Cuento             Cristina Sánchez Correa

¿Qué  significa  la  palabra  cuento?  

E4mológicamente,  cuento  deriva  de  la  

palabra  la4na  computum  que  significa  

cálculo,  cómputo,  enumeración,  

clasificación.    De  cálculo  y  enumeración  

pasó  a  significar  la  enumeración  de  

hechos,  y,  por  extensión,  "cuento"  

significa  recuento  de  acciones  o  sucesos  

reales  o  fic4cios.    

origen  del  cuento  

El   cuento   cons4tuye   una   de   las   formas  

primi4vas   de   la   expresión   literaria  

transmi4da   por   tradición   oral   (cuento  

popular).  Se  encuentra  en  todas  las  culturas  

conocidas.  

Cuando   se   escribe   deja   de   evolucionar  

(cuento  literario),  se  conoce  el  autor  y  deja  

de  modificarse  como  el  anterior.    

Concepto  del  cuento  

 Narración    breve  de  

hechos  imaginarios    que  

presenta  una  sola  intriga  ,  

con  pocos  personajes  y  con  

un  final  que  sobreviene  

rápidamente.  

 Inicio:    es  donde  se  describen  los  personajes.    Desarrollo:  es  donde  se  encuentra  el  nudo  o  problema    Desenlace:  es  donde  se  resuelve  el  problema  y  termina  el  cuento.  

structura  del  cuento  E  

Consta de tres partes principales:  

                 Presenta  el  comienzo  del  cuento    Había una vez… Érase una vez… Hace muchos años…

nicio  I

Y  se  describen  a  los  personajes  

D  

 Es  la  parte  en  donde  se  presenta  el  

progreso  de  los  sucesos  desde  que  empieza  

el  conflicto  hasta  llegar  al  punto  culminante,  

que  es  el  de  mayor  tensión.    

esarrollo  

Es  donde  se  encuentra  el  nudo  o  problema  

…y  colorín  colorado,  este  cuento  se  ha      

acabado.  

…y  vivieron  felices  por  siempre.  

…y  todo  fue  paz  y  amor.  

Resolución del problema o conflicto: finaliza el cuento

esenlace  D

Clasificación  de  los  cuentos  

Cuentos  

Realista  

Se  desarrollan  en  ambientes  

domés4cos  con  personajes  de  la  vida  co4diana  a  quienes  sucede  algo  que  merece  ser  reseñado  

Ciencia  Ficción    

Mundo  posible  que  se  apoya    en  la  ciencia  y  la  tecnología,  an4cipa    

mundos  más  avanzados  

Cuentos    espaciales,  inteligencia  ar4ficial  ,  vida  extraterrestre,  sociedades  del  futuro  

Fantás4co  

Quiebre  y  ruptura  de  las  leyes  y  principios  del  realismo.  

Cuentos  de  misterio  y  terror  

Maravilloso  

Existe  en  un  plano  propio  y  aislado  de  todo  con  leyes  y  principios  válidos  sólo  en  

sus  contextos    

Cuentos  de  hadas,  tradiciones  y  leyendas  de  

carácter  oral  

Cuentos  maravillosos  Estos  cuentos  son  asociados  a  escritores  como  Perrault,  

Andersen  y  los  hermanos  Grimm    

Suelen  responder  al  siguiente  esquema:  

§     Fechoría  inicial  que  crea  el  mundo  de  la  intriga.  

§       Acciones  del  héroe  como  respuesta  a  la  fechoría.  

§         Desenlace  feliz  con  el  restablecimiento  del  orden.  

§  Responden  a  otra  lógica.  

§  Se  originan    en  4empos  muy  remotos  

§  Relatan  historias  sobrenaturales,  extraordinarios.  

§  Sus   personajes   pueden   ser   hadas,   brujas,   gnomos,   duendes,  magos,  hechiceros.  

§  El  espacio  en  que  transcurre  la  historia  es  creado  por  el  autor.  

§  Pueden  estar  narrada  fuera  de  un  4empo  real  o  ubicada  en  un  4empo  preciso.  

