra clave:

12-2014

María de las Mercedes Moya

CIUNSA 2109-0

Titulo de proyecto:

Código identificación del proyecto:

Tipo de actividad I+D: Investigación aplicada

Nombre y apellido del co-director:

Sub-área del conocimiento: Otras Ciencias de la Computación e Información

Educación y Tecnología

Campo aplicación:

Tecnología y aplicaciones en Sistemas de Software Distribuidos. Experiencias en E - learning, E-government ySistemas productivos

Ciencia y cultura-Ciencia y tecnologia

Proyecto de Investigación









Institución:

12-2013



Si Si UNIV.NAC.DE LA PLATA / FAC.DE INFORMATICA / INST.DEINVESTIGACION EN INFORMATICA LIDI 100


Especialidad:

Tecnología, Sotware, e-learning, TIC



Palabra clave:

12-2013

Patricia Pesado

11/F012 LIDI

Titulo de proyecto:



Nombre y apellido del co-director: Cecilia Sanz

Sub-área del conocimiento: Ciencias de la Computación

Campo aplicación:



Institución:

12-2009

Indagaciones en la mente del experto

Ciencia y cultura-Sistema educativo

Investigacion






Si Si UNIV.NAC.DE LA PLATA / FAC.DE HUMANIDADES Y CS.DELA EDUCACION 100


Especialidad:

Docentes, Creencias del profesor

Área del conocimiento: Ciencias de la Educación


Palabra clave:

12-2009

M. del Carmen Malbrán

H462

Titulo de proyecto:




Sub-área del conocimiento: Educación General (incluye capacitación, pedagogía y didáctica)

Campo aplicación:


Fecha desde: 01-2006 Fecha hasta: 12-2009

Sistemas de Software Distribuidos. Aplicaciones en procesos industriales, E-government y E-learning.Subproyecto E-Learning (F005)

Otros campos

Proyecto destinado a la investigación de procesos distribuídos con aplicaciones en e-learning y en e-goverment








Institución:Institución Ejecuta Evalua % Financia

Si No UNIV.NAC.DE LA PLATA / FAC.DE INFORMATICA / INST.DEINVESTIGACION EN INFORMATICA LIDI 100


Especialidad:

e-learning, hipermedia, educación a distancia, TIC



Palabra clave:

12-2009

Sistemas de Software Distribuidos. Aplicaciones en procesos industriales, E-government y E-learning. Subproyecto E-Learning (F005)

Patricia Pesado

F005

Titulo de proyecto:



Nombre y apellido del co-director: Cecilia Sanza

Sub-área del conocimiento: Otras Ciencias de la Computación e Información

Educación a Distancia

Campo aplicación:



Institución:

12-2009

Experiencias de intervenciones docentes en espacios virtuales

Ciencia y cultura-Sistema educativo

Investigación






Si Si UNIV.NAC.DE LA PATAGONIA "SAN JUAN BOSCO" 100


Especialidad:

Espacios virtuales, Formación Docente



Palabra clave:

12-2009

Feierherd Guillermo

PI587

Titulo de proyecto:





Campo aplicación:



Institución:

12-2007

Integración de la tecnología móvil a los entornos virtuales de enseñanza y de aprendizaje


Investigación






Si Si PROVINCIA DE BUENOS AIRES / GOBERNACION /COMISION DE INVEST.CIENTIFICAS 100






Especialidad:

Tecnología, Dispositivos móviles, Entornos de enseñanza



Palabra clave:

12-2007

Cecilia Sanz

Titulo de proyecto:




Educación y Tecnología

Campo aplicación:



Institución:

12-2005

Sistemas de Procesamiento Concurrente, Paralelo y Distribuido. Aplicaciones en tratamiento masivo de datos, entiempo real y en educación


Se presenta un proyecto integrado, dentro de un grupo de investigación y desarrollo con más de 30 integrantes.En este contexto, la temática central es el procesamiento concurrente, paralelo y distribuido, abarcando aspectosque van desde los fundamentos del desarrollo y optimización de Sistemas Paralelos, hasta la concepción deaplicaciones específicas orientadas al tratamiento masivo de Datos (Imágenes, Bases de Datos, Señales engeneral), a la resolución de problemas en tiempo real (Control industrial, Reconocimiento de patrones,Diagnóstico por imágenes) y la aplicación de Tecnología Informática para Educación en ambientes distribuidos(Educación a distancia, Software educativo específico, Educación basada en la Web).Se plantean tres subproyectos con objetivos específicos, dentro de la temática general mencionadaprecedentemente. La existencia de una temática común se refleja en la interacción de las aplicaciones quemuchas veces son tratadas en más de un subproyecto y en la participación del grupo de docentes-investigadoresdel LIDI en los tres subproyectos.






Si Si UNIV.NAC.DE LA PLATA 100


Especialidad:

Sistemas, Procesamiento



Palabra clave:

12-2005

Armando Di Giusti

11/F002

Titulo de proyecto:





FORMACION DE TESIS:

HugesApellido/s:Nombre/s: Dan

Función desempeñada:

Tesina o trabajo final de Grado

Co-director o co-tutor

Tipo de trabajo dirijido: Calificación obtenida:

Año desde: 2012 Año hasta:

Institución otorgante del título:





SaadiApellido/s:Nombre/s: María Florencia








ZudaireApellido/s:Nombre/s: María Jesús



Director o tutor





IzurietaApellido/s:Nombre/s: Analía



Director o tutor





Sanchez SalvioliApellido/s:Nombre/s: Ana Paula


Trabajo final de Especialización

Director o tutor





SarobeApellido/s:Nombre/s: Monica Carolina








EsnaolaApellido/s:Nombre/s: Fernanda


Trabajo final, proyecto, obra o tesis de Maestría

Director o tutor




UNIV.NAC.DE CORDOBA

ToledoApellido/s:Nombre/s: Gabriela



Director o tutor

Tipo de trabajo dirijido: Calificación obtenida: 10

Año desde: 2010 Año hasta: 2012






SimónApellido/s:Nombre/s: Liliana








TuñezApellido/s:Nombre/s: Miriam








CampiApellido/s:Nombre/s: Walter



Director o tutor





Di Domenica AntonioApellido/s:Nombre/s: Rossana


Trabajo final de Especialización

Director o tutor

Tipo de trabajo dirijido: Calificación obtenida: Excelente




MoyaApellido/s:Nombre/s: María de las Mercedes



Director o tutor





VilladoldánApellido/s:Nombre/s: Javier



Director o tutor





PASANTES DE I+D:




YusteApellido/s:Nombre/s: Rocio


Formación académica incluyendo la realización de tareas de investigación y desarrollo

Director o tutor

Tipo de tareas:


Institución de trabajo:


Ámbito institucional:

EVALUACIÓN EN ENSEÑANZA ONLINE: VÍAS PARA LA INNOVACIÓNTema del plan de trabajo:

Nivel educativo del pasante: Universitario de posgrado/especialización

ACTIVIDADES DE DIVULGACION:

Titulo:

Descripción:

Medios divulgación:

Proyecto de Fortalecimiento de Redes Interuniversitarias VI denominado: ?Movilidad virtual:

ntegrante del Proyecto de Fortalecimiento de Redes Interuniversitarias VI denominado: Movilidad virtual: capacitacióny puesta en práctica. Código de proyecto: 17-16-491. Resolución 2340 de SPU. 21 de diciembre de 2012. UNLP, UNC,UNNOBA, Universidad de Panamá, UdG (Universidad de Guadalajara). 2013

Tipo de medio Nombre de medio Lugar de realización Part.

