Rincón Literario

L os Cuatro

Animalitos

Pasos a seguir:

• Todo el curso siguiendo un ritmo marcado por la profesora, el cual representará los distintos animales. Como primer paso solo trabajaran las manos.

• Una vez trabajado, se dividiría la clase en cuatro partes. Cada una representará a un animal. Para que la organización sea mejor se ira trabajando por grupos, luego tratarán de hacerlo todos juntos.

• Movimiento en el espacio: para que se diferencie y se viva el ejercicio deberán moverse marcando el acento, saltando, etc. Para ello se distribuirán por la sala. Los grupos tendrán que llegar a la vez, ya que deben llevar el ritmo y la equivalencia de las figuras.

• Los grupos irán cambiando de componentes de tal manera que todos vivan todos los esquemas.

• Se pasará a leer el cuento teniendo en cuenta el movimiento, coordinación, acentos y expresión de cada uno.

Cada figura en el cuento será representada por un animal:

• Elefante• Canguro• Pájaro• Ciempiés

Para trabajar la coordinación de las manos se realizaran movimientos coordinados con los pies.

L os Cuatro Animalitos

M anos Pies Palabras

E lefante Nada Pasos PUM

Canguro Palmadas Pasos CORRO

Pájaro Abrir/cerrar Saltos TIKI-TIKI

Ciempiés Mover los dedos

Medio corriendo

PI-PA-PE-PO

Los grupos son:

Esquema rítmico:

Elefante Pum Pum PumC anguro Co rro Co rro Co rro

Pájaro Ti ki ti ki Ti ki ti ki Ti ki ti kiC iempiés Pi pa pe

po pi pa pe po

Pi pa pe po pi pa pe po

Pi pa pe po pi pa pe po

L os Cuatro Animalitos

En un bosque vivían cuatro animalitos, un elefante, un canguro, un pajarito, y un

ciempiés. Un día el elefante decidió pasear por los

alrededores y así con su andar lento y pesado emprendió el

camino. En el camino se encontró con el canguro. A

este le gustó la idea de pasear y le acompaño en su trayecto.

En un bosque vivían cuatro animalitos, un elefante, un canguro, un pajarito, y un

ciempiés. Un día el elefante decidió pasear por los

alrededores y así con su andar lento y pesado emprendió el

camino. En el camino se encontró con el canguro. A

este le gustó la idea de pasear y le acompaño en su trayecto.

El canguro como era más ágil tenia que dar unos pasos más pequeños que el elefante por

eso, por cada paso que daba el elefante el canguro daba dos. Así caminando y

caminando se encontraron con un pajarito que estaba en un árbol unido y se unió a ellos. El pajarito al ser el mas pequeño tuvo que hacer un gran esfuerzo (volar más rápido) para no

quedarse atrás.

El canguro como era más ágil tenia que dar unos pasos más pequeños que el elefante por

eso, por cada paso que daba el elefante el canguro daba dos. Así caminando y

caminando se encontraron con un pajarito que estaba en un árbol unido y se unió a ellos. El pajarito al ser el mas pequeño tuvo que hacer un gran esfuerzo (volar más rápido) para no

quedarse atrás.

De esta manera el elefante iba llevando el ritmo; por cada paso que daba el pájaro tenía que agitar sus alas cuatro veces y el canguro daba dos saltitos. Pero cuando iban los tres juntos en un cruce del camino se encontraron con un pequeño y movido ciempiés. Y cuando emprendieron el camino el ciempiés tenia que andar a más velocidad que los demás animales, es decir, cuando el elefante daba un paso el ciempiés tenia que dar 8 pasitos para llevar el mismo ritmo que el resto.

Los cuatro anduvieron mucho sin perder el paso, pero surgió un problema. Cerca de ellos divisaron un fuego que estaba quemando el bosque rápidamente. Los cuatro amigos por miedo a quemarse tuvieron que acelerar el paso, pero siempre manteniendo todos el mismo ritmo para ir juntos. Su paso fue cada vez más rápido hasta que lejos de todo peligro no pudieron más y por el cansancio tuvieron que ir mas despacio hasta que por fin se pararon a descansar.

Y ¡ C olorín C olorado, este cuento ha

terminado!

Y ¡ C olorín C olorado, este cuento ha

terminado!

Fin Fin

Preguntas

¿Quiénes aparecían en el cuento?¿Quiénes aparecían en el cuento?