Currículum vítae, en formatoelectrónico, de cada uno delos titulares y suplentes que

se proponen para lasComisiones de selección deplaza de Profesor Titular de

Universidad

DEPARTAMENTO:DIDÁCTICA DE LA

EXPRESIÓN MUSICAL,PLÁSTICA Y CORPORAL

Ámbito de conocimiento:DIDÁCTICA DE LA

EXPRESIÓN MUSICAL

PROPUESTA DE COMISIÓNTITULAR

Presidente/a: D. JOSÉ LUIS ARÓSTEGUI PLAZACategoría: CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDADÁmbito de conocimiento: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICALUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD DE GRANADASecretario/a: Dª. MAR CEPERO GONZÁLEZCategoría: CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDADÁmbito de conocimiento: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN CORPORALUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD DE GRANADAVocal 1: D. ANTONIO MEDINA RIVILLACategoría: CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD EMÉRITOÁmbito de conocimiento: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLARUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ADISTANCIAVocal 2: Dª. MERCEDES GONZÁLEZ SANMAMEDCategoría: CATEDRÁTICA DE UNIVERSIDADÁmbito de conocimiento: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLARUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD DE A CORUÑAVocal 3: Dª MATILDE OLARTE MARTÍNEZCategoría: TITULAR DE UNIVERSIDADÁmbito de conocimiento: MÚSICAUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD DE SALAMANCA

MINISTERIODE EDUCACIÓN,CULTURA Y DEPORTE

SECRETARÍA DE ESTADO DE EDUCACIÓN

Y UNIVERSIDADES

Currículum vitaeImpreso normalizado

Número de hojas que contiene: 44

Nombre: Antonio Medina Rivilla

Fecha: 27 de diciembre de 2016

Firma: Antonio Medina Rivilla

El arriba firmante declara que son ciertos los datos que figuran en estecurrículum, asumiendo en caso contrario las responsabilidades que pudieranderivarse de las inexactitudes que consten en el mismo.

DIRECCIÓN GENERALDE UNIVERSIDADES

COMISIÓN NACIONAL EVALUADORADE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA

No olvide que es necesario firmar al margen cada una de las hojas

Este currículum no excluye que en el proceso de evaluación se le requiera para ampliarla información aquí contenida.

APELLIDOS: MEDINA RIVILLANOMBRE: ANTONIO SEXO: VARÓNNº FUNCIONARIO: A01EC4457ESPECIALIZACIÓN : 5801

FORMACION ACADEMICA

LICENCIATURA/INGENIERIA CENTRO FECHA

LICENCIATURA PEDAGOGÍA Universidad Complutense de Madrid 1972LICENCIATURA PSICOLOGÍA Universidad Complutense de Madrid 1973

DOCTORADO

DOCTOR EN CC. DE LA EDUCACIÓN Universidad Complutense de Madrid 1979

DIRECTOR(ES) DE TESIS: DR. D. Víctor García Hoz

SITUACION PROFESIONAL ACTUALORGANISMO: UNEDFACULTAD,ESCUELA o INSTITUTO: FACULTAD DE EDUCACIÓNDEPT./SECC./ UNIDAD ESTR.: DPTO. DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLARCATEGORIA PROFESIONAL Y FECHA DE INICIO:CATEDRÁTICO DE DIDÁCTICA Desde 1987 /DIRECTOR DEL DEPARTAMENTO / DESDE 1987DIRECCION POSTAL: JUAN DEL ROSAL 14 ( 28040 MADRID)

TELEFONO (indicar prefijo,número y extensión): 913986969

ACTIVIDADES ANTERIORES DE CARACTER CIENTIFICO O PROFESIONAL

FECHAS PUESTO INSTITUCION

1977-1981 INSPECTOR DE EDUCACIÓN MEC1981-1987 PROFESOR TITULAR Universidad Complutense de Madrid

IDIOMAS DE INTERES CIENTIFICO (R=regular,B=bien,C=correctamente)

IDIOMA HABLA LEE ESCRIBE

FRANCÉS B C BINGLÉS B B R

NÚMERO DE SEXENIOS DE INVESTIGACIÓN CNEAI: 4

PARTICIPACION EN PROYECTOS DE INVESTIGACION FINANCIADOS

TITULO DEL PROYECTO: FORMACIÓN PRÁCTICA DE LOS ESTUDIANTES Y LICENCIADOS YPROFESORES EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. (SEC 2001-0326)

ENTIDAD FINANCIADORA: MINISTERIO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

ENTIDADES PARTICIPANTES: UNED-CENTROS ASOCIADOS-SAUTER

DURACION DESDE: 2001 HASTA: 2005INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina RivillaNÚMERO DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 10

TITULO DEL PROYECTO: Nuevas tecnologías en la formación práctica de los licenciados yprofesores en educación a distancia: Su incidencia en la mejora de la comunidadENTIDAD FINANCIADORA: MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA.Proyecto SEC 2001-0326DURACION DESDE: 2001 HASTA:2004INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina Rivilla

TITULO DEL PROYECTO: WEBCT, EVALUACIÓN INICIAL DEL DESARROLLO FORMATIVO EN LAPLATAFORMA VIRTUAL WEBCT Y PROPUESTA DE UN MODELO DIDÁCTICO INTEGRAL PARA LAIMPARTICIÓN DE CURSOS ON-LINE

ENTIDAD FINANCIADORA: UNED (BICI 41, del 1 de Octubre de 2001)

DURACION DESDE: 2002 HASTA: 2003INVESTIGADOR PRINCIPAL: Ramón Gonzalo Fernández y Félix Sepúlveda Barrios.

TITULO DEL PROYECTO: ANÁLISIS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: DISEÑO DEMATERIALES DIDÁCTICOS Y ELABORACIÓN DE UN MODELO INTERCULTURAL DE FORMACIÓNDE DOCENTES

ENTIDAD FINANCIADORA: Convocatoria de ayuda a proyectos de investigación en Humanidades,Ciencias Sociales y Económicas. COMUNIDAD DE MADRID.

DURACION DESDE: 2003 HASTA: 2004INVESTIGADOR PRINCIPAL: Concepción Domínguez Garrido

TITULO DEL PROYECTO: DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS MEDIANTE LACOMUNICACIÓN A DISTANCIA PARA UNA EDUCACIÓN INTERCULTURAL

ENTIDAD FINANCIADORA: COMUNIDAD DE CASTILLA LA MANCHA. . Boletín de Castilla laMancha. ORDEN 23-04-2003. PROYECTO SELECCIONADO. D.O.C.M. Num. 111 (1/08/03).

DURACION DESDE: 2003 HASTA: 2005INVESTIGADOR PRINCIPAL: Concepción Domínguez Garrido

TITULO DEL PROYECTO Transnational resources on-line center: OCTOPUS (SOCRATES)(España-Grecia-Italia-Portugal-Rumania) http://www.octopus.orgENTIDAD FINANCIADORA: Comunidad Europea.DURACION DESDE: 2003 HASTA:2005INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina Rivilla

TITULO DEL PROYECTO: Modelos didácticos, Interculturalidad y aplicación de nuevastecnologías en instituciones educativasENTIDAD FINANCIADORA: Proyecto PCI Nº B/0066/03. Ministerio de Asuntos Exteriores.AECID.DURACION DESDE: 2004 HASTA: 2005INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina Rivilla

TITULO DEL PROYECTO: Diagnóstico y desarrollo de competencias en el uso deherramientas de comunicación virtuales para la Sociedad del Conocimiento a lo largo de lavida.ENTIDAD FINANCIADORA: Secretaría General de Política Científica y Técnica. (I+D).Referencia SEJ 2004-2008- O6803DURACION DESDE: 2004 HASTA: 2008INVESTIGADOR PRINCIPAL: Mª Luisa Sevillano

TITULO DEL PROYECTO: EVALUACIÓN DE LA COLABORACIÓN ESPAÑOLA EINTERNACIONAL EN PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE DOCENTES: UN MODELO PARA UN NUEVOPROYECTO FUTURO DESARROLLO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR.(MOEES)

ENTIDAD FINANCIADORA: MEC CONVOCATORIA PARA LA SUBVENCIÓN DE ACCIONES CONCARGO AL PROGRAMA DE ESTUDIOS Y ANÁLISIS DESTINADAS A LA MEJORA DE LA CALIDADDE LA ENSEÑANZA SUPERIOR Y DE LA ACTIVIDAD DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN EL

AÑO 2006.(Resolución de 4 de noviembre de 2005) EA2006-0004ENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad de Latvia, Universidad del Algarve, Universidadde Tübingen.DURACION DESDE: 2006 HASTA: 2007INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina RivillaNÚMERO DE INVESTIGADORES PARTICIPANTES: 14

TÍTULO DEL PROYECTO: Agrupamientos flexibles de adquisición, estimulación y desarrollo deprocesos cognitivos enalumnado de educación primaria (ciclos 1º y 2º): diseño de medios didácticosante el reto interculturalENTIDAD FINANCIADORA: Junta de Castilla La Mancha. Resolución de 05-07-06 de la DirecciónGeneral de Igualdad y Calidad en la Educación, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas aproyectos de cooperación en materia de innovación e investigación entre profesorado universitario y nouniversitario de la comunidad autónoma de castilla-la mancha, de acuerdo con lo establecido por laorden de 02-02-06.ENTIDADES PARTICIPANTES: UNED-C.E.I.P. Fernando Martín. (MORA DE TOLEDO)DURACIÓN: Desde: 2005 Hasta: 2008Investigador responsable: Mª. Concepción Domínguez Garrido.Número de investigadores participantes: 10 (entre ellos Antonio Medina Rivilla)

TÍTULO DEL PROYECTO: Proyecto de Investigación en Innovación: Diseño de Unidades Didácticaspara el desarrollo de competencias profesionales en la WebCT: Saber básico y transformación de laacción.ENTIDAD FINANCIADORA: UNED- CONVOCATORIA DE REDES DE INVESTIGACIÓN PARA LAINNOVACIÓN DOCENTE. Resolución 15 de septiembre de 2006Duración: Desde: 2006 Hasta: 2008INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina Rivilla.

TITULO DEL PROYECTO: Análisis de la interacción didáctica y comunicativa en laplataforma WebCT: Adquisición de competencias profesionales.ENTIDAD FINANCIADORA: UNED- CONVOCATORIA DE REDES DE INVESTIGACIÓNPARA LA INNOVACIÓN DOCENTE. Resolución 15 de septiembre de 2006DURACION DESDE: 2006 HASTA: 2008INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina Rivilla

TITULO DEL PROYECTO: Investigación para el estudio de prácticas innovadoras a través deluso de las TIC en los centros educativos dentro del programa Internet en el Aula.ENTIDAD FINANCIADORA: MEC (EXP: 641/07-OT)EMPRESA COLABORADORA: E-learning. Redes.es.DURACION DESDE: 2007 HASTA:2009INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina Rivilla.- Francisco García García.

TÍTULO DEL PROYECTO: Formación del Profesorado en competencias y estilos de aprendizaje encontextos interculturales en España y en Brasil, para la utilización de las TICs (el Video DigitalInteractivo y su diseño de narrativas televisivas) - PROFTIC_VDIENTIDAD FINANCIADORA: MEC- PROGRAMA HISPANO-BRASILEÑO DE COOPERACIÓNINTERUNIVERSITARIA.-SOLICITUD DE AYUDA PARA PROYECTOS CONJUNTOS DECOOPERACIÓN MODALIDAD A. (Resolución del 18 de julio de 2006)Duración: 2007 Hasta: 2010Investigador responsable: Antonio Medina Rivilla y Sergio Ferreira Amaral (BRASIL-UNIVERSIDADDE CAMPINAS).

TITULO DEL PROYECTO: Formación de las competencias socio-profesionales del Psicopedagogo: Papeldel tutor, formación tutorial y empleo de plataformas.

ENTIDAD FINANCIADORA: UNED- CONVOCATORIA DE REDES DE INVESTIGACIÓN PARA LAINNOVACIÓN DOCENTE.

DURACION DESDE: 2008 HASTA: 2009INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina Rivilla

TITULO DEL PROYECTO: El dimensionamiento del desarrollo de de habilidadesmetacognitivas mediante un juego de Simulación de Negocios en un curso a distanciaENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Brasil- Proyecto UNED. Referencia23038.001634/2010-38DURACION DESDE: 2010 HASTA: (actualidad)INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina, Benhur Gaio.Entidades Participantes: UNED, Facultad Internacional de Curitiba-FACINTER(Brasil), UPV/EHU

TITULO DEL PROYECTO: Diseño y aplicación de actividades innovadoras de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de competencias docentesENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Asuntos Exteriores. AECID. ReferenciaA3/040472/11DURACION DESDE: 2011 HASTA: (actualidad)INVESTIGADOR PRINCIPAL: Antonio Medina Rivilla

PUBLICACIONES

Indicar volumen, páginas inicial y final (año) .

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: El reto de la interculturalidad.Ref. revista / Libro: Revista de Educación Regional del Forum Europeo de Administradores dela Educación de Castilla-La ManchaClave: A Volumen: 2 Páginas, inicial: 17 final: 32 Fecha: 2001Editorial (si libro): Lugar de publicación: Albacete

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y cols.Título:Research organization and word analysis from discussion groups about in practicetraining.Ref. revista / Libro: Kiegelmann, M (ed) Qualitative Research in Psychology. ISBN: 3-9806975-2-5.Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 155 final: 173 Fecha: 2001Editorial (si libro): Verlag Ingerborg Lugar de publicación: Schwangau

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y cols.Título:Coding, inquiring and analysis of data from discussion group about in practicetraining.Ref. revista / Libro: Kiegelmann, M (ed) Qualitative Research in Psychology. ISBN: 3-9806975-2-5.Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 174 final: 200 Fecha: 2001Editorial (si libro): Verlag Ingerborg Lugar de publicación: Schwangau

Autores (p.o. de firma): Medina, A. ,Rodríguez, J.L. y Sevillano, M.L.: (coords)Título: Diseño, Desarrollo e Innovación del Curriculum en las Instituciones EducativasRef. revista / Libro: 3ª Edición.Clave: L Volumen: I y II TOMOS Páginas, inicial:1/520 final: 521/879Fecha: 2002Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina A y Domínguez, M. C.Título: “Formación del formador de personas adultas en la realización profesional para latransformación permanente en los entornos comunitarios.Ref. revista / Libro: Revista de Enseñanza. Vol 19Clave: A Volumen: Páginas, inicial: 353 final: 383 Fecha: 2001Editorial (si libro): Lugar de publicación: Salamanca

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Adalberto Ferrández: modelo de formador y de investigador en la formaciónprofesional y ocupacional.Ref. revista / Libro: Revista Educar, número extraordinario.Clave: A Volumen: 2 Páginas, inicial: 191 final: 199 Fecha: 2002Editorial (si libro): Lugar de publicación: Madrid.

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Teoría y Metodología del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje”. Bloque III.Ref. revista / Libro: En Medina, A. ,Rodríguez, J.L. y Sevillano, M.L: (coords.)Diseño,Desarrollo e Innovación del Curriculum en las Instituciones EducativasClave: CL Volumen: I y II TOMOS Páginas, inicial: 387 final:520 Fecha: 2002Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Actividades e Interacción Didáctica.Ref. revista / Libro: En Medina, A. ,Rodríguez, J.L. y Sevillano, M:L: (coord.)Diseño,Desarrollo e Innovación del Curriculum en las Instituciones EducativasClave: CL Volumen: II TOMOS Páginas, inicial:555 final:642 Fecha: 2002Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y Salvador, F. (Coord)Título: Didáctica GeneralRef. revista / Libro: 4ª EdiciónClave: L Volumen: Páginas, inicial: 1 final: 435 Fecha: 2002Editorial (si libro): Pearson Prentice Hall Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Didáctica: Fundamentación. (I Bloque)Ref. revista / Libro: Medina, A. y Salvador, F. (Coord) Didáctica GeneralClave: CL Volumen: Páginas, inicial: 1 final:100 Fecha: 2002Editorial (si libro): Pearson Prentice Hall Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y otrosTítulo: "The methodological complementariness of biograms, indepth interviews anddiscussion groups";Ref. revista / Libro: M. Kiegelmann (Ed.): The role of the Researcher in QualitiativePsychology..Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 169 final: 184 Fecha: 2002Editorial (si libro): Ingerborg Huber Verlag Lugar de publicación: Tubingen.

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y otrosTítulo: "Biographic self-reflection as basis of the researcher´s develoment”.Ref. revista / Libro: M. Kiegelmann (Ed.): The role of the Researcher in QualitiativePsychology..Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 185 final: 198 Fecha: 2002Editorial (si libro): Ingerborg Huber Verlag Lugar de publicación: Tubingen.

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y Sepúlveda, FTítulo: Didáctica del Español para la Educación Secundaria en Camerún.Ref. revista / Libro: Libro.Clave: L Volumen: Tomo IV y V. Páginas, inicial: 1 final: 252 Fecha: 2002Editorial (si libro): ME Lugar de publicación: Yaoundé

Autores (p.o. de firma): Medina, A. (Ed)Título: Modelos de evaluación de la calidad en Instituciones Universitarias.Ref. revista / Libro: LibroClave: L Volumen: Páginas, inicial:1 final:292 Fecha: 2003Editorial (si libro): Universitas

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Autoevaluación de la docencia universitaria.Ref. revista / Libro: En Medina, A. (2003) (Ed) Modelos de evaluación de la calidad enInstituciones Universitarias.Clave: CL Volumen: Páginas, inicial:1 final:292 Fecha: 2003Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid.

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y Castillo, S. (Eds)Título: Metodología para la realización de proyectos de investigación y tesis doctorales.Ref. revista / Libro: L ISBN: 84-7991-140-9Clave: L Volumen: Páginas, inicial:1 final:292 Fecha: 2003Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid.

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y Domínguez, M.C.Título: “Problemas y finalidades de la investigación didáctica”.Ref. revista / Libro: En Medina, A. y Castillo, S (Eds): Metodología para la realización deproyectos de investigación y tesis doctorales. ISBN: 84-7991-140-9Clave: CL Volumen: Páginas, inicial:12 final:30 Fecha: 2003Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid.

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y Domínguez, M.C.Título: “Methods of Qualitative Research for the Interpretation of Chapter I of D. Quixote”Ref. revista / Libro: En Kigelman, M y Günter, L (eds) (2003): Research Questions andMatching. Methods of Analysis. ISBN: 3-9806975-5-X.Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 23 final: 48 Fecha: 2003Editorial (si libro): Verlag-Ingerborg Lugar de publicación: Tubingen.

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y ColsTítulo: Interculturalidad, formación del profesorado y educación.Ref. revista / Libro: Libro. ISBN:84-205-4427-2 libro y CD.Clave: L Volumen: Páginas, inicial: 1 final: 109 Fecha: 2004Editorial (si libro): Pearson Educación Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y Domínguez M.C.Título: La formación del profesorado ante los nuevos retos de la Interculturalidad:Ref. revista / Libro: Libro. En Medina, A.; Rodríguez, A. e Ibáñez, A. (Coords)Interculturalidad, formación del profesorado y educación. ISBN:84-205-4427-2 libro y CD.Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 27 final: 50 Fecha: 2004Editorial (si libro): Pearson Educación Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y ColsTítulo: La formación práctica del educador social, del pedagogo y del psicopedagogo.Ref. revista / Libro: Libro. ISBN: 84-362-5158-XClave: L Volumen: Páginas, inicial:1 final:279 Fecha:2005Editorial (si libro): Colección Cuadernos de la UNED Lugar de publicación: Madrid.

Autores (p.o. de firma): Medina, A. (Director)Título: Colección Didáctica: Obras impresas.Didáctica de las Áreas del Currículum: Lengua, Matemáticas, CC. Sociales, EducaciónFísica, Música, Idioma, Educación Plástica.Ref. revista / Libro: 7 Libros.Clave: L Volumen: Páginas, inicial: final: Fecha:Editorial (si libro): Pearson Educación Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: “De la experiencia profesional a la sabiduría didáctica”.Ref. revista / Libro: Revista Enseñanza- Anuario Interuniversitario.Clave: A Volumen: Páginas, inicial: 269 final:285 Fecha: 2005Editorial (si libro): Lugar de publicación: Salamanca

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: “Formación del formador para capacitar en el aprendizaje a lo largo de la vida”.Ref. revista / Libro: Tejada, J y cols. Nuevos escenarios de trabajo y nuevos retos en laformación. ISBN: 84-689-4732-6Clave: CL Volumen: Páginas, inicial:17 final:57 Fecha: 2005Editorial (si libro): Tornapunta Ediciones. Lugar de publicación: Madrid.

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: El reto de la interculturalidad: Adaptaciones del centro y del currículum.Ref. revista / Libro: Revista Qurriculum (19)Clave: A Volumen: Páginas, inicial:17 final:57 Fecha: 2006Editorial (si libro): Lugar de publicación: Santa Cruz de Tenerife.

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Desarrollo de competencias docentes: Diseño de materiales didácticos adaptados almodelo socio-profesional.Ref. revista / Libro: En Valenzuela, B y Castillo, E (Eds) Educación, comunicación y nuevasperspectivas metodológicas en Ciencias Sociales.Clave: CL Volumen: Páginas, inicial:187 final:196 Fecha: 2006Editorial (si libro): Mora-Cantúa Lugar de publicación: Hermosilla, Sonora

Autores (p.o. de firma): Medina, A.;Título: La formación del profesorado en el marco de la sociedad intercultural y detransformación del conocimiento: enfoque de la formación permanente dentro de la sociedaddel conocimiento, centrado en la promoción de las comunidades virtuales de aprendizaje.Ref. revista / Libro: Comunicación y pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticosClave: A Volumen: 212 Páginas, inicial: 71 final: 75 Fecha: 2006Editorial (si libro): Lugar de publicación: Barcelona

Autores (p.o. de firma): Medina, A. ; Domínguez, M. C.Título: Los procesos de observación del prácticum: análisis de las competencias

Ref. revista / Libro: Revista Española de Pedagogía.Clave: A Volumen: 233 Páginas, inicial: 69 final: 103 Fecha: 2006Editorial (si libro): Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A. ; Muñoz, J.; Egido, I.; Estebaranz, A. y Rodríguez, A.Título: Perspectivas didácticas para el siglo de la educación

Clave: L (220 pp.) ISBN: 84-86942-69-1. Fecha: 2007Editorial (si libro): Fernando Rielo Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Visión tecnológica de la didáctica. Aportación de los doctores Fernández Huerta y RodríguezDiéguezRef. revista / Libro: Bordón. Revista de Pedagogía.Clave: A Volumen: 59 (2) Páginas, inicial: 431 final: 450 Fecha: 2007Editorial (si libro): Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Domínguez, M.C. & Medina, A.Título: Integrated methodology: From self-observation to debate groups to the design of interculturaleducational materials and teacher trainingRef. revista / Libro: In L. Gürtler, M. Kiegelmann y G. Huber (Eds). Generalization in QualitativePsychologyClave: CL ISBN: 3-9810087-1-5 Páginas, inicial: 107 final: 128 Fecha: 2007Editorial (si libro): Verlag Ingeborg Lugar de publicación: AlemaniaReseñado en: Revista Latinoamericana de Psicología, 2008, 40, pp. 177-179.

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Domínguez, M.C. (eds.)Título: Formación integral, base para el desarrollo de las comarcas

Clave: L ISBN: 978-84-7991-214-7 Fecha: 2008Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Ferreira, S.; García, F. y Medina, A. (coords.)Título: Aplicaciones educativas y nuevos lenguajes de las TIC.

Clave: L ISBN: 978-85-7713 Fecha: 2008Editorial (si libro): LANTEC-FE/UNICAMP Lugar de publicación: Campinas, Brasil

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: La convivencia en las escuelas interculturales: el clima social colaborativo y su incidencia en lamejora del acoso escolarRef. revista / Libro: En M. Guillén y B. Valenzuela (Eds.). Itinerarios metodológicos en lainvestigación socialClave: CL Páginas, inicial: 179 final: 204 Fecha: 2008Editorial (si libro): Universidad de Sonora Lugar de publicación: Hermosillo

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y Domínguez, M.C.Título: Los procesos reflexivos, como base de la formación del profesorado

Ref. revista / Libro: En J. Cardona (ed.). Cuestiones en torno a la formación y desarrollo profesionaldel profesorado.Clave: CL ISBN: 978-84-96808-30-0 Páginas, inicial: 157 final: 182 Fecha: 2008Editorial (si libro): Sanz y Torres Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Domínguez, M.C. & Gento, S.Título: The Flexibility of Learning Groups and their Importance for Intercultural EducationRef. revista / Libro: In Huber, G. (ed.). Qualitative Approaches in the Field of PsychologyClave: CL ISBN: 978-3-9812701-0-5 Páginas, inicial: 33 final: 48 Fecha: 2008Editorial (si libro): Center for Qualitative Psychology Lugar de publicación: Tübingen

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Domínguez, M.C. & Sánchez, C.Título: Formación de las competencias discentes mediante un diseño integrado de medios.Ref. revista / Libro: Revista ECCOS-Revista CientíficaClave: A ISSN: 1517-1949. Vol. 10, núm: 2 Páginas, inicial: 327 final: 357 Fecha: 2008Editorial (si libro): Lugar de publicación: Brasil.

Autores (p.o. de firma): Gento, S. ; Medina, A. y Domínguez, M.C.Título: Qualitative Detection of Problems for the Reintegration of PrisonersRef. revista / Libro: In Huber, G. (ed.). Qualitative Approaches in the Field of PsychologyClave: CL ISBN: 978-3-9812701-0-5 Páginas, inicial: 111 final: 126 Fecha: 2008Editorial (si libro): Center for Qualitative Psychology Lugar de publicación: Tübingen

Autores (p.o. de firma): Medina, A. (coord.)Título: Innovación de la Educación y de la Docencia.

Clave: L ISBN: 978-84-8004-945-0 Fecha: 2009Editorial (si libro): Ramón-Areces Lugar de publicación: MadridRecensionado en: Revista de Investigación en Educación (2011),nº9, pp. 169-170.

Autores (p.o. de firma): Medina, A. (ed.)Título: Formación y desarrollo de las competencias básicas.

Clave: L (elaboración de 4 capítulos, 132 páginas) ISBN: 978-84-7991-244-4 Fecha: 2009Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: MadridTraducción: Medina, A. (ed.) (2010). Formaço en Compentecias Básicas. PORTUGAL. IBEX. ISBN 978-85-7838-418-0.

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Sevillano, M. L.; de la Torre, S. (coords.)Título: Una universidad para el s. XXI. Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES). Una miradatransdisciplinar, ecoformadora e intercultural.Clave: L ISBN: 978-84-7991-245-1 Fecha: 2009Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A. Domínguez, M. C. & Sánchez, C.Título: La función tutorial y el empleo de plataformas para la formación en competencias.Ref. revista / Libro: En Álvarez, J. D.; Pellín, N. y Tortosa, T. (coords.) Redes de investigaciónen docencia universitaria: nuevas titulaciones y cambio universitario.Clave: Actas Congreso ISBN: 978-84-692-5510-0 Páginas, inicial: 83 final: 92 Fecha: 2009Editorial (si libro): Universidad de Alicante Lugar de publicación: Alicante

Autores (p.o. de firma): Medina, A.(Investigador Principal)Ref. revista / Libro: En Sevillano, Mª. L (coord..). Competencias para el uso de herramientasvirtuales en la vida, trabajo y formación permanente.Clave: CL ISBN: 978-84-8322-610-0 Fecha: 2009Editorial (si libro): Pearson Education Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Domínguez, M. C. y Medina, C.Título: Tendiendo puentes hacia la interculturalidad: las nuevas escuelas y docentes

Ref. revista / Libro: En F. Sadio (Coord.), Tendiendo puentes hacia la interculturalidad

Clave: CL ISBN: 978-84-92896-53-0 Páginas, inicial: 19 final:50 Fecha: 2010Editorial (si libro): K&L Lugar de publicación: Granada

Autores (p.o. de firma): Domínguez, M.C.; Medina, A. y Cacheiro, M. L. (coords.)Título: Investigación e Innovación de la Docencia Universitaria en el Espacio Europeo de EducaciónSuperior.Clave: L ISBN: 978-84-8004-971-9 Fecha: 2010Editorial (si libro): Ramón-Areces Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A. y Cacheiro, M.L.Título: La prevención de la violencia: la implicación de la comunidad educativa para evitar situacionesde acoso escolarRef. revista / Libro: Bordón. Revista de Pedagogía.Clave: A Volumen: 62 (1) Páginas, inicial: 93 final: 108 Fecha: 2010Editorial (si libro): Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Problemas emergentes en la formación inicial del profesorado de educación secundaria

Ref. revista / Libro: En I. GONZÁLEZ GALLEGO y E. ALMUNIA (coords.) El nuevo profesor desecundaria: La formación inicial docente en el marco del espacio europeo de educación superiorClave: CL ISBN: 978-84-7827-896-1 Páginas, inicial: 135 final: 150 Fecha: 2010Editorial (si libro): Graó Lugar de publicación: Barcelona

Autores (p.o. de firma): Secchi, M. A. y Medina, A. (eds.).Título: Didáctica aplicada a la medicina y ciencias de la saludClave: L (452 pp.) ISBN: 9-789872-444112 Fecha: 2010Editorial (si libro): Amalevi Lugar de publicación: Rosario, Argentina

Autores (p.o. de firma): Medina, A. Domínguez, M. C. & Sánchez, C.Título: La función tutorial y el empleo de plataformas para la formación en competencias.Ref. revista / Libro: En Tortosa, T. Álvarez, J. D. y Pellín, N. (coords.) Redes de investigaciónen docencia universitaria: nuevas titulaciones y cambio universitario.Clave: Actas Congreso ISBN: 978-84-693-6845-9 Páginas, inicial: 1733 final: 1734 Fecha: 2010Editorial (si libro): Universidad de Alicante Lugar de publicación: Alicante

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Presentación al libroRef. revista / Libro: Herrera Torres, L. (coord.). (2011). Estrategias de aprendizaje delalumnado universitario. Implicaciones para la construcción del Espacio Europeo deEducación Superior.Clave: Presentación libro ISBN: 978-84-9836-837-6 Páginas, inicial: 6 final: 7 Fecha: 2011Editorial (si libro): Comares Lugar de publicación: GranadaRecension en Revista de Educación, 2012/num. Extraordinario), pp. 265-267.

Autores (p.o. de firma): Gento, S. ; Medina, A. & Pina, J.Título: Qualitative Analysis of Possibilities and Difficulties of Inclusion of Quality.Ref. revista / Libro: In Hannu Soini, Eeva-Liisa Kronqvist & Günter L. Huber (Eds.)Epistemologies for Qualitative ResearchClave: CL ISBN: 3-9810087-3-1 Páginas, inicial: 65 final: 84 Fecha: 2011Editorial (si libro): Center for Qualitative Psychology Lugar de publicación: Tübingen

Autores (p.o. de firma): Domínguez, M. C. ; Medina, A. & Pina, J.

Título: Formation of Teachers Using their Self-experience: Emergence of ConstructionalModels of Professional and Intercultural Knowledge.Ref. revista / Libro: In Hannu Soini, Eeva-Liisa Kronqvist & Günter L. Huber (Eds.)Epistemologies for Qualitative ResearchClave: CL ISBN: 3-9810087-3-1 Páginas, inicial: 85 final: 90 Fecha: 2011Editorial (si libro): Center for Qualitative Psychology Lugar de publicación: Tübingen

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Domínguez, M.C. & Sánchez, C.Título: La comunicación didáctica en la tutoría virtual.Ref. revista / Libro: Revista EDUCAÇÃO TEMATICA DIGITAL (ETD).

Clave: A ISSN: 1676-2592 Vol. 12, núm. especial Pág. inicial: 12 final: 30 Fecha: 2011Editorial (si libro): Lugar de publicación: Brasil.

Autores (p.o. de firma): Medina, A. ; de la Herrán, A. y Sánchez, C. (coords.)Título: La formación pedagógica y práctica del profesorado

Clave: L ISBN: 978-84-9961-023-8 Fecha: 2011Editorial (si libro): Ramón-Areces Lugar de publicación: MadridRecensionado en: Educación XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1139-613X, Vol. 15, Nº 2,2012, págs. 323-325

Autores (p.o. de firma): Domínguez, MC.; Medina, A. y Sánchez, C.Título: La innovación en el aula: referente para el diseño y desarrollo curricular.Ref. revista / Libro: Perspectiva EducacionalClave: A Volumen: 50 (1) Páginas, inicial: 61 final: 86 Fecha: 2011Editorial (si libro): Lugar de publicación: Chile

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Domínguez, MC. y Ribeiro, F.Título: Formación del profesorado universitario en las competencias docentesRef. revista / Libro: Revista Historia de la Educación LatinoamericanaClave: A Volumen: 17 Páginas, inicial: 119 final: 138 Fecha: 2011Editorial (si libro): Lugar de publicación: Chile

Autores (p.o. de firma): Boude, O. y Medina, A.Título: Desarrollo de competencias a través de un aprendizaje mediado por TIC en EducaciónSuperiorRef. revista / Libro: Revista de Educación Médica SuperiorClave: A Volumen: 25 (3) Páginas, inicial: 301 final: 311 Fecha: 2011Editorial (si libro): Lugar de publicación: Colombia

Autores (p.o. de firma): Medina, A. ; Cacheiro, M.L. y Sánchez, C.Título: Las redes sociales como espacios de aprendizajeRef. revista / Libro: En M. L. Sevillano (coord..), J. I. Aguaded, O. Alegre, J. Ballesta, J.Cabero, et. al. Medios, recursos didácticos y tecnología educativaClave: A Volumen: Páginas, inicial: 181 final: 204 Fecha: 2011Editorial (si libro): Pearson Education Lugar de publicación: MadridRecensión Revista Educación Siglo XXI, Vol. 30 nº 1 • 2012, pp. 343-346.

Autores (p.o. de firma): Gómez Barreto, I.; Medina, A.; Gil Madrona, P.Título: La competencia intercultural en el plan de estudios de Graduado en Maestro deEducación Infantil en la Universidad de Castilla la Mancha.Ref. revista / Libro: Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de AlbaceteClave: A Volumen: 26 Páginas, inicial: 35 final: 54 Fecha: 2011Editorial (si libro): Lugar de publicación: Albacete (España)

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Domínguez, M. C.; Medina, C.Título: Didactic use of video games: an approach to the violent video games.

Ref. revista / Libro: Journal of Educational Sciences and PsychologyClave: A Volumen: 64 (2) Páginas, inicial: 51 final: 62 Fecha: 2012Editorial (si libro): Lugar de publicación: Rumanía

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Preguntas fundamentales de la enseñanza.Ref. revista / Libro: En De la Herrán, A.; Paredes, J.; Moral, C., Muñoz, T. (coords.).Preguntas fundamentales de la enseñanza.Clave: CL ISBN: 978-84-7991-362-5 Páginas, inicial: 661 final: 678 Fecha: 2012Editorial (si libro): PirámideLugar de publicación: MadridReseñado en: Estudios Sobre Educación, 2012, 23.

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Sánchez, C. y Pérez, E.Título: Evaluación de las competencias genéricas y profesionales de los estudiantesRef. revista / Libro: Revista de Innovación EducativaClave: A Volumen: 12, 58 Páginas, inicial: 133 final: 150 Fecha: 2012Editorial (si libro): Lugar de publicación: México

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Evaluación de la docencia universitariaRef. revista / Libro: En De la Herrán, A. y Paredes, J. (coords.). Promover el cambiopedagógico en la universidad.Clave: CL ISBN: 978-84-368-2673-9 Páginas, inicial: 271 final: 286 Fecha: 2012Editorial (si libro): PirámideLugar de publicación: MadridReseñado en: Estudios Sobre Educación, 2012, 23.

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Competencia comunicativa como base del desarrollo de las competencias de losestudiantes. Retos para el profesoradoRef. revista / Libro: En Domínguez, Mª.C. & García, P. (coords.). Tratamiento didáctico de lascompetencias básicas.Clave: CL ISBN: 978-84-7991-389-2 Páginas, inicial: 19 final: 45 Fecha: 2012Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Formación y práctica de la competencia comunicativa del profesoradoRef. revista / Libro: En Domínguez, Mª.C. & García, P. (coords.). Tratamiento didáctico de lascompetencias básicas.Clave: CL ISBN: 978-84-7991-389-2 Páginas, inicial: 157 final: 189 Fecha: 2012Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.Título: Actuación docente para la formación y práctica de la competencia social e interculturalRef. revista / Libro: En Domínguez, Mª.C. & García, P. (coords.). Tratamiento didáctico de lascompetencias básicas.Clave: CL ISBN: 978-84-7991-389-2 Páginas, inicial: 281 final: 308 Fecha: 2012Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Medina, A.

Título: Modelos, criterios y pruebas para evaluar las competencias básicas.Ref. revista / Libro: En Domínguez, Mª.C. & García, P. (coords.). Tratamiento didáctico de lascompetencias básicas.Clave: CL ISBN: 978-84-7991-389-2 Páginas, inicial: 421 final: 457 Fecha: 2012Editorial (si libro): Universitas Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Domínguez, M.C.; Medina, A. y Medina, M.Título: Killer games, the educational process and the effects on video game users: evolutionduring two yearsRef. revista / Libro: In Schweizer, K., Christel, T., Ullrich, A. & Huber, G. (eds.). Values anddiversity in qualitative research.Clave: CL ISBN: 978-3-9812701-3-6 Páginas, inicial: 121 final: 142 Fecha: 2012Editorial (si libro): Center for Qualitative Psychology Lugar de publicación: Tübingen

Autores (p.o. de firma): Medina, A.; Domínguez, M. C. y Sánchez, C.Título: Evaluación de las competencias de los estudiantes: modelos y técnicas para lavaloraciónRef. revista / Libro: Revista de Investigación en EducaciónClave: A Volumen: 31 (1) Páginas, inicial: 239 final: 256 Fecha: 2013Editorial (si libro): AIDIPE Lugar de publicación: Murcia

PARTICIPACION EN CONTRATOS DE INVESTIGACION DE ESPECIALRELEVANCIA CON EMPRESAS Y/O ADMINISTRACIONES

TITULO DEL CONTRATO:

Proyecto SEC-2001-0326

EMPRESA/ADMINISTRACIÓN FINANCIADORA:SAUTER-IBERICADURACIÓN DESDE:2002 HASTA:2004INVESTIGADOR RESPONSABLE:DIRECTOR DEL PROYECTO, MEDINA RIVILLA, A.INVESTIGADOR DE LA EMPRESA: D. JOSÉ CUEVAS BATICÓN.

Creación de un modelo de formación continua para el uso y desarrollo de las TICs en el marcoempresarial.

PATENTES Y MODELOS DE UTILIDAD

SOLICITANTES (p.o. de firma):TITULO:

Nº DE SOLICITUD: PAÍS DE PRIORIDAD: FECHA DE PRIORIDAD:ENTIDAD TITULAR:PAISES A LOS QUE SE HA EXTENDIDO:EMPRESA/S QUE LA ESTA/N EXPLOTANDO:

ESTANCIAS EN CENTROS EXTRANJEROS

CENTRO:LOCALIDAD: PAIS: AÑO: DURACIÓN:

CENTRO: Universidad de Concepción y Bio-Bio.LOCALIDAD:Concepción-Chillán PAIS: Chile AÑO: 2001 DURACIÓN: 3-10 enero.

CENTRO: Univesidad de los Lagos.LOCALIDAD: Osorno PAIS: Chile AÑO: 2001 DURACIÓN: 28 octubre-3 noviembre

CENTRO: Universidad Veracruzana. Escuela Normal Superior de Morelia.LOCALIDAD:Xalapa- Morelia PAIS: México AÑO: 2001 DURACIÓN: 4 -10 noviembre

CENTRO: Escuela Normal Superior Michoacán.LOCALIDAD: Morelia PAIS: México AÑO: 2002 DURACIÓN: 1-8. abril.

CENTRO: Facultad de Económicas.LOCALIDAD:Rosario PAIS: Argentina AÑO: 2002 DURACIÓN: 2-7 mayo

CENTRO: Facultad de Económicas.LOCALIDAD:Rosario PAIS: Argentina AÑO: 2002 DURACIÓN: 30 julio-2 agosto.

CENTRO: Universidad Veracruzana. Escuela Normal Superior de Michoacán.LOCALIDAD:Xalapa- Morelia PAIS: México AÑO: 2003 DURACIÓN: 14-22 marzo

CENTRO: Universidad del AtlánticoLOCALIDAD:Barranquilla PAIS: Colombia AÑO: 2003 DURACIÓN: 1-3 agosto

CENTRO: Universidad de Concepción y Bio-Bio.LOCALIDAD:Concepción-Chillán PAIS: Chile AÑO: 2003 DURACIÓN: 6-9 agosto.

CENTRO: Universidad de Riga. Facultad de Pedagogía.LOCALIDAD: Riga PAIS: Latvia AÑO: 2004 DURACIÓN: 22-24 mayo.

CENTRO: Escuela Normal Superior Michoacán.LOCALIDAD: Morelia PAIS: México AÑO: 2004 DURACIÓN: 22-24 julio

CENTRO: Universidad Centro Américana.LOCALIDAD: San Salvador PAIS: Salvador AÑO: 2004 DURACIÓN: 25-27 julio

CENTRO: Universidad del AtlánticoLOCALIDAD:Barranquilla PAIS: Colombia AÑO: 2004 DURACIÓN: 2-5 agosto

CENTRO: Universidad de Concepción y Bio-Bio.LOCALIDAD:Concepción-Chillán PAIS: Chile AÑO: 2004 DURACIÓN: 8-10 agosto

CENTRO: Universidad Nacional de Educación a Distancia.LOCALIDAD:San José de Costa Rica PAIS: Costa Rica AÑO: 2004 DURACIÓN: 2-7noviembre.

CENTRO: Universidad de San Martín y Universidad de la Policia.LOCALIDAD: Buenos Aires PAIS: Argentina AÑO: 2005 DURACIÓN: 2-6 mayo

CENTRO: Universidad de Bio-Bio.LOCALIDAD: Chillán PAIS: Chile AÑO: 2005 DURACIÓN: 1-3 agosto

CENTRO: Universidad de Cuyo. Facultad de Educación.LOCALIDAD: Mendoza PAIS: Argentina AÑO: 2005 DURACIÓN: 5-7 agosto

CENTRO: Facultad de Ingeniería Civil y IUNIR.LOCALIDAD: Rosario PAIS: Argentina AÑO: 2005 DURACIÓN: 8-10 agosto

CENTRO: Universidad Pedagógica (Tunja y Bogotá)LOCALIDAD: Tunja y Bogotá PAIS: Colombia AÑO: 2005 DURACIÓN: 2-9 noviembre

CENTRO: Universidad de Concepción y Bio-Bio.LOCALIDAD:Concepción-Chillán PAIS: Chile AÑO: 2006 DURACIÓN: 3-8 enero

CENTRO: Escuela Normal Superior de Michoacán.LOCALIDAD: Morelia PAIS: México AÑO: 2006 DURACIÓN: 22-29 julio

CENTRO: Universidad del Atlántico y de Cartagena.LOCALIDAD:Barranquilla - Cartagena PAIS: Colombia AÑO: 2006 DURACIÓN: 31julio-3 agosto

CENTRO: Universidad de Concepción y Bio-Bio.LOCALIDAD:Concepción-Chillán PAIS: Chile AÑO: 2006 DURACIÓN: 4-5 agosto

CENTRO: Universidad de San Juan y Universidad de Cuyo.LOCALIDAD: San Juan- Mendoza PAIS: Argentina AÑO: 2006 DURACIÓN: 6-9 agosto

CENTRO: Universidad de Riga. Facultad de Pedagogía.LOCALIDAD: Riga PAIS: Latvia AÑO: 2006 DURACIÓN: 20-25 octubre.

CENTRO: Universidad de Campinas (UNICAMP)LOCALIDAD: Campinas PAIS: Brasil AÑO: 2007 DURACIÓN: 26 de julio-15 de agosto

CENTRO: Universidad de Campinas (UNICAMP)LOCALIDAD: Campinas PAIS: Brasil AÑO: 2008 DURACIÓN: 26 de julio-15 de agosto

CENTRO: Universidad de SonoraLOCALIDAD: Michoacán PAIS: México AÑO: 2008 DURACIÓN: 7-8 agosto

CENTRO: Universidad del AtlánticoLOCALIDAD: Barranquilla PAIS: Colombia AÑO: 2008 DURACIÓN: 13-14 de noviembre

CENTRO: Universidad de SonoraLOCALIDAD: Michoacán PAIS: México AÑO: 2009 DURACIÓN: 27-29 agosto

CENTRO: Universidad de Campinas (UNICAMP)LOCALIDAD: Campinas PAIS: Brasil AÑO: 2009 DURACIÓN: 10-16 de octubre

CENTRO: Universidad de Campinas (UNICAMP)LOCALIDAD: Campinas PAIS: Brasil AÑO: 2009 DURACIÓN: 20- 21 de octubre

CENTRO: Universidad SEPLOCALIDAD: Michoacán PAIS: México AÑO: 2009 DURACIÓN: 24-25 octubre

CENTRO: Facultad Internacional de CuritibaLOCALIDAD: Curitiba PAIS: Brasil AÑO: 2010 DURACIÓN: 10-11 de marzo

CENTRO: IUNIR, Rosario.LOCALIDAD: Rosario PAIS: Argentina AÑO: 2010 DURACIÓN: 13-14 de marzo

CENTRO: Universidad Nacional de CuyoLOCALIDAD: Mendoza PAIS: Argentina AÑO: 2010 DURACIÓN: 16-17 de mayo

CENTRO: RUDECOLOMBIA (Red Universidades Colombianas)LOCALIDAD: ---- PAIS: Colombia AÑO: 2010 DURACIÓN: 10-12 de noviembre

CENTRO: University of LatviaLOCALIDAD: Riga PAIS: Letonia AÑO: 2010 DURACIÓN: 25-26 de noviembre

CENTRO: Universidad de Riga. Facultad de Pedagogía.LOCALIDAD: Riga PAIS: Latvia AÑO: 2011 DURACIÓN: 24-29 de noviembre.

CENTRO: Universidad Unilasalle.LOCALIDAD: Canoas-Porto Alegre PAIS: Brasil AÑO: 2012 DURACIÓN: 17-22 marzo.

CENTRO: Universidad IUNIRLOCALIDAD: Rosario PAIS: Argentina AÑO: 2012 DURACIÓN: 23-25 marzo.

CENTRO: Universidad ESPELOCALIDAD: Quito PAIS: Ecuador AÑO: 2012 DURACIÓN: 28-1 de julio.

CENTRO: Universidad de Bio-Bio.LOCALIDAD: Chillán PAIS: Chile AÑO: 2012 DURACIÓN: 3-4 agosto

CENTRO: Universidad del Atlántico y Centro Etnocultural Miguel y MedioLOCALIDAD: Barranquilla PAIS: Colombia AÑO: 2012 DURACIÓN: 7-10 agosto

CENTRO: Universidad de Sonora y SEPLOCALIDAD: Michoacán PAIS: México AÑO: 2012 DURACIÓN: 30 octubre-7 noviembre

CENTRO: Universidad de LatviaLOCALIDAD: Riga PAIS: Letonia AÑO: 2012 DURACIÓN: 24- 29 noviembre

CONGRESOS

Autores: Medina, A. y Domínguez, M. C.Título: The colaborative inter-thinking of teachers: A case study in the teaching of the socialsciences (ESO).Tipo de participación: PonenteCongreso: Internacional Study Association Teachers and Teaching.Lugar de celebración: Algarve, Faro Fecha: 21-25 de Septiembre 2001

Autores: Medina, A.Título: Nuevos enfoques para el desarrollo profesional del docente universitario.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas del desarrollo profesional de los docentes universitarios. Proyecto Enlaces.Lugar de celebración: Concepción-Chile Fecha: 3-5 enero 2001

Autores: Medina, A.Título: Estrategias y sistemas metodológicos para profesores universitarios.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de innovación universitaria y desarrollo profesional del profesoradoLugar de celebración: Chillán-Chile Fecha: 6-7 enero 2001

Autores: Medina, A.Título: Modelo de formación para el desarrollo del conocimiento práctico y profesional.Tipo de participación: PonenteCongreso: VI Symposium Internacional sobre el Prácticum.Lugar de celebración: Poio-Pontevedra Fecha: 28-30 junio 2001

Autores: Medina, A.Título: Proyecto HIFLEX: Diseño desarrollo de un curso multimedia de educación ambiental.Tipo de participación: PonenteCongreso: Congreso Internacional de Informática Educativa.Lugar de celebración: Madrid Fecha: 5-7 de junio 2001

Autores: Medina, A.Título: Claves para el desarrollo de un curriculum diseñado para la Paz y la Tolerancia.Tipo de participación: PonenteCongreso: World Council for Curriculum and InstructionLugar de celebración: Madrid. Fecha: 10-14 septiembre 2001

Autores: Medina, A.Título: Formación de docentes ante el reto intercultural.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas para el desarrollo intercultural de la educación en Canarias..Lugar de celebración: Las Palmas de Gran Canaria Fecha: 15-17 noviembre 2001

Autores: Medina, A.Título: Currículum y cultura organizativa.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de formación del profesorado universitario.Lugar de celebración:Xalapa-México- Universidad Veracruzana Fecha: 6-7 noviembre 2001

Autores: Medina, A.Título: Autoevaluación de la docencia universitaria.Tipo de participación: PonenteCongreso: II Congreso de Didáctica Universitaria.Lugar de celebración: Universidad de Osorno-Chile Fecha: 29 octubre -1 noviembre2001

Autores: Medina, A.Título: Autoevaluaicón y desarrollo del profesorado universitario..Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de formación del profesorado de Escuelas Normales..Lugar de celebración: Morelia-México Fecha: 8-9 noviembre 2001

Autores: Medina, A.Título: La formación en el empleo como medio de transformación de la comarca.Tipo de participación: PonenteCongreso: III Jornadas de desarrollo sostenible de las comarcas de Jaén en transformación.Lugar de celebración: Jaén Fecha: 22-24 noviembre 2001

Autores: Medina, A.Título: Diseño y seguimiento de unidades de enseñanza en cambio curricular.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de diseño de medios didácticos.Publicación: Actas: Diseño de materiales didácticos. Facultad de Económicas de Rosario.Lugar de celebración: Rosario -Argentina Fecha: 30 julio- 2 agoto 2002

Autores: Medina, A.Título: Formación en la práctica profesional.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas académicas de formación y cambio en las prácticas de los formadores..Lugar de celebración: Morelia-México Fecha: 2-4 abril 2002

Autores: Medina, A.Título: La formación permanente del profesorado.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas Andaluzas sobre Secciones Bilingües. Plan Anual de FormaciónPermanenteLugar de celebración: Sevilla- Subdirección General de Formación del Profesorado Fecha: 10-12 de junio de 2002.

Autores: Medina, A.Título: Elaboración de cursos virtuales en Educación a Distancia.Tipo de participación: PonenteCongreso: Foro Internacional sobre Nuevas Tecnologías en Educación (ANTEL)Lugar de celebración: Montevideo- Uruguay Fecha: 2-4 de mayo 2002

Autores: Medina, A.Título: Formación del Profesorado en E-Learning.Tipo de participación: PonenteCongreso: Congreso de Educación VirtualLugar de celebración: Montevideo- Uruguay Fecha: 5-7 de mayo 2002

Autores: Medina, A. y Domínguez, M.C.Título: “Methods of Qualitative Research for the Interpretation of Chapter I of D. Quixote”Tipo de participación: PonenteCongreso: Workshop on Qualitative Psychology: research questions and matching methods ofanalysis.Lugar de celebración: Perlora-Asturias. Fecha: 25-27 octubre 2002

Autores: Medina, A.Título: La formación del profesorado ante los retos de la Interculturalidad:Tipo de participación: Presidente del Congreso, Coordinador de Actas, PonenteCongreso: Congreso InternacionalLugar de celebración: Madrid Fecha: 28, 29,30 de Abril de 2003.

Autores: Medina, A.Título: Horizontes de responsabilidad y cooperación del profesorado ante la interculturalidad.Tipo de participación: Conferencia Magistral.Congreso: Horizontes de la Formación Docente.Publicación en CD.Lugar de celebración: Morelia (México) Fecha: 20-22 de marzo 2003

Autores: Medina, A. y Domínguez, M.C. (2003)Título: Modelo de desarrollo de la formación práctica de los estudiantes de educación.Tipo de participación: PonenteCongreso: VII Symposium Internacional del Prácticum.Publicado en Iglesias, M.L, Zabalza.M. A; Cid, A. y Raposo, M. (coords) El prácticumcomo compromiso institucional los planes de prácticas. Santiago de Compostela.Undixital. S.L. pp. 833-846Lugar de celebración: Poio-Pontevedra Fecha: 3 al 5 de Julio de 2003

Autores: Medina, A.Título: Valoración del uso del ordenador en los procesos de enseñanza-aprendizaje.Tipo de participación: Ponente.Congreso: Jornadas de formación de docentes de Educación Secundaria. Proyecto Enlaces.Publicación, página web del proyecto enlaces. M.E-Chile.Lugar de celebración: Concepción –Chile Fecha: 7-8 agosto 2003

Autores: Medina, A.Título: Formación del profesorado universitario y tendencias en el currículum internacional:Autoevaluación Docente.Tipo de participación: Ponente.Congreso: Jornadas de formación de docentes universitarios.Lugar de celebración: Barranquilla-Colombia Fecha: 1-5 agosto 2003

Autores: Medina, A.Título: Diseño de guías didácticas, materiales educativos e instrumentos de evaluación.Tipo de participación: Ponente.Congreso: Jornadas de desarrollo profesional universitario.Lugar de celebración: Guayaquil-Ecuador Fecha: 28-29 julio 2003

Autores: Medina, A.Título: Modelos de evaluación de la calidad de las instituciones universitarias.Tipo de participación: Ponente.Congreso: Jornadas de desarrollo y mejora de la Universidad.Lugar de celebración: Xalapa -México Fecha: 15-16 marzo 2003

Autores: Medina, A.Título: Diseño de programas de formación para el desarrollo de las comarcas..Tipo de participación: Ponente.Congreso: Jornadas internacionales sobre desarrollo rural..Publicación: La formación base de desarrollo de los entornos rurales.UNED.Talavera.Lugar de celebración:Talavera Fecha: 21-23 de noviembre 2003

Autores: Medina, A.Título: Aspectos metodológicos de la Educación a Distancia: La modalidad virtual y tradicionalTipo de participación: Conferencia Magistral.Congreso: Congreso de Educación Superior a Distancia.Lugar de celebración: Asunción-Paraguay Fecha18-19 de marzo 2004

Autores: Medina, A.Título: Autoevaluación institucional.Tipo de participación: PonenteCongreso: Congreso Jornadas de Autoevaluación de la Docencia en Centros de Salud.Lugar de celebración: Rosario-Argentina Fecha: 22-25 de marzo 2004Publicación: Documentos de Autoevaluación y análisis de la calidad de la DocenciaIUNIR

Autores: Medina, A.Título: Asesoramiento liderazgo y apoyo a las innovaciones educativas..Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de formación de supervisores.Lugar de celebración: Rosario Fecha: 26-27 marzo 2004

Autores: Medina, A.Título: Desarrollo de competencias profesionales en Educación a Distancia.Tipo de participación: Conferencia MagistralCongreso: Jornadas de desarrollo profesional del profesorado.Lugar de celebración: San Salvador Fecha: 26-28 de julio 2004

Autores: Medina, A.Título: Desarrollo de competencias docentes: base de la innovación.Tipo de participación: PonenteCongreso: Congreso de Formación de Profesorado y Actualización Profesional.Lugar de celebración: Guayaquil, UCA Fecha: 26-29 de Julio 2004

Autores: Medina, A.Título: Formación práctica de los estudiantes de educación mediante el empleo de TIC,presencial y a Distancia” (Diseminación del Proyecto. SEC 2001-0326)Tipo de participación: PonenteCongreso: Symposium Iberoamericano de Educación Cibernética e Informática.Lugar de celebración: Orlando-Florida Fecha: 21-25 de Julio de 2004.Libro de Actas pp. 125-150.

Autores: Medina, A.Título: Modelo de competencias socioprofesionales y análisis de las prácticas formativas.Tipo de participación: Conferencia MagistralCongreso: Jornadas de formación docente para el desarrollo de competencias..Lugar de celebración:. Barranquilla-Colombia -Universidad del Atlántico. Fecha: 2-4

agosto 2004

Autores: Medina, A.Título: Formación de competencias prácticas de los docentes mediante TIC.Tipo de participación: Conferencia MagistralCongreso: Jornadas de desarrollo profesional de docentes universitarios.Lugar de celebración: Chillán -Chile Fecha: 9-10 agosto 2004

Autores: Medina, A.Título: Convergencia Europea: Desarrollo de competencias.Tipo de participación: Ponente.Congreso: Jornadas de Mejora de la Universidad.Lugar de celebración: D.F. México Fecha: 9-10 septiembre 2004

Autores: Medina, A. y Domínguez, M.C.Título: Investigation intercultural teacher´s training complemetariness quantitative andcualitative methods..Tipo de participación: PonenteCongreso: Symposium Mixed Methodology in Qualitative Resarch.Lugar de celebración: Tubingen Fecha: 21-24 octubre. 2004

Publicación Verlag Ingerbor.

Autores: Medina, A.Título: Formación de los estudiantes universitarios desde el prácticum. El desarrollo de lascompetencias profesionales.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas Universitarias sobre competencias socioprofesionales de las titulaciones deEducación. JUTEDULugar de celebración: Madrid. UNED. Fecha: 28-30 octubre2004Medina, A. (Ed) CD-rom. D.L.M -24957

Autores: Medina, A.Título: Calidad y virtualización de la Educación a Distancia en contextos múltiples.Tipo de participación: Ponente.Congreso: Jornadas de Educación a Distancia y formación de docentes.Lugar de celebración: San José de Costa Rica Fecha: 5- 6 noviembre 2004

Autores: Medina, A.Título: Evaluación del aprendizaje de los estudiantes.Tipo de participación: Conferencia MagistralCongreso: Jornadas de evaluación del aprendizaje.Lugar de celebración: Hermosilla- Universidad de Sonora Fecha: 6-8 de septiembre

2004

Autores: Medina, A.Título: Conocimientos, habilidades y actitudes: Su expresión en capacidades y competencias.Tipo de participación: PonenteCongreso: Nuevo enfoque de la educación superior para las modalidades abiertas y a distancia.Publicación. Pagina web de la UNAM (Facultad de Medicina y Veterinaria)Lugar de celebración: D.F. México Fecha: 13 –14 enero 2005

Autores: Medina, A.Título: Formación de docentes de educación infantil ante el reto intercultural y la sociedad delconocimiento.Tipo de participación: Conferencia magistral.Congreso: XXV Foro Nacional de Educación Preescolar.Lugar de celebración: Morelia Fecha16-18 de marzo 2005

Autores: Medina, A.Título: Identidad e Interculuturalidad.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de formación de formadores de personas adultas.Publicación material específico del CREA.Lugar de celebración: Lima Fecha: 24- 26 de marzo 2005

Autores: Medina, A. y Domínguez M.C.Título: Desarrollo de las competencias de los estudiantes de educación.Tipo de participación: PonenteCongreso: VIII Symposium Internacional del Practicum.Publicación: Actas del Congreso.Lugar de celebración: Poio-Pontevedra Fecha: 2 – 4 de julio 2005

Autores: Medina, A.Título: La formación de investigadores y doctorandos, como base para la mejora de la calidadde la docencia universitaria.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de desarrollo profesional.Lugar de celebración: La Serena –Chile Fecha: 3-4 de agosto 2005

Autores: Medina, A.Título: Desarrollo profesional del docente universitario.Tipo de participación: PonenteCongreso: ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana y europea?.Publicación. Lafuente, M. I. (Coord) ¿Hacia dónde va la educación universitaria americana yeuropea?. León. Universidad de León. pp. 457-466.Lugar de celebración: León Fecha: 20-23 de septiembre 2005

Autores: Medina, A.Título: Knowledge to Action Reform of Latvia Education in European Context.Tipo de participación: PonenteCongreso: Professional Development in UniversityLugar de celebración: Riga Fecha: 15-18 de septiembre 2005

Autores: Medina, A.Título: Formación del formador para capacitar a lo largo de la vida.Tipo de participación: PonenteCongreso: IV Congreso de formación para el trabajo.Publicación Madrid. U.A.B. CIFO. Universidad de Rovira y Virgili.Lugar de celebración: Zaragoza Fecha: 9-11 de noviembre 2005

Autores: Medina, A.Título: La Didáctica y la aportación del Dr. Rodríguez Diéguez al Área.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas universitarias de Metodología a Distancia. JUTEDU.Lugar de celebración: Madrid Fecha: Octubre 2005.

Medina, A. (Ed) CD-Rom –ISBN: 84-689-9932-6

Autores: Medina, A.Título: Intercultural learning of youth and children in Europe.Tipo de participación: PonenteCongreso: Symposium Intercultural Learning in Europe.Lugar de celebración: Zagred Fecha: 7-10 de abril 2006

Autores: Medina, A.Título: Clima social y desarrollo de la empatía en las aulas y centros.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de Acoso Escolar.(JAES)Publicación en CD en curso.Lugar de celebración: Madrid Fecha: 21-22 de abril. 2006

Autores: Medina, A.Título: Investigaciones en Didáctica.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de investigación didáctica.Lugar de celebración: Buenos Aires -Universidad de San Martín. .Fecha: 2-3 mayo. 2006

Autores: Medina, A.Título: Elaboración del proyecto escolar.Tipo de participación: Conferencia Magistral.Congreso: Desarrollo profesional de supervisores de la educación..Lugar de celebración: Escuela Normal Superior Morelia Fecha: 26-27 de julio. 2006

Autores: Medina, A.Título: Competencias docentes del profesor universitario.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de innovación en la Universidad.Lugar de celebración: Xalapa-México - Universidad Veracruzana. Fecha: 28-29 de

julio. 2006

Autores: Medina, A.Título: La misión de la Universidad y las competencias de los docentes.Tipo de participación: PonenteCongreso: Jornadas de desarrollo profesional.Lugar de celebración: Barranquilla-Colombia -Universidad Libre. Fecha: 1-2 de agosto

2006

Autores: Medina, A.Título: Principales desafíos de la Educación Superior en las transformaciones globales.Tipo de participación: Conferencia Magistral.Congreso: Jornadas de Educación Superior en el Marco de la Globalización.Publicación página web de la Universidad.Lugar de celebración: Chillán -Universidad Bio-Bio. Fecha: 3-5 agosto. 2006

Autores: Gento,S.; Medina, A. & Domínguez, M.CTítulo: Interuniversity joint Master Degree on educational treatment of diversityTipo de comunicación: ComunicaciónCongreso: Qualitative Psychology in the Changing Academic Context.Lugar de Celebración: Latvia Fecha: 20-22 de Octubre de 2006

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C. & Gento, S.Título: Flexibility of learning groups and their incidence on education of students from diversecultures.Tipo de comunicación: Ponente.Congreso: V Workshop Qualitative Research in Psychology: “Qualitative Approaches in theField of Psychology”Publicación: CL. http://psydok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2008/2350/pdf/nexus_7.pdfLugar de celebración: Berlin, Germany. Fecha: 16-18 de febrero de 2007

Autores: Gento, S.; Medina, A.; Domínguez, M.C. &Título: Detection of problems for the imprisoned people´s reinsertion in the framework ofEuropean UnionTipo de comunicación: Ponente.Congreso: V Workshop Qualitative Research in Psychology: “Qualitative Approaches in theField of Psychology”Publicación: CL. http://psydok.sulb.uni-saarland.de/volltexte/2008/2350/pdf/nexus_7.pdfLugar de celebración: Berlin, Germany. Fecha: 16-18 de febrero de 2007

Autores: Medina, ATítulo: El poder ante el reto del desarrollo sostenible: aplicación de la glocalización.Tipo de comunicación: Ponente.Congreso: Jornadas Universitarias y empresariales para el desarrollo de la comarca a partir dela historia. Apertura del Bicentenario de la batalla de Bailen.Lugar de celebración: Bailén. Fecha: 22-24 de marzo de 2007

Autores: Medina, A (Coord); Domínguez, MC; Sánchez, C; Cabrerizo JTítulo: La formación de las competencias profesionales mediante el empleo de la plataforma.Tipo de Comunicación: Comunicación.Congreso: V Jornadas en Investigación en Docencia UniversitariaPublicación: (Actas) http://www.ua.es/ice/redes/jornadas/2007/index.htmlLugar de Celebración: Universidad de Alicante. Fecha: 4 y 5 de junio de 2007

Autores: Medina, A (Coord); Domínguez, MC; Sánchez, C; Cabrerizo JTítulo: “Diseño de unidades didácticas en la plataforma: aportación al desarrollo de lascompetencias discentes”Comunicación: Comunicación.Publicación: (Actas) http://www.ua.es/ice/redes/jornadas/2007/index.htmlCongreso: V Jornadas en Investigación en Docencia UniversitariaLugar de Celebración: Universidad de Alicante. Fecha: 4 y 5 de junio de 2007

Autores: Medina, A; Medina Medina, J.A.; Sánchez Romero, C.Titulo: Las tareas del Tutor en la enseñanza virtual: su aportación a la formación práctica de losestudiantes.Tipo de comunicación: Comunicación.Congreso: IX Symposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas en empresas en laformación universitaria Buenas prácticas en el Practicum: Recuperamos 20 años de historia delSymposium de PoioPublicación: http://www.arcade.es/aidu/poio/poio/index.htmLugar de Celebración: POIO (Pontevedra) Fecha: 27-29 de Junio de 2007

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Medina, M.;Título: Teachers´ Formation using their Self experience: Emergence of constructional Modelsof professional and intercultural KnowledgeTipo de comunicación: Ponente.Congreso: 12th ISATT ConferenceLugar de celebración: Sant. Catherines (Canadá).Fecha: 5-9 julio de 2007

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Medina, M.;Título: The teaching training model of the university teachers: The contribution to thedevelopment of teachers´ competenciesTipo de comunicación: Ponente.Congreso: 12th ISATT ConferenceLugar de celebración: Sant. Catherines (Canadá).Fecha: 5-9 julio de 2007

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Sánchez, C.Título: Modelo de diseño de medios didácticos para el desarrollo de las competencias.Tipo de comunicación: ComunicaciónCongreso: II Jornadas de Innovación Docente de la UNEDLugar de celebración: Madrid. UNED.Fecha: 12-15 enero 2008.

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Sánchez, C.Título: Formación de competencias discentes en el EEES (Estudio de caso de Psicopedagogía).Tipo de comunicación: ComunicaciónCongreso: II Jornadas de Innovación Docente de la UNEDLugar de celebración: Madrid. UNED.Fecha: 12-15 enero 2008.

Autores: Gento, S.; Medina, A. & Pina, J.Título: Qualitative analysis of possibilities and difficulties of inclusion of qualityTipo de comunicación: Ponente.Congreso: VI Workshop Qualitative Research in Psychology. “Epistemologies in QualitativeResearch”.Publicación: CL. http://www.qualitativepsychology.com/files/qualitative-psychology-nexus-viii.pdfLugar de celebración: University of Oulu, Finland. Fecha: 29 de febrero-2 de marzode 2008

Autores: Domínguez, M.C.; Medina, A. & Pina, J.Título: Formation of Teachers Using their Self-experience: Emergence of ConstructionalModels of Professional and Intercultural KnowledgeTipo de comunicación: Ponente.Congreso: VI Workshop Qualitative Research in Psychology. “Epistemologies in QualitativeResearch”.Publicación: CL. http://www.qualitativepsychology.com/files/qualitative-psychology-nexus-viii.pdfLugar de celebración: University of Oulu, Finland. Fecha: 29 de febrero-2 de marzode 2008

Autores: Medina, A.Título: Clausura y conclusiones: Propuestas para la innovación de los planes de estudioTipo de comunicación: PonenciaCongreso: Congreso Internacional sobre las Nuevas Bases para el Diseño de los Planes deEstudio en el EEES y su incidencia en el Sistema EducativoLugar de celebración: Universidad de Sonora, México.Fecha: 24-26 de abril de 2008

Autores: Medina, A.Título: Metodología de investigación y desarrollo de la educación intercultural.Tipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: Jornada de Innovación EducativaLugar de celebración: Escuela Normal Superior de Michoacán, México.Fecha: 5-6 de agosto de 2008

Autores: Medina, A.Título: Mapa de estrategias discentesTipo de comunicación: PonenciaCongreso: Jornada sobre competencias docentes y discentes.Lugar de celebración: Universidad de Sonora, México.Fecha: 7-8 de agosto de 2008

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C. & Gento, S.Título: School Effectiveness by Student ´s flexible Grouping in Intercultural ContextTipo de comunicación: Ponente.Congreso: European Conference Educational Research (ECER): “From teaching to learning”Lugar de celebración: Gothenburg, SwedenFecha: 8-12 septiembre de 2008

Autores: Medina, A.Título: Formación de docentes en el desarrollo de competencias para el talentoTipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: Congreso Internacional Educación para el TalentoLugar de celebración: Monterrey, México.Fecha: 9-11 de octubre 2008

Autores: Medina, A.Título: Investigación y desarrollo profesional en competencias docentesTipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: Jornadas de Innovación DocenteLugar de celebración: Universidad del Atlántico (Barranquilla)Fecha: 13-14 de noviembre 2008

Autores: Gento, S.; Hüber, G.; Domínguez, M.C; Medina, A.; González, R.Título: Qualitative Analysis of a Joint Master Degree E-learning implementationTipo de comunicación: Ponente.Congreso: X Workshop Qualitative Research in Psychology: “Beyond Text: Video and OtherMedium use in Qualitative Research”Lugar de celebración: Weingarten, Germany. Fecha: 20-22 de febrero de 2009

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Sánchez, C.Título: El dominio virtual y el análisis de las competencias discentes.Tipo de comunicación: ComunicaciónCongreso: VI Jornadas de Redes Investigación en Docencia UniversitariaLugar de celebración: ICE, Universidad de Alicante.Fecha: 4-5 junio de 2009

Autores: Medina, A.Título: Formación y desarrollo de competencias genéricas y profesionales.Tipo de comunicación: PonenciaCongreso: Congreso Internacional Sobre Investigación e Innovación de la DocenciaUniversitaria en el EEES (InnovaDOC)Lugar de celebración: UNED, Madrid.Fecha: 18- 21 de junio de 2009

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Sánchez, C. y Cabrerizo, J.Título: La función tutorial y el diseño de tareas en la plataforma virtual para el desarrollo de lascompetencias socioprofesionales del psicopedagogoTipo de comunicación: ComunicaciónCongreso: X Symposium Internacional sobre el practicum y las prácticas en empresas en laformación universitariaLugar de celebración: Poio, Pontevedra.Fecha: 29 de junio- 1 de julio de 2009.

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Medina, M.;Título: Teachers training in intercultural and technological competencyTipo de comunicación: Ponente.Congreso: ISATT: “Navigating in Educational Contexts: Identities and Cultures in Dialogue”Lugar de celebración: Romanievi, FinlandFecha: 3-7 julio de 2009

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Medina, M.;Título: The complementariness of methods and perspectives as base of Teachers trainingTipo de comunicación: Póster.Congreso: ISATT: “Navigating in Educational Contexts: Identities and Cultures in Dialogue”Lugar de celebración: Romanievi, FinlandFecha: 3-7 julio de 2009

Autores: Medina, A.Título: Modelo de diseño de competencias docentesTipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: Jornadas para la formación de competenciasLugar de celebración: Universidad de Sonora, México.Fecha: 27-29 de agosto de 2009

Autores: Medina, A.Título: Innovación docente y evaluación de competenciasTipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: Jornadas para la formación de competenciasLugar de celebración: Universidad de Sonora, México.Fecha: 27-29 de agosto de 2009

Autores: Medina, A.Título: Las competencias en la práctica docenteTipo de comunicación: PonenciaCongreso: Jornadas de Innovación DocenteLugar de celebración: Escuela Normal Superior (SEP), Michoacán, México.Fecha: 24-25 de octubre de 2009

Autores: Medina, A.Título: Desarrollo de la cultura en Educación a Distancia: Competencias interculturales.Tipo de comunicación: Conferencia MagistralLugar de celebración: Facultad Internacional de Curitiba, BrasilFecha: 10-11 de enero de 2010

Autores: Medina, A.Título: Desarrollo de la competencia de identidad profesional y su integración en la prácticadocenteTipo de comunicación: PonenciaCongreso: I Jornadas de Orientacion Profesional para estudiantes de Grado y PosgradoLugar de celebración: Universidad de GranadaFecha: 13-14 de enero de 2010

Autores: Medina, A.Título: Formación de las competencias socio-profesionales desde la función tutorial.Tipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: III Jornadas de Redes de Investigación en Innovación DocenteLugar de celebración: UNED, MadridFecha: 15-17 de marzo de 2010

Autores: Medina, A.Título: Desarrollo de modelos didácticos para atender la diversidad culturalTipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: VII Jornadas de Tratamiento Educativo de la DiversidadLugar de celebración: UNED, MadridFecha: 23-24 de abril de 2010

Autores: Medina, A.Título: La nueva escuela gitana europeaTipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: VII Jornadas de Tratamiento Educativo de la DiversidadLugar de celebración: UNED, MadridFecha: 23-24 de abril de 2010

Autores: Medina, A.Título: Innovación curricular en la formación docente y modelos didácticos del profesorado.Tipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: Jornadas de Innovación DocenteLugar de celebración: Universidad Nacional de Cuyo, ArgentinaFecha: 16-17 de mayo de 2010

Autores: Medina, A.Título: Análisis de las competencias docentes en la Red RIAICES.Tipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: Jornadas de Innovación UniversitariaLugar de celebración: IUNIR, Rosario, ArgentinaFecha: 16-17 de mayo de 2010

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Sánchez, C.Título: La función tutorial y el empleo de plataformas para la formación en competenciasTipo de comunicación: ComunicaciónCongreso: VII Jornadas de Redes Investigación en Docencia UniversitariaLugar de celebración: ICE, Universidad de Alicante.Fecha: 8-9 julio de 2010

Autores: Medina, A.; Gento, S.; Domínguez, M.C.; & Medina, M.Título: European gypsy schools: a process of cultural approach for the quality of educationTipo de comunicación: Ponente y ChairmanCongreso: European Conference Educational Research (ECER)Lugar de celebración: Helsinki (http://www.helsinki.fi/ecer2010/)Fecha: 25-27 agosto de 2010

Autores: Medina, A.Título: Horizontes de la investigación universitariaTipo de comunicación: Conferencia MagistralCongreso: IV Seminario Internacional de InvestigaciónLugar de celebración: RUDECOLOMBIA, ColombiaFecha: 10- 12 de noviembre de 2010

Autores: Medina, A.Título: Investigación didácticaTipo de comunicación: Taller de investigación en didácticaCongreso: IV Seminario Internacional de InvestigaciónLugar de celebración: RUDECOLOMBIA, ColombiaFecha: 10- 12 de noviembre de 2010

Autores: Medina, A.Título: Innovation in Higher EducationTipo de comunicación: PonenciaCongreso: Jornadas de Investigación PedagógicaLugar de celebración: University of Latvia.Fecha: 25 y 26 de noviembre 2010

Autores: Medina, A.Título: Educational treatment of diversity in the context of different countriesTipo de comunicación: PonenciaCongreso: Jornadas de Investigación PedagógicaLugar de celebración: University of Latvia.Fecha: 25 y 26 de noviembre 2010

Autores: Medina, A.Título: Formación y evaluación de los docentes desde el modelo de competencias profesionalesTipo de comunicación: PonenciaCongreso: I CONGRESSO INTERNACIONAL DE RIAICES: INVESTIGACIÓN,EVALUACIÓN E INNOVACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR:MODELOS Y ESTRATEGIASLugar de celebración: Canoas, Brasil, Universidad de la Salle.Fecha: 22- 24 de febrero de 2011

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Sánchez, C.Título: Evaluación formativa desde las competencias genéricas y profesionales para loseducadores/as socialesTipo de comunicación: ComunicaciónCongreso: IV Jornadas de Innovación Docente de la UNED: Innovación en la enseñanzasemipresencialLugar de celebración: Madrid. UNED.Fecha: 22- 24 de marzo de 2011

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Medina, M.;Título: Design of Media: Didactic Guide to CompetencesTipo de comunicación: Ponente.Congreso: 15th ISATT: “Back to the Future: Legacies, Continuities and Changes in EducationalPolicy, Practice and Research”Lugar de celebración: Romanievi, FinlandFecha: 5-8 julio de 2011

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Medina, M.;Título: The impact of vision environment of the generality of intercultural educational anddevelopment of diverse communitiesTipo de comunicación: Ponente.Congreso: European Conference Educational Research (ECER): “Urban Education”Lugar de celebración: BerlínFecha: 13-17 septiembre de 2011

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; & Medina, M.Título: Educational videogames in the intercultural teaching. Didactic usefulness ofvideogamesTipo de comunicación: Ponente.Congreso: XIII Workshop Qualitative Research in Psychology. “Building Bridges”Publicación: CL (in press)Lugar de celebración: Achva Academic College of Education, IsraelFecha: 11-14 de marzo 2012

Autores: Medina, A.Título: Instrumentos de evaluación de las competencias docentes.Tipo de comunicación: PonenciaCongreso: Jornadas de Innovación de la DocenciaLugar de celebración: IUNIR, Rosario, ArgentinaFecha: 23- 24 de marzo de 2012.

Autores: Medina, A.Título: Desarrollo de la formación de docentes universitarios mediante el dominio decompetencias.Tipo de comunicación: Conferencia Magistral.Congreso: Jornadas de desarrollo Proyecto AECIDLugar de celebración: ESPE (Ecuador)Fecha: 30 de julio de 2012

Autores: Medina, A.Título: Empleo e integración de TIC en la formación del profesorado (Ed. CD-Actas Congreso)Tipo de comunicación: Conferencia Magistral.Congreso: Congreso Internacional de formación de docentes en TICLugar de celebración: La Paz, Bolivia.Fecha: 2-3 de agosto de 2012

Autores: Medina, A.Título: Aplicación de métodos cualitativos en la investigación didáctica.Tipo de comunicación: Conferencia Magistral.Congreso: Jornadas de Metodología Cualitativa para formar a estudiantes de MaestríaLugar de celebración: Universidad del Bio-Bio, Chile.Fecha: 4-5 de agosto de 2012

Autores: Medina, A.Título: La formación de las competencias docentesTipo de comunicación: Conferencia Magistral.Congreso: Seminario de investigación didácticaLugar de celebración: Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia.Fecha: 7-8 de agosto de 2012

Autores: Medina, A.Título: Formación del profesorado para la educación de los estudiantes en competenciasgenéricas y profesionales.Tipo de comunicación: Conferencia Magistral y Coordinación del seminarioCongreso: Seminario de investigación didáctica: “Formación en competencias”.Lugar de celebración: Escuela Etnocultural Miguel y Medio, Colombia.Fecha: 9-10 de agosto de 2012

Autores: Medina, A.; Domínguez, M.C.; Medina, M.; González, R.Título: Programme Design to Gypsy Students and Communities to Promote IntegralTipo de comunicación: Ponente y ChairmanCongreso: European Conference Educational Research (ECER): “The need for EducationalResearch to champion Freedom, Education and Development for All”Lugar de celebración: CádizFecha: 18-21 septiembre de 2012

Autores: Medina, A.Título: Modelo de formación de docentes por competenciasTipo de comunicación: PonenciaCongreso: Jornadas de Innovación de la DocenciaLugar de celebración: Universidad de Sonora, México.Fecha: 1- 3 de noviembre de 2012.

Autores: Medina, A.Título: Contextos interculturales de formación y desarrollo de competencias básicasTipo de comunicación: PonenciaCongreso: Jornadas de Innovación Educativa y desarrollo profesional del profesoradoLugar de celebración: University of Latvia.Fecha: 30 de noviembre – 1 de diciembre 2012.

Autores: Medina, A.Título: Diseño y desarrollo de programas de innovación e investigación internacionales:Estudio de caso AECID.Tipo de comunicación: PonenciaCongreso: IV International Seminar Higher Education Teacher Trainning Across Europe:Innovation and ResearchLugar de celebración: Universidad de Granada. Campus de MelillaFecha: 14-15 de diciembre de 2012

Autores: Medina, A.Título: Liderazgo y formación de los directores para el desarrollo de programas innovadores enlos centros.Tipo de comunicación: ComunicaciónCongreso: XII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas:Respuestas emergentes desde la organización de las instituciones educativas.Lugar de celebración: Universidad de GranadaFecha: 18-20 de diciembre de 2012

TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS

Título: El aprendizaje profesional y la construcción de la identidad de los educadores depersonas adultas en contextos de exclusión.Doctorando: Méndez Puga, Ana Mª.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: (2001).. Sobresaliente-Cum laude por unanimidad.

Título: La formación de personas adultas: utilización de la prensa como medio de aprendizaje.Doctorando: Ricoy Lorenzo, Mª Carmen.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: (2001). (Codirigida) Sobresaliente-Cum laude por unanimidad.Premio Extraordinario.

Título: Aprendizaje cooperativo en matemáticas en el nivel de educación secundariaobligatoria: Proceso global de aprendizaje.Doctorando: Gavilán Bouza, Paloma.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: (2001). Sobresaliente-Cum laude por unanimidad.

Título: Actitudes del profesorado de educación secundaria en la provincia de Santa Fé ante lainnovación curricular propuesta por la transformación educativa actual en la RepúblicaArgentina a partir del año 1993Doctorando: Benedetto Minacore, Lidia-CristinaUniversidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: (2001). Sobresaliente-Cum laude.Premio Extraordinario.

Título: El trabajo en equipo en el proceso de formación inicial de profesores y profesoras deeducación primaria: una estrategia de intervención didáctica.Doctorando: Bucio Rodríguez, HerlindaUniversidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: (2002). Sobresaliente-Cum laude por mayoría.

Título: Estudio de las funciones del profesor tutor en la formación del profesorado deenseñanza secundariaDoctorando: Calvo Maqueira, GerinoUniversidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 2002 Sobresaliente-Cum laude.Premio Extraordinario.

Título: Análisis de la educación artística no formal en la Universidad VeracruzanaDoctorando: González Andrade, Mª de los ÁngelesUniversidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 2002 Sobresaliente-Cum laude por mayoría.

Título: La práctica docente desde la percepción de los estudiantesDoctorando: Hernández Méndez, GriseldaUniversidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 2002 Sobresaliente-Cum laude

Título: Programa de formación ocupacional: una experiencia en la escuela taller: industria ypaisaje de Linares.Doctorando: Montiel Trujillo, Maria Magdalena.

Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 2003 (Codirigida) Sobresaliente-Cum laude unanimidad.

Título: Asesoramiento al profesorado en la tarea evaluadora de los estudiantes y su enseñanza.Doctorando: Pérez Navío, Eufrasio.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 2004 Sobresaliente-Cum laude por unanimidad.

Título: Estudio de la publicidad y el consumo como estrategia de educación ambiental a travésde un crédito variable de ESO.Doctorando: Ranea Ortega, José Manuel.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 2004 (Codirigida) Sobresaliente-Cum laude por unanimidad.

Título: Análisis de la práctica del Educador de Adultos: Valoración del clima social en el aula.Doctorando: García Pérez, Manuela.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 2004 Sobresaliente-Cum laude

Título: El pensamiento del profesor sobre la planificación dentro del trabajo por proyectos enel grado de transición: Estudio de Caso.Doctorando: Fandiño Cubillos, Gabriela.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 2004 Sobresaliente-Cum laude

Título: Estudio de un caso de formación a distancia de profesorado de enseñanza secundariade matemáticas.Doctorando: Ulecia García, Mª Teresa.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 2005 (Codirigida) Sobresaliente-Cum laude por unanimidad.

Título: Desarrollo institucional y del profesorado desde la evaluación como culturainnovadora.Doctorando: Rodríguez Alonso, Rosa Ana.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 11/07/2005 Sobresaliente-Cum laude por unanimidad.

Título: Entornos de convergencias tecnológicas educativas: Aulas MentorDoctorando: Castro García Mª del Carmen.Universidad: UNED

Facultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 19/09/2005 Sobresaliente-Cum laude por unanimidad

Título: Evaluación de la calidad de la docencia universitaria.Doctorando: Tovar Guerra, Janeth del Carmen.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 14/11/ 2005 Sobresaliente-Cum laude por unanimidad

Título: Creencias de los estudiantes de magisterio sobre las interacciones en el aula.Doctorando: Casado Romero, Alejandro.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 15/12/2005 Sobresaliente-Cum laude por unanimidad

Título: La formación de profesores mediante la indagación.Doctorando: Moratalla Isasi, Silvia Purificación.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 15/02/2006 Sobresaliente-Cum laude

Título: Evaluación e innovación de la acción docente base del desarrollo profesional delprofesor universitario en la Universidad de los Andes-Táchira.Doctorando: Castillo Quintero, Humberto Pastor.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 10/05/2006 Sobresaliente-Cum laude por unanimidad

Título: Modelo de creatividad para orientar las innovaciones curriculares en EducaciónSuperior.Doctorando: Valenzuela Miranda, Guadalupe Aleyda.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 28/06/2006 Sobresaliente

Título: El proceso de enseñanza-aprendizaje de la estadística y la probabilidad en secundaria:Integración del ordenador.Doctorando: Prieto Martínez, Juan José.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 07/07/2006 (Codirigida) Sobresaliente-Cum laude por unanimidad

Título: Análisis de las Interacciones didácticas en la enseñanza de las Ciencias.Doctorando: Irigoyen Morales, Juan José.Universidad: UNEDFacultad / Escuela: FACULTAD DE EDUCACIÓNFecha: 26/09/2006 Sobresaliente-Cum laude por unanimidad

TITULO: Las competencias básicas conceptuales en un ambiente iconosor como estrategiapedagógica y didáctica en el proceso de aprendizaje: una mejora de la actividad didáctica enel proceso de aprendizaje

DOCTORANDO: Rocio E. Vizcaino GonzálezUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2008 CALIFICACION: Sobresaliente

TITULO: Calidad de vida en el espacio didáctico de la educación secundaria: análisis de lasnecesidades

DOCTORANDO: Pedro Palomino MoralUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2008 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Evaluación de las competencias socioprofesionales de los profesores del area demedicina interna de las facultades de medicina de la Universidad de Cartagena, UniversidadLibre, Universidad de Magdalena y Universidad del Norte.

DOCTORANDO: Gustavo de la Hoz HerreraUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2008 CALIFICACION: Sobresaliente Cum LaudePremio Extraordinario

TITULO: La formación inicial de docentes de la educación general básica y su desempeño enel aula

DOCTORANDO: Zaida Sánchez MoyaUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2009 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Modelo de evaluación continua formativa-formadora-reguladora y tutorizacioncontinua con soporte multimedia apoyada en una plataforma virtual

DOCTORANDO: Antonio M. López MartínezUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2009 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Diseño y aplicación de una metodología docente adaptada al marco del EEES paraingeniería con suporte multimedia en una plataforma virtual

DOCTORANDO: Francisco J. Villasevil MarcoUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2009 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Las teorías de la enseñanza implícitas en el pensamiento del profesor universitario ysu concreción en las estrategias de enseñanza. Estudio de casos en la UniversidadVeracruzana.

DOCTORANDO: Themis Racilia Ortega SantosUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2009 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Elaboración de un modelo didáctico para el estudio y desarrollo de la funciónsimbólica durante el primer año de vida.

DOCTORANDO: Ángeles Ruiz de VelascoUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2009 CALIFICACION: Sobresaliente Cum LaudePremio Extraordinario

TITULO: Enseñanza de la Geometría con TIC en Educación Secundaria Obligatoria.

DOCTORANDO: Adoración Peña MecinaUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2009 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Las nuevas tecnologías aplicadas a la educación en la formación inicial delprofesorado: valoración del proceso de iniciación tecnológica en el aula de formación delprofesorado.

DOCTORANDO: Ricardo Fernández MuñozUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2010 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Análisis de la práctica del profesorado universitario

DOCTORANDO: Rosa M. Tinajero GonzálezUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2011 CALIFICACION: Sobresaliente Cum LaudePremio Extraordinario

TITULO: Formación del profesorado de matemáticas mediante el diseño de actividadesinnovadoras

DOCTORANDO: Hernán Eloy GuiñezUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2011 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: La naturalización de la interculturalidad en los centros educativos: claves didáctico-pedagógicas a la luz de los procesos de innovación.

DOCTORANDO: Nor Din Oucharqui StitouUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2011 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Gestión de calidad de la enseñanza artística mediante la certificación de lacompetencia docente.

DOCTORANDO: Rosa Isela Gluyas FitchUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2011 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Propuesta de un modelo de formación de profesores universitarios para atender aestudiantes indígenas

DOCTORANDO: Ana Valenzuela MendivilUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2011 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: El centro de intercambios escolares de la Comunidad de Madrid: historia yprogramas.

DOCTORANDO: Isidro de la Fuente ÁlvaroUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2011 CALIFICACION: Sobresaliente

TITULO: La formación docente en la enseñanza del Derecho de la Universidad de Sonora.

DOCTORANDO: Carmen Hortensia Arvizu IbarraUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2011 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Modelo de formación de tutor de tesis.

DOCTORANDO: Nicolás Sotero RodríguezUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2011 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: La competencia intercultural en la formación inicial de los maestros de EducaciónInfantil en la Universidad de Castilla la Mancha.

DOCTORANDO: Isabel Gómez BarretoUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2012 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: La metaevaluación de la competencia Evaluadora de los docentes deEducación secundaria obligatoria. Un Estudio en el campo de Gibraltar.

DOCTORANDO: María de la Palma TondaUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2012 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Desarrollo profesional del profesorado universitario de enfermería

DOCTORANDO: Remedios Olivas PeñuñuriUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2012 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Competencias docentes y ejercicio de ciudadanía plena

DOCTORANDO: Elvira Meza RamírezUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2012 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

TITULO: Desarrollo de competencias genéricas y específicas en educación superior a travésde una estrategia didáctica medida por TIC

DOCTORANDO: Oscar Boude FigueredoUNIVERSIDAD: UNED FACULTAD/ESCUELA: EducaciónAÑO: 2012 CALIFICACION: Sobresaliente Cum Laude

GRANDES EQUIPOS QUE UTILIZA O HA UTILIZADO

CLAVE : R= responsable, UA = usuario asiduo, UO = usuario ocasional

EQUIPO FECHA: CLAVE:

Videoconferencias y utilización de la plataforma WebCT, como medios didácticosfundamentales para el diseño y desarrollo de la Educación a Distancia en la materia deInnovación del Currículum y en la mejora de los programas de doctorado y de colaboración conlos países que hemos expuesto en otros méritos y en las visitas que realizamos, empleando estasherramientas tecnológicas como continuidad a las sesiones presenciales y a la consolidación degrupos conjuntos de consolidación.

OTROS MÉRITOS O ACLARACIONES QUE SE DESEE HACER CONSTAR

Director del Dpto. de Didáctica y Organización Escolar y DD.EE. Desde 1987 hasta laactualidad.

Miembro del Claustro de la Universidad. Desde 1990 hasta la actualidad. Miembro de la Junta de Facultad. Desde 1987 hasta la actualidad. Miembro del Consejo de Gobierno de la UNED. Desde 1994- 1998 y del 2000 hasta la

actualidad. Miembro de las Comisiones de la Universidad: Centros, Investigación, Metodología e

Innovación. Coordinador del Programa del Doctorado de Formación del Profesorado 1989-2000 y desde

el 2008 hasta ahora el de “Innovación e investigación didáctica” (EEES). Profesor invitado en los programas de doctorado de las Universidades: Veracruzana

(México, 2000-2010); Escuela Normal Superior de Michoacán (México, 2006-2012),Universidad del Atlántico (desde 1986-Actualidad).

Codirector del programa de doctorado “Desarrollo del Currículum” generado y asumido por10 universidades colombianas (RUDECOLOMBIA) entre ellas: Tunja, Pedagógica deBogotá, Cartagena, Pereira, Cali, etc; en la que hemos impartido varios cursos yactualmente asesoramos diversas tesis doctorales.

Profesor Invitado en el programa de doctorado de “Investigación Educativa” de laUniversidad de Cuyo-Mendoza (Argentina) desde 2005 hasta la actualidad.

Profesor Invitado al programa de doctorado de la Universidad de Riga y Asesor-Tutor de 2Tesis, una con Premio Extraordinario, sobre la formación del profesorado en contextosculturales.

Director de 4-5 proyectos de DEA o TFM por curso desde el 2006 hasta la actualidad en laUNED.

Otro mérito que queremos destacar ha sido la armonización de los compromisos en laUNED con la dirección de dos programas (A: modelos de formación permanente dedocentes de educación secundaria (1996-2004) <FEJAD>, Bolivia). Continuidad en elasesoramiento en el diseño de materiales didácticos para la enseñanza de la lengua española(el más reciente en el centro asociado de Guinea).

Investigador Responsable del Grupo de Investigación Consolidado Desarrollo de laformación profesional e innovación educativa intercultural y diseño de medios (desde 2006).

Destacamos igualmente la Presidencia del Congreso InnovaDOC (18-21 de junio de 2009) y delCongreso DISPLAES (Congreso Internacional: Diseño de Planes de Estudio en el EEES)durante los días 24-26 de 2008.

Vicepresidente de los Congreso Internacionales de la RED RIAICES(http://www.riaices.com), en 2011 celebrado el 22-24 de febrero de 20011 en Faro(Portugal) y en 2012, durante 20-22 de marzo, el II Congreso Internacional celebrado enCanoas (Brasil).

Profesor-Doctor Honoris causa de IUNIR (Rosario, Argentina) Dedicación permanente al programa y máster de formación del profesor de educación

secundaria y el estímulo de investigaciones compartidas con universidades de diferentespaíses, especialmente México, Colombia, Ecuador, Chile, Portugal, Brasil, Letonia,Alemania, Rumania, entre otros.

Síntesis:

El desempeño de la investigación del sexenio se ha armonizado con la responsabilidad

de una de las cargas docentes más altas de la UNED, cercana a 5 (lo normal 1 y la media 1,6).

La realización de la investigación ha coincidido con la doble responsabilidad de gestión, como

Director del Departamento durante el sexenio y Representante de Directores de Departamento

en el Consejo de Gobierno de la Universidad, asumiendo la máxima participación en las

Comisiones de Investigación y Metodología Innovadora en el EEES, en la UNED.

La responsabilidad de una intensa gestión se ha compensado con la

dirección/codirección del grupo de investigación reconocido de UNED “Desarrollo de la

formación profesional e innovación educativa intercultural y diseño de medios” reconocido por

su impacto en la construcción de modelos y programas de formación docente, creación de

modelos de innovación didáctica, desarrollo de procesos de enseñanza-aprendizaje en contextos

de diversidad cultural de innovación docente y diseño de medios didácticos: integración de

medios clásicos y digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El sexenio puede concebirse como de máxima focalización en la investigación,

formación de nuevos investigadores, análisis de procesos innovadores e implicación

institucional para la construcción de tesis, programas y métodos innovadores en el EEES.

La implicación en Proyectos de Investigación e Innovacion de los Procesos de enseñanza-

aprendizaje se ha llevado a cabo en la dirección, co-dirección y/o investigador en diversos

proyectos de investigación ya concretados.

Durante el sexenio hemos dirigido y evaluado con Sobresaliente Cum Laude más del

90% de las Tesis dirigidas y más de 10 han obtenido Premio Extraordinario, el número media

ha sido de siete cada año del periodo, con mayor intensidad en el curso 2011/2012, destacando

que más del 20% han editado artículos en revista de impacto.

Deseamos destacar en esta síntesis final el conjunto de libros publicados, dirigidos

como editor, co-editor, miembros de equipo que ascienden a 4 por cada uno de los años del

periordo, aunque en uno de ellos se ha superado el número de seis. Igualmente se han publicado

diversos artículos durante el sexenio que evidencian la intensidad investigadora y el

compromiso innovador que se ha asumido.

Í N D I C E

I. DATOS DE IDENTIFICACIÓN ...................................................................................................... 5

II. TÍTULOS ACADÉMICOS .............................................................................................................. 5

III. PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOS............................................................................... 5

IV. BECAS, AYUDAS Y PREMIOS RECIBIDOS (CON POSTERIORIDAD A LALICENCIATURA)................................................................................................................................. 6

IV.1. BECAS ....................................................................................................................................................... 6IV.2. AYUDAS .................................................................................................................................................... 6

VI. ACTIVIDAD DOCENTE DESEMPEÑADA ............................................................................... 7VI.1. ACTIVIDAD DOCENTE REGLADA CONDUCENTE A TÍTULOS OFICIALES ......................................... 8VI.2. ENSEÑANZAS NO REGLADAS ..............................................................................................................19VI.3. ENSEÑANZAS REGLADAS NO UNIVERSITARIAS ...............................................................................22VI.4. ENSEÑANZAS NO REGLADAS NO UNIVERSITARIAS ........................................................................22

VII. CONTRIBUCIONES DE CARÁCTER DOCENTE .................................................................27VII.1. PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE ..........................................................................................27VII.2. PUBLICACIONES DOCENTES ..............................................................................................................28VII.3. OTRAS CONTRIBUCIONES DE CARÁCTER DOCENTE ......................................................................28

IX. ACTIVIDAD INVESTIGADORA DESEMPEÑADA...............................................................29IX.1.- LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN................................................................................................................29IX.1.- PUESTOS ...............................................................................................................................................29

X. PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SUBVENCIONADOS ENCONVOCATORIAS PÚBLICAS.......................................................................................................29

XI. PARTICIPACIÓN EN OTROS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SUBVENCIONADOSY EN CONTRATOS DE INVESTIGACIÓN. ...................................................................................32

XII. TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN DIRIGIDOS....................................................................32XII.1.- TESIS DOCTORALES ...........................................................................................................................32XII.2.- TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN TUTELADOS ..................................................................................33

XIII. ARTÍCULOS ..............................................................................................................................35XIII.1. PUBLICACIONES RECOGIDAS EN BASES DE DATOS DE ISI WEB OF SCIENCE ...........................36XIII.2. PUBLICACIONES RECOGIDAS EN OTRAS BASES DE DATOS .........................................................36XIII.3. OTRAS PUBLICACIONES EN REVISTAS1 ...........................................................................................38

XIV. LIBROS.......................................................................................................................................39

XV. COMUNICACIONES Y PONENCIAS PRESENTADAS A CONGRESOS ...........................43

XVI. OTRAS PUBLICACIONES.......................................................................................................56XVI.1. NOTAS A PROGRAMAS DE MANO.....................................................................................................56XVI.2. COLABORACIONES EN LIBROS..........................................................................................................56XVI.3. PUBLICACIONES EN LIBROS DE ACTAS DE CONGRESOS ...............................................................56XVI.4. RESÚMENES DE COMUNICACIONES PUBLICADOS .........................................................................57XVI.5. PRÓLOGOS DE LIBROS .......................................................................................................................58

XVII. OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN.........................................................................58

XIX. ESTANCIAS EN CENTROS NACIONALES Y EXTRANJEROS DE INVESTIGACIÓN .59

XX. PUESTOS DE GESTIÓN DESEMPEÑADOS Y SERVICIOS PRESTADOS ENINSTITUCIONES DECARÁCTER ACADÉMICO E INVESTIGADOR......................................59

XX.1. DESEMPEÑO DE CARGOS UNIPERSONALES DE RESPONSABILIDAD EN GESTIÓN UNIVERSITARIA............................................................................................................................................................................59XX.2. DESEMPEÑO DE PUESTOS EN EL ENTORNO EDUCATIVO, CIENTÍFICO O TECNOLÓGICO DENTRO

DE LA ADMINISTRACIÓN GENERAL DEL ESTADO O DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS...................59XX.3. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA EXPERIENCIA EN GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN. .....60

XXI. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS.................................................................................64XXI.1. CURSOS RECIBIDOS ............................................................................................................................64XXI.2. SEMINARIOS RECIBIDOS....................................................................................................................70XXI.3. ASISTENCIA A CONGRESOS ...............................................................................................................70

XXII. ACTIVIDAD EN EMPRESAS Y PROFESIÓN LIBRE .......................................................71

XXIII. PERIODOS DE ACTIVIDAD INVESTIGADORA Y DE ACTIVIDAD DOCENTERECONOCIDOS .................................................................................................................................71

XXIV. OTROS MÉRITOS DOCENTES O DE INVESTIGACIÓN ...............................................71XXIV.1. CONFERENCIAS Y MESAS REDONDAS EN CENTROS UNIVERSITARIOS ...................................71XIV.2. MESAS REDONDAS DE ORIENTACIÓN UNIVERSITARIA ...............................................................72

XXV. OTROS MÉRITOS DOCENTES ............................................................................................73XXV.1. BECAS, AYUDAS Y PREMIOS (CON ANTERIORIDAD A LA LICENCIATURA) ...............................73XXV.2. EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZAS NO REGLADAS EN CENTROS ..................................................74XXV.3. OTRAS COLABORACIONES ...............................................................................................................74XXV.4. ACTIVIDAD MUSICAL........................................................................................................................74XXV.5. COLABORACIÓN CON AYUNTAMIENTOS ........................................................................................74XXV.6. ACREDITACIONES DE IDIOMAS .......................................................................................................74

Curriculum Vitae 5

I . D A T O S P E R S O N A L E S

Apellidos y nombre: José Luis Aróstegui Plaza

Categoría actual como docente: Catedrático de Universidad

Departamento o Unidad docente actual: Didáctica de la Expresión Musical, Plásticay Corporal

Área de conocimiento actual: Didáctica de la Expresión Musical

Facultad o Escuela actual: Ciencias de la Educación

I I . T Í T U L O S A C A D É M I C O S

ClaseOrganismo y Centro

de expediciónFecha de

expediciónCalificación,si la hubiere

Título de Profesor de PianoMinisterio deEducación y Ciencia

4-11-1989

Título de Profesor de Solfeo,Teoría de la Música,Transposición y Acompañamiento

Ministerio deEducación y Ciencia

9-7-1991

Título de Profesor Superior deSolfeo, Teoría de la Música,Transposición y Acompañamiento

Ministerio deEducación y Ciencia

9-7-1991

Licenciado en PedagogíaUniversidad deGranada

17-8-1993

Doctor en PedagogíaUniversidad deGranada

19-7-2000Sobresaliente“cum laude”

I I I . P U E S T O S D O C E N T E S D E S E M P E Ñ A D O S

CategoríaOrganismo o

centroRégimen

dedicaciónActividad

Fecha denombramiento

o contrato

Fecha decese o

terminación

Profesorinterino delCuerpoProfesores deMúsica yAA.EE.

ConservatorioVictoriaEugenia deGranada

Exclusiva Profesor 11-1-1988 30-9-1988

Funcionario enprácticas delmismo Cuerpo

ConservatorioSuperior deSevilla

Exclusiva Profesor 1-10-1988 30-9-1989

Funcionario deCarrera delmismo Cuerpo

Conservatoriode Jaén

Exclusiva Profesor 1-10-1989En

excedencia

Funcionario enComisión de

Conservatorio Exclusiva Profesor yDirector

24-10-1989 30-9-1992

6 José Luis Aróstegui Plaza

I I I . P U E S T O S D O C E N T E S D E S E M P E Ñ A D O S

CategoríaOrganismo o

centroRégimen

dedicaciónActividad

Fecha denombramiento

o contrato

Fecha decese o

terminación

Servicios de Guadix del Centro

ProfesorAsociado enComisión deServicios

Universidadde Granada

Exclusiva Profesor 1-1-1993 22-11-2004

Profesor Titularde Universidad

Universidadde Granada

Exclusiva Profesor 23-11-2004 30-5-2012

Catedrático deUniversidad

Universidadde Granada

Exclusiva Profesor 31-5-2012 --

I V . B E C A S , A Y U D A S Y P R E M I O S R E C I B I D O S ( c o n p o s t e r i o r i d a d a

l a L i c e n c i a t u r a )

IV.1. Becas

Objeto de la beca: Realización del curso de Pedagogía Musical en el InstitutoKodály de Kecskemet (Hungría)

Entidad: Ministerios de Asuntos Exteriores de España y Hungría

Duración de la beca: 3 semanas

Objeto de la beca: Estudios postdoctorales en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (EE.UU.)

Entidad: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

Duración de la beca: 24 meses

IV.2. Ayudas

Objeto de la ayuda: Realización del curso sobre el método Dalcroze en el InstitutoJaques-Dalcroze de Ginebra (Suiza) en 1995.

Entidad: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía

Objeto de la ayuda: Asistencia al Congreso de la AERA del 2001 en Seattle(EE.UU.)

Entidad: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía

Objeto de la ayuda: Asistencia al Congreso de la AERA del 2005 en Montreal(Canadá)

Entidad: Vicerrectorado de Investigación y Tercer Ciclo de la Universidad deGranada

Curriculum Vitae 7

I V . B E C A S , A Y U D A S Y P R E M I O S R E C I B I D O S ( c o n p o s t e r i o r i d a d a

l a L i c e n c i a t u r a )

Objeto de la ayuda: Asistencia al Seminario MISTEC y Congreso de ISME del2006 en Hong Kong (China) y Kuala Lumpur (Malasia)

Entidad: Vicerrectorado de Investigación y Tercer Ciclo de la Universidad deGranada

Objeto de la ayuda: Asistencia al Seminario MISTEC y Congreso de ISME del2008 en Frascati y Bolonia (Italia)

Entidad: Comisión de Investigación de la Universidad de Granada

Objeto de la ayuda: Docencia en programa de doctorado Investigación Educativapara el Desarrollo del Currículo y de las Organizaciones Escolares de laUniversidad de Granada a impartir en la Universidad Autónoma de Yucatán(Méjico). Curso 2009-2010.

Entidad: Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP)

V I . A C T I V I D A D D O C E N T E D E S E M P E Ñ A D A

8 José Luis Aróstegui Plaza

VI.1. Actividad Docente Reglada Conducente a Títulos Oficiales

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Música Diplomatura Maestro, Ed. Física Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

92/93

Música I Diplomatura Maestro, Inglés Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

92/93

Música II Diplomatura Maestro, Inglés Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

92/93

Música Diplomatura Maestro, Ed. Física Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

93/94

El Ritmo Musical y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

94/95

Formación Rítmica y Danza Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

94/95

Didáctica de la Acústica Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

94/95

Expresión Musical y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Física Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

94/95

Expresión Musical y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Primaria Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

94/95

Formación Rítmica y Danza Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

95/96

Curriculum Vitae 9

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Didáctica de la Acústica en la Educación

Musical

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

95/96

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

95/96

Expresión Musical y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Primaria Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

95/96

Prácticum Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

95/96

Expresión Musical y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Física Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

96/97

Agrupaciones Instrumentales Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

96/97

Didáctica de la Acústica en la Educación

Musical

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

96/97

La Melodía y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

96/97

Música incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

96/97

La Música en Educación Especial Diplomatura Maestro, Ed. Especial Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

97/98

Agrupaciones Instrumentales Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

97/98

10 José Luis Aróstegui Plaza

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Agrupaciones Instrumentales Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

97/98

Didáctica de la Acústica en la Educación

Musical

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

97/98

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

97/98

Expresión Musical y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Primaria Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

97/98

La Expresión Musical como Sistema de

Comunicación

Diplomatura Maestro, Audición y Lenguaje Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

98/99

Expresión Musical y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Especial Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

98/99

Didáctica de la Acústica en la Educación

Musical

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

98/99

Música incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

98/99

La Expresión Musical como Sistema de

Comunicación

Diplomatura Maestro, Audición y Lenguaje Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

98/99

Expresión Musical y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Especial Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

99/00

Agrupaciones Instrumentales Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

99/00

Curriculum Vitae 11

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Didáctica de la Acústica en la Educación

Musical

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

99/00

Música incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

99/00

Acústica para la Educación Musical Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

00/01

Agrupaciones Vocales e Instrumentales Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

00/01

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

00/01

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

01/02

Formación Inicial y Permanente del

Profesorado

Doctorado Innovaciones Científico-Didácticas en el Ámbito

de la Educación Física y Educación Musical

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

01/02

Formación de Profesorado y Currículum Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

02/03

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Doctorado Innovaciones Científico-Didácticas en el Ámbito

de la Educación Física y Educación Musical

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

03/04

Acústica para la Educación Musical Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

03/04

12 José Luis Aróstegui Plaza

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Agrupaciones Vocales e Instrumentales Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

03/04

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

03/04

Educación Artística y su Didáctica Diplomatura Maestro, Ed. Primaria Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

03/04

Música y Educación Musical para una

Sociedad Postmoderna. Una

Aproximación Sociocultural

Doctorado Educación Musical: Una Perspectiva

Multidisciplinar

Fac. Educación y Humanidades

de Melilla. Univ. Granada.

Profesor Curso

04/05

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Doctorado Innovaciones Científico-Didácticas en el Ámbito

de la Educación Física y Educación Musical

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

04/05

Critical and Postcritical Theories of

Curriculum for Pre-Service Teachers

Diplomatura Libre Configuración Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

04/05

Acústica para la Educación Musical Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

04/05

Agrupaciones Vocales e Instrumentales Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

04/05

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

04/05

Educação Musical no Contexto Social Postgrado Pós-Graduação em Música Instituto de Artes. Univ. Federal

de Río Grande del Sur (Brasil)

Profesor

Invitado

1 de Agosto

del 2005

Bases Epistemológicas y Ontológicas de

una Educación Musical en la

Postgrado Maestría en Psicología de la Música Fac. Bellas Artes. Univ. Nacional Profesor 5 y 6 de

Agosto

Curriculum Vitae 13

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Posmodernidad de La Plata (Argentina) Invitado 2005

Acústica para la Educación Musical Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

05/06

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

05/06

Investigación en Desarrollo Curricular y

formación del profesorado

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

05/06

Música y Educación Musical para una

Sociedad Postmoderna. Una

Aproximación Sociocultural

Doctorado Educación Musical: Una Perspectiva

Multidisciplinar

Fac. Música. Univ. Autónoma de

Tamaulipas (Méjico)

Profesor Curso

05/06

Investigar con estudios de caso en

educación musical

Doctorado Investigación del Aprendizaje y la Enseñanza

de la Música

Fac. Educación. Univ.

Complutense

Profesor Curso

05/06

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

06/07

Agrupaciones Vocales e Instrumentales Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

06/07

Educación Artística y su Didáctica Diplomatura Maestro, Lengua Extranjera Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

06/07

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

06/07

14 José Luis Aróstegui Plaza

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Música y Educación Musical para una

Sociedad Postmoderna. Una

Aproximación Sociocultural

Doctorado Educación Musical: Una Perspectiva

Multidisciplinar

Fac. Educación y Humanidades

de Melilla. Univ. Granada.

Profesor Curso

06/07

Investigar con estudios de caso en

educación musical

Doctorado Investigación del Aprendizaje y la Enseñanza

de la Música

Fac. Educación. Univ.

Complutense

Profesor Curso

06/07

Música e Imagen Postgrado Máster en Música Hispana Fac. Geografía e Historia. Univ.

Salamanca.

Profesor

Invitado

Curso

06/07

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

07/08

Agrupaciones Instrumentales Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

07/08

Educación Artística y su Didáctica Diplomatura Maestro, Lengua Extranjera Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

07/08

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

07/08

Música y Educación Musical para una

Sociedad Postmoderna. Una

Aproximación Sociocultural

Doctorado Educación Musical: Una Perspectiva

Multidisciplinar

Fac. Educación y Humanidades

de Melilla. Univ. Granada.

Profesor Curso

07/08

Investigar con estudios de caso en

educación musical

Doctorado Investigación del Aprendizaje y la Enseñanza

de la Música

Fac. Educación. Univ.

Complutense

Profesor Curso

07/08

Educación y Postmodernidad Doctorado Investigación Educativa para el Desarrollo del

Currículo y de las Organizaciones Escolares

Fac. Educación. Univ. Autónoma

de Yucatán (Méjico)

Profesor Curso

07/08

Curriculum Vitae 15

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Educación Artística y su Didáctica Diplomatura Maestro, Lengua Extranjera Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

08/09

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

08/09

Investigación en Desarrollo Curricular y

formación del profesorado

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

08/09

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

08/09

Educación Modelos de Evaluación en

Educación Superior

Doctorado Innovación Educativa en la Educación Superior Fac. Ciencias y Humanidades.

Univ. de El Salvador (El

Salvador)

Profesor Curso

08/09

Investigar con estudios de caso en

educación musical

Doctorado Investigación del Aprendizaje y la Enseñanza

de la Música

Fac. Educación. Univ.

Complutense

Profesor Curso

08/09

Diseño y Desarrollo del Currículo en

Educación Musical

Doctorado Didáctica de la Educación Artística: Educación

Musical, Educación Plástica y Educación Física

Fac. Educación y Trabajo Social.

Univ. Valladolid.

Profesor Curso

08/09

Investigar con estudios de caso en

educación musical

Postgrado Máster en Investigación en desarrollo de las

capacidades musicales

Fac. Educación. Univ. Pública de

Navarra.

Profesor

Invitado

Curso

08/09

Investigación en Educación Musical:

Aspectos Formales y Epistemológicos

Postgrado Máster en Musicología Fac. CC. Educación. Univ.

Autónoma Barcelona.

Profesor

Invitado

Curso

08/09

El Sistema de Enseñanza Español Postgrado Máster en Ciencias Humanas y Sociales:

Educación, Trabajo y Formación

Fac. CC. Educación y CC.

Sociales. Univ. París Este-Cretéil

Profesor

Invitado

Curso

08/09

16 José Luis Aróstegui Plaza

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

(Francia)

Formación Rítmica y Danza Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

09/10

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

09/10

Investigación en Desarrollo Curricular y

formación del profesorado

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

09/10

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

09/10

Música y Educación Musical para una

Sociedad Postmoderna. Una

Aproximación Sociocultural

Postgrado Educación Musical: Una Perspectiva

Multidisciplinar

Fac. Educación y Humanidades

de Melilla. Univ. Granada.

Profesor Curso

09/10

Métodos y diseños de investigación

cualitativos en educación

Doctorado Investigación Educativa para el Desarrollo del

Currículo y de las Organizaciones Escolares

Fac. Educación. Univ. Autónoma

de Yucatán (Méjico)

Profesor Curso

09/10

Investigar con estudios de caso en

educación musical

Postgrado Máster en Investigación en desarrollo de las

capacidades musicales

Fac. Educación. Univ. Pública de

Navarra.

Profesor

Invitado

Curso

09/10

Investigación en Educación Musical:

Aspectos Formales y Epistemológicos

Postgrado Máster en Musicología Fac. CC. Educación. Univ.

Autónoma Barcelona.

Profesor

Invitado

Curso

09/10

El Sistema de Enseñanza Español Postgrado Máster en Ciencias Humanas y Sociales:

Educación, Trabajo y Formación

Fac. CC. Educación y CC.

Sociales. Univ. París Este-Cretéil

(Francia)

Profesor

Invitado

11 y 12 de

enero 2010

Curriculum Vitae 17

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

10/11

Investigación en Desarrollo Curricular y

formación del profesorado

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

10/11

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Doctorado Fundamentos del Currículum y Formación del

Profesorado en las Áreas de Educación

Primaria y Secundaria

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

10/11

Música y Educación Musical para una

Sociedad Postmoderna. Una

Aproximación Sociocultural

Postgrado Máster en Educación Musical: Una Perspectiva

Multidisciplinar

Fac. Educación y Humanidades

de Melilla. Univ. Granada.

Profesor Curso

10/11

Música Incidental, Creatividad Musical y

Nuevas Tecnologías

Diplomatura Maestro, Ed. Musical Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

11/12

Investigación en Desarrollo Curricular y

formación del profesorado

Postgrado Máster en Investigación e Innovación en

Currículum y Formación

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

11/12

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Postgrado Máster en Investigación e Innovación en

Currículum y Formación

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

11/12

Música y Educación Musical para una

Sociedad Postmoderna. Una

Aproximación Sociocultural

Postgrado Máster en Educación Musical: Una Perspectiva

Multidisciplinar

Fac. Educación y Humanidades

de Melilla. Univ. Granada.

Profesor Curso

11/12

Doctorado Doctorado Internacional de Ciencias de la

Educación

Universidad de Roma-Tor

Vergata (Italia)

Profesor

Invitado

27 de enero

2012

18 José Luis Aróstegui Plaza

Asignatura Tipo Tit. Titulación Centro /Organismo Actividad Fecha

Música y Medios Audiovisuales Grado Comunicación Audiovisual Facultad de Comunicación y

Documentación. Univ. Granada

Profesor Curso

12/13

Investigación en Desarrollo Curricular y

formación del profesorado

Postgrado Máster en Investigación e Innovación en

Currículum y Formación

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

12/13

Diseño y Desarrollo del Currículum en

Educación Musical

Postgrado Máster en Investigación e Innovación en

Currículum y Formación

Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

12/13

Música y Educación Musical para una

Sociedad Postmoderna. Una

Aproximación Sociocultural

Postgrado Máster en Educación Musical: Una Perspectiva

Multidisciplinar

Fac. Educación y Humanidades

de Melilla. Univ. Granada.

Profesor Curso

12/13

Elaboración de indicadores de calidad en

evaluación

Postgrado Máster de Intervención Psicopedagógica Fac. CC. Educación. Univ.

Granada.

Profesor Curso

12/13

Índices de CalidadDocumento Asignatura Titulación Curso Valoración

Certificado Vicerrectorado para la Garantía de la

Calidad

Educación Artística y su Didáctica Maestro, Lengua Extranjera 08/09 5’00/5’00

Certificado Vicerrectorado para la Garantía de la

Calidad

Música y Educación Musical para una Sociedad

Postmoderna. Una Aproximación Sociocultural

Máster en Educación Musical: Una

Perspectiva Multidisciplinar

09/10 5’00/5’00

Certificado Vicerrectorado para la Garantía de la

Calidad

Música Incidental, Creatividad Musical y Nuevas

Tecnologías

Maestro, Ed. Musical 10/11 4’34/5’00

Certificado Vicerrectorado para la Garantía de la

Calidad

Música y Educación Musical para una Sociedad

Postmoderna. Una Aproximación Sociocultural

Máster en Educación Musical: Una

Perspectiva Multidisciplinar

10/11 4’89/5’00

Curriculum Vitae 19

Certificado sobre la Calidad de la Actividad Docente.

Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad.

Valoración Global Valoración Global Excelente

99’073/100’00

VI.2. Enseñanzas No Regladas

Curso/Seminario Centro/Organismo Materia Actividad

Desarrollada

Fecha

El ordenador en el aula de música:

Introducción a Finale

Centro de Enseñanzas Propias.

Univ. Granada.

Profesor y

coordinador

Octubre 1994

El Área de Expresión Artística: un enfoque

globalizador

Instituto CC. Educación. Univ.

Granada

Profesor y

coordinador

8-29 de

noviembre 1995

El Área de Expresión Artística: un enfoque

globalizador

Instituto CC. Educación. Univ.

Granada

Profesor y

coordinador

21 de febrero-14

de marzo 1996

XI Ciclo de Perfeccionamiento Musical Univ. Internacional de Andalucía Pedagogía del Lenguaje Musical Profesor 26 de febrero-3

de marzo 1998

Aula Permanente de Formación Abierta Centro de Enseñanzas Propias.

Univ. Granada.

Comunicación y Expresión a Través de la

Música

Profesor Curso 98/99

XIII Ciclo de Perfeccionamiento Musical Univ. Internacional de Andalucía Música y Cine Profesor 25-29 de febrero

2000

Máster Propio La Animación en los

Conciertos Didácticos

Univ. Granada y Festival

Internacional de Música y Danza de

Granada

Seminario Prácticas Profesor y

coordinador

seminario

Curso 99/00

Máster Propio La Animación en los Univ. Granada y Festival

Internacional de Música y Danza de

Prácticas Tutor 3 de marzo-22 de

20 José Luis Aróstegui Plaza

Conciertos Didácticos Granada mayo 2000

Música de Cine y Educación Universidades de Almería e

Internacional de Andalucía

La Música en el Cine Español de los

Noventa: Una Aproximación Analítica

Profesor y

coordinador

16-20 de julio

2001

El periódico escolar en internet: recursos

clásicos y tecnologías de futuro para la

innovación educativa

Univ. Internacional de Andalucía Profesor 19-23 de agosto

2002

La Evaluación en Educación Artística

(Expresión Musical, Corporal y Plástico-

Visual)

Centro Mediterráneo. Univ. de

Granada

Sobre la Naturaleza del Conocimiento. Qué

Evaluamos y Qué Queremos Evaluar en

Educación Musical

Profesor y

coordinador

2-6 de

septiembre 2002

La Evaluación en Educación Artística

(Expresión Musical, Corporal y Plástico-

Visual)

Centro Mediterráneo. Univ. de

Granada

Prácticas de Evaluación en Educación

Musical

Profesor y

coordinador

2-6 de

septiembre 2002

VI curso internacional de música en la

modalidad de análisis de la música

cinematográfica

Univ. Politécnica de Cartagena Profesor 21-25 de julio

2003

Globalización y políticas educativas de

reforma

Univ. Internacional de Andalucía Profesor y

coordinador

4-8 de agosto

2003

Investigar para Mejorar. Métodos de

Investigación Cualitativa en Educación

Univ. Internacional de Andalucía Profesor y

coordinador

15-19 de

noviembre 2004

XX Festival de Invierno de la Universidad

Federal de Santa María

Univ. Federal de Santa María

(Brasil)

Educación Musical Profesor 24-31 de julio

2005

Desafíos y Funciones de la Educación a

Comienzos del S. XXI

Univ. Internacional de Andalucía ¿Música, para qué? La Educación Musical

en el Currículo Obligatorio

Profesor y

coordinador

22-24 de

septiembre 2010

Curriculum Vitae 21

22 José Luis Aróstegui Plaza

VI.3. Enseñanzas Regladas No Universitarias

Curso 87-88. Conservatorio Victoria Eugenia de Granada.

Profesor de Solfeo y Teoría de la Música (a partir del 11 de enero)

Curso 88-89. Conservatorio Superior de Música de Sevilla.

Profesor de Solfeo y Teoría de la Música

Cursos 89-90 en adelante. Conservatorio Profesional de Jaén1.

Profesor de Solfeo y Teoría de la Música (del 1 al 23 de octubre de 1989)

Profesor de Solfeo y Teoría de la Música (del 1 de octubre al 31 de diciembre de1992)

Curso 89-90. Conservatorio Elemental de Guadix.

Profesor de Solfeo y Teoría de la Música (a partir del 24 de octubre de 1989)

Cursos 90-91 y 91-92. Conservatorio Elemental de Guadix.

Profesor de Solfeo y Teoría de la Música

Profesor de Conjunto Coral

VI.4. Enseñanzas No Regladas No Universitarias

Centro: Delegación Provincial la Consejería de Educación y Ciencia en Jaén

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía

Materia: Curso de especialización musical para profesores de E.G.B en la provinciade Jaén

Actividad desarrollada: Bases psicopedagógicas de la educación musical (50 horas)

Fecha: Curso 1989/90

Centro: Escuela Universitaria del Profesorado de E.G.B. de Almería

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía yUniversidad de Granada

Materia: II Curso de especialización en educación musical en Almería

Actividad desarrollada: El método Willems (8 horas)

Fecha: Curso 1990/91

Centro: Escuela Universitaria del Profesorado de E.G.B. de Jaén

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía yUniversidad de Granada

Materia: II Curso de especialización en educación musical en Jaén

Actividad desarrollada: Bases psicopedagógicas de la educación musical

Fecha: Curso 1990/91

1Mi destino definitivo estuvo en el Conservatorio Profesional de Música de Jaén. Salvo en

los periodos indicados, el resto de tiempo he estado en Comisión de Servicios, primero en elConservatorio Elemental de Música de Guadix, después en la Universidad de Granada.

Curriculum Vitae 23

Centro: Centro de Profesorado de Úbeda (Jaén)

Organismo: Dirección General de Evaluación Educativa y Formación del Profesorado

Materia: Curso de Especialización en Educación Musical

Actividad desarrollada: Didáctica de la Expresión Musical (5 horas)

Fecha: del 7-1-99 al 6-7-99

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Curso de Especialización en Educación Musical I

Actividad desarrollada: Didáctica de la Expresión Musical (25 horas)

Fecha: del 15-10-98 al 3-2-99

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Curso de Especialización en Educación Musical II

Actividad desarrollada: Didáctica de la Expresión Musical (25 horas)

Fecha: del 5-3-98 al 10-9-99

Centro: Centro de Profesorado del Poniente Granadino

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: El ritmo en la educación infantil

Actividad desarrollada: 30 horas

Fecha: del 13-2-95 al 23-2-95

Centro: Escuela Internacional de Expresión

Organismo: Proexdra (homologado por la Dirección General de Promoción yEvaluación Educativa de la Junta de Andalucía).

Materia: Expres-arte, Jornadas de Educación Artística

Actividad desarrollada: Música y expresión (15 horas)

Fecha: del 25-2-95 al 28-2-95

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Educación Musical en Primaria

Actividad desarrollada: 12 horas

Fecha: del 6-3-95 al 22-3-95

24 José Luis Aróstegui Plaza

Centro: Centro de Profesorado de Antequera (Málaga)

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Educación Musical en Primaria

Actividad desarrollada: 9 horas

Fecha: del 9-3-95 al 5-4-95

Centro: Centro de Profesorado de Valencia de Don Juan (León)

Organismo: Ministerio de Educación y Ciencia

Materia: Música y Expresión Corporal en Educación Infantil y Primaria

Actividad desarrollada: Metodología Dalcroze (9 horas)

Fecha: del 5-2-96 al 7-3-96

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: La Educación Artística en Educación Primaria

Actividad desarrollada: 6 horas

Fecha: del 3-12-97 al 4-2-98

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: La Música en Educación Infantil y Primaria

Actividad desarrollada: 12 horas

Fecha: del 25-2-98 al 26-3-98

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: La Música en la E.S.O.

Actividad desarrollada: 12 horas

Fecha: del 20-1-99 al 18-2-99

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Actualización Didáctica de la Educación Musical en Conservatorios

Actividad desarrollada: 5 horas

Fecha: del 15-2-99 al 3-3-99

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Curriculum Vitae 25

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Actualización Didáctica de la Educación Musical en Conservatorios (2ªedición)

Actividad desarrollada: 10 horas

Fecha: del 24-3-99 al 15-4-99

Centro: Centro de Profesorado de Baza (Granada)

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: El Ordenador en el Aula de Música: Introducción a Finale

Actividad desarrollada: 30 horas

Fecha: del 31-1-00 al 8-2-00

Centro: Cursos Manuel de Falla

Organismo: Festival Internacional de Música y Danza de Granada

Materia: Investigación cualitativa en Educación Musical

Actividad desarrollada: 7’5 horas

Fecha: del 4-9-00 al 9-9-00

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Formación y seguimiento del Proyecto Averroes en Granada

Actividad desarrollada: Coordinador del grupo de trabajo (40 horas)

Fecha: del 20-10-99 al 31-3-00

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Desarrollo Auditivo-Musical en Educación Primaria: Paisaje Sonoro,Audición Activa y Conciertos Didácticos

Actividad desarrollada: 9 horas

Fecha: del 1-3-00 al 31-3-00

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Desarrollo Auditivo-Musical en Educación Secundaria: Paisaje Sonoro,Audición Activa y Conciertos Didácticos

Actividad desarrollada: 9 horas

Fecha: del 1-3-00 al 31-3-00

Centro: Centro de Profesorado de Jaén

26 José Luis Aróstegui Plaza

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Programa Conciertos Didácticos Ven con Nosotros al Concierto

Actividad desarrollada: 3 horas

Fecha: del 7-3-01 al 8-3-01

Centro: Centro de Profesorado de Priego-Montilla (Córdoba)

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Conciertos Didácticos para Educación Secundaria: La Banda de la María

Actividad desarrollada: 3 horas

Fecha: 13-3-01

Centro: Cursos Manuel de Falla

Organismo: Festival Internacional de Música y Danza de Granada

Materia: Internet como Recurso para la Educación Musical

Actividad desarrollada: 30 horas

Fecha: 20, 21, 27 y 28 de abril del 2001

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: Internet como Recurso para la Educación Musical

Actividad desarrollada: 30 horas

Fecha: del 22-4-01 al 26-4-01

Centro: Cursos Manuel de Falla

Organismo: Festival Internacional de Música y Danza de Granada

Materia: Curso de Medios Audiovisuales en el Aula de Música

Actividad desarrollada: 8 horas

Fecha: del 30-6-03 al 5-7-03

Centro: Centro de Profesorado de Granada

Organismo: Consejería de Educación y Ciencia

Materia: La evaluación como elemento de mejora

Actividad desarrollada: 6 horas

Fecha: del 12-11-03 al 11-2-04

Centro: Fundación Takian Kay

Organismo: Red Provincial de Formación Docente Continua de Córdoba (Argentina)

Curriculum Vitae 27

Materia: Investigación y Práctica en la Educación Musical para una Era potmoderna

Actividad desarrollada: 19 horas

Fecha: del 20-7-05 al 22-7-05

Centro: Centro de Profesorado de Motril

Organismo: Junta de Andalucía

Materia: Cuentos Musicales: Texto. Representación y Escenografía

Actividad desarrollada: 6 horas

Fecha: del 4-5-06 al 24-5-06

Centro: Centro de Profesorado de Baza

Organismo: Junta de Andalucía

Materia: Los Cuentos Musicales

Actividad desarrollada: 7 horas

Fecha: del 1-3-08 al 30-5-08

Centro: Centro de Profesorado de El Ejido

Organismo: Junta de Andalucía

Materia: Conciertos Didácticos

Actividad desarrollada: 6 horas

Fecha: del 14-1-09 al 20-5-09

V I I . C O N T R I B U C I O N E S D E C A R Á C T E R D O C E N T E

VII.1. Proyectos de Innovación Docente

Título del proyecto: Hacia un modelo de profesor colaborativo desde el análisis delas tareas docentes: una experiencia interdisciplinar

Entidad financiadora: Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas(UCUA)

Tipo de convocatoria: Comunidad Autónoma

Entidades participantes: Universidad de Granada

Desde: 1/10/2002 Hasta: 30/9/2003 Nº total de meses: 12

Investigadora principal: Carmen Trigueros Cervantes

Nº de investigadores participantes: 10

Aportación del candidato: Recogida de datos para el análisis de tareas decompañeros del proyecto. Participación en los debates de análisis.

Grado de responsabilidad de candidato: Investigador colaborador

Título del proyecto: Elaboración de una guía de Buenas Prácticas Educativas y

28 José Luis Aróstegui Plaza

V I I . C O N T R I B U C I O N E S D E C A R Á C T E R D O C E N T E

Docentes. I: Los Espacios, los Recursos y las Necesidades

Entidad financiadora: Universidad de Granada

Tipo de convocatoria: Convocatoria Vicerrectorado de Planificación, Calidad yEvaluación Docente

Entidades participantes: Universidad de Granada

Desde: 1/10/2004 Hasta: 30/9/2005 Nº total de meses: 12

Investigadora principal: Victoria Robles Sanjuán

Nº de investigadores participantes: 5

Aportación del candidato: Recogida de datos sobre el uso de espacios en laFacultad. Participación en la realización de la Guía.