Capacitacion La Plata Encuentros Si

Capacitacion La Plata Conferencia /debatepúblico Si

Diario A convenir Prensa escrita Si

Tipos de destinatario:

Comunidad científica, Comunidad educativa, Organizaciones sociales, Público en general

Fuentes de financiamiento:

Otra (especificar)

Otra fuente de financiamiento: Ministerio de Educación de la Nación - Secretaría de Pol Univ

Función desempeñada: Integrante de equipo

12-201312-2012 Hasta:Fecha inicio:

Titulo:

Descripción:

Medios divulgación:

Proyecto de Fortalecimiento de Redes Interuniversitarias IV

•Director del Proyecto de Fortalecimiento de Redes Interuniversitarias IV, proyecto: “Implementación del manual debuenas prácticas en movilidad virtual de docentes y alumnos. Experiencia piloto”. Código de proyecto: 11- 11- 052 dela SPU. Universidades participantes: UNLP, UNNOBA y UNAM. 2011

El proyecto de Movilidad Virtual PMV-3U apunta a construir espacios virtuales quefavorezcan contactos e intercambios académicos entre universidades a través deprogramas, propuestas, políticas, recursos humanos, entre otros. Dicho proyecto seconcreta en la red conformada por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP),Universidad Nacional del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires (UNNOBA) ambasde la república Argentina y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).El objetivo general del proyecto propuesto estaba orientado a conformar una redacadémica interinstitucional entre las universidades constitutivas, de manera decomplementar los programas de movilidad existentes en cada Institución. De estamanera alumnos pertenecientes a carreras ofrecidas por las Universidades de la red,podrán contemplar asistir a módulos, seminarios, cursos o asignaturas de otraUniversidad de la red que serán validadas como las de origen. Esta «asistencia» a loscursos será mediada por tecnologías y permitirá el desarrollo y aprobación del mismodesde el lugar de origen del alumno, sin mediar movilidad de la persona física.

Función desempeñada: Otra (especificar) DirectorOtra función desempeñada:





Tipo de medio Nombre de medio Lugar de realización Part.

M a n u a l d e B u e n a sP r á c t i c a s UNLP Internet Si

Libro Digital: Manual deb u e n a s P r á c t i c a s e nM o v i l i d a d V i r t u a l

UNLP Libro Si

Congresos, jornadas. Encuentros Si

Tipos de destinatario:

Comunidad científica, Comunidad educativa, Organizaciones sociales


Fondos externos

PRESTACION DE SERVICIOS SOCIALES Y/O COMUNITARIOS:

Denominación:

Descripción:

Profesores en red. Comunidad de práctica en red

Este proyecto se propone crear una comunidad virtual de práctica, es decir un espacio virtualdestinado al intercambio de información entre pares que permita el perfeccionamiento de losdocentes de todos los niveles en dos sentidos: por un lado, en el uso de las tecnologías delaprendizaje y el conocimiento (TAC), es decir las tecnologías de la información y lacomunicación (TIC) estudiadas en razón de las aplicaciones metodológicas que se puedehacer de ellas en la enseñanza y el aprendizaje. Se prestará especial atención a lasnecesidades de aquellos docentes que necesitan comenzar esta formación adquiriendoconocimientos informáticos básicos, iniciales.


Fondos de la propia institución donde se desarrolló o desarrolla la actividad



Institución del trabajo:


Denominación:

Descripción:

Actualización de conocimientos astronómicos para docentes de Educación Primaria.

Este proyecto está destinado a actualizar y afianzar los conocimientos de Astronomía de los docentes de EducaciónPrimaria de la provincia de Buenos Aires y a la formación de extensionistas de la FCAG. La conformacióninterdiscipinaria e interclaustro del equipo de trabajo, formado por docentes- investigadores, graduados y alumnos dela FCAG y docentes-investigadores de la Dirección de Educación a Distancia, Presidencia - Secretaría de AsuntosAcadémicos, garantiza la competencia de excelencia para la difusión y la enseñanza de la Astronomía y jerarquiza lapráctica extensionista. Integrante del equipo capacitador del proyecto: “Astronomía para docentes de EP y ES"aprobado por Resolución N° 5076 / 10 Dictamen 8588/10 Proyecto N° 656/10


Fondos externos

Función desempeñada: Co-organizador o co-coordinador

03-2010 Hasta:Fecha inicio:



Denominación:

Descripción:

Capacitación en Informática y nuevas tecnologías

http://www.me.gov.ar/spu/guia_tematica/VOLUNTARIADO/conv_2009/Listado_2da_convocatoria-2009.pdf

El proyecto consiste en formar a jóvenes en el area de informática y saberes tecnológicos, promoviendo que estos asu vez apliquen sus conocimientos en recuperar materiales de computación (PC, monitores, teclados,

Función desempeñada: Otra DirectorOtra función desempeñada:





impresoras, mouse) desechados por Ministerios, Facultades, Municipalidades y otros organismos estatales, repararlosy reacondicionarlos para su uso. Adaptarlos para que se puedan conectar a Internet. Distribuirlos en escuelas,colegios y comedores de la ciudad de La Plata. Luego, utilizar los equipos recuperados para brindar cursos deoperador de PC y uso de Internet.





Denominación:

Descripción:

•Proyecto de extensión de integración escolar a través del uso de tecnología digital en la

Capacitación de docentes.







Denominación:

Descripción:

Desarrollo de laboratorios virtuales. Avance para mejorar la articulación entre la Universidad y

Se trabajó en la capacitación de tutores en entornos virtuales. Se coordinaron los talleres que tenían el carácter deinterdisciplinarios. También se trabajó en el asesoramiento y puesta en funcionamiento del curso de pre-ingreso aArquitectura utilizando el entorno de enseñanza y aprendizaje WebINFO actual Entorno WebUNLP.







AREAS DE ACTUACIÓN:

Sub-área:

Área: Ciencias de la Computación e Información

Otras Ciencias de la Computación e Información

ACTIVIDADES DE EVALUACION - Evaluación de personal CyT y jurado de tesis y/o premios:

Tipo de personal evaluado:

Institución convocante:

Ciudad:Pais:

UNIV.NAC.DEL COMAHUE

Jurado de tesinas, trabajos finales y/o tesis

Año inicio: 2013

Observaciones:Jurado de Tesis de Magister de Maestría en la enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales de la UniversidadNacional del Comahue (UNCo): “Evaluación en Modalidad a Distancia de los Aprendizajes de Técnicas deProgramación Estructurada”. Autor: Lic. Claudia Carina Fracchia. Director: Dra. Analía Chiecher. Junio 2013

2013Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:

Tipo de personal evaluado: Jurado de tesinas, trabajos finales y/o tesis





Ciudad:Pais:


Año inicio: 2013

Observaciones:Jurado de Tesis de Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad de Informática de laUNLP: El tratamiento de materiales didácticos para el Área de las Ciencias sociales en Educación Virtual. Autor: SilviaLydia Villorde. Director: Ing. Armando De Giusti. Co-director: Mg. María Alejandra Malberti. Abril de 2013

