Cuentos maravillosos (2)

17
CUENTOS MARAVILLOSOS

Transcript of Cuentos maravillosos (2)

CUENTOS MARAVILLOSOS

Proyecto de Prácticas del Lenguaje: “Lo maravilloso de los cuentos”

5ºIntegración con Educación Tecnológica y Biblioteca

Escuela Nº14 D.E. Nº15

Características:

Son los cuentos también llamados mágicos, o

tradicionales.

En un comienzo, se transmitieron de forma oral,

y con el paso del tiempo, llegaron a tener versiones

escritas.

Algunas historias, presentan moralejas,

enseñanzas.

El marco…

Las historias no se desarrollan en

un tiempo o espacio

determinado, por ejemplo: “había una vez en un

lejano país”

Fundamental!!Existen elementos mágicos que

le otorgan poder a los personajes.

PERSONAJES:

Si son animales pueden hablaro tienen algún poder, y nollaman la atención del lector,porque es esperado por el.

Suele haber personajes querepresentan el bien y otros querepresentan la maldad.

El héroe o heroína es elpersonaje principal y debeatravesar muchas dificultadespara lograr los objetivos.

Príncipes

Princesas

hadas

duendes

Brujas

ogros

Son todas esas historias que nos contaban desde muy pequeños

En 5º trabajamos mucho…

Elegimos un personaje maravilloso y lo

describimos

Después le dimos vida y movimiento en Tecnología

Entre todos acordamos aprender y divertirnos, ese fue nuestro objetivo

… y también escribimos nuestras propias historias maravillosas…

LA LEYENDA DE TURLOJ

La Bruja Hermelinda

LA VARITA Y EL MAGO

Grandes Aventuras

La bruja Brujilda El caballero y la espada mágica

El duende bueno

Spike

Margarita la heroína

…entre otros

Como necesitábamos un presentador para nuestras producciones…

,

…Utilizamos el programa on line Voki y creamos nuestro propio avatar, inspirados en algún personaje de nuestro cuento.

Compartimos un encuentro literario con compañeros de 5º de la escuela Nª13, en el Parque Sarmiento

Nos encontramos a través de un juego.

Pensamos un posible personaje para un cuento.

Intercambiamos oralmente nuestras producciones literarias.

En Matemática, a través del uso del Tangram, diseñamos las tapas de nuestros cuentos.

Ya esta todo listo para que lo disfruten….

“Escribir es como mostrar una huella digital del alma”Los alumnos de 5º