Grado de responsabilidad de candidato: Investigador colaborador

Título del proyecto: El pensamiento del profesorado de música como herramienta deformación docente

Entidad financiadora: Universidad de Granada

Tipo de convocatoria: Convocatoria Vicerrectorado de Planificación, Calidad yEvaluación Docente

Entidades participantes: Universidad de Granada y Producciones ARP

Desde: 1/10/2008 Hasta: 30/9/2009 Nº total de meses: 12

Investigador principal: José Luis Aróstegui Plaza

Nº de investigadores participantes: 5

Aportación del candidato: Coordinación del proyecto. Elaboración de las categoríasde investigación. Participación en la realización de las entrevistas. Participación en laselección y clasificación de secuencias. Responsable académico del montaje delvídeo en formato DVD.

VII.2. Publicaciones Docentes

Título: La Música en Educación Primaria. Manual de Formación del Profesorado.

Tipo: Libro

Participación: Editor académico y autor de capítulo

Fecha de publicación: En prensa (previsto para Julio 2013)

Editorial: Dairea Lugar: Madrid

VII.3. Otras Contribuciones de Carácter Docente

Actividad: Virtualización de la asignatura "Música Incidental, Creatividad Musical yNuevas Tecnologías", perteneciente al Título de Maestro, Especialista en EducaciónMusical.

Entidad: Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada. Ofrecidadentro del Plan de Virtualización de Asignaturas.

Valoración: Evaluada por la Universidad de Huelva, obteniendo la puntuación de9'35 sobre 10.

Curriculum Vitae 29

I X . A C T I V I D A D I N V E S T I G A D O R A D E S E M P E Ñ A D A

IX.1.- Líneas de Investigación

Investigación en educación musical

Evaluación de programas

Participación democrática y educación para la ciudadanía

Perspectiva de género

IX.1.- Puestos

Investigador del Grupo de Investigación de la Universidad de Granada y Almería:Desarrollo del Currículum y Formación del profesorado con el código de la Juntade Andalucía HUM-0267. Desde el 1 de enero de 1993 hasta el 11 de febrero del2013.

Becario postdoctoral del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Del 1 deseptiembre del 2001 al 30 de junio del 2003, ambos inclusive.

Investigador del Bureau of Educational Research de la Facultad de Educación dela Universidad de Illinois en Urbana-Champaign. Del 21 de abril del 2002 al 30de junio del 2003, ambos inclusive.

Coordinador de la red EVEDMUS, Evaluación de los Planes de Estudio deFormación del Profesorado en Educación Musical, aprobado por la ComisiónEuropea con el Código II-0448-A, dentro del Programa A.L.F.A. II. Del 17 dediciembre del 2004 al 16 de julio del 2007.

Investigador principal de proyecto La participación de las mujeres en la toma dedecisiones: maestras, directoras e inspectoras en el sistema educativo español(1970.2002), aprobado por el Instituto de la Mujer del Ministerio de Igualdad conel código 061/07, dentro de su programa I+D+i. Del 19 de diciembre del 2007 al31 de marzo del 2011.

X . P A R T I C I P A C I Ó N E N P R O Y E C T O S D E I N V E S T I G A C I Ó N

S U B V E N C I O N A D O S E N C O N V O C A T O R I A S P Ú B L I C A S .

Título del proyecto: Análisis de la participación del alumnado en el desarrollo delcurrículum

Referencia del proyecto: PB93-1107

Entidad financiadora: Dirección General Científico y Técnica (DGCYT) del Ministeriode Educación y Ciencia.

Cantidad financiada: 21000.000 ptas.

Investigador responsable: Juan Bautista Martínez Rodríguez

Entidades participantes: Universidades de Granada y Almería

Duración, desde: 27/07/1994 hasta: 27/07/1996

Tipo de participación: Investigador

30 José Luis Aróstegui Plaza

Título del proyecto: Evaluación de la elaboración y desarrollo de los Proyectos deCentro de Educación Primaria Andaluces

Referencia del proyecto: GR/007/EV-B

Entidad financiadora: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía

Cantidad financiada: 31500.000 ptas.

Investigador responsable: Juan Bautista Martínez Rodríguez

Entidades participantes: Universidades de Granada y Almería

Duración, desde: 1994 hasta: 1996

Tipo de participación: Investigador

Título del Proyecto: Evaluación del Papel de la Dirección y de los Equipos docentesen la elaboración y desarrollo de los Proyectos Curriculares de Centro.

Referencia del proyecto: CIDE-1996

Entidad Financiadora: Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE)del Ministerio de Educación y Ciencia.

Cantidad financiada: 21500.000 ptas.

Investigador responsable: Juan Bautista Martínez Rodríguez

Entidades Participantes: Universidades de Granada y Almería

Duración, desde: 1/3/1996 hasta: 1/3/1998

Tipo de participación: Investigador

Título del Proyecto: Evaluación de los Planes de Estudio de Formación delProfesorado en Educación Musical (EVEDMUS).

Referencia del proyecto: AML/B7-311/97/0666/II-0448-A

Entidad Financiadora: Oficina de Cooperación de la Comisión Europea

Cantidad financiada: 90.315 €

Investigador responsable: José Luis Aróstegui Plaza

Entidades Participantes: Universidad Nacional del Río de la Plata (Argentina); U. delEstado de Santa Catarina (Brasil); U. de Granada (España); U. Pública de Navarra(España); U. Autónoma de Yucatán (Méjico); Escuela Superior de Educación deLisboa (Portugal); y U. de Lund (Suecia)

Duración, desde: 17/12/2004 hasta: 16/7/2007

Tipo de participación: Coordinador de la Red

Título del Proyecto: Doctorado en Investigación e Innovación Educativa en laEducación Superior

Referencia del proyecto: B/7642/07

Entidad Financiadora: Agencia Española de Cooperación Internacional

Cantidad financiada: 23.000 €

Curriculum Vitae 31

Investigador responsable: Oswaldo Lorenzo Quiles

Entidades Participantes: Universidades de Granada y El Salvador (El Salvador)

Duración, desde: 16/1/2008 hasta: 15/1/2009

Tipo de participación: Investigador

Título del Proyecto: Escenarios, Tecnologías Digitales y Juventud en Andalucía

Referencia del proyecto: HUM-02599

Entidad Financiadora: Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Andalucía

Cantidad financiada: 110.000 €

Investigador responsable: Félix Angulo Rasco

Entidades Participantes: Universidades de Huelva, Sevilla, Cádiz, Granada, Jaén yAlmería

Duración, desde: 2008 hasta: 2011

Tipo de participación: Investigador

Título del Proyecto: Trayectorias Profesionales de Maestras, Directoras eInspectoras en el Sistema Educativo Español: Participación Democrática eInnovación Educativa. 1970-2001.

Referencia del proyecto: SEJ2007-64557

Entidad Financiadora: Ministerio de Educación y Ciencia

Cantidad financiada: 31.220 €

Investigadora responsable: Victoria Robles Sanjuán

Entidades Participantes: Universidades de Granada y Almería

Duración, desde: 1/10/2007 hasta: 31/3/2011

Tipo de participación: Investigador

Título del Proyecto: La Participación de las Mujeres en la Toma de Decisiones:Maestras, Directoras e Inspectoras en el Sistema Educativo Español (1970-2002)

Referencia del proyecto: 061/07

Entidad Financiadora: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer.

Cantidad financiada: 19.900 €

Investigador responsable: José Luis Aróstegui Plaza

Entidades Participantes: Universidades de Granada, Barcelona y Complutense

Duración, desde: 1/1/2008 hasta: 31/12/2010

Tipo de participación: Investigador principal

Título del Proyecto: La Ciudadanía en los Nuevos Escenarios Digitales y Escolares:Relaciones e Implicaciones en el Alumnado d la Educación Secundaria Obligatoria(ESO)

32 José Luis Aróstegui Plaza

Referencia del proyecto: EDU2010-18585

Entidad Financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad.

Cantidad financiada: 49.610 €

Investigador responsable: Juan Bautista Martínez Rodríguez

Entidades Participantes: Universidades de Granada, Almería, Valladolid, León, yAlcalá de Henares

Duración, desde: 1/1/2011 hasta: 31/12/2013

Tipo de participación: Investigador

X I . P A R T I C I P A C I Ó N E N O T R O S P R O Y E C T O S D E I N V E S T I G A C I Ó N

S U B V E N C I O N A D O S Y E N C O N T R A T O S D E I N V E S T I G A C I Ó N .

Título del proyecto: Evaluación de los programas de empleo

Referencia del proyecto: 23/2005

Entidad financiadora: Instituto Andaluz de la Mujer. Junta de Andalucía.

Cantidad financiada: 129.611 €

Investigador responsable: Juan Bautista Martínez Rodríguez

Entidades participantes: Universidades de Granada y Almería

Duración, desde: 23/12/2005 hasta: 28/2/2007

Tipo de participación: Investigador

X I I . T r a b a j o s d e I n v e s t i g a c i ó n D i r i g i d o s

XII.1.- Tesis Doctorales

Título: Evaluación del Currículo en los Conservatorios de Grado Superior de Músicade Andalucía

Doctorando: Alejandro Vicente Bújez

Dirección: José Luis Aróstegui Plaza

Fecha: 17/5/2007

Calificación: Sobresaliente cum laude

Mención: No

Título: La Banda Sonora en las Producciones Audiovisuales Infantiles y suAplicación en Educación Infantil, Primaria y Secundaria

Doctorando: David Martín Félez

Dirección: José Luis Aróstegui Plaza

Fecha: 27/5/2010

Calificación: Sobresaliente

Curriculum Vitae 33

X I I . T r a b a j o s d e I n v e s t i g a c i ó n D i r i g i d o s

Mención: No

Título: La musica como instrumento educativo: Relación y comunicación en edadpreescolar

Doctorando: Giuseppe Sellari

Dirección: Anna Maria Disanto y José Luis Aróstegui Plaza

Fecha: 8/4/2011

Calificación: Sobresaliente cum laude

Mención: Doble doctorado Universidad de Granada / Roma-Tor Vergata

Título: La Formación de las Identidades de Género entre Jóvenes Estudiantes deSecundaria de Mérida, México. Un Desafío para la Educación Democrática del SigloXXI

Doctorando: Yolanda Oliva Peña

Dirección: Victoria Robles Sanjuán y José Luis Aróstegui Plaza

Fecha: 27/4/2012

Calificación: Apto

Mención: No

Título: Las Ludotecas: Orígenes, Modelos Educativos y Nuevos Espacios deSocialización Infantil

Doctorando: Natalia Reyes Ruiz de Peralta

Dirección: Victoria Robles Sanjuán y José Luis Aróstegui Plaza

Fecha: 30/4/2012

Calificación: Apto

Mención: Doctorado Europeo

XII.2.- Trabajos de Investigación Tutelados

Alumna: María Luisa Reyes López

Programa de doctorado: Fundamentos del Currículum y Formación del Profesoradoen las Áreas de Educación Primaria y Secundaria

Curso: 02/03

Calificación: Sobresaliente

Alumno: Luis González del Río

Programa de doctorado: Fundamentos del Currículum y Formación del Profesoradoen las Áreas de Educación Primaria y Secundaria

Curso: 04/05

34 José Luis Aróstegui Plaza

X I I . T r a b a j o s d e I n v e s t i g a c i ó n D i r i g i d o s

Calificación: Sobresaliente

Alumno: Alejandro Vicente Bújez

Programa de doctorado: Fundamentos del Currículum y Formación del Profesoradoen las Áreas de Educación Primaria y Secundaria

Curso:

Calificación: Sobresaliente

Alumno: Juan José Carmona Fernández

Programa de doctorado: Fundamentos del Currículum y Formación del Profesoradoen las Áreas de Educación Primaria y Secundaria

Curso: 06/07

Calificación: Sobresaliente

Alumna: Mariana de Jesús Vargas Mendoza

Programa de doctorado: Educación Musical: Una Perspectiva Interdisciplinar (paraimpartir en la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Méjico)

Curso: 07/08

Calificación: Sobresaliente

Alumna: María del Carmen Vergara de los Ríos

Programa de doctorado: Educación Musical: Una Perspectiva Interdisciplinar (paraimpartir en la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Méjico)

Curso: 07/08

Calificación: Sobresaliente

Alumno: Danilo Martins de Castro Chaib

Programa de doctorado: Fundamentos del Currículum y Formación del Profesoradoen las Áreas de Educación Primaria y Secundaria

Curso: 07/08

Calificación: Sobresaliente

Alumno: José Luis Guerrero Valiente

Programa de máster: Educación Musical: Una Perspectiva Interdisciplinar

Curso: 10/11

Calificación: Sobresaliente

Alumna: Manuel Ricardo Vicente Bújez

Curriculum Vitae 35

X I I . T r a b a j o s d e I n v e s t i g a c i ó n D i r i g i d o s

Programa de doctorado: Fundamentos del Currículum y Formación del Profesoradoen las Áreas de Educación Primaria y Secundaria

Curso: 10/11

Calificación: Sobresaliente

Alumna: Beatriz Estévez Fernández

Programa de máster: Educación Musical: Una Perspectiva Interdisciplinar

Curso: 11/12

Calificación: Sobresaliente

Alumna: Paulina Bautista Cupul

Programa de doctorado: Investigación Educativa para el Desarrollo del Currículo y delas Organizaciones Escolares

Curso: 11/12

Calificación: Sobresaliente

X I I I . A r t í c u l o s

36 José Luis Aróstegui Plaza

XIII.1. Publicaciones Recogidas en Bases de Datos de ISI Web of Science y Journal Citation Reports

Autoría Título Revista Volumen Páginas Fecha Publicación

Martínez Rodríguez, J.B. y

Aróstegui, J.L.

La participación del alumnado en los Centros de Educación

Secundaria

Revista de Educación1 326 277-295 Septiembre-

Diciembre 2001

Aróstegui, J.L. On the Nature of Knowledge. What We Want and What We

Get with Measurement in Music Education

International Journal of Music

Education1

40 100-115 2003

Aróstegui, J.L. La formación del profesorado en educación musical ante la

convergencia europea en enseñanzas universitarias

Revista de Educación1 341 829-844 Septiembre-

Diciembre 2006

Aróstegui, J.L. y Louro,

A.L.

What we teach and what they learn: Social identities and

cultural backgrounds forming the musical experience

Bulletin of the Council for

Research in Music Education

182 19-29 Otoño 2009

Ballantyne, J., Kerchner, J.

y Aróstegui, J.L.

Developing music teacher identities: An international multi-

site study

International Journal of Music

Education1

30 (2) 211-226 Abril 2012

(1) La Revista de Educación y la International Journal of Music Education están incluidas en el ISI y JCR con posterioridad en la que los artículos fueronpublicados.

XIII.2. Publicaciones Recogidas en Otras Bases de Datos

Autoría Título Revista Volumen Páginas Fecha

Publicación

Aróstegui, J.L. Los sistemas educativos español y británico. Análisis comparativo

global y del área de música

Revista de Educación de la

Universidad de Granada

8 287-301 Febrero 1995

Aróstegui, J.L. Trainspotting: la deseducación del alumnado como ciudadano Investigación en la Escuela 34 49-57 Mayo 1998

Aróstegui, J.L. La Expresión Instrumental en Primaria Aula de Innovación Educativa 97 13-17 Diciembre

2000

Curriculum Vitae 37

Autoría Título Revista Volumen Páginas Fecha

Publicación

Aróstegui, J.L. Demokrazia eta Curriculuma: Musikaren Eginkizuna Hezkuntzan Jakingarriak 47 26-37 Septiembre

2002

Louro, A.L. y

Aróstegui, J.L.

Docentes universitários/professores de instrumento: Suas

concepções sobre educação e música

Em Pauta 14 (22) 35-64 Junio 2003

Vicente, A. y

Aróstegui, J.L.

Formación Musical y Capacitación Laboral en el Grado Superior de

Música, o el Dilema entre los artístico y lo Profesional en los

Conservatorios

Léeme 12 1-14 Diciembre

2003

Aróstegui, J.L.,

Stake, R.E. y Simons,

H.

Music Education For The 21st Century: Epistemology And Ontology

As Bases For Student Aesthetic Education

Education Policy Analysis

Archives

12 (54) 1-16 Septiembre

2004

Aróstegui, J.L. Formación del profesorado en educación musical en la Universidad

de Illinois: un estudio de caso.

Revista Complutense de

Investigación en Educación

Musical

1 (6) 1-9 2004

Aróstegui, J.L. Uncovering contradictions in evaluation: the case of the Music

Education Programme at the University of Granada

The Quality of Higher Education

Journal

1 138-157 Diciembre

2004

Aróstegui, J.L. Las tecnologías de la información y la comunicación en el aula de

música

Musiker 14 173-189 2005

Aróstegui, J.L. y

Martínez Rodríguez,

J.B.

La violencia en los centros escolares de Educación Secundaria: Un

estudio multicasos.

Práxis Educativa 9 85-93 2005

Aróstegui, J.L. y

Arráez, J.M.

The influence of a deprived environment in violence and bullying in a

High School: A case study report.

International Journal of Learning 12 (7) 151-158 2006

Aróstegui, J.L. La participación del alumnado en el proceso de enseñanza- Participación Educativa 2 44-50 2006

38 José Luis Aróstegui Plaza

Autoría Título Revista Volumen Páginas Fecha

Publicación

aprendizaje.

Aróstegui, J.L. Formación del profesorado de música: planes de estudio en Europa

y América Latina. Editorial.

Profesorado. Revista de

Currículum y Formación del

Profesorado

14 (2) 3-7 Agosto 2010

Aróstegui, J.L. y

Cisneros-Cohernour,

E.

Reflexiones en torno a la formación del profesorado de música a

partir del análisis documental de los planes de estudio en Europa y

América Latina.

Profesorado. Revista de

Currículum y Formación del

Profesorado

14 (2) 179-189 Agosto 2010

Aróstegui, J.L. Risks and promises of ICT for music education Hellenic Journal of Music,

Education, and Culture.

1 (2) 17-32 Septiembre

2010

Aróstegui, J.L. Retos políticos, ciudadanos y educativos del uso de Internet en la

escuela.

Revista Electrónica

Interuniversitaria de Formación del

Profesorado.

37, Vol. 14

(2)

35-48 Agosto 2011

Aróstegui, J.L. Por un currículo contrahegemónico: de la educación musical a la

música educativa.

Revista da ABEM (19) 25 19-28 2011

Aróstegui, J.L. El desarrollo creativo en Educación Musical. del genio artístico al

trabajo colaborativo.

Educação 37 (1) 31-44 2012

Bustos, A. y

Aróstegui, J.L.

University Resources for External Evaluation: Assessing a Regional

Training and Employment Program

The Quality of Higher Education

Journal

En prensa

XIII.3. Otras publicaciones en revistas1

Autoría Título Revista Volumen Páginas Fecha

Publicación

Aróstegui, J.L. Aróstegui, J.L.: Espacio, tiempo y energía en la rítmica Dalcroze Educación- 2 3-6 Diciembre 1996

Curriculum Vitae 39

Autoría Título Revista Volumen Páginas Fecha

Publicación

Acción

Aróstegui, J.L. y

Rodríguez García, J.A.

Globalidad y transversalidad a partir del método Dalcroze Educación-

Acción

2 7-13 Diciembre 1996

Rodríguez García, J.A. y

Aróstegui, J.L.

Sensorialidad y motricidad Educación-

Acción

2 14-19 Diciembre 1996

Aróstegui, J.L. Democracia y política educativa Conceptos 3 33-44 Abril 1998

Aróstegui, J.L. Recensión de Pérez Tapias, J.A. (1996). Claves humanistas para una educación

democrática. De los valores humanos al hombre como valor. Madrid: Anaya.

Conceptos 3 62 Abril 1998

(1) Revistas no indizadas

X I V . L i b r o s

Libro /

Capítulo

Autoría Título Editorial Fecha

Publicación

Páginas

Capítulo Aróstegui, J.L., Ortiz,

M.A., Palomares, J., y

Rodríguez, J.A.

Conciertos didácticos en la Educación Primaria. En Romero, A.

(coord..): Lenguajes y enseñanza

Fundación Educación y

Futuro y M.R.P. Siglo XXI

1996 251-262

Capítulo Aróstegui, J.L., Corral,

F.J. y Rodríguez, J.A.

La participación del alumnado en el aula. En Martínez Rodríguez,

J.B. (coord.): Evaluar la participación en los centros educativos

Escuela Española 1998 51-66

Capítulo Aróstegui, J.L. Orden y motivación en el aula de música. En Martínez Rodríguez,

J.B. (coord.): Evaluar la participación en los centros educativos

Escuela Española 1998 263-290

Libro AAVV (coord.: Martínez

Rodríguez, J.B. y

Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo CIDE 2000 331

40 José Luis Aróstegui Plaza

Libro /

Capítulo

Autoría Título Editorial Fecha

Publicación

Páginas

Rivera, E.) de los proyectos curriculares de centros

Libro AAVV (dir.: Aróstegui,

J.L.)

Evaluación de las titulaciones: maestro: educación musical Universidad de Granada 2002 83

Capítulo Aróstegui, J.L. Una educación musical postmoderna: los conciertos didácticos. En

51 Festival Internacional de Música y Danza

Festival Internacional de

Música y Danza de Granada

2002 41-52

Libro Aróstegui, J.L. (ed.) The social context of music education CIRCE. Universidad de

Illinois

2004 236

Capítulo Aróstegui, J.L. Music education as social phenomenon. En Aróstegui, J.L. (ed.):

The social context of music education

CIRCE. Universidad de

Illinois

2004 1-10

Capítulo Aróstegui, J.L. Much more than music: Music Education Instruction at the University

of Illinois at Urbana-Champaign. En Aróstegui, J.L. (ed.): The social

context of music education

CiRCE. Universidad de

Illinois

2004 127-210

Capítulo Aróstegui, J.L. La banda sonora en el cine español de los noventa. En Olarte, M.

(ed.). La música en los medios audiovisuales.

Plaza Universitaria 2005 333-342

Comentario

internacional

Aróstegui, J.L. Evaluation and assessment in music education in Spain. En L.

Bresler, (ed.). International handbook of research in Arts Education.

Springer 2007 381-382

Comentario

internacional

Aróstegui, J.L. Creative media cultures in and out of schools in Spain and Latin

America

Springer 2007 855-856

Libro AAVV La creatividad en la clase de música: componer y tocar. Graó 2007 119

Capítulo Aróstegui, J.L. La expresión instrumental en Primaria Graó 2007 61-70

Capítulo Aróstegui, J.L. Robert Stake. En M. Díaz, y A. Giráldez (ed.). Aportaciones teóricas

y metodológicas a la educación musical. Una selección de autores

Graó 2007 249-256

Curriculum Vitae 41

Libro /

Capítulo

Autoría Título Editorial Fecha

Publicación

Páginas

relevantes

Libro Aróstegui, J.L. y

Martínez Rodríguez,

J.B. (ed.)

Globalización, posmodernidad y educación. La calidad como

coartada neoliberal.

Akal-UNIA 2008 248

Capítulo Aróstegui, J.L. y

Martínez Rodríguez,

J.B.

Introducción. En Aróstegui, J. L. y Martínez Rodríguez, J. B. (ed.).

Globalización, posmodernidad y educación. La calidad como

coartada neoliberal.

Akal-UNIA 2008 9-13

Capítulo Aróstegui, J.L. Brahms como miscelánea: Música y educación musical para una era

postmoderna. En Aróstegui, J. L. y Martínez Rodríguez, J. B. (ed.).

Globalización, posmodernidad y educación. La calidad como

coartada neoliberal.

Akal-UNIA 2008 185-224

Capítulo Aróstegui, J.L. La música en los dibujos animados. En M. Olarte (ed.). Reflexiones

en torno a la música y la imagen desde la Musicología española.

Plaza Universitaria 2009 553-564

Capítulo Aróstegui, J.L. Brahms as miscellaneous: Music and music education for a

postmodern era.

Sociedad China para

Educación Musical y

Conservatorio de China

2009 26-47 (i)

48-58

(c)

Libro Aróstegui, J.L. Educating music teachers for the 21st Century. Sense Publishers 2011 222

Capítulo Aróstegui, J.L. Evaluating music teacher education programmes. Epistemological

and methodological foundations. En Aróstegui, J.L. (ed.). Educating

music teachers for the 21st Century.

Sense Publishers 2011 1-14

Capítulo Aróstegui, J.L. Music vs. education. A report about the music teacher training

programme at the University of Granada. En Aróstegui, J.L. (ed.).

Educating music teachers for the 21st Century.

Sense Publishers 2011 175-200

42 José Luis Aróstegui Plaza

Libro /

Capítulo

Autoría Título Editorial Fecha

Publicación

Páginas

Capítulo Heiling, G. y Aróstegui,

J.L.

An agenda for music teacher education. En Aróstegui, J.L. (ed.).

Educating music teachers for the 21st Century

Sense Publishers 2011 201-222

Libro Aróstegui, J.L. e

Ivanova, A.

Didáctica de la Expresión Musical. Una revisión del desarrollo del

currículo

Red Universitaria de

Investigación e Innovación

Educativa (REUNI+D)

2012 1-71

Libro Elorriaga, A. y

Aróstegui, J.L.

Diseño curricular de la expresión vocal y el canto colectivo en la

Educación Secundaria

Anexo 2013 1-150

Curriculum Vitae 43

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Atención pedagógico-social hospitalaria

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: II Congreso sobre Fundamentos Culturales de la paz en Europa

Entidad organizadora: Fundación Hans Seidel

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Universidad de Málaga Fecha: 24-26 de enero de 1986

Autores: Aróstegui, J.L. y Palomares, J.

Título: Elementos de la música del Siglo XX en la escuela

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: V Congreso Nacional de la SEEA

Entidad organizadora: Sociedad Española para la Educación por Medio del Arte

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Barcelona Fecha: 3-5 de julio de 1990

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Conciertos Didácticos en la Educación Primaria

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: I Jornadas de Andalucía Oriental sobre Lenguajes y Comunicación

Entidad organizadora: Universidad de Granada

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 2-11 de diciembre de 1993

Autores: Aróstegui, J.L. y Rodríguez, J.A.

Título: Materiales Curriculares y Audición Musical

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: IV Jornadas sobre la L.O.G.S.E.

Entidad organizadora: Universidad de Granada

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 2-4 de marzo de 1994

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: El prácticum en la especialidad de Educación Musical de la Universidad deGranada.

44 José Luis Aróstegui Plaza

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: I Jornadas sobre la Especialidad de Educación Musical en las Escuelasde Magisterio. Presente y Futuro.

Entidad organizadora: Universidad de Extremadura

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Cáceres Fecha: 28-30 de septiembre de 1994

Autores: Corral, F.J., Rodríguez, J.A. y Aróstegui, J.L.

Título: Participación del alumnado de enseñanza secundaria en el diseño de suclase

Tipo de participación: Comunicación

Entidad organizadora: Universidad de Granada

Congreso: VI Jornadas sobre la L.O.G.S.E.

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 10-12 de abril de1996

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: La participación en los centros del alumnado de Secundaria

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: I Jornadas sobre Educación y Participación

Entidad organizadora: Universidad de Granada y APA Santa Micaela

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 19-23 de mayo de 1997

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Constitución y responsabilidades de un equipo directivo de Secundaria

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: III Jornadas Andaluzas sobre Organización y Direcciçon de InstitucionesEducativas

Entidad organizadora: Universidad de Granada

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 14-17 de diciembre de 1998

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Relaciones y parámetros entre la Expresión Corporal y la Música

Tipo de participación: Taller

Curriculum Vitae 45

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Congreso: I Jornadas Andaluzas Interuniversitarias sobre Expresión y ComunicaciónCorporal en Educación Física

Entidad organizadora: Universidad de Granada

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 18-20 de febrero de 1999

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Democracia y currículum: la participación del alumnado en el aula de música

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: Congreso Internacional Virtual de Educación C.I.V.E. 2001

Entidad organizadora: Fundación Universidad-Empresa de las Islas Baleares

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Congreso virtual por internet Fecha: 2-6 de abril de 2001

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Democracy and curriculum: how students take part in music classroom

Tipo de participación: Mesa redonda

Congreso: 2001 Annual AERA Meeting (American Educational Research Association)

Entidad organizadora: Asociación Estadounidense de Investigación Educativa

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Seattle (EE.UU.) Fecha: 10-14 de abril de 2001

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Teacher education in music education

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: CIRCE Spring Conference (Center of Instructional Research andCurriculum Evaluation)

Entidad organizadora: Universidad de Illinois

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Urbana-Champaign (EE.UU.) Fecha: 22-26 de abril del 2002

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Students in music class: how they are allowed to take part

Tipo de participación: Mesa Redonda

Congreso: 2002 ISME Conference (International Society of Music Education)

46 José Luis Aróstegui Plaza

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Bergen (Noruega) Fecha: 11-16 de agosto del 2002

Autores: Aróstegui, J.L. y Pérez, J.

Título: Educational Concerts for Primary School-Aged Students

Tipo de participación: Póster electrónico

Congreso: 2002 ISME Conference

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Bergen (Noruega) Fecha: 11-16 de agosto del 2002

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Implementing New European Evaluation Standards in Higher Education: TheCase of the Music Teacher Education Programme at the University of Granada.

Tipo de participación: Mesa Redonda

Congreso: 2002 Annual AEA Meeting (American Evaluation Association)

Entidad organizadora: Asociación Estadounidense de Investigación Educativa

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Washington (EE.UU.) Fecha: 6-9 de noviembre del 2002

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Music education instruction as experienced by three college students at theUniversity of Illinois at Urbana-Champaign

Tipo de participación: Paper session (comunicación)

Congreso: 2003 Annual EQRE Meeting (Ethnographical and Qualitative Research inEducation)

Entidad organizadora: Universidad Duquesne

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Pittsburgh (EE.UU.) Fecha: 5-7 de junio del 2003

Autores: Aróstegui, J.L., Stake, R.E. y Simons, H.

Título: Music Education For The 21st Century: Epistemology And Ontology AsBases For Student Aesthetic Education

Tipo de participación: Paper discussion (comunicación)

Congreso: 2004 AERA Annual Meeting

Curriculum Vitae 47

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Entidad organizadora: Asociación Estadounidense de Investigación Educativa

Carácter: Internacional

Lugar celebración: San Diego (EE.UU.) Fecha: 19-24 de abril del 2004

Autores: Aróstegui, J.L.,

Título: La música en el cine español contemporáneo (1993-2003)

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: II Simposio Internacional La creación musical en la banda sonora

Entidad organizadora: Universidad de Salamanca

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Salamanca Fecha: 27-30 de abril del 2004

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Music as experienced by three music-teacher-education students at theUniversity of Illinois at Urbana-Champaign

Tipo de participación: Paper session (comunicación)

Congreso: XXVI World Conference of ISME

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Santa Cruz de Tenerife Fecha: 11-16 de julio del 2004

Autores: Aróstegui, J.L.,

Título: Music and music education for a postmodern era

Tipo de participación: Póster electrónico

Congreso: XXVI World Conference of ISME

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Santa Cruz de Tenerife Fecha: 11-16 de julio del 2004

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: La construcción de identidades sociales como agente transformador enInvestigación-Acción

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 2004 International CARN Conference (Collaborative Action-ResearchNetwork)

Entidad organizadora: Universidad Internacional de Andalucía

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Málaga Fecha: 5-7 de noviembre del 2004

48 José Luis Aróstegui Plaza

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Autores: Aróstegui, J.L. y Martínez Rodríguez, J.B.

Título: Bullying and Violence at High Schools in Spain: A Post-Structuralist Approach

Tipo de participación: Mesa redonda

Congreso: 2005 AERA Metting

Entidad organizadora: Asociación Estadounidense de Investigación Educativa

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Montreal (Canadá) Fecha: 11-15 de abril del 2005

Autores: Aróstegui, J.L. y Arráez, J.M.

Título: The Influence of a Deprived Environment in Violence and Bullying in a HighSchool: A Case Study Report

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: The Twelfth International Conference on Learning

Entidad organizadora: Universidad de Granada y Common Ground

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 11-14 de julio del 2005

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Developing evaluating skills of future teachers at the University of Granada

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 2005 Joint Canadian Evaluation Society (CES) / American EvaluationAssociation (AEA) Conference

Entidad organizadora: Asociaciones Canadiense y Estadounidense de Evaluación

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Toronto (Canadá) Fecha: 24-30 de octubre del 2005

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Assesing the quality of music teaching under accountability pressures

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 2005 Joint Canadian Evaluation Society (CES) / American EvaluationAssociation (AEA) Conference

Entidad organizadora: Asociaciones Canadiense y Estadounidense de Evaluación

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Toronto (Canadá) Fecha: 24-30 de octubre del 2005

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: How does research impact on music education

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 27th ISME World Conference

Curriculum Vitae 49

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Kuala Lumpur (Malasia) Fecha: 16-21 de julio del 2006

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: What we teach and what they learn: Social identities and cultural backgroundconforming the musical experience

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 27th ISME World Conference

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Kuala Lumpur (Malasia) Fecha: 16-21 de julio del 2006

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: La banda sonora en los dibujos animados

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: III Simposio Internacional. La Creación Musical en la Banda Sonora

Entidad organizadora: Universidad de Salamanca

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Salamanca Fecha: 9-11 de octubre del 2006

Autores: Aróstegui, J.L. y Laucirica, A.

Título: Validating categories for assesing the quality of music teacher preparationprograms

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 20th Annual Conference of the AEA

Entidad organizadora: Asociación Estadounidense de Evaluación

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Portland (EEUU) Fecha: 1-4 de noviembre del 2006

Autores: Aróstegui, J.L. y Cisneros, E.

Título: Using an adaptation of Model V for examining the quality of an arts educationprogram in Southern Mexico

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 20th Annual Conference of the AEA

Entidad organizadora: Asociación Estadounidense de Evaluación

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Portland (EEUU) Fecha: 1-4 de noviembre del 2006

50 José Luis Aróstegui Plaza

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Autores: Robles, V. y Aróstegui, J.L.

Título: Spaces and resources in university teaching and female and male studentlearning needs: the case of the Faculty of Sciences of Education at the University ofGranada

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 22nd CESE Conference (Comparative Education Society in Europe)

Entidad organizadora: Sociedad Europea de Educación Comparada

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 3-6 de julio del 2006

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Music teacher education across Europe and Latin America: discusión of atransnational evaluation programme

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: Research in Music Education Conference (RIME)

Entidad organizadora: Universidad de Exeter

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Exeter (Reino Unido) Fecha: 10-14 de abril del 2007

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Formación del profesorado en educación musical: presentación general delproyecto y diseño metodológico

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: IV Seminario Complutense de Investigación en Educación Musical

Entidad organizadora: Universidad Complutense

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Madrid Fecha: 28-30 de junio del 2007

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Emerging issues in music teacher education in Latin America

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 2008 SLAS Conference (Society for Latin American Studies)

Entidad organizadora: Sociedad de Estudios Latino Americanos

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Liverpool (Reino Unido) Fecha: 28-30 de marzo del 2008

Curriculum Vitae 51

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: The construction of music teachers identities

Tipo de participación: Simposio

Congreso: 28th ISME World Conference

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Bolonia (Italia) Fecha: 20-25 de julio del 2008

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Music teacher education programmes in European countries

Tipo de participación: Simposio

Congreso: 28th ISME World Conference

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Bolonia (Italia) Fecha: 20-25 de julio del 2008

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Critical issues in the análisis of curriculum plans for preparing musiceducators in Europe and Latin America

Tipo de participación: Simposio

Congreso: 28th ISME World Conference

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Bolonia (Italia) Fecha: 20-25 de julio del 2008

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Risks and promises of ICT for Music Education

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: III Congreso de la Asociación Griega de la GAPMET

Entidad organizadora: Sociedad Griega de Profesorado de Música (GAPMET)

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Atenas (Grecia) Fecha: 8-10 de mayo del 2009

Autores: Aróstegui, J.L., Corral, F.J., Díaz, M.T., Vicente, A., y Vicente, M.R.

Título: El pensamiento del profesorado de música

52 José Luis Aróstegui Plaza

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: I Seminario de Investigación en Educación Musical: La Música en elCurrículo Obligatorio

Entidad organizadora: Universidad de Granada

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 17-19 de junio del 2009

Autores: Rusinek, G. y Aróstegui, J.L.

Título: Investigación en educación musical: Conceptos subyacentes de prácticamusical

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: I Seminario de Investigación en Educación Musical: La Música en elCurrículo Obligatorio

Entidad organizadora: Universidad de Granada

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 17-19 de junio del 2009

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Music and Music Education for a Postmodern Era

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: V Congreso Nacional de Educación Musical de China

Entidad organizadora: Sociedad China para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Pekín (China) Fecha: 23-27 de agosto del 2009

Autores: Subirats, M.A. y Aróstegui, J.L.

Título: La evaluación del profesorado del Área de Didáctica de la Expresión Musical:Puntos fuertes y débiles

Tipo de participación: Póster

Congreso: VI Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y laInvestigación

Entidad organizadora: FECYT y Universidades de Vigo y Granada

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Vigo (Pontevedra) Fecha: 8-11 de septiembre del 2009

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: El pensamiento del profesorado de música en España

Curriculum Vitae 53

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: IV Foro Internacional de Educación Musical de Tampico

Entidad organizadora: Universidad Autónoma de Tamaulipas

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Tampico (Méjico) Fecha: 15-17 de septiembre del 2009

Autores: Aróstegui, J.L. y Subirats, M.A.

Título: The role of women determining music teacher education in Spain: A historicalapproach

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: GEA Interim Conference 2010 (Gender And Education)

Entidad organizadora: CREA, Universidad de Barcelona y Asociación "Género yEducación" (GEA)

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Barcelona Fecha: 8-9 de abril del 2010

Autores: Bisquerra, R. y Aróstegui, J.L.

Título: Aspectos metodológicos a tener en cuenta para el desarrollo de una tesisdoctoral

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: II Congreso Galego de Investigación en Ciencias da Educación

Entidad organizadora: Universidades de Vigo y Santiago de Compostela

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Santiago de Compostela (La Coruña) Fecha: 14-16 de abril del2010

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Aspectos metodológicos cualitativos a tener en cuenta en investigación:posibilidades de los estudios de caso

Tipo de participación: Taller

Congreso: II Congreso Galego de Investigación en Ciencias da Educación

Entidad organizadora: Universidades de Vigo y Santiago de Compostela

Carácter: Nacional

Lugar celebración: Santiago de Compostela (La Coruña) Fecha: 14-16 de abril del2010

Autores: Aróstegui, J.L. y Rusinek, G.

54 José Luis Aróstegui Plaza

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Título: Haciendo amigos (y enemigos): Qué es y qué no es investigación eneducación musical

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical

Entidad organizadora: Sociedad Española para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Madrid Fecha: 24-26 de junio del 2010

Autores: Aróstegui, J.L. y Subirats, M.A.

Título: Women shaping music teacher education in Spain: A historical approach

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 29th ISME World Conference

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Pekín (China) Fecha: 1-6 de agosto del 2010

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Passion points of teaching and researching: Global interactions with schoolmusic learners

Tipo de participación: Simposio

Congreso: 29th ISME World Conference

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Pekín (China) Fecha: 1-6 de agosto del 2010

Autores: Aróstegui, J.L., Glushankof, C., Lee, L., Mota, G. y Yip, R.L.

Título: Commissions Symposium

Tipo de participación: Simposio

Congreso: 29th ISME World Conference

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Pekín (China) Fecha: 1-6 de agosto del 2010

Autores: Aróstegui, J.L. y Pérez, J.

Título: The Brave Pirate: A children's concert demonstration

Tipo de participación: Taller

Curriculum Vitae 55

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Congreso: 29th ISME World Conference

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Pekín (China) Fecha: 1-6 de agosto del 2010

Autores: Reyes, M.L. y Aróstegui, J.L.

Título: Programas de doctorado cooperativo de la Universidad de Granada: unaaproximación cualitativa.

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: XVI Coloquio de la Red Internacional de Universidades Europeas yLatinoamericas para la Educación, la Formación y el Desarrollo (REDFORD)

Entidad organizadora: REDFORD y Universidad de La Habana

Carácter: Internacional

Lugar celebración: La Habana (Cuba) Fecha: 8-9 de marzo del 2011

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Introducing Revista Internacional de Educación Musical (RIEM): A new ISMESpanish-language music education journal.

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 30º Congreso de la ISME

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical (ISME)

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Salónica (Grecia) Fecha: 15-20 de julio del 2012

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: Neoliberalism and the global decline of music education

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 30º Congreso de la ISME

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical (ISME)

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Salónica (Grecia) Fecha: 15-20 de julio del 2012

Autores: Ocaña, A., Reyes, M.L. y Aróstegui, J.L.

Título: Teenager’s usage of ITs. A research-based report.

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 30º Congreso de la ISME

56 José Luis Aróstegui Plaza

X V . C O M U N I C A C I O N E S Y P O N E N C I A S P R E S E N T A D A S A C O N G R E S O S

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical (ISME)

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Salónica (Grecia) Fecha: 15-20 de julio del 2012

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: The meanings of cyber culture: Interviewing musical-instrument lecturers

Tipo de participación: Comunicación

Congreso: 30º Congreso de la ISME

Entidad organizadora: Sociedad Internacional para la Educación Musical (ISME)

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Salónica (Grecia) Fecha: 15-20 de julio del 2012

Autores: Aróstegui, J.L.

Título: El Neoliberalismo y su Impacto en Educación Musical

Tipo de participación: Ponencia

Congreso: I Simposio Internacional de Educación Musical

Entidad organizadora: Universidad de Granada y Real Conservatorio Superior deMúsica Victoria Eugenia de Granada

Carácter: Internacional

Lugar celebración: Granada Fecha: 6-8 de febrero del 2013

X V I . O T R A S P U B L I C A C I O N E S

XVI.1. Notas a Programas de Mano

Notas a los conciertos conmemorativos del I Centenario de la muerte de PedroAntonio de Alarcón. Guadix (Granada), 1991.

Notas al ciclo de conciertos familiares (orquestas de cuerda) organizados por elCircuito Andaluz de Música y realizados en 28 localidades de Andalucía. Año2000.

XVI.2. Colaboraciones en Libros

Colaboración en Schnebly-Black, J. y Moore, S.F. (1997): The rhythm inside.Pórtland: Rudra. Entrevistado junto con otro profesorado de diferentes paísesque utilizan el método Dalcroze en sus clases.

XVI.3. Publicaciones en Libros de Actas de Congresos

Aróstegui, J.L. y Rodríguez, J.A. (1994): Materiales curriculares y audiciónmusical. En IV Jornadas sobre la L.O.G.S.E. La construcción de materialescurriculares y escolares. Investigación, evaluación y praxis. Granada: Proyecto

Curriculum Vitae 57

X V I . O T R A S P U B L I C A C I O N E S

Sur.

Aróstegui, J.L., Corral, F.J. y Rodríguez, J.A. (1996): Participación del alumnadode Enseñanza Secundaria en el diseño de su clase. En VI Jornadas sobre laL.O.G.S.E. Construir otra escuela: Reflexión sobre la práctica de los centroseducativos. Granada: Osuna.

Aróstegui, J.L. (1998): La participación del alumnado de Secundaria en Centros.En. Libro de actas de las I Jornadas de educación y participación. Granada:A.P.A. Sta. María Micaela y Centro de Profesorado de Granada.

Aróstegui, J.L. (2000): Democracia y currículum: la participación del alumnado enel aula de música. En Congreso Internacional Virtual de Educación. En CD-ROM.

Aróstegui, J.L. (2002): Students in music class: how they are allowed to take part.En Sampel-ISME 2002. Proceedings. En CD-ROM.

Aróstegui, J.L. (2004): Music as experienced by three music-teacher-educationstudents at the University of Illinois at Urbana-Champaign. En ISME 2004.Proceedings. En CD-ROM.

Aróstegui, J.L. (2007). Plan de mejora del Título de Maestro, Especialista enEducación Musical. En Actas. Jornadas de innovación docente universitaria en elmarco del EEES. En CD-ROM.

Aróstegui, J.L. y Rusinek, G. (2010). Haciendo amigos (y enemigos): Qué es yqué no es investigación en educación musical. En Actas del SminarioINternacional de Investigación en Educación Musical. En CD-ROM.

XVI.4. Resúmenes de Comunicaciones Publicados

Aróstegui, J.L. y Palomares (1990). Elementos de música del Siglo XX en laeducación musical. En La formación del profesor para la educación artística. VCongreso Nacional de la Sociedad Española para la Educación por Medio delArte.

Aróstegui, J.L. y Pérez, J. (2002). Educational concerts for Primary School-AgedStudents. En Sampel-ISME 2002. Abstracts and sessions guide.

Aróstegui, J.L. (2002). Students in music class: how they are allowed to take part.En Sampel-ISME 2002. Abstracts and sessions guide.

Aróstegui, J.L. (2004). Music as experienced by three music-teacher-educationstudents at the University of Illinois at Urbana-Champaign. En ISME 2004.Abstracts.

Aróstegui, J.L. (2004). Music and music education for a postmodern era. EnISME 2004. Abstracts.

Aróstegui, J.L. y Arráez, J.M. (2005). The influence of a deprived environment inviolence and bullying in a high school. A case study report. En The TwelfthInternational Conference on Learning.

Aróstegui, J.L. (2006). How does research impact on music education. En ISME2006. Abstracts.

Aróstegui, J.L. y Louro. What we teach and what they learn: Social identities andcultural background conforming the musical experience. En ISME 2006.Abstracts.

58 José Luis Aróstegui Plaza

X V I . O T R A S P U B L I C A C I O N E S

Robles, V. y Aróstegui, J.L. (2006). Spaces and resources in university teachingand female and male student learning needs: the case of the Faculty of Sciencesof Education at the University of Granada. En XXII CESE Conference.

Aróstegui, J.L. (2007). Music teacher education across Europe and LatinAmerica: discusión of a transnational evaluation programme. En The FifthInternational Research In Music Education Conference.

Aróstegui, J.L. (2008). The construction of music teachers identities. En ISME2008. Abstracts.

Aróstegui, J.L. (2008). Music teacher education programmes in Europeancountries. En ISME 2008. Abstracts.

Aróstegui, J.L. (2008). Critical issues in the análisis of curriculum plans forpreparing music educators in Europe and Latin America. En ISME 2008.Abstracts.

Aróstegui, J.L. (2009). Risks and promises of ICT for Music Education. En 3rd

International Conference. Conference abstracts.

Aróstegui, J.L. (2010). The role of women determining music teacher education inSpain: A historical approach. En Gender and education. Diversity of voices.Interim conference 2010. Abstracts presented.

Aróstegui, J.L. y Subirats, M.A. (2010). Women shaping music teacher educationin Spain: A historical approach. En ISME 2010. Abstracts.

Aróstegui, J.L. (2010). Passion points of teaching and researching: Globalinteractions with school music learners. En ISME 2010. Abstracts.

XVI.5. Prólogos de Libros

What it takes. From the MISTEC 2004 Local Organising Committee. En Mans, M.y Leung, B.W. (ed.) (2004). Music in schools for all children: From research toeffective practice. Granada: Universidad de Granada e ISME.

Prólogo. En Vicente, A. (2008). La LOGSE en los conservatorios superiores demúsica de Andalucía: una refelxión sobre el currículo. Antequera: Centro deDocumentación Musical de Andalucía.

X V I I . O T R O S T R A B A J O S D E I N V E S T I G A C I Ó N

Tesis doctoral. Aróstegui, J.L. (2000): Democracia y currículum: la participacióndel alumnado en el aula de música. Inédita, Universidad de Granada.

Presidente del Comité Interno de Evaluación del Título de Maestro, Especialista enEducación Musical. Promovida por el Vicerrectorado de Planificación, Calidad yEvaluación Docente, dentro del I Plan de Calidad de las UniversidadesEspañolas. 2000-2002.

Formación del Profesorado en Educación Musical en la Universidad de Illinois enUrbana-Champaign. Investigación realizada durante estancia postdoctoral.

Investigador en el Proyecto Violencia escolar en Educación Secundaria. Proyecto deInvestigación del Grupo HUM-0267, realizado con financiación propia.

Curriculum Vitae 59

Participación en calidad de investigador.

X I X . E S T A N C I A S E N C E N T R O S N A C I O N A L E S Y E X T R A N J E R O S D E

I N V E S T I G A C I Ó N

Actividad: Estancia en la Universidad Mozarteum de Salzburgo (Austria)

Centro: Departamento para la Música y el Movimiento

Profesora anfitriona: Margarida Pinto do Amaral

Duración: 4 días (del 17 al 20 de noviembre de 1988)

Actividad: Estancia en la Universidad Mozarteum de Salzburgo (Austria)

Centro: Departamento para la Música y el Movimiento

Profesora abfitriona: Margarida Pinto do Amaral

Duración: 1 semana (del 17 al 24 de marzo del 2001)

Actividad: Estancia en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (EE.UU.)para la realización del proyecto de investigación Evaluación en Educación Musical

Centro: Bureau of Educational Research. College of Education.

Profesor anfitrión: Robert E. Stake

Duración: 22 meses (del 1 de septiembre del 2001 al 30 de junio del 2003)

Actividad: Estancia en la Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (EE.UU.)para el desarrollo de título conjunto e investigaciónn

Centro: Educational Policy Studies Department. College of Education.

Profesor anfitrión: Fazal Rizvi

Duración: 3 meses (del 16 de septiembre del 2009 al 16 de junio del 2009)

X X . P U E S T O S D E G E S T I Ó N D E S E M P E Ñ A D O S Y S E R V I C I O S P R E S T A D O S E N

I N S T I T U C I O N E S D E C A R Á C T E R A C A D É M I C O E I N V E S T I G A D O R .

XX.1. Desempeño de cargos unipersonales de responsabilidad en gestiónuniversitaria.

Denominación del puesto: Secretario de Departamento

Entidad: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Fecha: Del 11 de enero del 2005 al 1 de marzo del 2009

XX.2. Desempeño de puestos en el entorno educativo, científico o tecnológicodentro de la administración general del Estado o de las ComunidadesAutónomas.

60 José Luis Aróstegui Plaza

Denominación del puesto: Director del Conservatorio Elemental de Música de Guadix(Granada)

Actividad desarrollada

Entidad: Conservatorio Elemental de Música de Guadix (Granada). Consejería deEducación y Ciencia.

País: España

CC.AA.: Comunidad Autónoma Andaluza

Fechas: Del 24 de octubre de 1989 al 30 de septiembre de 1992

XX.3. Otros méritos relacionados con la experiencia en gestión yadministración.

Relacionados con el Departamento

Coordinador del Área de Didáctica de la Expresión Musical del Departamentode Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. 1993-1994.

Coordinador Académico del Grupo-Curso de 2º del Título de Maestro,Especialista en Educación Musical. 03/04-06/07 y 09/10-10/11.

Miembro de las Comisiones de:o Docenciao Investigacióno Contratacióno Junta de Direccióno Junta Electoralo Evaluación y Calidado Elaboración del Reglamento de Régimen Interno (no permanente)

Mimebro del Consejo de Departamento de Didáctica de la Expresión Musical,Plástica y Corporal.

Relacionados con la Facultad

Miembro de la Junta de Centro de la Facultad de Ciencias de la Educación.1995-1997; 2001-2004; 2004-2008; y 2012-2016.

Miembro de la Comisión de Asuntos Económicos e Infraestructura (1995-1997 y 2004-2008).

Miembro del Equipo Docente de Primaria, para la elaboración del plan deestudios del Título de Maestro de Primaria de la Universidad de Granada(2010).

Miembro de la Comisión Académica de Doctorado del programa enEducación de la Universidad de Granada.

Relacionados con Titulaciones y Estudiantes

Presidente de la Comisión de Evaluación Interna del Título de Maestro,Especialista en Educación Musical de la Universidad de Granada.

Coordinador del plan de mejora de la citada titulación. Responsable de la acción de mejora "Revisión del sistema actual de tutorías

e inicio de una nueva acción tutorial". Participación en las acciones de mejora de "coordinación de las actividades

académicas y docentes del profesorado" y dotación de recursos materialespara la docencia y la práctica musical".

Coordinador de Grupo de 2º de la especialidad de Educación Musical. Delcurso 2003-2004 en adelante.

Participación en la experiencia piloto para la implantación del crédito europeoen las titulaciones de Maestro, Lengua Extranjera, y Educación Musical.

Curriculum Vitae 61

Participación en el contrato-programa para la implantación de docenciabilingüe en la titulación de Maestro, Lengua Extranjera.

Miembro de la Comisión para la Garantía de la Calidad del Máster deInvestigación e Innovación en Currículum y Formación.

Relacionados con Programas de Doctorado

Coordinador del Programa de Doctorado "Investigación Educativa para elDesarrollo del Currículo y de las Organizaciones Escolares". 05/06-08/09.

Coordinador del Posgrado Oficial "Investigación Educativa para el Desarrollodel Currículo y de las Organizaciones Escolares". 09/10 en adelante.

Miembro de la Comisión Académica de Doctorado del Programa Oficial deDoctorado en Educación como responsable de la línea de investigación eneducación musical del mismo programa.

Relacionados con el Rectorado

Miembro del jurado en los Premios de la Universidad de Granada a laCreción Artística y Científica para Estudiantes Universitarios. 2009.

Coordinador por la Universidad de Granada en la Red Educación, Formacióny Desarrollo (REDFORD). 2011 en adelante.

Tutor en el programa de Tutores Académicos Programa Propio delVicerrectorado de Relaciones Internacionales. 2011 en adelante.

Relacionados con la Coordinación y Dirección de Cursos

Coordinador del curso Danza Educativa Infantil

Entidad: Centro de Enseñanzas Propias de la Universidad de Granada

Duración: 30 horas Fecha: Curso 93-94

Coordinador del curso Danzas del mundo: la educación musical a través delmovimiento

Entidad: Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada

Duración: 30 horas Fecha: del 3 al 6 de abril de 1994

Coordinador del curso El Área de Expresión Artística: un enfoqueglobalizador

Entidad: Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada

Duración: 40 horas Fecha: del 8 al 29 de noviembre de 1995

Coordinador del curso El Área de Expresión Artística: un enfoqueglobalizador (2ª edición)

Entidad: Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada

Duración: 40 horas Fecha: del 21 de febrero al 14 de marzo de 1995

Coordinador del curso El sonido y la música en la producción audiovisual. Unacercamiento analítico

Entidad: Centro de Formación Continua de la Universidad de Granada

Duración: 20 horas Fecha: Curso 96-97

62 José Luis Aróstegui Plaza

Coordinador del curso Música y sonido en el cine

Entidad: Centro de Formación Continua de la Universidad de Granada

Duración: 20 horas Fecha: del 5 al 8 de octubre de 1998

Coordinador provincial del Proyecto Grimm-Averroes

Entidad: Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía y laempresa informática Apple

Duración: del curso 98-99 en adelante

Coordinador del curso Investigación cualitativa en Educación Musical

Entidad: Cursos Manuel de Falla

Duración: 30 horas Fecha: del 4 al 9 de septiembre del 2000

Director del curso Música de cine y educación

Entidades: Universidad de Almería y Universidad Internacional de Andalucía

Duración: 30 horas Fecha: del 16 al 20 de julio del 2001

Coordinador del Curso de Medios Audiovisuales en el Aula de Música

Organismo: Cursos Manuel de Falla

Duración: 30 horas Fecha: del 30 de junio al 5 de julio del 2003

Director del curso Globalización y políticas educativas de reforma

Centro: Universidad Internacional de Andalucía

Duración: 30 horas Fecha: del 21 al 25 de julio del 2003

Coordinador del curso Informática y nuevas tecnologías musicales

Entidad: Cursos Manuel de Falla

Duración: 30 horas Fecha: del 28 de junio al 3 de julio del 2004

Director del curso Investigar para mejorar: Métodos de investigacióncualitativa en educación

Centro: Universidad Internacional de Andalucía

Duración: 30 horas Fecha: a celebrar del 15 al 19 de julio del 2004

Director del curso Desafíos y funciones de la Educación a Comienzos del S.XXI

Centro: Universidad Internacional de Andalucía

Curriculum Vitae 63

Duración: 15 horas Fecha: a celebrar del 22 al 24 de septiembre del 2010

Evaluador de proyectos y trabajos

División C y del SIG (Special Interest Group) de Artes y Aprendizaje para elCongreso anual de la AERA del 2003.

Evaluador de proyectos de investigación en convocatoria pública del Fondopara la Investigación Científica y Tecnológica (FONCYT) del Ministerio deCiencia, Tecnología e Innovación Productiva del gobierno argentino.Convocatorias del 2008 y 2010.

Comités científicos

Miembro del Comité Científico de las Jornadas Andaluzas Interuniversitariassobre Expresión y Comunicación Corporal en Educación Física. Del 18 al 20de febrero de 1999.

Presidente del Comité Organizador del CIRCE Spring Conference.Universidad de Illinois (EE.UU.). Del 22 al 26 de abril del 2002.

Presidente del Comité Organizador del Granada 2004 MISTEC (Music inSchools and Teacher Education) Seminar. Del 5 al 9 de julio del 2004.

Miembro del Comité Científico del I Seminario de Investigación en EducaciónMusical: La Música en el Currículo Obligatorio. Del 17 al 19 de junio del 2009.

Miembro del Comité de Música en las Escuelas y Formación del Profesorado(MISTEC) de la Sociedad Internacional para la Educación Musical (ISME).2004-2010.

Presidente del Comité MISTEC. 2008 al 2010. Responsable del area de Didáctica de Expresión Musical del I Congreso

Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Barcelona, del 5 al 6de Julio del 2012.

Coordinador de la mesa de comunicación La investigación e intervenciónsocioeducativa desde las áreas específicas del curriculum del XII CongresoInternacional de Formación del Profesorado. Valladolid, del 22 al 24 denoviembre del 2012.

Miembro del comité científico del I Simposio Internacional de EducaciónMusical. Granada, del 6 al 8 de febrero del 2013.

Miembro del comité científico del 11º Encuentro de Ciencias Cognitivas de laMúsica. A celebrar en Buenos Aires (Argentina) del 12 al 14 de septiembredel 2013.

Revistas

Editor de la Revista Internacional de Educación Musical (2010-). Miembro del Consejo Editorial de:

o International Journal of Music Education, indexada en JCR. Desde el1 de septiembre del 2004 en adelante.

o The Quality of Higher Education (2004-)o Revista de la Assosiação Brasileira de Educaçao Musical (2009-2011)o Léeme (2008-)o Helenic Journal of Music, Education and Culture (2010-)o Music Education Research (2013-)

Miembro del Consejo Asesor de:o International Journal of Education trhough Arts (2000-)o Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación

Musical (2004-). Revisor de

64 José Luis Aróstegui Plaza

o Arts & Learning Journal, en su número 18 (1);o International Journal of Learning (vol. 12);o @tic (año 2010)o Profesorado (2010-)o Magis-Net (2012)

Trabajos realizador para la Junta de Andalucía

Coordinador Provincial de la red Grimm-Averroes de uso de Macintosh en laescuela. Consejería de Educación y Ciencia y Apple.

Miembro de la Mesa Técnica del programa de conciertos didácticos ¡Ven connosotros al concierto! y Solistas en el Aula. Del curso 1999-2000 al 2001-2002.

Miembro de la Equipo Redactor de la propuesta del currículo de EducaciónSecundaria Obligatoria para Andalucía de acuerdo al Real Decreto 2/2000que desarrollaba la Ley de Calidad. Curso 2003-2004.

X X I . C U R S O S Y S E M I N A R I O S R E C I B I D O S

XXI.1. Cursos Recibidos

Centro: Cursos Manuel de Falla

Organismo: Festival Internacional de Música y Danza de Granada

Materia: Piano

Fecha de celebración: del 2-7-79 al 7-7-79

Centro: Cursos Manuel de Falla

Organismo: Festival Internacional de Música y Danza de Granada

Materia: Piano

Fecha de celebración: del 1-7-80 al 6-7-80

Centro: Juventudes Musicales de Granada

Organismo: Juventudes Musicales de España

Materia: Dirección coral

Fecha de celebración: del 26-12-84 al 31-12-84

Centro: Juventudes Musicales de Granada

Organismo: Juventudes Musicales de España

Materia: Dirección coral

Fecha de celebración: del 26-12-85 al 31-12-85

Centro: Conservatorio de Música Victoria Eugenia de Granada

Organismo: Junta de Andalucía

Curriculum Vitae 65

X X I . C U R S O S Y S E M I N A R I O S R E C I B I D O S

Materia: Perfeccionamiento pedagógico sobre el solfeo y la teoría musical

Fecha de celebración: del 7-1-86 al 11-1-86

Centro: Cursos Manuel de Falla

Organismo: Festival Internacional de Música y Danza de Granada

Materia: Musicología y Folklore

Fecha de celebración: del 1-7-86 al 6-7-86

Centro: Conservatorio de Música Victoria Eugenia de Granada

Organismo: Junta de Andalucía

Materia: Teoría y práctica del solfeo contemporáneo

Fecha de celebración: del 6-4-86 al 10-4-88

Centro: ISME España

Organismo: ISME

Materia: Educación musical Willems. Canto y dirección coral. Introducción.

Fecha de celebración: del 26-1-86 al 28-3-88

Centro: Ateneo de Música y Danza de Málaga

Organismo:

Materia: Curso de preparación para las oposiciones de solfeo

Fecha de celebración: 7, 14, 21, y 28 de mayo de 1988

Centro: Cursos Manuel de Falla

Organismo: Festival Internacional de Música y Danza de Granada

Materia: Investigación musical (Musicología)

Fecha de celebración: del 2-7-86 al 7-7-86

Centro: Universidad de Verano de Esztergom (Hungría)

Organismo: Ministerio de Educación de Hungría

Materia: Solfeo, enseñanza práctica y dirección coral (método Kodály)

Fecha de celebración: del 16-7-89 al 29-7-89

Centro: II Festival de Música Española del Siglo XX

Organismo: Conservatorio de León

66 José Luis Aróstegui Plaza

X X I . C U R S O S Y S E M I N A R I O S R E C I B I D O S

Materia: Parámetros de la música contemporánea para una educación musicalbásica (hacia una pedagogía de la expresividad)

Fecha de celebración: del 17-11-89 al 19-11-86

Centro: Escuela Municipal de Música

Organismo: Ayuntamiento de Zaragoza

Materia: Dirección coral

Fecha de celebración: del 30-7-90 al 12-7-90

Centro: Sede de Santander de la U.I.M.P.

Organismo: Universidad Internacional Menéndez Pelayo y Fundación Isaac Albéniz

Materia: Pedagogía especializada del piano e instrumentos de cuerda

Fecha de celebración: del 13-8-90 al 24-8-90

Centro: Instituto de Ciencias de la Educación

Organismo: Universidad de Comillas

Materia: Taller de musicoterapia

Fecha de celebración: del 6-10-91 al 7-10-91

Centro: Cursos Manuel de Falla

Organismo: Festival Internacional de Música y Danza de Granada

Materia: Pedagogía musical

Fecha de celebración: del 1-7-86 al 6-7-86

Centro: Instituto Orff

Organismo: Conservatorio Mozarteum de Salzburgo (Austria)

Materia: Música y danza según el Orff-Schulwerk

Fecha de celebración: del 15-7-91 al 26-7-91

Centro: Instituto de Ciencias de la Educación

Organismo: Universidad de Granada

Materia: El músico completo: oyendo, sintiendo y tocando

Fecha de celebración: del 24-2-92 al 27-2-92

Centro: Instituto de Ciencias de la Educación

Curriculum Vitae 67

X X I . C U R S O S Y S E M I N A R I O S R E C I B I D O S

Organismo: Universidad de Granada

Materia: Pedagogía musical activa

Fecha de celebración: del 24-4-92 al 27-4-92

Centro: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica, y Corporal

Organismo: Universidad de Murcia

Materia: Iniciación a la rítmica Dalcroze

Fecha de celebración: del 15-2-93 al 20-2-93

Centro: Instituto de Ciencias de la Educación

Organismo: Universidad de Granada

Materia: El músico completo: oyendo, sintiendo y tocando

Fecha de celebración: del 24-2-92 al 27-2-92

Centro: V Curso de verano de la Escuela Internacional de Expresión

Organismo: Asociación de Profesores por la Expresión Dramática en España

Materia: Música de raíces

Fecha de celebración: del 2-7-93 al 9-7-93

Centro: V Curso de verano de la Escuela Internacional de Expresión

Organismo: Asociación de Profesores por la Expresión Dramática en España

Materia: Danza educativa infantil

Fecha de celebración: del 2-7-93 al 9-7-93

Centro: Instituto Kodály de Pedagogía Musical

Organismo: Ministerio de Educación de Hungría

Materia: Pedagogical course

Fecha de celebración: del 18-7-93 al 7-8-93

Centro: XII Curso de Música

Organismo: Círculo Pedagógico Musical Divertimenti

Materia: El método Orff

Fecha de celebración: del 18-2-94 al 20-2-94

Centro: Cursos Manuel de Falla

68 José Luis Aróstegui Plaza

X X I . C U R S O S Y S E M I N A R I O S R E C I B I D O S

Organismo: Festival Internacional de Música y Danza de Granada y Centro deProfesorado de Granada

Materia: Pedagogía musical: el método Tomatis y sus aplicaciones pedagógicas

Fecha de celebración: del 27-6-94 al 2-7-94

Centro: Institut Joan Llongueres

Organismo: Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya (comoinstitución homologadora)

Materia: Primer curs internacional de Rítmica E. Jacques-Dalcroze

Fecha de celebración: del 19-7-94 al 28-7-94

Centro: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Organismo: Universidad de Murcia

Materia: Acercamiento a la expresión musical-corporal

Fecha de celebración: del 11-12-94 al 14-12-94

Centro: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Organismo: Universidad de Castilla-La Mancha

Materia: Curso de audición musical

Fecha de celebración: del 17-4-95 al 20-4-95

Centro: Instituto Jaques-Dalcroze de Ginebra (Suiza)

Materia: 31ème Congrès international de la Rythmique

Fecha de celebración: del 25-7-95 al 3-8-95

Centro: Sede Antonio Machado de Baeza (Jaén)

Organismo: Universidad Internacional de Andalucía

Materia: Los profesores investigan su trabajo: la investigación-acción

Fecha de celebración: del 28-8-95 al 1-9-95

Centro: Cursos de verano de Laredo

Organismo: Universidad de Cantabria

Materia: Música y nuevas tecnologías

Fecha de celebración: del 29-7-96 al 2-8-96

Centro: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Curriculum Vitae 69

X X I . C U R S O S Y S E M I N A R I O S R E C I B I D O S

Organismo: Universidad Complutense de Madrid

Materia: Improvisación y composición en el aula

Fecha de celebración: del 21-4-97 al 25-4-97

Centro: Departamento de Didáctica y Organización Escolar

Organismo: Universidad de Cádiz

Materia: I Escuela de verano sobre docencia universitaria

Fecha de celebración: del 19-6-97 al 20-6-97

Centro: Sede Antonio Machado de Baeza (Jaén)

Organismo: Universidad Internacional de Andalucía

Materia: Democracia, centros escolares y ciudadanía: innovar por dentro

Fecha de celebración: del 23-8-99 al 27-8-99

Centro: Vicerrectorado de Planificación, Calidad y evaluación Docente

Organismo: Universidad de Granada

Materia: Jornada de Formación para Miembros de Comités de Autoevaluación de laUniversidad de Granada

Fecha de celebración: 25-5-01

Centro: Vicerrectorado de Planificación, Calidad y evaluación Docente

Organismo: Universidad de Granada

Materia: Curso de Tutoría y Orientación.

Fecha de celebración: Del 1 de enero al 9 de junio del 2006.

Centro: Facultad de Ciencias de la Educación

Organismo: Universidad de Granada

Materia: Tecnología de la Información y Comunicación Aplicada al ECTS

Fecha de celebración: 16-17 de febrero del 2006.

Centro: Facultad de Ciencias de la Educación y Delegación Provincial de laConsejería de Educación de la Junta de Andalucía

Organismo: Universidad de Granada

Materia: VIII Jornadas de Formación para el Prácticum

Fecha de celebración: 22-23 de febrero del 2011

70 José Luis Aróstegui Plaza

X X I . C U R S O S Y S E M I N A R I O S R E C I B I D O S

Centro: Instituto de Investigación Educativa y Social

Organismo: Universidad Metropolitana de Mánchester (Reino Unido)

Materia: Instituto de Verano de Investigación Cualitativa

Fecha de celebración: 18-22 de julio del 2011

XXI.2. Seminarios Recibidos

Centro: Facultad de Ciencias de la Educación

Organismo: Universidad de Valladolid

Materia: Perspectivas sobre la evaluación

Fecha de celebración: del 12-11-99 al 13-11-99

Centro: College of Education

Organismo: Universidad de Wisconsin en Whitewater (EE.UU.) y la AERA, AmericanEducation Research Association

Materia: New trends in qualitative research: the uses of Foucault

Fecha de celebración: del 9-4-01 al 10-4-01

Centro: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Organismos: Universidad Complutense de Madrid y Ministerio de Ciencia yTecnología

Materia: Seminario Complutense de Investigación en Educación Musical

Fecha de celebración: del 24-5-04 al 27-5-04

XXI.3. Asistencia a Congresos2

Congreso: Edumac 95. Informática i educació.

Centro: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma deBarcelona

Fecha: 12-14 de septiembre de 1994

Congreso: New Orleans 2002 Annual AERA Meeting

Centro: AERA

Fecha: 1-5 de abril del 2002

Congreso: Chicago 2003 AERA Annual Meeting

Centro: AERA

Fecha: 19-24 de abril del 2003

2 Se incluyen sólo aquéllos a los que sólo se asistió.

Curriculum Vitae 71

X X I I . A C T I V I D A D E N E M P R E S A S Y P R O F E S I Ó N L I B R E

Responsable de la colección de educación musical de la Editorial Dairea.2011 en adelante.

X X I I I . P E R I O D O S D E A C T I V I D A D I N V E S T I G A D O R A Y D E A C T I V I D A D

D O C E N T E R E C O N O C I D O S

Tipo: Tramo Nacional de Investigación

Número: 2

Años a que corresponde: 1998-2003 y 2004-2009

Tipo: Tramos docentes

Número: 3

Años a que corresponde: 1993-1997; 1998-2002; y 2003-2007.

Tipo: Complementos autonómicos

Número: 4

Años a que corresponde: Hasta el 2007

X X I V . O T R O S M É R I T O S D O C E N T E S O D E I N V E S T I G A C I Ó N

XXIV.1. Conferencias y Mesas Redondas en Centros Universitarios

Centro: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

Organismo: Universidad de Granada

Materia: El Profesor Especialista en Educación Musical en la Escuela

Actividad desarrollada: Participante en la mesa redonda

Fecha: 30-5-95

Centro: Vicerrectorado de Extensión Universitaria

Organismo: Universidad de Granada

Materia: Música y sonido en el cine actual: la influencia secreta

Actividad desarrollada: Conferenciante

Fecha: 24-3-99

Centro: Vicedecanato de Estudiantes y Extensión Universitaria

Organismo: Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Granada

Materia: Nosólomúsica: Formación del profesorado en educación musical

72 José Luis Aróstegui Plaza

X X I V . O T R O S M É R I T O S D O C E N T E S O D E I N V E S T I G A C I Ó N

Actividad desarrollada: Conferenciante

Fecha: 27-3-03

Centro: Facultad de Educación

Organismo: Universidad de Illinois en Urbana-Champaign

Materia: Much more than music: A case study presentation about music teachereducation at Urbana-Champaign

Actividad desarrollada: Conferenciante

Fecha: 1-5-2004

Centro: Facultad de Educación

Organismo: Universidad Autónoma de Yucatán (Méjico)

Materia: El pensamiento del profesorado de música en educación musical

Actividad desarrollada: Conferenciante

Fecha: 11-9-2009

Centro: Facultad de Educación

Organismo: Universidad de Illinois en Urbana-Champaign (EEUU)

Materia: Globalization and its impact on music education

Actividad desarrollada: Conferenciante

Fecha: 30-11-2009

Centro: Vídeo conferencia

Organismos: Universidad Autónoma de Chihuahua (Méjico), Universidad Ball State(EEUU), Univeridad Benedictine (EEUU), College de Gettysburg (EEUU), College deLake Forest (EEUU), Music RED (Grecia), Universidad de Cambridge (Reino Unido),CENIDIM-INBA (Méjico), Conservatorio de Música de Chihuahua (Méjico), ServiciosEducativos del Estado de Chihuahua (Méjico), Universidad Autónoma de BajaCalifornia (Méjico), Universidad Panamericana (Méjico), y Universidad Veracruzana(Méjico).

Materia: Globalization and its impact on music education

Actividad desarrollada: Conferenciante

Fecha: 13-2-2013

XIV.2. Mesas Redondas de Orientación Universitaria

Centro: Instituto de Ciencias de la Educación

Organismo: Universidad de Granada

Curriculum Vitae 73

X X I V . O T R O S M É R I T O S D O C E N T E S O D E I N V E S T I G A C I Ó N

Materia: Orientación Profesional

Actividad desarrollada: Mesa redonda celebrada en el I.B.A.D Virgen del Pilar deGranada

Fecha: 23-2-95

Centro: Instituto de Ciencias de la Educación

Organismo: Universidad de Granada

Materia: Carreras de Ciencias y Letras

Actividad desarrollada: Mesa redonda celebrada en el I.B. José de Mora de Baza(Granada)

Fecha: 5-4-96

Centro: Servicio de Alumnos

Organismo: Universidad de Granada

Materia: Salidas profesionales. Carreras universitarias

Actividad desarrollada: Mesa redonda celebrada en el I.B. Jiménez de Quesada deSanta Fe (Granada)

Fecha: 18-3-97

Centro: Servicio de Alumnos

Organismo: Universidad de Granada

Materia: Salidas profesionales. Carreras universitarias

Actividad desarrollada: Mesa redonda celebrada en el I.B.A.D. de Granada

Fecha: 5-4-98

X X V . O T R O S M É R I T O S D O C E N T E S

XXV.1. Becas, Ayudas y Premios (con anterioridad a la Licenciatura)

Becado por la Fundación Isaac Albéniz y la Universidad Internacional MenéndezPelayo para la realización del curso Pedagogía especializada del piano einstrumentos de cuerda. Santander, 1996.

Ayuda de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía para larealización del curso Música y danza según el Orff-Schulwerk. Salzburgo(Austria), 1991.

Premio Extraordinario de Piano (Grado Elemental). 1977.

Premio Extraordinario de Música de Cámara (Grado Medio). 1981.

2º Premio en el concurso Temas de Actualidad convocado por la Diputación deGranada, por el trabajo denominado El entorno como factor determinante de la

74 José Luis Aróstegui Plaza

X X V . O T R O S M É R I T O S D O C E N T E S

educación: el Polígono de Cartuja. 1986.

Diploma de la Academia de Bellas Artes de Granada por la rama de música.Curso 1989-90.

XXV.2. Experiencias de Enseñanzas no Regladas en Centros

Prácticas de Pedagogía Social Hospitalaria, proyecto dirigido por el profesorSalvador Peiró i Gregori, del Departamento de Pedagogía de la Universidad deGranada. Curso 86-87.

Proyecto Educativo Musical realizado en el C.P. Medina Olmos de Guadix(Granada). Curso 90-91.

Proyecto Educativo Musical realizado entre el Departamento de Didáctica de laExpresión Musical, Plástica, y Corporal y la Asociación Cultural La Maestranza.Curso 92-93.

XXV.3. Otras Colaboraciones

Discussant (comentarista) durante el Congreso de la AERA del 2002 de lacomunicación presentada por Kimberly Powell titulada Inventing artists in aJapanese American Taiko Ensemble: Learning as a sociocultural practice.

Coordinación de actividades para estudiantes del máster "Global Studies inEducation", de la Universidad de Illinois (EEUU), de viaje de estudios en la deGranada. 2006.

XXV.4. Actividad Musical

Tenor de la coral Ciudad de Granada. De 1987 a 1992.

Repertorista y pianista acompañante de la Coral Ciudad de Granada. De 1989 a1992.

Director del Coro de Conservatorio de Guadix. 1991 y 1992.

Presentador del ciclo de conciertos Aula de Música celebrado en la Facultad deCiencias de la Educación, y bajo el auspicio de la Caja General de Ahorros deGranada. Abril-Mayo de 1994.

Conciertos en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias de la Educación con elalumnado de Agrupaciones Instrumentales. De 1997 a 2001, y 2004.

Miembro del grupo In-Fusión como pianista ofreciento el espectáculo En unMercado Persa. Circuito Abecedaria de la Junta de Andalucía (programa ¡Vencon Nosotros al Concierto! Curso 2006-2007.

Miembro del dúo jpérez.com aróstegui como pianista ofreciento el espectáculo ElPirata Valiente. Circuito Abecedaria de la Junta de Andalucía (programa Solistasen el Aula. Curso 2007-2008.

XXV.5. Colaboración con Ayuntamientos

Ayuntamiento de Guadix. Actos conmemorativos del I Centenario de PedroAntonio de Alarcón. 1991.

Ayuntamiento de Baza. Colaboración con motivo del Festival de Música de Baza.1996.

XXV.6. Acreditaciones de Idiomas

Curriculum Vitae 75

X X V . O T R O S M É R I T O S D O C E N T E S

Título de Bachiller de Idiomas. Idioma: inglés. Universidad Literaria de Granada.1984.

Curso de alemán inicial. Insituto de Ciencias de la Educación de la Universidad deGranada. 1992.

Certificado Europeo de Suficiencia en Lenguas Modernas (European Certificate ofAttainment in Modern Languages). Idioma: inglés. Universidad de Londres. 1993.

1

CURRICULUM VITAE

1.Nº Registro Personal 0975008268 A0504Nombre y apellidos OLARTE MARTINEZ, MATILDE MARIA

Organismo Universidad de SalamancaCentro Facultad de Geografía e HistoriaDirección c/ Cervantes s/n. 37006 Salamanca.

Tfno: 923 294550, ext. 1238. Fax: 923 294512Correo electrónico mom@usal.esDepartamento Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y CorporalÁrea MúsicaCódigo UNESCO 620306Categoría Profesor Titular de UniversidadFecha de posesión 14/I/2000*Certificado de Acreditación Nacional para el Cuerpo Docente de Catedráticos de Universidad, 26/05/2012.

2.TÍTULOS ACADÉMICOSDoctor en Filosofía y Letras. Universidad de Valladolid, Facultad de Filosofía y Letras. (02/03/92).Especialista Universitario en Estudios sobre la Tradición. Universidad de Valladolid (15/05/96).Magistrum in Musica. University of Glasgow, Faculty of Arts (05/07/90).Licenciado en Musicología. Universidad de Oviedo, Facultad de Geografía e Historia (21/12/87).Diplomado en Profesorado de EGB: Especialidad Filología Inglesa. Universidad de Valladolid, Escuela

Universitaria del Profesorado de EGB (31/10/85).Título de Profesor de Piano. Conservatorio Profesional de Música de Valladolid (15/03/83).Diploma Elemental de Piano. Conservatorio Profesional de Música de Valladolid (15/03/83).

3. PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOSAyudante de Facultad, Facultad de Geografía e Historia (Universidad de Salamanca), dedicación exclusiva,

30/IX/1989 al 30/IX/1994.Profesor Asociado, Facultad de Geografía e Historia (Universidad de Salamanca), dedicación exclusiva,

30/IX/1994 al 14/I/2000.Titular de Universidad, Facultad de Geografía e Historia (Universidad de Salamanca), dedicación exclusiva,

15/I/2000 a la actualidad.

4. ACTIVIDAD DOCENTE DESEMPEÑADA4.1. PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTEConcedida la Evaluación de Proyectos de Innovación Docente 2007-2009. Unidad de Evaluación de la Calidad,

Universidad de Salamanca, 28/07/2008.Concedido el Proyecto de Innovación Docente 2010-2011, “Nuevas estrategias para el aprendizaje: Radio Usal

como instrumento complementario”. Vicerrectorado de Docencia, Universidad de Salamanca,31/05/2010. Miembros: Mª Nieves Rupérez (IP), José Mª García Laborda, Matilde Olarte Martínez,Eduardo Azofra Agustín, Mª José Gutiérrez Palmero, Matilde Chaves de Tobar, Judith Helvia GarcíaMartín. Cantidad: 977 euros.

Concedido el Proyecto de Innovación Docente 2011-2012, "Nuevas metodologías docentes activas:los recursos multimedia como herramienta de motivación y aprendizaje delalumno". Vicerrectorado de Docencia, Universidad de Salamanca. Referencia ID 11/051. Miembros:Mª Nieves Rupérez Almajano (IP), Matilde Olarte, Mª José Gutiérrez Palmero, Eduardo Azofra Agustín,Matilde Chaves de Tobar, Asunción Gómez Pintor, Manuel Fernández González, Elena Villegas. Cuantíade la subvención: 500 euros

Concedido el Proyecto de Innovación Docente 2012-2013, “La enseñanza virtual en Musicología y Música. Diseñoy ejecución de materiales docentes y discentes para estudios de posgrado". Vicerrectorado de Docencia,Universidad de Salamanca. Referencia ID 2012/047. Miembros: Matilde Olarte Martínez (IP), AmayaSara García Pérez, Asunción Gómez Pintor, José Máximo Leza Cruz, María Palacios Nieto, José AntonioGómez Rodríguez, Josep Lluís i Falcó, Manuel José Fernández Gutiérrez. Cuantía de la subvención: 300euros.

4.2. TRAMOS DOCENTES

2

Evaluación de la Actividad Docente del Profesorado, Programa Docentia-USAL, Convocatoria 2008-2009.Períodos evaluados 2004 al 2008. Etapa Docente Experimentada, Nivel Alto, Calificación Excelente.

Evaluación de los méritos docentes desde 1989 hasta 2010 (5 quinquenios).

4.3. PARTICIPACIÓN EN EL OPEN COURSE WARE DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCADesde el curso académico 2008-2009 hasta la actualidad, en las siguientes asignaturas:-"Métodos y Técnicas de investigación musicales" (código 14500) < http://ocw.usal.es/humanidades/metodos-y-

tecnicas-de-investigacion-musicales>-"Patrimonio musical español" (código 14501) <http://ocw.usal.es/humanidades/patrimonio-musical-espanol-e-

iberoamericano>-"Música y cine" (código 14508) <http://ocw.usal.es/humanidades/musica-y-cine>-"Aspectos de la imagen de la mujer desde la Prehistoria a la Edad Media " (código 11704)

<http://ocw.usal.es/humanidades/aspectos-de-la-imagen-de-la-mujer-desde-la-prehistoria-hasta-la-edad-media>

4.4. DOCENCIA EN LA FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIAGrado en Historia y Ciencias de la Música, asignatura “Etnomusicología en España” (código 102118), curso 2012-

2013.Grado en Historia y Ciencias de la Música, asignatura “Música y medios de comunicación (código 102123), curso

2012-2013.Licenciatura de Humanidades, asignatura "Historia de la Música Española" (código 1034), cursos 1993-94, 1994-

95, y 1995-96.Licenciatura de Historia del Arte [plan antiguo], asignaturas "Historia de la Música" e "Historia de la Música

Contemporánea" (códigos 1616 y 1766), curso 1994-95.Licenciatura de Musicología, asignatura "Historia de la Música III: del Clasicismo al Postromanticismo" (código

1638), curso 1994-95.Licenciatura de Historia del Arte, asignatura "Historia de la Música I" (código 3937), cursos 1995-96, 1996-97,

1997-98 y 1998-99.Licenciatura de Historia del Arte, asignaturas "Historia de la Música II" e "Historia de la Música Española"

(códigos 3938 y 3944), cursos 1995-96, 1996-97 y 1997-98.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Música y Cultura popular en Castilla y León" (código

11526), cursos 1996-97, 1998-99, 1999-2000.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Etnomusicología en España" (código 11502), cursos

1997-98, 1998-99, 1999-2000.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Música y cine" (código 11536), cursos 1997-98,

1998-99, 1999-2000.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Líneas actuales de investigación en Historia y

Ciencias de la Música" (código 11532), cursos 1998-99, 1999-2000.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Notación y edición musical desde el siglo XVI"

(código 11508), curso 1999-2000.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Etnomusicología II" (código 14494), cursos 2000-

2006.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Notación y edición musical" (código 14491), curso

2001-2002.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Música y cine" (código 14508), cursos 2000-10 y

2011-2012.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Música popular en Castilla y León" (código 14517),

cursos 2000-04.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Tendencias musicales en la España del siglo XX"

(código 14516), cursos 2003-05.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Patrimonio musical español" (código 14501), cursos

2004-13.Licenciatura de Historia y Ciencias de la Música, asignatura "Métodos y Técnicas de investigación musicales"

(código 14500), curso 2005-13.Asignatura de libre elección "Música e imagen" (códigos 5326 y 11094), cursos 1996-97, y 1997-98.Asignatura de libre elección "Aspectos de la imagen de la mujer desde la Prehistoria a la Edad Media " (código

11704), cursos 2002-09.

5. ACTIVIDAD INVESTIGADORA DESEMPEÑADA5.1. TRAMOS DE INVESTIGACIÓN OTORGADOS-1º: años 1991/1996, concedido el 22/11/2001-2º: años 1997/2002, concedido el 30/09/2003

3

-3º: años 2004/2009, concedido el 13/10/2010

5.2. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN EN LOS QUE PARTICIPAUniversitat Ramon Llull (Barcelona), Música i Imatge. Art, Tecnologia i Comunicació Audiovisual. Universidades

participantes: Universitat Ramon Llull, Universidad de Salamanca, Universidad de Extremadura,Universidad de Granada, Universidad de Oviedo, Universidad de Barcelona. Total: 9 miembros.<https://grec.url.edu/cgibin/DADREC/crfitgrup.cgi?FONT=3&IDI=CAT&PID=97306&IDNC=201212211045240&PAR=GRMUSIMA>

Universidad de Salamanca, Musicología Hispana. Universidades participantes: Universidad de Salamanca,Heidelberg Universität, Universidad de Palermo, Universidad de Murcia, Universidad Pontificia deSalamanca. Total: 10 miembros. <http://diarium.usal.es/musicologiahispana/>.

Comisión de trabajo sobre “Música y lenguaje audiovisual”, Sociedad Española de Musicología (SEdeM), Madrid.Total: 13 miembros.

5.3. PROGRAMAS Y PUESTOSUniversity of Glasgow (Escocia, Gran Bretaña), 1987-88 (12 meses). Tema: Attilio Ariosti: The London

Collection of Cantatas. Becaria del Ministerio de Cultura.Bodleian Library (Oxford, Gran Bretaña), 1988 (4 meses). Tema: The Cantatas Written by A. Ariosti and

Published in Britain. Becaria de la University of Glasgow , programa de alumnos postgraduados.University of Glasgow (Escocia, Gran Bretaña), 1988-90 (24 meses). Tema: Transcription and commentary of a

chapelmaster’s works belonging to the Castilian School of the Spanish Baroque. Becaria del Ministerio deCultura.

Musikwissenschaftliches Seminar (Bonn, Alemania), 1989 (1 mes). Tema: Spanischen Lamentationen komponistenMiguel de Irízar. Becaria de la University of Glasgow , programa de alumnos postgraduados.

Bodleian Library, (Oxford, Gran Bretaña), 1990-91 (2 meses). Tema: Estudio de las lamentaciones monódicas enel repertorio judío cristiano. Becaria del British Council.

Music Department. King’s College Cambridge, 1993 (2 semanas). Tema: The Rol of Women’s Musicians in theCastilian Court in the 15th and 16th Centuries.

Musikwissenschaftliches Seminar (Detmold, Alemania), 1993 (2 meses). Tema: Rhetoric and Baroque SpanishMusic. Becaria del D.A.A.D.

Universidad de La República Oriental del Uruguay (Montevideo, Uruguay), 1995 (2 meses). Tema:Etnomusicología. Becaria del Ministerio de Asuntos Exteriores.

Musikwissenschaftliches Seminar (Heidelberg, Alemania), junio 1996 (2 semanas). Tema: Film Music and Politicsin the Third Reich. Becaria del Programa de Movilidad de la Universidad de Salamanca.

Musikwissenschaftliches Seminar (Heidelberg, Alemania), julio 1998 (2 semanas). Tema: New Aspects on FilmMusic and Soundtracks. Becaria del Programa Erasmus.

Musikwissenschaftliches Seminar (Heidelberg, Alemania), mayo 2000 (2 semanas). Tema: Postmodernity andSoundtrack in Europe. Becaria del Programa Erasmus.

Media Arts Department (The University of New Mexico, EEUU), junio 2001 (2 semanas). Tema: Music for Films.Becaria del Programa de Intercambio Interuniversitario Universidad de Salamanca-Universidad de NewMexico

University of Glasgow (Escocia, Gran Bretaña), mayo 2002 (2 semanas). Tema: Schoenberg's Incidental Music.Becaria del Programa Erasmus.

University of Glasgow (Escocia, Gran Bretaña), abril 2003 (2 semanas). Tema: Source and Background Music forFilms. Becaria del Programa Erasmus.

Columbia University y Library of Fine Arts Lincoln Division Center (Nueva York, EEUU), junio 2003 (2semanas). Tema: Kurt Schindler's Fieldworking in Spain in the 30s. Financiada por el Proyecto deInvestigación I+D BHA 2003-09244-C03-02.

University of Glasgow (Escocia, Gran Bretaña), abril 2004 (2 semanas). Tema: Sources on Spanish TraditionalMusic before the Second World War. Becaria del Programa Erasmus.

Columbia University, Hispanic Institute of the United States, y Library of Fine Arts Lincoln Division Center(Nueya York, EEUU), junio 2004 (3 semanas). Tema: American sources for the Schindler's Fieldworkingin Spain in the 30s. Becaria del Programa de Movilidad de la Universidad de Salamanca 2004.

New York Public Library, Library of Fine Arts Lincoln Division Center (Nueva York, EEUU), octubre 2005 (2semanas). Tema: Unpublished Documents and Mss about Kurt Schindler's Fieldworking in Spain in the20s and 30s. Becaria del Programa de Movilidad del personal Investigador de la Universidad deSalamanca 2005.

University of Glasgow (Escocia, Gran Bretaña), abril 2006 (2 semanas). Tema: Sources on EthnomusicologyFieldworking before the Second World War. Becaria del Programa Erasmus.

Hispanic Society of America, Columbia University, y Library of Fine Arts Lincoln Division Center (Nueva York,EEUU), mayo 2006 (2 semanas). Tema: Kurt Schindler's Epistolary and Music Manuscripts. Financiadapor el Proyecto de Investigación I+D+i BHA 2003-09244-C03-02.

4

University of Glasgow (Escocia, Gran Bretaña), marzo 2007 (2 semanas). Tema: Sources on Spanish TraditionalMusic before the Second World War. Becaria del Programa Erasmus.

Civica Biblioteca-Archivo Storici ‘Angelo Mai’ (Bergamo, Italia), mayo 2008 (1 semana). Tema: Cantatas delcompositor Attilio Ariosti. Becaria del Programa Erasmus.

Musikwissenschaftliches Seminar (Heidelberg, Alemania), mayo 2008 (2 semana). Tema: Popular German andRussians Songs composed by Kurt Schindler. Becaria del Programa Erasmus.

Civica Biblioteca-Archivo Storici ‘Angelo Mai’ (Bergamo, Italia), abril 2009 (1 semana). Tema: The LondonCollection of Cantatas by Attilio Ariosti (1724). Becaria del Programa Erasmus.

Hispanic Society of America, Library of Fine Arts Lincoln Division Center (Nueva York, EEUU), mayo 2009 (3semanas). Tema: Secondary Sources (Photos and Fieldworking) by Kurt Schindler in the HispanicSociety. Becaria del Programa de Movilidad de la Universidad de Salamanca 2009.

Musikwissenschaftliches Seminar (Heidelberg, Alemania), julio 2009 (2 semanas). Tema: New Sources onBackground and Incidental Music. Becaria del Programa Erasmus.

Civica Biblioteca-Archivo Storici ‘Angelo Mai’ (Bergamo, Italia), marzo 2010 (1 semana). Tema: Incidental andBackground Music on Italian Musicological periodicals. Becaria del Programa Erasmus.

Musikwissenschaftliches Institut (Universitat zu Köln, Alemania), mayo 2010 (1 semana). Tema: Genderperspectives on Musical Films. Becaria del Programa Erasmus

Bibliothèque nationale de France (Paris, Francia), marzo 2011 (1 semana). Tema: Kurt Schindler’s days in Paris:works and research. Becaria del Programa Erasmus.

Musikwissenschaftliches Seminar (Heidelberg, Alemania), mayo-junio 2012 (6 semanas). Tema: Datenbanken mithistorischen Zeitschriften systematisch nach Informationen über Kurt Schindler und sein Umfelddurchgesehen. Financiada por el Proyecto de Investigación I+D+i HAR2010-15165.

Institut für Musikwissenschafts (Universität Wien, Austria), junio 2012 (1 semana). Tema: Musical recepcion ofcontemporary Spanish film music. Becaria del Programa Erasmus.

St. Cyril and Methodius National Library (National Library of Republic of Bulgaria.National Library), diciembre2012 (1 semana). Tema: Popular songs on Bulgarian musical editions. Becaria del Programa Erasmus.

Musikwissenschaftliches Seminar (Heidelberg, Alemania), febrero-marzo 2013 (4 semanas). Tema: NeueDatenbanken mit historischen Zeitschriften systematisch nach Informationen über Kurt Schindler und seinUmfeld durchgesehen. Financiada por el Proyecto de Investigación I+D+i HAR2010-15165.

6. PUBLICACIONES (LIBROS).Miguel de Irízar y Domenzáin (1635 1684?): Biografía, epistolario y estudio de sus lamentaciones. Valladolid,

Universidad de Valladolid, Secretariado de Publicaciones, 1996. [ISBN 84 7762 610 3]Juego de niños. Canto e imagen en los procesos de aprendizaje cultural, vol. I. Madrid, Sendoa, 1997. Coord.

Luis Díaz Viana. [ISBN 84 89080 48 8]Entre rondas y juegos. Análisis comparativo del repertorio infantil tradicional de Castilla y León y Uruguay.

Montevideo, Universidad de la República, 1998. Autoras: Marita Fornaro y Matilde Olarte. [ISBN 9974 00069 6]

Juego de niños. Canto e imagen en los procesos de aprendizaje cultural, vol. II. Madrid, Sendoa, 2001. Coord.Luis Díaz Viana. [ISBN 84-95378-41-8]

La Música en los medios audiovisuales. Algunas aportaciones (editora y coordinadora). Salamanca, PlazaUniversitaria Ediciones, 2005. [ISBN 84-89109-45-1]

El conocimiento del pasado. Una herramienta para la igualdad (ed. Carmen Sevillano San José, Juana RodríguezCortés, Matilde Olarte Martínez, Lucía Lahoz). Salamanca, Plaza Universitaria Ediciones, 2005. [ISBN84-89109-48-6]

Reflexiones en torno a la música y la imagen desde la Musicología española (editora y coordinadora). Salamanca,

Plaza Universitaria Ediciones, 2009. [ISBN 978-84-86759-02-5].Fuentes documentales interdisciplinares para el estudio del Patrimonio y la Oralidad en

España (editora y coordinadora). Baiona: Dos Acordes, 2012. [ISBN 978-84-936618-7-8].

7. PUBLICACIONES (ARTÍCULOS)."Sources for Sketching the Life of a Seventeenth Century 'Maestro de capilla'". Journal of the Royal Musical

Association CXVI, 1991, p. 152."Evolución de la forma 'lamentación' en la música española del siglo XIX". Revista de Musicología XIV (1991), pp.

497-500."Una lamentación a 8". Las Edades del Hombre. La música en la Iglesia de Castilla y León, 1991, pp. 268 69."La forma musical de la lamentación". Anuario Musical LXVII (1992), pp. 81-101. [ISSN 0211-3538]"Retribución económica de la enseñanza musical de la mujer en los conventos femeninos de clausura". La Mujer,

creadora y transmisora de culturas en el área mediterránea: el Mediterráneo como ágora de encuentro,Valencia, Institut Valenciá de la Dona, Generalitat Valenciana, 1992, pp. 275-87.

5

"Las 'Monjas Músicas' en los conventos españoles del Barroco. Una aproximación etnohistórica". Revista deFolklore CXLVI (1993), pp. 56-63. [ISSN 0211-1810]

"Aspectos comerciales en los músicos españoles del barroco (La correspondencia de Miguel de Irízar como fuentedocumental)". Revista de Folklore CLXIV (1994), pp. 53-62. [ISSN 0211-1810]

"Las canciones de guerra". Anthropos 166-167 (V-VIII 1995), pp. 109-10. [ISSN 0211-5611]"Difusión de la música barroca española a través de los maestros de capilla y músicos de los monasterios". Monjes

y monasterios Españoles, v. I. Madrid, Real Centro Universitario Escorial-María Cristina, 1995, pp. 811-36. [ISBN 84-921074-1-3]

"Aportaciones de la correspondencia epistolar de Miguel de Irízar sobre música y músicos españoles durante elsiglo XVII". Cuadernos de Arte de la Universidad de Granada XXVI (1995), pp. 83-96. [ISSN 0211-962X]

"Cantoras y Juglaresas como integrantes de la tradición y cultura oral española". Identidad y fronteras culturales:Antropología y Museística. Badajoz, PSICOEX, 1996, pp. 223-31. [ISBN 84-922108-0-X]

"Análisis de 'lo popular' a través del estudio de los cancioneros infantiles españoles de este siglo". Revista deMusicología XX (1997), pp. 945-54. [ISSN 0210-1459]

"La mujer española y la enseñanza musical en nuestro siglo". La mujer ante el Tercer Milenio. Salamanca, PlazaUniversitaria Ediciones, 1997, pp. 161-78. [ISBN 84-89109-13-3]

"Recepción y evolución de lo popular en el cancionero antiguo europeo". Actas del IV Congreso de CulturaEuropea. Madrid, Aranzadi, 1998, pp. 1254-62.

"El trabajo del músico en España durante el s. XVII a través de la correspondencia del músico navarro Miguel deIrízar y Domenzáin". III Congreso General de Historia de Navarra. Pamplona, Gobierno de Navarra,Departamento de Educación y Cultura, 1998. [cd rom, ISBN 84-235-1544-3]

"Social Recepcion of the Six Cantatas and Lessons for Viola d'Amore by Attilio Ariosti". Nasarre XIV (1998), pp.195-277. [ISSN 0213-7305].

“La oralidad en los cantos de la Guerra Civil a través de las Fuentes fílmicas”. Actas del V y VI Congresos de laSIbE. Sabadell: La mà de guido, 2002, pp. 223-38. [D.L.: B-15659-2002].

“Juan Alonso”, v. I [ISBN 84-8048-304-0], p. 317; “Manuel Álvarez Flores”, v. I, pp. 369-70; “GerónimoArduejo”, v. I, p. 621; “Mateo Barberá”, v. II [ISBN 84-8048-305-9], p. 198; “Andrés de Bas”, v. II, p.278; “Raymundo Brunells”, v. II, p. 741; “Juan del Campo”, v. II, pp. 980-81; “Gabriel Chambi”, v. III[ISBN 84-8048-307-5], p. 536; “Ángel Guitarte”, v. VI [ISBN 84-8048-309-1], p. 132; “Juan GutiérrezRojas”, v. VI, p. 156; “Miguel de Irízar y Domenzáin”, v. VI, pp. 480-83; “José de León”, v. VI, p. 871;“Juan Romero”, v. IX [ISBN 84-8048-312-1], pp. 380-81. Diccionario de la Música Española eHispanoamericana. Madrid, Sociedad General de Autores y Editores, 1999, 9v.

"Situación de los estudios musicales para la mujer española a comienzos de nuestro siglo". El espacio socialfemenino. Pamplona, Newbooks, 1999, pp. 529-36. [ISBN 978-84-95206-38-1]

"Elementos de tradición oral en la música española: ¿populares o cultos?". Actas del V Congreso de CulturaEuropea. Pamplona, Aranzadi, 2000, pp. 847-59.

“La música en la época de Carlos V”. [artículo on line de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes], cd rom,ISBN: 84-699-5032-0:http://cervantesvirtual.com/historia/CarlosV/8_4_1_olarte.shtml

“Etnografía de la mujer y la música en Castilla y León. Papel y repertorio de la mujer en la tradición oral de casas,calles y conventos”; “Las baladas infantiles en Castilla y León: ¿Transmisión oral de modelosculturales?”; “Romances y Baladas de la Guerra Civil Española en Castilla y León”; “La tradición oral enlas canciones de los juegos infantiles dentro del ámbito de Castilla y León”. Estudios de Etnología enCastilla y León 1992-1999. Valladolid, Junta de Castilla y León, Consejería de Educación y Cultura,2001, pp. 265-68, 269-72, 273-76, 277-80. [ISBN 84-7846-983-4]

“El canto popular religioso como expresión de nuestra tradición”. Tradición: Cien respuestas a una pregunta.Salamanca, Diputación, Centro de Cultura Tradicional, 2001, pp. 159-60. [ISBN 84-87339-62-X]

“¿Existe una frontera en la música como elemento expresivo y como elemento estructural aplicado a la imagen”.Campos interdisciplinares de la Musicología. Madrid, Sociedad Española de Musicología, 2001, pp. 745-59. [ISBN 84-86878-78-0]

“Presencia de la música clásica europea en el cine americano actual: seña de identidad”. Actas del VI Congreso deCultura Europea. Pamplona, Aranzadi, 2002, pp. 65-95.

"La música incidental en el cine y el teatro". El legado musical del s. XX. Pamplona, EUNSA, 2002, pp. 151-79.[ISBN 84-313-2044-3].

“La música de cine. De los temas expresivos del cine mudo al sinfonismo americano”. La Música moderna ycontemporánea a través de los escritos de sus protagonistas. (ed.: José Mª García Laborda). Sevilla:Doble J, 2004, pp. 109-26. [ISBN 84-933265-0-X].

“La música en el cine a partir de 1950. Evolución de la música expresiva y estructural desde las grandesproducciones a los temas intimistas. El desarrollo del neosinfonismo”. La Música moderna ycontemporánea a través de los escritos de sus protagonistas. (ed.: José Mª García Laborda). Sevilla:Doble J, 2004, pp. 275-91. [ISBN 84-933265-0-X].

6

“Músicas, cantoras y ministriles en el convento de Loreto de Peñaranda de Bracamonte”. Estudiosmultidisciplinares de Género, vol. I. Salamanca: Cervantes/CEMUSA, 2004, pp. 287-99.

“El género del musical y la utilización de sus melodías con fines expresivos”; “Aportación femenina a la creaciónmusical cinematográfica”. La Música en los medios audiovisuales. Salamanca, Plaza UniversitariaEdiciones, 2005, pp. 101-18 y 367-74.

“La imagen de la mujer y la música como transmisora de la tradición oral musical”. El Conocimiento del Pasado.Salamanca, Plaza Universitaria, 2005, pp. 407-24.

“Por este rio acima. Arte e cultura duriense” [coautora com Levi Leonido] . Interreg III A-Douro/ Duero Séc. XXI.Aproveitamento e Valorizaçao dos Recursos. Vila Real: Universidade de Trás-os-Montes, Vice-retoriapara a Investigaçao e Cooperaçao, 2005, pp. 119-32. [ISBN 972-669-714-X].

“Utilización de la Música Clásica como Música preexistente cinematográfica”. En torno a Mozart. Reflexionesdesde la Universidad. (ed.: José Mª García Laborda y Eduardo Arteaga Aldana). Salamanca: EdicionesUniversidad de Salamanca, 2008, pp. 71-84. [ISBN 978-84-7800-337-2].

“Música y cine en España: recuperación, inventario y difusión de un patrimonio cultural multidisciplinar”[coautora con Jaume Radigales Balbí, Josep Lluís i Falcó, Joaquín López González y Teresa FrailePrieto]. Actas del XII Congreso Internacional de la Asociación Española de Historiadores del Cine.Castellón: Universitat Jaume I, 2008 (cd-rom). [ISBN: 978-84-691-1342-4].

“¿Creación incidental o reutilización de música preexistente?: parámetros de análisis en la música del cine deAlmodóvar”. Delantera de paraíso. Estudios en homenaje a Luis G. Iberni. (ed.: Celsa Alonso, CarmenJulia Gutiérrez, Javier Suárez-Pajares). Madrid: ICCMU, 2009, pp. 633-44. [ISBN: 978-84-89457-39-3].

“Escuchar con los ojos un cielo de vainilla: transformación de contenidos musicales en el cine contemporáneo: Elcaso de Abre los ojos/ Vanilla Sky” [coautora con Jaume Radigales Balbí, Josep Lluís i Falcó, JoaquínLópez González y Teresa Fraile Prieto]. MEDINA, Alfons; ROM, Josep; CANOSA, Francesc (ed.). Lametamorfosis del espacio mediático. Barcelona: Universitat Ramon Llull, Col. Tripodos Extra 2009,2009, pp. 1107-16 [ISBN 978-84-936959-27].

“La inserción del número musical como elemento recurrente en las películas: ¿una nueva tipología nowadaysmusical?”. Reflexiones en torno a la música y la imagen desde la Musicología española. Salamanca,

Plaza Universitaria Ediciones, 2009, pp. 495-520. [ISBN 978-84-86759-02-5].“Música de cine compuesta por mujeres. La utopía del universo femenino”. Reflexiones en torno a la música y la

imagen desde la Musicología española (editora y coordinadora). Salamanca, Plaza Universitaria

Ediciones, 2009, pp. 601-12. [ISBN 978-84-86759-02-5].“Apuntes de Sevilla a través de intrépidas jovencitas americanas de los años 30: Bienvenido Mr. Schindler”. Lo

Andaluz Popular, Símbolo de lo Nacional. Granada, Editorial de la Universidad / CDMA, 2009, pp. 95-111 [ISBN: 978-84-338-5051-5].

“El ciclo vital musical en imágenes fotográficas: Kurt Schindler y Ruth Anderson como informantes de la actividadmusical en la España rural de los años 20”. Revista de Musicología XXXII (2009), pp. 105-116.

“Música y cine es España: inventario documental-analítico (1989-2005)” [coautora con Jaume Radigales Balbí,Josep Lluís i Falcó, Joaquín López González y Teresa Fraile Prieto]. Revista de Musicología XXXII(2009), pp. 665-73.

“Nuevos retos para la música en la televisión. Ficción y no ficción”. Trípodos 26 (2010), pp. 39-51.“La mujer rural española vista a través de la mirada urbana: primeros investigadores extranjeros en trabajos de

campo antes de la guerra civil española”. Mujeres en la Historia, el Arte y el Cine. Discursos de género,variantes de contenidos y soportes: de la palabra al audiovisual. Salamanca: Ediciones Universidad deSalamanca, 2011, pp. 71-83. [ISBN 978-84-7800-152-1].

“Las anotaciones de campo de Kurt Schindler durante sus grabaciones en España”. Etnofolk 16-17 (2010), pp. 35-74.

“La mujer española de los años 20 como informante en los trabajos de campo pioneros españoles del ciclo vital”.Trans: Estudios sobre las Mujeres, Género, Feminismo, y Música 15 (2011),<http://www.sibetrans.com/trans/a355/la-mujer-espanola-de-los-anos-20-como-informante-en-los-trabajos-de-campo-pioneros-espanoles-sobre-el-ciclo-vital#top>.

“Experiencia docente en la organización de una actividad práctica: Radio Universidad como estrategia deaprendizaje y motivación” [coautora con Nieves Rupérez, Mª José Gutiérrez y Eduardo Azofra]. VIIIForo sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior. Libro deCapítulos [Mª de la Paz Bermúdez, Alejandro Gullón-Riquelmo (cops.)]. Madrid: Asociación Españolade Psicología Conductual (AEPC), pp. 844-48.

“Nuevas estrategias para el aprendizaje: Radio Usal como instrumento complementario” [coautora con NievesRupérez, Mª José Gutiérrez y Eduardo Azofra]. IX Jornadas de Redes de Investigación en DocenciaUniversitaria. Diseño de buenas prácticas [Mª Teresa Tortosa Ybáñez, José Daniel Álvárez Teruel, NeusPellín Buades (coords.)]. Alicante: Vicerrectorado de Planificación Estratégica y Calidad / Instituto deCiencias de la Educación de la Universidad de Alicante, 2011 [ISBN 978-84-694-9813-2], pp. 2155-2169.

7

“Mujer y música”. Enciclopedia on-line Artehistoria. Valladolid: Junta de Castilla y León, 2011.http://www.artehistoria.jcyl.es/mujer/contextos/12756.htm

“El vino en la música”. Vino y música: ¿A qué suenan los vinos? Actas del X Curso de Extensión Universitaria dela UNED [Mª del Rocío Acha Barral (coord.)] Cambados: Museo del Vino, 2012 [ISBN 978-84-615-1803-6].

“Música Contemporánea, Gastronomía y Vino”. Vino y música: ¿A qué suenan los vinos? Actas del X Curso deExtensión Universitaria de la UNED [Mª del Rocío Acha Barral (coord.)] Cambados: Museo del Vino,2012 [ISBN 978-84-615-1803-6].

“La correspondencia inédita de Kurt Schindler como una fuente directa para contextualizar la vida musical delprimer tercio del siglo XX”. Fuentes documentales interdisciplinares para el estudio delPatrimonio y la Oralidad en España. Baiona: Dos Acordes, 2012 [ISBN 978-84-936618-7-8].

“Cuando los epistolarios eran redes sociales. Aproximación a las conexiones de Kurt Schindler a través de suscorresponsales” [coautora con Juan Carlos Montoya Rubio]. Fuentes documentales interdisciplinarespara el estudio del Patrimonio y la Oralidad en España (editora y coordinadora). Baiona: Dos Acordes,2012. [ISBN 978-84-936618-7-8].

“Un país en la mochila: la organización del material fotográfico de Kurt Schindler” [coautora con Juan CarlosMontoya Rubio]. Fuentes documentales interdisciplinares para el estudio del Patrimonio y la Oralidaden España (editora y coordinadora). Baiona: Dos Acordes, 2012. [ISBN 978-84-936618-7-8].

“La descripción musical del héroe: realzando los temas populares desde la creación incidental”. La música en ellenguaje audiovisual. Aproximaciones multidisciplinares a una comunicación mediática (eds. EduardoViñuela Suárez y Teresa Fraile Prieto). Sevilla: Arcibel Editores, 2012, pp. 347-58. [ISBN 978-84-15335-2458].

<http://musicaudiovisual.files.wordpress.com/2012/05/musica-y-lenguaje-audiovisual-frailevic3b1uela.pdf>.“Lo que piensan las mujeres: Las imágenes de la mujer actual en adaptaciones cinematográficas y televisivas de

best-sellers escritos por mujeres”. X Conference European Culture 2009. Barcelona: UniversitatInternacional de Catalunya, 2012, pp. 324-32 [ISBN 978-84-695-0576-2]. http://www.uic.es/es/congreso-cultura-europea

“La incorporación de los medios audiovisuales en la enseñanza de la música” [coautora con Juan Carlos MontoyaRubio, Almudena Mosquera Fernández y David Martín Félez]. Docencia e Investigación 21 (2011), pp.151-68.

“¿Vuelve la españolada? Construcción de una identidad de género a través del número musical de la “niñaprodigio”. El cine español. Arte, industria y patrimonio cultural (ed. Javier Ruiz San Miguel, TeresaSauret Guerrero, Ana Julia Gómez Gómez). Madrid: Ministerio de Cultura, Instituto de la Cinematografíay de las Artes Audiovisuales/ Servicio de Publicaciones de la Universidad de Málaga, 2011, pp. 105-116[ISBN 978-84-9747-380-4].

“El protagonismo femenino-masculino en los musicales de Fred Astaire y Gene Kelly: vigencia y actualidad".From Stage to Screen. (ed. Massimiliano Sala). Turnhout: Brepols Publishers, col. Specvlvm Mvsicaevol. XIX, 2012, pp. 197-212. [ISBN 978-2-503-54614-8].

“Taking ethnographic photos: Kurt Schindler’s fieldworks on Spanish popular songs during 1920s and 1930s”.Photo-Color-3. Sofia: Sofia Technical University, 2012, pp. 172-181. [ISSN 1313-9509].

“Cartas de un desconocido: configuración de la identidad del músico a través de la contextualización de suscorresponsales”. Sebastián Durón y la música de su tiempo. Madrid: Editorial Academia del Hispanismo,2013, pp. 283-98.

“Cada día más mujeres componiendo música incidental. La estética del anonimato”. Actas del I CongresoInternacional de Estética y Filosofía de la Música. Salamanca: Hispano-Luso Publicaciones, 2012 (enprensa).

8. OTRAS PUBLICACIONES8.1. DVDLEONIDO, Levi y OLARTE MARTÍNEZ, Matilde. Por este rio acima. Arte e cultura duriense. UTAD-

Universidad de Salamanca, 2005.GARCÍA LABORDA, José María; GÓMEZ FUENTES, Alejandro; OLARTE MARTÍNEZ, Matilde. El sonido de

los vacíos. I. Mantra para un vacío, el de los muertos. Universidad de Salamanca, XX FestivalInternacional de Primavera: Música de Resistencia/ Taller de Experimentación multimedia de laUniversidad de Salamanca, 2011.

8.2. ARTICULOS EN PERIODICOS"Es tiempo de cantares". El Adelanto. Especial Verano 12/05/1996, p. 26."Los cantares de la caída de la hoja". El Adelanto. Especial Otoño 20 /10/1996, p. 47."La tradición de cantar villancicos en la noche de Navidad". El Adelanto. Especial Navidad 15/12/1996, p. 16"Tiempo de silencio y de descanso". El Adelanto. Especial Verano 25/05/1997, p. 16.

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8.3. PROLOGOen: LORENZO ARRIBAS, Josemi. Musicología feminista medieval. Madrid, Al Mudayna, Cuadernos de

Investigación Medieval nº 11, 1998, pp. 9 12.En: CALVO, Gabriel. Castillos y leones (Salamanca, 2008).

9. OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIONDisertación presentada para el Master in Music: "Attilio Ariosti: The London Collection of Cantatas" (30/09/89),

bajo la dirección del Dr. Warwick Edwards (University of Glasgow ).Trabajo de investigación para la Suficiencia Investigadora: "Miguel de Irízar: Transcripción paleográfica de sus

Lamentaciones" (25/09/91), bajo la dirección de la Dra. Mª Antonia Virgili (Universidad de Valladolid).Trabajo de investigación presentado para el Master en Estudios sobre la Tradición: "El tratamiento de lo popular

desde la Institución Libre de Enseñanza a la Sección Femenina: el ejemplo de los Cancioneros infantiles"(14/03/96) (Universidad de Valladolid), bajo la dirección de Joaquín Díaz.

10. TESIS Y TRABAJOS DE GRADO DIRIGIDOS10.1. TESIS DOCTORALESElsa Maria Gonçálves de Abrantes: Canciones de embalar de tradición oral infantil portuguesa: análisis y

transcripción. Defendida en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el28/06/2001.

Teresa Fraile Prieto: La creación musical en el cine español contemporáneo (1990-2004). Defendida en laFacultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el 12/01/2009. Premio extraordinariode doctorado de la Universidad de Salamanca 2009.

Matilde del Tránsito Chaves de Tobar: La vida musical en los conventos femeninos de Alba de Tormes(Salamanca). Defendida en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el04/11/2009.

Juan Carlos Montoya Rubio: Música y medios audiovisuales. Planteamientos didácticos en el marco de laeducación musical. Defendida en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el14/07/2010. Premio extraordinario de doctorado de la Universidad de Salamanca 2010.

Almudena Mosquera Fernández: La adquisición de competencias en la ESO a través de experiencias didáctico-musicales: El realismo y la fantasía, la palabra y la imagen. Defendida en la Facultad de Geografía eHistoria de la Universidad de Salamanca, el 09/04/2011.

Judith Helvia García Martín: Música religiosa en la Castilla rural entre los siglos XVIII y XIX. La capilla demúsica de la iglesia de los Santos Juanes de Nava del Rey (1700- 1890). Defendida en la Facultad deGeografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el 06/05/2011. Premio extraordinario de doctoradode la Universidad de Salamanca 2011.

Elena Blanco Rivas: La canción infantil en la Educación Infantil y Primaria. Las nuevas tecnologías comorecurso didáctico en la clase de música. Defendida en la Facultad de Geografía e Historia de laUniversidad de Salamanca, el 29/06/2011. Codirección con Juan Carlos Montoya Rubio.

Marcos Azzam Gómez: La música en el cine de Ingmar Bergman. Defendida en la Facultad de Geografía eHistoria de la Universidad de Salamanca el 22/09/2011.

Sofía López: Las composiciones cinematográficas de Augusto Algueró: Análisis musical y estilo compositivo.Defendida en la Facultad de Comunicación Audiovisual de la Universidad Complutense de Madrid el30/01/2012. Codirección con Eduardo Rodríguez Merchán.

10.2. TRABAJOS DE GRADOTeresa Fraile Prieto: Introducción a la música en el cine. Apuntes para el estudio de sus teorías y funciones.

Defendida en la Facultad de Geografía e Historia, el 9/07/2004. Premio extraordinario de grado de laUniversidad de Salamanca.

Victor Solanas Díez: La música en el cine de Visconti. Defendida en la Facultad de Geografía e Historia el22/07/2005. Premio extraordinario de grado de la Universidad de Salamanca.

Marcos Azzam Gómez: La música en el cine de Ingmar Bergman. Una aproximación a lo largo de doce de suspelículas. Defendida en la Facultad de Geografía e Historia el 30/05/2008.

Judith Helvia García Martín: Recatalogación y reconstrucción del archivo musical de la parroquia de los SantosJuanes de Nava del Rey (Valladolid). Defendida en la Facultad de Geografía e Historia (Universidad deSalamanca), el 04/02/2009.

Elena Blanco Rivas: Recopilación, transcripción y análisis del repertorio de canciones infantiles a través defuentes orales femeninas. Defendida en la Facultad de Geografía e Historia el 24/07/2009.

10.3. TRABAJOS FIN DE MASTER

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Lola San Martín Arbide: La música hace películas: Análisis del proyecto musical de Jim Jarmusch como motor desu creación cinematográfica. Defendido en la Facultad de Geografía e Historia (Universidad deSalamanca), el 29/06/2010.

Raúl Hernández González: La Música de Tradición Oral en Villarejo del Valle (Ávila); La música y suscostumbres. Defendido en la Facultad de Geografía e Historia (Universidad de Salamanca), el29/06/2010.

Lucía Donoso Madrid: Aproximación a la composición incidental de Ángel Arteaga de la Guía: análisis de unejemplo de su música de cine. Defendido en la Facultad de Geografía e Historia (Universidad deSalamanca), el 08/07/2011.

Mª Esther García Olmos: Tratamiento Musical y Visual de la Serie Televisiva Vientos de agua.Defendido en la Facultad de Geografía e Historia (Universidad de Salamanca), el 08/07/2011.

Alfonso Javier Honrubia Martínez. Aproximación al estudio sobre el impacto social y mediático de Les Luthiers.Defendido en la Facultad de Geografía e Historia (Universidad de Salamanca), el 08/07/2011.

Ana Belén Muñoz Fernández. La revista Feminal (1907-1917). Análisis de la música vocal de cuatrocompositoras. Defendido en la Facultad de Geografía e Historia (Universidad de Salamanca), el08/07/2011.

Laura Touriñán Mondadeira. La influencia del folklore gallego en la obra Cantares viejos y nuevos de Galicia deMarcial del Adalid (1826-1881). Defendido en la Facultad de Geografía e Historia (Universidad deSalamanca), el 12/07/2012.

Jaime Moreira Portela. Fuentes y edición de las cincuenta canciones rusas recopiladas en 1911 por KurtSchindler. Defendido en la Facultad de Geografía e Historia (Universidad de Salamanca), el 12/07/2012.

Marta Iglesias Sánchez. La didáctica del inglés a través de la música en la Educación Primaria. Defendido en laFacultad de Geografía e Historia (Universidad de Salamanca), el 13/09/2012.

10.4. PROYECTOS DE TESIS DOCTORALES APROBADOS POR DEPARTAMENTOMaría Pardavila Neira: Evolución y funciones de la música en publicidad desde los inicios de la televisión pública

en España hasta la actualidad. Aprobado: 24/06/2008.Mª Antonia Gil Seara: Compositoras para el cine. Aprobado: 24/06/2008.Ana Belén Muñoz: La revista Feminal. Aprobado: 12/01/2011.Mª Enriqueta Frontera Zunzunegui: Una figura señera en el campo de la música tradicional popular española en

el primer tercio del siglo XX: Kurt Schindler. Aprobado: 02/02/2011.Mª Isabel Gejo-Santos: La Cátedra de Música “Francisco Salina” de la Universidad de Salamanca: Historia y

desarrollo. Aprobado: 16/05/2011.Sergio de Andrés Baylón: El cine musical clásico y su repercusión desde los años 70 hasta la época actual.

Aprobado: 05/12/2012.

11. PROYECTOS DE INVESTIGACION SUBVENCIONADOSTítulo del proyecto: "Etnografía de la mujer y la música en Castilla y León. Papel y repertorios de la mujer en la

tradición oral de casas, calles y conventos". Entidad financiadora: Junta de Castilla y León. Duración01/01/1993 a 31/12/1993. Referencia SET 93- 10 VP02. Investigador principal: Dr. Luis Díaz González

Título del proyecto: "Las baladas infantiles en Castilla y León: ¿Transmisión oral de modelos culturales?". Entidadfinanciadora: Junta de Castilla y León. Duración 01/01/1994 a 31/12/1994. Referencia SET 94- 11 VP09.Investigador principal: Dra. Matilde Olarte Martínez y Dr. José Mª Uribe Oyarbide

Título del proyecto: "Romances y Baladas de la Guerra Civil Española en Castilla y León". Entidad financiadora:Junta de Castilla y León Duración 01/01/1995 a 31/12/1995. Referencia SET 95- 12 VP08. Investigadorprincipal: Dra. Matilde Olarte Martínez

Título del proyecto: "Análisis comparativo del Cancionero Infantil español y uruguayo". Entidad financiadora:Instituto de Cooperación Iberoamericana (Ministerio de Asuntos Exteriores), duración VIII/1995XI/1995. Investigador principal: Lic. Marita Fornaro y Dra. Matilde Olarte Martínez

Título del proyecto: "La tradición oral en las canciones de los juegos infantiles dentro del ámbito de Castilla yLeón". Entidad financiadora: Junta de Castilla y León. Duración 01/01/1997 a 31/12/1997. ReferenciaSET 97- 13 VP15. Investigador principal: Dra. Matilde Olarte Martínez

Título del proyecto: "Experiencias de investigación de campo, documentación sonora y audiovisual de repertoriosde tradición oral y multimedia, transcripción, análisis y edición de Master sonoros y audiovisuales".Entidad financiadora: Junta de Castilla y León, duración IV/1998 IV/2000. Investigadores principales: Dr.Enrique Cámara de Landa, Dra. Matilde Olarte Martínez

Título del proyecto: "Materiales multimedia de apoyo a la enseñanza de la Historia de la Notación Musical".Entidad financiadora: Junta de Castilla y León, duración X/2001-X/2003. Investigadores principales: Dr.Carmelo Caballero Fernández-Rufete, Dra. Matilde Olarte Martínez

Título del proyecto: "Etnomusicología en España: 1936-1975. Fuentes historiográficas castellanas". Entidadfinanciadora: Secretaría de Estado de Política Científica y Tecnológica (Ministerio de Ciencia y

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Tecnología), duración 2003-06. Referencia BHA2003-09244-C03-02. Entidades participantes:Universidades de Oviedo, Salamanca y Granada. Investigador principal: Matilde Olarte Martínez(subproyecto de la Universidad de Salamanca). Investigadores participantes: José Antonio GómezRodríguez (subproyecto de la Universidad de Oviedo), Miguel Ángel Berlanga Fernández (subproyectode la Universidad de Granada). Cuantía de la subvención del subproyecto de usal: 11.960 euros.

Título del proyecto: "Redes Musicales: Producción, circulación, recepción, consumo y asimilación de las formasde cultura musical en la España de los siglos XVII y XVIII". Entidad financiadora: Secretaría de Estadode Política Científica y Tecnológica (Ministerio de Ciencia y Tecnología), duración 2003-06. ReferenciaBHA2003-07571. Entidades participantes: Universidades de Valladolid, Salamanca y Complutense deMadrid. Investigador principal: Dr. Carmelo Caballero Fernández-Rufete. Investigadores participantes:Matilde Olarte (Universidad de Salamanca), Carmen Julia Gutiérrez (Universidad Complutense deMadrid), Mª Victoria Cavia Naya (Universidad de Valladolid). Cuantía de la subvención: 29.280 euros.

Título del proyecto: “Por este rio acima: Arte e cultura duriense”. Entidad financiadora: Interreg III A Portugal-Espanha, Subprograma Galiza-Norte de Portugal (Unión Europea), duración: 2003-05. Entidadesparticipantes: Universidades de Tras-os-Montes (Portugal) y de Salamanca. Investigador principal: D.Levi Leonido. Investigadores participantes: Matilde Olarte. Cuantía de la subvención: 16.000 euros.

Título del proyecto: "Presencia y recepción de la música instrumental en Castilla y León desde el siglo XVIII hastanuestros días". Entidad financiadora: Junta de Castilla y León, duración 01/01/2006 a 31/12/2009.Referencia SA002A06. Entidades participantes: Universidades de Salamanca, Castilla la Mancha y LaRioja. Investigador principal: José Mª García Laborda. Investigadores participantes: Matilde Olarte(Universidad de Salamanca), Paulino Capdepón Verdú (Universidad de Castilla la Mancha) y ThomasSchmidt (Universidad de la Rioja). Cuantía de la subvención: 16.000 euros

Título del proyecto: “Música y cine en España: recuperación, inventario y difusión de un patrimonio culturalmultidisciplinar”. Entidad financiadora: Secretaría de Estado de Política Científica y Tecnológica(Ministerio de Ciencia y Tecnología), duración 2007-10. Referencia HUM 2007-60280/ARTE. Entidadesparticipantes: Universidades de Salamanca, Extremadura, Granada y Universidad de Barcelona.Investigador principal: Dr. Jaume Radigales Balbí. Investigadores participantes: Matilde Olarte(Universidad de Salamanca), Teresa Fraile Prieto (Universidad de Extremadura), Joaquín López González(Universidad de Granada) y Josep Lluís i Falcó (Universidad de Barcelona). Cuantía de la subvención:39.930 euros.

Título del proyecto: "Enciclopedia 'Francisco Salinas' de Estética y Filosofía de la Música". Entidad financiadora:Junta de Castilla y León. Entidades participantes: Universidad de Salamanca y Universidad deExtremadura. Duración 01/01/2010 a 31/12/2012. Referencia SA023A10-1. Investigador principal:Antonio Notario Ruiz. Investigadores participantes: Matilde Olarte (Universidad de Salamanca), JoséLuis Molinuevo Martínez de Brujo (Universidad de Salamanca), Domingo Hernández Sánchez(Universidad de Salamanca), Ricardo Piñero Moral (Universidad de Salamanca), Amaya Sara GarcíaPérez (Universidad de Salamanca), Teresa Fraile Prieto (Universidad de Extremadura). Cuantía de lasubvención: 19.932 euros

Título del proyecto: "Nuevas estrategias para el aprendizaje: Radio USAL como instrumento complementario".Entidad financiadora: Universidad de Salamanca, Convocatoria de Innovación Docente, duración01/06/2010 a 31/05/2011. Referencia ID 10/060. Investigadora principal: Nieves Rupérez Almajano.Investigadores participantes: Matilde Olarte, José Mª García Laborda, Mª José Gutiérrez Palmero,Eduardo Azofra Agustín, Matilde Chaves de Tobar, Judith García Martín, Manuel Fernández González,Elena Villegas. Cuantía de la subvención: 900 euros<http://campus.usal.es/~aprendizaje/index.html>,<http://radiousal.wordpress.com/innovacion-docente-en-radio-universidad/>

Título del proyecto: “La canción popular en los trabajos de campo, fuente de inspiración para la composiciónmusical”. Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación, duración 2010-13. ReferenciaHAR2010-15165 (subprograma ARTE). Entidades participantes: Universidades de Salamanca, Coruña, yHeidelberg. Investigadora principal: Dra. Matilde Olarte Martínez. Investigadores participantes: José MªGarcía Laborda (Universidad de Salamanca), Manuel Fernández Gutiérrez (Universidad de Salamanca),Inés Mezo Balaca (Universidad de A Coruña), Silke Leopold (Heidelberg Universität), DorotheaRedeppening (Heidelberg Universität) y Joachim Steinheuer (Heidelberg Universität), Juan CalosMontoya Rubio (Universidad de Murcia), Judith Helvia García Martín (Universidad Pontificia deSalamanca). Cuantía de la subvención: 41.140 euros.<http://campus.usal.es/~investigacionesmusicales/index.html>

Título del proyecto: "Nuevas metodologías docentes activas: los recursos multimedia como herramienta demotivación y aprendizaje del alumno". Entidad financiadora: Universidad de Salamanca, Convocatoria deInnovación Docente, duración 01/06/2011 a 31/05/2012. Referencia ID 11/051. Investigadora principal:Mª Nieves Rupérez Almajano. Investigadores participantes: Matilde Olarte, Mª José Gutiérrez Palmero,Eduardo Azofra Agustín, Matilde Chaves de Tobar, Asunción Gómez Pintor, Manuel FernándezGonzález, Elena Villegas. Cuantía de la subvención: 500 euros

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<http://campus.usal.es/~aprendizaje/index.html>,<http://radiousal.wordpress.com/innovacion-docente-en-radio-universidad/>

Título del proyecto: Acción Complementaria “Perspectivas interdisciplinares para el trabajo de campo musical enel periodo de entreguerras”. Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovación, duración 2010-11.Referencia HAR2010-11690-E. Entidad participante: Universidad de Salamanca. Investigadora principal:Dra. Matilde Olarte Martínez. Investigadores participantes: Matilde del Tránsito Chaves de Tobar(Universidad de Salamanca), Mª Enriqueta Frontera Zunzunegui (Universidad de Salamanca), Juan CarlosMontoya Rubio (Universidad Miguel Hernández de Elche) y Joachim Steinheuer (HeidelbergUniversität). Cuantía de la subvención: 4.000 euros.

Título del proyecto: Acción Complementaria “European Popular Music and Culture: A Source of Inspiration forComposers as Kurt Schindler”. Entidad financiadora: Ministerio de Economía y Competitividad, duración2011-12. Referencia HAR2011-15391 (subprograma HIST), 8G2734. Entidad participante: Universidadde Salamanca. Investigadora principal: Dra. Matilde Olarte Martínez. Investigadores participantes: JoséMª García Laborda (Universidad de Salamanca), Mª Enriqueta Frontera Zunzunegui (Universidad deSalamanca), Paulino Capdepón Verdú (Universidad de Castilla-La Mancha) y Joachim Steinheuer(Heidelberg Universität). Cuantía de la subvención: 3.000 euros.

Título del proyecto: “La enseñanza virtual en Musicología y Música. Diseño y ejecución de materiales docentes ydiscentes para estudios de posgrado". Entidad financiadora: Universidad de Salamanca, Convocatoria deInnovación Docente, duración 01/12/2012 a 31/06/2013. Referencia ID 2012/047. Investigadoraprincipal: Matilde Olarte Martínez. Investigadores participantes: Amaya Sara García Pérez, AsunciónGómez Pintor, José Máximo Leza Cruz, María Palacios Nieto, José Antonio Gómez Rodríguez, JosepLluís i Falcó, Manuel José Fernández Gutiérrez. Cuantía de la subvención: 300 euros.