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2013

Observaciones:Jurado de Tesis de Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad de Informática de laUNLP: Diseño de un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje basado en la usabilidad.Autor: Ariel Ferreira Szpiniak. Director: Cecilia Sanz.Junio de 2013

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2013

Observaciones:Jurado de Tesis de Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad de Informática de laUNLP: “Diseño de un modelo de evaluación de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje basado en lausabilidad”. Autor: Ariel Ferreira Szpiniak. Director: Cecilia Sanz. Junio de 2013

2013Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:

UNIV.NAC.DE CORDOBA


Año inicio: 2012

Observaciones:Jurado de tesis de magister de la Maestría en Procesos Educativos mediados por Tecnologías de la UniversidadNacional de Córdoba: “Entornos tridimensionales multiusuario de aprendizaje. ¿Una extrapolación de los entornos2D?”. Autor: Julio Gonzalo Brito. Director: Dr. Pío García. Expediente N°0014345/2012. Junio de 2012

Año fin:

Argentina Cordoba

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2012

Observaciones:Jurado del Tesis de Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad de Informática de laUNLP: “El problema de enseñar y aprender Ciencias Naturales en los nuevos ambientes educativos. Diseño de ungestor de prácticas de aprendizaje GPA”. Autor: Rosa María Posito. Director: Mg. Adriana de Luca. Co-director: Ing.Armando De Giusti. Abril de 2012

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:






Ciudad:Pais:



Año inicio: 2012

Observaciones:Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP: “CS-Adaptation for accessibility”. Autor:Ramirez Abela. Director: Gustavo Rossi

Año fin:

La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2012

Observaciones:Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP: “Integración de portales académicos de la FI-UNLP para el seguimiento de alumnos”. Autor: Rosso María del Lujan. Director: Javier Díaz, Claudia Queiruga

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2012

Observaciones:Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP: “Manipulación de objetos persistentes enclientes de aplicaciones enterprise”. Autores: Garcia Nicolas Javier, Bottero Sebastián Eduardo. Director: RossiGustavo.

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2012

Observaciones:Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP: “Un enfoque para transformar aplicacionesweb en aplicaciones RIA”. Autor: Serrano Sebastian. Director: Rossi Gustavo.

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2012

Observaciones:Jurado del Trabajo Final Integrador de Especialista en Docencia Universitaria de la UNLP: “Propuestas sobre aprenderenseñando: Desarrollo de un curso a distancia sobre accesibilidad Web en manos de alumnos”. Autor: Ivana Harari.Director: Javier Diaz. Asesora: Ana María Ungaro. Febrero 2012.

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:




Año inicio: 2011 Año fin:




Ciudad:Pais:


Observaciones:Jurado del Trabajo Final de Especialista en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad deInformática de la UNLP: “Análisis del estado del arte de los objetos de aprendizaje. Revisión de su definición y susposibilidades”. Autor: Ana Nieves del Valle Rodriguez. Director: Dra. Cecilia Sanz. Co-director: Pedro Williging.Noviembre 2011.

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2011

Observaciones:Jurado del Trabajo Final de Especialista en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad deInformática de la UNLP: “Metodologías de diseño usadas en Ingeniería Web, su vinculación con las Ntics”. Autor: AnaNieves del Valle Rodriguez. Director: Rodolfo Bertone. 2011

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2011

Observaciones:Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP: “HEAT: Herramienta de software paraEnseñanza de Administración de Transacciones”. Autor: Noelia Restelli. Director: Roberto Bertone.

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2011

Observaciones:Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP: “Integación dinámica de Mashups en la Web”.Autores: Mengoni Luciano, Nuño Silva Liliana. Director: Rossi Gustavo.

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2011

Observaciones:Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP: “Evolución semántica en Wikis: una estrategiabasada en refactoings”. Autor: Etchevest, Mauricio Hernan. Director: Alicia Diaz.

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:

UNIV.NAC.DE QUILMES

Jurado de concursos docentes

Año inicio: 2011 Año fin:

Argentina Bernal

Rol evaluador:




Observaciones:Jurado de Concurso docente para el cargo de Profesor Instructor, Área “Educación , Comunicación y NuevasTecnologías”, campo curricular “Nuevas Tecnologías”, resolución CS N° 589/10. 6 de Julio 2011. Universidad Nacionalde Quilmes.



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2011

Observaciones:Jurado de la Tesina de grado de la Escuela de Tecnología de la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NOROESTE DE LAPROVINCIA DE BUENOS AIRES: “Administración electrónica deMunicipios”. Carrera: Licenciatura en Sistemas (Art. UNLP 2006), Autores: Carlos Andrés Di Cicco..Director: Mg.Claudia Russo. Co-Director: Lic. Diego de la Riva, Venini Juan Carlos.

Año fin:

Argentina Junin

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2011

Observaciones:Jurado de la Tesina de grado de la Escuela de Tecnología de la UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NOROESTE DE LAPROVINCIA DE BUENOS AIRES: “La regulación jurídica del fenómeno Informático”. Carrera: Licenciatura en Sistemas(Art. UNLP 2006), Autores: Castrillón María Luana . Director: Venini Juan Carlos.

Año fin:

Argentina Junin

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2010

Observaciones:Jurado de la Tesis de Magister en Tecnología Informática Aplicada en Educación de la Facultad de Informática de laUNLP: “Seguridad Informática para alumnos de la Escuela Secundaria. Software educativo, un aporte a la educación”.Autor: Rodriguez Nelly Ethel. Directores: Mg. Hugo Ramon, Ing. Horacio Villagarcia. 2010

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2010

Observaciones:Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP: “Un framework groupware p2p basado enoperational transformations”. Autor: Quiroga Leandro. Director: Diaz Alicia.

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2010

Observaciones:

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:




Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP: “Integrando Roble al mundo Z3 9.50”.Autores: Pisano Mauro Gabriel, Pochettin Diego Pablo, Chobadindegui Diego. Director: Diaz Javier. Codirector:Queiruga Claudia



Ciudad:Pais:



Año inicio: 2009

Observaciones:Jurado de la Tesina de Grado de la Facultad de Informática de la UNLP : “Refactoring de los modelos de navegación ypresentación de aplicaciones Web”. Autor Gustavo Mazzei.. Director : Rossi Gustavo.

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:



Ciudad:Pais:


Jurado de concursos docentes

Año inicio: 2002

Observaciones:Miembro de diferentes jurados de concursos de ayudantes, jefes de trabajo práctico y profesores de la Facultad deinformática de la UNLP desde 2002.

