Unidad I: Modelos Unicelulares.

1.1 Generalidades1.1.1 Definición de Ciencia.

1.- ¿Qué palabra proviene del latín “Scientia”?

R= Ciencia.

2.- ¿Qué significa literalmente ciencia?

R= Saber.

3.- ¿Qué es lo que le concierne a la ciencia?

R= La serie de fenómenos o conocimientos.

4.- Menciona una de las principales características de la ciencia

R= Es Sistemática.

5.- ¿Qué hay que tener para obtener una ciencia?

R= Un sistema de conocimientos.

6.- ¿Cómo se clasifica una ciencia?

R= En Formales y Factuales.

7.- ¿Qué ciencias son formales?

R= La lógica y la Matemática.

8.- Menciona al menos 2 ciencias Factuales.

R= Física y Antropología.

9.- ¿A quiénes estudia la Biología?

R= A los seres vivos en general.

10.- ¿Qué se ha logrado con el uso de la biotecnología?

R= La creación de alimentos transgénicos para mejorar la calidad de los productos.

1.1.1.1. EL METODO CIENTIFICO

11.- ¿Qué significa el término en latín y griego?

R= Camino hacia el conocimiento.

12.- ¿Cuáles son sus pasos?

R= Observación, Proposición, Delimitación, Objetivos, Hipótesis, Verificación, Demostración y Conclusión.

13.- ¿Para qué sirve este método científico?

R= Para llegar a una comprobación de alguna teoría o solución a algún problema.

14.- ¿En qué áreas es posible utilizar el método científico?

R= En casi cualquier área o ciencia.

15.- ¿Por qué se le considera racional?

R= Por que se funda en la razón, en la lógica ya que parte de conceptos.

16.- ¿Y por qué se le considera también analítico?

R= Se le considera así porque descompone todo lo que tratan sus elementos. Para así entender la situación.

17.- ¿Qué pasa si el procedimiento no va de acuerdo con la realidad?

R= Entonces el método científico rechaza la teoría ya que solamente se basa en hechos reales.

18.- ¿Qué plantea el científico Bunge?

R= Que si no existe método científico entonces lo estudiado no puede considerarse una ciencia.

19.- ¿Qué otras características tiene el método científico?

R= Que es Claro y Preciso.

20.- ¿Qué se forma al desarrollar el método científico?

R= Una teoría.

1.1.2 CAMPOS DE ESTUDIO DE LA BIOLOGIA.

21.- ¿A que se dedican las Ciencias Biológicas?

R= Al estudio de la vida como un estado energético.

22.- Menciona 3 campos de estudio de la Biología.

R= Anatomía, Ecología, Bioquímica.

23.- ¿A qué se dedica la Anatomía?

R= Estudia la estructura del organismo en general.

24.- ¿Qué estudia la Bioquímica?

R= La vida a nivel atómico y celular.

25.- ¿Qué estudia la Ecología?

R= Las interacciones entre el ser vivo y su ecosistema.

26.- ¿Qué estudia la Virología?

R= Estudia concretamente a los virus.

27.- ¿Qué estudia la Zoología?

R= A los animales en general.}

28.- ¿Qué estudia la Taxonomía?

R= La organización y clasificación de las especies.

29.- ¿Cuál campo es uno de los más estudiados actualmente?

R= La Genética

30.- ¿En cuántos campos en total se divide la Biología?

R= En 19 Campos.

1.1.3 BIOLOGIOGIA, TECNOLOGIA Y SOCIEDAD.

31.- ¿Qué relación tienen las tres ciencias?

R= Que a lo largo del tiempo han influenciado al ser humano.

32.- ¿A qué se relaciona la tecnología?

R= A la producción del saber del hombre.

33.- ¿Qué ha repercutido el campo de la medicina?

R= El conocimiento de las estructuras moleculares.

34.- ¿Qué ejemplo darías?

R=El de la Creación de Insulina en un laboratorio.

35.- ¿A quiénes le concierne la ciencia?

R= A todos nosotros pues es indispensable.

36.- ¿En que se ha vuelto la tecnología respecto al hombre?

R= En parte del sistema de la vida diaria de las sociedades

37.- ¿Qué le proporcionan a la sociedad?

R= Una variedad de opciones para su futuro.

38.- ¿Qué se propone la tecnología en la sociedad?

R= Mejorar el control del mundo real.

39.- ¿Qué beneficios le traen a la industria?

R= Una mayor productividad.

40.- ¿Qué consecuencias tiene la Tecnología?

R= La creación de Enfermedades por los desechos de ésta.

1.2. COMPONENTES QUIMICOS DE LA CÉLULA

41.- ¿De qué se componen los seres humanos?

R= Una materia inanimada llamada Célula.

42.- ¿Qué es un átomo?

