CUENTO PROPSITO: Propiciar la lectura placentera de cuentos, para descubrir y explorar otros mundos, enriqueciendo sus posibilidades de expresin oral y escrita. OBJETIVOS: Que los alumnos: Participen de lecturas compartidas de cuentos. Disfruten y lean de manera autnoma cuentos. Logren Producir un cuento a partir del reconocimiento de su estructura. INTERROGANTES: ACTIVIDADES: LA DOCENTE LEER (por captulos 7) EL CUENTO DE GRACIELA MONTES HISTORIA DE UN AMOR EXAGERADO. Se harn preguntas sobre el libro por ejemplo si se identifica con los personajes (pensando en el disfrute) tarea q traigan historias de amor de sus padres. Buscar la biografia de la autora.

Visita a una biblioteca de la ciudad, para ver su funcionamiento, all se podr disponer de varios libros de la misma autora. con el fin de que los alumn@s puedan conocer otras tematicas de la Graciela montes. A partir de la eleccin del libro: se har una puesta en comn de cada libro ( si les gust o no. Se buscar qu tienen en comn los libros de esta autora. Personajes, mundos imaginarios q ella propone) Se busca que ellos puedan producir propios sus cuentos..