Título del proyecto: “Diseño y ejecución de materiales docentes on line para el grado de Historia y Ciencias de laMúsica". Entidad financiadora: Universidad de Salamanca, Convocatoria de Innovación Docente,duración 01/12/2012 a 31/06/2013. Referencia ID 2012/234. Investigador principal: José Máximo LezaCruz. Investigadores participantes: Amaya Sara García Pérez, Asunción Gómez Pintor, Matilde OlarteMartínez, María Palacios Nieto, Manuel José Fernández Gutiérrez. Cuantía de la subvención: 0 euros.

12. COMUNICACIONES Y PONENCIAS PRESENTADAS A CONGRESOS.12. 1. PonenciasTítulo: "Musical Catalogation", organizado en la Universidad de Aberdeen (Escocia) el 29/04/89 (nacional) por el

Scottish Postgraduate Students .Título: "Sources for Sketching the Life of a Seventeenth Century 'Maestro de capilla'", organizado en la University

of Glasgow (Escocia) el 05/05/90 (internacional) por la Royal Musical Association.Título: "The Liturgical Polychoral Baroque Music by the Spanish Chapelmaster Irízar", organizado en el Christ

Church College (Oxford) el 16/12/90 (internacional) por la Royal Musical Association.Título: "Retribución económica de la enseñanza musical de la mujer en los conventos femeninos de clausura",

organizado en Valencia el 23/11/92 (internacional) por la UNESCOTítulo: "Cantoras y Juglaresas como integrantes de la tradición y cultura oral española", organizado en Olivenza el

15/11/94 (internacional) por la Universidad de Extremadura.Título: "La mujer española y la enseñanza musical en nuestro siglo", organizado en Salamanca el 25/04/96

(internacional) por la Universidad de Salamanca y el British Council.Título: “Representación de la Mujer a través de la música”, organizado en Salamanca del 24-26/10/2001

(nacional) por la Asociación Española de Investigación Histórica de las Mujeres.Título: “La mujer transmisora cultural a través de las canciones del ciclo vital”, organizado en Salamanca del 18-

20/02/2002 (nacional) por el Departamento de Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología de laUniversidad de Salamanca.

Título: “Expresionismos cinematográficos. Música de acompañamiento para una escena cinematográfica”organizado en Salamanca de 20-22/05/2002 (internacional) por el Instituto Histórico Austríaco enMadrid.

Título: “La violencia de ser mujer: El tema de 'La doncella guerrera', organizado en Salamanca el 11/11/2002(internacional) por el Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad de Salamanca.

Título: “El musical, evolución del teatro en cine: contrafactas melódicas y adaptaciones musicales". I SimposioInternacional La creación Musical en la banda sonora, organizado en Salamanca el 13/11/2002 (nacional)por la Universidad de Salamanca.

Título: “La imagen de la mujer y la música a través de su triple faceta de compositora, intérprete y docente hasta laEdad Media”, organizado en Salamanca del 25-28/02/2003 (nacional) por el Departamento dePrehistoria, Historia Antigua y Arqueología de la Universidad de Salamanca.

Título: "Música para mujeres en la corte de Isabel la Católica", organizado en Medina del Campo del 8-10/07/2003 por el Seminario Iberoamericano de Descubrimientos y Cartografía de la Universidad deValladolid.

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Título: "La fuerza de uno", organizado en Oviedo del 28-07 al 1/08/2003 por el Vicerrectorado de ExtensiónUniversitaria de la Universidad de Oviedo.

Título: “La mujer como transmisora de la tradición oral musical”, organizado en Salamanca del 17-20/02/2004(nacional) por el Departamento de Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología de la Universidad deSalamanca.

Título: “La música al servicio del protagonismo femenino cinematográfico”. II Simposio Internacional La creaciónMusical en la banda sonora, organizado en Salamanca del 27-30/05/2004 (internacional) por laUniversidad de Salamanca.

Título: “La crianza e o jogo”, organizado en Guarda (Portugal) del 27-29/05/2004 (internacional) por la EscolaSuperior de Educaçao da Guarda.

Título: “La música en el cine y en los medios audiovisuales: Historiografía de los compositores cinematográficosespañoles”, organizado en Oviedo del 17-20/11/2004 (internacional), VI Congreso General de laSociedad Española de Musicología, por la SEdeM y la Universidad de Oviedo.

Título: “La imagen de la mujer marginal y marginada a través de los romances tradicionales”, organizado enSalamanca del 15-18/02/2005 (internacional) por el Departamento de Prehistoria, Historia Antigua yArqueología de la Universidad de Salamanca.

Título: “La figura femenina a través de la música incidental”, organizado en Salamanca del 22-24/02/2006(internacional) por el Departamento de Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología de la Universidad deSalamanca.

Título: “El universo femenino a través de la música incidental”. III Simposio Internacional La creación Musical enla banda sonora, organizado en Salamanca del 9-11/10/2006 (internacional) por la Universidad deSalamanca.

Título: “Mozart y el clasicismo vienés en el cine”, organizado en Salamanca del 26-28/10/2006 (internacional) porla Universidad de Salamanca y el Instituto Histórico Austríaco.

Título: “¿Qué se pensaba de la mujer en la España de los 50? La publicidad habla…”, organizado en Salamancadel 14-16/03/2007 (nacional) por la Universidad de Salamanca y el Departamento de Filosofía y Lógica yFilosofía de la Ciencia.

Título: “Apuntes de Sevilla a través de intrépidas jovencitas americanas de los años 30: Bienvenido Mr.Schindler”, organizado en Granada del 8-9/11/2007 (nacional) por la Universidad de Granada y elCIOFF.

Título: “Imágenes rituales de la mujer rural en su ciclo vital”, organizado en Salamanca del 6-8/02/2008 (nacional)por el Departamento de Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología de la Universidad de Salamanca.

Título: “Almodóvar y sus bandas sonoras: una relación de amor-odio entre director y compositor”. IV SimposioInternacional La creación Musical en la banda sonora, organizado en Salamanca del 24-26/11/2008(internacional) por la Universidad de Salamanca.

Título: “La figura de las “monjas músicas” y de las “hidalgas” como elemento emergente de poder cultural”,organizado en Salamanca el 27/11/2008 por la Universidad de Salamanca.

Título: “La mirada de la artista a la mujer trabajadora española en los felices años 20”, organizado en Trabanca del14-16/09/2009 por la Universidad de Salamanca.

Título: “La estética de la musica expresiva en el lenguaje fílmico”. I Congreso Internacional de Estética yFilosofía de la Música (internacional), organizado en Salamanca del 21-25/09/2009 por la Universidad deSalamanca.

Título: “Constructing his own Soundtrack's Records: Film Music in the Mature Years of Almodovar's Creation”[coautora con Joaquín López González], School of Music Film Conference, organizado en Leeds el6/11/2009 (internacional) por la University of Leeds/ 23rd Leeds International Film Festival.

Título: “La imagen femenina en los musicales del “siglo de oro”: modelos de mujer de ficción, ¿o de realidad?”. VSimposio Internacional La creación Musical en la banda sonora, organizado en Salamanca del 28-30/05/2010 (internacional) por la Universidad de Salamanca, Servicio de Formación Continua.

Título: “Four Perspectives for Analysing the Nowdays Musical Films (a new fouth typology)”. IV KielerSymposium zur Filmmusikforschung International conference, organizado del 08-10 de julio de 2010 enKiel (Alemania), por la Christian-Albercht-Universität zu Kiel.

Título: “The feminine inner world in the musical starring Fred Astaire and Gene Kelly: the unreality of thesewomen models”. From stage to screen / dal palco allo schermo:musical films in Europe and UnitedStates (1927-1961) International conference, organizado del 16-18 de septiembre de 2010 en Monte SanSavino (AR), Italia, por la Asociación Luigi Bocherinni.

Título: “La identidad del héroe legendario a través de la música incidental”. Tirant lo Blanch: Música, literatura icinema. Música, Història i Art. XI Festival de Música Antiga, organizado del 21-23 de octubre 2010 enValencia, por la Universidad de Valencia.

Título: “Los epistolarios como fuentes secundarias en el estudio de la vida musical. El caso de Kurt Schindler”.Congreso Internacional Perspectivas interdisciplinares para el trabajo de campo musical en el periodode entreguerras (internacional), organizado en Salamanca del 2-3 de junio 2011 por la Universidad deSalamanca, Servicio de Formación Continua.

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Título: “Memoria Histórica: La mujer española, prototipo de la informante sobre la tradición oral”. SeminarioFrau zu Beginn des 20. Jahrhunders, organizado del 16-19 de junio en Colonia (Alemania), por elInternational Collegue Campus Muengersdorf.

Título: “El vino en la música”. Curso de Verano UNED 2011: ¿A qué suenan los vinos? (nacional), organizado enCambados (Pontevedra) del 5-7 de julio 2011 por la Universidad Nacional de Educación a Distancia(UNED).

Título: “Música Contemporánea, Gastronomía y Vino”. Curso de Verano UNED 2011: ¿A qué suenan los vinos?(nacional), organizado en Cambados (Pontevedra) del 5-7 de julio 2011 por la Universidad Nacional deEducación a Distancia (UNED).

Título: “De-construyendo la serie televisiva: el número musical en la serie Grey’s Anatomy”. VI SimposioInternacional La creación musical en la banda sonora, organizado en Salamanca del 22 al 24 deseptiembre 2011 por la Universidad de Salamanca, Servicio de Formación Continua.

Título: “The sinergy between popular music and musicians “de concierto”: the reception of the “baile español” inthe cultural gatherings of Kurt Schindler”. 2nd International Musical Itineraries Forum Music andGesture, organizado en Lisboa del 28 al 30 de octubre de 2011 por la Facultad de Ciencias Sociais eHumanas de la Universidad Nova de Lisboa y el CESEM.

Título: “Contextualización de los informantes en los trabajos de campo: el papel identitario de la mujer en laEspaña de los años 20. XX Jornadas Educativas de Cultura Popular”, organizado en La Aldea de SanNicolás (Gran Canaria) del 25 al 27 de noviembre de 2011 por la Dirección General de Ordenación,Promoción e Innovación Educativa (Gobierno de Canarias).

Título: “Mujer e informante del ciclo vital: nuevas fuentes en torno a la voz y al silencio en el anonimato de laEspaña rural de los años 20”. I Seminario de Música y Género Música y Género. La consolidación de uncampo de investigación emergente, organizado en Salamanca por el Centro de Estudios de la Mujer de laUniversidad de Salamanca los días 10 y 20 de febrero de 2012.

Título: “Lavanderas y pescaderas en la España de los años 20: la canción popular como medio de expresiónidentitaria”. I Seminario de Género y Música “Las mujeres y el agua en la música, organizado enSalamanca por el Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad de Salamanca, el 12 de marzo de2012.

Título: “La ópera va al cine: adaptaciones cinematográficas y visuales de este arte musical”. Curso Internacional‘Ópera Abierta’en la Universidad de Salamanca (40 horas), organizado en Salamanca del 2 denoviembre de 2011 al 25 de abril de 2012 por la Universidad de Salamanca.

Título: “Updating the recollection of documentary sources for the study of Kurt Schindler’s life and work”.International Conference European popular music and culture: a source of inspiration for composers asKurt Schindler (código 2734/2012) (2 créditos), celebrado en Heidelberg del 8 al 9 de junio de 2012,organizado por el Servicio de Formación Continua de la Universidad de Salamanca y la UniversitätHeidelberg.

Título: “Kurt Schindler (1882-1935) and his incidental music for ballet and musical films: analysis, social andartistic context”. ”VII Symposion zur Filmmusikforschung International Conference: Schwerpunkt: FilmTanz Musik, organizado en Salzburgo del 15 al 16 de junio de 2012 por la Universität Salzburg.

Título: “Los escritos inéditos de Kurt Schindler (1882-1935) sobre música, cultura y tradición oral española”.XXXII Asamblea y Congreso Internacional de ALDEEU, organizado en Cádiz del 2 al 5 de julio de 2012por ALDEEU (Spanish Professionals in America, Inc.).

Título: “Propuestas para la recuperación del repertorio de música de tradición oral ibérica recopilado por KurtSchindler en sus trabajos de campo en las primeras décadas del siglo XX”. XII Congreso de SIBESonidos del presente, propuestas de futuro, organizado en Cáceres del 8 al 10 de noviembre de 2012 porla SIBE (Sociedad Ibérica de Etnomusicología).

Título: “Taking ethnographic photos: Kurt Schindler’s fieldworks on Spanish popular songs during 1920s and1930s”. International Conference Photo-Color, organizado en Sofia (Bulgaria) el 5 de diciembre de2012.

Título: “Creaciones musicales en las primeras producciones cinematográficas: las composiciones incidentales deKurt Schindler”. VII Simposio Internacional La creación musical en la banda sonora, organizado enOviedo del 13 al 14 de diciembre 2012 por la Universidad de Oviedo.

Título: “The contribution of Kurt Schindler’s compositions for silent films in the Spanish filmography of the 10sand 20s”. International Conference Kiel-2013: Silent Film Sound: History, Theory & Practice,organizado del 22-23 de febrero de 2013 en Kiel (Alemania), por la Christian-Albercht-Universität zuKiel.

Título: “El cine musical español: bases para su estudio”. Cine musical en España. Prospección y estado de lacuestión, organizado en Barcelona el 15/04/2013 por la Universitat Ramon Llull.

12. 2. Comunicaciones

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Título: "Evolución de la forma 'lamentación' en la música española del siglo XIX", organizado en Granada el24/05/90 (internacional) por la Sociedad Española de Musicología.

Título: "El trabajo del músico en España durante el s. XVII a través de la correspondencia del músico navarroMiguel de Irízar y Domenzáin", organizado en Pamplona el 19/09/94 (internacional) por la Sociedad deEstudios Históricos de Navarra

Título: "Utilización de la canción popular en la narrativa de Elena Fortún", organizado en el Puerto de Santa Maríael 24/11/94 (internacional) por la Fundación Luis Goytisolo.

Título: "Situación de los estudios musicales para la mujer española a comienzos de nuestro siglo", organizado enPamplona el 17/05/95 (internacional) por la Universidad de Navarra.

Título: "Difusión de la música barroca española a través de los maestros de capilla y músicos de los monasterios",organizado en El Escorial el 01/09/95 (nacional) por el Instituto de Investigaciones Históricas y Artísticasde la Universidad Complutense.

Título: "Enseñanza de la música a través del cine en las aulas universitarias", organizado en Salamanca el 14/03/96(nacional) por el M.E.C.

Título: "Canciones populares infantiles de la postguerra española. Elementos para su análisis", organizado enValladolid el 22/03/96 (internacional) por la Sociedad Ibérica de Etnomusicología.

Título: "Recepción y evolución de lo popular en el cancionero antiguo europeo", organizado en Pamplona el23/10/96 (internacional) por el Centro de Estudios Europeos.

Título: "La tradición oral en las canciones de guerra española: claves para su análisis", organizado en Lisboa el07/04/97 (internacional) por la Associaçao Portuguesa de Ciéncias Musicais.

Título: "Análisis de 'lo popular' a través del estudio de los cancioneros infantiles españoles de este siglo",organizado en Madrid el 8/05/97 (internacional) por la Sociedad Española de Musicología.

Título: "Recepción, en la España diocechesca, de las cantatas y lecciones para 'viola d'amore' de Attilio Ariosti(1666 1740)", organizado en Zaragoza el 29/05/98 (internacional) por la Institución Fernando el Católico(Sección de Música Antigua).

Título: "Elementos de tradición oral en la música española: ¿populares o cultos?", organizado en Pamplona el30/10/98 (internacional) por el Centro de Estudios Europeos.

Título: "La oralidad en los cantos en la guerra civil a través de las fuentes fílmicas", organizado en Rentería el4/03/98 (internacional) por la Sociedad Ibérica de Etnomusicología.

Título: “La ópera como diegesis en la narración fílmica en las dos últimas décadas”, organizado en Madrid el29/11/99 (internacional) por el Instituto Complutense de Ciencias Musicales

Título: “Presencia de la música clásica europea en el cine americano actual: seña de identidad” organizado enPamplona el 25/10/2000 (internacional) por el Centro de Estudios Europeos.

Título: “La pervivencia de la modalidad en cantos religiosos populares castellanos”, V Congreso General de laSociedad Española de Musicología, organizado en Barcelona el 26/10/2000 (internacional) por la SEdeMy el Instituto Española de Musicología (CSIC).

Título: “¿Existe una frontera en la música como elemento expresivo y como elemento estructural aplicado a laimagen”, V Congreso General de la Sociedad Española de Musicología, organizado en Barcelona el26/10/2000 (internacional) por la SEdeM y el Instituto Española de Musicología (CSIC).

Título: “La recepción de música italiana en el convento de Loreto en Peñaranda de Bracamonte”, organizado enSalamanca de 20-23/11/2000 (internacional) por la Asociación Española de Profesores de Música deUniversidad.

Título: “Música versus palabra en el cine español actual” organizado en Pamplona de 20-24/10/2002(internacional) por el Centro de Estudios Europeos.

Título: “Música y cine en España: inventario documental analítico” [coautora con Jaume Radigales Balbí, JosepLluís i Falcó, Joaquín López González y Teresa Fraile Prieto], organizado en Castellón del 6-8/03/2008(internacional) por la Universitat Jaume I [XII Congreso Internacional de la Asociación Española deHistoriadores del Cine (AEHC) / III Congreso de Análisis Fílmico].

Título: “Música y cine en España: inventario documental–analítico (1989–2005)” [coautora con Jaume RadigalesBalbí, Josep Lluís i Falcó, Joaquín López González y Teresa Fraile Prieto] organizado en Cáceres del 12-15/11/2008 (internacional), VII Congreso General de la Sociedad Española de Musicología, por laSEdeM y la Institución Cultural El Brocense.

Título: “El ciclo vital musical en imágenes fotográficas: Kurt Schindler y Ruth Anderson como informantes de laactividad musical en la España rural de los años 20”, organizado en Cáceres del 12-15/11/2008(internacional), VII Congreso General de la Sociedad Española de Musicología, por la SEdeM y laInstitución Cultural El Brocense.

Título: “Escuchar con los ojos un cielo de vainilla: transformación de contenidos musicales en el cinecontemporáneo: El caso de Abre los ojos/ Vanilla Sky” [coautora con Jaume Radigales Balbí, Josep Lluísi Falcó, Joaquín López González y Teresa Fraile Prieto], organizado en Barcelona del 22-23/05/2009, porla Universitat Ramon Llull (internacional), V Congreso Internacional Comunicació i Realitat.

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Título: “Lo que piensan las mujeres: La imagen de la mujer actual en adaptaciones cinematográficas y televisivasde best-sellers escritos por mujeres”, X Congreso Cultura Europea, organizado en Barcelona por laUniversidad Internacional de Catalunya, del 22-24/10/2009.

Título: “¿Vuelve la españolada? Construcción de una identidad de género a través del número musical de la “niñaprodigio”, 1er Congreso Nacional de Cine Español, organizado del 2-5 de noviembre 2010 en Málaga,por la Universidad de Málaga y la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España.

Título: “Los epistolarios, fuentes documentales para el estudio de los músicos y la música española de su época:desde los corresponsales de Miguel de Irízar hasta los de Kurt Schindler”, Congreso Internacional“Sebastián Durón (1660-1716) y la música de su tiempo”, organizado del 18-20 de noviembre 2010 enCiudad Real, por la Universidad de Castilla La Mancha.

Título: “La identidad de la mujer española como informante de la tradición oral”, 1er Congreso Internacional deGénero, organizado del 9-11 de febrero 2011 en Pamplona, por la Universidad de Navarra.

Título: “Experiencia docente en la organización de una actividad práctica: Radio Universidad como estrategia deaprendizaje y motivación” [coautora con Nieves Rupérez, Mª José Gutiérrez y Eduardo Azofra], VIIIForo sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES),organizado del 31 de mayo-3 de junio de 2011 en Santander, por la Universidad de Granada.

Título: “Nuevas estrategias para el aprendizaje: Radio Usal como instrumento complementario” [coautora conNieves Rupérez, Mª José Gutiérrez y Eduardo Azofra], IX Jornadas de Redes de Investigación enDocencia Universitaria, organizado del 16-17 de junio de 2011 en Alicante, por Instituto de Ciencias de laEducación de la Universidad de Alicante.

Título: “La música viajera: el intercambio epistolar de Kurt Schindler con artistas europeos y norteamericanos enel primer tercio del siglo XX”, XI Congreso Cultura Europea, organizado en Barcelona por laUniversidad Internacional de Catalunya, del 27-30/10/2011.

Título: “Convergencias metodológicas para el análisis musicológico del audiovisual. Casos de registrosetnográficos desde diversas fuentes”, organizado en Logroño del 06-08/09/2012 (internacional), VIIICongreso General de la Sociedad Española de Musicología, por la SEdeM y la Universidad de la Rioja.

13.CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS.Seminario sobre "Transcripción de instrumentos de cuerda", en la Especialidad de Musicología de la Universidad

de Salamanca, el 01/03/90.Seminario sobre "'Musica de cifra para tañer vihuela': teóricos del XVI y técnicas de transcripción", en la

Especialidad de Musicología de la Universidad de Salamanca, el 26/01/93.Programa de Doctorado “La música vocal española, ss. XV al XX” (cód. 9205501).Cursos de doctorado: "El

Villancico, siglo XVII" (2 cr.) y "La transcripción de la música vocal española durante el s. XVI y XVII(2 cr.)" (cód. 920550123), en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el29/01/93.

Curso sobre "Teoría y práctica musical en el Barroco español", en la Especialidad de Musicología de laUniversidad de Valladolid, el 27/04/93.

Seminario sobre "Notación y transcripción de la polifonía española según los teóricos del s. XVII", en laEspecialidad de Musicología de la Universidad de Salamanca, el 17/05/94.

Seminario sobre "El folklore musical español" en la Especialidad de Musicología de la Universidad de Salamanca,el 12/12/94.

Curso sobre "Proyecto curricular. El área de música en la E.S.O." en el Centro de Profesores y de Recursos(M.E.C.) de Salamanca, el 14/02/95.

Programa de Doctorado "Música y teatro" (cód. 9305501). Cursos: "Técnicas de Análisis Musical (II). LaTonalidad" (2 cr) (cód. 930550123) y "G. Verdi: entre el 'Bell Canto' y el Drama" (2 cr) (cód.930550115).

Curso sobre "Teóricos españoles del barroco" (40 h.) en la Cátedra de Metodología de la InvestigaciónMusicológica, Universidad de la República, Montevideo, desde el 16/08/95.

Programa de Doctorado "La educación a través del arte y la expresión" (cód. 9405501). Curso de doctorado: "Laescenografía en el villancico y oratorio barroco españoles" (1 cr.) (cód. 940550116), en la Facultad deGeografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el 13/05/96.

Programa de Doctorado "Fuentes musicales" (cód. 9505501).Curso de doctorado: "Fuentes de tradición oral enrepertorios tradicionales de la guerra civil" (2 cr.) (cód. 950150112/13), en la Facultad de Geografía eHistoria de la Universidad de Salamanca, el 21/05/96.

Seminario sobre "Música de mujeres españolas en la Edad Media y en la Edad Moderna" en la Facultad deMusicología de Heidelberg Universität, del 10 17/06/96.

Curso Extraordinario "Nuevas metodologías en torno al trabajo de campo etnográfico" en la Facultad de Geografíae Historia de la Universidad de Salamanca, de 20 30/09/96; docencia compartida con la Prof. MaritaFornaro (Universidad del Uruguay).

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Programa de Doctorado "Fuentes musicales" (cód. 9505501). Curso de doctorado: "El trabajo de campo en elfolklore" (2 cr.) (cód. 950550123/24), en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad deSalamanca, el 17/03/97.

Ponencia "Los niños y jóvenes alumnos como informantes en el estudio de la cultura oral", en el Curso sobre "ElPatrimonio Etnográfico en la educación" en el Centro de Profesores y de Recursos (M.E.C.) deValladolid, el 20/11/97.

Programa de Doctorado "Historiografía musical" (cód. 9605501). Cursos de doctorado: "Documentos sobremúsica cortesana" (2 cr.) (cód. 960550104), "Historiografía de la música barroca" (2 cr.) (cód.960550112), "Historiografía para el estudio de la Etnomusicología en España hasta 1960" (2 cr.)(960550117), en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el 27/02/98.

Programa de Doctorado "Música y Representación" (cód. 9705501). Curso de doctorado: "Composición musicalpara la imagen" (2 cr.) (código 970550107), en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad deSalamanca, el 08/05/98.

Ponencia "La enseñanza de la Etnomusicología y la educación" [3 horas] en el Practica de la Facultad deEducación de Ávila, el 15/01/99

Curso "La banda sonora" [6 horas], en el Curso de Producción y Realización Cinematográfica, de la UniónEuropea y el Fondo Social Europeo, en Salamanca el 24/02/99

Programa de Doctorado "Música y Representación" (cód. 9705501). Curso de doctorado: "Parámetros de análisisde la música clásica en el cine" (6 cr.) (código 970550112), en la Facultad de Geografía e Historia de laUniversidad de Salamanca, del 5-26/03/99.

Programa de Doctorado "Fuentes documentales para la historia de la música" (cód. 9905501). Curso de doctorado:"El repertorio de tradición oral y su difusión por la Sección Femenina" (3 cr.) (código 55200), en laFacultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, del 10/12/1999.

Programa de Doctorado "Música y representación”. Curso de doctorado: "El discurso musical en el cine" (3 cr.),en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, del 14-15-16/02/2002.

Programa de Doctorado "Pluralidad, marginación e integración”. Curso de doctorado: "Mujer, castrati y otrosmarginados de la creación artística" (6 cr.), en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad deSalamanca, del 24-25/05/2002.

Programa de Doctorado "Estudios interdisciplinares de genero". Curso de doctorado: "La mujer y el arte en elmundo medieval" (6 cr.), en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, del 1-4/04/2003.

Curso Seminario de Postgrado,"Music, songs and dance in the film musical. From The Jazz Singer to MoulinRouge" [8 horas], en el Departamento de Música de la University of Glasgow , del 09-12/05/2003.

Programa de Doctorado "Música, texto y representación”. Curso de doctorado: "Nuevas investigaciones en torno ala música y el cine" (cód. 55287) (6 cr.), en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad deSalamanca, del 6-8/11/2003 y del 5-7/02/2004.

Programa de Doctorado "Música, texto y representación”. Curso de doctorado: "Música popular y tradicional:Nuevas tecnologías" (cód. 55293) (5 cr.), en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad deSalamanca, del 22-27/03/2004.

Curso Seminario de Postgrado, “Spanish Music and the Oral Tradition” [8 horas], en el Departamento de Músicade la University of Glasgow , del 19-24/04/2006.

Master de Música Hispana, en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, coordinaciónde los dos módulos, e impartición de los créditos correspondientes a “Música e Imagen” [2’5 créditosECTS] en febrero 2007, y “Estudios críticos: Música y Medios de Comunicación” [4 créditos ECTS],marzo 2007

Curso Seminario de Postgrado, "Women Roles on Incidental Music” [8 horas], en el Departamento de Música dela University of Glasgow , del 22-27/04/2007.

Curso Seminario de Postgrado, "Women composing incidental music for films: Instictive feminine intuition” [8horas], en el Seminario de Música de Heidelberg Universität, del 23-27/05/2007.

Master de Música Hispana, en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, coordinaciónde los dos módulos, e impartición de los créditos correspondientes a “Música e Imagen” [2 créditosECTS] en octubre 2007 y febrero 2008, y “Estudios críticos: Música y Medios de Comunicación” [3créditos ECTS], en febrero 2008

Curso “Music in Almodovar’s Films: Looking for a New Concept of the Soundtrack” [5 horas], en la Facultad deLengua y Cultura Extranjera en la Universidad de Bergamo, del 04-09/05/2008.

Curso Seminario de Postgrado, "Letters, Photos and Notes about an extraordinary meeting: Kurt Schindler and theSpanish Musical Oral Tradition” [5 horas], en el Seminario de Música de Heidelberg Universität, del 12-16/05/2008.

Master de Música Hispana, en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, coordinaciónde los dos módulos, e impartición de los créditos correspondientes a “Música e Imagen” [2 créditosECTS] en octubre 2008 y febrero 2009, y “Estudios críticos: Música y Medios de Comunicación” [3créditos ECTS], en febrero 2009

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Curso “Musical Counterfacts in Amatueur Spanish Musicians” [5 horas], en la Facultad de Lengua y CulturaExtranjera en la Universidad de Bergamo, del 24-30/04/2009.

Seminario “New Sources on Kurt Schindler and the Spanish Musical Oral Tradition in the Hispanic Society ofAmerica” [3 horas]”, en el Departamento de “Prints and Photographs” de la Hispanic Society of Americaen Nueva York, el 21/05/2009.

Curso Seminario de Postgrado, "Incidental Musical Composition: Creation or Commercial Profit?” [5 horas], en elSeminario de Música de Heidelberg Universität, del 2-14/07/2009.

Curso de Verano Música y Lenguaje Audiovisual: Una Aproximación Interdisciplinar, Título: “Compositoras demúsica de cine: ¿realidad o ficción?”, organizado en Baeza por la UNIA [Universidad Internacional deAndalucía] del 17-21/08/2009.

Curso Ciclo La música en el cine, Título: “El cine musical”, organizado por Caixa Forum (Departamento deHumanidades) en Barcelona del 7-23/09/2009, y en Madrid del 02/09/2009 al 07/10/2009.

Curso Extraordinario, Cursos de Verano en Trabanca, La mujer a través de la Historia y el Arte. Hacia una nuevaperspectiva en el análisis de las relaciones de género, Título: “La mirada de la artista a la mujertrabajadora española en los felices años 20”, organizado en Trabanca por la Universidad de Salamancadel 14-16/09/2009.

Master de Música Hispana, en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, coordinaciónde los dos módulos, e impartición de los créditos correspondientes a “Música e Imagen” (código 301555)[1 crédito ECTS], y “Música y Medios de Comunicación” (código 301559) [3 créditos ECTS], desdeoctubre a noviembre de 2009.

Curso “Constructing a new tipology of a musical number: the nowadays musical” [5 horas], en la Facultad deLengua y Cultura Extranjera en la Universidad de Bergamo, del 8-15/03/2010.

Módulo “La música en los medios audiovisuales” (2 créditos), del Master Universitario en Música, Comunicacióne Instituciones en la España Contemporánea, Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Oviedo,del 16-19 de marzo de 2010.

Curso Seminario de Postgrado, "Zur Konstruktion weiblicher Identität in Musiksequenzen zeitgenössischerMusicalfilme” [5 horas], en el Musikwissenschaftliches Institut de la Universidad de Colonia, del 3-10/05/2010.

Módulo “Introducción a la importancia de la música en la imagen a través del cine” (3 horas). CursoExtraordinario on-line Aplicaciones Didácticas de la Música a la Imagen de la Universidad de Salamanca(código 2298/2010/01, 4 créditos 40 horas), del 15 al 30 de septiembre de 2010.

Módulo “Funciones y posibilidades didácticas de la banda sonora” (2 horas). Curso Extraordinario on-lineProyectos de Innovación Educativa a partir de la unión de Medios Audiovisuales y Música de laUniversidad de Salamanca (código 2299/2010/01, 4 créditos 40 horas), del 1 al 2 de octubre de 2010.

Master de Música Hispana, en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, coordinaciónde los dos módulos, e impartición de los créditos correspondientes a “Música e Imagen” (código 301555)[1 crédito ECTS], y “Música y Medios de Comunicación” (código 301559) [3 créditos ECTS], desdeseptiembre a octubre de 2010.

Curso Seminario de Postgrado (Master 2º año), "The identity role of Spanish women making music. From theMiddle Age to the Romantic Period” [8 horas], en el Departamento de Musicología de la Université ParisSorbonne Paris IV de París, del 6-13/03/2011.

Módulo “Enseñanza de la melodía a través de la música publicitaria” (10 horas). Curso Extraordinario on-lineRecursos audiovisuales para la educación musical de la Universidad de Salamanca (código2376/2011/01, 6 créditos 60 horas), del 14 de febrero al 5 de marzo de 2010

Módulo “La música en los medios audiovisuales” (3 créditos), del Master Universitario en Música, Comunicacióne Instituciones en la España Contemporánea, Facultad de Geografía e Historia, Universidad de Oviedo,del 11-14 de febrero de 2011.

Módulo “Música y medios de comunicación” (1 crédito), del Master Oficial en Patrimonio Musical, de laUniversidad de Granada y la Universidad Internacional de Andalucía, del 13-14 de julio de 2011.

Master de Música Hispana, en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, coordinaciónde los tres módulos, e impartición de los créditos correspondientes a “Música e Imagen” (código 301555)[1 crédito ECTS], “Música y Medios de Comunicación” (código 301559) [3 créditos ECTS], desdeseptiembre 2011 a febrero de 2012; “Música y cultura” (código 301553) [2 créditos ECTS], desde febreroa junio de 2012.

Curso Seminario de Postgrado, "Analytic, social and economical aspects on the incidental composition by KurtSchindler (1882-1935)” [8 horas], en el Musikwissenschaftliches Seminar, Ruprecht-Karls-UniversitätHeidelberg, del 14/05 al 14/06/2012.

Curso Seminario de Postgrado, "Aesthetics in incidental composition in Spanish Contemporary Film Music” [5horas], en el Musikwissenschaftliches Seminar, Universität Wien, del 18-22/06/2012.

Curso “Cine español contemporáneo” (1 crédito), del Curso de Verano Una mar mentida i certa. Cinema iconeixement’ Vigesimonovena Universitat d’Estiu de Gandia, del 16 al 27 de julio de 2012.

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Master de Música Hispana, en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, coordinaciónde los tres módulos, e impartición de los créditos correspondientes a “Música e Imagen” (código 301555)[1 crédito ECTS], “Música y Medios de Comunicación” (código 301559) [1 crédito ECTS], desdeseptiembre 2012 a febrero de 2013; “Música y cultura” (código 301553) [3 créditos ECTS], desde febreroa junio de 2013.

Curso Seminario de Grado “Publicidad radiofónica y televisiva en la España de la Dictadura (1939-1975), [2horas] en la Facultad de Humanidades de la Universidad St. Kliment Ohridski de Sofia, el 04/12/2012.

Curso Seminario de Grado “Tradiciones españolas en América en el periodo de entreguerras: la figura de KurtSchindler (1887-1935), [4 horas] en la Facultad de Humanidades de la Universidad St. Kliment Ohridskide Sofia, el 05/12/2012.

Curso Seminario de Grado “Las películas musicales de “niñas prodigio”: la España de los felices años 60, [2 horas]en la Facultad de Humanidades de, Universidad St. Kliment Ohridski de Sofia, el 06/12/2012.

Seminario “Spanish musical films on the 60s and 70s: musical numbers and popular songs“,Observatoire MusicalFrançais Séminaire Jazz, Chanson, Musiques Populares actuelles 2012-2013, el 25/05/2013 en Paris,Sorbone Université, el 25/05/2013.

14. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS.XI Curso de Canto Gregoriano y Notación Aquitana, por el Monasterio de S. Vicente (Oviedo), el 07/03/87 (40

horas).Curso: "Introduction to Computers and Computing", por la University of Glasgow , el 08/11/88 (10 horas).II Seminario Internacional "El Barroco Musical Hispánico", por el Instituto de Documentación e Investigación

Musicológica 'Josep Ricart y Matas' (Universidad Autónoma de Barcelona), el 08/07/90 (44 horas).Curso "Música y Tecnología: Edición de partituras mediante el ordenador", por el Instituto Complutense de

Ciencias Musicales (Universidad Complutense de Madrid), el 15/02/91 (30 horas).Curso "Aspectos del Clasicismo Musical", por el Instituto de Ciencias de la Educación (Universidad de

Valladolid), el 17/06/91 (10 horas).III Seminario Internacional "El Barroco Musical Hispánico", por el Instituto de Documentación e Investigación

Musicológica 'Josep Ricart y Matas' (Universidad Autónoma de Barcelona), el 07/07/91 (44 horas).Curso "English for Academic Purposes", por la Universidad de St. Andrews, el 07/09/92 (90 horas).Coloquio Internacional "La Danza y lo Sagrado", por la UNESCO, el 21/10/92 (26 horas).Curso "Teoría y práctica musical en el Primer Renacimiento", por el Instituto de Ciencias de la Educación

(Universidad de Valladolid), el 15/01/93 (24 horas).VII "Encuentro de Música Ibérica", por la Diputación de Zaragoza, el 16/04/93 (20 horas)Curso "Música Medieval y Camino de Santiago", por la Universidad de Valladolid, el 05/09/93 (40 horas).I Curso "Estudios sobre la Tradición", por la Cátedra de Estudios sobre la Tradición (Universidad de Valladolid),

el 01/02/94 (70 horas).Curso de "Musicoterapia", por el Conservatorio Superior de Música de Salamanca, el 26/05/94 (15 horas).Curso "Identidad Etnica y Fronteras Culturales", por la Universidad de Extremadura, el 15/11/94 (30 horas).II Curso "Estudios sobre la Tradición", por la Cátedra de Estudios sobre la Tradición (Universidad de Valladolid),

el 09/01/95 (70 horas).Curso "El exilio español en la Guerra Civil: los niños de la guerra", por la Fundación Largo Caballero, el 13/05/95.Congreso Internacional de Canto Gregoriano III Milenio, Madrid, 21/03/95 (30 horas)III Curso "Estudios sobre la Tradición", por la Cátedra de Estudios sobre la Tradición (Universidad de Valladolid),

el 20/01/96 (72 horas).Curso "Correo Electrónico SMTP", por el Centro de Proceso de Datos de la Universidad de Salamanca, el

14/05/95 (10 horas)Curso "Música, imagen y creatividad", por el Centro de profesores y Recursos (M.E.C., Salamanca), el 3/02/96 (20

horas).Curso "Internet", por el Centro de Proceso de Datos de la Universidad de Salamanca, el 13/03/96 (6 horas)Congreso "Músicas populares y tradicionales: investigaciones en curso", por la Universidad de Valladolid, el

22/03/96 (30 horas)Seminario sobre Literatura Popular "Las aleluyas y los pliegos de cordel", por la Fundación Joaquín Díaz, el

23/03/96 (10 horas)Congreso Internacional "zum 100. Todestag von Clara Schumann", por Heidelberg Universität, el 6/06/96 (10

horas)Curso "Motivación del alumnado universitario en el marco de una enseñanza activa", por el Instituto Universitario

de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca, el 25/11/1996 (15 horas)Curso "Métodos de Análisis en la Música Tonal y Postonal (siglos XIX y XX)", por la Universidad de Salamanca,

el 18/12/96 (24 horas)Curso "Presentación teórico aplicada de estrategias para evaluar al estudiante universitario", por el Instituto de

Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca, el 17/03/1997 (14 horas)

19

Curso "Cultura, Tradición y Cambio", por la Universidad de Valladolid Cursos de Extensión Universitaria yFormación Continuada , el 6/11/97 (12 horas)

Seminario de Formación de los Comités de Evaluación de las Universidades de Castilla y León, por el PlanNacional de Evaluación de la Calidad de las Universidades, el 06/11/97 (8 horas)

Seminario "Etnomusicología: Las culturas musicales como objeto de estudio", por el Conservatorio Superior deMúsica de Salamanca, el 22/03/99 (5'5 horas)

Curso "El poeta en voz alta: música y recitado en la poesía española", por la Universidad de Salamanca, el26/07/99 (20 horas)

Curso "Motivar para el aprendizaje", por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidadde Salamanca, el 26/09/2000 (4 horas)

Seminario “Incontro Mondiale dei Docenti Universitari”, por el Comité Mundial de Docentes Universitarios,Roma, 9-10/09/2000 (15 horas)

Curso "Prácticas sobre el discurso oral", por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de laUniversidad de Salamanca, del 19-20/10/2000 (12 horas).

IX Congreso Internacional de Música de Cine, por la Mostra de Valencia, de 20-21/10/2000 (10 horas)Curso "Inglés Mantenimiento (nivel superior)", por el Servicio Central de Idiomas de la Universidad de

Salamanca, del 1/10/2000 al 31/01/2001 (60 horas).Curso "Inglés Mantenimiento (nivel superior)", por el Servicio Central de Idiomas de la Universidad de

Salamanca, del 12/02 al 10/06/2001 (60 horas).Curso "Bases de datos, catálogos y otros recursos electrónicos de la biblioteca y sus aplicaciones didácticas", por

el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca, del 3-6/07/2001(12 horas).

Curso "Presentaciones didácticas con Power Point", por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de laUniversidad de Salamanca, del 17-20/09/2001 (12 horas).

Curso "Inglés Mantenimiento (nivel superior)", por el Servicio Central de Idiomas de la Universidad deSalamanca, del 1/10/2001 al 31/01/2002 (60 horas).

Curso "Voces e imágenes en la Etnomusicología actual", por la Sociedad Ibérica de Etnomusicología, del 27-29/06/2002 (26 horas).

Curso "Inglés Mantenimiento (nivel superior)", por el Servicio Central de Idiomas de la Universidad deSalamanca, del 13/02 al 15/06/2002 (60 horas).

Curso "Inglés Mantenimiento B (nivel superior)", por el Servicio Central de Idiomas de la Universidad deSalamanca, del 1/10/2002 al 1/02/2003 (60 horas).

VI Congreso de Historia de los Derechos Humanos. Relaciones Internacionales, Democracia y Derechos Humanosen la crisis transecular (s. XX-XXI), por el Departamento de Historia Moderna y Contemporánea de laUniversidad de Salamanca, de 20-23/11/2002 (3 créditos, 30 horas).

Curso "Inglés Mantenimiento (nivel superior)", por el Servicio Central de Idiomas de la Universidad deSalamanca, del 10/02 al 31/05/2003 (60 horas).

Curso "Inglés Mantenimiento (nivel superior)", por el Servicio Central de Idiomas de la Universidad deSalamanca, del 06/10/03 al 27/01/2004 (60 horas).

Curso “La acreditación de enseñanzas: garantía de la calidad docente en el espacio europeo de educaciónsuperior”, por la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca, el 21/10/2005 (10 horas),código 950/2005/3.

Congreso “Luigi Boccherini y la Música de su Tiempo”, por la Sociedad Española de Musicología y la AsociaciónLuigi Boccherini, del 17-19/11/2005 (24 horas).

Curso de Formación continua "La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad deGeografía e Historia de la Universidad de Salamanca. I", por la Facultad de Geografía e Historia de laUniversidad de Salamanca, del 04/05-30/06/2006 (15 horas).

Curso de Formación continua "Aplicaciones y recursos informáticos para la docencia en la Facultad de Geografía eHistoria", por la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, del 01/01/ al20/07/2007 (50 horas).

Curso "Spoken English for the Humanities", por el Servicio Central de Idiomas de la Universidad de Salamanca,del 24/09/07 al 31/01/2008 (60 horas).

Curso de formación continua “Eudored en Artes y Humanidades: experiencias prácticas”, por el InstitutoUniversitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca, del 07-09/07/2008 (10 horas).

Curso de formación continua “Actualización de conocimientos informáticos. Adaptación del PDI al proceso deConvergencia Europea", por la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, del 01-31/06/2008 (12 horas).

Curso “V Congreso Internacional Comunació i Realitat”, por la Universitat Ramon Llull, del 22-23/05/2009 (2créditos, 20 horas).

Curso de formación continua “Taller de autoanálisis de la práctica docente para el programa Docentia (1ªedición)”, por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca, el24-11/2008 (10 horas).

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Curso de formación continua “Trabajo en equipo para docentes universitarios”, por el Instituto Universitario deCiencias de la Educación de la Universidad de Salamanca, del 28-29/05/2009 (12 horas).

Curso de formación continua “Evaluación de competencias en Humanidades, Ciencias Sociales y Jurídicas”, por elInstituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca, del 08-09/06/2009 (8horas).

Jornada sobre seguimiento de nuevos títulos y sus sistemas de garantía de la calidad, por la Unidad de Evaluaciónde la Calidad de la Universidad de Salamanca, el 16/10/2009 (4 horas).

Curso del Programa de Formación Docente del PDI 2010 “Innovación pedagógica con las TICs: fundamentos,análisis y aplicaciones”, por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad deSalamanca, del 17-20/05/2010 (10 horas).

Curso del Programa de Formación Docente del PDI 2010 “Producción de formatos audiovisuales para lainvestigación y docencia”, por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad deSalamanca, del 01-04/06/2010 (10 horas).

Congreso “1er Congreso Nacional de Cine Español”, organizado del 2-5 de noviembre de 2010 en Málaga, por laUniversidad de Málaga y la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España (35 horas).

Congreso “I Congreso Internacional de Ideología de Género”, organizado del 9-11 de febrero de 2011 enPamplona, por la Universidad de Navarra (30 horas).

Simposio Internacional “El Antifonario de León. El Canto Mozárabe (Viejo-Hispánico) y su entorno litúrgicomusical”, organizado del 24-26 de marzo de 2011 en León, por la SedeM, el INAEM y el CNDM, conuna duración de 22 horas.

VIII Foro sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior (FECIES), organizadodel 31 de mayo-3 de junio de 2011 en Santander, por la Universidad de Granada, con una duración de 40horas.

Curso del Programa de Formación Docente del Profesorado Universitario 2011 “Sistemas audiovisuales deutilización en docencia e investigación universitaria: ejemplos y aplicaciones prácticas”, por el InstitutoUniversitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca, del 14-15/06/2011 (10 horas).

IX Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria, organizado del 16-17 de junio de 2011 enAlicante, por Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Alicante, con una duración de 20horas.

Curso del Programa de Formación Docente del Profesorado Universitario 2012 “Técnicas de expresión oralaplicadas a la actividad docente e investigadora”, por el Instituto Universitario de Ciencias de laEducación de la Universidad de Salamanca, del 06-07/02/2012 (4 horas).

I Seminario de Música y Género “Música y Género. La consolidación de un campo de investigación emergente”,por el Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad de Salamanca, 10 y 20/02/2012.

Curso del Programa de Formación Docente del Profesorado Universitario 2012 “El Portfolio Europeo de lasLenguas (e-PEL+14) en las aulas”, por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de laUniversidad de Salamanca, el 17/02/2012 (2 horas).

I Seminario de Género y Música “Las mujeres y el agua en la música”, por el Centro de Estudios de la Mujer de laUniversidad de Salamanca, el 12/03/2012.

Curso del Programa de Formación Docente del Profesorado Universitario 2012 “Utilidad del cine y audiovisualescomerciales en la docencia e investigación universitaria”, por el Instituto Universitario de Ciencias de laEducación de la Universidad de Salamanca, del 07-08/05/2012 (8 horas).

Curso “German/ Intensive 30 with grammar/beginner”, por la Academy of Languages Heidelberg, del 14/05 al14/06/2012 (150 horas).

Curso del Programa de Formación Docente del Profesorado Universitario 2012 “Diseño universal para elaprendizaje en la Universidad”, por el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de laUniversidad de Salamanca, del 27-28/06/2012 (8 horas)

15. BECAS Y AYUDAS RECIBIDAS (con posterioridad a la licenciatura)Beca de Perfeccionamiento y Ampliación de Estudios Musicales o de Arte Lírico y Teatro en el Extranjero 1987,

del Instituto Nacional de Artes Escénicas y de la Música (Ministerio de Cultura).Beca de Perfeccionamiento y Ampliación de Estudios Musicales o de Arte Lírico y Teatro en el Extranjero 1989,

del Instituto Nacional de Artes Escénicas y de la Música (Ministerio de Cultura).Beca para la asistencia al Congreso Internacional "University and Society 1388-1988" (Colonia 21 23/05/88), por

el Landeszentrale für Politische Bildung NRW y el Deutch Internationaler Kulturvein E.V. (Alemania).Beca para la asistencia al Congreso de Estudiantes Postgraduados Escoceses (Aberdeen 29/04/89), por la

Universidad de Aberdeen y el Instituto Goethe de Estudios Alemanes en Gran Bretaña.Ayuda a la Investigación del "Programa de Movilidad del Personal Investigador" de la Universidad de Salamanca

(07/91).Beca 'ERASMUS' de la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca para la asistencia al

Curso "English for Academic Purposes" (07/09/92), en la Universidad de St. Andrews.

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Ayuda a la Investigación del "Programa de Movilidad del Personal Investigador" de la Universidad de Salamanca(01/93).

Beca del British Council para una estancia de estudio en el King's College de Cambridge (04/93)Beca postdoctoral para investigadores extranjeros de la Deutscher Akademischer Austauschdienst E.V. de

Alemania 1993.Ayuda a la Investigación del "Programa de Movilidad del Personal Investigador" de la Universidad de Salamanca

(09/94).Beca del Programa Intercampus/E.AL. 95 Profesores (Acción I) del Instituto de Cooperación Iberoamericana

(Ministerio Asuntos Exteriores).Ayuda a la Investigación del "Programa de Movilidad del Personal Investigador" de la Universidad de Salamanca

(06/95).Ayuda a la Investigación del "Programa de Movilidad del Personal Investigador" de la Universidad de Salamanca

(03/96).Ayuda a Prácticas Docentes, Curso 1995 96, por el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de

Salamanca (03/96)Ayuda a la Investigación del "Programa de Movilidad del Personal Investigador" de la Universidad de Salamanca

(09/96).Subvención para la adquisición de Material informático y audiovisual diverso, Curso 1996 1997, por el

Vicerrectorado de Investigación de la Universidad de Salamanca (01/97)Ayuda a la Investigación del "Programa de Movilidad del Personal Investigador" de la Universidad de Salamanca

(07/97).Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en Heidelberg Universität

(06/98)Ayuda a la Investigación del "Programa de Movilidad del Personal Investigador" de la Universidad de Salamanca

(12/98).Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en Heidelberg Universität

(07/2000)Beca del convenio entre la Universidad de New Mexico (USA) y Salamanca para intercambio docente (06/2001)Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en Heidelberg Universität

(07/2001)Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la University of Glasgow

(09/2002)Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la University of Glasgow

(05/2003)Ayuda de la Conserjería de Educación de la Junta de Castilla y León (Orden EDU/620/2004) del 26-04-2004 para

financiar la realización de Congresos, Simposios y Reuniones Científicas durante el año 2004 (B.O.C.y L.nº 83, pp. 6024-26).

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la University of Glasgow(04/2004)

Ayuda a la Investigación del Programa de Movilidad del Personal Investigador –Modalidad Ia- de la Universidadde Salamanca en la Music Division, The New York Public Library, Lincoln Center (06/2004).

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la University of Glasgow(04/2006)

Ayuda a la Investigación del Programa de Movilidad del Personal Investigador –Modalidad Ia- de la Universidadde Salamanca en la Music Division, The New York Public Library, Lincoln Center (12/2005).

Subvención del Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales, Instituto de la Mujer (Orden BOE/218/2005) del 09-04-2004 para financiar la realización de Congresos, Simposios y Reuniones Científicas durante el año 2006.

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en Heidelberg Universität(03/2007)

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la University of Glasgow(04/2007)

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la Universidad de Bergamo(05/2008)

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en Heidelberg Universität(05/2008)

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la Universidad de Bergamo(04/2009)

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en Heidelberg Universität(07/2009)

Ayuda a la Investigación del Programa de Movilidad del Personal Investigador –Modalidad Id- de la Universidadde Salamanca en la Hispanic Society of America, New York (05/2009).

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Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la Universidad de Bergamo(03/2010)

Ayuda a la Investigación del Programa de Difusión de Resultados –Modalidad IIa- de la Universidad de Salamancaen Arezzo (Italia) (09/2010)

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la Universidad de París-Sorbona, París IV (10/2010)

Ayuda a de Modalidad I (convenios universitarios) de la Universidad de Salamanca en la UniversidadPanamericana (Campus Mexico DF) (12/2010)

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en Heidelberg Universität(11/2011)

Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en Wien Universität (11/2011)Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en Sofiiki Universitet “Sveti

Kliment Ohridski”, Sofia (Bulgaria) (10/2012)Beca 'ERASMUS' de la Universidad de Salamanca para movilidad de profesorado en la Universidad de París-

Sorbona, París IV (11/2012)

17. OTROS MERITOS DOCENTES O DE INVESTIGACION.17. 1. CONFERENCIAS"Die Musikpflege in spanischen Nonnenklöstern der Renaissance", Musikwissenschaftliches Seminar, Studio 1 der

Hoschschule für Musik Detmold, 08/07/1993."Intercambios musicales Castilla Países Bajos 1496 1506: repertorios de música cortesana", XLIII Jornada

Hispánica, Instituto Cervantes de Utrecht, 26/04/1997."La tradición oral en la música medieval española: Del Ars Antiqua al Ars Nova". Amberes, Asociación Belgo

Ibero Americana, 04/02/1998."Music and Dance in the Popular and Courtly Cultures in 15th and 16th Century in Spain",

Musikwissenschaftlichen Seminar, Heidelberg University, 04/06/1998.“La música incidental en el cine y el teatro del siglo XX”, Ciclo Legado Musical Siglo XX, Centro de Estudios

Europeos, Universidad de Navarra, 12/11/1999.“Las canciones de la Guerra Civil española como armas de combatientes”. La Haya, Asociación Hispánica de la

Haya, 21-24/05/2000."Aspectos analíticos de la creación de la música incidental en el cine y en el teatro español contemporáneo".

Festival de Música Española, León, Conservatorio Profesional, 05/07/2000.“Music in the films of Almodovar: looking for a new concept of the soundtrack”. Musikwissenschaftlichen

Seminar, Heidelberg University, 14/07/2000.“Presencia de la música clásica en el cine, con función diegética”. Ciclo La Música en el Cine, Centro de Estudios

Europeos, Universidad de Navarra, 02-05/05/2001.“Music in the Films of Almodóvar”, Media Arts Department, The University of New Mexico (EEUU), 11/06/2001.“El papel de la banda sonora en la película Salto a la gloria”. II Curso Internacional de Ciencia Filmada.

Salamanca, Facultad de Geografía e Historia, 09/07/2001.“Música española en el cine español”: la banda sonora en Almodóvar. Ciclo de Conferencias en las Asociaciones

de Hispanistas de Amsterdam, Breda y La Haya, 14-16/05/2002.“Evolución de las películas musicales como imagen identitaria de su historia contemporánea, impartida el 10 de

marzo de 2013 en Colonia (Alemania), por el International Collegue Campus Muengersdorf.Presentación del libro de Alejandro Pachón Música y cine: géneros para una generación. Diputación de Badajoz,

17/15/2007.

17.2. CURSOS Y SEMINARIOS ORGANIZADOSOrganizadora del Curso Extraordinario "Nuevas metodologías en torno al trabajo de campo etnográfico",

celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, de 20-30/09/96 (3créditos, 30 horas).

Organizadora del Curso impartido por el Duo Mayalde titulado "Organología de la música popular de tradiciónoral", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia, el 5 de marzo de 1998 (3 horas). Dirigido a losestudiantes de 3ª de HHCC de la Música en la asignatura troncal de Etnomusicología española (código14494)

Organizadora del seminario impartido por la Prof. Dra. Victoria Eli (Universidad de la Habana) titulado "Eltrabajo de campo en Etnomusicología", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia, el 27 de marzode 1998 (3 horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en la asignatura troncal deEtnomusicología española (código 14494)

Organizadora del seminario impartido por la Prof. Dra. Judith Cohen (Universidad de York, Canadá) titulado "Eltrabajo de campo en el repertorio de romances sefardíes", celebrado en la Facultad de Geografía e

23

Historia, el 29 de abril de 1998 (3 horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en laasignatura troncal de Etnomusicología española (código 14494)

Organizadora del seminario impartido por la Prof. Marita Fornaro (Universidad de la República del Uruguay,Montevideo) titulado "Vertientes musicales de América latina. Expresiones sincréticas de aportesindígenas ibéricos y africanos", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia, el 7 de mayo de 1998 (3horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en la asignatura troncal deEtnomusicología española (código 14494)

Organizadora del seminario impartido por la Prof. Isabel Rodríguez Alcón (Universidad Pontificia de Salamanca)titulado "Aspectos del espacio cinematográfico", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia, el 16de diciembre de 1998 (4 horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª y 4º de HHCC de la Música en laasignatura optativa de Música y Cine (código 14508)

Organizadora del seminario impartido por la Prof. Marita Fornaro (Universidad de la República del Uruguay,Montevideo) titulado "Presencia ibérica en la música tradicional de la Cuenca Platense (Brasil, Argentinay Uruguay)", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia, el 19 y 20 de abril de 1999 (5 horas).Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en la asignatura troncal de Etnomusicologíaespañola (código 14494)

Organizadora del seminario impartido por la Prof. Isabel Rodríguez Alcón (Universidad Pontificia de Salamanca)titulado "El color y la música en las películas de Almodóvar", celebrado en la Facultad de Geografía eHistoria de la Universidad de Salamanca, el 26 de noviembre de 1999 (4 horas). Dirigido a los estudiantesde 3ª y 4º de HHCC de la Música en la asignatura optativa de Música y Cine (código 14508).

Organizadora del Curso extraordinario “Música y danza en la cultura europea. De las cortes renacentistas a laViena romántica” (código 367/2001/1) (2 créditos), celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de laUniversidad de Salamanca, del 19-III/17-V/2001.

Organizadora del seminario impartido por la Prof. Isabel Rodríguez Alcón (Universidad Pontificia de Salamanca)titulado "El número musical como recurso en la comedia", celebrado en la Facultad de Geografía eHistoria de la Universidad de Salamanca, el 30 de octubre de 2000 (4 horas). Dirigido a los estudiantes de3ª y 4º de HHCC de la Música en la asignatura optativa de Música y Cine (código 14508).

Coorganizadora de los Talleres de Historia de las Relaciones de Género: “Cine, imagen y relaciones de género enel franquismo; Historia y Sociología de las relaciones de género: la violencia doméstica en perspectivacomparada; Derecho civil y perspectiva de género en el franquismo tecnocrático”, celebrados en laUniversidad de Salamanca del 1-03/ 3-05/ 2001 (6 horas).

Organizadora del seminario impartido por D. Alberto Martín (Universidad de Salamanca) titulado "Bases prácticassobre la banda sonora", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca,el 11 de octubre de 2001 (4 horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª y 4º de HHCC de la Música en laasignatura optativa de Música y Cine (código 14508)

Coorganizadora del Curso Extraordinario “III Jornadas de Historia de la mujer”, celebrado en la Universidad deSalamanca del 23-24/10/2001 (2 créditos, 20 horas).

Coorganizadora del Curso Extraordinario V Taller de Historia de las Relaciones de Género: “Realidad yrepresentación de la mujer a través de la historia”, celebrado en la Universidad de Salamanca el26/10/2001 (6 horas).

Organizadora del seminario impartido por la Prof. Isabel Rodríguez Alcón (Universidad Pontificia de Salamanca)titulado "Detrás del musical", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad deSalamanca, el 13 de diciembre de 2001 (4 horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª y 4º de HHCC de laMúsica en la asignatura optativa de Música y Cine (código 14508).

Organizadora del seminario impartido por D. Sergio de Andrés Bailón (Universidad de Salamanca) titulado "Lanotación blanca en España", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad deSalamanca, el 2 de marzo de 2002 (4 horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en laasignatura troncal de Notación y Edicion Musical desde el siglo XVI (código 14491).

Organizadora del seminario impartido por Dña. Matilde Chaves de Tovar (Universidad de Salamanca) titulado"Procesos de aculturación y sincretización de culturas en la música popular colombiana", celebrado en laFacultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, los días 20-21/03/2002 (6 horas).Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en la asignatura troncal de Etnomusicologíaespañola (código 14494).

Coorganizadora del Curso Extraordinario “II Seminario: Realidad y representación de la violencia” (código292/2002/1) (3 créditos, 30 horas), celebrado en la Universidad de Salamanca del 11-19/XI/2002.

Directora del Curso Extraordinario “I Simposio La creatividad musical en la banda sonora” (código 579/2002/1) (2créditos), celebrado en la Universidad de Salamanca del 13-15/XI/2002 (2 créditos).

Coorganizadora del Curso Extraordinario “III Simposio El conocimiento del pasado: El poder de la imagenfemenina desde una perspectiva de género” (código 371/03/1) (3 créditos, 30 horas), celebrado en laUniversidad de Salamanca del 25-28/II/2003.

Directora del Curso Extraordinario “Música antigua: de su transcripción a su interpretación” (código 571/2003/1)(2 créditos), celebrado en la Universidad de Salamanca del 12-16/IV/2003 (2 créditos).

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Coorganizadora del Curso Extraordinario “Persona y educación de la personalidad” (código 1815.127) (4'5créditos, 45 horas), celebrado en la Universidad de Oviedo del 28/VII - 1/VIII/2003.

Organizadora del seminario impartido por Dña. Teresa Fraile Prieto (Universidad de Salamanca) titulado"Recursos de la música en la imagen", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidadde Salamanca, el día 7/11/2003 (2 horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª y 4º de HHCC de la Música enla asignatura optativa de Música y Cine (código 14508).

Coorganizadora del Curso Extraordinario “IV Simposio El conocimiento del pasado: La mujer transmisora deconocimiento” (código 371/04/1) (3 créditos, 30 horas), celebrado en la Universidad de Salamanca del17-20/II/2004.

Organizadora del seminario impartido por el Dr. D. Javier Garbayo (Universidad de Santiago de Compostela)titulado "Música popular y académica en Galicia", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de laUniversidad de Salamanca, los días 16-17-18 y 23-24-25/03/2004 (6 horas). Dirigido a los estudiantes de3ª de HHCC de la Música en la asignatura troncal de Etnomusicología española (código 14494)

Organizadora del Seminario Erasmus 2004 impartido por la Dra. Dña. Elsa Gonçalves de Abrantes (InstitutoPolitecnico da Guarda, Portugal) titulado "Análisis y transcripción de la música de tradición oral",celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, los días 6-7/04/2004 (8horas) [Programa Erasmus de Movilidad Docente]. Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de laMúsica en la asignatura troncal de Etnomusicología española (código 14494).

Organizadora del Curso Extraordinario “II Simposio Internacional La creación musical en la banda sonora”(código 04/579/01) (2 créditos), celebrado en la Universidad de Salamanca del 27-30/IV/2004 (30 horas).

Coorganizadora del VI Congreso de la Sociedad Española de Musicología, celebrado en Oviedo del 17-20/11/2004.

Organizadora del seminario impartido por D. Carlos Álvarez Fabbiani (CO.DI.CEN., Montevideo, Uruguay),titulado “Patrimonio Nacional Uruguayo. De lo popular a lo culto”, celebrado en la Facultad de Geografíae Historia de la Universidad de Salamanca, el día 29/11/2004 (2 horas). Dirigido a los estudiantes de 4ª deHHCC de la Música en la asignatura troncal de Patrimonio Musical español e iberoamericano (código14501).

Organizadora del seminario impartido por Dña. Teresa Fraile Prieto (Universidad de Salamanca) titulado "El rocken el cine. Encuentro de dos fenómenos del siglo XX", celebrado en la Facultad de Geografía e Historiade la Universidad de Salamanca, los días 20-21/12/2004 (4 horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª y 4º deHHCC de la Música en la asignatura optativa de Música y Cine (código 14508).

Coorganizadora del Curso Extraordinario “V Simposio El conocimiento del pasado: Mujeres marginales ymarginadas” (código 371/05/1) (3 créditos, 30 horas), que se celebró en la Universidad de Salamanca del15-18/02/2005.

Organizadora del Seminario Erasmus 2005 impartido por la Prof. Elsa Abrantes (Instituto Politecnico da Guarda,Portugal), titulado “Construçao de objetos musicais: a experiencia com materiais sonoros”, celebrado enla Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, los días 14-16/03/2005 (8 horas)[Programa Erasmus de Movilidad Docente]. Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en laasignatura troncal de Etnomusicología española (código 14494).

Organizadora del Seminario Erasmus 2005 impartido por el Prof. Bill Sweneey (University of Glasgow , UK),titulado “‘Nor fortes wi’ pianos mix’: style and identity in Scottish art music”, celebrado en la Facultad deGeografía e Historia de la Universidad de Salamanca, los días 21-23/03/2005 (8 horas) [ProgramaErasmus de Movilidad Docente]. Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en la asignaturatroncal de Etnomusicología española (código 14494).

Organizadora del seminario impartido por Dña. Teresa Fraile Prieto (Universidad de Salamanca) titulado"Metodología para la investigación ", celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidadde Salamanca, el día 25/10/2005 (3 horas). Dirigido a los estudiantes de 3ª y 4º de HHCC de la Música enla asignatura optativa de Música y Cine (código 14508).

Coorganizadora del Curso Extraordinario “VI Simposio El conocimiento del pasado VI: Hijas de Eva: La figurafemenina en el origen de la naturaleza y la sociedad” (código 371/06/1) (3 créditos, 30 horas), celebradoen Universidad de Salamanca del 22-24/02/2006.

Organizadora del Seminario Erasmus 2005 impartido por la Prof. Elsa Abrantes (Instituto Politecnico da Guarda,Portugal), titulado “‘A criacao Musical: uma proposta de ensino / aprendizagem" (La creación musical:una propuesta de enseñanza y aprendizaje)”, celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de laUniversidad de Salamanca, los días 20 y 27/03/2005 (8 horas) [Programa Erasmus de MovilidadDocente]. Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en la asignatura troncal deEtnomusicología española (código 14494).

Organizadora del Seminario Erasmus 2006 impartido por el Prof. Martin Cloonan (University of Glasgow , UK),titulado “‘Symphonic Form and the Antisyzygy”, celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de laUniversidad de Salamanca, los días 8-10/05/2006 (8 horas) [Programa Erasmus de Movilidad Docente].Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en la asignatura troncal de Etnomusicologíaespañola (código 14494).

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Organizadora del Seminario Erasmus 2006 impartido por el Prof. Levi Leonido Fernándes da Silva (Universidadde Tras-os-Montes, Portugal), titulado “‘Proposta de um método de educaçao musical”, celebrado en laFacultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, los días 15-17/05/2006 (8 horas)[Programa Erasmus de Movilidad Docente]. Dirigido a los estudiantes de 3ª de HHCC de la Música en laasignatura troncal de Etnomusicología española (código 14494).

Directora del Curso Extraordinario “III Simposio Internacional La creación musical en la banda sonora” (código06/579/01) (3 créditos, 30 horas), celebrado en la Universidad de Salamanca del 9-11/10/2006 (30 horas).

Coorganizadora del Curso Extraordinario “La música incidental en el cine español” (código 07/1195/01) (2créditos, 20 horas), celebrado en Universidad de Salamanca del 9-11/10/2007.

Coorganizadora del Curso Extraordinario “Simposio El conocimiento del pasado VII: La mujer en los rituales,creencias y liturgias” (código 371/08/1) (3 créditos, 30 horas), celebrado en Universidad de Salamancadel 6-8/02/2008.

Organizadora del seminario impartido por Dña Judith Helvia García Martín (Universidad de Salamanca), titulado“Elaboración de un catálogo musical” el día 4/12/2007. Dirigido a los estudiantes de 4ª de HHCC de laMúsica en la asignatura troncal de Patrimonio Musical español e iberoamericano (código 14501)

Directora del Curso Extraordinario “IV Simposio Internacional La creación musical en la banda sonora” (código08/579/01) (3 créditos, 30 horas), celebrado en la Universidad de Salamanca del 24-26/11/2008 (30horas).

Organizadora del seminario impartido por Dña Judith Helvia García Martín (Universidad de Salamanca), titulado“Catalogación de fuentes primarias musicales” los días 1-3/12/2008. Dirigido a los estudiantes de 4ª deHHCC de la Música en la asignatura troncal de Patrimonio Musical español e iberoamericano (código14501).

Organizadora del seminario impartido por Dña. Teresa Fraile Prieto (Universidad de Extremadura), titulado"Propuestas metodológicas para la investigación sobre música y audiovisual", celebrado en la Facultad deGeografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el día 05/10/2009 (3 horas). Dirigido a losestudiantes de 3ª y 4º de HHCC de la Música en la asignatura optativa de Música y Cine (código 14508).

Organizadora del Seminario Erasmus 2010 impartido por el Dr. David Code (Glasgow University, Great Britain),titulado “Debussy and the Song Triptych: Interpreting the Chansons de Bilitis”, celebrado en la Facultadde Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, el día 15/04/2010 (3 horas). Dirigido a losestudiantes de “Música y Medios de Comunicación” de Master de Música Hispana (código 301559).

Organizadora del Seminario Erasmus 2010 impartido por el Dr. Rene Michaelson (Universität zu Köln, Alemania),titulado "Anatomy of a soundtrack - Duke Ellington's score for Otto Preminger's Anatomy of a Murder",el día 26/04/2010 (3 horas). Dirigido a los estudiantes de “Música y Medios de Comunicación” de Masterde Música Hispana (código 301559).

Directora del V Simposio Internacional La creación musical en la banda sonora (código 1981/2010/01) (3 créditos,30 horas), celebrado en la Universidad de Salamanca del 28-30/05/2010 (30 horas) por el Servicio deFormación Continua.

Directora del Curso Extraordinario on-line Aplicaciones Didácticas de la Música a la Imagen de la Universidad deSalamanca (código 2298/2010/01, 4 créditos, 40 horas), del 15 al 30 de septiembre de 2010.

Directora del Curso Extraordinario on-line Proyectos de Innovación Educativa a partir de la unión de MediosAudiovisuales y Música de la Universidad de Salamanca (código 2299/2010/01, 4 créditos, 40 horas), del1 al 2 de octubre de 2010.

Directora del Curso Extraordinario on-line Recursos audiovisuales para la educación musical de la Universidadde Salamanca (código 2299/2010/01, 6 créditos, 60 horas), del 14 de febrero al 5 de marzo de 2011.

Organizadora del Seminario Erasmus 2011 impartido por el Prof. Bill Sweneey (University of Glasgow , UK),titulado “‘Scottish Music-Scottish Identity?”, celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de laUniversidad de Salamanca, los días 4-6/04/2011 (8 horas) [Programa Erasmus de Movilidad Docente].Dirigido a los estudiantes de “Música e Imagen” (código 301558) “Música y Medios de Comunicación”(código 301559) del Master de Música Hispana.

Organizadora del Seminario de Investigación impartido por el Dr. Claus Tieber (Universät Wien, Austria), titulado“Inspiration for composing incidental music in the 1910s-1920s: Sound and Music in Silent Cinema”,celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, los días 11-12/04/2011(8 horas). Dirigido a los investigadores del I+D “La canción popular en los trabajos de campo, fuente deinspiración para la composición musical”, y a los estudiantes de postgrado en Musicología y en el Masterde Música Hispana.

Organizadora del Seminario de Investigación impartido por la Dra. Inés Mezo Balaca (Universidad de A Coruña),titulado “Metodología de investigación para el análisis económico de los fenómenos histórico-sociales”,celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca, los días 31/05-1/06/2011 (8 horas). Dirigido a los investigadores del I+D “La canción popular en los trabajos de campo,fuente de inspiración para la composición musical”, y a los estudiantes de postgrado en Musicología y enel Master de Música Hispana.

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Directora del Curso Extraordinario “Congreso Internacional Perspectivas interdisciplinares para el trabajo decampo etnográfico en el periodo de entreguerras (s. XX)”, celebrado en la Universidad de Salamanca(código 2382/2011/01, 2 créditos, 20 horas), del 2-3 de junio de 2011.

Directora del VI Simposio Internacional La creación musical en la banda sonora (código 2454/2011/01) (3créditos, 30 horas), celebrado en la Universidad de Salamanca del 22-24/09/2011 (30 horas) por elServicio de Formación Continua.

Organizadora del Seminario Erasmus 2011 impartido por los profesores: Dr. Claus Tieber (Universität Wien):“The Sound of Silents: Sound and Music in Silent Films”, celebrado en la Facultad de Geografía eHistoria de la Universidad de Salamanca, los días 13 y 14 de febrero de 2012 (8 horas) [ProgramaErasmus de Movilidad Docente]. Dr. Hyacinthe Ravet (Université Paris-Sorbonne): «Enquête sur lesfemmes et la musique», celebrado en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca,los días 20 y 21 de febrero de 2012 (8 horas) [Programa Erasmus de Movilidad Docente]. Dr Björn Heile(University of Glasgow): “New metodologies on to Jazz Studies”, celebrado en la Facultad de Geografía eHistoria de la Universidad de Salamanca, los días 26 y 27 de marzo de 2012 (8 horas) [Programa Erasmusde Movilidad Docente]. Dirigido a los estudiantes de Historia y Ciencias de la Música, del Master deMúsica Hispana, y del Postgrado en Musicología.

Directora del Curso Extraordinario International Conference European popular music and culture: a source ofinspiration for composers as Kurt Schindler (código 2734/2012) (2 créditos), celebrado en Heidelberg del8 al 9 de junio de 2012, organizado por el Servicio de Formación Continua de la Universidad deSalamanca y la Universität Heidelberg.

17.3. COORDINACION DE MESAS REDONDASModeradora de la mesa redonda “La cultura musical en los medios de difusión”, celebrada en la Facultad de

Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca el 17 de marzo de 1999.Moderadora de la mesa redonda “Ciencia filmada”, celebrada en la Facultad de Sociología de la Universidad de

Salamanca el 20 de julio de 2000.Moderadora de la mesa redonda “Realidad y Representación de la Violencia”, celebrada en el Aula Juan del

Encina de la Universidad de Salamanca el 12 de noviembre de 2002.Moderadora de la mesa redonda “Tradiciones y Globalización”, dentro del VIII Congreso General de la Sociedad

Española de Musicología, organizado por la SEdeM y la Universidad de la Rioja, celebrada en el Salónde Grados de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Industrial de la Universidad de la Rioja el06/09/2012.

17.4. OTROS MÉRITOS RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD DOCENTE17.4.1. PARTICIPACIÓN EN TRIBUNALES DE OPOSICIONES A PLAZAS DE CUERPOS DOCENTESUNIVERSITARIOS, PROFESORES TITULARES-Concurso Plaza 49/0302, Área de Música, Universidad de Granada, 15/03/2001.-Concurso Plaza D11705, Área de Música, Universidad de Valladolid, 22/09/2001.-Concurso Plaza 24/1, Área de Música, Universidad de la Rioja, 29/01/2002.-Concurso Plaza G104003/DF010510, Área de Música, Universidad Castilla-La Mancha, 01/07/2010.-Concurso Plaza 148/2010, Área de Música, Universitat de Valencia, 13/04/2011.-Concurso TU11/12, Área de Història de l’Art, Universitat de Girona, 03/11/2011.-Concurso Plaza K017K04/RP01007, Área de Música, Universidad de Valladolid, 22/09/2001.-Concurso Plaza nº 1236/2011, Instituto de Letras e Ciências Humanas, Universidade do Minho (Braga, Portugal),16/11/2012-Concurso Plaza AGC8L1-D00045-5, Área de Didáctica de la Expresión Musical, Universidad del País Vasco.

17.4.2. PARTICIPACIÓN EN TRIBUNALES DE TESIS DOCTORALES, TRABAJOS DE GRADO DESALAMANCA Y TRABAJOS FIN DE MÁSTER-Tesis

1) “Orígenes de la Sonata para Tecla en España a través de la obra de Vicente Rodríguez Monllor” porÁgueda Pedrero Encabo en la Universidad de Valladolid el 15/12/1993. Secretaria del Tribunal.

2) “Música y agrupaciones de Carnaval: Huelva y Cádiz” por Francisco José García Gallardo en laUniversidad de Huelva el 17/01/2002. Vocal del Tribunal.

3) “Las canciones infantiles de transmisión oral en Murcia durante el siglo XX” por Mª Jesús MartínEscobar en la Universidad de Murcia el 18/01/2002. Vocal del Tribunal.

4) "Contextualización y análisis del tango. Sus orígenes hasta la aparición de la vanguardia", por MartaRosalía Norese, en la Universidad de Salamanca el 21/02/2002. Secretaria del Tribunal.

5) "La informática aplicada a la edición musical", por Eduardo Arteaga Aldana en la Universidad deSalamanca el 28/04/2004. Secretaria del Tribunal.

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6) "Las diferencias de 'Guárdame las vacas' en los libros de vihuela. Una nueva perspectiva desde lasaportaciones informáticas", por Jesús Ángel Martínez Blanco, en la Universidad de Salamanca el15/05/2004. Secretaria del Tribunal.

7) “La percusión en la música tradicional de la Cornisa Cantábrica. Asturias”, por Julio Miguel Sánchez-Andrade Fernández, en la Universidad de Oviedo el 19/11/2004. Vocal del Tribunal.

8) “Tosca, de Giacomo Puccini”, por Mª Ángeles Ferrer Forés, en la Universidad de Salamanca el13/12/2005. Secretaria del Tribunal.

9) “Proposta e avaliaçao de um método interdisciplinar de Literaria musical, educaçao e sensibilizaçaoartística”, por Lévi Leonido Fernándes da Silva, en la Universidad de Salamanca el 09/02/2006.Secretaria del Tribunal.

10) “Bartolomé Pérez Casas y la Orquesta Filarmónica de Madrid (1915-1936)”, por Mª Dolores CuadradoCaparrós, en la Universidad de Salamanca el 04/11/2006. Secretaria del Tribunal.

11) “La música en la guerra civil española” por Marco Antonio de la Ossa en la Universidad de Castilla-LaMancha el 16/10/2008. Vocal del Tribunal.

12) “Música y cine en la España del Franquismo” por Joaquín López González en la Universidad de Granadael 22/03/2009. Vocal del Tribunal.

13) “El cine digital. Evolución y nuevos métodos de distribución y exhibición” por Julio César Albores Díazen la Universidad Politécnica de Valencia el 18/06/2009. Vocal del Tribunal.

14) "La actividad musical en Salamanca a través de la prensa local. 1900-1910", por Francisco José ÁlvarezGarcía en la Universidad de Salamanca el 19/06/2009. Secretaria del Tribunal

15) “Pedro de Freitas: A vida e a obra de um escritor e musicógrafo nacionalista” por Susana de Brito Barroteen la Universidad de Salamanca el 20/05/2010. Secretaria del Tribunal.

16) “La banda sonora en las producciones audiovisuales infantiles y su aplicación en Educación Infantil,Primaria y Secundaria: una propuesta de investigación-acción” por David Martín Félez, en la Universidadde Granada el 20/06/2010. Vocal del Tribunal.

17) “Funcions estètica i tipologies de la música i el silenci en els espots electorals. Estructures narratives de lamúsica i el silenci en els vídeos electorals” por Daniel Torras y Segura en la Universitat Ramon Llull el21/07/2010. Vocal del Tribunal.

18) “Acústicas del miedo: lo Siniestro en el Cine Fantástico y de Terror a través de la Banda Sonora”, porMarcos Sapró Babiloni, en la Universitat de Valencia el 18/10/2010. Vocal del Tribunal.

19) “El compositor cinematográfico español. Evolución de una profesión (1930-1989)” por Josep Lluís iFalcó en la Universitat de Barcelona el 12/11/2010. Vocal del Tribunal.

20) “Estudio de la actividad musical, compositiva y crítica de Francine Benoit” por Ana Sofia de Sousa Vieiraen la Universidad de Salamanca el 14/06/2011. Secretaria del Tribunal.

21) “La música en la catedral de Teruel 1577-1719” por José Martínez Gil en la Universidad de Navarra el27/06/2011. Vocal del Tribunal.

22) “Análisis cultural del territorio a través del patrimonio etnológico. Tutela, gestión y desarrollo: ElNoroeste de la comarca de la Ramajería (Salamanca)” por Francisco Javier San Vicente Vieira en laUniversidad de Salamanca el 23/09/2011. Secretaria del Tribunal.

23) “La canción de concierto en el grupo de Los Ocho de Madrid. Estudio histórico y estilístico”, por AurelioViribay Salazar en la Universidad Rey Juan Carlos (Madrid) el 29/11/2011. Vocal del Tribunal.

24) “Children’s Corner de Debussy. Análisis formal y estilístico” por Ramón Otero Moreira en laUniversidad de Salamanca el 28/09/2012. Secretaria del Tribunal.

25) “La filosofía praxial en la formación universitaria del profesor de educación musical” por Gabriel RupertoPliego Carrasco en la Universidad de Salamanca el 29/11/2012. Secretaria del Tribunal.

-Trabajos de Grado de Salamanca1) “El Piano en la música española del siglo XIX” por Vicente Antúnez Medina en la Universidad de

Salamanca el 18/09/2001. Secretaria del Tribunal.2) “Educación y trabajo de las mujeres durante el Bienio Reformador (Segunda República española, 1931-

1933)” por Rosa M.ª Merino Hernández Medina en la Universidad de Salamanca el 05/07/2002.Secretaria del Tribunal.

3) “Las relaciones de género en la Gaceta de Derecho Social en el último quinquenio franquista (1970-1975)” por Teresa López Hernández en la Universidad de Salamanca el 28/07/2003. Secretaria delTribunal.

4) “Reutilización de elementos populares en la composición musical española de finales del siglo XX” porJosefa Ruiz Vicente en la Universidad de Salamanca el 29/03/2004. Secretaria del Tribunal.

5) “Modelos femeninos en la literatura falangista. Acercamiento a la obra de los principales autoresfalangistas” por Mª Isabel Gejo Santos en la Universidad de Salamanca el 28/07/2005. Secretaria delTribunal.

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6) “Texto y Música en ‘O Guarda-Noite’, de Estercio Marquez Cunha” por Martha Martins de CastroAndrade en la Universidad de Salamanca el 12/09/2005. Presidenta del Tribunal.

7) “El estilo manierista en la música española. Análisis en Tomás Luis de Victoria y Sebastián de Vivanco”por Victor Nieto Rodrigo en la Universidad de Salamanca el 09/09/2006. Presidenta del Tribunal.

8) “Zarzuela y género chico en Valencia (1890-1900)”, por Mª Ángeles Penella Giner en la Universidad deSalamanca el 12/09/2006. Presidenta de la Comisión.

9) “La música en la Catedral de Ávila bajo el magisterio de Alfonso Vaz de Acosta (1642-1660)” porSonsoles Ramos Ahijado el 21/07/2007 en la Universidad de Salamanca. Secretaria del Tribunal.

10) “Arquitectura tradicional del Noroeste de Salamanca: Los pueblos del Norte de la Ramajería”, porFrancisco Javier San Vicente en la Universidad de Salamanca el 10/09/2007. Vocal de la Comisión

11) “Occidente y Octaviano (44-32 a. C.) por Mª Concepción Rosado Martín en la Universidad de Salamancael 06/09/2009. Vocal de la Comisión.

12) “Constelaciones discursivas para la Filosofía actual: entre la Música y el Tiempo” por Catalina MojicaAnaya en la Universidad de Salamanca el 15/09/2009.

-Trabajos Fin de Máster1) “La Teoría de la Armonía de las Esferas en el libro V de Harmonices Mundi de Johannes Kepler” por

Rubén Garcia Martín en la Universidad de Salamanca el 03/12/2009. Vocal de la Comisión.2) “Las Sociedades de Música de Cámara en España durante la segunda mitad del siglo XIX” por Beatriz

Hernández Polo en la Universidad de Salamanca el 03/12/2009. Vocal de la Comisión.3) “La vida musical civil en Béjar a través de la prensa (1874-1914)” por Eleonor Gómez Gaubiac en la

Universidad de Salamanca el 29/06/2010. Vocal de la Comisión.4) “La música psicodélica. Características paradigmáticas en Pink Floid” por Daniel Pérez Sierra en la

Universidad de Salamanca el 29/06/2010. Vocal de la Comisión.5) “Un instante anterior al tiempo. La música de José Manuel López López” por Claudio Ruiz Muriel en la

Universidad de Salamanca el 29/06/2010. Vocal de la Comisión.6) “Aproximación a la composición musical para el cine. El camino de G. Gombau” por Virginia Sánchez

Rodríguez en la Universidad de Salamanca el 29/06/2010. Vocal de la Comisión.7) “Miguel Salvador y Carreras como crítico musical. Críticas en “El Globo” por David de la Fuente García

en la Universidad de Salamanca el 06/09/2010. Vocal de la Comisión.8) “Luis de Pablo de “Siete pizcas” a “Bobalicón” por Ernesto Donoso Collado en la Universidad de

Salamanca el 06/09/2009. Vocal de la Comisión.9) “El flamenco en los medios audiovisuales. Análisis de “Rito y geografía del cante” por Juan Pedro

Escudero Díaz en la Universidad de Salamanca el 06/09/2009. Vocal de la Comisión.10) “La construcción de roles de género en los conciertos de pop-rock en Salamanca” por Inés Iglesias

Hernández en la Universidad de Salamanca el 06/09/2009. Vocal de la Comisión.11) “La música de cine en la publicidad española” por Eduardo Rodríguez Pociello en la Universidad de

Salamanca el 06/09/2009. Vocal de la Comisión.12) “Manuel Canales (1747-1786) y sus cuartetos de cuerda” por Jorge Fonseca Sánchez-Jara en la

Universidad de Salamanca el 04/07/2011. Vocal de la Comisión.13) “El rock español y la música tradicional venezolana (Un ejemplo de hibridación cultural” por José Ramón

González Cenzual Martín en la Universidad de Salamanca el 04/07/2011. Vocal de la Comisión.14) “El ritmo como recurso pedagógico en la edad infantil (4-6 años)” por Mª Vanessa González Rilo en la

Universidad de Salamanca el 04/07/2011. Vocal de la Comisión.15) “Propuesta de un método de análisis para la música de cine. La intervención sonora en la construcción del

argumento fílmico. Black Swan” por Mª del Carmen López García en la Universidad de Salamanca el04/07/2011. Vocal de la Comisión.

16) “Los aspectos emocionales en el proceso de enseñanza-aprendizaje del violín de 6 a 12 años” por BlancaPrieto Acera en la Universidad de Salamanca el 04/07/2011. Vocal de la Comisión.

17) “Recuperación y estudio de la Marcha Fúnebre de Tomás Bretón” por Pedro Quirico Toribio en laUniversidad de Salamanca el 04/07/2011. Vocal de la Comisión.

18) “La labor de Antonio Ramos en Toro (Zamora), 1962-1977” por Francisco Javier Falomir Pérez en laUniversidad de Salamanca el 04/07/2011. Vocal de la Comisión.

19) “La guitarra clásica en Chile” por Leonardo Muñoz Quirós en la Universidad de Salamanca el09/09/2011. Vocal de la Comisión.

20) “El estilo italiano en las tonadas y villancicos de Tomás Micieces en Salamanca” por Sara Martín de laEscalera Esquivel en la Universidad de Salamanca el 09/09/2011. Vocal de la Comisión.

21) “La música folklórica y su importancia en pedagógica” de Raul Prieto García en la Universidad deSalamanca el 09/09/2011. Vocal de la Comisión.

22) “Los Marujeses. Tradición navideña-Guernika” por Joana Oregui Landia en la Universidad de Salamancael 09/09/2011. Vocal de la Comisión.

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23) “Análisis interpretativo de la Chacona para violín solo de Bach desde una perspectiva históricamenteinformada” de Francisco Javier Lupiáñez Ruiz en la Universidad de Salamanca el 09/09/2011. Vocal de laComisión.

24) “Prácticas musicales populares urbanas durante la colonia (Santiago de Chile, 1750-1810)” de LauraFahrenkrog Cianelli en la Universidad de Salamanca el 12/07/2012. Presidenta de la Comisión.

25) “La dramaturgia en el teatro musical de Sebastián Durón” de Raúl Angulo Díaz en la Universidad deSalamanca el 12/07/2012. Presidenta de la Comisión.

26) “De Milán a Madrid: la ópera Dido y Eneas en la corte de Felipe V” de Antoni Pons Seguí en laUniversidad de Salamanca el 12/07/2012. Presidenta de la Comisión.

27) “La recepción de Stravinsky en Madrid a principios de siglo XX” de Marta González Matilla en laUniversidad de Salamanca el 12/07/2012. Presidenta de la Comisión.

28) “Los tratados de guitarra en los siglo XVII y XVIII: el caso de Joan Carles Amat y Andrés de Sotos” deMiguel Carbajo Martínez en la Universidad de Salamanca el 13/07/2012. Presidenta de la Comisión.

29) “Emilio Aragón Álvarez (1959) – Compositor de música incidental” de Virginia Montaño Moreno en laUniversidad de Salamanca el 14/09/2012. Presidenta de la Comisión.

30) “La reinterpretación de la antigüedad en las bandas sonoras de Mirlos Rózsa” de Sergio Gutiérrez Ayalaen la Universidad de Salamanca el 14/09/2012. Presidenta de la Comisión.

31) “Amalia Rodrigues y el fado: su relación con España” de Mª Carmen Ortega Gómez en la Universidad deSalamanca el 14/09/2012. Presidenta de la Comisión.

32) “La materia de música en los centros educativos de los campamentos de refugiados saharauis” de MaríaPilar Redondo Fernández en la Universidad de Salamanca el 14/09/2012. Vocal de la Comisión.

17. 5. RESULTADOS DE INVESTIGACION QUE NO DAN LUGAR A PUBLICACIONES.Título: Estudio sobre las obras musicales del compositor italiano Attilio Ariosti, mediante la consulta de fondos

bibliográficos de sus obras manuscritas e impresas, que se encuentran principalmente en la BodleianLibrary de Oxford, y en la Staatsstabibliothek de Berlín, bajo la dirección del Prof. Dr. Warwick Edwards(University of Glasgow ), VI VII/1988.

Título: Estudio de los orígenes y análisis musical de las lamentaciones barrocas españolas (31/05/89), bajo ladirección del Prof. Dr. Günther Massenkeil (Universidad de Bonn), V VI/1989.

17.6. CONCIERTOSConcierto de la University Choral Society, University of Glasgow , 11/12/88: “Magnificat” de C.P.E. Bach, Misa

en do mayor op. 86 de BeethovenConcierto de la University Choral Society, University of Glasgow , 12/03/89: Requiem op. 9 de Duruflé

18. PREMIOS Y MENCIONESBeca de honor del Centro de Estudios Europeos de la Universidad de Navarra, 9/05/2002.

19. OTROS MERITOS.Directora del Máster Universitario de Música Hispana (desde 01/09/2011 a la actualidad).Coordinadora del Grado en Historia y Ciencias de la Música de la Universidad de Salamanca (desde junio 2009 a

junio 2011).Miembro del Consejo de Investigación de la Universidad de Salamanca (desde octubre 2009 a la actualidad).Secretaria del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal (Universidad de Salamanca

(curso 1995-1996)Tesorera de la Sociedad Española de Musicología (mandato 2004-2007).Coordinadora de Programas de doctorado: "Historiografía Musical" del bienio 1996-98, "Música y

Representación" del bienio 1997-99, "Aspectos escénicos y coreográficos en Historia de la Música" delbienio 1999/2000 y 2000/2001.

Colaboradora de las Jornadas de Puertas Abiertas, Vicerrectorado de Docencia, Universidad de Salamanca, Cursos1997-99, 2000-01.

Evaluadora de la revista Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete (desde 11/03/2011 a laactualidad).

Miembro del Comité Científico de la Revista ERAS (European Review of Artistic Studies,http://www.eras.utad.pt/sp/comision_cientifica.html (desde 01/01/2009).

Miembro del Comité Científico de la Biblioteca de Investigación y Patrimonio Musical (Serie Francisco Salinas ySerie Felipe Pedrell), publicada por Editorial Académica del Hispanismo (desde 2011 hasta laactualidad).

Miembro del Consejo Editorial de la Revista de Música de Andalucía en Red (MAR),http://mar.ugr.es/pages/cuerpoeditorial (desde 2011 a la actualidad).

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Miembro del Comité Consultor de la Sección Académica de la Revista Secuencias de Música de Cine (Barcelona)(desde 2003 hasta la actualidad)

Miembro del Comité de Autoevaluación de la Titulación "Licenciado en Historia y Ciencias de la Música",Universidad de Salamanca, 29/10/98.

Miembro del General Council de la University of Glasgow (desde el 01/07/90 a la actualidad).Miembro del Comité Científico del Congreso 'Cultura Europea', bienal, en el Centro de Estudios Europeos de la

Universidad de Navarra (Pamplona) y en la UIC.Miembro del Comité Científico del I Congreso Internacional de la Asociación Española de Profesores de Música

de Universidad, celebrado en Salamanca del 22-24/11/2000 (20 horas).Miembro de la Sociedad Española de Musicología; miembro del Centro de Estudios de la Mujer de la Universidad

de Salamanca.

CURRICULUM VITAE1

Mercedes González Sanmamed

DATOS PERSONALES Y PROFESIONALES

Nombre y apellidos: Mercedes González Sanmamed

Documento Nacional de Identidad: 34.932.047

Número de Registro Personal: 3493204735 A0504

Residencia: Avda. Pedro Barrié de la Maza, 23, 1º A – 15003 A Coruña

Situación administrativa: Profesora numeraria

Dedicación: Tiempo completo

Categoría profesional: Catedrático universidad

Fecha de inicio: 25 noviembre 2016

Organismo: Universidad de A Coruña

Facultad: Ciencias de la Educación

Departamento: Pedagogía y Didáctica

Dirección postal: Campus de Elviña s/n 15071 A Coruña

Teléfono: 981 167000 Ext: 1727

Fax: 981 167153

Correo electrónico: mercedes@udc.es

CURRICULUM VITAE2

Mercedes González Sanmamed

1.-TÍTULOS ACADÉMICOS

Doctorado Centro Fecha

Doctora en Cienciasde la Educación

Universidad de Santiagode Compostela-

Facultad de Ciencias dela Educación

25/06/1993

PREMIOEXTRAORDINARIO

DOCTORADO

Titulación Superior Centro Fecha

Grado en Cienciasde la Educación.

Sección Pedagogía

Universidad de Santiagode Compostela.

Facultad de Ciencias deEducación

Septiembre 1986

Licenciada en Cienciasde la Educación.

Sección Pedagogía

Universidad de Santiagode Compostela.

Facultad de Ciencias deEducación

Junio 1985

PREMIOEXTRAORDINARIO

LICENCIATURA

Diplomada enFormación del

Profesorado de EGB.Especialidad Ciencias

Humanas

Escuela Universitaria deFormación del

Profesorado de EGB.Ourense

Junio 1982

Diplomada enFormación del

profesorado de EGB.Especialidad Filología

Escuela Universitaria deFormación del

Profesorado de EGB.A Coruña

Junio 1988

CURRICULUM VITAE3

Mercedes González Sanmamed

2.- PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOS

Puesto Institución Fecha

Catedráticouniversidad

Universidad de ACoruña

Del 25/11/2016a la actualidad

Titular universidad Universidad de ACoruña

Del 15/04/1996al 24/11/2016

Titular interina deuniversidad

Universidad de ACoruña

Del 11/11/1993 al14/04/1996

Profesora deEducación General

Básica

Diversos centrospúblicos de Educación

General Básica

Del 01/09/1983 al10/11/1993

CURRICULUM VITAE4

Mercedes González Sanmamed

3.- ACTIVIDAD DOCENTE DESEMPEÑADA

3.1.-EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE

QUINQUENIOS. 4 períodos de méritos docentes:

-Tramo 1: 1993-1998

-Tramo 2: 1999-2003

-Tramo 3: 2004-2008

-Tramo 4: 2009-2013

DOCENTIA:

Calificación del período 2003-2004 hasta 2007-08: EXCELENTE

Calificación del período 2008-2009 hasta 2012-13: EXCELENTE

COMPLEMENTO DE EXCELENCIA CURRICULARDOCENTE E INVESTIGADORA:

1-1-2014 concedidos 9 tramos

CURRICULUM VITAE5

Mercedes González Sanmamed

3.2.- ACTIVIDAD DOCENTE UNIVERSITARIA

3.2.1.-DOCENCIA 1º CICLO.

Nombre de la Asignatura: DIDÁCTICA EN LA EDAD PREESCOLAR

Titulación: DIPLOMATURA EN MAGISTERIO – ESPECIALIDAD EDUCACIÓNINFANTIL

Créditos/horas: 120 horas

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 3º

Tipo de Asignatura : Troncal

CURSO: 1993-94

Nombre de la Asignatura: EDUCACIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓNSOCIAL

Titulación: DIPLOMATURA EN EDUCACIÓN SOCIAL

Créditos/horas: 60 horas

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 3º

Tipo de Asignatura : Optativa

CURSOS: 1995-96 hasta 2000-01

Nombre de la Asignatura: ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR

Titulación: DIPLOMATURA EN MAGISTERIO – ESPECIALIDAD EDUCACIÓNFÍSICA

Créditos/horas: 40 horas

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 1º

Tipo de Asignatura : Troncal

CURSOS: 2004-05 y 2005-06

Nombre de la Asignatura: ORGANIZACIÓN DO CENTRO ESCOLAR

Titulación: DIPLOMATURA EN MAGISTERIO – ESPECIALIDAD EDUCACIÓNINFANTIL

Créditos/horas: 40 horas

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 1º

Tipo de Asignatura : Troncal

CURSOS: 2006-07 hasta 2008-09

CURRICULUM VITAE6

Mercedes González Sanmamed

Nombre de la Asignatura: PRACTICUM

Titulación: DIPLOMATURA EN MAGISTERIO – ESPECIALIDAD EDUCACIÓNINFANTIL

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 3º

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 2006-07

Nombre de la Asignatura: PRACTICUM

Titulación: DIPLOMATURA EN MAGISTERIO – ESPECIALIDAD EDUCACIÓNPRIMARIA

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 3º

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 2009-10

3.2.2.-DOCENCIA 2º CICLO.

Nombre de la Asignatura: MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS

Titulación: LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA

Créditos/horas: 40 horas

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 1º

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSO: 1993-94

Nombre de la Asignatura: FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN EN LAFUNCIÓN DOCENTE

Titulación: LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA

Créditos/horas: 60 horas

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 2º

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 1994-95 hasta 2013-14

CURRICULUM VITAE7

Mercedes González Sanmamed

Nombre de la Asignatura: PRACTICUM

Titulación: LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 2º

Tipo de Asignatura : Troncal

CURSOS: 1994-95 hasta 2013-14

Nombre de la Asignatura: ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR

Titulación: LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA

Créditos/horas: 40 horas

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 1º

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 2013-14

3.2.3.-DOCENCIA EN GRADO:

Nombre de la Asignatura: PRACTICUM

Titulación: DIPLOMATURA EN MAGISTERIO – ESPECIALIDAD EDUCACIÓNPRIMARIA

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 3º

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 2010-11, 2011-12, 2012-13

3.2.4.-DOCENCIA EN POSGRADOS OFICIALES

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: DIDÁCTICA, CURRICULO Y ORGANIZACIÓNESCOLAR

Créditos/horas: 4’5 ECTS

Programa: MASTER UNIVERSITARIO EN PROFESORADO DE ESO YBACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS

Tipo de Asignatura : Módulo genérico - obligatoria

CURSO: 2009-10

CURRICULUM VITAE8

Mercedes González Sanmamed

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: INNOVACIÓN DOCENTE

Créditos/horas: 2 ECTS

Programa: MASTER UNIVERSITARIO EN PROFESORADO DE ESO YBACHILLERATO, FORMACIÓN PROFESIONAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS

Tipo de Asignatura : Módulo específico - obligatoria

CURSOS: 2009-10, 2010-11, 2011-12, 2012-13

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓNEDUCATIVA: LOS ESTUDIOS DE CASO

Créditos/horas: 3 ECTS

Programa: MASTER UNIVERSITARIO EN INNOVACIÓN, ORIENTACIÓN YEVALUACIÓN EDUCATIVA

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 2009-10, 2010-11, 2011-12, 2012-13, 2013-14

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: ASESORAMIENTO Y DESARROLLOPROFESIONAL

Créditos/horas: 4,5 ECTS

Programa: MASTER UNIVERSITARIO EN PSICOPEDAGOGÍA

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 2014-15, 2015-16, 2016-17

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: DISEÑO DE PLANES DE FORMACIÓN

CURRICULUM VITAE9

Mercedes González Sanmamed

Créditos/horas: 3 ECTS

Programa: MASTER UNIVERSITARIO EN PSICOPEDAGOGÍA

Tipo de Asignatura : Optativa

CURSOS: 2014-15, 2015-16, 2016-17

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: PRÁCTICUM

Créditos/horas: 6 ECTS

Programa: MASTER UNIVERSITARIO EN PSICOPEDAGOGÍA

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 2014-15, 2015-16, 2016-17

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: INVESTIGACIÓN-ACCIÓN E INNOVACIÓN

Créditos/horas: 4,5 ECTS

Programa: MASTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN, GESTIÓN EINNOVACIÓN DE INSTITUCIONES ESCOLARES Y SOCIOEDUCATIVAS

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 2014-15

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: FORMACIÓN DOCENTE Y COMUNIDADES DEAPRENDIZAJE

Créditos/horas: 4,5 ECTS

Programa: MASTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN, GESTIÓN EINNOVACIÓN DE INSTITUCIONES ESCOLARES Y SOCIOEDUCATIVAS

Tipo de Asignatura : Optativa

CURSOS: 2014-15, 2015-16, 2016-17

CURRICULUM VITAE10

Mercedes González Sanmamed

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: PRÁCTICUM

Créditos/horas: 6 ECTS

Programa: MASTER UNIVERSITARIO EN DIRECCIÓN, GESTIÓN EINNOVACIÓN DE INSTITUCIONES ESCOLARES Y SOCIOEDUCATIVAS

Tipo de Asignatura : Obligatoria

CURSOS: 2014-15, 2015-16, 2016-17

3.2.5.-DOCENCIA EN DOCTORADO

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: RECOGIDA Y ANÁLISIS DE DATOS EN LAMETODOLOGÍA CUALITATIVA

Créditos/horas: 30 horas

Programa: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 1º

Tipo de Asignatura : OPTATIVA

CURSOS: 1996-97 hasta 2008-09

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: FORMACIÓN DEL PROFESORADO EINNOVACIÓN EDUCATIVA: PROCESOS DE APRENDIZAJE YDESARROLLO PROFESIONAL

Créditos/horas: 30 horas

Programa: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 2º

Tipo de Asignatura : OPTATIVA

CURSOS: 1995-96 y 1997-98

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

Nombre de la Asignatura: FORMACIÓN Y PROFESIONALIZACIÓN:PERSPECTIVAS Y PROBLEMAS

CURRICULUM VITAE11

Mercedes González Sanmamed

Créditos/horas: 30 horas

Programa: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 2º

Tipo de Asignatura : OPTATIVA

CURSOS: 2000-01 hasta 2009-10

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: FILOSOFÍA, ANTROPOLOGÍA Y MÉTODOS DEINVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

Nombre de la Asignatura: RECOGIDA Y ANÁLISIS DE DATOS EN LAMETODOLOGÍA CUALITATIVA

Créditos/horas: 30 horas

Programa: PENSAMIENTO, LENGUAJE E INTERVENCIÓPSICOPEDAGÓGICA

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 1º

Tipo de Asignatura : OPTATIVA

CURSOS: 1994-95 y 1996-97

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

DEPARTAMENTO: FILOSOFÍA, ANTROPOLOGÍA Y MÉTODOS DEINVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN

Nombre de la Asignatura: FORMACIÓN DEL PROFESORADO EINNOVACIÓN EDUCATIVA: PROCESOS DE APRENDIZAJE YDESARROLLO PROFESIONAL

Créditos/horas: 30 horas

Programa: PENSAMIENTO, LENGUAJE E INTERVENCIÓNPSICOPEDAGÓGICA

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 1º

Tipo de Asignatura : OPTATIVA

CURSOS: 1995-96

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE COMPOSTELA

DEPARTAMENTO: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR

Nombre de la Asignatura: METODOLOXÍA DA INVESTIGACIÓNDIDÁCTICA: OS ESTUDOS DE CASO

CURRICULUM VITAE12

Mercedes González Sanmamed

Créditos/horas: 30 horas

Programa: AVALIACIÓN DE PROGRAMAS, CENTROS, PROFESORES EALUMNOS

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 1º

Tipo de Asignatura : OPTATIVA

CURSO: 1995-96

INSTITUCIÓN: UNIVERSIDAD LUTERANA DO BRASIL

DEPARTAMENTO: EDUCACIÓN

Nombre de la Asignatura: PROCESOS DE APRENDIZAJE Y DESARROLLOPROFESIONAL

Créditos/horas: 30 horas

Programa: INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EDUCATIVA

Curso de la titulación en la que se imparte la asignatura: 1º

Tipo de Asignatura : OPTATIVA

CURSO: 1998-00

CURRICULUM VITAE13

Mercedes González Sanmamed

4.-ACTIVIDAD INVESTIGADORA DESEMPEÑADA

4.1.-EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA

3 tramos de investigación, reconocidos por la Comisión NacionalEvaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI)

Tramo 1, período 1994/1999

Tramo 2, período 2000/2005

Tramo 3, período 2006/2011

CURRICULUM VITAE14

Mercedes González Sanmamed

4.2.- LINEAS DE INVESTIGACIÓN

PROCESOS DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO ORGANIZATIVO YPROFESIONAL

Formación y aprendizaje profesional.

Análisis de necesidades de formación de los agentes educativos.

Diseño y evaluación de programas de formación y desarrollo profesional.

Formación por competencias.

Programas de iniciación y apoyo al profesorado principiante.

Construcción de la identidad profesional.

El practicum como componente formativo.

INNOVACIÓN EDUCATIVA Y PROCESOS DE MEJORA EN LAS AULAS YLOS CENTROS

Análisis de las organizaciones educativas.

Asesoramiento a comunidades de aprendizaje.

Cultura y cambio en educación.

Reformas educativas, formación y desarrollo profesional.

Calidad en la educación.

Investigación biográfica y profesionalización docente.

POTENCIALIDADES EDUCATIVAS DE LAS TIC Y EL E-LEARNING

Innovación a través de las nuevas tecnologías.

Formación mediante e-learning.

Ecologías de aprendizaje.

Formación y aprendizaje a través de herramientas web 2.0

CURRICULUM VITAE15

Mercedes González Sanmamed

4.3.-PROGRAMAS Y PUESTOS

-Investigadora principal en diferentes proyectos de investigación competitivos(Ver punto 9.1)

-Coordinadora de diversos proyectos de investigación competitivos (Ver punto9.1)

-Miembro de equipos de investigación en varios proyectos (Ver punto 9.1)

-Directora de contratos de investigación (Ver punto 9.2)

-Directora de tesis doctorales (Ver punto 8.1)

-Directora de otros trabajos de investigación (Ver puntos 8.2, 8.3 y 8.4)

-Autora de libros, capítulos de libro, artículos en revistas y aportaciones aeventos científicos (Ver puntos 5.1, 5.2, 6, 7 y 10)

-Miembro de la Red NETLAB, creada como observatorio de las iniciativasdiseñadas e implementadas para la integración de las TIC en la docenciauniversitaria y el desarrollo de la enseñanza virtual en la educación superior.

-Miembro de la Red Estatal de Docencia Universitaria (RED-U) desde la que sepromueven estudios, análisis, investigaciones y debates en torno a la mejorade la calidad del sistema universitario. Actué como 2º vocal de la JuntaDirectiva de RED-U desde el año 2002 al 2007.

-Miembro de la asociación EDUTEC, que agrupa a profesionales de diversosniveles educativos interesados en conocer las potenciales de las TIC y ladocencia virtual en la educación.

-Colaboradora docente en el Máster Universitario Oficial en Educación y TIC (e-learning) de la Universitat Oberta de Catalunya desde el curso 2007-08 hasta laactualidad.

CURRICULUM VITAE16

Mercedes González Sanmamed

-Miembro del equipo de trabajo creado para el seguimiento, evaluación ymejora del itinerario de investigación del Máster Universitario Oficial enEducación y TIC (e-learning) desde el 2006 hasta la actualidad.

-Evaluadora de Trabajos Fin de Master (itinerario de investigación) del MásterUniversitario Oficial en Educación y TIC (e-learning) desde el curso 2007-08hasta la actualidad.

-Copresidenta del Simposium Internacional del Practicum y las Prácticas enempresas, desde el año 2005 (Ver punto 15.2)

-Miembro del Comité Organizador y el Comité Científico de diversos congresosen sucesivas ediciones (Ver punto 15.2)

-Responsable de Informes Técnicos solicitados por instituciones públicas (Verpunto 16.1)

-Creación y coordinación del grupo EIRA de investigación educativa,reconocido por la universidad de A Coruña (G000585)

-Directora del Centro de Formación Continuada del Profesorado de Ourense(1992-93)

-Directora del Centro Universitario de Formación e Innovación Educativa de laUniversidad de A Coruña (2000-2004).

CURRICULUM VITAE17

Mercedes González Sanmamed

5.-PUBLICACIONES

5.1.-LIBROS COMPLETOS

1

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Didáctica do entorno: a igrexa conventual de San Francisco de Betanzos

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Concello de Betanzos

Depósito Legal: C-452-89

2

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J.; Nieto Dorado, M.A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Unha proposta curricular: A catedral de Ourense

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1990

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Ourense

EDITORIAL: Concello de Ourense

lSBN: 84-505-9433-2

3

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Aprender a enseñar: mitos y realidades

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1994

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Coruña

lSBN: 84-88301-82-0

4

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Las Prácticas Escolares en la Formación del Profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1994

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Lugo

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Diputación de Lugo

lSBN: 84-8192-012-6

CURRICULUM VITAE18

Mercedes González Sanmamed

5

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Formación docente: perspectivas desde el desarrollo del conocimiento y lasocialización profesional

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barcelona

EDITORIAL: Promociones y Publicaciones de la Universidad (PPU)

lSBN: 84-477-0456-4

6

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Formación e socialización de futuros profesores: análise da súa culturaprofesional

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Tambre

lSBN: 84-88681-22-4

7

AUTORES: Zabalza, M. A.; Requejo, A.; Santos, M.A.; Cid, A.; GonzálezSanmamed, M.; Porto, A.; Silvosa, F.; González, P.; Calvo, G.; Rial, A.; Armas, M.;Raposo, M. y Blanco, A.

TÍTULO: O rendemento escolar en Galicia

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1997

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Xunta de Galicia - Consejería de Educación y OrdenaciónUniversitaria

D.L.: C-1723/97

8

AUTORES: Zabalza, M. A.; Cid, A.; Requejo, A.; Porto, S.; Silvosa, F.; Ferradás, L.;Calvo, G.; Iglesias, L.; Raposo, M.; González, M.P.; Blanco, A.; Rial, A.; GonzálezSanmamed, M.; Armas, M.; Belda, R. y Taboada, L.

TÍTULO: A Educación Infantil en Galicia (de 3 a 6 anos)

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1998

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Xunta de Galicia - Consejería de Educación y OrdenaciónUniversitaria

D.L.: C-1197/98

CURRICULUM VITAE19

Mercedes González Sanmamed

9

AUTORES: Zabalza, M. A.; Alonso, J.; Armas, M.; Armas, J.; Blanco, A.; Calvo, G.;Cid, A.; Doval, M.I.; Fuentes, E.J.; González Fontao, Mª P.; González Sanmamed, M.;Iglesias, L.; Morán, C.; Porto, A.S.; Raposo, M.; Requejo, A.; Rial, A.; Sanjuán, M.;Sarceda; Mª C.; Silva, B.y Silvosa, F.

TÍTULO: A convivencia nos centros escolares de Galicia

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1999

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Xunta de Galicia - Consejería de Educación y OrdenaciónUniversitaria

D.L.: C-2495/99

10

AUTORES: Cortot, P.; González Sanmamed, M.; Heitz, E. y Salvadori, E.

TÍTULO: Formare et formarsi in ambito transnazionale

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2001

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Pavía

EDITORIAL: Ibis

lSBN: 88-7164-107-8

11

AUTORES: Dell'Ascenza, C.; Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M.; Heitz, E.;Maurice, M.; Salvadori; E. y Tomai, P.

TÍTULO: Presence et distance dans la formation à l'èchange

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2002

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Pavía

EDITORIAL: Ibis

lSBN: 88-7164-131-0

12

AUTORES: Sangrà, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La tranformación de las universidades a través de las TIC: Discursos yprácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2004

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barcelona

EDITORIAL: EDIUOC

lSBN: 84-9788-034-X

13

AUTORES: Muñoz, E.; Raposo, M.; González Sanmamed, M. y Zabalza, M.

TÍTULO: O Espazo Europeo de Educación Superior: aspectos xerais

CURRICULUM VITAE20

Mercedes González Sanmamed

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2004

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia

lSBN: 84-689-0194-6

14

AUTORES: Zabalza, M.A.; Muñoz, M.; Fuentes, E.J.; Fernández, C.; García, C.;Armas, M.; Suárez, M.; Sanpedro, L.; Cid, A.; Raposo, M.; Doval, M.I.; González,M.P.; Sarceda, M.C.; Pérez, A.; González Sanmamed, M.; Arza, N.; Santos, M.C.;Veiga, E. García, I.; Otero

TÍTULO: A Educación Especial en Galicia: análise da situación actual e propostas defuturo

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2005

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Unidixital

ISBN: 84-689-0277-2

15

AUTORA: González Sanmamed, M. (Dir.)

TÍTULO: O Espazo Europeo de Educación Superior: Perspectiva do alumnado dasuniversidades galegas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia

lSBN: 84-690-0115-9

16

AUTORA: González Sanmamed, M. (Dir.)

TÍTULO: O Espazo Europeo de Educación Superior: Perspectiva do profesorado dasuniversidades galegas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia

lSBN: 84-690-0114-0

17

AUTORES: Raposo, M.; Cid, A.; González Sanmamed, M.; Iglesias, L.; Muradás, M.y Zabalza, M.A. (Coords.)

TÍTULO: El practicum en el nuevo contexto del Espacio Europeo de EducaciónSuperior

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

CURRICULUM VITAE21

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Imprenta Universitaria

lSBN: 978-84-690-6862-5

18

AUTORES: Cid, A.; Muradás, M.; Zabalza, M.A.; González Sanmamed, M.; Raposo,M.; Iglesias, M.L. (Coords.)

TÍTULO: Buenas prácticas en el Practicum

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Imprenta Universitaria

lSBN: 978-84-690-6714-7

19

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Plataformas de teleformación y herramientas telemáticas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2009

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barcelona

EDITORIAL: Editorial UOC

lSBN: 978-84-9788-816-5

20

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El diseño de materiales de aprendizaje multimedia y las nuevascompetencias del docente en contextos teleformativos

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2009

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Bubok

lSBN: 978-84-9916-288-1

21

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: E-learning y software libre: potencialidades en la educación superior

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2011

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Bubok

lSBN: 978-84-9981-316-5

CURRICULUM VITAE22

Mercedes González Sanmamed

22

AUTORES: Muñoz Carril, P.C.; Raposo, M.; González Sanmamed, M.; MartínezFigueira, E.; Zabalza, A. y Pérez, A.

TÍTULO: Un Practicum para la formación integral de los estudiantes

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago

EDITORIAL: Andavira

lSBN: 978-84-8408-719-9

CURRICULUM VITAE23

Mercedes González Sanmamed

5.2.-CAPÍTULOS LIBROS

AÑO 1987

1

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Bases para una planificación de las actividades de formaciónen ejercicio del profesorado de EGB

TÍTULO LIBRO: Actas V Jornadas sobre la investigación en la escuela

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1987

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Sevilla

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla

PÁGINA INICIAL: 68 PÁGINA FINAL: 70

ISBN: 84-404-0887-0

AÑO 1989

2

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Propostas didácticas para o descubrimento do entornohistórico-artístico

TÍTULO LIBRO: Actas IV Semana do Maxisterio Lucense

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Lugo

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Diputación Provincial de Lugo

PÁGINA INICIAL: 291 PÁGINA FINAL: 297

ISBN: 84-86824-63-X

3

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: A formación en exercicio do profesorado de EXB: análise dasituación en Ourense

TÍTULO LIBRO: Educación e sociedade en Ourense

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Sada (A Coruña)

EDITORIAL: O Castro

CURRICULUM VITAE24

Mercedes González Sanmamed

PÁGINA INICIAL: 293 PÁGINA FINAL: 321

ISBN: 84-7492-451-0

AÑO 1990

4

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO CAPÍTULO: A formación en exercicio do profesorado de EXB

TÍTULO LIBRO: La educación en Galicia. Informe 0. Problemas y perspectivas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1990

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 419 PÁGINA FINAL: 467

ISBN: 84-7191-635-5

AÑO 1991

5

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPITULO: El desarrollo del conocimiento profesional: un estudio através de la biografía de un profesor en formación

TÍTULO LIBRO: Pensamiento de profesores y desarrollo profesional. Formacióninicial y permanente

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1991

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Sevilla

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Sevilla

PÁGINA INICIAL: 421 PÁGINA FINAL: 428

ISBN: 84-7405-840-6

6

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO CAPÍTULO: Nuevos retos para la formación del profesorado

TITULO LIBRO: Didácticas e metodologias de ensino

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1991

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Aveiro (Portugal)

EDITORIAL: Universidad de Aveiro

PÁGINA INICIAL: 339 PÁGINA FINAL: 349

D.L.: 48526/91

CURRICULUM VITAE25

Mercedes González Sanmamed

7

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La intervención del docente de Didáctica en procesos deformación en ejercicio

TITULO LIBRO: Didácticas e metodologias de ensino

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1991

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Aveiro (Portugal)

EDITORIAL: Universidad de Aveiro

PÁGINA INICIAL: 701 PÁGINA FINAL: 715

D.L.: 48526/91

8

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO CAPÍTULO: Los procesos de formación práctica: implicaciones para elprofesorado de Secundaria

TÍTULO LIBRO: Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria

AÑO PUBLICACIÓN: 1991

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Valladolid

EDITORIAL: Universidad de Valladolid

PÁGINA INICIAL: 285 PÁGINA FINAL: 291

ISBN: 84-88002-01-7

9

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: El curriculum formativo del profesorado de secundaria

TÍTULO LIBRO: Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria

AÑO PUBLICACIÓN: 1991

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Valladolid

EDITORIAL: Universidad de Valladolid

PÁGINA INICIAL: 323 PÁGINA FINAL: 330

ISBN: 84-88002-01-7

AÑO 1992

10

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: A voltas coa formación durante o exercicio profesional

TÍTULO LIBRO: O Garabulliño e a escola elástica

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1992

CURRICULUM VITAE26

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Ourense

EDITORIAL: La Región

PÁGINA INICIAL: 96 PÁGINA FINAL: 97

ISBN: 84-86868-18-1

AÑO 1993

11

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El curriculum lingüístico en los programas vigentes y en elDCB gallego de Educación Infantil

TÍTULO LIBRO: Enseñanza en dos lenguas

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1993

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barcelona

EDITORIAL: ICE-Horsori

PÁGINA INICIAL: 179 PÁGINA FINAL: 187

ISBN: 84-85840-21

AÑO 1994

12

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El aprendizaje de la enseñanza: ¿cómo valoran los futurosprofesores la formación recibida?

TÍTULO LIBRO: Las Didácticas Específicas en la formación del profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1994

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 73 PÁGINA FINAL: 79

ISBN: 84-88967-14-4

13

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El desarrollo del conocimiento de un profesor durante suformación inicial

TÍTULO LIBRO: Las Didácticas Específicas en la formación del profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1994

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

CURRICULUM VITAE27

Mercedes González Sanmamed

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 107 PÁGINA FINAL: 112

ISBN: 84-88967-14-4

14

AUTORAS: Montero, M.L. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Los contenidos formativos del practicum: qué se puedeaprender en las prácticas

TÍTULO LIBRO: El practicum en la formación de profesionales: problemas y desafíos

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1994

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 13 PÁGINA FINAL: 30

ISBN: 84-921145-0-9

15

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Materiales para el aprendizaje profesional: evaluación de unaguía de prácticas

TÍTULO LIBRO: El practicum en la formación de profesionales: problemas y desafíos

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1994

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 72 PÁGINA FINAL: 79

ISBN: 84-921145-0-9

AÑO 1995

16

AUTORES: Rubal, X.; González Sanmamed, M. y Palacio, A.

TÍTULO CAPÍTULO: The Training in Galician Language for Primary and SecondaryTeachers

TÍTULO LIBRO: Teacher Training of Minority Languages for Primary and SecondaryEducation

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Leenwarde (Holanda)

EDITORIAL: Fryske Akademy Mercator Education

PÁGINA INICIAL: 711 PÁGINA FINAL: 728

ISBN: 90-6171-806-6

CURRICULUM VITAE28

Mercedes González Sanmamed

AÑO 1996

17

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: A formación continuada como proceso de desenvolvementoprofesional

TÍTULO LIBRO: Profesionalización e deontoloxía profesional

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1996

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Xunta de Galicia. Consello Escolar de Galicia

PÁGINA INICIAL: 117 PÁGINA FINAL: 138

ISBN: 84-453-1878-0

AÑO 1997

18

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Teacher Education for Primary School

TÍTULO LIBRO: Current Changes and Challenges in European Teacher Education

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1997

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Osnabrück (Alemania)

EDITORIAL: Ruck-Zuck-Druck Gmbh

PÁGINA INICIAL: 64 PÁGINA FINAL: 73

ISBN: 84-922127-1-3

AÑO 1998

19

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO CAPÍTULO: La formación centrada en la escuela: análisis de laspropuestas institucionales en Galicia

TÍTULO LIBRO: Formación y desarrollo de los profesores de educación secundariaen el marco curricular de la reforma

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1998

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Granada

EDITORIAL: Grupo Editorial Universitario-Grupo Force

PÁGINA INICIAL: 384 PÁGINA FINAL: 392

ISBN: 84-920777-5-1

CURRICULUM VITAE29

Mercedes González Sanmamed

20

AUTORES: Fuentes Abeledo, E. J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Proyectos de formación en centros de secundaria yasesoramiento en Galicia

TÍTULO LIBRO: Formación y desarrollo de los profesores de educación secundariaen el marco curricular de la reforma

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1998

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Granada

EDITORIAL: Grupo Editorial Universitario-Grupo Force

PÁGINA INICIAL: 393 PÁGINA FINAL: 400

ISBN: 84-920777-5-1

21

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Interacción y aprendizaje con profesores tutores: la visión delos alumnos de Magisterio

TÍTULO LIBRO: Los tutores en el practicum- Vol I

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1998

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Pontevedra

EDITORIAL: Diputación de Pontevedra

PÁGINA INICIAL: 261 PÁGINA FINAL: 274

ISBN: 84-89690-41-3

22

AUTORES: Rodicio, M.L.; González Sanmamed, M. y Arza, N.

TÍTULO CAPÍTULO: Los tutores del practicum de psicopedagogía: un análisis desdeel punto de vista del alumnado

TÍTULO LIBRO: Los tutores en el practicum- Vol II

AÑO DE PUBLICACIÓN: 1998

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Pontevedra

EDITORIAL: Diputación de Pontevedra

PÁGINA INICIAL: 261 PÁGINA FINAL: 274

ISBN: 84-89690-42-1

AÑO 1999

23

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La formación del profesorado novel

CURRICULUM VITAE30

Mercedes González Sanmamed

TÍTULO LIBRO: Formación y actualización para la función pedagógica

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1999

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Síntesis

PÁGINA INICIAL: 201 PÁGINA FINAL: 223

ISBN: 84-7738-638-2

AÑO 2001

24

AUTORES: Veiga Río, E.J.; González Sanmamed, M. e Iglesias Amorín, F.

TÍTULO CAPÍTULO: Internet Municipal en A Coruña. Consecuencias Actitudinalesy Formativas en los Centros

TÍTULO LIBRO: Publicación electrónica-Virtual EDUCARED. Volumen 1

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2001

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: www.educared.net

PÁGINAS: 4

25

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; González Sanmamed, M. y Veiga Río, E.J.

TÍTULO CAPÍTULO: Funciones didácticas en los Medios Audiovisuales yTecnológicos: Valoraciones expresadas por el profesorado

TÍTULO LIBRO: Publicación electrónica-Virtual EDUCARED. Volumen 1

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2001

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: www.educared.net

PÁGINAS: 6

26

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; Veiga Río, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Utilización del ordenador en la Enseñanza Infantil y Primaria:un Estudio de Caso

TÍTULO LIBRO: Publicación electrónica-Virtual EDUCARED. Volumen 1

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2001

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: www.educared.net

PÁGINAS: 4

CURRICULUM VITAE31

Mercedes González Sanmamed

27

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; González Sanmamed, M. y Veiga Río, E.J.

TÍTULO CAPÍTULO: Perspectivas y necesidades formativas del profesorado deInfantil y Primaria para la integración de la informática en la enseñanza

TÍTULO LIBRO: Libro de Actas del X Congreso Nacional de Modelos deInvestigación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2001

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 523 PÁGINA FINAL: 529

ISBN: 84-95322-95-1

AÑO 2002

28

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: ¿Qué se aprende en el practicum? ¿Qué hemos aprendido enel practicum?

TÍTULO LIBRO: Desarrollo de competencias personales y profesionales en elpracticum

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2002

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 61 PÁGINA FINAL: 97

ISBN: 84-932470-2-2

29

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes Abeledo, E. J.; Porto, A. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Las relaciones entre la universidad y las escuelas en eldesarrollo del Practicum

TÍTULO LIBRO: Desarrollo de competencias personales y profesionales en elpracticum

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2002

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINAS: 14

ISBN: 84-932470-2-2

CURRICULUM VITAE32

Mercedes González Sanmamed

30

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; González Sanmamed, M. y Veiga Río, E.J.

TÍTULO CAPÍTULO: O proxecto "Internet Municipal" do concello da Coruña

TÍTULO LIBRO: Novas tecnoloxías e innovación educativa en Galicia. Átomos e bitsna mellora dos procesos de ensino-aprendizaxe.

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2002

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: ICE - Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 275 PÁGINA FINAL: 289

ISBN: 84-9750-124-1

AÑO 2003

31

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M.; Veiga, E. y Santos, M.C.

TÍTULO CAPÍTULO: The Astrolabio Project on the Use of ICT in School Education:Some Inputs for Improving Quality

TÍTULO LIBRO: The Quality Dialogue. Integrating Quality Cultures in Flexible,Distance and e-Learning

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2003

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Rhodes (Grecia)

EDITORIAL: EDEN (European Distance and E-Learning Network)

PÁGINA INICIAL: 126 PÁGINA FINAL: 130

AÑO 2004

32

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M.; Arza, N.; Santos, M.C.y Veiga,E.

TÍTULO CAPÍTULO: Los orientadores y la atención a la diversidad en los centrosescolares

TÍTULO LIBRO: Actas de la Conferencia Internacional "Orientación, Inclusión Socialy Desarrollo de la carrera"

AÑO PUBLICACIÓN: 2004

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía

PÁGINA INICIAL: 397 PÁGINA FINAL: 403

ISBN: 84-688-7990-8

CURRICULUM VITAE33

Mercedes González Sanmamed

33

AUTORES: Sangrà, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El profesorado universitario y las TIC: redifinir roles ycompetencias

TÍTULO LIBRO: La transformación de las universidades a través de las TIC:discursos y prácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2004

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barcelona

EDITORIAL: Editorial UOC

PÁGINA INICIAL: 73 PÁGINA FINAL: 97

ISBN: 84-9788-034-X

34

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La integración de las TIC en la UDC: el proyecto ITEM

TÍTULO LIBRO: La transformación de las universidades a través de las TIC:discursos y prácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2004

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barcelona

EDITORIAL: Editorial UOC

PÁGINA INICIAL: 121 PÁGINA FINAL: 125

ISBN: 84-9788-034-X

35

AUTORES: Gisbert, M.; Guiu, E.; González Sanmamed, M. y Barroso, J.

TÍTULO CAPÍTULO: Netlabb: Teleobservatorio Universitario de Docencia Virtual

TÍTULO LIBRO: Educar con tecnologías, de lo excepcional a lo cotidiano

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2004

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barcelona

EDITORIAL: Universitat de Barcelona Virtual

PÁGINAS: 5

ISBN: 84-688-9211-4

AÑO 2005

36

AUTORAS: Arza, N.; González Sanmamed, M. y Sánchez, A.

TÍTULO CAPÍTULO: Aprender de la práctica: una reflexión desde el análisis de lasmemorias de prácticas del CAP

TÍTULO LIBRO: El practicum como compromiso institucional: los planes de

CURRICULUM VITAE34

Mercedes González Sanmamed

prácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2005

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 247 PÁGINA FINAL: 257

D L: C-1384-2005

37

AUTORAS: González Sanmamed, M. y Arza, N.

TÍTULO CAPÍTULO: : Algunas reflexiones en torno al Plan de Prácticas del CAPde la UDC

TÍTULO LIBRO: El practicum como compromiso institucional: los planes deprácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2005

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 615 PÁGINA FINAL: 621

D L: C-1384-2005

38

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La integración de las Tecnologías de la Información y laComunicación en la Educación Superior: experiencias en la UDC

TÍTULO LIBRO: Experiencias y prácticas educativas con nuevas tecnologías

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2005

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Ourense

EDITORIAL: Aica Ediciones

PÁGINA INICIAL: 69 PÁGINA FINAL: 88

ISBN: 84-689-1836-9

39

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Desafíos de la convergencia europea: la formación delprofesorado universitario

TÍTULO LIBRO: Actas del IV Congreso de formación para el trabajo

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2005

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Tornapunta Ediciones

PÁGINA INICIAL: 291 PÁGINA FINAL: 303

ISBN: 84-689-4732-6

CURRICULUM VITAE35

Mercedes González Sanmamed

40

AUTORES: Rodríguez, J.; Quián, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Iniciativas públicas de inserción laboral

TÍTULO LIBRO: Actas IV Congreso de formación para el trabajo

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2005

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Tornapunta Ediciones

PÁGINAS: 10

ISBN: 84-689-4732-6

41

AUTORES: Quián, A.; Rodríguez, J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Primeros pasos hacia una búsqueda ¿activa? de empleo

TÍTULO LIBRO: Actas IV Congreso de formación para el trabajo

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2005

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Tornapunta Ediciones

PÁGINAS: 11

ISBN: 84-689-4732-6

AÑO 2006

42

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Formación inicial para el desarrollo de competencias: la visiónde los futuros docentes

TÍTULO LIBRO: Actas del Congreso Internacional ¿Hacia donde va la educaciónuniversitaria europea y americana?

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Universidad de León

EDITORIAL: Secretariado de Publicaciones de la Universidad de León.

PÁGINA INICIAL: 197 PÁGINA FINAL: 203

ISBN: 84-9773-304-5

43

AUTORES: González Sanmamed, M.; Raposo, M.; Santos, M.C. y López, R.

TÍTULO CAPÍTULO: Valoración de aspectos clave para la convergencia europea

TÍTULO LIBRO: Actas del Congreso Internacional ¿Hacia donde va la educación

CURRICULUM VITAE36

Mercedes González Sanmamed

universitaria europea y americana?

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Universidad de León

EDITORIAL: Secretariado de Publicaciones de la Universidad de León.

PÁGINA INICIAL: 237 PÁGINA FINAL: 244

ISBN: 84-9773-304-5

44

AUTORES: Raposo, M.; González Sanmamed, M.; López, R. y Santos, M.C.

TÍTULO CAPÍTULO: Dificultades para la implantación de los ECTS desde laperspectiva de los equipos directivos

TÍTULO LIBRO: Actas del Congreso Internacional ¿Hacia donde va la educaciónuniversitaria europea y americana?

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Universidad de León

EDITORIAL: Secretariado de Publicaciones de la Universidad de León.