Año fin:

Argentina La Plata

Rol evaluador:

ACTIVIDADES DE EVALUACION - Evaluación de trabajos en revistas CyT:

Título de la revista:

ISSN:

Ciudad:Pais:

Escenarios N°18

Año inicio: 2012

Observaciones:

Año fin:

Argentina

Referato, árbitro o revisor externoFunción desempeñada:

Web:

Título de la revista:

ISSN:

Ciudad:Pais:

Ciencia, Docencia y tecnología

Año inicio: 2012

Observaciones:

Año fin:

Argentina

Referato, árbitro o revisor externoFunción desempeñada:

Web:

OTRAS ACTIVIDADES DE C-T - Ejercicio de la profesión en el ámbito no académico:




Fecha inicio: Fecha fin: 08-199906-1997

Función/cargo: Instructor

Descripción de las principales actividades:

PROVINCIA DE BUENOS AIRES

Institución:

Organización y administración de empresas y afinesArea de ejercicio de la profesión:

Trabajador independienteAmbito de desempeño:

País: Argentina Provincia: Buenos Aires

PRODUCCION CIENTIFICA

ARTICULOS:

MADOZ CRISTINA; GORGA GLADYS; GONZALEZ ALEJANDRO. La importancia de la modalidad blended-learning.Análisis de una experiencia educativa. Revista Iberoamericana en Tecnología en Educación y Educación enTecnología.La Plata: RedUNCI. 2009 vol.3 n°3. p47 - 54. issn 1850-9959

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; CLAUDIA RUSSO; ALEJANDRA ZANGARA; FERNANDA ESNAOLA; ANA PAULASANCHEZ SALVIOLI. La intercionalización de la Educación a Distancia: estrategias de abordaje. Presentación delproyecto AULA-CAVILA UNLP. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA.Loja: A.I.E.S.A.D.Universidad Técnica Particular de Loja (Ecuador). 2009 vol.12 n°1. p95 - 112.

CECILIA V.SANZ; MADOZ CRISTINA; GORGA GLADYS; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE. La importancia de lamodalidad blended-learning. Análisis de una experiencia educativa. Revista Iberoamericana en Tecnología enEducación y Educación en Tecnología.La Plata: EUNLP. 2009 vol.3 n°. p47 - 54. issn 1851-0086

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; CLAUDIA RUSSO; ALEJANDRA ZANGARA; FERNANDA ESNAOLA; ANA PAULASANCHEZ SALVIOLI. La intercionalización de la Educación a Distancia: estrategias de abordaje. Presentación delproyecto AULA-CAVILA UNLP. REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA.Madrid: AIESAD. 2009vol.12 n°. p95 - 112.

DRA. CECILIA SANZ; LIC. ALEJANDRO GONZALEZ; LIC. ALEJANDRA ZANGARA; EDUARDO IBAÑEZ; LIC. LUCIANOIGLESIAS; ING. ARMANDO DE GIUSTI. A Virtual Learning Environment Development. Some experiences at theUniversity of La Plata.. Journal of Computing and Information Technology. . Universidad de Zagreb, Croatia.Zagreb:Universidad de Zagreb.CIT. 2006 vol.14 n°2. p141 - 147. issn 1330-1136

MOYA MARÍA DE LAS MERCEDES; GONZALEZ ALEJANDRO HÉCTOR. Propuesta de desarrollo de materialhipermedia para la enseñanza de la Matemática. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación enTecnología, TE&ET.La Plata: RedUNCI. 2006 vol.1 n°1. p47 - 54. issn 1850-9959

CECILIA V.SANZ; MARÍA A. ZANGARA; ALEJANDRO H. GONZALEZ; ARMANDO DE GIUSTI; EDUARDO IBAÑEZ.Design of Distance Courses in a Web Learning Environment (WebLIDI). Journal of Computer Science andTechnology.LIDI.INFO.UNLP.La Plata: ISTEC. 2004 vol.4 n°2. p105 - 108. issn 1666-6038

SANZ CECILIA; ALEJANDRA ZANGARA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; ARMANDO DE GIUSTI; EDUARDOIBAÑEZ. Design of distance courses in a web learning environment (WebLIDI). Journal of Computer Science &Technology.La Plata: EUNLP. 2004 vol.4 n°2. p105 - 108. issn 1666-6038

LIBROS:

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MERCEDES MARTIN; CESAR BARLETTA. II Jornadas Nacional de TIC eInnovación en el Aula. La Plata: EUNLP. 2013. pag.162. null

ALEJANDRO GONZALEZ; FERNANDA ESNAOLA; MERCEDES MARTIN. Propuestas Educativas Mediadas porTecnologias Digitales: Algunas pautas de trabajo. La Plata: EUNLP. 2012. pag.104. issn 978-950-34-0937-4

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; FERNANDA ESNAOLA; CLAUDIA RUSSO; ANA MARIA BAÑUELOSMARQUEZ; MARINA CALDERONE. PMV 3U - Manual de buenas prácticas en movilidad virtual. La Plata: EUNLP.2012. pag.72. issn 978-950-34-0877-3

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; VALERIA CASSERA; NICOLÁS ALONSO; FERNANDA ESNAOLA. WAC -Sistema web para administrar cátedras.Manual de ayuda para el docente. La Plata: EUNLP. 2012. pag.65. issn 978-950-34-0887-2




CLAUDIA RUSSO; ALEJANDRO H. GONZALEZ; ALEJANDRA ZANGARA; FERNANDA ESNAOLA; ANA PAULASANCHEZ SALVIOLI; SABRINA MARTORELLI; NICOLAS ALONSO; CLAUDIO JAVIER JAIME. Guía de Tutores. LaPlata: Dirección de Educación a Distancia. UNLP. 2008. pag.22. issn 978-950-34-0485-0

TRABAJOS EN EVENTOS CIENTIFICO-TECNOLOGICOS PUBLICADOS:

MARINA CALDERONE; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; ANA PAULA SANCHEZ SALVIOLI. Comunicaciónvisual orientada a EAD para docentes de la UNLP. Una propuesta de desarrollo de materiales didácticos. Argentina.Pergamino. 2012. Libro. Artículo Completo. Congreso. VII Congreso de Tecnología en Educación y Educación entecnología.

MERCEDES MARTIN; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; FERNANDA ESNAOLA; CESAR BARLETTA; ANASADABA. Aulas Virtuales, Convergencia Tecnológica y Formación de profesores. Argentina. Pergamino. 2012.Libro. Artículo Completo. Congreso. VII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en tecnología. TEYET

EDITH LOVOS; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; INÉS MOUJÁN; RODOLFO BERTONE; MADOZ CRISTINA.Estrategias de Enseñanza Colaborativa para un Curso de Programación de Primer Año de la Lic. En Sistemas.Argentina. Bahía Blanca. 2012. Libro. Artículo Completo. Congreso. XVIII Congreso Argentino de Ciencias de laComputación. Universidad Nacional del Sur

GABRIELA ALEJANDRA TOLEDO; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MARÍA DEL CARMEN MALBRÁN.Accesibilidad digital para usuarios con limitaciones. Argentina. Pergamino. 2012. Libro. Artículo Completo.Congreso. VII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en tecnología. Universidad del Noroeste de laProvincia de Buenos Aires

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MADOZ CRISTINA; FLORENCIA SAADI; DAN HUGHES . Virtualización demétodos de trabajo colaborativo. Una propuesta para la utilización de la técnica de Metaplan. Argentina.Pergamino. 2012. Libro. Artículo Completo. Congreso. Congreso de Tecnología en Educación y Educación entecnología. Universidad del Noroeste de la Provincia de Buenos Aires

CECILIA V.SANZ; MADOZ CRISTINA; GORGA GLADYS; ALEJANDRA ZANGARA; ALEJANDRO GONZALEZPRINCIPE; CLAUDIA RUSSO; DEPETRIS BEATRIZ; EDUARDO IBAÑEZ; SABRINA MARTORELLI; LUCRECIAMORALEJO; ANDREA GUISEN; GALDAMEZ NICOLÁS; MARIANO SANCHEZ. Tecnologías de la Información y laComunicación en ámbitos educativos. Avances y resultados logrados. Argentina. Posadas. 2012. Libro. ArtículoCompleto. Workshop. XIV WICC - Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación.. UniversidadNacional de Misiones

