Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Cuidando nuestro patrimonio

Dolores Fuentes Paños

Fuente: el país

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Destinatarios

• Expresión Plástica y Visual 4º de E.S.O.

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Objetivos

• Sensibilizar al alumno sobre la importancia de conservar nuestro patrimonio artístico

• Conocer cómo funciona y cómo se hace un programa de radio

• Ser capaces de trabajar en equipo y realizar un guión radiofónico

• Valorar el lenguaje radiofónico como medio para crear imágenes mentales

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Contenidos

• La radio como medio de comunicación social

• Cómo contar una noticia de actualidad: El guión radiofónico y el archivo sonoro. El trabajo en equipo.

• La imagen a través de la noticia radiada

Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

Recursos

• Ordenador y cañón• La Noticia:

http://ccaa.elpais.com/ccaa/2012/07/17/madrid/1342477027_197780.html

• Ejemplo de guión radiofónico: http://formacion.educa.madrid.org/file.php/12/bloque3/3.ejemplo-guion_Enredate_UNICEF.pdf-

• Grabadora de sonidos de Windows y micrófono (opcional)

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Actividades

• Explicaré brevemente el contenido de la sesión, recordando las características del diálogo en estilo directo de la radio. Los elementos básicos del lenguaje radiofónico y las reglas básicas a seguir a la hora de redactar un guión de radio. (10”)

• Visualización de la noticia en Internet proyectándola en la pantalla (5”)

• Proporcionaré a los alumnos, divididos en grupos (cinco o seis grupos), un modelo de guión radiofónico.

• Cada grupo trabajará un enfoque diferente de la noticia (20”) La duración de la noticia será de 2”.

• Simulación de un broadcast del trabajo cada grupo• Reflexión final de la actividad

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Evaluación

• Se valorará la actitud y la disposición ante la actividad

• El trabajo en equipo

• La correcta realización del guión y la exposición de la simulación

• La capacidad para transmitir una noticia y la capacidad para transmitir una imagen.