PÁGINA INICIAL: 261 PÁGINA FINAL: 268

ISBN: 84-9773-304-5

45

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El currículo de formación de profesores y el desarrollo decompetencias docentes

TÍTULO LIBRO: Actas do VII Coloquio sobre Questoes Curriculares y III ColoquioLuso-Brasileiro sobre Questoes Curriculares

AÑO PUBLICACIÓN: 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Braga

EDITORIAL: Universidade do Minho

PÁGINA INICIAL: 75 PÁGINA FINAL: 90

ISBN: 972-8746-41-5

46

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Formación inicial de maestros y desarrollo de competenciasorganizativas: la perspectiva de los futuros docentes

TÍTULO LIBRO: Actas del IX Congreso Interuniversitario de Organización deInstituciones Educativas

AÑO PUBLICACIÓN: 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Oviedo

EDITORIAL: Universidad de Oviedo

CURRICULUM VITAE37

Mercedes González Sanmamed

PÁGINAS: 10

ISBN: 84-8317-577-0

47

AUTORAS: González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Los retos de la Convergencia Europea: Valoraciones de losresponsables académicos universitarios

TÍTULO LIBRO: Actas del IX Congreso Interuniversitario de Organización deInstituciones Educativas

AÑO PUBLICACIÓN: 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Oviedo

EDITORIAL: Universidad de Oviedo

PÁGINAS: 9

ISBN: 84-8317-577-0

48

AUTORES: Fuentes, E. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La atención a la diversidad en centros escolares gallegos:algunos datos para la reflexión

TÍTULO LIBRO: La accesibilidad como medio para educar en la diversidad

AÑO PUBLICACIÓN: 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Burgos

EDITORIAL: Secretariado de Publicaciones de la Universidad de Burgos

PÁGINA INICIAL: 637 PÁGINA FINAL: 644

ISBN: 84-96394-32-8

49

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Las competencias transversales en la formación universitaria:um análisis comparativo exploratorio

TÍTULO LIBRO: Actas do IV Congreso da Asociación Española de Ciencias doDeporte

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2006

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Asociación Española de Ciencias del Deporte

PÁGINA INICIAL: 99 PÁGINA FINAL: 107

ISBN: 84-9749-213-7

CURRICULUM VITAE38

Mercedes González Sanmamed

AÑO 2007

50

AUTORAS: Arza, N.; González Sanmamed, M. y Santos, M.C.

TÍTULO CAPÍTULO: La mejora de las prácticas del CAP desde la perspectiva delprofesorado tutor

TÍTULO LIBRO: El practicum en el nuevo contexto del Espacio Europeo deEducación Superior

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 171 PÁGINA FINAL: 187

lSBN: 978-84-690-6862-5

51

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Desarrollo de competencias docentes en el practicum

TÍTULO LIBRO: El practicum en el nuevo contexto del Espacio Europeo deEducación Superior

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 443 PÁGINA FINAL: 455

lSBN: 978-84-690-6862-5

52

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E.J. y Arza, N.

TÍTULO CAPÍTULO: : Las prácticas del CAP desde la perspectiva del alumnado

TÍTULO LIBRO: El practicum en el nuevo contexto del Espacio Europeo deEducación Superior

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 489 PÁGINA FINAL: 500

lSBN: 978-84-690-6862-5

53

AUTORES: Sangrà, A.; Guardia, L. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Educational Desing as a Key Issue in Planning for QualityImprovement

CURRICULUM VITAE39

Mercedes González Sanmamed

TÍTULO LIBRO: Making the Transition to E-Learning. Estrategies and Issues

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Londres

EDITORIAL: Idea Group Inc.

PÁGINA INICIAL: 284 PÁGINA FINAL: 299

ISBN: 1-59140-950-0

54

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Definición y clasificación de medios de enseñanza

TÍTULO LIBRO: Tecnología Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Venezuela

EDITORIAL: McGraw Hill

PÁGINA INICIAL: 47 PÁGINA FINAL: 65

ISBN: 978-84-481-5613-8

55

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Las TIC como factor de innovación y mejora de la calidad dela enseñanza

TÍTULO LIBRO: Tecnología Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Venezuela

EDITORIAL: McGraw Hill

PÁGINA INICIAL: 219 PÁGINA FINAL: 232

ISBN: 978-84-481-5613-8

56

AUTORAS: González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Tecnologías de la Comunicación en el Espacio Europeo deEducación Superior

TÍTULO LIBRO: Profesor ¿estamos en el ciberespacio?

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barcelona

EDITORIAL: Davinci

PÁGINA INICIAL: 193 PÁGINA FINAL: 210

ISBN: 978-84-935515-0-6

CURRICULUM VITAE40

Mercedes González Sanmamed

57

AUTORES: González Sanmamed, M.; Muñoz Carril, P.; Quián, A. y Rodríguez, J.

TÍTULO CAPÍTULO: Iniciativas de formación en la Universidad Española: el EEESen el horizonte

TÍTULO LIBRO: Actas del IX Congreso Internacional Galego-Portugués dePsicopedagoxía

AÑO PUBLICACIÓN: 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 371 PÁGINA FINAL: 382

ISSN: 1138-1663

58

AUTORES: González Sanmamed, M.; Muñoz Carril, P.; Quián, A. y Rodríguez, J.

TÍTULO CAPÍTULO: Visibilidad de las políticas de apoyo a la ConvergenciaEuropea a través de la revisión de las páginas web de las universidades

TÍTULO LIBRO: Actas del IX Congreso Internacional Galego-Portugués dePsicopedagoxía

AÑO PUBLICACIÓN: 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 413 PÁGINA FINAL: 423

ISSN: 1138-1663

59

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Contribuciones de las materias teórico-prácticas y delpracticum al desarrollo de la tarea "comprender la enseñanza"

TÍTULO LIBRO: Buenas prácticas en el practicum

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Imprenta Universitaria

PÁGINA INICIAL: 453 PÁGINA FINAL: 465

ISBN: 978-84-690-6714-7

60

AUTORES: González Sanmamed, M. y López, F.

TÍTULO CAPÍTULO: Componentes teórico-prácticos en la formación de los pilotosde transporte aéreo

TÍTULO LIBRO: Buenas prácticas en el practicum

CURRICULUM VITAE41

Mercedes González Sanmamed

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Imprenta Universitaria

PÁGINA INICIAL: 499 PÁGINA FINAL: 508

ISBN: 978-84-690-6714-7

AÑO 2008

61

AUTORES: Muñoz, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Análisis cuantitativo acerca del nivel de formación delprofesorado de la Universidade da Coruña en aplicaciones y herramientas telemáticaspara sistemas de e-learning

TÍTULO LIBRO: Las TIC, puente entre culturas: Iberoamérica y Europa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2008

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 875 PÁGINA FINAL: 887

ISBN: 978-84-692-1526-5

62

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La formación por competencias: su contribución al desarrollointegral del futuro maestro

TÍTULO LIBRO: Promoción de la salud en la universidad

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2008

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 193 PÁGINA FINAL: 223

ISBN: 978-84-8408-482-2

AÑO 2009

63

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El desarrollo de competencias éticas y críticas: retosinsoslayables en la formación de maestros

TÍTULO LIBRO: El Practicum más allá del empleo: formación vs training

CURRICULUM VITAE42

Mercedes González Sanmamed

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2009

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Imprenta universitaria

PÁGINA INICIAL: 499 PÁGINA FINAL: 511

ISBN: 978-84-692-3780-9

64

AUTORES: López, F. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La formación práctica en los estudios ¿una demanda real?.Opinión de los alumnos y profesores de las titulaciones propias de piloto de transportede línea aérea.

TÍTULO LIBRO: El Practicum más allá del empleo: formación vs training

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2009

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Imprenta universitaria

PÁGINA INICIAL: 825 PÁGINA FINAL: 833

ISBN: 978-84-692-3780-9

65

AUTORES: Amorín, F.; Peralbo, M.; Fernández, M.; González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Diferencias entre el grado de interés y adquisición de lascompetencias profesionales del maestro de Infantil

TÍTULO LIBRO: Actas del X Congreso Internacional Galego-Portugués dePsicopedagoxía

AÑO PUBLICACIÓN: 2009

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Braga (Portugal)

EDITORIAL: Universidade do Minho

PÁGINA INICIAL: 5084 PÁGINA FINAL: 5099

ISSN: 978-972-8746-71-1

AÑO 2010

66

AUTORES: Belló García, J.M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Las utilidades didácticas de internet y e-learning en losconservatorios de música de Galicia: usos y actitudes

TÍTULO LIBRO: Actas Seminario Internacional de Investigación en EducaciónMusical

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

CURRICULUM VITAE43

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Universidad Complutense de Madrid, Sociedad para la EducaciónMusical del estado español

PÁGINA INICIAL: 93 PÁGINA FINAL: 99

ISBN: 978-84-693-7759-8

67

AUTORES: Fernández, I. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Roles docentes en la enseñanza de la música

TÍTULO LIBRO: Actas Seminario Internacional de Investigación en EducaciónMusical

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Universidad Complutense de Madrid, Sociedad para la EducaciónMusical del estado español

PÁGINA INICIAL: 141 PÁGINA FINAL: 146

ISBN: 978-84-693-7759-8

68

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La formación del profesorado y el compromiso con una buenaeducación para todos y entre todos

TÍTULO LIBRO: XXI Jornadas Estatales del Forum Europeo Administradores de laEducación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 69 PÁGINA FINAL: 80

ISBN: 978-84-9749-415-1

69

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Formación, innovación y TIC en la universidad

TÍTULO LIBRO: La opción por la interdisciplinariedad. El estudiante comoprotagonista.

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Lima (Perú)

EDITORIAL: Pontificia Universidad Católica del Perú

PÁGINAS: 10

ISBN: 978-612-4057-32-8

CURRICULUM VITAE44

Mercedes González Sanmamed

70

AUTORA: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO CAPÍTULO: Aprendizaje en el practicum: oportunidades para unaformación profesionalizadora

TÍTULO LIBRO: La opción por la interdisciplinariedad. El estudiante comoprotagonista.

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Lima (Perú)

EDITORIAL: Pontificia Universidad Católica del Perú

PÁGINA: 52 PÁGINA: 59

ISBN: 978-612-4057-32-8

71

AUTORA: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El practicum en la formación por competencias

TÍTULO LIBRO: La opción por la interdisciplinariedad. El estudiante comoprotagonista.

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Lima (Perú)

EDITORIAL: Pontificia Universidad Católica del Perú

PÁGINA: 60 PÁGINA: 66

ISBN: 978-612-4057-32-8

AÑO 2011

72

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El practicum en la formación docente: mitos, discursos yrealidades

TÍTULO LIBRO: El practicum en Educación Infantil, Primaria y Máster deSecundaria. Tendencias y buenas prácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2011

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: EOS

PÁGINA INICIAL: 15 PÁGINA FINAL: 29

ISBN: 978-84-9727-409-8

CURRICULUM VITAE45

Mercedes González Sanmamed

73

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO CAPÍTULO: Propuestas y dificultades para el desarrollo del Practicum en uncurriculum integrado de formación de maestros

TÍTULO LIBRO: Evaluación y supervisión del Practicum: el compromiso con lacalidad de las prácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2011

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Imprenta universitaria

PÁGINA INICIAL: 725 PÁGINA FINAL: 738

ISBN: 978-84-8408-616-1

74

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO CAPÍTULO: Las tareas docentes: un desafío para revisar las oportunidadesformativas del Practicum

TÍTULO LIBRO: Evaluación y supervisión del Practicum: el compromiso con lacalidad de las prácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2011

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Imprenta universitaria

PÁGINA INICIAL: 921 PÁGINA FINAL: 935

ISBN: 978-84-8408-616-1

75

AUTORES: Fernández, I. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: De los objetivos de enseñanza a los objetivos de aprendizaje:perspectivas de un profesor de música de conservatorio

TÍTULO LIBRO: Actas del XI Congreso Internacional Galego-Portugués dePsicopedagoxía

AÑO PUBLICACIÓN: 2011

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 1255 PÁGINA FINAL: 1265

ISSN: 1138-1663

76

AUTORES: Belló, J.M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Equipamiento en Tecnologías de la Información y laComunicación en los Conservatorios de Música de Galicia: valoraciones delprofesorado

CURRICULUM VITAE46

Mercedes González Sanmamed

TÍTULO LIBRO: Actas del XI Congreso Internacional Galego-Portugués dePsicopedagoxía

AÑO PUBLICACIÓN: 2011

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 2315 PÁGINA FINAL: 2324

ISSN: 1138-1663

77

AUTORES: Romero, I. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La enseñanza musical en el Conservatorio a través de lapráctica instrumental del piano

TÍTULO LIBRO: Actas del XI Congreso Internacional Galego-Portugués dePsicopedagoxía

AÑO PUBLICACIÓN: 2011

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 2683 PÁGINA FINAL: 2694

ISSN: 1138-1663

78

AUTORES: Rosa, F. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El profesorado y las técnicas de improvisación en el marco dela enseñanza musical específica

TÍTULO LIBRO: Actas del XI Congreso Internacional Galego-Portugués dePsicopedagoxía

AÑO PUBLICACIÓN: 2011

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Tórculo

PÁGINA INICIAL: 2673 PÁGINA FINAL: 2682

ISSN: 1138-1663

AÑO 2012

79

AUTORAS: Arza, N. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Estudio exploratorio sobre as expectativas de emprego dungrupo de titulados superiores en Galicia

TÍTULO LIBRO: Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbitotransfronterizo

CURRICULUM VITAE47

Mercedes González Sanmamed

AÑO PUBLICACIÓN: 2012

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 489 PÁGINA FINAL: 501

ISBN: 978-84-9887-918-6

80

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO CAPÍTULO: Mobilidade na procura de emprego

TÍTULO LIBRO: Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbitotransfronterizo

AÑO PUBLICACIÓN: 2012

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Servicio Publicaciones de la Universidad de Santiago

PÁGINA INICIAL: 503 PÁGINA FINAL: 514

ISBN: 978-84-9887-918-6

81

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Akhrif, H.

TÍTULO CAPÍTULO: Online Teaching Professional Development in Spain: Currentsituation, limitations and future perspectives

TÍTULO LIBRO: Proceedings of Belgrade International Conference in Education

AÑO PUBLICACIÓN: 2012

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Belgrado

EDITORIAL: Tomorrow People Organization

PÁGINA INICIAL: 168 PÁGINA FINAL: 170

ISBN: 978-86-87043-13-8

AÑO 2013

82

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Romeu, T.

TÍTULO CAPÍTULO: Online Teaching Faculty Development in Spain: Challengesand Future Perspectives

TÍTULO LIBRO: The joy of learning. Enhancing Learning Experience ImprovingLearning Quality

AÑO PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Budapest (Hungría)

CURRICULUM VITAE48

Mercedes González Sanmamed

EDITORIAL: EDEN

PÁGINA INICIAL: 703 PÁGINA FINAL: 710

ISSN: 978-963-89559-3-7

83

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Convergencias vs divergencias en el diseño del Practicum

TÍTULO LIBRO: Un Practicum para la formación integral de los estudiantes

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Andavira

PÁGINA INICIAL: 115 PÁGINA FINAL: 124

ISSN: 978-84-8408-719-9

84

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO CAPÍTULO: Estudio de casos y curriculum integrado en la formación inicialdel profesorado de Educación Infantil

TÍTULO LIBRO: Un Practicum para la formación integral de los estudiantes

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Andavira

PÁGINA INICIAL: 733 PÁGINA FINAL: 746

ISSN: 978-84-8408-719-9

85

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E.J.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO CAPÍTULO: Tutoría, orientación y atención a la diversidad en lasexperiencias de Practicum

TÍTULO LIBRO: Actas XII Congresso Internacional Galego-Português dePsicopedagogia

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barga (Portugal)

EDITORIAL: Universidade do Minho

PÁGINA INICIAL: 2920 PÁGINA FINAL: 2933

ISSN: 978-989-8525-22-2

86

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E.J.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO CAPÍTULO: Posibilidades formativas de los futuros docentes durante la

CURRICULUM VITAE49

Mercedes González Sanmamed

experiencia del Practicum

TÍTULO LIBRO: Actas XII Congresso Internacional Galego-Português dePsicopedagogia

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barga (Portugal)

EDITORIAL: Universidade do Minho

PÁGINA INICIAL: 2933 PÁGINA FINAL: 2945

ISSN: 978-989-8525-22-2

87

AUTORES: Romero, I.; Rosa, F. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La expresión musical en la práctica pianística: estudio ydesarrollo de los contenidos específicos en la formación instrumental

TÍTULO LIBRO: Actas XII Congresso Internacional Galego-Português dePsicopedagogia

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Barga (Portugal)

EDITORIAL: Universidade do Minho

PÁGINA INICIAL: 1332 PÁGINA FINAL: 1341

ISSN: 978-989-8525-22-2

88

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El practicum como polifonía de la formación docente:equilibrios y tensiones en el aprendizaje de la enseñanza

TÍTULO LIBRO: Formación para el trabajo en tiempos de crisis: balance yperspectiva

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Tornapunta Ediciones

PÁGINA INICIAL: 277 PÁGINA FINAL: 289

ISSN: 978-84-695-9325-7

89

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E.J.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO CAPÍTULO: Las tareas de evaluación durante la experiencia del practicumde Magisterio

TÍTULO LIBRO: Formación para el trabajo en tiempos de crisis: balance yperspectiva

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

CURRICULUM VITAE50

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Tornapunta Ediciones

PÁGINA INICIAL: 1 PÁGINA FINAL: 10

ISSN: 978-84-695-9325-7

90

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E.J.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO CAPÍTULO: Aprender a planificar en la experiencia del Practicum: unaocasión para conectar teoría-práctica

TÍTULO LIBRO: Formación para el trabajo en tiempos de crisis: balance yperspectiva

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Tornapunta Ediciones

PÁGINA INICIAL: 1 PÁGINA FINAL: 8

ISSN: 978-84-695-9325-7

91

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Guitert, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Learning ecologies: informal professional developmentopportunities for teachers

TÍTULO LIBRO: Proceedings 63rd Annual Conference Internacional Council forEducational Media

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Singapore

EDITORIAL: IEEE (Institute of Electric and Electronic Engineering) catalog number:CFP1306X-POD- Indexado en ISI

PÁGINA INICIAL: 277 PÁGINA FINAL: 279

ISSN: 978-1-4799-2753-1

92

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M.; Fuentes, E.J, y Romeu, T.

TÍTULO CAPÍTULO: Issues on Strategic Online Teaching Faculty Development

TÍTULO LIBRO: Proceedings 19 th Annual Sloan Consortium InternationalConference on Online Learning

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2013

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Orlando

CURRICULUM VITAE51

Mercedes González Sanmamed

EDITORIAL: Sloan Consortium

PÁGINA INICIAL: 39 PÁGINA FINAL: 41

ISSN: 978-1-934505-17-5

AÑO 2014

93

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: CSCL: Los guiones de colaboración y la redacción de losacuerdos grupales como instrumentos para estructurar la interacción

TÍTULO LIBRO: II International Conference on Innovation, Documentation andTeaching Technologies. Strategies for Education in a New Context

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2014

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Valencia

EDITORIAL: Universitat Politécnica de Valencia

PÁGINA INICIAL: 299 PÁGINA FINAL: 308

ISSN: 978-84-9048-272-8

94

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El papel de las herramientas tecnológicas como soporte deltrabajo colaborativo en entornos en línea

TÍTULO LIBRO: II International Conference on Innovation, Documentation andTeaching Technologies. Strategies for Education in a New Context

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2014

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Valencia

EDITORIAL: Universitat Politécnica de Valencia

PÁGINA INICIAL: 659 PÁGINA FINAL: 667

ISSN: 978-84-9048-272-8

95

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes Abeledo, E.J.; Sangrà, A.; Muñoz-Carril, P.C. y Romeu, T.

TÍTULO CAPÍTULO: Analysis of Student Teaching Plans in The Spanish TeacherEducation Programmes

TÍTULO LIBRO: ECER: The Past, the Present and the Future of EducationalResearch

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2014

CURRICULUM VITAE52

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Porto

EDITORIAL: http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/19/contribution/32559

96

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M.; Fuentes Abeledo, E.J.; Muñoz-Carril, P.C. y Romeu, T.

TÍTULO CAPÍTULO: Online Teaching Professional Development in Spain at aGlance: The Need for a Strategic Aproach

TÍTULO LIBRO: ECER: The Past, the Present and the Future of EducationalResearch

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2014

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Porto

EDITORIAL: http://www.eera-ecer.de/ecer-programmes/conference/19/contribution/32532

97

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Guardia, L.

TÍTULO CAPÍTULO: Suppoting Activities for Online Teaching ProfessionalDevelopment: Findings from a Research

TÍTULO LIBRO: Proceedings of 10 International Scientific Conference eLearningand Software for Education

AÑO PUBLICACIÓN: 2014

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Bucarest

EDITORIAL: Editura Universitattii Nationale de Aparare Carol I

PÁGINA INICIAL: 168 PÁGINA FINAL: 170

ISSN: 2066-026X print; 2066-8821 online

98

AUTORES: Veiga, E.J.; Rodríguez, E.R. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La mejora en la convivencia en los centros escolares: programagallego de actuación ante el acoso y el ciberacoso

TÍTULO LIBRO: Innovando a través de proyectos. Organización, Liderazgo ycompromiso

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2014

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Oviedo

EDITORIAL: Ediciones de la Universidad de Oviedo

PÁGINA INICIAL: 41 PÁGINA FINAL: 46

ISSN: 978-84-16046-37-9

CURRICULUM VITAE53

Mercedes González Sanmamed

99

AUTORES: Dans. I.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Análisis del nivel de uso de internet, redes sociales y serviciosweb por parte del alumnado y profesorado de 4º de ESO de A Coruña

TÍTULO LIBRO: Actas XVII Congreso Internacional EDUTEC

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2014

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Córdoba

EDITORIAL: Edutec

PÁGINA INICIAL: 1 PÁGINA FINAL: 11

ISSN: 978-84-15881-91-9

100

AUTORES: Hernández, N.; González Sanmamed, M. y Muñoz-Carril, P.C.

TÍTULO CAPÍTULO: El trabajo colaborativo en entornos virtuales en educaciónsuperior

TÍTULO LIBRO: Desarrollo de las instituciones y su incidencia en la innovación en ladocencia

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2014

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: Universitas

PÁGINA INICIAL: 265 PÁGINA FINAL: 268

ISSN: 978-84-7991-434-9

AÑO 2015

101

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Student’s perceptions of online collaborative learning

TÍTULO LIBRO: Proceedings of 9th International Technology, Education andDevelopment Conference

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: INTED2015

PÁGINA INICIAL: 3675 PÁGINA FINAL: 3682

ISSN: 978-84-606-5763-7

CURRICULUM VITAE54

Mercedes González Sanmamed

102

AUTORES: Santos, F.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Meaningful, Collaborative Learning Through Web 2.0 Tools

TÍTULO LIBRO: Proceedings of 9th International Technology, Education andDevelopment Conference

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Madrid

EDITORIAL: INTED2015

PÁGINA INICIAL: 3860 PÁGINA FINAL: 3868

ISSN: 978-84-606-5763-7

103

AUTORES: Dans. I.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Posibilidades del uso de las redes sociales para el aprendizajeescolar

TÍTULO LIBRO: Actas III Congreso Internacional sobre Innovación, Documentacióny Tecnologías Docentes

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Valencia

EDITORIAL: Universitat Politecnica de Valencia

PÁGINA INICIAL: 173 PÁGINA FINAL: 178

ISSN: 978-1-78350-254-7

104

AUTORES: Muñoz-Carril, P.C.; González Sanmamed, M. y Dans, I.

TÍTULO CAPÍTULO: Percepciones del profesorado sobre las ventajas de utilizarsistemas e-learning para la mejora del aprendizaje

TÍTULO LIBRO: Actas III Congreso Internacional sobre Innovación, Documentacióny Tecnologías Docentes

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Valencia

EDITORIAL: Universitat Politecnica de Valencia

PÁGINA INICIAL: 470 PÁGINA FINAL: 476

ISSN: 978-1-78350-254-7

CURRICULUM VITAE55

Mercedes González Sanmamed

105

AUTORES: Blanco, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El practicum como espacio innovador: una experiencia con elteatro

TÍTULO LIBRO: Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes de prácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Andavira

PÁGINA INICIAL: 599 PÁGINA FINAL: 608

ISSN: 978-84-8408-864-6

106

AUTORES: Blanco, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: El practicum del máster en formación del profesorado: laperspectiva de una alumna del ámbito de humanidades

TÍTULO LIBRO: Documentar y evaluar la experiencia de los estudiantes de prácticas

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Santiago de Compostela

EDITORIAL: Andavira

PÁGINA INICIAL: 609 PÁGINA FINAL: 619

ISSN: 978-84-8408-864-6

107

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La formación del profesorado de Música de losConservatorios: desafíos y esperanzas

TÍTULO LIBRO: Las enseñanzas de música y danza en la comunidad valenciana.Marco teórico para su evaluación desde un modelo de cohesión social

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Valencia

EDITORIAL: Generalitat Valenciana

PÁGINA INICIAL: 165 PÁGINA FINAL: 173

ISSN: 978-84-482-6008-8

108

AUTORES: Fernández, L. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: La mejora de las instituciones educativas a través de las TIC

TÍTULO LIBRO: Actas XIII Congresso Internacional Galego-Português dePsicopedagogia

CURRICULUM VITAE56

Mercedes González Sanmamed

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Universidade da Coruña

PÁGINA INICIAL: 148 PÁGINA FINAL: 152

ISSN: e-ISSN: 2386-7418

109

AUTORES: Rodríguez, E.; Veiga, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Itinerario de competencia dixital: Nivel avanzado

TÍTULO LIBRO: Actas XIII Congresso Internacional Galego-Português dePsicopedagogia

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Universidade da Coruña

PÁGINA INICIAL: 206 PÁGINA FINAL: 210

ISSN: e-ISSN: 2386-7418

110

AUTORES: Rodríguez, E.; Veiga, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: O proxecto Abalar e o libro dixital en Galicia (Edixgal)

TÍTULO LIBRO: Actas XIII Congresso Internacional Galego-Português dePsicopedagogia

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: A Coruña

EDITORIAL: Universidade da Coruña

PÁGINA INICIAL: 196 PÁGINA FINAL: 200

ISSN: e-ISSN: 2386-7418

111

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Guitert, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Connecting inquiry-based learning with collaborative work inonline education

TÍTULO LIBRO: Inquiry-Based Learning for Multidisciplinary Programs: AConceptual and Practical Resource for Educators

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: United Kingdom

EDITORIAL: Emerald Group Publishing Limited

PÁGINA INICIAL: 211 PÁGINA FINAL: 232

ISSN: 978-1-78441-848-9

CURRICULUM VITAE57

Mercedes González Sanmamed

112

AUTORES: Hernández-Sellés, N.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Selección de las tecnologías que facilitan el aprendizajecolaborativo en entornos virtuales

TÍTULO LIBRO: Recursos Educativos Innovadores en el contexto Iberoamericano

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Alcalá de Henares

EDITORIAL: Servicio Publicaciones de la Universidad de Alcalá

PÁGINA INICIAL: 167 PÁGINA FINAL: 177

ISSN: 978-84-16599-14-1

113

AUTORES: Dans. I.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Las redes sociales en educación: la opinión del profesorado

TÍTULO LIBRO: Recursos Educativos Innovadores en el contexto Iberoamericano

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2015

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Alcalá de Henares

EDITORIAL: Servicio Publicaciones de la Universidad de Alcalá

PÁGINA INICIAL: 141 PÁGINA FINAL: 148

ISSN: 978-84-16599-14-1

AÑO 2016

114

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Teacher's Roles in the Interactive Phase of Collaborative Work

TÍTULO LIBRO: Proceedings of 10th International Technology, Education andDevelopment Conference

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2016

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Valencia

EDITORIAL: INTED2016

PÁGINA INICIAL: 5995 PÁGINA FINAL: 6000

ISSN: 978-84-608-5617-7

CURRICULUM VITAE58

Mercedes González Sanmamed

115

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz-Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO CAPÍTULO: Computer Supported Collaborative Learning (CSCL): TheGroup Formation Process asa a Key to Structure Interaction

TÍTULO LIBRO: Proceedings of 10th International Technology, Education andDevelopment Conference

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2016

LUGAR DE PUBLICACIÓN: Valencia

EDITORIAL: INTED2016

PÁGINA INICIAL: 6001 PÁGINA FINAL: 6007

ISSN: 978-84-608-5617-7

CURRICULUM VITAE59

Mercedes González Sanmamed

6.-PUBLICACIONES EN REVISTAS

1

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Necessidade duma formaçao durante o exercicio profissional

REVISTA: Revista "O Ensino"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1988

NÚMERO: 23-28

PÁGINA INICIAL: 77 PÁGINA FINAL: 85

ISSN: 0870-9947

2

AUTORAS: Montero Mesa, M.L. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Organización y planificación de la formación en servicio: preferenciasmostradas por los propios profesores

REVISTA: Revista Bordón

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

VOLUMEN: 41 NÚMERO: 3

PÁGINA INICIAL: 555 PÁGINA FINAL: 568

ISSN: 0210-5934

3

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Necesidades formativas y concepciones curriculares: Bases para un diseñode formación en ejercicio

REVISTA: Revista Investigación en la Escuela

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

NÚMERO: 9

PÁGINA INICIAL: 57 PÁGINA FINAL: 66

ISSN: 0213-7771

4

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Análisis de las demandas de formación del profesorado de EGB

REVISTA: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

NÚMERO: 6

PÁGINA INICIAL: 591 PÁGINA FINAL: 597

ISSN: 0213-8646

CURRICULUM VITAE60

Mercedes González Sanmamed

5

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Una panorámica de la formación en ejercicio: enfoques y tendencias

REVISTA: Revista Adaxe

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

NÚMERO: 5

PÁGINA INICIAL: 63 PÁGINA FINAL: 71

ISSN: 0213-4705

6

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: A formación durante o exercicio profesional

REVISTA: Revista Galega de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

NÚMERO: 8

PÁGINA INICIAL: 55 PÁGINA FINAL: 57

ISSN: 1132-8932

7

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Suxerencias didácticas para o estudio dunha obra arquitectónica

REVISTA: Revista Galega de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

NÚMERO: 9

PÁGINA INICIAL: 53 PÁGINA FINAL: 58

ISSN: 1132-8932

8

AUTORAS: Montero, M.L.; González Sanmamed, M.; Cepeda, O. y Cebreiro, B.

TÍTULO: Análisis de necesidades en la formación del profesorado

REVISTA: Revista de Investigación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1990

VOLUMEN: 8 NÚMERO: 16

PÁGINA INICIAL: 175 PÁGINA FINAL: 182

ISSN: 0212-4068

CURRICULUM VITAE61

Mercedes González Sanmamed

9

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: A organización das prácticas escolares: análise dunha iniciativainstitucional

REVISTA: Revista Galega de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1991

NÚMERO: 12

PÁGINA INICIAL: 72 PÁGINA FINAL: 75

ISSN: 1132-8932

10

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: A figura do "formador de formadores" en Galicia

REVISTA: Revista de Innovación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1992

NÚMERO: 1

PÁGINA INICIAL: 59 PÁGINA FINAL: 66

ISSN: 1130-8656

11

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Investigación na aula e innovación curricular: unha experiencia

REVISTA: Revista Escola Crítica

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1992

NÚMERO: 1

PÁGINA INICIAL: 65 PÁGINA FINAL: 71

D.L.: C-1234/92

12

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Socialización profesional y aprendizaje de la enseñanza en las prácticasescolares

REVISTA: Revista Enseñanza (Anuario Interuniversitario de Didáctica)

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1994

NÚMERO: 12

PÁGINA INICIAL: 73 PÁGINA FINAL: 86

ISSN: 0212-5374

CURRICULUM VITAE62

Mercedes González Sanmamed

13

AUTORES: González Sanmamed, M.; González R.M.; Rodicio, M.L. y SánchezPernas, J.M.

TÍTULO: Una propuesta para el practicum de Psicopedagogía de la universidad de ACoruña

REVISTA: Revista Galega de Psicopedagoxía

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1994

VOLUMEN: 10-11 NÚMERO: 7

PÁGINA INICIAL: 89 PÁGINA FINAL: 100

ISSN: 1134-1114

14

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Biografía y aprendizaje de la enseñanza: implicaciones para la formacióndel profesorado

REVISTA: Qurriculum. Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

NÚMERO: 10-11

PÁGINA INICIAL: 117 PÁGINA FINAL: 134

ISSN: 1130-5371

15

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Necesidades formativas y aprendizaje de la enseñanza

REVISTA: Revista de Investigación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

NÚMERO: 25

PÁGINA INICIAL: 91 PÁGINA FINAL: 107

ISSN: 0212-4068

16

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Perspectivas del alumnado de Magisterio sobre su formación y aprendizajecomo docente

REVISTA: Revista Española de Pedagogía

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

NÚMERO: 200

PÁGINA INICIAL: 23 PÁGINA FINAL: 43

ISSN: 0034-9461

CURRICULUM VITAE63

Mercedes González Sanmamed

17

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: ¿Cómo enseñan y aprenden a enseñar los futuros profesores?: Análisis de losprocesos del aula

REVISTA: Revista Investigación en la Escuela

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

NÚMERO: 25

PÁGINA INICIAL: 27 PÁGINA FINAL: 42

ISSN: 0213-7771

18

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Motivos para estudiar Magisterio: entre el idealismo y laprofesionalización

REVISTA: Revista Adaxe

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

NÚMERO: 11

PÁGINA INICIAL: 65 PÁGINA FINAL: 75

ISSN: 0213-4705

19

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Formación del profesorado y Didáctica de las Ciencias Sociales:implicaciones desde la detección de necesidades

REVISTA: Revista de Innovación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

NÚMERO: 5

PÁGINA INICIAL: 129 PÁGINA FINAL: 139

ISSN: 1130-8656

20

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Al final de la cuenta atrás: análisis del diario previo a las prácticas delalumnado de Magisterio

REVISTA: Revista Adaxe

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1995

NÚMERO: 11

PÁGINA INICIAL: 43 PÁGINA FINAL: 51

ISSN: 0213-4705

CURRICULUM VITAE64

Mercedes González Sanmamed

21

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El profesorado universitario: reflexiones en torno a su formación y sudesarrollo profesional

REVISTA: Revista Adaxe

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1997

NÚMERO: 13

PÁGINA INICIAL: 85 PÁGINA FINAL: 101

ISSN: 0213-4705

22

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: La formación inicial del profesorado de Primaria e Infantil: luces y sombrasdespués de una reforma

REVISTA: Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1997

VOLUMEN: 1 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 55 PÁGINA FINAL: 70

ISSN: 1138-414X

23

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Influencia de los tutores en el desarrollo de las Prácticas Escolares

REVISTA: Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1997

VOLUMEN: 1 NÚMERO: 0

PÁGINAS: 5

ISSN: 1575-0965

24

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Las prácticas escolares como una ocasión para aprender a enseñar

REVISTA: Tendencias Pedagógicas

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1998

VOLUMEN: II NÚMERO: Extraordinario

PÁGINA INICIAL: 51 PÁGINA FINAL: 60

ISSN: 1133-2654

CURRICULUM VITAE65

Mercedes González Sanmamed

25

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: The practicum as a meeting experience

REVISTA: Revista Electrónica TNTEE Journal

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1999

VOLUMEN: 1 NÚMERO: 1

PÁGINA INICIAL: 37 PÁGINA FINAL: 44

ISSN: 1404-6997

26

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: La relación teoría-práctica en la formación del profesorado

REVISTA: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2000

VOLUMEN: 5 NÚMERO: 4

PÁGINA INICIAL: 73 PÁGINA FINAL: 90

ISSN: 1138-1663

27

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; Veiga Río, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Actitudes del profesorado de Primaria hacia la informática: un estudioexploratorio

REVISTA: Revista Galego-Portuguesa de Psicología y Educación

AÑO PUBLICACIÓN: 2000

VOLUMEN: 6 NÚMERO: 4

PÁGINA INICIAL: 258 PÁGINA FINAL: 265

ISSN: 1138-1663

28

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Evaluación, formación e innovación en la docencia universitaria: eltriángulo estratégico de la calidad

REVISTA: Revista Investigación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2001

VOLUMEN: 19 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 649 PÁGINA FINAL: 658

ISSN: 0212-4068

CURRICULUM VITAE66

Mercedes González Sanmamed

29

AUTORES: Pérez Lorido, M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Perspectivas del profesorado universitario ante el e-learning

REVISTA: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2003

VOLUMEN: 10 NÚMERO: 8

PÁGINA INICIAL: 2188 PÁGINA FINAL: 2193

ISSN: 1138-1663

30

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes Abeledo, E.; Iglesias Amorín, F.;Santos González, M. C. y Veiga Río, E.

TÍTULO: O Galego no ensino: perspectivas do profesorado

REVISTA: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2005

VOLUMEN: 12 NÚMERO: 10

PÁGINA INICIAL: 265 PÁGINA FINAL: 289

ISSN: 1138-1663

31

AUTORES: Gisbert, M.; Cabero, J.; Castaño, C.; González Sanmamed, M.; Salinas, J.;Sangrà, A.; Estebanell, M. e Isus. S.

TÍTULO: Netlab: teleobservatorio universitario de docencia virtual

REVISTA: Revista Pixel-bit. Revista de Medios y Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2005

VOLUMEN: 25

PÁGINA INICIAL: 71 PÁGINA FINAL: 74

ISSN: 1133-8482

32

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.; González Sanmamed, M.; Iglesias Amorín, F.;Santos González, M.C. y Veiga Río, E.

TÍTULO: A formación recibida para ensinar en galego: valoracións do profesorado

REVISTA: Revista de Innovación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2005

NÚMERO: 15

PÁGINA INICIAL: 179 PÁGINA FINAL: 197

ISSN: 1130-8656

CURRICULUM VITAE67

Mercedes González Sanmamed

33

AUTORES: Santos, M.C.; López, R.; González Sanmamed, M.; Raposo, M. y Muñoz,E.

TÍTULO: Experiencias sobre EEES en Galicia: El proyecto de la ACSUG

REVISTA: Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2005

VOLUMEN: 8 (6) NÚMERO: 21

PÁGINA INICIAL: 49 PÁGINA FINAL: 52

ISSN: 1575-0965

34

AUTORES: López, R.; Santos, M.C.; González Sanmamed, M.; Raposo, M. y Muñoz,E.

TÍTULO: Acciones de formación sobre convergencia europea de la ACSUG

REVISTA: Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN: 2005

VOLUMEN: 8 (6) NÚMERO: 21

PÁGINA INICIAL: 62 PÁGINA FINAL: 66

ISSN: 1575-0965

35

AUTORES: Raposo, M.; Fuentes Abeledo, E. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Desarrollo de competencias tecnológicas en la formación inicial demaestros

REVISTA: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2006

VOLUMEN: 5 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 525 PÁGINA FINAL: 537

ISSN: 1695-288X

36

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes Abeledo, E.; Iglesias Amorín, F. ;Santos González, M.C. y Veiga Río, E.

TÍTULO: Demandas de formación para utilizar o galego no ensino

REVISTA: Revista Adaxe

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2006

NÚMERO: 20

PÁGINA INICIAL: 5 PÁGINA FINAL: 22

ISSN: 0213-4705

CURRICULUM VITAE68

Mercedes González Sanmamed

37

AUTORAS: González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: Acciones institucionales que favorecerán la construcción del EspacioEuropeo de Educación Superior

REVISTA: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2006

VOLUMEN: 13 NÚMERO: 11-12

PÁGINA INICIAL: 311 PÁGINA FINAL: 324

ISSN: 1138-1663

38

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes Abeledo, E. y Raposo, M.

TÍTULO: De alumno a profesor: análisis de las tareas realizadas durante las prácticasescolares

REVISTA: Revista Galego-Portuguesa de Psicología e Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2006

VOLUMEN: 13 NÚMERO: 11-12

PÁGINA INICIAL: 277 PÁGINA FINAL: 294

ISSN: 1138-1663

39

AUTORAS: Raposo, M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Percepciones de los equipos directivos sobre el interés por la formaciónpara la convergencia europea

REVISTA: Revista Innovación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2007

NÚMERO: 17

PÁGINA INICIAL: 109 PÁGINA FINAL: 119

ISSN: 1130-8656

40

AUTORES: González Sanmamed, M.; Muñoz Carril, P.C. y Muñoz Carril, M.

TÍTULO: Análisis de las web específicas sobre EEES de las universidades españolas

REVISTA: RED-Revista de Educación a Distancia

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2008

NÚMERO: 19

PÁGINA INICIAL: 1 PÁGINA FINAL: 26

ISSN: 1578-7680

CURRICULUM VITAE69

Mercedes González Sanmamed

41

AUTORAS: González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: Necesidades formativas del profesorado universitario en el contexto de laconvergencia europea

REVISTA: Revista de Investigación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2008

VOLUMEN: 26 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 285 PÁGINA FINAL: 306

ISSN: 0212-4068

42

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: Desarrollar competencias en la formación inicial de maestros: valoraciones,retos y propuestas

REVISTA: Revista Innovación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2008

NÚMERO: 18

PÁGINA INICIAL: 45 PÁGINA FINAL: 68

ISSN: 1130-8656

43

AUTORAS: González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: Valoraciones del profesorado universitario sobre las acciones que puedenfavorecer el proceso de Convergencia Europea

REVISTA: Revista de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2009

NÚMERO: 349

PÁGINA INICIAL: 361 PÁGINA FINAL: 390

ISSN: 0034-8082

44

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Una nueva oportunidad para la formación inicial del profesorado deEducación Secundaria

REVISTA: Revista de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2009

NÚMERO: 350

PÁGINA INICIAL: 57 PÁGINA FINAL: 78

ISSN: 0034-8082

CURRICULUM VITAE70

Mercedes González Sanmamed

45

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Políticas institucionales de integración de las TIC: Valoraciones delprofesorado de la Universidad de A Coruña

REVISTA: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía y Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2009

VOLUMEN: 17 NÚMERO: Extraordinario 1-2

PÁGINA INICIAL: 167 PÁGINA FINAL: 183

ISSN: 1138-1663

46

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Aplicación y uso de herramientas teleformativas por parte del profesorado dela universidad de A Coruña

REVISTA: RUSC-Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

VOLUMEN: 7 NÚMERO: 1

PÁGINAS: 13

ISSN: 1698-580x

47

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Análisis del grado de formación del profesorado de la universidad de ACoruña en el área de programación y bases de datos bajo sistemas de e-learning

REVISTA: Pixel-bit. Revista de Medios y Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

NÚMERO: 36

PÁGINA INICIAL: 101 PÁGINA FINAL: 114

ISSN: 1133-8482

48

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Estudio cuantitativo sobre el uso docente de herramientas teleformativas enel ámbito de la programación y bases de datos

REVISTA: EDUTEC-Revista Electrónica de Tecnología Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

NÚMERO: 32

PÁGINAS: 23

ISSN: 1135-9250

CURRICULUM VITAE71

Mercedes González Sanmamed

49

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Formación del profesorado universitario en el uso y manejo de herramientasmultimedia bajo sistemas e-learning

REVISTA: Revista Iberoamericana de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

NÚMERO: 52/5

PÁGINAS: 14

ISSN: 1681-5653

50

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Análisis del nivel de aplicación y uso docente de herramientas teleformativasen el área de programación y bases de datos

REVISTA: RED- Revista de Educación a Distancia

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

NÚMERO: 23

PÁGINAS: 20

ISSN: 1578-7680

51

AUTORAS: Raposo, M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La creación del EEES desde el punto de vista de equipos directivos yprofesorado

REVISTA: Revista Enseñanza & Teaching

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

VOLUMEN: 28 NÚMERO: 1

PÁGINA INICIAL: 79 PÁGINA FINAL: 95

ISSN: 0212-5374

52

AUTORES: Sangrà, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: The role of information and communication technologies in improvingteaching and learning processes in primary and secondary schools

REVISTA: ALT-J Research in Learning Technology

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

VOLUMEN: 18 NÚMERO: 3

PÁGINA INICIAL: 207 PÁGINA FINAL: 220

ISSN: 0968-7769

CURRICULUM VITAE72

Mercedes González Sanmamed

53

AUTORES: Fuentes, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Formación inicial do profesorado

REVISTA: EDUGA. Revista galega do ensino

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

NÚMERO: 60

PÁGINAS: 6

ISSN: 2171-6595

54

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Análisis de la integración de las TIC en la universidad: un estudio desde laexperiencia de la UDC

REVISTA: Revista Iberoamericana de Sistemas, Cibernética e Informática

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

VOLUMEN: 7 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 75 PÁGINA FINAL: 85

ISSN: 1690-8627

55

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: El practicum en el aprendizaje de la profesión docente

REVISTA: Revista de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2011

NÚMERO: 354

PÁGINA INICIAL: 47 PÁGINA FINAL: 70

ISSN: 0034-8082

56

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria ynecesidades formativas del profesorado

REVISTA: Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2011

VOLUMEN: 15 NÚMERO: 1

PÁGINA INICIAL: 41 PÁGINA FINAL: 66

ISSN: 1138-414X

CURRICULUM VITAE73

Mercedes González Sanmamed

57

AUTORES: Muñoz Carril, P.C.; González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Competencias tecnológicas del profesorado universitario: Análisis de suformación en Ofimática

REVISTA: Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2011

VOLUMEN: 14 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 157 PÁGINA FINAL: 188

ISSN: 1139-613X

58

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Conocimientos del profesorado universitario en herramientas telemáticas

REVISTA: CPU-e. Revista de Investigación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2011

VOLUMEN: 13

PÁGINA INICIAL: 1 PÁGINA FINAL: 27

ISSN: 1870-5308

59

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La integración de las TIC en la universidad: formación y uso de aplicacionesde infografía y multimedia

REVISTA: Perfiles Educativos

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2012

VOLUMEN: 34 NÚMERO: 137

PÁGINA INICIAL: 46 PÁGINA FINAL: 67

ISSN: 0185-2698

60

AUTORES: Muñoz Carril, P.C.; Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Necesidades formativas del profesorado universitario en infografía ymultimedia

REVISTA: Revista de Investigación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2012

VOLUMEN: 30 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 303 PÁGINA FINAL: 321

ISSN: 0212-4068

CURRICULUM VITAE74

Mercedes González Sanmamed

61

AUTORES: Muñoz Carril, P.C.; González Sanmamed, M. y Hernández Sellés, N.

TÍTULO: Pedagogical roles and competencies of university teachers practicing in thee-learning environment

REVISTA: IRRODL The International Review of Research in Open and DistanceLearning

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2013

VOLUMEN: 14 NÚMERO: 3

PÁGINA INICIAL: 462 PÁGINA FINAL: 487

ISSN: 1492-3831

62

AUTORES: Rodríguez Correa, M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La gestión del cambio institucional en las universidades a través de las TIC

REVISTA: REDU. Revista de Docencia Universitaria

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2013

VOLUMEN: 11 NÚMERO: 3

PÁGINA INICIAL: 363 PÁGINA FINAL: 381

ISSN: 1887-4592

63

AUTORES: Hernández Sellés, N; González Sanmamed, M. y Muñoz Carril, P.C.

TÍTULO: La planificación del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales

REVISTA: Comunicar. Revista Científica de Comunicación y Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2014

NÚMERO: 42

PÁGINA INICIAL: 25 PÁGINA FINAL: 33

ISSN: 1134-3478

64

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Posibilidades de la web 2.0 en orientación educativa: un estudio exploratoriosobre su presencia en las web de los departamentos de orientación de secundaria

REVISTA: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2014

VOLUMEN: 25 NÚMERO: 3

PÁGINA INICIAL: 36 PÁGINA FINAL: 55

ISSN: 1989-7448

CURRICULUM VITAE75

Mercedes González Sanmamed

65

AUTORES: González Sanmamed, M.; Muñoz-Carril, P.C. y Sangrà, A.

TÍTULO: Level of proficiency and professional development needs in peripheralonline teaching roles

REVISTA: IRRODL The International Review of Research in Open and DistanceLearning

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2014

VOLUMEN: 15 NÚMERO: 6

PÁGINA INICIAL: 162 PÁGINA FINAL: 187

ISSN: 1492-3831

66

AUTORES: Blanco, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Acercar el microteatro al aula. Una experencia con alumnado de educaciónsecundaria

REVISTA: Revista Internacional Digilec

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2015

VOLUMEN: 1 NÚMERO: 1

PÁGINA INICIAL: 94 PÁGINA FINAL: 114

ISSN: 2386-6691

67

AUTORES: Muñoz Carril, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Utilización de las TIC en orientación educativa: Un análisis de lasplataformas web en los departamentos de orientación de secundaria

REVISTA: Revista Complutense de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2015

VOLUMEN: 26 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 447 PÁGINA FINAL: 465

ISSN: 1130-2496

68

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Anderson, T.

TÍTULO: Metaanálisis de la investigación sobre MOOC en el periodo 2013-2014

REVISTA: Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2015

VOLUMEN: 18 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 23 PÁGINA FINAL: 49

ISSN: 1139-613X

CURRICULUM VITAE76

Mercedes González Sanmamed

69

AUTORES: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El practicum en la formación del profesorado de educación secundaria

REVISTA: Revista Española de Pedagogía

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2015

NÚMERO: 261

PÁGINA INICIAL: 301 PÁGINA FINAL: 319

ISSN: 0034-9461. En internet: 2174-0909

70

AUTORES: Hernández-Sellés, N.; González Sanmamed, M. y Muñoz-Carril, P.C.

TÍTULO: El rol docente en las ecologías de aprendizaje: Análisis de una experienciade aprendizaje colaborativo en entornos virtuales

REVISTA: Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2015

VOLUMEN: 19 NÚMERO: 1

PÁGINA INICIAL: 147 PÁGINA FINAL: 163

ISSN: 1138-414X

71

AUTORES: Blanco, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Ciencia y teatro: una experiencia de teatro científico con alumnado deeducación secundaria

REVISTA: Revista Iberoamericana de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2015

VOLUMEN: 69 NÚMERO: 3

PÁGINA INICIAL: 81 PÁGINA FINAL: 92

ISSN: 1022-6508, ISSNe: 1681-5653

72

AUTORES: Blanco, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El teatro radiofónico como recurso didáctico para la atención a la diversidaden la educación secundaria

REVISTA: Revista nacional e internacional de educación inclusiva

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2015

VOLUMEN: 8 NÚMERO: 3

PÁGINA INICIAL: 30 PÁGINA FINAL: 46

ISSN: 1889-4208

CURRICULUM VITAE77

Mercedes González Sanmamed

73

AUTORES: Santos, F. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Una experiencia de aprendizaje con etiquetado social

REVISTA: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2015

VOLUMEN: 2 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 95 PÁGINA FINAL: 100

ISSN: e-ISSN: 2386-7418

74

AUTORES: Blanco, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La perspectiva del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria acerca dela utilización del teatro como recurso educativo

REVISTA: Revista Magister

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2015

VOLUMEN: 27 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 59 PÁGINA FINAL: 66

ISSN: 0212-6796

75

AUTORES: Blanco, A.; Regueiro, J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El teatro como herramienta socializadora para personas con Asperger

REVISTA: Revista Española de Orientación y Pedagogía

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2016

VOLUMEN: 27 NÚMERO: 2

PÁGINA INICIAL: 116 PÁGINA FINAL: 125

ISSN: 1989-7448

76

AUTORES: García Martínez, J.A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Entornos personales de aprendizaje de estudiantes universitarioscostaricenses de Educación: Análisis de las herramientas de búsqueda de información

REVISTA: Revista de Investigación Educativa

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2017

VOLUMEN: 35 NÚMERO: 1

PÁGINA INICIAL: En prensa

ISSN: 1989-9106

CURRICULUM VITAE78

Mercedes González Sanmamed

7.- OTRAS PUBLICACIONES

1

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Reflexións sobre a formación inicial do profesorado de ensino nonuniversitario

REVISTA: Revista Sindicato Galego de Traballadores do Ensino (SGTE-Informa)

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

VOLUMEN: 52

PÁGINA INICIAL: 3 PÁGINA FINAL: 5

2

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: A formación do profesorado en exercicio: un debate necesario

REVISTA: Revista Sindicato Galego de Traballadores do Ensino (SGTE-Informa)

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1990

VOLUMEN: 55

PÁGINA INICIAL: 3 PÁGINA FINAL: 5

3

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: RECENSIÓN. Innovación Educativa

REVISTA: Revista Lenguaje y Textos

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1994

VOLUMEN: 5

PÁGINA INICIAL: 189 PÁGINA FINAL: 193

ISSN: 1133-4770

4

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: RECENSIÓN. Tendencias en la formación permanente del profesorado

REVISTA: Revista de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2010

NÚMERO: 353

PÁGINA INICIAL: 749 PÁGINA FINAL: 751

ISSN: 0034-8082

CURRICULUM VITAE79

Mercedes González Sanmamed

5

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: RECENSIÓN. El nuevo profesor de Secundaria: la formación inicial docenteen el marco europeo de educación superior

REVISTA: Revista de Educación

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2011

NÚMERO: 354

PÁGINA INICIAL: 797 PÁGINA FINAL: 798

ISSN: 0034-8082

6

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La articulación entre teoría y práctica en la formación del profesorado

REVISTA: Monográficos Escuela

AÑO DE PUBLICACIÓN : 2012

PÁGINA INICIAL: 10 PÁGINA FINAL: 11

ARTÍCULOS SUPLEMENTO EDUCATIVO “NA ESCOLA”EN EL PERÍODICO LA REGIÓN (OURENSE)

TÍTULO: Integrar o segregar, recensión

AUTORA: Mercedes González Sanmamed

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1988

NÚMERO: 3

TÍTULO: Facendo avaliación

AUTORA: Mercedes González Sanmamed

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1988

NÚMERO: 11

TÍTULO: Actividades de actualización profesional durante o verán

AUTORA: Mercedes González Sanmamed

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

CURRICULUM VITAE80

Mercedes González Sanmamed

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1988

NÚMERO: 12

TÍTULO: Edupaz

AUTORES: Mª Dolores Candedo, Xosé Manuel Cid, Eduardo Crestar, X. AntónFontelo, Eduardo Xosé Fuentes, Mercedes González Sanmamed, Xosé Mª González,Anxo de la Torre, Carmen Vidal y Alicia Vidaurre

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1988

NÚMERO: 15

TÍTULO: As festas na escola

AUTORES: Mercedes González Sanmamed, Concha Alvarez, María García, M. AngelNieto y Manolo Fernández

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1988

NÚMERO: 16

TÍTULO: Profesión: ensinante

AUTORA: Mercedes González Sanmamed

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1988

NÚMERO: 18

TÍTULO: Reforma educativa y didáctica da historia

AUTORES: Mercedes González Sanmamed y Eduardo Xosé Fuentes

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1988

NÚMERO: 20

TÍTULO: Suxerencias didácticas para a utilización da prensa na escola

AUTORES: Mercedes González Sanmamed y Eduardo Xosé Fuentes

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

NÚMERO: 34

CURRICULUM VITAE81

Mercedes González Sanmamed

TÍTULO: Aformación do profesorado

AUTORES: Eduardo Xosé Fuentes y Mercedes González Sanmamed

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1989

NÚMERO: 47

TÍTULO: Utilización didáctica dos medios audiovisuales na escola

AUTORES: Mercedes González Sanmamed y Eduardo Xosé Fuentes

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1991

NÚMERO: 76

TÍTULO: Estudio dos monumentos desde o curriculum formal

AUTORES: Mercedes González Sanmamed y Eduardo Xosé Fuentes

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1992

NÚMERO: 110

TÍTULO: Proxecto de intercambio entre o Colexio Público "Virxe de Covadonga" e aEscola M.J. de Amaral de Vila Real (Portugal)

AUTORA: Mercedes González Sanmamed

PUBLICACIÓN: Suplemento Educativo "Na escola"

AÑO DE PUBLICACIÓN : 1992

NÚMERO: 121

CURRICULUM VITAE82

Mercedes González Sanmamed

8.- OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

8.1.-TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS Y DEFENDIDAS

1

TÍTULO: Análisis de las necesidades formativas del profesorado de FormaciónProfesional en Galicia

DOCTORANDO: Mª Carmen Sarceda Gorgoso

UNIVERSIDAD: Universidad de Santiago de Compostela

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 30-10-2002

DIRECTORES: Mercedes González Sanmamed - Antonio Rial Sánchez

CALIFICACIÓN: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad

2

TÍTULO: O desenvolvimento professional do profesorado do Ensino Medio dePalmas-TO (Brasil)

DOCTORANDO: Noelí Stümer

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 7-5-2004

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad

3

TÍTULO: Perspectivas y problemas de la formación universitaria a través de entornosvirtuales

DOCTORANDO: Martín Pérez Lorido

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 17-11-2006

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad

CURRICULUM VITAE83

Mercedes González Sanmamed

4

TÍTULO: El e-learning en la educación superior: desafíos para la formación y laprofesionalización docente

DOCTORANDO: Pablo César Muñoz Carril

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 30-9-2008

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad

5

TÍTULO: La formación de los pilotos en la universidad

DOCTORANDO: Fernando José López Fernández

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 18-6-2009

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad

6

TÍTULO: Incorporación y uso de las TIC y del e-Learning en centros de EducaciónSuperior. Aspectos institucionales y organizativos en el contexto de la universidade daCoruña

DOCTORANDO: Marisol Rodríguez Correa

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 20-7-2010

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad

7

TÍTULO: Las tecnologías de la Información y la Comunicación en los Conservatoriosde Música de Galicia: análisis de los usos, actitudes y formación del profesorado

DOCTORANDO: José Mª Belló García

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 27-3-2012

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad

PREMIO EXTRAORDINARIO DE DOCTORADO

CURRICULUM VITAE84

Mercedes González Sanmamed

8

TÍTULO: La enseñanza de la tuba: perspectivas del profesor

DOCTORANDO: Ignacio Fernández Rodríguez

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 27-11-2013

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad

9

TÍTULO: Posibilidades educativas de las redes sociales

DOCTORANDO: Isabel Dans Alvarez de Sotomayor

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 8-7-2014

DIRECTORES: Mercedes González Sanmamed y Pablo César Muñoz Carril

CALIFICACIÓN: Sobresaliente "cum laude" por unanimidad

10

TÍTULO: El trabajo colaborativo en entornos virtuales en educación superior

DOCTORANDO: Nuria Hernández Sellés

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 23-6-2015

DIRECTORES: Mercedes González Sanmamed y Pablo César Muñoz Carril

CALIFICACIÓN: Sobresaliente - Mención Internacional

11

TÍTULO: La formación musical del futuro profesorado de Educación Primaria

DOCTORANDO: Francisco César Rosa Napal

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 17-12-2015

CURRICULUM VITAE85

Mercedes González Sanmamed

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad

12

TÍTULO: Aportaciones de David Popper en la enseñanza del violonchelo

DOCTORANDO: Carolina Landriscini Marin

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 18-12-2015

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

13

TÍTULO: Posibilidades educativas del teatro

DOCTORANDO: Alfredo Blanco Martínez

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 14-09-2016

DIRECTORES: Mercedes González Sanmamed y Alfredo Rodríguez López-Vázquez

CALIFICACIÓN: Sobresaliente "cun laude" por unanimidad

CURRICULUM VITAE86

Mercedes González Sanmamed

8.2.-TESIS EN FASE DE REALIZACIÓN

1TITULO: La integración de las nuevas tecnologías en los centros escolares.DOCTORANDO: Fernando Iglesias AmorínPROGRAMA DE DOCTORADO: Innovación e Investigación Educativa.UNIVERSIDAD: Universidad de A CoruñaFACULTAD: Ciencias de la EducaciónDIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

2TITULO: La enseñanza musical en el conservatorio a través de la práctica instrumentaldel piano.DOCTORANDO: Isabel Romero TabeayoPROGRAMA DE DOCTORADO: Innovación e Investigación Educativa.UNIVERSIDAD: Universidad de A CoruñaFACULTAD: Ciencias de la EducaciónDIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

3TITULO: La formación del profesorado universitario.DOCTORANDO: Silvia Vázquez MartínezPROGRAMA DE DOCTORADO: Innovación, Orientación y Evaluación Educativa.UNIVERSIDAD: Universidad de A CoruñaFACULTAD: Ciencias de la EducaciónDIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

4TITULO: Aprender a ser profesor de Educación Infantil: un análisis de la formacióninicial recibida en los nuevos títulos de Grado de Magisterio.DOCTORANDO: Sara Ramos CheroutrePROGRAMA DE DOCTORADO: Innovación, Orientación y Evaluación Educativa.UNIVERSIDAD: Universidad de A CoruñaFACULTAD: Ciencias de la Educación.DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

5TITULO: La identidad profesional de los docentes noveles de educación infantil.DOCTORANDO: Helena Pardo LarrúPROGRAMA DE DOCTORADO: Innovación, Orientación y Evaluación Educativa.UNIVERSIDAD: Universidad de A CoruñaFACULTAD: Ciencias de la Educación.DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CURRICULUM VITAE87

Mercedes González Sanmamed

6TITULO: El maestro hospitalario: formación, acción docente y necesidades formativas.DOCTORANDO: Andrea Valín MéndezPROGRAMA DE DOCTORADO: Innovación, Orientación y Evaluación Educativa.UNIVERSIDAD: Universidad de A CoruñaFACULTAD: Ciencias de la Educación.DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

7TITULO: Reformas educativas e profesión docente.DOCTORANDO: Diana Pérez DomínguezPROGRAMA DE DOCTORADO: Innovación, Orientación y Evaluación Educativa.UNIVERSIDAD: Universidad de A CoruñaFACULTAD: Ciencias de la Educación.DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

8TITULO: A integración das TIC no ensino secundario.DOCTORANDO: Pilar Anta FernándezPROGRAMA DE DOCTORADO: Equidade e Innovación en EducaciónUNIVERSIDAD: Universidad de A CoruñaFACULTAD: Ciencias de la Educación.DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

9TITULO: Ecologías de aprendizaje en la formación de los futuros maestrosDOCTORANDO: Francisco Santos CaamañoPROGRAMA DE DOCTORADO: Equidade e Innovación en EducaciónUNIVERSIDAD: Universidad de A CoruñaFACULTAD: Ciencias de la Educación.DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed y Pablo César Muñoz Carril

CURRICULUM VITAE88

Mercedes González Sanmamed

8.3.-TESIS DE LICENCIATURA DIRIGIDAS Y DEFENDIDAS

TÍTULO: Entornos virtuales de formación en la Universidad de A Coruña. Estudioexploratorio

AUTOR: Martín Pérez Lorido

UNIVERSIDAD: Universidad de A Coruña

FACULTAD: Facultad de Ciencias de la Educación

FECHA: 22-4-2003

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

CURRICULUM VITAE89

Mercedes González Sanmamed

8.4.-TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN TUTELADOS DIRIGIDOS YDEFENDIDOS

1

TÍTULO: La informática en la enseñanza: un estudio exploratorio sobre laspercepciones del profesorado

DOCTORANDO: Fernando Iglesias Amorín

FECHA: 2001

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

2

TÍTULO: Una aproximación al papel de las tecnologías de la información y lacomunicación en la sociedad y la escuela actuales

DOCTORANDO: Martín Pérez Lorido

FECHA: 2001

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

3

TÍTULO: Estudio experimental de los procesos de enseñanza de los profesores deEducación Secundaria de Galicia

DOCTORANDO: Juan Carlos Brenlla Blanco

FECHA: 2001

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

4

TÍTULO: Expectativas del profesorado sobre la labor orientadora

DOCTORANDO: Marta Fojo Peña

FECHA: 2001

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

5

TÍTULO: La formación permanente del profesorado de Educación Infantil en el ámbitodel CEFOCOP da Coruña (período 1992-1999)

DOCTORANDO: Genara Borrajo Borrajo

CURRICULUM VITAE90

Mercedes González Sanmamed

FECHA: 2001

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

6

TÍTULO: Formación docente en la nueva realidad multicultural

DOCTORANDO: Francisco Javier Rodríguez Veiga

FECHA: 2002

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

7

TÍTULO: Necesidades de Orientación profesional en el alumnado de FormaciónProfesional y Programas de Garantía Social

DOCTORANDO: Ana Isabel Quián Roig

FECHA: 2004

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

8

TÍTULO: Evaluación de un programa de inserción laboral: Plan “Transición escuela-vida activa”

DOCTORANDO: José Rodríguez Martínez

FECHA: 2004

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

9

TÍTULO: Estudio sociocultural del profesorado en los Conservatorios de Galicia

DOCTORANDO: Emma Urango Muelas

FECHA: 2005

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

10

TÍTULO: Las TIC y el Conservatorio Superior de Música de A Coruña

DOCTORANDO: José Mª Belló García

FECHA: 2007

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

CURRICULUM VITAE91

Mercedes González Sanmamed

11

TÍTULO: Incorporación y uso de las TIC y del e-learning en la educación superior

DOCTORANDO: Marisol Rodríguez Correa

FECHA: 2007

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

12

TÍTULO: La enseñanza del violonchelo en el Conservatorio Superior de Música de ACoruña. Un estudio exploratorio

DOCTORANDO: Carolina Landriscini Marin

FECHA: 2007

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

13

TÍTULO: Las necesidades de formación del profesorado principiante de enseñanzasecundaria en la especialidad de biología-geología

DOCTORANDO: Raquel Abalde Morín

FECHA: 2009

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

14

TÍTULO: El profesorado y las técnicas de improvisación en el marco de la enseñanzamusical específica

DOCTORANDO: Francisco César Rosa Nepal

FECHA: 2010

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

15

TÍTULO: La enseñanza musical del piano en el Conservatorio: Un estudio de caso

DOCTORANDO: Isabel Romero Tabeayo

FECHA: 2010

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: Sobresaliente

CURRICULUM VITAE92

Mercedes González Sanmamed

8.5.-TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN FIN DE MÁSTER DIRIGIDOS YDEFENDIDOS (MASTER OFICIAL UNIVERSITARIO INNOVACIÓN,ORIENTACIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA)

1

TÍTULO: Buenas prácticas en la enseñanza de la tuba en los conservatorios

AUTOR: Ignacio Fernández Rodríguez

FECHA: Junio 2010

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 9,3

2

TÍTULO: La identidad profesional de las maestras noveles de educación infantil.

AUTORA: Sara Ramos Cheroutre.

FECHA: Junio 2011

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8,5

3

TÍTULO: La formación del profesorado universitario de la universidade da Coruña

AUTORA: Silvia Vázquez Martínez.

FECHA: Julio 2011

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8

4

TÍTULO: Acción docente y necesidades formativas del profesorado de las aulashospitalarias

AUTORA: Andrea Valín Méndez

FECHA: Julio 2012

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 9,5

5

TÍTULO: Diana Pérez Domínguez

AUTORA: Reformas educativas e formación docente: un estudio exploratorio a partirdunha análise de historias de vida de dúas profesoras

FECHA: Julio 2012

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8,75

CURRICULUM VITAE93

Mercedes González Sanmamed

6

TÍTULO: Helena Pardo Larrú

AUTORA: Formación inicial de los docentes de Educación Infantil: Valoraciones delos futuros profesores

FECHA: Julio 2012

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8,75

7

TÍTULO: Cine y educación: perspectivas del profesorado e implicaciones para laformación docente

AUTORA: Diana Bericochea Alvarez

FECHA: Julio 2012

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed y Patricia Digón Regueiro

CALIFICACIÓN: 9

8

TÍTULO: Estrategias metodológicas para la enseñanza del inglés como lenguaextranjera

AUTORA: Andrea Casanova Fuentes

FECHA: Septiembre 2012

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 9,5

9

TÍTULO: El aprendizaje por proyectos en Educación Primaria:un estudio de caso através de las áreas de Educación Física y Conocimiento del Medio

AUTOR: Antonio Varela Magariños

FECHA: Septiembre 2013

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 10

10

TÍTULO: Pilar Anta Fernández

AUTORA: A integración das TICS no ensino secundario. Un estudio de caso

FECHA: Febrero 2014

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 9,5

CURRICULUM VITAE94

Mercedes González Sanmamed

11

TÍTULO: Lucía López Rama

AUTORA: Las docentes del Primer Ciclo de Educación Infantil: identidad profesionaly necesidades formativas

FECHA: Febrero 2014

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8,75

12

TÍTULO: Posibilidades educativas del teatro en educación secundaria obligatoria

AUTOR: Alfredo Blanco Martínez

FECHA: Junio 2014

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed y Alfredo Rodríguez López-Vázquez

CALIFICACIÓN: 9

13

TÍTULO: Orientación educativa 2.0

AUTORA: Ana García Torres

FECHA: Junio 2014

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8

14

TÍTULO: La dirección escolar en los centros educativos: funciones y necesidadesformativas

AUTORA: Marta Vázquez Balsas

FECHA: Enero 2015

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8,5

CURRICULUM VITAE95

Mercedes González Sanmamed

8.6.-TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN FIN DE MÁSTER DIRIGIDOS YDEFENDIDOS (MASTER OFICIAL UNIVERSITARIO DE DIRECCIÓN,XESTIÓN E INNOVACIÓN DE INSTITUCIÓNS ESCOLARES ESOCIOEDUCATIVAS)

1

TÍTULO: La mejora de las instituciones educativas a través de las TIC: un estudio decaso sobre el Proyecto Abalar

AUTORA: Loreto Fernández Cubero

FECHA: Junio 2015

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 9,5

2

TÍTULO: Análisis del proyecto Abalar en el CEIP Sada y sus Contornos

AUTORA: Jorge Cabido Suárez

FECHA: Junio 2015

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8

CURRICULUM VITAE96

Mercedes González Sanmamed

8.7.-TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN FIN DE MÁSTER DIRIGIDOS YDEFENDIDOS (MASTER OFICIAL UNIVERSITARIO DE PSICOPEDAGOXÍA)

1

TÍTULO: Ecologías de aprendizaje para el desarrollo profesional docente: Estudio condocentes de la etapa de Educación Primaria

AUTORA: Patricia Romero Rey

FECHA: Junio 2015

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8

2

TÍTULO: Ecoloxías de aprendizaxe: un estudo da formación tic do profesorado da

universidade de A Coruña.AUTORA: Noelia Graña Veiras

FECHA: Febrero 2016

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 5

3

TÍTULO: Análisis del papel de las ecologías del aprendizaje a lo largo de la vida en eldesarrollo profesional de docentes de educación infantil

AUTORA: Olalla Sande Blanco

FECHA: Febrero 2016

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8,5

4

TÍTULO: Na procura de inclusión educativa: Tratamento do TDAH na ESO

AUTORA: Ana Seoane Cives

FECHA: Junio 2016

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 7,5

5

TÍTULO: Análisis de necesidades formativas del profesorado novel en la Universidadde A Coruña

AUTORA: Marta Loureiro Rey

CURRICULUM VITAE97

Mercedes González Sanmamed

FECHA: Septiembre 2016

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 7

CURRICULUM VITAE98

Mercedes González Sanmamed

8.8.-TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN FIN DE MÁSTER DIRIGIDOS YDEFENDIDOS (MASTER OFICIAL UNIVERSITARIO DE FORMACIÓNPROFESORADO DE SECUNDARIA)

TÍTULO: Análisis exploratorio sobre los usos de las Tecnoloxías de la Información y laComunicación (TIC) a través de las webs y plataformas virtuales de los Departamentos deOrientación de los Centros de Enseñanza Secundaria de la Provincia de la Coruña.

AUTOR: Pablo César Muñoz Carril

FECHA: Junio 2013

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 10

TÍTULO: Fortalezas y debilidades del PROA en el IES “Trastamara”

AUTORA: Sara Ramos Cheroute Sara Ramos Cheroute

FECHA: Julio 2013

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8

TÍTULO: El orientablog como herramienta de la web 2.0: innovación psicopedagógicaen los departamentos de orientación de seis institutos de educación secundariaAUTORA: Ana García Torres

FECHA: Julio 2014

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: 8,5

CURRICULUM VITAE99

Mercedes González Sanmamed

8.9.-TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN FIN DE MÁSTER DIRIGIDOS YDEFENDIDOS (MASTER OFICIAL UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN Y TIC,E-LEARNING)

1

TÍTULO: Estudio cualitativo sobre el tipo de interacciones sociales producidas en losgrupos de trabajo del curso “Second Life: ¿nuevas maneras de aprender?” de laUniversidad de Barcelona Virtual

AUTORA: Carlota Riera Claret

FECHA: Curso 2007-08

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: NOTABLE (8)

2

TÍTULO: El valor de los servicios presenciales en la formación en entornos virtuales.Análisis del caso de la UOC

AUTORA: Maria Aranzazu Rodriguez Arnedo

FECHA: Curso 2007-08

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: NOTABLE (8)

3

TÍTULO: La dirección nacional de curso y las redes de tutores en la Escuela deCiencias Básicas, Tecnología e Ingeniería de la UNAD como estrategia para elmejoramiento de la calidad de los cursos académicos

AUTORA: Celia del Carmen López Bohórquez

FECHA: curso 2007-08

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (9)

4

TÍTULO: Estudio evaluativo del uso didáctico de las TIC en la Escuela Oficial deIdiomas de Vigo: prácticas pedagógicas, competencias del profesorado y necesidades deformación

AUTOR: Dionisio Martínez Soler

FECHA: curso 2009-10

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (9)

CURRICULUM VITAE100

Mercedes González Sanmamed

5

TÍTULO: Integración docente de las nuevas tecnologías de la información y lacomunicación ¿cuál es la actitud del profesorado de la facultad de Medicina de launiversidad CEU-San Pablo?

AUTORA: Mª Isabel Guijarro Martínez

FECHA: curso 2009-10

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (9)

6

TÍTULO: Estudio evaluativo de la Organización y las Tecnologías de la Información yla Comunicación (TIC) en el Colegio Público de Educación Infantil y Primaria “NuestraSeñora del Patrocinio” de Milagro (Navarra)

AUTOR: Santiago Martínez Martínez

FECHA: curso 2009-10

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: NOTABLE (8)

7

TÍTULO: Perfil de los estudiantes de Teleformación de la Universidad de Las Palmasde Gran Canaria y variables que influyen en la persistencia y rendimiento

AUTORA: Leticia Morata Sampaio

FECHA: curso 2009-10

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (9)

8

TÍTULO: Evaluación del impacto de la participación de estudiantes de grado Once enclubs de matemáticas con el uso de TIC, para el desarrollo de competenciasargumentativas

AUTORA: Mª Consuelo Rodríguez Niño

FECHA: curso 2010-11

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: APROBADO (5)

9

TÍTULO: La relación entre el fortalecimiento del aprendizaje activo y el e-learningcomo apoyo a los procesos de enseñanza-aprendizaje presenciales

AUTORA: Andrea Ramírez Salgado

CURRICULUM VITAE101

Mercedes González Sanmamed

FECHA: curso 2010-11

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: NOTABLE (8)

10

TÍTULO: Utilidad de Skype como recurso complementario para la enseñanza deespañol. Propuesta didáctica

AUTORA: Mª del Cristo Rodríguez Gómez

FECHA: curso 2010-11

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (9)

11

TÍTULO: Búsqueda de criterios para el diseño tecno-pedagógico de MDM dirigidos ala creatividad

AUTOR: Angel Morán Romero

FECHA: curso 2011-12

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (9)

12

TÍTULO: Evaluación de una propuesta formativa mixta blended-learning en elInstituto de Posgrados-Forum de la Universidad de La Sabana

AUTOR: Deivi Fernando Ladino Camargo

FECHA: curso 2011-12

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: NOTABLE (7)

13

TÍTULO: Impacto del uso de las TIC en la formación continua de la Ciudad Autónomade Melilla

AUTOR: Jesús Motos Cabanillas

FECHA: curso 2011-12

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: APROBADO (6)

14

TÍTULO: El blog en el área de francés en el tercer ciclo de educación primaria: unestudio de investigación en acción

AUTOR: Rosario Sanfiel Fumero

CURRICULUM VITAE102

Mercedes González Sanmamed

FECHA: curso 2012-13

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: NOTABLE (8)

15

TÍTULO: Estrategias y estilos de aprendizaje como base para construcción de entornospersonalizados de aprendizaje

AUTOR: Blanca Janneth Parra Villamil

FECHA: curso 2013-14

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (9)

16

TÍTULO: Perfil tecno-pedagógico de los docentes de matemáticas del Departamento deCiencias Básicas de la Universidad de la Salle de cara a la implementación de lamodalidad formativa B-Learning

AUTOR: Yharllan Alex Rojas Correa

FECHA: curso 2013-14

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: NOTABLE (8)

17

TÍTULO: Entorno personal de aprendizaje del estudiantado del Centro deInvestigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional de Costa Rica.

AUTOR: José Antonio García Martínez

FECHA: curso 2014-15

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (10)

18

TÍTULO: Caracterización del desarrollo de los MOOC en las instituciones deeducación superior colombianas

AUTOR: Clara Rocío Henao Zárate

FECHA: curso 2015-16

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (9)

CURRICULUM VITAE103

Mercedes González Sanmamed

19

TÍTULO: Gamificación y convivencia en un aula de Primaria. Estudio exploratorioacerca del uso de la aplicación Classcraff como medio para gestionar un aula

AUTOR: Rafael David Orozco Torres

FECHA: curso 2015-16

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (8)

CURRICULUM VITAE104

Mercedes González Sanmamed

8.10.-TRABAJOS DE FIN DE GRADO DIRIGIDOS Y DEFENDIDOS (GRADODE EDUCACIÓN PRIMARIA

TÍTULO: A formación do profesorado ante as TIC e o Proxecto Abalar.

AUTOR: Olalla Veres De Dios

FECHA: septiembre 2016

DIRECTORA: Mercedes González Sanmamed

CALIFICACIÓN: SOBRESALIENTE (9)

CURRICULUM VITAE105

Mercedes González Sanmamed

9.-PROYECTOS DE INVESTIGACIÓNSUBVENCIONADOS

9.1.-PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN COMPETITIVOS

1

Título del proyecto: Actitudes del profesorado de EGB ante la Reforma Educativa

Referencia: Concurso Nacional de Proyectos de Investigación Educativa

Entidad financiera: CIDE

Entidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela

Duración desde: 1988 hasta: 1990

Investigador principal: Francisco Javier Tejedor Tejedor

2

Título del proyecto: Diagnóstico das necesidades formativas e característicasorganizativas da formación en exercicio do profesorado de Ensinanzas Medias

Referencia: No disponible

Entidad financiera: Dirección General de Enseñanza Media de la Xunta de Galicia

Entidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela

Duración desde: 1988 hasta: 1990

Investigador principal: Lourdes Montero Mesa

3

Título del proyecto: As Burgas como unidade interdisciplinar: un exemplo deadaptación curricular

Referencia: Resolución del 21 de julio de 1989 (DOG del 17 agosto)

Entidad financiera: Consellería de Educación e Ordenación Universitaria de la Xuntade Galicia

Duración desde: 1989 hasta: 1990

Investigador principal: Mercedes Suárez Pazos

4

Título del proyecto: Avaliación dos programas de Prácticas Escolares na formacióndo profesorado: estudio da realidade nas Escolas de Maxisterio de Galicia

Referencia: XUGA171113888

Entidad financiera: Xunta de Galicia

CURRICULUM VITAE106

Mercedes González Sanmamed

Entidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela

Duración desde: 1989 hasta: 1990

Investigador principal: Miguel A. Zabalza Beraza

5

Título del proyecto: Evaluación de los logros de la presencia del Gallego en laenseñanza

Referencia: PA85-0193

Entidad financiera: CAICYT

Entidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela

Duración desde: 1988 hasta: 1990

Investigador principal: Francisco Javier Tejedor Tejedor

6

Título del proyecto: Actualidade e prospectiva do Sistema Educativo na GaliciaAutonómica

Referencia: Resolución del 27 de noviembre de 1987 (DOG de 16 de diciembre de1987)

Entidad financiera: Consellería de Educación e Ordenación Universitaria

Entidades participantes: Universidad de Santiago de Compostela

Duración desde: 1988 hasta: 1990

Investigador principal: José Antonio Caride Gómez

7

Título del proyecto: Análisis de los procesos de formación práctica de los profesores yevaluación de los actuales programas de prácticas en la formación de profesores:propuestas de cara a la reforma de los planes de estudio

Referencia: PB88-0406

Entidad financiera: Dirección General de Investigación Científica y Técnica

Entidades participantes: Universidades de Santiago de Compostela, Sevilla, Granaday Universidad do Miño (Portugal)

Duración desde: 1989 hasta: 1991

Investigador principal: Miguel A. Zabalza Beraza

8

Título del proyecto: Propostas para un curriculum territorializado: deseño,experimentación e avaliación de unidades didácticas nun proceso de investigación-acción

Referencia: Resolución de 18 de noviembre de 1991 (DOG de 11 de diciembre de1991)

Entidad financiera: Consellería de educación e Ordenación Universitaria de la Xunta

CURRICULUM VITAE107

Mercedes González Sanmamed

de Galicia

Duración desde: 1991 hasta: 1992

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

9

Título del proyecto: The training in Galician Languaje for Primary and SecondaryTeachers

Referencia: EMOL

Entidad financiera: Union Europea y Mercator European Research Centre onMultilingualion and Languaje Learning

Entidades participantes: ICE de la Universidad de Santiago de Compostela & FryskeAkademy

Duración desde: 1991 hasta: 1992

Investigador principal: Xosé Rubal

10

Título del proyecto: A participación nas escolas galegas

Entidad financiera: Consello Escolar-ICE Universidad de Santiago

Entidades participantes: Universidades de A Coruña, Santiago de Compostela yVigo

Duración desde: 1993 hasta: 1996

Investigador principal: Miguel A. Zabalza Beraza

11

Título del proyecto: A práctica avaliadora do profesorado universitario

Referencia: No disponible

Entidad financiera: Universidad de A Coruña

Entidades participantes: Universidad de A Coruña

Duración desde: 1994 hasta: 1996

Investigador principal: Miguel Muñoz Cantero

12

Título del proyecto: O rendemento escolar en Galicia

Entidad financiera: Consello Escolar-ICE Universidad de Santiago

Entidades participantes: Universidades de A Coruña, Santiago de Compostela yVigo

Duración desde: 1994 hasta: 1997

Investigador principal: Miguel A. Zabalza Beraza

CURRICULUM VITAE108

Mercedes González Sanmamed

13

Título del proyecto: A educación infantil en Galicia (de 3 a 6 anos)

Entidad financiera: Consello Escolar-ICE Universidad de Santiago

Entidades participantes: Universidades de A Coruña, Santiago de Compostela yVigo

Duración desde: 1995 hasta: 1998

Investigador principal: Miguel A. Zabalza Beraza

14

Título del proyecto: Construire un Projetto Europeo in Partenariato:multidisciplinarieta e multilateralita

Referencia: 26656-IT

Entidad financiera: Comisión Europea (Programa Comenius Acción 3.1)

Entidades participantes: MAFPEN de Estrasburgo y de Creteil (Francia), OpenUniversity (Inglaterra), IRRISAE de Cerdeña y Universidades de Santiago deCompostela y A Coruña (España)

Duración desde: 1997 hasta: 1999

Investigador principal: Eleonora Salvadori

15

Título del proyecto: Socialización e aprendizaxe profesional docente: análise dasconcepcións educativas de futuros mestres.

Referencia: XUGA 10601A97

Entidad financiera: Dirección Xeral de Universidades e Investigación da Xunta deGalicia

Entidades participantes: Universidades de A Coruña, Vigo y Santiago deCompostela.

Duración desde: 1997 hasta: 1998

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

16

Título del proyecto: A convivencia nos centros escolares de Galicia

Entidad financiera: Consello Escolar-ICE Universidad de Santiago

Entidades participantes: Universidades de A Coruña, Santiago de Compostela yVigo

Duración desde: 1996 hasta: 1999

Investigador principal: Miguel A. Zabalza Beraza

CURRICULUM VITAE109

Mercedes González Sanmamed

17

Título del proyecto: Alter ego: parcours croisés: formation a distance, formation enpresence

Referencia: FR-019

Entidad financiera: Comisión Europea (Programa Connet)

Entidades participantes: Academie de Strasbourg, CIEP (París), Lend (Italia) yUniversidades de Santiago de Compostela y A Coruña (España)

Duración desde: 2000 hasta: 2001

Investigador principal: Francine Mathieu y Micheline Maurice

18

Título del proyecto: Proyecto Astrolabio: Observatorio sobre la implantación y el usode las TIC en la enseñanza no universitaria

Referencia: FIT 150300-2001-51

Entidad financiera: Ministerio de Ciencia y Tecnología (Programa PROFIT)

Entidades participantes: 7

Duración desde: 2001 hasta: 2002

Investigador principal: Albert Sangrà Morer

19

Título del proyecto: A Educación Especial en Galicia: Análise da situación actual epropostas de futuro

Referencia: PGIDT01EDU21401PR

Entidad financiera: Xunta de Galicia

Entidades participantes: Universidades de Santiago de Compostela, Vigo e ACoruña

Duración desde: 2001 hasta: 2002

Investigador principal: Miguel A. Zabalza Beraza

20

Título del proyecto: Educación, Formación e Novas Tecnoloxías

Referencia: PGIDT01PXI10601AF

Entidad financiera: Consellería de Educación e O.U.

Entidades participantes: Universidad de A Coruña

Duración desde: 2001 hasta: 2003

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

CURRICULUM VITAE110

Mercedes González Sanmamed

21

Título del proyecto: DIANOIA (Didactiche Autobiografiche e Narrative per OperatoriSociali, Ensegnanti e Animatori Culturali)

Referencia: 1/01/B7C/PP-120150

Entidad financiera: Comisión Europea, DG Educacion y Cultura, Programa Leonardoda Vinci

Entidades participantes: Universidades de Milan, Han University (Holanda), ACoruña y otras dieciocho instituciones de cinco países

Duración desde: 2001 hasta: 2004

Investigador principal: Claudio Mustacchi

22

Título del proyecto: La Función Tutorial en los estudios universitarios: Análisis de lasituación y estrategias de mejora

Referencia: EA 2002-0115

Entidad financiera: Ministerio de Educación, Cultura e Deporte

Entidades participantes: Universidades de Santiago de Compostela, Vigo e ACoruña

Duración desde: 2002 hasta: 2002

Investigador principal: Miguel A. Zabalza Beraza

23

Título del proyecto: Metodología de evaluación de la calidad docente e investigadora:planteamiento y experimentación

Referencia: EA 2002

Entidad financiera: Ministerio de Educación, Cultura e Deporte

Entidades participantes: Universidad Autónoma de Madrid y RED-U

Duración desde: 2002 hasta: 2003

Investigador principal: Antonio Pulido San Román

24

Título del proyecto: Desarrollo de un sistema integrado de gestión de EducaciónTécnica a distancia sobre plataformas TIC

Referencia: TEO2 1014

Entidad financiera: FONDEF- Ministerio Educación Chile

Entidades participantes: DUOC-Pontificia Universidad Católica de Chile, RedUniversitaria Nacional de Chile, Comisión Nacional de Acreditación de Pregrado deChile, Instituto de Informática Educativa de Chile, Universitat Oberta de Catalunya,Universidad de A Coruña

Duración desde: 2003 hasta: 2005

Investigador principal: Alejandro Espejo Silva

CURRICULUM VITAE111

Mercedes González Sanmamed

25

Título del proyecto: Análisis de la oferta formativa por medios electrónicos de 1r. y2º ciclo en las universidades españolas: estudio de su contribución al proceso deConvergencia Europea.

Referencia: EA 2004-0131

Entidad financiera: Secretaría de Estado de Universidades

Entidades participantes: Universidades Oberta de Catalunya, A Coruña, IslasBaleares, Rovira i Virgili, Sevilla y País Vasco.

Duración desde: 2004 hasta: 2004

Investigador principal: Albert Sangrà Morer

26

Título del proyecto: Netlab: Teleobservatorio Universitario de Docencia Virtual

Referencia: BSO 2002-12719-E

Entidad financiera: Ministerio de Ciencia y Tecnología

Entidades participantes: Universidades Rovira i Virgili, Girona, Lleida, Oberta deCatalunya, Islas Baleares, Sevilla, País Vasco y A Coruña

Duración desde: 2004 hasta: 2006

Investigador principal: Mercè Gisbert

27

Título del proyecto: Elicitación y representación del conocimiento de profesoresuniversitarios protagonistas de buenas prácticas docentes: Ingeniería del conocimientopara la mejora de la calidad de la docencia.

Referencia: SEJ2004-01808

Entidad financiera: Ministerio de Ciencia y Tecnología

Entidades participantes: Universidades de Santiago de Compostela, Vigo, A Coruña,Pública de Navarra, Tarragona y Politécnica de Valencia

Duración desde: 2004 hasta: 2008

Investigador principal: Miguel Zabalza Beraza

28

Título del proyecto: Análisis de las iniciativas de formación y apoyo a la innovaciónen las universidades españolas para la promoción del proceso de ConvergenciaEuropea.

Referencia: EA 2006-0072

Entidad financiera: Ministerio de Educación-Secretaría de Estado de Universidades

Entidades participantes: Universidades de A Coruña, Santiago de Compostela,Autónoma de Barcelona, Oberta de Catalunya, Sevilla, Murcia y Politécnica deCatalunya.

CURRICULUM VITAE112

Mercedes González Sanmamed

Duración desde: 2006 hasta: 2006

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

29

Título del proyecto: Modelos didácticos en los campus virtuales universitarios:patrones metodológicos generados por los profesores en procesos de E-A en entornosvirtuales

Referencia: EA 2007-0121

Entidad financiera: Ministerio de Educación-Secretaría de Estado de Universidades

Entidades participantes: Universidades de Sevilla, Santiago, Huelva, Málaga, PaísVasco, Pública de Navarra, Zaragoza, Alicante, Rovira i Virgili, Islas Baleares, Murcia,Lleida, Salamanca, Oviedo, A Coruña, Autónoma de Barcelona, Palmas Gran Canariay Oberta de Catalunya

Duración desde: 2007 hasta: 2008

Investigador principal: Jesús Salinas Ibáñez

30

Título del proyecto: Recuperación del conocimiento experto del profesorado eméritode las universidades españolas: ingeniería del conocimiento para la reconstrucción de lamisión de la universidad y la calidad de la docencia universitaria

Referencia: EDU 2009-09362

Entidad financiera: Ministerio de Innovación, Ciencia y Tecnología

Entidades participantes: Universidades de Santiago de Compostela, A Coruña, Vigo,Politécnica de Valencia, Sevilla, Pública de Navarra, Rovira i Virgili y Granada

Duración desde: 2009 hasta: 2012

Investigador principal: Miguel Zabalza Beraza

31

Título del proyecto: Competencias para la docencia en línea: evaluación de la ofertaformativa para profesorado universitario en el marco del EEES

Referencia: EA 2010-0059

Entidad financiera: Ministerio de Educación-Secretaría de Estado de Universidades

Entidades participantes: Universidades de Santiago de Compostela, Alicante, Vigo,Murcia, A Coruña y Oberta de Catalunya

Duración desde: 2010 hasta: 2011

Investigador principal: Albert Sangrà Morer

32

Título del proyecto: Análisis del Practicum en los planes de estudio de maestro y deprofesorado de secundaria: hacia un modelo innovador de formación docente

Referencia: EA 2011-0039

CURRICULUM VITAE113

Mercedes González Sanmamed

Entidad financiera: Ministerio de Educación-Secretaría de Estado de Universidades

Entidades participantes: Universidades de Santiago de Compostela, Murcia, ACoruña, Granada, Autónoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Oviedo, Valencia yOberta de Catalunya; y Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Galicia

Duración desde: 2011 hasta: 2012

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

33

Título del proyecto: Ecologías de aprendizaje a lo largo de la vida: contribuciones delas TIC al desarrollo profesional del profesorado (ECO4LEARN)

Referencia: EDU2012-37334

Entidad financiera: Ministerio de Economía y Competitividad

Entidades participantes: Universidad Oberta de Catalunya, A Coruña y Santiago

Duración desde: 2012 hasta: 2015

Investigador principal: Albert Sangrà Morer

34

Título del proyecto: Sistema educativo y cohesión social. Diseño de un modelo deevaluación de necesidades

Referencia: EDU2012-37437

Entidad financiera: Ministerio de Economía y Competitividad

Entidades participantes: Universitat de Valencia, Universidad Complutense,Universidad de Salamanca, Universidad de A Coruña

Duración desde: 2012 hasta: 2015

Investigador principal: Jesús Miguel Jornet Meliá

35

Título del proyecto: Cómo aprenden los mejores docentes universitarios en la eradigital: impacto de las ecologías de aprendizaje en la calidad de la docencia

Referencia: EDU2015-67907-R

Entidad financiera: Ministerio de Economía y Competitividad

Entidades participantes: Universidad de A Coruña, Universidad de Alicante,Universidad de Granada, Universidad Nacional de Educación a Distancia, UniversidadPolitécnica de Madrid, Universidad Pública de Navarra, Universitat Oberta deCatalunya

Duración desde: 2015 hasta: 2018

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

CURRICULUM VITAE114

Mercedes González Sanmamed

9.2.-CONTRATOS Y CONVENIOS PARA PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

1

Título del proyecto: "Deseño dun modelo de Plan de Formación e Promoción doGalego" (Convenio marco de 15 de Novembro de 2000)

Entidad financiera: Consellería de Educación e Ordenación Universitaria

Entidades participantes: Universidad de A Coruña

Duración desde: 2001 hasta: 2001

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

2

Título del proyecto: A formación do profesorado universitario diante do EspacioEuropeo de Educación Superior

Entidad financiera: Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia(ACSUG)

Entidades participantes: Universidade da Coruña, Universidade de Santiago deCompostela e Universidade de Vigo

Duración desde: 2004 hasta: 2005

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

3

Título del proyecto: O estudante universitario galego diante do Espacio Europeo deEducación Superior

Entidad financiera: Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia(ACSUG)

Entidades participantes: Universidade da Coruña, Universidade de Santiago deCompostela e Universidade de Vigo

Duración desde: 2004 hasta: 2005

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

4

Título del proyecto: Investigación de un nuevo modelo pedagógico en EducaciónPrimaria

Entidad financiera: AENOR y Fundación Universidade da Coruña

Entidades participantes: Universidade da Coruña

Duración desde: 2004 hasta: 2004

Investigador principal: Mercedes González Sanmamed

CURRICULUM VITAE115

Mercedes González Sanmamed

10.- PONENCIAS, CONFERENCIAS YCOMUNICACIONES PRESENTADAS EN CONGRESOS,

SIMPOSIOS, ENCUENTROS Y JORNADAS

10.1.-PONENCIAS POR INVITACIÓN

1

AUTORAS: Montero Mesa, M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Los contenidos formativos del Practicum: Qué se puede aprender en lasPrácticas

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: III Simposium de Prácticas Escolares

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 1994

2

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Innovación, formación do profesorado e tecnoloxía educativa

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: III Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1997

3

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Relaciones entre la teoría y la práctica en la formación del profesorado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Simposium Europeo sobre el fracaso escolar e implicaciones para laformación del profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Zaragoza

AÑO: 1998

4

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El asesoramiento orientado a la mejora de los procesos educativos

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CURRICULUM VITAE116

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: III Congreso Internacional de Psicología y Educación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1999

5

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Formación do profesorado e calidade docente

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: "I Congreso Hispano-Portugués de Psicoloxía"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 2000

6

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: A formación académica e a dimensión profesional do psicopedagogo

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: V Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2000

7

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: ¿Qué se aprende en el Practicum?

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: VI Simposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2001

8

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Interculturalismo y pedagogía de los intercambios

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Seminario "Crescere nell'Europa delle Lingue"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Roma (Italia)

AÑO: 2001

9

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: ¿Qué teoría y qué práctica enseñar y aprender en la formación delprofesorado?

CURRICULUM VITAE117

Mercedes González Sanmamed

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: VI Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO: 2001

10

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Bilingüismo e rendemento escolar no ensino secundario e universitario

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Xornadas sobre o rendemento escolar na ESO

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2002

11

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Experiencias de integración de las TIC en la universidad de A Coruña

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Online Educa Barcelona. II Conferencia Internacional de la Educación yla formación basada en las tecnologías

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AÑO: 2002

12

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Educación Superior: experiencias en la realización de cursos online deeducación superior

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Online Educa Barcelona. III Conferencia Internacional de la Educacióny la Formación basada en las tecnologías

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AÑO: 2003

13

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: La universidad y las TIC

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: E-Learning: desafíos para la educación superior

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago (Chile)

AÑO: 2003

CURRICULUM VITAE118

Mercedes González Sanmamed

14

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: La adaptación al Sistema Europeo de Transferencia de Créditos

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: I Reunión de Grupos de Referencia e Departamentais de Calidade daUDC

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2004

15

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Xornadas de Formación para o Espazo Europeo de Educación Superior

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ferrol (A Coruña)

AÑO: 2004

16

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Xornadas de Formación para o Espazo Europeo de Educación Superior

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña- Campus Riazor

AÑO: 2004

17

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Xornadas de Formación para o Espazo Europeo de Educación Superior

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña-Campus Zapateira

AÑO: 2004

18

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Las TIC en la educación superior

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: 4ª Conferencia Internacional de la Educación y la Formación basada enlas tecnologías

CURRICULUM VITAE119

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2004

19

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Desafíos de la Convergencia Europea: la formación del profesoradouniversitario

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: IV Congreso de Formación para el Trabajo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Zaragoza

AÑO: 2005

20

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Desafíos de la educación online

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: VIII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO: 2005

21

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El proyecto Netlab

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: La calidad de la formación en red en el espacio europeo de educaciónsuperior

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

AÑO: 2005

22

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Las competencias tranversales en la formación universitaria: un análisiscomparativo exploratorio

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: IV Congreso de la Asociación Española de Ciencias de la ActividadFísica y del Deporte

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2006

CURRICULUM VITAE120

Mercedes González Sanmamed

23

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El apoyo a la innovación: puntos fuertes y débiles

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Seminario de la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU):Experiencias de apoyo y de formación en la innovación en docencia universitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Zaragoza

AÑO: 2006

24

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El apoyo a la formación: líneas estratégicas

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Seminario de la Red Estatal de Docencia Universitaria (REDU):Experiencias de apoyo y de formación en la innovación en docencia universitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Zaragoza

AÑO: 2006

25

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: O Espazo Europeo de Educación Superior. O curiculo e a cooperaciónGalicia-Norte de Portugal

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2007

26

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: La adaptación de titulaciones al EEES: una ocasión para repensar laenseñanza universitaria

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: V Jornadas de Investigación en Docencia Universitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Alicante

AÑO: 2007

27

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Las TIC como factor de innovación en la enseñanza

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CURRICULUM VITAE121

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: VII Jornadas de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla

AÑO: 2007

28

AUTORES: González Sanmamed, M.

TÍTULO: La formación del profesorado y el compromiso con una buena educaciónpara todos y entre todos

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: XXI Jornadas Estatales del Forum Europeo Administradores de laEducación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO : 2010

29

AUTORES: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Las enseñanzas del Practicum en los nuevos títulos de grado y posgrado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Jornadas sobre el Practicum en Educación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ceuta

AÑO : 2010

30

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Las TIC en la Universidad de A Coruña: Perspectivas y problemas

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética eInformática. 7º Simposio Iberoamericano en Educación, Cibernética e Informática

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Orlando

AÑO : 2010

31

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Convergencias vs divergencias en el diseño del Practicum

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: XII Simposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2013

CURRICULUM VITAE122

Mercedes González Sanmamed

32

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El practicum como polifonía de la formación docente: equilibrios y tensionesen el aprendizaje de la enseñanza

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: VI Congreso Internacional de Formación para el Trabajo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

AÑO: 2013

33

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Tendencias en la formación docente: desafíos y esperanzas

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: IV Congresso Ibero-Americano de Politica e Administraçao daEducaçao

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oporto (Portugal)

AÑO: 2014

34

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Evaluación de la docencia en los sistemas educativos e instituciones

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: V Coloquio de la Red Iberoamericana de Investigadores sobreEvaluación de la Docencia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ensenada (Baja California-México)

AÑO: 2014

35

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Teaching and learning centers: Challenges an Strategies

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: CIDUI-Congrés Internacional de Docencia Universitaria i Innovació

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

AÑO: 2014

CURRICULUM VITAE123

Mercedes González Sanmamed

36

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El desarrollo profesional docente desde las ecologías de aprendizaje: unestudio con docentes de Primaria

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

CONGRESO: Seminario Internacional: New Contexts, multiple mechanisms: LearningEcologies

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AÑO: 2015

CURRICULUM VITAE124

Mercedes González Sanmamed

10.2.-COMUNICACIONES PRESENTADAS A CONGRESOS

1

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Bases para una planificación de las actividades de formación en ejercicio delprofesorado de EGB

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: V Jornadas de estudio sobre la Investigación en la Escuela

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla

AÑO: 1987

2

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Curriculum y necesidades formativas en ciencias sociales: implicacionespara un diseño de formación permanente

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Jornadas de estudio sobre la Investigación en la Escuela

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla

AÑO: 1988

3

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Evaluación de la formación recibida durante el ejercicio profesional

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IX Congreso Nacional de Pedagogía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Alicante

AÑO: 1988

4

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Propostas didácticas para o descubrimento do entorno histórico-artístico

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IV Semana do Maxisterio Lucense

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lugo

AÑO: 1989

5

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Análisis de las demandas de formación del profesorado de EGB

CURRICULUM VITAE125

Mercedes González Sanmamed

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IV Seminario Estatal de Escuelas de Magisterio

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Soria

AÑO: 1989

6

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Los asesores de formación en un contexto de reforma: el caso gallego en elestado español

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso "Educaçao Infantil y Básica"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO: 1990

7

AUTORAS: Montero, L.; González Sanmamed, M.; Cebreiro, B. y Cepeda, O.

TÍTULO: Análisis de necesidades de formación del profesorado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: V Seminario de Modelos de Investigación Educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Murcia

AÑO: 1990

8

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El desarrollo del conocimiento profesional: un estudio a través de labiografía de un profesor en formación

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso "Pensamiento del profesor y desarollo profesional"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla

AÑO: 1991

9

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Nuevos retos para la formación del profesorado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: II Encontro Nacional de Didaticas e Metodologias de Ensino

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aveiro (Portugal)

AÑO: 1991

CURRICULUM VITAE126

Mercedes González Sanmamed

10

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La intervención del docente de Didáctica en procesos de formación enejercicio

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: II Encontro Nacional de Didaticas e Metodologias de Ensino

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aveiro (Portugal)

AÑO: 1991

11

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Los procesos de formación práctica: implicaciones para el profesorado deSecundaria

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: I Congreso sobre Formación del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Burgos

AÑO: 1991

12

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: El curriculum formativo del profesorado de secundaria

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: I Congreso sobre Formación del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Burgos

AÑO: 1991

13

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El patrimonio histórico-artístico de la ciudad como recurso didáctico

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso "Educación y ciudad"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Alicante

AÑO: 1991

14

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Materiales Didácticos para el estudio de un monumento

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CURRICULUM VITAE127

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: Congreso "Educación y ciudad"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Alicante

AÑO: 1991

15

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Formación en ejercicio y desarrollo profesional

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: I Jornadas sobre formación permanente

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Álava

AÑO: 1991

16

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Análisis de las propuestas institucionales de formación en ejercicio enGalicia 1982-1991

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: I Jornadas sobre formación permanente

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Álava

AÑO: 1991

17

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El curriculum lingüístico en los programas vigentes y en el DCB gallego deEducación Infantil

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Seminario "Lenguas y Educación"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sitges (Barcelona)

AÑO: 1991

18

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Aprendiendo la cultura de la enseñanza: un estudio sobre las prácticasescolares

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: X Congreso Nacional de Pedagogía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Salamanca

AÑO: 1992

CURRICULUM VITAE128

Mercedes González Sanmamed

19

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Concepciones educativas de los alumnos de Magisterio sobre la profesióndocente

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VII Congreso de la Asociación Internacional para la Investigación sobrela Personalidad del Docente

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Salamanca

AÑO: 1992

20

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El aprendizaje de la enseñanza: ¿cómo valoran los futuros profesores laformación recibida?

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: "Las Didácticas Específicas en la formación del profesorado"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1992

21

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: El desarrollo del conocimiento de un profesor durante su formación inicial

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: "Las Didácticas Específicas en la formación del profesorado"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1992

22

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Repensar la función docente: entre el idealismo y la profesionalización

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso Internacional de Didáctica: volver a pensar la educación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1993

23

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Materiales para el aprendizaje profesional: evaluación de una guía deprácticas

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CURRICULUM VITAE129

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: III Symposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 1994

24

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Análisis de necesidades durante la formación inicial: implicaciones para unadidáctica de las Ciencias Sociales

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Simposium de Didáctica de las Ciencias Sociales

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Pontevedra

AÑO: 1994

25

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Interacción y aprendizaje con profesores tutores: la visión de los alumnosde Magisterio

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IV Symposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 1996

26

AUTORAS: Rodicio García, M.L.; González Sanmamed, M. y Arza, N.

TÍTULO: Los tutores en el Practicum de Psicopedagogía: un análisis desde el puntode vista del alumnado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IV Symposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 1996

27

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Los Centros de Formación Continuada del Profesorado y la innovación enGalicia

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XI Congreso Nacional de Pedagogía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: San Sebastián

AÑO: 1996

CURRICULUM VITAE130

Mercedes González Sanmamed

28

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Influencias de los tutores en el desarrollo de las Prácticas Escolares

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso Internacional de Formación del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ávila

AÑO: 1996

29

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Learning to teach during the preservice teacher education

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: European Conference on Educational Research (ECER, 96)

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla

AÑO: 1996

30

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: La formación centrada en la escuela: análisis de las propuestasinstitucionales en Galicia

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: II Congreso de Formación del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada

AÑO: 1997

31

AUTORES: Fuentes Abeledo, E. J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Proyectos de formación en centros de secundaria y asesoramiento enGalicia

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: II Congreso de Formación del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada

AÑO: 1997

32

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes Abeledo, E.J.

TÍTULO: Las Prácticas Escolares como una ocasión para aprender a enseñar

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CURRICULUM VITAE131

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: "La formación de los maestros en la Unión Europea"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 1997

33

AUTORES: Fuentes Abeledo, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Diseño y desarrollo de proyectos educativos europeos en Galicia: unbalance provisional

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: II Congreso de Innovación Educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1997

34

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; Veiga Río, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Actitudes del profesorado de Primaria hacia la informática: un estudioexploratorio

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: V Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2000

35

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; González Sanmamed, M. y Veiga Río, E.

TÍTULO: Perspectivas y necesidades formativas del profesorado de Infantil yPrimaria para la integración de la informática en la enseñanza

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2001

36

AUTORES: Veiga Río, E.; González Sanmamed, M. e Iglesias Amorín, F.

TÍTULO: Internet Municipal en A Coruña. Consecuencias actitudinales y formativasen los centros

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: I Congreso Internacional de EDUCARED

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2001

CURRICULUM VITAE132

Mercedes González Sanmamed

37

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; González Sanmamed, M. y Veiga Río, E.

TÍTULO: Funciones didácticas en los Medios Audiovisuales y Tecnológicos:Valoraciones expresadas por el profesorado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: I Congreso Internacional de EDUCARED

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2001

38

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; Veiga Río, E. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Utilización del ordenador en la Enseñanza Infantil y Primaria: Un estudiode caso.

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: I Congreso Internacional de EDUCARED

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2001

39

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes Abeledo, E. J.; Porto, A. y Raposo, M.

TÍTULO: Las relaciones entre la universidad y las escuelas en el desarrollo delPracticum

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Symposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2001

40

AUTORES: González Sanmamed, M.; Arza, N. e Iglesias Amorín, F.

TÍTULO: El practicum de Psicopedagogía: Actividades realizadas y aprendizajesadquiridos

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Symposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2001

CURRICULUM VITAE133

Mercedes González Sanmamed

41

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Use of ICT in School Education: a Spanish Perspective

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: European Conference on Educational Research

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lisboa

AÑO: 2002

42

AUTORA: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Las TIC en la UDC: el proyecto ITEM

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Online EDUCA Berlín

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Berlín

AÑO: 2002

43

AUTORES: González Sanmamed, M. y Pérez Lorido, M.

TÍTULO: Virtual campuses in conventional universities: dificulties to be overcome

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Annual Conference European Distance and E-Learning Network(EDEN, 2002)

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada

AÑO: 2002

44

AUTORAS: González Sanmamed, M. y Arza, N.

TÍTULO: Algunas reflexiones en torno al Plan de Prácticas del CAP de la UDC

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VII Simposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2003

45

AUTORAS: Arza, N.; González Sanmamed, M. y Sánchez, A.

TÍTULO: Aprender de la práctica: una reflexión desde el análisis de las memorias deprácticas del CAP

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CURRICULUM VITAE134

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: VII Simposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2003

46

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M.; Veiga, E. y Santos, M.C.

TÍTULO: The Astrolabio project on the use of ICT in School Education: some inputsfor improving quality

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Annual Conference European Distance and E-Learning Network(EDEN, 2003)

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Rhodes (Grecia)

AÑO: 2003

47

AUTORES: González Sanmamed, M. y Pérez Lorido, M.

TÍTULO: Perspectivas del profesorado universitario ante el e-learning

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2003

48

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M.; Arza, N.; Santos, M.C.y Veiga,E.

TÍTULO: Los orientadores y la atención a la diversidad en los centros escolares

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Conferencia Internacional "Orientación, Inclusión Social y Desarrollode la carrera"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2004

49

AUTORES: Gisbert, M.; Guiu, E.; González Sanmmamed, M. y Barroso, J.

TÍTULO: NetLab: Teleobservatorio Universitario de Docencia Virtual

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: EDUTEC

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AÑO: 2004

CURRICULUM VITAE135

Mercedes González Sanmamed

50

AUTORES: González Sanmmamed, M.; Fuentes, E.J. y Arza, N.

TÍTULO: Las prácticas del CAP desde la perspectiva del alumnado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VIII Simposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2005

51

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: El desarrollo de competencias docentes en el practicum

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VIII Simposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2005

52

AUTORAS: Arza, N.; González Sanmmamed, M. y Santos, M.C.

TÍTULO: La mejora de las prácticas del CAP desde la perspectiva del profesoradotutor

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VIII Simposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2005

53

AUTORES: Rodríguez, J.; Quián, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Iniciativas públicas de inserción laboral

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IV Congreso de Formación para el Trabajo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Zaragoza

AÑO: 2005

54

AUTORES: Quián, A.; Rodríguez, J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Primeros pasos hacia una búsqueda ¿activa? de empleo

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IV Congreso de Formación para el Trabajo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Zaragoza

AÑO: 2005

CURRICULUM VITAE136

Mercedes González Sanmamed

55

AUTORES: González Sanmamed, M.; Raposo, M.; Santos, M.C. y López, R.

TÍTULO: Valoración de aspectos clave para la convergencia europea

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso Internacional ¿Hacia dónde va la educación universitariaeuropea y americana?

LUGAR DE CELEBRACIÓN: León

AÑO: 2005

56

AUTORES: Raposo, M.; González Sanmamed, M.; López, R. y Santos, M.C.

TÍTULO: Dificultades para la implantación de los ECTS desde la perspectiva de losequipos directivos

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso Internacional ¿Hacia dónde va la educación universitariaeuropea y americana?

LUGAR DE CELEBRACIÓN: León

AÑO: 2005

57

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: Formación inicial del profesorado y desarrollo de competencias: la visión delos futuros docentes

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso Internacional ¿Hacia dónde va la educación universitariaeuropea y americana?

LUGAR DE CELEBRACIÓN: León

AÑO: 2005

58

AUTORAS: González Sanmamed, M. y Arza, N.

TÍTULO: A formación práctica no Curso de Aptitude Pedagóxica da Coruña

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VIII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO: 2005

CURRICULUM VITAE137

Mercedes González Sanmamed

59

AUTORES: López, R.; Santos, M.C.; Raposo, M.; González Sanmamed, M. y Muñoz,E.

TÍTULO: Acciones de formación sobre convergencia europea

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XI Congreso de formación del profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Segovia

AÑO: 2005

60

AUTORES: Santos, M.C.; López, R.; González Sanmamed, M.; Raposo, M. y Muñoz,E.

TÍTULO: Experiencias sobre EEES en Galicia: El proyecto de la ACSUG

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XI Congreso de formación del profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Segovia

AÑO: 2005

61

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M.

TÍTULO: La atención a la diversidad en centros escolares gallegos: algunos datos parala reflexión.

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: III Congreso Internacional Educación, Diversidad y Accesibilidad en elEntorno Europeo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Burgos

AÑO: 2005

62

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: El currículo de formación de profesores y el desarrollo de competenciasdocentes

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VII Coloquio sobre Questoes Curriculares y III Coloquio Luso-Brasileiro sobre Questoes Curriculares

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO: 2006

CURRICULUM VITAE138

Mercedes González Sanmamed

63

AUTORAS: González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: Los retos de la Convergencia Europea: Valoraciones de los responsablesacadémicos universitarios

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IX congreso Interuniversitario de Organización de InstitucionesEducativas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oviedo

AÑO: 2006

64

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: Formación inicial de maestros y desarrollo de competencias organizativas:la perspectiva de los futuros docentes

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IX Congreso Interuniversitario de Organización de InstitucionesEducativas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oviedo

AÑO: 2006

65

AUTORES: Raposo, M.; Fuentes, E. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Desarrollo de competencias tecnológicas en la formación inicial de maestros

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XIV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 2006

66

AUTORES: González Sanmamed, M. y López, F.

TÍTULO: Componentes teóricos y prácticos en la formación de los pilotos detransporte aéreo

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IX Symposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2007

67

AUTORES: Fuentes, E.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: Contribuciones de las materias teórico-prácticas y del practicum aldesarrollo de la tarea "comprender la enseñanza"

CURRICULUM VITAE139

Mercedes González Sanmamed

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IX Symposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2007

68

AUTORES: González Sanmamed, M.; Muñoz Carril, P.; Quián, A. y Rodríguez, J.

TÍTULO: Iniciativas de formación en la Universidad Española: el EEES en elhorizonte

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2007

69

AUTORES: González Sanmamed, M.; Muñoz Carril, P.; Quián, A. y Rodríguez, J.

TÍTULO: Visibilidad de las políticas de apoyo a la Convergencia Europea a través dela revisión de las páginas web de las universidades

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2007

70

AUTORES: Fuentes, E. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Evaluación del curriculum formativo de maestros y EEES

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: III Congreso Internacional de Formación del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada

AÑO: 2007

71

AUTORES: Muñoz, P.C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Análisis cuantitativo acerca del nivel de formación del profesorado de laUniversidade da Coruña en aplicaciones y herramientas telemáticas para sistemas de e-learning

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CURRICULUM VITAE140

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: EDUTEC

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO : 2008

72

AUTORES: López, F. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La formación práctica en los estudios ¿una demanda real?. Opinión de losalumnos y profesores de las titulaciones propias de piloto de transporte de línea aérea.

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: X Simposium Internacional sobre Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2009

73

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: El desarrollo de competencias éticas y críticas: retos insoslayables en laformación de maestros

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: X Simposium Internacional sobre Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2009

74

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M. y Raposo, M.

TÍTULO: Evaluación del curriculum de formación de maestros y desarrollo decompetencias

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Foro de Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de laInvestigación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Vigo (Pontevedra)

AÑO : 2009

75

AUTORES: Iglesias Amorín, F.; Peralbo, M.; Fernández, M. y González Sanmamed,M.

TÍTULO: Diferencias entre el grado de interés y adquisición de las competenciasprofesionales del maestro de Infantil

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CURRICULUM VITAE141

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO : 2009

76

AUTORAS: Rodríguez, M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Opinión de un grupo de docentes de un Centro de la Universidad de LaCoruña acerca de las implicaciones del EEES en el uso de las TIC

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Conferencia Conjunta Iberoamericana sobre Tecnologías para elAprendizaje

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Yucatán (México)

AÑO : 2009

77

AUTORAS: Rodríguez, M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Valoración de un grupo de docentes de un centro de la UDC acerca de laformación que reciben para el uso de las TIC y del E-learning

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso Internacional sobre Antropología Audiovisual e Investigaciónem Tecnología Educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO : 2009

78

AUTORES: Belló García, J.M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Las utilidades didácticas de internet y e-learning en los conservatorios demúsica de Galicia: usos y actitudes

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO : 2010

79

AUTORES: Fernández, I. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Roles docentes en la enseñanza de la música

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO : 2010

CURRICULUM VITAE142

Mercedes González Sanmamed

80

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes, E.J.

TÍTULO: Aprendizaje en el practicum: oportunidades para una formaciónprofesionalizadora

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lima (Perú)

AÑO : 2010

81

AUTORES: Fuentes, E.J. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El practicum en la formación por competencias

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lima (Perú)

AÑO : 2010

82

AUTORES: González Sanmamed, M.

TÍTULO: Estrategias para la integración efectiva del e-learning en Educación Superior

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lima (Perú)

AÑO : 2010

83

AUTORAS: Rodríguez, M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La formación virtual en un centro de la Universidad de A Coruña

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IX Congrès Internacional Virtual D'Educació (CIVE)

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Palma de Mallorca

AÑO : 2010

84

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO: Propuestas y dificultades para el desarrollo de un Practicum en un currículointegrado de formación de maestros

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CURRICULUM VITAE143

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: XI Simposium Internacional sobre Practicum y las Prácticas enEmpresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2011

85

AUTORES: González Sanmamed, M.;Fuentes, E.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO: Las tareas docentes: un desafío para revisar las oportunidades formativas delPracticum

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XI Simposium Internacional sobre Practicum y las Prácticas enEmpresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2011

86

AUTORES: González Sanmamed, M. y Fuentes, E.

TÍTULO: Movilidad en la búsqueda de empleo

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XIII Congreso Internacional de Galicia y Norte de Portugal deFormación para o Traballo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO : 2011

87

AUTORAS: Arza, N. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Estudio exploratorio sobre as expectativas de emprego dun grupo detitulados superiores en Galicia

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XIII Congreso Internacional de Galicia y Norte de Portugal deFormación para o Traballo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO : 2011

88

AUTORES: Fernández, I y González Sanmamed, M.

TÍTULO: De los objetivos de enseñanza a los objetivos de aprendizaje: perspectivas deum profesor de música del conservatorio

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CURRICULUM VITAE144

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO : 2011

89

AUTORES: Belló, J.M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Equipamiento en Tecnologías de la Información y la comunicación en losconservatorios de Música de Galicia: Valoraciones del profesorado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO : 2011

90

AUTORAS: Romero, I. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La enseñanza musical en el Conservatorio a través de la prácticainstrumental del piano

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO : 2011

91

AUTORES: Rosa, F. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El profesorado y las técnicas de improvisación en el marco de la enseñanzamusical específica

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO : 2011

92

AUTORAS: Rodríguez, M. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El uso de las TIC en el nuevo contexto del Espacio Europeo de EducaciónSuperior según los directivos de la UDC

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XII Congreso Internacional de Teoría de la Educación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AÑO : 2011

CURRICULUM VITAE145

Mercedes González Sanmamed

93

AUTORAS: Guijarro, M.I.; Fernández, L. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Integración docente de las nuevas tecnologías de la información y lacomunicación: ¿cuál es la actitud del profesorado de la facultad de Medicina de laUniversidad CEU-San Pablo?.

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XX Congreso de la Sociedad Española de Educación Médica

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valladolid

AÑO : 2011

94

AUTORAS: Romero, I. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El repertorio como principio de acción didáctica: recursos y posibilidadespara la enseñanza del piano en el Conservatorio

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: II Congreso de Educación e Investigación Musical (CEIMUS II)

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO : 2012

95

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Akhrif, H.

TÍTULO: Online Teaching Professional Development in Spain: Current situation,limitations and future perspectives

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Belgrade International Conference on Education

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Belgrado (Serbia)

AÑO : 2012

96

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Romeu, T.

TÍTULO: Online Teaching Faculty Development in Spain: Challenges and FuturePerspectives

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: European Distance and E-Learning Network Annual Conference

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oslo (Noruega)

AÑO : 2013

CURRICULUM VITAE146

Mercedes González Sanmamed

97

AUTORES: Fuentes, E.J.; González Sanmamed, M.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO: Estudio de casos y curriculum integrado en la formación inicial delprofesorado de Educación Infantil

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XII Simposium Internacional sobre Practicum y las Prácticas enEmpresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2013

98

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E. y Veiga, E.

TÍTULO: Posibilidades formativas de los futuros docentes durante la experiencia delPracticum

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO : 2013

99

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E. y Muñoz, P.C.

TÍTULO: Tutoría, orientación y atención a la diversidad en las experiencias dePracticum

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO : 2013

100

AUTORES: Romero, I.; Rosa, F. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La expresión musical en la práctica pianística: estudio y desarrollo de loscontenidos específicos en la formación instrumental

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO : 2013

CURRICULUM VITAE147

Mercedes González Sanmamed

101

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Guitert, M.

TÍTULO: Learning Ecologies: Informal Professional Development Opportunities forTeachers

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: 63rd Annual Conference International Council for Educational Media

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Singapur

AÑO : 2013

102

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO: Las tareas de la evaluación durante la experiencia del Practicum deMagisterio

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Congreso Internacional de Formación para el Trabajo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

AÑO : 2013

103

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes, E.; Muñoz, P.C. y Veiga, E.

TÍTULO: Aprender a planificar en la experiencia del Practicum: una ocasión paraconectar teoría y práctica

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: VI Congreso Internacional de Formación para el Trabajo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

AÑO : 2013

104

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M.; Fuentes, E. y Romeu, T.

TÍTULO: Issues on Strategic Online Teaching Professional Development

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: 19 th Annual Sloan Consortium International Conference on OnlineLearning

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Orlando (USA)

AÑO : 2013

105

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz, P.C. y González Sanmamed, M

TÍTULO: Los guiones de colaboración y la redacción de los acuerdos grupales como

CURRICULUM VITAE148

Mercedes González Sanmamed

instrumentos para estructurar la interacción

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso INNODOCT

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2014

106

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz, P.C. y González Sanmamed, M

TÍTULO: El papel de las herramientas tecnológicas como soporte del trabajocolaborativo en entornos en línea

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso INNODOCT

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2014

107

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Guardia, L.

TÍTULO: Supporting Activities for Online Teaching Professional Development:Findings fron a Research

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: The 10th International Scientific Conference eLearning ans Software forEducation

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Bucarest

AÑO : 2014

108

AUTORES: Romero, I.; González Sanmamed, M. y Rosa, F.

TÍTULO: Estudio y análisis de los principios metodológicos propios de lainterpretación pianística en el conservatorio: un estudio de caso

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Third Multidisciplinarity International Congress os EducationalResearch (CIMIE 14)

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Segovia

AÑO : 2014

109

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M. y Guitert, M.

TÍTULO: Learning Ecologies as Framework for Informal Teachers´s ProfessionalDevelopment

CURRICULUM VITAE149

Mercedes González Sanmamed

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Proceedings of Higher Education Teaching and Learning Conference(HETL)

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Anchorage (Alaska, USA)

AÑO : 2014

110

AUTORES: Veiga, E.; Rodríguez, E. y González Sanmamed, M. y Guitert, M.

TÍTULO: La mejora de la convivencia en los centros escolares: programa gallego deactuación ante el acoso y el ciberacoso

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XXIV Forum Europeo de Administradores de la Educación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oviedo

AÑO : 2014

111

AUTORES: Dans, I.; Muñoz, P. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Análisis del nivel de uso de internet, redes sociales y servicios web por partedel alumnado y profesorado de 4º de ESO de A Coruña

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XVII Congreso Internacional EDUTEC

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Córdoba

AÑO : 2014

112

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz, P.C. y González Sanmamed, M

TÍTULO: El trabajo colaborativo en entornos virtuales en Educación Superior

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XIII Congreso Interuniversitario de Organización de InstitucionesEducativas (CIOIE) y I Congreso de Organización Europeo e Iberoamericano

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO : 2014

113

AUTORES: González Sanmamed, M.; Fuentes Abeledo, E.J.; Sangrà, A.; Muñoz-Carril, P.C. y Romeu, T.

TÍTULO: Analysis of Student Teaching Plans in The Spanish Teacher EducationProgrammes

CURRICULUM VITAE150

Mercedes González Sanmamed

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: ECER: The Past, the Present and the Future of Educational Research

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oporto (Portugal)

AÑO : 2014

114

AUTORES: Sangrà, A.; González Sanmamed, M.; Fuentes Abeledo, E.J.; Muñoz-Carril, P.C. y Romeu, T.

TÍTULO: Online Teaching Professional Development in Spain at a Glance: The Needfor a Strategic Aproach

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: ECER: The Past, the Present and the Future of Educational Research

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oporto (Portugal)

AÑO : 2014

115

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz, P.C. y González Sanmamed, M

TÍTULO: Meaningful, Collaborative Learning Through Web 2.0 Tools

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso INTED

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO : 2015

116

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz, P.C. y González Sanmamed, M

TÍTULO: Student's Perceptions of Online Collaborative Learning

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso INTED

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2015

117

AUTORES: Dans, I.; Muñoz, P. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Posibilidades de uso de las redes sociales para el aprendizaje escolar

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: 3º International Conference on Innovation, Documentation and

CURRICULUM VITAE151

Mercedes González Sanmamed

Teaching Technologies

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2014

118

AUTORES: Dans, I.; Muñoz, P. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Percepciones del profesorado sobre las ventajas de utilizar sistemas e-learning para la mejora del aprendizaje

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: 3º International Conference on Innovation, Documentation andTeaching Technologies

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2014

119

AUTORES: Blanco, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El Practicum como espacio innovador: una experiencia con el teatro

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XIII Simposium Internacional sobre Practicum y las Prácticas enEmpresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2015

120

AUTORES: Blanco, A. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: El Practicum del Máster en formación del profesorado: la perspectiva de unaalumna del ámbito de Humanidades

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XIII Simposium Internacional sobre Practicum y las Prácticas enEmpresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2015

121

AUTORES: Santos, F. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Una experiencia de aprendizaje con etiquetado social

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CURRICULUM VITAE152

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO : 2015

122

AUTORES: Cubero, L. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: La mejora de las instituciones educativas a través de las TIC

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO : 2015

123

AUTORES: Rodríguez, E.; Veiga, E. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Itinerario de competencia dixital: nivel avanzado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO : 2015

124

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz, P. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Selección de las tecnologías que facilitan el aprendizaje colaborativo enentornos virtuales

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: I Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos EducativosInnovadores

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Alcalá de Henares

AÑO : 2015

125

AUTORES: Dans, I.; Muñoz, P. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Las redes sociales en educación: la opinión del profesorado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: I Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos EducativosInnovadores

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Alcalá de Henares

AÑO : 2015

CURRICULUM VITAE153

Mercedes González Sanmamed

126

AUTORES: Veiga, E.; Rodríguez, E. y Gonzalez-Sanmamed, M.

TÍTULO: Gestión y organización escolar: el equipo directivo, pieza clave del éxito

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: XXV Jornadas Estatales del Forum Europeo de Administradores de laEducación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO : 2015

127

AUTORES: Landrisicini, C. y González Sanmamed, M.

TÍTULO: Aportaciones de David Popper a la enseñanza del violonchelo

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: II Jornadas de Educación Musical: formación, enseñanza y aprendizajeen contextos de cambio

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO : 2016

128

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz, P.C. y González Sanmamed, M

TÍTULO: Teacher's Roles in the Interactive Phase of Collaborative Work

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso INTED

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2016

129

AUTORES: Hernández, N.; Muñoz, P.C. y González Sanmamed, M

TÍTULO: Computer Supported Collaborative Learning (CSCL): The Group FormationProcess as a Key to Structure Interaction

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: Congreso INTED

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2016

130

AUTORES: Rodríguez, E.; Veiga, E. y Gonzalez-Sanmamed, M.

TÍTULO: O fomento dunha escola inclusiva apoiada nas TIC

CURRICULUM VITAE154

Mercedes González Sanmamed

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IV Congreso Internacional A Fenda Dixital: TIC, NEAE, inclusión eequidade

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO : 2016

131

AUTORES: Dans, I.; Muñoz, P. y Gonzalez-Sanmamed, M.

TÍTULO: Las redes sociales como herramientas educativas para el foemento delsentimiento de unidad en el grupo-clase: un estudio con alumnado de cuarto de ESO

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: IV Congreso Internacional A Fenda Dixital: TIC, NEAE, inclusión eequidade

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO : 2016

132

AUTORES: Veiga, E.; Rodríguez, E. y Gonzalez-Sanmamed, M.

TÍTULO: Estrategias de evaluación en matemáticas y su relación con las metodologíasde enseñanza-aprendizaje

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación

CONGRESO: 4º International Congress of Educational Sciences and Development

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO : 2016

CURRICULUM VITAE155

Mercedes González Sanmamed

10.3.-CONFERENCIAS

1

TÍTULO: Investigación e metodoloxía didáctica nas Ciencias Sociales

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia

CONGRESO: Seminario "Liñas actuais de investigación didáctica"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1988

2

TÍTULO: As prácticas na formación dos profesores

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia

CONGRESO: Jornadas de Preparación de las Prácticas de Magisterio

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1990

3

TÍTULO: El mundo del trabajo y el estudiante de Pedagogía

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia

CONGRESO: VII Jornadas sobre Salidas Profesionales del Pedagogo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada

AÑO: 2002

4

TÍTULO: Aplicación das novas tecnoloxías da información e a comunicación

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia

CONGRESO: XI Xornadas de Equipos Directivos

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Bergondo- A Coruña

AÑO: 2002

5

TÍTULO: Gestión del cambio en el cuerpo docente para garantizar la calidad del e-learning: experiencias de integración de las TIC en la UDC

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia plenaria

CONGRESO: E-learning: desafíos para la educación superior

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago (Chile)

AÑO: 2003

CURRICULUM VITAE156

Mercedes González Sanmamed

6

TÍTULO: La innovación en la formación: perspectivas y problemas

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia plenaria

CONGRESO: III Congreso Internacional de Formación del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada

AÑO: 2007

7

TÍTULO: Tendencias y desafíos en la formación inicial y permamente del personaldocente

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia plenaria

CONGRESO: Encuentro de reflexiones y propuestas sobre la formación inicial ypemanente del personal docente de la República Dominicana

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santo Domingo (República Dominicana)

AÑO: 2008

8

TÍTULO: Del presente al futuro del Practicum: una oportunidad para la experiencia, lacolaboración y la formación entre los estudiantes, tutores y supervisores

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia

CONGRESO: VII Jornadas de Formación para el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada

AÑO: 2009

9

TÍTULO: Tendencias actuales en la formación del profesorado: desafíos y esperanzas

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia

CONGRESO: Seminario "Prácticas Educativas en la Gestión Docente"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santo Domingo (República Dominicana)

AÑO: 2009

10

TÍTULO: Diseño y desarrollo del curriculo en la formación del profesoradodominicano

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia

CONGRESO: Jornadas de Mejora de la Educación Dominicana

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de los Caballeros (República Dominicana)

AÑO: 2011

CURRICULUM VITAE157

Mercedes González Sanmamed

11

TÍTULO: El modelo 1x1: Das TIC ás TAC

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia

CONGRESO: IV Seminario-Obradoiro de avaliación de materiais. O proxecto Abalarcara onde

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 2013

12

TÍTULO: Desafíos en la docencia universitaria en los ámbitos docente e investigador

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Conferencia

CONGRESO: Jornadas de Capacitación en Educación a Distancia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: San José (Costa Rica)

AÑO: 2015

CURRICULUM VITAE158

Mercedes González Sanmamed

10.4.-PARTICIPACIÓN EN MESA REDONDA

1

TÍTULO: A formación permanente do profesorado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia en mesa redonda

ACTIVIDAD: I Encontro de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo deCiencias Sociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Vigo

AÑO: 1989

2

TÍTULO: A formación permanente do profesorado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia en mesa redonda

ACTIVIDAD: I Encontro de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo deCiencias Sociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense.

