Cuestionario calidad docente

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José Venegas- 2° medio A Colegio Particular San José de Puente Alto / Enseñanza PC Hoja de Preguntas Este es un cuestionario, para medir la calidad docente del profesor de asignatura. Lea atentamente cada pregunta, y anote su respuesta en la hoja entregada. Responda conscientemente las preguntas, por que estas se verán reflejadas en la calificación del docente. 1. El profesor ha informado sobre los distintos aspectos del programa del servicio (objetivos, actividades, contenidos del temario, metodología, sistemas de evaluación). 2. Cumple adecuadamente su labor de tutoría (presencial). 3. Se ajusta a la planificación de la asignatura. 4. Se han coordinado las actividades teóricas y prácticas previstas. 5. Organiza bien las actividades que se realizan en clase. 6. Utiliza recursos didácticos (pizarra, transparencias, medios audiovisuales, material de apoyo en red virtual…) que facilitan el aprendizaje. 7. Explica con claridad y resalta lo contenidos importantes. 8. Se interesa por el grado de comprensión de sus explicaciones. 9. Expone ejemplos en los que se ponen en práctica los contenidos de la asignatura. 10. Explica los contenidos con seguridad. 11. Resuelve las dudas que se plantean. 12. Fomenta un clima de trabajo y participación. 13. Propicia una comunicación fluida y espontánea. 14. Motiva al alumnado para que se interese por la asignatura. -1-

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José Venegas- 2° medio A

Colegio Particular San José de Puente Alto / Enseñanza PC

Hoja de Preguntas

Este es un cuestionario, para medir la calidad docente del profesor de asignatura.

Lea atentamente cada pregunta, y anote su respuesta en la hoja entregada. Responda conscientemente las preguntas, por que estas se verán reflejadas en la calificación del docente.

1. El profesor ha informado sobre los distintos aspectos del programa del servicio (objetivos, actividades, contenidos del temario, metodología, sistemas de evaluación).

2. Cumple adecuadamente su labor de tutoría (presencial).

3. Se ajusta a la planificación de la asignatura.

4. Se han coordinado las actividades teóricas y prácticas previstas.

5. Organiza bien las actividades que se realizan en clase.

6. Utiliza recursos didácticos (pizarra, transparencias, medios audiovisuales, material de apoyo en red virtual…) que facilitan el aprendizaje.

7. Explica con claridad y resalta lo contenidos importantes.

8. Se interesa por el grado de comprensión de sus explicaciones.

9. Expone ejemplos en los que se ponen en práctica los contenidos de la asignatura.

10. Explica los contenidos con seguridad.

11. Resuelve las dudas que se plantean.

12. Fomenta un clima de trabajo y participación.

13. Propicia una comunicación fluida y espontánea.

14. Motiva al alumnado para que se interese por la asignatura.

15. Respeta con su trato al alumnado.

16. Los criterios y sistemas de evaluación me parecen los adecuados.

17. Las actividades desarrolladas (teóricas, prácticas, de trabajo individual, en grupo…) han contribuido a alcanzar los objetivos de la asignatura.

18. La asignatura tiene buena coordinación entre teoría y práctica.

19. Estoy satisfecho o satisfecha con la labor docente del profesor de esta asignatura.

20. He aprendido bastante en esta asignatura y considero que la materia es la correcta.

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Hoja de Respuestas

Responda en el cuadro correspondiente a la pregunta con una X, considerando que 1= Totalmente en desacuerdo y 6= Totalmente de acuerdo, si el enunciado no procede o no tiene suficiente información para

contestar, tache con una línea todos los recuadros.

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Sexo del encuestado

Hombre Mujer

Edad

19-20 21-22

23-24 25 o más

La asignatura me interesa

Nada Algo

Bastante Mucho

Uso las tutorías

Nada Algo

Bastante Mucho

Asisto a las Clases

Nada Algo

Bastante Mucho