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MADOZ CRISTINA; ANALÍA IZURIETA; MARIA JESÚS ZUDAIRE. Aplicaciónhipermedia para el planteo y resolución de problemas matemáticos. Un caso particular para los ingresantes a laFacultad de Ciencias Naturales de la UNLP. Argentina. La Plata. 2011. Libro. Artículo Completo. Workshop. IXWorkshop Tecnología Informática aplicada en Educación (WTIAE). Facultad de Informática - UNLP

CECILIA V.SANZ; MADOZ CRISTINA; GORGA GLADYS; ALEJANDRA ZANGARA; ALEJANDRO GONZALEZPRINCIPE; ALEJANDRA ZANGARA; EDUARDO IBAÑEZ; SABRINA MARTORELLI; LUCRECIA MORALEJO;ANDREA GUISEN; GALDAMEZ NICOLÁS. Tecnologías de la Información y la Comunicación en ámbitos educativos.Diseño y desarrollo de software específico. Metodologías, experiencias y aplicaciones. Argentina. Rosario. 2011.Libro. Artículo Completo. Workshop. WICC 2011. universidad Nacional de Rosario

MOYA MARÍA DE LAS MERCEDES; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; CLAUDIA RUSSO. “Los Blogs comoherramienta de aprendizaje colaborativo en la enseñanza de la Matemática. Argentina. CABA. 2011. Libro. ArtículoCompleto. Conferencia. Conferencia Internacional del ICDE. III Foro Internacional sobre Ambientes virtuales enEducación superior.. Universidad Nacional de Quilmes

MOYA MARÍA DE LAS MERCEDES; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; CLAUDIA RUSSO. Estrategias docentespara la creación de Blog vinculados a la enseñanza de la Matemática.. Argentina. Trelew. 2010. Libro. ArtículoCompleto. Congreso. XIV Congreso de Educación a Distancia CREAD Mercosur. sobre "Aprendizajes 2.0: Nuevosambientes, nueva cultura". Universidad Nacional de Río Negro

DI DOMENICANTONIO ROSSANA ; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE. Análisis y propuestas para el re-diseño demateriales digitales. El caso de Matemática B. Argentina. Tandil. 2010. Libro. Artículo Completo. Seminario. IVSeminario Internacional de RUEDA, de Legados y nuevos horizontes. UNICEN - RUEDA

MOYA MARÍA DE LAS MERCEDES; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; CLAUDIA RUSSO. Aprendizajecolaborativo y comunicación asincrónica en la enseñanza de la Matemática con TIC. Argentina. Tandil. 2010. Libro.Artículo Completo. Seminario. IV Seminario Internacional de RUEDA, de Legados y nuevos horizontes. UNICEN -RUEDA

ARMANDO DE GIUSTI; PESADO PATRICIA; MADOZ CRISTINA; CECILIA V.SANZ; GORGA GLADYS; ALEJANDROGONZALEZ PRINCIPE; EDUARDO IBAÑEZ; SABRINA MARTORELLI; ADRIAN POUZA; ALBANESI BERNARDA .




TICs y Estrategias de Formación de Recursos Humanos en Informática. Argentina. San Juan. 2009. Libro. ArtículoCompleto. Congreso. WICC 09. Universidad Nacional de San Juan

CECILIA V.SANZ; MADOZ CRISTINA; GORGA GLADYS; ALEJANDRA ZANGARA; ALEJANDRO GONZALEZPRINCIPE; EDUARDO IBAÑEZ; SABRINA MARTORELLI; LUCRECIA MORALEJO; ANDREA GUISEN; GALDAMEZNICOLÁS. E-Learning. Argentina. San Juan. 2009. Libro. Artículo Completo. Congreso. WICC 09. UniversidadNacional de San Juan

DAN HUGHES; FLORENCIA SAADI; MADOZ CRISTINA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE. Aplicación para laadministración y desarrollo de cursos con la técnica de Metaplan que aporta etapas virtuales mediante la Web.Argentina. Jujuy. 2009. Libro. Artículo Completo. Workshop. XV Congreso Argentino de Ciencias de laComputación. Universidad Nacional de Jujuy

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; GORGA GLADYS; ARMANDO DE GIUSTI; MARÍA DEL CARMEN MALBRÁN.Utilización de personajes en materiales de estudio y su vinculación con las carreras de Informática y la EscuelaMedia. Argentina. Chilecito. 2008. Libro. Artículo Completo. Congreso. XIV Congreso Argentino de Ciencias de laComputación. Universidad Nacional de La Rioja

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE. Propuesta metodológica para el desarrollo de materiales de estudiohipermediales para la articulación Escuela Media y Universidad. Argentina. Corrientes. 2007. Libro. ArtículoCompleto. Workshop. Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. Universidad Nacional del Nordeste

URIEL CUKIERMAN; ALEJANDRA ZANGARA; CECILIA V.SANZ; HORACIO SANTÁNGELO; ALEJANDROGONZALEZ PRINCIPE; JULIETA ROZENHAUZ; LIC. LUCIANO IGLESIAS; EDUARDO IBAÑEZ. Integración de latecnología móvil a los entornos virtuales de enseñanza y de aprendizaje. Argentina. La Plata. 2007. Libro. ArtículoCompleto. Congreso. II Congreso en Tecnología en Educación y Educación en Tecnología. UTN

CECILIA V.SANZ; ALEJANDRA ZANGARA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; EDUARDO IBAÑEZ; LIC. LUCIANOIGLESIAS; ARMANDO DE GIUSTI. Ambientes de enseñanza y de aprendizaje en la Web. Experiencias conWebINFO.. Argentina. Bahía Blanca. 2005. Libro. Artículo Completo. Jornada. Primeras Jornadas de Educación enInformática y TICS en Argentina. Universidad Nacional del Sur

SANZ CECILIA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; CECILIA ZANGARA; ARMANDO DE GIUSTI; EDUARDOIBAÑEZ; LIC. LUCIANO IGLESIAS. WebLIDI: un entorno de aprendizaje virtual. España. Madrid. 2004. Libro.Artículo Completo. Congreso. EDUTEC 2004. AUGM

CECILIA V.SANZ; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; ALEJANDRA ZANGARA; ARMANDO DE GIUSTI; EDUARDOIBAÑEZ; LIC. LUCIANO IGLESIAS. Gestión de Evaluaciones en el entorno de aprendizaje WebINFO. Argentina. LaMatanza. 2004. Libro. Artículo Completo. Congreso. CACIC 2004. CACIC

TRABAJOS EN EVENTOS CIENTIFICO-TECNOLOGICOS NO PUBLICADOS:

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; CESAR BARLETTA; MARILINA PERALTA MÓNACO; ANA SADABA;MERCEDES MARTIN; FERNANDA ESNAOLA; GONZALO GARCÍA CHICOTE. Aula Aumentada: Proyecto Blogs deCátedras de la UNLP. Argentina. Córdoba. 2013. Congreso. I Jornadas Nacionales y III Jornadas de Experiencias eInvestigación en Educación a Distancia y Tecnología Educativa.. Universidad Nacional de Córdoba

