Cuestionario de Biofisica

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Dr. Gustavo Calvo Biofísica mail: [email protected] CÁTEDRA DE BIOFÍSICA MEDICINA TALLER: EL HOMBRE COMO SISTEMA INTEGRADO Conteste a las siguientes preguntas: 1. En qué se basa la definición del hombre como un sistema termodinámico? 2. Qué separa al hombre en dos compartimientos corporales? 3. Qué estudia la termodinámica? 4. Cuál es la diferencia entre sistema y entorno? 5. Cómo diferenciamos entre los distintos tipos de sistema existentes? 6. Cómo puede definirse la energía? 7. Cómo se puede justificar el primer principio de la Termodinámica? 8. Cuáles son algunos tipos de energía existentes y cómo se caracterizan? 9. Por qué decimos que el hombre es un sistema abierto? 10. Cómo definimos el equilibrio? 11. Qué caracteriza al estado de equilibrio? 12. Cuál es la condición para mantener un sistema abierto en estado estacionario? 13. Por que decimos que el sistema hombre es estacionario? 14. Cuándo llega el hombre al estado de equilibrio y por qué? 15. Cuál es la principal fuente de energía para el hombre y por qué?

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Autor >Walter Adan Aquino Morinigo .ParaguayLa maquina

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CÁTEDRA DE BIOFÍSICAMEDICINA

TALLER: EL HOMBRE COMO SISTEMA INTEGRADO

Conteste a las siguientes preguntas:1. En qué se basa la definición del hombre como un sistema

termodinámico?2. Qué separa al hombre en dos compartimientos corporales?3. Qué estudia la termodinámica?4. Cuál es la diferencia entre sistema y entorno?5. Cómo diferenciamos entre los distintos tipos de sistema

existentes?6. Cómo puede definirse la energía?7. Cómo se puede justificar el primer principio de la

Termodinámica?8. Cuáles son algunos tipos de energía existentes y cómo se

caracterizan?9. Por qué decimos que el hombre es un sistema abierto?10. Cómo definimos el equilibrio?11. Qué caracteriza al estado de equilibrio?12. Cuál es la condición para mantener un sistema abierto en

estado estacionario?13. Por que decimos que el sistema hombre es estacionario?14. Cuándo llega el hombre al estado de equilibrio y por qué?15. Cuál es la principal fuente de energía para el hombre y

por qué?16. Cómo podemos definir el segundo principio de la

Termodinámica?17. Qué es la energía libre?18. Cómo se da la relación de la variación de la energía libre

con la liberación o el consumo de la energía en un proceso?19. Cómo utilizan los seres vivos la transformación de la

energía?20. Cómo se diferencian los organismos autótrofos de los

heterótrofos?

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21. Qué es rendimiento?22. Cómo se relacionan rendimiento y reversibilidad?23. Cómo se define el rendimiento de un proceso?24. Cómo es el valor del rendimiento?25. Cómo se define una reacción termodinámicamente

regulada?26. Cuál es la función de una enzima en un proceso?

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TALLER: LOS GRANDES COMPARTIMIENTOS DEL ORGANISMO I

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cuáles son los límites que separan al hombre de su

entorno?2. Cuándo una sustancia puede considerarse adentro o

afuera del sistema “hombre”?3. Cuáles son las divisiones del compartimiento corporal?4. En qué consiste el compartimiento transcelular?5. Cómo se diferencian las suspensiones y las soluciones?6. Cómo se define concentración?7. Cómo es la relación peso/volumen?8. Cómo se define la molaridad?9. Cuál es la diferencia entre molaridad y molalidad?10. Qué es un equivalente gramo?11. Qué es un equivalente?12. Qué es la osmolaridad?13. Cuándo se aplica el coeficiente de Van’t Hoff?14. Cómo se relacionan moles y equivalentes?15. Qué dice el principio de electroneutralidad?