AÑO: 1989

3

TÍTULO: Educación e sociedade en Ourense

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia en mesa redonda

ACTIVIDAD: Curso de Verán: Análise e prospectiva da realidade socioeducativagalega

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1989

4

TÍTULO: A formación en exercicio do profesorado en Galicia

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia en mesa redonda

ACTIVIDAD: Seminario sobre Formación do Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1989

5

TÍTULO: Formación del Profesorado en ejercicio en Galicia

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia en mesa redonda

ACTIVIDAD: Seminario sobre “Política Educativa y Planes de Formación delProfesorado en ejercicio de las Comunidades Autónomas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1990

CURRICULUM VITAE159

Mercedes González Sanmamed

6

TÍTULO: Formación continuada do profesorado

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia en mesa redonda

ACTIVIDAD: Xornadas sobre Profesionalizción e Deontoloxía da función docente”

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1995

7

TÍTULO: Formación Docente

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación mesa de comunicaciones

ACTIVIDADES: V Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña. Facultade de Ciencias da Educación

AÑO: 2000

8

TÍTULO: Atención a la diversidad en secundaria

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación mesa de comunicaciones

ACTIVIDADES: XVIII Xornadas de Universidades e Educación Especial

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña. Facultade de Ciencias da Educación

AÑO: 2001

9

TÍTULO: Evaluación e innovación en la universidad

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación de Simposium

ACTIVIDADES: X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña. Facultade de Ciencias da Educación

AÑO: 2001

10

TÍTULO: Use of ICT in School Education in Southern Europe: Research na Reflection

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación de Simposium

ACTIVIDADES: European Conference on Educational Research

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lisboa (Portugal)

AÑO: 2002

11

TÍTULO: Modelos e dispositivos de formación

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación mesa de comunicaciones

CURRICULUM VITAE160

Mercedes González Sanmamed

ACTIVIDADES: VII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña. Facultade de Ciencias da Educación

AÑO: 2003

12

TÍTULO: Integración das TIC no ensino

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia en mesa redonda

ACTIVIDADES: I Xornadas de Formación para profesionais da Educación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense. Facultade de Ciencias da Educación

AÑO: 2004

13

TÍTULO: El Practicum y las Prácticas en Pedagogía y Psicopedagogía

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación grupo de discusión

ACTIVIDADES: VIII Simposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas emEmpresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2005

14

TÍTULO: Prácticas en empresas

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación mesa de comunicaciones

ACTIVIDADES: IX Simposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas emEmpresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2007

15

TÍTULO: Desafíos institucionales en la integración de las TIC

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Moderadora

ACTIVIDAD: Congreso EDUTEC. Las TIC puente entre culturas: Iberoamérica yEuropa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 2008

16

TÍTULO: El practicum en los nuevos planes de estudio

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación

CURRICULUM VITAE161

Mercedes González Sanmamed

ACTIVIDAD: X Simposio Internacional sobre el practicum y las prácticas en empresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2009

17

TÍTULO: Nuestra experiencia en el Practicum y las Prácticas ¿Qué hemos aprendidoen los últimos años?

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación mesa redonda

ACTIVIDADES: XI Simposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas emEmpresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2011

18

TÍTULO: Experiencias formativas destacables para estudiantes de Practicum

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación mesa redonda

ACTIVIDADES: XII Simposium Internacional sobre el Practicum y las Prácticas enEmpresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2013

19

TÍTULO: Formación de professores e axentes educativos

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación mesa de comunicaciones

ACTIVIDADES: XIII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña. Facultade de Ciencias da Educación

AÑO: 2013

20

TÍTULO: Las prácticas en Ciencias de la Salud

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación

ACTIVIDAD: XIII Simposio Internacional sobre el Practicum y las prácticas enempresas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2015

CURRICULUM VITAE162

Mercedes González Sanmamed

21

TÍTULO: Formación de professores e axentes educativos

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinación mesa de comunicaciones

ACTIVIDADES: XIII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña. Facultade de Ciencias da Educación

AÑO: 2015

CURRICULUM VITAE163

Mercedes González Sanmamed

10.5.-PONENCIAS EN OTRAS ACTIVIDADES

1

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: I Encontro de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo deXeografía, Historia e Ciencias Sociais da zona de Ferrol

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Narón (A Coruña)

AÑO: 1989

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

2

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: I Encontro de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo deXeografía, Historia e Ciencias Socias

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lugo

AÑO: 1989

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

3

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: I Encontro de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo deXeografía, Historia e Ciencias Socias

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1989

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Dirección Xeral de Ensinanzas Medias daConsellería de Educación – Xunta de Galicia

4

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia (“Una experiencia de deseño edesenvolvemento curricular en equipo”)

ACTIVIDAD: I Encontro de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo deCiencias Sociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Vigo

AÑO: 1989

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Dirección Xeral de Educación Básica daConsellería de Educación – Xunta de Galicia

CURRICULUM VITAE164

Mercedes González Sanmamed

5

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: I Encontro de Proxectos de experimentación e innovación educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1989

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

6

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia (“A territorialización do ensino: dousexemplos de materiais en Ciencias Sociais”).

ACTIVIDAD: IV Escola de Verán do Movemento de Renovación Pedagóxica “NovaEscola Galega”

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1990

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Movemento de Renovación Pedagóxica “NovaEscola Galega

7

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: II Encontro de Proxectos de experimentación e innovación educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1990

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

8

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: II Encontros de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo deXeografía, Historia e Ciencias Sociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lugo

AÑO: 1990

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

9

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: II Encontros de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo deXeografía, Historia e Ciencias Sociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1990

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

CURRICULUM VITAE165

Mercedes González Sanmamed

10

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: Innovación Curricular na Educación Primaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Vigo

AÑO: 1991

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

11

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: Innovación Curricular na Educación Primaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Vilagarcía de Arousa (Pontevedra)

AÑO: 1992

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

12

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: Innovación Curricular na Educación Primaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Cañiza (Pontevedra)

AÑO: 1992

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

13

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: Innovación Curricular na Educación Primaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Pontevedra

AÑO: 1992

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación – Xunta de Galicia

14

TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia

ACTIVIDAD: Escola de Verán de Escola Viva

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1993

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Movemento de Renovación Pedagóxica “EscolaViva”

CURRICULUM VITAE166

Mercedes González Sanmamed

11.-CURSOS, TALLERES Y SEMINARIOS IMPARTIDOS

1

TÍTULO: Diseño curricular en 1 º Ciclo del CAP

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: ICE Universidad de Santiago de Compostela

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1987/1988

2

TÍTULO: Diseño curricular y territorio urbano

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Colegio Universitario de Orense de laUniversidad de Santiago de Compostela –División de Ciencias de la Educación-

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1990

3

TÍTULO: Análisis y elaboración de materiales para el estudio del entorno en CienciasSociales

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Associaçao Pedagógica Jornadas do Ensino deGaliza e Portugal

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1990

4

TÍTULO: Enseñar Ciencias Sociales en la enseñanza básica: diseño y desarrollocurricular.

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1990

5

TÍTULO: La enseñanza de las Ciencias Sociales en un entorno específico: metodologíay recursos

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1991

CURRICULUM VITAE167

Mercedes González Sanmamed

6

TÍTULO: Ciencias Sociales: Diseño y Desarrollo Curricular

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: : Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Verín (Ourense)

AÑO: 1991

7

TÍTULO: Comentarios de texto e imágenes en Historia del Arte

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense.

AÑO: 1991

8

TÍTULO: Asesoramento a Proxecto de formación en centro: Diagnóstico da situaciónactual e propostas metodolóxicas de cambio para mellorala acción educativa

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Pontevedra

AÑO: 1991

9

TÍTULO: Museo e Escola: deseño de unidades didácticas

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Direccións Xerais de Educación Básica, Mediase Formación Profesional e Centro de Formación del Profesorado de Pontevedra daConsellería de Educación da Xunta de Galicia.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Pontevedra

AÑO: 1992

10

TÍTULO: A innovación curricular na Primaria

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lalín (Pontevedra)

AÑO: 1992

11

TÍTULO: Curso de Formación para orientadores y orientadoras de Educación Primaria

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Dirección Xeral de Ordenación Educativa e

CURRICULUM VITAE168

Mercedes González Sanmamed

Formación Profesional

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Bamio (Vilagarcía de Arousa - Pontevedra)

AÑO: 1998

12

TÍTULO: Principios de Didáctica General en “Posgrado Técnicas de evaluación eintervención psicoeducativa en contextos escolares y sociocomunitarios”

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad de A Coruña

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2001

13

TÍTULO: Didáctica, Deseño Curricular e Organización Escolar

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2001-2002

14

TÍTULO: Principios de Didáctica General en “Posgrado Técnicas de evaluación eintervención psicoeducativa en contextos escolares y sociocomunitarios”

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad de A Coruña

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2002

15

TÍTULO: Cambios que comporta el uso de las TIC en Educación

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: DUOC- Pontificia Universidad Católica

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valparaíso (Chile)

AÑO: 2003

16

TÍTULO: Cambios que comporta el uso de las TIC en Educación

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: DUOC- Pontificia Universidad Católica

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago (Chile)

AÑO: 2003

17

TÍTULO: Didáctica, Deseño Curricular e Organización Escolar

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

CURRICULUM VITAE169

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2002-2003

18

TÍTULO: Didáctica, Deseño Curricular e Organización Escolar

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2003-2004

19

TÍTULO: Didáctica, Deseño Curricular e Organización Escolar

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2004-2005

20

TÍTULO: Elaboración de la guía docente de la materia (en la Universidad)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Facultad de Ciencias Sociales de la Universidadde Castilla-La Mancha

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Cuenca

AÑO: 2005

21

TÍTULO: Evaluación universitaria

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Secretaría de Estado de Educación Superior,Ciencia y Tecnología y Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santo Domingo (República Dominicana)

AÑO: 2005

22

TÍTULO: Taller I- Guía docente para las materias (Universidad)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad Politécnica de Madrid

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2005

23

TÍTULO: Taller II- Guía docente para las materias (Universidad)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad Politécnica de Madrid

CURRICULUM VITAE170

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2005

24

TÍTULO: Taller III- Guía docente para las materias (Universidad)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad Politécnica de Madrid

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2005

25

TÍTULO: Deseño de aprendizaje en entornos virtuais: planificación e desenvolvemento

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Fundación Pública Escola Galega deAdministración Sanitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 2006

26

TÍTULO: La planificación Didáctica en “Posgrado Técnicas de evaluación eintervención psicoeducativa en contextos escolares y sociocomunitarios”

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad de A Coruña y PontificiaUniversidad Católica Madre y Maestra.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santo Domingo (República Dominicana)

AÑO: 2006

27

TÍTULO: Observación y análisis de la práctica de aula en “Posgrado Técnicas deevaluación e intervención psicoeducativa en contextos escolares y sociocomunitarios”

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad de A Coruña y PontificiaUniversidad Católica Madre y Maestra.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santo Domingo (República Dominicana)

AÑO: 2006

28

TÍTULO: Didáctica, Deseño Curricular e Organización Escolar

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2005-2006

CURRICULUM VITAE171

Mercedes González Sanmamed

29

TÍTULO: Didáctica, Deseño Curricular e Organización Escolar

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2006-2007

30

TÍTULO: Innovación Educativa en “Diplomado de Formación de directivos para lainnovación en la gestión educativa”

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad Politécnica de Catalunya e InstitutoPolitécnico Nacional

LUGAR DE CELEBRACIÓN: México

AÑO: 2006

31

TÍTULO: Docencia en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad Internacional de Andalucía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Málaga

AÑO: 2007

32

TÍTULO: Didáctica, Deseño Curricular e Organización Escolar

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2007-2008

33

TÍTULO: Las tareas de la enseñanza: análisis y mejora de las competencias docentesen “Posgrado Técnicas de evaluación e intervención psicoeducativa en contextosescolares y sociocomunitarios”

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad de A Coruña y PontificiaUniversidad Católica Madre y Maestra.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santo Domingo (República Dominicana)

AÑO: 2008

34

TÍTULO: Taller de orientación y adaptación al Espacio Europeo de EducaciónSuperior y de elaboración de las Guías Docentes

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Facultad de Química de la Universidad de

CURRICULUM VITAE172

Mercedes González Sanmamed

Oviedo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oviedo

AÑO: 2007

35

TÍTULO: Didáctica, Deseño Curricular e Organización Escolar

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2008-2009

36

TÍTULO: Técnicas de formación e información para a prevención de riscos laborais

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Fundación Pública Escola Galega deAdministración Sanitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 2010

37

TÍTULO: Prácticas docentes

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Ministerio de Educación Superior, Ciencia yTecnología

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santo Domingo (República Dominicana)

AÑO: 2013

38

TÍTULO: Subiéndose a la ola: aportes y retos de las TIC en la formación del siglo XX

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Escuela de Comercio de la Cámara de Comerciode Santiago de Chile

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Chile (Chile)

AÑO: 2014

39

TÍTULO: Del contenido a la actividad: propuestas para desarrollar actividadessignificativas blended o en línea

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Escuela de Comercio de la Cámara de Comerciode Santiago de Chile

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Chile (Chile)

AÑO: 2014

CURRICULUM VITAE173

Mercedes González Sanmamed

40

TÍTULO: Fortalecimiento del programa de Prácticas y Pasantías

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Organización de Estados Iberoamericanos

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santo Domingo (República Dominicana)

AÑO: 2015

41

TÍTULO: Innovación e investigación acción en Educación

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Ministerio de Educación Superior, Ciencia yTecnología

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santo Domingo (República Dominicana)

AÑO: 2015

42

TÍTULO: Integración de las TIC en la Educación Superior

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidad Estatal a Distancia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: San José (Costa Rica)

AÑO: 2015

CURRICULUM VITAE174

Mercedes González Sanmamed

12.-CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS

1

TÍTULO: Curso de Perfeccionamento de Galego

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Dirección Xeral de Política Lingüística daConsellería de Educación e Cultura

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1985

2

TÍTULO: I Curso de Antropología Cultural de Galicia

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Instituto “Padre Sarmiento” de EstudiosGalegos

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1985

3

TÍTULO: Perfeccionamento do profesorado na función supervisora

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: ICE e Escolas Universitarias de EXB daUniversidade de Santiago de Compostela

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1985

4

TÍTULO: Educación Física na EXB

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: ICE de la Universidad de Santiago deCompostela

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1985

5

TÍTULO: Curso de especialización de Educación Física

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación da Xunta de Galicia-Homologado por el Ministerio de Educación y Ciencia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1987

CURRICULUM VITAE175

Mercedes González Sanmamed

6

TÍTULO: Utilización do material didáctico do centro de recursos para o desarrollo dosprogramas de Ciclo Inicial e Ciclo Medio

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: ICE de la Universidad de Santiago deCompostela

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1987

7

TÍTULO: Organización interdisciplinar no Ciclo Superior

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Nova Escola Galega

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1988

8

TÍTULO: Seminario Permanente “Propostas para un ensino innovador das CienciasSociales”

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1988

9

TÍTULO: Utilización do vídeo no ensino

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Nova Escola Galega

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1988

10

TÍTULO: Análise e prospectiva da realidade socioeducativa galega

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidade de Santiago de Compostela

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1989

11

TÍTULO: Investigación-acción

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Dirección Xeral de Educación Básica daConsellería de Educación e Ordenación Universitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1992

CURRICULUM VITAE176

Mercedes González Sanmamed

12

TÍTULO: Formación básica en Informática Educativa. Módulos I e II (do PLANTEG:Plan de Aplicación das Novas Tecnoloxías na Educación en Galicia)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1992

13

TÍTULO: Curso de formación para directores de CEFOCOP

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1993

14

TÍTULO: Xornadas de formación para Asesores Técnico-Pedagóxicos

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria da Xunta de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1993

15

TÍTULO: Utilización de ferramentas telemáticas na docencia universitaria

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2001

16

TÍTULO: Os medios didácticos na docencia universitaria

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2001

17

TÍTULO: Educación e multimedia na docencia universitaria

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación e

CURRICULUM VITAE177

Mercedes González Sanmamed

Innovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2001

18

TÍTULO: Ferramentas informáticas básicas

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2001

19

TÍTULO: A formación semipresencial e a distancia a través das TIC

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2002

20

TÍTULO: As tecnologías da información e a comunicación aplicadas á ensinanzauniversitaria

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2002

21

TÍTULO: Deseño de materiais multimedia para a docencia universitaria

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2002

22

TÍTULO: Formación de evaluadores de la ANECA

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2003

CURRICULUM VITAE178

Mercedes González Sanmamed

23

TÍTULO: Ferramentas informáticas avanzadas

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2003

24

TÍTULO: Enseñar a aprender a través do campus virtual

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2003

25

TÍTULO: Técnicas motivacionais no ensino universitario

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2003

26

TÍTULO: Ensinar significativamente: un reto para o profesorado

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2003

27

TÍTULO: Estrategias e técnicas de avaliación na universidade

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2003

28

TÍTULO: A tutoría no ensino universitario

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

CURRICULUM VITAE179

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2004

29

TÍTULO: Xestión eficaz do tempo

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Centro Universitario de Formación eInnovación Educativa de la Universidad de A Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2005

30

TÍTULO: Curso de Actualización Logopédica

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Área de Personalidade, Avaliación eTratamentos Psicológicos da Universidade da Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2006

31

TÍTULO: Acceso e xestión dos recursos de información da Biblioteca na área deCiencias da Educación

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Facultade de Ciencias da Educación daUniversidade da Coruña.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2009

32

TÍTULO: Formación Scopus

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Fundación Española para la Ciencia y laTecnología

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2011

33

TÍTULO: II Seminario de Formación de Avaliadores da ACSUG

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Axencia para a Calidade do SistemaUniversitario de Galicia (ACSUG)

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2012

CURRICULUM VITAE180

Mercedes González Sanmamed

34

TÍTULO: V Jornada de colaboradores docentes del Programa Educación y TIC (e-Learning)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universitat Oberta de Catalunya

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AÑO: 2013

35

TÍTULO: Formulación de Proxectos de Cooperación Universitaria aodesenvolvemento

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidade da Coruña

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2014

36

TÍTULO: Inglés Elemental 3 (A2.3 do Consello de Europa)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidade da Coruña-Centro de Linguas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2014

37

TÍTULO: Inglés Intermedio 1 (B1.1 do Consello de Europa)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidade da Coruña- Centro de Linguas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2014

38

TÍTULO: Inglés Intermedio 2 (B1.2 do Consello de Europa)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidade da Coruña- Centro de Linguas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2014

39

TÍTULO: Inglés Intermedio 3 (B1.3 do Consello de Europa)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidade da Coruña- Centro de Linguas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2014

CURRICULUM VITAE181

Mercedes González Sanmamed

40

TÍTULO: Inglés Intermedio 4 (B1.4 do Consello de Europa)

INSTITUCIÓN ORGANIZADORA: Universidade da Coruña- Centro de Linguas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2014

CURRICULUM VITAE182

Mercedes González Sanmamed

13.-ASISTENCIA A CONGRESOS, ENCUENTROS YJORNADAS

CONGRESO: Jornadas sobre Minusvalía e Integración Social

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1981

CONGRESO: I Jornadas sobre Educación Vial

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1982

CONGRESO: I Jornadas sobre Historia de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1983

CONGRESO: VII Jornadas do Ensino de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1983

CONGRESO: II Jornadas sobre Historia de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1984

CONGRESO: VIII Congreso Nacional de Pedagogía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1984

CONGRESO: III Jornadas sobre Historia de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1985

CONGRESO: Xornadas Universitarias "A formación do profesorado, marcoinstitucional e curriculum"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1986

CURRICULUM VITAE183

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: I Simposium de Prácticas Escolares

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 1987

CONGRESO: V Jornadas sobre Historia de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1987

CONGRESO: IX Congreso Nacional de Pedagogía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Alicante

AÑO: 1988

CONGRESO: III Xornadas Pedagóxicas Galegas

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1988

CONGRESO: IV Seminario de Modelos de Investigación Educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1988

CONGRESO: Xornadas das Ciencias Sociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1988

CONGRESO: VI Jornadas sobre Historia de Galicia

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1988

CONGRESO: III Semana de Educación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1988

CONGRESO: IV Semana do Maxisterio Lucense

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lugo

AÑO: 1988

CONGRESO: III Encontro de Mestres por unha pedagoxía integradora

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1988

CURRICULUM VITAE184

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: IV Seminario Estatal de Escuelas de Magisterio

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Soria

AÑO: 1989

CONGRESO: II Simposium de Prácticas Escolares

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 1989

CONGRESO: Xornadas de debate do DCB de Xeografía, Historia e Ciencias Sociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1989

CONGRESO: I Encontro de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo deXeografía, Historia e Ciencias Sociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1989

CONGRESO: Seminario de introducción á investigación didáctica das CienciasSociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 1989

CONGRESO: Congreso "Educaçao Infantil y Básica"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

AÑO: 1990

CONGRESO: V Seminario Nacional de Investigación Educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Murcia

AÑO: 1990

CONGRESO: Congreso "Modelos formativos del futuro profesor de EnseñanzaSecundaria"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Valladolid (Burgos)

AÑO: 1991

CONGRESO: 2º Encontro Nacional de Didácticas e Metodologias de Ensino

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aveiro

AÑO: 1991

CURRICULUM VITAE185

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: I Jornadas de Formación Permanente del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Vitoria-Gasteiz

AÑO: 1991

CONGRESO: II Encontro de Grupos de Traballo e Seminarios Permanentes deXeografía, Historia e Ciencias Sociais

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 1991

CONGRESO: X Congreso Nacional de Pedagogía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Salamanca

AÑO: 1992

CONGRESO: VII Congreso de la Asociación Internacional para la investigación de lapersonalidad del docente

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Salamanca

AÑO: 1992

CONGRESO: Congreso Internacional de Didáctica

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1993

CONGRESO: III Congreso Internacional de Pedagoxía da Imaxe

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1994

CONGRESO: V Jornadas de Formación Inicial del Profesorado en Educación noSexista

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 1994

CONGRESO: IV Congreso Internacional de Pedagoxía da Imaxe

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1995

CONGRESO: Colloque "Las professions de l'Education et de la Formation"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lille (France)

AÑO: 1995

CURRICULUM VITAE186

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: VIII Congreso Internacional de Formación del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Escuela Universitaria de Formación del Profesorado(Ávila)

AÑO: 1996

CONGRESO: VI Congreso de Pedagoxía da Imaxe

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 1997

CONGRESO: II Congreso de Formación del Profesorado

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Granada

AÑO: 1997

CONGRESO: I Congreso Internacional: Docencia Universitaria e Innovación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AÑO: 2000

CONGRESO: V Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidade de A Coruña

AÑO: 2000

CONGRESO: X Congreso Nacional de Modelos de Investigación Educativa

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2001

CONGRESO: VI Symposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2001

CONGRESO: Seminario "Cooperación Iberoamericana para la innovación"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2001

CONGRESO: VI Congreso Galaico-Portugués de Psicopedagogía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidade do Minho (Braga)

AÑO: 2001

CONGRESO: I Congreso Internacional de EducaREd

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2001

CURRICULUM VITAE187

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: VII Simposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2003

CONGRESO: I Xornadas de formación para profesionais de educación: experiencias eprácticas educativas con Novas Tecnoloxías

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

AÑO: 2004

CONGRESO: Conferencia Internacional de Orientación, Inclusión Social y Desarrollode la carrera

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2004

CONGRESO: Online Educa Madrid

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2004

CONGRESO: EDUTEC

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AÑO: 2004

CONGRESO: Expocampus 2004: la universidad de calidad en red

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2004

CONGRESO: Xornada de Axeitamento Gradual da Docencia Universitaria ao CréditoEuropeo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: Xuño 2004

CONGRESO: Xornada de Axeitamento Gradual da Docencia Universitaria ao CréditoEuropeo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: Xullo 2004

CURRICULUM VITAE188

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: Xornada de Calidade, Estrategias e Plans de Mellora no mundouniversitario

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Baiona (Pontevedra)

AÑO: 2004

CONGRESO: I Reunión dos grupos de referencia e departamentais de calidad da UDC

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2004

CONGRESO: Seminario Internacional "La calidad de la formación en red en elEspacio Europeo de Educación Superior"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

AÑO: 2005

CONGRESO: Xornada de Formación para o Espazo Europeo de Educación Superior

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 2005

CONGRESO: VIII Simposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2005

CONGRESO: VIII Congreso Galaico-Portugués Psicopedagogía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga

AÑO: 2005

CONGRESO: III Congreso Internacional "Educación, diversidad, y accesibilidad en elentorno europeo"

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Burgos

AÑO: 2005

CONGRESO: Seminario "Experiencias de apoyo y de formación en la innovación, enla docencia universitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Zaragoza

AÑO: 2006

CONGRESO: Xornadas de Innovación Universitaria no ámbito tecnolóxico

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2006

CURRICULUM VITAE189

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: Seminario sobre Innovación Metodolóxica no Ensino Universitario

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2006

CONGRESO: IX Symposium Internacional sobre el Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO: 2007

CONGRESO: IX Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2007

CONGRESO: V Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Alicante

AÑO: 2007

CONGRESO: Congreso EDUTEC

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO : 2008

CONGRESO: X Simposium Internacional sobre Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2009

CONGRESO: X Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidade do Minho (Braga-Portugal)

AÑO: 2009

CONGRESO: VI Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y dela Investigación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Vigo (Pontevedra)

AÑO: 2009

CONGRESO: Xornada de Internacionalización e Calidade das Titulacións

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO : 2010

CONGRESO: Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO: 2010

CURRICULUM VITAE190

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: XI Simposium Internacional sobre Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2011

CONGRESO: XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidade da Coruña

AÑO: 2011

CONGRESO: XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal deFormación para o Traballo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 2011

CONGRESO: II Congreso de Educación e Investigación Musical (CEIMUS II)

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO : 2012

CONGRESO: Belgrade International Conference on Education

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Belgrado (Serbia)

AÑO : 2012

CONGRESO: XII Simposium Internacional sobre Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2013

CONGRESO: XII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidade da Coruña

AÑO: 2013

CONGRESO: European Distance and E-Learning Network Annual Conference

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oslo (Noruega)

AÑO : 2013

CONGRESO: 63rd Annual Conference International Council for Educational Media

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Singapur

AÑO : 2013

CURRICULUM VITAE191

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: VI Congreso Internacional de Formación para el Trabajo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

AÑO : 2013

CONGRESO: Congreso INNODOCT

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2014

CONGRESO: XXIV Forum Europeo de Administradores de la Educación

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oviedo

AÑO : 2014

CONGRESO: XVII Congreso Internacional EDUTEC

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Córdoba

AÑO : 2014

CONGRESO: IV Congresso Ibero-Americano Luso-Brasileiro

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oporto (Portugal)

AÑO : 2014

CONGRESO: VIII Congreso Internacional de Docencia Universitaria

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

AÑO : 2014

CONGRESO: Congreso INTED

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

AÑO : 2015

CONGRESO: Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos EducativosInnovadores

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Alcalá de Henares (Madrid)

AÑO : 2015

CONGRESO: XIII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

AÑO: 2015

CURRICULUM VITAE192

Mercedes González Sanmamed

CONGRESO: XIII Simposium Internacional sobre Practicum

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

AÑO : 2015

CONGRESO: Congreso INNODOCT

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2015

CONGRESO: Seminario Internacional: New Contexts, multiple mechanisms: LearningEcologies

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AÑO : 2015

CONGRESO: Jornadas de Educación Musical: Formación, enseñanza y aprendizaje encontextos de cambio

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

AÑO: 2016

CONGRESO: Congreso INTED

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2016

CONGRESO: IV Congreso Internacional A Fenda Dixital

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

AÑO : 2016

CURRICULUM VITAE193

Mercedes González Sanmamed

14.- PREMIOS RECIBIDOS

* PREMIO EXTRAORDINARIO DE DOCTORADO (Sección Pedagogía)

correspondiente al curso académico 1992-93, concedido por acuerdo de la Junta de

Gobierno de la Universidad de Santiago de Compostela, a propuesta del Tribunal

nombrado a tal efecto.

* PREMIO EXTRAORDINARIO DE LICENCIATURA (Sección

Pedagogía) correspondiente al curso académico 1985-86, concedido por acuerdo de la

Junta de Gobierno de la Universidad de Santiago de Compostela, a propuesta del

Tribunal nombrado a tal efecto.

*PREMIO A LA MEJOR COMUNICACIÓN:

CSCL: Los guiones de colaboración y la redacción de los acuerdos grupales como

instrumentos para estructurar la interacción

Presentada en 2º International Conference on Innovation, Documentation and Teaching

Technologies, Valencia, 8-9 Mayo 2014

*PREMIO A LA MEJOR COMUNICACIÓN:

Posibilidades de uso de las redes sociales para el aprendizaje escolar

Presentada en 3º International Conference on Innovation, Documentation and Teaching

Technologies, Valencia, 13-15 Mayo 2015

CURRICULUM VITAE194

Mercedes González Sanmamed

15.-OTROS MÉRITOS DOCENTES Y DEINVESTIGACIÓN

15.1.-ESTANCIAS EN CENTROS EXTRANJEROS

1

Centro: Ministere de l’Educaton Nationale – Academie de Touluose – Departement deMontauban

Localidad: Montauban País: Francia

Fecha: 30-5-1994 /3-6-1994 Duración (semanas): 1

Programa: ARION (Unión Europea)

2

Centro: Institut National de Recherche Pédagogique (INRP)

Localidad: Paris País: Francia

Fecha: 11-9-1995 / 28-9-1995 Duración (semanas): 3

Programa: ERASMUS (Unión Europea)

3

Centro: Ministero della Pubblica Istruzione – Direzione Generale Scambi Culturale

Localidad: Roma País: Italia

Fecha: 5-3-1997 / 8-3-1997 Duración (semanas): 1

Programa: COMENIUS 3.1. (Unión Europea)

4

Centro: Ministere de l’Education Nationale de l’Enseignement Superieur et de laRecherche. Rectorat Academie de Strasbourg

Localidad: Strasbourg País: France

Fecha: 8-6-1997 / 11-6-1997 Duración (semanas): 1

Programa: COMENIUS 3.1 (Unión Europea)

5

Centro: Stichting Idioms

Localidad: Wassenaar (La Haya) País: Holanda

Fecha: 14-11-1997 / 17-11-1997 Duración (semanas): 1

Programa: COMENIUS 3.1 (Unión Europea)

CURRICULUM VITAE195

Mercedes González Sanmamed

6

Centro: I.P.S.I.A. “Edmondo de Amicis”

Localidad: Roma País: Italia

Fecha: 23-3-1998 / 29-3-1998 Duración (semanas): 1

Programa: COMENIUS 3.2 (Unión Europea)

7

Centro: Universidad Luterana do Brasil

Localidad: Palmas-Tocantins País: Brasil

Fecha: 14-12-1999 / 15-1-2000 Duración (semanas): 4

Programa: Invitada curso doctorado

8

Centro: Centre Internacional d’Etudes Pédagoqiques

Localidad: Sèvres País: Francia

Fecha: 1-6-2000 / 4-6-2000 Duración (semanas): 1

Programa: CONNECT (Unión Europea)

9

Centro: Centre Internacional d’Etudes Pédagoqiques

Localidad: Sèvres País: France

Fecha: 7-1-2001 / 9-1-2001 Duración (semanas): 1

Programa: CONNECT (Unión Europea)

10

Centro: Ministério della Publica Istruzione

Localidad: Roma País: Italia

Fecha: 16-2-2001 / 20-2-2001 Duración (semanas): 1

Programa: CONNECT (Unión Europea)

11

Centro: Universidad Luterana do Brasil

Localidad: Palmas-Tocantins País: Brasil

Fecha: 17-7-2001 / 15-8-2001 Duración (semanas): 4

Programa: Invitada curso doctorado

12

Centro: Ministere de l’Education Nationale de l’Enseignement Superieur et de laRecherche. Rectorat Academie de Strasbourg

Localidad: Strasbourg País: France

CURRICULUM VITAE196

Mercedes González Sanmamed

Fecha: 13-9-2001 / 17-9-2001 Duración (semanas): 1

Programa: CONNECT (Unión Europea)

13

Centro: Lambrakis Research Foundation

Localidad: Atenas País: Grecia

Fecha: 2-2-2003 / 5-3-2003 Duración (semanas): 4

Programa: Colaboración investigación

14

Centro: DUOC- Pontificia Universidad Católica de Chile

Localidad: Santiago de Chile País: Chile

Fecha: 15-10-2003 / 16-11-2003 Duración (semanas): 4

Programa: Colaboración investigación

15

Centro: DUOC- Pontificia Universidad Católica de Chile

Localidad: Santiago de Chile País: Chile

Fecha: 2-7-2004 / 3-8-2004 Duración (semanas): 4

Programa: Colaboración investigación

16

Centro: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

Localidad: Santo Domingo País: República Dominicana

Fecha: 7-2-2005 / 11-2-2005 Duración (semanas): 1

Programa: Invitada Seminario-taller

17

Centro: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

Localidad: Santo Domingo País: República Dominicana

Fecha: 15-4-2006 / 25-4-2006 Duración (semanas): 1

Programa: Invitación curso posgrado

18

Centro: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

Localidad: Santo Domingo País: República Dominicana

Fecha: 26-6-2006 / 6-7-2006 Duración (semanas): 1

Programa: Invitación curso posgrado

CURRICULUM VITAE197

Mercedes González Sanmamed

19

Centro: Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano

Localidad: Santo Domingo País: República Dominicana

Fecha: 28-7-2006 / 30-8-2006 Duración (semanas): 4

Programa: Colaboración investigación

20

Centro: Instituto Politécnico Nacional – Centro de Formación e Innovación Educativa

Localidad: México País: México

Fecha: 2-11-2006 / 17-11-2006 Duración (semanas): 2

Programa: Invitación curso posgrado

21

Centro: Centro de Investigación en Educación y Desarrollo Humano

Localidad: Santo Domingo País: República Dominicana

Fecha: 1-8-2007 / 31-8-2007 Duración (semanas): 4

Programa: Colaboración investigación

22

Centro: Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

Localidad: Santo Domingo País: República Dominicana

Fecha: 28-1-2008 / 11-2-2008 Duración (semanas): 1

Programa: Invitación curso posgrado

23

Centro: Secretaría de Estado de Educación Superior, Ciencia y Tecnología

Localidad: Santo Domingo País: República Dominicana

Fecha: 17-4-2009 / 24-4-2009 Duración (semanas): 1

Programa: Evaluación Quinquenal Instituciones de Educación Superior

24

Centro: Instituto Superior de Formación Docente “Salomé Ureña” (ISFODOSU)

Localidad: Santo Domingo País: República Dominicana

Fecha: 28-2-2011 / 4-3-2011 Duración (semanas): 1

Programa: Invitación asesoría técnica

25

Centro: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología

Localidad: Santo Domingo País: República Dominicana

CURRICULUM VITAE198

Mercedes González Sanmamed

Fecha: 2-12-2013 / 7-12-2012 Duración (semanas): 1

Programa: Invitación impartir curso

26

Centro: Cámara de Comercio de Santiago-Escuela de Comercio de Santiago de Chile

Localidad: Santiago País: Chile

Fecha: 11-1-2014 / 22-1-2014 Duración (semanas): 2

Programa: Invitación impartir seminarios de formación

27

Centro: Universidad Estatal a Distancia (UNED)

Localidad: San José País: Costa Rica

Fecha: 21-05-2015/31-05-2015 Duración (semanas): 2

Programa: Invitación impartir seminarios de formación

CURRICULUM VITAE199

Mercedes González Sanmamed

15.2.-ORGANIZACIÓN DE CONGRESOS

TÍTULO: Xornadas de Coñecemento do Medio - Sociedade Galega de Xeografía

ACTIVIDAD: Organización

FECHA: Noviembre 1988

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ferrol (A Coruña)

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: Encontros Galegos de Educación para a Paz

ACTIVIDAD: Organización

FECHA: Enero 1989

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: Xornadas de Coñecemento do Medio - Sociedade Galega de Xeografía

ACTIVIDAD: Organización

FECHA: Septiembre 1989

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ribeiro (Ourense)

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: I Encontro de Seminarios Permanentes e Grupos de Traballo de Xeografía,Historia e Ciencias Sociais

ACTIVIDAD: Organización

FECHA: Septiembre 1989

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ourense

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: Xornadas de Coñecemento do Medio - Sociedade Galega de Xeografía

ACTIVIDAD: Organización

FECHA: Marzo 1990

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Serra do Faro e Martiñá (Lugo)

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: Las Didácticas Específicas en la Formación del Profesorado

ACTIVIDAD: Colaboración en la organización

FECHA: Junio 1992

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago

ÁMBITO: Internacional

CURRICULUM VITAE200

Mercedes González Sanmamed

TÍTULO: III Congreso de "Pedagoxía da Imaxe"

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: Junio 1994

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: IV Congreso de "Pedagoxía da Imaxe"

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: Junio 1995

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: V Congreso de "Pedagoxía da Imaxe"

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: Junio 1996

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: IV Symposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 1996

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: VI Congreso de "Pedagoxía da Imaxe"

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: Junio 1997

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: "Monitorare il proceso di costruzione di un pee"

ACTIVIDAD: Organización

FECHA: Marzo 1998

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Roma

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: VII Congreso de "Pedagoxía da Imaxe"

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 1998

CURRICULUM VITAE201

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: V Symposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 1998

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Congreso Internacional de Psicología y Educación

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 1999

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: VIII Congreso de "Pedagoxía da Imaxe"

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 1999

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 1999-2000

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: V Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2000

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: IX Congreso de "Pedagoxía da Imaxe"

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2000

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

CURRICULUM VITAE202

Mercedes González Sanmamed

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 2000-01

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: VI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2001

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: VI Symposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2001

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: XVIII Xornadas de Universidades y Educación Especial

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2001

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 2001-02

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: On-line EDUCA Barcelona

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: Mayo 2002

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: European Seminar Dianoia Project

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2002

CURRICULUM VITAE203

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Anghiari (Italia)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: VII Congreso Internacional Esixencias da Diversidade

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2002

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 2002-03

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: La formación de los profesoresuniversitarios en el contexto de la LOU y la armonización europea

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2003

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: VII Symposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2003

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: VII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2003

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: On-line EDUCA Barcelona

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2003

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

ÁMBITO: Internacional

CURRICULUM VITAE204

Mercedes González Sanmamed

TÍTULO: I Congreso "Hacia una docencia de calidad: políticas y experiencias"

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2003

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Castellón

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 2003-04

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: Abril 2004

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: Reflexiones sobre el proceso deconvergencia europea

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2004

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: Profesionalización académica y calidadde la enseñanza y el aprendizaje

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2004

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 2004-05

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

CURRICULUM VITAE205

Mercedes González Sanmamed

TÍTULO: VIII Symposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Co-presidenta

FECHA: 2005

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: VIII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2005

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional "La calidad de la formación en red en el EEES"

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2005

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: Funciones y formación continua de losasesores educativos

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2005

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Toledo

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: Innovación docente en la universidad

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2005

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 2005-06

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: Congreso EDUTEC

ACTIVIDAD: Comité Científico

CURRICULUM VITAE206

Mercedes González Sanmamed

FECHA: 2006

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tarragona

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: Experiencias de apoyo y de formaciónen la innovación en la docencia universitaria

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2006

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Zaragoza

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: El diseño de titulaciones desde lascompetencias

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2006

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 2006-07

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: IX Simposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Co-presidenta

FECHA: 2007

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: IX Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2007

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Congreso EDUTEC

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2007

CURRICULUM VITAE207

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Buenos Aires (Argentina)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: Evaluación de la formación

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2007

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Valencia

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: El desarrollo de la autonomía en elaprendizaje

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2007

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 2007-08

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: Congreso EDUTEC

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2008

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U: La acción tutorial en la universidad delsiglo XXI

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2008

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Sevilla

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Seminario Internacional de RED-U:Los profesionales de apoyo a laformación docente y a la innovación en la Educación Superior: su perfil y su formación

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2008

CURRICULUM VITAE208

Mercedes González Sanmamed

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lleida

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: CAP-Seminario de Didáctica, Deseño e Organización Escolar

ACTIVIDAD: Coordinadora

FECHA: 2008-09

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: X Simposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Co-presidenta

FECHA: 2009

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: X Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Científico)

FECHA: 2009

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Braga (Portugal)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Congreso EDUTEC

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2009

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Manaus (Brasil)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Congreso EDUTEC

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2010

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Bilbao

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: XXI Jornadas Estatales del Forum Europeo de Administradores de laEducación

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2010

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Nacional

CURRICULUM VITAE209

Mercedes González Sanmamed

TÍTULO: Jornadas sobre el Practicum de Educación

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2010

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Ceuta

ÁMBITO: Nacional

TÍTULO: XI Simposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Co-presidenta

FECHA: 2011

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: XI Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2011

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: Congreso EDUTEC

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2011

LUGAR DE CELEBRACIÓN: México

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: XII Simposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Co-presidenta

FECHA: 2013

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: XII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2013

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: XIII Simposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Comité Científico

CURRICULUM VITAE210

Mercedes González Sanmamed

FECHA: 2015

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: XIII Simposium Internacional sobre el Practicum

ACTIVIDAD: Comité Gestor y Organizador

FECHA: 2015

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Poio (Pontevedra)

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: XIII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2015

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: XIII Congreso Galego-Portugués de Psicopedagoxía

ACTIVIDAD: Comité Organizador

FECHA: 2015

LUGAR DE CELEBRACIÓN: A Coruña

ÁMBITO: Internacional

TÍTULO: IV Congreso Internacional "A fenda dixital: TIC, NEAE, inclusión eequidade"

ACTIVIDAD: Comité Científico

FECHA: 2016

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Santiago de Compostela

ÁMBITO: Internacional

CURRICULUM VITAE211

Mercedes González Sanmamed

15.3.- CONSEJO EDITORIAL DE REVISTAS

1

TÍTULO: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)

ISSN: 1698-1663

EDITOR: Universitat Oberta de Catalunya

WEB: http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/

2

TÍTULO: Pixel-bit. Revista de Medios y Educación

ISSN: 1133-8482

EDITOR: Universidad de Sevilla

WEB: http://acdc.sav.us.es/pixelbit/

3

TÍTULO: Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación

ISSN: 1138-1663

EDITOR: Universidad de A Coruña y Universidade do Minho

WEB: http://www.educacion.udc.es/grupos/gipdae/index.php?accion=revista

4

TÍTULO: Revista Brasileira de Formação de Profesores

ISSN: 1984-5332

EDITOR: Facultade Central de Cristalina (Brasil)

WEB: http://www.facec.edu.br/seer/index.php/formacaodeprofessores/index

5

TÍTULO: Innovación Educativa

ISSN: 1130-8656

EDITOR: Universidad de Santiago de Compostela

WEB: http://www.usc.es/~didoe/doc/revista/frames.htm

6

TÍTULO: Revista de Docencia Universitaria (RED-U)

ISSN: 1887-4592

EDITOR: Red Estatal de Docencia Universitaria

WEB: http://redaberta.usc.es/redu/

CURRICULUM VITAE212

Mercedes González Sanmamed

7

TÍTULO: Revista de Educación a Distancia (RED)

ISSN: 1578-7680

EDITOR: Universidad de Murcia

WEB: http://revistas.um.es/red/

8

TÍTULO: Magister

ISSN: 0212-6796

EDITOR: Universidad de Oviedo

WEB: http://www.unioviedo.es/fpe/portal/index.php

CURRICULUM VITAE213

Mercedes González Sanmamed

15.4.-REVISIÓN DE ARTÍCULOS EN REVISTAS CIENTÍFICAS

1

TÍTULO: The International Review of Research in Open and Distributed Learning

ISSN: 1492-3831

EDITOR: Athabasca University

WEB: http://www.irrodl.org/index.php/irrodl

2

TÍTULO: Revista de Educación

ISSN: 0034-8082

EDITOR: Ministerio de Educación

WEB: http://www.educacion.gob.es/revista-de-educacion

3

TÍTULO: Revista Educación XXI

ISSN: 2174-5374

EDITOR: Universidad Nacional de Educación a Distancia

WEB: http://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1

4

TÍTULO: Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC)

ISSN: 1698-1663

EDITOR: Universitat Oberta de Catalunya

WEB: http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/

5

TÍTULO: Revista de Investigación Educativa

ISSN: 0212-4068

EDITOR: Universidad de Murcia

WEB: http://revistas.um.es/rie/

6

TÍTULO: Profesorado. Revista de Curriculum y Formación del Profesorado

ISSN: 1989-639X

EDITOR: Universidad de Granada. Grupo Force

WEB: http://www.ugr.es/~recfpro/

CURRICULUM VITAE214

Mercedes González Sanmamed

7

TÍTULO: Revista Enseñanza & Teaching

ISSN: 0212-5374

EDITOR: Universidad de Salamanca

WEB: http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-5374/

8

TÍTULO: Pixel-bit. Revista de Medios y Educación

ISSN: 1133-8482

EDITOR: Universidad de Sevilla

WEB: http://acdc.sav.us.es/pixelbit/

9

TÍTULO: Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

ISSN: 1989-7448

EDITOR: Universidad Nacional de Educación a Distancia - Federación Española deOrientación y Psicopedagogía

WEB: http://www.uned.es/reop/

10

TÍTULO: Revista EDUTEC

ISSN: 1135-9250

EDITOR: Universidad de Islas Baleares

WEB: http://edutec.rediris.es/Revelec2/presentacion.html

11

TÍTULO: Revista de Educación a Distancia (RED)

ISSN: 1578-7680

EDITOR: Universidad de Murcia

WEB: http://revistas.um.es/red/

12

TÍTULO: Revista Educación y Educadores

ISSN: 2027-5358

EDITOR: Universidad de La Sabana (Colombia)

WEB: http://educacionyeducadores.unisabana.edu.co/index.php/eye

13

TÍTULO: Revista de Docencia Universitaria (RED-U)

ISSN: 1887-4592

CURRICULUM VITAE215

Mercedes González Sanmamed

EDITOR: Red Estatal de Docencia Universitaria

WEB: http://redaberta.usc.es/redu/

14

TÍTULO: Revista Complutense de Educación

ISSN: 1988-2793

EDITOR: Universidad Complutense de Madrid

WEB: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED

15

TÍTULO: Eufonía

ISSN: 2014-4741

EDITOR: Editorial Graó

WEB: http://eufonia.grao.com/

16

TÍTULO: Perfiles Educativos

ISSN: 2448-6167

EDITOR: Instituto de investigaciones sobre la universidad y la educación -Universidad Nacional México

WEB: http://www.iisue.unam.mx/perfiles/

17

TÍTULO: CREFAL. Revista Interamericana de Educación de Adultos

ISSN: 0188-8838

EDITOR: Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en AméricaLatina y el Caribe

WEB: http://www.crefal.edu.mx/rieda/

CURRICULUM VITAE216

Mercedes González Sanmamed

15.5.-COLABORACIÓN CON AGENCIAS DE EVALUACIÓN

* Evaluadora de la ANECA (Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y laAcreditación):

VERIFICA: Programa de Evaluación de Títulos. MONITOR: Programa de Seguimiento de la implantación de los títulos. ACADEMIA: programa de Evaluación del Profesorado. Programa de Evaluación Institucional de las universidades españolas.

* Evaluadora de la ACSUG (Axencia para a Calidade do Sistema Universitario deGalicia)

Evaluación de títulos Presidenta Comisión Complementos Autonómicos ámbito Ciencias Sociales y

Jurídicas Evaluación méritos tramos de investigación personal no funcionario Universidad

de Oviedo

* Evaluadora de la AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca)de Catalunya.

* Evaluadora de la ANEP (Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva) en laconvocatoria de Proyectos de Investigación Fundamental no Orientada I+D+i

CURRICULUM VITAE217

Mercedes González Sanmamed

16.-OTROS MÉRITOS

16.1.-INFORMES OFICIALES POR ENCARGO

1-Informe elaborado a petición de la Dirección Xeral de Ordenación Educativa eFormación Profesional de la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria de laXunta de Galicia, en el que se reflejan los resultados de un estudio exhaustivo de lasituación de la formación permanente en Galicia, analizando el impacto de lasactuaciones desarrolladas en el período 1990-1998 durante el desarrollo del “PlanMarco de Formación Continuada do Profesorado de niveis non universitarios daComunidade Autónoma de Galicia”.

2-Informe técnico solicitado por la Dirección Xeral de Ordenación Educativa eFormación Profesional de la Consellería de Educación e Ordenación Universitaria de laXunta de Galicia, para evaluar el documento titulado “Líneas Básicas para oestablecemento dun Plan Marco de Formación do Profesorado en Galicia” y proponerlas mejoras necesarias en cuanto a su estructura y fundamentación, así como lasacciones pertinentes para su adecuada implementación.

CURRICULUM VITAE218

Mercedes González Sanmamed

16.2.-CONTRATOS CON EMPRESAS

Contrato de asesoramiento y asistencia técnica al amparo del convenio suscrito entre laAsociación Española de Normalización y Certificación (AENOR) y la FundaciónUniversidad de A Coruña.

CURRICULUM VITAE219

Mercedes González Sanmamed

16.3.-BECARIOS DE INVESTIGACIÓN

Martín Pérez Lorido:Becario Predoctoral Xunta de Galicia durante el periodo 2002-2005, para la realizacióndel proyecto: Perspectivas y problemas de la formación universitaria a través deentornos virtuales.

Marisol Rodríguez Correa:Becaria Predoctoral Universidad de A Coruña durante el período 2008-10, para larealización del proyecto: Incorporación y uso de las TIC y del e-Learning en centros deEducación Superior. Aspectos institucionales y organizativos en el contexto de launiversidade da Coruña.

Pablo César Muñoz Carril:Becario Proyecto de investigación referencia EA2006-0072, del Programa Estudios yAnálisis de la Secretaría de Estado de Universidades del Ministerio de Educacióndurante el año 2006.

Sara Ramos Cheroutre:Becario Proyecto de investigación referencia EA2011-0039, del Programa Estudios yAnálisis de la Secretaría de Estado de Universidades del Ministerio de Educacióndurante el año 2011.

CURRICULUM VITAE220

Mercedes González Sanmamed

16.4.-TUTORA PLAN ACCIÓN TUTORIAL DE LA FACULTAD DE LACIENCIAS EDUCACIÓN

Curso 2012-13

Curso 2013-14

Curso 2014-15

Curso 2015-16

CURRICULUM VITAE221

Mercedes González Sanmamed

17.-ACTIVIDAD DE GESTIÓN

17.1.-GESTIÓN EN LA ETAPA UNIVERSITARIA

* Directora de la Sección de Formación del Profesorado y Espacio Europeo deEducación Superior de la Axencia para a Calidade do Sistema Universitario de Galicia(ACSUG) (2004-2006).

* Directora del Centro Universitario de Formación e Innovación Educativa (CUFIE) -Universidad de A Coruña (2000-2004).

* Miembro del Claustro de la Universidad de A Coruña en representación del sector deprofesorado.

*Miembro Comisión Permanente de la Junta de Centro.

*Miembro Comisión Permanente del Consejo de Departamento

* Miembro Comisión Elaboración Plan de Practicum de Psicopedagogía en el curso 1995-95, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña.

* Miembro Comisión de Practicum de Psicopedagogía desde el curso 1995-95 hasta elcurso 2006-07, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña.

* Miembro Comisión para la Reelaboración del Plan de Estudios de Psicopedagogía en elcurso 1998-99, en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña.

*Miembro Comisión para la Elaboración del Plan de Estudios del Máster dePsicopedagogía.

*Miembro Comisión para la Elaboración del Plan de Estudios del Grado de EducaciónInfantil.

*Miembro de la Comisión Académica del Máster Universitario Oficial de Innovación,Orientación y Evaluación Educativa.

*Miembro de la Comisión Académica del Máster Universitario Oficial de Dirección,Gestión e Innovación de Instituciones Escolares y Socioeducativas.

CURRICULUM VITAE222

Mercedes González Sanmamed

17.2.-GESTIÓN EN LA ETAPA PREVIA A LA UNIVERSIDAD

* Directora del Centro de Formación Continuada del Profesorado de Ourense(CEFOCOP) (1992-1993).

* Secretaria del Colegio Público “Virgen de Covadonga” en Ourense durante el curso1991-92.

* Licencia por Estudios concedida, tras un concurso de méritos, por la Consellería deEducación y Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia durante el curso1990-91.

* Profesora tutora de Prácticas Escolares en el Colegio Público “Vistafermosa” duranteel curso 1986-87.

* Profesora tutora de Prácticas Escolares en el Colegio Público “Virgen de Covadonga”durante el curso 1987-88.

* Subdirectora de la Revista Galega do Ensino (1998-2000).

* Consejo de Redacción del Suplemento Educativo “Na Escola” del periódico LaRegión de Ourense durante todo el período en el que duró su publicación.

CURRICULUM VITAE223

Mercedes González Sanmamed

18.-CONOCIMIENTO DE LA LENGUA PROPIA DE LAUDC

TÍTULO DE ESPECIALISTA EN LINGUA GALEGA, tras realizar

satisfactoriamente el Curso de Especialización en Lingua Galega, organizado por la

Dirección Xeral de Política Lingüística de la Xunta de Galicia y convocado por Orden

de 30 de diciembre de 1986 (DOG de 9 de enero de 1987), y superar las

correspondientes pruebas en el año 1987.

Según la Orden de 16 de julio de 2007, publicada en el DOG del 30 de julio de 2007,

por la que se regulan los certificados oficiales acreditativos de los niveles de

conocimiento de la lengua gallega (CELGA), el título de Especialización en Lingua

Galega corresponde al actual:

CERTIFICADO DE LINGUA GALEGA 4 (CELGA 4).

CURRICULUM VITAE224

Mercedes González Sanmamed

19.-DILIGENCIA DE REFRENDO DEL CURRICULUM

La abajo firmante, MERCEDES GONZÁLEZ SANMAMED, con DNI

34.932.047S, profesora titular de la Universidade da Coruña, se responsabiliza de

la veracidad de los datos contenidos en el presente historial académico, docente e

investigador.

Fdo: Mercedes González Sanmamed

Este fichero electrónico (PDF) contiene incrustada la tecnología CVN (CVN-XML). La tecnología CVN de este fichero permite exportar e importar los datos

curriculares desde y hacia cualquier base de datos compatible. Listado de Bases de Datos adaptadas disponible en http://cvn.fecyt.es/

Mar Cepero GonzálezGenerado desde: Editor CVN de FECYTFecha del documento: 29/12/2016v 1.4.066f2916b58d50920f00a00ede83f921d

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2

Mar Cepero González

Apellidos: Cepero GonzálezNombre: MarDNI: 36093586PSexo: MujerPaís de nacimiento: EspañaC. Autón./Reg. de nacimiento: GaliciaCiudad de nacimiento: Vigo (Pontevedra)Dirección de contacto: Facultad de Ciencias de la EducaciónResto de dirección contacto: Campus La Cartuja s/nCódigo postal: 18071País de contacto: EspañaCiudad de contacto: GranadaTeléfono fijo: 958249630Fax: 958249053Correo electrónico: mcepero@ugr.es

Situación profesional actual

Entidad empleadora: UNIVERSIDAD DEGRANADA

Tipo de entidad: Universidad

Departamento: Facultad de Ciencias de la EducaciónCategoría profesional: Catedrática deUniversidad

Gestión docente (Sí/No): Si

Ciudad entidad empleadora: Granada, Andalucía, EspañaTeléfono: 958128241 Correo electrónico: mcepero@ugr.esFecha de inicio: 2016Modalidad de contrato: Funcionario/a Régimen de dedicación: Tiempo completoPrimaria (Cód. Unesco): 531204 - EducaciónIdentificar palabras clave: Agentes de la educaciónÁmbito actividad de gestión: UniversitariaInterés para docencia y/o inv.: Educación Física y Deportiva Educación General

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3

Formación académica recibida

Titulación universitaria

Estudios de 1º y 2º ciclo, y antiguos ciclos (Licenciados, Diplomados, Ingenieros Superiores,Ingenieros Técnicos, Arquitectos)

1 Titulación universitaria: DoctorNombre del título: Doctora en Ciencias de la Actividad Física y el DeporteEntidad de titulación: Universidad de León Tipo de entidad: UniversidadFecha de titulación: 27/01/1997

2 Titulación universitaria: Titulado SuperiorNombre del título: Licenciada en Educación Física y DeportivaEntidad de titulación: Universidad de León Tipo de entidad: UniversidadFecha de titulación: 24/09/1992

Doctorados

Programa de doctorado: Ciencias de la actividad física y el deporteEntidad de titulación: Universidad de León Tipo de entidad: UniversidadFecha de titulación: 27/01/1997Calificación obtenida: Premio Extraordinario Universidad de León 97/98

Formación especializada, continuada, técnica, profesionalizada, de reciclaje y actualización(distinta a la formación académica reglada y a la sanitaria)

Título de la formación: Entrenadora Superior de BaloncestoEntidad de titulación: Federación Española deBaloncesto

Tipo de entidad: Consejo Superior de Deportes

Fecha de finalización: 30/09/1994

Actividad docente

Dirección de tesis doctorales y/o proyectos fin de carrera

1 Título del trabajo: Influencia de la educación física en los hábitos saludables del alumnado del primer ciclo deeducación secundaria en centros de las comarcas del sur de CórdobaEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Rafael Francisco Caracuel CálizFecha de defensa: 2016

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4

2 Título del trabajo: EFECTOS DE UN PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE LA PERCEPCIÓNCORPORAL, EL AUTOCONCEPTO, LA AUTOESTIMA Y LA CONDICIÓN FÍSICA EN EL ALUMNADO DETERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIAEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: JOSÉ ALBERTO MARTÍN SÁNCHEZFecha de defensa: 2015

3 Título del trabajo: EL PERFIL DEL GESTOR DEPORTIVO PÚBLICO EN AYUNTAMIENTOS DE ANDALUCÍAMAYORES DE 10.000 HABITANTESEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: SERGIO GONZÁLEZ NAVEROSFecha de defensa: 2015

4 Título del trabajo: ADQUISICIÓN, MANTENIMIENTO E INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA, SOBRE LOSHÁBITOS DE VIDA SALUDABLES EN EL ALUMNADO DE TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LASCOMARCAS DEL SUR DE CÓRDOBAEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: JESÚS CIMARRO URBANOFecha de defensa: 2014

5 Título del trabajo: Relación entre la insatisfacción con la imagen corporal, la autoestima, el autoconcepto físico yla composición corporal en el alumnado de tercer ciclo de educación primaria de la ciudad de MotrilEntidad de realización: Universidad de GranadaAlumno/a: José Manuel Cuesta SantosFecha de defensa: 2013

6 Título del trabajo: LA MATERIA DE MÚSICA EN PRIMER CICLO DE ESO EN ANTEQUERAEntidad de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Juan de Rodríguez BailónFecha de defensa: 2012

7 Título del trabajo: TRANSMISIÓN Y ADQUISICIÓN DE VALORES Y ACTITUDES A TRAVÉS DEL BLOQUE DECONTENIDOS DE JUEGOS Y DEPORTES EN EL ALUMNADO DE SEGUNDO CICLO DE SECUNDARIA DE LACOMARCA DE ESTEPAEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: ROSA MARÍA MARTÍNEZ PEREZFecha de defensa: 2012

8 Título del trabajo: Análisis de la formación inicial del licenciado en ciencias de la actividad física y el deporte en elámbito de las actividades físicas en el medio natural y la escalada deportivaEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Rogelio Macías SierraFecha de defensa: 2011

9 Título del trabajo: Conocimientos sobre la formación de valores y técnicas de intervanción del alumnado deMagisterio de GranadaEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: José Ignacio Soto GonzálezFecha de defensa: 2011

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5

10 Título del trabajo: Efectos de una leche enriquecida sobre parámetros de salud y condición física en unapoblación infantil de 8 a 12 años de edadEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Ricardo López GarciaFecha de defensa: 2011

11 Título del trabajo: Evaluación y Análisis de variables psicológicas en esgrimistas españoles: Su relación con elrendimientoEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Cristina Reche GarcíaFecha de defensa: 2011

12 Título del trabajo: MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO DE SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN SECUNDARIADE LA COMARCA DE LA VEGA ALTA DE GRANADA, EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR Y EN LASACTIVIDADES FÍSICO DEPORTIVAS EXTRAESCOLARESEntidad de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: Mª ANGELES BENJUMEA ÁLVAREZFecha de defensa: 2011

13 Título del trabajo: Transmisión y adquisición de valores y actitudes a través del bloque de contenidos de juegos yactividades deportivasEntidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadAlumno/a: José Antonio García GarcíaFecha de defensa: 2011

14 Título del trabajo: EFECTOS DE LA INGESTA DE BEBIDAS CON HIDRATOS DE CARBONO YPROTEÍNASSOBRE LA RECUPERACIÓN DEL ESFUERZO Y EL RENDIMIENTO MECÁNICOEN UNA PRUEBA DERESISTENCIA EN CICLISMO CONTRARRELOJTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA. EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVAAlumno/a: ROSARIO PADIAL RUZCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 2010

15 Título del trabajo: RELACIÓN ENTRE LA INSATISFACCIÓN CON LA IMAGEN CORPORAL, AUTOESTIMA,AUTOCONCEPTO FÍSICO Y LA COMPOSICIÓN CORPORAL EN EL ALUMNADO DE PRIMER CICLO DEEDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA CIUDAD DE JAÉNTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICAY CORPORALAlumno/a: Mª AMPARO ORTEGA BECERRACalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 2010

16 Título del trabajo: TRATAMIENTO DEL TEMA TRANSVERSAL DE LA EDUCACIÓN DEL CONSUMIDOR ENEL ALUMNADO DE TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA COMARCA MALAGUEÑA DEL VALLEDEL GUADALHORCETipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICAY CORPORALAlumno/a: RAÚL GUTIÉRREZ PONCECalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDE

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6

Fecha de defensa: 2010

17 Título del trabajo: LAS PREFERENCIAS PROFESIONALES Y VOCACIONALES DEL ALUMNADO DESECUNDARIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL ESPECÍFICATipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICAY CORPORALAlumno/a: Cepero-Gonzalez, Antonia BeatrizCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 2009

18 Título del trabajo: PATRICIA STOKOE: VIDA Y OBRA. LA CREADORA DE LA EXPRESIONCORPORAL-DANZATipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL, PLÁSTICAY CORPORALAlumno/a: ANTONIO JOSE CARDONA LINARESCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 2009

19 Título del trabajo: MOTIVACIONES DEL ALLUMNADO DE 5º Y 6º DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LAPROVINCIA DE GRANADA HACIA LA PRÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y LAINFLUENCIA QUE LOS AGENTES DE SOCIALIZACIÓN PARTICIPANTES TIENEN EN LA TRASMISIÓN DEVALORESTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICAY CORPORALAlumno/a: FRANCISCO JAVIER FIGUERAS VALEROCalificación obtenida: SOBRESALIENTE CUM LAUDEFecha de defensa: 2008

20 Título del trabajo: PENSAMIENTOS, CONOCIMIENTOS Y CREENCIAS DEL PROFESORADO DE E.FISICAACERCA DE LAS APORTACIONES DE FRANCISCO AMOROSTipo de proyecto: Tesis DoctoralEntidad de realización: UNIVERSIDAD DE GRANADA. DIDÁCTICA DE LA EXPRESION MUSICAL, PLÁSTICAY CORPORALAlumno/a: BEATRIZ TORRES CAMPOSFecha de defensa: 2008

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7

Experiencia científica y tecnológica

Actividad científica o tecnológica

Proyectos de I+D+i financiados en convocatorias competitivas de Administraciones oentidades públicas y privadas

1 Nombre del proyecto: Plan de ejercicio físico basado en tareas duales en personas con esclerosismúltiple: una propuesta de evaluación integral, intervención individualizada y riesgos.Entidad de realización: Ministerio de Economía y Competitividad.Proyecto I+ D. de Retos.DEP2016-75460-R.Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): FJAVIER ROJAS; MARCOS GUTIERREZ; JUANCARLOS DE LA CRUZ; RAFAEL GUISADO; MAR CEPERONº de investigadores/as: 5Fecha de inicio-fin: 2016 - 2019Cuantía total: 45.000 €

2 Nombre del proyecto: Valoración física, funcional, cardiovascular y psicológica de adolescentesandaluces. Mecanismos de prevención y riesgosEntidad de realización: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Proyecto I+ D. de EXCELENCIA.DEP2013-47656-P.Nº de investigadores/as: 5Fecha de inicio-fin: 2013 - 2016Cuantía total: 46.000 €

3 Nombre del proyecto: Efecto de un entrenamiento combinado de fuerza y aeróbico y del tratamientodietético sobre parámetros del síndrome metabólico en ratas genéticamente obesas.Entidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): Pilar Aranda RamírezNº de investigadores/as: 8Fecha de inicio-fin: 2012 - 2015Cuantía total: 90.000 €

4 Nombre del proyecto: Evaluación físico-deportiva, cardiovascular y psicológica deadolescentes:DEP2009-13394Modalidad de proyecto: De investigaciónfundamental (incluyendo excavacionesarqueológicas, etc.).

Ámbito geográfico: Nacional

Entidad de realización: Universidad de Granada Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Granada, Andalucía, EspañaNº de investigadores/as: 6Entidad/es financiadora/s:Ministerio de Ciencia e Innovación. SubdirecciónGeneral de Proyectos de

Tipo de entidad: Agencia Estatal

Ciudad entidad financiadora: Madrid, Comunidad de Madrid, España

Fecha de inicio-fin: 01/01/2010 - 31/12/2012 Duración: 3 añosCuantía total: 168.000 €

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8

5 Nombre del proyecto: UNILO- Promoting the EQF Learning Outcomes Approach within EuropeanUniversities:Universidades Cambridge,Pádova, Nicosia, Oporto, Erlangen, Jagiellonian, Budapest, EstonianQualification Authority y GranadaIdentificar palabras clave: Educación superior y enseñanza universitaria (todos los aspectos y procesos)Ámbito geográfico: Unión EuropeaGrado de contribución: Investigador/aEntidad de realización: Unión Europea Tipo de entidad: Organismo Público de

InvestigaciónCiudad entidad realización: Bruselas, BélgicaNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:UNIÓN EUROPEA. Education, Audivosual & CultureExecutive Agency

Tipo de entidad: UE

Ciudad entidad financiadora: Bruselas, Bélgica

Fecha de inicio-fin: 28/02/2010 - 30/06/2012 Duración: 2 años - 4 mesesCuantía total: 255.094 €Régimen de dedicación: Tiempo completo

6 Nombre del proyecto: Valoración física, funcional, cardiovascular y psicológica de adolescentesandaluces. Mecanismos de prevención y riesgosEntidad de realización: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Proyecto I+ D+iNº de investigadores/as: 5Fecha de inicio-fin: 2010 - 2012Cuantía total: 66.000 €

7 Nombre del proyecto: UNA EXPERIENCIA FORMATIVA EMPLEANDO ESTRATEGIASMETODOLÓGICAS QUE POTENCIEN LA DIMENSIÓN PRÁCTICA Y LAS COMPETENCIASPROFESIONALES DE LOS FUTUROS MAESTROSÁmbito geográfico: AutonómicaGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): CIPRIANO ROMERO CEREZONº de investigadores/as: 4Cód. según financiadora: 07-01-20Fecha de inicio: 01/09/2007 Duración: 1168 díasCuantía total: 9.999,99 €

8 Nombre del proyecto: ESTUDIO DEL PERFIL NUTRICIONAL DE DEPORTISTAS. DISEÑO,DESARROLLO Y APLICACIÓN DE AYUDAS ERGOGÉNICAS Y ESTUDIO DE SUS EFECTOS SOBRE ELRENDIMIENTO DEPORTIVO Y LA RECUPERACIÓN DEL ESFUERZO FÍSICOÁmbito geográfico: NacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MAR CEPERO GONZALEZNº de investigadores/as: 3Fecha de inicio: 01/07/2006 Duración: 1187 díasCuantía total: 100.000 €

9 Nombre del proyecto: EFECTOS DE LA DIETA CON UN APORTE NUTRICIONAL CON BASE LÁCTEA YDE LA ACTIVIDAD FÍSICA, SOBRE LAS VARIABLES QUE DETERMINAN EL RIESGO DE ENFERMEDADCARDIOVASCULAR DE PERSONAS ENTRE 50 Y 70 AÑOSÁmbito geográfico: AutonómicaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MAR CEPERO GONZALEZNº de investigadores/as: 2

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Fecha de inicio: 01/02/2006Cuantía total: 37.500 €

10 Nombre del proyecto: DISEÑO, DESARROLLO Y APLICACIÓN DE AYUDAS ERGOGÉNICAS YESTUDIO DE SUS EFECTOS SOBRE EL RENDIMIENTO DEPORTIVO Y LA RECUPERACIÓN DELESFUERZO FÍSICOÁmbito geográfico: AutonómicaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MAR CEPERO GONZALEZNº de investigadores/as: 3Fecha de inicio: 01/01/2006 Duración: 364 díasCuantía total: 3.000 €

Contratos, convenios o proyectos de I+D+i no competitivos con Administraciones o entidadespúblicas o privadas

1 Nombre del proyecto: PROGETTO DI RECERCA. DIGITAL, HUMAN, MENTAL AND BODYMOVEMENTSÁmbito geográfico: Internacional no UEGrado de contribución: Investigador/aNº de investigadores/as: 3Fecha de inicio: 20/03/2010 Duración: 731 díasCuantía total: 60.000 €

2 Nombre del proyecto: DISEÑO, IMPLEMENTACIÓN, EJECUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE UNPLAN INTEGRAL DE INVESTIGACIÓN EN EL MARCO DEL PLAN ESTRATÉGICO 2009-2012 DELBÁDMINTON ESPAÑOLÁmbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): DAVID CABELLO MANRIQUENº de investigadores/as: 9Fecha de inicio: 01/01/2009 Duración: 1460 díasCuantía total: 140.000 €

3 Nombre del proyecto: EVALUACIÓN NUTRICIONAL DE PULEVA MAX EN NIÑOS SANOS DE 8-14AÑOSÁmbito geográfico: AutonómicaGrado de contribución: Coordinador del proyecto total, red o consorcioNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MAR CEPERO GONZALEZNº de investigadores/as: 12Entidad/es financiadora/s:PULEVA BIOTECH, S.A.Ciudad entidad financiadora: España

Cód. según financiadora: 2958Fecha de inicio: 01/01/2008Cuantía total: 18.000 €

4 Nombre del proyecto: PLANIFICACIÓN, DESARROLLO Y EJECUCIÓN DEL CAMPEONATO DELMUNDO ESCOLAR DE BÁDMINTON - MENORCA 2008Ámbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Investigador/a

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Nombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): DAVID CABELLO MANRIQUENº de investigadores/as: 6Fecha de inicio: 01/01/2008 Duración: 365 díasCuantía total: 30.000 €

5 Nombre del proyecto: DISEÑO, DESARROLLO Y APLICACIÓN DE UNA BEBIDA ISOTÓNICA CON UNAPORTE NUTRICIONAL Y ESTUDIO DE SUS EFECTOS SOBRE EL RENDIMIENTO DEPORTIVO Y LARECUPEACIÓN DEL ESFUERZO FÍSICOÁmbito geográfico: NacionalNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MAR CEPERO GONZALEZNº de investigadores/as: 2Fecha de inicio: 01/02/2006Cuantía total: 21.000 €

6 Nombre del proyecto: CONCRECIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PERFIL DE MAESTRO, ESPECIALIDADEN EDUCACIÓN FÍSICA.Ámbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): CIPRIANO ROMERO CEREZONº de investigadores/as: 4Fecha de inicio: 14/09/2005 Duración: 1246 días - 1 horaCuantía total: 6.000 €Resultados relevantes: MEJORA DE LAS ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN, COORDINACIÓN YRELACIÓN TEÓRICO-PRÁCTICA DE SU PLAN DE ESTUDIOS

7 Nombre del proyecto: EFECTOS DE LA DIETA CON UN APORTE NUTRICIONAL CON BASE LÁCTEA YDE LA ACTIVIDAD FÍSICA, SOBRE LAS VARIABLES QUE DETERMINAN EL RIESGO DE ENFERMEDADCARDIOVASCULARÁmbito geográfico: AutonómicaNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): MAR CEPERO GONZALEZNº de investigadores/as: 2Fecha de inicio: 01/03/2005 Duración: 640 díasCuantía total: 37.500 €

8 Nombre del proyecto: PLANIFICACIÓN Y PREPARACIÓN DEL CAMPEONATO DEL MUNDO DEBÁDMINTON- MADRID 2006Ámbito geográfico: NacionalGrado de contribución: Investigador/aNombres investigadores principales (IP, Co-IP,...): DAVID CABELLO MANRIQUE; DANIEL LINARESGIRELANº de investigadores/as: 6Fecha de inicio: 01/01/2005 Duración: 1094 díasCuantía total: 90.000 €

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Actividades científicas y tecnológicas

Producción científica

Publicaciones, documentos científicos y técnicos

1 Mar Cepero Gonzalez; Rosario Padial Ruz; F.Javier Rojas Ruiz; Daniel Romero; Juan Carlos De la Cruz Marquez.Efectos de bebidas carbohidratadas y proteicas sobre la recuperación del esfuerzo / Effects of carbohydrate–protein beverages on recovery of the exercise. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Físicay el Deporte. 16 - 62, pp. 373 - 401. Universidad Autónoma de Madrid, 2016.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaAutor de correspondencia: SiFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Science Edition - SPORT SCIENCESÍndice de impacto: 0.396

2 Felix Zurita; Rosario Padial; Virginia Viciana; M Hinojo; Asunción Martínez; Mar Cepero. Perfil del estudiante deeducación física en el grado de primaria. Revista Electrónica de Investigación Educativa (REDIE). 18 - 2, pp. 156 -169. Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo de México, 2016.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Social Sciences Edition - EDUCATION &

EDUCATIONAL RESEARCHÍndice de impacto: H=3 SJR=0.11 Q4

3 A Tyka; M Chwastowski; T Palka; T Cison; Z Szygula; M Strzala; W Pilch; M Cepero. Effect of creatine malatesupplementation on physical performance, body composition and selected hormone levels in sprinters andlong-distance runners. Acta Physiologica Hungarica. 102 - 1, pp. 114 - 122. akademiai kiado (Hungría), 2015.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Science Edition - PHYSIOLOGYÍndice de impacto: 0.814 Q4

4 R.FERNÁNDEZ F.ZURITA M.CEPERO VA.MOLINA; JM VILCHES J.AMBRIS. Influence of the physical andpsychological variables on physical injuries in football.Journal of Human Sport & Exercise. 10 - 3, pp. 785 - 794.Universidad de Alicante, 2015.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Science Edition - EDUCATION, SCIENTIFIC

DISCIPLINESÍndice de impacto: SJR: 0.3 Q3

5 MA Ortega; J Muros; J Palomares; JA Martín; M Cepero. Influence of BMI on self-esteem of children aged 12–14years. Anales de Pediatría (English Edition). 83 - 5, pp. 311 - 317. Elsevier, 2015.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Science Edition - PEDIATRICSÍndice de impacto: 0.773 Q4

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6 M.Estévez JJ Muros B.Torres F.Pradas F.Zurita; M. Cepero. Influencia de la composición corporal y la aceptaciónpor las clases de educación física sobre la autoestima de niños de 14-16 años de Alicante (España). NutriciónHospitalaria. 31 - 4, 2015.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Nutrition and DieteticsÍndice de impacto: 1.47 Q3

7 FJ. ROJAS; M. CEPERO; F. ZURITA; JL. CHINCHILLA. SIMULACIÓN DEL DESEMPEÑO PROFESIONAL,RECURSO DIDÁCTICO EN DOCENCIA DE CIENCIAS DEL DEPORTE. Revista Internacional de Medicina yCiencias de la Actividad Física y el Deporte. 57, pp. 17 - 28. Universidad Autónoma, 2015. ISSN 1577-0354Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Science Edition - SPORT SCIENCESÍndice de impacto: 0.396

8 Zurita-Ortega Felix Cepero-Gonzalez Mar; Carmona-Ruiz Rafael Viciana-Garofano Virginia; Martinez-MartinezAsuncion. Diseño de la prueba "Jugando con los colores" para Infantil y Primaria. REVISTA INTERNACIONAL DEDEPORTES COLECTIVOS. 20, pp. 4 - 22. 2014.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: INRECS Categoría: Social Sciences Edition - EDUCATION &

EDUCATIONAL RESEARCHÍndice de impacto: Q2

9 J.Palomares J.Cimarro M Cepero; B.Torres M.Estevez RM Martínez. Entre la teoría y la realidad: opiniones ycreencias del profesorado sobre la transmisión y fomento de hábitos saludables, a través del deporte y el juego,en la compleja relación escuela-familia.Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado. 18 - 2, pp.135 - 151. 2014.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Social Sciences Edition - EDUCATION &

EDUCATIONAL RESEARCHÍndice de impacto: Q3 SJR= 0.1

Fuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Web of Science Emerging Source CitationIndex. Scopus

10 C. RECHE; M. CEPERO; FJ. ROJAS. Considerations for training in psychological skills in fencing. Cuadernos dePsicología del Deporte. 13 - 2, pp. 83 - 88. Universidad de Murcia, 2013. ISSN 1578-8423Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Applied PsychologyÍndice de impacto: 0.27 Q3

Fuente de impacto: INRECS Categoría: PsicologíaÍndice de impacto: 0.633 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 12 Num. revistas en cat.: 102

Fuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: emerging sources citation index

Resultados relevantes: Evaluada por la ANEP en el grupo A

11 M. CEPERO; A. GARCIA; M. LOPEZ. Design of an bilingual intervention program for the area of physicaleducation based on the digital skill. Porta Linguarum. 19, pp. 257 - 273. UGR, 2013. ISSN 1697-7467Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

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13

Fuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0.19 Q4

12 A. ORTEGA; F. ZURITA; M. CEPERO; B. TORRES; M. ORTEGA; J. TORRES. La percepción e insatisfaccióncorporal en el alumnado de Educación Secundaria de la ciudad de Jaén. Revista de Investigación en Educación.11 - 2, pp. 123 - 139. Universidade de Vigo, 2013. ISSN 1697-5200Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: INRECS Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0.722 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 3 Num. revistas en cat.: 119

Fuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: EMERGING SOURCES CITATION INDEX:Education

13 M. CEPERO; D. ROMERO; FJ. ROJAS; JC. DE LA CRUZ. Differences of functional fitness in adults after 9months of combined exercise training program. JOURNAL OF HUMAN SPORT & EXERCISE. 7, pp. 321 - 330.UNIVERSIDAD DE ALICANTE, 2012. ISSN 1988-5202Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Science Edition - EDUCATION, SCIENTIFIC

DISCIPLINESÍndice de impacto: SJR: 0.3 Q3Posición de publicación: 60 Num. revistas en cat.: 81

14 O. VALENZUELA; D. JARAMILLO; I. ROJAS; I. GARCIA; P. ROJAS; BL. DELGADO; I. ROJAS; M. CEPERO.Intelligent decision-making systems for the diagnosis of Alzheimer's disease. INTERNATIONAL JOURNAL OFPSYCHOPHYSIOLOGY. 85 - 3, pp. 361 - 430. ELSEVIER, 2012. ISSN 0167-8760Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Social Sciences Edition - PSYCHOLOGY,

BIOLOGICALÍndice de impacto: Q2 2.60

15 C. RECHE; M. CEPERO; FJ. ROJAS. Psychological profile of peak-performance fencers. Cultura, Ciencia yDeporte. 19 - 7, pp. 35 - 44. Universidad de Murcia, 2012. ISSN 1696-5043Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: EducationÍndice de impacto: 0.123

Fuente de impacto: INRECS Categoría: EducaciónÍndice de impacto: 0.196 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 20 Num. revistas en cat.: 196

Fuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: EMERGING SOURCES CITATION INDEX

Resultados relevantes: Categoría ANEP: A

16 J.M. Urquiza I.Rojas H.Pomares J.Herrera; J.P.Florido O.Valenzuela M.Cepero. Using machine learningtechniques and genomic/proteomic information fromknown data bases for defining relevant features for PPIclassification. COMPUTERS IN BIOLOGY AND MEDICINE. 42, pp. 639 - 650. ELSEVIER, 2012. Disponible enInternet en: <DOI: 10.1016/j.compbiomed.2012.01.010>. ISSN 0010-4825Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Science Edition - BIOLOGY

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14

Índice de impacto: Q2 1.52

17 F. ZURITA-ORTEGA; M. CEPERO; L. RUIZ; D. LINARES; J. CACHON; F. ZURITA. Age and gender differencesin Body Mass Index, ocular, and back disorders in 8-. Journal of Human Sport & Exercise. 6 - 4, pp. 657 - 672.Universidad de Alicante, 2011.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Social Sciences Edition - EDUCATION &

EDUCATIONAL RESEARCHÍndice de impacto: SJR: 0.3 Q3Posición de publicación: 60 Num. revistas en cat.: 81

18 J. ROMEO J. WARNBERG E. GARCIA; M.RODRIGUEZ LE.DIAZ S.GOMEZ B. CUETO; E.LOPE M. CEPEROJJ.BOZA J.FONOLLA A.MARCOS. Daily consumption of milk enriched with fish oil, oleic acid, minerals andvitamins. NUTRITION METABOLISM AND CARDIOVASCULAR DISEASES. 21, pp. 113 - 120. ELSEVIER, 2011.Disponible en Internet en: <doi:10.1016/j.numecd.2009.08.007>. ISSN 0939-4753Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Nutrition and DieteticsÍndice de impacto: 3.45 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 22 Num. revistas en cat.: 80

19 M CEPERO; R. LOPEZ; C. SUAREZ; FJ. ROJAS. Fitness test profiles in children aged 8-12 years old. JournalHuman Sport and Exercise. 1, pp. 135 - 145. UNIVERSIDAD DE ALICANTE, 2011.Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Science Edition - EDUCATION, SCIENTIFIC

DISCIPLINESÍndice de impacto: SJR: 0.3 Q3Posición de publicación: 60 Num. revistas en cat.: 81

20 C. RECHE; M. CEPERO; FJ. ROJAS. EFECTO DE LA EXPERIENCIA DEPORTIVA EN LAS HABILIDADESPSICOLÓGICAS DE ESGRIMISTAS DEL RANKING NACIONAL ESPAÑOL. Cuadernos de psicología deldeporte. 10 - 2, pp. 33 - 42. 2010. Disponible en Internet en: <http://revistas.um.es/cpd/article/view/113051>. ISSN1578-8423Tipo de producción: Artículo científicoFuente de impacto: INRECS Categoría: PsicologíaÍndice de impacto: 0.633 Revista dentro del 25%: SiPosición de publicación: 12 Num. revistas en cat.: 102

Fuente de impacto: DICE-ANEPÍndice de impacto: A

21 M. CEPERO; R. PADIAL; FJ. ROJAS; A. GEERLINGS; JC. DE LA CRUZ; JJ. BOZA. Influence of ingestincasein protein and whey protein carbohydrate beverages on recovery and performance of an endurance cyclingtest.Journal of Human Sport and Exercise. V - II, pp. 158 - 175. 2010. ISSN 1988-5202Tipo de producción: Artículo científicoFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Science Edition - EDUCATION, SCIENTIFIC

DISCIPLINESÍndice de impacto: SJR: 0.14Posición de publicación: 60 Num. revistas en cat.: 81

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22 F. ZURITA; R. FERNANDEZ; FJ. ROJAS; M CEPERO. Lateralidad Manual y variables geográficas,antropométricas, funcionales y raquídes Manual Laterality and geographic variables, anthropometrical andfunctional spinal. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. 39, pp. 439 -457. Universidad Autónoma de Madrid, 2010. ISSN 1577-0354Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Science Edition - SPORT SCIENCESÍndice de impacto: 0.38

Resultados relevantes: Categoria ANEP: A+

23 M. CEPERO; E. ANDREU; FJ. ROJAS; JJ. CHINCHILLA. Play and childhood in ancient greece. Journal of HumanSport & Exercise. 5 - 3, pp. 339 - 347. 2010. ISSN 1988-5202Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Science Edition - EDUCATION, SCIENTIFIC

DISCIPLINESÍndice de impacto: SJR: 0.14Posición de publicación: 60 Num. revistas en cat.: 81

24 M. CEPERO; MN. MARIN; J. TORRES. Teaching and learning social values: experience of resolution of conflictsin the classroom of physical education across the learning of social skills. Journal of Human Sport and Exercise.5 - 3, pp. 497- - 506. 2010. Disponible en Internet en: <http:www.jhse.ua.es/index.php/jhse/issue/current>. ISSN1988-5202Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Science Edition - EDUCATION, SCIENTIFIC

DISCIPLINESÍndice de impacto: SJR: 0.14

25 Javier Romero; Juristo Fonollá; Eduardo García; María Rodríguez; Belén Cueto; LE Diaz; Edurado López-Huertas;Mar Cepero González. Daily Consumption of enriched milk in healthy children: Serum micronutrient levels. Annalsof Nutrition & Metabolism. 55 - 1, pp. 500 - 500. Karger, 2009. ISBN 978-3-8055-9204-8Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 1.97

26 JC DE LA CRUZ; FJ. ROJAS; M. CEPERO; MB. CUETO. ECG alterations in amateurs cyclists after stress test.Journal of Sport Science and Medicine. 11 - 1, pp. 153 - 157. 2009. ISSN 1303-2968Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR) Categoría: Science Edition - SPORT SCIENCESÍndice de impacto: 0.815

27 FJ. ROJAS; M. CEPERO; S. ROMERO; JC. DE LA CRUZ; J. BOZA. Effect of a carbohydrate and casein proteinon recovery. Journal of Sports Sciences. 27 - 1, pp. 16 - 16. Taylor & Francis, 2009. ISSN 0264-0414Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 1.9

28 M. CEPERO; ML. ZAGALAZ; S. ROMERO; JC. DE LA CRUZ; FJ. ROJAS; JJ. BOZA. Effect of a physical activityplan and supplementary diet based on a milky product on cardiovascular health and basic functional physicalconditions. Journal of Sports Sciences. 27 - 1, pp. 2 - 3. Taylor & Francis, 2009. ISSN 0264-0414Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: Revista

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Fuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 1.9

29 M. CEPERO; FJ. ROJAS; A. GEERLINGS; JC. DE LA CRUZ; S. ROMERO; JJ. BOZA. Effects of a carbohydrateand a carbohydrate and casein protein beverages on recovery and performance of endurance cyclingcapacity. Journal of Human Sport and Exercise. 4 - 2, pp. 161 - 172. 2009. Disponible en Internet en:<8f262e53-e5c0-4b33-a762-0def0d534307>. ISSN 1988-5202Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Science Edition - EDUCATION, SCIENTIFIC

DISCIPLINESÍndice de impacto: SJR: 0.14

30 C. ROMERO; M. CEPERO; M. LÓPEZ; JL. ORTEGA. Evaluation of methodological teaching strategiesfor students of different specializations in education sciences, social education and physiotherapy.THEINTERNATIONAL JOURNAL OF INTERDISCIPLINARY SOCIAL SCIENCES. 4 - 9, pp. 139 - 154. Common GroupPublishing (USA), 2009. Disponible en Internet en: <http://iji.cgpublisher.com/product/pub.88/prod.903>. ISSN1833-1882Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR)Índice de impacto: 0.178

31 JC. DE LA CRUZ; FJ. ROJAS; M. CEPERO; A. FERNÁNDEZ; B. CUETO. Modificaciones del e.c.g. en distintostipos de esfuerzos en el ciclista.RED. Revista de entrenamiento deportivo. XXIII - 1, pp. 19 - 24. 2009. Disponibleen Internet en: <fe1c9264-0691-4a04-81eb-ededfe059aec>. ISSN 1133-0619Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaResultados relevantes: Revista indexada en DICE: Difusión y Calidad Editorial de las Revistas Españolas deHumanidades y Ciencias Sociales y Jurídicas. ACTIVIDAD FÍSICA y DEPORTIVA CINDOC/CSIC/ANECA e ISOC.LATINDEX 35:REBIUN: DIALNET: ULRICHS:

32 F. ZURITA; R. FERNANDEZ; M. CEPERO; ML. ZAGALAZ. The relationship between pain and physical activity inolder adults that begin a program of physical activity.Journal of Human Sport and Exercise. 4 - 3, pp. 248 - 297.2009. Disponible en Internet en: <4e2f7d6e-bb41-4aae-9c80-efb280c9cb3f>. ISSN 1988-5202Tipo de producción: Artículo científicoFuente de impacto: SCOPUS (SJR) Categoría: Science Edition - EDUCATION, SCIENTIFIC

DISCIPLINESÍndice de impacto: SJR: 0.14Posición de publicación: 60 Num. revistas en cat.: 81

33 Bernabeu-,A.M.; Romeo-,J; EDUARDO GARCÍA; Rodríguez-Rodríguez-,M; MARIA BELEN CUETO; Robles-, C.;Rabaza-Espigares,Maria Aranzazu; EDUARDO LOPEZ-HUERTAS LEÓN; MAR CEPERO GONZALEZ; JUAN DEDIOS FERNANDEZ GALVEZ; Boza-,Jj.; ASCENSIÓN MARCOS SÁNCHEZ; JURISTO FONOLLA JOYA. DAILYCONSUMPTION OF A DRINK ENRICHED WITH DHA, VITAMINS AND MINERALS ENHACED NUTRITIONALSTATUS AND COGNITIVE ABILITIES PARAMETERS. CLINICAL NUTRITION SUPPLEMENTS. 3 - 1, pp. 191 -192. 2008. Disponible en Internet en: <c836170d-a0c4-47f6-928e-eb8b807b0226>. ISSN 1744-1161Tipo de producción: Artículo científicoFuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 3.72

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34 A. Bernabeu; C. Robles; A. Rabaza; E. García; M. Rodríguez; B. Cueto; J. Fernández; M. CEPERO; J. Fonollá.El consumo diario de un producto lácteo enriquecido con DHA mejora parámetros relacionados con el desarrollocognitivo en niños de 8 a 14 años. Anales de Pediatría. 68 - 2, pp. 7 - 7. Asociación Española de Pediatría, 2008.ISSN 1695-4033Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: WOS (JCR)Índice de impacto: 0.8

35 M. Cepero; FJ. Rojas; JC. De la Cruz; MA. Gallo; J. De la Plata; R. Lozano; JJ Boza; E. López-Huertas. Efectosde la Dieta con un aporte nutricional con base láctea y de la actividad física sobre las variables que determinan elriesgo de enfermedad cardiovascular de personas entre 50 y 70 años. Archivos de Medicina del deporte. XXIV - 5,pp. 391 - 392. FEMEDE, 2007. ISSN 0212-8799Tipo de producción: Artículo científico Tipo de soporte: RevistaFuente de impacto: SCOPUS (SJR)

36 M. CEPERO; JC DE LA CRUZ; FJ. ROJAS; MB CUETO. MODIFICACIONES ELECTROCARDIOGRÁFICASTRAS ESFUERZOS EN CICLOERGÓMETRO. Archivos de medicina del deporte. XXIV - 121, pp. 366 - 366. 2007.Disponible en Internet en: <FEMEDE.ES>. ISSN 0212-8799Tipo de producción: Artículo científicoFuente de impacto: SCOPUS (SJR)Índice de impacto: 0.4

Resultados relevantes: Revista Oficial de la Federación Española de Medicina del Deporte

37 JC DE LA CRUZ; A. FERNÁNDEZ; Salazar-,S; FJ. ROJAS; M. CEPERO; JUAN CARLOS DE LA CRUZCAMPOS; MARIA BELEN CUETO MARTIN. ÍNDICES DE PREDICCIÓN DE LESIONES EN LA PRÁCTICADEPORTIVA.Archivos medicina del deporte. XXIV - 121, pp. 341 - 342. 2007. Disponible en Internet en:<d4d0a6e5-65d6-4f49-bf3f-0733507691a2>. ISSN 0212-8799Tipo de producción: Artículo científicoFuente de impacto: SCOPUS (SJR)Índice de impacto: 0.4

Resultados relevantes: Revista Oficial de la Federación Española de Medicina del Deporte

38 O. VALENZUELA; I. ROJAS; Guillen-,Alberto; LJ. HERRERA; FJ. ROJAS; M. CEPERO. INTELLIGENTCLASSIFIER FOR ATRIAL FIBRILLATION (ECG). ENCYCLOPEDIA OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE. 2, pp. 910- 916. 2009. ISBN 978-1-59904-849-9Tipo de producción: Capítulo de libro Tipo de soporte: LibroResultados relevantes: Enciclopedia de relevancia internacional

Trabajos presentados en congresos nacionales o internacionales

1 Título del trabajo: La Resilencia: Aspecto determinante en la formación del jugador de baloncestoNombre del congreso: VIII Congreso Ibérico de Baloncesto (CIB)Ciudad de celebración: Huelva,Fecha de celebración: 27/10/2016

2 Título del trabajo: Effect of Physical Activity and Nutritional Education on Anthropometric Profiles In APaediatric PopulationNombre del congreso: VIII Congreso Internacional De La Asociación Española De Ciencias Del Deporte.Ciudad de celebración: Cáceres,

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Fecha de celebración: 2014

3 Título del trabajo: Fancing sports injuries from a resilience perspectiveNombre del congreso: The European Conference on Educational ResearchCiudad de celebración: Oporto,Fecha de celebración: 2014

4 Título del trabajo: La resiliencia como factor de apoyo ante las lesiones deportivasNombre del congreso: II Congreso Europeo de Resiliencia "La Construcción Social de la ResilienciaCiudad de celebración: Bilbao,Fecha de celebración: 2013Ciudad entidad organizadora: Bilbao,

5 Título del trabajo: Resilient factors on Academic Director should master for transformative leadershipdevelopmentNombre del congreso: The European Conference on Educational Research,Ciudad de celebración: Estambul, TurquíaFecha de celebración: 2013

6 Título del trabajo: COMPETENCIAS Y HABILIDADES PSICOLÓGICAS EN ESGRIMISTAS DELRANKING NACIONAL ESPAÑOL EN FUNCIÓN DE LA EXPERIENCIA DEPORTIVANombre del congreso: CONGRESO DE LA SOCIEDAD IBEROAMERICANA DE PSICOLOGÍA DELDEPORTE (3) (3.2010.BOGOTÁ)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: BOGOTÁ,Fecha de celebración: 2010CRISTINA RECHE GARCÍA; MAR CEPERO GONZALEZ; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ.

7 Título del trabajo: MODIFICACIONES ELECTROCARDIOGRÁFICAS EN RELACIÓN A LA DURACIÓNDE PRUEBAS DE ESFUERZO.Nombre del congreso: XIII CONGRESO NACIONAL DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE MEDICINADEL DEPORTE (FEMEDE). I CONGRESO INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD VASCA DE MEDICINADEL DEPORTE (EKIME) () (.2010.BILBAO, ESPAÑA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: BILBAO, ESPAÑA,Fecha de celebración: 2010JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS; JUAN CARLOS DE LA CRUZ MÁRQUEZ; ADRIÁN DE LACRUZ CAMPOS; MARIA BELEN CUETO MARTIN; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ; MAR CEPEROGONZALEZ. "MODIFICACIONES ELECTROCARDIOGRÁFICAS EN RELACIÓN A LA DURACIÓNDE PRUEBAS DE ESFUERZO.". En: XIII CONGRESO NACIONAL DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DEMEDICINA DEL DEPORTE Y I CONGRESO INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD VASCA DE MEDICINA DELDEPORTE. pp. 366 - 366.

8 Título del trabajo: Competencia de las habilidades psicológicas en esgrimistas del ranking nacionalespañol en función del géneroNombre del congreso: Congreso Nacional de Psicología de la Actividad Física y el DeporteCiudad de celebración: Madrid, EspañaFecha de celebración: 2010

9 Título del trabajo: ECG ALTERATIONS IN AMATEURS CYCLIST AFTER STRESS TESTNombre del congreso: 6TH EUROPEAN SPORTS MEDICINE CONGRESS () (.2009.ANTALYA, TURKEY)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Otros

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Ciudad de celebración: ANTALYA, TURKEY,Fecha de celebración: 2009JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS; JUAN CARLOS DE LA CRUZ MÁRQUEZ; FRANCISCO JAVIERROJAS RUIZ; MAR CEPERO GONZALEZ; MARIA BELEN CUETO MARTIN; García-Jiménez, María."ECG ALTERATIONS IN AMATEURS CYCLIST AFTER STRESS TEST". En: 6TH EUROPEAN SPORTSMEDICINE CONGRESS. pp. 149 - 152.

10 Título del trabajo: EFECTOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y UN APORTE DE LECHE SOBRE EL RIESGOCARDIOVASCULAR DE MAYORESNombre del congreso: 3º CONGRESO INTERNACIONAL DE ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA PARAMAYORES (3) (3.2009.MÁLAGA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: MÁLAGA,Fecha de celebración: 2009MAR CEPERO GONZALEZ; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ; JUAN CARLOS DE LA CRUZMÁRQUEZ; MARIA BELEN CUETO MARTIN; JULIO BOZA PUERTA; Fonollá-De Cuevas, Juristo; ARJANGEERLINGS; MILAGROS ARTEAGA CHECA; RAFAEL MORENO DEL CASTILLO; JUAN CARLOS DELA CRUZ CAMPOS; Gallo-Vallejo, Miguel Angel; De La Plata-,Jose; RAFAEL LOZANO RUIZ. "EFECTOSDE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y UN APORTE DE LECHE SOBRE EL RIESGO CARDIOVASCULAR DEMAYORES". En: 3º CONGRESO INTERNACIONAL DE ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA PARA MAYORES.pp. 482 - 497. ISBN 978-84-7785-824-9

11 Título del trabajo: EVALUACIÓN CARDIOLÓGICA EN CICLISTAS AFICIONADOSNombre del congreso: II CONGRESO INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE. UCAM ¿ELDEPORTE A LA LUZ DE LOS SISTEMAS COMPLEJOS¿ () (.2009.MURCIA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: MURCIA,Fecha de celebración: 2009JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS; JUAN CARLOS DE LA CRUZ MÁRQUEZ; FRANCISCO JAVIERROJAS RUIZ; MAR CEPERO GONZALEZ; MARIA BELEN CUETO MARTIN.

12 Título del trabajo: MARCADORES GENÉTICOS Y ACTIVIDAD FÍSICA EN PERSONAS DE ENTRE 50 A70 AÑOSNombre del congreso: 3º CONGRESO INTERNACIONAL DE ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA PARAMAYORES (3) (3.2009.MÁLAGA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: MÁLAGA,Fecha de celebración: 2009MAR CEPERO GONZALEZ; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ; JUAN CARLOS DE LA CRUZMÁRQUEZ; MARIA BELEN CUETO MARTIN; JULIO BOZA PUERTA; Fonollá-De Cuevas, Juristo;ARJAN GEERLINGS; MILAGROS ARTEAGA CHECA; RAFAEL MORENO DEL CASTILLO; Gallo-Vallejo,Miguel Angel; De La Plata-,Jose; RAFAEL LOZANO RUIZ; JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS."MARCADORES GENÉTICOS Y ACTIVIDAD FÍSICA EN PERSONAS DE ENTRE 50 A 70 AÑOS". En: 3ºCONGRESO INTERNACIONAL DE ACTIVIDAD FÍSICO DEPORTIVA PARA MAYORES. pp. 621 - 627. ISBN978-84-7785-824-9

13 Título del trabajo: DAILY CONSUMPTION OF A DAIRY DRINK ENRICHED WITH DHA, VITAMINS ANDMINERALS ENHANCED NUTRITIONAL STATUS AND COGNITIVE ABILITIES PARAMETERSNombre del congreso: ABSTRACTS OF THE 30TH CONGRESS OF ESPEN () (.2008.FLORENCE,ITALY)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: OtrosCiudad de celebración: FLORENCE, ITALY,Fecha de celebración: 2008

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Bernabeu-,A.M.; JAVIER ROMEO MARIN; García-Marmol-,E; Rodríguez-Rodríguez-,M; MARIA BELENCUETO MARTIN; Robles-, C.; EDUARDO LOPEZ-HUERTAS LEÓN; MAR CEPERO GONZALEZ;Boza-,Jj.; JURISTO FONOLLA JOYA. "DAILY CONSUMPTION OF A DAIRY DRINK ENRICHED WITHDHA, VITAMINS AND MINERALS ENHANCED NUTRITIONAL STATUS AND COGNITIVE ABILITIESPARAMETERS". En: ABSTRACTS OF THE 30TH CONGRESS OF ESPEN. pp. 191 - 191.

14 Título del trabajo: EFECTO DEL CONSUMO DE UNA LECHE ENRIQUECIDA EN ÁCIDOS GRASOSPOLIINSATURADOS SOBRE PARÁMETROS BIOQUÍMICOS EN NIÑOS DE 4 A 12 AÑOSNombre del congreso: XV CONGRESO DE LA SOCIEDAD ESPAÑOLA DE GASTROENTEROLOGÍA,HEPATOLOGÍA Y NUTRICIÓN PEDIÁTRICA (15) (15.2008.CÓRDOBA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: NacionalCiudad de celebración: CÓRDOBA,Fecha de celebración: 2008JAVIER ROMEO MARIN; EDUARDO GARCÍA MÁRMOL; Rodríguez-Rodríguez-,M; MARIA BELENCUETO MARTIN; EDUARDO LOPEZ-HUERTAS LEÓN; MAR CEPERO GONZALEZ; JULIA WÄRNBERG;Boza-,Jj.; JURISTO FONOLLA JOYA; ASCENSIÓN MARCOS SÁNCHEZ. "EFECTO DEL CONSUMODE UNA LECHE ENRIQUECIDA EN ÁCIDOS GRASOS POLIINSATURADOS SOBRE PARÁMETROSBIOQUÍMICOS EN NIÑOS DE 4 A 12 AÑOS". En: XV CONGRESO CORDOBA 15 AL 17 DE MAYO 2008. pp.39 - 40. ISBN 978-84-8473-674-5

15 Título del trabajo: MODIFICACIONES DEL E.C.G. EN DISTINTOS TIPOS DE ESFUERZO EN ELCICLISTANombre del congreso: SIMPOSIO INTERNACIONAL. AVANCES EN CIENCIAS DEL DEPORTE.RENDIMIENTO DEPORTIVO. () (.2008.SEVILLA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: SEVILLA,Fecha de celebración: 2008JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS; JUAN CARLOS DE LA CRUZ MÁRQUEZ; ANTONIOFERNÁNDEZ MARTÍNEZ; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ; MAR CEPERO GONZALEZ; MARIABELEN CUETO MARTIN. "MODIFICACIONES DEL E.C.G. EN DISTINTOS TIPOS DE ESFUERZO EN ELCICLISTA". En: A VANCES EN CIENCIAS DEL DEPORTE. RENDIMIENTO DEPORTIVO.. pp. 11 - 15.

16 Título del trabajo: VALORACIÓN ELECTROCARDIOGRÁFICA DEL ESFUERZO EN CICLISTASNombre del congreso: III SIMPOSIO INTERNACIONAL DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y ELDEPORTE (3) (3.2008.VALENCIA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: VALENCIA,Fecha de celebración: 2008JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS; JUAN CARLOS DE LA CRUZ MÁRQUEZ; FRANCISCOJAVIER ROJAS RUIZ; MAR CEPERO GONZALEZ; MARIA BELEN CUETO MARTIN. "VALORACIÓNELECTROCARDIOGRÁFICA DEL ESFUERZO EN CICLISTAS". En: III SMPOSIO INTERNACIONAL DECIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE.. pp. 1 - 7. ISBN 978-84-612-3517-9

17 Título del trabajo: EFFECT OF A CARBOHYDRATE AND CASEIN PROTEIN BEVERAGE ONRECOVERY OF ENDURANCE CYCLING CAPACITYNombre del congreso: SIXTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SPORT, LEISURE ANDERGONOMICS (6) (6.2007.BURTON MANOR (REINO UNIDO))Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: BURTON MANOR (REINO UNIDO),Fecha de celebración: 2007FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ; MAR CEPERO GONZALEZ; De La Cruz-,J.C."EFFECT OF ACARBOHYDRATE AND CASEIN PROTEIN BEVERAGE ON RECOVERY OF ENDURANCE CYCLING

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CAPACITY". En: BOOK OF ABSTRACTS. SIXTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SPORT, LEISURE ANDERGONOMICS. pp. 35 - 35.

18 Título del trabajo: EFFECT OF A PHYSICAL ACTIVITY PLAN AND SUPPLEMENTARY DIET BASEDON A MILKY PRODUCT ON CARDIOVASCULAR HEALTH AND BASIC FUNCTIONAL PHYSICALCONDITIONSNombre del congreso: SIXTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SPORT, LEISURE ANDERGONOMICS (6) (6.2007.BURTON MANOR (REINO UNIDO))Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: BURTON MANOR (REINO UNIDO),Fecha de celebración: 2007MAR CEPERO GONZALEZ; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ; SANTIAGO ROMERO GRANADOS;De La Cruz-,J.C."EFFECT OF A PHYSICAL ACTIVITY PLAN AND SUPPLEMENTARY DIET BASEDON A MILKY PRODUCT ON CARDIOVASCULAR HEALTH AND BASIC FUNCTIONAL PHYSICALCONDITIONS". En: BOOK OF ABSTRACTS. SIXTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SPORT, LEISUREAND ERGONOMICS. pp. 16 - 19.

19 Título del trabajo: EFFECTS OF THE ABDOMINAL PRESSURE ON THE LUMBAR COLUMNNombre del congreso: XXIII CONGRESO DE LA SOCIEDAD ANATOMICA ESPAÑOLA (23)(23.2007.ALICANTE)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: ALICANTE,Fecha de celebración: 2007JUAN CARLOS DE LA CRUZ MÁRQUEZ; LEONTINO GARCIA PEREZ; JUAN CARLOS DE LA CRUZCAMPOS; MARIA BELEN CUETO MARTIN; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ; ANTONIO FERNÁNDEZMARTÍNEZ. "EFFECTS OF THE ABDOMINAL PRESSURE ON THE LUMBAR COLUMN". En: XXIIICONGRESO DE LA SOCIEDAD ANATÓMICA ESPAÑOLA. pp. 89 - 89.

20 Título del trabajo: MODIFICACIONES ELECTROCARDIOGRÁFICAS TRAS ESFUERZOS ENCICLOERGÓMETRONombre del congreso: CONGRESO DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE MEDICINA DEL DEPORTE(22) (22.2007.SEVILLA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: SEVILLA,Fecha de celebración: 2007JUAN CARLOS DE LA CRUZ MÁRQUEZ; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ; MAR CEPEROGONZALEZ; JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS; MARIA BELEN CUETO MARTIN."MODIFICACIONES ELECTROCARDIOGRÁFICAS TRAS ESFUERZOS EN CICLOERGÓMETRO". En: XIICONGRESO NACIONAL DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE MEDICINA DEL DEPORTE. pp. 366 - 366.

21 Título del trabajo: POSITION OF THE CYCLIST RELATING TO THE RESISTANCENombre del congreso: XXIII CONGRESO DE LA SOCIEDAD ANATOMICA ESPAÑOLA (23)(23.2007.ALICANTE)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: ALICANTE,Fecha de celebración: 2007JUAN CARLOS DE LA CRUZ MÁRQUEZ; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ; MARIA BELEN CUETOMARTIN; LEONTINO GARCIA PEREZ; JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS; ANTONIO FERNÁNDEZMARTÍNEZ. "POSITION OF THE CYCLIST RELATING TO THE RESISTANCE". En: XXIII CONGRESO DELA SOCIEDAD ANATÓMICA ESPAÑOLA. pp. 90 - 90.

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22 Título del trabajo: ÍNDICES DE PREDICCIÓN DE LESIONES EN LA PRÁCTICA DEPORTIVANombre del congreso: CONGRESO DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE MEDICINA DEL DEPORTE(22) (22.2007.SEVILLA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: SEVILLA,Fecha de celebración: 2007JUAN CARLOS DE LA CRUZ MÁRQUEZ; ANTONIO FERNÁNDEZ MARTÍNEZ; Salazar-,S; FRANCISCOJAVIER ROJAS RUIZ; MAR CEPERO GONZALEZ; JUAN CARLOS DE LA CRUZ CAMPOS; MARIABELEN CUETO MARTIN. "ÍNDICES DE PREDICCIÓN DE LESIONES EN LA PRÁCTICA DEPORTIVA".En: XII CONGRESO NACIONAL DE LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE MEDICINA DEL DEPORTE. pp. 341 -342.

23 Título del trabajo: WEIGHT-MANAGEMENT EFFECTS OF THE COMBINATION OF AWEIGHT-CONTROL DRINK AND A PHYSICAL EXERCISE PROGRAMME IN OVERWEIGHEDSUBJECTSNombre del congreso: XXIX FIMS WORLD CONGRESS OF SPORTS MEDICINE () (.2006.BEIJING,CHINA)Tipo evento: Congreso Ámbito geográfico: Internacional no UECiudad de celebración: BEIJING, CHINA,Fecha de celebración: 2006Gallo-,Manuel; De La Plata-,Jose; MAR CEPERO GONZALEZ; FRANCISCO JAVIER ROJAS RUIZ;EDUARDO LOPEZ-HUERTAS LEÓN; JURISTO FONOLLA JOYA; Boza-,Jj."WEIGHT-MANAGEMENTEFFECTS OF THE COMBINATION OF A WEIGHT-CONTROL DRINK AND A PHYSICAL EXERCISEPROGRAMME IN OVERWEIGHED SUBJECTS". En: XXIX FIMS WORLD CONGRESS OF SPORTSMEDICINE. pp. 418 - 418.

Gestión de I+D+i y participación en comités científicos

Comités científicos, técnicos y/o asesores

Título del comité: Participación en: ASOCIACION ESPAÑOLA DE CIENCIAS DEL DEPORTE(FACULTADES DE CIENCIAS DEL DEPORTE)Ámbito geográfico: NacionalEntidad de afiliación: FACULTADES DE CIENCIAS DEL DEPORTEFecha de inicio: 01/01/2000

Otros méritos

Estancias en centros de I+D+i públicos o privados

1 Entidad de realización: Universidad de Oporto Tipo de entidad: UniversidadCiudad entidad realización: Oporto, Norte, PortugalFecha de inicio-fin: 20/06/2011 - 03/07/2011Objetivos de la estancia: Posdoctoral

2 Entidad de realización: Universita Degli Studi diRoma "Foro Italico", Roma

Tipo de entidad: Universidad

Ciudad entidad realización: Roma, ItaliaFecha de inicio-fin: 29/04/2009 - 06/05/2009

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Objetivos de la estancia: Posdoctoral

3 Entidad de realización: LIVERPOOL JOHNMOORES UNIVERSITY

Tipo de entidad: Universidad

Facultad, instituto, centro: Research Institute for Sport and ExerciseCiudad entidad realización: LIVERPOOL; GRAN BRETAÑA, Reino UnidoFecha de inicio-fin: 03/04/2006 - 15/04/2006 Duración: 31 díasObjetivos de la estancia: PosdoctoralTareas contrastables: Estancia en LIVERPOOL JOHN MOORES UNIVERSITY - Invitado/aCapac. adq. desarrolladas: BRITISH ASSOCIATION OF SPORT AND EXERCISE BIOMECHANICSCURSO DE DOCTORADO

4 Entidad de realización: UNIVERSIDAD JOHNMOORES LIVERPOOL U.K

Tipo de entidad: Universidad

Facultad, instituto, centro: Research Institute for Sport & ExerciseCiudad entidad realización: LIVERPOOL; GRAN BRETAÑA,Fecha de inicio-fin: 02/05/1997 - 30/07/1997 Duración: 90 díasObjetivos de la estancia: PosdoctoralTareas contrastables: Estancia en UNIVERSIDAD JOHN MOORES LIVERPOOL U.K - Becario/a (pre oposdoctoral, otros)Capac. adq. desarrolladas: INVESTIGACIÓN EN BIOMECÁNICA DEPORTIVA, SURGIERON DOSARTÍCULOS EN LA REVISTA ERGONOMICS.

5 Entidad de realización: UNINERSIDADE DOALGARVE (FARO)

Tipo de entidad: Universidad

Ciudad entidad realización: FARO, PortugalFecha de inicio: 20/06/2016 Duración: 7 díasObjetivos de la estancia: Invitado/aTareas contrastables: PROYECTO SOBRE RESILENCIA

6 Entidad de realización: LIVERPOOL JOHNMOORES UNIVERSITY

Tipo de entidad: Universidad

Facultad, instituto, centro: Research Institute for Sport and ExerciseCiudad entidad realización: LIVERPOOL; GRAN BRETAÑA, Reino UnidoFecha de inicio: 20/05/2013 Duración: 7 díasObjetivos de la estancia: PosdoctoralTareas contrastables: Estancia en LIVERPOOL JOHN MOORES UNIVERSITY - Invitado/aCapac. adq. desarrolladas: BRITISH ASSOCIATION OF SPORT AND EXERCISE BIOMECHANICSCURSO DE DOCTORADO

7 Entidad de realización: LIVERPOOL JOHNMOORES UNIVERSITY

Tipo de entidad: Universidad

Facultad, instituto, centro: Research Institute for Sport and ExerciseCiudad entidad realización: LIVERPOOL; GRAN BRETAÑA, Reino UnidoFecha de inicio: 11/04/2010 Duración: 7 díasObjetivos de la estancia: PosdoctoralTareas contrastables: Estancia en LIVERPOOL JOHN MOORES UNIVERSITY - Invitado/aCapac. adq. desarrolladas: BRITISH ASSOCIATION OF SPORT AND EXERCISE BIOMECHANICSCURSO DE DOCTORADO

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24

8 Entidad de realización: LIVERPOOL JOHNMOORES UNIVERSITY

Tipo de entidad: Universidad

Facultad, instituto, centro: Research Institute for Sport and ExerciseCiudad entidad realización: LIVERPOOL; GRAN BRETAÑA, Reino UnidoFecha de inicio: 01/04/2007 Duración: 31 díasObjetivos de la estancia: PosdoctoralTareas contrastables: Estancia en LIVERPOOL JOHN MOORES UNIVERSITY - Invitado/aCapac. adq. desarrolladas: BRITISH ASSOCIATION OF SPORT AND EXERCISE BIOMECHANICSCURSO DE DOCTORADO

Sociedades científicas y asociaciones profesionales

1 Nombre de la sociedad: Asociación Española de Ciencias el DeporteFecha de inicio: 1998

2 Nombre de la sociedad: Asociación Española de Entrenadores de BalonestoFecha de inicio: 1996

Períodos de actividad investigadora

1 Nº de tramos reconocidos: 3Entidad acreditante: MINISTERIO DE EDUCACIÓNY CIENCIA

Tipo de entidad: Agencia Estatal

Ciudad entidad acreditante: EspañaFecha de obtención: 31/12/2010

2 Nº de tramos reconocidos: 3Entidad acreditante: Junta de Andalucía Tipo de entidad: Consejería de EducaciónCiudad entidad acreditante: SEVILLA, Comunidad de Madrid, EspañaFecha de obtención: 01/01/2004

PROPUESTA DE COMISIÓNSUPLENTE

Presidente/a: D. RAMÓN SOBRINOCategoría: CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDADÁmbito de conocimiento: MÚSICAUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD DE OVIEDOSecretario/a: D. JOSÉ ANTONIO RODRÍGUEZ-QUILESCategoría: CATEDRÁTICO DE ESCUELA UNIVERSITARIAÁmbito de conocimiento: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICALUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD DE GRANADAVocal 1: D. JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZCategoría: CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDADÁmbito de conocimiento: DIDÁCTICA Y ORGANIZACÍON ESCOLARUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD DE GRANADAVocal 2: D. JESUS TEJADA GIMÉNEZCategoría: TITULAR DE UNIVERSIDADÁmbito de conocimiento: DIDÁCTICAD DE LA EXPRESIÓN MUSICALUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD DE VALENCIAVocal 3: Dª ANA LAUCIRICA LARRAÑAGACategoría: TITULAR DE UNIVERSIDADÁmbito de conocimiento: DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICALUniversidad u Organismo: UNIVERSIDAD PÚBLICA DE NAVARRA

1

Currículum vitaeImpreso normalizado

Número de hojas que contiene: _____21_____________

Nombre: Ana Laucirica Larrinaga

Fecha: 18 de marzo de 2017

Firma:

El arriba firmante declara que son ciertos los datos que figuran en estecurrículum, asumiendo en caso contrario las responsabilidades que pudieranderivarse de las inexactitudes que consten en el mismo.

2

APELLIDOS: Laucirica LarrinagaNOMBRE:Ana María SEXO:MESPECIALIZACIÓN : Psicología de la Música; Evaluación perceptiva y cognitiva de lamúsica. Educación auditiva. Códigos UNESCO: 610401; 580106; 620306

FORMACIÓN ACADEMICA

LICENCIATURA/INGENIERIA CENTROFECHA

Derecho Univ. Deusto 1981Título Profesional de Piano Conservatorio Rioja 1982(equip. a Licenciatura)

DOCTORADO

Psicología (de la música) Univ. País Vasco1998

DIRECTOR DE TESIS: Dionisio del Río Sadornil (UNED, Madrid).

SITUACIÓN PROFESIONAL ACTUAL

ORGANISMO: Universidad Pública de NavarraFACULTAD, ESCUELA o INSTITUTO DEL C.S.I.C.: Ciencias Humanas y SocialesDEPT./SECC./ UNIDAD ESTR.: Psicología y PedagogíaCATEGORIA PROFESIONAL Y FECHA DE INICIO: Titular de Universidad 10/5/00DIRECCION POSTAL: Campus de Arrosadía s/n. Pamplona. Navarra.TELEFONO (indicar prefijo, número y extensión): 948169248

ACTIVIDADES ANTERIORES DE CARACTER CIENTIFICO OPROFESIONAL

FECHAS PUESTO INSTITUCION1982/86 Profesora Juventudes Musicales de Bilbao1986/87 Encargada de curso U. de Zaragoza (E.U.M. Pamplona)1987/90 Asoc. T.C. U. de Zaragoza (E.U.M. Pamplona)1990/2000 Asoc. T.C. Univ. Pública de Navarra1982/1989 Concertista de fagot Diversos organismos

IDIOMAS DE INTERES CIENTIFICO (R=regular,B=bien,C=correctamente)

IDIOMA HABLA LEE ESCRIBEFrancés B C BInglés R B R

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Euskera R B R

PARTICIPACION EN PROYECTOS DE INVESTIGACION FINANCIADOS

TITULO DEL PROYECTO: Nuevas tecnologías en la adquisición de destrezasmusicales rítmicas en la educación musical especializada en La RiojaENTIDAD FINANCIADORA: Instituto de Estudios Riojanos. Gobierno de LaRioja.DURACION DESDE: 2003 HASTA:2004INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. D. Jesús Tejada Jiménez (Universidad deSevilla).OTRAS UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: Universidad Pública de Navarra yUniversidad del País Vasco.Cuantía de la subvención: 1.500 euros.

TITULO DEL PROYECTO: Diseño, implementación y evaluación de un programainformático para la formación rítmica en instituciones de educación musical.ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Educación y Ciencia (Proyectos I+D).DURACIÓN DESDE: 1/10/2007 HASTA: 30/9/2010 (Baja 11/01/2008 por solicitudde nuevo proyecto como investigadora principal).INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dr. Jesús Tejada Giménez (Universidad de Sevilla).OTRAS UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: Universidad de Sevilla, Universidadde Cádiz, Universidad Nacional de Educación a Distancia, Universidad Autónoma deBarcelona, Universidad del País Vasco, Universidad Pública de Navarra, Universidadde La Laguna y Universidad de La Serena (Chile).Cuantía de la subvención: 25.500 euros.

TÍTULO DEL PROYECTO: Audición, cognición y emoción en la interpretación demúsica atonal por estudiantes de grado Superior de Música.ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Ciencia e InnovaciónENTIDADES PARTICIPANTES: Universidad Pública de NavarraDURACIÓN, desde: enero de 2009 hasta: diciembre de 2012 .INVESTIGADOR PRINCIPAL: Ana Laucirica LarrinagaCuantía de la subvención: 49.610 euros.

AYUDAS A LA INVESTIGACIÓN

TITULO DEL TRABAJO: Efectos del oído absoluto sobre el procesamiento delintervalo melódico temperado.ENTIDAD FINANCIADORA: Vicerrectorado de Investigación. Universidad Pública deNavarra. Ayudas a tesis doctorales.DURACION DESDE: 1996 HASTA:1998. CUANTÍA: 185.000 pts.BENEFICIARIA DE LA AYUDA: Ana Laucirica Larrinaga

TITULO DEL TRABAJO: Presencia de la música atonal en la formación instrumental degrado medio de enseñanza reglada de música (LOGSE) en las comunidades autónomasvasca y foral navarra.ENTIDAD FINANCIADORA: Sociedad de Estudios VascosDURACION DESDE: 2002 HASTA:2003. CUANTÍA: 1.805 euros.BENEFICIARIOS DE LA AYUDA: Aranzazu Almoguera Martón, Fernando Sesma Urzáiz y

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José Antonio Ordoñana Martín (alumnos de doctorado de la Universidad Pública de Navarra).DIRECTORA DEL TRABAJO: Ana Laucirica Larrinaga.

TITULO DEL TRABAJO: Investigación en Psicología de la Música en el LaboratorioPsychomuse de la Universidad Paris Ouest-Nanterre (Paris, Francia).ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad Pública de Navarra. Ayudas a la Formacióndel Personal Docente e InvestigadorDURACION: 3 semanas (julio de 2007). CUANTÍA: 700 euros.BENEFICIARIOS DE LA AYUDA: Ana Laucirica LarrinagaDIRECTORA DEL TRABAJO: Michel Imberty

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PUBLICACIONES

Indicar volumen, páginas inicial y final (año) .

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Clasifón: Clásicos con instrumentos Orff.REF. REVISTA/LIBRO: Partitura. CM-Ediciones Musicales con la ayuda de laInstitución Príncipe de Viana del Gobierno de Navarra. D.L.: BI-1319-95 (13 pp. + 6conjuntos de particellas) ISMN: M-69203-149-9. Año 1995. Bilbao

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Test de identificación tonal e interválica para músicosREF. REVISTA/LIBRO: CD-Rom. Servicio de Publicaciones de la Universidad Públicade Navarra. ISBN: 84-95075-20-2 D.L.: NA 1372/1999. Año: 1999. Segundaedición: 2001

AUTORES (p.o. de firma): Barrios, P., Bernal, J., Díaz, M., Lago, P., Laucirica, A.,Neuman, V,. y Portela, C.(Comisión de investigación de la Sociedad de EducaciónMusical del Estado Español).TITULO: Investigaciones en educación musicalREF. REVISTA/LIBRO: Libro. Edita la Consejería de Educación y Cultura delAyuntamiento de Ceuta. D.L.: CE-3-2002. Año: 2002 (32. pags.)

AUTORES (p.o. de firma): Gabari, I., Goicoechea, M. J., Ibarra, O., Laucirica, A. Sanzde Acedo, M. L. y Zubiri, J.J.TITULO: La enseñanza y la investigación en la Titulación de Maestro en la UniversidadPública de Navarra.REF. REVISTA/LIBRO: Informe pb. en la web:http://www.unavarra.es/conocer/calidad.Año: 2001

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Las enseñanzas musicales en FranciaREF. REVISTA/LIBRO: Revista: Música y Educación Año VIII, 1, nº 21.pags. 31-62.Año 1995. ISSN: 0214-4786. Madrid.

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Los métodos cuantitativos en la investigación educativo-musical.REF. REVISTA/LIBRO: Boletín de ISME-ESPAÑA. Pags. 15-18. Año: 1997.Madrid/Revista de LEEME (Lista Electrónica Europea de música en la educación) Vol. 2.ISSN: 1575-9563. Año: 1998. Logroño

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Efectos del oído absoluto en la práctica musicalREF. REVISTA/LIBRO: Revista: Musiker. Sociedad de Estudios Vascos Vol. 11. Pags.117-130. ISSN: 1137-4470. Año 1999. Donosita-San Sebastián

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Limitaciones perceptivas que obstaculizan la introducción de mensajes

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sonoros de otras culturas en el currículo musicalREF. REVISTA/LIBRO: Revista: Eufonía. Editorial Graó. Barcelona. Vol. 18, pags. 90-97. ISSN: 1135-6308. Año 2000. / Revista de LEEME (Lista Electrónica Europea deMúsica en la Educación). Vol. 9. ISSN: 1575-9563. Año 2002. Logroño.

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Interacción de recursos humanos en educación musical infantilREF. REVISTA/LIBRO: Revista: Kikiriki. Editorial MCEP. Sevilla. Vol. 57, pags. 53-56. ISSN: 1133-0589. Año 2000.

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: El oído absoluto en algunas destrezas melódicasREF. REVISTA/LIBRO: Revista: Euskonews & Media (Semanario electrónico de EuskoIkaskuntza- Sociedad de Estudios Vascos). Vol. 96. págs 1-3 ISSN:1139-3629. Año2000. Donosita-San Sebastián

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: La comisión de investigación de SEM-EE: tres años de trayectoriaREF. REVISTA/LIBRO: Revista: Boletín de SEM-EE Vol. 11. Pags. 5-7. Año 2002.Madrid.

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica, AnaTITULO: Discriminación tonal e interválica en la percepción general y en el oídoabsoluto.REF. REVISTA/LIBRO: Revista Mexicana de Psicología, 21 (1), 83-92. ISSN: 0185-6073. Año 2004. México (en JCR)

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica, AnaTITULO: L’oreille absolue partielle chez les musiciens: une compétence assez générale.REF. REVISTA/LIBRO: Musicae Scientiae, IX (2), 255-271. ISSN: 1029-8649. Año2005. Liège (Belgique). (en JCR)

AUTORES (p.o. de firma): Ordoñana, Jose A.; Laucirica, Ana; Tejada, JesúsTÍTULO: Estudio cualitativo sobre el uso de programas informáticos para el desarrollode destrezas rítmicas en la enseñanza musical especializadaREF. REVISTA : Revista de Psicodidáctica. Volumen:17. Páginas: 127 a 135. Año2004. Bilbao. ISSN: 1136-1034

AUTORES (p.o. de firma): Ordoñana, Jose A.; Almoguera, A.; Sesma, F.; Laucirica,AnaTÍTULO: La atonalidad en la enseñanza musical.REF. REVISTA: Música y Educación. Volumen: 66. Páginas: 51 a 74. Año 2006.Madrid. ISSN: 0214-4786

AUTORES (p.o. de firma): Tejada, Jesús; Laucirica, Ana; Ordoñana, J. A.TÍTULO: Development of Rhythm Abilities and Aural Training Software An EmpiricalStudy of a Conservatory.Ref. REVISTA: International Journal of Learning. Volumen:12 (5)Páginas: 345 a 354.Año: 2006. Melbourne (Australia). ISSN: 1447-9540

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AUTORES: Laucirica, A., Ordoñana, J.A., Muruamendiaraz, N.TÍTULO: Consideraciones preliminares en el diseño de programas informáticos para eldesarrollo rítmico.Ref. REVISTA: LEEME. Journal of Music in Education. Volumen: 24 Páginas: 49-63Año: 2009. Logroño. ISSN: 1575-9563

AUTORES (p.o. de firma): Ordoñana, J.A. y Laucirica, A.TÍTULO: Lerdahl and Jackendoff’s Grouping Structure Rules in the Performance of aHindemith Sonata. Ref. REVISTA: The Spanish Journal of Psychology. 13(1), 101-111.Madrid. Año: 2010 ISSN: 1138-7416 (en JCR)

AUTORES: Alonso, D. y Laucirica, A.TÍTULO del Capítulo: Dificultades para el Aprendizaje de la Música.Ref. LIBRO: Romero, Murcio A. (coord.).Aportaciones Psicoeducativas al AprendizajeEscolar.EDITORIAL: Análisis Editores-UAEH México. Págs: 25-40.ISBN: 978-607-482-071-3. Año 2010

AUTORES: Laucirica, A.TÍTULO del Capítulo: Music Teacher Education in Navarre: from 1995 to 2009Ref. LIBRO: Aróstegui, J.L. (ed.) Educating Music Teachers for the 21st Century.EDITORIAL: Sense Publishers. Rotterdam. (Holanda). Pags: 75-100.ISBN: 978-94-6091-502-4. Año 2011

AUTORES (p.o. de firma): Laucirica, A., Almoguera, A., Eguilaz, M.J. y Ordoñana,J.A.TITULO: El gusto por la música contemporánea en estudiantes de Grado Superior deConservatorios de MúsicaREF. REVISTA/LIBRO: LEEME (Lista Electrónica Europea de música en la educación)Journal of Music in Education. Volumen 30. Páginas: 1-20 Año:2012. Logroño. ISSN:1575-9563

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PARTICIPACIÓN EN CONTRATOS DE INVESTIGACION DE ESPECIALRELEVANCIA CON EMPRESAS Y/O ADMINISTRACIONES

TITULO DEL CONTRATO: Evaluación de los Planes de Estudio de Formación delprofesorado en Educación MusicalENTIDAD FINANCIADORA: Comisión Europea (Proyecto Alfa). CUANTÍA: 90.315euros.DURACION DESDE: Diciembre de 2004 HASTA: Diciembre de 2007INVESTIGADOR RESPONSABLE: Dr. D. José Luis Aróstegui (Universidad deGranada).OTRAS UNIVERSIDADES PARTICIPANTES: Universidad Pública de Navarra,Escuela Superior de Educación de Lisboa (Portugal), Universidad de Lundl (Malmö,Suecia), Universidad Nacional de La Plata (Argentina), Universidad del Estado de SantaCatarina (Florianópolis, Brasil), Universidad Autónoma de Yucatán (Mérida, México).INTERLOCUTORA DEL GRUPO DE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA DENAVARRA (con 11 personas): Ana Laucirica Larrinaga

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ESTANCIAS EN CENTROS EXTRANJEROS

CENTRO: École Nationale de MusiqueLOCALIDAD: Bayonne PAIS: Francia AÑO:1981-1985 DURACIÓN: Clasessemanales y exámenes anuales durante cuatro años.

CENTRO:Institut Français de Kinésiologie AppliquéeLOCALIDAD: Paris PAIS: Francia AÑO: 1990 DURACIÓN:5 días

CENTRO:Bibliothequede la ville d’HendayeLOCALIDAD: Hendaye PAIS: Francia AÑO: 1994 DURACIÓN:4 días

CENTRO:Universidad Nacional de La PlataLOCALIDAD: La Plata PAIS: Argentina AÑO: 2003 DURACIÓN:4 días

CENTRO: Universidad de San JuanLOCALIDAD: San Juan PAIS: Argentina AÑO: 2003 DURACIÓN:4 días

CENTRO: Lund UniversityLOCALIDAD: Malmö PAIS: Suecia AÑO: 2005 DURACIÓN:5 días

CENTRO: Universidad de Santa CaterinaLOCALIDAD: Florianópolis PAIS: Brasil AÑO: 2006 DURACIÓN:5 días

CENTRO: Universidad de YucatánLOCALIDAD: Mérida PAIS: México AÑO: 2007 DURACIÓN:5 días

CENTRO: Escola Superior de EducaçaoLOCALIDAD: Lisboa PAIS: Portugal AÑO: 2007 DURACIÓN:3 días

CENTRO: Université Paris X- NanterreLOCALIDAD: Paris PAIS: Francia AÑO: 2007 DURACIÓN: 3 semanas

CENTRO: Universidad De Burdeos IIILOCALIDAD: Burdeos PAÍS: Francia AÑO: 2010 DURACIÓN: 1 día.

CENTRO: Université Paris Ouest - NanterreLOCALIDAD: Paris PAÍS: Francia AÑO: 2010 DURACIÓN: 1 semana.