R= La partícula más pequeña de un elemento.

43.- ¿Qué característica tiene un átomo?

R=Que no se puede dividir químicamente.

44.- ¿Cuántos elementos se conocen hasta ahora?

R= 92 elementos

45.- ¿Cómo se llama a dos o más átomos unidos?

R= Moléculas.

46.- ¿Cómo es que se unen?

R= Por medio de enlaces químicos.

47.- ¿Qué es una Célula?

R= La unidad fisiológica que forma parte de los seres vivos

48.- ¿Cómo pueden clasificarse?

R= Por su número de células.

49.- ¿Cuáles son esas clases?

R= Unicelulares y Pluricelulares

50.- ¿Qué tipos de átomos contienen las células?

R= Agua, Alcohol, Oxigeno.

1.2.1. COMPONENTES INORGANICOS.

51.- ¿Qué componente inorgánico es extremadamente importante para la vida?

R= El Agua.

52.- ¿De qué átomos está conformada el agua?

R= Formado por 2 átomos de hidrogeno y 1 átomo.

53.- ¿Qué función tiene el agua en el cuerpo humano?

R= Participa en el metabolismo.

54.- ¿En las plantas que función tiene el agua?

R= Es importante para la fotosíntesis.

55.- ¿Cómo se le considera químicamente al agua?

R= El solvente universal por excelencia.

56.- ¿Qué sustancias es buena el agua para disolver?

R= Sustancias iónicas y polares.

57.- ¿Qué porcentaje de la célula está constituida la célula?

R= El 70%.

58.- ¿Y el cuerpo humano?

R= El 75%

59.- Una de las propiedades del agua.

R= La capacidad para disolver grasas como el oxígeno.

60.- ¿Por qué se le considera un refrigerante?

R= Porque puede absorber el calor.

1.2.1.2. MINERALES

61.- ¿Qué es un mineral?

R= Compuestos inorgánicos existentes en las sales minerales.

62.- ¿En cuántas formas se encuentran los minerales?

R= En 2 Formas

63.- ¿Cuáles son?

R= En disolución o Formando estructuras.

64.- ¿En dónde se encuentran los minerales en disolución?

R= En forma de iones, pueden ser cationes o aniones.

66.- ¿Y las estructurales?

R= Los elementos nutritivos que las plantas toman

67.- ¿Para qué son las sales minerales?

R= Son necesarias para la constitución de estructuras orgánicas.

68.- ¿De qué sirve el Cloro?

R= Para elaborar el HCl necesario para la digestión.

69.- ¿De qué sirve el Sodio?

R= Interviene en la regulación de agua en el cuerpo

70.- ¿Y el Hierro?

R= Sirve para la producción de hemoglobina.

1.2.2. COMPONENTES ORGANICOS

71.- ¿Qué son los glúcidos?

R= Sustancias inorgánicas de origen casi vegetal.

72.- ¿En que se transforman los carbohidratos?

R= En glucosa

73.- ¿Para qué?

R= Para ser utilizados en el proceso digestivo

74.- ¿Qué función tienen?

R=Tienen una función energética

75.- ¿En qué órgano se almacenan?

R= En el hígado.

76.- ¿Qué nombre reciben al ser almacenados?

R= Glucógenos.

77.- ¿Qué es un lípido?

R= Compuestos constituidos por moléculas de Triglicéridos.

78.- ¿Cómo se presentan?

R=Como grasas sólidas.

79.- ¿De qué origen?

R= Animal

80.- ¿En que se transforman?

R= En ácidos grasos y glicerina

1.2.2.2. LIPIDOS

81.- ¿Qué tienen en común?

R=Que son insolubles en el agua.

82.- ¿En qué compuestos si se disuelven?

R= En el Cloroformo y el Éter

83.- ¿De que átomos se componen?

R= De Carbono, Hidrogeno y Oxigeno.

84.- ¿Cómo se les considera?

R= Como Grasas.

85.- ¿De qué son componentes?

R= De todos los alimentos.

86.- ¿En cuántos tipos se clasifican?

R=En 2 tipos

87.- ¿Cuáles son?

R= Los Lípidos Simples y los Compuestos

88.- ¿Cuáles son los simples?

R= Se pueden mencionar el Mentol y los Esteroides.

89.- ¿Y los compuestos?

R= En compuestos llamados Fosfolípidos

90.- ¿Qué características tienen estos?

R= Que todos y cada uno contienen Fosforo

1.2.2.3 GLUCIDOS

91.- ¿Qué son?

R=Azucares

92.- ¿Para qué son?

R= Son una fuente de Energía

93.- ¿En dónde se encuentran?

R= En los alimentos

94.- ¿Qué glúcidos se digieren fácilmente?

R= El almidón, la sacarosa y el glucógeno.