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TALLER: LOS GRANDES COMPARTIMIENTOS DEL ORGANISMO II

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cuáles son los límites del compartimiento vascular?2. Qué elementos se hallan contenidos dentro del compartimiento

vascular?3. Qué diferencias presentan el compartimiento intersticial y el

intravascular?4. Cómo está conformado el compartimiento intracelular?5. Qué características presenta el compartimiento intracelular?6. Qué características tiene la concentración de los electrolitos?7. Por qué existen diferencias en la concentración de iones?8. Confecciona un cuadro con la concentración de solutos en los

líquidos corporales.9. En qué consiste el mantenimiento del balance en el sistema

hombre?10. Cuál es su objetivo?11. Cuál es el concepto actual de homeostasis y cómo se

diferencia del concepto clásico?

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TALLER: EL AGUA CORPORAL

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cuáles son las características particulares del agua como

solvente?2. Cómo es la estructura de la molécula de agua?3. Qué características presenta la carga eléctrica del agua?4. Por qué el calor de evaporación del agua es tan alto?5. Qué es la constante dieléctrica?6. Por qué el agua actúa como un dieléctrico?7. Cuál es la diferencia entre las sustancias hidrófilas, hidrófobas

y anfífilas?8. Cuáles son las vías por las cuales se pierde agua corporal?9. Qué características tiene el ion hidrógeno?10. Cómo se define un ácido?11. Cuál es la diferencia entre un ácido fuerte y uno débil?12. Cómo se define una base?13. Cuál es la diferencia entre una base fuerte y una débil?14. De qué depende la acidez de un medio?15. Cuál es el ph del agua?16. Cómo se caracterizan las soluciones de acuerdo a su ph?17. Qué características tiene el ph del medio interno?18. Qué son las soluciones reguladoras?19. Cómo se relacionan el ph y el pk?

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TALLER: MECANISMOS DISIPATIVOS

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cómo podemos distinguir entre gradiente y diferencia?2. Qué papel desempeñan las fuerzas impulsoras?3. Cuáles son los tipos básicos de gradiente en el organismo?4. Cuáles son las fuerzas impulsoras en cada caso?5. Qué se entiende por difusión neta?6. Si en un sistema separado en dos compartimientos por una

membrana permeable colocamos una solución de 200 mM de glucosa en un compartimiento y otra de 100 mM de glucosa en el segundo compartimiento, cuál será la concentración final de glucosa en cada compartimiento?

7. Cuál es la diferencia entre difusión y flujo neto de difusión?8. Qué plantea la Ley de Fick?9. Qué elementos influyen en el gradiente de concentración?10. Qué se entiende por coeficiente de difusión de la

membrana?11. Qué es el coeficiente de permeabilidad?12. Qué es el potencial químico?13. Qué es la diferencia de potencial eléctrico?14. Qué elementos se hallan asociados en un gradiente

electroquímico?15. Cuándo se genera un gradiente osmótico entre dos

soluciones separadas por una membrana?16. Qué es la tensión de vapor?17. Cómo afecta un soluto a la evaporación?18. Cómo se relacionan la molaridad y el punto de ebullición

de una solución?19. Si se agrega un soluto al agua pura, cómo queda

afectada su temperatura de congelación?20. Qué factores de una solución dependen de la

concentración molar?

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21. Qué es el coeficiente osmótico?22. Qué características tiene una solución “uno osmolar”?23. Cuál es la osmolaridad del plasma sanguíneo y por qué?24. Con qué se relaciona el coeficiente de reflexión?25. Por qué decimos que una solución es isotónica?26. Cuál es la diferencia entre isotónico e isosmótico?27. Cuál es la importancia de la presión oncótica?28. Qué es una molécula anfótera?29. Qué es el punto isoeléctrico?30. Qué tipo de flujo es la filtración?31. En la diálisis, qué tipo de soluto es retenido?