CENTRO: Laboratoire d' Acoustique MusicaleLOCALIDAD: Paris PAIS: Francia AÑO: 2010 DURACIÓN: 1 día

CENTRO: Faculté de Musique. Université de LavalLOCALIDAD: Québec PAIS: Canadá AÑO: 2012 DURACIÓN: 7 días

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CONGRESOS

AUTORES: Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Diagnóstico y desarrollo auditivo. De la psicología de la música a laeducación musical.TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia por invitaciónCONGRESO: Primeras Jornadas de Investigación en Educación musicalPUBLICACIÓN: Vol. 5; 2000. Revista electrónica de LEEME (Lista electrónicaeuropea de música en la educación). ISSN: 1575-9563LUGAR DE CELEBRACIÓN: CeutaAÑO: 1998

AUTORES: Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Limitaciones perceptivas que obstaculizan la introducción de mensajessonoros de otras culturas en el currículo musical.TIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación.CONGRESO: V Congreso de la Sociedad Ibérica de EtnomusicologíaPUBLICACIÓN: Revista: Eufonía. Editorial Graó. Barcelona. Vol. 18, pags. 90-97.ISSN: 1135-6308. Año 2000. / Revista de LEEME (Lista Electrónica Europea deMúsica en la Educación). Vol. 9. ISSN electrónico: 1575-9563. Año 2002.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Rentería (Guipúzcoa).AÑO: 1999

AUTORES: Laucirica, A., Ikaran, M., Martínez, A.B., Úriz, E., Viguria, E.TITULO: An experience in the development of melodic training at Primary Level.TIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO: TNTEE Conference LisbonPUBLICACIÓN:LUGAR DE CELEBRACIÓN: LisboaAÑO: 1999

AUTORES: Arrasate, A., Ikaran, M. Ilundain, G., Laucirica, A.TITULO: Asesoramiento musical en educación infantil.TIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO: I encuentro sobre educación de ISME-ESPAÑA.PUBLICACIÓN: Actas del I encuentro sobre educación musical de ISME. Pags. 87-90.2000.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Getxo (Vizcaya)AÑO: 1999

AUTORES: Laucirica Larrinaga, AnaTITULO: Los diferentes tipos de oído absoluto en la práctica musicalTIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO: La ricerca per la didattica musicalePUBLICACIÓN: Tafuri, J. (ed.) La ricerca per la didattica musicale. Atti del ConvegnoSIEM 2000. Quaderni della SIEM, 16(2), 172-178. Bolonia: Società italiana perl’educazione musicale.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Bolonia (Italia).AÑO: 2000

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AUTORES: Laucirica Larrinaga, Ana.TITULO: Metas y realidades en la educación del músico profesional y del aficionado.TIPO DE PARTICIPACIÓN: Moderadora de mesa redonda por invitaciónCONGRESO: XV congreso de la Sociedad de Estudios VascosPUBLICACIÓN: Actas del XV Congreso de Estudios Vascos. Pags. 717-718. ISBNTomo II: 84-8419-906-1; ISBN O.C.: 84-8419-907-X. D.L.: SS-1060/02. Año 2002.LUGAR DE CELEBRACIÓN: San SebastiánAÑO: 2001

AUTORES: Laucirica Larrinaga, AnaTÍTULO: La généralisation de l’oreille absolue partielle chez la population musicaleTIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO: Congreso 10º aniversario de ESCOM (European Society of CognitivesSciences of Music)PUBLICACIÓN: Actas en CD-Rom. Libro de resúmenes: pag, 101LUGAR DE CELEBRACIÓN: Lieja (Bélgica)AÑO: 2002

AUTORES: Laucirica Larrinaga, AnaTÍTULO: Repercusiones educativas de la investigación en psicología musical en elEstado español.TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia por invitaciónCONGRESO: II Jornadas sobre Investigación en Educación MusicalPUBLICACIÓN: Rodríguez Blanco A. (Coord..). II Jornadas sobre Investigación enEducación Musical. Grupo Editorial Universitario. Pags. 107-111. ISBN: 84-8491-269-8, D.L. GR-577-2003LUGAR DE CELEBRACIÓN: CeutaAÑO: 2002

AUTORES: Laucirica Larrinaga, AnaTITULO:TIPO DE PARTICIPACIÓN: Coordinadora de un espacio de comunicacionesCONGRESO: II Jornadas sobre Investigación en Educación MusicalPUBLICACIÓN:LUGAR DE CELEBRACIÓN: CeutaAÑO: 2002

AUTORES: : Almoguera, A., Ordoñana, J.A., Sesma, F. Laucirica, A.TÍTULO: La música atonal en la formación instrumental de grado medio LOGSE.TIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO: II Jornadas sobre Investigación en Educación MusicalPUBLICACIÓN: Rodríguez Blanco A. (Coord..). II Jornadas sobre Investigación enEducación Musical. Grupo Editorial Universitario. Pags. 307-311. ISBN: 84-8491-269-8, D.L. GR-577-2003LUGAR DE CELEBRACIÓN: CeutaAÑO: 2002

AUTORES: Laucirica Larrinaga, AnaTÍTULO: Trascendencia del oído absoluto en la vida musical académica y profesional.

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TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia por invitaciónCONGRESO: Tercera Reunión Anual de la Sociedad Argentina para las CienciasCognitivas de la Música. Simposio: “Habilidades musicales y formación musicalprofesional”.PUBLICACIÓN: Actas en CD-Rom ISBN: 987-98750-2-8LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de La Plata. La Plata (Argentina).AÑO: 2003

AUTORES: Laucirica Larrinaga, AnaTÍTULO: L’oreille absolue partielle dans la mémoire immédiate de mélodies tonales.TIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO: 5º Congreso de ESCOM (European Society of Cognitives Sciences ofMusic)PUBLICACIÓN: Kopiez, R., Lehmann, A.C., Wolther, I., & Wolf, Ch. (Eds.). Abstractsof the 5th Triennial Conference of the European Society of Cognitives Sciences ofMusic. Institute for Research in Music Education Monography nº 6, 101. ISSN : 1617-6847LUGAR DE CELEBRACIÓN: Hannover (Alemania).AÑO: 2003

AUTORES: Laucirica Larrinaga, AnaTÍTULO: Studies of the Third Cycle on Music Education in the Spanish State. TheDoctorate Program at the Public University of Navarra.TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia por invitaciónCONGRESO: XXVI World Conference ISME (International Society for MusicEducation) 2004PUBLICACIÓN: Actas en CD-Rom. Libro de resúmenes Pags. 165-166. D.L. M-30915-2004LUGAR DE CELEBRACIÓN: TenerifeAÑO: 2004

AUTORES: Almoguera, A., Ordoñana, J.A., Sesma, F. y Laucirica, A.TÍTULO: The atonal music in LOGSE instrumental education. A case to study.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PósterCONGRESO: XXVI World Conference ISME (International Society for MusicEducation) 2004PUBLICACIÓN: Actas en CD-Rom. Libro de resúmenes Pags. 249. D.L. M-30915-2004LUGAR DE CELEBRACIÓN: TenerifeAÑO: 2004

AUTORES: Laucirica, A., Tejada, J., Tejedor, I. y Ordoñana, J.A.TÍTULO: Aural training sofware in the acquisitionof rhythm abilities in Spanishconservatories.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PósterCONGRESO: XXVI World Conference ISME (International Society for MusicEducation) 2004PUBLICACIÓN: Actas en CD-Rom. Resúmenes. Pags. 297. D.L. M-30915-2004LUGAR DE CELEBRACIÓN: TenerifeAÑO: 2004

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AUTORES: Ordoñana, J.A., Laucirica, A., y Tejada, J.TÍTULO: Estudio cualitativo acerca del uso de programas informáticos en el desarrollode las destrezas rítmicas en la enseñanza especializada.TIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO: Jornadas de Psicodidáctica. Nuevas aportaciones en Psicodidáctica:Educación musical. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical Plástica yCorporal. Universidad del País Vasco.PUBLICACIÓN: Revista de Psicodidáctica, 17, 127-135LUGAR DE CELEBRACIÓN: BilbaoAÑO: 2004

AUTORES: Tejada, J., Laucirica, A., y Ordoñana, J.A.TÍTULO: Development of Rhythm Habilities and Aural Training Software: AnEmpirical Study of a Conservatory.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PósterCONGRESO: The Twelfth International Conference on Learning 2005PUBLICACIÓN: Internacional Journal of Learning, 12(5), 345-354LUGAR DE CELEBRACIÓN: GranadaAÑO: 2005

AUTORES: Laucirica, A.TÍTULO: The Total or Partial Absolute Pitch consciousness and its musicalperformance implicationsTIPO DE PARTICIPACIÓN: PósterCONGRESO: Performance Matters! International Conference on Practical,Psychological, Philosophical and Educational Issues in Musical Performance.PUBLICACIÓN: Libro de actas. ISBN 972-8969-01-5 Pgs. 173-174LUGAR DE CELEBRACIÓN: Oporto.AÑO: 2005

AUTORES: Laucirica, A.TÍTULO: : Absolute Pitch in transposed-instrument performers. A case study.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PósterCONGRESO: 9th International Conference on Music Perception and Cognition. 6th

Triennial Conference of the European Society for the Cognitive Sciences of MusicPUBLICACIÓN: Baroni, M; Addessi, A.R.; Caterina, R. y Costa, M. (Ed) (2006).Abstracts, 451 and CD-Rom Bononia University Press. Bolonia. ISBN: 88-7395-155-4LUGAR DE CELEBRACIÓN: Bolonia.AÑO: 2006

AUTORES: Malbrán, S. y Laucirica, A.TÍTULO: Concepts of Music and Genres Supported in Music Teachers TrainingProgramsTIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO: RIME (Research in Music Education) 2007PUBLICACIÓN: Abstracts en CD-Rom.LUGAR DE CELEBRACIÓN: ExeterAño: 2007

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AUTORES: Laucirica, A. y Malbrán, S.TÍTULO: Análisis estadístico de cuestionariosTIPO DE PARTICIPACIÓN: Participación en el Simposio: Formación del profesoradoen educación musical: Evaluación de los planes de estudio en Europa y América Latina.CONGRESO: SCIEM. Seminario Complutense de Investigación en Educación MusicalPUBLICACIÓN:LUGAR DE CELEBRACIÓN: Madrid.AÑO: 2007

AUTORES: Laucirica, A. y Muruamendiaraz, N.TÍTULO: Formal limitations in Music Specialist Syllabus of NavarraTIPO DE PARTICIPACIÓN: PosterCONGRESO: 28th World Conference of International Society for Music Education.ISME 2008.PUBLICACIÓN: Abstracts en Libro de actasLUGAR DE CELEBRACIÓN: Bolonia.AÑO: 2008.

AUTORES: Laucirica, A. Ordoñana, J.A.TÍTULO: Identification of atonal structures by absolute pitch possessors.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PósterCONGRESO: ESCOM 2009PUBLICACIÓN: VVAA: Abstracts & Programme. University of Jyväskylä, FinlandLUGAR DE CELEBRACIÓN: Jyvaskila (Finlandia)

AUTORES: Ordoñana, J.A. Laucirica, A.TÍTULO: Melodic groupings and segmentations in atonal pieces.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PósterCONGRESO: ESCOM 2009PUBLICACIÓN: VVAA: Abstracts & Programme. University of Jyväskylä, FinlandLUGAR DE CELEBRACIÓN: Jyvaskila (Finlandia)

AUTORES: Sánchez, M. Ordoñana, J. A., Almoguera, A. Laucirica, A.TÍTULO: Intonation, Segmentation and Emotional Intensity in an Atonal PiecePerformance.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PósterCONGRESO: Viena Talk “BRIDGING THE GAPS” 2010PUBLICACIÓN: Abstracts en http://viennatalk.mdw.ac.at/?page_id=14100&len=gbLUGAR DE CELEBRACIÓN: Viena (Austria).

AUTORES: Ordoñana, J.A., Almoguera, A., Sánchez, M., Laucirica, A.TÍTULO: Atonal Music, enculturation and high-level music studies repertoire.TIPO DE PARTICIPACIÓN: Póster.CONGRESO: Actualité des Universaux in Musique. 1ères Rencontres Internationales.2010.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Aix-en-Provence (Francia).

AUTORES: Laucirica, A.TÍTULO: El gusto por la música contemporánea en estudiantes de grado superior demúsica.

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TIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia invitadaCONGRESO: Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa.Julio 2012LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AUTORES: Ordoñana, J.A. Almoguera, A., Eguilaz, M. J. Laucirica, A.TÍTULO: Estudio comparativo de las estructuras musicales en la interpretación yestudio de una obra atonalTIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación.CONGRESO: Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa.Julio 2012LUGAR DE CELEBRACIÓN: Barcelona

AUTORES: Almoguera, A., Eguilaz, M., J. Ordoñana, J.A. Laucirica, A.TÍTULO: Experienced emotional intensity when learning an atonal piece of music. Acase study.TIPO DE PARTICIPACIÓN: Póster.CONGRESO: ICMPC y ESCOM. 2012LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tesalónica. Grecia

AUTORES: Laucirica, A.TÍTULO: L’expérience dans l’audition et l’apprentissage de pièces atonales chez lesétudiants du degré supérieur de musiqueTIPO DE PARTICIPACIÓN: Comunicación aceptada.CONGRESO: L’apprentissage de la musique: son apport pour la vie de l’apprenant du21e siècle. FAMEQ. Noviembre 2012LUGAR DE CELEBRACIÓN: Université de Laval. Québec. Canadá

AUTORES: Laucirica, A., Almoguera, A.TITULO: Un grand professeur à l´Université Publique de NavarreTIPO DE PARTICIPACIÓN: Ponencia por invitaciónCONGRESO: Itinéraire d´un psychomusicien. Colloque en l´honneur de MichelImberty, professeur émérite et président honoraire de l´Université Paris Ouest –Nanterre- La Défense.LUGAR DE CELEBRACIÓN: ParísAÑO: 2012

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TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS

TITULO: La estructura de la música atonal y las leyes de la percepción. Un estudio conprofesorado y estudiantes de música.DOCTORANDO: Jose Antonio Ordoñana MartínUNIVERSIDAD: Pública de NavarraFACULTAD/ESCUELA: Ciencias Humanas y Sociales. Departamento de Psicología yPedagogíaAÑO: 14/01/2011 En codirección con el profesor Michel Imberty de la UniversidadParis Ouest- Nanterre (Francia) CALIFICACION: Sobresaliente CUM LAUDE.

DIRECCIÓN DE PROYECTOS DE TESIS INSCRITOS

TITULO: El papel de la emoción en la interpretación de música atonal por estudiantesde grado superior de músicaDOCTORANDO: Arantza Almoguera MartónDIRECCIÓN: Ana Laucirica (UPNA-NUP) y Michel Imberty (profesor emérito en laUniversidad Paris Ouest- Nanterre)UNIVERSIDAD: Pública de NavarraFACULTAD/ESCUELA: Ciencias Humanas y Sociales. Departamento de Psicología yPedagogía

TITULO: Aprendizaje estratégico en guitarristas. Efectos en la interpretación dememoria de música para guitarra clásicaDOCTORANDO: María José Eguilaz ArangurenDIRECCIÓN: Ana Laucirica (UPNA-NUP)UNIVERSIDAD: Pública de NavarraFACULTAD/ESCUELA: Ciencias Humanas y Sociales. Departamento de Psicología yPedagogía

TITULO: La imagen visual en el canto: aprendizaje y comunicación en el aula demúsica.DOCTORANDO: Ainhoa Merzero MorenoDIRECCIÓN: Ana Laucirica (UPNA-NUP)UNIVERSIDAD: Pública de NavarraFACULTAD/ESCUELA: Ciencias Humanas y Sociales. Departamento de Psicología yPedagogía

TITULO: Actividad musical y bilingüismo como variables predictoras de la reservacognitiva en personas mayoresDOCTORANDO: Blanca Morales BravoDIRECCIÓN: Ana Laucirica (UPNA-NUP) y Unai Díaz (Instituto Gerontológico Matia.Ingema)UNIVERSIDAD: Pública de NavarraFACULTAD/ESCUELA: Ciencias Humanas y Sociales. Departamento de Psicología yPedagogía

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DIRECCIÓN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN PARA LA OBTENCIÓNDEL DIPLOMA DE ESTUDIOS AVANZADOS O TRABAJOS FIN DE MÁSTER

Intensidad emocional en la interpretación de la trío-sonata BWV 1039 presentado parala obtención del DEA por la alumna Aranzazu Almoguera en junio de 2004.

La consciencia en la utilización y reconocimiento auditivo de los criterios de afinaciónen la interpretación violinística presentado para la obtención del DEA por la alumnaMónica Sánchez Ibáñez en junio de 2005.

Un análisis de los recursos comunicativos del pianista Vladimir Horowitz con elpúblico presentado por el alumno Carlos Andrés Sánchez en junio de 2006.

El análisis como herramienta para la interpretación de la música atonal para guitarrapresentado por el alumno Alberto Royo Abenia en junio de 2006.

Análisis comparativo entre la teoría del desarrollo del oído musical y la prácticaeducativa actual en la enseñanza especializada presentado por la alumna MelanieJurado Fernández en junio de 2007.

Codirectora del proyecto fin de carrera de Ingeniería Técnica de Telecomunicación.Sonido e imagen titulado "Creación del CD Multimedia: "Sistema de evaluación deloído absoluto y de su sitio web" codirigido con el profesor Alfredo Pina y presentadopor la alumna Leonor Lagunas Baroja en mayo de 2007 en la Universidad Pública deNavarra.

Dirección del Trabajo de Investigación La Memoria en la Interpretación Guitarrística:Un Estudio de Casos. de María José Eguilaz. (2008).

Dirección del Trabajo de Investigación La Experiencia óptima (flow) en el Aula deMúsica de Secundaria de Nerea Saez de Urturi (2010).

Dirección del Trabajo Fin de Máster de Investigación en Desarrollo de las CapacidadesMusicales La Imaginación Guiada en la Preparación de la Interpretación Musical deUrko Arozena Muxika. 2010.

Codirección del Trabajo Fin de Máster de Investigación en Desarrollo de lasCapacidades Musicales Tenporalizazioa Bertsolaritzan. Bi Bertsolariren artekoalderaketa (La temporalización en el Bertsolarismo. Las diferencias entre dosbertsolaris) con el profesor Jose Antonio Ordoñana (EHU-UPV). Autor: Utzi. IraizozRemiro. 2012.

Dirección del Trabajo Fin de Máster de Investigación en Desarrollo de las CapacidadesMusicales Creación y puesta en práctica de una herramienta online de seguimiento enel aula de Guitarra Jazz. Autor: Luis Giménez Álvarez. 2012.

Dirección del Trabajo Fin de Máster de Investigación en Desarrollo de las CapacidadesMusicales El miedo escénico en la música clásica. Autora: Carmen Viejo Llaneza.2012.

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Codirección del Trabajo Fin de Máster de Investigación en Desarrollo de lasCapacidades Musicales Piano klasikoaren baliabideen eragina, piano jazzarenikaskuntzan con la profesora Nerea Muruamendiaranz. Autor: Mikel Gaztelurrutia.2012.

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OTROS MÉRITOS O ACLARACIONES QUE SE DESEE HACER CONSTAR

- Finalista en el III Premio TEA Ediciones 1998 por la obra «Test de identificacióntonal e interválica para músicos».- Seleccionada en la tercera fase para el premio ESCOM (European Society for theCognitive Sciences of Music) 10ª aniversario.

Gestión académica

- Directora académica y Presidenta de la Comisión Académica del Máster deInvestigación en desarrollo de las capacidades musicales de la UPNA (oficial,autorizado por el Gobierno de Navarra). desde 2007 hasta 2010, y del MásterUniversitario en desarrollo de las capacidades musicales de la UPNA (oficial, verificadopor ANECA) desde septiembre de 2010.- Responsable del programa de doctorado de la Universidad Pública de Navarra“Educación musical y cultura estética” desde 2003 hasta 2008.- Responsable del programa de doctorado verificado por la Aneca “Desarrollo de lasCapacidades Musicales” desde febrero de 2010.- Secretaria del Departamento de Diseño y Arte desde 1992 hasta 1993.- Secretaria de Departamento de Psicología y Pedagogía de la UPNA y miembro de laComisión Permanente desde 1996 hasta 2001.- Representante del Profesorado Contratado en el Claustro de la UPNA desde 1999hasta 2000 y del sector de Profesores Funcionarios Doctores desde 2003 hasta 2007.- Miembro del Subcomité de enseñanzas para la evaluación de la Titulación de Maestrode la UPNA realizada desde 2000 hasta 2001.- Responsable del grupo de investigación de la UPNA “Evaluación y desarrolloauditivo-musical” durante el año 1999 y del denominado “Evaluación y desarrollo de lapercepción musical” desde 2000 hasta la actualidad- Subdirectora del Departamento de Psicología y Pedagogía desde 2001 hasta 2002 ydesde 2005 hasta 2008.- Presidenta de las comisiones económica y de investigación del Departamento dePsicología y Pedagogía desde 2001 hasta 2003.- Miembro de la comisión de doctorado del Departamento de Psicología y Pedagogíadesde 2003 hasta 2008 y secretaria de la misma desde 2004 hasta 2006.- Miembro del Claustro de la UPNA desde diciembre de 2003 hasta diciembre de 2007.- Miembro de la Comisión de Grado de Maestro de Educación Infantil. UPNA 2008hasta la actualidad.- Miembro de la Comisión de Docencia del Departamento de Psicología y Pedagogíadesde 2008 hasta la abril de 2012.- Miembro de la Comisión de Doctorado del Departamento de Psicología y Pedagogíadesde abril de 2012 hasta la actualidad.- Miembro de la Junta de la Facultad desde 2008 hasta mayo de 2012.- Coordinadora del Postgrado Interuniversitario "La transmisión y construcción delconocimiento musical" entre la Universidad Pública de Navarra y la Universidad deGranada con dos Másteres de Investigación, el primero aprobado y autorizado por elGobierno de Navarra (2007).- Miembro del Comité provisional de la Escuela de Doctorado de Navarra desde el 15de junio de 2012 hasta la actualidad.

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Actividad docente destacada en centros de investigación nacionales y extranjeros

- Profesora invitada en la XIX edición de los Cursos de Verano de la Universidad delPaís Vasco en 2000- Profesora invitada en dos sesiones del curso “La evaluación de la educación artística”de los cursos de verano del Centro Mediterráneo de la Universidad de Granada en 2002- Profesora invitada y nombrada visitante en el Departamento de Música de la Facultadde Filosofía, Humanidades y Artes de la Universidad de San Juan (Argentina). (2003).- Profesora invitada en el programa de doctorado “Psicodidáctica” de la Universidad delPaís Vasco desde 2003 hasta 2008.- Profesora invitada en el Magister en Psicología de la Música en la UniversidadNacional de La Plata (Argentina) en 2003.- Profesora colaboradora en el programa de doctorado de Didáctica de la Música en elDepartamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de laUniversidad Autónoma de Barcelona en 2007, y profesora invitada en el Máster deMusicología y Didáctica de la música de la Universidad Autónoma de Barcelona en2008.- Profesora en el Curso para el Diploma de especialización didáctica organizado por laFacultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UPNA en 2001.- Profesora en los tres Postgrados para la Educación Musical en la E.G.B. organizadospor las Universidades de Zaragoza y Pública de Navarra y en numerosos cursos yconferencias organizados por instituciones locales.- Profesora de doctorado en diversos programas del Departamento de Psicología yPedagogía desde el curso 99/00 hasta 2009, y de varias asignaturas en el Máster deInvestigación en desarrollo de las capacidades musicales de la UPNA desde 2007 hastala actualidad.- Profesora invitada por la Universidad de Valencia para participar como docente en elMáster de Investigación en Didácticas Específicas e impartir una conferencia en febrerode 2011, y como docente en el mismo Máster en febrero de 2012 y en marzo de 2013.

Tramos

- Reconocimiento de dos sexenios de investigación por la CNEAI.- Reconocimiento de cinco quinquenios por la Universidad Pública de Navarra.- Reconocimiento de dos tramos autonómicos de actividad investigadora y tres tramosde actividad docente (el máximo posible en la UPNA) por evaluación positiva de ladocencia.

Revisiones y participación en Comités

- Revisora y evaluadora de algunos artículos presentados a las revistas Musiker, SpanishJournal of Psychology y American Journal of Psychology.- Miembro del Comité Científico de Journal of Music in Education, del Consejo AsesorInternacional de la Revista Complutense de Investigación en Educación Musical, y delConsejo editorial de la Revista Internacional de Educación Musical..

Tribunales

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- Miembro de un gran número de tribunales de tesis en diversas universidades delEstado, y de suficiencia investigadora, de trabajos fin de Máster y de numerosas plazasde profesorado contratado en la Universidad Pública de Navarra y en la Universidad deZaragoza.- Vocal y Secretaria en varios tribunales de concurso oposición para plazas de Titular deUniversidad para el área de Didáctica de la Expresión Musical.- Vocal en los tribunales de la Comisión de Habilitación Nacional para plazas de Titularde Universidad y de Catedrático de Escuela Universitaria en 2007, en el área deDidáctica de la Expresión Musical.- Vocal en diversos tribunales para los Concursos de Acceso a los cuerpos de Titular deUniversidad, Titular de Escuela Universitaria y Catedrático de Escuela Universitaria enel área de Didáctica de la Expresión Musical.

Organización de actividades docentes

- Participante en la organización del Curso de Postgrado para la Educación Musical enla EGB celebrado en Pamplona entre 1987 y 1989 y miembro de la Comisión deSeguimiento del Gobierno de Navarra del II Curso Postgrado en Educación Musicalcelebrado en Pamplona entre 1991 y 1993.- Organizadora desde el Departamento de Psicología y Pedagogía de la UPNA encolaboración con el Conservatorio Superior de Música de Navarra del curso “Cogniciónmusical y desarrollo auditivo” impartido por la profesora Dra. Dña. Silvia Malbrán de laUniversidad de La Plata (Argentina) en 2003.

Otros

- Realización de múltiples cursos de educación musical nacionales e internacionales.- Estudios completos de Armonía y Formas Musicales en el Conservatorio JuanCrisóstomo de Arriaga de Bilbao.- Participación en el Plan Piloto de Tutoría durante el curso 2008/2009 en la Facultad deCiencias Humanas y Sociales y Tutora desde el curso 2009/2010 hasta la actualidad.- Recepción de una ayuda de la Institución Príncipe de Viana del Gobierno de Navarrade 120.000 ptas. para la publicación de la obra “Clasifón: Clásicos con instrumentosOrff”. (1995)

CURRÍCULUM VITAE

MODELO NORMALIZADOI+D

Nombre y Apellidos: Tejada, Jesús Giménez

Fecha: junio de 2017

El arriba firmante declara que son ciertos los datos que figuran en este currículum, asumiendoen caso contrario las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes queconsten en el mismo.

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Datos Personales

Apellidos y nombre: Tejada Giménez, JesúsNRP: 1769622735 A0504

Situación profesional actual

Organismo o entidad: Universitat de València.Categoría actual: Profesor Titular de UniversidadActividad que desarrolla: Docencia en el Área de Didáctica de la Expresión Musical.Fecha de inicio: 30-11-07

Actividades anteriores de carácter científico o profesional

1976-1995. Profesional libre (guitarrista; véase "experiencia profesional").1978-1992. Profesor de guitarra. Escolanía de Nª Sra. de los Desamparados. Valencia.

Colegio El Pilar (Marianistas). Valencia.1992-1994. Asesor de Informática y Electrónica Musical para Apple España (RandomInformática del Norte, S.A.).1994-1995 Técnico en teclados. Universidad de La Rioja (acceso por concurso público).1995-2003. Profesor asociado LRU. Área de Didáctica de la Expresión Musical. Universidadde La Rioja (acceso por concurso público).2003-2003. (10-2-03 a 1-4-03) Profesor colaborador nivel 2. Área de Música. Universidadde Sevilla. (Acceso por concurso público).2003-2004 (de 10-4-03 a 14-5-04;Profesor colaborador. Área de Didáctica de la ExpresiónMusical. Universidad de Sevilla acceso por concurso público).2004-2007 Profesor Titular de Universidad. Área de Didáctica de la Expresión Musical.Facultad de CC. de la Educación. Universidad de Sevilla.2007-2008 Catedrático de Escuela Universitaria. Área de Didáctica de la ExpresiónMusical. Escola de Magisteri Ausiàs March. Universitat de Valéncia.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Formación académica

DIPLOMATURA/LICENCIATURA/INGENIERÍA: Profesor Superior (especialidadguitarra; plan 1966)CENTRO: Conservatorio Superior de Música de ZaragozaFECHA: febrero de 1995

DOCTORADO 1: Doctor en HumanidadesCENTRO: Departamento de CC. Humanas y Sociales. Universidad de La RiojaFECHA: octubre de 2000

DIRECTORES DE TESIS:Antonio Bartolomé Pina (Univ. de Barcelona)Manuel Pérez Gil (Universidad de Valencia)

TESIS:Materiales y estrategias en relación con la información procedimental para el aprendizaje de un programaeditor de partituras Calificación: Sobresaliente Cum Laude. Publicada por Pro-Quest Information & Learning(ISBN: 0-493-54530-1) e incluida en las bases de datos UMI.

TESINA:"Manual Impreso minimalista versus manual hipermedia: Análisis comparativo de dos tipos de materiales deadiestramiento en el aprendizaje de un programa de ordenador para edición de partituras por usuarios inexpertos"Calificación: sobresaliente cum laude.Obtuvo el 2º Premio de Investigación Pedagógica en los "XV Premios de Investigación Pedagógica y ExperienciasDidácticas".Colegios de Doctores y Licenciados de España-Colegio General de la Educación. Madrid, febrero de 2000(cf. Otros méritos: premios recibidos).

DOCTORADO 2: Doctor en Métodos de Investigación y Diagnóstico en EducaciónCENTRO: Facultad de CC. de la Educación. Universidad de SevillaFECHA: (en trámite)

DIRECTORES DE TESIS:Rafael García Pérez y Manuel Pérez Gil

TESINA: Diseño de un modelo para el adiestramiento y evaluación del ritmomusical mediante programas informáticos (1-2-10)

TESIS: Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para eladiestramiento rítmico (1-2-12)

Líneas de investigación

1. Diseño de materiales para el aprendizaje musical.2. Diseño de software para la educación musical.

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Experiencia investigadora

Sexenio de investigación período 2002-2007 evaluado positivamente por la CNEAI.

Publicaciones.Indexadas en JCR, RILM, LATINDEX, ERIC, DOAJ, CSIC (ISOC-CINDOC),.IN-RECS, RESH, UCUA,CARHUS,

Tejada, Jesús y Angulo, Carmen (1993) "El ordenador y las nuevas tecnologías en la enseñanza de la música".Música y Educación13. pp. 49-53.

Tejada, Jesús y Angulo, Carmen (1993)"La comunicación de los instrumentos musicales electrónicos entre sí ycon el ordenador. MIDI y dispositivos".Música y Educación,14. pp. 33-47. 1993.

Tejada, Jesús y Angulo, Carmen (1993)""Ordenadores y sus aplicaciones musicales".Música y Educación,15.pp. 49-74. 1993.

Tejada, Jesús y Angulo, Carmen (1993)""Aplicaciones en la educación musical".Música y Educación,16. pp.41-50. 1993.

Tejada, Jesús y Angulo, Carmen (1994) "Ordenadores y tecnología en la Educación Musical".Apuntes CCUZ,3. pp. 24-28. 1994.

Tejada, Jesús (1994) "Consejos técnicos". Música y Educación,18. pp. 175-178.

Tejada, Jesús y Carmen Angulo (1994)"Docencia y tecnología musical".Música y Educación,19 . pp. 149-151.

Tejada, Jesús (1994) “MIDI. El Interface Musical". Apuntes CCUZ , 5. pp. 18-23. 1994.

Tejada, Jesús (1994) "Discos compactos de sólo lectura". Música y Educación, 20. pp. 167-170.

Tejada, Jesús (1994) "Korg Audio Gallery". Música y Educación, 21. pp. 174-175. 1994.

Tejada, Jesús (1995) "Música e Inteligencia Artificial" Apuntes CCUZ , 8. pp. 17-21. 1995.

Tejada, Jesús (1995) "Análisis Musical y ordenadores I" Música y Educación, 23. pp. 189-190. 1995.

Tejada, Jesús (1995) "Análisis Musical y ordenadores II". Música y Educación, 24. pp. 168-173. 1995.

Tejada, Jesús (1995) "Ordenadores y tecnología en la Educación Musical". La Carpeta, 18. pp. 32-41. 1995.

Tejada, Jesús (1995) "Música de las esferas: De modelo cognoscitivo a referencia para unainstalación". En AA.VV. Música de las esferas. 12-19. Requena: Ayuntamiento de Requena.

Tejada, Jesús (1995) "Educación, Multimedia y CD-ROM". Boletim da Associaçao Portuguesa de EducaçaoMusical, 86. pp. 16-18.

Tejada, Jesús (1995) "Mozart en CD-ROM". Música y Educación, 22. pp. 172-174.

Tejada, Jesús (1996) "Listas musicales de correo electrónico. Una forma de intercambio e interacción entremúsicos". Boletim da Associaçao Portuguesa de Educaçao Musical, 91. pp. 13-16.

Tejada, Jesús (1996) "General MIDI y GS. Dos útiles ampliaciones al estándar MIDI". Música y Educación,25. pp.178-179.

Tejada, Jesús (1996) "Música en Internet. Pequeña agenda de recursos musicales". Apuntes CCUZ, 9. pp12-16.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Tejada, Jesús (1996) "Software de edición de partituras". Música y Educación, 26. pp.167-170. 1996.

Tejada, Jesús (1996) "Intercambio y aprendizaje musical en Internet". Música y Educación, 27. pp.165-166.

Tejada, Jesús (1996) "Software tutor de adiestramiento auditivo". Música y Educación, 28. pp.170-172.

Tejada, Jesús (1997) "Software de secuenciación". Música y Educación, 29. pp.155-157.

Tejada, Jesús (1997) "Making Music. Un CD-ROM sobre composición musical elemental". Música yEducación, 30. pp.145-146.

Tejada, Jesús (1997) "Música y servicios telemáticos". Música y Educación, 31. pp.172-174.

Tejada, Jesús (1997) "Lista Electrónica Europea de Música en la Educación".Música y Educación, 32. 166-168.

Tejada, Jesús (1997) "Refuerzo del aprendizaje musical". Música y Educación, 33. pp.168-169.

Tejada, Jesús (1998) "Opus" Música y Educación, 34. pp. 88-89.

Tejada, Jesús (1998) "Sistemas multimedia y adiestramiento tecnológico". Música y Educación, 35. pp.122-123.

Tejada, Jesús (1998) "Tres modelos cognitivos en la tecnología educativa". Música y Educación, 36. 118-121.

Tejada, Jesús (1998) "Correo electrónico y música". Boletín de la Asociación Española de DocumentaciónMusical, vol. 5, nº 2. pp. 75-84.

Tejada, Jesús (1999) "Editores de partituras y contenidos de armonía, arreglo y composición en la formación demaestros especialistas de música".Boletim da Associaçao Portuguesa de Educaçao Musical, 101. pp.10-13. RILM

Tejada, Jesús (1999) “Gráficos musicales en procesadores de texto y páginas Web”. Música y Educación, 37.pp. 82-84.

Tejada, Jesús (1999) "Software musicale e formazione: un'esperienza dalla Spagna". Musica Domani, 111. pp.18-21.

Tejada, Jesús (1999) "Sibelius ¿la alternativa de Finale?". Música y Educación, 38. pp. 81-84.

Tejada, Jesús (1999) "Editores de partituras y elaboración de documentación técnica para el autoaprendizaje".Boletín de la Asociación Española de Documentación Musical, vol. 6, nº 1. pp. 25-77.

Tejada, Jesús (1999) "Tecnología musical e Internet en la formación del maestro especialista de música. Unaexperiencia práctica". Quaderns Digitals (revista on-line), 19 (online: www.quadernsdigitals.com)

Tejada, Jesús (1999) “Sonido analógico y sonido digital”. Música y Educación, 39. pp. 95-96. 1999.

Tejada, Jesús (1999) "Música de las Esferas: de modelo para comprender el mundo a referencia para unaintegración artística". En AA.VV. Resonancias y formas espaciales. Villena: Ayuntamiento de Villena.1999.

Tejada, Jesús (2000) "Foros electrónicos y música". Eufonía, 20. pp. 40-48.

Tejada, Jesús (1999) "Conceptos básicos en audio digital". Música y Educación, 40. pp. 87-89.

Tejada, Jesús (2000) "Acrónimos musicales". Música y Educación, 41. pp. 191-192.

Tejada, Jesús (2000) "Programas de captura, edición y reproducción de audio (1)". Música y Educación, 42.pp.121.

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Tejada, Jesús (2000) “Manual impreso minimalista versus manual hipermedia: contraste empírico de dos tiposde materiales de adiestramiento informático de un editor de partituras para usuarios inexpertos”. Revistaelectrónica de LEEME , 4. (on line: http://musica.rediris.es )

Tejada, Jesús (2000) "Programas de captura, edición y reproducción de audio (2)". Música y Educación, 43.pp.75-76.

Tejada, Jesús (ed.) (2000) “Actas de las I Jornadas de Investigación en Educación Musical”(Ceuta, septiembre,1998). ” Revista electrónica de LEEME , 5. (on line: http://musica.rediris.es )

Tejada, Jesús (2000) “Minimalismo y aprendizaje informático”. Quaderns Digitals, 21 (revista on-line:http://www.quadernsdigitals.com)

Tejada, Jesús (2000) "Programas de captura, edición y reproducción de audio (3)". Música y Educación, 44.pp.123-124.

Tejada, Jesús (2000) “Tecnología Musical”. En Miranda, J. y Calmell, C. (eds) Guías Praxis: EducaciónMusical en la ESO. Barcelona: CISS-Praxis. pp. 393-460. (ISBN 84-7197-520-3)

Tejada, Jesús (2001) MIDI para el Conservatorio, la Escuela y el Instituto. Encore, Band in a Box y Finale.Valencia: Rivera Editores.

Tejada, Jesús (2001) "Programas de captura, edición y reproducción de audio (4)". Música y Educación, 45.88-100.

Tejada, Jesús (2001) “El adiestramiento auditivo y la teoría de la música en los programas informáticos”.Música y Educación, 47. 101-106.

Tejada, Jesús (2001) “Band in a Box” En Calmell, C. y Miranda, J. (eds) Guías Praxis: Educación Musical enla ESO. Barcelona: CISS-Praxis. 461-493.

Tejada, Jesús (2001) “Soportes de la documentación musical”. Boletín de la Asociación Española deDocumentación Musical, vol. 8, nº 2. 106-118.

Tejada, Jesús (2002) Materiales y estrategias en relación con la información procedimental para el aprendizajede un programa de edición de partituras por usuarios inexpertos. Ann Arbor: Pro-Quest Information &Learning (ISBN: 0-493-54530-1)..

Tejada, Jesús (2002) “Introducción a la grabación digital con Cool Edit Pro (1)”. Música y Educación, 49. 85-88.

Tejada, Jesús (2002) “Introducción a la grabación digital con Cool Edit Pro (2)”. Música y Educación, 50. 85-88.

Tejada, Jesús (2002) “Introducción a la grabación digital con Cool Edit Pro (3)”. Música y Educación, 51. 97-99.

Tejada, Jesús (2002) “Investigaciones recientes sobre tecnología y educación musical en el ámbito anglosajón”.Música y Educación, 52. 139-142.

Joan Ll. Ceprià, Pere Godall, Joaquim Miranda y Tejada, Jesús (2002) “Los diez mejores materiales multimediade música”En Ferrés, J. y Marqués, P.(coord) Comunicación educativa y nuevas tecnologías. Barcelona:CISS-Praxis. 348/9-348/13

Tejada, Jesús (2003) Ars Canora. Canciones y cánones para la educación musical. Logroño: Servicio dePublicaciones de la Universidad de La Rioja. (ISBN 84-95301-75-3).

Tejada, Jesús (2003) “Tecnología musical y educación musical en la escuela obligatoria” Música y Educación,53. 97-100.

Tejada, Jesús (2003) “Compresión y streaming de audio digital”. Música y Educación, 54. 125-127.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Tejada, Jesús (2003) “Construcción de materiales audiovisuales de aprendizaje instrumental (1)” Música yEducación, 55. 107-111.

Tejada, Jesús (2003) “Música para conocer la realidad. Tecnología para conocer la música”Tavira, 19. 114-132.

Tejada, Jesús (2003) “Construcción de materiales audiovisuales de aprendizaje instrumental (2)”Música yEducación, 56. pp. 151-156.

Tejada, Jesús (2004) “Construcción de materiales audiovisuales de aprendizaje instrumental (3). Música yEducación, 57. pp. 167-169.

Ordoñana, J., Laucirica, A. y Tejada, Jesús (2004) “Estudio cualitativo sobre el uso de programas informáticospara el desarrollo de destrezas rítmicas en la enseñanza musical especializada”. Revista dePsicodidáctica,17. pp. 127-136.

Tejada, Jesús (2005) “Construcción de materiales audiovisuales de aprendizaje instrumental (4)”. Música yEducación, 59. pp. 107-112.

Tejada, Jesús (2004) “Música y mediación de la tecnología en sus procesos de aprendizaje”. Educación XX1,7,pp. 15-26.

Tejada, Jesús (2005) “Procesos musicales creativos y tecnología en Ed. Secundaria”. Música y Educación, 62.pp. 115-120.

Tejada, Jesús , Laucirica, A. y Ordoñana, J. (2006) "Development of rhythm abilities and aural trainingsoftware. An empirical study at the Conservatory of Music of Logroño, Spain”. International Journal ofLearning, v12, n.5. 345-353.

Tejada, Jesús (2007) “Agrupaciones musicales y la práctica en conjunto. Diseño de un seminario para creaciónde materiales mediante tecnología de audio digital (parte 1)”. Música y Educación, 72. pp. 133-138.

Tejada, Jesús (2008) “Agrupaciones musicales y la práctica en conjunto. Diseño de un seminario para creaciónde materiales mediante tecnología de audio digital (parte 2)”. Música y Educación, 73. pp. 98-103.

Tejada, Jesús (2008) “Agrupaciones musicales y la práctica en conjunto. Diseño de un seminario para creaciónde materiales mediante tecnología de audio digital (parte 3)”. Música y Educación, 74. pp. 78-81.

Tejada, Jesús (2008) “Agrupaciones musicales y la práctica en conjunto. Diseño de un seminario para creaciónde materiales mediante tecnología de audio digital (parte 4)”. Música y Educación, 75. pp.

Tejada, Jesús (2009) “Hearing music notation through music score software: effects on students’ music readingand writing". International Journal of Learning, vol.16, nº 6, 17-32.

Galera, M. y Tejada, J. (2010) Tecnología y lectura musical. Un análisis de diez trabajos científicos. Música yEducación, 82. 48-58.

Galera, M. y Tejada, J. (2010) Editores de partituras y procesos implicados en la lectura musical. RevistaElectrónica de LEEME, 25. 65-75.

Espinosa, S., Robledo, R. Morant, R., Murad, P., Tejada, J. y Porta, A. (2010) Glosarios. En Porta, A. (2010)Qué escuchan los niños en la televisión. Castellón: Universitat Jaume I - Rivera Editores.

Tejada, J., Gil, M. P. and Pérez, R. G. (2011) Tactus: Didactic Design and Implementation of a PedagogicallySound Based Rhythm-Training Computer Program. Journal of Music, Technology and Education, 3:2+3, pp. 155–165.

Morant, R., Gil, M. P. y Tejada, J., (2011) Tactus, un programa informático para el adiestramiento y mejorarítmica en la red de Escuelas de Música de la Federación (XEMFE). Música i Poble, 165, 32-33.

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Galera, M. y Tejada, J. (2012) Lectura musical y procesos cognitivos implicados. Revista Electrónica deLEEME, 29. 56-82.

Tejada, J., García, R., Rebollo, M. y Espigares (en prensa) The Emotions in Music Rhythm Training withComputers. British Journal of Music Education.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Proyectos de investigación dirigidos o participados

TÍTULO DEL PROYECTO: MUS-E Música para la toleranciaENTIDAD FINANCIADORA: M.E.C. y Fundación Yehudi MenuhinDURACIÓN DESDE: 1997 HASTA: 1999INVESTIGADOR PRINCIPAL: Carmen Angulo Sánchez-PrietoTIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador miembro del equipo.

TÍTULO DEL PROYECTO: "Variables en el aprendizaje de programas informáticos de música por usuariosuniversitarios riojanos. Efectos de materiales electrónicos, ejercicios impuestos y adiestramiento colaborativo"ENTIDAD FINANCIADORA: Instituto de Estudios Riojanos. Gobierno de La Rioja (convocatoria 15 de abrilde 2000, B.O.R. nº 28).DURACIÓN DESDE: 2000 HASTA: 2001INVESTIGADOR PRINCIPAL: Jesús Tejada GiménezTIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador principal.

TÍTULO DEL PROYECTO: EDIFID (“Estrategias didácticas innovadoras para mejorar la docenciauniversitaria”).ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Nacional de Investigación 2001(Código: BS02001-2899).DURACIÓN DESDE: 2001 HASTA: 2004INVESTIGADOR PRINCIPAL: Saturnino de La Torre (U. de Barcelona)TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador colaborador.

TÍTULO DEL PROYECTO: "Nuevas tecnologías en la adquisición de destrezas musicales rítmicas en laeducación musical especializada en La Rioja"ENTIDAD FINANCIADORA: Instituto de Estudios Riojanos – Gobierno de La Rioja (convoc. 6-2-03,resolución BOR nº 16).DURACIÓN DESDE: 2003 HASTA: 2004INVESTIGADOR PRINCIPAL: Jesús Tejada GiménezTIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador principal

TÍTULO DEL PROYECTO: “Relación entre estilos de aprendizaje y preferencias personales de los alumnos de2º de Bachillerato de la Comunidad Autónoma de La Rioja”ENTIDAD FINANCIADORA: Instituto de Estudios Riojanos – Gobierno de La Rioja (ayudas de tipocompetitivo; resolución BOR nº 16).DURACIÓN DESDE: 2003 HASTA: 2004INVESTIGADOR PRINCIPAL: Dra. Josefina Santibáñez VelillaTIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador miembro del equipo de investigación.

TÍTULO DEL PROYECTO: “La pizarra digital en el aula de clase”ENTIDAD FINANCIADORA: Universitat Autònoma de BarcelonaDURACIÓN DESDE: 2003 HASTA: 2004INVESTIGADOR PRINCIPAL: Pere Marquès GraellsTIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador colaborador. Miembro del equipo deinvestigación. Análisis y selección de materiales didácticos musicales.

TÍTULO DEL PROYECTO: "Nuevas tecnologías en la adquisición de destrezas musicales rítmicas en laeducación musical especializada en Andalucía"ENTIDAD FINANCIADORA: Junta de Andalucía (ayudas para Consolidación de Grupos de Investigación delIII Plan Andaluz de I+D)

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DURACIÓN DESDE: 2003 HASTA: 2004INVESTIGADOR PRINCIPAL: Jesús Tejada Giménez (Grupo HUM794, reconocido y financiado por el PlanAndaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica)TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador principal

TÍTULO DEL PROYECTO: "Nuevas tecnologías en la adquisición de destrezas musicales rítmicas en laeducación musical especializada en Andalucía"ENTIDAD FINANCIADORA: Junta de Andalucía (ayudas para consolidación de grupos de investigación delIII Plan Andaluz de I+D)DURACIÓN DESDE: 2004 HASTA: 2005INVESTIGADOR PRINCIPAL: Jesús Tejada Giménez (Grupo HUM794, reconocido y financiado por el PlanAndaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación Tecnológica)TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador principal

TÍTULO DEL PROYECTO: "Audición de notación musical por medios tecnológicos y formación derepresentaciones sonoras mentales. Un estudio empírico con estudiantes de música riojanos".ENTIDADES PARTICIPANTES: U. de La Rioja, Conservatorio Profesional de La Rioja.ENTIDAD FINANCIADORA: Gobierno de La Rioja – Instituto de Estudios Riojanos.DURACIÓN DESDE: 2006 HASTA: 2007INVESTIGADOR PRINCIPAL: Jesús Tejada GiménezTIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador principal.

TÍTULO DEL PROYECTO: " Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para laformación rítmica en instituciones de educación musical". (SEJ2007-60405/EDUC)ENTIDADES PARTICIPANTES: U. Sevilla, U. Autónoma Barcelona, U. Pública de Navarra, U. del PaísVasco, U. de La Laguna, U.N.E.D., U. de La Serena (Chile), U. de Udine (Italia).ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Educación y Ciencia. Plan Nacional I+D 2004-2007 (Código:SEJ2007-60405/EDUC)DURACIÓN DESDE: 2007 HASTA: 2010INVESTIGADOR PRINCIPAL: Jesús Tejada GiménezTIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador principal.

TÍTULO DEL PROYECTO: "Emolab. Laboratorio de Educació Musical per Ordinador”.ENTIDADES PARTICIPANTES: U. Valencia.ENTIDAD FINANCIADORA: Univ. de Valencia. Ajudes a Projectes d’Innovació Educativa (PIE-TIC).DURACIÓN DESDE: 2008 HASTA: 2009INVESTIGADOR PRINCIPAL: Manuel Pérez Gil.TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador.

TÍTULO DEL PROYECTO: Proyecto i+d del Sistema Nacional Chileno: "Picalab. Laboratorio virtual para elprograma de innovación en ciencia y arte. Musimatemática Sonoras Interactivas”.ENTIDADES PARTICIPANTES: U. Metropolitana de Ciencias de la Educación, Pontificia UniversidadCatólica de Chile, Universidad de Chile, Universidad Arcis, Comuna de Peñalolén., otros socios.ENTIDAD FINANCIADORA: Conicyt (Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología). Programa Fondef. VConcurso de Información y Comunicación Efectivas para la Educación (TIC-EDU). Gobierno de ChileDURACIÓN DESDE: 2011 HASTA: 2013INVESTIGADOR PRINCIPAL: Tomás Thayer Morel.TIPO DE PARTICIPACIÓN DEL SOLICITANTE: Investigador miembro del grupo de investigación.Miembro del Comité de Dirección.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Estancias en centros españoles y extranjeros

CENTRO: Laboratorio de Informática Musicale. Dipartimento de Scienze delle Informazione. Universitádegli Studi de Milano.LOCALIDAD: MilanoPAIS: ItaliaAÑO: 1995DURACIÓN: 1 mesFINANCIADOR: Univ. de La Rioja.TEMA: "Applicazioni musicali degli elaboratori elettronici" El trabajo consistió en la descripción y evaluaciónde las aplicaciones musicales de los ordenadores y su adecuación a la educación musical general yespecializada.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante

CENTRO: Northwesthern University School of MusicLOCALIDAD: ChicagoPAIS: Estados Unidos de AméricaAÑO: 1998DURACIÓN: 1 mesFINANCIADOR: Univ. de La Rioja.TEMA: "Music Technology into Music Curriculum " El trabajo consistió en el estudio de viabilidad eimplementación de la tecnología musical en cursos de tipo optativo en los planes de estudio de Master of Musicy Pre-Service Music Teacher ofertados por la institución.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante

CENTRO: Dto. de Música. Universidad de La SerenaLOCALIDAD: La Serena, ChilePAIS: ChileAÑO: 2008DURACIÓN: 1 mes (abril, 2008)FINANCIADOR: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Nacional i+dTEMA: "Diseño de software para el adiestramiento auditivo”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante

CENTRO: Dto. de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal. Facultad de CC. de la Educación.LOCALIDAD: U. de Sevilla.PAIS: EspañaAÑO: 2008DURACIÓN: 4 mesesFINANCIADOR: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Nacional i+dTEMA: "Tactus. Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para la formación rítmicaen conservatorios de música”EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador

CENTROS: Departamento de Música. Universidad de ChileLOCALIDAD: Santiago de ChilePAIS: ChileAÑO: 2009DURACIÓN: 2 mesesFINANCIADOR: Univ. de ValenciaTEMA: "Diseño, implementación y evaluación de un programa de adiestramiento rítmico en instituciones deeducación musical”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante

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CENTROS: Departamento de Música. Universidad Metropolitana de Ciencias de la EducaciónLOCALIDAD: Santiago de ChilePAIS: ChileAÑO: 2009DURACIÓN: 2 meses (octubre-noviembre)

FINANCIADOR: Generalitat Valenciana.TEMA: "Taller para la integración de TIC’s en Educación Musical”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante

CENTRO: Dto. de Música. Universidad de La SerenaLOCALIDAD: La Serena, ChilePAIS: ChileAÑO: 2009DURACIÓN: 1 mes (octubre)TEMA: "Diseño de software para el adiestramiento auditivo”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante

CENTRO: Dto. de Música. Universidad de La SerenaLOCALIDAD: La Serena, ChilePAIS: ChileAÑO: 2010DURACIÓN: 40 días.FINANCIADOR: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Nacional i+dTEMA: "Evaluación de software de adiestramiento rítmico (proyecto SEJ2007/60405EDU)”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante

CENTRO: Departamento de Música y Sonología. Universidad de ChileLOCALIDAD: Santiago de Chile.PAIS: ChileAÑO: 2010DURACIÓN: 40 días.FINANCIADOR: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Plan Nacional i+dTEMA: "Diseño de una batería de tests para medir las habilidades musicales de alumnos aspirantes a la etapabásica y su eventual implementación en forma de programa informático”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante

CENTRO: Departamento de Música y Sonología. Universidad de ChileLOCALIDAD: Santiago de Chile.PAIS: ChileAÑO: 2011DURACIÓN: 30 días.FINANCIADOR: Univ. de ValenciaTEMA: "Proyecto TEAM (Tests informáticos para la Evaluación de la Aptitud Musical”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante.

CENTRO: Departamento de Investigación. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.LOCALIDAD: Santiago de Chile.PAIS: ChileAÑO: 2011 (abril-mayo)DURACIÓN: 30 días.FINANCIADOR: Conicyt. Programa FONDEF.TEMA: "Proyecto MMSI-PicaLab”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador contratado.

CENTRO: Escuela Nacional de Música. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)LOCALIDAD: México DF.PAIS: MéxicoAÑO: 2011

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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DURACIÓN: 60 días.TEMA: "Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para la evaluación de la aptitudmusical en alumnos de nuevo ingreso en las instituciones de educación musical especializada”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante.

CENTRO: Departamento de Investigación. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.LOCALIDAD: Santiago de Chile.PAIS: ChileAÑO: 2011 (noviembre)DURACIÓN: 30 días.FINANCIADOR: Conicyt. Programa FONDEF.TEMA: "Proyecto MMSI-PicaLab”.EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador contratado.

CENTRO: Departamento de Investigación. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.LOCALIDAD: Santiago de Chile.PAIS: ChileAÑO: 2011 (noviembre y diciembre)DURACIÓN: 60 días.FINANCIADOR: Ministerio de Educación y Ciencia. Convocatoria de estancias de profesores e investigadoresséniores en centros extranjeros de enseñanza superior e investigación.TEMA: Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para la evaluación de la aptitudmusical de alumnos aspirantes al ingreso en enseñanzas elementales de Música (fases 1a y 1b).EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante.

CENTRO: Departamento de Música. Pontificia Universidad Católica de Chile.LOCALIDAD: Santiago de Chile.PAIS: ChileAÑO: diciembre 2011 y enero 2012DURACIÓN: 60 días.FINANCIADOR: Ministerio de Educación y Ciencia. Convocatoria de estancias de profesores e investigadoresséniores en centros extranjeros de enseñanza superior e investigación.TEMA: Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para la evaluación de la aptitudmusical de alumnos aspirantes al ingreso en enseñanzas elementales de Música (fases 1b y 2).EL SOLICITANTE REALIZÓ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante.

CENTRO: Departamento de Investigación. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.LOCALIDAD: Santiago de Chile.PAIS: ChileAÑO: 2012 (julio y agosto)DURACIÓN: 45 días.FINANCIADOR: Conicyt. Programa FONDEF.TEMA: "Proyecto MMSI-PicaLab”.EL SOLICITANTE REALIZARÁ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador contratado.

CENTRO: Departamento de Investigación. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.LOCALIDAD: Santiago de Chile.PAIS: ChileAÑO: 2012 (agosto-noviembre)DURACIÓN: 4 mesesFINANCIADOR: Conicyt. Programa FONDEF.TEMA: "Proyecto MMSI-PicaLab”.EL SOLICITANTE REALIZARÁ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador contratado.

CENTRO: Escuela Nacional de Música. Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)LOCALIDAD: México DF.PAIS: MéxicoAÑO: septiembre y octubre 2012

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DURACIÓN: 60 días.TEMA: "Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para la evaluación de la aptitudmusical en alumnos de nuevo ingreso en las instituciones de educación musical especializada”.EL SOLICITANTE REALIZARÁ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante.

CENTRO: Centro de Investigación en Tecnologías de Audio. Instituto de Música. Pontificia UniversidadCatólica de Chile.LOCALIDAD: Santiago de Chile.PAIS: ChileAÑO: 2012 (julio-noviembre)DURACIÓN: 4,5 mesesFINANCIADOR: Generalitat Valenciana.TEMA: "Diseño, implementación y evaluación de un programa informático para la evaluación de conductasmusicales básicas en alumnos de nuevo ingreso en enseñanzas musicales elementales”.EL SOLICITANTE REALIZARÁ SU ESTANCIA EN CALIDAD DE: Investigador visitante.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Contribuciones a congresos y conferencias científicas nacionales e internacionales

Tejada, Jesús (1993) "Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de la música" (ponencia invitada). IISeminario Ibérico de Educaçao Musical (Fundaçao Gulbenkian, Lisboa, abril, 1993). Boletim de laAssociaçao Portuguesa de Educaçao Musical, 82. 17-21

Tejada, Jesús (1996) "Informática musical y educación. Una integración curricular en la formación de maestrosespecialistas en Educación Musical" (comunicación). (Zaragoza, Centro Politécnico Superior deIngenieros. Universidad de Zaragoza, abril 1996). Actas del II Congreso Universidad y Macintosh (CDRom). Zaragoza: Univ. de Zaragoza

Tejada, Jesús (1996) "Algoritmos y dimensionalidad en la composición musical" (Ponencia invitada).(Zaragoza, Centro Politécnico Superior de Ingenieros. Universidad de Zaragoza, abril 1996). Actas del IICongreso Universidad y Macintosh (CD Rom) Zaragoza: Univ. de Zaragoza

Tejada, Jesús (1997) "Tecnología Musical en la Formación de Magisterio". Taller. Congreso Internacional “Laformación de maestros en la comunidad europea”. (Madrid, Universidad Autónoma de Madrid). Nopublicado

Tejada, Jesús (1997) "Technology and Music Education: an integration into the music education curriculum".Paper. Eight International Conference of the Society for Information Technology and Teacher Education(SITE 97) ( University of Florida. Orlando. USA. junio, 1997). Proceedings of the Eight InternationalConference of the Society for Information Technology and Teacher Education. Charlottesville:Association for the Advancement of Computing in Education. (CD-ROM)

Tejada, Jesús (1998) "Multimedia y Tecnología en la Formación de Maestros Especialistas en EducaciónMusical".Ponencia invitada. Congrés de Música a les Escoles i a lesEscoles de Música . Actas delCongrés de Música a les Escoles i a les Escoles de Música. (Universidad de Barcelona, abril, 1998)Barcelona: Consell Catalá de la Música. 196-218.

Tejada, Jesús (1998) "Music Technology and multimedia as a music teachers' tool”.Paper. InternationalConference of the Society for Information Technology and Teacher Education (Washington. USA.,marzo, 1998). Technology and Teacher Education Annual, 1998. Charlottesville: Association for theAdvancement of Computing in Education. 687-690.

Tejada, Jesús (1999) “Información procedimental en forma de vídeo digital y sus efectos en el aprendizaje de unprograma de ordenador”. Comunicación. I Jornades Multimèdia Educatiu (Universidad de Barcelona,julio, 1999) Actas de las I Jornades Multimèdia Educatiu. Barcelona: ICE Universidad de Barcelona.Publicación en CD-ROM.

Tejada, Jesús (1999) “Manual hipermedia versus manual minimalista impreso”. Comunicación. CongresoInternacional de Informática Educativa (Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid. 15-17julio 1999). En Alonso, C. (ed) Actas del Congreso Internacional de Informática Educativa. Madrid:UNED.

Tejada, Jesús (1999) “¿Sobre papel o hipermedia? Efecto de dos tipos de materiales de adiestramientoinformático en el acceso, resultados de aprendizaje y percepciones de usuarios inexpertos”.Comunicación. Edutec 99 (Universidad de Sevilla, 14-17 septiembre 1999. Actas del IV CongresoEdutec 99, Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia. Sevilla: Univ . de Sevilla.

Tejada, Jesús (2000) "Autoaprendizaje de un programa de edición de partituras: efecto de los materiales deadiestramiento".Comunicación. Convegno Bologna 2000: La recerca per la didattica musicale (Bologna,marzo, 2000). Quaderni della SIEM, 16. 356-367.

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Tejada, Jesús (2000) “Soportes de información en manuales de aprendizaje informático”. Comunicación. IIICongreso Internacional de Comunicación Tecnología y Educación: Redes Multimedia y DiseñosVirtuales (Oviedo, junio 2000).Actas del III Congreso Int. de Comunicación Tecnología y Educación:Redes Multimedia y Diseños Virtuales. Oviedo: Dto. De Ciencias de la Educación-Universidad deOviedo. 355-364.

Tejada, Jesús (2001) “Estrategias directivas y no directivas en el aprendizaje informático de usuariosinexpertos”. Comunicación. Congreso Nacional de Didácticas Específicas (Universidad de Granada, 1-3de febrero de 2001). En Perales, J. y otros (eds) Actas del Congreso Nacional de Didácticas Específicas.Granada: Grupo Editorial Universitario-Univ. de Granada. 647-656.

Tejada, Jesús y Sáenz de Jubera, M. (2001) “On Paper or Hypermedia? the Effect of Procedural Information inDigital Video Format in the Learning of a Music Score Editor Program by NoviceUsers”.Paper.Educational Media 2001 International Conference (Tampere, Finlandia, 25-29 june 2001).En Montgomerie, C. y Viteli, J. (eds) Proceedings of the Educational Media 2001ConferenceCharlottesville, VA: AACE Press. 1888-1895. Publicación referenciada en la base de datos ERIC (ref.ED466224).

Tejada, Jesús (2001) "Didàctica de la música i tecnología digital en l'aprenentatge i l'ensenyament de lamúsica” Ponencia invitada. V Jornades d’ Educació Musical.(Valencia, marzo, 2001). No publicada

Tejada, Jesús (2002) “Tecnología y educación musical: un prometedor campo de investigación” Ponenciainvitada. II Jornadas de Investigación en Educación Musical (Ceuta, 26-28 de septiembre 2002 ). EnRodríguez, A. (coord.) Actas de las II Jornadas de Investigación en Educación Musical. Ceuta: GrupoEditorial Universitario (2003). 123-134.

Tejada, Jesús (2002) “Red Temática de Música: cinco años de trayectoria”. Comunicación. I JornadasCientíficas de RedIris (Univ. Politécnica de Valencia, junio, 2002). No publicado.

Laucirica, A., Tejada, Jesús y Ordoñana, J. (2004) “Aural training software in the acquisition of rhythm abilitiesin Spanish conservatories”. Poster. 26th. ISME World Conference (Tenerife, Julio, 2004). Proceedingsof the 26th. ISME World Conference.

Ordoñana, J., Laucirica, A. y Tejada, Jesús (2004) "Estudio cualitativo acerca del uso de programasinformáticos en el desarrollo de destrezas rítmicas en la enseñanza especializada”. Comunicación.Jornadas sobre Nuevas Aportaciones en Psicodidáctica (Bilbao, septiembre, 2004). Revista dePsicodidáctica, 17

Tejada, Jesús (2006) "Development of rhythm abilities and aural training software. An empirical study atConservatory of Triana, in Seville”. Comunicación. Congreso Internacional Virtual de Educación (CIVE2006) Libro de Actas del Congreso Internacional Virtual de Educación (CD-ROM).

Galera, M. y Tejada, Jesús (2008) “La investigación de la tecnología aplicada a la mejora de la lectura musical.Un análisis crítico”. Poster. Pre-seminario de Investigación en Educación Musical (Universidad del PaísVasco. Bilbao, 7-9 julio, 2008). Actas Resumen del Pre-seminario de Investigación en EducaciónMusical.

Tejada, Jesús (2009) “Hearing music notation through music score software: effects on students’ music readingand writing”. Proceedings of the16th. International Conference on Learning (Universidad de Barcelona,julio, 2009).

Galera, M. y Tejada, Jesús (2010) “Uso de editores de partituras en el desarrollo de los procesos implicados enla lectura musical: Un estudio empírico”. Actas del Congreso Internacional de Didácticas Específicas(Girona, febrero, 2010).

Tejada, Jesús (2010) “Diseño de un programa informático para el refuerzo del adiestramiento rítmico enconservatorios de música”. Actas del Congreso Euro-Iberoamericano “Alfabetización mediática yculturas digitales” (Sevilla, 13-14 mayo, 2010).

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Tejada, Jesús (2010) “Tactus. Diseño de un modelo de adiestramiento rítmico mediante programas informáticosen conservatorios de música”. Actas del Seminario Internacional de Educación Musical (Madrid, 24-26de junio, 2010).

Pérez Gil, M., Tejada, J. y Hurtado, J. (2010) EMOLab: “Un Laboratorio de Educación Musical porOrdenador”. I Trobades d'Innovació Educativa de la Universitat de València (Valencia, 8-9 de julio de2010). No publicado.

Tejada, Jesús (2010) “Computer program design for musical rhythm training” (poster). Proceedings of theResearching Music, Technology and Education Conference. (University of Hull, Scarborough, UK, 18de septiembre de 2010).

García Pérez, R., Tejada, J., Rebollo, M.A. y Espigares, M. (2010) Balance Emocional usando TACTUS: LaDimensión Emocional en la Evaluación de Software Educativo. Actas de las XVII JornadasInternacionales Universitarias de Tecnología Educativa (U. de Valencia, Gandía, 9-10 de septiembre de2010)

Tejada, J., García Pérez, R., Rebollo, M.A. y Espigares, M. (2010) Evaluación de software educativo:TACTUS, un software para el adiestramiento del ritmo musical. Actas de las XVII JornadasInternacionales Universitarias de Tecnología Educativa (U. de Valencia, Gandía, 9-10 de septiembre de2010)

Tejada, J., Pérez Gil, M. y García Pérez, R., (2010) Discere rhytmum, discere “Tactus”. Construcción yevaluación de un software educativo para el adiestramiento del ritmo musical. Actas del CongresoReinventar la Profesión Docente (Universidad de Málaga, Málaga, 8-11 de octubre de 2010). 399-418.

Thayer, T., De la Cuadra, P., Tejada,J., Ledermann, R., Cádiz, R. y Petrovich, M. (2012). An interdisciplinaryapproach for mathematical education based on musical metaphors. En Sánchez, J. (ed) Nuevas ideas eninformática educativa. Actas del XVII Congreso Internacional de Informática Educativa (Santiago deChile, 5-7 de diciembre de 2012).

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Investigación artística

DESCRIPCIÓN:

Música de las Esferas. Tejada, J. y De Álvaro, J. (1996) Montaje para una integración escultura-música.Generalitat Valenciana y Ayuntamiento de Requena.

La investigación abordó la espacialización del sonido y los efectos posibles en la ubicación de las partesinstrumentales en cada grupo escultórico (6 grupos en total) utilizando dispositivos MIDI y secuencias pre-grabadas MIDI en un entorno automatizado.Tuvo lugar en la sala de exposiciones del Ayuntamiento de Requena(Valencia), un antiguo mercado rehabilitado de principios del siglo XX. (dimensiones: 20 x 45 m.; forma:rectangular). El sistema de audio estuvo compuesto por un grabador-reproductor multipista TEAC y dos etapasde potencia que permitieron la sonorización de ocho grupos de esculturas.

Fecha: abril y mayo 1995.Montaje realizado en la Sala Antiguo Mercado del Ayuntamiento de Requena.Publicación del catálogo en: AA.VV. (1996) Música de las Esferas. Requena: Ayuntamiento de Requena.

DESCRIPCIÓN:

Música de las Esferas. Integración escultura-música. Tejada, J. y De Álvaro, J. (1995) Esta investigaciónartística pretendió una integración de música y escultura mediante el uso espacializado de objetos musicaleselaborados con tecnología musical MIDI en obras escultóricas. El montaje musical incluyó un sistema MIDI enla sala de exposiciones del Ayuntamiento de Logroño (dimensiones: 50 metros x 4,5 metros; planta en L)compuesto por un ordenador, cuatro amplificadores, una mesa de mezclas, un teclado MIDI y un módulo desonido MIDI, así como los programas que permitieron automatización completa de la reproducción sonora enocho grupos escultóricos.

Fecha: diciembre 1995-enero 1996.Montaje realizado en la Sala de Exposiciones del Ayuntamiento de Logroño. Folleto de difusión del ciclo deculturas contemporáneas Actual 95.

DESCRIPCIÓN:

Resonancias y formas espaciales. Integración escultura-música. Tejada, J. y De Álvaro, J. (1999) Lainvestigación abordó la espacialización del sonido y los efectos posibles en la ubicación de las partesinstrumentales en cada grupo escultórico . Se utilizó audio digital sincronizado en reproductores de CD yautomatizado mediante software.Fecha: noviembre, 1999.Exposición en la Sala de Exposiciones de la Ermita de San Antón. Ayuntamiento de Villena. Publicación delcatálogo en: AA.VV. (1999) Resonancias y formas espaciales. Villena: Ayuntamiento de Villena.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Composiciones grabadas

Cubero, A. y Tejada, J. (1991) Ars Digitalica (grabación sonora). Zaragoza: Kikos. (ref. EK9214).

(Stela Splendens. Le Jour se léve. Música para un momento incierto. Estudio de sonoridad I.Mini suite. Una película de barcos en el mar)

Tejada, J. (1992) Carambú (banda sonora del cortometraje) Zaragoza: P.C. CINECETA S.A.

Tejada, J. (1992) Vídeo interactivo del pabellón de Galicia en la ExpoUniversal de Sevilla Expo’92 (banda sonora). Zaragoza: Videar.

Tejada, J. (1996) Música de las Esferas (cassette). Zaragoza: Kiko’s.(Esta tarde que muere. Danza. Manuel. Guadalquivir. La caja de Rameau. Momentos.Amaranta. El pañuelo de Fubini. Una tendra cançó de bressol. Teoría del dominó).

Tejada, J. (1999) Música de las Esferas (CD’s sincronizados). No publicado.

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Tesis doctorales dirigidas

Título: Diseño, aplicación y evaluación de una metodología basada en la tecnologíainformática para la enseñanza de la música en la ESO.

Doctorando: Yeray Rodríguez Montesdeoca.Universidad: Dto. Didácticas Especiales.

Universidad de Las Palmas de G. Canaria.Fecha: 10-4-07Calificación: Sobresaliente cum laude

Título: Tecnología musical y adiestramiento Auditivo en contextos educativos formalesDoctorando: Virginia Borrero Gaviño.Universidad: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.

Universidad de Sevilla.Fecha: 11-07-08Calificación: Sobresaliente cum laude

Título: Educación musical con tic para centros de Secundaria: evaluación de un modelo degestión del conocimiento educativo-musical (el modelo Bordón)

Doctorando: Manuel Jesús Espigares Pinazo.Universidad: Dto. Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.

Universidad de Sevilla.Fecha: 15-9-09Calificación: Sobresaliente cum laude

Título: Efectos de la audición mediante programas de edición de partituras en la capacidadlecto-escritora de notación musical occidental en alumnos de escuelas de música

Doctorando: María del Mar Galera Núñez.Universidad: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal.

Univ. de Sevilla.Fecha: 17-9-10Calificación: Sobresaliente cum laude

Título: Educación, guitarra y posmodernidad. Constructivismo en la iniciación a la interpretación dela guitarra clásica: desarrollo de un modelo de enseñanza con apoyo de las TIC

Doctorando: José Luis NavarroUniversidad: Escuela Nacional de Música. Universidad Nacional Autónoma de México.Fecha: 27-10-12Calificación: Apto con mención de honor.

Título: Elaboración y evaluación de un modelo didáctico para la materia Lenguaje Musicaladaptado a las necesidades de distintas especialidades instrumentales

Doctorando: Amelia Medina SendraUniversidad: Facultat de Magisteri. Universidad de ValenciaFecha: En trámite.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Título: Artefactos Dialógicos: Una propuesta para organizar Unidades de Integración Curricularentre Artes y Ciencias a través de la Investigación – acción en el ámbito rural y urbano.

Doctorando: Mario Arenas NavarreteUniversidad: Facultad de Humanidades. Universidad de Santiago de Chile.Fecha: En trámite.

Título: Improving representational strategies of secondary school students in a music-listening andplaying task: a design experiment"

Doctorando: Vicent Gil AsensioUniversidad: Facultat de Magisteri. Universidad de ValenciaFecha: En trámite.

Título: Propuesta educativa en Música en la Ed. Secundaria Obligatoria utilizando las TIC.Doctorando: Vicent Part JulioUniversidad: Facultat de Magisteri. Universidad de ValenciaFecha: En trámite.

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Ayudas y becas

FINALIDAD: Ayuda para presentar resultados de investigación en el CongresoInternacional "La formación de Maestros en la Unión Europea" (Madrid,diciembre 1997).

ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de La RiojaDURACIÓN: 1997CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad Autónoma de Madrid

FINALIDAD: Realización del “Proyecto MUS-E: la música como fuente de equilibrio ytolerancia”

ENTIDAD FINANCIADORA: Fundación Yehudi-Menuhin-Ministerio de Ed. y Ciencia.DURACIÓN: 1997-99CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad de La Rioja – C.P. Navarrete el Mudo

FINALIDAD: Ayuda para presentar resultados de investigación en el congreso NinthInternational Conference of the Society for Information Technology andTeacher Education. Washington,USA (febrero, 1998).

ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de La RiojaDURACIÓN: ----CENTRO O INSTITUCIÓN: Society for Advancement of Comp. in Educ. Virginia.

FINALIDAD: Ayuda para presentar resultados de investigación en el IV CongresoEdutec 99, Nuevas tecnologías en la formación flexible y a distancia.(Sevilla, 14-17 septiembre 1999).

ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de La RiojaDURACIÓN: 1999CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad de Sevilla

FINALIDAD: Ayuda para realización de tesis doctoralENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de La RiojaDURACIÓN: 1999-00CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad de La Rioja

FINALIDAD: Ayuda para presentar resultados de investigación en el III CongresoInternacional de Comunicación Tecnología y Educación: RedesMultimedia y Diseños Virtuales. Oviedo, septiembre 2000)

ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de La RiojaDURACIÓN: 2000CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad de Oviedo

FINALIDAD: Ayuda para realización de la investigación "Variables en el aprendizaje deprogramas informáticos por usuarios universitarios riojanos. Efectos demateriales electrónicos, ejercicios impuestos y adiestramientocolaborativo"

ENTIDAD FINANCIADORA: Gobierno de La RiojaDURACIÓN: 2000-2001

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad de La Rioja

FINALIDAD: Ayuda para presentar resultados de investigación en Educational Media2001Conference (Tampere, Finlandia, 25- 29 junio, 2001).

ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de La Rioja-Caja RiojaDURACIÓN: 2001CENTRO O INSTITUCIÓN: Tampere University

FINALIDAD: Ayuda para presentar resultados de investigación en I Jornadas Científicasde RedIris (Valencia, 30 noviembre de 2002)

ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de La RiojaDURACIÓN: 2002CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad Politécnica de Valencia

FINALIDAD: Ayuda para realización de la investigación ""Nuevas tecnologías en laadquisición de destrezas musicales rítmicas en la educación musicalespecializada en La Rioja" (BOR, nº 16. 2003)

ENTIDAD FINANCIADORA: Gobierno de La RiojaDURACIÓN: 2003-2004CENTRO O INSTITUCIÓN: Conservatorio Profesional de La Rioja

FINALIDAD: Ayuda para realización de la investigación “Relación entre estilos deaprendizaje y preferencias personales de los alumnos de 2º deBachillerato de la Comunidad Autónoma de La Rioja” (BOR, nº 16.2003)

ENTIDAD FINANCIADORA: Gobierno de La RiojaDURACIÓN: 2003-2004CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad de La Rioja e Institutos de Educación Secundaria de la

Comunidad Autónoma de La Rioja

FINALIDAD: Ayudas para la consolidación de Grupos de Investigación del PlanAndaluz de I+D (en régimen de concurrencia competitiva)

ENTIDAD FINANCIADORA: Junta de AndalucíaDURACIÓN: 2003-2004CENTRO O INSTITUCIÓN: Ayuda para estudio en Conservatorio Elemental de Triana –Sevilla

FINALIDAD: Ayudas para la consolidación de Grupos de Investigación del PlanAndaluz de I+D (competitiva)

ENTIDAD FINANCIADORA: Junta de AndalucíaDURACIÓN: 2004-2005CENTRO O INSTITUCIÓN: Ayuda para estudio en Conservatorios Profesionales de Sevilla y Córdoba.

FINALIDAD: Ayudas para la consolidación de Grupos de Investigación del PlanAndaluz de I+D (competitiva)

ENTIDAD FINANCIADORA: Junta de AndalucíaDURACIÓN: 2005-2006CENTRO O INSTITUCIÓN:

FINALIDAD: Ayuda para presentar resultados de investigación en 26th. InternationalSociety for Music Education World Conference (Julio, 2004).

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ENTIDAD FINANCIADORA: Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. Junta de AndalucíaDURACIÓN: 2004CENTRO O INSTITUCIÓN: ISME

FINALIDAD: Ayuda en régimen competitivo para presentar el proyecto de investigación"Uso de las tecnologías de información y comunicación en losConservatorios y Escuelas de Música: la formación rítmica"a los PlanesNacionales y Europeos de investigación.

ENTIDAD FINANCIADORA: III Plan Propio de la Universidad de Sevilla.DURACIÓN: 2006

FINALIDAD: Estancias cortas en centros de investigaciónENTIDAD FINANCIADORA: Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. Junta de Andalucía.

Incentivos técnicos en régimen de concurrencia competitiva para losgrupos de investigación del Plan Andaluz de Investigación (PAI)

DURACIÓN: 2007CENTRO O INSTITUCIÓN: Universidad de La Serena (Chile)

FINALIDAD: Ayuda para la renovación de metodologías docentes.ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Sevilla. Plan de Renovación de Metodologías Docentes

Universitarias.DURACIÓN: 2007-2008

FINALIDAD: Estancias cortas en centros de investigación (concurrencia competitiva).ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Valencia.DURACIÓN: 2008-2009CENTRO O INSTITUCIÓN: Dto. de Música. Universidad de Chile (Chile)

Dto. de Música. Univ. Metropolitana de CC. de la Educación

FINALIDAD: Intercambio académicoENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Valencia.DURACIÓN: 2011CENTRO O INSTITUCIÓN: Dto. de Música y Sonología. Universidad de Chile (Chile)

FINALIDAD: Estancias cortas en centros de investigación (concurrencia competitiva).ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Valencia.DURACIÓN: 2010-11CENTRO O INSTITUCIÓN: UNAM (México)

Escuela Nacional de Música

FINALIDAD: Ayudas de estancias de investigación para investigadores senior (Salvadorde Madariaga)

ENTIDAD FINANCIADORA: Ministerio de Educación y CienciaDURACIÓN: 2011-12 (4 MESES)CENTRO O INSTITUCIÓN: Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad Metropolitana de

Ciencias de la Educación (Chile)

FINALIDAD: Intercambio académicoENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Valencia.DURACIÓN: 2012CENTRO O INSTITUCIÓN: Escuela Nacional de Música. Universidad Nacional Autónoma de

México.

FINALIDAD: Becas para estancias cortas de investigación (BEST 2012)ENTIDAD FINANCIADORA: Generalitat ValencianaDURACIÓN: 2012 (4 MESES)

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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CENTRO O INSTITUCIÓN: Pontificia Universidad Católica de Chile

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Experiencia docente universitariaMaterias impartidas en titulaciones oficiales de 1º y 2º ciclo

Universidad de Zaragoza. (Plan 1992) Departamento de Ciencias de la Educación. Sin responsabilidaddocente. Ponente invitado en la asignatura de primer ciclo:

"NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN" (Troncal en todas las especialidadesde la titulación de Maestro. Colaboración equivalente a 1 crédito).

Universidad de La Rioja (Plan 1993) (cursos de 1995-2003)

AGRUP. INSTRUM EN LA ESCUELA (4,5 créd. Optativa. Maestro Ed. Musical)AGRUPACIONES MUSICALES I (4,5 créditos. Troncal. Maestro Ed. Musical)ARMONÍA FUNCIONAL (4,5 créditos. Obligatoria. 2º Maestro Ed. Musical)AUDICIONES MUSICALES ACTIVAS (3 créditos. Obligatoria. Maestro Ed. Musical)DIDÁCTICA DE LA EXPR. MUSICAL EN ED. INFANTIL (6 créd. Troncal. Maestro Ed. Infantil)EXPR. MUSICAL Y SU DIDÁCTICA (3 créd. Troncal. Maestro Lengua Extr.)EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA ( (3 créd. Troncal. Maestro Ed. Física)FORMACIÓN MUSICAL EN ED. INFANTIL (Troncal. 6 créd. Maestro Ed. Infantil)FORMACIÓN VOCAL Y AUDITIVA (4,5 créditos. Troncal. Maestro Ed. Musical)Hª DE LA MÚSICA Y DEL FOLKLORE (Troncal 4,5 créd. Maestro Ed. Musical)LENGUAJE MUSICAL (4,5 créditos. Troncal. Maestro Ed. Musical)PRACTICAS DE ENSEÑANZACURSO DE DOCTORADO DEL PROGRAMA DEL DTO. de CC. HH. y SS.

Universidad de Sevilla (Plan 1998) (cursos de 2003-2008)

DESARROLLO DE LA EXPRESIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA (7,5 créd. M. Ed. Infantil)DISEÑO DE MATERIALES CURRICULARES EN EDUCACIÓN FÍSICA, ED. MUSICAL Y ED.PLÁSTICA (4,5 créd. Opt. Licenciatura de Pedagogía)EDUCACIÓN ART. Y SU DIDÁCTICA (4,5 créd. Troncal. M. Lengua Extranjera).EDUCACIÓN ART. Y SU DIDÁCTICA (4,5 créd. Troncal. M. Ed. Física)FORMACIÓN INSTRUMENTAL (5 créditos. Maestro Ed. Musical)LENGUAJE MUSICAL (5 créd. Troncal. M. Ed. Musical).MUSICOTERAPIA (4,5 créditos. Maestro Ed. Especial)NN.TT. APLIC. A LA MÚSICA (4,5 créd. Optativa. M. Ed. Musical).PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA I y II (Espec. de Ed. Musical, Ed. Infantil, L. Extranj., Ed. Física).

Universidad de Valencia (Plan 1998) (cursos de 2008 a 2010)

EDUCACIÓN MUSICAL Y SU DIDÁCTICA (Maestro Ed. Primaria)PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA I y II (Maestro Ed. Musical)PRÁCTICUM DE GRADO (Grado Maestro Ed. Primaria)NN.TT. APLIC. A LA MÚSICA (4,5 créd. Obligatoria de itinerario. Grado Maestro Ed. Prim.).

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Experiencia docente universitariaCursos de postgrado.

1991-92 Universidad Politécnica de Valencia-Consellería d’Educació i Cultura. GeneralitatValenciana. Módulo del Curso Postgrado de especialización musical: ENSENYAMENTMUSICAL MIJANÇANT L'ORDINADOR (15 horas). Dirigido a profesores de Ed. Primaria ySecundaria de la Comunidad Valenciana.

1998-99 Universidade de A Coruña-Xunta de Galicia. Módulo del curso Postgrado universitario deEspecialización musical: INFORMÁTICA MUSICAL (20 horas; 2 créditos). Evaluación calidaddocente: favorable. Materiales: apuntes propios; soporte impreso y electrónico.

1998-99 Universidad de La Rioja-MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA. Módulo del cursoPostgrado universitario de Especialización musical: LENGUAJE MUSICAL Y EDUCACIÓNAUDITIVA (100 horas; 10 créditos). Evaluación calidad docente: favorable Materiales: apuntespropios; soporte impreso y electrónico. Materiales ajenos impresos.

1999-00 Diputación General de Aragón-MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURA. Centro deProfesores de Alcañiz. Módulo del curso Postgrado universitario de Especialización musical:DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL (20 horas). Evaluación calidad docente:favorable. Materiales: apuntes propios; soporte impreso y electrónico. Materiales ajenosimpresos.

2001-02 Universidad de La Rioja. Departamento de Ciencias Humanas y Sociales. Sin responsabilidaddocente. Ponente invitado en el curso de doctorado: “RECURSOS PARA LA FORMACIÓN YEL CAMBIO. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS E INNOVADORAS” dentro del programa deDoctorado del Departamento de Ciencias Humanas de la Universidad de La Rioja. Colaboracióncon la ponencia: “Estrategias didácticas innovadoras en la educación musical” (colaboraciónequivalente a 0,5 créditos). Evaluación docente: no realizada; sin responsabilidad docente.Materiales: apuntes propios; soporte impreso y electrónico.

2002-03 Universidad Nacional de Educación a Distancia (Madrid) Departamento de DidácticasEspeciales. Área de Didáctica de la Expresión Musical. Profesor invitado en el curso deformación permanente:DIDÁCTICA DE LA EXPRESIÓN MUSICAL. INFORMÁTICAMUSICAL Y VIRTUALIZACIÓN (6 horas) Evaluación calidad docente: no realizado. Materiales:apuntes propios; soporte impreso y electrónico. Materiales ajenos.

2004-05 Univ. de Málaga. Ponente en el curso de Experto Universitario en DISEÑO Y CREACIÓN DEENTORNOS VIRTUALES DE FORMACIÓN. Con el módulo: INTEGRACIÓN DEINFORMACIÓN DE AUDIO Y DE VÍDEO EN DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS DEAPRENDIZAJE (60 horas, 6 créditos). Evaluación calidad docente: no realizada. Materiales:apuntes propios; soporte impreso y electrónico.

2004-05 Univ. de La Laguna. Ponente en el II curso de Experto Universitario en MÉTODOS YRECURSOS DE EDUCACIÓN MUSICALCon el módulo:DISEÑO Y ELABORACIÓN DEMATERIALES DE MÚSICA MEDIANTE TECNOLOGÍA MUSICAL. (12 horas, 1,2 créditos).Evaluación calidad docente: no realizada. Materiales: apuntes propios; sop. impreso y electr..Materiales ajenos.

2005-06 Univ. de Málaga. Ponente en el Experto Universitario de DISEÑO Y CREACIÓN DEENTORNOS VIRTUALES DE FORMACIÓN Con el módulo: INTEGRACIÓN DEINFORMACIÓN DE AUDIO Y DE VÍDEO EN DOCUMENTOS ELECTRÓNICOS DEAPRENDIZAJE (60 horas, 6 créditos) Evaluación calidad docente: no realizada. Materiales:apuntes propios; sop. impreso y electr.. Materiales ajenos.

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2005-06 Univ. de La Laguna. Ponente en el III Curso de Experto Universitario en MÉTODOS YRECURSOS DE EDUCACIÓN MUSICAL. Con el módulo DISEÑO Y ELABORACIÓN DEMATERIALES DE MÚSICA MEDIANTE TECNOLOGÍA MUSICAL. (12 horas, 1,2 créditos).Evaluación calidad docente: no realizada. Materiales: apuntes propios; sop. impreso y electr..Materiales ajenos.

2005-06 Univ. de Málaga (Dto. de Métodos de Investigación e Innovación Educativa) Seminario en elprograma de Doctorado “Métodos de Investigación e Innovación Educativa” (3 horas) Con elmódulo: LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN LA DIDÁCTICA DE LAMÚSICA. Evaluación calidad docente: no realizada. Materiales: Materiales propios.

2006-07 Univ. de Málaga (Dto. de Métodos de Investigación e Innovación Educativa) Profesor del Imáster NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Con el módulo:INTEGRACIÓN DE AUDIO Y VIDEO EN MATERIALES DE APRENDIZAJE (100 horas. 10créditos). Evaluación calidad docente: no realizada. Materiales: Materiales propios.

2006-07 Univ. de La Laguna. Profesor en el IV Curso de Experto Universitario en MÉTODOS YRECURSOS DE EDUCACIÓN MUSICAL Con el módulo:DISEÑO Y ELABORACIÓN DEMATERIALES DE MÚSICA MEDIANTE TECNOLOGÍA MUSICAL. (12 horas, 1,2 créditos).Evaluación calidad docente: no realizada. Materiales: apuntes propios; soporte impreso yelectrónico. Materiales ajenos.

2007-08 Univ. de Málaga (Dto. de Métodos de Investigación e Innovación Educativa. Profesor del IImáster NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN Con el módulo:INTEGRACIÓN DE AUDIO Y VIDEO EN MATERIALES DE APRENDIZAJE (100 horas. 10créditos). Evaluación calidad docente: no realizada. Materiales: Materiales propios.

2008-09 Consellería de Cultura. Generalitat Valenciana. Associacio de Professorat de Música dePrimária i Secundária de la Comunitat Valenciana. Dos módulos de enseñanza sobre:CREACIÓ DE MATERIALS MITJANÇANT TECNOLOGÍA D’AUDIO DIGITAL. Evaluacióncalidad docente: no realizada. Materiales: Materiales propios.

2008-09 Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Andalucía. Univ. de Málaga. Módulo deformación dentro del IV Experto en Entornos Virtuales de Teleformación Con el móduloINTEGRACIÓN DE AUDIO Y VIDEO EN MATERIALES DE APRENDIZAJE. Evaluacióncalidad docente: no realizada. Materiales: Materiales propios.

2009-10. Universidad de Valencia. Master en Pedagogía Musical. Con el módulo Teoría de la Música.Evaluación calidad docente: no realizada. Materiales: Materiales propios.

2009-10. Universidad de Valencia. Master en Investigación en Didácticas Específicas. Con el móduloM3. “Métodos de Investigación en Didácticas Específicas”. Evaluación calidad docente:favorable. Materiales: Materiales propios.

2009-10. Universidad de Valencia. Master en Investigación en Didácticas Específicas. Con el móduloM4. “Profundización y Actualización en Investigación en Didáctica de la Música”. Evaluacióncalidad docente: favorable. Materiales: Materiales propios.

2010-11. Universidad de Valencia. Master en Investigación en Didácticas Específicas. Con el móduloM3. “Métodos de Investigación en Didácticas Específicas”. Evaluación calidad docente:positiva. Materiales: Materiales propios.

2010-11. Universidad de Valencia. Master en Investigación en Didácticas Específicas. Con el móduloM4. “Profundización y Actualización en Investigación en Didáctica de la Música”. Evaluacióncalidad docente: positiva . Materiales: Materiales propios.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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2010-11. Universidad Pública de Navarra. Másterde "Investigación en Desarrollo de las CapacidadesMusicales”. Estadística Aplicada a la Investigación Musical" con 1,5 créditos ECTS, de un total de6 créditos. Evaluación calidad docente: positiva . Materiales: Materiales propios.

2011-12. Universidad Nacional Autónoma de México. Escuela Nacional de Música. Programa deMaestría y Doctorado en Música. Con el módulo “Tecnología y Procesos de AprendizajeMusical”. Evaluación calidad docente: positiva . Materiales: Materiales propios.

2011-12. Universidad Pública de Navarra. Másterde "Investigación en Desarrollo de las CapacidadesMusicales”. Estadística Aplicada a la Investigación Musical" con 1,5 créditos ECTS, de un total de6 créditos. Evaluación calidad docente: positiva . Materiales: Materiales propios.

2011-12. Universidad de Valencia. Master en Investigación en Didácticas Específicas. Con el móduloM4. “Profundización y Actualización en Investigación en Didáctica de la Música”. Evaluacióncalidad docente: favorable. Materiales: Materiales propios.

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Experiencia docente no universitariaCursos de formación permanente y seminarios impartidos

1991. Universidad de Zaragoza. Centro Politécnico Superior de Ingenieros. Curso de extensión universitaria:Informática Musical (12 horas).

1992. Universidad de Zaragoza. Escuela Univ. del Profesorado de EGB. Curso de extensión universitaria:Informática Musical (12 horas).

1992. Tratamientos Informáticos, S.C. Zaragoza. Curso de formación empresarial: Informática Musical. (30horas).

1992. Ministerio de Ed. y Ciencia. Centro de Profesores de Teruel. Curso de formación permanente paraprofesores de música en activo: “Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de la música”. (20 horas).Evaluación docente: favorable.

1993. Ministerio de Educación y Ciencia. Escuela de Artes de Logroño. Curso de extensión cultural: “IniciaciónMusical”. 30 horas.

1993. Ministerio de Educación y Ciencia. Escuela de Artes de Logroño. Curso de extensión cultural: “MúsicaAfricana”. 15 horas.

1994. Ministerio de Educación y Ciencia. Escuela de Artes de Logroño. Curso de extensión cultural: “ConjuntoInstrumental”. 40 horas.

1994. Ministerio de Educación y Ciencia. Escuela de Artes de Logroño. Curso de extensión cultural: “LenguajeMusical”. 40 horas.

1994-95. Ministerio de Educación y Ciencia. Escuela de Artes de Logroño.. Curso de Música y dirección de lacharanga de la Escuela de Artes de Logroño. 60 horas.

1995. Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Profesores de Astorga. Curso de formación permanentepara profesores de Conservatorios de Música en activo: “Educación musical y tecnología”. 20 horas.Evaluación: favorable.

1995. Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Profesores de Astorga. Curso de formación permanentepara profesores de música en Ed. Secundaria en activo: seminario “Educación musical y tecnología”. 9horas. Evaluación: favorable.

1995. Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Profesores de Zamora. Curso de formación permanentepara profesores de música en Ed. Secundaria y Conservatorios en activo: “Informática musical”. 20 horas.Evaluación: favorable.

1996. Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Profesores de Logroño. Curso de formación permanentepara profesores de música en Ed. Primaria y Ed. Secundaria en activo: “La informática musical y suaplicación en el aula”. 25 horas. Evaluación: favorable.

1996. Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Profesores de Benavente. Ponencia en curso de formaciónpermanente para profesores de música en Ed. Secundaria y Conservatorios en activo: “Aplicacióndidáctica de la tecnología musical”. 3 horas. Evaluación: favorable.

1998. Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Profesores de Teruel. Curso de formación permanente paraprofesores de música en Ed. Primaria en activo: “Elaboración de materiales curriculares para maestrosespecialistas de música”. 20 horas. Evaluación: favorable.

1998. Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Profesores de Alcañiz. Curso de formación permanentepara profesores de música en Ed. Primaria, Secundaria y Conservatorios en activo: “Informática musical ysu aplicación didáctica en la educación musical”. 20 horas. Evaluación: favorable.

2000. Ministerio de Educación y Ciencia. Conservatorio de Música de Soria y Centro de Profesores y Recursosde Soria. Seminario de formación permanente para profesores de conservatorios en activo: “Internet: lainformática al servicio de la música de cámara”. 8 horas. Evaluación: favorable.

2001. Ministerio de Educación y Cultura. Centro de Profesores y Recursos de Soria. Seminario de formaciónpermanente para profesores de música en Ed. Secundaria en activo: “Taller de audio digital; diseño yelaboración de materiales curriculares de música”. 9 horas. Evaluación: favorable.

2002. Consellería d’Educació i Cultura de la Comunitat Valenciana y Associació de Mestres y Professors deMúsica de la Comunitat Valenciana. Curso de formación permanente del profesorado especialista eneducación musical: “Gravació, edició i masterització en audio digital de materials didàctics per l’aulad’educació musical”. 20 horas. Evaluación: favorable.

2002. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado de Pamplona. Cursos de verano:“Taller Informática y Música”. 4 horas. Evaluación: favorable.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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2003. Ministerio de Educación y Ciencia. Centro de Profesores y Recursos de Soria. Seminario de actualizacióncientífica para profesores de música en Ed. Secundaria en activo: “Introducción a la elaboración demateriales didácticos de música con audio digital”. 3 horas. Evaluación: favorable.

2003. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado de Ávila. Ponencia en los Cursos deverano: “La Educación Musical a través de la Informática”. 2 horas. Evaluación: favorable.

2003. Colegio de Doctores y Licenciados y Universidad Complutense de Madrid. Ponencia "Tecnologíainformática en la enseñanza de la música".en el curso "La música: materia esencial de la ESO" de laUniversidad de Otoño del Colegio de Doctores y Licenciados. 2 horas.

2004. XXXV Cursos Internacionales Manuel de Falla. Ponencia "Tecnología Musical en la Investigación" en elcurso "Tecnología Musical en la Composición, Interpretación e Investigación". 7,5 horas.

2005. Universidad de Sevilla. Cursos de Extensión Universitaria. Curso “Edición de Partituras MedianteOrdenador”. 30 horas.

2005. Universidad de Sevilla. Cursos de Extensión Universitaria. Curso “Creación de Multimedia EducativoMusical”. 30 horas.

2005. Junta de Andalucía. Biblioteca Provincial de Sevilla. Curso “Quijote Mix. Creación de músicaelectrónica incidental para El Quijote”. 12 horas.

2005. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado de Ávila. Ponencia en los Cursos deverano “Quo Vadis Música”: “Informática Musical”. 2 horas.

2005. Universidad de Sevilla. Cursos de Extensión Universitaria. Curso “Grabación de audio y MIDI enordenador”. 21 horas.

2008. Universidad de Sevilla. Cursos de Extensión Universitaria. Curso “Edición de Partituras MedianteOrdenador. 2ª edición”. 21 horas.

2008. Associació de Mestres i Professors de Música de la Comunitat Valenciana. 2 Tallers de creació dematerials mitjançant tecnología d’audio digital. 6 horas.

2008. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Centro Asociado de Ávila. Ponencia en los Cursos deverano: “La música: reflexiones, acciones y propuestas para trabajar en el campo de la Educación y laTerapia Musical” con el módulo “Informática Musical: aplicaciones didácticas”. 2 horas.

2010. Ayuntamiento de Sevilla. Curso de grabación de audio digital para músicos. 20 horas.2010. Universidad de Chile. Curso “Tecnologías y procesos de aprendizaje de la teoría, lectoescritura e

improvisación”. 20 horas.2011. Universidad de Chile. Curso formación profesorado “Edicion de partituras mediante computador”. 15

horas.2011. Universidad de Chile. Curso formación profesorado “Grabación de audio digital para músicos”. 12

horas.

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Formación para la docenciaAsistencia a cursos, seminarios y congresos. Participación en proyectos de innovacióndocente

1989. Clases Magistrales de guitarra. Conserv. Sup. de Música de Valencia. Profesor: David Russell.1990. Clases Magistrales de guitarra. Conserv. de La Vall d'Uxó (Castellón). Profesor: Leo Brouwer.1991. Clases Magistrales de guitarra. Auditorio Nacional. Madrid. Profesor: Narciso Yepes.1992. Curso Pedagogía Musical Activa. Associacio de Professors de Educació Musical a l'Escola. Valencia.

20 horas. (1992). Prof.: Jos Wuytack.1993 Asistencia al Seminario Ibérico de Educaçao Musical. Fundación Calouste Gulbenkian-Associaçao

Portuguesa de Educaçao Musical.1994. Curso "Composición Algorítmica". Laboratorio de Informática y Electrónica Musical-Centro para la

Difusión de la Música Contemporánea. Madrid. 20 horas. (1994). Prof.: Dr. Clarence Barlow.1995. CURSO DE APTITUD PEDAGÓGICA (CAP). Universidad de Zaragoza.1995. Curso: Armonía 3º. Conservatorio Superior de Música de Zaragoza. (Curso fuera del plan de estudios de

la titulación de Prof. Sup. de Guitarra). 1995-96. Profesor: Pedro Purroy (análisis schenkeriano). Lostrabajos finales versaron sobre el análisis schenkeriano de obras de Bach.

1995. Curso: Armonía 4º. Conservatorio Superior de Música de Zaragoza. (Curso fuera del plan de estudiosde la titulación de Prof. Sup. de Guitarra). 1995-96. Profesor: Pedro Purroy (análisis schenkeriano). Lostrabajos finales versaron sobre el análisis schenkeriano de obras de Mozart.

1995. Folklore 1º. Conservatorio Superior de Música de Zaragoza. (Curso fuera del plan de estudios de latitulación de Prof. Sup. de Guitarra). 1995-96. Profesor: Juan Carlos Gomis-Alvaro Zaldivar. Lostrabajos consistieron en comentarios críticos de textos sobre etnomusicología.

1995. Gregoriano 1º. Conservatorio Superior de Música de Zaragoza (Curso fuera del plan de estudios de latitulación de Prof. Sup. de Guitarra). 1995-96. Profesor: Luis Prensa. El trabajo final versó sobre elcomentario del libro Hoppin (1994)La música medieval. Madrid: Akal.

1995. Asistencia al congreso Edumac’95. Universidad Autónoma de Barcelona.1995. Curso de control musical de la síntesis sonora. Laboratorio de Informática y Electrónica Musical-Centro

para la Difusión de la Música Contemporánea. Madrid. 1995. 20 horas. Prof.: Dr. Ramón GonzálezArroyo.

1995. Otras titulaciones: Curso de Aptitud Pedagógica. Instituto de Ciencias de la Educación. Universidad deZaragoza (1995)

1996. Curso Postgrado "Hacia una educación sonora".Universidad de Alcalá de Henares. 2 créditos. (1996).Prof.: R. Murray Schafer.

1996. Asistencia al congreso Unimac’96. Universidad de Zaragoza.1997. Curso Postgrado "Historia y Nuevas Tecnologías. Investigación y comunicación científica". U. de La

Rioja. 1,5 créditos. (1997). Varios profesores.1997. “Curso Internacional de Música y Danza en la Educación”. Universidad de Cantabria-MEC- Fundación

Isaac Albéniz 7 créditos. (1997) Profesores: Fernando Palacios, Doug Goodkin, Sofía López-Ibor,Barbara Haselbach, Leonardo Riveiro, Javier Benet.

1998. Curso de “análisis de datos con SPSS para Windows”. 1,5 créditos. Dr. Juan Carlos Fillat. Univ. de LaRioja.

1999. Asistencia a las I Jornades Multimèdia Educatiu. Universitat de Barcelona.1999. Asistencia al Congreso Internacional de Informática Educativa. Universidad de Educación a Distancia.

Madrid.1999. Asistencia al Congreso Internacional Edutec. Universidad de Sevilla.2000. Curso Postgrado en Teleformación. 5 créditos. Dr. Carlos Marcelo.ICE Universidad de Sevilla.2001. Curso Postgrado de Programación Orientada a Objetos. 4 créditos. Dr. Julio Rubio y Dr. Juan Félix

Sanjuan. Universidad de La Rioja.2001. Asistencia al II Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Universidad de Granada.2002. Asistencia a las II Jornadas de Investigación en Educación Musical. Ceuta. 26-28 de septiembre.2002. Asistencia a las I Jornadas Científicas de Rediris. 2 créditos. Universidad Politécnica de Valencia. 28-

29 de noviembre de 2002.2004. Asistencia a las Jornadas “Los títulos de Educación en el proceso de convergencia: orientaciones

metodológicas para la implantación del crédito europeo”. 2 créditos. Universidad de Sevilla. 19 y 20 defebrero de 2004.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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2004. Asistencia al curso de formación complementaria “Investigar para mejorar: métodos de la investigacióncualitativa en educación”. 2 créditos. Universidad Internacional de Andalucía. 15 al 19 de noviembre de2004.

2006. Curso internacional de Guitarra “Ciudad de Nájera”. Nájera, abril 2006. Profesores: José Luis Rodrigo.2006. Asistencia a las Jornadas de trabajo sobre Experiencias piloto de implantación del Crédito Europeo en las

Universidades Andaluzas. Universidad de Cádiz. Septiembre, 2006.2005-2007. Cursos del período de docencia del programa de doctorado “Intervención y Orientación

Educativas” del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Universidad deSevilla (20 créditos). Finalización del período de docencia. DEA defendido en 2010.

2007 Asistencia a las II Jornadas de trabajo sobre Experiencias piloto de implantación del Crédito Europeo enlas Universidades Andaluzas. Universidad de Granada, octubre, 2007.

2010 Asistencia al Congreso Internacional Europa/América Latina “Alfabetización mediática y culturasdigitales” (Univ. de Sevilla, 13 y 14 de mayo de 2010).

2010 Asistencia al Seminario Internacional de Educación Musical (Univ. Complutense de Madrid, 24-26 dejunio, 2010).

2010. Asistencia a las XVII Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa (U. de Valencia,Gandía, 9-10 de septiembre de 2010)

2010 Asistencia al I CongresoInternacional Reinventar la Profesión Docente (Universidad de Málaga, Málaga,8-11 de octubre de 2010).

2010 Asistencia al III Seminario del Bologna Experts Team “El nuevo decreto de doctorado. Escuelas dedoctorado y ejemplos de buenas prácticas”. (Univ. de Valencia, 5-6 octubre de 2010).

2010 Herramienta informática SGIC. (Univ. de Valencia, 30-9-10)2010 Uso y mantenimiento de la pizarra digital interactiva (Univ. de Valencia, 15-11-10)2011 Guía para la elaboración de la memoria verifica de Master (Univ. de Valencia, 8-7-11)2012 Acció formativa de pràctiques externes universitàries. Formació de tutors universitaris en competències

de mentoria (junio, 2012)

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Experiencia profesional

1976-1995. Actividad desarrollada: profesión libre como instrumentista y profesor de música (alta en “carnetde artistas”; alta en “licencia fiscal de instrumentista”; alta en IAE, epígrafe 039). Como guitarristaprofesional, ha realizado los siguientes recitales:

1976. Recital de guitarra. Teatro Principal. Ayto de Zaragoza. 1976.1978. Dúo de guitarra con Abiud Aparicio. Galería de Arte Racó del Mar. Denia.1978. Recital de guitarra. Iglesia S. Vicente de Paúl. Ayto. de Zaragoza.1978. Recital de guitarra. Iglesia S. José Artesano. Ayto. de Zaragoza.1984. Recital de guitarra. Ciclo de música contemporánea. Valencia. Caja de Ahorros de Valencia.1984. Recital de guitarra. Teatro del Mercado. Zaragoza.1985. Recital de guitarra. S. Juan de Mozarrifar. Ayto. de Zaragoza.1985. Recital de guitarra. La Almozara. Ayto. de Zaragoza.1989. Recital de guitarra. Mequinenza. Diput. Prov. de Zaragoza.1989. Recital de guitarra. Palacio de Sástago. Diputación Prov. de Zaragoza.1990. Concierto con Ars Digitalica. Palacio de Sástago. Diputación Prov. de Zaragoza.1991. Concierto con Ars Digitalica. “3ª setmana de Jazz a Torrent”. Ajuntament de Torrent (Valencia).1991. Concierto con Ars Digitalica. Binéfar (Huesca). Ibercaja.1991. Concierto con Ars Digitalica. Calamocha (Teruel). Ibercaja.1991. Concierto con Ars Digitalica. Huesca. Ibercaja.1991. Concierto con Ars Digitalica. Tarazona. Ibercaja..1991. Concierto con Ars Digitalica. Calatayud (Zaragoza). Ibercaja.1991. Concierto con Ars Digitalica. Ciclo de nuevas músicas "En la frontera". Zaragoza. Ayto. deZaragoza.1991. Concierto con Ars Digitalica. Torrent (Valencia). Caja de Ahorros del Mediterráneo.

1991. Concierto con Ars Digitalica. Ciclo "Concerts de Primavera". Picanya (Valencia). Ajuntament dePicanya-Generalitat Valenciana.

1991. Concierto con Ars Digitalica. Ciclo "Concerts de Primavera". Quart de Poblet (Valencia). Ajuntament deQuart de Poblet-Generalitat Valenciana.

2003. Recital de guitarra. VIII Salón del Libro. Biblioteca Provincial de Sevilla.2007. Concierto “Pasión Según San Juan”, de J. S. Bach. Acompañando varias arias de solistas. Coro

Universidad de Sevilla y otros solistas. Orquesta de Cámara Hispalense. Centro Cultural Cajasol. Sevilla.

Otras actividades profesionales han sido:

1992-1994. Random Informática del Norte, S.A. (distribuidor de Apple España en Logroño). Actividaddesarrollada: trabajos de asesoriamiento para clientes en temas de informática musical y electrónica musicalsobre plataforma Macintosh y PC).

1994. Universidad de La Rioja. Colaborador temporal como técnico en teclados musicales (proveedor deservicios); acceso por concurso. Duración: febrero a junio de 1994.

2002-03. Alta en el registro del impuesto de actividades económicas (epígrafe 039) desarrollando profesiónlibre como profesor de música y tecnología musical.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Otros méritosPremios recibidos

2000. 2º Premio de Investigación Pedagógica en los "XV Premios de Investigación Pedagógica yExperiencias Didácticas".Colegios de Doctores y Licenciados de España-Colegio General de la Educación.Madrid, febrero de 2000. El galardón fue obtenido por una investigación sobre materiales deadiestramiento en el aprendizaje informático (trabajo de investigación de los estudios de doctorado).

2004. Diploma de Excelencia Docente. Universidad de Sevilla.El galardón fue obtenido por la evaluación de “Sobresaliente” otorgada por los alumnos matriculados entodas las materias impartidas en el curso 2003-04.

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Otros méritosProgramas y materiales informáticos creados(productos de la investigación aplicados a la docencia)

Tejada, J. (1998) Manuales de aprendizaje Encore (CD-ROM). Material no publicado. Tutorialescorrespondientes al trabajo de investigación del programa de doctorado del Dto. de CC.HH. y SS. (secciónde educación) de la Universidad de La Rioja. Los programas fueron creados con Macromedia Directorintegrando vídeo digital para el aprendizaje del programa de edición de partituras Encore.

Tejada, J. (1998) El luthier escolar I (CD-ROM). Material no publicado. Programa interactivo hipermedia(Macromedia Director) que muestra instrumentos escolares realizados con instrumentos de desechos ycomposiciones musicales, todo ello realizado por alumnos de la asignatura Agrupaciones Instrumentales en laEscuela. El hipermedia fue expuesto en el hall del edificio Vives de la Universidad de La Rioja mediante unquiosco interactivo con pantalla táctil.

Tejada, J. (2000) El luthier escolar II (CD-ROM). Material no publicado. Programa interactivo hipermedia(Macromedia Director) que muestra realizaciones de instrumentos escolares y composiciones musicales delos alumnos de la asignatura Agrupaciones Instrumentales en la Escuela. El hipermedia fue expuesto en elhall del edificio Vives en un quiosco interactivo con pantalla táctil.

Tejada, J. (1999) Manual Encore, versión HTML (CD-ROM). Material electrónico publicado en versiónHTML. Alojado en la pág. Web de materiales y apuntes para alumnos y utilizado como material didácticopara los alumnos de 2º curso de la titulación de maestro de Ed. Musical en la U. de La Rioja. Una versiónreducida de este manual constituyó el proyecto final del Curso Postgrado de Teleformación recibido en laUniversidad de Sevilla.

Tejada, J. (1999) Tutoriales Encore (CD-ROM). Material no publicado. Materiales electrónicos deaprendizaje (programas) correspondientes al experimento de tesis doctoral. Consistieron en 2 versiones de unmanual. En cada una de ellas se abordaba una estrategia de aprendizaje diferente.

Tejada, J. (1999) Patch de traducción al castellano del programa Encore (CD-ROM). Material nopublicado. Un programa para la traducción automática del editor de partituras Encore. Elaborado parafacilitar el trabajo de los alumnos con este editor de partituras en la asignatura Armonía Funcional del Plan deMaestro de Educación Musical en la Universidad de La Rioja.

Tejada, J. y Pérez Gil, M. (2010) Tactus v.1.0 (programa informático)

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Otros méritosRecensiones

Recensión del libro: HAUS, G. (1993) Music processing. Madison: AR Editions. En Música y Educación, 19.126-127.

Recensión del libro: NÚÑEZ, A. (1993) Informática y electrónica musical. Madrid: Paraninfo. En Música yEducación, 23. 171.

Recensión del libro: FARALL, J. (1993) MIDI, sintes, samplers… y algo más. Glosario de electrónica aplicadaa la música. Buenos Aires: Ricordi. En Música y Educación, 23. 167 (recensión catalogada en elRILM con el número 95-00097-rb)

Recensión del libro: MANNING, P. (1993) Electronic and computer music. Oxford: Clarendon Press. EnMúsica y Educación, 24. 149.

Recensión del libro: HAUS y PIGHI, I. (eds) (1994) Atti del X Colloquio di Informatica Musicale. Milano:Associacione di Informatica Musicale Italiana-LIM Universitá degli Studi. En Música y Educación, 20.150.

Recensión del libro: SWEARINGEN, L. y CLARKE, C. (1994) Macromedia Director design guide.Indianapolis: Hayden Books-Prentice Hall. En Música y Educación, 29. 129.

Recensión del libro: BOWEN, J. (1994) Becoming a computer musician. Indianapolis: SAMS Publishing-Prentice Hall. En Música y Educación, 29. 120.

Recensión del libro: VAUGHAN, T. (1995) Todo el poder del multimedia. McGraw Hill Interamericana.En Música y Educación, 25. 155.

Recensión del libro: PALOMO, M. (1995) El estudio de grabación personal. Madrid: Amusic. En Músicay Educación, 25. 153.

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Otros méritosConferencias dictadas

1992. Conferencia: “El ordenador y la música”. Aula de Cultura de la Caja de Ahorros de la Inmaculada.Zaragoza.

1997. Conferencia: "Informàtica Musical i Educació. Una integració curricular en la formació de mestresespecialistes d'Educació Musical" II Jornades sobre Educació Musical. Valencia.

2001. Conferencia: “El Luthier Escolar. Taller de construcción de instrumentos de música”. XV Escuela deVerano Agruparte 2001. Vitoria, julio 2001. Organizada por la Escuela de Musicoterapia de Vitoria.

2004 Conferencia: "Programes per a descubrir i aprendre la música". Facultad de Educación. Universitat deLleida.

2006 Conferencia: "Software para la edición de sonido en materiales multimedia". Ciclo de conferenciasInvestigación, Innovación y Tecnología. Dto. de Métodos de Investigación e Innovación Educativa.Universidad de Málaga.

2008 Conferencia: "Utilitats de la tecnología en els processos d’ensenyament de la Música”. XII Jornadessobre Educació Musical. Associació de Mestres i Professors de Música de la Comunitat Valenciana (Aulodia).

2009 Conferencia: "Investigación en Teoría de la Música y Educación Musical”. Departamento de Música ySonología. Universidad de Chile. Santiago de Chile.

2011 Conferencia: "La música en los nuevos estudios universitarios”. Asociación de Maestros y Profesores deMúsica de la Comunidad Valenciana (Aulodia). Valencia. 28 de febrero de 2011.

2012 Participación en la Mesa Redonda del Seminario de investigación y escritura científica de Didáctica de laMúsica, las Artes Visuales y Humanidades (26-28 junio). Universitat Jaume I. Castellón.

2012 Conferencia: “Tecnología y Educación Musical Especializada”. Dpto. Música. Universidad de LaSerena. Chile.

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Otros méritosPertenencia a consejos de publicaciones periódicas, foros profesionales y jurados

1994-1997. Redactor de la revista Música y Educación. Revista impresa (Madrid, Musicalis S.A.). ISSN:0214-4786

1997-… Fundador y administrador de la Lista Electrónica Europea de Música en la Educación. Lista dedistribución de correo electrónico de ámbito internacional dedicada a la educación musical. Residenteen la Red Académica Española de Investigación y Desarrollo (RedIRIS) del Consejo Superior deInvestigaciones Científicas.

1998 Jurado de los “1998’European Academic Software Awards”. Dpt. Of Music. Lancaster University(UK). (edición 1998 en Linz, Austria).

1998-2002 Miembro del consejo de redacción de la revista de educación Contextos Educativos. Revistaimpresa (Logroño, Universidad de La Rioja) DL: LR401-1998

1998-… Director de la Revista Electrónica de LEEME (Revista de la Lista Electrónica Europea de Música enla Educación) Revista electrónica de carácter científico de ámbito internacional (Madrid, CSIC-Univ. deLa Rioja). ISSN 1575-9563 D.L.: LR9-2000 Reside en los servidores informáticos del Centro Superiorde Investigaciones Científicas (RedIris) http://musica.rediris.es/leeme Indexada por DOAJ,LATINDEX, CSIC y otros indexadores internacionales.

2000 Jurado de los “2000’European Academic Software Awards”. Lancaster University (edición 2000 enAmsterdam).

2001-… Miembro del consejo de dirección de la revista Música y Educación. Revista impresa (Madrid,Musicalis S.A.). ISSN: 0214-4786. Hasta la fecha.

2001-2006 Miembro de la Comisión de Investigación de la Sociedad de Educación Musical del EstadoEspañol (SEM-EE; ex ISME-España).

2005 Associate Editor del volume 12, número 5 de la revista International Journal of Learning (Proceedingsof the 12th. International Conference on Learning) (Australia: Common Ground).

2009 Associate Editor del vol. 16, número 6 de la revista International Journal of Learning (Proceedings ofthe 16th. International Conference on Learning) (Australia: Common Ground).

2009-….. Evaluador de artículos (referee) de la revista Computers & Education (revista de impacto indexadaen primer cuartil en ISI)

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2010 Miembro del comité científico del Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical.(Universidad Complutense de Madrid. junio 2010).

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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Otros méritosGestión universitaria y cargos académicos

1997-1999 Miembro de la Comisión Técnica Informática de la Univ. de La Rioja.

1997-2003 Creador y mantenedor de la página Web del Dto. de Expresión Artística de la Univ. de La Rioja(webmaster) .

2000-03 Webmaster de la Junta de Personal Docente e Investigador de la Universidad de La Rioja.

2000 Vocal de la Comisión de Contratación para una plaza de prof. T.U.I. Dto. de Expr. Artística. Universidadde La Rioja. 2000.

2002 Vocal de la Comisión de Contratación para una plaza de prof. Ayudante (06/02) en el área de Música.Dto. de Expr. Artística. Universidad de La Rioja.

2002 Vocal de la Comisión de Contratación para una plaza de profesor Asociado (07/02) en el área de Música.Dto. de Expr. Artística. Universidad de La Rioja.

2003-2007 Creador y mantenedor de la página Web del Dto. de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica yCorporal. Universidad de Sevilla.

2004 Evaluación, informe y vocal del tribunal de la tesis doctoral "Elaboració d'un model multimedia deintervenció per a l'educació de l'oïda musical", de Joaquim Miranda Pérez. Dpt. de Didàctica de l’ExpressióMusical, Plástica i Corporal. Universitat Autónoma de Barcelona.

2005 Evaluación, informe y presidente del tribunal de la tesis doctoral "Análisis de la música electroacústica –género acusmático- a partir de su escucha”, de Antonio Alcázar Aranda. Dto. Didáctica de la ExpresiónMusical, Plástica y Corporal. Universidad de Castilla-La Mancha.

2006 Evaluación, informe y vocal del tribunal de la tesis doctoral "Blas Sánchez. Aspectos de su vida y de suobra pedagógica para guitarra”, de Ana Torres de Armas. Dto. Didácticas Específicas. Universidad de LasPalmas de Gran Canaria.

2006 Vocal de la Comisión de Contratación para una plaza de prof. Ayudante en el área de Didáctica de laExpresión Musical. Universidad de Sevilla.

2008 Evaluador externo y vocal de la comisión evaluadora de la tesis doctoral "Estudio de los métodos desolfeo españoles en el siglo XIX y principios del XX”, de Roberto Loras Villalonga. Dto. ComunicaciónAudiovisual, Documentación e Historia del Arte. Universidad Politécnica de Valencia.

2008-2012 Especialista Materia “Historia de la Música” en las Pruebas de Acceso a la Universidad de Valencia.

2009-12 Miembro de la comisión académica del Master Oficial de Investigación en Didácticas Específicas.

2009-12 Miembro de la comisión académica del Doctorado en Didácticas Específicas.

2010 Miembro de tribunales de la Prueba de Acceso a la Universidad. Universitat de València.

2010 Vocal de la comisión evaluadora de la tesis doctoral "en Puerto Rico”, de. Dto. Didáctica de la ExpresiónMusical, Plástica y Corporal. Universidad de Granada.

2010 Miembro de la Comisión de Calidad de la Escola de Magisteri de la Universitat de València2010 Miembro de la Comisión Académica de Titulaciones de la Escola de Magisteri de la Universitat deValència

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2010 Miembro de la Comisión de Contratación de la Escola de Magisteri de la Universitat de València

2010 Miembro de la Junta de Centro de la Escola de Magisteri de la Universitat de València.

2010-11 Director académico del Máster de Investigación en Didácticas Específicas.

2010-11 Director del doctorado en Didácticas Específicas de la Universidad de Valencia.

2009-12 Miembro de la comisión académica del Master Oficial de Investigación en Didácticas Específicas.

2009-12 Miembro de la comisión académica del Doctorado en Didácticas Específicas.

Otros méritos.Conocimiento de idiomas(C: correctamente. B: bien. R: regular)

Idioma Leído Escrito Hablado

Inglés C B BFrancés B B BItaliano B R RPortugués B - -Valenciano-Catalán C R B

Otros méritosEvaluaciones docentes

1995-2003. Informes positivos de evaluación de actividad docente e investigadora de la Universidad de LaRioja en los cursos académicos 1995 a 2003.

2002. Evaluación docente de excelencia (Sobresaliente). Universidad de La Rioja.2003. Informe positivo de evaluación docente de la ANECA para la figura de prof. colaborador.2004. Diploma de Excelencia Docente otorgado por la Universidad de Sevilla (curso 2003-04).2003-2008. Evaluación docente positiva. Univ. de Sevilla.2009-12. Evaluación docente positiva. Univ. de Valencia.

Otros méritosOtros

1991-… Miembro de la Sociedad General de Autores de España (socio nº 43760).

1995-2003 Miembro de la APEM (Associaçao Portuguesa de Educaçao Musical).

Tejada, Jesús Giménez. Curriculum Vitae

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1998-2006 Miembro de la SEM-EE (Sociedad de Educación Musical del Estado Español).

1999-… Inscrito en el Registro de Investigadores del I Plan Riojano de I+D.

2000. Miembro del pool de expertos evaluadores de la Comunidad Económica Europea en temas de educaciónmultimedia y redes telemáticas para la educación. Dirección General XII. Science, Research &Development. Parlamento Europeo.

2003-2007. Investigador principal y creador del grupo de investigación “Música, Educación y Terapia” inscritoen el Registro de Grupos de Investigación del III Plan Andaluz de I+d con la referencia HUM794.

2009. Investigador del grupo DIME (Registro de Grupos de Investigación del III Plan Andaluz de I+d)

José A. Rodríguez-Quiles y García

Curriculum Vitae Abreviado

Datos de identifciación

Apellidos y nombre: Rodríguez-Quiles y García, José Antonio

Categoría actual como docente: Catedrático E. U.

Tramos Nacionales de Investigación: 2

Departamento actual: Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica yCorporal

Facultad actual: Facultad de Ciencias de la Educación – Universidad de Granada

N.R.P.: 2420551335A0505

Títulos académicos

Doctor Europeo en Historia y Ciencias de la Música. Universidad de Granada, 2001 -Calificación: Sobresaliente cum laude

Licenciado en Historia y Ciencias de la Música. Universidad de Granada, 1993

Licenciado en Ciencias Matemáticas. Universidad de Granada, 1990

Profesor Superior de Solfeo, Teoría de la Música, Acompañamiento y Transposición.Conservatorio Superior de Música de Málaga, 1987

Profesor de Flauta Travesera. Conservatorio Superior de Música de Málaga, 1983

Profesor de Piano. Conservatorio Superior de Música de Granada, 1982

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 2

Puestos docentes desempeñados

Profesor Titular de Música y Artes Escénicas

Funcionario de Carrera (en excedencia voluntaria)

Conservatorio Superior de Música “Victoria Eugenia” de Granada

Tiempo completo

Fecha: 1987-1992

Profesor Titular de Escuela Universitaria

Universidad de Granada

Área de Didáctica de la Expresión Musical

Tiempo completo

En comisión de servicios del año 1992 a 1994

Funcionario de Carrera del año 1994 hasta 2007

Catedrático de Escuela Universitaria

Universidad de Granada

Área de Didáctica de la Expresión Musical

Tiempo completo

Funcionario de Carrera desde el año 2008 (hasta hoy)

Profesor de Educación Musical

Centro “Schloß Torgelow“ (Mecklenburg-Vorpommern, Alemania)

Tiempo completo

Fecha: 10.1999 a 04.2000

Profesor Asociado

Universität Potsdam (Alemania)

Institut für Musik und Musikpädagogik (Dpto. de Música y Pedagogía Musical)

Tiempo parcial

Fecha: Curso 2003-2004 hasta hoy

Profesor Invitado

Universität Hannover (Alemania)

Hochschule für Musik und Theater

Institut für Musik und Musikpädagogik

Fecha: 10.98-01.99

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 3

Profesor Invitado

Universität Mozarteum Salzburg (Austria)

Institut für Musik- und Tanzpädagogik (Orff Institut)

Fecha: 15.-22.11.98

Profesor Invitado

Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (Alemania)

Institut für Musik und Musikpädagogik

Fecha: 22.-30.11.98

Profesor Invitado

Universität Hannover (Alemania)

Hochschule für Musik und Theater

Institut für Musik und Musikpädagogik

Fecha: 10.99-12.99

Profesor Invitado

Universität der Künste Berlin (Alemania)

Fakultät Musik

Institut für Musik und Musikpädagogik

Fecha: 22.-29.11.00

Profesor Invitado

Humboldt Universität zu Berlin (Alemania)

Philosophische Fakultät IV – Institut für Erziehungswissenschaften (Ciencias de la Educación)

Fecha: 22.06.-08.07.01

Profesor Invitado

Universität der Künste Berlin (Alemania)

Fakultät Musik

Institut für Musik und Musikpädagogik

Fecha: 01.06.-31.07.01

Profesor Invitado

Universität Osnabrück (Alemania)

Institut für Musik und Musikpädagogik

Fecha: 11.-15.11.02

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 4

Profesor Invitado

Universität Mozarteum Salzburg (Austria)

Institut für Musik und Musikpädagogik - Fecha: 04.-08.11.06

Proyectos de Innovación Docente

TITULO: La evaluación en el EEES como elemento didáctico y proceso cualitativo deformación

RESPONSABLE: César Torres Martín (Didáctica y Organización Escolar-FCCE-UGR)

Codigo: 09-38

Área: Ciencias Sociales y Jurídicas

Curso: 2009-2010

DURACIÓN ESTIMADA: 9 meses.

DESCRIPTORES DEL PROYECTO: Evaluación, Autonomía, Formación, EEES

TITULO: Dotación de recursos materiales para la docencia y la práctica musical

RESPONSABLE: Isidoro López-Aparicio Pérez, Director del Secretariado para los planes demejora de la docencia de la UGR

Área: Ciencias Sociales y Jurídicas

Curso: 2009-2010

DURACIÓN ESTIMADA: 9 meses.

DESCRIPTORES DEL PROYECTO: Educación Musical, Materiales, Formación, EEES

TITULO: Experiencia Piloto para la implantación del crédito europeo (ECTS) en la titulaciónde Maestro Educación Primaria

RESPONSABLE: Facultad de Ciencias de la Educación

Área: Ciencias Sociales y Jurídicas

Curso: 2009-2010

DURACIÓN ESTIMADA: un curso académico

DESCRIPTORES DEL PROYECTO: Educación Musical, Experiencia Piloto, CréditoEuropeo, EEES

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 5

Actividad docente desempeñada (desde 2004)

1. Actividad docente en estudios de Tercer Ciclo y Máster

• Curso 2004/05

Programa de doctorado: Fundamentos del curriculum y formación del profesorado en las áreas deEducación Primaria y Secundaria (Universidad de Granada).

Línea de investigación: Educación Musical en el contexto de la Unión Europea.

• Curso 2005/06

Programa de doctorado: Fundamentos del curriculum y formación del profesorado en las áreas deEducación Primaria y Secundaria (Universidad de Granada).

Línea de investigación: Diseño y desarrollo del curriculum en Educación Musical.

• Curso 2006/07

Programa internacional de doctorado: Internationales Dotorandenkolloquium für Musikpädagogik undMusikdidaktik. Universität Mozarteum Salzburg (Austria)

Línea de investigación: Qualitative Forschung im Bereich Musikpädagogik (Clases impartidas enlengua alemana).

• Curso 2007/08

Programa de doctorado: Fundamentos del curriculum y formación del profesorado en las áreas deEducación Primaria y Secundaria (Universidad de Granada).

Línea de investigación: Diseño y desarrollo del curriculum en Educación Musical (2º año de programa).

• Curso 2008/09

Programa de doctorado: Fundamentos del curriculum y formación del profesorado en las áreas deEducación Primaria y Secundaria (Universidad de Granada).

Línea de investigación: Diseño y desarrollo del curriculum en Educación Musical (2º año de programa).

• Curso 2008/09

Máster: Investigación en Desarrollo de las Capacidades Musicales (Universidad Pública de Navarra).

Módulo: Análisis de datos cualitativos asistido por ordenador en Educación Musical.

• Curso 2009/10

Programa de doctorado: Fundamentos del curriculum y formación del profesorado en las áreas deEducación Primaria y Secundaria (Universidad de Granada).

Línea de investigación: Diseño y desarrollo del curriculum en Educación Musical (2º año de programa).

• Curso 2009/10

Máster en Educación Musical (Universität Potsdam, Alemania) (Impartido en lengua alemana)

• Curso 2010/11

Programa de doctorado: Fundamentos del curriculum y formación del profesorado en las áreas deEducación Primaria y Secundaria (Universidad de Granada).

Línea de investigación: Diseño y desarrollo del curriculum en Educación Musical (2º año de programa).

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 6

• Curso 2010/11

Máster en Educación Musical Infantil (Universidad Internacional de Andalucía). Módulo C:Historia y Práctica de la Educación Musical.

• Curso 2010/11

Máster en Educación Musical (Universität Potsdam, Alemania) (Impartido en lengua alemana)

• Curso 2011/12

Máster en Educación Musical (Universität Potsdam, Alemania) (Impartido en lengua alemana)

• Curso 2012/13

Máster en Educación Musical (Universität Potsdam, Alemania) (Impartido en lengua alemana)

• Curso 2012/13

Máster en Educación Musical: Una perspectiva interdisciplinar (Universidad de Granada, Sedede Melilla). Materia: Educación Musical Comparada y Estética de lo Performativo. Propuestasde cambio en el Aula de Música.

• Curso 2012/13

Máster en Educación Musical Infantil (Universidad Internacional de Andalucía). Módulo A:Investigación en Educación Musical.

2. Actividad docente en centros superiores extranjeros

2.1. Cursos de licenciatura en universidades extranjeras

Interkulturelle Musikpädagogik am Beispiel spanischer Musik (Universität Potsdam – Institut fürMusik und Musikpädagogik, Curso académico 2003/04 Semestre 1°. Clases impartidas enlengua alemana)

Spanische Musik im Kontext einer interkulturellen Musikpädagogik an Schulen in Deutschland (UniversitätPotsdam – Institut für Musik und Musikpädagogik, Curso académico 2003/04 - Semestre 2°.Clases impartidas en lengua alemana)

Interkultureller Musikunterricht (Universität Potsdam – Institut für Musik und Musikpädagogik,Curso académico 2004/05 Semestre 2°. Clases impartidas en lengua alemana).