MIRIAN TUÑEZ; FAVIO SHIFRES; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE. Un video juego para el desarrollo de la“lectura-escritura” de partituras al piano. Argentina. Cordoba. 2013. Congreso. I Jornadas Nacionales y III Jornadasde experiencias e investigación en Educación a distancia. Universidad Nacional de Córdoba

EDITH LOVOS; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE. Combinado ABP y herramientas colaborativas para laenseñanza de la programacion en el primer año de la licenciatura en sistemas de la UNER. Argentina. Córdoba.2013. Congreso. I Jornadas Nacionales y III Jornadas de experiencias e investigación en Educación a distancia yTecnología Educativa. Universidad Nacional de Córdoba

CECILIA V.SANZ; MADOZ CRISTINA; GORGA GLADYS; ALEJANDRA ZANGARA; ALEJANDRO GONZALEZPRINCIPE; CLAUDIA RUSSO; DEPETRIS BEATRIZ; EDUARDO IBAÑEZ; SABRINA MARTORELLI; VERONICAARTOLA. Tecnologías de la Información y de la Comunicación en ámbitos educativos: análisis de experiencias yresultados de investigación. Argentina. Paraná. 2013. Workshop. XV Workshop de investigadores en ciencias de lacomputación. Universidad Nacional de Entre Ríos

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MERCEDES MARTIN; FERNANDA ESNAOLA. La gestión de las propuestaseducativas a distancia: La experiencia de la dirección de educación a distancia, innovación en el aula y tic de laUNLP. Argentina. CABA. 2012. Congreso. UBATIC + Encuentro Virtual sobre TIC y Enseñanza en el Nivel Superior.Ministerio de Educación

MIRIAM TUÑEZ; FAVIO SHIFRES ; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE. Lectura sobre banda “Aportes de uncontexto sonoro predeterminado para el desarrollo de la lectura. Argentina. La Plata. 2012. Congreso. XI Jemu.“Las Prácticas Educativas en tiempos de inclusión”. Prosecretaría de Asuntos Académicos - UNLP




GABRIELA ALEJANDRA TOLEDO; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MARÍA DEL CARMEN MALBRÁN.Accesibilidad digital para usuarios con limitaciones visuales. Argentina. El Calafate. 2012. Exposición. EncuentroPatagónico de Educación y Tecnología. Universidad Nacional de la Patagonia Austral

EDITH LOVOS; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE. La utilización de la Plataforma Moodle como apoyo a laenseñanza presencial en el Nivel Universitario. Una experiencia en la cátedra Resolución de Problemas Algoritmosy Programas. Uruguay. Montevideo. 2011. Congreso. Moodle Moot 2011. Universidad de la República

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MADOZ CRISTINA; FLORENCIA SAADI; DAN HUGHES. Estrategias devirtualización para la moderación grupal basadas en la técnica de Metaplan. Argentina. Salta. 2011. Congreso.TeyeT 2011. Universidad Nacional de Salta

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MADOZ CRISTINA; GORGA GLADYS; ARMANDO DE GIUSTI. Personajesvirtuales como orientadores en el estudio. Evolución hacia un ambiente virtual de aprendizaje colaborativo.Uruguay. Montevideo. 2010. Congreso. UDELAR. Universidad de la República

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MADOZ CRISTINA; GORGA GLADYS; ARMANDO DE GIUSTI. Virtualcharacters as study guides, Evolution towards a virtual collaborative learning environment.. Argentina. Tandil.2010. Congreso. XV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. Universidad Nacional del Centro

MADOZ CRISTINA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; GORGA GLADYS. ESTRATEGIAS DE ACCESO YPERMANENCIA DE ALUMNOS EN LA FACULTAD DE INFORMÁTICA DE LA UNLP. EL CASO DE ALGORITMOS,DATOS Y PROGRAMAS. Argentina. Salta. 2010. Jornada. II IPECYT. Segundas Jornadas de Ingreso y Permanenciaen Carreras Científico-Tecnológicas.. Universidad Nacional de Salta

MADOZ CRISTINA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; FLORENCIA SAADI; DAN HUGHES. Virtualizacion sobreun entorno de Enseñanza y Aprendizaje de Métodos de Trabajo Colaborativo. Argentina. El Calafate. 2010.Congreso. V. Congreso TEyET. Univerisidad nacional de la Patagonia Austral

MERCEDES MARTIN; CLAUDIA RUSSO; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; FERNANDA ESNAOLA; ALEJANDRAZANGARA; ANA PAULA SANCHEZ SALVIOLI. Las Tic como mediadoras de las prácticas educativas: una estrategiade trabajo con profesores de la Universidad. Argentina. La Plata. 2009. Congreso. TeYeT 09. Facultad deInformática - UNLP

ALEJANDRA ZANGARA; CLAUDIA RUSSO; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MERCEDES MARTIN; FERNANDAESNAOLA; ANA PAULA SANCHEZ SALVIOLI. La Formación de docentes como un pilar en la inclusión detecnología digital en las prácticas de enseñanza. El plan de formación docente para los colegios de la Universidadde la Plata.. Argentina. La Plata. 2009. Congreso. : TeYeT 09. Facultad de Informática - UNLP

ARMANDO DE GIUSTI; CECILIA V.SANZ; MADOZ CRISTINA; GORGA GLADYS; ALEJANDRO GONZALEZPRINCIPE. Experiencias y estrategias de incorporación de tecnologías informáticas en el ámbito educativo..Argentina. La Plata. 2009. Jornada. I Jornadas de Intercambio en Educación a Distancia en la UNLP.. UNLP

MOYA MARÍA DE LAS MERCEDES; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; MARÍA AHUMADA. ENTORNOS WEB DEENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. DECISIONES A TOMAR EN LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. Argentina. LaPlata. 2008. Jornada. 3ras Jornadas Internacionales de Matemática y Diseño.. Facultad de Arquitectura yUrbanismo - UNLP

ALEJANDRA ZANGARA; CLAUDIA RUSSO; FERNANDA ESNAOLA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; ANAPAULA SANCHEZ SALVIOLI; SABRINA MARTORELLI. La simulación como una estrategia de formación de tutoresen experiencias universitarias. O qué enseñan los tutores cuando no se centran en la enseñanza del contenido..Argentina. Bahía Blanca. 2008. Congreso. III Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología.Universidad Nacional del Sur

MADOZ CRISTINA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; GORGA GLADYS; CECILIA V.SANZ; ARMANDO DEGIUSTI. El caso de Algoritmos, Datos y Programas. Posibilidades de uso de un entorno virtual de enseñanza yaprendizaje según el perfil de los alumnos. Argentina. Bahía Blanca. 2008. Congreso. III Congreso de Tecnología enEducación y Educación en Tecnología. Universidad Nacional del Sur

FERNANDA ESNAOLA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; CLAUDIA RUSSO; ALEJANDRA ZANGARA; NICOLASALONSO; SABRINA MARTORELLI; ANA PAULA SANCHEZ SALVIOLI. ESTRATEGIAS DE ORGANIZACIÓN YTRABAJO EN LA DIRECCIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DENTRO DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA, ELCASO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA. Cuba. La Habana. 2008. Congreso. 6to CongresoInternacional de Educación Superior: “La universalización de la universidad por un mundo mejor”. --

ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; CLAUDIA RUSSO. La Universidad Virtual Iberoamericana. Argentina. Bernal.2007. Jornada. Jornadas Internacionales. LA UNIVERSIDAD DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. El Desafío DeLas Redes. Universidad nacional de Quilmes

CECILIA V.SANZ; URIEL CUKIERMAN; ALEJANDRA ZANGARA; HORACIO SANTÁNGELO; ALEJANDROGONZALEZ PRINCIPE; JULIETA ROZENHAUZ; LIC. LUCIANO IGLESIAS; EDUARDO IBAÑEZ. Análisis de las




posibilidades y limitaciones que brinda la integración de los EVEAs con la tecnología móvil en el ámbito educativouniversitario. Argentina. CABA. 2007. Congreso. Edutec 2007. UTN

CECILIA V.SANZ; ALEJANDRA ZANGARA; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; ARMANDO DE GIUSTI. El procesode evaluación en el marco de propuestas de enseñanza mediada utilizando un entorno virtual de enseñanza y deaprendizaje. Experiencias en WebINFO.. Argentina. La Plata. 2005. Congreso. 1er Congreso en Tecnologías de laInformación y Comunicación en la Enseñanza de las Ciencias. Facultad de Informática - UNLP

CECILIA V.SANZ; FOLINO, J ; ALEJANDRO GONZALEZ PRINCIPE; RAVERTA, M.J; ALEJANDRA ZANGARA. Unaexperiencia de enseñanza mediada utilizando un entorno virtual de enseñanza y de aprendizaje en la Maestría enPsquiatría Forense de la Universidad Nacional de la Plata. Argentina. Cordoba. 2005. Congreso. CongresoArgentino en Educación Médica. Universidad Nacional de Córdoba

TESIS:

Universitario de posgrado/maestría. TICs en el proceso de articulación entre la Escuela Media y la Universidad.Personajes virtuales como herramientas de un entorno de aprendizaje multimedia. Magister en TecnologíasInformática. UNIV.NAC.DE LA PLATA / FAC.DE INFORMATICA. 2008. Español

PRODUCCION TECNOLOGICA

SERVICIOS CIENTIFICO - TECNOLOGICOS:

ALEJANDRO H. GONZALEZ. Servicio eventual. Convenio de cooperación. 2011-05-01 - 2011-08-01.Asesoramientos, consultorías y asistencias técnicas. Asesorar para la resolución de problemas productivos o degestión. Responsable del equipo y/o área. Pesos 20000.00. Prom.Gral.del Conoc.-Cs.Sociales.

CON TITULO DE PROPIEDAD INTELECTUAL:

CECILIA V.SANZ; ALEJANDRA ZANGARA; ALEJANDRO GONZALEZ; EDUARDO IBAÑEZ; LIC. LUCIANO IGLESIAS.WebUNLP. 01/05/2007. Patente de invención. . Informática (software). Ciencia y cultura-Metodologia de la educaci

SIN TITULO DE PROPIEDAD INTELECTUAL:

GONZALEZ ALEJANDRO HÉCTOR; GERMAN CACERES. WAC. 2009-04-01. . Informática (software). Ciencia ycultura-Sistema educativo

GONZALEZ ALEJANDRO HÉCTOR; NICOLAS ALONSO. Entorno CAVILA (Campus Virtual Latinoamericano). 2007-10-01. . Informática (software). Ciencia y cultura-Sistema educativo

OTROS ANTECEDENTES

PARTICIPACION EN REDES TEMÁTICAS O INSTITUCIONALES:

Denominación de la asociación:

Año inicio:

AULA “Asociación de Universidades Latinoamericanas”

2012

Alcance geográfico: Internacional

Año finalizacion:

Objetivo de la red:Coordinación de líneas de investigación, Generación de proyectos conjuntos de investigación, Intercambio y difusiónde experiencias académicas o científico-tecnológicas, Desarrollo de sistemas de información científica y/otecnológica, Elaboración y transferencia de tecnología, Dictado de cursos de capacitación, realización de seminarios yforos, Desarrollo de pasantías de intercambio de investigadores, docentes o profesionales, Realización de serviciostécnicos especializados (asesoría y asistencia técnica)

Descripción de la actividad:

Secretario Técnico de AULA

Denominación de la asociación: Macrouniversidades Públicas de América Latina y el Caribe


Objetivo de la red:Coordinación de líneas de investigación, Generación de proyectos conjuntos de investigación, Intercambio y difusiónde experiencias académicas o científico-tecnológicas, Desarrollo de sistemas de información




Año inicio: 2008 Año finalizacion:

científica y/o tecnológica, Elaboración y transferencia de tecnología, Dictado de cursos de capacitación, realización deseminarios y foros, Desarrollo de pasantías de intercambio de investigadores, docentes o profesionales, Realizaciónde servicios técnicos especializados (asesoría y asistencia técnica)

Descripción de la actividad:Integrante de la comisión encargada de elaborar una propuesta integral de programa para el Espacio Latinoamericanode Educación Superior a Distancia


Año inicio:

CAVILA: Campus Virtual Latinoamericano

2006


Año finalizacion:

Objetivo de la red:Coordinación de líneas de investigación, Generación de proyectos conjuntos de investigación, Intercambio y difusiónde experiencias académicas o científico-tecnológicas, Desarrollo de sistemas de información científica y/otecnológica, Desarrollo de pasantías de intercambio de investigadores, docentes o profesionales, Realización deservicios técnicos especializados (asesoría y asistencia técnica)


Integrante de la comisión académica


Año inicio:

Red de universidades Nacionales de Educación a Distancia.

2005

Alcance geográfico: Nacional

Año finalizacion:

Objetivo de la red:Coordinación de líneas de investigación, Generación de proyectos conjuntos de investigación, Intercambio y difusiónde experiencias académicas o científico-tecnológicas, Desarrollo de sistemas de información científica y/otecnológica, Elaboración y transferencia de tecnología, Dictado de cursos de capacitación, realización de seminarios yforos, Desarrollo de pasantías de intercambio de investigadores, docentes o profesionales, Realización de serviciostécnicos especializados (asesoría y asistencia técnica)


Representante ante RUEDA por la UNLP


Año inicio:

Análisis y Desarrollo de Procesos en el Banco de La Provincia de Buenos

1997


Año finalizacion: 1999

Objetivo de la red:Elaboración y transferencia de tecnología, Dictado de cursos de capacitación, realización de seminarios y foros,Desarrollo de pasantías de intercambio de investigadores, docentes o profesionales

Descripción de la actividad:Las tareas de análisis se llevaron a cabo en forma conjunta con otros profesionales de distintas áreas. El trabajotenía el carácter de ser interdisciplinario. Se utilizaron herramientas Case, Visual Basic, Access y Delphi.

PARTICIPACION U ORGANIZACION DE EVENTOS CIENTIFICO-TECNOLOGICOS:

Nombre del evento:

País: Año:

II Jornadas Nacionales de TIC e Innovación en el Aula

2012

Modo de participación:Conferencista, Organizador general, Miembro del comité organizador, Miembro del comité cientifico-tecnológico,Coordinador/moderador (comisión/mesa/panel)

Tipo de evento: Jornada


Institución organizadora:


Argentina Ciudad: La Plata




Información adicional:Link a la presentación: http://prezi.com/nktts2dcmzuu/ii-jornadas-ead-2012/Video desde: http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=FQstSz7uROY#!