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TALLER: LAS BARRERAS BIOLÓGICAS I

Conteste a las siguientes preguntas:1. Qué tipos de barrera separan a los compartimientos

corporales?2. Qué funciones desempeñan?3. Qué tipos de lípido la componen?4. Qué sustancias atraviesan la bicapa lipídica?5. Cuáles son las proteínas que se encuentran en la membrana?6. Qué funciones cumplen?7. Cuáles son las características generales de la membrana

celular?8. Cómo clasificamos el transporte de iones y moléculas

pequeñas?9. Cómo caracterizamos al transporte pasivo?10. Qué posibilidades ofrece la difusión simple?11. A qué es proporcional el pasaje por difusión? 12. Qué determina el paso de moléculas liposolubles?13. Cómo se diferencia la difusión simple de la facilitada?14. Qué características tiene la difusión facilitada por canales

proteicos?15. Qué tipos de canales proteicos existen?

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16. Qué características tiene la difusión facilitada a través de proteínas transportadoras?

17. Cómo clasificamos a las proteínas transportadoras?18. Qué es el transporte electroneutro?19. Qué es el transporte electrogénico?

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TALLER: LAS BARRERAS BIOLÓGICAS II

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cuáles son las diferencias entre transporte activo y pasivo?2. Cuál es el mecanismo básico de funcionamiento de la bomba

de Na/K?3. En qué forma maneja el organismo su equilibrio energético?4. Qué factor modifica el bombeo activo de Na?5. Cómo actúan los procesos de exocitosis?6. Qué características tiene la endocitosis?7. Qué características tiene el transporte de agua?8. Cuáles son los mecanismos de transporte del agua?9. Cuáles son los componentes de una barrera epitelial?10. Qué papel cumplen los epitelios?11. Qué es polaridad de una célula?12. Cómo se diferencia un epitelio cerrado de uno abierto?13. Qué características tiene el transporte de Na en una

barrera epitelial?14. Qué elementos se transportan asociados al Na?

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15. Por qué vías atraviesa el agua los epitelios?16. Qué fuerzas impulsoras actúan sobre el agua?17. Qué características tienen los epitelios absortivos y

secretores?

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TALLER: FENÓMENOS BIOELÉCTRICOS

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cómo maneja el sistema nervioso la información?2. Cómo se comparan las respuestas nerviosa y hormonal?3. Qué tipo de interacción existe entre los cuerpos?4. Qué es una carga elemental?5. A qué equivale la constante de Faraday?6. Qué es la diferencia de potencial?7. A qué es igual la diferencia de potencial?8. Cuál es la diferencia entre materiales conductores y aislantes?9. Qué es el potencial de difusión?10. Qué es el potencial electroquímico?11. Qué se calcula con la ecuación de Nernst?12. Qué efectos produce la presencia de un ion no difusible?13. Qué se calcula con la ecuación de Goldman – Hodgkin y

Katz?

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14. Qué características tienen las células excitables?15. Qué es el potencial de acción?

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TALLER: BIOFÍSICA DE LOS SENTIDOS – VISIÓN I

Conteste a las siguientes preguntas:1. En qué consiste un transductor biológico?

2. Cuáles son los procesos de la visión como fenómeno biológico?

3. Cuáles son las diferencias entre las ondas mecánicas y las electromagnéticas?

4. Si la oscilación de una onda sigue la dirección de la transmisión de energía, cómo es la vibración de dicha onda?

5. Qué plantea la teoría cuántica?

6. A qué se llama período?

7. Qué es la longitud de onda?

8. Qué se entiende por frecuencia?

9. En qué condiciones un fotón se comporta como una partícula? Por qué?

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10. Qué es la luz?

11. En qué consiste un campo electromagnético?

12. Cuál es la diferencia entre luz blanca, coherente y polarizada?

13. Qué características tiene un láser?

14. Qué utilidades tiene un láser en Medicina?

15. Para qué sirve la espectrofotometría? Cómo funciona?

16. Cómo funciona un fotocolorímetro?

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TALLER: BIOFÍSICA DE LOS SENTIDOS – ÓPTICA

Conteste a las siguientes preguntas:1. Qué es la óptica y qué áreas abarca?

2. Cuál es la diferencia entre reflexión y refracción?

3. Cómo definimos lente? Qué tipos existen?

4. Cuáles son los elementos de una lente esférica delgada?

5. Cuál es la diferencia entre lentes convergentes y divergentes?

6. Un rayo luminoso incide sobre un lente y al atravesarlo, se aleja del eje óptico. Qué tipo de lente es? Cuál es su forma?

