Cuento Árabe

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Tresem Cuento Cuento árabe... árabe... 40 40 6 6 4 4 13 13 33 33 79 79 8 8 3 3

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Cuento de Juan José Millás y Forges

Transcript of Cuento Árabe

Page 1: Cuento Árabe

TresemTresem

CuentoCuentoárabe...árabe...

4040 6666

4444

13131313

3333333379797979

8888

3333

Page 2: Cuento Árabe

Adaptación de ...

Los números árabes

del libro

Números pares, impares e idiotas

de Juan José Millás y

Antonio Fraguas “Forges”

Alba Editorial

40406666

4444

33333333

8888

Page 3: Cuento Árabe

Europa no tenía números.

Sí muchas letras, no sabían cuántas.

Al no tener números, no podían

contarlas.Tampoco sabían el número de piernas,

ni de ojos, ni de brazos, ni de dedos

que tenían.

Page 4: Cuento Árabe

En la escuela, el profesorpreguntaba:

En la escuela, el profesorpreguntaba:

SSólo sabían ólo sabían decir “varios”decir “varios” y “ninguno”y “ninguno”. . No sabían No sabían

contar.contar.

SSólo sabían ólo sabían decir “varios”decir “varios” y “ninguno”y “ninguno”. . No sabían No sabían

contar.contar.

¿Cuántos dedos tienes?

Varios.

¿Cuántos euros tienes?

Ninguno

Page 5: Cuento Árabe

Cuando las madres

mandaban a sus hijos a la tienda:

¿Cuántas patatas compro?

¿Cuántos pulmones de

acero?

Varias

Ninguno

Page 6: Cuento Árabe

La gente no cumplía años, sino varios años,

o ningún siglo.

La gente no cumplía años, sino varios años,

o ningún siglo.

Ninguno

¿Cuántos años tienes?

¿Y siglos?Si en las entrevistas

de trabajo preguntaban...

Si en las entrevistas de trabajo

preguntaban...

Varios

Page 7: Cuento Árabe

Los sabios dijeron que no se podía continuar así. Para entender la realidad es preciso contarlacontarla o numerarlanumerarla. Entonces inventaron los números romanos,que están hechos de letras mayúsculas. Así, la Así, la I I quería quería

decir uno;decir uno; la la V ,V ,cinco; cinco; la la X ,X ,diez;diez;

la la L, L, cincuenta; cincuenta;

la la C ,C ,cien;cien; la la D,D,

quinientosquinientosy la y la M,M, mil. mil.

Así, la Así, la I I quería quería decir uno;decir uno; la la V ,V ,cinco; cinco; la la X ,X ,diez;diez;

la la L, L, cincuenta; cincuenta;

la la C ,C ,cien;cien; la la D,D,

quinientosquinientosy la y la M,M, mil. mil.

Page 8: Cuento Árabe

No era fácil contar y numerar con los números romanos, pero eran mejor que nada.

-Yo tengo XXX años.-Yo quiero V kilos de patatas. -Pedro me ha quitado VI cromos.

NÚMEROSNÚMEROSROMANOSROMANOS

A mi hijo le han salido XV granos en la cara.A mi hijo le han salido XV granos en la cara.

Mi madre pesa

CXXXII libras.

Mi madre pesa

CXXXII libras.

Page 9: Cuento Árabe

Entre tanto, había en África unos números árabes, fáciles de entender y muy prácticos para contar y numerar.

Al enterarse de las dificultades europeas decidieron emigrar en

busca de un trabajo aritmético digno.

Cruzar el

Cruzar el estrecho.

estrecho.

Cruzar el

Cruzar el estrecho.

estrecho.

Page 10: Cuento Árabe

PATERAS...PATERAS...PATERAS...PATERAS...

Muchos viajaron, apiñados en pequeñas embarcaciones, llamadas pateras, que con frecuencia naufragaban antes de alcanzar la costa, condenandoa los números ylas númeras árabes a sufrir. Algunas númeras estaban embarazadas y sus hijos jamásvieron la luz.

Page 11: Cuento Árabe

Los que lograban alcanzar la costa tenían que huir de los números romanos, que les

llamaban extranjeros o moros, despectivamente,

y les perseguían con leyes y palos.

MOROS,

MOROS,

EXTRANJEROS

EXTRANJEROS

MOROS,

MOROS,

EXTRANJEROS

EXTRANJEROS

Page 12: Cuento Árabe

Pero los números árabes estaban convencidos de que eran más útiles que los números

romanos y no dejaban de llegar en busca de una vida mejor para sí mismos y para sus

descendientes.

SiguenSiguenllegando...llegando...

SiguenSiguenllegando...llegando...

Page 13: Cuento Árabe

La gente, al ver lo fácil que era contar o numerar con ellos, empezó a usarlos sin importarle lo que dijeran las leyes. Mi

padre tiene 35

años.

Mi padre

tiene 35 años.

-Pues yo tengo-Pues yo tengo 2 2 ojos en la cara.ojos en la cara.

El día tiene 24 horas.

Me debes 8 cromos.

-Compra 2 botellas de leche...

Page 14: Cuento Árabe

Los números romanos

comprendieron que su tiempo había

pasado ynegociaron ser

utilizados para la base de los monumentos.

Allí llevan una vida muy feliz y son muy

respetados.

Page 15: Cuento Árabe

Hoy la mayoría de la gente no sabe que los números que utiliza

son árabes. A nadie en su sano juicio

se le ocurriría no usarlos porque son extranjeros.

Aunque la pregunta correcta es:

¿Son de verdad ¿Son de verdad extranjeros?extranjeros?

¡EXTRANJEROS¡¡EXTRANJEROS¡¡EXTRANJEROS¡¡EXTRANJEROS¡

¿Qué rayos significa ser extranjero?