Einführung in die spanische Musik (Universität der Künste Berlin – Fakultät Musik, Cursoacadémico 2004/05 Semestre 2°. Clases impartidas en lengua alemana).

Interkulturelle Musikpädagogik in der Schule / Schwerpunkt spanische Musik (Universität Potsdam –Institut für Musik und Musikpädagogik, Curso académico 2005/06 Semestre 2°. Clasesimpartidas en lengua alemana).

Einführung in die Flamenco Musik (Universität Potsdam – Institut für Musik undMusikpädagogik, Curso académico 2005/06 Semestre 2° Clases impartidas en lengua alemana).

Einführung in die spanische Musik (Universität der Künste Berlin – Fakultät Musik, Cursoacadémico 2005/06 Semestre 2°. Clases impartidas en lengua alemana).

Interkulturelle Musikpädagogik (Universität Potsdam – Institut für Musik und Musikpädagogik,Curso académico 2007/08 Semestre 2°. Clases impartidas en lengua alemana)

Lernsituationen im Musikunterricht in Theorie und Praxis (Universität Potsdam – Institut für Musikund Musikpädagogik, Curso académico 2008/09 Semestre 2°. Clases impartidas en lenguaalemana)

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 7

2.2. Cursos de doctorado y masters en universidades internacionales

• Curso 2006/07

Qualitative Forschung im Bereich Musikpädagogik. Curso internacional de doctorado. (UniversitätMozarteum Salzburg, Institut für Musik und Musikpädagogik, Curso académico 2006/07.Clases impartidas en lengua alemana).

• Curso 2008/09

Máster: Masterstudium Lehramt am Gimnasien (Universität Potsdam, Alemania).

Materia: Spanische Musik für die deutsche Schule. (Curso impartido en lengua alemana).

• Curso 2009/10

Máster: Masterstudium Lehramt am Gimnasien (Universität Potsdam, Alemania).

Materia: Spanische Musik für die deutsche Schule. (Curso impartido en lengua alemana).

• Curso 2010/11

Máster: Masterstudium Lehramt am Gimnasien (Universität Potsdam, Alemania).

Materia: Vergleichende Musikpädgogik. (Curso impartido en lengua alemana).

• Curso 2010/11

Máster: Educación Musical Infantil (Universidad Internacional de Andalucía / FundaciónBarenboim-Said).

Coordinador y docente del Módulo C: Historia de la Pedagogía Musical y teoría del aprendizaje musical

• Curso 2011/12

Máster: Masterstudium Lehramt am Gimnasien (Universität Potsdam, Alemania).

Materia: Interkulturelles Musiklernen. (Curso impartido en lengua alemana).

• Curso 2012/13

Máster: Masterstudium Lehramt am Gimnasien (Universität Potsdam, Alemania).

Materia: Performative Music Educación. (Curso impartido en lengua alemana).

3. Seminarios y conferencias

Conferencia: Aktuelle Fragen musikpädagogischer Konzeptionsbildung

Katholische Universität Eichstätt

Noviembre 1998

Conferencia: Musikerziehung am spanischen allgemein bildenden Schulen

Universität Osnabrück

Febrero 2002

Conferencia: Musikpädagogische Forschung in Spanien/Andalusien

Universität der Künste Berlin – Fakultät Musik

Octubre 2002

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 8

Conferencia: Musikpädagogische Forschung der Länder Spanien und Deutschland im Vergleich

7. Tag der Fachdidaktiken

Zentrum für Lehrerbildung

Universität Potsdam

30.06.04

Conferencia: Lehramt Musik in Spanien? Warum nicht?!

Vorlesungsreihe für Musikpädagogik und Musikdidaktik

Universität der Künste Berlin – Fakultät Musik

02.07.2004

Conferencia: Internationalen Dimensionen musikpädagogischer Forschung

Gründungsveranstaltung der Forschungsstelle Systematische Musikpädagogik mit Eröffnungdes Archivs zur DDR-Musikpädagogik

Universität Potsdam

06.07.2004

Conferencia-coloquio: Introducción a la ópera: La Traviata

Primera Semana Musical

Universidad de Granada

03.12.2008

Conferencia: Redes Internacionales en Educación Musical: Investigación en torno a «meNet»

Universidad de Granada

17.12.2008

Mesa redonda: Desafíos del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Cooperación hispano-alemanaen el ámbito de la Educación Musical.Universidad de Granada

15.01.2009

Actividad investigadora desempeñada

TÍTULO DEL PROYECTO: La participación del alumnado en el desarrollo del curriculum.

ENTIDAD FINANCIADORA: DGICYT

DURACION DESDE: 1994 HASTA: 1997

GRUPO INVESTIGACIÓN: Grupo Investigación HUM-0267

COORDINADOR: Dr. Martínez Rodríguez

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 9

TÍTULO DEL PROYECTO: Evaluación de la elaboración y desarrollo de proyectos curriculares.

ENTIDAD FINANCIADORA: Junta de Andalucía (GR/007/EV-B, B.O.J.A. 11.5.94)

DURACION DESDE: 1998 HASTA: 2000

GRUPO INVESTIGACIÓN: Grupo Investigación HUM-0267

COORDINADOR: Dr. Martínez Rodríguez

TÍTULO DEL PROYECTO: Evaluación del papel de la Dirección Escolar en la elaboración y desarrollode proyectos curriculares

ENTIDAD FINANCIADORA: C.I.D.E. Código PS/95/0237

DURACION DESDE: 2000 HASTA: 2003

GRUPO INVESTIGACIÓN: Grupo Investigación HUM-0267

COORDINADOR: Dr. Martínez Rodríguez

TÍTULO DEL PROYECTO: La Educación Musical en los Proyectos Curriculares de EducaciónPrimaria. Evaluación de su propuesta y desarrollo. (Tesis Doctoral, Universidad de Granada, 2001)Primer Doctorado Europeo en Educación Musical.

TITULO DEL PROYECTO: Musikpädagogik im Kontext der Europäischen Union – VergleichendeStudie der modernen Schulmusik in Deutschland und Spanien. Wertungen – Impulse – Perspektiven einerZusammenarbeit.

ENTIDAD FINANCIADORA: Alexander von Humboldt Stiftung (Alemania)

DURACIÓN DESDE: 01.10.03 a 30.09.04 y de 01.03.05 a 28.02.06

INVESTIGADOR RESPONSABLE: Dr. eur. José A. Rodríguez-Quiles y García

TITULO DEL PROYECTO: Evaluación de los Planes de Estudio de Formación del Profesorado enEducación Musical.

ENTIDAD FINANCIADORA: Unión Europea (Programa ALFA) II-0448-A

DURACIÓN DESDE: 17/12/2004 HASTA: 16/12/2006

COORDINADOR: Dr. J. L. Aróstegui Plaza

TITULO DEL PROYECTO: Music Education Network: A European Network for Communicationand Knowledge Management in the Field of Music Education.

ENTIDAD FINANCIADORA: Unión Europea, Referencia: 230217-CP-1-2006-1-AT

DURACIÓN DESDE: 01.2007 HASTA: 12.2009

COORDINADOR: Dra. I. Malmberg / Dr. Franz Niermann (Universidad de Viena)

TITULO DEL PROYECTO: La ciudadanía en los nuevos escenarios digitales y escolares: relaciones eimplicaciones en el alumnado de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

ENTIDAD FINANCIADORA: MEC (EDU2010-18585)

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 10

DURACIÓN DESDE: 01.01.2011 HASTA: 31.12.2013

COORDINADOR: Dr. J. B. Martínez (Universidad de Granada)

Publicaciones: libros y capítulos de libros(a partir del año 2007)

RODRÍGUEZ-QUILES, J. A. (2007): „Das Fach Musik und die Musikausbildung in Spanien“,en MALMBERG, I. y WIMMER, C.: Communicating Diversity: Musik lehren und lernen in Europa.Ausburg: Wißner-Verlag (ISBN 978-3-89639-582-5) (pp. 159-168).

RODRÍGUEZ-QUILES, J. A. y JANK, B. (2009): Internationalen Dimensionen aktuellerMusikpädagogik. Potsdam: UVP. (ISBN 978-3-939469-48-3).

RODRÍGUEZ-QUILES, J. A. (2009): “Beyond the sound. Socialising through music atschool”, en VV.AA. (2009): meNet – An European Network for Communication and KnowledgeManagement in the Field of Music Education. Wien: Universität Wien - Institut für Musikpädagogik.

RODRÍGUEZ-QUILES, J. A. (2010): “Teacher Training in the European Higher EducationArea: A Perspective from the South”, en Kalyoncu, N., Erice, D., Akyuz, M. (2010). Music andMusic Education within the context of socio-cultural changes. Ankara: Müzik Egitimi Yayinlari (ISBN978-605-61557-2-7) (pp. 388-397).

RODRÍGUEZ-QUILES, J. A. y DOGANI, K. (2011): “Music in schools across Europe:analysis, interpretation and guidelines for music education in the framework of the EuropeanUnion” en Liimets, A. y Maeesalu, M. (Eds.): Music Inside and Outside The School. Baltische Studienzur Erziehungs- und Sozialwissenschaft. Peter Lang Verlag. (pp. 95-121)

RODRÍGUEZ-QUILES, J. A. (2012). „Use of ICTs in Spanish Music Classrooms. A criticalrevision“, en Gall, M.; Sammer, G.; de Vugt, A.: European Perspectives on Music Education.New Media in the Classroom. Innsbruck: Helbling Verlag (218-235).

Publicaciones: artículos en revistasespecializadas (a partir del año 2010)

RODRÍGUEZ-QUILES, J. A. (2010). "Formación inicial del profesorado de música enAlemania y Austria: Una perspectiva centroeuropea" en Profesorado. Revista de Curriculum yFormación del Profesorado 14/2 [Disponible en: http://www.ugr.es/~recfpro/rev142ART2.pdf]

RODRÍGUEZ-QUILES, J. A. (2011). “Música, participación, identidad. Nuevos retos en laera digital”, en Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 71 (25, 2), pp. 175-192.

Rodríguez-Quiles, J. A. (2012). “Del burro cantor la sombra. Educación Musical en Españapor movimiento cancrizante” [In the shadow of the singing donkey. Music educationin Spain by the retrograde movement], en Eufonía, 2012(54), 7-23.

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 11

Rodríguez-Quiles, J. A. (2012). “Chateando en el aula a pequeños sorbos. Aspectosperformativos en culturas digitales escolares” [Cheating softly in the classroom.Performative aspects in digital cultures at school], in Comunicar. Scientific Journal ofMedia Education ISSN: 1134-3478 (at the press).

Rodríguez-Quiles, J. A. (2013): “Educación Musical Performativa en contextos escolaresinterculturales. Un estudio de caso”, en Enseñar Música. Revista Panamericana deInvestigación, nº 1 [en prensa]

Comunicaciones y ponencias presentadas acongresos (a partir del año 2008)

AUTOR: Rodríguez-Quiles y García, José AntonioTITULO: Investigación europea en Educación Musical: El ejemplo de la red multinacional meNetTIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO (nacional): I Congreso de Educación e Investigación MusicalLUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad Autónoma de MadridAÑO: 2008

AUTOR: Rodríguez-Quiles y García, José AntonioTITULO: Beyond the sound: Socializing through music at school.TIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO (internacional): 28º Congreso Internacional ISME (International Society forMusic Education): Music at all agesLUGAR DE CELEBRACIÓN: Bolonia (Italia)AÑO: 2009

AUTOR: Rodríguez-Quiles y García, José AntonioTITULO: “Music in schools across Europe: analysis, interpretation and guidelines for a music education inthe frame of the European Union.”TIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO (internacional): 6th International Conference for Research in Music EducationLUGAR DE CELEBRACIÓN: Exeter (Reino Unido)AÑO: 2009

AUTOR: Rodríguez-Quiles y García, José AntonioTITULO: Music at European schools: Different policies for different contexts.TIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO (internacional): EAS Conference 2009, ISME European Regional Conference: Musicinside and outside the school.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Tallin (Estonia)AÑO: 2009

AUTOR: Rodríguez-Quiles y García, José AntonioTITULO: Investigación europea en torno al proyecto Music Education Network. Nuevas perspectivas en elámbito de la Educación Musical internacional

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 12

TIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO (internacional): I Seminario de Investigación en Educación Musical: La Música en elCurrículo ObligatorioLUGAR DE CELEBRACIÓN: GranadaAÑO: Junio, 2009

AUTOR: Rodríguez-Quiles y García, José AntonioTITULO: Music Teacher Training in the European Higher Education Area: a perspective from the SouthTIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO (internacional): EAS Conference 2010: Music and Music Education within the context ofsocio-cultural changes.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Bolu (Turquía)AÑO: 2010

AUTOR: Rodríguez-Quiles y García, José AntonioTITULO: Overcoming «precarity» in music classrooms: citizenship as (musical) experience in both digital andclass-room scenariosTIPO DE PARTICIPACIÓN: ComunicaciónCONGRESO (internacional): EAS Conference 2011: Music in Schools: Teaching and LearningProcessesLUGAR DE CELEBRACIÓN: Gdansk (Polonia)AÑO: 2011

AUTOR: Rodríguez-Quiles y García, José AntonioTITULO: Áreas precarias y violencia académica. (Cómo) acabar con la Educación Musical en España.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO (internacional): II Congreso hispano-alemán de Música y Educación Musical:Hacia una convergencia europea real.LUGAR DE CELEBRACIÓN: GranadaAÑO: 2012 (20 a 24 de febrero de 2012)

AUTOR: Rodríguez-Quiles y García, José AntonioTITULO: Educación Musical: Una oda a la esperanza.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO (nacional): I Jornadas de Educación Musical: Música y Mercado Laboral.LUGAR DE CELEBRACIÓN: GranadaAÑO: 2013 (21 a 22 de marzo de 2013)

Actividad como evaluador

Evaluador de Proyectos de Investigación de la Junta de Extremadura (2002)

Actuación en diversas comisiones durante varios cursos académicos para contratación deProfesores en el Área de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidad de Granada.

Miembro de tribunal en las pruebas de habilitación nacional al cuerpo de Profesores TitularesE.U. (2006) Código de Habilitación: 4/189/2005.

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 13

Miembro del tribunal evaluador de las Becas Wardwell de la Fundación Alexander vonHumboldt (Alemania) desde el curso 2008/2009 hasta hoy.

Miembro de la comisión científico-evaluadora en la “6th Conference of the Greek Society forMusic Education. Music: Educates, trains, heals” (Atenas, 2009)

Miembro del tribunal evaluador de la Tesis Doctoral de D. Rafael Hoces Ortega (Universidadde Sevilla, 01.06.2011)

Miembro del Jurado de la Final del I Certamen Provincial de Interpretación Musical en losConservatorios (Granada, 20.12.2012)

Otros méritos (a partir del año 2007)

1. Asistencia a reuniones científicas

1. V Congreso Internacional “Educación y Sociedad”: La Educación: Retos del s. XXI(Colegio de Doctores y Licenciados de Granada, Almería y Jaén, 2007)

2. I Congreso de Educación e Investigación Musical: Metodologías aplicadas y enfoquespedagógicos en la enseñanza musical. (Universidad Autónoma de Madrid, 2008).

3. Symposium Kulturphänomen Gender (Musikhochschule Köln, Colonia, Alemania – Junio2008).

4. Symposium Dichotonies: A Workshop on Gender and Music (Universidad de Colonia, Alemania– Junio 2008).

5. XXVIII Congreso Internacional ISME (International Society for Music Education): Musicat all ages (Bolonia, Italia – Julio 2008).

6. II Congreso Hispano-Alemán de Música y Educación Musical

7. Taller VII Programa Marco: Ciencias Socioeconómicas y Humanidades (SSH)”(Universidad de Almería, 2012)

8. I Simposio Internacional de Educación Musical: Políticas Educativas de Reforma yEducación Musical en Tiempos de Crisis (Granada, 6-8.2.2013)

9. EAS Conference (Lovaina, Bélgica – Febrero 2013)

10. I Jornadas de Educación Musical: Música y Mercado Laboral (Granada, Marzo 2013)

2. Idiomas

Alemán: Nivel C2 por el Goethe Institut Berlin

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 14

Inglés: Cambridge ESOL Certificate in ESOL International (FIRST Certificate inEnglish) Accreditation Number: 500/2705/0 (Cambridge, 05.02.2013)

Idioma Habla Lee EscribeEspañol C C CAlemán C C CInglés B C C

Francés A C AItaliano - B -

A = Aceptable, B = Bien, C = Correctamente

3. Traducción e interpretación

Intérprete alemán-español / español-alemán en el “I Congreso Hispano-Alemán de Música yEducación Musical: Mirando a Europa”.

Intérprete alemán-español / español-alemán en el “II Congreso Hispano-Alemán de Música yEducación Musical: Por una convergencia europea real”.

Intérprete alemán-español / español-alemán en todos los intercambios de movilidad delprofesorado alemán y austríaco.

4. Cargos internacionales y de gestión

Representante oficial de España en la EAS (Europäische Arbeitsgemeinschaft Schulmusik / SociedadEuropea de Educación Musical) (Desde 2001 hasta hoy)

Miembro de la Junta de Dirección de la EAS (De 2001 a 2005)

Director del I Congreso Hispano-Alemán de Música y Educación Musical: Mirando a Europa (Granada,2006)

Miembro del Comité Organizador del I Seminario de Investigación en Educación Musical: La Músicaen el Currículo Obligatorio (Granada, 2009)

Director del II Congreso Hispano-Alemán de Música y Educación Musical: Por una convergencia europeareal (Granada, 2012)

Director de las I Jornadas de Educación Musical: Música y Mercado Laboral (Granada, 2013)

Asesor de la Fundación Alexander von Humboldt (Alemania)

Granada, 25 de marzo de 2013

José A. Rodríguez-Quiles y García – Curriculum Vitae Abreviado | 15

1

01CEN

Comisión Interministerial de Ciencia yTecnología

Curriculum vitae

Nombre: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZ

Fecha: 03/06/2017

2

Apellidos: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ Nombre: JUAN BAUTISTASexo: VARÓN

Situación profesional actual

Organismo: UNIVERSIDAD DE GRANADAFacultad, Escuela o Instituto: FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNDepto./Secc./Unidad estr.: DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN ESCOLARDirección postal: CAMPUS UNIVERSITARIO DE CARTUJA, s/n. 18071-GRANADA

Teléfono (indicar prefijo, número y extensión): 958-243742, 958-261590Fax: 958-244185Correo electrónico: jbmr@ugr.es

Especialización (Códigos UNESCO): 5801, 5802, 5803Categoria profesional: CATEDRÁTICO DE UNIVERSIDAD Fecha de inicio: 06/02/2007Situación administrativa

Plantilla Contratado Interino BecarioOtras situaciones especificar:

Dedicación A tiempo completoA tiempo parcial

Líneas de investigaciónBreve descripción, por medio de palabras claves, de la especialización y líneas de investigación actuales.CURRICULUM Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO, EVALUACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS,

DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN, EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Formación Académica

Titulación Superior Centro FechaLicenciatura en Filosofía y Letras(Sección Pedagogía)

Universidad de Valencia. 11/12/1974.

Grado de Licenciado Universidad de Valencia 28-IX-1979

Diplomatura de E.G.B. Universidad de Granada 25-II-1980

Doctorado Centro FechaFilosofía y Ciencias de la Educación

Universitat de Valencia. 06/07/1990

3

Actividades anteriores de carácter científico profesional

Puesto Institución Fechas

Adjunto Interino (Exclusiva)Escuela Universitaria de Formación del Profesorado deE.G.B. de Almería

1-X-197414-VI-75

Profesor encargado de Curso(Exclusiva)

Escuela Universitaria de Formación del Profesorado deE.G.B. de Almería

1-X-7530-IX-81

Agregado Numerario (Exclusiva)Escuela Universitaria de Formación del Profesorado deE.G.B. de Almería

1-X-814-VI-84

Jefe de Programa (Función deSubdirector General)(Exclusiva)

Consejería de Educación y Ciencia de la Junta deAndalucía

5-VI-8430-IX-86

Profesor Titular Escuela Universitaria(Exclusiva)

Consejería de Educación y Ciencia de la Junta deAndalucía

1-IX-8630-IX-2006

Catedrático de Universidad (Exclusiva) Universidad de Granada06-02-2007Actualmente

Idiomas (R = regular, B = bien, C = correctamente)

Idioma Habla Lee Escribe

Francés B B R

Inglés R B R

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Participación en Proyectos de I+D financiados en Convocatorias públicas.(nacionales y/o internacionales)

Título del proyecto: Proyecto de evaluación de la reforma en Andalucía.

Entidad financiadora: CIDE y Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía.Entidades participantes: Universidades de Málaga y GranadaDuración, desde: 1986-1987 hasta: 1988-1989 Cuantía de la subvención: 20.000.000 pts.Investigador responsable: José Gimeno Sacristán y Angel I. Pérez GómezNúmero de investigadores participantes: 15

Título del proyecto: Las prácticas de enseñanza en la Formación Inicial en las Escuelas Universitarias de Formación delProfesorado de E.G.B. de Andalucía.

Entidad financiadora: : Plan Andaluz de Investigación y DGICYT.Entidades participantes: Universidad de Granada y Universidad de MálagaDuración, desde: 1993 hasta: 1994 Cuantía de la subvención: 16.000.000 pts.Investigador responsable: Angel I. Pérez GómezNúmero de investigadores participantes: 12

Título del proyecto: : Análisis de la participación del alumnado en el desarrollo del curriculum.

Entidad financiadora: DGICYTEntidades participantes: Universidades de Granada y Almería.Duración, desde: 1994-1995_ hasta: 1995-1996 Cuantía de la subvención: 2.000.000 pts.Investigador responsable: Juan Bautista Martínez RodríguezNúmero de investigadores participantes: 10

Título del proyecto: Evaluación de la Elaboración y Desarrollo del Proyecto Curricular en centros de primaria.

Entidad financiadora: : Consejería de Educación y Ciencia. Proyecto GR/007/EV/B Orden 14 de abril de 1994 (BOJA de11 de mayo)Entidades participantes: Universidad de Granada y Consejería de Educación y Ciencia.Duración, desde: 1995 hasta:1997 Cuantía de la subvención: 3.200.000 pts.Investigador responsable: Juan Bautista Martínez RodríguezNúmero de investigadores participantes: 10. Grupo HUM-0267.

Título del proyecto: La salud democrática de la escuela. Elaboración de instrumentos conceptuales y metodológicos parael análisis de las culturas democráticas de los centros escolares.

Entidad financiadora: CIDEEntidades participantes: Universitat de Valençia, Universitat de Barcelona y Universidad de Granada.Duración, desde:1996 hasta:1999 Cuantía de la subvención: 3.500.000 pts.Investigador responsable: Jaume Martínez BonaféNúmero de investigadores participantes: 8

Título del proyecto: Evaluación del Papel de la Dirección y de los Equipos docentes en la elaboración y desarrollo de losProyectos Curriculares de Centro

Entidad financiadora: CIDE. Orden de 16 de mayo de 1995. Proyecto PS-95-0237Entidades participantes: Universidad de Granada y Consejería de Educación y CienciaDuración, desde: 1993 hasta: 1994 Cuantía de la subvención: 3.500.000 ptsInvestigador responsable: Juan Bautista Martínez RodríguezNúmero de investigadores participantes: 12

Título del proyecto: : Los cambios en el tiempo de la escolarización y sus consecuencias educativas.

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Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Proyecto I+D Plan Nacional de Investigación Científica. BFO2003/02-205/PSCE.Entidades participantes: Universidades de Granada. Valencia, A Coruña y Complutense de Madrid.Duración, desde: 2003_ hasta: 2005 Cuantía de la subvención: 29.460,00 eurosInvestigador responsable: José Gimeno SacristánNúmero de investigadores participantes: 8.

Título del proyecto: Evaluación de los Servicios y Programas del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) desde la perspectivade género.

Entidad financiadora: : Instituto Andaluz de la Mujer. Convocatoria en resolución de 12 de septiembre de 2005 (BOJA).Entidades participantes: Universidad de GranadaDuración, desde: 2006 hasta: 2006 Cuantía de la subvención: 133.217,00 €.Investigador responsable: Juan Bautista Martínez RodríguezNúmero de investigadores participantes: 12

Título del proyecto: Escenarios, Tecnologías digitales y Juventud en Andalucía.

Entidad financiadora: : Proyecto de Excelencia de la Junta de Andalucía. Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa.Entidades participantes: Universidad de Granada, Huelva, Almería y CádizDuración, desde: 01/07/2007 hasta: 01/07/20011 Cuantía de la subvención: 130.000,00 €.Investigador responsable: J. Felix Angulo RascoNúmero de investigadores participantes: 20

Título del proyecto : Proyecto de excelencia. Innovación de la docencia universitaria en Andalucía y enseñanzasemipresencial: Diagnóstico y experimentación.

Entidad financiadora: Proyecto de Excelencia. Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. Junta de Andalucía.Entidades participantes: Universidad de Granada y Universidad de Málaga.Duración, desde 26/01/2006 hasta 26/10/2009 Cuantía de la subvención 168.000,00 euros.Investigador responsable: Angel I. Pérez Gómez.

Título del proyecto : La ciudadanía en los nuevos escenarios digitales y escolares: relaciones e implicaciones en elalumnado adolescente de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Proyecto I+D+ i Plan Nacional de Investigación Científica. EDU2010 18585. Duración, desde 01/01/2011 hasta 31/12/2013. Cuantía de la subvención 49.610,00 euros.Investigador responsable: Juan Bautista Martínez Rodríguez.

Título del proyecto : Red Universitaria de Investigación e Innovación Eduativa (REUNI+D)

Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia y Tecnología. Proyecto I+D+ i Plan Nacional de Investigación Científica.Subprograma Acciones Complementarias. 2011. Duración: desde 2011 hasta 2012. Financiación: 42.000,00 euros.Investigador responsable: Juana María Sancho Gil.

1

Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2º caso.

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Publicaciones o Documentos Científico-Técnicos

( CLAVE: L = libro completo, CL = capítulo de libro, A = artículo, R = “review”, E = editor,S = Documento Científico-Técnico restringido. )

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista; SÁNCHEZ MORÁN, Socorro y PADUA ARCOS,Daniela .TÍTULO: La enseñanza a través del Vídeo y del CCTV. En Cuadernos de PedagogíaRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 80 Páginas, inicial: 34 final: 37 Fecha: 1981Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista; SÁNCHEZ MORÁN, Socorro y PADUA ARCOS,Daniela .TÍTULO: Prácticas a través del CCTV. En Boletín Informativo 1 de Experiencias de Formación del Profesorado con CCTV.Ref. revista Libro:CLAVE: S Volumen: 1 Páginas, inicial: 37 final: 49 Fecha: 1982Editorial (si libro): Subdirección General de Perfeccionamiento del ProfesoradoLugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista y BALLARÍN DOMINGO, PilarTÍTULO: La Enseñanza en Andalucía. En Cuadernos de PedagogíaRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 117 Páginas, inicial: 46 final: 59 Fecha: 1984Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Entrevista: Manuel Gracia Navarro, Consejero de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. En Cuadernos dePedagogíaRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 117 Páginas, inicial: 60 final: 65 Fecha: 1984Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: El Programa Andaluz. En Cuadernos de PedagogíaRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 125 Páginas, inicial: 13 final: 15 Fecha: 1985Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): AAVV y MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: Educación de Adultos. Nuevo Diseño CurricularRef. revista Libro:CLAVE: L Volumen: 1 Páginas, inicial: 9 final: 157 Fecha: 1985Editorial (si libro): Fundación Paco Natera.Lugar de publicación: Córdoba

AUTORES (p.o. de firma): AAVV y MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTA

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TÍTULO: Andalucía, paso a paso. Un Programa de Televisión para el Desarrollo Comunitario. Programación para el curso1986-1987Ref. revista Libro:CLAVE: L Volumen: 1 Páginas, inicial: 7 final: 200 Fecha: 1986Editorial (si libro): Editoriales Andaluzas Unidas S.ALugar de publicación: Sevilla

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: Andalucía paso a paso, materiales.Ref. revista Libro:CLAVE: L Volumen: 1 Páginas, inicial: 9 final: 450 Fecha: 1986Editorial (si libro): Editoriales Andaluzas Unidas S.ALugar de publicación: Sevilla

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: Hacia un enfoque interpretativo de la enseñanza. Etnografía y Curriculum.Ref. revista Libro:CLAVE: L Volumen: 1 Páginas, inicial: 9 final: 358 Fecha: 1990Editorial (si libro): Servicio de Publicaciones de la Universidad de Granada.Lugar de publicación: Granada

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: El alumnado y la reconstrucción del curriculum en la reforma.Ref. revista Libro:CLAVE: L Volumen: 1 Páginas, inicial: 7 final: 347 Fecha: 1992Editorial (si libro): Servicio de Publicaciones de la Universidad de GranadaLugar de publicación: Granada

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La participación democrática, piel de cordero de la domesticación. En Cuadernos de PedagogíaRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 214 Páginas, inicial: 61 final: 67 Fecha: 1993Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTINEZ RODRIGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: El papel del alumnado en el desarrollo del curriculum En ANGULO, J.F. y BLANCO, N. Teoría y Desarrollo delCurriculum.Ref. revista Libro:CLAVE: CL Volumen: Páginas, inicial: 43 final: 66 Fecha: 1994Editorial (si libro): AljibeLugar de publicación: Archidona (Málaga).

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Participación y negociación en el aula: aprender a decidir. En Cooperación Educativa. MCEPRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 31-32 Páginas, inicial: 69 final: 76 Fecha: 1994Editorial (si libro):Lugar de publicación: Cádiz

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Conflicto, colaboración y negociación: consideraciones de una nueva cultura para la democracia en la escuela. EnCooperación Educativa, MCEPRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 37 Páginas, inicial: 43 final: 50 Fecha: 1995

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Editorial (si libro):Lugar de publicación: Cádiz

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La destrucción del conocimiento. En Cuadernos de Pedagogía,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 237 Páginas, inicial: 78 final: 81 Fecha: 1995Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Qué conocimiento pedagógico esta produciendo el profesorado en la elaboración y desarrollo de los proyectoscurriculares. En Cooperación Educativa, MCEPRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 36 Páginas, inicial: 54 final: 58 Fecha: 1995Editorial (si libro):Lugar de publicación: Cádiz

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: ¿Alumnado y profesorado como enemigos? Algunos problemas prácticos y reflexiones para ser diferentes sindespreciarse. En Signos,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 17 Páginas, inicial: 40 final: 55 Fecha: 1995Editorial (si libro):Lugar de publicación: Oviedo

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: ¿Tiene el alumnado posibilidad o derecho a innovar?. En AAVV: Volver a pensar la educación.Ref. revista Libro:CLAVE: CL Volumen 2ª: Páginas, inicial: 96 final: 118 Fecha: 1995Editorial (si libro): MorataLugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): MARTINEZ RODRIGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: Nueva epistemología para los practicum de enseñanza en la formación del profesorado, basada en lainvestigación-acción. En A la memoria de Agustín Díaz Toledo.Ref. revista Libro:CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 89 final: 97 Fecha: 1995Editorial (si libro): Universidad de AlmeríaLugar de publicación: Almería

AUTORES (p.o. de firma): MARTINEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: Los contenidos escolares, la cultura popular y la cultura de masas: formas paralelas de destrucción delconocimiento. En AAVV Música Tradicional de Andalucía. Talleres de Patrimonio de Andalucía.Ref. revista Libro:CLAVE: S Volumen: 1 Páginas, inicial: 73 final: 91 Fecha: 1996Editorial (si libro): Consejería de Educación y Ciencia. Junta de Andalucía.Lugar de publicación: Sevilla.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Evaluar actividades de formación: cooperación y formación de todos. En Conceptos,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 0 Páginas, inicial: 35 final: 42 Fecha: 1996Editorial (si libro):Lugar de publicación: Granada

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AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Educación y democracia en el desarrollo de la reforma En Andalucía Educativa,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 1 Páginas, inicial: 3 final: 4 Fecha: 1996Editorial (si libro):Lugar de publicación: Sevilla

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: ¿Los señores del maletín huyen de la tiza? la relación entre los CEPs y el profesorado. En Conceptos,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 1 Páginas, inicial: 73 final: 78 Fecha: 1997Editorial (si libro):Lugar de publicación: Granada

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Escuchar al alumnado: reaprender a ser profesor/a. En Conceptos,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 3 Páginas, inicial: 25 final: 32 Fecha: 1998Editorial (si libro):Lugar de publicación: Granada

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La transición de la dictadura a la democracia formal: cambios de rumbo significativos y orientaciones para el futuro.En Investigación en la Escuela,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 34 Páginas, inicial: 15 final: 24 Fecha: 1998Editorial (si libro):Lugar de publicación: Sevilla

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La voz del alumnado: Ausencia temporal de la ciudadanía. En Cuadernos de Pedagogía,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 275 Páginas, inicial: 56 final: 65 Fecha: 1998Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: Evaluar la participación en los centros educativosRef. revista Libro:CLAVE: L Volumen: Páginas, inicial: 9, final: 456 Fecha: 1998Editorial (si libro): Escuela EspañolaLugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: La Negociación del Curriculum: revisar la relación enseñanza-aprendizaje en el trabajo escolar.Ref. revista Libro:CLAVE: L Volumen: 1 Páginas, inicial: 7 final: 189 Fecha: 1999Editorial (si libro): La MurallaLugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: La Evaluación de Servicios de Proximidad. En AAVV: Actas de Encuentros sobre autoempleo y servicios socialesde proximidad.

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Ref. revista Libro:CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 7 final: 189 Fecha: 1999Editorial (si libro): Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia.Lugar de publicación: Sevilla.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Redefiniendo la calidad del profesorado y su formación A partir de un nuevo rol del alumnado. En XXI Revista deEducación,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 2 Páginas, inicial: 91 final: 103 Fecha: 2000Editorial (si libro):Lugar de publicación: Huelva

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Escuchando al alumnado: el ruido del profesorado y la familia como mediadores. En Investigación en la Escuela,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 44 Páginas, inicial: 45 final: 55 Fecha: 2000Editorial (si libro):Lugar de publicación: Sevilla

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTA y RIVERA GARCÍA Enrique.TÍTULO: Evaluación del papel de la dirección en la elaboración y desarrollo de los Proyectos Curriculares de Centros.Ref. revista Libro:CLAVE: L Volumen: 1 Páginas, inicial: 1 final: 331 Fecha: 2000Editorial (si libro): CIDE.Lugar de publicación: Madrid.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Evaluación de Programas en el Ámbito de los Servicios Sociales y el Empleo. En Empleo sin Fronteras.Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 1 Páginas, inicial: 22 final: 26 Fecha: 2000Editorial (si libro):Lugar de publicación:

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista y ARÓSTEGUI PLAZA, José L.TÍTULO: La participación democrática del alumnado en los Centros de Educación Secundaria. En Revista de Educación,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 326 Páginas, inicial: 277 final: 295 Fecha: 2001Editorial (si libro):Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La participación democrática del alumnado en los centros de educación secundaria. En Revista de Educación.Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 326 Páginas, inicial: 277 final: 295 Fecha: 2001Editorial (si libro):Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La Promoción contínua: luces y sombras. En FERNÁNDEZ SIERRA, J. Evaluación del Rendimiento, Evaluación delAprendizaje.Ref. revista Libro:CLAVE: CL Volumen: Páginas, inicial: 103 final: 118 Fecha: 2002Editorial (si libro): UIA/AKALLugar de publicación: Madrid

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AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Ley de Calidad: Culpar sólo al alumnado del fracaso escolar y a sus familias. En Cuadernos de Pedagogía,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen:313 Páginas, inicial: 79 final: 85 Fecha: 2002Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Las diferentes retóricas de la gestión y la calidad. En VVAA Calidad en los centros educativos.Ref. revista Libro:CLAVE: CL Volumen:313 Páginas, inicial: 113 final: 123 Fecha: 2002Editorial (si libro): Instituto de Estudios CeutíesLugar de publicación: Granada.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Vuelta a la reválida y orejas de burro. En CEAPARef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: Páginas, inicial: 8 final: Fecha: 2002Editorial (si libro):Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Evaluar la participación en los Centros EducativosRef. revista Libro:CLAVE: L Volumen: 1 Páginas, inicial: final: Fecha: 2002Editorial (si libro): CISSPRÁXIS (1ª Reimpresión)Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista; BARBANCHO MEDINA, Manuel y MORALSANTAELLA, Cristina.TÍTULO: La formación del profesorado universitario en Andalucía. Guía IRef. revista Libro:CLAVE: CL Volumen: I Páginas, inicial: 165 final: Fecha: 2003Editorial (si libro): Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas (UCUA)Lugar de publicación: Córdoba

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista (Dr.)TÍTULO: Coordinación de la Formación. Guía IIRef. revista Libro:CLAVE: L Volumen: 1 Páginas, inicial: 1 final: 180 Fecha: 2003Editorial (si libro): Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas (UCUA)Lugar de publicación: Córdoba

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Estrategias de autoevaluación.. En AAVV: Materiales para la formación del profesorado universitario. Guía III.Ref. revista Libro:CLAVE: CL Volumen: Páginas, inicial: 51 final: 90. Fecha: 2003Editorial (si libro): Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas (UCUA)Lugar de publicación: Córdoba

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Reflexibilidad educativa en el aula y teorías del aprendizaje más sociales. En Cooperación Educativa, Kikirikí.Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 71-72. Páginas, inicial: 25 final: 30. Fecha: 2003

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Editorial (si libro):Lugar de publicación: Cádiz

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Recensión de vivir la democracia en la escuela. Herramientas para intervenir en el aula y en la escuela. En Aula deInnovación Educativa.Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 122. Páginas, inicial: 82 final: 83 Fecha: 2003Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Arrancar els vincles afectius als repetidors i repetidores: La LOCE supreix la promoció continua. En GUIXRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 296 Páginas, inicial: 8 final: 12. Fecha: 2003Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Escuela de repetidores: atascos organizativos para el profesorado, problemas afectivos para el alumnado.. En“Aula de Innovación Educativa”.Ref. revista Libro:CLAVE: CL Volumen: 126 Páginas, inicial: 71 final: Fecha: 2003Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Curriculum práctico. Negociación del curriculum. Los agentes y el curriculum; Dilemas curriculares. Voces enSALVADOR, F.; RODRÍGUEZ, J.L.; y BOLIVAR, A.: “Diccionario Enciclopédico de Didáctica”. Vol IIRef. revista Libro:CLAVE: CL Volumen: II Páginas, iniciales: 378; 369; 299; 324; finales: 387;363; 302; 326; Fecha: 2003Editorial (si libro): AljibeLugar de publicación: Archidona (Málaga)

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Informe de estudio de cosos del Centro de Servicios Sociales “La Sabina”. Entre el profesionalismo y la acciónpolítica. En PÉREZ GÓMEZ, A.I. Evaluación de los Servicios Sociales de Atención Primaria. Estudios de Caso.Ref. revista/prensa Libro:CLAVE: S Volumen: 1 Páginas, inicial: 171 final: 271 Fecha: 2004Editorial (si libro): Publicación InternaLugar de publicación: Málaga.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La Evaluación 3. Fortalecimiento del Sistema de Educación Inicial de Docentes.Ref. revista Libro:Clave: L. Volumen: 124 Páginas, inicial:1 final: 190 Fecha: 2004Editorial (si libro): Ministerio de Educación de El Salvador.Lugar de publicación: San Salvador.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: El currículo del año 2050 en Europa. En Aula de Innovación Educativa. En Aula de Innovación Educativa.Ref. revista Libro:Clave: A Volumen: 133-134 Páginas, inicial: 58 final: 62 Fecha: 2004Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

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AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: El miedo escolar de los/las alumnos/as y sus diferentes respuestas. En Investigación en la Escuela.Ref. revista Libro:Clave: A Volumen: 54 Páginas inicial:27 final: 38 Fecha: 2004Editorial (si libro):Lugar de publicación: Sevilla

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Evaluar las universidades, una práctica social, política y ética: crítica a la teoría de las competencias. EnCuadernos para la Educación Superior,Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 57 Páginas, inicial: 57 final: 75 Fecha: 2004Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Movilidad-movilización de profesorado y estudiantes para la formación. En Revista de Formación del Profesorado.En Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado.Ref. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 18 (3) Páginas, inicial: 233 final: 250. Fecha: 2005Editorial (si libro):Lugar de publicación:

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Evaluar las universidades, una práctica social, política y ética: crítica a la teoría de las competencias. EnCuadernos para la Educación Superior.Ref. revista Libro:CLAVE: L Volumen: Páginas, inicial: 57 final: 75. Fecha: 2005Editorial (si libro): UIA/AKAL.Lugar de publicación: Madrid.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Educación para la Ciudadanía.Ref. revista Libro: ISBN 10-84-7112-505-6CLAVE: L Volumen: Páginas, inicial: 1 final: 128. Fecha: 2005Editorial (si libro): MorataLugar de publicación: Madrid.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista y ARÓSTEGUI PLAZA, José LuisTÍTULO: La violencia en los Centros Escolares de Educación Secundaria: un Estudio Multicasos. En Práxis EducativaRef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: IX Páginas, inicial: 85 final: 93. Fecha: 2005Editorial (si libro):Lugar de publicación: Santa Rosa (Argentina)

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La justicia social de la modernidad. Recensión de la obra de GIMENO SACRISTÁN, J. La educación que aún esposible. En Cuadernos de Pedagogía,Ref. revista ISSN 0210-0630 Libro:CLAVE: R Volumen: 349 Páginas, inicial: 102 final: 102 Fecha: 2005Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

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AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Bullying and Violence at High Schools in Spain: A Post-Structuralist Approach. En Demography and democracy.AERARef. revista Libro:CLAVE: A Volumen: 23 Páginas, inicial: final: Fecha: 2005Editorial (si libro): AERALugar de publicación: Montreal

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Prólogo. En STAKE, R. E. Evaluación comprensiva y basada en estándaresRef. revista Libro: ISBN: 84-7827-418-9CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 7 final: 14 Fecha: 2006Editorial (si libro): GRAÖLugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Autoridad Pedagógica y poder político en los centros educativos: equipos directivos y proyectos curriculares. EnFERNÁNDEZ ANGUITA, M. y TERRÉN, E. (eds): Repensando la Organización Escolar: crisis de legitimidad y nuevosdesarrollos.Ref. revista Libro: ISBN 978-84-460-2874-1CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 205 final: 230 Fecha: 2008Editorial (si libro): UIA/AKAL.Lugar de publicación: Madrid.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La educación para la ciudadanía: La política de lo “privado”. En Cooperación Educativa,Ref. revista ISSN 1133-0589 Libro:CLAVE: A Volumen: 90 Páginas, inicial: 27 final: 31 Fecha: 2008Editorial (si libro):Lugar de publicación: Cádiz

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Conversaciones con algunos protagonistas. En Cuadernos de Pedagogía,Ref. revista ISSN 0210-0630 Libro:CLAVE: R Volumen: 377 Páginas, inicial: 94 final: 95 Fecha: 2008Editorial (si libro):Lugar de publicación: Barcelona

AUTORES (p.o. de firma): ARÓSTEGUI PLAZA, José Luis y MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista (Ed.)TÍTULO: Globalización, postmodernidad y educación: la calidad como coartada neoliberal.Ref. revista Libro: ISBN 978-84-460-2941-0CLAVE: E Volumen: 1 Páginas, inicial: 1 final: 290 Fecha: 2008Editorial (si libro): AKAL/UIALugar de publicación: Madrid.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La ciudadanía se convierte en competencia. En GIMENO SACRISTÁN (ED.) Educar por competencias ¿Qué hayde nuevo?Ref. revista Libro: ISBN 978-7112-528-6CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 103 final: 142 Fecha: 2008Editorial (si libro): MORATA

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Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): VILLENA HIGUERAS, José Luis y MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Las teorías de la enseñanza y del currículo. En DE LA HERRANZ, Agustín y PAREDES, J. Didáctica General.Ref. revista Libro: ISBN: 9788448166373CLAVE: A Volumen: 1 Páginas, inicial: 43 final: 60 Fecha: 2008Editorial (si libro): MC Graw-HillLugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Globalización de los discursos de calidad y evaluación y su imparto en la identidad del profesorado. EnARÓSTEGUI PLAZA, J.L. y MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, J.B. (Ed.) Globalización, Postmodernidad y Educación: La calidadcomo coartada neoliberal.Ref. revista Libro: ISBN 978-84-460-2941-0CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 15 final: 46 Fecha: 2008Editorial (si libro): AKAL/UIALugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): ARÓSTEGUI PLAZA, José Luís y MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Introducción. En ARÓSTEGUI PLAZA, José Luís y MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista (Ed.): Globalización,Postmodernidad y Educación: La calidad como coartada neoliberal.Ref. revista Libro: ISBN 978-84-460-2941-0CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 9 final: 13 Fecha: 2008Editorial (si libro): AKAL/UIALugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: El curriculum como espacio de participación. La democracia escolar ¿es posible? En GIMENO SACRISTÁN, José(Ed.): Saberes e Incertidumbres sobre el curriculum.Ref. revista Libro: ISBN: 978-84-7112-618-4CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 162 final: 179 Fecha: 2010Editorial (si libro): MORATA.Lugar de publicación: Madrid.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Formación ciudadana y en valores. En IMBERNON, Francisco (Coor.) Procesos y Contextos educativos: enseñaren las instituciones de educación secundaria.Ref. revista Libro: ISBN: 978-84-7827-977-7CLAVE: CL Volumen: II Páginas, inicial: 181 final: 212 Fecha: 2010Editorial (si libro): Graó.Lugar de publicación: Barcelona.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Ejemplos de buenas prácticas internacionales en el practicum de formación de docentes de educación secundaria.En PÉREZ GÓMEZ, Angel I. (Coord.) Aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formaciónen la educación secundaria.Ref. revista ISBN 978-84-9980-017-2 Libro:CLAVE: CL Volumen: IV Páginas, inicial: 199 final: 216 Fecha: 2010Editorial (si libro): Graó.Lugar de publicación: Barcelona.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista e IMBERNON MUÑOZ, Francisco

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TÍTULO: El practicum en la formación de docentes, Marcos conceptuales y buenas prácticas. En Varios: Reinventar laformación docente. Profe10.Ref. revista ISBN 978-84-693-7961-5 Libro:CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 199 final: 216 Fecha: 2010Editorial (si libro): Universidad de Málaga.Lugar de publicación: Málaga

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Contra todas las discriminaciones. En Cuadernos de Pedagogía, vol.412,Ref. revista ISSN 0210-0630 Libro:CLAVE: A Volumen: 1 Páginas, inicial: 94 final: 95 Fecha: 2011Editorial (si libro): Wolters Kluwer.Lugar de publicación: Barcelona.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La formación docente: una mirada internacional. En Cuadernos de Pedagogía, vol.417,Ref. revista ISSN 0210-0630 Libro:CLAVE: A Volumen: 1 Páginas, inicial: 77 final: 81 Fecha: 2011Editorial (si libro): Wolters Kluwer..Lugar de publicación: Barcelona.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Participación política, democracia digital y e–ciudadanía para el protagonismo de adolescentes y jóvenes. EnRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 14 (2), 19–33.Ref. revista ISSN 1575–0965 Libro:CLAVE: A Volumen: 1 Páginas, inicial: 19 final: 33 Fecha: 2011Editorial (si libro): AUFOPLugar de publicación: Zaragoza.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: La democracia se resignifica hoy en los nuevos escenarios ciudadanos. En Revista Interuniversitaria de Formacióndel Profesorado.Ref. revista ISSN 0213-8646 Libro:CLAVE: A Volumen: 71 (52.2( Páginas, inicial: 35 final: 59 Fecha: 2011Editorial (si libro): AUFOPLugar de publicación: Zaragoza.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista y BUSTOS JIMÉNEZ, AntonioTÍTULO: Globalización, nuevas ruralidades y escuelas. En Profesorado. Revista de Curriculum y Formación delprofesorado.Ref. revista ISSN 1138-414X Libro:CLAVE: A Volumen: Vol. 15,2 (2011) Páginas, inicial: 1 final: 12 Fecha: 2011Editorial (si libro): FORCELugar de publicación: Universidad de Granada.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Prólogo. En BUSTOS JIMÉNEZ, Antonio: Educación Rural.Ref. revista I Libro:SSN 978-84-95345-92-9CLAVE: CL Volumen: Vol. 1 Páginas, inicial: 13 final: 17 Fecha: 2011Editorial (si libro): OCTAEDRO.Lugar de publicación: Barcelona.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista (Coord.)TÍTULO: Innovación en la universidad. Prácticas, políticas y retóricas.Ref. revista Libro: 978-84-9980-383-8

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CLAVE: L Volumen: Vol. 1 Páginas, inicial: 1 final: 17 8 Fecha: 2012Editorial (si libro): GRAÓ.Lugar de publicación: Barcelona.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan Bautista.TÍTULO: La evaluación de la actividad docente: quién decide la agenda de la universidad. MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JuanBautista (Coord.): Innovación en la universidad. Prácticas, políticas y retóricas.Ref. revista Libro: 978-84-9980-383-8CLAVE: L Volumen: Vol. 1 Páginas, inicial: 1 final: 178 Fecha: 2012Editorial (si libro): GRAÓ.Lugar de publicación: Barcelona.

AUTORES (p.o. de firma): MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, Juan BautistaTÍTULO: Competencies: new curriculum password. En Paraskeva, Joao and Torres Santome, Jurjo (Ed.): Globalisms andPower: Iberian Educational and Curriculum Policies..Ref. revista Libro:CLAVE: CL Volumen: 1 Páginas, inicial: 35 final: 59 Fecha: 2012Editorial (si libro): Peter LangLugar de publicación: New York.

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Participación en contratos de I+D de especial relevancia con Empresas y/o Administraciones(nacionales y/o internacionales)

Título del contrato/proyecto: Evaluación del Programa DOWN-UP: Integración Ocupacional del Síndrome de Down.

Tipo de contrato: Prestación de ServiciosEmpresa/Administración financiadora: Instituto Municipal de Formación y Empleo (IMFE).Entidades participantes:Universidad de Granada e Instituto Municipal de Formación y Empleo del Ayuntamiento de GranadaDuración, desde: 2000 hasta: 2001Investigador responsable: Juan Bautista Martínez RodríguezNúmero de investigadores participantes: 2PRECIO TOTAL DEL PROYECTO: 1.000.000 pts.

Título del contrato/proyecto: Evaluación de los Servicios Sociales Comunitarios en Andalucía.

Tipo de contrato: Prestación de ServiciosEmpresa/Administración financiadora: Consejería de Asuntos Sociales de la Junta de AndalucíaEntidades participantes:Universidades de Málaga y GranadaDuración, desde: 2002 hasta: 2003Investigador responsable: Angel I.Pérez GómezNúmero de investigadores participantes: 15PRECIO TOTAL DEL PROYECTO: 60.000.000 pts.

Título del contrato/proyecto: Experimentación del Proyecto Andaluz de Formación del Profesorado Universitario.

Tipo de contrato: Prestación de ServiciosEmpresa/Administración financiadora: Unidad para la Calidad de las Universidades Andaluzas (UCUA)Entidades participantes:Universidad de Granada y UCUADuración, desde: 2000 hasta: 2002Investigador responsable: Juan Bautista Martínez RodríguezNúmero de investigadores participantes: 2PRECIO TOTAL DEL PROYECTO: 10.000.000 pts.

Título del contrato/proyecto: Proyecto de Diagnóstico del Sistema de Evaluación del Ministerio de Educación.

Tipo de contrato: Asesoría Técnica contratada por el Ministerio de Educación y la AECI, realizada en los meses de Junio-Julio de 2004.Empresa/Administración financiadora: Ministerio de Educación de El Salvador y AECI.Entidades participantes:Universidades de Málaga y GranadaDuración, desde: 2004 hasta: 2005Investigador responsable: Juan Bautista Martínez RodríguezNúmero de investigadores participantes: 3PRECIO TOTAL DEL PROYECTO: 25.000,00 euros.

Título del contrato/proyecto: Evaluación del Programa EQUAL GRANADA

Tipo de contrato: Iniciativa Comunitaria EQUAL 2004-2007.Empresa/Administración financiadora: Fondos FEDER. Consejería de Empleo.Entidades participantes: Universidad de Granada, Diputación de Granada, FAECTA, UGT, ROMY.Duración, desde: 2004 hasta: 2007Investigador responsable: Juan Bautista Martínez RodríguezNúmero de investigadores participantes: 3PRECIO TOTAL DEL PROYECTO: 130.000,00 euros.

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Título del contrato/proyecto: Evaluation of the transnational co-operation PERCUALITAS PROJECT.

Tipo de contrato: Iniciativa Comunitaria EQUAL 2006-2007. Contrato Fundación Empresa-Universidad.Empresa/Administración financiadora: Unión Europea. Fondos FEDER. Consejería de Empleo.Entidades participantes: Universidad de Granada; Socios PERLA (Italia), RAMOZA (Eslovaquia), BRIDGES (Hungría)Duración, desde: 2006 hasta: 2007Investigador responsable: Juan Bautista Martínez RodríguezNúmero de investigadores participantes: 3PRECIO TOTAL DEL PROYECTO: 12.000,00 euros.

2

Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2º caso.

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Patentes y Modelos de utilidad

Inventores (p.o. de firma):Título:

N. de solicitud: País de prioridad: Fecha de prioridad:Entidad titular:Países a los que se ha extendido:Empresa/s que la están explotando:

Inventores (p.o. de firma):Título:

N. de solicitud: País de prioridad: Fecha de prioridad:Entidad titular:Países a los que se ha extendido:Empresa/s que la están explotando:

3

Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2º caso.

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Estancias en Centros extranjeros(estancias continuadas superiores a un mes)

CLAVE: D = doctorado, P = postdoctoral, I = invitado, C = contratado, O = otras (especificar).

Centro: Universidad de East Anglia, en el Centre for Applied Research of Education (CARE),Localidad: Norwich País Inglaterra Fecha: 1-10-94 Duración (semanas): OchoTema: Evaluación del CurriculumClave: I

Centro: Centro Kazan State UniversityLocalidad: Kazan País Rusia Fecha: 20 junio de 1997 Duración (semanas): SeisTema: University Management in Changing EnvironmentClave: I

Centro: Universidad del MarLocalidad:Viña del Mar

País Chile Fecha: 10 Enero del 2000 Duración (semanas): Seis

Tema: Evaluación, Mejora y Calidad en la Educación SuperiorClave: D

Centro: Universidad de PanamáLocalidad: San Juan País Panamá Fecha: 29 de enero al 12 de

febrero, 2001Duración (semanas): Cuatro

Tema: Evaluación Institucional de la Educación SuperiorClave: D

Centro: University of IllinoisLocalidad: URBANA-CHAMPAIGN

País EEUU Fecha: Abril 2002 Duración (semanas):Cuatro

Tema: Violencia Escolar, Evaluación Educativa.Clave: D

Centro: Centro de Referencia para la Educación Avanzada (CREA). Instituto Superior Politécnico José Antonio EchevarríaLocalidad: La Habana País Cuba Fecha: Septiembre a Octubre

de 1999Duración (semanas):Cinco

Tema: Evaluación Institucional de la Educación SuperiorClave: D

Centro: Universidad de Rio CuartoLocalidad: Rio Cuarto País Argentina Fecha: Octubre de 2002 Duración (semanas):

CuatroTema: Formación del Profesorado Universitario.Clave: D

Centro: Universidad MetropolitanaLocalidad: Santiago de Chile País Chile Fecha: Septiembre a Octubre

de 2002Duración (semanas):Seis

Tema: Evaluación y participación en el curriculumClave: D

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Contribuciones a Congresos

Autores: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATítulo: La Administración local en programas de Educación de adultosTipo de participación: PONENCIACongreso: Simposio Internacional de Educación de Adultos.Publicación: Actas del Congreso.Lugar celebración: Torremolinos (Málaga) Fecha: 17-21 de Junio de 1985

Autores: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATítulo: Análisis etnográfico del proceso de innovación escolar.Tipo de participación: PONENCIACongreso: al V Congreso de AntropologíaPublicación: Actas del Congreso.Lugar celebración: Granada (España) Fecha: 12-17 de Diciembre de 1990

Autores: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATítulo: Hacia el nuevo profesional de la Escuela Infantil.Tipo de participación: PonenciaCongreso: 6º Congreso Estatal de Escuelas InfantilesPublicación: Actas del Congreso.Lugar celebración: Gerona Fecha: del 3 al 5 de Diciembre de 1988

Autores: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATítulo: ¿Tiene el alumnado posibilidad o derecho para realizar innovaciones?Tipo de participación: PONENCIACongreso: Congreso Internacional de Didáctica.Publicación: Actas Volver a Pensar la eduación. MorataLugar celebración: A Coruña Fecha: 27 a 30 de Septiembre de 1993

Autores: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATítulo: Silencios y gritos en las aulas: la desigualdad del alumnado en el desarrollo curricular.Tipo de participación: PONENCIACongreso: Congreso de Educadores LatinoamericanosPublicación: Actas del Congreso.Lugar celebración: La Habana (CUBA) Fecha: 6-10 de Febrero de 1995

Autores: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATítulo: Ponencia Investigación-Acción en el ámbito educativoTipo de participación: PONENCIACongreso: Experiencias y Proyectos educativosPublicación: Actas del Congreso.Lugar celebración: Úbeda Fecha: 30 de abril al 4 de Mayo-1996

Autores: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATítulo: Ponencia La evaluación de Servicios de proximidad,

Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2º caso.

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Tipo de participación: PONENCIACongreso: los Encuentros de Autoempleo y Servicios Sociales de ProximidadPublicación: Actas del Congreso.Lugar celebración: Palacio de Villa Suso (Vitoria-Gasteiz) Fecha: 25-27 de Marzo de 1999

Autores: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATítulo: Ponencia Escuelas Democráticas y El principio de la negociación como referente práctico para revisar las relacionesde enseñanza y aprendizajeTipo de participación: PONENCIACongreso: Curso Democracia, Centros Escolares y Ciudadanía: Innovar por dentroPublicación: Actas del Congreso.Lugar celebración: Universidad Internacional de AndalucíaSede Antonio Machado. Baeza.

Fecha: 23-27 de Agosto de 1999

Autores: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATítulo: Proyecto de formación pedagógica del profesorado en las universidades andaluzas,Tipo de participación: ComunicaciónCongreso: I Simposium Iberoamericano sobre Didáctica UniversitariaPublicación: Actas del Congreso.Lugar celebración: Santiago de Compostela Fecha: 2 al 4 de Diciembre de 1999

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: El reto de la formación de los docentes universitariosTIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO: las II Jornadas Andaluzas de calidad de la Enseñanza UniversitariaPUBLICACIÓN: Actas del Congreso.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Sevilla Fecha: 7 al 8 de Marzo del 2000.

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: La evaluación de centros como práctica ética y políticaTIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO: Seminario de Evaluación de Centros organizado por la Dirección General de Evaluación Educativa yFormación del profesorado de la Consejería de Educación y Ciencia.PUBLICACIÓN: Actas del Congreso.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Sevilla Fecha: 28 al 30 de Noviembre del 2000.

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: La Evaluación de ProcesoTIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO: Congreso de Evaluación de la ESO. Universidad de Jaen.PUBLICACIÓN: Actas del Congreso.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Andujar (Jaen) Fecha: 27- 29 de 2000

Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: Hacia el tercer milenio: Cambio educativo y Educación para el CambioTipo de participación: PonenciaCongreso: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía. Organizado por la Sociedad Española de PedagogíaPublicación: ActasLugar celebración: Madrid (España) Fecha: Del 26 al 30 de 2000

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Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: Papel de los profesores y papel del alumnado en la investigación en el aula.Tipo de participación: PonenciaCongreso: V Seminario de Investigación en el AulaLugar celebración: Universidad de Huelva Fecha: 16 de noviembre de 2000

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: La Evaluación de la Institución Escolar como herramienta para el Mejoramiento de la Educación.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO: Vº Congreso de Investigación en el Aula bajo el lema Evaluación: Medio cotidiano para la transparencia.PUBLICACIÓN: Actas del Congreso.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Panamá Fecha: 29 de enero al 2 de febrero de 2001

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: Estrategias de AutoevaluaciónTIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO: II Congreso Iberoamericano de Didáctica UniversitariaPUBLICACIÓN: Actas del Congreso.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Lagos (Osorno.Chile)

Fecha: 29 a 31 de Octubre y 1 de Noviembre 2001

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: La Investigación-acción Educativa ¿realidad o mito?.TIPO DE PARTICIPACIÓN: SeminarioCONGRESO: Curso de Verano de la Universidad de Cantabria XVII.PUBLICACIÓN: Actas.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Cantabria.Laredo

Fecha: del 30 de Julio al 3 de Agosto de 2001

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: Ethical and Political Practices in Evaluation.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO: II Congreso Violencia Escolar, Educación Musical y Evaluación en Educación.PUBLICACIÓN: Actas del Congreso.LUGAR DE CELEBRACIÓN: University of Illinois. (UrbanaChampaing))

Fecha: 22 a 26 de Abril 2002

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: La Evaluación y Negociación del CurriculumTIPO DE PARTICIPACIÓN: PonenciaCONGRESO: La Evaluación en Educación Artística (Expresión Musical, Corporal y Plástico-Visual).PUBLICACIÓN: Actas del Congreso.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Granada.Almuñecar.

Fecha: 2 a 6 de Septiembre de 2002

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: Manual de Formación del Profesorado Universitario: una herramienta de planificación estratégica para la docenciade calidad.TIPO DE PARTICIPACIÓN: PONENCIA

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CONGRESO: III Seminario Iberoamericano Innovación y Calidad en el Sistema Universitario.PUBLICACIÓN: Actas del Congreso.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de ConcepciónCHILE

Fecha: 9 a 10 de enero de 2003

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATÍTULO: La (contra)reforma educativa española: ruptura del pacto socialTIPO DE PARTICIPACIÓN: PONENCIACONGRESO: III Congreso Nacional de Educación, II Internacional. La educación frente a los desafíos del Tercer MilenioPUBLICACIÓN: Actas del Congreso.LUGAR DE CELEBRACIÓN: Córdoba ARGENTINA Fecha: 3 al 5 de octubre de 2002___________________________________________________________________________

AUTORES: MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JUAN BAUTISTATitulo: La evaluación un instrumento para atender a la diversidadTIPO DE PARTICIPACIÓN: ponenciaCONGRESO: Congreso de atención a la diversidadLUGAR DE CELEBRACIÓN: Santander Fecha: 28 al 30 Abril de 2004

Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: XI Congreso de Formación del Profesorado. Europa y Calidad Docente ¿Convergencia o Reforma Educativa?Tipo de participación: PonenciaCongreso: O Congresso da Práctica PedagógicaPublicación: ActasLugar celebración: Sao Paulo (Brasil) Fecha: 12 de octubre de 2007

Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: Educaçâo para a Ciudadanía como Formaçâo TransversalTipo de participación: PonenciaCongreso: O Congresso da Práctica PedagógicaPublicación: ActasLugar celebración: Sao Paulo (Brasil) Fecha: 12 de octubre de 2007

Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: Avaliaçâo nos centros escolares, como práctica política y éticaTipo de participación: PonenciaCongreso: Congresso Internacional sobre Avaliaçâo na EducaçâoPublicación: ActasLugar celebración: Porto Alegre (Brasil) Fecha: 19 de octubre de 2007

Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: Seleçao de Conteúdos Curriculares nos Centros EscolaresTipo de participación: PonenciaCongreso: Congresso Capacitaçao Docente.Publicación: ActasLugar celebración: Sao Paulo (Brasil) Fecha: 12 a 14 de Octubre de 2007

Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: La escuela como espacio de formación ciudadanaTipo de participación: PonenciaCongreso: La escuela morada de los común: desafío para la formación de la ciudadanía en la comunidad escolar

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Publicación: ActasLugar celebración: Universidad Católica de Valparaiso(Chile)

Fecha: 2 de Octubre de 2008

Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: Ethical, political and technical reflections on the Programa Docentia” (a Spanish national initiative to support theevaluation of teaching)Tipo de participación: PonenciaCongreso: ETICS, POLITICS AND PRACTICES OF EVALUATION IN THE NEW MILLENNIUM: How Evaluation fits in achanging World.Publicación: ActasLugar celebración: Universidad de Valladolid Fecha: 28 de Marzo de 2009

Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: El prácticum en la formación de docentes. Marcos conceptuales y buenas prácticas.Tipo de participación: PonenciaCongreso: I Congreso Internacional Reinventar la profesión docente.Publicación: ActasLugar celebración: Universidad de Málaga Fecha: Del 8 al 10 de Noviembre de 2010.

5

Autores: JUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZTítulo: Diferentes visiones de atención a la diversidad y discapacidad.Tipo de participación: PonenciaCongreso: II Salud en la Educación, Atención a la diversidad.Publicación: ActasLugar celebración: Universidad de Granada Fecha: Del 14 al 16 de Enero de 2010.

Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2º caso.

27

Tesis Doctorales dirigidas

TÍTULO: Socialización del futuro profesorado de primaria durante las prácticas de enseñanzaDOCTORANDO: Rocio Anguita MartínezCALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de GranadaFacultad / Escuela:Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 6 de Julio de 1995

TÍTULO: El Estudio de Casos como Proceso de Conocimiento: el Estudio de un Caso, el proceso de su conocimientoDOCTORANDO: Daniela Padua ArcosCALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de GranadaFacultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 3 de Abril del 1998

TÍTULO: Evaluación de la elaboración y desarrollo de los proyectos curriculares de centro en el área de educación físicaDOCTORANDO: Enrique Rivera GarcíaCALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de GranadaFacultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 29 de Abril del 1999

TÍTULO: Democracia y Currículo: la participación del alumnado en el aula de MúsicaDOCTORANDO: José Luis Aróstegui PlazaCALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de GranadaFacultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 21 de Junio de 2000

TÍTULO: Nuevos Significados del juego tradicional infantil en la Educación Secundaria ObligatoriaDOCTORANDO: Carmen Trigueros CervantesCALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de GranadaFacultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 23 de Febrero de 2001

TÍTULO: La Educación Musical en los Proyectos Curriculares de Educación Primaria: Evaluación de su propuesta ydesarrolloDOCTORANDO: José Antonio Rodríguez-Quiles y GarcíaCALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de Granada. Tesis Doctoral Europea.Facultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 20 de Diciembre 2001

TÍTULO: Las mujeres en los grupos directivos de los centros de primaria y secundaria obligatoriaDOCTORANDO: Teresa García Gómez

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CALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de GranadaFacultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 21 de Diciembre 2002

TÍTULO: Los significados de la transversalidad en el curriculum: un estudio de casos.DOCTORANDO: Silvia María Redón PantojaCALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de CádizFacultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 2006

TÍTULO: Los grupos multigrado de Educación primaria en AndalucíaDOCTORANDO: Antonio Bustos JiménezCALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de GranadaFacultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 2006

TÍTULO: Memoria y pasado reciente en la experiencia chilena: Hacia una pedagogía de la Memoria.DOCTORANDO: Graciela Rubio Soto.CALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de GranadaFacultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 2010.

TÍTULO: La inclusión del alumnado con síndrome de Down en Educación Secundaria Obligatoria: estudio de caso, IESLaurel de la Reina.DOCTORANDO: María Dolores Polo CoboCALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de GranadaFacultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la EducaciónFecha: 2012.

TÍTULO: La construcción de la infancia de origen amazigh en la escuela: estudio de caso en la ciudad de Melilla.DOCTORANDO: Elvira Molina Fernández.CALIFICACION: Sobresaliente “cum laude” por unanimidad.UNIVERSIDAD: Universidad de Granada.Facultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la Educación.Fecha: 2012.

6

TÍTULO: Influencia de la informática educativa en la percepción visomotora de las personas con Síndrome de DownDOCTORANDO: Carmen Delía Varela Báez,CALIFICACION: Sobresaliente.UNIVERSIDAD: Universidad de Granada.Facultad / Escuela: Facultad de Ciencias de la Educación.Fecha: 2012.

Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2º caso.

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30

Participación en comités y representaciones internacionales

Título del Comité: IV Conferencia Internacional de Educación de Adultos. UNESCO. París. 1984

Entidad de la que depende: Representación española. Ministerio de Educación y Ciencia.Tema: La Educación de Adultos en España.

Fecha: 1984.

Título del Comité: RED Evaluación Institucional de la Educación Superior (EIES)

Entidad de la que depende: Unión Europea (Proyecto ALFA)Tema: Evaluación de los centros de Educación Superior en Andalucía

Fecha: años 1999-2000.

Título del Comité: RED Democracia del Sistema Educativo Público (DESEP)

Entidad de la que depende: Unión Europea (UE)Tema: Director de la RED y coordinador de las actividades en los diferentes paises.

Fecha: años 1997-1999

Título del Comité: Comité Científico del Congreso Internacional “Reinventar la formación docente. Profe10.

Entidad de la que depende: Universidad de MálagaTema: El practicum en la formación de docentes, Marcos conceptuales y buenas prácticas.

Fecha: 2010

7

Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2º caso.

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Experiencia en organización de actividades de I+DOrganización de congresos, seminarios, jornadas, etc., científicos-tecnológicos

Título: Desarrollo Rural e Inclusión SociolaboralTipo de actividad: Coordinador del Curso Experto (Código05/CA/091)

Ambito: Regional

Fecha: 2005/2006

Título: La Evaluación en Educación Artística (Expresión Musical, Corporal y Plástico-Visual)Tipo de actividad: Director del Curso del Centro Mediterráneoen Almuñecar (Universidad de Granada)

Ambito: Internacional (USA, UK, España)l

Fecha: Del 2 al 6 de Septiembre de 2002.

Título: Evaluación Institucional en Educación Superior (OO/CA/143)Tipo de actividad: Director del Curso de Formación Continua(Universidad de Granada))

Ambito: Internacional. Red EIES Latinoamericana

Fecha: Del 10 de Enero al 2 de Febrero de 2001

Título: Comprender la Evaluación. Evaluación del rendimiento y comprensión del proceso educativo.Tipo de actividad: Director del Curso de la UniversidadInternacional de Andalucía. Sede en Baeza

Ambito: Internacional. Nacional.

Fecha: De 21 al 25 de Agosto del 2000.

Título: RED INTERNACIONAL ALFA Democracia y Educación en el Sistema Educativo Público (DESEP)Tipo de actividad: Dirección del Proyecto Democratización delos centros de enseñanza. Unión Europea (UE)

Ambito: EUROPA Y LATINOAMERICA

Fecha: 1996-1997

Título: Democracia, Centros Escolares y Ciudadanía: Innovar por dentro.Tipo de actividad: Dirección del Curso de la UniversidadInternacional de Andalucía. Sede en Baeza

Ambito: Internacional

Fecha: Del 23 al 27 de agosto de 1999.

Título: Evaluación de Centros y Proyectos educativos y curriculares.Tipo de actividad: Dirección del Curso de la UniversidadInternacional de Andalucía. Sede en Baeza.

Ambito: Internacional

Fecha: 29/08/1994 a 03/09/1994

Título: Congreso Internacional de Didáctica. Volver a pensar la educación. A CoruñaTipo de actividad: Comité Científico y Organizador Ambito: InternacionalFecha: 27 a 30 de septiembre de 1993

Título: Doctorado Curriculum, Profesorado e Instituciones educativasTipo de actividad: Coordinación Doctorado en la Universidaddel Mar. Viña (Chile)

Ambito: Cooperación Internacional

Fecha: Desde el curso 2005-2006.

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Título: I Congreso Internacional Reinventar la formación docente. Profe10.Tipo de actividad: Comité Organizador Universidad deMálaga

Ambito: Congreso Internacional

Fecha: Noviembre de 2010.

Título: Nuevos saberes para la educación del siglo XXITipo de actividad: Dirección del Curso de la Universidad deGranada en Ceuta.

Ambito: Cooperación Internacional

Fecha: Septiembre de 2010..

Título: III Congreso de Redes de Innovación Educativa. Portal Innova.Tipo de actividad: Coordinación ámbito Innovación ytransformación de la universidad.

Ambito: Cooperación Nacional

Fecha: 10-13 noviembre de 2011. Ävila.

Título: Red Universitaria de Investigación e Innovación Eduativa (REUNI+D). Coordinada por Juana María Sancho Gil.Tipo de actividad: Coordinador Grupo de Investigación.Subprograma Acciones Complementarias. 2011.

Ambito: Cooperación Nacional

Fecha: desde 2011 a 2013

33

Experiencia de gestión de I+DGestión de programas, planes y acciones de I+D

Título: Proyecto Evaluación de la Universidad de GranadaTipo de actividad: Coordinación del Proyecto convocado y financiado por El Consejo de Universidades y presentado por laUniversidad de Granada en la convocatoria de 1996.Fecha: Cursos 1996-1997 a 1998-1999.

Título: Programa de Educación de Adultos de la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de AndalucíaTipo de actividad: Dirección del Programa. Premio Internacional UNESCO 1987. París.Fecha: 1984-1986

Título: Unidad de Evaluación y Mejora de la Calidad de la Universidad de GranadaTipo de actividad: Dirección Técnica de la Unidad de Evaluación y Mejora de la CalidadFecha: De 25 de noviembre de 1996 a 3 de noviembre de 2000.

Título: Análisis del software para el análisis de datos cualitativos.Tipo de Actividad: Responsable del Proyecto de Acciones Coordinadas de Grupos de Investigación en Educación de laUniversidad de Granada, del Plan Andaluz de Investigación.Fecha: Cursos 2002-2003 y 2004-2005.

8Título: Miembro de reconocido prestigio nombrado por la Dirección General de Profesorado y Gestión de RecursosHumanos de la Consejería de Educación (BOJA nº 78, de 25 de abril, 2003).Tipo de Actividad: Comisión Andaluza de Formación del ProfesoradoFecha: Cursos 2002-2003 y 2011-2012.

Nota: Si necesita más casos, añádalos utilizando las funciones de copiar y pegar con el 2º caso.

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Otros méritos o aclaraciones que se desee hacer constar(utilice únicamente el espacio equivalente a una página).

Experto del Equipo Colaborador para el Desarrollo de los Curricula, nombrado por la Dirección General de InnovaciónEducativa y Formación del Profesorado por Resolución según artículo 200 del Real Decreto 2/200 de 16 de Junio, para elcurso 2007-2008.

Miembro de la Comisión de Indicadores de Contratos Programa, nombrado por el Director General de Universidadesde la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía en enero de 2002 para la realización de una propuestade indicadores de calidad del Sistema Universitario Andaluz.

Miembro de la Comisión Asesora para el Título de Maestría en Educación Secundaria. Nombrado por resolución de laDirectora General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado. Años 2005.

Miembro del Comité Externo de Evaluación de la Titulación de Arquitectura Técnica de la Universidad de Sevilla, querealizó la evaluación externa del 10 al 13 de Mayo de 1998.

Miembro de la Comisión de Evaluación de la Universidad de Granada nombrado por el Excmo. y Magco. Sr. Rector de lacitada Universidad con efectos desde el 25 de Noviembre de 1996 hasta la actualidad.

Miembro de la Comisión de Evaluación y Calidad en representación del profesorado, elegida en sesión del Consejo deGobierno de 25 de julio de 2008 de la Universidad de Granada.

Miembro de la Comisión de Garantía de la Calidad delegada del Consejo de Gobierno de la Universidad de granada,elegida en sesiones del Consejo de Gobierno de 31 de marzo y 16 de abril de 2008.

Vicedecano de planificación docente de la Facultad de Filosofía y Letras desde el 10 del VII de 1990, encargado de laReforma de los Planes de Estudios

Primer Premio Nacional a la Investigación e Innovación Educativas ex aequo de 1992 del Ministerio de Educación yCiencia. CIDE en la modalidad de Investigación Educativa de conformidad con la Orden de 24 de Noviembre de 1992.

Premio Internacional de la Unesco al Programa de Alfabetización de la Junta de Andalucía. Año 1987. Dirigido porJUAN BAUTISTA MARTÍNEZ RODRÍGUEZ, JEFE DEL PROGRAMA DE ADULTOS de la Consejería de Educación yCiencia de la Junta de Andalucía desde el año 1984.

Docencia en el Master Universitario con mención de calidad en Estudios Migratorios. Desarrollo e intervención social. Delcurso 2006-2007 a 2009-2010, en la Universidad de Granada. Docencia en el Doctorado Curriculum, profesorado einstituciones educativas desde el curso 2003-2004 en la Universidad de Granada. Coordinador y profesor del mismoDoctorado en la Universidad del Mar (Chile) desde el curso 2005-2006. Docencia en el Doctorado Actividad Física para laEducación en la Sociedad del Conocimiento desde el curso 2006-2007 a la actualidad. Universidad de Granada. Docenciaen el Doctorado Investigación Educativa para el Desarrollo del Currículo y de las Organizaciones Escolares, impartido en laUniversidad de Yucatán (Méjico). Docencia en el Doctorado Investigación y Estudios Avanzados en Didáctica yOrganización Escolar impartido en la Universidad de Granada desde el curso 1999-2000. Doctorado en Investigación eInnovación Educativa impartido en la Universidad de A Coruña el curso 2005-2006. Doctorado en Educación de Adultosimpartido en la Universidad de Sevilla, curso 1999-2000. Docencia en el Máster de la Universidad de Cádiz: Laeducación para la cultura de paz y convivencia en la escuela, desde 2009 hasta la actualidad.

Contrato-Programa para Acciones de Mejora de la Titulación de Psicopedagogía: Fue firmado el 16 de diciembre de 2004por D. Luis Rico Romero, como Vicerrector de Planificación, Calidad y Evaluación y, por otra parte, por D. Eugenio HidalgoDíez, como responsable de la titulación. Este contrato-programa conllevaba el compromiso de realizar los proyectos:- Innovación y actualización en metodologías de orientación y atención a tutorías para el profesorado (coordinado por D.José Antonio Delgado Sánchez)- Revisión del programa formativo y mejora de su difusión (coordinado por D. Rafael López Fuentes)

35

- Nueva organización y evaluación del Practicum (coordinado por D. Eugenio Hidalgo Díez)

- Proyecto de Innovación docente “Desarrollo de competencias prorfesionales a través de la reflexión sobre la prácticadocente (09-181). Universidad de Granada.

- Proyecto de Innovación docente “Literatura y Antropología” coordinado por José Heredia Maya (04-01-03. Universidad deGranada.

- Proyecto de Innovación docente “Mejora de la calildad docente desde la reflexión sobre los modelos de enseñanzautilizados en el aula universitaria”. (01-32) Universidad de Granada

- Miembro asesor de la Comisión Específica de Profesor Lector y Colaborador del Ámbito de las Ciencias Socialesnombrado por la Agencia per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya. Desde el curso 2008-2009 hasta laactualidad.

- Profesor del Curso de Verano de la Universidad Internacional de Andalucía: “Nuevos saberes para la educación del sigloXXI” celebrado en la Sede Anyonio Machado de Baeza del 6 al 10 de septiembre de 2010” con la ponencia “Construirconocimiento en condiciones de igualdad. Revisar las ortodoxias científicas y la “voz” de los agentes”. Participación en laMesa Redonda “Nuevas formas de enseñanza”.

- Miembro del consejo asesor de las Revistas: Cooperación Educativa (Kikirikí), Investigación en la Escuela, RevistaInteruniversitaria de Formación del Profesorado, Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Yasesor de la colección Fundamentos y Crítica de la editorial Graó.

CURRICULUM VITAE

RAMÓN SOBRINO SÁNCHEZ

Marzo de 2017

1

1. DATOS PERSONALES

Apellidos y nombre SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓN

Especialización (Códigos UNESCO): 620306

Categoría actual como docente: Catedrático de Universidad

Departamento o unidad docente actual: DEPARTAMENTO DE HISTORIA DEL ARTE Y

MUSICOLOGÍA.

Área: MÚSICA

Facultad o Escuela actual: FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA. UNIVERSIDAD DE OVIEDO

2

2. TÍTULOS ACADÉMICOS(Clase, organismo y centro de expedición, fecha de expedición, calificación, si la hubiere).

Profesor de Piano.

Centro de expedición: Conservatorio de Música de Oviedo.

Fecha de expedición: 03-07-1976.

Profesor de Armonía.

Centro de expedición: Conservatorio de Música de Oviedo.

Fecha de expedición: 02-08-1977.

Profesor de Solfeo, Teoría de la Música, Repentización y Acompañamiento.

Centro de expedición: Conservatorio Superior de Música de Madrid.

Fecha de expedición: 10-10-1983.

Profesor Superior de Solfeo, Teoría de la Música, Repentización y Acompañamiento.

Centro de expedición: Conservatorio Superior de Música de Madrid.

Fecha de expedición: 22-10-1984.

Licenciado en Medicina y Cirugía.

Centro de expedición: Universidad de Oviedo.

Fecha de expedición: 23-09-1985.

Licenciado en Geografía e Historia. Especialidad de Historia del Arte. Sección de Musicología.

Centro de expedición: Universidad de Oviedo.

Fecha de expedición: 21-12-1987.

Doctor en Geografía e Historia. Sección Historia del Arte. Especialidad de Musicología.

Centro de expedición: Universidad de Oviedo.

Fecha de expedición: 12-11-1992. Calificación:

Apto cum laude por unanimidad.

Director de la Tesis Doctoral: Dr. D. Emilio Casares Rodicio.

Certificado de Habilitación para desempeñar las funciones de Médico de Medicina General en el Sistema

Nacional de Salud Española, así como en los Sistemas Públicos de Seguridad Social de los demás Estados

miembros de las Comunidades Europeas.

Centro de expedición: Ministerio de Sanidad y Consumo.

Fecha de expedición: 3-05-1995.

3

3. PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOS(Categoría, organismo o centro, régimen de dedicación, fecha de nombramiento o contrato, fecha de cese ofinalización).

Categoría: Profesor contratado

Organismo o centro: Conservatorio Profesional de Música de Oviedo

Régimen de dedicación: Tiempo completo

Fecha de nombramiento o contrato: 05-11-1984

Fecha de cese o finalización: 30-09-1987

Categoría: Profesor Funcionario Interino

Organismo o centro: Conservatorio Profesional de Música de Oviedo

Régimen de dedicación: Tiempo completo

Fecha de nombramiento o contrato: 01-10-1987

Fecha de cese o finalización: 31-10-1987

Categoría: Profesor Funcionario Interino

Organismo o centro: Conservatorio Profesional de Música de Gijón

Régimen de dedicación: Tiempo completo

Fecha de nombramiento o contrato: 01-11-1987

Fecha de cese o finalización: 07-06-1989

Categoría: Colaborador de Honor

Organismo o centro: Universidad de Oviedo

Fecha de nombramiento o contrato: 14-02-1988

Fecha de cese o finalización: 07-06-1989

Categoría: Profesor Ayudante de Facultad Tipo 1

Organismo o centro: Universidad de Oviedo

Régimen de dedicación: Tiempo completo Fecha

de nombramiento o contrato: 08-06-1989

Fecha de cese o finalización: 30-09-1989

Categoría: Profesor Asociado de Facultad Tipo 2

Organismo o centro: Universidad de Oviedo

Régimen de dedicación: Tiempo completo Fecha

de nombramiento o contrato: 01-10-1989

4

Fecha de cese o finalización: 30-11-1992

Categoría: Profesor Asociado de Facultad Tipo 3

Organismo o centro: Universidad de Oviedo

Régimen de dedicación: Tiempo completo Fecha

de nombramiento o contrato: 01-12-1992

Fecha de cese o finalización: 23-06-1994

Categoría: Profesor Titular de Universidad

Organismo o centro: Universidad de Oviedo

Régimen de dedicación: Tiempo completo Fecha

de nombramiento o contrato: 06-06-1994

Fecha de cese o finalización: 13-06-2006

Categoría: Catedrático de Universidad

Organismo o centro: Universidad de Oviedo

Régimen de dedicación: Tiempo completo

Fecha de nombramiento o contrato: 13-06-2006

5

4. ACTIVIDAD DOCENTE IMPARTIDA(Programas y puestos).

4.1. Docencia en Conservatorios de Música.

Conservatorio Profesional de Música de Oviedo.

Curso académico 1984-1985.

Profesor de Solfeo y Piano.

Conservatorio Profesional de Música de Oviedo.

Curso académico 1985-1986.

Profesor de Solfeo, Piano y Armonía.

Conservatorio Profesional de Música de Oviedo.

Curso académico 1986-1987.

Profesor de Solfeo, Piano y Repentización y Transposición.

Conservatorio Profesional de Música de Gijón.

Curso académico 1987-1988.

Profesor de Repentización y Acompañamiento y Formas Musicales.

Conservatorio Profesional de Música de Gijón.

Curso académico 1988-1989.

Profesor de Repentización y Acompañamiento.

4.2. Docencia en Segundo Ciclo de Universidad.

Universidad de Oviedo

Curso académico 1989-1990.

Historia de la Música I (Plan 76), Análisis y Pedagogía de las Formas Musicales I (Plan 76).

Universidad de Oviedo

Curso académico 1990-1991.

Historia de la Música I (Plan 76), Análisis y Pedagogía de las Formas Musicales I (Plan 76), Últimas

Tendencias de la Música (Plan 76).

Universidad de Oviedo

Curso académico 1991-1992.

6

Historia de la Música I (Plan 76), Análisis y Pedagogía de las Formas Musicales I (Plan 76), Últimas

Tendencias de la Música (Plan 76).

Universidad de Oviedo

Curso académico 1992-1993.

Historia de la Música I (Plan 76), Análisis y Pedagogía de las Formas Musicales I (Plan 76), Últimas

Tendencias de la Música (Plan 76).

Universidad de Oviedo

Curso académico 1993-1994.

Historia de la Música I (Plan 76), Análisis y Pedagogía de las Formas Musicales I (Plan 76), Últimas

Tendencias de la Música (Plan 76).

Universidad de Oviedo

Curso académico 1994-1995.

Historia de la Música I (Plan 76), Análisis y Pedagogía de las Formas Musicales I (Plan 76), Últimas

Tendencias de la Música (Plan 76).

Universidad de Oviedo

Curso académico 1995-1996.

Análisis y Pedagogía de las Formas Musicales I (Plan 76), Análisis y Pedagogía de las Formas Musicales

II (Plan 76), Últimas Tendencias de la Música (Plan 96).

Universidad de Oviedo

Curso académico 1996-1997.

Análisis y Pedagogía de las Formas Musicales II (5º, Plan 76), Metodología del Análisis Musical (4º, Plan

96), Metodología y Análisis de las Músicas Populares (4º, Plan 96), Tecnología Musical (4º, Plan 96),

Informática Musical (2º ciclo, Plan 96).

Universidad de Oviedo

Curso académico 1997-1998.

Análisis Musical I, Metodología del Análisis Musical (Plan 96), Métodos y Técnicas de Investigación

Musicológica (Plan 96), Análisis Musical III (Plan 96), Análisis Musical IV (Plan 96), Tecnología

Musical (Plan 96), Informática Musical (Plan 96).

Universidad de Oviedo

Curso académico 1998-1999.

Metodología del Análisis Musical (Plan 96), Análisis Musical II, Análisis Musical III (Plan 96), Métodos y

Técnicas de Investigación Musicológica (Plan 96), Análisis Musical IV (Plan 96) , Tecnología Musical

(Plan 96), Informática Musical (Plan 96).

7

Universidad de Oviedo

Curso académico 1999-2000.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical II (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 96), Análisis

Musical IV (Plan 96), Tecnología Musical (Plan 99), Informática Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2000-2001.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical II (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Tecnología

Musical (Plan 99), Informática Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2001-2002.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Tecnología Musical (Plan 99), Informática

Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2002-2003.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Tecnología Musical (Plan 99), Informática

Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2003-2004.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Tecnología Musical (Plan 99), Informática

Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2004-2005.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Tecnología Musical (Plan 99), Informática

Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2005-2006.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Tecnología Musical (Plan 99), Informática

Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2006-2007.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Informática Musical (Plan 99).

8

Universidad de Oviedo

Curso académico 2007-2008.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Música Española desde la Ilustración hasta el

siglo XX (Plan 99), Informática Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2008-2009.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Música Española desde la Ilustración hasta el

siglo XX (Plan 99), Informática Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2009-2010.

Análisis Musical I (Plan 99), Análisis Musical III (Plan 99), Música Española desde la Ilustración hasta el

siglo XX (Plan 99), Informática Musical (Plan 99).

Universidad de Oviedo

Curso académico 2010-2011.

Análisis Musical I (Plan 99), Metodología del Análisis Musical (2º Grado, Plan 2009), Análisis Musical

III (Plan 99), Música Española desde la Ilustración hasta el siglo XX (Plan 99).

4.3. Docencia en Tercer Ciclo (Doctorado).

4.3.1. Docencia de Tercer Ciclo en la Universidad de Oviedo

Departamento de Historia del Arte y Musicología

Doctor: Ramón Sobrino

Curso Académico: 1993-1994

Programa de doctorado: Arte, Ciencia y Técnica Curso

de Doctorado: Música y tecnología informática

Créditos impartidos: 2

Doctor: Ramón Sobrino

Curso Académico: 1994-1995

Programa de doctorado: La esfera privada en la Historia y las Artes

Curso de Doctorado: Asociacionismo y música sinfónica

Créditos impartidos: 2

Doctor: Ramón Sobrino

9

Curso Académico: 1995-1996

Programa de doctorado: La ciudad y el arte

Curso de Doctorado: Ciudad e infraestructura musical

Créditos impartidos: 2

Doctores: Ramón Sobrino y Emilio Casares Rodicio

Curso Académico: 1996-1997

Programa de doctorado: El papel de lo artístico en la historia

Curso de Doctorado: Mentalidad musical en la España decimonónica: la crítica y el sinfonismo

Créditos impartidos: 2

Doctor: Ramón Sobrino

Curso Académico: 1997-1998

Programa de doctorado: El arte como lenguaje

Curso de Doctorado: El lenguaje musical romántico: Europa y España

Créditos impartidos: 2

Doctores: María Encina Cortizo y Ramón Sobrino

Curso Académico: 1998-1999

Programa de doctorado: Arte y significado

Curso de Doctorado: Música y texto: hacia una retórica musical en el siglo XIX español

Créditos impartidos: 4

Doctores: María Encina Cortizo y Ramón Sobrino

Curso Académico: 1999-2000

Programa de doctorado: Centros y periferias en el arte

Curso de Doctorado: Madrid, centro de la vida musical romántica

Créditos impartidos: 3

Doctores: María Encina Cortizo y Ramón Sobrino

Curso Académico: 2000-2001

Programa de doctorado: Recepción y difusión de las artes

Curso de Doctorado: Creación, recepción y difusión de la zarzuela grande (1849-1868): Barbieri, Arrieta y

Gaztambide

Créditos impartidos: 3

Doctores: María Encina Cortizo y Ramón Sobrino

Curso Académico: 2001-2002

Programa de doctorado: Arte y artistas en la sociedad y el mercado

Curso de Doctorado: Música y músicos en el XIX español

10

Créditos impartidos: 3

Doctores: María Encina Cortizo, Ramón Sobrino y Emilio Casares Rodicio

Curso Académico: 2002-2003

Programa de doctorado: Arte y artistas en la sociedad y el mercado

Curso de Doctorado: Música y músicos en el XIX español

Créditos impartidos: 4

Doctores: María Encina Cortizo y Ramón Sobrino

Curso Académico: 2003-2004

Programa de doctorado: Arte y artistas en la sociedad y el mercado

Curso de Doctorado: Música y músicos en el XIX español

Créditos impartidos: 3

Doctores: María Encina Cortizo, Ramón Sobrino y Francesc Cortés

Curso Académico: 2004-2005

Programa de doctorado: Arte y artistas en la sociedad y el mercado

Curso de Doctorado: Música y músicos en el XIX español

Créditos impartidos: 5

Doctor: Ramón Sobrino

Curso Académico: 2005-2006

Programa de doctorado: Música en la España Contemporánea.

Doctorado Interuniversitario con Mención de Calidad

Curso de Doctorado: La música instrumental en la España del siglo XIX

Créditos impartidos: 3

Doctor: Ramón Sobrino

Curso Académico: 2006-2007

Programa de doctorado: Música en la España Contemporánea.

Doctorado Interuniversitario con Mención de Calidad

Curso de Doctorado: La música instrumental en la España del siglo XIX

Créditos impartidos: 3

Doctor: Ramón Sobrino

Curso Académico: 2007-2008

Programa de doctorado: Música en la España Contemporánea.

Doctorado Interuniversitario con Mención de Calidad

Curso de Doctorado: La música instrumental en la España del siglo XIX

Créditos impartidos: 3

11

Doctor: Ramón Sobrino

Curso Académico: 2008-2009

Programa de doctorado: Música en la España Contemporánea.

Doctorado Interuniversitario con Mención de Calidad

Curso de Doctorado: La música instrumental en la España del siglo XIX

Créditos impartidos: 3

Coordinador del Programa de Doctorado: El papel de lo artístico en la Historia. Departamento de Historia

del Arte y Musicología. Bienio 1996-1998.

4.3.2. Docencia de Tercer Ciclo en la Universidad de Valladolid

Programa de doctorado: Música y espectáculo en la España del siglo XIX

Coordinadora del programa: Dra. María Antonia Virgili Blanquet Doctores:

María Encina Cortizo y Ramón Sobrino

Curso de Doctorado: Metodologías del Análisis Musical

Curso Académico: 1995-1996. Fechas: abril 1996.

Créditos impartidos: 3

4.3.3. Docencia de Tercer Ciclo en la Universidad Autónoma de Barcelona

Curso de doctorado: El sinfonismo español del siglo XIX

Coordinador del programa: Dr. Francesc Bonastre

Curso académico: 1998-1999. Fechas: marzo de 1999.

Créditos impartidos: 2.

4.3.4. Docencia de Tercer Ciclo en la Universidad Politécnica de Valencia

Programa de doctorado en Música

Curso de Doctorado: Metodologías del Análisis Musical

Créditos impartidos: 4

Bienio 1997-1999. Curso académico 1997-1998.

Programa de doctorado en Música

Curso de Doctorado: Metodología del Análisis Musical

Créditos impartidos: 4

Bienio 1998-2000. Curso académico 1998-1999.

4.3.5. Docencia de Tercer Ciclo en la Universidad del Litoral, Santa Fe (Argentina)

Red Temática “Contrapunto”. Agencia Española de Cooperación Internacional

Coordinador del programa: Dr. Omar Corrado

12

Curso de Doctorado: Metodología del Análisis Musical. Estado de la cuestión

Impartido en abril de 2001

4.3.6. Docencia de Tercer Ciclo en la Universidad de Navarra

Programa de doctorado: Educación Musical y Cultura Visual

Coordinador del programa: Dr. Marcos Andrés Vierge

Curso de Doctorado: El Análisis Musical en la Educación especializada

Créditos impartidos: 4

Curso académico 2003-2004.

Programa de doctorado: Educación Musical y Cultura Visual

Coordinador del programa: Dr. Marcos Andrés Vierge

Curso de Doctorado: El Análisis Musical en la Educación especializada

Créditos impartidos: 4

Curso académico 2004-2005.

Programa de doctorado: Educación Musical y Cultura Visual

Coordinador del programa: Dr. Marcos Andrés Vierge

Curso de Doctorado: El Análisis Musical en la Educación especializada

Créditos impartidos: 2

Curso académico 2005-2006.

4.4. Docencia en Tercer Ciclo (Master).

Universidad Complutense de Madrid. Instituto Complutense de Ciencias Musicales

Master en Gestión Cultural

Curso: La música en el Periodo Clásico

Director del Master: Dr. Emilio Casares Rodicio

Créditos impartidos: 1

Curso académico 1992-1993, marzo-abril de 1993

Universidad de Valencia

Master: Estética y Creatividad Musical. 4ª edición. Enero 2003 a junio 2004.

Curso: Nuevas metodologías del análisis de la música tonal

Créditos impartidos: 3

Universidad de Valencia

Master: Estética y Creatividad Musical. 5ª edición. Enero 2005 a junio 2006.

Curso: Nuevas metodologías del análisis de la música tonal

13

Créditos impartidos: 3

Universidad de Valladolid

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Metodologías del análisis musical

Créditos impartidos: 4

Curso académico 2006-2007

Universidad de Salamanca

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Análisis de la música tonal

Créditos impartidos: 4

Curso académico 2006-2007

Universidad de Navarra

Master en Educación Musical y Cultura Visual

Curso: El Análisis Musical en la Educación especializada

Créditos impartidos: 1

Curso académico 2006-2007.

Universidad de Valladolid

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Metodologías del análisis musical

Créditos impartidos: 4

Curso académico 2007-2008

Universidad de Salamanca

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Métodos de análisis musical

Créditos impartidos: 3

Curso académico 2007-2008

Universidad de Navarra

Master en Educación Musical y Cultura Visual

Curso: El Análisis Musical en la Educación especializada

Créditos impartidos: 1

Curso académico 2007-2008.

Universidad de Valencia

Master: Estética y Creatividad Musical. 5ª edición. Enero 2007 a junio 2008

14

Curso: Nuevas metodologías del análisis de la música tonal

Créditos impartidos: 3

Curso académico 2007-2008.

Universidad de Salamanca

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Métodos de análisis musical

Créditos impartidos: 1

Curso académico 2008-2009

Universidad de Valladolid

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Metodologías del análisis musical

Créditos impartidos: 3

Curso académico 2008-2009

Universidad de Navarra

Master en Educación Musical y Cultura Visual

Curso: El Análisis Musical en la Educación especializada

Créditos impartidos: 1

Curso académico 2008-2009.

Universidad de Oviedo

Master: Música, Comunicación e Instituciones en la España Contemporánea

Curso: Orquestas, programación y repertorio en la España contemporánea

Créditos impartidos: 2

Curso académico 2009-2010

Universidad de Salamanca

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Métodos de análisis musical

Créditos impartidos: 1

Curso académico 2009-2010

Universidad de Valladolid

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Metodologías del análisis musical

Créditos impartidos: 3

Curso académico 2009-2010

15

Universidad de Navarra

Master en Educación Musical y Cultura Visual

Curso: El Análisis Musical en la Educación especializada

Créditos impartidos: 1

Curso académico 2009-2010.

Universidad de Oviedo

Master: Música, Comunicación e Instituciones en la España Contemporánea

Curso: Orquestas, programación y repertorio en la España contemporánea

Créditos impartidos: 2

Curso académico 2010-2011

Universidad de Salamanca

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Métodos de análisis musical

Créditos impartidos: 1

Curso académico 2010-2011

Universidad de Valladolid

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Metodologías del análisis musical

Créditos impartidos: 3

Curso académico 2010-2011

Universidad de Navarra

Master en Desarrollo de las capacidades musicales

Curso: El Análisis Musical aplicado a la Investigación musical

Créditos impartidos: 1

Curso académico 2010-2011

Universidad Internacional de Andalucía

Master: Patrimonio Musical

Curso: Práxis musical –interpretativa– en el siglo XIX

Créditos impartidos: 1,5

Curso académico: 2010-2011

Universidad Internacional de Andalucía

Master: Patrimonio Musical

Curso: Práxis musical –interpretativa– en el siglo XIX

Créditos impartidos: 1,5

16

Curso académico: 2011-2012

Universidad de Salamanca

Master Interuniversitario en Música Hispana

Curso: Métodos de análisis musical

Créditos impartidos: 2

Curso académico 2011-2012

4.5. Docencia en Tercer Ciclo (Postgrado).

Universidad de Oviedo y Conservatorio de Música “Julián Orbón” de Avilés

Curso de Experto en Análisis e Interpretación Musical

Título Propio de la Universidad de Oviedo.

Director del Curso.

Profesor de Análisis Musical.

Créditos impartidos: 6.

Curso académico 2005-2006, octubre de 2005 a marzo de 2006.

Universidad de Oviedo y Conservatorio de Música “Julián Orbón” de Avilés

Curso de Experto en Análisis e Interpretación Musical

Título Propio de la Universidad de Oviedo.

Director del Curso.

Profesor de Análisis Musical.

Créditos impartidos: 6.

Curso académico 2006-2007, octubre de 2006 a marzo de 2007.

Universidad de Oviedo y Conservatorio de Música “Julián Orbón” de Avilés

Curso de Experto en Análisis e Interpretación Musical

Título Propio de la Universidad de Oviedo.

Director del Curso.

Profesor de Análisis Musical.

Créditos impartidos: 6.

Curso académico 2008-2009, octubre de 2008 a marzo de 2009.

17

5. CARGOS ACADÉMICOS DESEMPEÑADOS

Jefe de Seminario de Repentización, Transposición y Acompañamiento.

Conservatorio de Música de Gijón.

Fecha de inicio: 01-11-1987

Fecha de finalización: 07-06-1989

Jefe de Estudios

Conservatorio de Música de Gijón.

Fecha de inicio: 01-11-1987

Fecha de finalización: 30-09-1988

Secretario del Departamento de Historia del Arte y Musicología

Universidad de Oviedo

Fecha de inicio: 12-09-1995

Fecha de finalización: 04-06-1996

Director de Área de Investigación de Humanidades

Universidad de Oviedo

Fecha de inicio: 22-05-1996

Fecha de finalización: 23-06-2000

Miembro de la Comisión de Investigación

Universidad de Oviedo

Fecha de inicio: 11-06-1996

Fecha de finalización: 23-06-2000

Miembro del Patronato de la FICYT en representación de la Universidad de Oviedo Patronato

Fundación para la Investigación, Ciencia y Tecnología, del Principado de Asturias Fecha de

inicio: 11-06-1996

Fecha de finalización: 23-06-2000

Miembro de la Comisión Regional de Investigación del Principado de Asturias en representación de la

Universidad de Oviedo

II Plan Regional de Investigación. Gobierno del Principado de Asturias

Fecha de inicio: 11-06-1996

18

Fecha de finalización: 23-06-2000

Miembro de la Comisión del Premio Junta General del Convenio de Colaboración con la Junta General

del Principado de Asturias.

Fecha de inicio: 09-09-1996

Fecha de finalización: 23-06-2000

Miembro del Comité de Selección del Programa de Cooperación Interuniversitaria para el establecimiento de

Redes Temáticas de Docencia, en representación de la CRUE.

Agencia Española de Cooperación Internacional. Ministerio de Asuntos Exteriores.

Fecha: convocatoria de 1997.

Ponente de la Comisión Asesora de Convalidaciones

Universidad de Oviedo.

Fecha de inicio: 22-12-1997

Fecha de finalización: 12-2004

Miembro del Jurado de Selección Universitaria de Becarios de la Convocatoria General de Ayudas al

Estudio.

Universidad de Oviedo. Ministerio de Educación y Ciencia.

Fechas de inicio: 20-01-1998

Fecha de finalización: 23-06-2000

Miembro del Claustro Universitario en representación del Colectivo de Catedráticos, Profesores Titulares e

Investigadores.

Claustro Universitario.

Fecha de inicio: 30-03-2000

Fecha de finalización: 06-06-2002

Vice-Decano de la Facultad de Geografía e Historia

Universidad de Oviedo

Fecha de inicio: 16-10-2002

Fecha de finalización: 12-2004

Coordinador ECTS de la Facultad de Geografía e Historia

Universidad de Oviedo

Fecha de inicio: 11-11-2002

Fecha de finalización: 12-2004

19

Coordinador del Comité de Autoevaluación de la Licenciatura de Historia

Universidad de Oviedo. Programa de Evaluación Institucional de la Agencia Nacional de Evaluación de la

Calidad y Acreditación (ANECA)

Fecha de inicio: 07-11-2003

Fecha de finalización: 30-09-2004

Miembro del Claustro Universitario en representación del Colectivo de Catedráticos, Profesores Titulares e

Investigadores.

Claustro Universitario.

Fecha de inicio: 30-04-2008

Fecha de finalización: continúa

Director del Departamento de Historia del Arte y Musicología

Universidad de Oviedo.

Fecha de inicio: 05-11-2008

Fecha de finalización: continúa

Responsable de materia L.O.E. Análisis Musical II

Universidad de Oviedo.

Fecha de inicio: 01-10-2010

Fecha de finalización: 31-07-2012

20

6. PROYECTOS DE INNOVACIÓN DOCENTE

TITULO DEL PROYECTO: PAINN1-10-016 Estructuras del Lenguaje Musical (Licenciatura).Estructuras del lenguaje musical (Grado). Metodología del análisis musical (Grado). AnálisisMusical I (Licenciatura). Análisis (Grado)

ENTIDAD FINANCIADORA: Universidad de Oviedo. Resolución de 24 de noviembre de 2010 delRectorado de la Universidad de OviedoREFERENCIA: PAINNI-10-016.DURACION: Curso 2010/2011INVESTIGADORA PRINCIPAL: Miriam Perandones Lozano.OTROS INVESTIGADORES: María Encina Cortizo y Ramón SobrinoPresentación de Póster: Jornada de Innovación organizada por el Centro de Innovación de la Universidad deOviedo, 17 de noviembre de 2010.

21

7. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SUBVENCIONADOS EN CONVOCATORIASPÚBLICAS

TITULO DEL PROYECTO: EL SINFONISMO EN LA ESPAÑA DEL XIX: MADRID, ZONA NORTE YLAS DOS CASTILLAS

ENTIDAD FINANCIADORA: DGCYT PB 90-0616-C0302DURACION DESDE: 01-1990 HASTA: 12-1992INVESTIGADOR PRINCIPAL: EMILIO CASARES RODICIO

TITULO DEL PROYECTO: DOCUMENTACIÓN PARA UNA HISTORIA DE LA MÚSICAASTURIANA

ENTIDAD FINANCIADORA: UNIVERSIDAD DE OVIEDO TA-92-10DURACION DESDE: 1992 HASTA: 1993INVESTIGADOR PRINCIPAL: ANGEL MEDINA

TITULO DEL PROYECTO: LA VIDA MUSICAL EN LLANES EN EL SIGLO XIX: PARADIGMADE UNA VILLA BURGUESA

ENTIDAD FINANCIADORA: UNIVERSIDAD DE OVIEDO TA-96-531-2DURACION DESDE: 03-1996 HASTA: 12-1996INVESTIGADOR PRINCIPAL: Mª ENCINA CORTIZO

TITULO DEL PROYECTO: EL TEATRO LÍRICO EN LA ESPAÑA DECIMONÓNICA. LAZARZUELA GRANDE (1830-1880): CENTRO Y PERIFERIA.

ENTIDAD FINANCIADORA: DGES-95-PB-0916-C0303DURACION DESDE: 1-XI-1996 HASTA: 1-XI-1998INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMON SOBRINO SANCHEZ (OVIEDO)

TITULO DEL PROYECTO: PRÁCTICAS DE LABORATORIO PARA NUEVAS ENSEÑANZAS

ENTIDAD FINANCIADORA: UNIVERSIDAD DE OVIEDO. PRAC-LAB-96-531.DURACION DESDE: 1996 HASTA: 1996INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMÓN SOBRINO

TITULO DEL PROYECTO: LABORATORIO DE ELECTRÓNICA E INFORMÁTICA MUSICAL

ENTIDAD FINANCIADORA: PRINCIPADO DE ASTURIAS. II PLAN REGIONAL DEINVESTIGACIÓN. IN-PGI-96-08.DURACION DESDE: 1996 HASTA: 1996INVESTIGADOR PRINCIPAL: ÁNGEL MEDINA

TITULO DEL PROYECTO: LA ÓPERA EN ESPAÑA DESDE LA RESTAURACIÓN A 1900: ELNACIONALISMO.

ENTIDAD FINANCIADORA: UNIVERSIDAD DE OVIEDO NP-98-531-1DURACION DESDE: 9-3-1998 HASTA: 1-XI-1998INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMON SOBRINO SANCHEZ

TITULO DEL PROYECTO: LA ÓPERA EN ESPAÑA DESDE LA RESTAURACIÓN A 1900: ELNACIONALISMO.

22

ENTIDAD FINANCIADORA: DGE-98-PB-0252-C0303DURACION DESDE: 1-XI-1998 HASTA: 30-IX-2001INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMON SOBRINO SANCHEZ (OVIEDO)

TITULO DEL PROYECTO: INVESTIGACIÓN DE LAS PROPIEDADES FÍSICAS DE LA GAITAASTURIANA

ENTIDAD FINANCIADORA: AYUNTAMIENTO DE SANTO ADRIANO. SV-00-STOADRIANO.(2.700.000 ptas.).DURACION DESDE: 2000 HASTA: 2002INVESTIGADOR PRINCIPAL: JOSÉ MARÍA ALAMEDA MAESTRO (DPTO. FÍSICA) / CARLOSSANTOLARIA MORROS (DPTO. ENERGÍA) / RAMÓN SOBRINO SÁNCHEZ (DPTO. HISTORIADEL ARTE Y MUSICOLOGÍA)

TITULO DEL PROYECTO: LABORATORIO DE SONIDO, ELECTRÓNICA E INFORMÁTICAMUSICAL

ENTIDAD FINANCIADORA: PLAN REGIONAL DE INVESTIGACIÓN DEL PRINCIPADO DEASTURIAS. FC-00-IN-30. (8.000.000 ptas.).DURACION DESDE: 2001 HASTA: 2001INVESTIGADOR PRINCIPAL: MIGUEL LORENTE (DPTO. FÍSICA) / RAMÓN SOBRINO /ÁNGEL MEDINA (DPTO. HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍA)

TITULO DEL PROYECTO: LA MÚSICA LÍRICA EN ESPAÑA: 1830-1849.

ENTIDAD FINANCIADORA: UNIVERSIDAD DE OVIEDO. AYP-01-04DURACION DESDE: 2001 HASTA: 2001INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMON SOBRINO SANCHEZ

TITULO DEL PROYECTO: LA MÚSICA LÍRICA EN ESPAÑA: 1830-1849.

ENTIDAD FINANCIADORA: DGE-BHA-2001-1387-C02-02DURACION DESDE: 28-12-2001 HASTA: 27-12-2004INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMON SOBRINO SANCHEZ (OVIEDO)

TITULO DEL PROYECTO: LAS IMÁGENES DE LA MÚSICA. ESTUDIO DE LA ICONOGRAFÍADEL TEATRO LÍRICO ESPAÑOL EN LA RESTAURACIÓN ALFONSINA.

ENTIDAD FINANCIADORA: PRI-PB-HUM-01-06DURACION DESDE: 2001 HASTA: 2003INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMON SOBRINO SANCHEZ

TITULO DEL PROYECTO: LA MÚSICA LÍRICA Y LA CANCIÓN EN ESPAÑA. CREACIÓN,MODELOS Y RECEPCIÓN ENTRE 1881 Y 1906.

ENTIDAD FINANCIADORA: BHA2002-04252-C03-03DURACION DESDE: XII-2002 HASTA: XII-2005INVESTIGADOR PRINCIPAL: MARÍA ENCINA CORTIZO (OVIEDO)

TITULO DEL PROYECTO: El TEATRO LÍRICO EN ESPAÑA: 1849-1868

ENTIDAD FINANCIADORA: HUM2005-07961-C03-02/ARTEDURACION DESDE: 2005 HASTA: 2008INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMÓN SOBRINO SÁNCHEZ (OVIEDO)

23

TITULO DEL PROYECTO: PRENSA MUSICAL EN ESPAÑA (1822-1946) [I]: ESTUDIO YDIFUSIÓN INTERNACIONAL

ENTIDAD FINANCIADORA: HUM2007-66693/ARTEDURACION DESDE: 2007 HASTA: 2010INVESTIGADOR PRINCIPAL: FRANCISCO JOSÉ GIMÉNEZ RODRÍGUEZ (GRANADA)

TITULO DEL PROYECTO: EL TEATRO LÍRICO ESPAÑOL DESDE 1813 HASTA LA GUERRACIVIL ESPAÑOLA 1936

ENTIDAD FINANCIADORA: Comunidad de Madrid, Grupos de Excelencia. S2007/HUM/0436DURACION DESDE: 2008 HASTA: 2011INVESTIGADOR PRINCIPAL: EMILIO CASARES RODICIO

TITULO DEL PROYECTO: ITALIA, FRANCIA Y ESPAÑA: INFLUENCIAS, INTERRELACIONES YCIRCULACIÓN EN LA LÍRICA ESPAÑOLA DEL XIX

ENTIDAD FINANCIADORA: HAR2008-065231-C03-02/ARTEDURACION DESDE: 2009 HASTA: 2011INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMÓN SOBRINO SÁNCHEZ (OVIEDO)

TITULO DEL PROYECTO: MÚSICA Y PRENSA EN ESPAÑA: VACIADO, ESTUDIO Y DIFUSIÓNONLINE

ENTIDAD FINANCIADORA: HAR2011-30269-C03-03DURACION DESDE: 2012 HASTA: 2014INVESTIGADOR PRINCIPAL: MARÍA ENCINA CORTIZO RODRÍGUEZ (OVIEDO)

TITULO DEL PROYECTO: ÓPERA, DRAMA LÍRICO Y ZARZUELA GRANDE ENTRE 1868 Y1925. TEXTOS Y MÚSICA EN LA CREACIÓN DEL TEATRO LÍRICO NACIONAL

ENTIDAD FINANCIADORA: HAR2012-39820-C03-03DURACION DESDE: 2013 HASTA: 2015INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMÓN SOBRINO SÁNCHEZ (OVIEDO)

24

8. OTROS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN SUBVENCIONADOS

TITULO DEL PROYECTO: ESTUDIO Y CATALOGACIÓN DE FONDOS MUSICALES DE LASGAE

ENTIDAD FINANCIADORA: SOCIEDAD GENERAL DE AUTORES DE ESPAÑADURACION DESDE: 01-1988 HASTA: 12-1989INVESTIGADOR PRINCIPAL: EMILIO CASARES RODICIO

TITULO DEL PROYECTO: VACIADO INFORMÁTICO E ÍNDICES CIENTÍFICOS DE REVISTASMUSICALES ESPAÑOLAS DEL SIGLO XIX Y COMIENZOS DEL XX

ENTIDAD FINANCIADORA: UNIVERSIDAD DE OVIEDODURACION DESDE: 06-1989 HASTA: 12-1992INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMÓN SOBRINO

TITULO DEL PROYECTO: CATALOGACIÓN DE LOS FONDOS LIRICOS DEL ARCHIVO DE LASGAE

ENTIDAD FINANCIADORA: SOCIEDAD GENERAL DE AUTORES DE ESPAÑADURACION DESDE: 01-1990 HASTA: 11-1992INVESTIGADOR PRINCIPAL: EMILIO CASARES RODICIO

25

9. PREMIOS DE INVESTIGACIÓN RECIBIDOS (CON POSTERIORIDAD A LALICENCIATURA)

TITULO DEL PROYECTO: VACIADO DE NOTICIAS SOBRE MÚSICA Y MÚSICOSANDALUCES EN LA PRENSA MUSICAL ESPECIALIZADA (1900-1920)

ENTIDAD FINANCIADORA: JUNTA DE ANDALUCIA. PREMIO DE INVESTIGACIONMUSICAL. BOJA Nº57DURACION DESDE: 1993 HASTA: 1995INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMÓN SOBRINO

TITULO DEL PROYECTO: RECUPERACIÓN Y EDICIÓN DE LA PRODUCCIÓN ORQUESTALDEL COMPOSITOR MANUEL GARCÍA

ENTIDAD FINANCIADORA: JUNTA DE ANDALUCIA. PREMIO DE INVESTIGACION MUSICALDURACION DESDE: 1996 HASTA: 1997INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMÓN SOBRINO

TITULO DEL PROYECTO: ESTUDIO Y EDICIÓN DE LA OBRA ORQUESTAL DE ÁNGELBARRIOS: ZAMBRA EN EL ALBAICÍN. ZAMBRA GITANA. CANCIONES SINFÓNICAS

ENTIDAD FINANCIADORA: JUNTA DE ANDALUCIA. PREMIO DE INVESTIGACION MUSICALDURACION DESDE: 1997 HASTA: 1998INVESTIGADOR PRINCIPAL: Mª ENCINA CORTIZO

TITULO DEL PROYECTO: ESTUDIO, REVISIÓN Y EDICIÓN CRÍTICA DE LA INTEGRAL DE LAOBRA PARA PIANO DE ÁNGEL BARRIOS

ENTIDAD FINANCIADORA: JUNTA DE ANDALUCIA. PREMIO DE INVESTIGACION MUSICALDURACION DESDE: 2008 HASTA: 2010INVESTIGADOR PRINCIPAL: RAMÓN SOBRINO / MARÍA ENCINA CORTIZO

26

10. EXPERIENCIA EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN ACADÉMICA

Director de Área de Investigación de la Universidad de Oviedo (1996-2000).

Miembro de la Comisión de Investigación de la Universidad de Oviedo (1996-2000).

Miembro del Patronato de la Fundación para la Ciencia y la Tecnología (FICYT) del Principado de

Asturias (1996-2000).

Miembro de la Comisión Ejecutiva del II Plan Regional de Investigación del Principado de Asturias, en

representación de la Universidad de Oviedo (1996-2000).

IV Jornadas de Vicerrectores de Investigación de las Universidades Públicas (Toledo, noviembre de

1999).

Jornada de Formación de los Comités Internos de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y

Acreditación (ANECA) para responsables de Autoevaluación (2003).

Coordinador de Autoevaluación de la Titulación de Historia, Facultad de Geografía e Historia, de la

Universidad de Oviedo (2003-2004).

Miembro del comité de evaluación de Humanidades 2 A (H2A) de la Agencia de Calidad, Acreditación y

Prospectiva de las Universidades de Madrid (ACAP).

Evaluador de Proyectos de Innovación docente de la UCM, desde 2006.

Evaluador de Proyectos de Excelencia de Investigación de la Junta de Andalucía, 2006.

Evaluador de Proyectos de Investigación, convocatoria del Plan General de Investigación, Humanidades.

Ministerio de Educación y Ciencia – DGES, 2007 y 2011

Evaluador de la ANEP, desde 2007. Rama de conocimiento: Arte y Humanidades

Evaluador del programa ACADEMIA de la ANECA, desde 2008. Rama de conocimiento: Arte y

Humanidades

27

Evaluador de Proyectos de Investigación de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de

Castilla y León (Acsucyl).

Evaluador de Proyectos de Investigación de la Universidad de Oviedo (1996-2000 y desde 2009).

Evaluador de Proyectos de Estancias en el extranjero de la Universidad de Oviedo (1996-2000).

Miembro del Comité 10, Historia y Expresión Artística, de la CNEAI, desde enero de 2010 hasta

diciembre de 2011.

Evaluador de la Agència per a la Qualitat del Sitema Universitari de Catalunya (AQU) desde febrero de

2013.

28

11. PUBLICACIONES: LIBROS COMPLETOS Y EDICIONES CRÍTICAS

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: JESUS DE MONASTERIO. CONCIERTO EN SI MENOR PARA VIOLIN Y ORQUESTA

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 1. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1991.ISBN: 84-604-1424-8.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: ADOLFO NUÑEZ. CATALOGO DE SU OBRA

REF. REVISTA/LIBRO: Madrid, Sociedad General de Autores de España, 1991.CLAVE: L

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: TOMAS BRETON. SINFONIA Nº 2 EN MI BEMOL MAYOR

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 3. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1992.ISBN: 84-451-0487-X

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: MUSICA SINFONICA ALHAMBRISTA: J. DE MONASTERIO, T. BRETON, R. CHAPI

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 4. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1992.ISBN: 84-604-3339-0

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: PEDRO MIGUEL MARQUES. SINFONIA Nº 1 EN SI BEMOL

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 5. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1992.ISBN: 84-604-6956-5Varios: Acuerdo del Pleno de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 20-02-2012, defelicitación por la edición de las Sinfonías de Bretón, y por la edición de las 5 sinfonías de Pedro MiguelMarqués, y las de Chapí y Zubiaurre.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: JOAQUIN RODRIGO. EL HIJO FINGIDO

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Lírica, 2. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1993.ISBN: 84-600-8746-8

AUTORES (p.o. de firma): ROA, MIGUEL / SOBRINO, RAMONTITULO: JOSE SERRANO. LA CANCION DEL OLVIDO

29

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Lírica, 3. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1993.ISBN: 84-604-7705-3

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: FEDERICO CHUECA. EL BATEO

CLAVE: L Páginas, final: 153 Fecha: 1993REF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Lírica, 4. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1993.ISBN: 84-600-8745-X

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: FRANCISCO ASENJO BARBIERI. EL BARBERILLO DE LAVAPIES

CLAVE: L Páginas, final: 383 Fecha: 1994REF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Lírica, 5. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1994.ISBN: 84-8048-100-5

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: ZULEMA DE LA CRUZ. CATALOGO DE SU OBRA

REF. REVISTA/LIBRO: Madrid, Sociedad General de Autores de España, 1994.ISBN: 84-8048-063-7

CLAVE: L

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: PEDRO MIGUEL MARQUES. SINFONIA Nº 2 EN MI BEMOL MAYOR

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 6. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1995.ISBN: 84-8004-125-0Varios: Acuerdo del Pleno de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 20-02-2012, defelicitación por la edición de las Sinfonías de Bretón, y por la edición de las 5 sinfonías de Pedro MiguelMarqués, y las de Chapí y Zubiaurre.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: PEDRO MIGUEL MARQUES. SINFONIA Nº 3 EN SI MENOR

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 7. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1995.ISBN: 84-8048-108-0Varios: Acuerdo del Pleno de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 20-02-2012, defelicitación por la edición de las Sinfonías de Bretón, y por la edición de las 5 sinfonías de Pedro MiguelMarqués, y las de Chapí y Zubiaurre.

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: EMILIO ARRIETA. EL DOMINO AZUL

CLAVE: L Páginas, final: 287 Fecha: 1995REF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Lírica, 11. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1995.

30

ISBN: 84-8048-136-6

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: FEDERICO CHUECA: LA GRAN VÍA

CLAVE: L Páginas, final: 207 Fecha: 1996REF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Lírica, 15. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1996.ISBN: 84-8048-209-5

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: RUPERTO CHAPÍ Y GERÓNIMO GIMÉNEZ: PRELUDIOS E INTERMEDIOS DEZARZUELA

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 11. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1997.ISBN: 84-8048-217-6

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: FEDERICO CHUECA: LA GRAN VÍA. REDUCCIÓN PARA CANTO Y PIANOCLAVE: L Páginas, final: 186 Fecha: 1997REF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Reducciones, 1. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1997.ISBN: 84-8048-227-3

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: ANTONIO TORRANDELL: REQUIEM

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 12. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1997.ISBN: 84-8048-231-1

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: TOMÁS BRETÓN: ZAPATEADO, ESCENAS ANDALUZAS, POLO GITANO

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 14. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1998.ISBN: 84-8048-229-X

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: FRANCISCO ASENJO BARBIERI: EL BARBERILLO DE LAVAPIÉS. REDUCCIÓN PARACANTO Y PIANOCLAVE: L Páginas, final: 193 Fecha: 1998REF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Reducciones, 4. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1998.ISBN: 84-8048-276-1

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: JOAQUÍN GAZTAMBIDE: EL JURAMENTO. REDUCCIÓN PARA CANTO Y PIANO

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Reducciones, 6. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1999.ISBN: 84-8048-338-5.

31

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: RUPERTO CHAPÍ: SINFONÍA EN RE

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Instrumental, 18. Madrid, Instituto Complutense deCiencias Musicales/SGAE, 1999.ISBN: 84-8048-350-4Varios: Acuerdo del Pleno de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 20-02-2012, defelicitación por la edición de las Sinfonías de Bretón, y por la edición de las 5 sinfonías de Pedro MiguelMarqués, y las de Chapí y Zubiaurre.

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: FRANCISCO ASENJO BARBIERI: JUGAR CON FUEGO. REDUCCIÓN PARA CANTO YPIANOCLAVE: L Páginas, final: 247 Fecha: 1999REF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Reducciones, 7. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 1999.ISBN: 84-8048-356-3

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: JOAQUÍN GAZTAMBIDE: EL JURAMENTO

CLAVE: LREF. REVISTA/LIBRO: Música Hispana. Música Lírica, 30. Madrid, Instituto Complutense de CienciasMusicales/SGAE, 2000.ISBN: 84-8048-338-5

AUTORES (p.o. de firma): MARÍA ENCINA CORTIZO / RAMÓN SOBRINOTÍTULO: EMILIO ARRIETA / FRANCISCO CAMPRODÓN Y MIGUEL RAMOS CARRIÓN. MARINAClave: L Volumen: Páginas, inicial final: 289 Fecha: 2001Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales)ISBN: 84-8048-384-9. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: ANTONIO TORRANDELL. CONCIERTO EN SI MENOR PARA PIANO Y ORQUESTAClave: L Volumen: Páginas, inicial final: XXVI + 227 Fecha: 2001Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales).ISBN: 84-8048-373-3. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): María Encina Cortizo Rodríguez / Ramón Sobrino Sánchez (editores).TÍTULO: LAS SOCIEDADES MUSICALES EN ESPAÑA. SIGLOS XIX Y XX

REF. REVISTA/LIBRO: Monográfico Cuadernos de Música Iberoamericana. Volumen: 8 y 9 (2001)Editorial (si libro): ICCMU / SGAE. Madrid. ISSN: 1136-3536.

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTITULO: PEDRO MIGUEL MARQUÉS. SINFONÍA Nº 4 EN MI MAYOR

REF. REVISTA/LIBRO: Ediciones Iberautor / ICCMU, Música Hispana, Música Instrumental, Orquesta,22. Madrid, 2002.ISBN: 84-8048-367-9. CLAVE: LVarios: Acuerdo del Pleno de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 20-02-2012, de

felicitación por la edición de las Sinfonías de Bretón, y por la edición de las 5 sinfonías de Pedro MiguelMarqués, y las de Chapí y Zubiaurre.

32

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTITULO: JESÚS DE MONASTERIO. MÚSICA ORQUESTAL

REF. REVISTA/LIBRO: Ediciones Iberautor / ICCMU, Música Hispana, Música Instrumental, Orquesta,23. Madrid, 2003.ISBN: 84-8048-395-4. CLAVE: L

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTITULO: PEDRO MIGUEL MARQUÉS. SINFONÍA Nº 5 EN DO MENOR

REF. REVISTA/LIBRO: Ediciones Iberautor / ICCMU, Música Hispana, Música Instrumental, Orquesta,25. Madrid, 2003.ISBN: 84-8048-359-8. CLAVE: LVarios: Acuerdo del Pleno de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 20-02-2012, de

felicitación por la edición de las Sinfonías de Bretón, y por la edición de las 5 sinfonías de Pedro MiguelMarqués, y las de Chapí y Zubiaurre.

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINO / MARÍA ENCINA CORTIZOTÍTULO: EMILIO ARRIETA. ILDEGONDA. Dramma Lirico in due attiClave: L Volumen: Páginas: LVIII + 604 Fecha: 2007Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Lírica, 62ISMN: M-69219-011-0. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINO / MARÍA ENCINA CORTIZO TÍTULO:EMILIO ARRIETA. LA CONQUISTA DI GRANATA. Dramma Lirico in tre atti Clave: L

Volumen: Páginas: LVIII + 686 Fecha: 2007Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Lírica, 63ISMN: M-69219-012-7. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINO / MARÍA ENCINA CORTIZOTÍTULO: EMILIO ARRIETA. LA CONQUISTA DI GRANATA. Dramma Lirico in tre atti. Reducciónpara canto y pianoClave: L Volumen: Páginas: 352 Fecha: 2007Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Reducción para canto y piano, 26ISMN: M-69219-022-6. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINO / MARÍA ENCINA CORTIZOTÍTULO: ANTONIO TORRANDELL. SYMPHONIE Nº 1 pour violon et orchestre. CUATROCANCIONES para soprano y orquestaClave: L Volumen: Páginas: XXVI + 232 Fecha: 2007Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Instrumental, 32ISMN: M-69219-014-1. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINO / MARÍA ENCINA CORTIZOTÍTULO: ÁNGEL BARRIOS. ZAMBRA EN EL ALBAYZÍN. INTERMEDIO DE LA SUERTE. SEISCANCIONESClave: L Volumen: Páginas: XXVI + 212 Fecha: 2007Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Instrumental, 33ISMN: M-69219-017-2. Lugar de publicación: Madrid

33

AUTORES (p.o. de firma): MARÍA ENCINA CORTIZO / RAMÓN SOBRINOTÍTULO: RAMÓN CARNICER. IL DISSOLUTO PUNITO OSSIA DON GIOVANNI TENORIOClave: L Volumen: Páginas: 386 Fecha: 2007Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Reducción para canto y piano, nº 27.ISMN: 979-0-69219-024-0. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINO / MAX BRAGADOTÍTULO: RUPERTO CHAPÍ. OBRAS ORQUESTALES: Scherzo (Combate de Don Quijote con lasovejas). Fantasía morisca. Polaca de concierto. Marcha e himno de La hija de Jefté. Escenas de capa yespadaClave: L Volumen: Páginas: XXII + 438 Fecha: 2008Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Instrumental, 35ISMN: 979-D-69219-031-8. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINO / ARA MALIKIANTÍTULO: PABLO SARASATE. OBRAS COMPLETAS. I. VIOLÍN Y PIANOClave: L Volumen: Páginas: XXXII + 426 Fecha: 2009Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Instrumental, 36ISMN: 979-0-69219-036-3. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINO / ARA MALIKIANTÍTULO: LOS PÁJAROS DE CHILE. CAPRICHO PARA VIOLÍN COMPUESTO Y DEDICADO A S. E.EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA DE CHILE SR. D. J. J. PÉREZ POR PABLO SARASATEClave: L + CD Volumen: Páginas: 42 Fecha: 2009Editorial (si libro): Fondo de Publicaciones del Gobierno de Navarra.ISBN: 978-84-235-3185-1. Lugar de publicación: PamplonaVarios: Libro con presentación de Juan Ramón Corpas, Consejero de Cultura del Gobierno de Navarra;Introducción de Ramón Sobrino; edición facsímil de la partitura, edición crítica de la partitura a cargo deRamón Sobrino y Ara Malikian. Contiene un CD con la primera grabación mundial de Los pájaros deChile, por Ara Malikian al violín y Ramón Sobrino al piano, realizada en Estudios Cezanne.

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINO / ARA MALIKIANTÍTULO: PABLO SARASATE. OBRAS COMPLETAS. II. VIOLÍN Y ORQUESTA (I)Clave: L Volumen: Páginas: LV + 516 Fecha: 2009Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Instrumental, 39ISMN: 979-0-69219-037-0. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: VALENTÍN MARÍA DE ZUBIAURRE. OBRAS ORQUESTALES: SINFONÍA EN MI,PRELUDIO DE DON FERNANDO EL EMPLAZADO, PRELUDIO DE LEDIA, BAILABLE DE LEDIA,ECOS DE OÍZClave: L Volumen: Páginas: XX + 306 Fecha: 2010Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Instrumental, 43ISMN: 979-0-69219-052-3. Lugar de publicación: MadridVarios: Acuerdo del Pleno de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 20-02-2012, defelicitación por la edición de las Sinfonías de Bretón, y por la edición de las 5 sinfonías de Pedro MiguelMarqués, y las de Chapí y Zubiaurre.

34

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO, RAMÓNTITULO: Fantasía Morisca per a banda. Ruperto Chapí (1851-1909). Edició i estudi preliminar a cura deRamón Sobrino.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Fantasía Morisca per a banda. Ruperto Chapí (1851-1909). Edició i estudipreliminar a cura de Ramón Sobrino. Valencia, Colección Patrimoni Musical Valencià, Eds. IVAM, Ed.Piles, 2010. pp. 1-135. En valenciano, castellano e inglés.ISMN: 979-0-69218-095-1.