Nombre del evento:

País: Año:

VII Congreso de Tecnología en Educación y Educación en tecnología. TEyET

2012

Modo de participación:

Panelista

Tipo de evento: Congreso




Argentina Ciudad: Pergamino, Buenos Aires.

Nombre del evento:

País: Año:

44° Reunión plenaria de RUEDA (Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina

2012


Asistente

Tipo de evento: Workshop



UNIV.NAC.DE SAN JUAN

Argentina Ciudad: San Juan

Nombre del evento:

País: Año:

Workshop ISTEC Media: Tecnologías multimedia para el apoyo de la docencia en ciencia y

2012


Asistente






Nombre del evento:

País: Año:

Congreso Internacional de Odontología

2011


Conferencista




UNIV.NAC.DE LA PLATA / FAC.DE ODONTOLOGIA



Conferencia: Las nuevas Tecnologías en la Educación Superior

Nombre del evento:

País: Año:

Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa

2011


Conferencista




MINISTERIO DE EDUCACION

Argentina Ciudad: CABA





Los personajes virtuales como guías de acompañamiento para materiales hipermedia

Nombre del evento:

País: Año:

III Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales

2011


Panelista

Tipo de evento: Otro



UNIV.NAC.DE QUILMES


Nombre del evento:

País: Año:

I Jornadas Nacionales de Tic e Innovación en el Aula

2011

Modo de participación:Conferencista, Miembro del comité organizador, Miembro del comité cientifico-tecnológico, Coordinador/moderador(comisión/mesa/panel)






Nombre del evento:

País: Año:

XVII CONGRESO ARGENTINO DE CIENCIAS DE LA COMPUTACION

2011


Asistente, Panelista






Nombre del evento:

País: Año:

Congreso Internacional de Inclusión Digital Educativa

2011


Conferencista, Miembro del comité organizador, Miembro del comité cientifico-tecnológico






Nombre del evento:

País: Año:

VII Congreso TEyET

2011


Panelista





Argentina Ciudad: Salta

Nombre del evento:

País: Año:

Red Universitaria de Educación A Distancia. XIII Reunión Plenaria (RUEDA)

2011


Tipo de evento: Mesa redonda






Asistente


UNIV.TECNOLOGICA NACIONAL

Nombre del evento:

País: Año:

III Foro Internacional sobre Ambientes virtuales en Educación Superior

2011


Asistente

Tipo de evento: Conferencia



SEC.DE CULTURA DE LA NACION


Nombre del evento:

País: Año:

II Jornadas Internas de Educación a Distancia de la UNLP

2010


Conferencista






Nombre del evento:

País: Año:

XI Workshop de Investigación en Ciencias de la Computación

2010


Presentador de póster




UNIV.NAC.DE ROSARIO

Argentina Ciudad: Rosario

Nombre del evento:

País: Año:

IV Seminario Internacional de RUEDA, de Legados y nuevos horizontes

2010


Asistente, Panelista, Miembro del comité organizador, Miembro del comité cientifico-tecnológico




UNIV.NAC.DEL CENTRO DE LA PCIA.DE BS.AS.

Argentina Ciudad: Tandil

Nombre del evento:

País: Año:

Red Universitaria de Educación A Distancia. XI Reunión Plenaria (RUEDA).

2010

Modo de participación:Asistente, Miembro del comité organizador, Miembro del comité cientifico-tecnológico, Coordinador/moderador(comisión/mesa/panel)

Tipo de evento: Mesa redonda



UNIV.NAC.DE CUYO

Argentina Ciudad: Mendoza

Nombre del evento: V Congreso TEyET.






País: Año: 2010




UNIV.NAC.DE LA PATAGONIA AUSTRAL

Argentina Ciudad: El Calafate

Nombre del evento:

País: Año:

X Workshop de Investigación en Ciencias de la Computación

2010


Asistente





Argentina Ciudad: El Calafate

Nombre del evento:

País: Año:

I Jornada de Difusión de la Educación a Distancia

2009


Conferencista




UNIV.NAC.DE LA PAMPA

Argentina Ciudad: Santa Rosa


Conferencia: “El uso educativo de la plataforma Moodle”.

Nombre del evento:

País: Año:

XV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC 2009).

2009






UNIV.NAC.DE JUJUY

Argentina Ciudad: Jujuy

Nombre del evento:

País: Año:

Jornadas de planificación de actividades de la Maestría en Desarrollo Local Sustentable

2009


Panelista

Tipo de evento: Encuentro





Nombre del evento:

País: Año:

IV Congreso en Tecnología en Educación y Educación con Tecnología

2009











Nombre del evento:

País: Año:

I Jornadas de Intercambio en Educación a Distancia

2009

Modo de participación:Asistente, Panelista, Miembro del comité cientifico-tecnológico, Coordinador/moderador (comisión/mesa/panel)






Nombre del evento:

País: Año:

XI Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación

2009


Asistente




UNIV.NAC.DE SAN JUAN

Argentina Ciudad: San Juan

Nombre del evento:

País: Año:

XIV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC 2008).

2008


Panelista




UNIV.NAC.DE LA RIOJA

Argentina Ciudad: Chilecito, La Rioja

Nombre del evento:

País: Año:

III Congreso en Tecnología en Educación y Educación con Tecnología (TEYET)

2008


Panelista




UNIV.NAC.DEL SUR

Argentina Ciudad: Bahia Blanca

Nombre del evento:

País: Año:

X Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2008)

2008


Panelista




UNIV.NAC.DE LA PAMPA

Argentina Ciudad: Santa Rosa

Nombre del evento:

País: Año:

XIII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC 2007).

2007




Argentina Ciudad: Corrientes




Panelista


UNIV.NAC.DEL NORDESTE

Nombre del evento:

País: Año:

II Congreso en Tecnología en Educación y Educación con Tecnología (TEYET)

2007


Panelista






Nombre del evento:

País: Año:

IX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2007)

2007


Panelista





Argentina Ciudad: Trelew

Nombre del evento:

País: Año:

XII Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC 2006).

2006


Panelista




UNIV.NAC.DE SAN LUIS

Argentina Ciudad: San Luis

Nombre del evento:

País: Año:

I Congreso en Tecnología en Educación y Educación con Tecnología (TEYET).

2006


Panelista






Nombre del evento:

País: Año:

La democratización del saber en la sociedad del conocimiento

2006


Asistente






Nombre del evento:

País: Año:

encuentro de investigadores Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de

2005

Tipo de evento: Encuentro







Presentador de póster


PROVINCIA DE BUENOS AIRES / GOBERNACION / COMISION DE INVEST.CIENTIFICAS

Nombre del evento:

País: Año:

XI Congreso Argentino de Ciencias de la Computación

2005


Panelista




UNIV.NAC.DE ENTRE RIOS

Argentina Ciudad: Concordia

Nombre del evento:

País: Año:

I Congreso de Tecnologías de la Información y de la Comunicación en la enseñanza de las

2005


Panelista






Nombre del evento:

País: Año:

II Congreso Iberoamericano de EducaRed

2005


Panelista




UNIV.DE BUENOS AIRES



Curriculum vitae - UNLP · Título del trabajo final : TICs en el proceso de % de avance del...

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