7. Un objeto se encuentra a una distancia menor que la focal. Cómo es la imagen?

8. Qué es el poder dióptrico de una lente?

9. Cómo es la imagen formada por el ocular de un microscopio?

10. Qué se entiende por poder resolutivo de un microscopio?

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TALLER: BIOFÍSICA DE LOS SENTIDOS – VISIÓN II

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cuáles son los elementos que constituyen la cadena óptica del

ojo?2. Cuáles son los índices de refracción de los medios transparentes

del ojo?3. Cuáles son las características del ojo reducido?4. Para poder calcular el tamaño de una imagen formada sobre la

retina, qué datos del objeto necesito conocer?5. Qué es el ajuste focal?6. Si un objeto se encuentra a menos de 6 m del ojo relajado, dónde

se forma la imagen?7. Cuáles son los los ajustes involucrados en el proceso de

acomodación?8. De qué depende la capacidad para ver objetos cercanos?9. Por qué el individuo con presbicia no puede ver de cerca?10. Con qué tipo de lentes se corrige la presbicia?

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11. En el ojo miope, dónde se forma la imagen? Cómo se corrige?12. En el ojo hipermétrope, dónde se forma la imagen? Cómo se

corrige?13. Qué es la agudeza visual? Cómo se evalúa?14. Qué evaluamos con la campimetría?15. Cuál es la alteración producida por el astigmatismo? Cómo se

corrige?16. Qué células están involucradas en la transducción de la señal

luminosa?17. Cómo se realiza la transformación de la rodopsina?18. A qué característica de la luz está asociado el color

fundamental?19. En qué consiste la visión escotópica?

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TALLER: BIOFÍSICA DE LOS SENTIDOS – AUDICIÓN

Conteste a las siguientes preguntas:1. Dónde se encuentran las células transductoras del oído?2. A qué tipo de estímulo son sensibles?3. Cómo se generan dichos estímulos?4. Qué estudia la acústica?5. Cuál es el rango de la audición humana?6. Qué es el sonido?7. A qué se le llama elongación?8. Cuál es la diferencia entre las ondas sonoras y las

electromagnéticas?

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9. Cuáles son las características del sonido?10. Cuál es la característica de un cuerpo que le permite

emitir sonido?11. Qué entendemos por intensidad de un sonido?12. En qué consiste la audiometría?13. Si en una audiometría un individuo presenta valores

negativos, significa que padece una patología auditiva?14. Cuál es la secuencia de eventos en la audición?

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TALLER: MEDICINA NUCLEAR – RADIACIONES I

Conteste a las siguientes preguntas:1. En qué consisten las radiaciones ionizantes?2. Cuáles son sus usos en Medicina?3. Cómo se utilizan con fines diagnósticos?4. En qué casos se utilizan con fines terapéuticos?5. Cómo pueden ser utilizadas con propósitos de investigación?6. Qué es el número atómico de un elemento?7. Qué son los isótopos?8. Cómo se halla el número másico?9. Cómo caracterizamos un isótopo?

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10. Cómo está dada la masa de un átomo?11. Cuáles son los elementos que caracterizan a un núclido?12. Cómo se denominan los núclidos inestables?13. Cuáles son los electrones de valencia y qué determinan?14. Cómo varía la energía necesaria para hacer pasar a un

electrón de una órbita a otra?15. Cuándo tenemos rayos X?16. A qué equivale 1 UMA (Unidad de Masa Atómica)?17. Cómo definimos la radiación?18. Cómo se ordenan los núclidos?19. En qué consiste la desintegración radiactiva?20. A qué llamamos fuente radiactiva?21. A qué es proporcional la actividad radiactiva?22. Podemos tipificar la naturaleza de la radiación emitida

con la actividad de una fuente?