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: ANTONIO TORRANDELL. OBRAS ORQUESTALES: RHAPSODIE ROUMAINE, TRISTESSOUVENIRS, CANTO DE PODA, COPEO, SON BATLE, VALLE DE MUZA, MARCHA HEROICA,NOCHE BURLESCA, FIESTA BÁQUICAClave: L Volumen: Páginas: XLII + 322 Fecha: 2011Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Instrumental, 44ISMN: 979-0-69219-059-2. Lugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: TOMÁS BRETÓN. SINFONÍA Nº 1 EN FA MAYOR, SINFONÍA Nº 3 EN SOL MAYORClave: L Volumen: Páginas: XXIV + 335 Fecha: 2012Editorial (si libro): Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de Ciencias Musicales). MúsicaHispana. Música Instrumental, 49ISMN: 979-0-9013192-4-0. Lugar de publicación: MadridVarios: Acuerdo del Pleno de la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, 20-02-2012, defelicitación por la edición de las Sinfonías de Bretón, y por la edición de las 5 sinfonías de Pedro MiguelMarqués, y las de Chapí y Zubiaurre.

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12. PUBLICACIONES: CAPÍTULOS DE LIBROS

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "SOLEDAD BENGOECHEA"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: NEW GROVE'S DICTIONARY OF WOMEN COMPOSERS. Londres, 1994.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: “La correspondencia entre Antonio Torrandell y Manuel de Falla: crónica de un «aislamiento»y una injusta marginación en el Conservatorio de Palma”.CLAVE: CL Páginas, inicial: 405 final: 420 Fecha: 1998REF. REVISTA/LIBRO: Miscel.lània Oriol Martorell. Barcelona, Universitat de Barcelona, 1998, pp.405-420.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMON / CORTIZO, Mª ENCINATITULO: "RELATIONSHIPS BETWEEN VERBAL INTONATION AND GREGORIAN MELODY INTHE FIRST MODE INTROITI"

CLAVE: CL Páginas, inicial: 189 final: 201 Fecha: 1991REF. REVISTA/LIBRO: ACTAS DEL II CONVEGNO EUROPEO DI ANALISI MUSICALE. Universitá deTrento, 1991.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "JOSE INZENGA, ¿UN ZARZUELISTA FRACASADO?"

CLAVE: CL Páginas, inicial: 215 final: 234 Fecha: 1993REF. REVISTA/LIBRO: ACTUALIDAD Y FUTURO DE LA ZARZUELA. Madrid, Fundación Caja deMadrid / Alpuerto, 1993.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMON / CORTIZO, Mª ENCINATITULO: "PERCEPTION & FALSIFICATION OF THE TONAL MUSIC FORM"

CLAVE: CL Páginas, inicial: 273 final: 276 Fecha: 1994REF. REVISTA/LIBRO: ACTAS DEL III INTERNATIONAL CONFERENCE FOR MUSICPERCEPTION AND COGNITION. Lieja, Université de Liège, 1994.

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: "EL BARBERILLO DE LAVAPIES: LA TONADILLA IDEALIZADA DE BARBIERI"

CLAVE: CL Páginas, inicial: 11 final: 21 Fecha: 1994REF. REVISTA/LIBRO: Homenaje a Emilio Arrieta y Corera y Francisco Asenjo Barbieri. Madrid,SGAE, 1994.

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: "JACINTO GUERRERO, HACIA UN ESTILO LÍRICO MUSICAL EN EL SIGLO XX"

CLAVE: CL Páginas, inicial: 69 final: 87 Fecha: 1995REF. REVISTA/LIBRO: Jacinto Guerrero. De la zarzuela a la revista. Libro homenaje en el centenariodel nacimiento de Jacinto Guerrero. Madrid, Ediciones SGAE, 1995.

36

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: "LA MÚSICA CLÁSICA EN LOS DISCOS DE PIZARRA"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Catálogo de discos de 78 y 80 rpm. Centro de Documentación Musical deAndalucía. Granada, Junta de Andalucía, 1995.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "LA MÚSICA SINFÓNICA EN EL SIGLO XIX"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: La música española en el siglo XIX. Oviedo, Universidad de Oviedo, 1995.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "MANUEL DE FALLA Y LA MÚSICA TEATRAL DE PRINCIPIOS DE SIGLO"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Manuel de Falla. Siete espacios para la escena. Madrid, Sociedad General deAutores y Editores, 1996, 17-23.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "JOAQUÍN GAZTAMBIDE. LA NECESIDAD DE UNA RECUPERACIÓN"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Mito y realidad en la historia de Navarra. Actas del IV Congreso de Historia deNavarra. Vol. II. Pamplona, Sociedad de Estudios Históricos de Navarra, 1998, 455-466.

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: “OPERA PARA EL TERCER MILENIO. ESPERANZAS DE FUTURO PARA LATEMPORADA OVETENSE”

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: 50 aniversario de la ópera de Oviedo. Oviedo, Casaprima editor, 1998, 179-184.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "EL ALHAMBRISMO EN LA MÚSICA ESPAÑOLA HASTA LA ÉPOCA DE MANUELDE FALLA"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Manuel de Falla. Latinité et Universalité. París, Presses de l'Université deParis-Sorbonne, 1999, 33-45. ISBN: 2-84050-142-2.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "LA MÚSICA EN ESPAÑA A LA LLEGADA DE GLINKA"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Relaciones Musicales entre España y Rusia. Madrid, Centro de Documentación deMúsica y Danza, Ministerio de Educación y Cultura, 1999, 57-76. ISBN: 84-87583-29-6.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTÍTULO: “LA MÚSICA ESPAÑOLA A FINALES DEL XIX”

CLAVE: CL

37

REF. LIBRO: España entre dos siglos: XIX-XX. (Director, José Girón). Oviedo, Eujoa, FundaciónHidroeléctrica del Cantábrico, 2000. Páginas, inicial: 329; final: 336ISBN: 84-920201-4-8

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "L'ACCUEIL DE LA MUSIQUE SYMPHONIQUE FRANÇAISE DANS L'ESPAGNE DUDERNIER TIERS DU XIXE SIÈCLE À TRAVERS LA SOCIEDAD DE CONCIERTOS DE MADRID"

CLAVE: CL Páginas, inicial: 235 final: 295 Fecha: 2000REF. REVISTA/LIBRO: Échanges musicaux franco-espagnols. París, Klincksieck et Cie, 2000, 235-295.ISBN: 2-252-03299-5

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: "LEOPOLDO ALAS CLARÍN Y LOS PROBLEMAS DE LA MÚSICA ESPAÑOLA DEFINALES DEL SIGLO XIX”

CLAVE: CL Páginas, inicial: 199 final: 220 Fecha: 2000REF. REVISTA/LIBRO: Clarín y su tiempo, Exposición conmemorativa del centenario de la muerte deLeopoldo Alas (1901-2001). Oviedo, 2001. ISBN: 84-7925-183-2.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTÍTULO: “Aguilar, Enmanuel Abraham”; “Aguilar Martínez, Manuel”; “Aguirre, Julián”; Alejandro,

Valentín”; “Alonso Poncela, Jorge”; “Altamira, José”; “Álvarez Beigbeder, Germán”; “Amézola Joséde”; “Amo, Cirilo del”; “Amorós Sirvent, Amancio”; “Anievas [Aniebas], Jesús”; “Argemí [Arguemí]Casamada, Francisco de Asís”; “Arjona, Joaquín”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana, vol. 1. Madrid,Sociedad General de Autores y Editores, 1999, 688-689. ISBN: 84-8048-303-2.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTÍTULO: “Babiloni de Castro, Miguel”; “Bagier, Carlos Próspero”; “Balart Sobrevals, Gabriel”; “Balart,

José”; “Ballester de Belmonte, Tomás”; “Baraibar [Baraybar]; “Bengoechea y Gutiérrez de cabiedes deCármena, Soledad”; “Blanco Camarón, Manuel”; “Boladeres, Guillermo de”; “Botey Badía,Antonio”; “Bru y Albiñana, Enrique”; “Caballero del Saz [Sax], José”; “Cadencia andaluza”; “Calvo,Manuel”; “Calvo García, Julián”; “Calvo López, José”; “Caminals, Julio”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana, vol. 2. Madrid,Sociedad General de Autores y Editores, 1999, 958. ISBN: 84-8048-303-2.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTÍTULO: “Carnerero, José María”; “Carreras y González, Miguel”; “Casamitjana y Alsina, Juan”;

“Cascante y Cusí, Ignacio”; “Catalina, Manuel”; “Coll, Agustín”; “Coma, Abelardo”; “Conde yAznal, José”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana, vol. 3. Madrid,Sociedad General de Autores y Editores, 1999, 867. ISBN: 84-8048-303-2.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTÍTULO: “Cortizo Rodríguez, Mª Encina”; “Coupaud Villarubia, René de”; “Cuarteto Armadás”;

“Dalmau Mayol, Juan Bautista”; “Daroca Velasco, Victoriano”; “Davalillo, Mª Esperanza”; “DíezOrtigas, Juan”; “Dordal, Manuel”; “Echeverría [Echevarría] Urruzola, José María”; “Escalaandaluza”; “Espín y Guillén, Joaquín”; “Espín y Pérez de Colbrand, Joaquín”; “Espín y Pérez deColbrand, Julia”; “Espino Iglesias, Felipe”; “Espino y Teisler [Theysler], Casimiro”; “Espinosa de losMonteros y Jiménez, Gaspar”; “Esquerra, Ramón”; “Falquina y Valero, Vicente”.

CLAVE: CL

38

REF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana, vol. 4. Madrid,Sociedad General de Autores y Editores, 1999, 921. ISBN: 84-8048-303-2.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTÍTULO: “Fernández de Retana Ruiz de Azúa, Pedro”; “Fernández, José”; “Ferrán, Eusebio”; “Ferrer

Rodrigo, Enrique”; “Ferrer, Ignacio”; “Fresno: Vázquez del Fresno, Luis”; “Fons Marimont, José”;“Font, Antonio”; “Font, Luis”; “Forns Sabater, Francisco”; “Fraile, [Frayle], Nicomedes”; “Fuentes,Juan Alfonso”; “Funoll Alpuente, Francisco”; “Gallego, Pedro Luis”; “García Coronel, Tomás”;“García Velasco, Joaquín”; “García Vilamala [de Villanueva, Villamala], Francisco”; “GargantaCalbo, Guillermo”; “Garreta, Melchor”; “Gastero Serrano, M.”; “Gaztambide Garbayo, JoaquínRomualdo”; “Genovés Lapetra, Tomás”; “Gil, Francisco de Asís”; “Gil Llagostera Boguet,Cayetano”; “Gil Navarro, José”; “Giménez, Ricardo”; “Gómez, Manuel”; “González de la RivaMallo, Francisco [Marqués de Villa Alcázar]”; “González, Dolores”; “González, Juan Gualberto”;“González Delgado, Vicente”; “González Merino, José Antonio”; “González Prats, Antonio”; “GrassiTechi, Carlos”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana, vol. 5. Madrid,Sociedad General de Autores y Editores, 1999, 877. ISBN: 84-8048-303-2.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTÍTULO: “Guelbenzu, José Ramón”; “Guitart, Ramón”; “Guiu Roquer, Antonio”; “Hernández, Alfredo”;

“Hernández Mojo, Francisco”; “Herrero Mata, Pedro”; “Horta Lleopart, Anastasio”; “Ibarra Llorente,José; “Incenga [Inzenga, Ynzenga], Ángel [Angelo]”; “Inzenga [Incenga] y Castellanos, José”;“Jardín, Magín”; “Lahoz Otal, Manuel”; “Lestán González, Tomás [Plo]”; “Longás Torres, Federico”;“Lubet y Miarons, Joaquín”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana, vol. 6. Madrid,Sociedad General de Autores y Editores, 1999, 1071. ISBN: 84-8048-303-2.

Autores (p.o. de firma): María Encina Cortizo Rodríguez / Ramón Sobrino SánchezTítulo: “La música en Madrid entre 1848-1939”

Ref. Libro: Madrid. Atlas Histórico de la Ciudad. 1850-1939Clave: CL Volumen: Páginas, inicial: 370 final: 389 Fecha: 2001Editorial (si libro): Lunwerg editores y Fundación Caja MadridLugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Ramón SobrinoTítulo: “La ópera española entre 1850 y 1874: bases para una revisión crítica.”

Ref. Libro: La Ópera en España e Hispanoamérica. Actas del Congreso Internacional La Ópera enEspaña e Hispanoamérica. Una creación propia. Madrid, 29.XI/3.XII de 1999Clave: CL Volumen: II Páginas, inicial: 77 final: 142 Fecha: 2001Editorial (si libro): ICCMU. ISBN: 84-89457-18-2Lugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTÍTULOS: “Malats y Miarons, Joaquín”; “Mancinelli, Luis”; “Mañas Orihuel, Vicente”; “Marcos, Juande”; “Marín Medina, Eloy”; “Marqués, Pedro Miguel”; “Marqués Puig, Antonio”; “Martín Rovira,Ezequiel”; “Martínez, Isabel”; “Marzo y Feo, Enrique”; “Mas Sanz, Sinibaldo de”; “Massiá Prats, Juan”;“Melliez [Melliers] Cariot, Camilo”; Méndez-Vigo de Echagüe, Mercedes”; “Mendizábal de Sagastume,Manuel A. ”; “Mercé Fondevila, Antonio”; “Miré, Manuel”; “Mirecki [Mireski] Larramet [Laramal],Víctor”; “Miró y Anoria, José”; “Mondéjar Brocal, Luis”; “Monfort, Benito de”; “Montalbán,Robustiano”; “Morales, Jenaro”; “Moreno, Francisco”; “Moreno García Pérez, Isidro”; “Mosquera,Isidro”; “Muntó Pujadas, Juan”; “Navas, Ventura”; “Net, Blas [Blai]”; “Núñez Pérez, Adolfo”.

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REF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana. Vol. 7. Madrid,SGAE/ANAYA, 2000. ISBN: 84-8048-303-2.Editorial (si libro): ICCMULugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTÍTULOS: “Obiols Tramullas, Mariano”; “Ocal Mas, Manuel Pedro”; “Odero, Luis”; “Oliver D’Aymauri,Francisco”; “Osoro Hierro, Sixto”; “Osorio Bernard, Manuel”; “Parera, Andrés”; “Parra Gil, Eloísa dela”; “Pasodoble”; “Pérez de Albéniz, Mateo Antonio”; “Pérez de Viñaspre Ortiz, Francisco”; “PérezLópez, Juan”; “Pericote”; “Piqué Cerveró, José María”; “Porcell Guardia, Francisco”; “Preciado,Fernando”; “Price, Thomas”; “Quesada Hore, Adolfo de”; “Quesada Mora, Joaquín Nicolás”; “QuijadaAzcona, Ignacio”; “Quílez Segura, Ángel”; “Quintanal Sánchez, Inmaculada”.

REF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana. Vol. 8. Madrid,SGAE/ANAYA, 2000. ISBN: 84-8048-303-2.Editorial (si libro): ICCMULugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTÍTULOS: “Agua, azucarillos y aguardiente”; “La alegría de la huerta”; “Alvira y Almech, José María”;“Amor y arte”; “Amores nacionales”; “Amorós Sirvent, Amancio”; “Anarquía conyugal”; “El anillo dehierro”; “El año pasado por agua”; “El arca de Noé”; “Arche Bermejo, Luis Vicente”; “Arche Bermejo,José Vicente”; “Los arrastraos”; “Balart, Gabriel”; “Banda”; “El barberillo de Lavapiés”; “El bateo”;“Bazar de novias”; “Bengoechea y Gutiérrez de Cabiedes, Soledad”; “Boda, tragedia y guateque o Eldifunto de Chuchita”; “Bru Albiñana, Enrique”; “Buenas noches, señor don Simón”; “El campamento”;“La canción de la Lola o Celos engendran desdichas”; “El capote de paseo”; “Caramelo”; “CarrerasGonzález, Miguel”; “Catalina”; “La caza del oso o El tendero de comestibles”; “Chueca Robles,Federico”; “La cisterna encantada”; “Coma, Abelardo”; “Los comuneros”; “El cornetilla”; “De Madrid aParís”; “Los descamisados”; “El diamante rosa”; “¡En las astas del toro!”; “Escala andaluza”; “Espín yGuillén, Joaquín”; “Espino y Teisler, Casimiro”; “Espinosa de los Monteros y Jiménez, Gaspar”; “Elestreno de una artista”; “Fiesta Nacional”; “Gaztambide Garbayo, Joaquín Romualdo”; “Gaztambide,Javier”; “Genovés Lapetra, Tomás”; “La Gran Vía”.

REF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Zarzuela. Vol. 1. Madrid, ICCMU, 2002. ISBN de la obracompleta: 84-89457-30-1. ISBN del volumen: 84-89457-22-0Editorial (si libro): ICCMULugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTÍTULOS: “Rafols Fernández, Antonio”; “Retes, Juan Nepomuceno”; “Ribera Miró, Cosme”; “Rius,Antonio”; “Robles, Teodoro”; “Rodajo, Teresa”; “Rodríguez, Felipe”; “Rodríguez Falcón de Preciado,María Cristina Joaquina”; “Rogel, Mariano”; “Romo, Ramiro”; “Rovira, Antonio”; “Sabater, Baudilio”;“Sáenz Canell, Víctor”; “Saltó Viciana, José”; “Sánchez Jiménez, Antonio”; “Santamarina Guijarro,Clemente”; “Sarmiento Verdejo, Pedro”; “Sbarbi Osuna, José María”; “Schotis”; “Segura Escolano,Antonio”; “Silveste, Manuel”; “Simó Moranta, Gabriel”; “Simó Escanaverino, Bartolomé”; “SisiMaestes, Juan”; “Sociedades. España”.

REF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana. Vol. 9. Madrid,SGAE/ANAYA, 2000. ISBN: 84-8048-303-2.Editorial (si libro): ICCMULugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTITULO: “El ballet Hercule et Omphale”

REF. REVISTA/LIBRO: Estudios sobre Fernando Sor. Luis Gásser (ed.). Colección Música Hispana.

40

Textos. Biografías. Madrid, ICCMU, 2003, pp. 203-216.CLAVE: CL

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTITULO: “Tres sinfonías de Fernando Sor”

REF. REVISTA/LIBRO: Estudios sobre Fernando Sor. Luis Gásser (ed.). Colección Música Hispana.Textos. Biografías. Madrid, ICCMU, 2003, pp. 275-284.CLAVE: CL

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTÍTULO: “Pintoresquismo y andalucismo en Tomás Bretón: las Escenas Andaluzas (1894)”.

REF. REVISTA/LIBRO: La musique entre France et Espagne. Interactions stylistiques 1870-1939. París,Presses de l’Université de Paris-Sorbonne, 2003, pp. 215-230. ISBN: 2-84050-217-8.

CLAVE: CL

Autores (p.o. de firma): SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTÍTULOS: "Soria González, Marino David", pp. 9-10; "Toledo Miranzo, Nicolás", p. 335; "TorrandellJaume, Antonio"·, pp. 374-379; "Tubau Albert, Manuel", p. 495; "Urrutia Cruz, Pedro", pp. 599-600;Valle, Antonio del", p. 692; "Vázquez Palos, José", p. 768; "Velasco Esquerra, Ramón"; pp. 793-794;"Vélez Camarero, Esteban", p. 800; "Verguilla, Estanislao", p. 834; "Vicente Bermejo Arche,, Luis", pp.847-848; "Viglietti Dotta Pedro y Luis", p. 876; "Vilanova Barrera, Ramón", pp. 896-897; "Viñals Ribas,Francisco", p. 955; "Zamacois Soler, Joaquín", p. 1080; y "Zapater de Otal, Rosario", p. 1117.

REF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Música Española e Hispanoamericana. Vol. X. Madrid,SGAE/ANAYA, 2000. ISBN: 84-8048-303-2.Editorial (si libro): ICCMULugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTítulos: "Inzenga Castellanos, José", pp. 41-45; "El joven Telémaco", pp. 72-74; "El Juramento", pp. 84-88; "Los Magyares", pp. 206-209; "Malagueña", p. 213; "Marcha", pp. 227-229; "Marqués García, PedroMiguel", pp. 244-249; "Mazurka", pp. 283-284; "Memorias de un estudiante", pp. 291-293; "Lamensajera", pp. 295-297; "El molinero de Subiza", pp. 326-329, "El monaguillo", pp. 332-334; "Monfort,Benito de", pp. 335-337; "Moreto", pp0. 368-370; "Orquesta", pp. 435-439; "Oudrid, Cristóbal", pp. 444-451; "Panaderos", p. 473; "Pasodoble", pp. 492-493; "El plato del día", pp. 536-537; "Polka"; pp. 539-541; "El postillón de la Rioja", pp. 544-546; "Redowa", pp. 591-592; "El reloj de Lucerna", pp. 597-599;"Ribera Miró, Cosme", pp. 616-617;" Rovira, Antonio", p. 668; "Santonja Cantó, Miguel", pp. 731-733;"Schottisch", pp. 740-743; "Sevillanas", pp. 763-764; "¡Si yo fuera Rey!", pp. 765-766; "Tango", pp. 820-824; "¡Tribulaciones!", pp. 879-880; "El último mono", pp. 886-887; "Una vieja", pp. 894-896; "El valle deAndorra", pp. 908-912; "Vals", pp. 914-918; "Vázquez Palos, José", p. 929; "Vela Marqueta, Cayo", pp.934-936; "Vito", pp. 982-983; "Zapateado", pp. 1014-1016; "Zavala Arambarri, Cleto", pp. 1041-1042; "Zortzico”, p. 1043.

REF. REVISTA/LIBRO: Diccionario de la Zarzuela Española e Hispanoamericana. Vol. 2. Madrid,ICCMU, 2003. ISBN de la obra completa: 84-89457-30-1. ISBN del volumen: 84-89457-22-0Editorial (si libro): ICCMULugar de publicación: Madrid

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTITULO: “La disolución de la Sociedad de Conciertos de Madrid y la creación de la Orquesta Sinfónica(1903-1904). Cambios en la infraestructura orquestal madrileña a comienzos del siglo XX”

REF. REVISTA/LIBRO: Sulcum sevit. Estudios en homenaje a Eloy Benito Ruano. Vol. II, pp. 939-971.Oviedo, Gofer, Universidad de Oviedo, 2004. ISBN: 84-95791-07-2

41

CLAVE: CL

Autores (p.o. de firma): SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTÍTULOS: “Balart, Gabriel”; “Blanco Camarón, Manuel”; “Brull Ayerra, Apolinar”; “Casamitjana yAlsina, Juan”; “Espín y Guillén, Joaquín”; “Espino y Teisler, Casimiro”; “García Leoz, Jesús”;“Gaztambide Garbayo, Joaquín”; “Genovés Lapetra, Tomás”; “Giner Vidal, Salvador”; “GuelbenzuFernández, Juan María”; “Hernández Salces, Pablo”; “Inzenga Castellanos, José”; “Marqués García,Pedro Miguel”; “Masarnau Fernández, Santiago”; “Monasterio Agüeros, Jesús”, “Pérez de Albéniz,Pedro”; “Quesada, Adolfo de”.

REF. REVISTA/LIBRO: MGG. Die Musik in Geschichte und Gegenwart.Editorial (si libro): Bärenreiter und Metzler

CLAVE: CL

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTITULO: “Análisis musical. De las metodologías de análisis al análisis de las metodologías”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Revista de Musicología, vol. XXVIII, nº 1, 2005, pp. 667-696.ISSN: 0210-1459.

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTITULO: “Alhambrismo musical español. De los albores románticos a Manuel de Falla”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Manuel de Falla y la Alhambra. Granada, Patronato de la Alhambra yGeneralife. Fundación Archivo Manuel de Falla, 2005. Pp. 39-69.ISBN: 84-86827-18-3.

AUTORES (p.o. de firma):CORTIZO RODRÍGUEZ, MARÍA ENCINA / SOBRINO SÁNCHEZ,RAMÓNTITULO: “Don Quijote en Andalucía. Fortuna crítica y andanzas musicales de un hidalgo castellano entierras meridionales”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Reflejos del Quijote en Andalucía. Del Romanticismo a la Modernidad. Comisióndel IV Centenario del Quijote en Sevilla. Catálogo de la Exposición. Ayuntamiento de Sevilla, Junta deAndalucía, Fundación el Monte, Caja San Fernando, 2006, pp. 63-89.ISBN: 84-8455-189-X.

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNTITULO: “Joaquín Gaztambide (1822-1870), director de orquesta”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Príncipe de Viana, Año LXVII, nº 238. Estudios sobre música y músicos deNavarra. María Gembero Ustárroz (ed.), mayo-agosto 2006, pp. 633-653.ISSN: 0032-8472.

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO, RAMÓNTITULO: “La música orquestal de Ramón Carnicer: revisión analítica”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Ramón Carnicer. Actes de les Jornades d’estudi. Tàrrega, 26 i 27 de novembre de2005. Natan Estudis, 2008, pp. 143-165.ISBN: 978-84-95284-23-5.

42

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO, RAMÓNTITULO: “Andalucismo y alhambrismo sinfónico en el siglo XIX”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: El patrimonio musical de Andalucía y sus relaciones con el contexto ibérico.Granada, Universidad de Granada y Centro de Documentación Musical de la Junta de Andalucía, 2008,pp. 15-54.ISBN: 978-84-338-4811-6.

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO, RAMÓNTITULO: “Introducción / Introduction”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Manuel Manrique de Lara: La Orestiada. Sinfonía nº 1 en Mi menor. Edicióncrítica: Benito Lauret. 2008, Ediciones Iberautor / ICCMU (Instituto Complutense de CienciasMusicales). Música Hispana. Música Instrumental, 34, pp. XIII-XXIVISMN: 979-0-69219-025-7.

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO, RAMÓNTITULO: “Chapí, director sinfónico: los conciertos del verano de 1881”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Delantera de paraíso. Estudios en homenaje a Luis G. Iberni. Música Hispana,Textos, Estudios, nº 11. Madrid, ICCMU, 2008, pp. 325-352.ISBN: 978-84-89457-39-3.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: “La Salve valenciana de Francisco Asenjo Barbieri: un patrimonio musical a recuperar”.

REF. REVISTA/LIBRO: Miscelánea musical en homenaje a Josep Climent, Canónigo Prefecto deMúsica de la Catedral de Valencia, con motivo de su octogésimo aniversario. Coordinador Jorge García.Serie Mayor, Biblioteca de Música Valenciana, 3. Valencia, IVAM, 2009, pp. 427-468. ISBN: 978-84-482-5175-8.

CLAVE: CL

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO, RAMÓNTITULO: “Tríptico toledano: el género sinfónico en Jacinto Guerrero”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Jacinto Guerrero. Tríptico Toledano. Madrid, Fundación Jacinto e InocencioGuerrero, 2010.ISMN: 979-0-9013181-2-0.

AUTORES (p.o. de firma):SOBRINO, RAMÓNTITULO: “Jhaía, una primera tentativa sinfónica de Jacinto Guerrero”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Jacinto Guerrero. Jhaía, danza mora. Madrid, Fundación Jacinto e InocencioGuerrero, 2010.ISMN: 979-0-9013181-0-6.

AUTORES (p.o. de firma): Cortizo Rodríguez, María Encina / Sobrino, RamónTÍTULO: “Visiones del Quijote desde la zarzuela del siglo XX”

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REF. REVISTA/LIBRO: Visiones del Quijote en la música del siglo XX. Madrid, Ministerio de Ciencia eInnovación / Centro de estudios cervantinos, Colección Cervantes y la música, dirigida por Begoña Lolo,2010, pp. 155-202. ISBN: 978-84-96408-79-1.

CLAVE: CL

AUTORES (p.o. de firma): Sobrino, Ramón / Cortizo Rodríguez, María EncinaTÍTULO: “Questa poi ben la conosco: cita, homenaje y reelaboración en la ópera Il disoluto punito ossiaDon Giovanni Tenorio (1822) de Ramón Carnicer”.

REF. REVISTA/LIBRO: Mundus vult decipi Estudios interdisciplinares sobre falsificación textual yliteraria. Ediciones Clásicas, Madrid, 2012, pp. 389-402. ISBN: 84-7882-738-2.

CLAVE: CL

AUTORES (p.o. de firma): Sobrino, RamónTÍTULO: “La música orquestal de Ruperto Chapí”.

REF. REVISTA/LIBRO: Ruperto Chapí: nuevas perspectivas. Valencia, IVAM, 2012, pp. 195-218.ISBN: 978-84-482-5799-6.

CLAVE: CL

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13. PUBLICACIONES: ARTÍCULOS

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "CATALOGO DE LAS OBRAS ESPAÑOLAS DEL ARCHIVO DE LA SOCIEDAD DECONCIERTOS DE MADRID"

REF. REVISTA/LIBRO: ANUARIO MUSICAL. Barcelona, CSIC, 1990CLAVE: A

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "JOSE INZENGA"

REF. REVISTA/LIBRO: CUADERNOS DE MUSICA. Madrid, SGAE, 1992CLAVE: A

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "INFORMATICA MUSICAL. LA MUSICA CALLADA"

REF. REVISTA/LIBRO: INTERMEDIA, 1. Madrid, 11-1993.CLAVE: A

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMON / CORTIZO, Mª ENCINATITULO: "METODOLOXIA DA ANALISE MUSICAL"

CLAVE: A Páginas, inicial: 17 final: 38 Fecha: 1995REF. REVISTA/LIBRO: REVISTA GALEGA DO ENSINO, 9. La Coruña, Xunta de Galicia, 1995.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "La crisis del género lírico español en la primera década del siglo XX: una revisión de lasfuentes hemerográficas".

CLAVE: A Páginas, inicial: 213 final: 234 Fecha: 1996-97REF. REVISTA/LIBRO: Cuadernos de Música Iberoamericana, Volumen 2-3, 1996-97, 213-233.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "Un estudio de la prensa musical española en el siglo XIX: Vaciado científico e índicesinformáticos de la prensa musical española".

CLAVE: A Páginas, inicial: 3510 final: 3518 Fecha: 1993REF. REVISTA/LIBRO: Revista de Musicología, vol. XVI, nº 6, 1993, 3510-3518.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "Antonio Torrandell. Una imprescindible reivindicación".

REF. REVISTA/LIBRO: Revista de Musicología, Vol. XX, nº 1, 1997, pp. 639-654.CLAVE: A

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: “El epistolario inédito de Tomás Bretón a Isaac Albéniz (1890-1908): nuevos documentossobre la música española en torno al 98”.

CLAVE: A

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REF. REVISTA/LIBRO: Cuadernos de Música Iberoamericana. Volumen 5, 1998. pp. 163-183.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "El Conde de Morphy (1836-1899), protagonista musical de una época. Epistolarios a Albéniz yPedrell".

REF. REVISTA/LIBRO: Cuadernos de Música Iberoamericana, Volumen 7, 1999, 61-102.CLAVE: A

Autores (p.o. de firma): María Encina Cortizo / Ramón SobrinoTítulo: “Ohimè, se tanto amate. Algunas consideraciones sobre la relación texto-música en el manierismotardorrenacentista. Hacia una nueva expresividad barroca”

CLAVE: ARef. Revista: Axuntábense. Boletín Informativo de la Federación Coral Asturiana, nº 20, mayo 1999, pp.6-11.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: “Nuevas ediciones de zarzuela”.

CLAVE: AREF. REVISTA: La Zarzuela, Revista de la Fundación de la Zarzuela Española, nº 1, febrero 2000, pp.52-55.

Autores (p.o. de firma): María Encina Cortizo Rodríguez / Ramón Sobrino SánchezTítulo: “Asociacionismo musical en España”

Ref. Revista: Cuadernos de Música Iberoamericana. Monográfico: Las Sociedades musicales en España.Siglos XIX y XXClave: A Volumen: 8 y 9 Páginas, inicial: 11 final: 16 Fecha:2001Editorial (si libro): ICCMU / SGAELugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): Ramón SobrinoTítulo: “La Sociedad de Conciertos de Madrid, un modelo de sociedad profesional”

Ref. Revista: Cuadernos de Música Iberoamericana. Monográfico: Las Sociedades musicales en España.Siglos XIX y XXClave: A Volumen: 8 y 9 Páginas, inicial: 125 final: 147 Fecha:2001Editorial (si libro): ICCMU /SGAELugar de publicación: Madrid

Autores (p.o. de firma): María Encina Cortizo; Ramón SobrinoTítulo: “Il dissoluto punito, ossia Don Giovanni Tenorio, de Ramón Carnicer”

Ref. Revista: Recerca MusicològicaClave: A Volumen: XVI Páginas, inicial: 97 final: 116 Fecha:2006Lugar de publicación: Barcelona

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14. OTRAS PUBLICACIONES

14.1. Notas al programa de representaciones líricas

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: “EL BARBERILLO DE LAVAPIES: LA TONADILLA IDEALIZADA DE BARBIERI”

REF. REVISTA/LIBRO: Homenaje a Francisco Asenjo Barbieri. El barberillo de Lavapiés. SGAE. LaCoruña, 10 de noviembre; Vigo, 11 de noviembre de 1994.

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: "FEDERICO CHUECA Y EL BATEO"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Notas al Programa de El Bateo. Temporada de zarzuela 1994. Teatro de laZarzuela. Madrid, Ministerio de Cultura, 1994.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: “EN TORNO A LA GRAN VIA Y GIGANTES Y CABEZUDOS”

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: II Festival de Teatro Lírico Español de Asturias. Oviedo, Fundación de Culturadel Ayuntamiento de Oviedo, 1995.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "EL JURAMENTO DE GAZTAMBIDE: ZARZUELA GRANDE ITALIANIZADA ENESPAÑA"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: El juramento. Opera cómica de Madrid. Madrid, Fundación Cajamadrid, 1995.

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: "LA MONTERIA: EL ESTILO LÍRICO DE UNA ÉPOCA"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Temporada de zarzuela 1995. Teatro de la Zarzuela. Madrid, Ministerio deCultura, 1995.

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: “LA GRAN VÍA: UNA EDICIÓN CRÍTICA”.

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa del Concierto extraordinario en homenaje a Federico Chueca enel sesquicentenario de su nacimiento. Madrid, Ciclos musicales de la Comunidad de Madrid en elAuditorio Nacional, 1996.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN/CORTIZO, Mª ENCINATÍTULO: "LA MONTERÍA"

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al Programa del III Festival de Teatro Lírico Español de Asturias.Oviedo, Fundación de Cultura del Ayuntamiento de Oviedo, 1996.

47

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: “ADRIANA LECOUVREUR”

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: XLIX Festival de Opera de Oviedo. Oviedo, Asociación Asturiana de Amigos dela Opera, 1996.

AUTORES (p.o. de firma): CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTITULO: “EL BARBERILLO DE LAVAPIÉS. LA ZARZUELA GRANDE, RECREACIÓN DE UNLENGUAJE MUSICAL CASTIZO”

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: El barberillo de Lavapiés. Notas al programa. Madrid, Teatro de la Zarzuela -Ministerio de Educación y Cultura, 1998, 23-35.

AUTORES: CORTIZO, Mª ENCINA / SOBRINO, RAMONTÍTULO: “LA GRAN VÍA. Una revista de actualidades hoy”.

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa Teatro de la Zarzuela, Madrid, 1998.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: EL CASERÍO: HACIA LA ZARZUELA VASCA DEL SIGLO XX

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa del V Festival Lírico de Asturias. Fundación de Cultura delAyuntamiento de Oviedo, 1998.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: PABLO SOROZÁBAL Y LA ÚLTIMA ETAPA DE ESPLENDOR DEL GÉNERO CHICO

REF. REVISTA/LIBRO: La tabernera del puerto. Notas al programa del VI Festival Lírico de Asturias.Fundación de Cultura del Ayuntamiento de Oviedo, 1999.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: ESTRUCTURAS MORFOLÓGICAS DE LA ZARZUELA GRANDE, EL GÉNERO BUFO Y

EL GÉNERO CHICO

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa del III Festival de Teatro Lírico Español “Otoño LíricoJerezano”. Fundación Teatro Villamarta, Jerez, 1999.

AUTORES: CORTIZO, Mª ENCINA /SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: JUGAR CON FUEGO

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa del Teatro de la Zarzuela. Temporada 1999-2000. Madrid,INAEM-Ministerio de Cultura, 2000.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: EL JURAMENTO DE GAZTAMBIDE: LA RECUPERACIÓN DE UN INJUSTO OLVIDO

REF. REVISTA/LIBRO: El juramento. Notas al programa. Madrid, Teatro de la Zarzuela - Ministerio deEducación y Cultura, 2000, 19-35.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN

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TÍTULO: FAUSTO, UNA ÓPERA SACRA CATÓLICA

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa de la 52 temporada de la ópera de Oviedo. AsociaciónAsturiana de Amigos de la Ópera, 2000.

AUTORES: CORTIZO, Mª ENCINA /SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: EL ASOMBRO DE DAMASCO

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa del VII Festival Lírico de Asturias. Fundación de Cultura delAyuntamiento de Oviedo, 2000.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LA CALESERA, UN EJEMPLO DEL ÚLTIMO PERIODO DE LA ZARZUELA GRANDE

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa del VII Festival Lírico de Asturias. Fundación de Cultura delAyuntamiento de Oviedo, 2000.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: ANNA BOLENA, LA CONCIENCIA DEL TRIUNFO DONIZETTIANO

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa de la 53 temporada de la ópera de Oviedo. AsociaciónAsturiana de Amigos de la Ópera, 2000.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: HACIA UN NEOCASTICISMO LÍRICO EN LA OBRA DE JOAQUÍN RODRIGO: EL HIJO

FINGIDO

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa de El Hijo Fingido. Temporada 2000-2001. Teatro de laZarzuela, 200l, pp. 23-41.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: DON MANOLITO DE PABLO SOROZÁBAL. CUANDO EL SAINETE SE VA A LA

SIERRA…

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa del VIII Festival Lírico de Asturias. Fundación de Culturadel Ayuntamiento de Oviedo, 2001.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LA CANCIÓN DEL OLVIDO: EL TRIUNFO DE LA ZARZUELA ITALIANIZANTE A

COMIENZOS DEL SIGLO XX

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa del VIII Festival Lírico de Asturias. Fundación de Culturadel Ayuntamiento de Oviedo, 2001.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: AGUA, AZUCARILLOS Y AGUARDIENTE, EMBLEMA DEL SAINETE LÍRICO

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa de Los claveles. Agua, azucarillos y aguardiente. XTemporada del Festival de Teatro Lírico Español de Asturias. Ayuntamiento de Oviedo, 2003.

AUTORES: CORTIZO, MARÍA ENCINA / SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LA RONDINE, UNA “GOLONDRINA” DE DIFÍCIL VUELO

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REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa de La rondine. LVI Temporada de la ópera de Oviedo.Asociación Asturiana de Amigos de la Ópera, 2003.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LAKMÉ: UN INTUIDO EXOTISMO HINDÚ

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa de Lakmé. LVI Temporada de la ópera de Oviedo.Asociación Asturiana de Amigos de la Ópera, 2003.

AUTORES: CORTIZO, MARÍA ENCINA / SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: ILDEGONDA. LA PARTITURA, LAS FUENTES, LA EDICIÓN

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa de Ildegonda. Teatro Real. Temporada 2003-2004, pp. 47-66.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: JACINTO GUERRERO

REF. REVISTA/LIBRO: Notas al programa del XI Festival Lírico de Asturias. Fundación de Cultura delAyuntamiento de Oviedo, 2004.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: ELEKTRA: GUÍA PARA LA AUDICIÓN

REF. REVISTA/LIBRO: LVII Temporada. Ópera de Oviedo. 2004-2005. Asociación Asturiana deAmigos de la Ópera, 2004.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LUCREZIA BORGIA: GUÍA PARA LA AUDICIÓN

REF. REVISTA/LIBRO: LVII Temporada. Ópera de Oviedo. 2004-2005. Asociación Asturiana deAmigos de la Ópera, 2004.

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: Selección y traducción de textos sobre Elektra: S. Múgica: “Elektra, Drama lírico de Richard

Strauss”. Revista Musical, Bilbado, II-1909; Alexander Dillmann, Münchner Neuesten Nachrichten,16-II-1909; Ernestine Schumann-Heinch: entrevista en Nueva York. Id. sobre Las bodas de Fígaro:Extracto de Memorie di Lorenzo Da Ponte; Extracto de las memorias de O’Kelly: Reminiscences,Londres, 1826; Wiener Realzeitung, 11-VII-1786; Stendhal: Vies de Haydn, de Mozart et deMétastase, París, Calmann-Lèvy, 1817. Id. sobre Lucrezia Borgia: Explicación de los censores deNápoles sobre la prohibición de representar Lucrezia Borgia (allí presentada con el título de La cenadella vendetta); El Entreacto, nº 29, 7-VII-1839; Carmena y Millán, Id. sobre Aída: Contrato para lacomposición de Aída; La España Musical, año VII, nº 289, 11-I-1872; Antonio Peña y Goñi: “Aída”,La Crítica, nº 10, 17-XII-1874.

REF. REVISTA/LIBRO: LVII Temporada. Ópera de Oviedo. 2004-2005. Asociación Asturiana deAmigos de la Ópera, 2004.

AUTORES: CORTIZO, MARÍA ENCINA / SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: IL DISSOLUTO PUNITO OSSIA DON GIOVANNI TENORIO DE RAMÓN CARNICER

REF. REVISTA/LIBRO: Festival Mozart, A Coruña, 2006, pp. 91-107.

AUTORES: CORTIZO, MARÍA ENCINA / SOBRINO, RAMÓN

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TÍTULO: MARINA, LA RECUPERACIÓN DE UNA ÓPERA ESPAÑOLA

REF. REVISTA/LIBRO: Marina. Teatro de la Zarzuela. Madrid, Departamento de comunicación ypublicaciones del Teatro de la Zarzuela, 2013. NIPO: 035-13-025-3, pp. 28-35.

14.2. Notas al programa de conciertos sinfónicos

“Jesús de Monasterio y la música instrumental española: de la época isabelina a la Restauración”Libro del Festival Internacional de Música y Danza. Universidad de Oviedo, 1992, pp. 162-173.

Notas al Programa del Concierto celebrado en el Auditorio de Galicia por la Orquesta Filarmónica deIsrael, dirigida por Zubin Mehta. Compostela 93. Santiago de Compostela, IV-1993 (11 págs.).

Notas al Programa del Concierto de la temporada 1995-1996 de la Orquesta Sinfónica de Castilla y León,celebrado en Valladolid el 14 y 15 de febrero de 1996, y en el Palau de la Música de Valencia el 21 defebrero de 1996, en el que se interpretó la Sinfonía nº 3 de Marqués.

Notas al Programa del Concierto celebrado en el Teatro Campoamor por la Orquesta Sinfónica deAsturias, dirigida por Maximiano Valdés. Temporada 1997-1998, 7 de noviembre de 1997. Obras de Cruz deCastro, Rodrigo y Beethoven.

Notas al Programa nº 16 de la temporada 1997-1998 de la Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias,celebrado en Oviedo el 4 de junio y en Gijón el 5 de junio de 1998. Obras de Marqués (Sinfonía nº 2) yBrahms.

Notas al Programa del Concierto extraordinario “74 Día Universal del Ahorro” celebrado en el TeatroJovellanos de Gijón y en el Campoamor de Oviedo por la Orquesta Sinfónica de Asturias, dirigida porUwe Mund. 30 y 31 de octubre de 1998. Obras de Monasterio, Bretón y Beethoven.

Notas al Programa del Concierto celebrado en Avilés y en el Auditorio “Príncipe Felipe” por la OrquestaSinfónica de Asturias, dirigida por Maximiano Valdés. Temporada 2001-2002, 28 de febrero y 1 demarzo de 2002. Obras de Liszt, Beethoven y Haydn.

Notas al Ciclo de Conciertos de Verano de Cajastur ofrecidos por la Orquesta Sinfónica de Asturias,dirigida por Maximiano Valdés, Roberto Bongiovanni y David Hernando. Agosto de 2002, 10 conciertos.Obras de Mendelssohn, Mozart, Schumann, Carreras, Franck y Marqués.

Notas al Ciclo “Conciertos Estivales en La Granda”, 26, 27 y 30 de agosto de 2002. Música española delsiglo XIX para viento madera, con obras de Eslava, Soler, Francisco González, Carnicer, Arrieta, Romero yObiols. El repertorio vocal en el siglo XIX, con obras de Gomis, Iradier, Pedrell, Albéniz, Granados yFalla. Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias, con obras de Carreras, Franck y Marqués.

Notas al concierto “2 Cuentos Sinfónicos”. Fundación Magistralia. Orquesta Sinfónica del Principado deAsturias. Auditorio Príncipe Felipe de Oviedo, 29 de marzo de 2003. Obras de J. S. Bach, Poulenc y E.Aragón.

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Notas al Ciclo “Veranos Musicales de Valdediós 2003. Atardeceres en la vieja Europa”. AsociaciónCiudadana Círculo de Valdediós, julio y agosto de 2003. Obras de Monasterio, Narváez, Andel,Naderman, Parish Alvars, Prokofiev, Tournier, Guridi y Chopin.

Notas al Ciclo de Conciertos de Verano de Cajastur ofrecidos por la Orquesta Sinfónica de Asturias,dirigida por Maximiano Valdés y Lorenzo Ramos. Agosto de 2003, 9 conciertos. Obras de Rossini,Mozart, Schumann, T. Marco, Turina y Rodrigo.

Notas a los programas números 7, 8 y 9 de la Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias, temporada2003-2004. Oberturas de Manuel García y José Melchor Gomis.

Notas al Programa nº 17 de la temporada 2003-2004 de la Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias,celebrado en Gijón el 29 de abril y en Oviedo el 30 de abril de 2004. Obras de Gerhard, Monasterio yMarqués (Sinfonía nº 5).

Notas al Ciclo “Conciertos Estivales en La Granda”, 23, 24 y 27 de agosto de 2004. Zarzuela del sigloXX, con obras de Vives, Serrano, Soutullo y Vert, Jiménez, Calleja y Barrera, Moreno Torroba, Luna ySorozábal. Zarzuela barroca española (siglos XVII y XVIII), con obras de Ferrer, Anónimo, Durón yMilans. Cuarteto Divertimento, con obras de Arriaga y Del Campo.

Notas al Programa del Concierto extraordinario “Día de Asturias 2004” celebrado en el Auditorio“Príncipe Felipe” de Oviedo por la Orquesta Sinfónica de Asturias, dirigida por Maximiano Valdés. 7 deseptiembre de 2004. Obras de J. Cue, R. Prada, Monasterio y J. Muñiz.

Notas al Programa del Concierto “Jesús de Monasterio y su entorno” celebrado en la FundaciónMarcelino Botín de Santander el 13 de diciembre de 2004. Manuel Guillén, violín, María Jesús García,piano. Obras de Monasterio, Arbós, Quiroga y Sarasate.

14.3. Otras notas al programa

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "MUSICA PARA EL FIN DE UN MILENIO"

CLAVE: CLREF. REVISTA/LIBRO: FESTIVAL INTERNACIONAL DE MUSICA Y DANZA. Universidad de Oviedo,1993, pp. 91-95.

14.4. Notas y comentarios en CDs y DVDs

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: "Madrid. Música sinfónica"

CLAVE: CDREF. CD: Madrid. Música Sinfónica. Orquesta Sinfónica de Madrid, Violín solista: Ángel Jesús García,director: Rafael Frühbeck de Burgos. Obras de Jesús de Monasterio, Julio Gómez y L. Boccherini.Kirios. Madrid, Capital Europea de la Cultura, 1992. D.L.: M-23507-1992.

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AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: “El pintoresquismo musical. El alhambrismo”.

CLAVE: CDREF. CD: Alhambrismo sinfónico: Obras de Chapi, Bretón, Monasterio y Carreras. Orquesta Ciudad deGranada, director: Juan de Udaeta.Almaviva. Sevilla, Junta de Andalucía, 1993. D.L.: SE-568-93.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: “Textos y comentarios”

REF. CD: Coro Universitario de Oviedo (1967-1983), director: Luis Gutiérrez Arias.Fono Astur. Oviedo, 1994. 2 CDs. D.L.: AS-2863-94.

CLAVE: CD

AUTORES: CORTIZO, Mª ENCINA/SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: “El Barberillo de Lavapiés, cumbre de la Zarzuela Grande”

REF. CD: Francisco Asenjo Barbieri. El Barberillo de Lavapiés. María Bayo, Lola Casariego, ManuelLanza, Juan Pons, José A. Sempere, Stefano Palatchi, Orquesta Sinfónica de Tenerife, director: VíctorPablo Pérez.

Auvidis-Valois. 1995, Auvidis France.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: “Tomás Bretón (1850-1923): Symphony no. 2 in E Flat Major. Salamanca: Symphonic Poem”.

CLAVE: CDREF. CD: Tomás Bretón: Symphony no. 2 in E Flat Major. Salamanca: Symphonic Poem. OrquestaSinfónica de Castilla y León, Max Bragado-Darman, conductor.1995 Newport Classic. NPD 85604.

AUTORES: CORTIZO, Mª ENCINA/SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: Notas al CD La Revoltosa, La Gran Vía.

REF. CD: La Revoltosa. La Gran Vía. Plácido Domingo, Orquesta y Coro de la Comunidad de Madrid,director: Miguel Roa.

RNE y sello AUTOR. Colección RTVE-Música. 65150. D.L. M-44907-2001.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: Jesús de Monasterio: Concierto para violín y orquesta, Adiós a la Alhambra, Fantasía OriginalEspañola, Scherzo Fantástico, Grande Fantaisie Nationale…"

CLAVE: CDREF. CD: Jesús de Monasterio. Obras para violín y orquesta. Orquesta Arsian; Jesús Reina, violín; Juande Udaeta, director. Santander, 2004. 2 CDs. OP-2324-2.

AUTORES: CORTIZO, Mª ENCINA/SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: Notas al CD Emilio Arrieta: Ildegonda.

CLAVE: CDREF. CD: Emilio Arrieta: Ildegonda. José Bros, Ana Mª Sánchez, Carlos Álvarez, Mariola Cantarero,

Orquesta Sinfónica de Madrid, Coro del Teatro Real, director: Jesús López Cobos.Colección RTVE-Música.

AUTORES: CORTIZO, Mª ENCINA/SOBRINO, RAMÓN

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TÍTULO: “Il dissoluto punito: Mozart y Rossini reunidos por Carnicer”. Notas al CD Ramón Carnicer: Ildissoluto punito ossia Don Giovanni Tenorio.

CLAVE: CDREF. CD: Ramón Carnicer: Il dissoluto punito ossia Don Giovanni Tenorio. Dimitri Korchak, Wojtek

Gierlach, Annamaria Dell’Oste, Orquesta Sinfónica de Galicia, director: Alberto Zedda.Sello Autor, SA01270, 2007.

AUTORES: CORTIZO, Mª ENCINA/SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: “Il dissoluto punito: Mozart y Rossini reunidos por Carnicer”. Notas al DVD Ramón Carnicer: Il

dissoluto punito ossia Don Giovanni Tenorio.

CLAVE: DVDREF. CD: Ramón Carnicer: Il dissoluto punito ossia Don Giovanni Tenorio. Dimitri Korchak, Wojtek

Gierlach, Annamaria Dell’Oste, Orquesta Sinfónica de Galicia, director: Alberto Zedda, director deescena: Damiano Michieletto.

Iberautor, 2007.

14.5. Reviews.

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: La música orquestral de Carles Baguer. 1768-1808. Volum I: Simfonia nº 1 en Do M,Simfonia nº 2 en Do m, Simfonia nº 3 en Re M. Revisió i Edició: Josep María Vilar. Barcelona, TritóEdicions, nº 28.Ferrán Sor (1778-1839). Obertura del ballet Alphonse et Léonore ou L'amant peintre. Revisió i edició:Sergi Casademunt. Barcelona, Tritó Edicions, nº 35.

REF. REVISTA/LIBRO: Revista de Musicología

AUTORES (p.o. de firma): SOBRINO, RAMONTITULO: Drabkin, Pasticci, Pozzi. Analisi schenkeriana. Per un'interpretazione organica della strutturamusicale. Quaderni di Musica/Realtà, 32. Lucca, Libreria Musicale Italiana, 1995.

REF. REVISTA/LIBRO: Revista de Musicología

14.6. Traducciones

Junto con María Encina Cortizo, ha realizado la totalidad de traducciones al español de los abstracts yprólogos de la revista Musicae Scientiae, editada por la ESCOM.Desde su inicio, en primavera de 1997, y hasta el momento (enero de 2011), se han publicado 42volúmenes.

14.7. Críticas musicales en periódicos

Ha colaborado como crítico musical con el diario La Nueva España entre 1993 y 1996, publicando en eseperiodo unas 50 críticas musicales y artículos de opinión sobre la situación musical en Asturias y enEspaña.Continúa colaborando habitualmente con dicho periódico.

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15. ESTANCIAS EN CENTROS EXTRANJEROS

Clave D=doctorado, P=postdoctoral. Y= invitado, C=contratado, O=otras (especificar)

CENTRO: UNIVERSIDAD DEL LITORAL, SANTA FELOCALIDAD: SANTA FE PAIS: Argentina AÑO: 2001 DURACION: abril, 2 semanasTEMA: Docencia en Curso de Doctorado CLAVE: P

CENTRO: BIBLIOTECA MARZIANA. VENECIALOCALIDAD: Venecia PAIS: Italia AÑO: 2011 DURACION: 24-06 al 02-07TEMA: Investigación CLAVE: O (investigación)

CENTRO: ARCHIVO TEATRO SCALALOCALIDAD: Milán/Verona PAIS: Italia AÑO: 2011 DURACION: 20-07 al 26-07TEMA: Investigación CLAVE: O (investigación)

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16. CONTRIBUCIONES A CONGRESOS

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: L'ANALYSE MUSICALE EN ESPAGNE. POINTS DE RECHERCHETIPO DE PARTICIPACIÓN: CCONGRESO: I CONGRÈS EUROPEEN D'ANALYSE MUSICALE

Lugar celebración: Colmar (Francia) Fecha: 1989

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS SCHENKERIANOTIPO DE PARTICIPACIÓN: CPCONGRESO: I JORNADAS DE ANÁLISIS MUSICAL: ANÁLISIS SCHENKERIANO

Lugar celebración: Universidad de Valladolid Fecha: Mayo de 1990

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN

TIPO DE PARTICIPACIÓN: COORDINADORCONGRESO: I JORNADAS DE ANÁLISIS MUSICAL: ANÁLISIS SCHENKERIANO

Lugar celebración: Universidad de Valladolid Fecha: Mayo de 1990

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: DEL ANÁLISIS MOTÍVICO AL ANÁLISIS PSICOLÓGICOTIPO DE PARTICIPACIÓN: CPCONGRESO: II JORNADAS DE ANÁLISIS MUSICAL. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ANÁLISISMUSICAL

Lugar celebración: Universidad de Valladolid Fecha: Junio de 1990

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN

TIPO DE PARTICIPACIÓN: COORDINADORCONGRESO: II JORNADAS DE ANÁLISIS MUSICAL. SOCIEDAD ESPAÑOLA DE ANÁLISISMUSICAL

Lugar celebración: Universidad de Valladolid Fecha: Junio de 1990

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: UNA PRETENDIDA RECUPERACIÓN DE NUESTRO PASADO ÁRABE: ELALHAMBRISMO. ELEMENTOS ESTILÍSTICOSTIPO DE PARTICIPACIÓN: CPCONGRESO: SIMPOSIO MUSICAL EL CANCIONERO DE PALACIO. CIEN AÑOS DE LA EDICIÓNDE BARBIERI

Lugar celebración: Palacio Real. Madrid Fecha: Diciembre de 1990

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: PERCEPCIÓN DE UNIDADES SINTAGMÁTICAS. ELEMENTOS DE COHERENCIATONALTIPO DE PARTICIPACIÓN: CPCONGRESO: I SYMPOSIUM INTERNACIONAL DE ANÁLISIS MUSICAL

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Lugar celebración: Universidad de Oviedo Fecha: Mayo de 1990

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN

TIPO DE PARTICIPACIÓN: DIRECTORCONGRESO: I SYMPOSIUM INTERNACIONAL DE ANÁLISIS MUSICAL

Lugar celebración: Universidad de Oviedo Fecha: Mayo de 1990

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN / CORTIZO, Mª ENCINATÍTULO: ACCENTUAZIONE NATURALE E COSTRUZIONE MODALE NEL CANTOGREGORIANOTIPO DE PARTICIPACIÓN: CPCONGRESO: II CONVEGNO EUROPEO DI ANALISI MUSICALEPublicación: Actas de II Convegno Internazionale di Analisi Musicale. Universidad de Trento, Italia,1991.

Lugar celebración: Trento (Italia) Fecha: Octubre de 1992

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: INVESTIGACIONES SOBRE JOSÉ INZENGATIPO DE PARTICIPACIÓN: CPCONGRESO: ACTUALIDAD Y FUTURO DE LA ZARZUELAPublicación: Actualidad y futuro de la zarzuela. Actas de las jornadas celebradas en Madrid del 7 al 9 denoviembre de 1991. Madrid, Alpuerto / Caja de Madrid, 1993.

Lugar celebración: Madrid Fecha: Noviembre de 1991

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LA PRENSA MUSICAL ESPAÑOLA EN EL SIGLO XIXTIPO DE PARTICIPACIÓN: OCONGRESO: XV CONGRESO DE LA SOCIEDAD INTERNACIONAL DE MUSICOLOGÍAPublicación: Actas del XV Congreso de la Sociedad Internacional de Musicologia. "Culturas musicalesdel Mediterráneo y sus ramificaciones". Madrid, abril de 1992. Revista de Musicología. Vol. XVI, 1993, nº4. pp. 2017-2027.

Lugar celebración: Madrid. Conservatorio Superior Fecha: Abril de 1992

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: ANALYSE ET PHENOMENOLOGIE DU STYLE MUSICALTIPO DE PARTICIPACIÓN: CPCONGRESO: 1ER COLLOQUE INTERNATIONAL D'EPISTEMOLOGIE MUSICALE

Lugar celebración: Tel Aviv (Israel) Fecha: Diciembre de 1992

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LOS ARCHIVOS MUSICALES EN LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLATIPO DE PARTICIPACIÓN: CPCONGRESO: JORNADAS SOBRE CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO MUSICAL ESPAÑOL

Lugar celebración: Trujillo (Cáceres) Fecha: Enero de 1993

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: EL PIANO ESPAÑOL EN EL PRIMER ROMANTICISMO: 1830-1848

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TIPO DE PARTICIPACIÓN: CPCONGRESO: SYMPOSIUM EL PIANO EN ESPAÑA

Lugar celebración: Universidad de Oviedo Fecha: febrero de 1994

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN

TIPO DE PARTICIPACIÓN: DIRECTORCONGRESO: SYMPOSIUM EL PIANO EN ESPAÑA. III JORNADAS INTERNACIONALES PIANO

Lugar celebración: Universidad de Oviedo Fecha: febrero de 1994

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN / CORTIZO, Mª ENCINATÍTULO: PERCEPTION & FALSIFICATION OF THE TONAL MUSIC FORMTipo de participación: PonenciaCONGRESO: Third International Conference for Music Perception and Cognition

Publicación: Proceedings of IIIrd International Conference for Music Perception and Cognition. Lieja,Escom, 1994.

Lugar celebración: Universidad de Lieja (Bélgica).ESCOM

Fecha: Julio de 1994

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: CHAPÍ Y LA MÚSICA SINFÓNICA ESPAÑOLA DEL SIGLO XIXTipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: I SIMPOSIUM NACIONAL «CHAPÍ Y LA MÚSICA DE SU TIEMPO

Lugar celebración. Villena–Alicante Fecha: 29 de abril de 1995

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LA CRISIS DEL GÉNERO CHICO Y LA «RESTAURACIÓN» DE LA ZARZUELAGRANDETipo de participación: Ponencia de encargoCongreso: Congreso Internacional la zarzuela en España e Hispanoamerica

Publicación: Cuadernos de música iberoamericana. Actas del congreso internacional: “La zarzuela enEspaña e Hispanoamerica. Centro y periferia, 1800-1950”. Vols. 2 y 3. 1996-97.

Lugar celebración: Sociedad General de Autores/ICCMU. Madrid

Fecha: 22 de noviembre de 1995

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN

TIPO DE PARTICIPACIÓN: COORDINADORCONGRESO: CONGRESO INTERNACIONAL LA ZARZUELA EN ESPAÑA E HISPANOAMÉRICA:1800-1950

Lugar celebración: Sociedad General de Autores/ICCMU. Madrid

Fecha: Noviembre de 1995

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: EL ALHAMBRISMO EN LA MÚSICA ESPAÑOLA HASTA MANUEL DE FALLATipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: COLLOQUE INTERNATIONAL MANUEL DE FALLA. LATINITÉ ET UNIVERSALITÉ

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Lugar celebración: Universidad de París-Sorbonne Fecha: 18 de noviembre de 1996

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: ANTONIO TORRANDELL: UNA IMPRESCINDIBLE REIVINDICACIÓNTipo de participación: ComunicaciónCongreso: IV Congreso de la Sociedad Española de Musicología

Publicación: Revista de Musicología. Actas del IV Congreso Español de Musicología. Vol. XX, nº 1,1998, pp. 639-654.

Lugar celebración: Madrid. Conservatorio Superior Fecha: Mayo de 1997

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: JOAQUÍN GAZTAMBIDE, COMPOSITOR NAVARROTipo de participación: ComunicaciónCongreso: IV Congreso de Historia de Navarra

Publicación: Mito y realidad en la historia de Navarra. Actas del IV Congreso de historia de Navarra. 2vols, Pamplona, 1998.

Lugar celebración: Museo de Navarra, Pamplona Fecha: Septiembre de 1998

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: L´ACCUEIL DE LA MUSIQUE SYMPHONIQUE FRANÇAISE DANS L’ESPAGNE DUDERNIER TIERS DU XIXÈME SIÈCLE À TRAVERS DE LA SOCIEDAD DE CONCIERTOS DEMADRIDTipo de participación: Ponencia de encargoCongreso: Colloque franco-espagnol. Les rapports musicaux entre la France et l'Espagne du XVIIème auXXème siècles.

Publicación: Les rencontres de Villecroze, nº 4, 1999. París, Kliensik, 2000.

Lugar celebración: Academia de Música de Villecroze(Francia)

Fecha: Octubre de 1998

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LA OBRA DE ÁNGEL BARRIOS: RELACIONES CON LORCATipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: FEDERICO GARCÍA LORCA Y LA MÚSICA

Lugar celebración: Granada Fecha: Enero de 1999

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: LA ÓPERA DESDE MEDIADOS DEL SIGLO XIX A LA RESTAURACIÓNTipo de participación: Ponencia de encargoCongreso: Congreso Internacional La ópera en España a Hispanoamérica: una creación propia

Publicación: La Ópera en España e Hispanoamérica. Actas del Congreso Internacional La Ópera enEspaña e Hispanoamérica. Una creación propia. Madrid, 29.XI/3.XII de 1999. Vol. II. Madrid, ICCMU,2001, pp. 77-142.

Lugar celebración: Sociedad de Autores y Editores /ICCMU

Fecha: Noviembre-Diciembre de 1999

AUTORES: SOBRINO, RAMÓN

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Tipo de participación: Coordinador del CongresoCONGRESO: Congreso Internacional La ópera en España a Hispanoamérica: una creación propia

Publicación: La Ópera en España e Hispanoamérica. Actas del Congreso Internacional La Ópera enEspaña e Hispanoamérica. Una creación propia. Madrid, 29.XI/3.XII de 1999. Vol. II. Madrid, ICCMU,2001, 2 vol.

Lugar celebración: Sociedad de Autores y Editores /ICCMU

Fecha: Noviembre-Diciembre de 1999

AUTORES: SOBRINO, RAMÓNTÍTULO: EL CONTEXTO HISPÁNICO EN TORNO A LAMOTE DE GRIGNONTipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: Congreso Internacional La música catalana entre 1875-1936. A l'entorn de les

commemoracions de Joan i Ricard Lamotte de Grignon

Lugar celebración: Auditorio de Barcelona Fecha: Diciembre de 1999

AUTORES: Ramón SobrinoTÍTULO: “El alhambrismo orquestal en la música española decimonónica”Tipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: La musique entre France et Espagne. Interactions stylistiques: 1870-1939

Lugar celebración: Universidad de París. Sorbona Fecha: Mayo de 2001

AUTORES: Ramón SobrinoTÍTULO: “Nuevas perspectivas en la investigación sobre la zarzuela grande del XIX”Tipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: Simposio “Presente y futuro de la zarzuela”

Lugar celebración: Auditorio “Príncipe Felipe” deOviedo

Fecha: Febrero de 2003

AUTORES: Mª Encina Cortizo /Ramón SobrinoTÍTULO: “La inutil precauzione o la influencia de Rossini en los compositores españoles en la primeramitad del siglo XIX”Tipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: En torno a Rossini y al Rossinismo

Lugar celebración: Teatro Real. Madrid Fecha: Abril de 2004

AUTORES: Ramón SobrinoTÍTULO: “Análisis musical. De las metodologías de análisis al análisis de las metodologías”Tipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: VI Congreso de la Sociedad Española de MusicologíaPublicación: Revista de Musicología, vol. XXVIII, nº 1, 2005, pp. 667-696.

Lugar celebración: Palacio de Congresos AuditorioPríncipe Felipe de Oviedo

Fecha: noviembre de 2004

AUTORES: Ramón SobrinoTÍTULO: “La música orquestal de Ramón Carnicer: revisión analítica”Tipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: Jornadas d’estudi Ramón CarnicerPublicación: Ramón Carnicer. Actes de les Jornades d’estudi. Ed. M. Bernadó / F. Cortès. Tárrega, Natánestudis, 2008. ISBN: 978-84-95284-23-5. Pp. 143-166.

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Lugar celebración: Tárrega, Gerona Fecha: 26 y 27 de noviembre de 2005

AUTORES: Ramón SobrinoTÍTULO: “Visiones del Quijote desde la zarzuela del siglo XX”Tipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: II Congreso Internacional Cervantes y el Quijote en la música del siglo XX. Tradición y

vanguardia.Publicación:

Lugar celebración: Universidad Autónoma de Madrid Fecha: noviembre de 2009

AUTORES: Ramón SobrinoTÍTULO: “La obra sinfónica de Chapí” Tipo departicipación: Ponencia de encargo CONGRESO:Congreso Internacional Ruperto ChapíPublicación: “La música orquestal de Ruperto Chapí”. Ruperto Chapí: nuevas perspectivas. Valencia,IVAM, 2012, ISBN: 978-84-482-5799-6, pp. 195-218.

Lugar celebración: Valencia Fecha: noviembre de 2009

AUTORES: Ramón SobrinoTÍTULO: “El nacionalismo en la música española del siglo XIX”Tipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: Congreso Internacional F. J. Haydn (1732-1809) e I. Albéniz (1860-1909): Clasicismo y

nacionalismo en la música españolaPublicación:

Lugar celebración: Cádiz Fecha: noviembre de 2009

AUTORES: Ramón SobrinoTÍTULO: “La prensa como fuente de información para la música sinfónica en la España del siglo XIX”Tipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: Música y Prensa. Jornadas InternacionalesPublicación:

Lugar celebración: Granada Fecha: octubre de 2011

AUTORES: Ramón SobrinoTÍTULO: “Fuentes del Don Giovanni de Ramón Carnicer”Tipo de participación: Ponencia de encargoCONGRESO: II Jornadas Interdisciplinares de Falsificación Literaria en el Mundo AntiguoPublicación: Revisada y ampliada

Lugar celebración: Oviedo Fecha: noviembre de 2011

AUTORES: María Encina Cortizo y Ramón SobrinoTÍTULO: “El Quijote revisitado por el teatro musical en la España del siglo XX: del Quijote deBarriobero y San José (1916) a las parodias quijotescas del género chico en los años veinte”Tipo de participación: ComunicaciónCONGRESO: VIII Congreso Internacional Asociación de CervantistasPublicación: Revisada y ampliada

Lugar celebración: Oviedo Fecha: 11 a 15 de junio de 2012

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AUTORES: María Encina Cortizo y Ramón SobrinoTÍTULO: “La ínsula Barataria de Larra y Arrieta: una lectura musical del episodio cervantino”Tipo de participación: PonenciaCONGRESO: Cervantes y el Quijote en la música. Mito y Representación en la Cultura Europea. III

Congreso InternacionalPublicación: En prensa

Lugar celebración: Universidad Autónoma, Madrid Fecha: 6 a 8 de noviembre de 2012

AUTORES: María Encina Cortizo y Ramón SobrinoTÍTULO: “La Picaresca (1851): Rinconete y Cortadillo en el origen de la zarzuela grande del siglo XIX”Tipo de participación: PonenciaCONGRESO: Las Novelas ejemplares en su IV centenario. Università degli Studi di TorinoPublicación: En prensa

Lugar celebración: Torino, Italia Fecha: 5 a 7 de marzo de 2013

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17. PARTICIPACIÓN EN COMITÉS Y REPRESENTACIONES INTERNACIONALES

Título del Comité: Musicae Scientiae

Entidad de la que depende: ESCOM: European Society for the Cognitive Sciences of MusicTema: Ciencias Cognitivas de la Música. Análisis Musical

Fecha: Desde 1997

Título del Comité: Comité Científico de la revista Música oral del Sur

Entidad de la que depende: Música oral del Sur. Junta de Andalucía

Fecha: Desde 1997

Título del Comité: Comité Científico Biblioteca del Patrimonio de Investigación Musical

Entidad de la que depende: Academia Editorial del Hispanismo

Fecha: Desde 2012

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18. TESIS DOCTORALES DIRIGIDAS

Título: EL PIANO ROMANTICO ESPAÑOL: 1830-1855Doctorando: GEMMA MARIA SALAS VILLARUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA Y ARTESFecha: 06-03-1998Calificación: APTO CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

Título: EL COMPOSITOR MANUEL QUIROGADoctorando: MARIA DE LOS ANGELES PIDAL FERNANDEZUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 07-05-1999Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

Título: LA OBRA LÍRICA DE TOMÁS BRETÓNDoctorando: VICTOR SÁNCHEZ SÁNCHEZUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 11-06-1999Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD. Premio Extraordinario deDoctorado

Título: EL CLARINETISTA ANTONIO ROMERO Y ANDÍA (1815-1886)Doctorando: ALBERTO VEINTIMILLA BONETUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 17-06-2002Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

Título: LA RECEPCIÓN DE LA OBRA WAGNERIANA EN EL MADRID DECIMONÓNICODoctorando: JOSÉ IGNACIO SUÁREZ GARCÍAUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 25-10-2002Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

Título: EL VIOLINISTA Y COMPOSITOR JESÚS DE MONASTERIO: ESTUDIO BIOGRÁFICO YANALÍTICODoctorando: MARÍA MÓNICA GARCÍA VELASCOUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 21-11-2003Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

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Título: EL DIRECTOR ATAÚLFO ARGENTA (1913-1958): ESTUDIO BIOGRÁFICO, ANALÍTICO EINTERPRETATIVODoctorando: JUAN GONZÁLEZ-CASTELAO MARTÍNEZ-PEÑUELAUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 13-12-2007Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

Título: EL PIANISTA Y COMPOSITOR JOAQUÍN MALATS Y MIARONS (1872-1912)Doctorando: PAULA GARCÍA MARTÍNEZUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 14-12-2007Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

Título: EL CLARINETISTA MIGUEL YUSTE MORENO (1870-1947). ESTUDIO BIOGRÁFICO YANALÍTICODoctorando: GLORIA ARACELI RODRÍGUEZ LORENZOUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 15-05-2009Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

Título: JUAN Mª GUELBENZU (1819-1886): ESTUDIO BIOGRÁFICO Y ANALÍTICO DE SU OBRAMUSICALDoctorando: MARÍA EVA GARCÍA FERNÁNDEZUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 17-06-2011Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

Título: ENSAYO PARA LA FORMULACIÓN DE UNA TEORÍA ANALÍTICA DE LAINTERPRETACIÓN MUSICAL, SOBRE CRITERIOS DE INTELIGIBILIDADDoctorando: GLORIA MEDONEUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 21-06-2011Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

Título: ACORDES: UN ESTUDIO DE LOS FACTORES CONDICIONANTES DE SU IDENTIDADARMÓNICADoctorando: EMILIO RENARD VALLETUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha: 15-02-2013Calificación: SOBRESALIENTE CUM LAUDE POR UNANIMIDAD

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19.1. TRABAJOS / MEMORIAS DE INVESTIGACIÓN DIRIGIDOS [U. DE OVIEDO]

TÍTULO: ESTUDIO Y CATALOGACIÓN DEL REPERTORIO PIANÍSTICO ROMÁNTICOESPAÑOLAUTOR: SALAS VILLAR, GEMMA MARÍADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 1994

TÍTULO: ESTUDIO Y CATALOGACIÓN DEL REPERTORIO PIANÍSTICO ESPAÑOL DESDE LARESTAURACIÓN HASTA 1920AUTOR: GARCÍA FERNÁNDEZ, EVA MARÍADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 1994

TÍTULO: LA ENSEÑANZA DE LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO MADERA EN EL SIGLO XIXESPAÑOLAUTOR: HERNÁNDEZ NANCLARES, MARÍA DEL PILARDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 1995

TÍTULO: LA OBRA MUSICAL DE TOMÁS BRETÓNAUTOR: SÁNCHEZ SÁNCHEZ, VÍCTOR DIRECTOR:SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 14-06-1996

TÍTULO: ANTONIO ROMERO Y ANDÍA: SU ALMACÉN DE MÚSICA, FÁBRICA DEINSTRUMENTOS MUSICALES Y EDITORIALAUTOR: VENTIMILLA BONET, ALBERTODIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 02-07-1997

TÍTULO: LA EPÍSTOLA DE LAS MELODÍAS DE IBN BAYA (AVAMPACE)AUTOR: MOHAMED MANITA, ALSUDIGDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 04-07-1997

TÍTULO: LA CANCIÓN COMERCIAL EN ESPAÑAAUTOR: MORAL ÁLVAREZ, GUSTAVODIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 15-09-1997

TÍTULO: LA RECEPCIÓN DEL WAGNERISMO EN ESPAÑA HASTA LA MUERTE DE WAGNERAUTOR: SUÁREZ GARCÍA, JOSÉ IGNACIODIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 22-12-1998

TÍTULO: LA OBRA MUSICAL DE JESÚS DE MONASTERIOAUTOR: GARCÍA VELASCO, MÓNICADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 22-12-1998

TÍTULO: LA ACTIVIDAD ORQUESTAL EN MADRID, 1914-1918AUTOR: SUÁREZ VEGA, EDUARDODIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 22-12-1998

TÍTULO: LA SOCIEDAD NACIONAL DE MÚSICA, CONSTITUCIÓN Y SUS CUATROPRIMERAS TEMPORADAS ARTÍSTICASAUTOR: GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, JOSÉ RAMÓNDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 22-12-1998

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TÍTULO: EL PIANISTA JOAQUÍN MALATS (1872-1912)AUTOR: GARCÍA MARTÍNEZ, PAULADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 21-09-2001

TÍTULO: EL PIANISTA Y COMPOSITOR ESPAÑOL JOSÉ TRAGÓ Y ARANA (1856-1934)AUTOR: SÁNCHEZ MARTÍNEZ, MARÍA ALMUDENADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 21-09-2001

TÍTULO: LA ESCUELA MUNICIPAL DE MÚSICA DE PAMPLONAAUTOR: LARREA URTASUN, MAITEDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 21-09-2001

TÍTULO: INTRODUCCIÓN A LA MÚSICA PARA LA IMAGEN DE JESÚS GARCÍA LEOZAUTOR: BIURRUN BAQUEDANO, CLARA DEDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 15-09-2002

TÍTULO: MÉTODOS PARA GUITARRA PUBLICADOS EN ESPAÑAAUTOR: FEIJÓO ALONSO, CARLOSDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 15-09-2002

TÍTULO: ICONOGRAFÍA DE LA ZARZUELA A TRAVÉS DE LAS CUBIERTAS DEPARTITURAS EN LA RESTAURACIÓN ALFONSINA: 1874-1900AUTOR: BLANCO PÉREZ, MIGUELDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 11-09-2003

TÍTULO: ATAÚLFO ARGENTA Y SU ACTIVIDAD CONCERTÍSTICA EN MADRID (1939-1952)AUTOR: GONZÁLEZ-CASTELAO MARTÍNEZ-PEÑUELA, JUANDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 11-09-2003

TÍTULO: LA ORQUESTA SINFÓNICA DEL PRINCIPADO DE ASTURIASAUTOR: CUESTA, MIGUEL ÁNGELDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 06-2004

TÍTULO: EL COMPOSITOR MARIANO RODRÍGUEZ DE LEDESMA. ESTUDIO Y ANÁLISIS DESU OBRA: LAS MISASAUTOR: VALDEÓN MENÉNDEZ, JOAQUÍNDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 09-2004

TÍTULO: JOAQUÍN ESPÍN Y GUILLEN: LOS PROBLEMAS DE LA ÓPERA ESPAÑOLA Y LACRÍTICA MUSICAL (1842-1846)AUTOR: RODRÍGUEZ LORENZO, GLORIA ARACELIDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 09-2005

TÍTULO: EL GUITARRISTA, COMPOSITOR Y PEDAGOGO ANTONIO JIMÉNEZ MANJÓN(1866-1919)AUTOR: MUÑOZ OSORIO, BEATRIZDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 18/09/2006

TÍTULO: LOS PIANISTAS Y COMPOSITORES MANUEL Y TOMÁS FERNÁNDEZ GRAJAL:ESTUDIO ANALÍTICO

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AUTOR: GARCÍA GARCÍA, ADRIANA CRISTINADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 09-2006

TÍTULO: LA VIDA MUSICAL EN BILBAO EN EL SIGLO XIX. PAISAJE SONORO DE UNACIUDAD EN EXPANSIÓNAUTOR: BARRENA DE LA RÚA, NEREADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 06-2007

TÍTULO: EL NOCTURNO EN EL REPERTORIO MUSICAL DEL SIGLO XXAUTOR: TEMES, BIANCA ANGELICADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 09-2007

TÍTULO: LA BANDA MUNICIPAL DE MÚSICA DE MIERES (1856-1916)AUTOR: VIDAL, JOSÉ RAMÓN DIRECTOR:SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA:12/09/2009

TÍTULO: EL COMPOSITOR Y PIANISTA RICARDO CASTRO (1864-1907). CATÁLOGOCRÍTICO DE SU PRODUCCIÓNAUTOR: ÁLVAREZ MENESES, ROGELIODIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 14/06/2010

TÍTULO: LA BANDA DE MÚSICA DE LUARCAAUTOR: ALFONSO, COVADONGA DIRECTOR:SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓN FECHA:14/06/2010

TÍTULO: EL MAESTRO ODÓN ALONSO Y LA ORQUESTA SINFÓNICA DE RADIOTELEVISIÓN ESPAÑOLAAUTOR: RIBERA SOLER, ANTONIODIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 14/06/2010

TÍTULO: EL CORNETÍN DE PISTONES EN ESPAÑA EN EL SIGLO XIXAUTOR: NAVARRO, MIGUEL ÁNGELDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 21/06/2010

TÍTULO: LA ENSEÑANZA DEL FIGLE EN ESPAÑA EN EL SIGLO XIXAUTOR: MOLLÁ, ALFONSODIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 21/06/2010

TÍTULO: LA COMPOSITORA ASTURIANA MARÍA TERESA PRIETO (1896-1982). DESDE LASORILLAS DE LA MÚSICA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEAAUTOR: PERÓN PÉREZ, TANIADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 21/06/2010

TÍTULO: ÁNGEL BARJA: OBRA CORALAUTOR: LÓPEZ BLANCO, FERNANDODIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 06/06/2011

TÍTULO: EL CUARTETO DE CUERDA EN ESPAÑA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX A TRAVÉSDE LA OBRA DE CONRADO DEL CAMPOAUTOR: CAMIÑA, XAVELDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓN

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FECHA: 19/09/2011

TÍTULO: MATEO BULLÓN: REFERENTE DE LA COMPOSICIÓN CORAL ASTURIANA DELSIGLO XXAUTOR: MARTÍNEZ FERNÁNDEZ, CARLOS JOSÉDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 19/09/2011

TÍTULO: EL VIOLINISTA Y COMPOSITOR JOSÉ DEL HIERRO (1864-1933)AUTOR: FAYA, LAURADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 19/09/2011

TÍTULO: EL CLARINETISTA JULIÁN MENÉNDEZAUTOR: ROCÍO FERNÁNDEZ GARÍNDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 19/09/2011

TÍTULO: ANÁLISIS DE LA OBRA PARA PIANO DE ROGELIO VILLARAUTOR: MIGUÉLEZ, ELENADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNFECHA: 19/09/2011

19.2. TRABAJOS DE FIN MÁSTER DIRIGIDOS

TÍTULO: LA “FUNDAMENTAL”: UN ESTUDIO A TRAVÉS DE LA TEORIA DE LA ARMONÍAAUTOR: RENARD VALLET, EMILIODIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNUNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE VALENCIAFECHA: 10/07/2000

TÍTULO: EL PIANISTA, PROFESOR Y COMPOSITOR DÁMASO ZABALZA Y OLASO (1833-1894): EJERCICIOS Y ESTUDIOS PEDAGÓGICOSAUTOR: PATERNA BOU, VICENTEDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓN / ROMÁN DE LA CALLEUNIVERSIDAD DE VALENCIAFECHA: 19/07/2008

TÍTULO: LA BANDA DE MERZA (PONTEVEDRA)AUTOR: BARROS PRESAS, NURIADIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNUNIVERSIDAD DE OVIEDOFECHA: 10/06/2010

TÍTULO: AMALIO LÓPEZ Y LA CONSTITUCIÓN DE LA ORQUESTA SINFONICAPROVINCIAL DE EDUCACIÓN Y DESCANSO DE ASTURIASAUTOR: PRADO GARCÍA, JOSÉ ÁNGELDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNUNIVERSIDAD DE OVIEDOFECHA: 10/07/2010

TÍTULO: LA BANDA DE MÚSICA DE TORO BAJO LA DIRECCIÓN DE JESÚS DE LA SOTACALVO (1979-2002)AUTOR: MUÑOZ VELÁZQUEZ, DAVIDDIRECTOR: SOBRINO SÁNCHEZ, RAMÓNUNIVERSIDAD DE OVIEDOFECHA: 11/07/2011

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20. TESIS DOCTORALES INSCRITAS

Título: LA ENSEÑANZA DE LA FLAUTA EN EL SIGLO XIX EN ESPAÑADoctorando: MARÍA DEL PILAR HERNÁNDEZ NANCLARESUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha de inscripción: 06-03-2000

Título: EL COMPOSITOR MIGUEL ÁNGEL SAMPERIO (1936-2000)Doctorando: GUSTAVO MORAL ÁLVAREZUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha de inscripción: 24-07-2000

Título: LA ACTIVIDAD ORQUESTAL EN MADRID: 1904-1925Doctorando: EDUARDO SUÁREZ VEGAUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha de inscripción: 28-09-2001

Título: LA SOCIEDAD NACIONAL DE MÚSICADoctorando: JOSÉ RAMÓN GONZÁLEZ FERNÁNDEZUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha de inscripción: 28-09-2001

Título: EL PIANISTA Y COMPOSITOR JOSÉ TRAGÓDoctorando: MARÍA ALMUDENA SÁNCHEZ MARTÍNEZUniversidad: OVIEDODepartamento: HISTORIA DEL ARTE Y MUSICOLOGÍAFecha de inscripción: 10-12-2001

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21. DIRECCIÓN DE BECARIOS PREDOCTORALES

Nombre y apellidos: GEMMA MARÍA SALAS VILLARTipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: II PLAN REGIONAL DE INVESTIGACIÓN. PRINCIPADO DE ASTURIAS.Entidad Colaboradora: FICYTFecha de incorporación: 1993Fecha de finalización: 1995

Nombre y apellidos: JOSÉ IGNACIO SUÁREZ GARCÍATipo de Beca: BECA F.P.I.Organismo: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAFecha de incorporación: 1997Fecha de finalización: 2000

Nombre y apellidos: MARÍA MÓNICA GARCÍA VELASCOTipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: UNIVERSIDAD DE OVIEDOFecha de incorporación: 1997Fecha de finalización: 1998

Nombre y apellidos: MARÍA MÓNICA GARCÍA VELASCOTipo de Beca: BECA F.P.I.Organismo: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAFecha de incorporación: 1998Fecha de finalización: Septiembre de 2001

Nombre y apellidos: MIGUEL BLANCO PÉREZTipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: II PLAN REGIONAL DE INVESTIGACIÓN. PRINCIPADO DE ASTURIAS.Entidad Colaboradora: FICYTFecha de incorporación: 1-07-2002Fecha de finalización: 13-09-2004

Nombre y apellidos: GLORIA ARACELI RODRÍGUEZ LORENZOTipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: UNIVERSIDAD DE OVIEDOFecha de incorporación: 01-06-2004Fecha de finalización (prevista): 31-12-2007

Nombre y apellidos: NEREA BARRENA DE LA RÚATipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: GOBIERNO VASCOFecha de incorporación: 01-10-2005Fecha de finalización: 30-09-2009

Nombre y apellidos: TANIA PERÓNTipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: F.P.IFecha de incorporación: 01-09-2009Fecha de finalización (prevista): 31-08-2013

Nombre y apellidos: NURIA BARROSTipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: F.P.I

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Fecha de incorporación: 01-10-2010Fecha de finalización (prevista): 30-09-2014

Nombre y apellidos: Sheila Martínez DíazTipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: UOFecha de incorporación: 01-10-2011Fecha de finalización: 31-11-2012

Nombre y apellidos: Sheila Martínez DíazTipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: FPUFecha de incorporación: 01-01-2013Fecha de finalización (prevista): 31-12-2015

Nombre y apellidos: JULIA Mª MARTÍNEZ-LOMBÓTipo de Beca: BECA PREDOCTORALOrganismo: F.P.UFecha de incorporación: 01-01-2013Fecha de finalización (prevista): 31-12-2016

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22. CURSOS Y SEMINARIOS IMPARTIDOS

TÍTULO: I Curso de Iniciación a la Música

ENTIDAD: Basílica de Llanes

LUGAR Y FECHA: Llanes, 31 de julio a 13 de agosto de 1984

ACTIVIDAD: Director y profesor. 30 horas lectivas

TÍTULO: Análisis Musical: Música instrumental no Sinfónica

ENTIDAD: Conservatorio Profesional de Música de Gijón

LUGAR Y FECHA: Gijón, abril-mayo 1988

ACTIVIDAD: Director-Coordinador y profesor del Curso. 64 horas lectivas

TÍTULO: Curso de Perfeccionamiento de Profesorado: Curso Práctico de Análisis Musical. La Forma

Sonata clásica

ENTIDAD: Conservatorio Profesional de Música de Gijón

LUGAR Y FECHA: Gijón, 18, 19, 25 y 26 de febrero de 1989

ACTIVIDAD: Coordinador y profesor del Curso. 20 horas lectivas

TÍTULO: Seminario de Análisis Musical. Introducción a la Polifonía Medieval: Historia, Análisis y

estudio notacional

ENTIDAD: Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de Vizcaya

LUGAR Y FECHA: Bilbao, 23 a 25 de febrero de 1989

ACTIVIDAD: Profesor. 16 horas lectivas

TÍTULO: Didáctica de la Música

ENTIDAD: Universidad de Oviedo, Instituto de Ciencias de la Educación. Coordinador, Dr. Angel

Medina.

LUGAR Y FECHA: Oviedo, abril 1989

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Música y Tecnología: Informática aplicada a la Musicología. Creación musical mediante

técnicas contemporáneas

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Oviedo, febrero y marzo 1990

ACTIVIDAD: Director-coordinador y profesor. 30 horas lectivas..

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TÍTULO: Música y Tecnología: Síntesis sonora

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Gijón, 9 a 13 julio 1990

ACTIVIDAD: Director y profesor. 30 horas lectivas

TÍTULO: Música y Tecnología: Edición de partituras mediante ordenador

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Gijón, 16 a 20 julio 1990

ACTIVIDAD: Director y profesor. 30 horas lectivas.

TÍTULO: Análisis de la música del siglo XVIII

ENTIDAD: Universidad Antonio Machado

LUGAR Y FECHA: Baeza, 27 de agosto a 1 de setiembre de 1990

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Música y tecnología: edición de partituras con ordenador

ENTIDAD: Instituto Complutense de Ciencias Musicales. Sociedad General de Autores de España

LUGAR Y FECHA: Madrid, 15 a 19 de febrero de 1991

ACTIVIDAD: Director y profesor. 30 horas lectivas

TÍTULO: Aproximación metodológica al análisis de la Sonata clásica

ENTIDAD: Conservatorio de Música de Gijón

LUGAR Y FECHA: Gijón, 15 a 18 de marzo de 1991

ACTIVIDAD: Director y profesor. 24 horas lectivas

TÍTULO: Análisis de la Sonata clásica

ENTIDAD: Conservatorio Superior de Música de La Coruña

LUGAR Y FECHA: La Coruña, 18 a 21 de abril de 1991

ACTIVIDAD: Director y profesor. 24 horas lectivas

TÍTULO: XXII Curso Manuel de Falla: Investigación musical (Musicología)

ENTIDAD: Festival Internacional de Música y Danza

LUGAR Y FECHA: Granada, 17 a 30 de junio de 1991

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Curso ACD de Música: Análisis musical, Informática y música

ENTIDAD: Centro de Enseñanza de Profesores de Madrid

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LUGAR Y FECHA: Madrid, julio y septiembre de 1991

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Emergencias sanitarias en Geriatría

ENTIDAD: Cruz Roja Española, Asamblea Autonómica de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Oviedo, julio de 1991

ACTIVIDAD: Profesor y director-coordinador

TÍTULO: Curso ACD de Música: música e informática

ENTIDAD: Centro de Estudios de Profesores de Gijón

LUGAR Y FECHA: Gijón, noviembre y diciembre de 1991

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Metodología de análisis

ENTIDAD: Conservatorio Estatal de Música de Tarazona

LUGAR Y FECHA: Tarazona, 21 a 24 de abril de 1992

ACTIVIDAD: Profesor y coordinador

TÍTULO: Análisis de la Música del primer tercio del siglo XX

ENTIDAD: Conservatorio Profesional de Música de Gijón

LUGAR Y FECHA: Gijón, 30 de abril a 3 de mayo de 1992

ACTIVIDAD: Profesor y director

TÍTULO: Música y tecnología: Grabación digital

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Gijón, 29 de junio a 3 de julio de 1992

ACTIVIDAD: Coordinador. 35 horas lectivas

TÍTULO: Música y tecnología: Aplicaciones informáticas en la pedagogía musical

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Oviedo, 6 a 10 de julio de 1992

ACTIVIDAD: Director y profesor. 30 horas lectivas.

TÍTULO: Metodología y análisis formal en Musicología

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Gijón, 13 a 17 de julio de 1992

ACTIVIDAD: Director y profesor. 30 horas lectivas

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TÍTULO: Análisis Musical I. Introducción a la metodología del análisis musical

ENTIDAD: Universidad de Cantabria

LUGAR Y FECHA: Laredo, 10 a 14 de agosto de 1992

ACTIVIDAD: Director y profesor. 30 horas lectivas

TÍTULO: Análisis Musical: la forma sonata clásica

ENTIDAD: Conservatorio de Música del Nalón

LUGAR Y FECHA: Langreo, 10 a 13 de marzo de 1993

ACTIVIDAD: Director y profesor. 20 horas lectivas

TÍTULO: I Curso de Análisis Musical

ENTIDAD: Conservatorio Superior de Música de Zaragoza

LUGAR Y FECHA: Zaragoza, 2 a 6 de abril de 1993

ACTIVIDAD: Director y profesor. 20 horas lectivas

TÍTULO: Análisis de la Música Contemporánea

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Gijón, 5 a 9 de julio de 1993

ACTIVIDAD: Director y profesor. 30 horas lectivas

TÍTULO: Grafía musical por ordenador

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Gijón, 12 a 16 de julio de 1993

ACTIVIDAD: Director y profesor. 30 horas lectivas

TÍTULO: Actividad musical en la España del siglo XIX: Nuevas aportaciones

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 9 a 11 de agosto de 1993

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Análisis Musical II: Relación texto-música

ENTIDAD: Universidad de Cantabria

LUGAR Y FECHA: Laredo, 16 a 20 de agosto de 1993

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 20 horas lectivas

TÍTULO: Retórica y forma en el Análisis Musical (II Curso de Análisis Musical)

ENTIDAD: Conservatorio Superior de Música de Zaragoza

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LUGAR Y FECHA: Zaragoza, 26 a 28 de noviembre de 1993

ACTIVIDAD: Director y profesor. 15 horas lectivas

TÍTULO: Análisis del repertorio para piano en el Romanticismo

ENTIDAD: Conservatorio de Música del Nalón

LUGAR Y FECHA: Langreo, 13 a 16 de abril de 1994

ACTIVIDAD: Director y profesor. 15 horas lectivas

TÍTULO: El nacionalismo musical español e hispanoamericano

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 8 a 12 de agosto de 1994

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Análisis Musical III: Actualización metodológica

ENTIDAD: Universidad de Cantabria

LUGAR Y FECHA: Laredo, 22 a 26 de agosto de 1994

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 20 horas lectivas

TÍTULO: La música en la Educación Secundaria: propuestas metodológicas

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Gijón, 17 a 21 de julio de 1995

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Grafía musical por ordenador: Utilización práctica del programa Finale

ENTIDAD: Universidad de Cantabria

LUGAR Y FECHA: Laredo, 31 de julio a 4 de agosto de 1995

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: La música en España (1900-1927): Hacia una nueva estética

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 7 a 11 de agosto de 1995

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo

TÍTULO: El sinfonismo en España durante la visita de Glinka

ENTIDAD: XXVII Curso Internacional Manuel de Falla. Seminario 150 aniversario del viaje de Glinka a

España. Las relaciones musicales entre España y Rusia

LUGAR Y FECHA: Granada, junio de 1996

ACTIVIDAD: Profesor

78

TÍTULO: El movimiento romántico y su proyección en la creación musical contemporánea

ENTIDAD: Universidad de Valladolid

LUGAR Y FECHA: Villafranca del Bierzo, 7 a 12 de julio de 1996

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Música y nuevas tecnologías

ENTIDAD: Universidad de Cantabria

LUGAR Y FECHA: Laredo, 29 de julio a 2 de agosto de 1996

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Manuel de Falla

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 10 a 14 de agosto de 1996

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Curso ACD La música en el Bachillerato

ENTIDAD: Universidad de Oviedo-Ministerio de Educación y Cultura

LUGAR Y FECHA: Oviedo, octubre de 1996 a abril de 1997

ACTIVIDAD: Director y profesor. 70 horas lectivas

TÍTULO: Informática y electrónica musical. Dispositivos y programas

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Oviedo, 10 y 11 de marzo de 1997

ACTIVIDAD: Director del curso.

TÍTULO: Educación musical (especialización)

ENTIDAD: Convenio MEC-Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Oviedo, septiembre de 1996 a septiembre de 1997

ACTIVIDAD: Profesor.

TÍTULO: Metodologías del Análisis Musical

ENTIDAD: Conservatorio Superior de Música de Valencia

LUGAR Y FECHA: Valencia, 16 a 17 de mayo de 1997

ACTIVIDAD: Director y profesor.

TÍTULO: Tallers sobre la sarsuela «Marina» d'Emilio Arrieta

79

ENTIDAD: Fundació “La Caixa”

LUGAR Y FECHA: Barcelona, junio de 1997

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Encuentros con la creación musical contemporánea en España. Teoría y análisis de propuestas

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Gijón, 8 de julio de 1997

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Sociedades musicales en España. Siglos XIX y XX

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 4 a 8 de agosto de 1997

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Tallers sobre la sarsuela «Marina» d'Emilio Arrieta

ENTIDAD: Fundació “La Caixa”

LUGAR Y FECHA: Granollers, 12 de noviembre de 1997

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: La gestión de la ópera

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Gijón, julio de 1998

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Encuentros de música electroacústica

ENTIDAD: Ayuntamiento de Gijón. Asociación de música electroacústica de España

LUGAR Y FECHA: Gijón, 14 de octubre de 1997

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Música y Músicos españoles en torno al 98

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 3 a 7 de agosto de 1998

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Encuentros con la creación musical contemporánea (III). La música del siglo XXI: nuevas

perspectivas sonoras

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Oviedo, 8 de julio de 1999

80

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Análisis de la obra de Francisco Guerrero. IV Curso de dirección coral

ENTIDAD: Federación Coral Asturiana

LUGAR Y FECHA: Oviedo, julio de 1999

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Teatro lírico español

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 2 a 6 de agosto de 1999

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Metodología del Análisis Musical

ENTIDAD: Euroforum Escorial

LUGAR Y FECHA: San Lorenzo del Escorial, marzo, abril y mayo de 2000

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Análisis de la música antigua

ENTIDAD: III Semana de Música Antigua. Ayuntamiento de Gijón

LUGAR Y FECHA: Gijón, 17 a 21 de julio de 2000

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Johannes Sebastian Bach: el estudio de su música y sus implicaciones hispánicas

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 7 a 11 de agosto de 2000

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Beethoven a través de las Sonatas para piano

ENTIDAD: Fundación Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Oviedo, noviembre de 2000

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Nuevas metodologías para el análisis de la música tonal

ENTIDAD: Real Musical. Musical Asturias

LUGAR Y FECHA: Oviedo, 15, 16 y 17 de diciembre de 2000

ACTIVIDAD: Director y profesor

81

TÍTULO: Encuentros con la creación contemporánea (V): músicas del mundo actual

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Oviedo, julio de 2001

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Verdi y su recepción en España. La interpretación

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 27 a 31 de agosto de 2001

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Los regionalismos musicales en España

ENTIDAD: Festival Internacional de Orquestas Jóvenes de Murcia

LUGAR Y FECHA: Murcia, marzo de 2002

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Música instrumental en España en el siglo XIX

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 26 a 30 de agosto de 2002

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Análisis musical. La música popular en la composición del siglo XX: antecedentes, evolución y

técnicas

ENTIDAD: Cursos Manuel de Falla. Música española entre dos guerras

LUGAR Y FECHA: Granada, 21 a 24 de noviembre de 2002

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: La ópera como lenguaje. Estudio y análisis

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: noviembre de 2002 a marzo de 2003

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Mujeres que hicieron historia: la mirada de la narrativa, el cine y las artes escénicas

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: Oviedo, 7 a 11 de julio de 2003

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Imágenes de España en música

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

82

LUGAR Y FECHA: La Granda, 25 a 29 de agosto de 2003

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: La ópera como lenguaje (II): ópera europea de los siglos XIX y XX

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: octubre de 2003 a marzo de 2004

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: La ópera. Estética y pensamiento en su contexto y en su lectura contemporánea

ENTIDAD: Universidad de Cádiz

LUGAR Y FECHA: Cádiz, 14 a 16 de julio de 2004

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: Música española: la zarzuela

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 23 a 27 de agosto de 2004

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: La Alhambra en Música. La Alhambra en las artes y la música

ENTIDAD: Archivo Manuel de Falla. X Encuentros Manuel de Falla

LUGAR Y FECHA: Granada, 27 de noviembre de 2004

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: La ópera como lenguaje (III): ópera europea de los siglos XIX y XX

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: octubre de 2004 a marzo de 2005

ACTIVIDAD: Profesor

TÍTULO: La recepción de modelos operísticos europeos en España

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 22 a 26 de agosto de 2005

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: La ópera como lenguaje (IV): del bel canto a la modernidad

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

LUGAR Y FECHA: octubre de 2005 a junio de 2006

ACTIVIDAD: Profesor

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TÍTULO: Dos efemérides musicales: Mozart y Granados

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 21 a 25 de agosto de 2006

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Teatro Lírico en España (siglos XIX y XX9. Formas, estructuras, influencias. En los 400 años de

Orfeo de Monteverdi

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 27 a 31 de agosto de 2007

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Patrimonio musical e investigación. En torno a los 25 años de la musicología en la universidad

española

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 7 a 11 de julio de 2008

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: El nacionalismo musical español: en el centenario de Isaac Albéniz

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 24 a 28 de agosto de 2009

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 30 horas lectivas

TÍTULO: Francia y España: relaciones e influencias en el piano romántico y nacionalista español

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 12 a 16 de julio de 2010

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 25 horas lectivas

ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 25 horas lectivas

TÍTULO: Mito e Historia: relaciones entre el teatro musical español e italiano

DIRECTOR/ES: Ramón Sobrino / Mª Encina Cortizo

Participación en calidad de: Directora y Ponente

ENTIDAD ORGANIZADORA: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos-Universidad de Oviedo

LUGAR DE CELEBRACIÓN: La Granda (Gozón), Avilés, Asturias

Fecha de celebración: Del 11 al 15 de julio de 2011

TÍTULO: La canción lírica española: nuevas aportaciones

ENTIDAD: Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos

LUGAR Y FECHA: La Granda, 9 a 13 de julio de 2012

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ACTIVIDAD: Profesor y codirector con Mª Encina Cortizo. 25 horas lectivas

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23. OTRAS CONFERENCIAS IMPARTIDAS

TÍTULO: Nuevas aportaciones al análisis interpretativo del Canto Gregoriano

ENTIDAD: Amigos del Canto Gregoriano. Caja de Ahorros de Asturias.

LUGAR Y FECHA: Monasterio de San Pelayo, Oviedo, 21 de marzo de 1991

TÍTULO: La sinfonía en Madrid

ENTIDAD: Fundación Universitaria Española

LUGAR Y FECHA: Fundación Universitaria Española, Madrid, 6 de abril de 1991

TÍTULO: F. Liszt. El genio del piano y la orquesta

ENTIDAD: II Jornadas Internacionales de piano “Ciudad de Oviedo”

LUGAR Y FECHA: Oviedo, 25 de enero de 1993

TÍTULO: Ciclo de conferencias “Música para el fin de un milenio”

ENTIDAD: Universidad de Oviedo

ACTIVIDAD: Coordinador del Ciclo

PARTICIPANTES: Diego Manrique, Alfredo Aracil, Adolfo Núñez, Ana Vega Toscano, José Luis

Temes

LUGAR Y FECHAS: Paraninfo de la Universidad de Oviedo, 10 a 17 de mayo de 1993

TÍTULO: La música instrumental en el s. XIX español

ENTIDAD: Conservatorio del Nalón

LUGAR Y FECHA: Langreo, 10 de marzo de 1995

TÍTULO: Las nuevas tecnologías aplicadas a la recuperación del patrimonio musical español:

Informatización de archivos y edición de partituras

PONENTES: Emilio Casares y Ramón Sobrino

ENTIDAD: Sociedad General de Autores y Editores

LUGAR Y FECHA: SIMO-TCI, Madrid, 17 de noviembre de 1995

TÍTULO: Mesa redonda: La dramaturgia en la zarzuela

PONENTES: Emilio Casares, J. García Navarro, Miguel Roa, Emilio Sagi, Ramón Sobrino

ENTIDAD: Teatro de la Zarzuela

LUGAR Y FECHA: Madrid, junio de 1999

TÍTULO: La música de los siglos XIX y XX

ENTIDAD: Ateneo Jovellanos de Gijón. Ciclo de conferencias: “Historia contemporánea de Asturias”

LUGAR Y FECHA: Gijón, Ateneo Jovellanos, 5 de abril de 2000

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TÍTULO: Mesa redonda. La influencia de la música de Bach

ENTIDAD: Conservatorio del Nalón

PONENTES: Ramón Sobrino, Carlos González, Pilar Montoya, Adolfo Gutiérrez, María Encina Cortizo

LUGAR Y FECHA: Langreo, 18 de diciembre de 2000

TÍTULO: Conferencia sobre Tancredi

PONENTES: María Encina Cortizo y Ramón Sobrino

ENTIDAD: Asociación Asturiana de Amigos de la Ópera. Temporada de ópera de Oviedo 2004-2005

LUGAR Y FECHA: Auditorio Príncipe Felipe. Oviedo, 8 de octubre de 2004

TÍTULO: Conferencia sobre Lucrezia Borgia

PONENTES: María Encina Cortizo y Ramón Sobrino

ENTIDAD: Asociación Asturiana de Amigos de la Ópera. Temporada de ópera de Oviedo 2004-2005

LUGAR Y FECHA: Auditorio Príncipe Felipe. Oviedo, 16 de diciembre de 2004

TÍTULO: Conferencia sobre The Turn of the Screw

PONENTE: Ramón Sobrino

ENTIDAD: Asociación Asturiana de Amigos de la Ópera. Temporada de ópera de Oviedo 2006-2007

LUGAR Y FECHA: Auditorio Príncipe Felipe. Oviedo, 15 de diciembre de 2006

87

24. CURSOS DE FORMACIÓN DOCENTE RECIBIDOS

TÍTULO: Curso de Perfeccionamiento Docente Universitario: La metodología en las aulas. 10 horas.

Director: Teófilo Rodríguez Neira

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)-Universidad de Oviedo

Fecha de celebración: enero de 1996

TÍTULO: Estrategias metodológicas en la Educación Superior. Acciones de Formación Permanente de la

Universidad de Oviedo.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)-Universidad de Oviedo

Fecha de celebración: enero de 2008

TÍTULO: Encuentros sobre calidad en la Educación Superior 2010. “El aprendizaje de los estudiantes

Universitarios: estrategia, estilos y evaluación”

LUGAR DE CELEBRACIÓN: ANECA, Universidad de La Laguna y Universidad de Oviedo

Fecha de celebración: octubre de 2010

TÍTULO: El doctorado en el EEES.

Juan José Moreno Navarro, Director General de Política Universitaria. Ministerio de Educación.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)-Universidad de Oviedo

Fecha de celebración: 10 de diciembre de 2010

TÍTULO: Guía para evaluar solicitudes científico-técnicas en la ANEP.

Julio Bravo, Consejero técnico de la ANEP. ACCIONES DE FORMACIÓN DOCENTE DEL PROFESORADO

UNIVERSITARIO 2010-2011. 10 HORAS.

LUGAR DE CELEBRACIÓN: Universidad de Oviedo

Fecha de celebración: 14 de marzo de 2011

88

25. CURSOS Y SEMINARIOS DE ESPECIALIZACIÓN RECIBIDOS

- Curso de Pedagogía de Solfeo. Prof. Encarnación López Arenosa. León, diciembre 1983

- I Curso de Canto Gregoriano. Prof. Francisco J. Lara. Monasterio de S. Pelayo. Oviedo, febrero 1984

- Curso: Filología de la Teoría musical y fuentes olvidadas del Análisis musical. Prof. Jacques Chailley.

Madrid, febrero-marzo 1984

- Curso de perfeccionamiento: La enseñanza de la Música en B.U.P. Prof. Emilio Casares. I.C.E. Oviedo,

marzo 1984. 40 horas lectivas

- Curso: El desarrollo urbano en la orla cantabro-atlántica durante la Edad Media. Prof. Ignacio Ruiz de la

Peña. Llanes, julio 1984

- Curso de interpretación de órgano y retórica musical. Prof. H. Meisster. León, octubre 1984

- III Curso de Canto gregoriano. Prof. Francisco J. Lara. Monasterio de S. Pelayo. Oviedo, octubre 1984

- Curso de Laserterapia. Oviedo, noviembre 1984

- 2º Encuentro Iberoamericano de Educación musical. Curso de Musicología. Prof. Curt Lange. Madrid,

diciembre 1984

- Curso de medicina crítica. Oviedo, diciembre 1984

- V Curso de Antibioterapia. Prof. J. M. Arribas. Oviedo, diciembre 1984

- IV Curso de Canto gregoriano. Prof. Francisco J. Lara. Monasterio de S. Pelayo. Oviedo, febrero 1985

- Certificado de aptitud pedagógica (Didáctica especial de Música). I.C.E. Oviedo, mayo 1985

- Curso de perfeccionamiento de Lenguaje Musical. Prof. Angel Recasens. Avilés, marzo 1985

- Curso de Análisis Musical. Prof. Jacques Chailley. Madrid, abril 1985

- Curso sobre Vértigo: Diagnóstico y tratamiento. Prof. C. Suárez, B. Blázquez. Oviedo, junio 1985

- Curso de perfeccionamiento en Solfeo. Prof. Encarnación L. Arenosa. Oviedo, julio 1985

89

- II Curso intensivo de Medicina del deporte. Prof. B. Marín. Oviedo, julio 1985

- Curso: Fundamentos medievales de las Comunidades históricas hispánicas (I). Prof. I. Ruiz de la Peña.

Llanes, julio 1985

- Curso: Fundamentos medievales de las Comunidades históricas hispánicas (II). Prof. I. Ruiz de la Peña.

Llanes, julio 1986

- XI Curso de Canto gregoriano: El gregoriano en España, Notación aquitana. Prof. Francisco J. Lara.

Monasterio de S. Pelayo. Oviedo, marzo 1987

- Curso de formación continuada en Cardiología: Infarto de miocardio (fase post-hospitalaria). Oviedo,

octubre 1987

- Curso de formación continuada en Cardiología: Valvulopatías. Oviedo, noviembre 1987

- XIII Curso de Canto gregoriano. Prof. Jean Jeanneteau. Monasterio de S. Pelayo. Oviedo, marzo 1988

- I Encuentro de profesores: La enseñanza del Solfeo y Teoría de la Música en los Conservatorios. Prof.

S. Seguí, J. Carbonell. Gijón, junio 1988

- 19 Curso Manuel de Falla. Curso de Musicología. Prof. J. Jeanneteau, H. van der Werf, J. Griffiths.

Granada, julio 1988

- Curso de Musicología de la Universidad de Verano Antonio Machado. Prof. A. Martín Moreno, J.

López Calo, M. Querol, J. Griffiths. Baeza, agosto-setiembre 1988

- Curso práctico: Armonía tradicional y clave americana. Prof. Santiago Vera. Gijón, mayo 1989

- Curso de Musicología de la Universidad de Verano Antonio Machado. Prof. A. Martín Moreno, C.

Palisca, M. Querol, F. Bonastre. Baeza, agosto-setiembre 1989

- Curso Chant Gregorien: Analyse note par note de la mélodie grégorienne selon neuf paramètres

principaux. Prof: Jean Claire, Jean Jeanneteau. Paris, 27 de noviembre a 1 de diciembre de 1989

- Curso sobre Sociología de la Música. Prof. Luigi Pestalozza. Círculo de Bellas Artes. Madrid, 28 a 30

de marzo de 1990

- Mozart. Universidad de Oviedo y Escuela de Estudios Hispánicos. La Granda, 16-18 de agosto de 1991.

90

- La promoción de los patrimonios musicales populares y tradicionales de Europa. Conferencia Europea

de la Música, Ministerio de Cultura. Toledo. Noviembre de 1991.

- 1º Seminario internacional sobre música y ordenadores. Cuenca, 5-7 de diciembre de 1991.

Música medieval. Villafranca del Bierzo (León). Septiembre de 1993.

Dirección orquestal. Curso impartido por Elena Herrera. Universidad de Oviedo. Oviedo, diciembre de1993.

I Seminario sobre El proceso de creación de empresas tecnológicas. Plan Nacional de I+D, Fundesco.Universidad Politécnica de Madrid, 22-23 de enero de 1998.

91

26. ACTIVIDAD INTERPRETATIVA

Concierto de piano. Residencia-Hogar de Pensionistas de la Seguridad Social de Oviedo. 4 de enero de

1981.

Concierto de canto y piano. Colegio Mayor Universitario América. Sopranos: Begoña García, Ana

Cristina Tolivar. Piano: Ramón Sobrino. Oviedo, 1 de diciembre de 1983.

Concierto con el Cuarteto Vocal de Asturias. Soprano: Ana Santamarina; Soprano: Ana Cristina Tolivar;

Tenor: Eloy Noval; Barítono: Juan Uría. Oviedo, 4 de mayo de 1984.

Conciertos con el Cuarteto Vocal de Asturias. Soprano: Ana Santamarina; Mezzo-soprano: Ana Cristina

Tolivar; Tenor: Eloy Noval; Barítono: Juan Uría. Actividades complementarias de los Cursos de Verano de

la Universidad de Oviedo. Llanes, 23 de julio de 1984. Gijón, Teatro de la Antigua Universidad

Laboral, 24 de julio de 1984.

Recital de violín y piano. Violín: Marcos Fernández. Colegio Mayor Universitario “América”. Oviedo, 29

de noviembre de 1984.

Conciertos de canto y piano dentro de III Ciclo de Jóvenes Intérpretes asturianos. Soprano: Begoña

García; Soprano: Mª Jesús Iglesias. Aller, Pravia y Cangas de Onís. Abril-Mayo de 1985.

Concierto de canto y piano dentro de las Primeras Jornadas de Música Clásica de Luanco. Soprano:

Begoña García; Soprano: Mª Jesús Iglesias. Luanco, junio de 1985.

Concierto de órgano en la Basílica de Santa María (Llanes). 3 de enero de 1986.

Concierto de alumnos del Curso Internacional de Órgano. Iglesia de San Lorenzo de Gijón, 23 de enero.

Concierto de canto y piano. Sopranos: Ana Cristina Tolivar y Begoña García. Conservatorio de Música de

Avilés, 24 de febrero de 1987.

Concierto de canto y piano. Sopranos: Ana Cristina Tolivar y Begoña García. Palacio de la Ferrería, 20 de

junio de 1987.

92

Concierto. Cancionero de Manuel del Fresno. Soprano: Carmen Calero; tenor: Eloy Noval; Barítono; Juan

Uría. Homenaje a Manuel del Fresno. Paraninfo de la Universidad de Oviedo, 1987.

Concierto. Canción lírica asturiana. Universidad de Oviedo, Simposio Internacional "Clarín y La Regenta

en su tiempo". Soprano: Ana Santamarina; Tenor: Eloy Noval; Barítono: Juan Uría. Oviedo. 1987.

Concierto de órgano. Jornadas de Música Sacra. Iglesia de San Pedro, Gijón. 13 de abril de 1987.

Concierto de canto y piano. I Ciclo de Actividades Musicales del Conservatorio de Música de Gijón.

Soprano: Carmen Calero. 16 de marzo de 1988.

Concierto de música sacra. Tenor: Joaquín Pixán. Coro “La Ferrería”, director: José Manuel Ovín de la

Vega. Iglesia de San Tirso, Oviedo, 29 de marzo de 1988.

Concierto de canto y piano. Jóvenes Intérpretes. Soprano: Carmen Calero. Casa de la Cultura de Candás.

Junio de 1988.

Concierto de órgano. Basílica de Llanes. 15 de agosto de 1988.

Concierto de órgano. Iglesia de San Juan El Real. Oviedo, 14 de septiembre de 1988.

Concierto, como pianista acompañante, con el Coro Universitario de Oviedo. Director: Miguel Angel

Campos. Oviedo, 26 de enero de 1989.

Recital de Lieder y zarzuela. Soprano: Ana Cristina Tolivar. Casa Municipal de Cultura de Llanes.

Recital de Zarzuela. Tenor: José Luis Noriega. Soprano: María José Losada. Excmo. Ayuntamiento de

Llanes, 9 de agosto.

Concierto de canto, guitarra y piano en el Museo de Bellas Artes de La Coruña. Grupo Siglo XIX.

Soprano: María Encina Cortizo. Guitarra: Javier Suárez Pajares. Piano: Ramón Sobrino. Mayo de 1991.

Concierto de canto y piano. Mezosoprano: Belén Genicio. Cursos de la Granda. Universidad de Oviedo.

Agosto de 1991.

93

Concierto “La canción española y la música culta”, en el Simposio Europeo “La promoción de los

patrimonios musicales populares y tradicionales de Europa”, de la Conferencia Europea de la Música.

Toledo. Soprano: Mª Encina Cortizo. 28 de noviembre de 1991.

Concierto a favor de Manos Unidas en la Casa de la Cultura de Ponferrada (León). Soprano: Mª Encina

Cortizo. 8 de mayo de 1992.

Concierto de órgano. Parroquia de San Juan el Real. Oviedo, 24 de junio de 1992.

Concierto en las Jornadas de Guitarra de Córdoba. Grupo Siglo XIX. Soprano: María Encina Cortizo.

Guitarra: Javier Suárez Pajares. Piano: Ramón Sobrino. Julio de 1992.

Concierto de canto y piano en el Archivo de Indianos de Colombres. Solistas: Francisco González, Juan

A. López-Brañas, Antonio P. Agustí (del Cuarteto Asturianía). Piano: Ramón Sobrino. 3 de agosto de

1992.

Concierto Inauguración del ciclo de Música en la Casa de la Cultura de Llanes (Asturias). Soprano: Mª

Encina Cortizo. Junio de 1993.

Concierto en el Cincuentenario de la Cofradía de Jesús Nazareno de El Silencio. Parroquia de San Pedro

Apóstol. Ponferrada (León). Soprano: Mª Encina Cortizo. Marzo de 1994.

Concierto en la XIX Asamblea Nacional de Círculos y Casinos Culturales de España. Casino de

Ponferrada (León). Soprano: Mª Encina Cortizo. 11 de junio de 1994.

Concierto en el Centro de Documentación Musical de Andalucía (Granada), de Canciones y Caprichos

Líricos de Manuel García. Soprano: Mª Encina Cortizo. 28 de Junio de 1994.

Organista en el concierto “Alfonso II el Casto y su época”. Soprano: María Encina Cortizo. Barítono:

Ángel Izquierdo. Coro “Alfonso II el Casto”. Director: Joaquín Valdeón. S. I. Catedral Basílica

Metropolitana de Oviedo, 22 de marzo de 1995.

Conferencia-recital: La canción española en el primer cuarto del siglo XX. Soprano: Mª Encina Cortizo.

Curso La música en España (1900-1927): Hacia una nueva estética. Escuela Asturiana de Estudios

Hispánicos. Casa de la Cultura de Avilés, 9 de agosto de 1995.

94

Concierto a beneficio de Manos Unidas. Soprano: María Encina Cortizo. Piano: Ramón Sobrino. Teatro

Municipal Bergidum. Ponferrada, 24 de octubre.

Pianista acompañante en el concierto del Coro Universitario de Oviedo. Directora: María Encina Cortizo.

Paraninfo de la Universidad de Valladolid, 22 de marzo de 1996.

Conferencia-recital: Canción romántica española. Curso El movimiento romántico y su proyección en la

creación musical contemporánea. Soprano: Mª Encina Cortizo. Teatro Villafranquino. Villafranca del

Bierzo, 10 de julio de 1996.

Concierto. Antecedentes de las Siete canciones españolas de Manuel de Falla en los cancioneros

españoles del siglo XIX. Soprano: Mª Encina Cortizo. Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos. Casa de

la Cultura de Avilés, 13 de agosto de 1996.

Repertorio cancionístico y sociedades en el XIX español. Soprano: Mª Encina Cortizo. Escuela Asturiana

de Estudios Hispánicos. Casa de la Cultura de Avilés, 4 de agosto de 1997.

Homenaje a Lorca. Las Canciones populares en su aniversario. Escuela Asturiana de Estudios

Hispánicos. Casa de la Cultura de Avilés, 5 de agosto de 1998.

Concierto en la Iglesia del Convento de San Francisco de Silos (Burgos). Organizado por la Asociación

de Amigos de Silos. Soprano: Mª Encina Cortizo; Piano: Ramón Sobrino. 22 de mayo de 1999.

Concierto a beneficio de la Asociación Familiares Alzheimer Bierzo. Soprano: María Encina Cortizo.

Piano: Ramón Sobrino. Teatro Municipal Bérgidum. Ponferrada, 15 de octubre de 1999.

Concierto homenaje a Purita de la Riva. Soprano: María Encina Cortizo. Piano: Ramón Sobrino.

Auditorio “Príncipe de Asturias” de Oviedo, 29 de diciembre de 1999.

Concierto en la Iglesia de Santa María Reina de Barcelona, en el marco del XII Seminario de Barroco

Hispánico organizado por la UAB, dirigido por Francesc Bonastre. 29 de junio de 2000.

Concierto “El barroco hispánico”, como clavecinista, en el marco del curso “Juan Sebastián Bach y sus

implicaciones hispánicas”. Sopranos: Begoña López, María Encina Cortizo, María José Sánchez.

Barítono: Luis Álvarez. Grupo instrumental. Director: Francesc Bonastre. Casa de Cultura de Avilés, 8 de

agosto de 2000.

95

Concierto “Fragmentos de cantatas de Bach”, como clavecinista y organista, en el marco del curso “Juan

Sebastián Bach y sus implicaciones hispánicas”. Sopranos: Begoña López, María Encina Cortizo, María

José Sánchez. Barítono: Luis Álvarez. Grupo instrumental. Director: Francesc Bonastre. Casa de Cultura

de Avilés, 9 de agosto de 2000.

Concierto de clausura del curso “Juan Sebastián Bach y sus implicaciones hispánicas”. Sopranos: Begoña

López, María Encina Cortizo, María José Sánchez. Barítono: Luis Álvarez. Grupo instrumental. Clave:

Ramón Sobrino. Director: Francesc Bonastre. La Granda, 11 de agosto de 2000.

Concierto como clavecinista en el Simposi Internacional Johann Sebastián Bach. “Mapa Harmonico”,

director: Francesc Bonastre. Auditori de Barcelona, 29 de noviembre de 2000.

Concierto como organista del grupo de música antigua “Mapa Harmónico”. Any J. S. Bach., Ámbito

Cultural, Corte Inglés, 30 de noviembre de 2000, Barcelona.

Concierto homenaje a Verdi. Soprano: María Encina Cortizo. Barítono: Luis Álvarez. Escuela Asturiana

de Estudios Hispánicos. Casa de Cultura de Avilés, 27 de agosto de 2001.

Concierto homenaje a Verdi. Tenor: David Castañón. Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos. Casa de

Cultura de Avilés, 29 de agosto de 2001.

Concierto. Música española del siglo XIX para viento madera. Flauta: Mª Pilar Hernández. Oboe: Vicent

Llimerá. Clarinete: Alberto Veintimilla. Piano: Ramón Sobrino. Escuela Asturiana de Estudios

Hispánicos. Casa de Cultura de Avilés, 26 de agosto de 2002.

Concierto. El repertorio vocal en el siglo XIX. Soprano: Begoña López. Piano: Francesc Bonastre y

Ramón Sobrino. Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos. Casa de Cultura de Avilés, 27 de agosto de

2002.

Concierto. Imágenes de España en el repertorio lírico. Sopranos: María Encina Cortizo y Begoña López.

Piano: Ramón Sobrino. Escuela Asturiana de Estudios Hispánicos. Casa de Cultura de Avilés, 25 de

agosto de 2003.

Concierto. Antecedentes de las Siete canciones españolas de Manuel de Falla en los cancioneros

españoles del siglo XIX. Soprano: Mª Encina Cortizo. II Festival de Música Española de Cádiz. Aula

Magna de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Cádiz, 26 de noviembre de 2004.

Canciones infrecuentes del repertorio español de los siglos XIX y XX. Santa María de Albarracín, 2009.

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Piano: Ramón Sobrino. Soprano: María Encina Cortizo.

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27. COMPOSICIONES, ORQUESTACIONES Y ADAPTACIONES

AUTORES: Díaz García, Luis. Sobrino, Ramón

TÍTULO: Misa Llanisca (Kyrie, Gloria, Credo, Sanctus, Agnus Dei)

ESTRENO: Basílica de Santa María, de Llanes, 15 de agosto de 1993.

PLANTILLA: Solistas, coro, violines 1, violines 2, viola, violoncello, órgano.

NOTAS: Basada en temas populares llaniscos, reelaborados. Se interpreta regularmente en la

festividad de Nuestra Señora (15 de agosto) en la Basílica de Llanes. Grabada y emitida por

emisoras de radio y televisión locales. Grabación en CD.

AUTORES: Ruisánchez, Rodobaldo. Sobrino, Ramón (adapt.)

TÍTULO: Padre nuestro

ESTRENO: S. I. Catedral Basílica de Buenos Aires, Argentina, 1993.

PLANTILLA: Coro, órgano.

NOTAS: Dedicado al cardenal Primatesta. Grabación en CD.

AUTOR: Sobrino, Ramón

TÍTULO: Magnificat

ESTRENO: Basílica de Santa María, de Llanes, 15 de agosto de 1994.

PLANTILLA: Coro, violines 1, violines 2, viola, violoncello, órgano.

NOTAS: Se interpreta regularmente en la festividad de Nuestra Señora (15 de agosto) en la

Basílica de Llanes. Grabación en CD.

AUTORES: Ruisánchez, Rodobaldo. Sobrino, Ramón (adapt.)

TÍTULO: ¡Que resuenen tus cañones! Pasodoble de Santa Ana.

ESTRENO: Llanes, 26 de julio de 1996.

PLANTILLA: Banda.

NOTAS: Basado en temas populares llaniscos, reelaborados. Se interpreta regularmente en la

festividad de Santa Ana (26 de julio) en Llanes.

AUTORES: Hermanos Velado Graña (letra). Cortizo, María Encina, y Sobrino, Ramón

(música)

TÍTULO: Dios de bondad. Himno de San Antonio

ESTRENO: Iglesia de San Antonio de Ponferrada, 4 de junio de 1996.

PLANTILLA: Coro, órgano.

NOTAS: Se interpreta regularmente en la Novena y en la festividad de San Antonio, en

Ponferrada.

AUTORES: Chueca, Federico, y Valverde, Joaquín. Sobrino, Ramón (orquestación)

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TÍTULO: Preludio, o inicio de la Introducción, del nº 1 de la Revista madrileña La Gran

Vía, de Chueca y Valverde

ESTRENO: Teatro de la Zarzuela, 23 de enero de 1998.

PLANTILLA: Flautín, 2 flautas, 2 oboes, 2 clarinetes, fagot, 2 trompas, 2 trompetas, 3

trombones, timbales, caja, bombo y platos, cuerda.

NOTAS: Reorquestación de Ramón Sobrino de los compases 15-45, Tiempo de Vals,

conservados en una versión manuscrita de la obra, para la plantilla del Teatro Felipe.

AUTORES: Arrieta, Emilio. Sobrino, Ramón (orquestación)

TÍTULO: Romanza de Idelbene, nº 10 de la ópera Ildegonda, de Emilio Arrieta

ESTRENO: Teatro Real de Madrid, 17 de junio de 2004

PLANTILLA: 2 flautas, 2 oboes, 2 clarinetes, 2 fagotes, 2 trompas, 2 trompetas, 3

trombones, tuba, timbales, Idelbene (soprano), cuerda.

NOTAS: Orquestación de Ramón Sobrino, a partir de una reducción para voz y piano.

Grabación en CD.

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28. OTRAS ACTIVIDADES PROFESIONALES

28.1. Informes sobre Derechos de Autor.

Realización de informes técnicos analíticos sobre Derechos de Autor, en casos de litigio

entre partes.

Entidad solicitante: Sociedad General de Autores y Editores

Informes sobre obras de repertorio clásico y de pop. No se indican las obras, por estar

sujeto a secreto profesional.

28.2. Comisariado de Exposiciones

Exposición: Jesús de Monasterio. Organizada por el Gobierno de Cantabria. Comisarios de la

exposición: Gustavo Moral y Ramón Sobrino.

Potes. Oratorio de San Felipe Neri, 28 de septiembre a 12 de octubre de 2003.

Santander. Salón de Actos del Conservatorio “Jesús de Monasterio”, 17 de octubre a 10 de

noviembre de 2003.

Madrid. Biblioteca del Real Conservatorio Superior de Música, 14 de noviembre a 10 de

diciembre de 2003.

Cabezón de la Sal, Casa de Cultura, 15 de diciembre de 2003 a 10 de enero de 2004.

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29. OTROS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

Preparación de las Pre–ediciones críticas que a continuación se relacionan, para su publicación,interpretación o grabación.

AUTORES (p.o. de firma): MARÍA ENCINA CORTIZO / RAMÓN SOBRINOTÍTULO; RAMÓN CARNICER: IL DISSOLUTO PUNITO, OSSIA DON GIOVANNI TENORIO

NOTAS: Ha sido utilizada para el reestreno mundial de la obra en el Teatro Rosalía de Castro de LaCoruña, los días 7 y 9 de junio de 2006, bajo la dirección de Alberto Zedda.Existe una grabación, a punto de ser comercializada, en el sello Autor.Está prevista su publicación en la Colección Música Hispana, del ICCMU.

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: MIGUEL CARRERAS: AL PIE DE LA REJA

NOTAS: Ha sido utilizada para la grabación de la obra en 1993, dentro del CD Alhambrismo Sinfónico,por la Orquesta Ciudad de Granada, bajo la dirección de Juan de Udaeta.

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: GABRIEL BALART: CONCEPCIÓN (Obertura)

NOTAS: Ha sido utilizada para el reestreno mundial de la obra en el Festival Internacional de Música yDanza de la Universidad de Oviedo, por la Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias, bajo ladirección de Elena Herrera.Está prevista su publicación en la Colección Música Hispana, del ICCMU.

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: GABRIEL BALART: EDITA (Obertura)

NOTAS: Está prevista su publicación en la Colección Música Hispana, del ICCMU.

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: RAMÓN CARNICER: ADELA DE LUISIGNIAN (Obertura)

NOTAS: Ha sido utilizada para el reestreno mundial de la obra en el Festival Internacional de Música deSantander, por la Orquesta Nacional de España, bajo la dirección de Rafael Frühbeck de Burgos.Está prevista su publicación en la Colección Música Hispana, del ICCMU.

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: RAMÓN CARNICER: LA INÉS (Obertura)

NOTAS: Está prevista su publicación en la Colección Música Hispana, del ICCMU.

AUTORES (p.o. de firma): RAMÓN SOBRINOTÍTULO: PEDRO MIGUEL MARQUÉS: EN LA ALHAMBRA (Poema Sinfónico)

NOTAS: Está prevista su grabación por la Orquesta Arsian, bajo la dirección de Juan de Udaeta.

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30. OTROS MÉRITOS

Miembro de la Sociedad General de Autores de España (Sección

Dramáticos). Miembro de la Sociedad General de Autores de España

(Sección Sinfónicos). Miembro fundador de la Academia de la Música.

Miembro fundador de la ESCOM, European Society for the Cognitive Sciences of

Music. Miembro fundador de la Asociación Amigos del Canto Gregoriano de Asturias.

Miembro fundador de la Asociación Asturiana de Amigos del

Órgano. Miembro fundador de la Sociedad Española de Análisis

Musical. Miembro de la Sociedad Española de Musicología.

Miembro de la Asociación Española de Profesores de Música de Universidad.

Coordinador de la serie Música Instrumental de la colección Música Hispana del Instituto

Complutense de Ciencias Musicales.

Autor de la base de datos que ha servido de soporte informático al Diccionario de Música Española e

Hispanoamericana de la S.G.A.E.

Autor de la base de datos que sirve de soporte informático al Vaciado informático e índices científicos

de Revistas Musicales del S. XIX y comienzos del XX, que se ha realizado en la Especialidad de

Musicología de la Universidad de Oviedo.

Autor de la base de datos que ha servido de soporte informático inicial al Catálogo de los archivos

lírico y sinfónico de la Sociedad General de Autores de España.

Evaluador para diversos organismos públicos: MEC, ANECA, ACAP, Agencia Andaluza de Evaluación,CVAEC, Agencia de Cooperación Internacional del MAE; y diversas Universidades.

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