§  El  protagonista,  puede  culminar  en  un  final  “feliz”  o  sufrir  un  accidente.  

Caracterís4cas

F unción  La  función  de  los  cuentos  maravillosos  es  la  

de  entender,  pero  a  la  misma  vez,  los  cuentos  

de  hadas  tratan  de  ayudar  al  niño  a  

comprenderse  a  sí  mismo  y  a  desarrollar  su  

personalidad.    

Había  una  vez  unos  hermanos…    Jakob   y  Wilhelm   Grimn,   se   hicieron   célebres  

por  sus  cuentos  infan4les  como  Blancanieves,  

La   Cenicienta,   Hänsel   y   Gretel,   Rapunzel,   La  

Bella  durmiente      o  Juan  sin  miedo.    

    Reecopilan cuentos de la tradición

oral alemana, destinados tanto a

los adultos como a los niños.

Primer  libro Publicado   en   dos   volúmenes   a   principios   del  

siglo   XIX,   fue   censurado   y   reelaborado   en   las  

sucesivas  ediciones  para  suavizar  el  contenido,  

que  reflejaba   la  extrema  dureza  de   la  vida  en  

la   Edad   Media,   y   conver4rlo   en   una   obra  

des4nada   al   público   infan4l.     Las   versiones  

“suavizadas”   de   sus   historias   terminaron  

desplazando   a   los   cuentos   originales,   que  

con4nuaban  vivos  en  la  tradición  oral.  

 

 

   

  Para   contentar   al   público   burgués,   al  

que   se   des4naban   sus   l ibros,   hic ieron  

significa4vos   cambios   en   sus   cuentos.   Por  

ejemplo,  la  madre  de  Hänsel  y  Gretel  se  convir4ó  

en   una   madrastra.   En   la   época   medieval,   la  

escasez   constante   de   comida   hizo   que   los   seres  

humanos   mostrasen   con   frecuencia   su   lado   más  

monstruoso,   recurriendo   al   infan4cidio   de   sus  

propios  hijos.  En  este  cuento,   la  madre  consiguió  

persuadir   al   padre   para   que   abandonase   a   sus  

hijos  en  el  bosque  para  que  muriesen  porque  no  

podían  alimentarlos.  

 

 

               Tampoco  el  contenido  sexual  era  su4l.  En  

Rapunzel,  la  joven  fue  entregada  a  una  bruja  por  

sus  propios  padres  a  cambio  de  alimento.  La  bruja  

la  mantuvo  encerrada  en  una  torre,  aislada,  hasta  

que  un  príncipe  la  oyó  cantar  y  comenzó  a  visitarla  

todas  las  noches,  escalando  la  torre  gracias  a  la  

larga  trenza  de  la  muchacha.  El  resultado  de  esas  

visitas  será  que  Rapunzel  se  quede  embarazada  de  

gemelos.  

A   mediados   del   siglo   XIX,   especialmente   en  

Norteamérica,   los   libros   de   los   hermanos  

Grimm   fueron   rechazados   por   maestros,  

padres   y   religiosos,   que   condenaron,   por  

ejemplo,   la  violencia  de  muchos  pasajes  y   la  

dureza   de   los   cas4gos   impuestos   a   los  

villanos.  

Así,   en   Blancanieves,   a   la   madrastra   le  

calzaron  unas  zapa4llas  de  hierro  ardiente  al  

rojo   vivo   y   fue   obligada   a   bailar   con   ellas  

hasta  caer  muerta.  

 

 

"Este  es  precisamente  el  mensaje  que  los  

cuentos  de  hadas  transmiten  a  los  niños,  de  

diversas  maneras:  que  la  lucha  contra  las  serias  

dificultades  de  la  vida  es  inevitable,  es  parte  

intrínseca  de  la  existencia  humana;  pero  si  uno  

no  huye,  sino  que  se  enfrenta  a  las  privaciones  

inesperadas  y  a  menudo  injustas,  llega  a  

dominar  todos  los  obstáculos  alzándose,  al  fin,  

victorioso.

Bruno Bettelheim  

 

 

 

Y ahora …volvemos a la lírica