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TALLER: MEDICINA NUCLEAR – RADIACIONES II

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cuáles son los principales tipos de radiaciones?2. Cuáles son las características de las partículas alfa?3. Si un núcleo emite una partícula alfa, cómo queda el número

másico?4. Cuáles son las características de las partículas beta?5. Si un núcleo emite un negatrón, cómo queda el número másico

y por qué?6. Cuáles son las características de los rayos gamma?7. En qué consiste la conversión interna?8. De qué se compone un esquema de desintegración?

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9. Cuáles son las consecuencias de la interacción alfa - materia y beta - materia?

10. En qué consiste el efecto fotoeléctrico y cuál es su resultado?

11. Cuándo se da el efecto Compton?12. Qué ocurre en el efecto de materialización?

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TALLER: MEDICINA NUCLEAR – RADIACIONES III

Conteste a las siguientes preguntas:1. Qué es una dosis de radiación?2. Qué propiedad de las radiaciones permite la determinación de

una dosis de radiación?3. Qué expresa la dosis de exposición?4. Cómo se determina la dosis de absorción?5. Qué define la eficacia biológica relativa?6. Cómo diferenciamos las fuentes de radiación?7. De qué depende el flujo de radiación?8. Cuál es la relación entre la dosis y la distancia?

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9. De qué depende la distribución de una dosis proveniente de una fuente interna?

10. Cómo se diferencian el tiempo medio radiactivo, biológico y efectivo?

11. Cuáles son las fuentes de radiación natural a las que estamos expuestos?

12. En quiénes se busca reducir exámenes radiológicos y por qué?

13. Cómo se diferencian los efectos estocásticos de los somáticos ciertos?

14. Cómo actúan los efectos directo e indirecto de las radiaciones?

15. Cuáles son las radiaciones más nocivas?16. Qué postula la ley de radiosensibilidad?17. Cuáles son los cambios celulares que se ven por efecto de

las radiaciones?18. Cuáles son los tejidos más sensibles?19. Qué afecta el carácter de una enfermedad por radiación?20. Cómo se diferencian la DL y la DL50?21. Cómo diferenciamos órgano crítico y órgano sensible?

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TALLER: MEDICINA NUCLEAR – RADIACIONES IV

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cuáles son los detectores de radioactividad más importantes?2. Cuál es el principio para el uso de dosímetros fotográficos?3. Cuál es el principio del contador Geiger - Muller?4. Cuál es el principio del contador de centelleo sólido?5. Para qué se utilizan los contadores de centelleo líquido?

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6. Cuáles son los elementos necesarios para efectuar un Radioinmunoanálisis?

7. Por qué el RIA se denomina así?8. Cuál es su utilidad?9. Cuáles son las propiedades de un trazador radiactivo?10. Cómo funciona la curva de captación de I radioactivo?11. Cómo se diferencia del uso terapéutico?12. Para qué se utilizan los aceleradores de partículas?13. Cuáles son los problemas en la radioterapia y cómo se

solucionan?

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TALLER: MEDICINA NUCLEAR – RADIACIONES V

Conteste a las siguientes preguntas:1. Cuáles son los procesos de la obtención de una imagen para

diagnóstico?2. Dónde difieren los métodos y por qué?3. Cuál es la diferencia entre los rayos X, la luz y los rayos

gamma?

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4. Cuáles son los tipos de rayos X?5. Cuáles son las propiedades de los rayos X?6. Cuál es el principio del aparato emisor de rayos X?7. En qué está basado el radiodiagnóstico?8. Qué imagen observamos en la placa radiológica?9. A qué se deben los contrastes observados y con qué se

relacionan?10. Cómo aumenta la radiación dispersa?11. Cuál es la diferencia entre radiografía y radioscopia?12. En qué se diferencian la arteriografía convencional y la

ASD?13. Cuál es la diferencia en la formación de la imagen entre

la radiografía y la tomografía lineal?14. En qué consiste la técnica de la TAC?

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TALLER: MEDICINA NUCLEAR – RADIACIONES VI Conteste a las siguientes preguntas:1. Cuál es el principio de la cámara gamma?2. En qué tipo de estudios se utiliza la gammagrafía?