95.- ¿A dónde se dirigen los glúcidos?

R= Al hígado

96.- ¿Qué pasa ahí?

R= Son almacenados

97.- ¿Qué facilitan con esto?

R= Mejoran la digestión

98.- ¿En dónde son liberados los glucógenos?

R= En la sangre

99.- ¿Qué forma toman?

R= Se vuelven glucosa.

100.- ¿Cuál es uno de sus productos finales?

R= El ácido láctico.

1.2.2.4 ACIDOS NUCLEICOS

101.- ¿Qué tipos de ácido nucleicos hay?

R= ADN y ARN

102.- ¿En dónde se localizan?

R= En el núcleo de la célula

103.- ¿En dónde más se pueden hallar?

R= En el citoplasma

104.- ¿Qué contienen?

R= La clave de los caracteres hereditarios

105.- ¿Qué función tienen?

R= El contener y transmitir la información genética.

106.- ¿Dónde se localiza el ADN?

R= En el núcleo de la célula

107.- ¿Qué contiene?

R= material genético del ser vivo y de los virus

108.- ¿Cuándo se descubrió?

R= En 1953

109.- ¿Quién lo hizo?

R= James Watson

110.- ¿Qué proceso guarda el ADN?

R= La síntesis de proteínas

1.2.2.5 LAS VITAMINAS

111.- ¿Para qué son?

R= Importantes para la salud

112.- ¿Cuándo son muy necesarias?

R= En el Embarazo

113.- ¿Qué enfermedad nace por falta de estas?

R= La Avitaminosis.

114.- ¿Dónde se encuentran?

R=En los alimentos.

115.- ¿Aportan energía?

R= No

116.- ¿En cuántos grupos se dividen?

R= En Liposolubles e Hidrosolubles.

117.- ¿Para qué es la Vitamina A?

R= Es importante para el crecimiento.

118.- ¿Para qué es la Vitamina C?

R=Para formar y conservar unidas las células de huesos piel y otros tejidos

119.- ¿La vitamina D?

R=Es Antirraquítica

120.- ¿Y la vitamina K?

R=Es una vitamina Antihemorrágica.

1.3 MODELOS CELULARES

121.- ¿Por cuantas células está compuesto un cuerpo humano?

R= 50 billones de células

122.- ¿En dónde están agrupadas?

R=En todos los sistemas.

123.- ¿Qué función tienen?

R= Al unirse se crea un cuerpo

124.- ¿Por qué es importante?

R= Por el material genético

125.- ¿Qué contienen las células?

R= Enzimas

126.- ¿Para qué son?

R= Para proveer energía

127.- ¿Para que influye el ADN?

R= Para posibilitar la duplicación celular

128.- ¿En que se dividen las células?

R= En Procariotas y Eucariotas

129.- ¿Qué características tienen las procariotas?

R= No tienen Núcleo

130.- ¿Y las Eucariotas?

R= Son más grandes que las Procariotas

1.3.1 PROCARIONTES

131.- ¿Qué no tienen estas células?

R= Un núcleo

132.- ¿Dónde está el ADN?

R= Disperso en el citoplasma

133.- ¿Qué es el citoplasma?

R= Un organero

134.- ¿Quiénes lo tienen?

R= Las bacterias y las algas.

135.- ¿Cómo se multiplican?

R= Por división binaria

136.- ¿Cómo es su nutrición?

R= Autótrofa

137.- ¿En qué consiste?

R= En que produce su propio alimento

138.- ¿Cómo es su respiración?

R= Aeróbica o Anaeróbica

139.- ¿Qué característica tienen las bacterias?

R= Que son el ser vivo más antiguo

140.- ¿Qué pueden causar?

R= Diferentes enfermedades

1.3.2 EUCARIONTES

141.- ¿Por qué se limita?

R= Por la membrana celular

142.- ¿El ADN a que se está unido?

R= A las proteínas Histonas.

143.- ¿Cómo se divide?

R= Por la mitosis

144.- ¿Qué presentan?

R= Cloroplastos

145.- ¿Cómo se nutren?

R= Por medio de ingestión o fotosíntesis

146.- ¿Cómo pueden ser?

R= Unicelulares o pluricelulares

147.- ¿Qué tienen algunas células eucariontes?

R= Una pared Celular

148.- ¿Algún ejemplo?

R= Los Protozoarios

149.- ¿Cuánto miden?

R= De 10 a 100 micras

150.- ¿Qué pueden presentar?

R= La locomoción.

Escuela Preparatoria Oficial No. 23

Lerma de Villada

Materia: Biología General.

Profe.: Alberto Manuel Aguilar Díaz

Alumno: Juan Manuel Ortiz Martínez

3° Grado Grupo IV

Cuestionario

Ciclo Escolar

2015-2016