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3. Cuáles son los estudios de exploración más habituales que se realizan utilizando radioisótopos?

4. Cuáles son las ventajas de la tomografía de emisión de positrones?

5. Cuál es el principio de funcionamiento de la TEP?6. Cuáles son los principios de la ultrasonografía?7. Cuál es la principal ventaja de la ecografía?8. Qué etapas tiene el procedimiento ecográfico?9. En qué consiste el efecto piezoeléctrico?10. Qué define la magnitud del eco?11. Cuáles son las modalidades de visualización de las

señales recibidas por el ecógrafo?12. Qué características presenta cada una?13. Cuáles son los usos principales de la ecografía?14. En qué consiste el efecto Doppler?15. Cuál es el principio de la ecografía Doppler?16. Qué usos tiene?17. Cuál es el principio de la Resonancia magnética?18. En qué se basa la formación de imágenes?19. Qué limitaciones y cuidados se tienen con la RM?

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TALLER: BIOFÍSICA CARDÍACA – FLUIDOS I Conteste a las siguientes preguntas:1. Qué características generales tiene la circulación de la sangre?2. Cómo diferenciamos los dos circuitos circulatorios en serie?

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3. Qué sistemas circulatorios se encuentran en paralelo?4. Cómo definimos la presión?5. Cuál es la diferencia entre atmósfera y presión atmosférica?6. Por qué utilizamos el mm Hg como unidad de presión?7. Qué parámetro hace disminuir la presión atmosférica?8. Cómo diferencio entre densidad absoluta y peso específico

absoluto?9. Cuál es la diferencia entre presión gravitatoria y presión

hidrostática?10. Cómo se relacionan desde el punto de vista energético?11. Qué demuestra el teorema general de la hidrostática?12. Cuál es el principio de Pascal?13. Qué factor hace variar dicho principio?14. En qué consiste la presión arterial?15. Se aplica el principio de Pascal a la presión arterial?16. A qué es igual el trabajo cardíaco?17. Cómo se caracterizan las fases del trabajo ventricular?18. Qué factores tenemos en cuenta al considerar la presión

venosa y arterial en un hombre de pie?19. En cuál de las presiones tiene más influencia un cambio

postural?

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TALLER: BIOFÍSICA CARDÍACA – FLUIDOS II Conteste a las siguientes preguntas:

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1. A qué es igual la presión parcial de un gas en una mezcla?2. Qué dice la ley de Dalton?3. Cuál es el comportamiento de un gas puesto en contacto con

un líquido?4. Qué dice la ley de Henry?5. Cómo expresamos la concentración de un gas en un líquido?6. Si comparamos los coeficientes de solubilidad del O2 y del CO2,

cuál es mayor?7. En qué consiste la difusión gaseosa?8. Dónde se aplica la ley de Graham?9. Qué sostiene la ley de Fick?10. En qué consiste la DL?11. Qué factores afectan a la RL?12. Cuáles son los elementos necesarios para que exista

difusión neta?13. Por qué varían los coeficientes de difusión de los gases?14. A qué se debe la extrema lentitud con que se difunden

los gases a través de la membrana alveolocapilar?15. A qué es igual la difusión de los gases en los tejidos

biológicos?

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TALLER: BIOFÍSICA CARDÍACA – FLUIDOS III Conteste a las siguientes preguntas:

1. Qué es un fluido?2. Cuál es la diferencia principal entre un líquido real y uno

ideal?3. Cómo se compone la energía de un líquido en movimiento?4. Cómo se mantiene constante la expresión del Teorema de

Bernouilli?5. Qué podemos deducir observando el paso de un líquido por

un tubo de Venturi?6. Cómo puede variar la presión disipada de un líquido que

circula en un circuito, en relación a los elementos de un sistema hidráulico?

7. Cómo se define el caudal?8. A qué se llama hidrancia?9. En función a qué se produce la variación de la velocidad de

la sangre?10. De qué depende el gasto cardíaco?11. Por qué se gasta energía para desplazar un líquido real?12. En qué consiste el flujo laminar?13. Qué produce variaciones en la viscosidad de la sangre?14. En qué consiste el efecto sigma?15. En qué circunstancias el flujo laminar se vuelve

turbulento?16. Son todos los ruidos circulatorios debidos a turbulencias?

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TALLER: BIOFÍSICA CARDÍACA – FLUIDOS IV Conteste a las siguientes preguntas:1. Qué características tiene la sangre como fluido?2. Cómo se da la variación del radio del área de los vasos

sanguíneos en relación con la sección total del lecho vascular?3. A qué se debe la energía total de un líquido en movimiento,

considerando un punto con respecto a un plano de referencia?4. Cómo afecta la viscosidad del líquido su energía total?5. A qué es igual la presión hemodinámica?6. En qué vasos sanguíneos la variación de presión es más

importante?7. Qué fuerzas permiten el retorno venoso?8. Cómo se relacionan los factores hidrodinámicos con los

hemodinámicos?9. Por qué disminuye la Resistencia Total durante el ejercicio?10. En qué vasos sanguíneos es más importante un aumento

del hematocrito?11. Por qué la sangre es un líquido no newtoniano?12. Qué ocasiona la acumulación axial?13. Dónde hay mayor viscosidad en un vaso sanguíneo y por

qué?14. Por qué los ruidos de Korotkoff sirven para medir la

presión arterial?

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TALLER: BIOFÍSICA CARDÍACA – FLUIDOS V Conteste a las siguientes preguntas:1. Qué fuerza hace que el aire entre y salga de los pulmones?2. Cómo son los valores de las presiones respiratorias?3. Qué factores se analizan para estudiar la mecánica

ventilatoria?4. Qué elementos componen el sistema mecánico ventilatorio?5. Qué determina la presión transpleural?6. Qué determina el flujo de las vías aéreas?7. Por qué el pulmón se resiste al estiramiento?8. Qué ocurre si no se secreta surfactante en el alveolo?9. Qué sostiene la ley de Hooke?10. Cómo se cumple la ley de Hooke en los vasos

sanguíneos?11. qué es la compliance arterial?12. Qué factores fisiológicos la afectan?13. Cuál es su papel?14. Qué dice la ley de Laplace?15. A qué equivale la tensión de un vaso sanguíneo durante

la circulación?16. Qué trabajos se llevan a cabo durante el proceso

respiratorio?17. Qué características tiene la resistencia al movimiento de

aire en las vías respiratorias?18. Qué es la impedancia?19. Qué características tiene la circulación pulmonar?

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TALLER: BIOFÍSICA CARDÍACA – FLUIDOS VI Conteste a las siguientes preguntas:1. Qué factores modifican la fisiología cardiorrespiratoria?2. Qué efectos tiene el aumento de la temperatura?3. Cómo se mantiene la temperatura corporal?4. Cómo se genera calor?5. Mediante qué mecanismos se pierde calor?6. Cuando la pérdida de calor por evaporación es relevante?7. Cuáles son los mecanismos termorreguladores del hombre?8. Cómo se genera la sensación de peso?9. Cuándo hablamos de aceleración positiva y negativa?10. Qué efectos tiene la fuerza G positiva en el hombre?11. Cómo afecta a la retina la fuerza G negativa?12. En qué consisten los ritmos circadianos?13. Cómo se relaciona la altura con la presión parcial de

oxígeno del aire?14. A qué presión de O2 la hemoglobina se satura?15. Qué ocurre con el oxígeno sanguíneo cuando aumenta la

altura?16. Cómo compensa el organismo la disminución de O2 en la

sangre?17. Qué es la capacidad pulmonar?18. En qué consiste la aclimatación?19. Por qué se puede producir una intoxicación con O2?20. En qué consiste la oxigenación hiperbárica?

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21. Qué aplicaciones terapéuticas se le ha dado a la oxigenación hiperbárica?

22. Qué efecto tiene un aumento del CO2 en la sangre?23. Por qué no se utiliza terapéuticamente el CO2?24. Qué efectos tiene el monóxido de carbono?25. Qué efectos tiene la variación de la postura?